input
stringlengths 41
4.71k
| output
stringlengths 158
16.3k
| instruction
stringclasses 2
values |
|---|---|---|
7M07109 Машиностроение|7M07109 Машина жасау|7M07109 Mechanical engineering | Подготовка конкурентоспособных магистров, способных решать теоретические и прикладные задачи в области цифрового производства, используя современные цифровые управляющие программы системы САD-CAM для объектов машиностроения, с дальнейшим внедрением цифровых технологий в практическую деятельность машиностроительного производства
|Машина жасау объектілері үшін САD-CAM жүйесінің заманауи цифрлық басқару бағдарламаларын пайдалана отырып, цифрлық өндіріс саласындағы теориялық және қолданбалы міндеттерді шешуге қабілетті, машина жасау өндірісінің практикалық қызметіне цифрлық технологияларды одан әрі енгізе отырып, бәсекеге қабілетті магистрлерді даярлау|Preparation of competitive masters who are able to solve theoretical and applied problems in the field of digital production using modern digital control programs of the CAD-CAM system for mechanical engineering facilities, with the further introduction of digital technologies into the practical activities of machine-building production | Write educational program goal for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
7M07109 Машиностроение|7M07109 Машина жасау|7M07109 Mechanical engineering|Подготовка конкурентоспособных магистров, способных решать теоретические и прикладные задачи в области цифрового производства, используя современные цифровые управляющие программы системы САD-CAM для объектов машиностроения, с дальнейшим внедрением цифровых технологий в практическую деятельность машиностроительного производства
|Машина жасау объектілері үшін САD-CAM жүйесінің заманауи цифрлық басқару бағдарламаларын пайдалана отырып, цифрлық өндіріс саласындағы теориялық және қолданбалы міндеттерді шешуге қабілетті, машина жасау өндірісінің практикалық қызметіне цифрлық технологияларды одан әрі енгізе отырып, бәсекеге қабілетті магистрлерді даярлау|Preparation of competitive masters who are able to solve theoretical and applied problems in the field of digital production using modern digital control programs of the CAD-CAM system for mechanical engineering facilities, with the further introduction of digital technologies into the practical activities of machine-building production | Обеспечивает соблюдение необходимого уровня академических, профессиональных, исследовательских компетенций обучающихся, выполняя учебно-методическую работу и развивая методическую компетентность, применяя глубокие знания педагогики высшей школы, истории и философии науки, психологии, иностранного языка на уровне свободного владения языком.#Систематизирует и применяет современные информационные технологии для решения теоретических и прикладных задач в области цифрового машиностроительного производства.#Анализирует и оценивает современные цифровые управляющие программы системы САD-CAM для объектов машиностроения, определяя оптимальные конструкции рабочих органов и других узлов машин отрасли, автоматизировано выполняя основные расчеты и составляя необходимую техническую документацию.#Практикует навыки выбора систем по различным критериям, определяет функции цифрового двойника в концепции «Индустрия 4.0», подбирает инновационные методы комплексного анализа машиностроительного производства, нацеленных на реализацию высокоэффективной работы предприятий.#Принимает участие в выполнении управленческих решении научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ в машиностроительной отрасли.#Оценивает надежность работы объектов машиностроения, систематизируя данные о фактическом уровне качества изделий и разрабатывая модели в СAD-системах для анализа результатов испытаний эксплуатационных свойств несложных изделий.#Принимает управленческие решения, эффективно общается в профессиональной и социальной среде.#Осуществляет рефлексию и самооценку своей исследовательской деятельности, определяет направления дальнейшего профессионального развития.|Білім алушылардың академиялық, кәсіптік, зерттеу құзыреттерінің қажетті деңгейін сақтауды, оқу-әдістемелік жұмысты орындауды және әдістемелік құзыреттілікті дамытуды, жоғары мектеп педагогикасы, ғылым тарихы мен философиясы, психология, шет тілі туралы терең білімді тілді еркін меңгеру деңгейінде қолдануды қамтамасыз етеді.#Цифрлық машина жасау өндірісі саласындағы теориялық және қолданбалы міндеттерді шешу үшін қазіргі заманғы ақпараттық технологияларды жүйелейді және қолданады.#Машина жасау объектілеріне арналған САD-CAM жүйесінің заманауи цифрлық басқару бағдарламаларын талдайды және бағалайды, саланың жұмыс органдары мен басқа да машина тораптарының оңтайлы конструкцияларын айқындайды, негізгі есептеулерді автоматтандырады және қажетті техникалық құжаттаманы құрастырады.#Әр түрлі критерийлер бойынша жүйелерді таңдау дағдыларын машықтайды, "Индустрия 4.0" тұжырымдамасындағы цифрлық қосарлас функцияларды айқындайды, кәсіпорындардың жоғары тиімді жұмысын іске асыруға бағытталған машина жасау өндірісін кешенді талдаудың инновациялық әдістерін таңдайды.#Машина жасау саласында ғылыми-зерттеу және тәжірибелік-конструкторлық жұмыстарды басқарушылық шешімдерді орындауға қатысады.#Машина жасау объектілері жұмысының сенімділігін бағалайды, өнімнің нақты сапа деңгейі туралы деректерді жүйелейді және қарапайым өнімдердің пайдалану қасиеттерін сынау нәтижелерін талдау үшін CAD жүйелерінде модельдер жасайды.#Басқарушылық шешімдер қабылдайды, кәсіби және әлеуметтік ортада тиімді қарым-қатынас жасайды #Өзінің зерттеу қызметінің рефлексиясын және өзін-өзі бағалауын жүзеге асырады, одан әрі кәсіби даму бағыттарын анықтайды.|Ensures compliance with the necessary level of academic, professional, and research competencies of students, performing educational and methodological work and developing methodological competence, applying in-depth knowledge of higher school pedagogy, history and philosophy of science, psychology, and a foreign language at the level of fluency in the language.#Systematizes and applies modern information technologies to solve theoretical and applied problems in the field of digital machine-building production.#Аnalyzes and evaluates modern digital control programs of the CAD-CAM system for mechanical engineering facilities, determining the optimal designs of working bodies and other components of machines in the industry, automating basic calculations and compiling the necessary technical documentation.#Practices the skills of selecting systems according to various criteria, defines the functions of the digital double in the concept of "Industry 4.0", selects innovative methods of complex analysis of machine-building production aimed at implementing high-efficiency work of enterprises.#Participates in the implementation of management decisions of research and development work in the engineering industry.#Еvaluates the reliability of mechanical engineering facilities by systematizing data on the actual quality level of products and developing models in CAD systems to analyze the test results of the operational properties of simple products.#Makes managerial decisions, communicates effectively in a professional and social environment.#Carries out reflection and self-assessment of its research activities, determines the direction of further professional development. | Write learning outcomes for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
7M07210 Нефтегазовое дело|7M07210 Мұнай-газ ісі|7M07210 Oil and gas business | Реализация образовательного процесса, формирование общекультурных отношений выпускников в обществе (социального взаимодействия, самоорганизации и самоуправления, системно - деятельностного характера), а также формирование профессиональных компетенций кадров, способных использовать результаты обучения в соответствии производственным потребностям нефтегазодобывающих предприятий, учебных заведений и научно-исследовательских институтов Прикаспийских регионов РК.|Білім беру процесін жүзеге асыру, түлектердің қоғамдағы жалпы мәдени қатынастарын қалыптастыру (әлеуметтік өзара іс - қимыл, өзін-өзі ұйымдастыру және өзін-өзі басқару, жүйелі-іс-әрекет сипатындағы), сонымен қатар мұнай-газ өндіру кәсіпорындарының, ҚР Каспий маңы аймақтарының оқу орындары мен ғылыми-зерттеу институттарының өндірістік қажеттіліктеріне сәйкес оқыту нәтижелерін пайдалануға қабілетті кадрлардың кәсіби құзыреттілігін қалыптастыру.|The implementation of the educational process, the formation of common cultural alumni relations in society (social interaction, self-organization and self-management, system - active character) and the formation of professional competences, able to use the results of the training according to production needs of oil and gas companies, educational institutions and research institutions of the Littoral regions of Kazakhstan | Write educational program goal for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
7M07210 Нефтегазовое дело|7M07210 Мұнай-газ ісі|7M07210 Oil and gas business|Реализация образовательного процесса, формирование общекультурных отношений выпускников в обществе (социального взаимодействия, самоорганизации и самоуправления, системно - деятельностного характера), а также формирование профессиональных компетенций кадров, способных использовать результаты обучения в соответствии производственным потребностям нефтегазодобывающих предприятий, учебных заведений и научно-исследовательских институтов Прикаспийских регионов РК.|Білім беру процесін жүзеге асыру, түлектердің қоғамдағы жалпы мәдени қатынастарын қалыптастыру (әлеуметтік өзара іс - қимыл, өзін-өзі ұйымдастыру және өзін-өзі басқару, жүйелі-іс-әрекет сипатындағы), сонымен қатар мұнай-газ өндіру кәсіпорындарының, ҚР Каспий маңы аймақтарының оқу орындары мен ғылыми-зерттеу институттарының өндірістік қажеттіліктеріне сәйкес оқыту нәтижелерін пайдалануға қабілетті кадрлардың кәсіби құзыреттілігін қалыптастыру.|The implementation of the educational process, the formation of common cultural alumni relations in society (social interaction, self-organization and self-management, system - active character) and the formation of professional competences, able to use the results of the training according to production needs of oil and gas companies, educational institutions and research institutions of the Littoral regions of Kazakhstan | Обеспечивает требуемый уровень академических, профессиональных, исследовательских компетенций обучающихся, проводя учебно-методическую работу и развивая методическую компетентность,применяя глубокие знания педагогики высшей школы, истории и философии науки, психологии, иностранного языка на уровне свободного владения языком#Принимает участие в выполнении научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ в области нефтегазового дела, работая с национальными и международными базами данных, применяя стиль научного мышления, методологию научных исследовани и патентного поиска в постановке и решении исследовательских задач с использованием методов моделирования и анализа данных #Применяет современные IT – технологии по моделированию для решении конкретных теоретических и прикладных задач в нефтепромысловом производстве#Применяет современные информационные технологии при проведении научных, опытно-промысловых и экспериментальных исследований#Оценивает риски от внедрения новой техники, технологии и последствии реализации процессов в нефтедобыче #Разрабатывает технико - экономическое обоснование инновационных решений в профессиональной деятельности#Принимает решения и обосновывает проведение эффективных мероприятий во время ввода в эксплуатацию, останова и аварийной ситуации в скважинах с соблюдением расчётных технологических параметров разработки месторождении в том числе на морском комплексе#Содействует развитию креативной, коммуникационной и творческой среды, определяет наиболее эффективные направления дальнейшего профессионального развития коллектива|Білім алушылардың академиялық, кәсіптік, зерттеу құзыреттіліктерінің қажетті деңгейін қамтамасыз етеді, оқу-әдістемелік жұмысты жүргізеді және әдістемелік құзыреттілікті дамытады, жоғары мектеп педагогикасы, ғылым тарихы мен философиясы, психология, шет тілі туралы терең білімді тілді еркін меңгеру деңгейінде қолданады#Мұнай-газ ісі саласындағы ғылыми-зерттеу және тәжірибелік-конструкторлық жұмыстарды орындауға қатысады, ұлттық және халықаралық дерекқорлармен жұмыс істейді, ғылыми ойлау стилін, ғылыми зерттеу және патенттік іздеу әдістемесін қолдана отырып, деректерді модельдеу және талдау әдістерін қолдана отырып, зерттеу міндеттерін қою мен шешуде#Мұнай кәсіпшілігі өндірісіндегі нақты теориялық және қолданбалы міндеттерді шешу үшін модельдеу бойынша заманауи IT-технологияларды қолданады#Мұнай-газ саласындағы ғылыми, тәжірибелік-кәсіпшілік және эксперименттік зерттеулер жүргізу кезінде заманауи ақпараттық технологияларды қолданады#Жаңа техниканы, технологияны енгізудің тәуекелдерін және мұнай өндірудегі процестерді іске асырудың салдарын бағалайды#Кәсіби қызметтегі инновациялық шешімдердің техникалық-экономикалық негіздемесін әзірлейді#Кен орнын, оның ішінде теңіз кешенін игерудің есептік технологиялық параметрлерін сақтай отырып, ұңғымаларды пайдалануға беру, тоқтату және авариялық жағдай кезінде тиімді іс-шаралар жүргізуді ұсынады#Креативті, коммуникациялық және шығармашылық ортаны жүзеге асырады, ұжымның әрі қарай кәсіби даму бағыттарын анықтайды|Provides the required level of academic, professional, and research competencies of students by conducting educational and methodological work and developing methodological competence, applying in-depth knowledge of higher school pedagogy, history and philosophy of science, psychology, and a foreign language at the level of fluency in the language#Participates in research and development work in the field of oil and gas business, working with national and international databases, applying the style of scientific thinking, methodology of scientific research and patent search in the formulation and solution of research tasks using methods of modeling and data analysis#Applies modern IT technologies for modeling to solve specific theoretical and applied problems in oilfield production#Applies modern information technologies in conducting scientific, pilot and experimental research#Assesses the risks from the introduction of new equipment, technology and the consequences of the implementation of processes in oil production#Develops a feasibility study of innovative solutions in professional activities#Recommends carrying out effective measures during commissioning, shutdown and emergency situations in wells in compliance with the calculated technological parameters of field development, including at the offshore complex#Solves problems and makes decisions, communicates effectively in a professional and social environment | Write learning outcomes for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B04203 Правоохранительная деятельность|6B04203 Құқық қорғау қызметі|6B04203 Law enforcement activities | Практико-ориентированаая подготовка юридических кадров владеющих профессиональными навыками и способных осуществлять свою деятельность в правоохранительных и государственных органах.|Кәсіптік дағдыларды меңгерген және өз қызметін құқық қорғау және мемлекеттік органдарда жүзеге асыруға қабілетті, тәжірибеге бағдарланған заң кадрларын даярлау.|Practice-oriented training of legal personnel who possess professional skills and are able to carry out their activities in law enforcement and government agencies. | Write educational program goal for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B04203 Правоохранительная деятельность|6B04203 Құқық қорғау қызметі|6B04203 Law enforcement activities|Практико-ориентированаая подготовка юридических кадров владеющих профессиональными навыками и способных осуществлять свою деятельность в правоохранительных и государственных органах.|Кәсіптік дағдыларды меңгерген және өз қызметін құқық қорғау және мемлекеттік органдарда жүзеге асыруға қабілетті, тәжірибеге бағдарланған заң кадрларын даярлау.|Practice-oriented training of legal personnel who possess professional skills and are able to carry out their activities in law enforcement and government agencies. | Решает профессиональные задачи, зная основные этапы развития государства и права, строение, функции и принципы деятельности правоохранительных органов, сущность, характер и взаимодействие правовых и государственных явлений, используя нестандартное мышление.#Выражает собственную гражданскую и нравственную позицию, обладая глобальными и национальными духовно-нравственными ценностями, языковыми, экономическими, правовыми и экологическими знаниями.#Применяет нормы материального и процессуального права к конкретным жизненным ситуациям, анализируя юридические факты и обстоятельства.#Использует современные технологии для поиска, сбора и анализа правовой и иной необходимой информации при осуществлении правоохранительной деятельности.#Анализирует основные положения деятельности органов общественного правопорядка, суда, прокуратуры и правозащитных институтов, оценивая правовые механизмы обеспечения режима законности и правопорядка.#Применяет нормы международного, административного, уголовного, гражданского, трудового, финансового, налогового, исполнительного законодательства в профессиональной деятельности.#Совершенствует навыки выявления, пресечения, раскрытия и расследования уголовных и иных правонарушений применяя основы криминалистической идентификации, судебной медицины и процессуального документирования.#Планирует и проводит исследовательские работы анализируя правоприменительную и правоохранительную практику, международный опыт по тематике исследования, применяя интернет-источники,письменно представляя результаты исследований.#Эффективно взаимодействует в профессиональной и социальной среде используя навыки бесконфликтного общения при урегулировании споров, знание языков, основ академического письма, эмоционального интеллекта, антикоррупционной культуры.#Совершенствует профессиональные компетенции в сфере правоохранительной деятельности, планируя открытие своего дела, применяя основы экономической теории, предпринимательства, дизайна мышления, практикоориентированных спецкурсов.|Стандартты емес ойлауды қолдана отырып, мемлекет пен құқықтың дамуының негізгі кезеңдерін, құқық қорғау органдарының құрылымы, функциялары мен принциптерін, құқықтық және мемлекеттік құбылыстардың мәні, сипаты мен өзара әрекеттесуін біле отырып, кәсіби міндеттерді шешеді.#Жаһандық және ұлттық рухани-адамгершілік құндылықтарға, тілдік, экономикалық, құқықтық және экологиялық білімге ие бола отырып, өзінің азаматтық және адамгершілік ұстанымын білдіреді.#Заңды фактілер мен мән-жайларды талдай отырып, нақты өмірлік жағдайларға материалдық және іс жүргізу құқығының нормаларын қолданады.#Құқық қорғау қызметін жүзеге асыру кезінде құқықтық және өзге де қажетті ақпаратты іздеу, жинау және талдау үшін қазіргі заманғы технологияларды пайдаланады.#Заңдылық пен құқықтық тәртіп режимін қамтамасыз етудің құқықтық тетіктерін бағалай отырып, қоғамдық құқықтық тәртіп органдары, сот, прокуратура және құқық қорғау институттары қызметінің негізгі ережелерін талдайды. #Кәсіби қызметте халықаралық, әкімшілік, қылмыстық, азаматтық, еңбек, қаржы, салық, атқарушылық заңнаманың нормаларын қолданады.#Криминалистикалық сәйкестендіру, сот медицинасы және процестік құжаттау негіздерін қолдана отырып, қылмыстық және өзге де құқық бұзушылықтарды анықтау, жолын кесу, ашу және тергеу дағдыларын жетілдіреді.#Зерттеу нәтижелерін жазбаша ұсына отырып, интернет-дереккөздерді қолдана отырып, зерттеу тақырыбы бойынша құқық қолдану және құқық қорғау практикасын,халықаралық тәжірибені талдай отырып, зерттеу жұмыстарын жоспарлайды және жүргізеді.#Дауларды реттеу кезінде жанжалсыз қарым-қатынас дағдыларын, тілдерді, академиялық жазу негіздерін, эмоционалды зияткерлікті, сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті пайдалана отырып, кәсіби және әлеуметтік ортада тиімді өзара іс-қимыл жасайды.#Өз ісін ашуды жоспарлай отырып, экономикалық теорияның, кәсіпкерліктің, ойлау дизайнының, тәжірибеге бағдарланған арнайы курстардың негіздерін қолдана отырып, Құқық қорғау қызметі саласындағы кәсіби құзыреттіліктерді жетілдіреді.|Solves professional tasks, knowing the main stages of the development of the state and law, the structure, functions and principles of law enforcement agencies, the essence, nature and interaction of legal and state phenomena, using non-standard thinking.#Expresses its own civil and moral position, possessing global and national spiritual and moral values, linguistic, economic, legal and environmental knowledge.#Applies the norms of substantive and procedural law to specific life situations by analyzing legal facts and circumstances.#Uses modern technologies to search, collect and analyze legal and other necessary information in the implementation of law enforcement activities.#Analyzes the main provisions of the activities of public law enforcement agencies, the court, the prosecutor's office and human rights institutions, assessing the legal mechanisms for ensuring the rule of law and the rule of law. #Applies the norms of international, administrative, criminal, civil, labor, financial, tax, executive legislation in professional activity.#Improves the skills of detection, suppression, disclosure and investigation of criminal and other offenses by applying the basics of forensic identification, forensic medicine and procedural documentation.#Plans and conducts research work analyzing law enforcement and law enforcement practice, international experience on the subject of research, using Internet sources, submitting research results in writing.#Effectively interacts in a professional and social environment using conflict-free communication skills in dispute resolution, knowledge of languages, fundamentals of academic writing, emotional intelligence, anti-corruption culture.#He improves professional competencies in the field of law enforcement, planning to open his own business, applying the basics of economic theory, entrepreneurship, design thinking, practice-oriented special courses. | Write learning outcomes for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
7M04102 Государственное и местное управление|7M04102 Мемлекеттік және жергілікті басқару|7M04102 State and local government | Целью образовательной программы 7М04102 - «Государственное и местное управление» является подготовка высококвалифицированных управленческих кадров для центральных и местных органов власти, государственных учреждений и конкурентноспособных менеджеров и администраторов для работы в государственных, общественных и коммерческих организациях способных решать инновационные задачи в различных секторах экономики, владеющих практико-ориентированными профессиональными и личностными компетенциями
|7М04102 - «Мемлекеттік және жергілікті басқару» білім беру бағдарламасының мақсаты орталық және жергілікті билік органдары, мемлекеттік мекемелер үшін жоғары білікті басқару кадрларын және мемлекеттік, қоғамдық және коммерциялық ұйымдарда жұмыс істеу үшін бәсекеге қабілетті менеджерлер мен әкімшілерді, экономиканың түрлі секторларында инновациялық міндеттерді шешуге қабілетті, тәжірибеге бағытталған кәсіби және жеке құзыреттерді меңгерген мамандар даярлау болып табылады|The purpose of the 7M04102 educational program - "State and Local Governance" is the preparation of highly qualified management personnel for central and local authorities, government agencies and competitive managers and administrators to work in state, public and commercial organizations capable of solving innovative tasks in various sectors of the economy in practice -ORentized professional and personal competences | Write educational program goal for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
7M04102 Государственное и местное управление|7M04102 Мемлекеттік және жергілікті басқару|7M04102 State and local government|Целью образовательной программы 7М04102 - «Государственное и местное управление» является подготовка высококвалифицированных управленческих кадров для центральных и местных органов власти, государственных учреждений и конкурентноспособных менеджеров и администраторов для работы в государственных, общественных и коммерческих организациях способных решать инновационные задачи в различных секторах экономики, владеющих практико-ориентированными профессиональными и личностными компетенциями
|7М04102 - «Мемлекеттік және жергілікті басқару» білім беру бағдарламасының мақсаты орталық және жергілікті билік органдары, мемлекеттік мекемелер үшін жоғары білікті басқару кадрларын және мемлекеттік, қоғамдық және коммерциялық ұйымдарда жұмыс істеу үшін бәсекеге қабілетті менеджерлер мен әкімшілерді, экономиканың түрлі секторларында инновациялық міндеттерді шешуге қабілетті, тәжірибеге бағытталған кәсіби және жеке құзыреттерді меңгерген мамандар даярлау болып табылады|The purpose of the 7M04102 educational program - "State and Local Governance" is the preparation of highly qualified management personnel for central and local authorities, government agencies and competitive managers and administrators to work in state, public and commercial organizations capable of solving innovative tasks in various sectors of the economy in practice -ORentized professional and personal competences | Разрабатывает управленческие решения, в том числе нормативные акты, направленные на исполнение полномочий государственных органов, органов местного самоуправления#Использует и интегрирует полученные знания в области государственного управления для самостоятельного развития и их применения в научно-педагогической и исследовательской деятельности#Определяет современные педагогические, коммуникативные методы и технологии профессиональных управленческих решений в условиях неопределенности, определяет государственные программы и проекты.#Критически анализирует исследования, проведенные другими, а также планирует, организует свои собственные научные исследования.#Использует теоретические, практические, научно-исследовательские и лидерские навыки для изучения широкого спектра проблем частного и государственного секторов#Устанавливает межличностное общение и поддерживает имидж государственного служащего#Осуществляет рефлексию и самооценку своей исследовательской деятельности, определяет направления дальнейшего профессионального развития#Применяет информационные технологии для решения управленческих задач в области государственного управления и исследовательские инструменты цифрового бизнеса |Басқарушылық шешімдерді, оның ішінде мемлекеттік органдардың, жергілікті өзін-өзі басқару органдарының өкілеттіктерін орындауға бағытталған нормативтік актілерді әзірлейді#Ғылыми, педагогикалық және ғылыми-зерттеу қызметінде өз бетінше әзірлеу және қолдану үшін мемлекеттік басқару саласында алған білімдерін пайдаланады және біріктіреді#Кәсіби басқару қызметінде психологияның заманауи педагогикалық, коммуникативтік әдістері мен технологияларын қолданады, кәсіби қызметте табысқа жету үшін менеджменттің тиімді технологияларын көрсетеді#Басқалар жүргізген зерттеулерді сыни тұрғыдан талдайды, сонымен қатар өзінің ғылыми зерттеулерін жоспарлайды, ұйымдастырады#Жеке және мемлекеттік секторлардың мәселелерінің кең спектрін зерттеу үшін теориялық, практикалық, ғылыми-зерттеу және көшбасшылық дағдыларды пайдаланады#Тұлғааралық қарым-қатынасты орнатады және мемлекеттік қызметшінің имиджін қолдайды#Өзінің зерттеу қызметінің рефлексиясын және өзін-өзі бағалауын жүзеге асырады, одан әрі кәсіби даму бағыттарын анықтайды#Мемлекеттік басқару саласындағы басқару міндеттерін шешу үшін ақпараттық технологияларды қолданады|Develops management decisions, including regulatory acts aimed at the execution of the powers of state bodies, local self-government bodies#Uses and integrates acquired knowledge in the field of public administration for independent development and application in scientific, pedagogical and research activities#Defines modern pedagogical, communicative methods and technologies of professional management decisions in conditions of uncertainty, defines state programs and projects#Critically analyzes research conducted by others, as well as plans, organizes his own scientific research#Uses theoretical, practical, research and leadership skills to study a wide range of problems in the private and public sectors#Establishes interpersonal communication and maintains the image of a civil servant#Carries out reflection and self-assessment of his research activities, determines the directions of further professional development#Applies information technologies to solve management tasks in the field of public administration and research tools of digital business | Write learning outcomes for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B02101 Традиционное музыкальное искусcтво|6B02101 Дәстүрлі музыка өнері|6B02101 Traditional musical arts | Подготовка конкурентоспособного специалиста по исполнительскому искусству, получившего качественное образование в профессиональной области, обладающего навыками и умениями преподавания традиционного музыкального искусства и исполнения эпических произведений |Кәсіби салада сапалы білім алған, дәстүрлі музыкалық өнерді оқыту және эпикалық шығармаларды орындау дағдылары мен қабілеттеріне ие орындаушылық өнер бойынша бәсекеге қабілетті маман даярлау|Preparation of a competitive specialist in the performing arts who has received a high-quality education in the professional field, who has the skills and abilities to teach traditional musical art and perform epic works | Write educational program goal for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B02101 Традиционное музыкальное искусcтво|6B02101 Дәстүрлі музыка өнері|6B02101 Traditional musical arts|Подготовка конкурентоспособного специалиста по исполнительскому искусству, получившего качественное образование в профессиональной области, обладающего навыками и умениями преподавания традиционного музыкального искусства и исполнения эпических произведений |Кәсіби салада сапалы білім алған, дәстүрлі музыкалық өнерді оқыту және эпикалық шығармаларды орындау дағдылары мен қабілеттеріне ие орындаушылық өнер бойынша бәсекеге қабілетті маман даярлау|Preparation of a competitive specialist in the performing arts who has received a high-quality education in the professional field, who has the skills and abilities to teach traditional musical art and perform epic works | Решает профессиональные задачи в процессе трудовой деятельности, участвуя в производственной деятельности организации, применяя знания базовых дисциплин, используя не стандартное мышление, позволяющее найти оптимальное решение.#Выражает собственную гражданскую и нравственную позицию, обладая глобальными и национальными духовно-нравственными ценностями, экономическими, правовыми и языковыми знаниями, информационной грамотностью#Проводит исследования в традиционном музыкальном искусстве, анализируя и изучая историю и теорию музыки и музыкального искусства, музыкальные произведения, казахский музыкальный фольклор, школы сказителей, письменно представляя результаты исследований.#Творчески и эффективно использует возможности инновационных, информационных,цифровых технологий при исполнении произведений и в методике обучения.#Определяет структурные закономерности музыки, зная формы музыкальных произведений, их фактурные, стилевые и жанровые формы, применяя полученные знания в творческой (педагогической, испольнительской) деятельности.#Совершенствует исполнительское мастерство на традиционных и национальных музыкальных инструментах, актерское мастерство, мастерство исполнения песен, мастерство исполнения эпических произведений #Эффективно взаимодействует в профессиональной и социальной среде используя знание языков, основ академического письма, искусства речи, права, антикоррупционной культуры.#Совершенствует профессиональные навыки применяя знание языков, компьютерных технологий, дизайна мышления, практикоориентированных спецкурсов.#Организует и участвует в репетиционном процессе подготовки концертной программы различных жанров и стилей, зная основы концертмейстерской деятельности.#Проводит занятия по специальным дисциплинам в соответствии с исполнительским профилем.|Оңтайлы шешімді табу үшін стандартты емес ойлауды , негізгі пәндер бойынша білімдерін қолдана отырып, ұйымның өндірістік қызметіне қатыса отырып, жұмыс барысында кәсіби мәселелерді шешу.
#Жаһандық және ұлттық рухани-адамгершілік құндылықтарға, экономикалық, құқықтық және тілдік білімге, ақпараттық сауаттылыққа ие өзінің азаматтық және адамгершілік ұстанымын білдіреді#Музыка мен музыка өнерінің тарихы мен теориясын, музыкалық шығармаларды, қазақ музыкалық фольклорын, жыраулық мектептерді талдап, зерттейді. Зерттеу нәтижелерін жазбаша түрде ұсынып, дәстүрлі музыка өнері бойынша ғылыми-зерттеу жұмыстарын жүргізеді.#Оқыту әдістемелерінде инновациялық, ақпараттық, сандық технологиялардың мүмкіндіктерін шығармашылықпен және нәтижелі қолдана алады.#Музыкалық шығармалардың формаларын, олардың текстуралық, стильдік және жанрлық түрлерін біле отырып, алған білімдерін шығармашылық (педагогикалық, орындаушылық) іс-әрекетте қолдана отырып, музыканың құрылымдық заңдылықтарын анықтайды.#Дәстүрлі және ұлттық музыкалық аспаптарда орындаушылық шеберлігін, актерлік шеберлігін, әндерді орындау шеберлігін, эпикалық шығармаларын орындау шеберлігін жетілдіреді.#Тілдерді, академиялық жазу негіздерін, сөйлеу өнерін, құқықты, сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті пайдалана отырып, кәсіби және әлеуметтік ортада тиімді өзара іс-қимыл жасайды.#Тілдерді, компьютерлік технологияларды, ойлау дизайнын, практикаға бағдарланған арнайы курстарды қолдана отырып, кәсіби дағдыларды жетілдіреді.#Концертмейстерлік қызметтің негіздерін біле отырып,әртүрлі жанрлар мен стильдердің концерттік бағдарламасын дайындаудың репетициялық процесін ұйымдастырады және оған қатысады.#Орындаушылық бейініне сәйкес арнайы пәндер бойынша сабақтар өткізеді.|Solve professional problems in the course of work, participating in the production activities of the organization, applying knowledge of basic disciplines, using non-standard thinking to find the optimal solution.
#- Expresses its own civil and moral position, possessing global and national spiritual and moral values, economic, legal and linguistic knowledge, information literacy#Conducts research in traditional musical art, analyzing and studying the history and theory of music and musical art, musical works, Kazakh musical folklore, schools of storytellers, presenting the results of research in writing.#Сreatively and effectively uses the possibilities of innovative, information, digital technologies in the performance of works and in the teaching methodology.#Determines the structural patterns of music, knowing the forms of musical works, their textural,
stylistic and genre forms, applying the acquired knowledge in creative (pedagogical, performing) activities.#Improves performing skills on traditional and national musical instruments, acting skills, song performance skills, epic performance skills#Effectively interacts in a professional and social environment using knowledge of languages, the basics of academic writing, the art of speech, law, anti-corruption culture.#Improves professional skills by applying knowledge of languages, computer technology, design thinking, practice- oriented special courses.#Organizes and participates in the rehearsal process of preparing a concert program of various genres and styles, knowing the basics of concertmaster activity.#Conducts classes in special disciplines in accordance with the performing profile. | Write learning outcomes for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B02303 Филология|6B02303 Филология|6B02303 Philology | Подготовка высококвалифицированных конкурентоспособных специалистов в области филологических деятельности. Подготовка специалистов, обладающих общекультурными и профессиональными компетенциями, способных модернизировать и развивать продуманную социальную политику и корпоративную культуру в области современной филологии, способных успешно работать в области образования в рамках предоставления качественных образовательных услуг для потребителей всех уровней посредством формирования необходимых фундаментальных знаний, умений и навыков в профессиональной деятельности.|Филологиялық қызметі саласында жоғары білікті бәсекеге қабілетті мамандарды даярлау. Жалпы мәдени және кәсіби құзыреттілікке ие, заманауи филология саласында ойластырылған әлеуметтік саясат пен корпоративтік мәдениетті жаңғыртуға және дамытуға қабілетті, кәсіби қызметте қажетті іргелі білім, білік және дағдыларды қалыптастыру арқылы барлық деңгейдегі тұтынушыларға сапалы білім беру қызметтерін ұсыну шеңберінде білім беру саласында табысты жұмыс істеуге қабілетті мамандарды даярлау.|Training of highly qualified competitive specialists in the field of philological activities. Training of specialists with general cultural and professional competencies, capable of modernizing and developing a well-thought-out social policy and corporate culture in the field of modern philology, capable of successfully working in the field of education within the framework of providing high-quality educational services for consumers of all levels through the formation of the necessary fundamental knowledge, skills and abilities in professional activity. | Write educational program goal for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B02303 Филология|6B02303 Филология|6B02303 Philology|Подготовка высококвалифицированных конкурентоспособных специалистов в области филологических деятельности. Подготовка специалистов, обладающих общекультурными и профессиональными компетенциями, способных модернизировать и развивать продуманную социальную политику и корпоративную культуру в области современной филологии, способных успешно работать в области образования в рамках предоставления качественных образовательных услуг для потребителей всех уровней посредством формирования необходимых фундаментальных знаний, умений и навыков в профессиональной деятельности.|Филологиялық қызметі саласында жоғары білікті бәсекеге қабілетті мамандарды даярлау. Жалпы мәдени және кәсіби құзыреттілікке ие, заманауи филология саласында ойластырылған әлеуметтік саясат пен корпоративтік мәдениетті жаңғыртуға және дамытуға қабілетті, кәсіби қызметте қажетті іргелі білім, білік және дағдыларды қалыптастыру арқылы барлық деңгейдегі тұтынушыларға сапалы білім беру қызметтерін ұсыну шеңберінде білім беру саласында табысты жұмыс істеуге қабілетті мамандарды даярлау.|Training of highly qualified competitive specialists in the field of philological activities. Training of specialists with general cultural and professional competencies, capable of modernizing and developing a well-thought-out social policy and corporate culture in the field of modern philology, capable of successfully working in the field of education within the framework of providing high-quality educational services for consumers of all levels through the formation of the necessary fundamental knowledge, skills and abilities in professional activity. | - показывает качественные знания по дисциплинам программы;#- обретает мировые и национальные духовно-нравственные ценности;# - анализирует критическое мышление, сравнительный анализ казахской и мировой литературы для обеспечения качества учебно-методического процесса;#- может творчески и эффективно использовать возможности инновационных цифровых технологий в методах обучения;#- планирует и проводит методические эксперименты в своей профессиональной деятельности. Анализирует теоретические вопросы филологии, журналистики;#Проводит анализ текста в литературном произведении, учитывая лингвистические аспекты казахского языкознания, формируя интерес к приобретению и реализации профессиональных навыков в литературном процессе.#- эффективно взаимодействует в профессиональной и социальной среде, способствует формированию культуры речи;#- сможет еще больше повысить свои деловые навыки и профессионализм.|-бағдарлама пәндері бойынша сапалы білімді көрсетеді;#- жаһандық және ұлттық рухани-адамгершілік құндылықтарға ие болады;# - оқу-тәрбие және әдістемелік үдерістің сапасын қамтамасыз ету үшін қазақ, әлем әдебиетіндегі сыни ойлау, салыстырмалы талдаударды саралайды;#-оқыту әдістемелерінде инновациялық, сандық технологиялардың мүмкіндіктерін шығармашылықпен және нәтижелі қолдана алады. #- өзінің кәсіби қызметінде әдістемелік экспериментті жоспарлайды және өткізеді. Филологияның, журналистиканың теориялық мәселелері бойынша талдау жасайды;#Әдеби үдерісте кәсіби дағдыларды игеруге және іске асыруға қызығушылықты қалыптастыра отырып, қазақ тіл білімінің лингвистикалық аспектілерін ескеріп, әдеби шығармадағы мәтінге талдау жүргізеді.
#- кәсіби және әлеуметтік ортада тиімді өзара іс-қимыл жасайды, сөйлеу мәдениетін қалыптастыруға ықпал етеді; #- өз ісін ұйымдастыру мүмкіндігі мен кәсіби шеберлікті одан әрі жетілдіруге қабілетті болады.|- shows quality knowledge in the disciplines of the program;#- acquires world and national spiritual and moral values;# - analyzes critical thinking, comparative analysis of Kazakh and world literature to ensure the quality of the educational and methodological process;#- can creatively and effectively use the power of innovative digital technologies in teaching methods;#- she plans and conducts methodological experiments in her professional activities. Analyzes theoretical issues of philology, journalism;#Analyzes the text in a literary work, taking into account the linguistic aspects of Kazakh linguistics, forming an interest in acquiring and implementing professional skills in the literary process.#- effectively interacts in a professional and social environment, contributes to the formation of a culture of speech;#-will be able to further improve their business skills and professionalism. | Write learning outcomes for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B01703 Русский язык и литература|6B01703 Орыс тілі мен әдебиеті|6B01703 Russian language and literature | Подготовка учителей русского языка и литературы, обладающих теоретической подготовкой в области языкознания и литературоведения, владеющих навыками анализа и конструирования текстов, современными методами преподавания, способных к самосовершенствованию в процессе педагогической деятельности.|Тіл білімі мен әдебиеттану саласында теориялық білімі бар, мәтінді талдау және құрастыру дағдысы қалыптасқан, оқытудың заманауи әдістерін меңгерген, педагогикалық қызмет барысында өзін-өзі жетілдіруге қабілетті орыс тілі мен әдебиеті мұғалімдерін даярлау.|Training of teachers of the Russian language and literature who have theoretical training in the field of linguistics and literary criticism, who have the skills of analyzing and constructing texts, modern teaching methods, capable of self-improvement in the process of pedagogical activity. | Write educational program goal for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B01703 Русский язык и литература|6B01703 Орыс тілі мен әдебиеті|6B01703 Russian language and literature|Подготовка учителей русского языка и литературы, обладающих теоретической подготовкой в области языкознания и литературоведения, владеющих навыками анализа и конструирования текстов, современными методами преподавания, способных к самосовершенствованию в процессе педагогической деятельности.|Тіл білімі мен әдебиеттану саласында теориялық білімі бар, мәтінді талдау және құрастыру дағдысы қалыптасқан, оқытудың заманауи әдістерін меңгерген, педагогикалық қызмет барысында өзін-өзі жетілдіруге қабілетті орыс тілі мен әдебиеті мұғалімдерін даярлау.|Training of teachers of the Russian language and literature who have theoretical training in the field of linguistics and literary criticism, who have the skills of analyzing and constructing texts, modern teaching methods, capable of self-improvement in the process of pedagogical activity. | Составляет планы уроков с учётом особенностей и потребностей обучаюшихся, определяя соответствующие методики преподавания и инструменты оценивания.#Классифицирует языковые единицы в соответствии с параметрами уровней языковой системы, интерпретируя современные языковые процессы на основе теоретических концепций современного языкознания.#Выражает собственную гражданскую, мировоззренческую и нравственную позицию на основе приобщенности к системе глобальных общечеловеческих и национальных духовно-нравственных ценностей, определяя научную, философскую, религиозную, языковую картины мира, отражаемые в литературе.#Организует учебный процесс с использованием информационно-коммуникационных технологий и технологий предметно-языкового обучения, выбирая методы и средства обучения, оценивания и воспитания на уроках русского языка и литературы в рамках политики организации образования.#Осуществляет воспитательную деятельность в рамках общественных, деловых, культурных, правовых и этических норм казахстанского общества, формируя у обучающихся положительную самооценку, мотивацию к изучению языков, основы здорового образа жизни, гражданской идентичности и лингвистической толерантности, привлекая к учебно-воспитательному процессу представителей профессиональных сообществ, правоохранительных органов, медицинских, социальных, экологических служб, детско-юношеских движений, молодежных объединений, общественных и политических партий, неправительственных организаций и др.#Применяет необходимый исследовательский инструментарий для проведения анализа художественного текста, раскрывающего идейно-эстетический уровень и содержательный потенциал литературного произведения, формируя у обучающихся основы критического и креативного мышления. #Проявляет активную гражданскую позицию при межличностной и межкультурной коммуникации в полиязычной среде на основе фундаментальных знаний и навыков в области социальных, политических, культурных, психологических наук в контексте их роли в модернизации и цифровизации казахстанского общества.#Проводит самостоятельное исследование образовательной среды, диагностику индивидуальных особенностей обучающихся с целью создания условий для адаптации детей школьного возраста к коммуникации на русском языке на базе обновленного содержания образования по русскому языку и литературе. #Разрабатывает необходимую учебно-методическую документацию, принимая креативные решения на основе разнообразных источников информации, в том числе из интернет-источников, настаивая на своей точке зрения, демонстрируя личностную и профессиональную конкурентоспособность.#Использует результаты актуальных исследований по совершенствованию образовательного процесса ,в том числе исследования урока (Лессон Стади) в преподавании теории и методики русского языка и литературы.#Формулирует узловые проблемы теории языкознания и обобщает достижения современной филологической науки на практике, в собственной научно-исследовательской деятельности.#Осуществляет рефлексию своей деятельности, изучая передовую педагогическую практику, определяя собственные потребности в совершенствовании профессиональной деятельности через планирование повышения своей квалификации с дальнейшей возможностью организации собственного дела, используя знание основ экономической теории, предпринимательства, дизайна мышления, иностранного языка, практикоориентированных спецкурсов по русскому языку и литературе.|Оқушылардың ерекшеліктері мен қажеттіліктерін ескере отырып, оқытудың тиісті әдістері мен бағалау құралдарын анықтай отырып, сабақ жоспарларын жасайды.#Қазіргі тіл білімінің теориялық тұжырымдамаларына сүйене отырып, қазіргі тілдік процестерді түсіндіре отырып, тілдік бірліктерді тіл жүйесінің деңгейлерінің параметрлеріне сәйкес жіктейді#Әдебиетте бейнеленетін дүниетанымның ғылыми, философиялық, діни, тілдік суреттерін айқындай отырып, әлемдік, жалпыадамзаттық және ұлттық рухани-адамгершілік құндылықтар жүйесіне араласу негізінде өзіндік азаматтық, идеялық-адамгершілік ұстанымын білдіреді.#Білім беруді ұйымдастыру саясаты шеңберінде орыс тілі мен әдебиеті сабақтарында оқытудың, бағалаудың және тәрбиелеудің әдістері мен құралдарын таңдай отырып, ақпараттық-коммуникациялық технологиялар мен пәндік-тілді білім беру технологияларын пайдалана отырып оқу-тәрбие процесін ұйымдастырады.#Қазақстандық қоғамның қоғамдық, іскерлік, мәдени-құқықтық және этикалық нормалары шеңберінде білім алушылардың өзін-өзі бағалауын, тілді үйренуге деген ынтасын, салауатты өмір салты, азаматтық бірегейлік пен тілдік толеранттылық негіздерін қалыптастырып, құқық қорғау органдары, медициналық, әлеуметтік, экологиялық қызметтер, жастар қозғалысы, жастар бірлестіктері, қоғамдық-саяси, кәсіби қоғамдастық өкілдерін тарта отырып, тәрбиелеу қызметін жүзеге асырады. #Көркем мәтінді талдауға, әдеби шығарманың идеялық-эстетикалық деңгейі мен мазмұндық мүмкіндіктерін ашуға, оқушылардың сыни және шығармашылық ойлау негіздерін қалыптастыруға қажетті зерттеу құралдарын пайдаланады.#Қазақстандық қоғамды жаңғырту мен цифрландырудағы рөлі контекстінде әлеуметтік, саяси, мәдени, психологиялық ғылымдар саласындағы іргелі білім мен дағдылар негізінде көптілді ортада тұлғааралық және мәдениетаралық қарым-қатынас кезінде белсенді азаматтық ұстанымды көрсетеді.#Орыс тілі мен әдебиеті бойынша жаңартылған білім беру мазмұны негізінде мектеп жасындағы балалардың орыс тілінде қарым-қатынасқа бейімделуіне жағдай жасау мақсатында білім беру ортасына өз бетінше зерттеу жүргізеді, оқушылардың жеке ерекшеліктеріне диагностика жасайды.#Қажетті оқу-әдістемелік құжаттаманы әзірлейді, әр түрлі ақпарат көздеріне, соның ішінде интернет көздеріне сүйене отырып, шығармашылық шешімдер қабылдайды, өз көзқарасын дәлелдей отырып, жеке және кәсіби бәсекеге қабілеттілігін көрсетеді.#Орыс тілі мен әдебиетінің теориясы мен әдістемесін оқытуда білім беру процесін ,оның ішінде сабақты зерттеуді (Лессон Стади) жетілдіру бойынша өзекті зерттеулердің нәтижелерін пайдаланады.#Тіл білімі теориясының түйінді мәселелерін тұжырымдайды және қазіргі филология ғылымының тәжірибедегі, өзінің ғылыми-зерттеу қызметіндегі жетістіктерін жинақтайды.#Озық педагогикалық практиканы зерделей отырып, экономикалық теория, Кәсіпкерлік, ойлау дизайны, шет тілі, Орыс тілі мен әдебиеті бойынша практикаға бағдарланған арнайы курстар негіздерін біле отырып, өз ісін одан әрі ұйымдастыру мүмкіндігімен өз біліктілігін арттыруды жоспарлау арқылы кәсіби қызметті жетілдірудегі өз қажеттіліктерін айқындай отырып, өз қызметінің рефлексиясын жүзеге асырады.|Draws up lesson plans taking into account the characteristics and needs of students, defining appropriate teaching methods and assessment tools.#Classifies language units in accordance with the parameters of the levels of the language system, interpreting modern language processes based on the theoretical concepts of modern linguistics.#It expresses its own civil, ideological and moral position on the basis of involvement in the system of global universal and national spiritual and moral values, defining the scientific, philosophical, religious, linguistic pictures of the world reflected in literature.#Organizes the educational process using information and communication technologies and technologies of subject-language education, choosing methods and means of teaching, assessment and education in the lessons of the Russian language and literature within the framework of the policy of organizing education.#Carries out educational activities within the framework of public, business, cultural, legal and ethical norms of Kazakhstan society, forming students' positive self-esteem, motivation to learn languages, the foundations of civic identity and linguistic tolerance, involving representatives of professional communities, law enforcement agencies in the educational process bodies, medical, social, environmental services, children's and youth movements, youth associations, public and political parties, non-governmental organizations, etc.#Applies the necessary research tools for literary analysis of a literary text, revealing the ideological and aesthetic level and content potential of a literary work, forming the basis of critical and creative thinking among students.#Shows an active civic position in interpersonal and intercultural communication in a multilingual environment based on fundamental knowledge and skills in the field of social, political, cultural, psychological sciences in the context of their role in the modernization and digitalization of Kazakh society.#Conducts an independent study of the educational environment, diagnoses the individual characteristics of students in order to create conditions for the adaptation of school-age children to communication in Russian based on the updated content of education in the Russian language and literature.#Develops the necessary educational and methodological documentation, making creative decisions based on various sources of information, including Internet sources, insisting on his point of view, demonstrating personal and professional competitiveness.#Uses the results of current research on improving the educational process, including the study of the lesson (Lesson Study) in teaching theory and methodology of the Russian language and literature.#Formulates the nodal problems of the theory of linguistics and summarizes the achievements of modern philological science in practice, in his own research activities .#Carries out reflection of his activity, studying advanced pedagogical practice, determining his own needs for improving professional activity through planning professional development with the further possibility of organizing his own business, using knowledge of the basics of economic theory, entrepreneurship, design thinking, foreign language, practice-oriented special courses in Russian language and literature. | Write learning outcomes for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B01705 Иностранный язык: два иностранных языка|6B01705 Шет тілі: екі шет тілі|6B01705 Foreign language: two foreign languages | Подготовка учителей иностранных языков, в совершенстве владеющих двумя иностранными языками, обладающих практическими навыками и лидерскими качествами, способных решать профессиональные задачи путем внедрения в учебный процесс инновационных технологий обучения.|Екі шет тілін жетік меңгерген, практикалық дағдылары мен көшбасшылық қасиеттері бар, оқу процесіне оқытудың инновациялық технологияларын енгізу арқылы кәсіби міндеттерді шешуге қабілетті шет тілдері мұғалімдерін даярлау.|Training of foreign language teachers who are fluent in two foreign languages, have practical skills and leadership qualities, are able to solve professional problems by introducing innovative learning technologies into the educational process. | Write educational program goal for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B01705 Иностранный язык: два иностранных языка|6B01705 Шет тілі: екі шет тілі|6B01705 Foreign language: two foreign languages|Подготовка учителей иностранных языков, в совершенстве владеющих двумя иностранными языками, обладающих практическими навыками и лидерскими качествами, способных решать профессиональные задачи путем внедрения в учебный процесс инновационных технологий обучения.|Екі шет тілін жетік меңгерген, практикалық дағдылары мен көшбасшылық қасиеттері бар, оқу процесіне оқытудың инновациялық технологияларын енгізу арқылы кәсіби міндеттерді шешуге қабілетті шет тілдері мұғалімдерін даярлау.|Training of foreign language teachers who are fluent in two foreign languages, have practical skills and leadership qualities, are able to solve professional problems by introducing innovative learning technologies into the educational process. | Планирует учебные занятия с учётом особенностей и потребностей обучающихся, определяя соответствующие методы преподавания иностранного языка и инструменты оценивания.#Проявляет приобщенность к системе общечеловеческих и национальных ценностей в их единстве, обладая глобальными и национальными духовно-нравственными ценностями, экономическими и правовыми знаниями.#Строит воспитательный процесс, проявляя уважение к личности обучающихся, применяя знания педагогики, возрастной психологии и физиологии развития школьников, учитывая уровни эмоционального интеллекта обучающихся.#Обладая информационной грамотностью, творчески и продуктивно применяет возможности инновационных технологий в методиках обучения иностранному языку, в т.ч. информационно-коммуникационные технологии. #Проводит учебные занятия по языковым дисциплинам, используя дидактические знания в интеграции со знаниями современных методов и подходов преподавания иностранного языка.#Соблюдает педагогический такт, правила педагогической этики, развивая благоприятную образовательную среду для реализации культурных и языковых потребностей обучающихся.#Разрабатывает программы и методики обучения по ИЯ проектируя индивидуальную траекторию развития учащихся с учетом их индивидуальных способностей и потребностей, используя информационно-коммуникационной технологии обучения и применяя широкий спектр образовательных ресурсов.#Формирует и стимулирует интерес к овладению иностранным языком как средство межкультурного общения, под руководством наставника создает условия для адаптации детей школьного возраста к коммуникации на английском языке.
#Выявляет потребности и затруднения в обучении иностранному языку, используя результаты диагностики индивидуальных особенностей обучающихся, методы рефлексии и командной работы в исследовательских/проектных работах.#Проводит учебные занятия иностранного языка, осуществляя эффективную коммуникацию, развивая языковые компетенции обучающихся, поддерживая комфортную, доступную учебную среду и эмоционально-психологический климат в классе.#Выстраивает программы устной и письменной коммуникации на английском языке для решения задач межличностного, межкультурного и профессионального общения с учетом базового знания эмоционального интеллекта и лингвистических механизмов межкультурной коммуникации.
#Применяет инновационные формы и методы преподавания иностранного языка, учитывая особенности и потребности, обучающихся при проведении урока на основе эффективных методик преподавания и инструментов оценивания учебных достижений обучения.|Студенттердің ерекшеліктері мен қажеттіліктерін ескере отырып, оқыту сабақтарын жоспарлайды, сәйкестендірілген оқыту әдістері мен бағалау құралдарын анықтайды.#Жаһандық және ұлттық рухани-адамгершілік құндылықтарды меңгерген жалпыадамзаттық және жаһандық және ұлттық рухани-адамгершілік құндылықтарға, экономикалық және құқықтық білімге ие болады.#Педагогика, даму психологиясы және мектеп оқушыларының даму физиологиясынан алған білімдерін қолдана отырып, оқушылардың эмоционалдық интеллект деңгейлерін ескере отырып, оқушылардың жеке басына құрмет көрсете отырып, оқу-тәрбие үрдісін қалыптастырады.#Ақпараттық сауаттылыққа ие бола отырып, шет тілін оқыту әдістемелерінде инновациялық технологиялардың, оның ішінде АКТ мүмкіндіктерін шығармашылық және өнімді қолданады.#Дидактикалық білімді шет тілін оқытудың заманауи әдіс-тәсілдері туралы білімдермен ықпалдастыруда пайдалана отырып, тілдік пәндер бойынша сабақтар жүргізеді.#Студенттердің мәдени және тілдік қажеттіліктерін жүзеге асыру үшін қолайлы білім беру ортасын дамыта отырып, педагогикалық тактіні, педагогикалық этика ережелерін сақтайды.#Шетел тілдерін оқытудың бағдарламалары мен әдістерін әзірлейді, оқушылардың жеке қабілеттері мен қажеттіліктерін ескере отырып, олардың жеке даму траекториясын құрастырады, оқытуда ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдаланады және білім беру ресурстарының кең ауқымын пайдаланады.#Мәдениетаралық қарым-қатынас құралы ретінде шет тілін үйренуге қызығушылықты қалыптастырады және ынталандырады, тәлімгердің жетекшілігімен, мектеп жасындағы балалардың ағылшын тілінде қарым-қатынасқа бейімделуіне жағдай жасайды.#Зерттеу/жобалық жұмыста оқушылардың жеке ерекшеліктерін диагностикалау нәтижелерін, рефлексия және топтық жұмыс әдістерін пайдалана отырып, шет тілін оқытудағы қажеттіліктер мен қиындықтарды анықтайды. #Тілдік пәндер бойынша сабақ жүргізеді, тиімді қарым-қатынасты жүзеге асырады, оқушылардың тілдік құзыреттілігін дамытады, қолайлы, қолжетімді оқу ортасы мен сыныптағы эмоционалды-психологиялық климатты сақтайды.#Эмоционалды интеллект пен Мәдениетаралық коммуникацияның лингвистикалық тетіктері туралы негізгі білімді ескере отырып, тұлғааралық, мәдениетаралық және кәсіби қарым-қатынас мәселелерін шешу үшін ағылшын тілінде ауызша және жазбаша коммуникация бағдарламаларын құрады.#Оқытудың тиімді әдістері мен оқу жетістіктерін бағалау құралдары негізінде сабақ барысында оқушылардың ерекшеліктері мен қажеттіліктерін ескере отырып, шет тілін оқытудың инновациялық нысандары мен әдістерін қолданады.|Plans training sessions taking into account the characteristics and needs of students, identifying appropriate teaching methods and assessment tools.#Shows involvement in the system of universal and national values in their unity, possessing global and national spiritual and moral values, economic and legal knowledge #Builds an educational process, showing respect for the personality of students, applying the knowledge of pedagogy, developmental psychology and physiology of the development of schoolchildren, taking into account the levels of emotional intelligence of students.#possessing information literacy, creatively and productively applies the possibilities of innovative technologies in foreign language teaching methods, including ICT.#Conducts classes in language disciplines, using didactic knowledge in integration with knowledge of modern methods and approaches of teaching a foreign language.#Observes the pedagogical tact, the rules of pedagogical ethics, developing a favorable educational environment for the implementation of the cultural and linguistic needs of students.#Develops programs and methods of teaching in foreign languages, designing an individual trajectory for the development of students, taking into account their individual abilities and needs, using information and communication technology for teaching and using a wide range of educational resources.#Forms and stimulates interest in learning a foreign language as a means of intercultural communication, under the guidance of a mentor, creates conditions for the adaptation of school-age children to communication in English.#Identifies the needs and difficulties in teaching a foreign language, using the results of diagnosing the individual characteristics of students, methods of reflection and teamwork in research / project work.#Conducts classes in language disciplines, carrying out effective communication, developing the language competencies of students, maintaining a comfortable, accessible learning environment and emotional and psychological climate in the classroom. #Develops programs of oral and written communication in English to solve the problems of interpersonal, intercultural and professional communication, taking into account the basic knowledge of emotional intelligence and linguistic mechanisms of intercultural communication.#Applies innovative forms and methods of teaching a foreign language, taking into account the characteristics and needs of students during the lesson based on effective teaching methods and tools for assessing learning achievements. | Write learning outcomes for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B03105 Международные отношения Прикаспийских государств|6B03105 Каспий маңы елдерінің халықаралық қатынастары|6B03105 International relations of the Caspian states | Подготовка бакалавров в сфере международных отношений прикаспийского региона, обладающих качественными знаниями, умениями, навыками в области международных отношений, имеющих высокие духовно-нравственные, аналитические, управленческие качества, позволяющие успешно интегрироваться в различные сферы международных отношений в условиях глобализации.|Каспий өңірінің халықаралық қатынастар саласындағы жоғары сапалы білімі, халықаралық қатынастар саласындағы дағдылары, халықаралық қатынастардың түрлі салаларына сәтті енуге мүмкіндік беретін жоғары рухани, адамгершілік, талдамалық, басқарушылық қасиеттері бар бакалаврларды даярлау.|Preparation of bachelors in the field of international relations of the Caspian region, who have high-quality knowledge, skills, skills in the field of international relations, have high spiritual and moral, analytical, managerial qualities that allow them to successfully integrate into various spheres of international relations in the context of globalization. | Write educational program goal for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B03105 Международные отношения Прикаспийских государств|6B03105 Каспий маңы елдерінің халықаралық қатынастары|6B03105 International relations of the Caspian states|Подготовка бакалавров в сфере международных отношений прикаспийского региона, обладающих качественными знаниями, умениями, навыками в области международных отношений, имеющих высокие духовно-нравственные, аналитические, управленческие качества, позволяющие успешно интегрироваться в различные сферы международных отношений в условиях глобализации.|Каспий өңірінің халықаралық қатынастар саласындағы жоғары сапалы білімі, халықаралық қатынастар саласындағы дағдылары, халықаралық қатынастардың түрлі салаларына сәтті енуге мүмкіндік беретін жоғары рухани, адамгершілік, талдамалық, басқарушылық қасиеттері бар бакалаврларды даярлау.|Preparation of bachelors in the field of international relations of the Caspian region, who have high-quality knowledge, skills, skills in the field of international relations, have high spiritual and moral, analytical, managerial qualities that allow them to successfully integrate into various spheres of international relations in the context of globalization. | Решать профессиональные задачи, зная закономерности истории и теории международных отношений, дипломатической и консульской службы, актуальные проблемы регионального и мирового развития, используя нестандартное мышление, позволяющее найти оптимальное решение.#Выражать нравственную и гражданскую позицию, обладая глобальными и национальными, духовно-нравственными ценностями, экономическими, правовыми знаниями и информационной грамотностью.#Эффективно работать в группе, умело организуя дискуссию на заданные темы, сотрудничая с другими для достижения общих целей с учетом уровней их эмоционального интеллекта, используя конструктивную обратную связь.#Прогнозирует перспективы развития современной дипломатии и коммуникации, зная основы оформления дипломатической документации, ведения дипломатической переписки, основы дипломатического протокола и этикета.#Выявлять причинно-следственные связи международных процессов, деятельности международных организаций, опираясь на знания в области истории, права, экономики, геополитики, цивилизационного развития стран Прикаспийского региона.#Анализировать современные научные достижения в области международных отношений и международной коммуникации, используя инновационные методы исследований, письменно представляя результаты исследований.#Сравнивать проблемы региональной и глобальной безопасности, обсуждая вопросы международного права, роли международных институтов, технологий урегулирования конфликтов.#Характеризовать современные тенденции мирового политического развития о глобальных политических процессах, оценивая значимость меняющихся трендов мирового развития и межстранового взаимодействия с пониманием их влияния на государства Прикаспийского региона.#Оценивать внутренние и внешние факторы развития Прикаспийских государств, особенности их экономического и политического развития, правовые вопросы в области дипломатических и консульских отношений.#Эффективно взаимодействовать в профессиональной и социальной среде, используя знание языков, основ академического письма, этикета, риторики, деловой переписки, эмоционального интеллекта, антикоррупционной культуры.#Проводить анализ, и оценку современных процессов международных отношений на основе методов критического мышления, прогнозируя перспективы развития международно-коммуникативных процессов.#Совершенствовать профессиональные знания с дальнейшей возможностью организации собственного дела, используя знание языков, основ предпринимательства, дизайна мышления, экономической теории.|Халықаралық қатынастар, дипломатиялық және консулдық қызмет тарихы мен теориясының заңдылықтарын, аймақтық және әлемдік дамудың өзекті мәселелерін біле отырып, оңтайлы шешім табуға мүмкіндік беретін стандартты емес ойлауды қолдана отырып, кәсіби міндеттерді шешу.#Жаһандық және ұлттық, рухани-адамгершілік құндылықтарға, экономикалық, құқықтық білімге және ақпараттық сауаттылыққа ие моральдық және азаматтық ұстанымды білдіру.#Топта тиімді жұмыс істеу, берілген тақырыптар бойынша пікірталасты шебер ұйымдастыру, конструктивті кері байланысты қолдана отырып, эмоционалды интеллект деңгейлерін ескере отырып, ортақ мақсаттарға жету үшін басқалармен бірлесіп жұмыс жасау.#Дипломатиялық құжаттама, дипломатиялық хат алмасу, дипломатиялық хаттама және этикет негіздерін біле отырып, қазіргі дипломатия мен коммуникацияның даму болашағын болжайды.#Каспий маңы өңірі елдерінің тарихы, құқығы, экономикасы, геосаясаты, өркениеттік дамуы саласындағы білімге сүйене отырып, халықаралық процестердің, халықаралық ұйымдар қызметінің себеп-салдарлық байланыстарын анықтау.#Зерттеу нәтижелерін жазбаша түрде көрсете отырып, инновациялық зерттеу әдістерін қолдана отырып, халықаралық қатынастар және халықаралық байланыс саласындағы заманауи ғылыми жетістіктерге талдау жасау.#Халықаралық құқық, халықаралық институттардың рөлі, жанжалдарды реттеу технологиялары мәселелерін талқылай отырып, өңірлік және жаһандық қауіпсіздік проблемаларын салыстыру.#Жаһандық саяси процестер туралы әлемдік саяси дамудың ағымдағы тенденцияларын сипаттау, әлемдік дамудың өзгеру тенденцияларының маңыздылығын және олардың Каспий өңірі мемлекеттеріне әсерін түсіне отырып, еларалық ынтымақтастықты бағалау.#Каспий маңы мемлекеттерінің ішкі және сыртқы даму факторларын, олардың экономикалық және саяси даму ерекшеліктерін, дипломатиялық және консулдық қатынастар саласындағы құқықтық мәселелерді бағалау.#Тілдерді, академиялық жазу негіздерін, этикет, риторика, іскерлік хат алмасу, эмоционалдық интеллект, сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті білуді пайдалана отырып, кәсіби және әлеуметтік ортада тиімді өзара әрекеттесу.#Халықаралық-коммуникативтік үдерістердің даму келешегін болжай отырып, сын тұрғысынан ойлау әдістері негізінде халықаралық қатынастардың заманауи үдерістеріне талдау және бағалау жүргізу.#Тілдерді, кәсіпкерлік негіздерін, ойлау дизайнын, экономикалық теорияны білуді пайдалана отырып, өз ісін одан әрі ұйымдастыру мүмкіндігімен кәсіби білімді жетілдіру.|Solve professional tasks, knowing the laws of the history and theory of international relations, diplomatic and consular service, current problems of regional and global development, using non-standard thinking that allows you to find the optimal solution.#Express a moral and civic position, possessing global and national, spiritual and moral values, economic, legal knowledge and information literacy.#Work effectively in a group, skillfully organizing a discussion on given topics, collaborating with others to achieve common goals, taking into account their levels of emotional intelligence, using constructive feedback.#Predicts the prospects for the development of modern diplomacy and communication, knowing the basics of registration of diplomatic documentation, conducting diplomatic correspondence, the basics of diplomatic protocol and etiquette.#To identify the cause-and-effect relationships of international processes, the activities of international organizations, based on knowledge in the field of history, law, economics, geopolitics, civilizational development of the countries of the Caspian region.#Аnalyze modern scientific achievements in the field of international relations and international communication, using innovative research methods, presenting research results in writing.#Сompare regional and global security issues, discussing issues of international law, the role of international institutions, conflict resolution technologies.#To characterize the current trends of world political development about global political processes, assessing the importance of changing trends in world development and inter-country interaction with an understanding of their impact on the states of the Caspian region.#To assess internal and external factors of the development of the Caspian states, the peculiarities of their economic and political development, legal issues in the field of diplomatic and consular relations.#Effectively interact in a professional and social environment using knowledge of languages, the basics of academic writing, etiquette, rhetoric, business correspondence, emotional intelligence, anti-corruption culture.#Тo analyze and evaluate modern processes of international relations based on methods of critical thinking, predicting the prospects for the development of international communication processes.#Тo improve professional knowledge with the further possibility of organizing your own business using knowledge of languages, the basics of entrepreneurship, design thinking, economic theory. | Write learning outcomes for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B06102 Сomputer engineering|6B06102 Сomputer engineering|6B06102 Сomputer engineering | Практико-ориентированная подготовка бакалавров в области информационно коммуникационных технологий с высоким уровнем профессиональных компетенций по применению современных IT-технологий в любых сферах деятельности, по сопровождению информационных систем, включая организацию сетевого взаимодействия, разработку баз данных, веб-приложений и навыков в области обработки больших данных.|Кез келген қызмет саласында заманауи IT-технологияларды қолдануда кәсіби құзыреттіліктері жоғары ақпараттық-коммуникациялық технологиялар саласындағы тәжірибеге бағытталған бакалаврларды дайындау, ақпараттық жүйелерге қызмет көрсету, оның ішінде желілік өзара әрекеттесуді ұйымдастыру, деректер қорын, веб-қосымшаларды және үлкен деректерді өңдеу саласындағы дағдыларды дамыту.|Practice-oriented training of bachelors in the field of information and communication technologies with a high level of professional competencies in the use of modern IT technologies in any field of activity, in the support of information systems, including the organization of network interaction, the development of databases, web applications and skills in the field of big data processing . | Write educational program goal for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B06102 Сomputer engineering|6B06102 Сomputer engineering|6B06102 Сomputer engineering|Практико-ориентированная подготовка бакалавров в области информационно коммуникационных технологий с высоким уровнем профессиональных компетенций по применению современных IT-технологий в любых сферах деятельности, по сопровождению информационных систем, включая организацию сетевого взаимодействия, разработку баз данных, веб-приложений и навыков в области обработки больших данных.|Кез келген қызмет саласында заманауи IT-технологияларды қолдануда кәсіби құзыреттіліктері жоғары ақпараттық-коммуникациялық технологиялар саласындағы тәжірибеге бағытталған бакалаврларды дайындау, ақпараттық жүйелерге қызмет көрсету, оның ішінде желілік өзара әрекеттесуді ұйымдастыру, деректер қорын, веб-қосымшаларды және үлкен деректерді өңдеу саласындағы дағдыларды дамыту.|Practice-oriented training of bachelors in the field of information and communication technologies with a high level of professional competencies in the use of modern IT technologies in any field of activity, in the support of information systems, including the organization of network interaction, the development of databases, web applications and skills in the field of big data processing . | Решает профессиональные задачи в процессе трудовой деятельности, применяя знания базовых естественно-научных дисциплин, основ экономики и безопасности жизнедеятельности, используя нестандартное мышление, позволяющее найти оптимальное решение.#Выражает собственную гражданскую и нравственную позицию, обладая глобальными и национальными духовно-нравственными ценностями.#Применяет методы и средства проектирования информационных систем, web-ресурсов, баз данных, обработки больших объемов данных, используя современные методологии проектирования для создания различных информационных систем, приводя базы данных к заданному уровню нормализации, обеспечивая техническое сопровождение баз данных.#Осуществляет контроль эксплуатации компьютерного, сетевого и периферийного оборудования на соответствие техническим условиям, обеспечивает человеко-компьютерное взаимодействие; внедряет методы и процедуры информационной безопасности предприятия, оценивая и настраивая физические и логические средства защиты информационных систем, баз данных, используя программные и аппаратные средства персонального компьютера для анализа данных.#Владеет принципами объектно-ориентированного программирования, методами защиты информации, определяя проблемы в сети телекоммуникаций, зная технологии обеспечения защиты и безопасности информации в телекоммуникационных системах.#Планирует исследовательские работы в IT-сфере, применяя прикладное программное обеспечение для расчетов, моделирования и автоматизации проектирования информационных процессов, диагностируя и решая базовые проблемы инфраструктуры обработки больших данных.#Эффективно взаимодействует в профессиональной и социальной среде, планируя и проводя инновационные эксперименты, мониторинговые исследования в области IT-сфере с использованием основ Big-Data и методов анализа данных, 3D моделирования, письменно представляя результаты научных исследований.#Решает проблемы и принимает управленческие решения, способен к дальнейшему саморазвитию и совершенствованию профессиональных навыков с возможностью организации собственного дела.|Еңбек қызметі процесінде кәсіби міндеттерді шешеді, негізгі жаратылыстану пәндері, Экономика негіздері және өмір қауіпсіздігі туралы білімді қолдана отырып, оңтайлы шешім табуға мүмкіндік беретін стандартты емес ойлауды қолданады.#Жаһандық және ұлттық рухани-адамгершілік құндылықтарды меңгере отырып, өзінің азаматтық және адамгершілік ұстанымын білдіреді.#Ақпараттық жүйелерді, web-ресурстарды, дерекқорларды жобалау, деректердің үлкен көлемін өңдеу әдістері мен құралдарын қолданады, әртүрлі ақпараттық жүйелерді құру үшін заманауи жобалау әдістемелерін қолдана отырып, мәліметтер базасын берілген қалыпқа келтіру деңгейіне жеткізіп, мәліметтер базасына техникалық сүйемелдеуді қамтамасыз етеді.#Компьютерлік, желілік және перифериялық жабдықтардың техникалық шарттарға сәйкестігін бақылауды жүзеге асырады, адам-компьютерлік өзара іс-қимылды қамтамасыз етеді; деректерді талдау үшін дербес компьютердің бағдарламалық және аппараттық құралдарын пайдалана отырып, ақпараттық жүйелерді, дерекқорларды қорғаудың физикалық және логикалық құралдарын бағалай және баптай отырып, кәсіпорынның ақпараттық қауіпсіздігінің әдістері мен рәсімдерін енгізеді.#Телекоммуникация жүйелеріндегі ақпаратты қорғау мен қауіпсіздікті қамтамасыз ету технологияларын біле отырып, телекоммуникация желісіндегі проблемаларды айқындай отырып, объектіге бағытталған бағдарламалау принциптерін, ақпаратты қорғау әдістерін меңгереді.#Ақпараттық процестерді есептеуге, модельдеуге және автоматтандыруға, үлкен деректерді өңдеу инфрақұрылымының негізгі мәселелерін диагностикалауға және шешуге арналған қолданбалы бағдарламалық жасақтаманы қолдана отырып, IT саласындағы зерттеу жұмыстарын жоспарлайды.#Ғылыми зерттеулердің нәтижелерін жазбаша түрде ұсына отырып, Big-Data негіздерін және деректерді талдау, 3D модельдеу әдістерін пайдалана отырып, IT-саладағы инновациялық эксперименттерді, мониторингтік зерттеулерді жоспарлау және жүргізу арқылы кәсіби және әлеуметтік ортада тиімді өзара іс-қимыл жасайды.#Проблемаларды шешеді және басқарушылық шешімдер қабылдайды, өз ісін ұйымдастыру мүмкіндігімен өзін-өзі одан әрі дамытуға және кәсіби дағдыларды жетілдіруге қабілетті.|Solves professional tasks in the course of work, applying knowledge of basic natural sciences, fundamentals of economics and life safety, using non-standard thinking that allows you to find the optimal solution.#Expresses its own civil and moral position, possessing global and national spiritual and moral values.#Applies methods and tools for designing information systems, web resources, databases, processing large amounts of data, using modern design methodologies to create various information systems, bringing databases to a given level of normalization, providing technical support for databases.#Monitors the operation of computer, network and peripheral equipment for compliance with technical conditions, provides human-computer interaction; implements methods and procedures for enterprise information security, evaluating and configuring physical and logical means of protecting information systems, databases, using software and hardware of a personal computer for data analysis.#He knows the principles of object-oriented programming, methods of information protection, identifying problems in the telecommunications network, knowing the technologies for ensuring the protection and security of information in telecommunications systems.#He plans research work in the IT field, using applied software for calculations, modeling and automation of information process design, diagnosing and solving basic problems of the big data processing infrastructure.#Effectively interacts in a professional and social environment, planning and conducting innovative experiments, monitoring research in the field of IT using the basics of Big-Data and data analysis methods, 3D modeling, and presenting the results of scientific research in writing.#Solves problems and makes managerial decisions, is capable of further self-development and improvement of professional skills with the possibility of organizing his own business. | Write learning outcomes for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B01505 Биология|6B01505 Биология|6B01505 Biology | Подготовка высококвалифицированного учителя биологии на цифровой платформе активной педагогики в сфере образования Каспийского региона.|Каспий аймағының білім саласында белсенді педагогиканың сандық платформасында жоғары білікті биология мұғалімін даярлау.|Training of a highly qualified biology teacher on a digital platform of active pedagogy in the field of education of the Caspian region. | Write educational program goal for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B01505 Биология|6B01505 Биология|6B01505 Biology|Подготовка высококвалифицированного учителя биологии на цифровой платформе активной педагогики в сфере образования Каспийского региона.|Каспий аймағының білім саласында белсенді педагогиканың сандық платформасында жоғары білікті биология мұғалімін даярлау.|Training of a highly qualified biology teacher on a digital platform of active pedagogy in the field of education of the Caspian region. | Планирует учебные занятия, составляя планы уроков с учётом особенностей и потребностей обучающихся, определяя соответствующие методики преподавания и инструменты оценивания.#Выражает собственную гражданскую и нравственную позицию, позицию в рамках своей роли в модернизации и цифровизации Казахстанского общества на основе фундаментальных знаний и навыков в социальной, политической, культурной, психологической областях науки.#Проводит учебные занятия по методике преподавания биологии, используя дидактические знания в интеграции со знаниями по систематики растений, цитологии и гистологии, биологии индивидуального развития и методике и технологии обучения биологии.#Проводит учебные занятия по биологическим дисциплинам, используя педагогические технологии дифференцированного и интегрированного обучения, с учетом возрастных особенностей, и потребностей обучающихся.#Строит воспитательный процесс, проявляя уважение к личности обучающихся, применяя знания педагогики, возрастной психологии и физиологии развития школьников, учитывая уровни эмоционального интеллекта обучающихся.#Применяет теоретические знания и практические навыки в организации воспитательной работы обучающихся, содействуя формированию у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни в сотрудничестве с родителями, педагогами и социумом.#Разрабатывает программы и методики обучения по биологии, проектируя индивидуальную траекторию развития учащихся с учетом их индивидуальных способностей и потребностей, используя информационно-коммуникационной технологии обучения и применяя широкий спектр образовательных ресурсов.# Разрабатывает учебные материалы по дисциплинам в соответствии с заданными целями занятий, с возрастными особенностями, потребностями учащихся, определяя методы и приемы обучения биохимии, ботаники, зоологии, общей биологии, генетики, эволюции.#Проводит исследования образовательного процесса с использованием методов анализа теории и методики биологии, физиологии развития школьников, анатомия и физиология человека письменно представляя результаты исследований.#Использует результаты актуальных исследований по совершенствованию образовательного процесса, в том числе исследования урока (Lesson study) в преподавании теории и методики биологии, STEM-обучения, инновационных методов в биологии, теории эволюции, биологии индивидуального развития.#Осуществляет эффективную коммуникацию, развивая языковые компетенции обучающихся, поддерживая комфортную, доступную учебную среду и эмоционально-психологический климат в классе, развивая нестандартное мышление, инициируя инновационные идеи, правильно выбирая и используя информацию из интернет-ресурсов.#осуществляет рефлексию своей деятельности, изучая лучше педагогические практики, определяя собственные потребности в совершенствовании профессиональной деятельности через планирование повышения своей квалификации с дальнейшей возможностью организации собственного дела, используя знание основ экономической теории, предпринимательства, дизайна мышления, иностранного языка, практикоориентированных спецкурсов.|Білім алушылардың ерекшеліктері мен қажеттіліктерін ескеріп, сабақ жоспарларын құрады, оқытудың тиісті әдістемелері мен бағалау құралдарын айқындай отырып, оқу сабақтарын жоспарлайды.#Ғылымның әлеуметтік, саяси, мәдени, психологиялық салаларындағы іргелі білім мен дағдылар негізінде қазақстандық қоғамды жаңғырту мен цифрландырудағы өз рөлі шеңберіндегі өзінің азаматтық және адамгершілік ұстанымын білдіреді#Ботаника, цитология және гистология, жеке даму биологиясы, биологияны оқыту әдістемесі мен технологиясы білімдермен интеграциялауда дидактикалық білімді пайдалана отырып, биологияны оқыту әдістемесі бойынша оқу сабақтарын өткізеді.#Жас ерекшеліктерін және білім алушылардың қажеттіліктерін ескере отырып, сараланған және интеграцияланған оқытудың педагогикалық технологияларын пайдалана отырып, биологиялық пәндер бойынша оқу сабақтарын өткізеді.#Білім алушылардың эмоционалдық интеллект деңгейлерін ескере отырып, педагогика, даму психологиясы және оқушыларының даму физиологиясы бойынша білімдерін қолдана отырып, білім алушылардың жеке басына құрмет көрсете отырып, тәрбие процесін қалыптастырады.#Білім алушылардың ата-аналарымен, педагогтарымен және қоғамымен ынтымақтастықта салауатты және қауіпсіз өмір салты мәдениетін қалыптастыруға жәрдемдесе отырып, білім алушылардың тәрбие жұмысын ұйымдастыруда теориялық білім мен практикалық дағдыларды қолданады.#Биология бойынша оқыту бағдарламалары мен әдістемелерін әзірлейді, оқушылардың жеке қабілеттері мен қажеттіліктерін ескере отырып, оқытудың ақпараттық-коммуникациялық технологиясын пайдалана отырып және білім беру ресурстарының кең спектрін қолдана отырып, олардың жеке даму траекториясын жобалайды.#Ботаниканы, зоологияны, жалпы биологияны, биохимияны, генетиканы, эволюцияны оқытудың әдістерін анықтай отырып, оқушылардың жас ерекшеліктеріне, қажеттіліктеріне сәйкес пәндер бойынша оқу материалдарын әзірлейді.#Зерттеу нәтижелерін жазбаша түрде ұсына отырып, биология теориясы мен әдістемесін, оқушылардың даму физиологиясын, адам анатомиясы мен физиологиясын талдау әдістерін қолдана отырып, білім беру процесіне зерттеулер жүргізеді.#Биология теориясы мен әдістемесін, STEM-оқытуды, биологиядағы инновациялық әдістерді, эволюция теориясын, жеке даму биологиясын оқытуда сабақты зерттеуді (Lesson study) қоса алғанда, білім беру процесін жетілдіру бойынша өзекті зерттеулердің нәтижелерін пайдаланады. #Оқушылардың тілдік құзыреттіліктерін дамыта отырып, сыныптағы жайлы, қолжетімді оқу ортасын және эмоционалды-психологиялық ахуалды қолдай отырып, тиімді коммуникацияны жүзеге асырады.#Экономикалық теорияның, кәсіпкерліктің, ойлау дизайнының, шет тілінің, практикаға бағдарланған арнайы курстардың негіздерін біле отырып, өз ісін одан әрі ұйымдастыру мүмкіндігімен өз біліктілігін арттыруды жоспарлау арқылы кәсіби қызметті жетілдірудегі өз қажеттіліктерін айқындай отырып, педагогикалық практиканы жақсырақ зерделей отырып, өз қызметінің рефлексиясын жүзеге асырады|Plans training sessions, drawing up lesson plans taking into account the characteristics and needs of students, defining appropriate teaching methods and assessment tools.#Expresses his own civil and moral position, a position within the framework of his role in the modernization and digitalization of Kazakh society based on fundamental knowledge and skills in the social, political, cultural, psychological fields of science.#Conducts training sessions on the methodology of teaching biology, using didactic knowledge in integration with knowledge of plant systematics, cytology and histology, biology of individual development and methodology and technology of teaching biology.#Conducts training sessions in biological disciplines, using pedagogical technologies of differentiated and integrated learning, taking into account age characteristics and needs of students.#Builds the educational process, showing respect for the personality of students, applying knowledge of pedagogy, age psychology and physiology of the development of schoolchildren, taking into account the levels of emotional intelligence of students.#Applies theoretical knowledge and practical skills in organizing educational work of students, contributing to the formation of a culture of a healthy and safe lifestyle in cooperation with parents, teachers and society.#Develops programs and teaching methods in biology, designs an individual trajectory of students' development taking into account their individual abilities and needs, using information and communication technology of teaching and using a wide range of educational resources.#Develops educational materials on disciplines in accordance with the set goals of classes, with age characteristics, needs of students, defining methods and techniques of teaching biochemistry, botany, zoology, general biology, genetics, evolution.#Conducts research of the educational process using methods of analysis of the theory and methodology of biology, physiology of development of schoolchildren, human anatomy and physiology in writing presenting the results of research.#Uses the results of current research to improve the educational process, including the study of the lesson (Lesson study) in teaching the theory and methodology of biology, STEM-learning, innovative methods in biology, theory of evolution, biology of individual development.#Carries out effective communication, developing students' language competencies, maintaining a comfortable, accessible learning environment and emotional and psychological climate in the classroom, developing non-standard thinking, initiating innovative ideas, choosing and using information from Internet resources correctly.#Carries out reflection of his activity, studying pedagogical practices better, determining his own needs for improving professional activity through planning professional development with the further possibility of organizing his own business, using knowledge of the basics of economic theory, entrepreneurship, design thinking, foreign language, practice-oriented special courses | Write learning outcomes for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B01506 География|6B01506 География|6B01506 Geography | Подготовка конкурентоспособных учителей географии, обладающих: качественными знаниями в предметной области, навыками и умениями преподавания географии в школе, национальным и глобальным мышлением, личностными и духовно-нравственными качествами, предпринимательскими, исследовательскими, цифровыми знаниями, умениями и навыками, способностью к саморазвитию и совершенствованию профессиональных знаний, умений и навыков.|«География» мамандығы бойынша өз бетімен жұмыс істеу үшін білім беру саласында жоғары білімі бар мамандардың сапасына қазіргі заманғы талаптарға жауап беретін, пәндерді оқыту шеңберінде көшбасшылық құзыреттерді қалыптастыру үшін оқытудың инновациялық технологияларын оқу процесіне енгізу арқылы, білікті, бәсекеге қабілетті кадрларды дайындауды қамтамасыз ету арқылы, жоғары әлеуметтік және азаматтық жауапкершілігі бар, практикалық дағдылары мен көшбасшылық қасиеттеріне ие, жоғары білікті география мұғалімдерін даярлауға бағытталған орта білім берудің жаңартылған мазмұнын іске асыру.|Training of competitive geography teachers with: qualitative knowledge in the subject area, skills and abilities of teaching geography at school, national and global thinking, personal and spiritual and moral qualities, entrepreneurial, research, digital knowledge, skills and abilities, the ability to self-development and improvement of professional knowledge, skills and abilities. | Write educational program goal for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B01506 География|6B01506 География|6B01506 Geography|Подготовка конкурентоспособных учителей географии, обладающих: качественными знаниями в предметной области, навыками и умениями преподавания географии в школе, национальным и глобальным мышлением, личностными и духовно-нравственными качествами, предпринимательскими, исследовательскими, цифровыми знаниями, умениями и навыками, способностью к саморазвитию и совершенствованию профессиональных знаний, умений и навыков.|«География» мамандығы бойынша өз бетімен жұмыс істеу үшін білім беру саласында жоғары білімі бар мамандардың сапасына қазіргі заманғы талаптарға жауап беретін, пәндерді оқыту шеңберінде көшбасшылық құзыреттерді қалыптастыру үшін оқытудың инновациялық технологияларын оқу процесіне енгізу арқылы, білікті, бәсекеге қабілетті кадрларды дайындауды қамтамасыз ету арқылы, жоғары әлеуметтік және азаматтық жауапкершілігі бар, практикалық дағдылары мен көшбасшылық қасиеттеріне ие, жоғары білікті география мұғалімдерін даярлауға бағытталған орта білім берудің жаңартылған мазмұнын іске асыру.|Training of competitive geography teachers with: qualitative knowledge in the subject area, skills and abilities of teaching geography at school, national and global thinking, personal and spiritual and moral qualities, entrepreneurial, research, digital knowledge, skills and abilities, the ability to self-development and improvement of professional knowledge, skills and abilities. | Планирует учебные занятия, составляя планы уроков с учётом особенностей и потребностей обучающихся, определяя соответствующие методики преподавания и инструменты оценивания.#Выражает собственную гражданскую и нравственную позицию, обладая глобальными и национальными духовно-нравственными ценностями.#Проводит учебные занятия, используя дидактические знания в интеграции со знаниями физической, политической, социальной и экономической географии, картографии и ГИС-технологии.#Конструирует и проводит учебные занятия по географическим дисциплинам используя педагогические технологии дифференцированного и интегрированного обучения, развивающего обучения, информационно-коммуникационной технологии обучения.#Строит воспитательный процесс, проявляя уважение к личности обучающихся, применяя знания педагогики, возрастной психологии и физиологии развития школьников, учитывая уровни эмоционального интеллекта обучающихся.#Содействует развитию благоприятной среды для реализации культурных и языковых потребностей обучающихся, с учетом общечеловеческих и национальных ценностей, придерживаясь демократического стиля во взаимоотношения со школьниками.#Разрабатывает учебные программы и методики по ГИС-технологиям в географии, картографии с использованием информационно-коммуникационных технологий обучения и с использованием широкого спектра образовательных ресурсов, проектируя траекторию их личностного развития с учетом индивидуальных способностей и потребностей учащихся.#Разрабатывает учебные материалы по дисциплинам в соответствии с заданными целями занятий, с возрастными особенностями, потребностями учащихся, определяя методы и приемы обучения географии, физической, социальной и экономической географии, экологии, картографиии, краеведения.#Выявляет потребности и затруднения в обучении по отдельным разделам школьной географии, используя результаты диагностики индивидуальных особенностей обучающихся, методы рефлексии и командной работы в исследовательских /проектных работах.#Использует результаты актуальных исследований по совершенствованию образовательного процесса, в том числе с использованием знаний по биогеографии, ландшафтоведению, общим наукам о земле, используются в краеведческой работе и изучении региона на комплексном географическом уроке (Лессон Стади).#Осуществляет эффективную коммуникацию, развивая языковые компетенции обучающихся, поддерживая комфортную, доступную учебную среду и эмоционально-психологический климат в классе, содействуя формированию у обучающихся культуры социальный и безопасного образа жизни, развивая нестандартное мышление, инициируя инновационные идеи, правильно выбирая и используя информацию из интернет-ресурсов.#Осуществляет рефлексию своей деятельности, определяя свои потребности в совершенствовании профессиональной деятельности посредством планирования научного анализа, прогнозирования, полевых исследований, научных исследований, исследуя методологические основы и теоретические проблемы географии.|Білім алушылардың ерекшеліктері мен қажеттіліктерін ескере отырып, сабақ жоспарларын құра отырып, оқытудың тиісті әдістемелері мен бағалау құралдарын айқындай отырып, оқу сабақтарын жоспарлайды.#Жаһандық және ұлттық рухани-адамгершілік құндылықтарды меңгере отырып, өзінің азаматтық-адамгершілік ұстанымын білдіреді.#Физикалық, саяси, әлеуметтік және экономикалық география, картография және ГАЖ-технология білімдерімен интеграцияда дидактикалық білімді пайдалана отырып, оқу сабақтарын өткізеді.#Сараланған және кіріктірілген оқытудың, дамыта оқытудың, оқытудың ақпараттық-коммуникациялық технологиясының педагогикалық технологияларын пайдалана отырып, географиялық пәндер бойынша оқу сабақтарын құрастырады және өткізеді.#Оқушылардың эмоционалдық интеллект деңгейлерін ескере отырып, педагогика, даму психологиясы және оқушыларының даму физиологиясы бойынша білімдерін қолдана отырып, білім алушылардың жеке басына құрмет көрсете отырып, тәрбие процесін құрады.#Оқушылармен қарым-қатынаста демократиялық стильді ұстана отырып, жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтарды ескере отырып, білім алушылардың мәдени және тілдік қажеттіліктерін іске асыру үшін қолайлы ортаның дамуына ықпал етеді.#Оқушылардың жеке қабілеттері мен қажеттіліктерін ескере отырып, олардың жеке даму траекториясын жобалай отырып, оқытудың ақпараттық-коммуникациялық технологиясын қолдана отырып және білім беру ресурстарының кең спектрін қолдана отырып, картография, Географиядағы ГАЖ технологиялар бойынша оқыту бағдарламалары мен әдістемелерін әзірлейді.#Физикалық, әлеуметтік және экономикалық география, экология, картография, өлкетану пәндерін оқытудың әдіс-тәсілдерін анықтай отырып, оқушылардың жас ерекшеліктері мен қажеттіліктерін ескереді, берілген сабақ мақсаттарына сәйкес пәндер бойынша оқу материалдарын әзірлейді.#Оқушылардың жеке ерекшеліктерін диагностикалау нәтижелерін, зерттеу/жобалау жұмыстарындағы рефлексия және топтық жұмыс әдістерін қолдана отырып, мектеп географиясының жекелеген бөлімдері бойынша оқытудың қажеттіліктері мен қиындықтарын анықтайды.#Білім беру процесін жетілдіру бойынша өзекті зерттеулердің нәтижелерін, оның ішінде биогеография, ландшафттану, жалпы жертану бойынша білімдерін пайдалана отырып, зерттеу нәтижелерін өлкетану жұмыстары мен аймақты кешенді географиялық сабақты зерттеуде (Лессон Стади) пайдаланады.#Білім алушылардың тілдік құзыреттіліктерін дамыта отырып, сыныптағы жайлы, қолжетімді оқу ортасын және эмоционалды-психологиялық ахуалды қолдай отырып, білім алушылардың әлеуметтік және қауіпсіз өмір салты мәдениетін қалыптастыруға жәрдемдесе отырып, стандартты емес ойлауды дамыта отырып, инновациялық идеяларды бастай отырып, интернет-ресурстардан ақпаратты дұрыс таңдап пайдалана отырып, тиімді коммуникацияны жүзеге асырады.#Педагогикалық практика барысында географияның әдіснамалық негіздері мен теориялық мәселелерін зерттей отырып, ғылыми талдауды, болжауды, далалық зерттеулер жүргізуді, ғылыми зерттеулерді жоспарлау арқылы кәсіби қызметті жетілдірудегі өз қажеттіліктерін айқындай отырып, өз қызметінің рефлексиясын жүзеге асырады.|Plans training sessions, drawing up lesson plans taking into account the characteristics and needs of students, defining appropriate teaching methods and assessment tools.#Expresses its own civil and moral position, possessing global and national spiritual and moral values.#Conducts training sessions using didactic knowledge in integration with knowledge of physical, political, social and economic geography, cartography and GIS technology.#Designs and conducts training sessions in geographical disciplines using pedagogical technologies of differentiated and integrated learning, developmental learning, information and communication technology training.#Builds the educational process, showing respect for the personality of students, applying knowledge of pedagogy, age psychology and physiology of the development of schoolchildren, taking into account the levels of emotional intelligence of students.#Promotes the development of a favorable environment for the realization of cultural and linguistic needs of students, taking into account universal and national values, adhering to a democratic style in relations with schoolchildren.#Develops training programs and methods on GIS technologies in geography, cartography using information and communication technologies of education and using a wide range of educational resources, designing the trajectory of their personal development taking into account the individual abilities and needs of students.#Develops educational materials on disciplines in accordance with the set goals of classes, with age characteristics, needs of students, defining methods and techniques of teaching geography, physical, social and economic geography, ecology, cartography, local history.#Identifies the needs and difficulties in learning in certain sections of school geography, using the results of diagnostics of individual characteristics of students, methods of reflection and teamwork in research / project work.#Uses the results of current research to improve the educational process, including the use of knowledge on biogeography, landscape studies, general earth sciences, are used in local history work and the study of the region in a comprehensive geographical lesson (Lesson Study).#Carries out effective communication, developing students' language competencies, maintaining a comfortable, accessible learning environment and an emotional and psychological climate in the classroom, contributing to the formation of a social and safe lifestyle culture among students, developing non-standard thinking, initiating innovative ideas, choosing and using information from Internet resources correctly.#Carries out reflection of his activity, determining his needs for improving professional activity through planning scientific analysis, forecasting, field research, scientific research, exploring methodological foundations and theoretical problems of geography. | Write learning outcomes for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B06103 Вычислительная техника и программное обеспечение|6B06103 Есептеуіш техника және бағдарламалық қамтамасыз ету|6B06103 Computer Engineering and Software | Подготовка разработчиков/проектировщиков программного обеспечения, обладающих качественными знаниями по разработке программного обеспечения для различных сфер деятельности, обладающим предпринимательскими и исследовательскими навыками, инновационным и глобальным мышлением, личностными и духовно-нравственными качествами, способных к саморазвитию и совершенствованию профессиональных умений и навыков по разработке программного обеспечения, обработке и обеспечению безопасности информации в компьютерных сетях.|Қызметтің әртүрлі салаларына арналған бағдарламалық қамтамасыз етуді әзірлеуде жоғары сапалы білімі бар, кәсіпкерлік және зерттеушілік дағдылары, инновациялық және жаһандық ойлау, тұлғалық және рухани-адамгершілік қасиеттері бар, өзін-өзі дамытуға және бағдарламалық қамтамасыз етуде және компьютерлік желілердегі ақпаратты қорғау бойынша кәсіби дағдыларын жетілдіруге қабілетті бағдарламалық жасақтаманы әзірлеушілерді/ жобалаушыларды дайындау.|Training of software developers / designers who have high-quality knowledge of software development for various fields of activity, possessing entrepreneurial and research skills, innovative and global thinking, personal and spiritual and moral qualities, capable of self-development and improvement of professional skills in software development , processing and security of information in computer networks. | Write educational program goal for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B06103 Вычислительная техника и программное обеспечение|6B06103 Есептеуіш техника және бағдарламалық қамтамасыз ету|6B06103 Computer Engineering and Software|Подготовка разработчиков/проектировщиков программного обеспечения, обладающих качественными знаниями по разработке программного обеспечения для различных сфер деятельности, обладающим предпринимательскими и исследовательскими навыками, инновационным и глобальным мышлением, личностными и духовно-нравственными качествами, способных к саморазвитию и совершенствованию профессиональных умений и навыков по разработке программного обеспечения, обработке и обеспечению безопасности информации в компьютерных сетях.|Қызметтің әртүрлі салаларына арналған бағдарламалық қамтамасыз етуді әзірлеуде жоғары сапалы білімі бар, кәсіпкерлік және зерттеушілік дағдылары, инновациялық және жаһандық ойлау, тұлғалық және рухани-адамгершілік қасиеттері бар, өзін-өзі дамытуға және бағдарламалық қамтамасыз етуде және компьютерлік желілердегі ақпаратты қорғау бойынша кәсіби дағдыларын жетілдіруге қабілетті бағдарламалық жасақтаманы әзірлеушілерді/ жобалаушыларды дайындау.|Training of software developers / designers who have high-quality knowledge of software development for various fields of activity, possessing entrepreneurial and research skills, innovative and global thinking, personal and spiritual and moral qualities, capable of self-development and improvement of professional skills in software development , processing and security of information in computer networks. | Решает профессиональные задачи в процессе трудовой деятельности, применяя знания базовых естественно-научных дисциплин, основ экономики и безопасности жизнедеятельности, используя научные подходы и нестандартное мышление, позволяющие найти оптимальное решение.#Выражает собственную гражданскую и нравственную позицию, обладая глобальными и национальными духовно-нравственными ценностями, экономическими и правовыми знаниями, информационной грамотностью.
#Управляет и контролирует процессы разработки программного обеспечения и построения модели систем машинного обучения.#Организовывает работы по интеграционному тестированию web-ресурса с внешними сервисами и учетными системами, по разработке пользовательских интерфейсов.#Управляет проверкой работоспособности и проектированием разделов web-ресурсов, построением web–страниц с помощью HTML.#Устраняет сбои и отказы сетевых устройств и
операционных систем, документируя
ошибоки в работе сетевых устройств и программного
обеспечения .
#Подготовливает автоматизированные системы к эксплуатации, анализируя все разделы кода программы и разработки тестовых наборов и процедур для верификации кода.#Разрабатывает организационно-распорядительные документы по защите информации в информационных системах, внедряя организационные меры по защите информации в автоматизированных системах.#Анализирует работоспособность устройств с автоматизированными системами,системами реального времени, восстановливая параметры программного обеспечения сетевых устройств.#Применяет разработанные технологии для машинного обучения, разрабатывая программные средства для анализа данных и расширения функциональных возможностей платформы Android.#Эффективно взаимодействует в профессиональной и социальной среде, используя знание языков, основ академического письма, правовой культуры, обладая навыками управления эмоциональным интеллектом и служения обществу.#Определяет направления профессионального развития с дальнейшей возможностью организации собственного дела, используя знание основ экономической теории, предпринимательства, дизайна мышления, иностраного языка, основ права, практико-ориентированных спецкурсов.
|Еңбек қызметі процесінде кәсіби міндеттерді шешеді, негізгі жаратылыстану пәндері, экономика негіздері және өмірқауіпсіздігі туралы білімді қолдана отырып, оңтайлы шешім табуға мүмкіндік беретін ғылыми тәсілдер мен стандартты емес ойлауды қолданады.#Жаһандық және ұлттық рухани-адамгершілік құндылықтарды, экономикалық және құқықтық білімді, ақпараттық сауаттылықты меңгерген өзінің азаматтық-адамгершілік ұстанымын білдіреді.#Бағдарламалық жасақтаманы әзірлеу және машиналық оқыту жүйелерінің моделін құру процестерін басқарады және бақылайды.#Сыртқы сервистермен және есептік жүйелермен web-ресурсты интеграциялық тестілеу, пайдаланушы интерфейстерін әзірлеу бойынша жұмыстарды ұйымдастырады.#HTML көмегімен Web-беттерді құра отырып, web–ресурстар бөлімдерінің жұмысын тексеруді және жобалауды басқарады.#Желілік құрылғылар мен операциялық жүйелердің ақауларын жояды,желілік құрылғылар мен бағдарламалық қамтамасыз етудің жұмысындағы қателерін құжаттаумен айналысады.#Бағдарлама кодының барлық бөлімдерін талдау және кодты тексеру үшін сынақ жиынтықтары мен процедураларын әзірлеу арқылы автоматтандырылған жүйелерді жұмысқа дайындайды.#Автоматтандырылған жүйелердегі ақпаратты қорғаудың ұйымдастырушылық шараларын енгізе отырып, ақпараттық жүйелердегі ақпаратты қорғаудың ұйымдастырушылық-өкімдік құжаттарын әзірлейді.#Желілік құрылғылардың бағдарламалық жасақтамасының параметрлерін қалпына келтіре отырып, автоматтандырылған жүйелері, нақты уақыттағы жүйелері бар құрылғылардың жұмысын талдайды.#Деректерді талдауға және Android платформасының функционалдығын кеңейтуге арналған бағдарламалық құралдарды әзірлеу арқылы Машиналық оқыту үшін әзірленген технологияларды қолданады.#Кәсіби және әлеуметтік ортада тиімді әрекеттеседі, тілдерді, академиялық жазу негіздерін, құқықтық мәдениетті пайдалана отырып, эмоционалдық интеллектті басқару және қоғамға қызмет ету дағдыларына ие.#Экономикалық теория негіздерін, кәсіпкерлікті, ойлаудизайнын, шеттілін, құқықнегіздерін, практикағабағытталғанарнайыкурстардыбілеотырып, өзісін одан әрі ұйымдастыру мүмкіндігімен кәсіби даму бағыттарын айқындайды.|Solves professional tasks in the course of work, applying knowledge of basic natural sciences, fundamentals of economics and life safety, using scientific approaches and non-standard thinking, allowing to find the optimal solution.#Expresses his own civil and moral position, possessing global and national spiritual and moral values, economic and legal knowledge, information literacy.#Manages and controls the processes of software development and building a model of machine learning systems.#Organizes work on integration testing of a web resource with external services and accounting systems, on the development of user interfaces.#Manages the health check and the design of sections of web resources, the construction of web pages using HTML.#Eliminates failures and failures of network devices and
operating systems, documentingerrors in the operation of network devices and softwaresecurity .
#Prepares automated systems for operation by analyzing all sections of the program code and developing test suites and procedures for code verification.#Develops organizational and administrative documents for the protection of information in information systems, introducing organizational measures for the protection of information in automated systems.#Analyzes the operability of devices with automated systems, real-time systems, restoring the software parameters of network devices.#Applies the developed technologies for machine learning, developing software tools for data analysis and expanding the functionality of the Android platform.#Effectively interacts in a professional and social environment, using knowledge of languages, the basics of academic writing, legal culture, having the skills of managing emotional intelligence and serving society.#Determines the directions of professional development with the further possibility of organizing your own business, using knowledge of the basics of economic theory, entrepreneurship, design thinking, foreign language, fundamentals of law, practice-oriented special courses. | Write learning outcomes for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B01088(1) Химия-Биология|6B01088(1) Химия-Биология|6B01088(1) Chemistry-Biology | Целью данной образовательной программы является подготовка учителей химии и биологии, обладающих качественными знаниями в области преподавания химии и биологии, способных внедрять в учебный процесс современные технологии обучения в целях практической реализации обновленного содержания среднего образования
по образовательной программе 6В01088(4)- Химия-биология.|Аталған 6В01088(4)–Химия-биология білім беру бағдарламасының мақсаты – химия және биологияны оқыту саласында сапалы білімі бар, жаңартылған білім мазмұнын іс жүзінде жүзеге асыру мақсатында оқу үдерісіне заманауи оқыту технологияларын енгізуге қабілетті химия және биология пәні мұғалімдерін даярлау болып табылады. |The purpose of this educational program is to train teachers of chemistry and biology who have high-quality knowledge in the field of teaching chemistry and biology, who are able to introduce modern teaching technologies into the educational process in order to practically implement the updated content of secondary education according to the educational program 6В01088 (4) - Chemistry-biology. | Write educational program goal for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B01088(1) Химия-Биология|6B01088(1) Химия-Биология|6B01088(1) Chemistry-Biology|Целью данной образовательной программы является подготовка учителей химии и биологии, обладающих качественными знаниями в области преподавания химии и биологии, способных внедрять в учебный процесс современные технологии обучения в целях практической реализации обновленного содержания среднего образования
по образовательной программе 6В01088(4)- Химия-биология.|Аталған 6В01088(4)–Химия-биология білім беру бағдарламасының мақсаты – химия және биологияны оқыту саласында сапалы білімі бар, жаңартылған білім мазмұнын іс жүзінде жүзеге асыру мақсатында оқу үдерісіне заманауи оқыту технологияларын енгізуге қабілетті химия және биология пәні мұғалімдерін даярлау болып табылады. |The purpose of this educational program is to train teachers of chemistry and biology who have high-quality knowledge in the field of teaching chemistry and biology, who are able to introduce modern teaching technologies into the educational process in order to practically implement the updated content of secondary education according to the educational program 6В01088 (4) - Chemistry-biology. | Планирует учебные занятия, составляя планы уроков с учётом особенностей и потребностей обучающихся, определяя соответствующие методики преподавания и инструменты оценивания.#Выражает собственную гражданскую и нравственную позицию, обладая глобальными и национальными духовно-нравственными ценностями.#Проводит учебные занятия, используя дидактические знания в интеграции со знаниями общей и неорганической, органической, аналитической, физической, коллоидной химий, ботаники, зоологии, анатомии человека, физиология и биохимии растений.#Конструирует и проводит учебные занятия по химическому и биологическому образованию с учетом лингвистических потребностей и запросов обучающихся, используя информационно-коммуникационной технологии обучения.#Строит воспитательный процесс, проявляя уважение к личности обучающихся, применяя знания педагогики, возрастной психологии и физиологии развития школьников, учитывая уровни эмоционального интеллекта обучающихся.#Соблюдает педагогический такт, правила педагогической этики, развивая благоприятную образовательную среду для реализации культурных и языковых потребностей обучающихся.#Разрабатывает программы и методики обучения по химии и биологии, проектируя индивидуальную траекторию развития учащихся с учетом их индивидуальных способностей и потребностей, используя информационно-коммуникационной технологии обучения и применяя широкий спектр образовательных ресурсов, предпринимательства и теории экономики, развивая нестандартное мышление. #Разрабатывает учебные материалы по химическому и биологическому образованию в соответствии с заданными целями занятий, с возрастными особенностями, потребностями учащихся, определяя методы и приемы обучения химии и биологии, решения химических задач. #Выявляет потребности и затруднения в обучении химии и биологии, используя результаты диагностики индивидуальных особенностей обучающихся, методы рефлексии и командной работы в исследовательских/проектных работах.#Использует результаты актуальных исследований по совершенствованию образовательного процесса, в том числе исследования урока (Лессон Стади) в преподавании и методики обучения химии и биологии, используя методы инструментального анализа, письменно представляя результаты научных исследований.#Осуществляет эффективную коммуникацию, развивая языковые компетенции обучающихся, поддерживая комфортную, доступную учебную среду и эмоционально-психологический климат в классе, используя знание основ экологии.#Осуществляет рефлексию своей деятельности, изучая лучшие педагогические практики, определяя собственные потребности в совершенствовании профессиональной деятельности через планирование повышения своей квалификации с дальнейшей возможностью организации собственного дела, используя знание основ прав и экономической теории, предпринимательства, дизайна мышления, иностранного языка, STEM обучения, IT-генетики.|Оқыту сабақтарын жоспарлайды, оқушылардың ерекшеліктері мен қажеттіліктерін ескере отырып сабақ жоспарын жасайды, сәйкес оқыту әдістері мен бағалау құралдарын анықтайды.#Жаһандық және ұлттық рухани-адамгершілік құндылықтарды бойына сіңіре отырып, өзіндік азаматтық-адамгершілік ұстанымын білдіреді.#Жалпы және бейорганикалық, органикалық, аналитикалық, физикалық, коллоидтық химия, ботаника, зоология, адам анатомиясы, өсімдіктер физиологиясы және биохимиясы білімдерімен интеграцияланған дидактикалық білімді пайдалана отырып оқу сабақтарын өткізеді.#Ақпараттық-коммуникациялық технологияларды оқытуды пайдалана отырып, оқушылардың тілдік қажеттіліктері мен сұраныстарын ескере отырып, химиялық және биологиялық білім беру бойынша оқу сабақтарын құрастырады және өткізеді.#Педагогика, даму психологиясы және мектеп оқушыларының даму физиологиясы бойынша білімдерін қолдана отырып, оқушылардың эмоционалдық интеллект деңгейлерін ескере отырып, оқушылардың жеке басына құрмет көрсете отырып, оқу-тәрбие процесін құрады.#Оқушылардың мәдени және тілдік қажеттіліктерін жүзеге асыру үшін қолайлы білім беру ортасын дамыта отырып, педагогикалық тактіні, педагогикалық этика ережелерін сақтайды.#Химия және биология пәндері бойынша бағдарламалар мен оқыту әдістерін әзірлейді, білім алушылардың жеке қабілеттері мен қажеттіліктерін ескере отырып, олардың жеке даму жолын құрастырады, оқыту үшін ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалана отырып, кең ауқымды білім беру ресурстарын стандартты емес ойлауды дамыта отырып, кәсіпкерлік пен экономикалық теорияны дамытады. #Химия мен биологияны оқыту және есептерді шығарудың әдіс-тәсілдерін анықтай отырып, оқушылардың жас ерекшеліктерін, қажеттіліктерін ескере отырып, сабақтың алға қойған мақсатына сәйкес химиялық-биологиялық білім берудің оқу материалдарын әзірлейді.#Зерттеу/жобалау жұмыстарында оқушылардың жеке ерекшеліктерін диагностикалау нәтижелерін, рефлексия және топтық жұмыс әдістерін пайдалана отырып, химия мен биологияны оқытудағы қажеттіліктер мен қиындықтарды анықтайды.#Ағымдағы зерттеулердің нәтижелерін оқу-тәрбие процесін жетілдіру үшін пайдаланады, соның ішінде химия және биологияны оқыту және оқыту әдістемесінде сабақты зерттеу (Lesson Study), аспаптық талдау әдістерін қолдана отырып, ғылыми зерттеу нәтижелерін жазбаша түрде ұсынады.#Экология негіздері бойынша білімдерін пайдалана отырып, тиімді қарым-қатынасты жүзеге асырады, оқушылардың тілдік құзыреттілігін дамытады, қолайлы, қолжетімді оқу ортасы мен сыныптағы эмоционалды-психологиялық климатты сақтайды.
#Өз қызметінің рефлексиясын, озық педагогикалық тәжірибені зерделеуді, құқық және экономикалық теория, кәсіпкерлік негіздерін білімдерін пайдалана отырып, өз ісін одан әрі ұйымдастыру мүмкіндігімен біліктілігін арттыруды жоспарлау арқылы кәсіби қызметін жетілдіруге өз қажеттіліктерін анықтауды ойлау дизайны, шет тілі, STEM білім беру, IT-генетика жүзеге асырады.
|Plans learning sessions, drawing up lesson plans taking into account the characteristics and needs of students, determining appropriate teaching methods and assessment tools#Expresses his own civic and moral position, possessing global and national spiritual and moral values.#Conducts training sessions using didactic knowledge in integration with knowledge of general and inorganic, organic, analytical, physical, colloidal chemistry, botany, zoology, human anatomy, plant physiology and biochemistry.#Designs and conducts training sessions in chemical and biological education, taking into account the linguistic needs and requests of students, using information and communication technology training.#Builds the educational process, showing respect for the personality of students, applying knowledge of pedagogy, developmental psychology and physiology of development of schoolchildren, taking into account the levels of emotional intelligence of students.#Observes the pedagogical tact, the rules of pedagogical ethics, developing a favorable educational environment for the implementation of the cultural and linguistic needs of students#Develops programs and teaching methods in chemistry and biology, designing an individual development trajectory for students, taking into account their individual abilities and needs, using information and communication technology for education and applying a wide range of educational resources, entrepreneurship and economic theory, developing innovative thinking.#Develops teaching materials for chemical and biological education in accordance with the set goals of classes, with age characteristics, the needs of students, defining methods and techniques for teaching chemistry and biology, solving chemical problems.#Identifies the needs and difficulties in teaching chemistry and biology, using the results of diagnostics of individual characteristics of students, methods of reflection and teamwork in research / project work.#Uses the results of current research to improve the educational process, including lesson research (Lesson Study) in teaching and methods of teaching chemistry and biology, using methods of instrumental analysis, presenting the results of scientific research in writing.#Carries out effective communication, developing the language competencies of students, maintaining a comfortable, accessible learning environment and emotional and psychological climate in the classroom, using knowledge of the basics of ecology.#Carries out a reflection of his activities, studying the best pedagogical practices, determining his own needs for improving professional activities through planning to improve his qualifications with the further possibility of organizing his own business, using knowledge of the basics of rights and economic theory, entrepreneurship, design thinking, a foreign language, STEM education, IT- genetics. | Write learning outcomes for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B11201 Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды|6B11201 Қоршаған ортаны қорғау және өмір тіршілігінің қауіпсіздігі|6B11201 Life safety and environmental protection | Подготовка бакалавров, обладающих практическими компетенциями в области промышленной, гражданской безопасности и охраны окружающей среды, способных принимать решения для устранения и предупреждения чрезвычайных и неблагоприятных ситуаций.
|Өндірістік, азаматтық қауіпсіздік және қоршаған ортаны қорғау саласындағы практикалық құзыреттілігі бар, төтенше және келеңсіз жағдайларды жою және алдын алу бойынша шешімдер қабылдауға қабілетті бакалаврларды даярлау|The goal is to train bachelors with practical competencies in the field of industrial, civil safety and environmental protection, capable of making decisions to eliminate and prevent emergency and adverse situations. | Write educational program goal for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B11201 Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды|6B11201 Қоршаған ортаны қорғау және өмір тіршілігінің қауіпсіздігі|6B11201 Life safety and environmental protection|Подготовка бакалавров, обладающих практическими компетенциями в области промышленной, гражданской безопасности и охраны окружающей среды, способных принимать решения для устранения и предупреждения чрезвычайных и неблагоприятных ситуаций.
|Өндірістік, азаматтық қауіпсіздік және қоршаған ортаны қорғау саласындағы практикалық құзыреттілігі бар, төтенше және келеңсіз жағдайларды жою және алдын алу бойынша шешімдер қабылдауға қабілетті бакалаврларды даярлау|The goal is to train bachelors with practical competencies in the field of industrial, civil safety and environmental protection, capable of making decisions to eliminate and prevent emergency and adverse situations. | решает профессиональные задачи в процессе трудовой деятельности, применяя знания базовых естественно-научных дисциплин, основ экономики и безопасности жизнедеятельности, используя нестандартное мышление, позволяющее найти оптимальное решение#выражает собственную гражданскую и нравственную позицию, обладая глобальными и национальными духовно-нравственными ценностями, языковыми, правовыми знаниями и информационной грамотностью#Разрабатывает декларацию промышленной безопасности, проводя экспертизу технических устройств, материалов и сооружений, применяемых на опасных производственных объектах и организуя пожарные, экологические и энергетические аудиты#Проводит идентификацию факторов и работы по тушению пожаров, спасению людей, ликвидации последствий аварий и стихийных бедствий, эвакуации людей, материальных ценностей, вскрытию и разборке конструкций с использованием ручного инструмента, пожарной техники, специальных агрегатов, механизмов#Выполняет мониторинг источников опасностей для жизни и здоровья работников, оценивая и анализируя степень риска и количественные и качественные показатели риска#Контролирует соблюдение действующих норм, правил и инструкций по охране труда, стандартов безопасности труда в процессе производств, своевременность проведения необходимых испытаний и технических освидетельствований состояния оборудования, машин и механизмов#Организует условия труда на рабочих местах, координируя и поддерживая системы техники безопасности#Анализирует показатель нарушения здоровья работников, проводя мониторинг с оцениванием причинно-следственной связи нарушений здоровья и условий труда на рабочем месте#Управляет санитарно-эпидемиологическим благополучием предприятия#Управляет защитой здоровья работников от опасных технологических факторов, обеспечивая средствами коллективной защиты (СКЗ) и индивидуальной защиты (СИЗ)#Эффективно взаимодействует в профессиональной и социальной среде, используя знание языков, основ академического письма, антикоррупционной культуры, обладая навыками служения обществу и управления уровнем эмоционального интеллекта#Определяет направления дальнейшего личностного и профессионального развития с возможностью организации собственного дела, управляя и контролируя процесс трудовой деятельности, используя знание основ экономической теории, предпринимательства, дизайна мышления, иностранного языка, основ права|Негізгі жаратылыстану-ғылыми пәндер, экономика негіздері және тіршілік әрекеті мен процестерінің қауіпсіздігі туралы білімді қолдана отырып, оңтайлы шешім табуға мүмкіндік беретін стандартты емес ойлауды қолдана отырып, еңбек қызметі процесінде кәсіби міндеттерді шешеді#Жаһандық және ұлттық рухани-адамгершілік құндылықтарға, тілдік, құқықтық білімге және ақпараттық сауаттылыққа ие бола отырып, өзінің азаматтық және адамгершілік ұстанымын білдіреді#Өнеркәсіптік қауіпсіздік декларациясын әзірлейді, қауіпті өндірістік объектілерде қолданылатын техникалық құрылғыларға, материалдар мен құрылыстарға сараптама жүргізеді және өрт, экологиялық және энергетикалық аудиттерді ұйымдастырады#Өрттерді сөндіру, адамдарды құтқару, авариялар мен дүлей зілзалалардың салдарын жою, адамдарды, материалдық құндылықтарды эвакуациялау, қол аспаптарын, өрт техникасын, арнайы агрегаттарды, механизмдерді пайдалана отырып конструкцияларды ашу және бөлшектеу бойынша факторлар мен жұмыстарды сәйкестендіруді жүргізеді#Тәуекел дәрежесін және тәуекелдің сандық және сапалық көрсеткіштерін бағалау және талдау арқылы жұмысшылардың өмірі мен денсаулығына қауіп көздеріне мониторинг жүргізеді#Еңбекті қорғау бойынша қолданыстағы нормалардың, ережелер мен нұсқаулықтардың, өндіріс процесінде еңбек қауіпсіздігі стандарттарының сақталуын, жабдықтардың, машиналар мен механизмдердің жағдайына қажетті сынақтар мен техникалық куәландырудың уақтылы жүргізілуін бақылайды#Қауіпсіздік жүйелерін үйлестіру және қолдау арқылы жұмыс орындарындағы еңбек жағдайларын ұйымдастырады#Жұмыс орнындағы денсаулық пен еңбек жағдайларының бұзылуының себеп-салдарлық байланысын бағалау арқылы мониторинг жүргізе отырып, қызметкерлердің денсаулығының бұзылу көрсеткішін талдайды#Кәсіпорынның санитарлық-эпидемиологиялық әл-ауқатын басқарады#Ұжымдық қорғаныс құралдарымен (ҰҚҚ) және жеке қорғаныс құралдарымен (ЖҚҚ) қамтамасыз ету арқылы жұмысшылардың денсаулығын технологиялық қауіптерден қорғауды басқарады#Тілдерді білуді, академиялық жазылым негіздерін, эмоционалды зияткерлікті, сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті пайдалана отырып, кәсіби және әлеуметтік ортада тиімді өзара іс-қимыл жасайды#Экономикалық теорияның, кәсіпкерліктің, ойлау дизайнының, шет тілінің, құқық негіздерінің негіздерін біле отырып, еңбек қызметі процесін басқара және бақылай, өз ісін ұйымдастыру мүмкіндігімен одан әрі жеке және кәсіби даму бағыттарын айқындайды|Solves professional tasks in the course of work, applying knowledge of basic natural sciences, fundamentals of economics and life safety, using non-standard thinking that allows you to find the optimal solution#Expresses its own civil and moral position, possessing global and national spiritual and moral values, linguistic, legal knowledge and information literacy#Develops an industrial safety declaration, conducts an examination of technical devices, materials and structures used at hazardous production facilities and organizes fire, environmental and energy audits#Carries out identification of factors and works on fire extinguishing, rescue of people, elimination of consequences of accidents and natural disasters, evacuation of people, material values, opening and disassembly of structures using hand tools, fire equipment, special units, mechanisms#Monitors the sources of hazards to the life and health of employees, assessing and analyzing the degree of risk and quantitative and qualitative risk indicators#Monitors compliance with the applicable norms, rules and instructions on labor protection, labor safety standards in the production process, the timeliness of the necessary tests and technical examinations of the condition of equipment, machines and mechanisms#Organizes working conditions at workplaces, coordinating and maintaining safety systems#Analyzes the indicator of health disorders of employees, conducting monitoring with an assessment of the causal relationship of health disorders and working conditions in the workplace#Manages the sanitary and epidemiological well-being of the enterprise#Manages the protection of workers' health from dangerous technological factors, providing means of collective protection (SCD) and individual protection (PPE)#Effectively interacts in a professional and social environment, using knowledge of languages, the basics of academic writing, anti-corruption culture, having the skills to serve society and manage the level of emotional intelligence#Determines the directions of further personal and professional development with the possibility of organizing your own business, managing and controlling the process of labor activity, using knowledge of the basics of economic theory, entrepreneurship, design thinking, foreign language, fundamentals of law | Write learning outcomes for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B07208 Геология и разведка месторождений полезных ископаемых|6B07208 Геология және пайдалы қазбалар кенорындарын барлау|6B07208 Geology and exploration of mineral deposits | Целью образовательной программы по направлению подготовки 6В07208 Геология и разведка месторождений полезных ископаемых является подготовка высокообразованных, конкурентоспособных, креативных инженеров по резервуарам обладающих, качественными знаниями, умениями и навыками в области геологии, предпринимательскими, исследовательскими, цифровыми знаниями, умениями и навыками, инновационным, национальным и глобальным мышлением, личностными и духовно-нравственными качествами, способного к саморазвитию и совершенствованию профессиональных знаний, умений и навыков. |6В07208 Геология және пайдалы қазбалар кен орындарын барлау бағыты бойынша білім беру бағдарламасының мақсаты геология саласында сапалы білімі, іскерлігі мен дағдысы, кәсіпкерлік, зерттеу, цифрлық білімі, инновациялық, ұлттық және жаһандық ойлауы, жеке және рухани-адамгершілік қасиеттері бар, кәсіби білімін, іскерлігі мен дағдысын өзін-өзі дамытуға және жетілдіруге қабілетті жоғары білімді, бәсекеге қабілетті, креативті маман болып шығу.|The purpose of the educational program in the direction of training 6B07208 Geology and Exploration of mineral deposits is to train highly educated, competitive, creative reservoir engineers with high-quality knowledge, skills and abilities in the field of geology, entrepreneurial, research, digital knowledge, skills and abilities, innovative, national and global thinking, personal and spiritual and moral qualities, capable of self-development and improvement of professional knowledge, skills and abilities. | Write educational program goal for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B07208 Геология и разведка месторождений полезных ископаемых|6B07208 Геология және пайдалы қазбалар кенорындарын барлау|6B07208 Geology and exploration of mineral deposits|Целью образовательной программы по направлению подготовки 6В07208 Геология и разведка месторождений полезных ископаемых является подготовка высокообразованных, конкурентоспособных, креативных инженеров по резервуарам обладающих, качественными знаниями, умениями и навыками в области геологии, предпринимательскими, исследовательскими, цифровыми знаниями, умениями и навыками, инновационным, национальным и глобальным мышлением, личностными и духовно-нравственными качествами, способного к саморазвитию и совершенствованию профессиональных знаний, умений и навыков. |6В07208 Геология және пайдалы қазбалар кен орындарын барлау бағыты бойынша білім беру бағдарламасының мақсаты геология саласында сапалы білімі, іскерлігі мен дағдысы, кәсіпкерлік, зерттеу, цифрлық білімі, инновациялық, ұлттық және жаһандық ойлауы, жеке және рухани-адамгершілік қасиеттері бар, кәсіби білімін, іскерлігі мен дағдысын өзін-өзі дамытуға және жетілдіруге қабілетті жоғары білімді, бәсекеге қабілетті, креативті маман болып шығу.|The purpose of the educational program in the direction of training 6B07208 Geology and Exploration of mineral deposits is to train highly educated, competitive, creative reservoir engineers with high-quality knowledge, skills and abilities in the field of geology, entrepreneurial, research, digital knowledge, skills and abilities, innovative, national and global thinking, personal and spiritual and moral qualities, capable of self-development and improvement of professional knowledge, skills and abilities. | Решает профессиональные задачи в процессе трудовой деятельности, применяя знания базовых естественно-научных дисциплин, основ экономики и безопасности жизнедеятельности, используя нестандартное мышление, позволяющее найти оптимальное решение.#Выражает собственную гражданскую и нравственную позицию, обладая глобальными и национальными духовно-нравственными ценностями, информационной грамотностью.#Планирует и организует проведение минералогических лабораторных, научно-методических и тематических работ, определяя физико-химические свойства минералов и кристаллических веществ. #Планирует и проводит петрографические исследования, обеспечивая работоспособность лабораторного оборудования, осваивая новые и усовершенствованные методы, обеспечивая контроль качества исследований.#Планирует и выполняет комплекс полевых гидрогеологических работ, проводя сбор и анализ первичной гидрогеологической информации, оформляя отчет о результатах работ. #Организует и проводит комплекс полевых инженерно-геологических, геологосъемочных и сейсморазведочных работ, проводя сбор и анализ первичной геолого-геофизической информации, участвуя в подготовке и оформлении отчетов.#Определяет перспективности участка работ на полезное ископаемое, планируя комплекс геологоразведочных работ, применяя знания основ недропользования и геологии нефтегазоносных областей Казахстана.#Строит геологические модели на региональном, поисковом и разведочном этапе, геолого-промышленные модели месторождений, проводя мониторинг геолого-геофизических моделей разведываемых месторождений.#Разрабатывает проект и проводит полевые сейсмические исследования для решения поставленной геологической задачи. #Организует и проводит камеральные работы полевой электроразведки, полную обработку электроразведочных данных, количественно и качественно интерпретируя электроразведочные данные.#Эффективно взаимодействует в профессиональной и социальной среде используя знание языков, основ академического письма, правовой культуры, обладая навыками управления эмоциональным интеллектом и служения обществу, творчески применяя информационные технологии#Совершенствует профессиональные навыки, навыки в моделировании, с возможностью организации собственного дела, используя знание основ экономической теории, предпринимательства, дизайна мышления, иностранного языка, основ права.|Негізгі жаратылыстану-ғылыми пәндер, экономика негіздері және тіршілік процестері қауіпсіздігі туралы білімді қолдана отырып, оңтайлы шешім табуға мүмкіндік беретін стандартты емес ойлауды қолдана отырып, еңбек қызметі процесінде кәсіби міндеттерді шешеді.#Жаһандық және ұлттық рухани-адамгершілік құндылықтарға ие бола отырып, өзінің азаматтық және адамгершілік ұстанымын білдіреді.#Минералдар мен кристалды заттардың физикалық-химиялық қасиеттерін анықтай отырып, минералогиялық зертханалық, ғылыми-әдістемелік және тақырыптық жұмыстар жүргізуді жоспарлайды және ұйымдастырады.#Зерттеу сапасын бақылауды қамтамасыз ете отырып, және жаңа жетілдірілген әдістерді меңгере отырып, зертханалық жабдықтың жұмысқа қабілеттілігін қамтамасыз ете отырып, петрографиялық зерттеулерді жоспарлайды және жүргізеді.#Бастапқы гидрогеологиялық ақпаратты жинау және талдау жүргізе отырып, жұмыстардың нәтижелері туралы есепті ресімдей отырып, далалық гидрогеологиялық жұмыстар кешенін жоспарлайды және орындайды.#Далалық инженерлік-геологиялық, геологиялық барлау және сейсмикалық зерттеулер кешенін ұйымдастыру және жүргізу, бастапқы геологиялық және геофизикалық ақпаратты жинақтау және талдау, есептерді дайындауға және ресімдеуге қатысады.#Пайдалы қазбалар бойынша жұмыс алаңының келешегін анықтау, геологиялық барлау кешенін жоспарлау, жер қойнауын пайдалану және Қазақстанның мұнай-газ аймақтарының геологиясы негіздері бойынша білімдерін қолданады.#Барланатын кен орындарының геологиялық-геофизикалық модельдеріне мониторинг жүргізе отырып, өңірлік, іздестіру және барлау кезеңінде геологиялық модельдер, кен орындарының геологиялық-өнеркәсіптік модельдерін салу.#Қойылған геологиялық міндетті шешу үшін жобаны әзірлейді және далалық сейсмикалық зерттеулер жүргізеді.#Далалық электрбарлаудың камералдық жұмыстарын, электрбарлау деректерін толық өңдеуді, электрбарлау деректерін сандық және сапалық түсіндіруді ұйымдастырады және жүргізеді.#Тілдерді, академиялық жазу негіздерін, эмоцияналды интеллекті, сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті пайдалана отырып, кәсіби және әлеуметтік ортада тиімді өзара іс-қимыл жасайды.#Экономикалық теория, кәсіпкерлік, ойлау дизайны, шет тілі, өндірісті басқару экономикасы, құқық негіздері негіздерін біле отырып, өз ісін ұйымдастыру мүмкіндігімен кәсіби дағдыларды, басқару дағдыларын жетілдіреді.|Solves professional tasks in the course of work, applying knowledge of basic natural science disciplines, fundamentals of economics and life safety and processes, using non-standard thinking that allows you to find the optimal solution.#Expresses its own civil and moral position, possessing global and national spiritual and moral values.#Plans and organizes mineralogical laboratory, scientific and methodological and thematic works, determining the physico-chemical properties of minerals and crystalline substances. #Plans and conducts petrographic research, ensuring the operability of laboratory equipment, mastering new and improved methods, ensuring quality control of research.#Plans and performs a complex of field hydrogeological works, collecting and analyzing primary hydrogeological information, making a report on the results of the work. #Organizes and conducts a complex of field engineering-geological, geological survey and seismic surveys, collecting and analyzing primary geological and geophysical information, participating in the preparation and execution of reports.#Determines the prospects of the site of work on minerals, planning a complex of exploration works, applying knowledge of the basics of subsoil use and geology of oil and gas regions of Kazakhstan.#To build geological models at the regional, prospecting and exploration stage, geological and industrial models of deposits, monitoring geological and geophysical models of explored deposits.#Develops a project and conducts field seismic studies to solve the set geological problem. #Organizes and conducts desk work of field electrical exploration, complete processing of electrical data, quantitatively and qualitatively interpreting electrical data.#Effectively interacts in a professional and social environment using knowledge of languages, the basics of academic writing, emotional intelligence, anti-corruption culture.#Improves professional skills, management skills with the possibility of organizing his own business, using knowledge of the basics of economic theory, entrepreneurship, design thinking, foreign language, production management economics, fundamentals of law. | Write learning outcomes for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B05201 Экология|6B05201 Экология|6B05201 Ecology | Подготовка высококвалифицированных, конкуретноспособных бакалавров в области охраны окружающей среды, обладающих практическими навыками и организаторскими способностями использования современных методов охраны и рационального использования, восстановления природных ресурсов.|Табиғат ресурстарын қорғаудың және ұтымды пайдаланудың және қалпына келтірудің заманауи әдістерін қолданудың практикалық дағдылары мен ұйымдастырушылық қабілеті бар қоршаған ортаны қорғау саласында жоғары білікті, бәсекеге қабілетті бакалаврларды дайындау.|Preparation of highly qualified, competitive bachelors in the field of environmental protection with practical skills and organizational abilities to use modern methods of protection and rational use and restoration of natural resources. | Write educational program goal for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B05201 Экология|6B05201 Экология|6B05201 Ecology|Подготовка высококвалифицированных, конкуретноспособных бакалавров в области охраны окружающей среды, обладающих практическими навыками и организаторскими способностями использования современных методов охраны и рационального использования, восстановления природных ресурсов.|Табиғат ресурстарын қорғаудың және ұтымды пайдаланудың және қалпына келтірудің заманауи әдістерін қолданудың практикалық дағдылары мен ұйымдастырушылық қабілеті бар қоршаған ортаны қорғау саласында жоғары білікті, бәсекеге қабілетті бакалаврларды дайындау.|Preparation of highly qualified, competitive bachelors in the field of environmental protection with practical skills and organizational abilities to use modern methods of protection and rational use and restoration of natural resources. | способен к дальнейшему совершенствованию профессиональных навыков, навыков управления с возможностью организации собственного дела, используя знание основ экономической теории, предпринимательства, дизайна мышления, иностранного языка#выражает собственную гражданскую и нравственную позицию, обладая глобальными и национальными духовно-нравственными ценностями.#использует навыки принятия решений при рассмотрении экологических проблем по очистке сточных вод и переработки отходов#анализирует последствия, возникающие в результате нерационального использования водных ресурсов Каспийского моря, антропогенеза Прикаспийского региона#проводит исследовательские работы, используя методологию системного анализа и обработки математических данных в области экологических систем#решает профессиональные задачи в процессе трудовой деятельности, применяя знания базовых естественно-научных дисциплин, основ экономики и безопасности жизнедеятельности, используя нестандартное мышление, позволяющее найти множество способов решения# интерпретирует междисциплинарные знания нормативных и руководящих документов рационального природопользования для проведения экспертизы.
#эффективно взаимодействует в профессиональной и социальной среде, используя знание языков, основ академического письма, эмоционального интеллекта, антикоррупционной культуры#применяет современные инновационные технологии, используя программное обеспечение ЭРА-воздух для достижения целей охраны окружающей среды и управления отходами производства#подготавливает проект оценки воздействия на окружающую среду с применением научных прогрессивных подходов, построения концепций и стратегий в области охраны земельных ресурсов и в природопользовании|негізгі жаратылыстану-ғылыми пәндер, экономика негіздері мен тіршілік қауіпсіздігі туралы білімді қолдана отырып, шешімнің көптеген тәсілдерін табуға мүмкіндік беретін стандартты емес ойлауды қолдана отырып, еңбек қызметі процесінде кәсіби міндеттерді шешеді#жаһандық және ұлттық рухани-адамгершілік құндылықтарға ие өзінің азаматтық және адамгершілік ұстанымын білдіреді.#Ағынды суларды тазарту және қалдықтарды қайта өңдеу бойынша экологиялық мәселелерді қарастыру кезінде шешім қабылдау дағдыларын қолданады#Каспий теңізінің су ресурстарын ұтымсыз пайдалану, Каспий маңы өңірінің антропогенезі нәтижесінде туындайтын салдарларды талдайды#экологиялық жүйелер саласындағы жүйелік талдау және математикалық деректерді өңдеу әдіснамасын пайдалана отырып, зерттеу жұмыстарын жүргізеді#еңбек қызметі процесінде кәсіби міндеттерді шешеді, негізгі жаратылыстану пәндері, Экономика негіздері және өмір қауіпсіздігі туралы білімді қолдана отырып, шешудің көптеген жолдарын табуға мүмкіндік беретін стандартты емес ойлауды қолданады#сараптама жүргізу үшін табиғатты ұтымды пайдаланудың нормативтік және басшылық құжаттары туралы пәнаралық білімді түсіндіреді#тілдерді, академиялық жазу негіздерін, эмоционалды интеллектті және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті пайдалана отырып, кәсіби және әлеуметтік ортада тиімді өзара әрекеттеседі.#қоршаған ортаны қорғау және өндіріс қалдықтарын басқару мақсаттарына жету үшін ЭРА-ауа бағдарламалық жасақтамасын қолдана отырып, заманауи инновациялық технологияларды қолданады#ғылыми прогрессивті тәсілдерді қолдана отырып, қоршаған ортаға әсерді бағалау, Жер ресурстарын қорғау және табиғатты пайдалану саласындағы тұжырымдамалар мен стратегияларды құру жобасын дайындайды|he is capable of further improving professional skills, management skills with the possibility of organizing his own business, using knowledge of the basics of economic theory, entrepreneurship, design thinking, a foreign language#expresses his own civil and moral position, possessing global and national spiritual and moral values.#uses decision-making skills when considering environmental issues related to wastewater treatment and waste recycling#analyzes the consequences arising from the irrational use of water resources of the Caspian Sea, the anthropogenesis of the Caspian region#conducts research using the methodology of system analysis and mathematical data processing in the field of ecological systems#solves professional tasks in the course of work, applying knowledge of basic natural science disciplines, fundamentals of economics and life safety, using non-standard thinking that allows you to find many solutions#interprets interdisciplinary knowledge of normative and governing documents of environmental management for the examination.#effectively interacts in a professional and social environment, using knowledge of languages, the basics of academic writing, emotional intelligence, and anti-corruption culture#applies modern innovative technologies using ERA-air software to achieve the goals of environmental protection and industrial waste management#ғылыми прогрессивті тәсілдерді қолдана отырып, қоршаған ортаға әсерді бағалау, Жер ресурстарын қорғау және табиғатты пайдалану саласындағы тұжырымдамалар мен стратегияларды құру жобасын дайындайды | Write learning outcomes for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B07305 ВІМ технологии в строительстве|6B07305 Құрылыстағы ВІМ технологиялар|6B07305 ВIM technologies in construction | Подготовка высокообразованных, конкурентоспособных, креативных профессиональных кадров в области строительной индустрии, которые обладают навыками и умениями работы с современными BIM технологиями, используемыми при проектировании, строительстве и эксплуатации объектов гражданского, промышленного, транспортного, коммунального назначения|Азаматтық, өнеркәсіптік, көліктік, коммуналдық мақсаттағы объектілерді жобалау, салу және пайдалану кезінде пайдаланылатын қазіргі заманғы BIM технологияларымен жұмыс істеу дағдылары мен машықтарына ие, құрылыс индустриясы саласында жоғары білімді, бәсекеге қабілетті, креативті кәсіби кадрларды даярлау. |Training of highly educated, competitive, creative professional personnel in the field of the construction industry who have the skills and abilities to work with modern BIM technologies used in the design, construction and operation of civil, industrial, transport, utility facilities | Write educational program goal for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B07305 ВІМ технологии в строительстве|6B07305 Құрылыстағы ВІМ технологиялар|6B07305 ВIM technologies in construction|Подготовка высокообразованных, конкурентоспособных, креативных профессиональных кадров в области строительной индустрии, которые обладают навыками и умениями работы с современными BIM технологиями, используемыми при проектировании, строительстве и эксплуатации объектов гражданского, промышленного, транспортного, коммунального назначения|Азаматтық, өнеркәсіптік, көліктік, коммуналдық мақсаттағы объектілерді жобалау, салу және пайдалану кезінде пайдаланылатын қазіргі заманғы BIM технологияларымен жұмыс істеу дағдылары мен машықтарына ие, құрылыс индустриясы саласында жоғары білімді, бәсекеге қабілетті, креативті кәсіби кадрларды даярлау. |Training of highly educated, competitive, creative professional personnel in the field of the construction industry who have the skills and abilities to work with modern BIM technologies used in the design, construction and operation of civil, industrial, transport, utility facilities | Решает профессиональные задачи в процессе трудовой деятельности, применяя знания базовых естественно-научных дисциплин, основ экономики и безопасности жизнедеятельности и процессов, используя нестандартное мышление, позволяющее найти оптимальное решение.#Выражает собственную гражданскую и нравственную позицию, обладая глобальными и национальными духовно-нравственными ценностями, правовыми, языковыми знаниями и информационной грамотностью.#Применяет современные информационные потоки в целях адаптирования к динамично меняющимся явлениям и процессам в мировой строительной индустрии.#Осуществляет проектно-конструкторские работы по строительству и реконструкции зданий и сооружений с применением ВIМ технологий к проектированию инженерных систем, механического и электрического оборудования и средств механизации с использованием современных инновационных разработок в области энергосбережения.#Эффективно применяет правила и технологии монтажа, наладки, испытания и сдачи в эксплуатацию конструкций, инженерных систем и оборудования строительных объектов, образцов продукции, выпускаемой предприятием; готов к использованию СНиП и Еврокодов в области строительства.#Обеспечивает соответствие разрабатываемых проектов и технической документации стандартам, техническим условия и другим нормативным документам по проектированию и строительству.#Выполняет расчеты конструкций зданий и сооружений, их оснований и фундаментов, инженерных систем, в том числе с использованием современных программных продуктов.#Анализирует основные физико-механические свойства строительных материалов, технологию их изготовления, современные методы обследования в целях повышения эффективности использования.#Анализирует соответствие с основными нормативными и справочными документами проектов по расчету, проектированию строительных конструкций, оснований зданий и сооружений, систем теплогазоснабжения, вентиляции, водоснабжения, и канализации, организацией строительного производства.#Планирует и проводит исследования в области ВIМ технологий, энергосберегающих технологий, проектируя и анализируя строительные системы, письменно представляя результаты исследований.#эффективно взаимодействует в профессиональной и социальной среде, используя знание языков, основ академического письма, эмоционального интеллекта, антикоррупционной культуры.#способен к дальнейшему совершенствованию профессиональных навыков с возможностью организации собственного дела применяя основы права, экономической теории, предпринимательства и дизайна мышления.|Негізгі жаратылыстану-ғылыми пәндер, экономика негіздері және тіршілік әрекеті мен процестерінің қауіпсіздігі туралы білімді, оңтайлы шешім табуға мүмкіндік беретін стандартсыз тұжырымдамаларды қолдана отырып, еңбек қызметі процесінде кәсіби міндеттерді шешеді.#Жаһандық және ұлттық рухани-адамгершілік құндылықтарға, құқықтық, тілдік білімге және ақпараттық сауаттылыққа ие өзінің азаматтық және адамгершілік ұстанымын білдіреді.#Әлемдік құрылыс индустриясындағы серпінді өзгеретін құбылыстар мен процестерге бейімделу мақсатында қазіргі заманғы ақпараттық ағымдарды қолданады.#Энергия үнемдеу саласындағы заманауи инновациялық әзірлемелерді пайдалана отырып, инженерлік жүйелерді, механикалық және электр жабдықтары мен механикаландыру құралдарын жобалауға ВІМ технологияларды қолдана отырып, ғимараттар мен құрылыстарды салу және реконструкциялау бойынша жобалау-конструкторлық жұмыстарды жүзеге асырады.#Құрылыс объектілерінің конструкцияларын, инженерлік жүйелері мен жабдықтарын, кәсіпорын шығаратын өнім үлгілерін монтаждау, баптау, сынау және пайдалануға беру қағидалары мен технологияларын тиімді қолданады; құрылыс саласында ҚНжЕ және Еврокодтарды пайдаланады.#Әзірленетін жобалар мен техникалық құжаттаманың стандарттарға, техникалық шарттарға және жобалау мен құрылыс жөніндегі басқа да нормативтік құжаттарға сәйкестігін қамтамасыз етеді.#Ғимараттар мен құрылыстардың конструкцияларын, олардың негіздері мен іргетастарын, инженерлік жүйелерді, оның ішінде заманауи бағдарламалық өнімдерді пайдалана отырып есептеуді орындайды.#Пайдалану тиімділігін арттыру мақсатында құрылыс материалдарының негізгі физика-механикалық қасиеттерін, оларды дайындау технологиясын, зерттеудің заманауи әдістерін талдайды.#Құрылыс конструкцияларын, ғимараттар мен құрылыстардың негіздерін, жылумен, газбен жабдықтау, желдету, сумен жабдықтау және кәріз жүйелерін есептеу, жобалау, құрылыс өндірісін ұйымдастыру бойынша жобалардың негізгі нормативтік және анықтамалық құжаттарына сәйкестігін талдайды.#Жоғары технологиялар, энергия үнемдейтін технологиялар, құрылыс жүйелерін жобалау және талдау, зерттеу нәтижелерін жазбаша ұсына алады, зерттеулерді жоспарлайды және жүргізеді.#тілдік білімдерін, академиялық жазу негіздерін, эмоциялық зиятты, сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті пайдалана отырып, кәсіби және әлеуметтік ортада тиімді өзара іс-қимыл жасайды.#Құқық, экономикалық теория, кәсіпкерлік және ойлау дизайны негіздерін қолдана отырып, өз ісін ұйымдастыру мүмкіндігімен кәсіби дағдыларды одан әрі жетілдіруге қабілетті.|Solves professional tasks in the course of work, applying knowledge of basic natural science disciplines, fundamentals of economics and life safety and processes, using non-standard thinking that allows you to find the optimal solution.#Expresses its own civil and moral position, possessing global and national spiritual and moral values, legal, linguistic knowledge and information literacy.#Applies modern information flows in order to adapt to dynamically changing phenomena and processes in the global construction industry.#Carries out design work on the construction and reconstruction of buildings and structures with the use of IM technologies for the design of engineering systems, mechanical and electrical equipment and means of mechanization using modern innovative developments in the field of energy conservation.#Effectively applies the rules and technologies of installation, commissioning, testing and commissioning of structures, engineering systems and equipment of construction facilities, samples of products manufactured by the enterprise; ready to use SNIP and Eurocodes in the field of construction.#Ensures compliance of the developed projects and technical documentation with standards, specifications and other regulatory documents on design and construction.#Performs calculations of structures of buildings and structures, their bases and foundations, engineering systems, including using modern software products.#Analyzes the basic physical and mechanical properties of building materials, the technology of their manufacture, modern methods of examination in order to improve the efficiency of use.#Analyzes compliance with the main regulatory and reference documents of projects for the calculation, design of building structures, foundations of buildings and structures, heat and gas supply systems, ventilation, water supply, and sewerage, organization of construction production.#Plans and conducts research in the field of BIM technologies, energy-saving technologies, designing and analyzing construction systems, submitting research results in writing.#effectively interacts in a professional and social environment, using knowledge of languages, the basics of academic writing, emotional intelligence, anti-corruption culture.#capable of further improvement of professional skills with the possibility of organizing his own business using the basics of law, economic theory, entrepreneurship and design thinking. | Write learning outcomes for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B01504 Химия|6B01504 Химия|6B01504 Chemistry | Цель – подготовка учителей химии, владеющих качественными знаниями в области преподавания химии на основе обновленного содержания среднего образования, способных к практической реализации полученных знаний в педагогической деятельности путем внедрения в учебный процесс инновационных технологий обучения.|Мақсаты – орта білім берудің жаңартылған мазмұны негізінде химияны оқыту саласында сапалы білімі бар, оқытудың инновациялық технологияларын оқу үдерісіне енгізу арқылы педагогикалық қызметте алған білімдерін іс жүзінде жүзеге асыруға қабілетті химия пәні мұғалімдерін даярлау.|The goal is to train chemistry teachers who have high-quality knowledge in the field of teaching chemistry based on the updated content of secondary education, capable of practical implementation of the knowledge gained in pedagogical activities by introducing innovative teaching technologies into the educational process. | Write educational program goal for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B01504 Химия|6B01504 Химия|6B01504 Chemistry|Цель – подготовка учителей химии, владеющих качественными знаниями в области преподавания химии на основе обновленного содержания среднего образования, способных к практической реализации полученных знаний в педагогической деятельности путем внедрения в учебный процесс инновационных технологий обучения.|Мақсаты – орта білім берудің жаңартылған мазмұны негізінде химияны оқыту саласында сапалы білімі бар, оқытудың инновациялық технологияларын оқу үдерісіне енгізу арқылы педагогикалық қызметте алған білімдерін іс жүзінде жүзеге асыруға қабілетті химия пәні мұғалімдерін даярлау.|The goal is to train chemistry teachers who have high-quality knowledge in the field of teaching chemistry based on the updated content of secondary education, capable of practical implementation of the knowledge gained in pedagogical activities by introducing innovative teaching technologies into the educational process. | Планирует учебные занятия, составляя планы уроков с учётом особенностей и потребностей обучающихся, определяя соответствующие методики преподавания и инструменты оценивания#Выражает собственную гражданскую и нравственную позицию, обладая глобальными и национальными духовно-нравственными ценностями#Проводит учебные занятия, используя дидактические знания в интеграции со знаниями неорганической, органической, аналитической, физической, коллоидной химий, химии элементов и химических технологий, кристаллохимии.#Проводит учебные занятия по химическим дисциплинам с учетом лингвистических потребностей и запросов обучающихся, используя информационно-коммуникационной технологии обучения.#Строит воспитательный процесс, проявляя уважение к личности обучающихся, применяя знания педагогики, возрастной психологии и физиологии развития школьников, учитывая уровни эмоционального интеллекта обучающихся.#Соблюдает педагогический такт, правила педагогической этики, развивая благоприятную образовательную среду для реализации культурных и языковых потребностей обучающихся#Разрабатывает программы и методики обучения по химии, проектируя индивидуальную траекторию развития учащихся с учетом их индивидуальных способностей и потребностей, используя информационно-коммуникационной технологии обучения и применяя широкий спектр образовательных ресурсов, предпринимательства и теории экономики, развивая нестандартное мышление.#Разрабатывает учебные материалы по химическому образованию в соответствии с заданными целями занятий, с возрастными особенностями, потребностями учащихся, определяя методы и приемы обучения химии, химической технологии и экологии, решения задач различного уровня сложности.#Выявляет потребности и затруднения в обучении химии, используя результаты диагностики индивидуальных особенностей обучающихся, методы рефлексии и командной работы в исследовательских/проектных работах.
#Использует результаты актуальных исследований по совершенствованию образовательного процесса, в том числе исследования урока (Лессон Стади) в преподавании и методики обучения химии используя методы инструментального анализа, письменно представляя результаты научных исследований#Осуществляет эффективную коммуникацию, развивая языковые компетенции обучающихся, поддерживая комфортную, доступную учебную среду и эмоционально-психологический климат в классе, используя знания основ экологии#Осуществляет рефлексию своей деятельности, изучая лучшее педагогические практики, определяя собственные потребности в совершенствовании профессиональной деятельности через планирование повышения своей квалификации с дальнейшей возможностью организации собственного дела используя знание основ прав и экономической теории, предпринимательства, дизайна мышления, иностранного языка, STEM обучения и методик решения задач, дизайна мышления, иностранного языка, STEM обучения|Білім алушылардың ерекшеліктері мен қажеттіліктерін ескере отырып, сабақ жоспарларын құра отырып, оқытудың тиісті әдістемелері мен бағалау құралдарын айқындай отырып, оқу сабақтарын жоспарлайды#Жаһандық және ұлттық рухани-адамгершілік құндылықтарды меңгере отырып, өзінің азаматтық-адамгершілік ұстанымын білдіреді.#Бейорганикалық, органикалық, аналитикалық, физикалық, коллоидтық химия, элементтер химиясы және химиялық технологиялар, кристаллохимия білімдерімен интеграциялауда дидактикалық білімді қолдана отырып, оқу сабақтарын өткізеді#Оқытудың ақпараттық-коммуникациялық технологиясын пайдалана отырып, білім алушылардың лингвистикалық қажеттіліктері мен сұраныстарын ескере отырып, химия пәндер бойынша оқу сабақтарын өткізеді.#Оқушылардың эмоционалдық интеллект деңгейлерін ескере отырып, педагогика, даму психологиясы және мектеп оқушыларының даму физиологиясы бойынша білімдерін қолдана отырып, оқушылардың жеке басына құрмет көрсете отырып, оқу-тәрбие процесін құрады.#Студенттердің мәдени және тілдік қажеттіліктерін жүзеге асыру үшін қолайлы білім беру ортасын дамыта отырып, педагогикалық тактіні, педагогикалық әдеп ережелерін сақтайды.#Химия бойынша оқыту бағдарламалары мен әдістемелерін әзірлейді, оқушылардың жеке қабілеттері мен қажеттіліктерін ескере отырып, олардың жеке даму траекториясын жобалайды, оқытудың ақпараттық-коммуникациялық технологиясын қолдана отырып және білім беру ресурстарының, кәсіпкерліктің және экономика теориясының кең спектрін қолдана отырып, стандартты емес ойлауды дамытады#Оқушылардың жас ерекшеліктерімен, қажеттіліктерімен, химияны, химиялық технологияны және экологияны оқытудың әдіс-тәсілдерін анықтай отырып, әр түрлі күрделілік деңгейіндегі есептерді шығара отырып, сабақтың алға қойған мақсатына сәйкес химиялық білім беру бойынша оқу-әдістемелік кешендерін әзірлейді.#Зерттеу/жобалық жұмыста оқушылардың жеке ерекшеліктерін диагностикалау нәтижелерін, рефлексия және топтық жұмыс әдістерін пайдалана отырып, химияны оқытудағы қажеттіліктер мен қиындықтарды анықтайды.#Оқу процесін жетілдіру бойынша өзекті зерттеулердің нәтижелерін, соның ішінде оқытудағы сабақты зерттеуді (Лессон Стади) және химияны оқыту әдістемесін аспаптық талдау әдістерін қолдана отырып, ғылыми зерттеулердің нәтижелерін жазбаша түрде ұсынады
#Оқушылардың тілдік құзыреттерін дамыта отырып, сыныптағы жайлы, қолжетімді оқу ортасын және эмоционалды-психологиялық ахуалды қолдай отырып, экология негіздерін білуді пайдалана отырып, тиімді коммуникацияны жүзеге асырады#Өз қызметінің рефлексиясын жүзеге асырады, үздік педагогикалық практиканы зерделей отырып, біліктілігін арттыруды жоспарлау арқылы кәсіби қызметті жетілдірудегі өз қажеттіліктерін айқындай отырып, құқықтар мен экономикалық теорияның негіздерін, кәсіпкерлікті, ойлау дизайнын, шет тілін, STEM оқытуды және есептерді шешу әдістемелерін, ойлау дизайнын, шет тілін, STEM оқытуды пайдалана отырып, өз ісін одан әрі ұйымдастыруға қабілетті|Plans training sessions, drawing up lesson plans taking into account the characteristics and needs of students, defining appropriate teaching methods and assessment tools#Expresses its own civil and moral position, possessing global and national spiritual and moral values.#Conducts training sessions using didactic knowledge in integration with knowledge of inorganic, organic, analytical, physical, colloidal chemistry, chemistry of elements and chemical technologies, crystal chemistry.#Conducts training sessions in chemical disciplines, taking into account the linguistic needs and requests of students, using information and communication technology training.#Builds the educational process, showing respect for the personality of students, applying knowledge of pedagogy, developmental psychology and physiology of development of schoolchildren, taking into account the levels of emotional intelligence of students.#Observes pedagogical tact, rules of pedagogical ethics, developing a favorable educational environment for the realization of cultural and linguistic needs of students#Develops programs and teaching methods in chemistry, designing an individual trajectory of students' development taking into account their individual abilities and needs, using information and communication technology of education and applying a wide range of educational resources, entrepreneurship and economics theory, developing non-standard thinking.#Develops educational materials on chemical education in accordance with the set objectives of classes, with age characteristics, needs of students, defining methods and techniques of teaching chemistry, chemical technology and ecology, solving problems of various levels of complexity.#Identifies the needs and difficulties in teaching chemistry, using the results of diagnostics of individual characteristics of students, methods of reflection and teamwork in research / project work#Uses the results of current research to improve the educational process, including lesson research (Lesson Study) in teaching and teaching methods of chemistry using methods of instrumental analysis, presenting the results of scientific research in writing#Carries out effective communication, developing students' language competencies, maintaining a comfortable, accessible learning environment and an emotional and psychological climate in the classroom, using knowledge of the basics of ecology
#Carries out reflection of his activity, studying the best pedagogical practices, determining his own needs for improving professional activity through planning professional development with the further possibility of organizing his own business using knowledge of the basics of law and economic theory, entrepreneurship, design thinking, foreign language, STEM learning and problem solving techniques, design thinking, foreign language, STEM training | Write learning outcomes for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B01901 Специальная педагогика|6B01901 Арнайы педагогика|6B01901 Special pedagogy | Подготовка специального педагога, обладающего качественными знаниями, умениями, навыками в области инклюзивного, специального образования, способных решать диагностические, коррекционно-развивающие, консультационные и организационные задачи в практической деятельности.|Инклюзивті, арнайы білім беру саласында сапалы білім, білік, дағдыларды меңгерген, практикалық қызметте диагностикалық, түзету – дамыту, консультациялық және ұйымдастырушылық міндеттерді шешуге қабілетті арнайы педагогты даярлау.|Training of a special teacher with high-quality knowledge, skills, and skills in the field of inclusive, special education, capable of solving diagnostic, correctional, developmental, consulting, and organizational tasks in practice. | Write educational program goal for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B01901 Специальная педагогика|6B01901 Арнайы педагогика|6B01901 Special pedagogy|Подготовка специального педагога, обладающего качественными знаниями, умениями, навыками в области инклюзивного, специального образования, способных решать диагностические, коррекционно-развивающие, консультационные и организационные задачи в практической деятельности.|Инклюзивті, арнайы білім беру саласында сапалы білім, білік, дағдыларды меңгерген, практикалық қызметте диагностикалық, түзету – дамыту, консультациялық және ұйымдастырушылық міндеттерді шешуге қабілетті арнайы педагогты даярлау.|Training of a special teacher with high-quality knowledge, skills, and skills in the field of inclusive, special education, capable of solving diagnostic, correctional, developmental, consulting, and organizational tasks in practice. | Организаует психолого-педагогическое сопровождение в специальном и инклюзивном образовании, используя знания закономерностей нормального и патологического развития, теории и методов обучения и оценки детей с особыми образовательными потребностями#Выражает собственную нравственную и гражданскую позицию обладая глобальными и национальными духовно - нравственными ценностями, экономическими и правовыми знаними, информационной грамотностью#Способствует повышению общественного сознания через проявление толерантности и высокой культуры в профессиональной и иной средах#Использует достижения современной науки и практики по психолого-педагогическим технологиям, инновационным методам развития, воспитания детей с нарушениями в развитии#Осуществляет оценку уровня и особенностей развития умственных, речевых, сенсорных и двигательных способностей детей с особыми потребностями, а также действий, характерных для каждого возраста #Планирует исследовательскую работу по актуальным вопросам в сфере инклюзивного и специального образования с применением адаптированных для детей методик для дальнейшего совершенствования психолого-педагогической работы с детьми с особыми потребностями#Разрабатывает коррекционно-развивающие программы, основываясь на принципы личностно - ориентированного обучения#Реализует программы обучения, воспитания и технологии оценивания в соответствии с целями обучения и воспитания с учетом индивидуальных особенностей и потребностей детей#Учитывая потенциал субъектов образования осуществляет индивидуальное сопровождение, подбирая адекватную стратегию, тактику и эффективные методы в работе с ними#Способен организовать консультационную и просветительскую работу в преемственности с семьей, общественной средой и другими специалистами с учетом проблем социальной адаптации детей с особыми потребностями#Эффективно взаимодействует в профессиональной и социальной среде поддерживая доброжелательные взаимоотношения в коллективе, с родителями, а также, развивая навыки публичных выступлений и взаимодействия с аудиторией #Самостоятельно определяет цели профессиональной деятельности с возможностью организации собственного дела путем планирования повышения квалификации и рефлексии своей деятельности |Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларды қалыпты және патологиялық даму заңдылықтарын, оқыту мен бағалаудың теориясы мен әдістері туралы білімді пайдалана отырып, арнайы және инклюзивті білім беруде психологиялық-педагогикалық сүйемелдеуді ұйымдастырады#Жаһандық және ұлттық рухани-адамгершілік құндылықтарға, экономикалық және құқықтық білімге, ақпараттық сауаттылыққа ие бола отырып, өзінің адамгершілік және азаматтық ұстанымын білдіреді#Кәсіби және өзге де ортада толеранттылық пен жоғары мәдениетті көрсету арқылы қоғамдық сананың көтерілуіне ықпалын тигізеді#Психологиялық-педагогикалық технологиялар бойынша қазіргі заманғы ғылым мен практиканың жетістіктерін, даму зақымдалуы бар балаларды дамыту, тәрбиелеудің инновациялық әдістерін қолданады#Ерекше қажеттіліктері бар балалардың ақыл-ой, сөйлеу, сенсорлық және қозғалыс қабілеттерінің даму деңгейі мен ерекшеліктерін, сондай-ақ әр жасқа тән әрекеттерді бағалауды жүзеге асырады#Ерекше қажеттілігі бар балалармен психологиялық – педагогикалық жұмысты одан әрі жетілдіру үшін, балаларға бейімделген әдістемелерді қолдана отырып, инклюзивті және арнайы білім беру саласындағы актуалды мәселелер бойынша зерттеу жұмыстарын жоспарлайды#Оқытудың тұлғалық – бағдарланған принципіне негізделе отырып, коррекциялық – дамыту бағдарламаларын әзірлейді#Балалардың жеке ерекшеліктері мен қажеттіліктерін есепке алып, оқыту және тәрбиелеу мақсаттарына сәйкес оқыту, тәрбиелеу бағдарламаларын және бағалау технологияларын іске асырады#Білім беру субъектілерінің потенциалын ескере келе олармен жұмыс жүргізуде адекватты стратегияны, тактиканы және тиімді әдістерді таңдап, жеке сүймелдеуді жүзеге асырады #Ерекше қажеттілігі бар балалардың әлеуметтік бейімделу мәселелерін ескеруде отбасы, қоғамдық орта және басқа мамандармен сабақтастықта кеңес беру мен ағарту жұмыстарын ұйымдастыруға қабілетті#Ұжымда, ата-аналармен достық қарым-қатынасты қолдай отырып, кәсіби және әлеуметтік ортада тиімді өзара іс-қимыл жасайды, сондай-ақ көпшілік алдында сөйлеу және аудиториямен өзара байланыс жасау дағдыларын дамытады#Өз іс – әрекетіне рефлексия жасау және біліктілікті арттыруды жоспарлау арқылы жеке ісін ұйымдастыру мүмкіндігімен кәсіби қызметтің мақсаттарын дербес анықтайды|organizes psychological and pedagogical support in special and inclusive education, using knowledge of the laws of normal and pathological development, theory and methods of teaching and evaluation of children with special educational needs#Expresses his own moral and civic position, possessing global and national spiritual and moral values, economic and legal knowledge, information literacy#Promotes the increase of public consciousness through the manifestation of tolerance and high culture in professional and other environments#Uses the achievements of modern science and practice in psychological and pedagogical technologies, innovative methods of development, education of children with developmental disabilities#Аssesses the level and features of the development of mental, speech, sensory and motor abilities of children with special needs, as well as actions specific to each age#Plans research work on topical issues in the field of inclusive and special education with the use of methods adapted for children for further improvement of psychological and pedagogical work with children with special needs#Develops correctional and developmental programs based on the principles of personality-oriented learning#Implements training, education programs and assessment technologies in accordance with the goals of education and upbringing, taking into account the individual characteristics and needs of children#Taking into account the potential of the subjects of education, provides individual support, selecting an adequate strategy, tactics and effective methods in working with them#Сapable of organize consulting and educational work in continuity with the family, the social environment and other specialists, taking into account the problems of social adaptation of children with special needs#Effectively interacts in a professional and social environment, maintaining friendly relationships in the team, with parents, as well as developing skills of public speaking and interaction with the audience#Independently determines the goals of professional activity with the possibility of organizing his own business by planning professional development and reflection of his activities | Write learning outcomes for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B07303 Строительный инжиниринг|6B07303 Құрылыс инжиниринг|6B07303 Construction engineering | Цель Подготовка бакалавров в области строительной индустрии, которые обладают навыками и умениями работы с современными цифровыми технологиями, используемыми при проектировании, строительстве и эксплуатации объектов гражданского, промышленного, транспортного, коммунального назначения, способного к саморазвитию и совершенствованию профессиональных навыков для строительства зданий и сооружений. |Мақсаты: Ғимараттар мен құрылыстарды салу үшін өзін-өзі дамытуға және кәсіби дағдыларды жетілдіруге қабілетті азаматтық, өнеркәсіптік, көліктік, коммуналдық мақсаттағы объектілерді жобалау, салу және пайдалану кезінде пайдаланылатын заманауи цифрлық технологиялармен жұмыс істеу дағдылары мен құзыреттіліктері бар құрылыс индустриясы саласында бакалаврларды даярлау.|The aim is to prepare bachelors in the field of construction industry who have the skills and abilities to work with modern digital technologies used in the design, construction and operation of civil, industrial, transport, utility facilities, capable of self-development and improvement of professional skills for the construction of buildings and structures. | Write educational program goal for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B07303 Строительный инжиниринг|6B07303 Құрылыс инжиниринг|6B07303 Construction engineering|Цель Подготовка бакалавров в области строительной индустрии, которые обладают навыками и умениями работы с современными цифровыми технологиями, используемыми при проектировании, строительстве и эксплуатации объектов гражданского, промышленного, транспортного, коммунального назначения, способного к саморазвитию и совершенствованию профессиональных навыков для строительства зданий и сооружений. |Мақсаты: Ғимараттар мен құрылыстарды салу үшін өзін-өзі дамытуға және кәсіби дағдыларды жетілдіруге қабілетті азаматтық, өнеркәсіптік, көліктік, коммуналдық мақсаттағы объектілерді жобалау, салу және пайдалану кезінде пайдаланылатын заманауи цифрлық технологиялармен жұмыс істеу дағдылары мен құзыреттіліктері бар құрылыс индустриясы саласында бакалаврларды даярлау.|The aim is to prepare bachelors in the field of construction industry who have the skills and abilities to work with modern digital technologies used in the design, construction and operation of civil, industrial, transport, utility facilities, capable of self-development and improvement of professional skills for the construction of buildings and structures. | Решает профессиональные задачи в процессе трудовой деятельности, применяя знания базовых естественно-научных дисциплин, основ экономики и безопасности жизнедеятельности и процессов, используя нестандартное мышление, позволяющее найти оптимальное решение.#Выражает собственную гражданскую и нравственную позицию, обладая глобальными и национальными духовно-нравственными ценностями, правовыми, языковыми знаниями и информационной грамотностью.#Выполняет расчеты конструкций зданий и сооружений, их оснований и фундаментов, инженерных систем, выбирая комплекты машин, механизмов, оборудования, для выполнения строительных процессов, описывая технологическую последовательность выполнения строительных операций и процессов# Применяет современные информационные программы цифрового проектирования
в целях адаптирования к динамично меняющимся явлениям и процессам в мировой строительной индустрии
#Осуществляет проектно-конструкторские работы по строительству и реконструкции зданий и сооружений контролируя качество архитектурного раздела проектной рабочей документации с применением основ ВIМ технологий при проектировании. #Анализирует основные физико-механические свойства строительных материалов, технологию их изготовления, современные методы обследования в целях повышения эффективности использования.#Организует работу по расчету, проектированию строительных конструкций, оснований зданий и сооружений, систем теплогазоснабжения, вентиляции, водоснабжения, и канализации, проектируя и анализируя строительные системы на основе передового опыта с учетом конъюнктуры рынка#Планирует и проводит исследования систематизируя проектные решения по конструктивной части в области ВIМ технологий, энергосберегающих технологий на основе современных достижений науки и техники, результатов патентных исследований, письменно представляя результаты исследований.#оценивает качество зданий и сооружений в соответсвиии с основными нормативными и справочными документами проектов по расчету, проектированию строительных конструкций, оснований зданий, систем теплогазоснабжения, вентиляции, водоснабжения, и канализации#Разрабатывает технически обоснованные нормы времени на эффективные технологические процессы, сметную документацию определяя сметную стоимость строительства#Эффективно взаимодействует в профессиональной и социальной среде, используя знание языков, основ академического письма, эмоционального интеллекта, антикоррупционной культуры.#способен к дальнейшему совершенствованию профессиональных навыков с возможностью организации собственного дела, применяя основы права, экономической теории, предпринимательства и дизайна мышления, практикориентированных спецкурсов.
|Оңтайлы шешім табуға мүмкіндік беретін стандартты емес ойлауды қолдана отырып, негізгі жаратылыстану пәндерін, экономика негіздерін және өмір қауіпсіздігі мен процестерін қолдана отырып, еңбек қызметі процесінде кәсіби міндеттерді шешеді.#Жаһандық және ұлттық рухани-адамгершілік құндылықтарға, құқықтық, тілдік білімге және ақпараттық сауаттылыққа ие бола отырып, өзінің азаматтық және адамгершілік ұстанымын білдіреді.#Құрылыс процестерін орындау үшін Машиналар, механизмдер, жабдықтар жиынтығын таңдап, құрылыс операциялары мен процестерін орындаудың технологиялық реттілігін сипаттай отырып, ғимараттар мен құрылыстардың конструкцияларын, олардың негіздері мен іргетастарын, инженерлік жүйелерді есептеуді орындайды#Цифрлық жобалаудың заманауи ақпараттық бағдарламаларын әлемдік құрылыс индустриясындағы серпінді өзгеретін құбылыстар мен процестерге бейімделу мақсатында қолданады#Ғимараттар мен құрылыстарды салу және реконструкциялау бойынша жобалау-конструкторлық жұмыстарды жүзеге асырады. Жобалық жұмыс құжаттамасының архитектуралық бөлімінің сапасын, оның ішінде жобалау кезінде сізге технологиялардың негіздерін қолдана отырып бақылайды.#Құрылыс материалдарының негізгі физикалық-механикалық қасиеттерін, оларды жасау технологиясын, пайдалану тиімділігін арттыру мақсатында зерттеудің заманауи әдістерін талдайды.#Құрылыс конструкцияларын, ғимараттар мен құрылыстардың негіздерін, жылумен газбен жабдықтау, желдету, сумен жабдықтау және кәріз жүйелерін есептеу, жобалау, нарық конъюнктурасын ескере отырып, озық тәжірибе негізінде құрылыс жүйелерін жобалау және талдау жөніндегі жұмысты ұйымдастырады.#Ғылым мен техниканың заманауи жетістіктері, патенттік зерттеулер нәтижелері негізінде технологиялар, энергия үнемдеу технологиялары саласындағы сындарлы бөлік бойынша жобалық шешімдерді жүйелеп, зерттеу нәтижелерін жазбаша ұсына отырып, зерттеулер жоспарлайды және жүргізеді.#Ғимараттар мен құрылыстардың сапасын құрылыс конструкцияларын, ғимараттар негіздерін, жылу-газбен жабдықтау, желдету, сумен жабдықтау және кәріз жүйелерін есептеу, жобалау жөніндегі жобалардың негізгі нормативтік және анықтамалық құжаттарына сәйкес бағалайды.
#Тиімді технологиялық процестерге техникалық негізделген уақыт нормаларын, құрылыстың сметалық құнын анықтайтын сметалық құжаттаманы әзірлейді
#Тілдерді, академиялық жазу негіздерін, эмоционалды интеллектті, сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті пайдалана отырып, кәсіби және әлеуметтік ортада өзара тиімді іс-қимыл жасайды.#Құқық, экономикалық теория, кәсіпкерлік және ойлау дизайны, тәжірибеге бағытталған арнайы курстар негіздерін қолдана отырып, өз ісін ұйымдастыру мүмкіндігімен кәсіби дағдыларды одан әрі жетілдіруге қабілетті|Solves professional tasks in the course of work, applying knowledge of basic natural science disciplines, fundamentals of economics and life safety and processes, using non-standard thinking that allows you to find the optimal solution.#Expresses its own civil and moral position, possessing global and national spiritual and moral values, legal, linguistic knowledge and information literacy.#Performs calculations of structures of buildings and structures, their bases and foundations, engineering systems, choosing sets of machines, mechanisms, equipment to perform construction processes, describing the technological sequence of construction operations and processes
#Applies modern information programs of digital design in order to adapt to dynamically changing phenomena and processes in the global construction industry.#Carries out design work on the construction and reconstruction of buildings and structures, controlling the quality of the architectural section of the project working documentation, including the use of basic information technologies in the design#Analyzes the basic physical and mechanical properties of building materials, the technology of their manufacture, modern methods of examination in order to improve the efficiency of use.#Organizes work on the calculation, design of building structures, foundations of buildings and structures, heat and gas supply systems, ventilation, water supply, and sewerage, designing and analyzing construction systems based on best practices, taking into account market conditions#Plans and conducts research systematizing design solutions for the constructive part in the field of information technologies, energy-saving technologies based on modern achievements of science and technology, the results of patent research, presenting the results of research in writing.#evaluates the quality of buildings and structures in accordance with the main regulatory and reference documents of projects for the calculation, design of building structures, foundations of buildings, heat and gas supply systems, ventilation, water supply, and sewerage#Develops technically sound norms of time for effective technological processes, estimated documentation, determining the estimated cost of construction#Effectively interacts in a professional and social environment, using knowledge of languages, the basics of academic writing, emotional intelligence, anti-corruption culture.
#capable of further improvement of professional skills with the possibility of organizing his own business, applying the basics of law, economic theory, entrepreneurship and design thinking, practice-oriented special courses | Write learning outcomes for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
7M07113 Управление водным транспортом и обеспечение судоходства|7M07113 Су көлігін басқару және кеме қатынасын қамтамасыз ет|7M07113 Water transport management and navigation support | Подготовка магистров, способных эффективно решать задачи управления морскими транспортными, транспортно-логистическими и транспортно-технологическими системами водного транспорта и обеспечивать безопасность судоходства в соответствии с международными стандартами.|Теңіз көлігі, көлік-логистика және көлік-технологиялық су көлігі жүйелерін басқару міндеттерін тиімді шешуге және халықаралық стандарттарға сәйкес кеме қатынасы қауіпсіздігін қамтамасыз етуге қабілетті магистрлерді даярлау.|Training of masters who are able to effectively solve the problems of managing maritime transport, transport and logistics and transport and technological systems of water transport and ensure the safety of navigation in accordance with international standards. | Write educational program goal for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
7M07113 Управление водным транспортом и обеспечение судоходства|7M07113 Су көлігін басқару және кеме қатынасын қамтамасыз ет|7M07113 Water transport management and navigation support|Подготовка магистров, способных эффективно решать задачи управления морскими транспортными, транспортно-логистическими и транспортно-технологическими системами водного транспорта и обеспечивать безопасность судоходства в соответствии с международными стандартами.|Теңіз көлігі, көлік-логистика және көлік-технологиялық су көлігі жүйелерін басқару міндеттерін тиімді шешуге және халықаралық стандарттарға сәйкес кеме қатынасы қауіпсіздігін қамтамасыз етуге қабілетті магистрлерді даярлау.|Training of masters who are able to effectively solve the problems of managing maritime transport, transport and logistics and transport and technological systems of water transport and ensure the safety of navigation in accordance with international standards. | Обеспечивает требуемый уровень академических, профессиональных, исследовательских компетенций обучающихся, проводя учебно-методическую работу и развивая методическую компетентность#Применяет стиль научного мышления и современные методики исследований и патентного поиска в постановке и решении исследовательских задач в области управления водным транспортом, в том числе в целях коммерциализации полученных результатов и защиты интеллектуальной собственности.
#Применяет современные информационные и цифровые технологии для решении конкретных теоретических и прикладных задач в области управления и обеспечения безопасности водного транспорта.#Способность участвовать в производственной деятельности, в вопросах организации, управления и технического контроля водного транспорта в соответствии с установленными процедурами.
#Реализует передовые технологии управления водным транспортом, внедряет использование инновационных идей и программ на объектах водного транспорта.
#Применяет обоснованные технические, технологические и управленческие решения в профессиональной деятельности.
#Поддерживает и развивает образовательную среду и организационную культуру, обладая навыками управления коллективом, зная стратегии и механизмы коммуникации в академической и профессиональной среде.
#Осуществляет рефлексию и самооценку своей исследовательской и педагогической деятельности, определяет направления дальнейшего профессионального развития, применяя знание языков и философии науки, развивая общепрофессиональные компетенции для успешного решения профессиональных задач.
|Оқу-әдістемелік жұмысты жүргізе отырып және әдістемелік құзыреттілікті дамыта отырып, білім алушылардың академиялық, кәсіптік, зерттеу құзыреттерінің қажетті деңгейін қамтамасыз етеді.#Су көлігін басқару саласындағы, оның ішінде алынған нәтижелерді коммерцияландыру және зияткерлік меншікті қорғау мақсатында зерттеу міндеттерін қоюда және шешуде ғылыми ойлау стилін және зерттеудің және патенттік іздеудің заманауи әдістемелерін қолданады.
#Су көлігін басқару және қауіпсіздігін қамтамасыз ету саласындағы нақты теориялық және қолданбалы міндеттерді шешу үшін қазіргі заманғы ақпараттық және цифрлық технологияларды қолданады.#Белгіленген рәсімдерге сәйкес өндірістік қызметке, су көлігін ұйымдастыру, басқару және техникалық бақылау мәселелеріне қатысу мүмкіндігі.
#Су көлігін басқарудың озық технологияларын іске асырады, су көлігі объектілерінде инновациялық идеялар мен бағдарламаларды пайдалануды енгізеді.
#Негізделген техникалық қолданады, технологиялық және басқару шешімдері кәсіби қызмет.
#Академиялық және кәсіптік ортадағы коммуникация стратегиялары мен тетіктерін білуі негізінде, ұжымды басқарудың қажетті дағдыларына ие болуы арқылы білім беру ортасы мен ұйымдық мәдениетті қолдайды және дамытады.
#Өзінің зерттеу және педагогикалық қызметінің рефлексиясын және өзін-өзі бағалауын жүзеге асырады, тілдер мен ғылым философиясын білуді қолдана отырып, кәсіби міндеттерді табысты шешу үшін жалпы кәсіби құзыреттіліктерді дамыта отырып, одан әрі кәсіби даму бағыттарын айқындайды.
|Provides the required level of academic, professional, and research competencies of students by conducting educational and methodological work and developing methodological competence.
#Applies the style of scientific thinking and modern methods of research and patent search in the formulation and solution of research tasks in the field of water transport management, including for the purpose of commercialization of the results and protection of intellectual property.
#Applies modern information and digital technologies to solve specific theoretical and applied problems in the field of management and safety of water transport.#The ability to participate in production activities, in matters of organization, management and technical control of water transport in accordance with established procedures.
#Implements advanced water transport management technologies, implements the use of innovative ideas and programs at water transport facilities.#Applies sound technical, technological and managerial decisions in professional activities.
#Maintains and develops the educational environment and organizational culture, possessing team management skills, knowing the strategies and mechanisms of communication in the academic and professional environment.
#Carries out reflection and self-assessment of his research and teaching activities, determines the directions of further professional development, applying knowledge of languages and philosophy of science, developing general professional competencies for the successful solution of professional tasks. | Write learning outcomes for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B07307 Кадастр|6B07307 Кадастр|6B07307 Cadastre | Подготовка высокообразованных, конкурентоспособных, креативных профессиональных кадров в области кадастра и регулирования земельных отношений, которые обладают способностью применять положения правового, экономического и административного регулирования земельно-имущественных отношений в целях рационального использования и охраны земель и других объектов недвижимости, проводя количественный и качественный учет на основе ГИС-технологий. | БББ мақсаты - кадастр және жер қатынастарын реттеу саласында жоғары білімді, бәсекеге қабілетті, креативті ГАЖ-технологиялар негізінде сандық және сапалық есеп жүргізе отырып, жерді және басқа да жылжымайтын мүлік объектілерін ұтымды пайдалану және қорғау мақсатында жер-мүліктік қатынастарды құқықтық, экономикалық және әкімшілік реттеу ережелерін қолдана алатын кәсіби кадрларды даярлау.|The purpose of is to train highly educated, competitive, creative professional personnel in the field of cadastre and regulation of land relations who have the ability to apply the provisions of legal, economic and administrative regulation of land and property relations for the rational use and protection of land and other real estate objects, conducting quantitative and qualitative accounting based on GIS technologies. | Write educational program goal for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B07307 Кадастр|6B07307 Кадастр|6B07307 Cadastre|Подготовка высокообразованных, конкурентоспособных, креативных профессиональных кадров в области кадастра и регулирования земельных отношений, которые обладают способностью применять положения правового, экономического и административного регулирования земельно-имущественных отношений в целях рационального использования и охраны земель и других объектов недвижимости, проводя количественный и качественный учет на основе ГИС-технологий. | БББ мақсаты - кадастр және жер қатынастарын реттеу саласында жоғары білімді, бәсекеге қабілетті, креативті ГАЖ-технологиялар негізінде сандық және сапалық есеп жүргізе отырып, жерді және басқа да жылжымайтын мүлік объектілерін ұтымды пайдалану және қорғау мақсатында жер-мүліктік қатынастарды құқықтық, экономикалық және әкімшілік реттеу ережелерін қолдана алатын кәсіби кадрларды даярлау.|The purpose of is to train highly educated, competitive, creative professional personnel in the field of cadastre and regulation of land relations who have the ability to apply the provisions of legal, economic and administrative regulation of land and property relations for the rational use and protection of land and other real estate objects, conducting quantitative and qualitative accounting based on GIS technologies. | решает профессиональные задачи в процессе трудовой деятельности, используя нестандартное мышление, позволяющее найти оптимальное решение по основным естественно-научным дисциплинам, основам экономики и безопасности жизнедеятельности и процессов, а также применяя знания в кадастровых расчетах.#Выражает собственную гражданскую и нравственную позицию, обладая глобальными и национальными духовно-нравственными ценностями,правовыми, экономическими знаниями, информационной грамотностью.#анализирует и оценивает нормативно-правовые основы кадастра.#Анализирует и систематизирует обобщенные данные кадастровой информации; составляя графические материалы, владея техникой и технологией картографирования, навыками регистрации и кадастровой оценки недвижимости, обеспечивающими сбор и подготовку кадастровой и землеустроительной продукции в соответствии с нормами и правилами организации и ведения кадастровых дел.#проводит работы по кадастру, планированию и земельно-хозяйственному устройству населенных мест, кадастровой оценки и зонированию земель путем обработки материалов космической и аэрофотограмметрической съемки, полевых журналов с использованием компьютерных программ и основ современной геоинформационной и веб-технологии создания карт.#Применяет современные информационные и цифровые технологии для анализа и моделирования местности, пространственного планирования и прогнозирования земельных и природных ресурсов, земельно-хозяйственного устройства населенных мест, автоматизации информационных систем кадастровых работ.#планирует и проводит исследовательские работы в области кадастра и земельно-имущественных отношений, проводя обработку информации и анализ данных, письменно представляя результаты геодезических изысканий, топографических съемок и дистанционного зондирования.#выполняет организационно-технологические работы по кадастру природных ресурсов, земельному кадастру и припроектные работы землеустроительного проектирования#Обосновывает и реализует мероприятия по оптимизации кадастрового дела, используя данные мониторинга природных ресурсов, рынка земли и недвижимости, а также по предупреждению и борьбе с осложнениями в почвах путем рекультивации земель, осуществляя государственный контроль за использованием и охраной земель#Обеспечивает безопасность производственных процессов соблюдая нормы охраны труда и экологические требования при подготовке, планировании и выполнении полевых работ.#Эффективно взаимодействует в профессиональной и социальной среде используя знание языков, основ академического письма, инженерные расчеты, антикоррупционной культуры, служения обществу#Совершенствует профессиональные навыки, навыки в управлении с возможностью организации собственного дела, используя знание основ экономической теории, предпринимательства, дизайна мышления, иностранного языка, основ права, рынка земли и недвижимости.|Негізгі жаратылыстану-ғылыми пәндер, экономика негіздері және тіршілік әрекеті мен процестерінің қауіпсіздігі туралы, сонымен қатар кадастрлық есептеулерде білімді қолдана отырып, оңтайлы шешім табуға мүмкіндік беретін стандартты емес ойлауды қолдана отырып, еңбек қызметі процесінде кәсіби міндеттерді шешеді.#Жаһандық және ұлттық рухани-адамгершілік құндылықтарға, құқықтық, экономикалық білімге, ақпараттық сауаттылыққа ие өзінің азаматтық және адамгершілік ұстанымын білдіреді.#кадастрдың нормативтік-құқықтық негіздерін талдайды және бағалайды.#Кадастрлық ақпараттың жалпыланған деректерін талдайды және жүйелейді; графикалық материалдарды құрастыра отырып, картографиялау техникасы мен технологиясын, кадастрлық істерді ұйымдастыру және жүргізу нормалары мен ережелеріне сәйкес кадастрлық және жерге орналастыру өнімдерін жинау мен дайындауды қамтамасыз ететін жылжымайтын мүлікті тіркеу және кадастрлық бағалау дағдыларын меңгереді.#кадастр, елді мекендерді жоспарлау және жерге орналастыру, ғарыштық және аэрофотограмметриялық түсірілімдер материалдарын, далалық журналдарды компьютерлік бағдарламаларды және қазіргі геоақпараттық және карталарды құрудың веб-технология негіздерін пайдалана отырып өңдеу арқылы жерді кадастрлық бағалау және аймақтарға бөлу бойынша жұмыстарды жүзеге асырады.#Жерді талдау және модельдеу, жер және табиғи ресурстарды кеңістіктік жоспарлау және болжау, елді мекендердің жер-шаруашылық құрылысы, кадастрлық жұмыстардың ақпараттық жүйелерін автоматтандыру үшін қазіргі заманғы ақпараттық және цифрлық технологияларды қолданады.#геодезиялық ізденістердің, топографиялық түсірілімдердің және қашықтықтан зондтаудың нәтижелерін жазбаша ұсына отырып, ақпаратты өңдеуді және деректерді талдауды жүргізе отырып, кадастр және жер-мүлік қатынастары саласында зерттеу жұмыстарын жоспарлайды және жүргізеді.#Табиғи ресурстар кадастры, жер кадастры және жерге орналастыру жобалауының жобалау жұмыстары бойынша ұйымдастыру-технологиялық жұмыстарын орындайды.#Табиғи ресурстар, жер және жылжымайтын мүлік нарығы мониторингінің деректерін пайдалана отырып, кадастрлық істі оңтайландыру жөніндегі, сондай-ақ жерді пайдалану мен қорғауға мемлекеттік бақылауды жүзеге асыра отырып, жерді рекультивациялау жолымен топырақтағы асқынулардың алдын алу және оларға қарсы күрес жөніндегі іс-шараларды негіздейді және іске асырады#Дала жұмыстарын дайындау, жоспарлау және орындау кезінде еңбекті қорғау нормалары мен экологиялық талаптарды сақтау арқылы өндірістік процестердің қауіпсіздігін қамтамасыз етеді.#Тілдерді білуді, академиялық жазу негіздерін, инженерлік есептеулерді, сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті, қоғамға қызмет етуді пайдалана отырып, кәсіби және әлеуметтік ортада тиімді өзара іс-қимыл жасайды#Экономикалық теория, кәсіпкерлік, ойлау дизайны, шет тілі, құқық негіздері, жер және жылжымайтын мүлік нарығы негіздерін білуді пайдалана отырып, өз ісін ұйымдастыру мүмкіндігімен кәсіби дағдыларды, басқару дағдыларын жетілдіреді|solves professional tasks in the course of work, using non-standard thinking, which allows you to find the optimal solution in the main natural science disciplines, the basics of economics and life safety and processes, as well as applying knowledge in cadastral calculations.#Expresses its own civil and moral position, possessing global and national spiritual and moral values, legal, economic knowledge, information literacy#analyzes and evaluates the regulatory framework of the cadastre.#Analyzes and systematizes generalized cadastral information data; composing graphic materials, possessing mapping techniques and technology, skills in registration and cadastral valuation of real estate, ensuring the collection and preparation of cadastral and land management products in accordance with the norms and rules of organization and management of cadastral affairs.#carries out work on the cadastre, planning and land management of populated areas, cadastral valuation and zoning of lands by processing materials from space and aerial photogrammetric surveys, field journals using computer programs and the basics of modern geoinformation and web technology for creating maps.#It uses modern information and digital technologies for terrain analysis and modeling, spatial planning and forecasting of land and natural resources, land management of populated areas, automation of cadastral information systems.#plans and conducts research in the field of cadastre and land and property relations, conducting information processing and data analysis, submitting in writing the results of geodetic surveys, topographic surveys and remote sensing.#performs organizational and technological work on the cadastre of natural resources, land cadastre and pre-design work of land management design#Substantiates and implements measures to optimize the cadastral business, using data from monitoring natural resources, the land market and real estate, as well as to prevent and combat complications in soils through land reclamation, exercising state control over the use and protection of land#Ensures the safety of production processes by observing labor protection standards and environmental requirements when preparing, planning and performing field work.#Effectively interacts in a professional and social environment using knowledge of languages, the basics of academic writing, engineering calculations, anti-corruption culture, service to society#He improves professional skills, management skills with the possibility of organizing his own business, using knowledge of the basics of economic theory, entrepreneurship, design thinking, a foreign language, the basics of law, the land and real estate market. | Write learning outcomes for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B01301 Педагогика и методика начального обучения|6B01301 Бастауышта оқыту педагогикасы мен әдістемесі|6B01301 Pedagogy and Methodology of Primary Education | Подготовка учителей начальных классов, владеющих педагогикой и методикой начального обучения, обладающих личностными и духовно-нравственными качествами, способностью к саморазвитию и повышению профессионального мастерства|Бастауыш білім берудің педагогикасы мен әдістемесін жетік меңгерген, тұлғалық және рухани-адамгершілік қасиеттерін меңгерген, өзін-өзі дамытып, кәсіби шыңдауға қабілетті бастауыш сынып мұғалімдерін даярлау| Training of primary school teachers who know the pedagogy and methodology of primary education, have personal and spiritual and moral qualities, the ability to self-development and improve professional skills | Write educational program goal for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B01301 Педагогика и методика начального обучения|6B01301 Бастауышта оқыту педагогикасы мен әдістемесі|6B01301 Pedagogy and Methodology of Primary Education|Подготовка учителей начальных классов, владеющих педагогикой и методикой начального обучения, обладающих личностными и духовно-нравственными качествами, способностью к саморазвитию и повышению профессионального мастерства|Бастауыш білім берудің педагогикасы мен әдістемесін жетік меңгерген, тұлғалық және рухани-адамгершілік қасиеттерін меңгерген, өзін-өзі дамытып, кәсіби шыңдауға қабілетті бастауыш сынып мұғалімдерін даярлау| Training of primary school teachers who know the pedagogy and methodology of primary education, have personal and spiritual and moral qualities, the ability to self-development and improve professional skills | Разрабатывает планы уроков с использованием эффективных методов обучения и средств оценки учебных достижений с учетом возрастных особенностей и потребностей обучающихся, применяя знания педагогики, возрастной психологии, физиологии развития, основ инклюзивного образования
#Выражает собственную гражданскую и нравственную позицию, обладая глобальными и национальными духовно-нравственными ценностями, экономическими и правовыми знаниями, информационной грамотностью#Разрабатывает планы уроков по методике преподавания начальных классов с использованием дидактических знаний по познанию мира, естествознанию, литературе, грамоте, математике#Формирует логическое мышление у детей младшего школьного возраста, используя знания терии и методики преподавания математики и решения математических задач#Планирует воспитательную работу с учетом уровня эмоционального интеллекта обучающихся, применяя знания педагогики и этики преподавателя, теории и методики воспитательной работы, ее особенностей в начальной полнокомплектной и малокомплектной школе#Применяет свои теоретические знания и практические навыки в обучении учащихся калиграфии, рисованию, музыке, художественному труду, культуре спорта #Разрабатывает программы и методики обучения и воспитания по педагогике и методике начального обучения, с учетом обновленного содержания образования, используя информационно-коммуникационные технологии обучения и образовательные ресурсы, в том числе в малокомплектных школах #Определяет методы и приемы активных форм обучения детской литературе, казахскому (русскому ) языку, калиграфии,правописанию латинского алфавита, разрабатывая методы преодоления речевых затруднений, предупреждения их средствами коррекционного обучения и воспитания#Используя теорию и методику организации исследователькой/проектной работы, проводит педагогическое исследование с учетом пола и возраста, представляя результаты исследования в письменной форме.
#Использует результаты актуальных исследований по совершенствованию образовательного процесса, в том числе исследования урока (Лессонское Стади) в обучении методикам преподавания дисциплин начальных классов#Осуществляет эффективную коммуникацию, развивая языковые компетенции учащихся, поддерживая комфортную, доступную учебную среду в классе и эмоционально-психологический климат, развивая нестандартное мышление, инициируя инновационные идеи#Осуществляет рефлексию своей деятельности с углубленным изучением педагогической практики, определяя свои потребности в совершенствовании профессиональной деятельности путем планирования повышения квалификации с возможностью дальнейшей организации своего дела, используя знания основ экономической теории, предпринимательства, дизайна мышления, иностранного языка, основ обновленного содержания образования в начальной школе
|Білім алушылардың жас ерекшеліктері мен қажеттіліктерін ескере отырып,оқытудың тиімді әдістері мен оқу жетістіктерін бағалау құралдарын пайдалану негізінде, педагогика, жас психологиясы, даму физиологиясы, инклюзивті білім беру негіздері туралы білімдерін қолдана отырып, сабақ жоспарларын әзірлейді#Жаһандық және ұлттық рухани-адамгершілік құндылықтарды, экономикалық және құқықтық білімді, ақпараттық сауаттылықты меңгерген өзінің азаматтық-адамгершілік ұстанымын білдіреді#Дүниетану, жаратылыстану, әдебиет, сауат ашу, математика бойынша дидактикалық білімді пайдалана отырып, бастауыш сыныптарды оқыту әдістемесі бойынша сабақ жоспарларын әзірлейді#Математиканы оқыту теориясы мен әдістемесін және математикалық есептерді шешуді қолдана отырып, бастауыш мектеп жасындағы балаларда логикалық ойлауды қалыптастырады#Мұғалімнің педагогикасы мен этикасы, тәрбие жұмысы теориясы мен әдістемесі, оның бастауыш толық және шағын жинақты мектептегі ерекшеліктері туралы білімді қолдана отырып, білім алушылардың эмоционалды интеллектінің деңгейін ескере отырып, тәрбие жұмысын жоспарлайды
#Студенттерді каллиграфия, сурет салу, музыка, көркем еңбек, спорт мәдениеті бойынша оқытуда өзінің теориялық білімі мен практикалық дағдыларын қолданады#Білім берудің ақпараттық-коммуникациялық технологиялары мен білім беру ресурстарын пайдалана отырып, білім берудің жаңартылған мазмұнын ескере отырып, бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі бойынша, оның ішінде шағын жинақты мектептерде оқыту мен тәрбиелеудің бағдарламалары мен әдістемелерін әзірлейді#Сөйлеу қиындықтарын еңсеру, оларды түзету арқылы оқыту және тәрбиелеу құралдарымен алдын алу әдістерін әзірлеп,балалар әдебиетін, қазақ (орыс ) тілін, каллиграфияны, латын әліпбиінің емлесін оқытудың белсенді нысандарының әдістері мен тәсілдерін айқындайды#Зерттеу / жобалау жұмыстарын ұйымдастыру теориясы мен әдістемесін пайдалана отырып, зерттеу нәтижелерін жазбаша түрде ұсына отырып, жынысы мен жасын ескере отырып, педагогикалық зерттеу жүргізеді#Білім беру процесін жетілдіру бойынша өзекті зерттеулердің нәтижелерін ,оның ішінде бастауыш сыныптарды оқыту, Логопедия,Музыка оқытудағы сабақты (Лессон Стади) зерттеу нәтижелерін пайдаланады #Оқушылардың тілдік құзыреттіліктерін дамыта отырып, сыныптағы жайлы, қолжетімді оқу ортасын және эмоционалды-психологиялық ахуалды қолдай отырып, стандартты емес ойлауды дамыта отырып, инновациялық идеяларды бастай отырып, интернет-ресурстардан ақпаратты дұрыс таңдап, пайдалана отырып, тиімді коммуникацияны жүзеге асырады
#Экономикалық теорияның, кәсіпкерліктің, ойлау дизайнының, шет тілінің негіздерін, бастауыш мектепте жаңартылған білім беру мазмұнының негіздерін білуді пайдалана отырып, өз ісін одан әрі ұйымдастыру мүмкіндігімен біліктілікті арттыруды жоспарлау арқылы кәсіби қызметті жетілдіру қажеттіліктерін айқындай отырып, педагогикалық практиканы тереңдете зерделей отырып, өз қызметінің рефлексиясын жүзеге асырады|Develops lesson plans using effective teaching methods and learning assessment tools that are age appropriate and
the needs of students, applying the knowledge of pedagogy, developmental psychology, developmental physiology, the basics of inclusive education
#Expresses own civic and moral position, possessing global and national spiritual and moral values, economic and legal knowledge, information literacy#Develops lesson plans on the methodology of teaching primary classes using didactic knowledge on world cognition, natural science, literature, literacy, mathematics#Forms logical thinking in children of primary school age, using knowledge of the theory and methodology of teaching mathematics and solving mathematical problems#Plans educational work taking into account the level of emotional intelligence of students, applying the knowledge of pedagogy and ethics of the teacher, theory and methodology of educational work, its features in an elementary full-fledged and low-complete school#Applies his theoretical knowledge and practical skills in teaching students calligraphy, drawing, music, art work, sports culture#Develops programs and methods of teaching and upbringing in pedagogy and methods of primary education, including in small schools, taking into account the updated content of education, using information and communication technologies of education and educational resources, including in small schools#Defines methods and techniques of active forms of teaching children's literature, Kazakh (Russian) language, calligraphy, spelling of the Latin alphabet, developing methods of overcoming speech difficulties, preventing them by means of correctional training and education
#Using the theory and methodology of organizing research / project work, conducts pedagogical research taking into account gender and age, presenting the results of the research in writing
#Uses the results of current research on improving the educational process, including the study of the lesson (Lessonian Study) in teaching methods of teaching primary school disciplines#Communicates effectively, developing the language competence of students, maintaining a comfortable, accessible learning environment in the classroom and an emotional and psychological climate, developing innovative thinking, initiating innovative ideas#carries out reflection of his activity with in-depth study of pedagogical practice, determining his needs for improving professional activity by planning professional development with the possibility of further organization of his business, using knowledge of the basics of economic theory, entrepreneurship, design thinking, a foreign language, the basics of the updated content of education in primary school | Write learning outcomes for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B01101 Педагогика и психология|6B01101 Педагогика және психология|6B01101 Pedagogy and psychology | Образовательная программа, направленная на подготовку конкурентоспособных коучей педагогов-психологов, обладающих: качественными знаниями в предметной области, умениями и навыками в коучинге педагогики и психологии, инновационным и глобальным мышлением, личностными и духовно-нравственными качествами, предпринимательскими, исследовательскими, цифровыми знаниями, умениями и навыками, способностью к саморазвитию и совершенствованию профессиональных знаний, умений и навыков.|Пәндік салада сапалы білімі бар, педагогика және психология коучингінде дағдылары мен қабілеттері бар, инновациялық және жаһандық ойлау қабілеті бар, жеке және рухани-адамгершілік қасиеттерге ие педагог-психологтардың, кәсіпкерлік, зерттеу, цифрлық білімі, дағдылары мен қабілеттері бар, өзін-өзі дамыту және кәсіби білімді, іскерлікті және дағдыларды жетілдіру қабілеті бар бәсекеге қабілетті психолог-педагог коучтерді дайындауға бағытталған білім беру бағдарламасы.| Educational program aimed at training competitive coaches teachers-psychologists, having: a qualitative domain knowledge, abilities and skills in coaching pedagogy and psychology, innovative and global mindset, personal and moral qualities business, research, digital knowledge, skills and skills, ability to self-development and improvement of professional knowledge, abilities and skills. | Write educational program goal for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B01101 Педагогика и психология|6B01101 Педагогика және психология|6B01101 Pedagogy and psychology|Образовательная программа, направленная на подготовку конкурентоспособных коучей педагогов-психологов, обладающих: качественными знаниями в предметной области, умениями и навыками в коучинге педагогики и психологии, инновационным и глобальным мышлением, личностными и духовно-нравственными качествами, предпринимательскими, исследовательскими, цифровыми знаниями, умениями и навыками, способностью к саморазвитию и совершенствованию профессиональных знаний, умений и навыков.|Пәндік салада сапалы білімі бар, педагогика және психология коучингінде дағдылары мен қабілеттері бар, инновациялық және жаһандық ойлау қабілеті бар, жеке және рухани-адамгершілік қасиеттерге ие педагог-психологтардың, кәсіпкерлік, зерттеу, цифрлық білімі, дағдылары мен қабілеттері бар, өзін-өзі дамыту және кәсіби білімді, іскерлікті және дағдыларды жетілдіру қабілеті бар бәсекеге қабілетті психолог-педагог коучтерді дайындауға бағытталған білім беру бағдарламасы.| Educational program aimed at training competitive coaches teachers-psychologists, having: a qualitative domain knowledge, abilities and skills in coaching pedagogy and psychology, innovative and global mindset, personal and moral qualities business, research, digital knowledge, skills and skills, ability to self-development and improvement of professional knowledge, abilities and skills. | проводит психолого-педагогическую профилактику и мониторинг, показывая знания нормативных документов в образовательной сфере #применяет методики направленные на психолого-педагогическую диагностику воспитания, развития способностей и профессиональной направленности учащихся#разрабатывает методические пособия, рекомендации, программы сопровождения в образовательной сфере#применяет творческие и продуктивные возможности цифровых технологий в методике обучения, обладая информационной грамотностью#планирует и проводит исследования, используя инновационные методы и технологии, письменно представляя результаты исследований#проектирует психолого-педагогическую оценку индивидуальных черт личности, интеллектуальных и когнитивных и профессиональных способностей учащихся#разрабатывает программы используемые в профессиональной и социальной сфере для регулирований отношений и конфликтов в образовательной сфере#осуществляет дальнейшее саморазвитие и совершенствование своих профессиональных навыков, адаптивен к глобальным вызовам, обладает предпринимательскими навыками, развивая нестандартное и креативное мышление#составляет психолого-консультативные и коррекционные учебно-методические программы в образовательной деятельности#организовывает воспитательные, психолого-педагогические мероприятия направленные на развитие духовных, морально-этических и коммуникативных навыков, учитывая уровни эмоционального интеллекта обучающихся#анализирует психолого-педагогические особенности коучинга, менторства и профориентационной работы в образовательной сфере#проявляет приобщенность к системе общечеловеческих и национальных ценностей в их единстве, выражая собственную гражданскую и нравственную позицию, обладая глобальными и национальными духовно-нравственными ценностями, экономическими и правовыми знаниями|психологиялық-педагогикалық профилактика мен мониторинг жүргізеді, сондай-ақ білім беру саласындағы нормативтік құжаттардың білімін көрсетеді#оқушыларды тәрбиелеу, қабілеттерін дамыту және кәсіби бағдарлаудың психологиялық-педагогикалық диагностикасына бағытталған әдістемелерді қолданады#білім беру саласында әдістемелік құралдар, ұсынымдар, сүйемелдеу бағдарламаларын әзірлейді#ақпараттық сауаттылыққа ие бола отырып, оқыту әдістемесінде цифрлық технологиялардың шығармашылық және өнімді мүмкіндіктерін қолданады#зерттеу нәтижелерін жазбаша түрде ұсына отырып, инновациялық әдістер мен технологияларды қолдана отырып, зерттеулерді жоспарлайды және жүргізеді#оқушылардың жеке қасиеттерін, интеллектуалды және танымдық және кәсіби қабілеттерін психологиялық-педагогикалық бағалауды жобалайды#білім беру саласындағы қатынастар мен қақтығыстарды реттеу үшін кәсіби және әлеуметтік салада қолданылатын бағдарламаларды әзірлейді#өзінің кәсіби дағдыларын одан әрі дамытуды және жетілдіруді жүзеге асырады, жаһандық сын-тегеуріндерге бейімделеді, кәсіпкерлік дағдыларға ие, стандартты емес және креативті ойлауды дамытады#білім беру қызметінде психологиялық-консультациялық және түзету оқу-әдістемелік бағдарламаларын жасақтайды#білім алушылардың эмоционалды интеллект деңгейлерін ескере отырып, рухани, моральдық - этикалық және коммуникативтік дағдыларды дамытуға бағытталған тәрбиелік, психологиялық-педагогикалық іс-шараларды ұйымдастырады#білім беру саласындағы коучинг және тәлімгерлік қызметінің психологиялық-педагогикалық ерекшеліктерін талдауды#өзінің азаматтық және адамгершілік ұстанымын білдіре отырып, жаһандық және ұлттық рухани-адамгершілік құндылықтарға, экономикалық және құқықтық білімге ие бола отырып, олардың бірлігінде жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтар жүйесіне қосылуды көрсетеді|conducts psychological and pedagogical prevention and monitoring, showing knowledge of normative documents in the educational sphere#applies methods aimed at psychological and pedagogical diagnostics of education, development of abilities and professional orientation of students#develops methodological manuals, recommendations, support programs in the educational sphere#applies creative and productive capabilities of digital technologies in teaching methods, having information literacy#plans and conducts research using innovative methods and technologies, presenting research results in writing#projects psychological and pedagogical assessment of individual personality traits, intellectual and cognitive and professional abilities of students#develops programs used in the professional and social sphere to regulate relations and conflicts in the educational sphere#carries out further self-development and improvement of his professional skills, is adaptive to global challenges, has entrepreneurial skills, developing non-standard and creative thinking#compiles psychological advisory and correctional educational and methodological programs in educational activities#organizes educational, psychological and pedagogical activities aimed at the development of spiritual, moral, ethical and communicative skills, taking into account the levels of emotional intelligence of students#analyzes the psychological and pedagogical features of coaching, mentoring and career guidance in the educational field#shows familiarity with the system of universal and national values in their unity, expressing their own civil and moral position, possessing global and national spiritual and moral values, economic and legal knowledge | Write learning outcomes for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B07116 Автоматизированные системы управления технологических процессов|6B07116 Технологиялық процессті басқарудың автоматтандырылған жүйесі|6B07116 Automated process control systems | Подготовка бакалавров, обладающих фундаментальными знаниями по техническим наукам, имеющих представления о новых направлениях современной автоматизации и природоохранных технологий и владеющих современными навыками и умениями необходимыми для успешного трудоустройства и роста в сфере автоматизации|Автоматтандыру, басқару және процестер мен өндірістердің энергетикалық тиімділігі саласындағы жеке, әлеуметтік-мәдени, жалпы инженерлік және кәсіби құзіреттіліктерді қалыптастыру және дамыту үшін тиімді білім беру процесіне жағдай жасау.|Тo create conditions for an effective educational process for the formation and development of personal, socio-cultural, general engineering and professional competencies in the field of automation, management and energy efficiency of processes and productions. | Write educational program goal for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B07116 Автоматизированные системы управления технологических процессов|6B07116 Технологиялық процессті басқарудың автоматтандырылған жүйесі|6B07116 Automated process control systems|Подготовка бакалавров, обладающих фундаментальными знаниями по техническим наукам, имеющих представления о новых направлениях современной автоматизации и природоохранных технологий и владеющих современными навыками и умениями необходимыми для успешного трудоустройства и роста в сфере автоматизации|Автоматтандыру, басқару және процестер мен өндірістердің энергетикалық тиімділігі саласындағы жеке, әлеуметтік-мәдени, жалпы инженерлік және кәсіби құзіреттіліктерді қалыптастыру және дамыту үшін тиімді білім беру процесіне жағдай жасау.|Тo create conditions for an effective educational process for the formation and development of personal, socio-cultural, general engineering and professional competencies in the field of automation, management and energy efficiency of processes and productions. | Использует электроизмерительные приборы для измерения параметров электрических и электронных схем, оценивая погрешности измерений и проводя поверку электроизмерительных
приборов.#Решает профессиональные задачи в процессе трудовой деятельности, применяя знания базовых естественно-научных дисциплин, основ экономики и безопасности жизнедеятельности и процессов, используя нестандартное мышление, позволяющее найти оптимальное решение. #составляет математические модели систем, применяя информационные, компьютерные и сетевые технологии, а также физико-математический аппарат, методы и средства автоматизированных систем управления технологическими процессами, усваивая законы классической и современной физики, методы физического исследования.#рассчитывает и выбирает стандартные средства автоматики, измерительной и вычислительной техники для проектирования систем автоматизации и управления в соответствии с техническим заданием, производя монтаж, эксплуатация автоматизированных систем управления технологическими процессами, составляя схемы автоматического управления и технологического контроля#обобщает современные методы разработки энергосберегающих и экологически чистых технологий, оценивая эксплуатацию и надёжность автоматизированных систем управления, обеспечивая работу технологического оборудования и мониторинг работы всей автоматизированных систем управления.#Cтавит исследовательские задачи, анализируя и вынося самостоятельное мнение по широкому кругу изучаемых теоретических проблем, логично и убедительно аргументируя свои выводы, самостоятельно формулируя проблемы; письменно представляя результаты исследований#Контролирует правильность эксплуатации технологического инструмента, определяя основные свойства, конструкции и принцип работы контрольно-измерительных приборов автоматики, выполняя монтаж, пуск и наладку устройств автоматики на объектах управления#Выражает собственную гражданскую и нравственную позицию, обладая глобальными и национальными духовно-нравственными ценностями, демонстрируя способность к коммуникации в устной и письменной речи, в том числе для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия#Осуществляет сбор и анализ исходных данных для расчета и проектирования систем и средств автоматизации и управления, производя расчеты отдельных блоков и устройств систем автоматизации и управления#Проводит анализ технологических процессов или технических систем, как объекта управления; используя современные программно-технические средства для автоматизации производств и технических систем#Эффективно взаимодействует и демонстрирует коммуникативные навыки в обществе, работая в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия#Совершенствует профессиональные навыки, навыки в управлении с возможностью организации собственного дела, управляя своим временем, выстраивая и реализовывая траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни|Өлшеу үшін электр өлшеу құралдарын қолданады өлшеу қателіктерін бағалау және электр өлшемдеріне тексеру жүргізу арқылы электр және электрондық
аспаптар.#Негізгі жаратылыстану-ғылыми пәндер, экономика негіздері және тіршілік процестері қауіпсіздігі туралы білімді қолдана отырып, оңтайлы шешім табуға мүмкіндік беретін стандартты емес ойлауды қолдана отырып, еңбек қызметі барысында кәсіби міндеттерді шешеді.#ақпараттық, компьютерлік және желілік технологияларды, сондай-ақ физика-математикалық аппаратты, технологиялық процестерді басқарудың автоматтандырылған жүйелерінің әдістері мен құралдарын қолдана отырып, классикалық және қазіргі заманғы физика заңдарын, физикалық зерттеу әдістерін игере отырып, жүйелердің математикалық модельдерін жасайды.#автоматты басқару және технологиялық бақылау схемаларын құра отырып, технологиялық процестерді басқарудың автоматтандырылған жүйелерін монтаждау, пайдалану, техникалық тапсырмаға сәйкес автоматтандыру және басқару жүйелерін жобалау үшін стандартты автоматика, өлшеу және есептеу құралдарын есептейді және таңдайды#автоматтандырылған басқару жүйелерінің жұмысы мен сенімділігін бағалай отырып, технологиялық жабдықтардың жұмысын және барлық автоматтандырылған басқару жүйелерінің жұмысын бақылауды қамтамасыз ете отырып, энергияны үнемдейтін және экологиялық таза технологияларды дамытудың заманауи әдістерін жинақтайды.#Зерттелетін теориялық мәселелердің кең ауқымы бойынша тәуелсіз пікірді талдау және енгізу, өз тұжырымдарын логикалық және сенімді түрде дәлелдеу, мәселелерді өз бетінше тұжырымдау арқылы зерттеу міндеттерін қою; зерттеу нәтижелерін жазбаша түрде ұсыну зерттеу міндеттерін қояды, зерттелетін теориялық мәселелердің кең ауқымы бойынша тәуелсіз пікірді талдайды және шығарады, өз тұжырымдарын логикалық және сенімді түрде дәлелдейді, мәселелерді өз бетінше тұжырымдайды; зерттеу нәтижелерін жазбаша түрде ұсынады#Автоматиканың бақылау-өлшеу аспаптарының негізгі қасиеттерін, конструкцияларын және жұмыс принципін айқындай отырып, басқару объектілерінде автоматика құрылғыларын монтаждауды, іске қосуды және баптауды орындай отырып, технологиялық құралдың дұрыс жұмыс істеуін бақылайды#Жаһандық және ұлттық рухани-адамгершілік құндылықтарға ие бола отырып, өзінің азаматтық және адамгершілік ұстанымын білдіреді, ауызша және жазбаша сөйлеу, соның ішінде тұлғааралық және мәдениетаралық өзара іс-қимыл мәселелерін шешу үшін шет тілдерінде қарым-қатынас жасау қабілетін көрсетеді#Автоматтандыру және басқару жүйелерінің жеке блоктары мен құрылғыларын есептеуді жүргізе отырып, автоматтандыру және басқару жүйелері мен құралдарын есептеу және жобалау үшін бастапқы деректерді жинауды және талдауды жүзеге асырады#Басқару объектісі ретінде технологиялық процестерге немесе техникалық жүйелерге талдау жүргізеді; өндірістер мен техникалық жүйелерді автоматтандыру үшін қазіргі заманғы бағдарламалық-техникалық құралдарды пайдалана алады#Ұжымда жұмыс істей отырып, әлеуметтік, этникалық, конфессиялық және мәдени айырмашылықтарды толерантты қабылдай отырып, қоғамда коммуникативтік дағдыларды тиімді өзара іс-қимыл жасайды және көрсетеді#Өз ісін ұйымдастыру, уақытты басқару, өмір бойы білім беру принциптеріне негізделген өзін-өзі дамыту траекториясын құру және жүзеге асыру қабілетімен кәсіби дағдыларды, басқару дағдыларын жетілдіреді.|Uses electrical measuring devices to measure the parameters of electrical and electronic circuits, estimating measurement errors and conducting verification of electrical measuring
devices.#Solves professional tasks in the course of work, applying knowledge of basic natural science disciplines, fundamentals of economics and life safety and processes, using non-standard thinking that allows you to find the optimal solution.#compiles mathematical models of systems using information, computer and network technologies, as well as physical and mathematical apparatus, methods and means of automated process control systems, assimilating the laws of classical and modern physics, methods of physical research.#calculates and selects standard automation, measuring and computing equipment for the design of automation and control systems in accordance with the terms of reference, performing installation, operation of automated process control systems, drawing up automatic control and process control schemes#summarizes modern methods of developing energy-saving and environmentally friendly technologies, evaluating the operation and reliability of automated control systems, ensuring the operation of technological equipment and monitoring the operation of all automated control systems.#To set research tasks, analyzing and contributing an independent opinion on a wide range of theoretical problems studied, logically and convincingly arguing their conclusions, independently formulating problems; presenting research results in writing#Controls the correct operation of the technological tool, determining the basic properties, designs and operating principle of automation control and measuring devices, performing installation, commissioning and commissioning of automation devices at control facilities#Expresses his own civil and moral position, possessing global and national spiritual and moral values, demonstrating the ability to communicate in oral and written speech, including in a foreign language to solve problems of interpersonal and intercultural interaction#Collects and analyzes the initial data for the calculation and design of automation and control systems and tools, performing calculations of individual units and devices of automation and control systems#Analyzes technological processes or technical systems as an object of management; using modern software and hardware for automation of production and technical systems#Еffectively interacts and demonstrates communication skills in society, working in a team, tolerantly perceiving social, ethnic, confessional and cultural differences#Improves professional skills, management skills with the ability to organize your own business, managing your time, building and implementing a trajectory of self-development based on the principles of lifelong education | Write learning outcomes for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B11103 Ресторанное дело и гостиничный бизнес|6B11103 Мейрамхана ісі және қонақ үй бизнесі|6B11103 Hotel and Restaurant Management | Подготовка бакалавров в области услуг которые обладают глубокими знаниями, умениями и практическими навыками отвечающими международным стандартам в области гостеприимства и способны к совершенствованию профессиональных навыков в целях организации собственного бизнеса в индустрии гостеприимства и ресторанного дела. |Қонақжайлылық саласында халықаралық стандарттарға сай келетін және қонақжайлылық индустриясында, мейрамхана ісінде өз бизнесін ұйымдастыру мақсатында кәсіби дағдыларды жетілдіруге қабілетті, терең білімі мен практикалық дағдылары бар қызмет көрсету саласында бакалавр даярлау.|Preparation of bachelors in the field of services who have in-depth knowledge, skills and practical skills that meet international standards in the field of hospitality and are capable of improving professional skills in order to organize their own business in the hospitality and restaurant industry. | Write educational program goal for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B11103 Ресторанное дело и гостиничный бизнес|6B11103 Мейрамхана ісі және қонақ үй бизнесі|6B11103 Hotel and Restaurant Management|Подготовка бакалавров в области услуг которые обладают глубокими знаниями, умениями и практическими навыками отвечающими международным стандартам в области гостеприимства и способны к совершенствованию профессиональных навыков в целях организации собственного бизнеса в индустрии гостеприимства и ресторанного дела. |Қонақжайлылық саласында халықаралық стандарттарға сай келетін және қонақжайлылық индустриясында, мейрамхана ісінде өз бизнесін ұйымдастыру мақсатында кәсіби дағдыларды жетілдіруге қабілетті, терең білімі мен практикалық дағдылары бар қызмет көрсету саласында бакалавр даярлау.|Preparation of bachelors in the field of services who have in-depth knowledge, skills and practical skills that meet international standards in the field of hospitality and are capable of improving professional skills in order to organize their own business in the hospitality and restaurant industry. | Демонстрирует глобальные, национальные и личностные духовно-нравственные ценности.#Знает и понимает основы гостеприимства, деятельности предприятий индустрии размещения и питания.#Применяет глубокие знания языков и академического письма в профессиональной деятельности на разных языках и культурах.#Применяет компьютерные программы, интернет-технологии, GDS в профессиональной деятельности.#Создает отвечающие международным стандартам услуги для проживания и питания клиентов.#Разрабатывает различные технологии для продвижения и реализации продуктов и услуг.#Эффективно управляет персоналом и качеством услуг, решает проблемы и принимает решения, общается эффективно в профессиональной и социальной среде.#Совершенствует профессиональные навыки в целях организации собственного бизнеса в индустрии гостеприимства и ресторанного дела.|Жаһандық, ұлттық және жеке рухани-адамгершілік құндылықтарды көрсетеді.#Қонақжайлылық негіздерін, орналастыру және тамақтану индустриясы кәсіпорындарының қызметін біледі және түсінеді.#Әр түрлі тілдер мен мәдениеттерде кәсіби қызметте тілдерді және академиялық жазуды терең білуді қолданады.#Кәсіби қызметте компьютерлік бағдарламаларды, интернет-технологияларды, GDS қолданады.#Клиенттердің тұруы мен тамақтануы үшін халықаралық стандарттарға жауап беретін қызметтерді жасайды.#Өнімдер мен қызметтерді жылжыту және іске асыру үшін әртүрлі технологияларды әзірлейді.#Қызметкерлер мен қызметтердің сапасын тиімді басқарады, мәселелерді шешеді және шешім қабылдайды, кәсіби және әлеуметтік ортада тиімді қарым-қатынас жасайды.#Қонақжайлылық индустриясы және мейрамхана ісінде өз бизнесін ұйымдастыру мақсатында кәсіби дағдыларды жетілдіреді.|Demonstrates global, national and personal spiritual and moral values.#Knows and understands the basics of hospitality, the activities of accommodation and catering industry enterprises.#Applies in-depth knowledge of languages and academic writing in professional activities in different languages and cultures.#Uses computer programs, Internet technologies, GDS in professional activities.#Creates services that meet international standards for the accommodation and catering of clients.#Develops various technologies for the promotion and sale of products and services.#Еffectively manages the staff and the quality of services, solves problems and makes decisions, communicates effectively in a professional and social environment.#Improves professional skills in order to organize his own business in the hospitality and restaurant industry. | Write learning outcomes for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B01402 Физическая культура и начальная военно-технологическая подготовка|6B01402 Дене шынықтыру және бастапқы әскери-технологиялық дайындық|6B01402 Physical education and initial military-technological training | Подготовка учителей физической культуры и начальной военно- технологической подготовки, обладающих обновленными знаниями в области педагогики в соответствии с образцом современного педагога и необходимыми компетенциями в области будущей профессиональной деятельности.|Қазіргі заманғы педагог үлгісіне және болашақ кәсіби қызмет саласындағы қажетті құзыреттілікке сәйкес педагогика саласында жаңартылған білімі бар дене шынықтыру және бастапқы әскери - технологиялық дайындық мұғалімдерін даярлау.|To train teachers of Physical Culture and primary military - technological training with updated education in the field of pedagogy in accordance with the modern model of a teacher and the necessary competencies in the field of future professional activity | Write educational program goal for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B01402 Физическая культура и начальная военно-технологическая подготовка|6B01402 Дене шынықтыру және бастапқы әскери-технологиялық дайындық|6B01402 Physical education and initial military-technological training|Подготовка учителей физической культуры и начальной военно- технологической подготовки, обладающих обновленными знаниями в области педагогики в соответствии с образцом современного педагога и необходимыми компетенциями в области будущей профессиональной деятельности.|Қазіргі заманғы педагог үлгісіне және болашақ кәсіби қызмет саласындағы қажетті құзыреттілікке сәйкес педагогика саласында жаңартылған білімі бар дене шынықтыру және бастапқы әскери - технологиялық дайындық мұғалімдерін даярлау.|To train teachers of Physical Culture and primary military - technological training with updated education in the field of pedagogy in accordance with the modern model of a teacher and the necessary competencies in the field of future professional activity | Планирует учебные занятия, составляя планы уроков с учётом особенностей и потребностей обучающихся, определяя соответствующие методики преподавания и инструменты оценивания.
#Выражает собственную гражданскую и нравственную позицию, обладая глобальными и национальными духовно-нравственными ценностями, экономическими и правовыми знаниями.#Проводит учебные занятия по методике преподавания физической культуры, используя дидактические знания в интеграции со знаниями по методике спортивных игр, легкой атлетика, гимнастика, плавания, по подвижным играм, настольному теннису, активным видам туризма.#Проводит учебные занятия по начально военной подготовке, в частности по огневой, тактической и строевой, медицинской подготовке с учетом возрастных особенностей и потребностей обучающихся.#Строит воспитательный процесс, проявляя уважение к личности обучающихся, применяя знания педагогики, возрастной психологии и физиологии развития школьников, учитывая уровни эмоционального интеллекта обучающихся.#Применяет теоретические знания и практические навыки по начальной военной подготовке, национальной безопасности РК, для организация военно-патриотического воспитания обучающихся.#Разрабатывает программы и методики обучения по физической культуре и начальной военно-технологической подготовки, проектируя индивидуальную траекторию развития учащихся с учетом их индивидуальных способностей и потребностей, используя информационно-коммуникационной технологии обучения и применяя широкий спектр образовательных ресурсов, #Разрабатывает учебные материалы военно-технологической подготовке в соответствии с заданными целями занятий, определяя методы и приемы обучения огневой, тактической, военной, военно-медицинской подготовки и автообразованию.
#Проводит педагогические исследования с использованием методов анализа теории и методики огневой, тактической, строевой подготовки, а также военно-медицинской подготовки с учетом пола и возраста, письменно представляя результаты исследований.#Использует результаты актуальных исследований по совершенствованию образовательного процесса в том числе исследования урока (Лессон Стади) в преподавании теории и методики физической культуры, основ плавания, настольного тенниса, подвижных игр, физиологических основ физической культуры и видов спорта, а также лечебной физической культуре при решении самостоятельных педагогических задач.#Осуществляет эффективную коммуникацию, развивая языковые компетенции обучающихся, поддерживая комфортную, доступную учебную среду и эмоционально-психологический климат в классе, содействуя формированию у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни, развивая нестандартное мышление, инициируя инновационные идеи, правильно выбирая и используя информацию из интернет-ресурсов#Осуществляет рефлексию своей деятельности, изучая лучше педагогические практики, определяя собственные потребности в совершенствовании профессиональной деятельности через планирование повышения своей квалификации с дальнейшей возможностью организации собственного дела.|Білім алушылардың ерекшеліктері мен қажеттіліктерін ескере отырып, сабақ жоспарларын құра отырып, оқытудың тиісті әдістемелері мен бағалау құралдарын айқындай отырып, оқу сабақтарын жоспарлайды.#Жаһандық және ұлттық рухани-адамгершілік құндылықтарға, экономикалық және құқықтық білімге ие өзінің азаматтық және моральдық ұстанымын білдіреді.#Спорттық ойындар, жүзу әдістемесі, ұлттық ойындар, олимпиадалық білім, Туризмнің белсенді түрлері бойынша білімдермен ықпалдасуда дидактикалық білімді пайдалана отырып, оқу сабақтарын өткізеді.#Білім алушылардың лингвистикалық қажеттіліктері мен сұраныстарын ескере отырып, оқытудың ақпараттық-коммуникациялық технологиясын пайдалана отырып, дене шынықтыруды оқыту әдістемесі бойынша және бастапқы әскери дайындық бойынша оқу сабақтарын құрастырады және өткізеді.#Білім алушылардың эмоционалдық интеллектісінің деңгейін ескере отырып, оқушылардың даму педагогикасы, жас психологиясы және физиологиясы бойынша білімдерін қолдана отырып, білім алушылардың тұлғасына құрмет көрсете отырып, тәрбие процесін құрады.#Білім алушылардың мәдени және тілдік қажеттіліктерін іске асыру үшін қолайлы білім беру ортасын дамыта отырып, педагогикалық әдепті, педагогикалық әдеп ережелерін сақтайды.#Оқушылардың жеке қабілеттері мен қажеттіліктерін ескере отырып, олардың жеке даму траекториясын жобалайды, оқытудың ақпараттық-коммуникациялық технологиясын және білім беру ресурстарының кең спектрін қолдана отырып, дене шынықтыру және алғашқы әскери-технологиялық даярлық бойынша оқыту бағдарламалары мен әдістемелерін әзірлейді.#Оқушылардың жас ерекшеліктері мен қажеттіліктерін ескере отырып, берілген сабақ мақсаттарына сәйкес оқу, оқу-жаттығу сабақтарын әзірлейді, жеңіл атлетика,гимнастика, спорттық ойындар, әскери-патриоттық тәрбие және әскери-медициналық даярлық бойынша оқытудың әдістері мен тәсілдерін айқындайды.#Зерттеу нәтижелерін жазбаша ұсына отырып, жынысы мен жасын ескере отырып, атыс, тактикалық, саптық даярлық, дене даярлығы, сондай-ақ әскери-медициналық даярлық теориясы мен әдістемесін талдау әдістерін пайдалана отырып педагогикалық зерттеулер жүргізеді.#Білім беру процесін жетілдіру бойынша өзекті зерттеулердің нәтижелерін, оның ішінде дене шынықтыру теориясы мен әдістемесін, жүзу негіздерін, үстел теннисін, ашық ойындарды, дене шынықтыру мен спорт түрлерінің физиологиялық негіздерін, сондай-ақ дербес педагогикалық міндеттерді шешуде емдік дене шынықтыруды оқытуда сабақты зерттеуді (Лессон Стади) пайдаланады.
#Білім алушылардың тілдік құзыреттіліктерін дамыта отырып, сыныптағы жайлы, қолжетімді оқу ортасын және эмоционалды-психологиялық ахуалды қолдайды, білім алушылардың салауатты және қауіпсіз өмір салты мәдениетін қалыптастыруға жәрдемдесе отырып, стандартты емес ойлауды дамытады, инновациялық идеяларды бастай отырып, интернет-ресурстардан ақпаратты дұрыс таңдап, пайдаланады, тиімді коммуникацияны жүзеге асырады.#Өз ісін одан әрі ұйымдастыру мүмкіндігімен өз біліктілігін арттыруды жоспарлау арқылы кәсіби қызметті жетілдірудегі өз қажеттіліктерін айқындай отырып, Үздік педагогикалық тәжірибелерді зерделей отырып, өз қызметінің рефлексиясын жүзеге асырады.|Plans training sessions, drawing up lesson plans taking into account the characteristics and needs of students, defining appropriate teaching methods and assessment tools.#Expresses its civic and moral position, having global and national spiritual and moral values, economic and legal knowledge.#Conducts training sessions using didactic knowledge in conjunction with knowledge on sports games, swimming techniques, National Games, Olympic education, and active types of Tourism.#Develops and conducts training sessions on the methodology of Physical Culture training and Initial Military Training using information and communication technologies of training, taking into account the linguistic needs and requests of students.#Builds the educational process with respect to the personality of students, using the knowledge of Pedagogy of development, age psychology and physiology of students, taking into account the level of emotional intelligence of students.#Complies with pedagogical ethics, the rules of pedagogical ethics, developing an educational environment favorable for the implementation of cultural and linguistic needs of students.#Develops programs and methods of training in physical culture and initial military-technological training, designing an individual trajectory of students' development taking into account their individual abilities and needs, using information and communication technology training and applying a wide range of educational resources.#Develops training, training sessions in accordance with the goals of the given lesson, taking into account the age characteristics and needs of students, defines methods and methods of training in athletics, gymnastics, sports games, military-patriotic education and military-medical training.#Conducts pedagogical research using methods of analysis of the theory and methodology of shooting, tactical, drill training, physical training, as well as military medical training, taking into account gender and age with written presentation of the results of the study.#Uses the results of current research on improving the educational process, including the study of the lesson (Lesson Study) in teaching the theory and methodology of physical culture, the basics of swimming, table tennis, outdoor games, the physiological foundations of physical culture and sports, as well as therapeutic physical culture in solving independent pedagogical tasks.#Carries out effective communication, developing students' language competencies, maintaining a comfortable, accessible learning environment and an emotional and psychological climate in the classroom, contributing to the formation of a healthy and safe lifestyle among students, developing non-standard thinking, initiating innovative ideas, choosing and using information from Internet resources correctly.#Carries out reflection on his activities, studying the best pedagogical practices, determining his own needs for improving professional activity through planning his professional development with the further possibility of organizing his own business. | Write learning outcomes for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B11101 Туризм|6B11101 Туризм|6B11101 Tourism | Подготовка менеджеров туризма, обладающих следующими конкурентоспособными качествами, ориентированными на потребности рынка индустрии туризма: высшее образование в сфере туризма, лингвистическое, аналитическое, управленческое, количественно образованное и сформированное, развитое инновационное и глобальное мышление, обладающее личностными и духовно-нравственными качествами, национальным кодом, возможностью дальнейшего совершенствования профессионального мастерства в целях организации своей профессии в туристской индустрии.|Туризм индустриясы нарығының қажеттіліктеріне бағытталған бәсекеге қабілетті келесі қасиеттерге ие туризм менеджерлерін даярлау: туризм саласындағы жоғары білімді, лингвистикалық, аналитикалық, басқарушылық, сандық тұрғыдан білімді және дағдыланған, инновациялық және жаһандық ойлау дағдысы дамыған, жеке және рухани-адамгершілік қасиеттері бар, ұлттық код, туристік индустрияда өз кәсібіңізді ұйымдастыру мақсатында кәсіби шеберлікті одан әрі жетілдіру мүмкіндігі бар.|Training of managers of tourism with the following competitive qualities, focused on the needs of the market of the tourism industry: higher education in the field of tourism, linguistic, analytical, managerial, quantitatively formed and formed, developed an innovative and global mindset, personality and moral qualities, the national code, the possibility of further improvement of professional skills in order to organize their profession in the tourism industry. | Write educational program goal for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B11101 Туризм|6B11101 Туризм|6B11101 Tourism|Подготовка менеджеров туризма, обладающих следующими конкурентоспособными качествами, ориентированными на потребности рынка индустрии туризма: высшее образование в сфере туризма, лингвистическое, аналитическое, управленческое, количественно образованное и сформированное, развитое инновационное и глобальное мышление, обладающее личностными и духовно-нравственными качествами, национальным кодом, возможностью дальнейшего совершенствования профессионального мастерства в целях организации своей профессии в туристской индустрии.|Туризм индустриясы нарығының қажеттіліктеріне бағытталған бәсекеге қабілетті келесі қасиеттерге ие туризм менеджерлерін даярлау: туризм саласындағы жоғары білімді, лингвистикалық, аналитикалық, басқарушылық, сандық тұрғыдан білімді және дағдыланған, инновациялық және жаһандық ойлау дағдысы дамыған, жеке және рухани-адамгершілік қасиеттері бар, ұлттық код, туристік индустрияда өз кәсібіңізді ұйымдастыру мақсатында кәсіби шеберлікті одан әрі жетілдіру мүмкіндігі бар.|Training of managers of tourism with the following competitive qualities, focused on the needs of the market of the tourism industry: higher education in the field of tourism, linguistic, analytical, managerial, quantitatively formed and formed, developed an innovative and global mindset, personality and moral qualities, the national code, the possibility of further improvement of professional skills in order to organize their profession in the tourism industry. | Отражает глобальные, национальные и индивидуальные духовно-нравственные ценности.#Знает и понимает основы туризма, деятельность предприятий туристской индустрии.#Использует компьютерные программы, интернет-технологии, GDS в профессиональной деятельности.#Анализирует организацию специальных видов туризма, особенности водного, санаторного, паломнического туризма.#Разрабатывает различные технологии продвижения и продажи продукции и услуг.#Эффективно управляет качеством персонала и услуг, решает проблемы и принимает решения.#Способен к дальнейшему совершенствованию профессионального мастерства с целью организации собственного бизнеса в уристической индустрии.#Эффективно взаимодействует в различных языках и культурах в профессиональной и социальной среде.#Оценивает туристско-рекреационный потенциал дестинаций с целью разработки и продвижения приоритетных направлений в области туризма (курортно-оздоровительный, паломнический, пляжный, сакральный, деловой, медицинский и др.) с учетом инфраструктуры и транспортно-коммуникативной базы туризма как основы для создания новых туристских маршрутов въездной, выездной и внутренней направленности туристских потоков.#Анализирует исторические этапы, процессы и принципы формирования мировых и национальных туристских центров, а также умеет прогнозировать туристские потоки.#Применяет на практике знания по экологии и обеспечивает безопасность жизнедеятельности в сфере профессиональной деятельности.|Жаһандық, ұлттық және жеке рухани-адамгершілік құндылықтарды көрсетеді.#Туризм негіздерін, туристік индустриядағы кәсіпорындардың қызметін біледі және түсінеді.#Компьютерлік бағдарламаларды, интернет-технологияларды, GDS-ді кәсіби қызметке қолданады.#Туризмнің арнайы түрлерін ұйымдастыруды, су, шипажай, қажылық туризм ерекшеліктерін талдайды.#Өнімдер мен қызметтерді жылжыту мен сатудың түрлі технологияларын әзірлейді.#Қызметкерлер мен қызметтердің сапасын тиімді басқарады, мәселелерді шешеді және шешім қабылдайды.#Туристік индустрияда өз бизнесін ұйымдастыру мақсатында кәсіби шеберлікті одан әрі жетілдіруге қабілетті.#Кәсіби және әлеуметтік ортада әр түрлі тілдер мен мәдениеттерде тиімді қарым-қатынас жасайды.#Кіру, шығу және ішкі туристік ағындардың жаңа туристік маршруттарын құрудың негізі ретінде инфрақұрылымы мен көлік-коммуникациялық базасын ескере отырып, туризм саласындағы басым бағыттарды (курорттық-сауықтыру, қажылық, жағажай, қасиетті, іскерлік, медициналық және т.б.) дамыту және ілгерілету мақсатында дестинациялардың туристік-рекреациялық әлеуетін бағалайды.#Әлемдік және ұлттық туристік орталықтарды қалыптастырудың тарихи кезеңдерін, процестері мен қағидаттарын талдайды, сондай-ақ туристік ағындарды болжай алады.#Экологиялық білімді тәжірибеде қолданады және кәсіби қызмет саласында өмір қауіпсіздігін қамтамасыз етеді.|Reflects global, national and individual spiritual and moral values.#Knows and understands the basics of tourism, the activities of tourism industry enterprises.#Uses computer programs, Internet technologies, GDS in professional activities.#Аnalyzes the organization of special types of tourism, features of water, sanatorium, pilgrimage tourism.#Develops various technologies for the promotion and sale of products and services.#Effectively manages the quality of personnel and services, solves problems and makes decisions.#Сapable of further improvement of professional skills in order to organize his own business in the uristic industry.#Еffectively interacts in different languages and cultures in a professional and social environment.#Evaluates the tourist and recreational potential of destinations in order to develop and promote priority areas in the field of tourism (resort and recreation, pilgrimage, beach, sacred, business, medical, etc.) taking into account the infrastructure and transport and communication base of tourism as a basis for the creation of new tourist routes of entry, exit and internal tourist orientation.#Analyses the historical stages, processes and principles of the formation of world and national tourist centers, and also knows how to predict tourist flows.#Applies environmental knowledge to practice and ensures the safety to life in the field of professional activity. | Write learning outcomes for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B04104 Бизнес-аналитика в экономике|6B04104 Экономикадағы бизнеске талдау|6B04104 Busness analys in economy | Подготовка бакалавров в сфере бизнес-аналитики и экономики, способных планировать, моделировать, прогнозировать и эффективно управлять финансово-хозяйственной деятельностью, ресурсами организаций и инвестиционными проектами с помощью инновационных методов управления, информационных технологии, инструментов программирования, а также исследовательских и аналитических способностей. |Инновациялық басқару әдістерін, ақпараттық технологияларды, бағдарламалау құралдарын, зерттеу және талдау қабілетін қолдану арқылы қаржылық-шаруашылық қызметін, ұйым ресурстарын, инвестициялық жобаларды жоспарлау, модельдеу, болжау және тиімді басқаруға қабілеті бар бизнес-аналитика және экономика бакалаврларын дайындау.|Preparation of bachelors in business analytics and economics who are able to plan, model, predict and effectively manage financial and economic activities, organization resources and investment projects using innovative management methods, information technology, programming tools, as well as research and analytical abilities. | Write educational program goal for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B04104 Бизнес-аналитика в экономике|6B04104 Экономикадағы бизнеске талдау|6B04104 Busness analys in economy|Подготовка бакалавров в сфере бизнес-аналитики и экономики, способных планировать, моделировать, прогнозировать и эффективно управлять финансово-хозяйственной деятельностью, ресурсами организаций и инвестиционными проектами с помощью инновационных методов управления, информационных технологии, инструментов программирования, а также исследовательских и аналитических способностей. |Инновациялық басқару әдістерін, ақпараттық технологияларды, бағдарламалау құралдарын, зерттеу және талдау қабілетін қолдану арқылы қаржылық-шаруашылық қызметін, ұйым ресурстарын, инвестициялық жобаларды жоспарлау, модельдеу, болжау және тиімді басқаруға қабілеті бар бизнес-аналитика және экономика бакалаврларын дайындау.|Preparation of bachelors in business analytics and economics who are able to plan, model, predict and effectively manage financial and economic activities, organization resources and investment projects using innovative management methods, information technology, programming tools, as well as research and analytical abilities. | Осуществляет профессиональную творческую деятельность, формируя мировоззренческую позицию через фундаментальные знания в области естественно-научных и социально-гуманитарных наук и собственную гражданскую позицию на приоритетах взаимопонимания, толерантности и демократических ценностей современного общества.#Решает социальные проблемы и проблемы бизнеса при помощи обработки собранной внутренней и внешней информации с использованием больших массивов структурированных и неструктурированных данных (Big Data- технология). #Осуществляет профессионально-деловые отношения для решения профессиональных задач с использованием коммуникативных правил и интерпретацией языковых знаний, обладая высоким уровнем эмоционального интеллекта.#Применяет микро-макроэкономические показатели развития производства и экономики государства, для организации и эффективного ведения предпринимательской деятельности, с учетом глобальных экологических проблем человечества.#Применяет навыки ведения бухгалтерского учета и управления финансами организации с целью проектирования организационной структуры управления.#Выявляет резервы повышения эффективности функционирования предприятия с помощью эффективного управления маркетинговой деятельностью, а также современные экономические проблемы на основе использования эффективных видов инструментария статистической аналитики с Excel.#Оценивает эффективность инвестиционных проектов на основе налоговых показателей организации, финансово-экономической модели инвестиционного проекта, с эффективным использованием времени и навыков работы в конкретных информационных системах управленческого учета.#Обосновывает выводы по финансово-экономической деятельности предприятия с помощью интерпретации полученных данных при обработке и исследований финансово-экономических процессов.#Применяет методы бизнес-планирования и прогнозирования бизнеса и инструменты разработки аналитических отчетов, с целью разработки стратегических бизнес-планов.#Формулирует видение и эффективную стратегию роста бизнеса, на основе разработанной модели управления ростом прибыли бизнеса и рычагами управления прибылью.#Осуществляет ведение базы данных, обработку и анализ данных по человеческому капиталу предприятия для эффективной организации производственного процесса и использования современных методов организации производства.#Выстраивает оптимальные бизнес процессы с помощью навыков по прикладной аналитике, по моделированию и прогнозированию массивов данных в различных областях и навыков решения экономических задач с помощью электронных таблиц, применяя математические, статистические и финансовые методы, программное обеспечение Excel, Audit Expert и алгоритмы экономических расчетов.|Жаратылыстану және әлеуметтік-гуманитарлық ғылымдар саласындағы іргелі білімдері мен заманауи қоғамның өзара түсіністік, толеранттылық және демократиялық құндылықтардың басымдықтары бойынша өзінің азаматтық ұстанымы арқылы дүниетанымдық ұстанымын қалыптастырып, кәсіби шығармашылық қызметті жүзеге асырады.#Құрылымдық және құрылымдалмаған деректердің үлкен массивтерін (Big Data-технология) пайдалана отырып, жиналған ішкі және сыртқы ақпаратты өңдеу арқылы бизнестің әлеуметтік мәселелері мен мәселелерін шеше алады.#Эмоционалды интеллекттің жоғары деңгейіне ие болып, коммуникативтік ережелерді пайдалана отырып және тілдік білімді түсіндіру арқылы, кәсіби мәселелерді шешу мақсатында кәсіби іскерлік қарым-қатынастарды жүзеге асырады.#Адамзаттың жаһандық экологиялық проблемаларын ескере отырып, кәсіпкерлікті ұйымдастыру және тиімді жүргізу мақсатында мемлекет экономикасын және өндірісті дамытудың микро-макроэкономикалық көрсеткіштерін қолданады.#Басқарудың ұйымдастырушылық құрылымын жобалау мақсатында бухгелтерлік есеп жүргізу және ұйым қаржысын басқару дағдыларын қолданады. #Маркетингтік қызметін тиімді басқару арқылы кәсіпорынның тиімді қызметін арттырудың қорын, сонымен қатар Excel –мен статистикалық аналитика құралдарының тиімді түрлерін пайдалану негізінде заманауи экономикалық мәселелерін айқындайды.#Басқарушылық есебінің нақты ақпараттық жүйелеріндегі дағдыларын және уақытты тиміді пайдалану арқылы ұйымның салықтық көрсеткіштерінің, инвестициялық жобаның қаржылық-экономикалық моделінің негізінде инвестициялық жобалардың тиімділігін бағалайды.#Қаржылық-экономикалық үрдістерді өңдеу және зерттеу барысында алынған мәліметтерді интерпретациялау арқылы кәсіпорынның қаржылық-экономикалық қызметінің нәтижелерін негіздейді. #Стратегиялық бизнес-жоспарын жасау мақсатында бизнесті жоспарлау және жобалау әдістерін мен аналитикалық қорытынды есептерін дайындау құралдарын қолданады.#Бизнес пайдасының өсуін басқару моделі мен пайданы басқару тетіктерінің негізінде бизнестің тиімді өсу стратегиясын қалыптастырады. #Өндіріс үрдісін тиімді ұйымдастыру және өндірісті ұйымдастырудың заманауи әдістерін пайдалану мақсатында кәсіпорынның адами капиталы бойынша мәліметтерге өңдеу мен талдау жасайды және мәліметтер базасын жүргізеді. #Қолданбалы аналитика, әртүрлі сала мәліметтер массивін моделдеу мен жобалау бойынша дағдыларын және электронды кестелер мен математикалық, статистикалық және қаржылық тәсілдері, Excel, Audit Expert бағдарламаларын және экономикалық есептер алгоритмін пайдалану арқылы экономикалық есептерін шешу дағдыларын қолдану арқылы оптималды бизнес-үрдістерін құрады. |Carries out professional creative activity, forming a worldview position through fundamental knowledge in the field of natural sciences and social sciences and humanities and his own civic position on the priorities of mutual understanding, tolerance and democratic values of modern society.#Solves social and business problems by processing collected internal and external information using large arrays of structured and unstructured data (Big Data technology).#Carries out professional and business relations for solving professional tasks using communicative rules and interpretation of language knowledge, having a high level of emotional intelligence.#Applies micro-macroeconomic indicators of the development of production and the economy of the state, for the organization and effective conduct of business, taking into account the global environmental problems of mankind.#Applies the skills of accounting and financial management of the organization in order to design the organizational structure of management.#It reveals the reserves for improving the efficiency of the functioning of the enterprise with the help of effective management of marketing activities, as well as modern economic problems based on the use of effective types of statistical analytics tools with Excel.#Evaluates the effectiveness of investment projects based on the tax indicators of the organization, the financial and economic model of the investment project, with the effective use of time and skills in specific management accounting information systems.#Substantiates the conclusions on the financial and economic activities of the enterprise by interpreting the data obtained during processing and researching financial and economic processes.#Applies business planning and business forecasting methods and tools for developing analytical reports in order to develop strategic business plans.#Formulates a vision and an effective business growth strategy based on the developed business profit growth management model and profit management levers.#Maintains a database, processes and analyzes data on the human capital of an enterprise for the effective organization of the production process and the use of modern methods of organizing production.#Builds optimal business processes using skills in applied analytics, modeling and forecasting data arrays in various areas and skills in solving economic problems using spreadsheets, using mathematical, statistical and financial methods, Excel software, Audit Expert and economic calculation algorithms. | Write learning outcomes for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B01701 Казахский язык и литература|6B01701 Қазақ тілі мен әдебиеті|6B01701 Kazakh language and literature | Подготовка учителей казахского языка и литературы, владеющих качественными знаниями в предметной области на основе обновленного содержания среднего образования, личностными и духовно-нравственными качествами, способностью к саморазвитию и совершенствованию профессиональных знаний, умений и навыков.|Кәсіби білімді, дағдыларды жетілдіру және өзін-өзі дамытуға қабілетті, жеке және рухани-адамгершілік қасиеттерге ие, орта білім берудің жаңартылған мазмұны негізінде пән саласында сапалы білімді меңгерген қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімдерін даярлау.|Training of teachers of the Kazakh language and literature who possess high-quality knowledge in the subject area based on the updated content of secondary education, personal and spiritual and moral qualities, the ability to self-development and improvement of professional knowledge, skills and abilities. | Write educational program goal for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B01701 Казахский язык и литература|6B01701 Қазақ тілі мен әдебиеті|6B01701 Kazakh language and literature|Подготовка учителей казахского языка и литературы, владеющих качественными знаниями в предметной области на основе обновленного содержания среднего образования, личностными и духовно-нравственными качествами, способностью к саморазвитию и совершенствованию профессиональных знаний, умений и навыков.|Кәсіби білімді, дағдыларды жетілдіру және өзін-өзі дамытуға қабілетті, жеке және рухани-адамгершілік қасиеттерге ие, орта білім берудің жаңартылған мазмұны негізінде пән саласында сапалы білімді меңгерген қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімдерін даярлау.|Training of teachers of the Kazakh language and literature who possess high-quality knowledge in the subject area based on the updated content of secondary education, personal and spiritual and moral qualities, the ability to self-development and improvement of professional knowledge, skills and abilities. | Планирует учебные занятия, составляя планы уроков с учётом особенностей и потребностей обучающихся, определяя соответствующие методики преподавания и инструменты оценивания.#Выражает свою гражданскую и нравственную позицию, обладая глобальными и национальными духовно-нравственными ценностями, экономическими и правовыми знаниями.#Для обеспечения качества учебного и методического процесса анализирует структуру казахского языка на лингвистические сферы, историю развития казахской и зарубежной литературы, ее жанровые виды;#Формирует интерес к овладению профессиональными навыками в области языка и литературы, общего языкознания, латинской графики, абишеведения.#Строит воспитательный процесс, проявляя уважение к личности обучающихся, применяя знания педагогики, возрастной психологии и физиологии развития школьников, учитывая уровни эмоционального интеллекта обучающихся.#Cоблюдает педагогическую тактику, правила педагогической этики, содействуя формированию культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся в сотрудничестве с родителями, педагогами и обществом, развивая благоприятную образовательную среду для реализации культурных и языковых потребностей обучающихся в воспитании.#Использует инновационные формы и методы обучения, стратегии обучения и оценки, развивая нестандартное мышление, инициируя новаторские идеи, правильно подбирая информацию из интернет-ресурсов, творчески и продуктивно применяя возможности цифровых технологий.#Разрабатывает учебные материалы на основе дальнейшего совершенствования профессионального мастерства в соответствии с установленными целями урока с определением методов и приемов обучения казахскому языку и литературе.#Проводит исследования в области теории, истории языка и литературы, литературоведения,
может осваивать новые техники и методы работы, расширять кругозор и предлагать дальнейшие эксперименты и творческие проекты через результаты исследований.
#Использует результаты актуальных исследований по совершенствованию образовательного процесса, в том числе исследования урока (Лессон Стади) в преподавании и методике обучения казахскому языку и литературе, в организации исследовательских/проектных работ.#Учит различным способам письма, правильно выбирая и используя информацию из интернет-ресурсов, инициируя новаторские идеи, помогает улучшить навыки чтения и понимания.#Осуществляет рефлексию своей деятельности, лучше изучая педагогическую практику, определяя свои потребности в совершенствовании профессиональной деятельности путем планирования повышения квалификации с возможностью дальнейшей организации своего дела с использованием знаний основ экономической теории, предпринимательства, дизайна мышления, методики преподавания иностранного языка, казахского языка и литературы.|Оқу сабақтарын жоспарлайды, оқушылардың ерекшеліктері мен қажеттіліктерін ескере отырып, сабақ жоспарларын құрастырады, сәйкес оқыту әдістері мен бағалау құралдарын анықтайды.#Жаһандық және ұлттық рухани-адамгершілік құндылықтарға, экономикалық және құқықтық білімге ие бола отырып, өзінің азаматтық және адамгершілік ұстанымын білдіреді.#Оқу-әдістемелік процесінің сапасын қамтамасыз ету, қазақ тілінің тілдік салаларға құрылымын, қазақ және шетел әдебиетінің даму тарихын, оның жанрлық түрлерін талдайды;#Тіл және әдебиет, жалпы тіл білімі, латын графикасы, Әбіштану пәндері бойынша кәсіби дағдыларды меңгеруге қызығушылықтарын қалыптастырады.#Педагогика, даму психологиясы және мектеп оқушыларының даму физиологиясы бойынша білімдерін қолдана отырып, оқушылардың эмоционалдық интеллект деңгейлерін ескере отырып, оқушылардың жеке басына құрмет көрсете отырып, оқу-тәрбие процесін құрады.#Ата-аналармен, мұғалімдермен және қоғаммен бірлесе отырып, студенттердің салауатты және қауіпсіз өмір салты мәдениетін қалыптастыруға ықпал ететін, оқушылардың мәдени және тілдік қажеттіліктерін жүзеге асыру үшін қолайлы білім беру ортасын дамыта отырып, педагогикалық тактиканы, педагогикалық әдеп ережелерін сақтайды. білім беруде#Оқытудың инновациялық нысандары мен әдістерін, оқыту және бағалау стратегияларын қолданады, инновациялық ойлауды дамытады, инновациялық идеяларды іске асырады, интернет ресурстарынан ақпаратты дұрыс таңдайды, цифрлық технологиялардың мүмкіндіктерін шығармашылық және өнімді пайдаланады.#Қазақ тілі мен әдебиетін оқытудың әдіс-тәсілдерін анықтай отырып, сабақтың белгіленген мақсаттарына сәйкес кәсіби шеберлікті одан әрі жетілдіру негізінде оқу материалдарын әзірлейді.#Теория, тіл және әдебиет тарихы, әдебиеттану салаларында зерттеу жұмыстарын жүргізеді,
жаңа техникалар мен жұмыс әдістерін игеріп, ой-өрісін кеңейтіп, әрі қарай эксперименттер мен шығармашылық жобаларды зерттеу нәтижелері арқылы ұсына алады.
#Қазақ тілі мен әдебиетін оқыту мен оқыту әдістемесі бойынша сабақты зерттеуді (Lesson Study) қоса алғанда, ғылыми-зерттеу/жобалау жұмыстарын ұйымдастыруда оқу-тәрбие процесін жетілдіру үшін ағымдағы зерттеулердің нәтижелерін пайдаланады.#Интернет ресурстарынан ақпаратты дұрыс таңдау және пайдалану, жаңашыл идеяларды бастау арқылы жазудың әртүрлі әдістерін үйренеді, оқу және түсіну дағдыларын жетілдіруге көмектеседі.#Интернет ресурстарынан ақпаратты дұрыс таңдау және пайдалану, оқушылардың тілдік құзыреттіліктерін дамыту, сыныпта қолайлы, қолжетімді оқу ортасы мен эмоционалдық-психологиялық климатты сақтау, жаңашыл ойлауды дамыту, жаңашыл идеяларды бастау арқылы тиімді қарым-қатынасты жүзеге асырады.|Plans training sessions, drawing up lesson plans taking into account the characteristics and needs of students, determining appropriate teaching methods and assessment tools.#Expresses his civic and moral position, possessing global and national spiritual and moral values, economic and legal knowledge.#To ensure the quality of the educational and methodological process, analyzes the structure of the Kazakh language into linguistic areas, the history of the development of Kazakh and foreign literature, its genre types; #Generates interest in mastering professional skills in the field of language and literature, general linguistics, Latin graphics, abish studies.#Builds the educational process, showing respect for the personality of students, applying knowledge of pedagogy, developmental psychology and physiology of development of schoolchildren, taking into account the levels of emotional intelligence of students.#Complies with pedagogical tactics, rules of pedagogical ethics, promoting the formation of a culture of healthy and safe lifestyle for students in collaboration with parents, teachers and society, developing a favorable educational environment for the implementation of the cultural and linguistic needs of students in education.#Uses innovative forms and methods of teaching, teaching and assessment strategies, developing innovative thinking, initiating innovative ideas, correctly selecting information from Internet resources, creatively and productively using the capabilities of digital technologies.#Develops educational materials based on further improvement of professional skills in accordance with the established objectives of the lesson with the definition of methods and techniques for teaching the Kazakh language and literature.#Conducts research in the field of theory, history of language and literature, literary studies, can master new techniques and methods of work, broaden horizons and offer further experiments and creative projects through the results of research.#Uses the results of current research to improve the educational process, including lesson research (Lesson Study) in teaching and teaching methods of the Kazakh language and literature, in the organization of research/project work.#Teaches different ways of writing, correctly selecting and using information from online resources, initiating innovative ideas, helps improve reading and comprehension skills.#Carries out reflection on his activities, better studying teaching practice, identifying his needs for improving professional activities by planning advanced training with the possibility of further organizing his business using knowledge of the basics of economic theory, entrepreneurship, design thinking, methods of teaching a foreign language, Kazakh language and literature. | Write learning outcomes for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B04204 Морское право|6B04204 Теңіз құқығы|6B04204 Maritime law | Подготовка высококвалифицированных конкурентоспособных кадров, обладающих теоретическими и практическими знаниями, ключевыми и профессиональными компетенциями в сфере морского права, регулирующих различные правовые режимы морских пространств.|Теңіз кеңістігінің түрлі құқықтық режимдерін реттейтін теңіз құқығы саласында теориялық және практикалық білімі, негізгі және кәсіби құзыреттері бар жоғары білікті бәсекеге қабілетті кадрларды даярлау.|Training of highly qualified competitive personnel with theoretical and practical knowledge, key and professional competencies in the field of maritime law regulating various legal regimes of maritime spaces. | Write educational program goal for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B04204 Морское право|6B04204 Теңіз құқығы|6B04204 Maritime law|Подготовка высококвалифицированных конкурентоспособных кадров, обладающих теоретическими и практическими знаниями, ключевыми и профессиональными компетенциями в сфере морского права, регулирующих различные правовые режимы морских пространств.|Теңіз кеңістігінің түрлі құқықтық режимдерін реттейтін теңіз құқығы саласында теориялық және практикалық білімі, негізгі және кәсіби құзыреттері бар жоғары білікті бәсекеге қабілетті кадрларды даярлау.|Training of highly qualified competitive personnel with theoretical and practical knowledge, key and professional competencies in the field of maritime law regulating various legal regimes of maritime spaces. | Посредством анализа объясняет основные гражданско и уголовно-правовые меры, реализацию правовой политики в данной сфере, пути решения проблем в формировании и совершенствовании концепций национального, международного гражданского, уголовного, административного процессуального законодательства.#Анализирует социально-значимые проблемы и процессы государства и права, конституционных норм, используя на практике методы гуманитарных, социальных и экономических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности.#Применяет и анализирует нормы судебной практики в разрезе трудового, уголовного, гражданского, административного процессуального, международного публичного, частного и морского права к конкретным жизненным случаям, юридически правильно квалифицируя факты и обстоятельства.#Профессионально анализирует правовой документооборот в сфере трудового, таможенного права, морской логистики, решая юридические проблемы в области морских перевозок водным транспортом, составляя различные документы экспертизы, договора, сделки, соглашения международного характера в области трансграничного водопользования каспийского моря.#Анализирует политическую сферу общества, применяя практические навыки в государственном регулировании правового обеспечения внешнеэкономической деятельности в сфере таможенного дела.#Применяет механизмы юридической поддержки страхования в регулировании залога и ипотеки в области деятельности морских портов в целях обеспечения безопасности судоходства.#Выполняет исследования в области морского экологического права внутренних водных и воздушных путей, международной безопасности морских перевозок водным транспортом, письменно представляя результаты проведенных исследований.#Выстраивает профессиональную и социальную коммуникацию, владея способами и приемами профессионального и социального общения, используя знание языков, основ академического письма, эмоционального интеллекта, служения обществу.#Совершенствует профессиональные навыки с возможностью организации собственного дела, используя знание основ экономической теории, предпринимательства, дизайна мышления, права, практикориентированных спецкурсов.#Совершенствует навыки расследования правонарушений на международном и национальном уровне, применяя основы криминалистики в расследовании ситуации на море.#Проводит обработку информации и анализ в области организации перевозок, экспертизы и технического надзора за эксплуатацией подъемно-транспортных машин портов и транспортных терминалов.#Применяет современные информационные технологии для анализа деятельности международных организаций по обеспечению безопасности морских перевозок водным транспортом.|Талдау арқылы негізгі азаматтық және қылмыстық-құқықтық шараларды, осы саладағы құқықтық саясатты іске асыруды, ұлттық, халықаралық азаматтық, қылмыстық, әкімшілік іс жүргізу заңнамасының тұжырымдамаларын қалыптастыру мен жетілдірудегі проблемаларды шешу жолдарын түсіндіреді.#Кәсіби және әлеуметтік қызметтің әртүрлі түрлерінде гуманитарлық, әлеуметтік және экономикалық ғылымдар әдістерін тәжірибеде қолдана отырып, мемлекет пен құқықтың, конституциялық нормалардың әлеуметтік-маңызды проблемалары мен процестерін талдайды.#Фактілер мен мән-жайларды заңды түрде дұрыс саралай отырып, нақты өмірлік жағдайларға еңбек, қылмыстық, азаматтық, әкімшілік іс жүргізу, халықаралық жария, жеке және теңіз құқығы бөлінісінде сот тәжірибесінің нормаларын қолданады және талдайды.#Еңбек, кеден құқығы, теңіз логистикасы саласындағы құқықтық құжат айналымын кәсіби түрде талдайды, су көлігімен теңіз тасымалдары саласындағы құқықтық проблемаларды шеше отырып, Каспий теңізін трансшекаралық су пайдалану саласындағы сараптаманы, шартты, мәмілені, халықаралық сипаттағы келісімді және әртүрлі құжаттары жасайды.#Кеден ісі саласындағы сыртқы экономикалық қызметті құқықтық қамтамасыз етуді мемлекеттік реттеуде практикалық дағдыларды қолдана отырып, қоғамның саяси саласын талдайды.#Кеме қатынасының қауіпсіздігін қамтамасыз ету мақсатында теңіз порттарының қызметі саласындағы кепіл мен ипотеканы реттеуде сақтандыруды құқықтық қолдау тетіктерін қолданады.#Жүргізілген зерттеулердің нәтижелерін жазбаша ұсына отырып, ішкі су және әуе жолдарының теңіз экологиялық құқығы, су көлігімен теңіз тасымалының халықаралық қауіпсіздігі саласындағы зерттеулерді орындайды.#Тілдерді білуді, академиялық жазылым, эмоционалды интеллект, қоғамға қызмет негіздерін пайдалана отырып, кәсіби және әлеуметтік қарым-қатынас тәсілдерін меңгере отырып, кәсіби және әлеуметтік коммуникацияны құрайды.#Экономикалық теория, кәсіпкерлік, ойлау дизайны, құқық, практикаға бағытталған арнайы курстар негіздерін пайдалана отырып, өз ісін ұйымдастыру мүмкіндігімен кәсіби дағдыларды жетілдіреді.#Теңіздегі жағдайды тергеуде криминалистика негіздерін қолдана отырып, құқық бұзушылықтарды халықаралық және ұлттық деңгейде тергеу дағдыларын жетілдіреді.#Тасымалдауды ұйымдастыру, порттар мен көлік терминалдарының көтергіш-көлік машиналарын пайдалануды сараптау және техникалық қадағалау саласындағы ақпаратты өңдеуді және талдауды жүргізеді.#Су көлігімен теңіз тасымалдарының қауіпсіздігін қамтамасыз ету жөніндегі халықаралық ұйымдардың қызметін талдау үшін қазіргі заманғы ақпараттық технологияларды қолданады.|Through analysis, explains the main civil and criminal law measures, the implementation of legal policy in this area, ways to solve problems in the formation and improvement of concepts of national, international civil, criminal, administrative procedural legislation.#Analyzes socially significant problems and processes of the state and law, constitutional norms, using in practice the methods of the humanities, social and economic sciences in various types of professional and social activities.#Аpplies and analyzes the norms of judicial practice in the context of labor, criminal, civil, administrative procedural, international public, private and maritime law to specific life cases, legally correctly qualifying facts and circumstances.#Professionally analyzes the legal document flow in the field of labor, customs law, maritime logistics, solving legal problems in the field of sea transportation by water, drawing up various examination documents, contracts, transactions, agreements of an international nature in the field of transboundary water use of the Caspian Sea.#Analyzes the political sphere of society, applying practical skills in state regulation of legal support of foreign economic activity in the field of customs.#Applies mechanisms of legal support for insurance in the regulation of collateral and mortgages in the field of seaport activities in order to ensure the safety of navigation.#Рerforms research in the field of marine environmental law of inland waterways and airways, international safety of maritime transport by water, submitting in writing the results of the conducted research.#Вuilds professional and social communication, mastering the methods and techniques of professional and social communication, using knowledge of languages, the basics of academic writing, emotional intelligence, service to society.#Improves professional skills with the possibility of organizing his own business, using knowledge of the basics of economic theory, entrepreneurship, design thinking, law, practice-oriented special courses.#Improves the skills of investigating offenses at the international and national level, applying the basics of criminology in the investigation of the situation at sea.#Сonducts information processing and analysis in the field of transportation organization, expertise and technical supervision of the operation of lifting and transport vehicles of ports and transport terminals.#Applies modern information technologies to analyze the activities of international organizations to ensure the safety of maritime transport by water. | Write learning outcomes for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B04102 Государственное и местное управление|6B04102 Мемлекеттік және жергілікті басқару|6B04102 State and Local Government | Подготовка бакалавров государственного и местного управления, способных эффективно управлять общественными и государственными структурами, внедрять инновационные решения и развивать региональные и национальные системы управления, ориентируясь на устойчивое развитие и благо общества.|Қоғамдық және мемлекеттік құрылымдарды тиімді басқаруға, инновациялық шешімдерді енгізуге және қоғамның тұрақты дамуы мен игілігіне бағдарлана отырып, аймақтық және Ұлттық басқару жүйелерін дамытуға қабілетті мемлекеттік және жергілікті басқару бакалаврларын даярлау.|Training of bachelors of state and local government who are able to effectively manage public and government structures, implement innovative solutions and develop regional and national management systems, focusing on sustainable development and the benefit of society. | Write educational program goal for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B04102 Государственное и местное управление|6B04102 Мемлекеттік және жергілікті басқару|6B04102 State and Local Government|Подготовка бакалавров государственного и местного управления, способных эффективно управлять общественными и государственными структурами, внедрять инновационные решения и развивать региональные и национальные системы управления, ориентируясь на устойчивое развитие и благо общества.|Қоғамдық және мемлекеттік құрылымдарды тиімді басқаруға, инновациялық шешімдерді енгізуге және қоғамның тұрақты дамуы мен игілігіне бағдарлана отырып, аймақтық және Ұлттық басқару жүйелерін дамытуға қабілетті мемлекеттік және жергілікті басқару бакалаврларын даярлау.|Training of bachelors of state and local government who are able to effectively manage public and government structures, implement innovative solutions and develop regional and national management systems, focusing on sustainable development and the benefit of society. | Объясняет основы экономических знаний в различных сферах деятельности, основы общественных форм производства, экономические отношения субъектов, методы изучения экономических процессов и явлений.#Владеет глобальными, национальными и духовно-нравственными ценностями.#Применять навыки в осуществлении взаимодействия государства и бизнеса, управления временем, лидерских качеств, культуру мышления, принимая эффективные профессиональные управленческие решения в профессиональной сфере.#Использовать цифровые технологии и методы государственного регулирования экономики, взаимосвязи и динамики объемов национального производства, инфляции, занятости, управляя государственными закупками и контрактами в решении важных социальных и экономических задач государств.#Планирует и проводит научно-исследовательские работы в области государственного и местного управления.#Оценивает исходные данные, необходимые для расчета социально-экономических показателей и использует их для оценки мероприятий в области государственного управления и принятия стратегических решений.#Эффективно взаимодействует в профессиональной и социальной среде, умеет работать в команде.#Способен к дальнейшему совершенствованию профессиональных навыков с возможностью организации собственного дела.|Әр түрлі қызмет салаларындағы экономикалық білім негіздерін, өндірістің әлеуметтік формаларының негіздерін, субъектілердің экономикалық қатынастарын, экономикалық процестер мен құбылыстарды зерттеу әдістерін түсіндіреді.#Жаһандық, ұлттық және рухани-адамгершілік құндылықтарға ие.#Мемлекет пен бизнестің өзара іс-қимылын, уақытты басқаруды, көшбасшылық қасиеттерді, ойлау мәдениетін жүзеге асыруда дағдыларды қолдану, кәсіби салада тиімді кәсіби басқару шешімдерін қабылдау.#Мемлекеттердің маңызды әлеуметтік және экономикалық міндеттерін шешуде мемлекеттік сатып алулар мен келісімшарттарды басқара отырып, экономиканы, ұлттық өндіріс көлемдерінің, инфляцияның, жұмыспен қамтудың өзара байланысы мен динамикасын мемлекеттік реттеудің цифрлық технологиялары мен әдістерін пайдалану.#Мемлекеттік және жергілікті басқару саласында ғылыми-зерттеу жұмыстарын жоспарлайды және жүргізеді.#Әлеуметтік-экономикалық көрсеткіштерді есептеу үшін қажетті бастапқы деректерді бағалайды және оларды мемлекеттік басқару және стратегиялық шешімдер қабылдау саласындағы іс-шараларды бағалау үшін пайдаланады.#Кәсіби және әлеуметтік ортада тиімді өзара іс-қимыл жасайды, командада жұмыс істей алады.#Өз ісін ұйымдастыру мүмкіндігімен кәсіби дағдыларды одан әрі жетілдіруге қабілетті.|Explains the basics of economic knowledge in various fields of activity, the basics of social forms of production, economic relations of subjects, methods of studying economic processes and phenomena.#Possesses global, national, and spiritual and moral values.#Apply skills in the implementation of interaction between the state and business, time management, leadership qualities, culture of thinking, making effective professional management decisions in the professional sphere.#Use digital technologies and methods of state regulation of the economy, the relationship and dynamics of national production, inflation, employment, managing public procurement and contracts in solving important social and economic problems of states.#Plans and conducts research in the field of state and local government.#Evaluates the initial data necessary for the calculation of socio-economic indicators and uses them to evaluate public administration activities and make strategic decisions.#Effectively interacts in a professional and social environment, is able to work in a team.#Capable of further improving professional skills with the ability to organize your own business. | Write learning outcomes for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B04110 Маркетинг|6B04110 Маркетинг|6B04110 Marketing | Подготовка маркетологов новой формации, способных внедрять и использовать современные методы и инструменты маркетинга в организациях различных сфер деятельности и обладающего способностью к адаптации к меняющимся требованиям рынка труда и технологий.|Әр түрлі қызмет саласындағы ұйымдарда маркетингтің заманауи әдістері мен құралдарын енгізуге, қолдануға қабілетті және еңбек нарығы мен технологиялардың өзгермелі талаптарына бейімделу қабілеті бар жаңа формациядағы маркетологтарды даярлау.|training of marketers of a new formation who are able to implement and use modern methods and tools of marketing in organizations of various fields of activity and have the ability to adapt to the changing requirements of the labor market and technologies. | Write educational program goal for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B04110 Маркетинг|6B04110 Маркетинг|6B04110 Marketing|Подготовка маркетологов новой формации, способных внедрять и использовать современные методы и инструменты маркетинга в организациях различных сфер деятельности и обладающего способностью к адаптации к меняющимся требованиям рынка труда и технологий.|Әр түрлі қызмет саласындағы ұйымдарда маркетингтің заманауи әдістері мен құралдарын енгізуге, қолдануға қабілетті және еңбек нарығы мен технологиялардың өзгермелі талаптарына бейімделу қабілеті бар жаңа формациядағы маркетологтарды даярлау.|training of marketers of a new formation who are able to implement and use modern methods and tools of marketing in organizations of various fields of activity and have the ability to adapt to the changing requirements of the labor market and technologies. | Объясняет основы экономических знаний в различных сферах деятельности, основы общественных форм производства, экономические отношения субъектов, методы изучения экономических процессов и явлений.#Выражает собственную гражданскую и нравственную позицию, обладая глобальными и национальными духовно-нравственными ценностями.#Осуществляет сбор и интерпретацию информации в области маркетинговых исследований, принимает решения в области маркетинговой деятельности на профессиональном уровне.#Обосновывает стратегические цели и задачи маркетинга во взаимосвязи с общими целевыми ориентирами компании; на основе методов и инструментов маркетинга, проводит маркетинговые исследования, применения возможностей интернет технологий.#Анализирует рынок и рыночную конъюнктуру, изучает поведение потребителей (мотивы, предпочтения) и проводит анализ деятельности конкурентов, логику проведения психографики.#Оценивает и прогнозирует спрос, емкость рынка, долю предприятия по отношению к конкурентам, риск конкурентной борьбы и управляет комплексным процессом брендинга. #Совершенствует профессиональные навыки, навыки в управлении с возможностью организации собственного дела, используя знание основ экономической теории, предпринимательства, дизайна мышления, иностранного языка, основ права и практикоориентированных спецкурсов.#Эффективно взаимодействует в профессиональной и социальной среде используя знание языков, эмоционального интеллекта, основ права, антикоррупционной культуры, информационной грамотности, навыков служения обществу, тайм-менеджмента, работы в команде и работы с академическими текстами.#Разрабатывает технологии маркетинговых исследований, используя инструменты комплекса маркетинга для развития инновационных технологий.#Определяет маркетинговые инструменты, с помощью которых будут получены комплексные результаты исследования.|Әртүрлі қызмет салаларындағы экономикалық білімдердің негіздерін, өндірістің қоғамдық формаларының негіздерін, субъектілердің экономикалық қатынастарын, экономикалық процестер мен құбылыстарды зерттеу әдістерін түсіндіреді.#Жаһандық және ұлттық рухани-адамгершілік құндылықтарға ие бола отырып, өзіндік азаматтық-адамгершілік ұстанымын білдіреді.#Маркетингтік зерттеулер саласындағы ақпаратты жинақтайды және түсіндіреді, кәсіби деңгейде маркетингтік қызмет саласында шешім қабылдайды.#Маркетингтің стратегиялық мақсаттары мен міндеттерін компанияның жалпы мақсатты нұсқауларымен бірге негіздейді; маркетинг әдістері мен құралдарының негізінде интернет-технологиялардың мүмкіндіктерін қолдана отырып, маркетингтік зерттеулер жүргізеді.#Нарық пен нарық конъюнктурасын талдайды, тұтынушылардың мінез-құлқын (мотивтері, қалаулары) зерттейді және бәсекелестердің қызметін, психографияның логикасын талдайды.#Сұранысты, нарық сыйымдылығын, бәсекелестерге қатысты кәсіпорын үлесін, бәсекелестік тәуекелін бағалайды және болжайды және күрделі брендинг процесін басқарады.#Экономикалық теория негіздерін, кәсіпкерлік, жобалық ойлау, шет тілін, құқық негіздері және практикаға бағытталған арнайы курстарды пайдалана отырып, кәсіптік дағдыларын, өз ісін ұйымдастыру қабілетімен басқару дағдыларын жетілдіреді.#Тілдерді, эмоционалдық интеллектті, құқық негіздерін, сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті, ақпараттық сауаттылықты, қоғамға қызмет ету дағдыларын, уақытты басқаруды, топтық жұмысты және академиялық жазуды пайдалана отырып, кәсіби және әлеуметтік ортада тиімді әрекеттеседі.#Инновациялық технологияларды дамыту үшін маркетинг-микс құралдарын пайдалана отырып, маркетингтік зерттеу технологияларын әзірлейді.#Жан-жақты зерттеу нәтижелерін алатын маркетинг құралдарын анықтайды.|Explains the foundations of economic knowledge in various fields of activity, the foundations of social forms of production, economic relations of subjects, methods for studying economic processes and phenomena.#It expresses its own civic and moral position, possessing global and national spiritual and moral values.#Collects and interprets information in the field of marketing research, makes decisions in the field of marketing activities at a professional level.#Substantiates the strategic goals and objectives of marketing in conjunction with the general targets of the company; based on the methods and tools of marketing, conducts marketing research, application of the possibilities of Internet technologies.#Analyzes the market and market conditions, studies consumer behavior (motives, preferences) and analyzes the activities of competitors, the logic of psychographics.#Assesses and forecasts demand, market size, enterprise share in relation to competitors, competitive risk and manages a comprehensive branding process.#Improves professional skills, management skills with the ability to organize their own business, using knowledge of the basics of economic theory, entrepreneurship, design thinking, a foreign language, the basics of law and practice-oriented special courses.#Effectively interacts in professional and social environments using knowledge of languages, emotional intelligence, fundamentals of law, anti-corruption culture, information literacy, community service skills, time management, teamwork and academic writing.#Develops marketing research technologies using marketing mix tools for the development of innovative technologies.#Defines the marketing tools by which comprehensive research results will be obtained. | Write learning outcomes for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
7M04109 Финансовый менеджмент|7M04109 Қаржылық менеджмент|7M04109 Financial management | Подготовка компетентных, конкурентоспособных специалистов в области финансового менеджмента, стремящихся к получению профессионального признания на локальном и мировом уровнях, владеющих управленческими, цифровыми, языковыми навыками, современными методиками и инструментами проведения научных исследований, а также способностью к внедрению их результатов в практическую деятельность в целях обеспечения устойчивого социально-экономического развития региона.|Жергілікті және әлемдік деңгейлерде кәсіби тануға ұмтылатын, басқарушылық, цифрлық, тілдік дағдыларды, ғылыми зерттеулер жүргізудің қазіргі заманғы әдістемелері мен құралдарын, сондай-ақ өңірдің орнықты әлеуметтік-экономикалық дамуын қамтамасыз ету мақсатында олардың нәтижелерін практикалық қызметке енгізу қабілетін меңгерген Қаржы менеджменті саласындағы құзыретті, бәсекеге қабілетті мамандарды даярлау.|Training of competent, competitive specialists in the field of financial management, striving to obtain professional recognition at the local and global levels, possessing managerial, digital, language skills, modern methods and tools for conducting scientific research, as well as the ability to implement their results into practical activities in order to ensure sustainable socio-economic development of the region. | Write educational program goal for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
7M04109 Финансовый менеджмент|7M04109 Қаржылық менеджмент|7M04109 Financial management|Подготовка компетентных, конкурентоспособных специалистов в области финансового менеджмента, стремящихся к получению профессионального признания на локальном и мировом уровнях, владеющих управленческими, цифровыми, языковыми навыками, современными методиками и инструментами проведения научных исследований, а также способностью к внедрению их результатов в практическую деятельность в целях обеспечения устойчивого социально-экономического развития региона.|Жергілікті және әлемдік деңгейлерде кәсіби тануға ұмтылатын, басқарушылық, цифрлық, тілдік дағдыларды, ғылыми зерттеулер жүргізудің қазіргі заманғы әдістемелері мен құралдарын, сондай-ақ өңірдің орнықты әлеуметтік-экономикалық дамуын қамтамасыз ету мақсатында олардың нәтижелерін практикалық қызметке енгізу қабілетін меңгерген Қаржы менеджменті саласындағы құзыретті, бәсекеге қабілетті мамандарды даярлау.|Training of competent, competitive specialists in the field of financial management, striving to obtain professional recognition at the local and global levels, possessing managerial, digital, language skills, modern methods and tools for conducting scientific research, as well as the ability to implement their results into practical activities in order to ensure sustainable socio-economic development of the region. | Обьясняет основные положения и нормативные требования законодательства, касающихся вопросов регулирования финансовых отношений, современные теоретические и практические проблемы финансового менеджмента#Критически анализирует исследования, проведенные другими, а также планирует и проводит свои собственные научные исследования#Посредством контроля сохранения платежеспособности, рентабельности, выполнения индикаторов и показателей финансовой стратегии фирмы на основе данных бухгалтерского, налогового и управленческого учета, анализирует финансово-хозяйственную деятельность компании, используя количественные методы исследования; #Управляет движением финансовых ресурсов, активами, капиталом компании с применением цифровых технологий и современных теорий финансового менеджмента #Используя IT- программы, разрабатывает финансовую стратегию и модель развития компании путем подготовки планов финансового и нефинансового характера и разработки нормативов использования ресурсов компании в целях обеспечения финансовой устойчивости и конкурентоспособности фирмы;#Оптимизирует структуру инвестиционного портфеля, капитала компании с учетом отраслевых трендов, осуществляет финансовые инвестиции для компании в соответствии с ее стратегическими и тактическими целями#Решает проблемы и принимает решения, общается эффективно в профессиональной и социальной среде#Реагирует активно на изменения и инновационные процессы, осуществляя рефлексию и самооценку своей исследовательской и педагогической деятельности, а также определяя направления дальнейшего профессионального развития.|Қаржылық қатынастарды реттеу мәселелеріне, қаржылық менеджменттің қазіргі теориялық және практикалық проблемаларына қатысты заңнаманың негізгі ережелері мен нормативтік талаптарын түсіндіреді#Басқалар жүргізген зерттеулерді сыни тұрғыдан талдайды, сонымен қатар өзінің ғылыми зерттеулерін жоспарлайды және жүргізеді#Төлем қабілеттілігін, рентабельділікті сақтауды, бухгалтерлік, салықтық және басқарушылық есеп деректері негізінде фирманың қаржылық стратегиясының индикаторлары мен көрсеткіштерін орындауды бақылау арқылы сандық зерттеу әдістерін қолдана отырып, компанияның қаржылық-шаруашылық қызметін талдайды;#Цифрлық технологияларды және қаржылық менеджменттің заманауи теорияларын қолдана отырып, компанияның қаржылық ресурстарының, активтерінің, капиталының қозғалысын басқарады;#IT-бағдарламаларды пайдалана отырып, қаржылық және қаржылық емес сипаттағы жоспарларды дайындау және фирманың қаржылық тұрақтылығы мен бәсекеге қабілеттілігін қамтамасыз ету мақсатында компания ресурстарын пайдалану нормативтерін әзірлеу арқылы компанияның қаржылық стратегиясы мен даму моделін әзірлейді;#Салалық трендтерді ескере отырып, компанияның инвестициялық портфельдің, капиталының құрылымын оңтайландырады, компания үшін оның стратегиялық және тактикалық мақсаттарына сәйкес қаржылық инвестицияларды жүзеге асырады;#Мәселелерді шешеді және шешім қабылдайды, кәсіби және әлеуметтік ортада тиімді қарым-қатынас жасайды;#Өзінің зерттеу және педагогикалық қызметін рефлексиялау мен өзін-өзі бағалауды жүзеге асыра отырып, сондай-ақ одан әрі кәсіби даму бағыттарын айқындай отырып, өзгерістер мен инновациялық процестерге белсенді жауап береді.|Explains the main provisions and regulatory requirements of legislation related to the regulation of financial relations, modern theoretical and practical problems of financial management#Critically analyzes research conducted by others, as well as plans and conducts his own scientific research#By monitoring the preservation of solvency, profitability, performance of indicators and indicators of the financial strategy of the company based on accounting, tax and management accounting data, analyzes the financial and economic activities of the company using quantitative research methods;#Manages the movement of financial resources, assets, and capital of the company using digital technologies and modern theories of financial management#Using IT programs, he develops a financial strategy and a model for the company's development by preparing financial and non-financial plans and developing standards for the use of company resources in order to ensure the financial stability and competitiveness of the company;#Optimizes the structure of the company's investment portfolio and capital, taking into account industry trends, and makes financial investments for the company in accordance with its strategic and tactical goals#Solves problems and makes decisions, communicates effectively in a professional and social environment#Reacts actively to changes and innovative processes, carrying out reflection and self-assessment of his research and teaching activities, as well as determining the directions of further professional development. | Write learning outcomes for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
8D07208 Геология и разведка месторождений полезных ископаемых|8D07208 Геология және пайдалы қазбалар кен орындарын барлау|8D07208 Geology and Mineral Deposit Exploration | Целью PhD программы является подготовка с учетом перспектив развития страны и региона высококвалифицированных научных и педагогических кадров, обладающих профессиональными и научно-исследовательскими компетенциями в области геологии и разведки месторождений полезных ископаемых, способствующих прогрессивному научно-техническому, социально-экономическому и культурному развитию общества.|PhD бағдарламаның мақсаты елдің және өңірдің даму перспективаларын ескере отырып, қоғамның прогрессивті ғылыми-техникалық, әлеуметтік-экономикалық және мәдени дамуына ықпал ететін Геология және пайдалы қазбалар кен орындарын барлау саласында кәсіби және ғылыми-зерттеу құзыреттіліктеріне ие жоғары білікті ғылыми және педагогикалық кадрларды даярлау болып табылады.|The purpose of the PhD program is to prepare, taking into account the prospects for the development of the country and the region, highly qualified scientific and pedagogical personnel with professional and research competencies in the field of geology and exploration of mineral deposits, contributing to the progressive scientific, technical, socio-economic and cultural development of society. | Write educational program goal for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
8D07208 Геология и разведка месторождений полезных ископаемых|8D07208 Геология және пайдалы қазбалар кен орындарын барлау|8D07208 Geology and Mineral Deposit Exploration|Целью PhD программы является подготовка с учетом перспектив развития страны и региона высококвалифицированных научных и педагогических кадров, обладающих профессиональными и научно-исследовательскими компетенциями в области геологии и разведки месторождений полезных ископаемых, способствующих прогрессивному научно-техническому, социально-экономическому и культурному развитию общества.|PhD бағдарламаның мақсаты елдің және өңірдің даму перспективаларын ескере отырып, қоғамның прогрессивті ғылыми-техникалық, әлеуметтік-экономикалық және мәдени дамуына ықпал ететін Геология және пайдалы қазбалар кен орындарын барлау саласында кәсіби және ғылыми-зерттеу құзыреттіліктеріне ие жоғары білікті ғылыми және педагогикалық кадрларды даярлау болып табылады.|The purpose of the PhD program is to prepare, taking into account the prospects for the development of the country and the region, highly qualified scientific and pedagogical personnel with professional and research competencies in the field of geology and exploration of mineral deposits, contributing to the progressive scientific, technical, socio-economic and cultural development of society. | Анализирует исследования в области геохимии нефти и газа, устанавливая общие черты одновозрастных структурных единиц в разных регионах, региональные закономерности формирования глубинных подземных вод в артезианских бассейнах.#Внедряет новые методы обработки и интерпретации геологоразведочной информации, применяя в практической деятельности современные методы исследования.#Разрабатывает системный подход для решении геологических задач определяя перспективу на твердых полезных ископаемых участков региона на основе системного анализа геологических материалов региона.
#Обеспечивает интеграцию науки высшего образования, повышает результативность научных исследований и осуществляя лабораторные и научные эксперименты, через использование современных технологии обработки (геофизической, гидрогеологической) информации.
#Изучая особенности формирования месторождений подземных вод, основные гидрогеологические показатели, используемые при прогнозировании нефтегазоносности, синтезирует сложные представления о геохимии подземных вод.
#Анализирует условия накопления осадочных пород и геологические значения фациального анализа осадочных образований, сравнивая их с интенсивными исследованиями современных аналогов.
#Применяет знания об особенностях геодинамических исследований, формируя необходимые навыки и деловые качества для самостоятельного анализа и творческого сбора реальных данных в процессе научно-исследовательской или производственной деятельности в зависимости от типа типовых стратиграфических разрезов.
#Эффективно общается в научно-академической среде, представляя результаты самостоятельных научных исследований путем выступления на научных форумах, конференциях, семинарах, и публикации результатов исследования в высокоцитируемых, передовых национальных и международных изданиях.
|Мұнай және газ геохимиясы саласындағы зерттеулерді талдайды, әр түрлі аймақтардағы бір жастағы құрылымдық бірліктердің жалпы ерекшеліктерін, артезиан бассейндерінде терең жер асты суларының қалыптасуының аймақтық заңдылықтарын белгілейді.#Қазіргі заманғы зерттеу әдістерін тәжірибеде қолдана отырып, барлау ақпаратын өңдеу мен түсіндірудің жаңа әдістерін енгізеді.#Аймақтың геологиялық материалдарын жүйелі талдау негізінде облыс учаскелерінің қатты пайдалы қазбалардың перспективасын анықтау арқылы геологиялық мәселелерді шешудің жүйелі тәсілін әзірлейді.#Жоғары білім ғылымының интеграциясын қамтамасыз етеді, ғылыми зерттеулердің нәтижелілігін арттырады және зертханалық және ғылыми эксперименттерді (геофизикалық, гидрогеологиялық) ақпаратты өңдеудің заманауи технологияларын пайдалану арқылы жүзеге асырады.#Мұнай-газдылықты болжауда қолданылатын негізгі гидрогеологиялық көрсеткіштер жер асты сулары кен орындарының қалыптасу ерекшеліктерін зерттей отырып, ол жер асты суларының геохимиясы туралы күрделі мәлімдемелерді синтездейді.#Шөгінді жыныстардың жинақталу жағдайларын және шөгінді түзілістерді фациялық талдаудың геологиялық маңызын қазіргі аналогтардың қарқынды зерттеулерімен салыстыра отырып талдайды.#Типтік стратиграфиялық қималардың түріне байланысты, ғылыми-зерттеу немесе өндірістік қызмет процесінде нақты деректерді дербес талдау және шығармашылық жинақтау үшін қажетті дағдылар мен іскерліктерді қалыптастыра отырып, геодинамикалық зерттеулердің ерекшеліктері туралы білімін қолданады.#Ғылыми-академиялық ортада тиімді қарым-қатынас жасайды, ғылыми форумдарда, конференцияларда, семинарларда сөз сөйлеп, ғылыми-зерттеу нәтижелерін жоғары сілтеме жасалған, жетекші ұлттық және халықаралық басылымдарда жариялау арқылы тәуелсіз ғылыми зерттеулердің нәтижелерін ұсынады.|Аnalyzes research in the field of geochemistry of oil and gas, establishing common features of the same-age structural units in different regions, regional patterns of formation of deep groundwater in artesian basins.#Introduces new methods of processing and interpreting exploration information, applying modern research methods in practice.#Develops a systematic approach to solving geological problems by determining the prospects for solid mineral deposits in the region based on a systematic analysis of the geological materials of the region.#Ensures the integration of higher education science, increases the effectiveness of scientific research and carrying out laboratory and scientific experiments through the use of modern technologies for processing (geophysical, hydrogeological) information.#By studying the features of the formation of groundwater deposits, the main hydrogeological indicators used in predicting oil and gas potential, he synthesizes complex ideas about the geochemistry of groundwater.#Analyzes the conditions of accumulation of sedimentary rocks and the geological significance of the facies analysis of sedimentary formations, comparing them with intensive studies of modern analogues.#Applies knowledge about the features of geodynamic research, forming the necessary skills and business qualities for independent analysis and creative collection of real data in the process of research or production activities, depending on the type of typical stratigraphic sections.#Effectively communicates in the scientific and academic environment, presenting the results of independent scientific research by speaking at scientific forums, conferences, seminars, and publishing research results in highly cited, leading national and international publications. | Write learning outcomes for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B04201 Юриспруденция|6B04201 Құқықтану|6B04201 jurisprudence | Подготовка высококвалифицированных конкурентоспособных кадров для юридического профессионального рынка , обладающих:компетенциями для эффективной работы в сфере юриспруденции на основе обновленного образования предпринимательскими, исследовательскими, цифровыми знаниями, умениями и навыками инновационным и глобальным мышлением, личностными и духовно-нравственными качествами способного к саморазвитию и совершенствованию профессиональных навыков в области юриспруденции по направлению подготовки 6B04201-«Юриспруденция».|6В04201-"Юриспруденция" дайындық бағыты бойынша өзін-өзі дамытуға және құқықтану саласындағы кәсіби дағдыларды жетілдіруге қабілетті кәсіпкерлік, зерттеу, цифрлық білімдермен, инновациялық және жаһандық ойлау дағдыларымен және дағдыларымен, жеке және рухани-адамгершілік қасиеттерімен жаңартылған білім негізінде Юриспруденция саласында тиімді жұмыс істеу үшін құзыреттер.|The purpose of the OP is to train highly qualified competitive personnel for the legal professional market, who have:competencies for effective work in the field of law on the basis of updated education, entrepreneurial, research, digital knowledge, skills and abilities, innovative and global thinking, personal and spiritual and moral qualities of a person capable of self-development and improvement of professional skills in the field of law in the training direction 6B04201-"Jurisprudence". | Write educational program goal for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B04201 Юриспруденция|6B04201 Құқықтану|6B04201 jurisprudence|Подготовка высококвалифицированных конкурентоспособных кадров для юридического профессионального рынка , обладающих:компетенциями для эффективной работы в сфере юриспруденции на основе обновленного образования предпринимательскими, исследовательскими, цифровыми знаниями, умениями и навыками инновационным и глобальным мышлением, личностными и духовно-нравственными качествами способного к саморазвитию и совершенствованию профессиональных навыков в области юриспруденции по направлению подготовки 6B04201-«Юриспруденция».|6В04201-"Юриспруденция" дайындық бағыты бойынша өзін-өзі дамытуға және құқықтану саласындағы кәсіби дағдыларды жетілдіруге қабілетті кәсіпкерлік, зерттеу, цифрлық білімдермен, инновациялық және жаһандық ойлау дағдыларымен және дағдыларымен, жеке және рухани-адамгершілік қасиеттерімен жаңартылған білім негізінде Юриспруденция саласында тиімді жұмыс істеу үшін құзыреттер.|The purpose of the OP is to train highly qualified competitive personnel for the legal professional market, who have:competencies for effective work in the field of law on the basis of updated education, entrepreneurial, research, digital knowledge, skills and abilities, innovative and global thinking, personal and spiritual and moral qualities of a person capable of self-development and improvement of professional skills in the field of law in the training direction 6B04201-"Jurisprudence". | Решает профессиональные задачи, зная основные этапы развития государства и права, строение, функции и принципы деятельности государственных органов, сущность, характер и взаимодействие правовых и государственных явлений, используя нестандартное мышления будущих юристов.#Выражает собственную гражданскую и нравственную позицию, обладая глобальными и национальными духовно-нравственными ценностями, языковыми, экономическими, правовыми и экологическими знаниями.#Применяет нормы материального и процессуального права к конкретным жизненным ситуациям, анализируя юридические факты и обстоятельства, регулирующие судебную деятельность, составляя правовые и процессуальные документы, владея основами ораторского искусства.#Использует современные информационные технологии, основы криминалистики для поиска, сбора и анализа правовой и иной необходимой информации для профессиональной деятельности.#Анализируя основные положения деятельности органов общественного правопорядка, суда, прокуратуры и правозащитных институтов способен оценивать правовые механизмы обеспечения режима законности и правопорядка применяя, нормы международного, административного, уголовного, гражданского, трудового, финансового, налогового,семейного законодательства в профессиональной деятельности.#Совершенствует навыки выявления, пресечения, раскрытия и расследования уголовных и иных правонарушений дает оценку противоправному поведению, применяя основы криминалистической идентификации, судебной медицины.#Планирует и проводит исследования, в том числе с использованием информационных технологий анализируя правоприменительную и правоохранительную практику, международный опыт по тематике исследования, применяя интернет-источники,письменно представляя результаты исследований и участвуя в исследовательских проектах.#Обладает навыками применения альтернативных способов разрешения споров и юридической техники ,используя досудебный порядок разрешения споров, квалифицированно составляя претензии и иные письменные уведомления позволяющие разрешить конфликты через знание основ медиации.#Эффективно взаимодействует в профессиональной и социальной среде применяя знание языков, основ академического письма, эмоционального интеллекта, антиикоррупционной культуры.#Cовершенствует профессиональные навыки, с возможностью организации собственного дела, используя знание основ экономической теории, предпринимательства, дизайна мышления, иностранного языка, практикориентированных спецкурсов.|Болашақ заңгерлердің стандартты емес ойлауын қолдана отырып, мемлекет пен құқық дамуының негізгі кезеңдерін, мемлекеттік органдар қызметінің құрылымы, функциялары мен принциптерін, құқықтық және мемлекеттік құбылыстардың мәні, сипаты мен өзара әрекеттесуін біле отырып, кәсіби міндеттерді шешеді.#Жаһандық және ұлттық рухани-адамгершілік құндылықтарға, тілдік, экономикалық, құқықтық және экологиялық білімге ие өзінің азаматтық және адамгершілік ұстанымын білдіреді.#Шешендік өнер негіздерін игере отырып, сот қызметін реттейтін құқықтық фактілер мен мән-жайларды талдай отырып, нақты өмірлік жағдайларға материалдық және іс жүргізу құқығының нормаларын қолданады.#Кәсіби қызмет үшін құқықтық және өзге де қажетті ақпаратты іздеу, жинау және талдау үшін заманауи ақпараттық технологияларды, криминалистика негіздерін пайдаланады.#Қоғамдық құқықтық тәртіп органдары, сот қызметінің прокуратура және құқық қорғау институттары негізгі ережелерін талдай отырып, кәсіби қызметте халықаралық, әкімшілік, қылмыстық, азаматтық, еңбек, қаржы, салық, отбасы заңнамасының нормаларын қолдана отырып,заңдылық пен құқықтық тәртіпті қамтамасыз етудің құқықтық тетіктерін бағалауға қабілетті.#Қылмыстық және өзге де құқық бұзушылықтарды анықтау, жолын кесу, ашу және тергеу дағдыларын жетілдіреді, криминалистикалық сәйкестендіру, Сот медицинасы негіздерін қолдана отырып, құқыққа қарсы мінез-құлыққа баға береді.#Зерттеу жұмыстарын жоспарлайды және жүргізеді, оның ішінде ақпараттық технологияларды пайдалана отырып, құқық қолдану және құқық қорғау практикасын, зерттеу тақырыбы бойынша халықаралық тәжірибені талдай отырып,интернет-дереккөздерді қолдана отырып, зерттеу нәтижелерін жазбаша түрде ұсына отырып және зерттеу жобаларына қатыса отырып жүргізеді.#Дауларды сотқа дейін шешу тәртібін пайдалана отырып ,дауларды шешудің баламалы тәсілдерін және заң техникасын қолдану, Медиация негіздерін білу арқылы жанжалдарды шешуге мүмкіндік беретін шағымдарды және өзге де жазбаша хабарламаларды білікті түрде жасау дағдыларына ие.#Тілдерді, академиялық жазу негіздерін, эмоциялық зияткерлікті, сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті қолдана отырып, кәсіби және әлеуметтік ортада тиімді өзара іс-қимыл жасайды.#Экономикалық теория, Кәсіпкерлік, ойлау дизайны, шет тілі, практикаға бағытталған арнайы курстар негіздерін білуін пайдалана отырып, өз ісін ұйымдастыру мүмкіндігімен кәсіби дағдыларды жетілдіреді.|Solves professional tasks, knowing the main stages of the development of the state and law, the structure, functions and principles of the activities of state bodies, the essence, nature and interaction of legal and state phenomena, using non-standard thinking of future lawyers.#Expresses its own civil and moral position, possessing global and national spiritual and moral values, linguistic, economic, legal and environmental knowledge.#Applies the norms of substantive and procedural law to specific life situations, analyzing the legal facts and circumstances governing judicial activity, compiling legal and procedural documents, owning the basics of public speaking.#Uses modern information technologies, the basics of criminology to search, collect and analyze legal and other necessary information for professional activity.#Analyzing the main provisions of the activities of public law enforcement agencies, courts, prosecutors and human rights institutions, he is able to assess the legal mechanisms for ensuring the rule of law and order by applying the norms of international, administrative, criminal, civil, labor, financial, tax, family legislation in professional activities.#Improves the skills of detection, suppression, disclosure and investigation of criminal and other offenses, assesses illegal behavior, applying the basics of forensic identification, forensic medicine.#Plans and conducts research, including using information technology, analyzing law enforcement and law enforcement practice, international experience on the subject of research, using Internet sources, submitting research results in writing and participating in research projects.#Has the skills to use alternative dispute resolution methods and legal techniques, using the pre-trial dispute resolution procedure, competently drafting claims and other written notices allowing conflicts to be resolved through knowledge of the basics of mediation.#Effectively interacts in a professional and social environment using knowledge of languages, the basics of academic writing, emotional intelligence, anti-corruption culture.#Improves professional skills, with the possibility of organizing his own business, using knowledge of the basics of economic theory, entrepreneurship, design thinking, foreign language, practice-oriented special courses. | Write learning outcomes for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B01401 Физическая культура и спорт|6B01401 Дене шынықтыру және спорт|6B01401 Physical education and sport | Подготовка высококвалифицированных конкурентоспособных бакалавров в области физкультурно-спортивной деятельности, обладающих общекультурными и профессиональными компетенциями, способных модернизировать и развивать продуманную социальную политику и корпоративную культуру в области современной педагогики, способных успешно работать в области образования в рамках предоставления качественных образовательных услуг для потребителей всех уровней посредством формирования необходимых фундаментальных знаний, умений и навыков в профессиональной деятельности.|Дене шынықтыру-спорт қызметі саласында жалпы мәдени және кәсіби құзыреттілікке ие, заманауи педагогика саласында ойластырылған әлеуметтік саясат пен корпоративтік мәдениетті жаңғыртуға және дамытуға қабілетті, кәсіби қызметте қажетті іргелі білім, білік және дағдыларды қалыптастыру арқылы барлық деңгейдегі тұтынушыларға сапалы білім беру қызметтерін ұсыну шеңберінде білім беру саласында табысты жұмыс істеуге қабілетті жоғары білікті бәсекеге қабілетті бакалаврларды даярлау.|Preparation of highly qualified competitive bachelors in the field of physical culture and sports activities, possessing general cultural and professional competencies, capable of modernizing and developing a well-thought-out social policy and corporate culture in the field of modern pedagogy, capable of successfully working in the field of education within the framework of providing high-quality educational services for consumers of all levels through the formation of the necessary fundamental knowledge, skills and skills in professional activity. | Write educational program goal for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B01401 Физическая культура и спорт|6B01401 Дене шынықтыру және спорт|6B01401 Physical education and sport|Подготовка высококвалифицированных конкурентоспособных бакалавров в области физкультурно-спортивной деятельности, обладающих общекультурными и профессиональными компетенциями, способных модернизировать и развивать продуманную социальную политику и корпоративную культуру в области современной педагогики, способных успешно работать в области образования в рамках предоставления качественных образовательных услуг для потребителей всех уровней посредством формирования необходимых фундаментальных знаний, умений и навыков в профессиональной деятельности.|Дене шынықтыру-спорт қызметі саласында жалпы мәдени және кәсіби құзыреттілікке ие, заманауи педагогика саласында ойластырылған әлеуметтік саясат пен корпоративтік мәдениетті жаңғыртуға және дамытуға қабілетті, кәсіби қызметте қажетті іргелі білім, білік және дағдыларды қалыптастыру арқылы барлық деңгейдегі тұтынушыларға сапалы білім беру қызметтерін ұсыну шеңберінде білім беру саласында табысты жұмыс істеуге қабілетті жоғары білікті бәсекеге қабілетті бакалаврларды даярлау.|Preparation of highly qualified competitive bachelors in the field of physical culture and sports activities, possessing general cultural and professional competencies, capable of modernizing and developing a well-thought-out social policy and corporate culture in the field of modern pedagogy, capable of successfully working in the field of education within the framework of providing high-quality educational services for consumers of all levels through the formation of the necessary fundamental knowledge, skills and skills in professional activity. | Планирует учебные занятия, составляя планы уроков с учётом особенностей и потребностей обучающихся, определяя соответствующие методики преподавания и инструменты оценивания.
#Выражает собственную гражданскую и нравственную позицию, обладая глобальными и национальными духовно-нравственными ценностями, экономическими и правовыми знаниями.#Проводит учебные занятия по методике преподавания физической культуры, используя дидактические знания в интеграции со знаниями по методике спортивных игр, легкой атлетика, гимнастика, плавания, по подвижным играм, настольному теннису, активным видам туризма
и по шахмату.
#Проводит учебные занятия по физической культуре и спорту, в частности по легкой атлетике и кроссу, гимнастике, спортивным и подвижным играм с учетом возрастных особенностей, и потребностей обучающихся.#Строит воспитательный процесс, проявляя уважение к личности обучающихся, применяя знания педагогики, возрастной психологии и физиологии развития школьников, учитывая уровни эмоционального интеллекта обучающихся.
#Применяет теоретические знания и практические навыки в организация массовой физической культуры и спорта в воспитания обучающихся, содействуя формированию у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни в сотрудничестве с родителями, педагогами и социумом.#Разрабатывает программы и методики обучения по физической культуре и спорту, проектируя индивидуальную траекторию развития учащихся с учетом их индивидуальных способностей и потребностей, используя информационно-коммуникационной технологии обучения и применяя широкий спектр образовательных ресурсов.#Разрабатывает учебные материалы физической культуре в соответствии с заданными целями занятий, определяя методы и приемы обучения национальных видов спорта, лечебной физической культуры, физиологии физической культуры и активных видах туризма, а также по шахмату.
#Проводит исследования образовательного процесса с использованием методов анализа теории и методики физической культуры, физиологии физической культуры и видов спорта, а также по плаванию с учетом пола и возраста, письменно представляя результаты исследований.#Использует результаты актуальных исследований по совершенствованию образовательного процесса, в том числе исследования урока (Lesson Study) в преподавании теории и методики физической культуры, основ плавания, настольного тенниса, подвижных игр, физиологических основ физической культуры и видов спорта, а также лечебной физической культуры. #Осуществляет эффективную коммуникацию, развивая языковые компетенции обучающихся, поддерживая комфортную, доступную учебную среду и эмоционально-психологический климат в классе, развивая нестандартное мышление, инициируя инновационные идеи, правильно выбирая и используя информацию из интернет-ресурсов#Осуществляет рефлексию своей деятельности, изучая лучше педагогические практики, определяя собственные потребности в совершенствовании профессиональной деятельности через планирование повышения своей квалификации с дальнейшей возможностью организации собственного дела, используя знание основ экономической теории, предпринимательства, дизайна мышления, иностранного языка, практикоориентированных спецкурсов по физической культуре.|Білім алушылардың ерекшеліктері мен қажеттіліктерін ескере отырып, сабақ жоспарларын құра отырып, оқытудың тиісті әдістемелері мен бағалау құралдарын айқындай отырып, оқу сабақтарын жоспарлайды.#Жаһандық және ұлттық рухани-адамгершілік құндылықтарға, экономикалық және құқықтық білімге ие бола отырып, өзінің азаматтық және адамгершілік ұстанымын білдіреді.#Спорттық ойындар, жеңіл атлетика, гимнастика, жүзу, қозғалыс ойындары, үстел теннисі, туризмнің белсенді түрлері және шахмат бойынша дидактикалық білімді қолдана отырып, дене шынықтыруды оқыту әдістемесі бойынша оқу сабақтарын өткізеді.#Дене шынықтыру және спорт, атап айтқанда жеңіл атлетика және кросс, гимнастика, спорттық және қозғалыс ойындары бойынша білім алушылардың жас ерекшеліктері мен қажеттіліктерін ескере отырып оқу сабақтарын өткізеді.#Білім алушылардың жеке басына құрмет көрсете отыра, білім алушылардың эмоционалды интеллектінің деңгейін ескере отыра, оқушылардың педагогикасы, жас психологиясы және даму физиологиясы туралы білімдерін қолдана отыра тәрбие процесін қалыптастырады.#Білім алушылардың ата-аналарымен, педагогтарымен және қоғамымен ынтымақтастықта салауатты және қауіпсіз өмір салты мәдениетін қалыптастыруға жәрдемдеседі, білім алушыларды тәрбиелеуде бұқаралық дене шынықтыру мен спортты шараларды ұйымдастырудың теориялық білімі мен практикалық дағдыларды қолданады.#Дене шынықтыру және спорт бойынша оқыту бағдарламалары мен әдістемелерін әзірлейді, оқушылардың жеке қабілеттері мен қажеттіліктерін ескере отырып, олардың жеке даму траекториясын жобалайды, оқытудың ақпараттық-коммуникациялық технологияларын пайдаланады және білім беру ресурстарының кең спектрін қолданады.#Ұлттық спорт түрлерін, емдік дене шынықтыруды, дене шынықтыру физиологиясын және туризмнің белсенді түрлерін, шахматты оқытудың әдістері мен тәсілдерін айқындай отырып, сабақтың белгіленген мақсаттарына сәйкес дене шынықтыру оқу материалдарын әзірлейді.#Дене шынықтыру теориясы мен әдістемесін талдау әдістерін, дене шынықтыру мен спорт түрлерінің физиологиясын, сондай-ақ жынысы мен жасын ескере отырып жүзу бойынша зерттеу нәтижелерін жазбаша ұсына отырып, білім беру үдерісіне зерттеулер жүргізеді.#Дене шынықтыру теориясы мен әдістемесін, жүзу негіздерін, үстел теннисін, қозғалыс ойындарды, дене шынықтыру мен спорт түрлерінің физиологиялық негіздерін, сондай-ақ емдік дене шынықтыруды оқытуда сабақты (Lesson Study) зерттеуді қоса алғанда, білім беру процесін жетілдіру бойынша өзекті зерттеулердің нәтижелерін пайдаланады.#Оқушылардың тілдік құзыреттіліктерін дамытады, сыныптағы жайлы, қолжетімді оқу ортасын және эмоционалды-психологиялық ахуалды қолдай отыра, стандартты емес ойлауды дамытады, инновациялық идеяларды бастай отыра, интернет-ресурстардан ақпаратты дұрыс таңдап, пайдаланады, тиімді коммуникацияны жүзеге асырады.#Экономикалық теорияның, кәсіпкерліктің, ойлау дизайнының, шет тілінің, дене шынықтыру бойынша практикаға бағдарланған арнайы курстардың негіздерін білуді пайдалана отырып, өз ісін одан әрі ұйымдастыру мүмкіндігімен өз біліктілігін арттыруды жоспарлау арқылы кәсіби қызметті жетілдірудегі өз қажеттіліктерін айқындай отырып, педагогикалық практиканы терең зерделей отырып, өз қызметінің рефлексиясын жүзеге асырады.|Plans training sessions, drawing up lesson plans taking into account the characteristics and needs of students, defining appropriate teaching methods and assessment tools.#Expresses his own civil and moral position, possessing global and national spiritual and moral values, economic and legal knowledge.#Conducts training sessions on the methodology of teaching physical culture, using didactic knowledge in integration with knowledge on the methodology of sports games, athletics, gymnastics, swimming, outdoor games, table tennis, active types of tourism and chess.#Conducts training sessions in Physical Culture and sports, in particular athletics and cross-country, Gymnastics, sports and movement Games, taking into account the age and needs of students.#Forms the educational process, respecting the personality of students, taking into account the level of emotional intelligence of students, applying knowledge about pedagogy, age psychology and physiology of development of students.#Promotes the formation of a culture of a healthy and safe lifestyle in cooperation with parents, teachers and Society of students, applies theoretical knowledge and practical skills in organizing mass Physical Culture and sports events in the education of students.#Develops training programs and methods for Physical Culture and sports, designs individual development trajectories of students, taking into account their individual abilities and needs, uses information and communication technologies of training, and uses a wide range of educational resources.#Develops educational materials for physical culture in accordance with the set goals of classes, defining methods and techniques for teaching national sports, therapeutic physical culture, physiology of physical culture and active types of tourism, as well as chess.#Conducts research on the educational process with a written presentation of methods for analyzing the theory and methodology of Physical Culture, the physiology of Physical Culture and sports, as well as the results of research on swimming, taking into account gender and age.#Uses the results of current research on improving the educational process, including the study of the theory and methodology of Physical Culture, the basics of swimming, table tennis, motor games, the physiological foundations of Physical Culture and sports, as well as lesson Study in teaching therapeutic Physical Culture.#Develops students ' language competencies, maintains a comfortable, accessible learning environment and emotional and psychological climate in the classroom, develops non-standard thinking, initiates innovative ideas, correctly selects and uses information from internet resources, and conducts effective communication.#Using knowledge of the basics of economic theory, entrepreneurship, design of thinking, a foreign language, practice-oriented special courses on physical education, carries out a reflection of their activities with a deep study of pedagogical practice, identifying their own needs in improving professional activity by planning their own professional development with the possibility of further organizing their business. | Write learning outcomes for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B07210 Нефтегазовый инжиниринг|6B07210 Мұнай-газ инжинирингі|6B07210 Oil and gas engineering | Практико-ориентированная подготовка инженеров-нефтяников, обладающих профессиональными компентенциями, отвечающими требованиям современного рынка труда в области нефтегазового инжиниринга. |Мұнай-газ инжинирингі саласында заманауи еңбек нарығының талаптарына жауап беретін кәсіби құзыреттілікке ие инженер-мұнайшыларды тәжірибелік-бағдарлы даярлау.|Practice-oriented training of petroleum engineers with professional competencies that meet the requirements of the modern labor market in the field of oil and gas engineering. | Write educational program goal for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B07210 Нефтегазовый инжиниринг|6B07210 Мұнай-газ инжинирингі|6B07210 Oil and gas engineering|Практико-ориентированная подготовка инженеров-нефтяников, обладающих профессиональными компентенциями, отвечающими требованиям современного рынка труда в области нефтегазового инжиниринга. |Мұнай-газ инжинирингі саласында заманауи еңбек нарығының талаптарына жауап беретін кәсіби құзыреттілікке ие инженер-мұнайшыларды тәжірибелік-бағдарлы даярлау.|Practice-oriented training of petroleum engineers with professional competencies that meet the requirements of the modern labor market in the field of oil and gas engineering. | Решает профессиональные задачи в процессе трудовой деятельности, применяя знания базовых естественно-научных дисциплин, основ экономики и безопасности жизнедеятельности и процессов, используя нестандартное мышление, позволяющее найти оптимальное решение.#Выражает собственную гражданскую и нравственную позицию, обладая глобальными и национальными духовно-нравственными ценностями.#Анализирует физические, механические и гидравлические процессы, происходящие в пласте#Анализирует и систематизирует обобщенные данные геологической информации; составляя графические материалы, владея техникой и технологией бурения, разработки и эксплуатации скважин; обеспечивая сбор и подготовку скважинной продукции в соответствии с техническими условиями. #Осуществляет сбор и анализ промысловой информации; анализируя фактические и прогнозные технологические показатели разработки; проектируя процессы разработки нефтяных, газовых и газоконденсатных месторождений.#Осуществляет оперативный контроль технологических операций процесса бурения скважин, регулирования и координации подразделений управления с применением современных информационных и цифровых технологии для анализа и моделирования разработки нефтегазовых месторождений.#Планирует участие в разработке геолого-технических мероприятий и проводит исследовательские работы для повышения нефтеоотдачи, проводя обработку информации и анализ данных, письменно представляя результаты промысловых исследований.#Разрабатывает организационно – технические мероприятия по добыче нефти и газа, ремонту скважин, инженерные решения, связанные с особенностями разработки и эксплуатации морских месторождений, анализируя и обрабатывая технические параметры эксплуатации оборудования;#Обосновывает и реализует мероприятия по оптимизации добычи углеводородного сырья, повышению нефтеотдачи пластов, предупреждению и борьбе с осложнениями при эксплуатации скважин и оборудования; сокращению сроков бурения скважин, предупреждению аварий, осложнений при строительстве скважин. #Обеспечивает безопасность производственных процессов, соблюдая нормы охраны труда и экологические требования и участвует в внедрении мероприятий по повышению эффективности и культуры производства, созданию безопасных условий труда, охране окружающей среды, разработке технически обоснованных норм расхода материалов, топлива и электроэнергии.#Эффективно взаимодействует в профессиональной и социальной среде используя знание языков, основ академического письма, эмоционального интеллекта, антиикоррупционной культуры#Совершенствует профессиональные навыки, навыки в управлении с возможностью организации собственного дела, используя знание основ экономической теории, предпринимательства, дизайна мышления, иностранного языка, экономики управления производством, основ права.|Негізгі жаратылыстану-ғылыми пәндер, экономика негіздері және тіршілік процестері қауіпсіздігі туралы білімді қолдана отырып, оңтайлы шешім табуға мүмкіндік беретін стандартты емес ойлауды қолдана отырып, еңбек қызметі барысында кәсіби міндеттерді шешеді.#Жаһандық және ұлттық рухани-адамгершілік құндылықтарға ие өзінің азаматтық және адамгершілік ұстанымын білдіреді.#Қабатта болатын физикалық, механикалық және гидравликалық процестерді талдайды.#Техникалық шарттарға сәйкес ұңғымалық өнімді жинау мен дайындауды қамтамасыз ете отырып, ұңғымаларды бұрғылау, әзірлеу және пайдалану техникасы мен технологиясын игере отырып, графикалық материалдарды құрастыра отырып, геологиялық ақпараттың жалпыланған деректерін талдайды және жүйелейді.#Игерудің нақты және болжамды технологиялық көрсеткіштерін талдай отырып, мұнай, газ және газдыконденсатты кен орындарын игеру процестерін жобалай отырып кәсіпшілік ақпаратты жинауды және талдауды жүзеге асырады.#Ұңғымаларды бұрғылау процесінің технологиялық операцияларын, мұнай-газ кен орындарын игеруді талдау және модельдеу үшін қазіргі заманғы ақпараттық және цифрлық технологияларды қолдана отырып, басқару бөлімшелерін реттеу мен үйлестіруді жедел бақылауды жүзеге асырады.#Геологиялық-техникалық іс-шараларды әзірлеуге қатысуды жоспарлай отырып, мұнай өнімділігін арттыру үшін зерттеу жұмыстарын жүргізеді, ақпаратты өңдеу және деректерді талдау жүргізе отырып, коммерциялық зерттеулердің нәтижелерін жазбаша түрде ұсынады.#Жабдықтарды пайдаланудың техникалық параметрлерін талдай және өңдей отырып,мұнай және газ өндіру, ұңғымаларды жөндеу бойынша ұйымдастырушылық–техникалық іс-шараларды, теңіз кен орындарын игеру және пайдалану ерекшеліктеріне байланысты инженерлік шешімдерді әзірлейді.#Көмірсутек шикізатын өндіруді оңтайландыру, қабаттардың мұнайбергіштігін арттыру, ұңғымалар мен жабдықтарды пайдалану кезіндегі асқынулардың алдын алу мен олармен күресу жөніндегі іс-шараларды негіздейді және іске асырады; ұңғымаларды бұрғылау мерзімдерін қысқарту, ұңғымаларды салу кезінде авариялардың, асқынулардың алдын алады.#Еңбекті қорғау нормалары мен экологиялық талаптарды сақтай отырып, өндірістік процестердің қауіпсіздігін қамтамасыз етеді және өндірістің тиімділігі мен мәдениетін арттыру, қауіпсіз еңбек жағдайларын жасау, қоршаған ортаны қорғау, материалдарды, отын мен электр энергиясын тұтынудың техникалық негізделген нормаларын әзірлеу жөніндегі іс-шараларды енгізуге қатысады.#Тілдерді білу, академиялық жазу негіздерін, эмоционалды зияткерлікті, сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті пайдалана отырып, кәсіби және әлеуметтік ортада тиімді өзара іс-қимыл жасайды.#Экономикалық теория негіздері, кәсіпкерлік, ойлау дизайны, шет тілі, өндірісті басқару экономикасы, құқық негіздері білімін пайдалана отырып, кәсіби дағдыларды, өз ісін ұйымдастыру мүмкіндігін басқару дағдыларын жетілдіреді.|Solves professional tasks in the course of work, applying knowledge of basic natural science disciplines, fundamentals of economics and life safety and processes, using non-standard thinking that allows you to find the optimal solution.#Expresses its own civil and moral position, possessing global and national spiritual and moral values.#Analyzes the physical, mechanical and hydraulic processes occurring in the reservoir.#Analyzes and systematizes the generalized data of geological information, composing graphic materials, owning the technique and technology of drilling, development and operation of wells, ensuring the collection and preparation of well products in accordance with technical conditions.#Collects and analyzes field information, analyzing actual and forecast technological indicators of development, designing the development processes of oil, gas and gas condensate fields.#Performs operational control of technological operations of the well drilling process, regulation and coordination of management units using modern information and digital technologies for analysis and modeling of oil and gas fields development.#Plans to participate in the development of geological and technical measures and conducts research to improve oil recovery, conducting information processing and data analysis, submitting the results of field research in writing.#Develops organizational and technical measures for oil and gas production, well repair, engineering solutions related to the specifics of the development and operation of offshore fields, analyzing and processing the technical parameters of equipment operation;#Substantiates and implements measures to optimize the production of hydrocarbons, increase oil recovery, prevent and combat complications during the operation of wells and equipment; reduce the time of drilling wells, prevent accidents, complications during the construction of wells.#Ensures the safety of production processes, observing labor protection standards and environmental requirements and participates in the implementation of measures to improve the efficiency and culture of production, create safe working conditions, protect the environment, develop technically sound standards for the consumption of materials, fuel and electricity.#Effectively interacts in a professional and social environment, using knowledge of languages, the basics of academic writing, emotional intelligence, anti-corruption culture.#Improves professional skills, management skills with the possibility of organizing his own business, using knowledge of the basics of economic theory, entrepreneurship, design thinking, a foreign language, production management economics, the basics of law. | Write learning outcomes for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B04101 Менеджмент|6B04101 Менеджмент|6B04101 Management | Цель данной образовательной программы – подготовка будущих менеджеров с практическими навыками и лидерскими качествами, отвечающих современным требованиям рынка труда, способствующих инновационному развитию компании.|Бұл білім беру бағдарламасының мақсаты - компанияның инновациялық дамуына ықпал ететін еңбек нарығының заманауи талаптарына жауап беретін практикалық дағдылары мен көшбасшылық қасиеттері бар болашақ менеджерлерді даярлау.|The purpose of this educational program is to train future managers with practical skills and leadership qualities that meet modern labor market requirements and contribute to the innovative development of the company. | Write educational program goal for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B04101 Менеджмент|6B04101 Менеджмент|6B04101 Management|Цель данной образовательной программы – подготовка будущих менеджеров с практическими навыками и лидерскими качествами, отвечающих современным требованиям рынка труда, способствующих инновационному развитию компании.|Бұл білім беру бағдарламасының мақсаты - компанияның инновациялық дамуына ықпал ететін еңбек нарығының заманауи талаптарына жауап беретін практикалық дағдылары мен көшбасшылық қасиеттері бар болашақ менеджерлерді даярлау.|The purpose of this educational program is to train future managers with practical skills and leadership qualities that meet modern labor market requirements and contribute to the innovative development of the company. | Определять и формировать мировоззренческую и гражданскую позицию, толерантное восприятие к социальным, этическим, конфессиональным и культовым различиям, прививая национальные, духовно-нравственные ценности.#Использовать способности к коммуникации в устных и письменных формах на иностранном языке для решения управленческих задач.#Решать типовые организационно-управленческие задачи, с использованием математических, статистических, количественных методов анализа.#Применять навыки планирования и проведения экономических экспериментов при разработке производственных программ и комплекса мер в сфере управления проектами и выпуска конкурентоспособной продукции.#Использовать финансовые ресурсы фирмы и своевременно вносить коррективы в процесс, оценивая факторы среды компании.#Владеет знаниями в области инновационной деятельности, навыками находить нестандартные и альтернативные решения, быть способным к генерации новых идей, критическому мышлению.#Осуществлять контроль, обеспечивает надежные параметры достаточности капитала, ликвидности и кредитоспособности фирмы.#Разрабатывать пути реализации основных управленческих функций, формируя систему управления эффективностью деятельности работников и функциональных направлений управления рисками.#Определять технологии и инструменты производства и продвижения продукции фирмы, обеспечивая соответствие качества продукции действующим стандартам качества.#Организовать работу в коллективе, эффективно взаимодействуя в профессиональной и социальной среде, используя навыки коммуникаций в обществе, нахождения оптимальных путей преодоления сложных конфликтных ситуаций для достижения поставленных целей.#Анализировать и интерпретировать информацию, выдвигая собственные идеи, используя творческий потенциал в проведении прикладных исследований и управления бизнес-процессами.#Применять современные методы управления и организации эффективных трудовых отношений, способствуя дальнейшему совершенствованию профессиональных навыков с возможностью организации собственного дела.|Ұлттық, рухани-адамгершілік құндылықтарды сіңіре отырып, дүниетанымдық және азаматтық ұстанымды, әлеуметтік, этикалық, конфессиялық және культтік айырмашылықтарға толерантты қабылдауды анықтау және қалыптастыру.#Басқару міндеттерін шешу үшін шет тілінде ауызша және жазбаша қарым-қатынас қабілеттерін пайдаланыңыз.#Математикалық, статистикалық, сандық талдау әдістерін қолдана отырып, типтік ұйымдастырушылық және басқарушылық есептерді шешу.#Жобаларды басқару және бәсекеге қабілетті өнім шығару саласындағы өндірістік бағдарламалар мен шаралар кешенін әзірлеу кезінде экономикалық эксперименттерді жоспарлау және жүргізу дағдыларын қолдану.#Компанияның қаржылық ресурстарын пайдаланыңыз және компанияның қоршаған орта факторларын бағалай отырып, процеске уақтылы түзетулер енгізіңіз.#Инновациялық қызмет саласында білімі, стандартты емес және балама шешімдерді табу, жаңа идеяларды қалыптастыруға, сыни ойлауға қабілетті болу дағдылары бар.#Бақылауды жүзеге асыру, капиталдың жеткіліктілігінің, өтімділіктің және компанияның несиелік қабілеттілігінің сенімді параметрлерін қамтамасыз етеді.#Қызметкерлер қызметінің тиімділігін және тәуекелдерді басқарудың функционалдық бағыттарын басқару жүйесін қалыптастыра отырып, негізгі басқару функцияларын іске асыру жолдарын әзірлеу.#Өнім сапасының қолданыстағы сапа стандарттарына сәйкестігін қамтамасыз ете отырып, компания өнімдерін өндіру мен жылжытудың технологиялары мен құралдарын анықтаңыз.#Кәсіби және әлеуметтік ортада тиімді өзара іс-қимыл жасай отырып, қоғамдағы қарым-қатынас дағдыларын қолдана отырып, алға қойылған мақсаттарға жету үшін күрделі жанжалды жағдайларды жеңудің оңтайлы жолдарын таба отырып, ұжымда жұмысты ұйымдастыру.#Қолданбалы зерттеулер мен бизнес-процестерді басқаруда шығармашылықты пайдалана отырып, өз идеяларын алға тарта отырып, ақпаратты талдау және түсіндіру.#Өз ісін ұйымдастыру мүмкіндігімен кәсіби дағдыларды одан әрі жетілдіруге ықпал ете отырып, тиімді еңбек қатынастарын басқару мен ұйымдастырудың заманауи әдістерін қолдану.|To define and form a worldview and civic position, a tolerant perception of social, ethical, confessional and religious differences, instilling national, spiritual and moral values. #To use the ability to communicate orally and in writing in a foreign language to solve management tasks.#Solve typical organizational and managerial tasks using mathematical, statistical, and quantitative methods of analysis.#Apply the skills of planning and conducting economic experiments in the development of production programs and a set of measures in the field of project management and the production of competitive products.#Use the financial resources of the company and make timely adjustments to the process, assessing the factors of the company's environment.#Has knowledge in the field of innovation, the skills to find non-standard and alternative solutions, be able to generate new ideas, and critical thinking.#To exercise control, provides reliable parameters of capital adequacy, liquidity and creditworthiness of the company.#Develop ways to implement the main management functions, forming a system for managing employee performance and functional areas of risk management.#To determine the technologies and tools for the production and promotion of the company's products, ensuring that the quality of the products meets the current quality standards.#To organize work in a team, effectively interacting in a professional and social environment, using communication skills in society, finding optimal ways to overcome difficult conflict situations to achieve goals.#Analyze and interpret information, putting forward your own ideas, using creativity in conducting applied research and business process management.#Apply modern methods of management and organization of effective labor relations, contributing to the further improvement of professional skills with the possibility of organizing your own business. | Write learning outcomes for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B07106 Электроэнергетика|6B07106 Электр энергетика|6B07106 Electric power engineering | Подготовка конкурентоспособных инженеров -электриков, обладающих практическими навыками и организаторскими способностями использования современных методов получения, преобразования и передачи электроэнергии пользуясь современными технологиями традиционного и альтернативного получения энергии.|Дәстүрлі және баламалы энергия өндірісінің заманауи технологияларын пайдалана отырып, электр энергиясын алудың, түрлендірудің және берудің заманауи әдістерін қолдану үшін практикалық дағдылары мен ұйымдастырушылық қабілеті бар бәсекеге қабілетті инженер-электриктерді даярлау.|Training of competitive electrical engineers with practical skills and organizational abilities to use modern methods of obtaining, converting and transmitting electricity using modern technologies of traditional and alternative energy production. | Write educational program goal for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B07106 Электроэнергетика|6B07106 Электр энергетика|6B07106 Electric power engineering|Подготовка конкурентоспособных инженеров -электриков, обладающих практическими навыками и организаторскими способностями использования современных методов получения, преобразования и передачи электроэнергии пользуясь современными технологиями традиционного и альтернативного получения энергии.|Дәстүрлі және баламалы энергия өндірісінің заманауи технологияларын пайдалана отырып, электр энергиясын алудың, түрлендірудің және берудің заманауи әдістерін қолдану үшін практикалық дағдылары мен ұйымдастырушылық қабілеті бар бәсекеге қабілетті инженер-электриктерді даярлау.|Training of competitive electrical engineers with practical skills and organizational abilities to use modern methods of obtaining, converting and transmitting electricity using modern technologies of traditional and alternative energy production. | Решает профессиональные задачи в процессе трудовой деятельности, применяя знания базовых естественно-научных дисциплин, основ экономики и безопасности житнедеятельности и процессов, используя нестандартное мышление, позволяющее найти оптимальное решение.#Выражает собственную гражданскую и нравственную позицию, обладая глобальными и национальными духовно-нравственными ценностями, демонстрируя способность к коммуникации в устной и письменной речи, в том числе на иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия#применяет информационные, компьютерные и сетевые технологии, а также физико-математический аппарат, методы анализа и моделирования для решения прикладных задач в профессиональной деятельности, выполняя расчеты с применением методов математического программирования для определения оптимальных параметров систем электроснабжения, усваивая законы классической и современной физики, методы физического исследования.#рассчитывает и выбирает электроаппараты и оборудования электростанции и подстанции, используя технические средства для измерения и свойства конструкционных и электротехнических материалов, производя монтаж, ремонт и обслуживание электрооборудования, устройств релейной защиты и автоматики электроэнергетических объектов, составляя электрические схемы#Составляет технические отчеты и оперативные сведения, формируя схемы и конструкции электростанций и подстанций, выбирая и проверяя оборудования станций и подстанций как отечественных, так и зарубежных производителей, подготавливая исходные данные для составления планов, смет, грамотно составляя схемы электрических станций#Обобщает современные методы разработки энергосберегающих и экологически чистых технологий, оценивая эксплуатацию и надежность работы электрических станций и подстанций, обеспечивая оптимальную работу технологического оборудования и мониторинг работы всей энергетической системы, оснащаемые автоматизированными системами управления.#Планирует и проводит исследования, связанные с определением параметров, характеристик и состояния электрооборудования, объектов и систем электроэнергетики и электротехники, выполняя сбор и анализ данных для проектирования, составляя конкурентно-способные варианты технических решений, оценивая конструктивное исполнение сетей внешнего и внутризаводского электроснабжения и качества электроэнергии в проектируемой сети#Организует и контролирует соблюдение технологического режима работы, обеспечения оптимальных условий труда, обеспечивая безаварийную эксплуатацию электрооборудования, оперативно выявляя и устраняя причины аварий, осуществляя мероприятия по предупреждению брака и повышению качества работ, анализируя режимы работы сетей и управляя ими#Контролирует правильность эксплуатации технологического инструмента, определяя основные свойства, конструкции и принцип работы основного и вспомогательного энергетического оборудования, анализируя и оценивая энергетические потенциалы источников энергии#эффективно взаимодействует и демонстрирует коммуникативные навыки в обществе, работая в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия#способен к дальнейшему совершенствованию профессиональных навыков, навыков в управлении с возможностью организации собственного дела, управляя своим временем, выстраивая и
реализовывая траекторию
саморазвития на основе принципов
образования в течение всей жизни
|Негізгі жаратылыстану-ғылыми пәндер, экономика негіздері және тіршілік процестері қауіпсіздігі туралы білімді қолдана отырып, оңтайлы шешім табуға мүмкіндік беретін стандартты емес ойлауды қолдана отырып, еңбек қызметі барысында кәсіби міндеттерді шешеді.#Жаһандық және ұлттық рухани-адамгершілік құндылықтарға ие бола отырып, өзінің азаматтық және адамгершілік ұстанымын білдіреді, ауызша және жазбаша сөйлеу, соның ішінде тұлғааралық және мәдениетаралық өзара іс-қимыл мәселелерін шешу үшін шет тілдерінде қарым-қатынас жасау қабілетін көрсетеді#кәсіби қызметте қолданбалы есептерді шешу үшін ақпараттық, компьютерлік және желілік технологияларды, сондай-ақ физика-математикалық аппаратты, талдау және модельдеу әдістерін қолданады, электрмен жабдықтау жүйелерінің оңтайлы параметрлерін анықтау үшін математикалық бағдарламалау әдістерін қолдана отырып есептеулер жүргізеді, классикалық және заманауи физика заңдарын, физикалық зерттеу әдістерін игереді.#электр тізбектерін құра отырып, электр энергетикалық объектілердің электр жабдықтарын, релелік қорғау және автоматика құрылғыларын монтаждау, жөндеу және қызмет көрсету, конструкциялық, электр техникалық материалдардың қасиеттері мен өлшеу үшін техникалық құралдарды пайдалана отырып, электр станциялары мен қосалқы станциялардың электр аппараттары мен жабдықтарын есептейді және таңдайды#Электр станциялары мен қосалқы станциялардың схемалары мен конструкцияларын қалыптастыра отырып, отандық және шетелдік өндірушілердің станциялары мен қосалқы станцияларының жабдықтарын таңдап, тексере отырып, жоспарлар, сметалар жасау үшін бастапқы деректерді дайындай отырып, электр станцияларының схемаларын сауатты құрастыра отырып, техникалық есептер мен жедел мәліметтер жасайды#электр станциялары мен қосалқы станциялардың жұмысы мен сенімділігін бағалай отырып, технологиялық жабдықтардың оңтайлы жұмысын және автоматтандырылған басқару жүйелерімен жабдықталған бүкіл энергетикалық жүйенің жұмысын бақылауды қамтамасыз ете отырып, энергия үнемдейтін және экологиялық таза технологияларды дамытудың заманауи әдістерін жинақтайды.#электр жабдықтарының, электр энергетикасы мен электротехника объектілері мен жүйелерінің параметрлерін, сипаттамаларын және жай-күйін анықтауға байланысты зерттеулерді жоспарлайды және жүргізеді, жобалау үшін деректерді жинау мен талдауды орындайды, техникалық шешімдердің бәсекеге қабілетті нұсқаларын жасайды, сыртқы және зауытішілік электрмен жабдықтау желілерінің құрылымдық орындалуын және жобаланған желідегі электр энергиясының сапасын бағалайды#Жұмыстың технологиялық режимінің сақталуын, оңтайлы еңбек жағдайларын қамтамасыз етуді, электр жабдықтарын апатсыз пайдалануды қамтамасыз етуді, авариялардың себептерін жедел анықтауды және жоюды, ақаудың алдын алу және жұмыс сапасын арттыру жөніндегі іс-шараларды жүзеге асыруды, желілердің жұмыс режимдерін талдауды және оларды басқаруды ұйымдастырады және бақылайды#Негізгі және қосалқы энергетикалық жабдықтың негізгі қасиеттерін, конструкцияларын және жұмыс принципін анықтау, энергия көздерінің энергетикалық әлеуетін талдау және бағалау арқылы технологиялық құралдың дұрыс жұмыс істеуін бақылайды#ұжымда жұмыс істей отырып, әлеуметтік, этникалық, конфессиялық және мәдени айырмашылықтарды толерантты қабылдай отырып, қоғамда коммуникативтік дағдыларды тиімді өзара іс-қимыл жасайды және көрсетеді#өз ісін ұйымдастыру мүмкіндігімен кәсіби дағдыларды, басқару дағдыларын одан әрі жетілдіруге, өз уақытын басқаруға, өмір бойы білім беру қағидаттары негізінде Өзін-өзі дамыту траекториясын құруға және іске асыруға қабілетті|Solves professional tasks in the course of work, applying knowledge of basic natural science disciplines, fundamentals of economics and life safety and processes, using non-standard thinking that allows you to find the optimal solution.#Expresses his own civil and moral position, possessing global and national spiritual and moral values, demonstrating the ability to communicate in oral and written speech, including in a foreign language to solve problems of interpersonal and intercultural interaction#uses information, computer and network technologies, as well as physical and mathematical apparatus, methods of analysis and modeling to solve applied problems in professional activity, performing calculations using mathematical programming methods to determine the optimal parameters of power supply systems, assimilating the laws of classical and modern physics, methods of physical research.#calculates and selects electrical devices and equipment of power plants and substations, using technical means for measuring and properties of structural, electrical materials, performing installation, repair and maintenance of electrical equipment, relay protection devices and automation of electric power facilities, making electrical diagrams#Compiles technical reports and operational information, forming diagrams and designs of power plants and substations, selecting and checking equipment of stations and substations of both domestic and foreign manufacturers, preparing initial data for drawing up plans, estimates, competently drawing up diagrams of power stations#summarizes modern methods of developing energy-saving and environmentally friendly technologies, evaluating the operation and reliability of power plants and substations, ensuring optimal operation of technological equipment and monitoring the operation of the entire energy system, equipped with automated control systems.#plans and conducts research related to the determination of parameters, characteristics and condition of electrical equipment, facilities and systems of electric power and electrical engineering, collecting and analyzing data for design, compiling competitive variants of technical solutions, evaluating the design of external and internal power supply networks and the quality of electricity in the projected network#Organizes and controls compliance with the technological mode of operation, ensuring optimal working conditions, ensuring trouble-free operation of electrical equipment, promptly identifying and eliminating the causes of accidents, taking measures to prevent defects and improve the quality of work, analyzing the operating modes of networks and managing them#Controls the correct operation of the technological tool, determining the basic properties, designs and operating principle of the main and auxiliary power equipment, analyzing and evaluating the energy potentials of energy sources#effectively interacts and demonstrates communication skills in society, working in a team, tolerantly perceiving social, ethnic, confessional and cultural differences#capable of further improving professional skills, management skills with the ability to organize your own business, managing your time, building and implementing a trajectory of self-development based on the principles of lifelong education | Write learning outcomes for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B01601 История|6B01601 Тарих|6B01601 History | Образовательная программа, направленная на подготовку конкурентоспособных историков-краеведов, обладающих качественными знаниями в предметной области, умениями и навыками преподавания истории в изучении края, инновационным и глобальным мышлением, личностными и духовно-нравственными качествами, управленческими, исследовательскими, цифровыми, языковыми знаниями, умениями и навыками, способностью к саморазвитию и совершенствованию профессиональных знаний, умений и навыков.| Білім беру бағдарламасы бәсекеге қабілетті тарихшы-өлкетанушыларды дайындауға бағытталған. Пәндік сала бойынша сапалы білім, аймақты зерттеуде тарихты оқыту дағдылары, инновациялық және жаһандық ойлау, жеке және рухани-адамгершілік қасиеттер; басқару, зерттеу, сандық, тілдік білімдер, біліктер мен дағдылар, өзін-өзі дамыту қабілеті және кәсіби білім, білік және дағдыларды жетілдіру.| An educational program aimed at training competitive historians of local lore with high-quality knowledge in the subject area, skills in teaching history in the study of the region, innovative and global thinking, personal and spiritual and moral qualities, managerial, research, digital, linguistic knowledge, skills and skills, the ability to self-development and improve professional knowledge, skills and abilities. | Write educational program goal for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B01601 История|6B01601 Тарих|6B01601 History| Образовательная программа, направленная на подготовку конкурентоспособных историков-краеведов, обладающих качественными знаниями в предметной области, умениями и навыками преподавания истории в изучении края, инновационным и глобальным мышлением, личностными и духовно-нравственными качествами, управленческими, исследовательскими, цифровыми, языковыми знаниями, умениями и навыками, способностью к саморазвитию и совершенствованию профессиональных знаний, умений и навыков.| Білім беру бағдарламасы бәсекеге қабілетті тарихшы-өлкетанушыларды дайындауға бағытталған. Пәндік сала бойынша сапалы білім, аймақты зерттеуде тарихты оқыту дағдылары, инновациялық және жаһандық ойлау, жеке және рухани-адамгершілік қасиеттер; басқару, зерттеу, сандық, тілдік білімдер, біліктер мен дағдылар, өзін-өзі дамыту қабілеті және кәсіби білім, білік және дағдыларды жетілдіру.| An educational program aimed at training competitive historians of local lore with high-quality knowledge in the subject area, skills in teaching history in the study of the region, innovative and global thinking, personal and spiritual and moral qualities, managerial, research, digital, linguistic knowledge, skills and skills, the ability to self-development and improve professional knowledge, skills and abilities. | Планирует учебные занятия, составляя планы уроков с учётом особенностей и потребностей обучающихся, определяя соответствующие методики преподавания и инструменты оценивания #Выражает собственную гражданскую и нравственную позицию, обладая глобальными и национальными духовно-нравственными ценностями, экономическими, правовыми и религиоведческими знаниями#Интерпретирует основные периоды развития отечественной и всемирной истории, закономерности исторических процессов, соотнося явления и события исторического прошлого с общими и современными историческими процессами.#Проводит учебные занятия, применяя инновационные формы и методы обучения истории с учетом потребностей и запросов обучающихся, используя информационно-коммуникационные технологии обучения.#Строит воспитательный процесс, проявляя уважение к личности обучающихся, применяя знания педагогики, возрастной психологии и физиологии развития школьников, учитывая уровни эмоционального интеллекта обучающихся.#Применяет теоретические знания и практические навыки при преподавании истории в воспитании обучающихся, содействуя формированию у обучающихся культурного многообразия, сохраняя национальные и общечеловеческих ценности #Разрабатывает программы и методики обучения по истории, проектируя индивидуальную траекторию развития учащихся с учетом их индивидуальных способностей и потребностей, используя информационно-коммуникационной технологии обучения и применяя широкий спектр образовательных ресурсов#Анализирует и оценивает исторические факты и события, основные понятия и исторические процессы, выявляя причинно-следственные связи развития исторических дисциплин, истории края посредством критического анализа.#Проводит исследования в образовательном процессе с использованием методов анализа теории и методики в области истории, междисциплинарной интеграции, используя историко-сравнительные методы, метод исторического анализа, письменно представляя результаты научных исследований.#Использует результаты актуальных исследований по совершенствованию образовательного процесса, в том числе исследования урока (Лессон Стади) в теории и методике преподавания истории#Осуществляет эффективную коммуникацию, развивая языковые компетенции обучающихся, поддерживая комфортную, доступную учебную среду и эмоционально-психологический климат в классе, развивая нестандартное мышление, инициируя инновационные идеи, правильно выбирая и используя информацию из интернет-ресурсов#Осуществляет рефлексию своей деятельности, изучая лучше педагогические практики, определяя собственные потребности в совершенствовании профессиональной деятельности через планирование повышения своей квалификации с дальнейшей возможностью организации собственного дела, используя знание основ экономической теории, предпринимательства, дизайна мышления, дисциплин по религиоведению, иностранного языка, практикоориентированных спецкурсов по истории|Оқу сабақтарын жоспарлайды, білім алушылардың ерекшеліктері мен қажеттіліктерін ескеретін сабақ жоспарларын жасайды, сәйкес оқыту әдістері мен бағалау құралдарын анықтайды#Жаһандық және ұлттық рухани-адамгершілік құндылықтарды, экономикалық, құқықтық және дінтану жөніндегі білімдерді меңгере отырып, өзінің азаматтық-адамгершілік ұстанымын білдіреді#Тарихтың өткен құбылыстары мен оқиғаларын жалпы және қазіргі тарихи процестермен байланыстыра отыра, отандық және дүниежүзілік тарихтың дамуының негізгі кезеңдерін, тарихи процестердің заңдылықтарын түсіндіреді.#Оқытуда ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалана отырып, білім алушылардың сұраныстарын ескере отырып, тарихты оқытудың инновациялық нысандары мен әдістерін пайдалана отырып оқу сабақтарын өткізеді.#Педагогика, жас ерекшелік психологиясы және оқушылардың даму физиологиясы бойынша білімдерін қолдана отырып, оқушылардың эмоционалдық интеллект деңгейлерін ескере келе, оқушылардың жеке басына құрмет көрсете отырып, оқу-тәрбие үрдісін қалыптастырады.#Білім алушылардың арасында мәдени әртүрлілікті қалыптастыруға, ұлттық және жалпыадамзаттық құндылықтарды сақтауға үлес қоса отырып, тарихты оқытуда теориялық білімі мен практикалық дағдыларын тәрбиелеуде қолданады.#Тарихты оқытудың бағдарламалары мен әдістерін әзірлейді, оқушылардың жеке қабілеттері мен қажеттіліктерін ескере отырып, олардың жеке даму траекториясын құрастырады, оқытудың ақпараттық-коммуникациялық технологияларын және білім беру ресурстарының кең ауқымын пайдаланады#Сыни талдау арқылы тарихи пәндер мен өлке тарихы дамуының себеп-салдарлық байланыстарын анықтай отыра, тарихи фактілер мен оқиғаларды, негізгі ұғымдар мен тарихи процестерді талдайды және бағалайды.#Тарих саласындағы теория мен әдістемені талдау әдістерін, пәнаралық интеграцияны қолдана отырып, тарихи-салыстырмалы әдістерді, тарихи талдау әдісін қолдана отырып, ғылыми зерттеулердің нәтижелерін жазбаша түрде ұсына отырып, білім беру процесіне зерттеулер жүргізеді.#Білім беру процесін жетілдіру бойынша өзекті зерттеулердің нәтижелерін, соның ішінде тарихты оқыту теориясы мен әдістемесінде сабақты зерттеуді (Лессон Стади) пайдаланады.#Тиімді қарым-қатынасты жүзеге асырады, оқушылардың тілдік құзыреттілігін дамытады, қолайлы, қолжетімді оқу ортасы мен сыныпта эмоционалды-психологиялық климатты сақтайды, инновациялық ойлауды дамытады, жаңашыл идеяларды іске асырады, ғаламтор ресурстарынан ақпаратты дұрыс таңдап, пайдаланады.#Экономикалық теория негіздері, кәсіпкерлік, ойлау дизайны, дінтану пәндері, шет тілі, тарихтан тәжірибеге бағытталған арнайы курстар бойынша біімдерін пайдалана отырып, өз іс-әрекетін рефлексиялауды, педагогикалық тәжірибені жақсырақ зерделеуді, өз кәсібін одан әрі ұйымдастыру мүмкіндігімен біліктілігін арттыруды жоспарлау арқылы кәсіби қызметін жетілдіруге өз қажеттіліктерін анықтауды жүзеге асырады.|Plans training sessions, creating lesson plans taking into account the characteristics and needs of students, determining appropriate teaching methods and assessment tools#Expresses his own civic and moral position, possessing global and national spiritual and moral values, economic, legal and religious knowledge#Interprets the main periods of development of domestic and world history, the patterns of historical processes, correlating the phenomena and events of the historical past with general and modern historical processes.#Conducts training sessions using innovative forms and methods of teaching history, taking into account the needs and requests of students, using information and communication technologies of education.#Builds the educational process, showing respect for the personality of students, applying knowledge of pedagogy, developmental psychology and physiology of development of schoolchildren, taking into account the levels of emotional intelligence of students.#Applies theoretical knowledge and practical skills when teaching history in the education of students, promoting the formation of cultural diversity in students, preserving national and universal values#Develops programs and teaching methods in history, designing an individual development trajectory for students, taking into account their individual abilities and needs, using information and communication technologies of education and using a wide range of educational resources#Analyzes and evaluates historical facts and events, basic concepts and historical processes, identifying cause-and-effect relationships in the development of historical disciplines and the history of the region through critical analysis.#Conducts research in the educational process using methods of analysis of theory and methodology in the field of history, interdisciplinary integration, using historical-comparative methods, the method of historical analysis, presenting the results of scientific research in writing.#Uses the results of current research to improve the educational process, including lesson research (Lesson Study) in the theory and methodology of teaching history#Carries out effective communication, developing students' language competencies, maintaining a comfortable, accessible learning environment and emotional and psychological climate in the classroom, developing innovative thinking, initiating innovative ideas, correctly selecting and using information from Internet resources#Carries out reflection on his activities, studying better pedagogical practices, identifying his own needs for improving professional activities through planning to improve his qualifications with the further possibility of organizing his own business, using knowledge of the fundamentals of economic theory, entrepreneurship, design thinking, disciplines in religious studies, foreign languages, practice-oriented special courses in stories | Write learning outcomes for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B04106 Учет и аудит бизнес-структур|6B04106 Бизнес-құрылымдардың есебі және аудиті|6B04106 Accounting and auditing of business structures | Подготовка бакалавров в области учета, аудита, обладающих качественными знаниями, умениями и навыками в области бухгалтерского учета, анализа и аудита.|Бухгалтерлік есеп, талдау және аудит саласында сапалы білімі, дағдылары мен дағдылары бар есеп, аудит саласындағы бакалаврларды даярлау.|Preparation of bachelors in accounting and auditing with high-quality knowledge, skills and abilities in the field of accounting, analysis and audit. | Write educational program goal for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B04106 Учет и аудит бизнес-структур|6B04106 Бизнес-құрылымдардың есебі және аудиті|6B04106 Accounting and auditing of business structures|Подготовка бакалавров в области учета, аудита, обладающих качественными знаниями, умениями и навыками в области бухгалтерского учета, анализа и аудита.|Бухгалтерлік есеп, талдау және аудит саласында сапалы білімі, дағдылары мен дағдылары бар есеп, аудит саласындағы бакалаврларды даярлау.|Preparation of bachelors in accounting and auditing with high-quality knowledge, skills and abilities in the field of accounting, analysis and audit. | Решать профессиональные задачи, применяя знания в области экономики и бизнеса, экономико-финансовых технологий, умения и навыки поиска, оценки, отбора и использования экономической информации, используя нестандартное мышление, позволяющее найти оптимальное решение.#Выражать собственную гражданскую позицию, обладая глобальными и национальными духовно-нравственными, культурными ценностями, социальной, правовой и корпоративной ответственностью, информационной грамотностью.#Проводить контроль за ведением бухгалтерского учета, расчетов за оказанные услуги, движением денежных средств на валютных и тенговых счетах, составлением бухгалтерской документации для формирования бухгалтерской отчетности.#Применять основные способы и средства информационного взаимодействия, получения, хранения, переработки, интерпретации информации, навыки работы с информационно-коммуникационными технологиями для решения поставленных экономических задач.#Планировать и проводить исследовательские работы, осуществляя сбор, анализ и обработку данных.#Объяснять составление и представление финансовой отчетности, проведение финансового анализа, бюджетирование и управление денежными потоками.#Практиковать приемы и способы решения проблем финансового, управленческого и налогового учета, аудиторской проверки, возникающие в процессе формирования информации для характеристики состояния краткосрочных и долгосрочных активов, собственных и заемных источников имущества, а также доходов и расходов, владея навыками работы в программе «1С:Бухгалтерия. Версия 8».#Оценивать ведение бухгалтерского учета в соответствии с принципами международных стандартов финансовой отчетности и международных стандартов аудита, а также представление полной и достоверной бухгалтерской информации о состоянии расчетов за оказанные услуги, платежеспособности компании.#Использовать систему знаний о принципах управленческого учета для систематизации данных о производственных затратах, оценки себестоимости произведенной продукции и определения прибыли.#Применять цифровизацию экономики для решения актуальных задач в автоматизированных системах финансово-учетного анализа.#Эффективно взаимодействовать в профессиональной и социальной сфере, работая в команде и демонстрируя устные, письменные коммуникативные навыки, используя знание эмоционального интеллекта, антикоррупционной культуры, служения обществу.#Определять направления дальнейшего профессионального развития с возможностью организации собственного дела, используя знание основ экономической теории, предпринимательства, дизайна мышления, иностранного языка, основ права, практикоориентированных спецкурсов.|Экономика және бизнес, экономикалық-қаржылық технологиялар, экономикалық ақпаратты іздеу, бағалау, іріктеу және пайдалану дағдылары мен дағдыларын қолдана отырып, оңтайлы шешім табуға мүмкіндік беретін стандартты емес ойлауды қолдана отырып, кәсіби міндеттерді шешу.#Жаһандық және ұлттық рухани-адамгершілік, мәдени құндылықтарға, әлеуметтік, құқықтық және корпоративтік жауапкершілікке, ақпараттық сауаттылыққа ие бола отырып, өзінің азаматтық ұстанымын білдіру.#Бухгалтерлік есеп жүргізуді, көрсетілген қызметтер үшін есеп айырысуды, валюталық және теңгелік шоттардағы ақша қаражатының қозғалысын, бухгалтерлік есептілікті қалыптастыру үшін бухгалтерлік құжаттаманың жасалуын бақылауды жүргізу.#Қойылған экономикалық міндеттерді шешу үшін ақпараттық өзара іс-қимылдың, ақпаратты алудың, сақтаудың, өңдеудің, түсіндірудің негізгі тәсілдері мен құралдарын, ақпараттық-коммуникациялық технологиялармен жұмыс істеу дағдыларын қолдану.#Деректерді жинау, талдау және өңдеу арқылы зерттеу жұмыстарын жоспарлау және жүргізу.#Қаржылық есептілікті жасау мен ұсынуды, қаржылық талдау жүргізуді, бюджеттеуді және ақша ағындарын басқаруды түсіндіру.#"1С:Бухгалтерия. 8-нұсқа" бағдарламасында жұмыс істеу дағдыларын меңгере отырып, қысқа мерзімді және ұзақ мерзімді активтердің, мүліктің меншікті және қарыз көздерінің, сондай-ақ кірістер мен шығыстардың жай-күйін сипаттау үшін ақпаратты қалыптастыру процесінде туындайтын қаржылық, басқарушылық және салықтық есепке алу, аудиторлық тексеру проблемаларын шешудің тәсілдері мен тәсілдерін қолдану.#Қаржылық есептіліктің халықаралық стандарттарының және аудиттің халықаралық стандарттарының қағидаттарына сәйкес бухгалтерлік есепті жүргізуді бағалау, сондай-ақ көрсетілген қызметтер үшін есеп айырысулардың жай-күйі, компанияның төлем қабілеттілігі туралы толық және сенімді бухгалтерлік ақпаратты ұсыну.#Өндірістік шығындар туралы деректерді жүйелеу, өндірілген өнімнің өзіндік құнын бағалау және пайданы анықтау үшін басқарушылық есеп принциптері туралы білім жүйесін қолдану.#Қаржылық-есептік талдаудың автоматтандырылған жүйелеріндегі өзекті міндеттерді шешу үшін экономиканы цифрландыруды қолдану.#Кәсіби және әлеуметтік салада тиімді қарым-қатынас жасау, командада жұмыс істеу және эмоционалды интеллект, сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет, қоғамға қызмет ету білімдерін пайдалана отырып, ауызша, жазбаша коммуникативтік дағдыларды көрсету.#Экономикалық теорияның негіздерін, кәсіпкерлікті, ойлау дизайнын, шет тілін, құқық негіздерін, тәжірибеге бағдарланған арнайы курстарды біле отырып, өз ісін ұйымдастыру мүмкіндігімен одан әрі кәсіби даму бағыттарын айқындау.|Solve professional problems by applying knowledge in the field of economics and business, economic and financial technologies, skills and abilities of searching, evaluating, selecting and using economic information, using non-standard thinking that allows you to find the optimal solution.#Express their own civic position, possessing global and national spiritual, moral, cultural values, social, legal and corporate responsibility, information literacy.#To carry out control over accounting, payments for services rendered, cash flow on foreign currency and tenge accounts, preparation of accounting documentation for the formation of accounting statements.#To apply the basic methods and means of information interaction, obtaining, storing, processing, interpreting information, skills of working with information and communication technologies to solve the set economic tasks.#Plan and conduct research activities by collecting, analyzing and processing data.#Explain the preparation and presentation of financial statements, financial analysis, budgeting and cash flow management.#To practice techniques and methods of solving problems of financial, managerial and tax accounting, auditing, arising in the process of forming information to characterize the state of short-term and long-term assets, own and borrowed sources of property, as well as income and expenses, having the skills to work in the program: «1C: Accounting. Version 8”.#To evaluate the accounting in accordance with the principles of international financial reporting standards and international auditing standards, as well as the presentation of complete and reliable accounting information on the status of payments for services rendered, the solvency of the company.#To use a system of knowledge about the principles of management accounting to systematize data on production costs, estimate the cost of manufactured products and determine profits.#Apply digitalization of the economy to solve urgent problems in automated financial accounting analysis systems.#Effectively interact in the professional and social sphere, working in a team and demonstrating oral, written communication skills, using knowledge of emotional intelligence, anti-corruption culture, and service to society.#To determine the directions of further professional development with the possibility of organizing your own business, using knowledge of the basics of economic theory, entrepreneurship, design thinking, a foreign language, the basics of law, practice-oriented special courses. | Write learning outcomes for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B07105 Промышленная теплоэнергетика|6B07105 Өндірістік жылу энергетикасы|6B07105 Industrial Heat Power | Цель образовательной программы получение профессионального образования, позволяющего выпускнику успешно работать в сфере деятельности, обладать универсальными и предметно-специализированными компетенциями, способствующими его социальной мобильности и устойчивости на рынке труда.|Білім беру бағдарламасының мақсаттары – түлектің қызмет саласында табысты жұмыс істеуіне, оның әлеуметтік ұтқырлығы мен еңбек нарығындағы тұрақтылығына ықпал ететін әмбебап және пәндік-мамандандырылған құзыреттерді меңгеруге мүмкіндік беретін кәсіптік білім алу.|The goals of the educational program are to obtain a professional education that allows the graduate to work successfully in the field of activity, to possess universal and subject-specialized competencies that contribute to his social mobility and stability in the labor market. | Write educational program goal for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B07105 Промышленная теплоэнергетика|6B07105 Өндірістік жылу энергетикасы|6B07105 Industrial Heat Power|Цель образовательной программы получение профессионального образования, позволяющего выпускнику успешно работать в сфере деятельности, обладать универсальными и предметно-специализированными компетенциями, способствующими его социальной мобильности и устойчивости на рынке труда.|Білім беру бағдарламасының мақсаттары – түлектің қызмет саласында табысты жұмыс істеуіне, оның әлеуметтік ұтқырлығы мен еңбек нарығындағы тұрақтылығына ықпал ететін әмбебап және пәндік-мамандандырылған құзыреттерді меңгеруге мүмкіндік беретін кәсіптік білім алу.|The goals of the educational program are to obtain a professional education that allows the graduate to work successfully in the field of activity, to possess universal and subject-specialized competencies that contribute to his social mobility and stability in the labor market. | Решает профессиональные задачи в процессе трудовой деятельности, применяя знания базовых естественно-научных дисциплин, основ экономики и безопасности житнедеятельности и процессов, используя нестандартное мышление, позволяющее найти оптимальное решение#Выражает собственную гражданскую и нравственную позицию, обладая глобальными и национальными духовно-нравственными ценностями.#Определяет сущность процессов, целесообразность выбора конструкционного материала и использует основные законы термодинамики, гидравлики, режимов течения потоков, новейшие методы испытаний и оценки оборудования, материалов и процессов, используемых в производстве #Определяет и регулирует водно-химические режимы (ВХР) теплотехнических объектов, используя
современные средства измерения и контроля; соблюдая экологическую безопасность при
подготовке воды и осуществляя экозащитные, энерго- и ресурсосбережению мероприятия
#Демонстрирует понимание законов электротехники для электрических и магнитных цепей, подбирая устройства электронной техники, электрические приборы и - оборудование с определѐнными параметрами и характеристиками#Оценивает построение и режимы работы систем электроснабжения и теплоснабжения, анализуруя качества энергии и тепла; выбирая основные и вспомогательные оборудования систем электро- и теплоснабжения;#Разрабатывает режимы работы теплоисточников тепловых насосных станций, описывая основные понятия, принципы работы измерительных приборов, паровых котлов и горелочных установок.#Использует пакеты прикладных программ для моделирования и расчета значения оптимальных и допустимых нагрузок, нормативных параметров теплоносителя, выбирая оптимальные решения в комплексной инженерной деятельности по производству тепловой и электрической энергии решений.#Оценивает эффективность энергопользования в отраслях промышленности; рассчитывая энергопотери теплотехнологических установок и систем; а также гелио -, ветро - и биоэнергетические установки;
разрабатывая мероприятия энергосбережения.
#Выполняет расчеты и действия, связанные с решением исследовательских задач, для проектирования котельных, центральных тепловых пунктов, малых теплоэлектроцентралей, а также применяя профессиональные и исследовательские знания для повышения эффективности в сфере своей профессиональной деятельности;#Эффективно взаимодействует в профессиональной и социальной среде используя знание языков, основ академического письма, эмоционального интеллекта, антиикоррупционной культуры#Совершенствует профессиональные навыки, навыки в управлении с возможностью организации собственного дела, используя знание основ экономической теории, предпринимательства, дизайна мышления, иностранного языка, экономики управления производством, основ права.|Оңтайлы шешімді табуға мүмкіндік беретін стандартты емес ойлауды қолдана отырып, негізгі жаратылыстану ғылымдарын, экономика негіздері мен өмір мен процестердің қауіпсіздігін білуді қолдана отырып, жұмыс барысында кәсіби мәселелерді шешеді.#Жаһандық және ұлттық рухани-адамгершілік құндылықтарды бойына сіңіре отырып, өзіндік азаматтық-адамгершілік ұстанымын білдіреді#Процестердің мәнін, құрылымдық материалды таңдаудың орындылығын анықтайды және термодинамиканың, гидравликаның, ағын режимдерінің негізгі заңдарын, өндірісте қолданылатын жабдықтарды, материалдар мен процестерді сынаудың және бағалаудың соңғы әдістерін пайдаланады#Судың химиялық режимдерін анықтайды және реттейді (СХР) пайдаланатын жылу техникасы объектілерінің қазіргі заманғы өлшеу және бақылау құралдары; экологиялық қауіпсіздікті сақтау
суды тазарту және қоршаған ортаны қорғауды жүзеге асыру, энергия мен ресурстарды үнемдеу
#Белгілі бір параметрлері мен сипаттамалары бар электрондық құрылғыларды, электр аспаптарын және - жабдықтарды таңдау, электр және магниттік тізбектерге арналған электротехника заңдарын түсінуді көрсетеді#Энергия мен жылу сапасына талдау жасай отырып, электрмен жабдықтау және жылумен жабдықтау жүйелерінің құрылысы мен жұмыс режимдерін бағалайды; электрмен және жылумен жабдықтау жүйелерінің негізгі және қосалқы жабдықтарын таңдау#Өлшеу құралдарының, бу қазандықтарының негізгі ұғымдарын, жұмыс принципін және жылу көздерінің, жылу сорғы станцияларының жұмыс режимдерін және жанарғы қондырғыларының жіктелуін түсіндіреді;#Шешімдердің жылу және электр энергиясын өндіру бойынша кешенді инженерлік қызметте оңтайлы шешімдерді таңдай отырып, оңтайлы және рұқсат етілген жүктемелердің, салқындатқыштың нормативтік параметрлерінің мәнін модельдеу және есептеу үшін қолданбалы бағдарламалар пакеттерін пайдаланады#Өнеркәсіп салаларында энергияны пайдалану тиімділігін бағалайды; жылу технологиялық қондырғылары мен жүйелерінің энергия шығындарын есептеу; сондай-ақ күн, жел және биоэнергетикалық қондырғылар; энергия үнемдеу шараларын әзірлеу#Қазандықтарды жобалау бойынша ғылыми-зерттеу мәселелерін шешуге байланысты есептеулер мен іс-шараларды орындайды, орталық жылу электр станциялары, шағын құрамдастырылған жылу электр станциялары, сондай-ақ олардың кәсіби қызметі саласында тиімділікті арттыру үшін кәсіби және ғылыми-зерттеу білімдерін қолдану;#Тілдерді, академиялық жазу негіздерін, эмоционалдық интеллекті, сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті пайдалана отырып, кәсіби және әлеуметтік ортада тиімді өзара әрекеттеседі.#Экономикалық теория негіздері, кәсіпкерлік, жобалық ойлау, шет тілі, өндірісті басқару экономикасы, құқық негіздері бойынша білімдерін пайдалана отырып, кәсіптік дағдыларын, өз ісін ұйымдастыру қабілетімен басқару дағдыларын жетілдіреді.|Solves professional problems in the course of work, using the basic natural sciences, knowledge of the basics of Economics and the safety of life and processes, using non-standard thinking that allows you to find the optimal solution.#It expresses its own civil and moral position, instilling global and national spiritual and moral values#Determines the essence of processes, the feasibility of choosing a structural material and uses the Basic Laws of thermodynamics, hydraulics, flow modes, the latest methods for testing and evaluating equipment, materials and processes used in production#Modern measuring and control devices of heat engineering facilities used by the Ministry of energy of the Republic of Kazakhstan for determining and regulating the chemical modes of water (CHR); compliance with environmental safety
realize water treatment and Environmental Protection, save energy and resources
#The choice of electronic devices, electrical appliances and - equipment with certain parameters and characteristics, demonstrates an understanding of the laws of Electrical Engineering for electrical and magnetic circuits#Assesses the construction and operation modes of power supply and heat supply systems, analyzing the quality of energy and heat; selection of the main and auxiliary equipment of power and Heat Supply Systems#Explains the basic concepts of measuring instruments, steam boilers, the principle of operation and the classification of heat sources, modes of operation of heat pumping stations and fuel units;#Uses packages of application programs for modeling and calculating the value of optimal and permissible loads, regulatory parameters of the coolant, selecting optimal solutions in the Integrated Engineering Service for the production of thermal and electric energy of solutions#Assesses the efficiency of energy use in industrial sectors; calculation of energy costs of thermal technological installations and systems; as well as solar, wind and bioenergy installations; development of energy saving measures#Performs calculations and activities related to solving research problems on the design of boilers, applying professional and research knowledge to improve efficiency in the field of central thermal power plants, small combined thermal power plants, as well as their professional activities;#Effectively interacts in the professional and social environment using languages, the basics of academic writing, emotional intelligence, and an anti-corruption culture.#Improves professional skills, management skills with the ability to organize their own business, using knowledge of the basics of economic theory, entrepreneurship, project thinking, a foreign language, economics of production management, law. | Write learning outcomes for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B01507 Математика (IP)|6B01507 Математика (IP)|6B01507 Mathematic (IP) | Подготовка будущих учителей, желающих специализироваться в качестве учителя математики (в школах, колледжах, вузах), востребованного в современном обществе, умеющего быстро ориентироваться в постоянно меняющихся условиях в сфере образования и отвечающего требованиям, предъявляемым к конкурентоспособному учителю|Қазіргі қоғамда сұранысқа ие, білім беру саласындағы тұрақты өзгерістерге тез бейімделе алатын және бәсекеге қабілетті мұғалімге қойылатын талаптарға жауап беретін, (мектептер, колледждер, гимназиялар) математика мұғалімі ретінде маманданғысы келетін болашақ мұғалімдерге арналған педагогикалық білім беру бағдарламасы|Training of future teachers who want to specialize as a mathematics teacher (in schools, colleges, universities), in demand in modern society, able to quickly navigate the ever-changing conditions in the field of education and meeting the requirements for a competitive teacher | Write educational program goal for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B01507 Математика (IP)|6B01507 Математика (IP)|6B01507 Mathematic (IP)|Подготовка будущих учителей, желающих специализироваться в качестве учителя математики (в школах, колледжах, вузах), востребованного в современном обществе, умеющего быстро ориентироваться в постоянно меняющихся условиях в сфере образования и отвечающего требованиям, предъявляемым к конкурентоспособному учителю|Қазіргі қоғамда сұранысқа ие, білім беру саласындағы тұрақты өзгерістерге тез бейімделе алатын және бәсекеге қабілетті мұғалімге қойылатын талаптарға жауап беретін, (мектептер, колледждер, гимназиялар) математика мұғалімі ретінде маманданғысы келетін болашақ мұғалімдерге арналған педагогикалық білім беру бағдарламасы|Training of future teachers who want to specialize as a mathematics teacher (in schools, colleges, universities), in demand in modern society, able to quickly navigate the ever-changing conditions in the field of education and meeting the requirements for a competitive teacher | Владеть межкультурно-коммуникативной компетенцией, применять навыки самостоятельного продолжения дальнейшего обучения и выстраивать профессиональные взаимоотношения в педагогической и общественной деятельности; целенаправленно использовать средства и методы, обеспечивающие сохранение, укрепление здоровья в профессиональной деятельности#Осуществлять сбор и интерпретацию информации для формирования знания с учетом социальных, этических и научных соображений, критически оценивать свои ценности, установки, этические принципы и методы обучения, ставить новые цели для своего собственного педагогического развития#Критически отбирать теоретические знания, основанные на передовых концепциях педагогического образования с помощью различных информационно-коммуникационных технологий и использовать знания для совершенствования навыков обучения математике и собственного профессионального роста#Понимать психолого-педагогические проблемы обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями в условиях инклюзивного образования, учитывать разнообразные способности обучающихся в процессе обучения, этически поддерживать их психологическое благополучие в жизненном и учебном контексте#Распознавать и понимать фундаментальные научные понятия, имеющие основополагающее методологическое и теоретическое значение для понимания и освоения естественно-математических наук, аргументировать собственную позицию применения и интеграции знаний из других областей наук для решения глобальных и локальных проблем математического образования#Целостно и объективно освещать основные этапы истории, эволюции форм государственности и цивилизации казахского народа, знать методы научных исследований и академического письма, понимать значение принципов и культуры академической честности#Обобщать и анализировать причинно-следственные связи между явлениями и процессами, происходящими в жизнедеятельности человека для интерпретации идеи единства и целостности науки#Понимать особенности и свойства решения математических задач и выбирать оптимальные методы и подходы к его обучению#Применять IT для расширения собственного мировоззрения современного общества и разработки демонстрационного эксперимента и практических работ, использовать CLIL технологии предметно-языкового обучения естественных предметов, расширяя межкультурные знания студентов для разработки заданий на развитие аналитического и критического мышления#Применять теоретические и практические знания для решения учебно-практических и профессиональных задач в области математического образования, конструировать условия учебной деятельности в соответствии с заданными целями обучения математике, используя современные педагогические технологии#Использовать современные и эффективные методы для проведения исследований в учебном процессе для выявления проблем в усвоении материала обучающимися и применять полученные знания и навыки на практике#Систематизировать и обобщать полученные знания по математике для применения их в будущей профессиональной деятельности, моделировать учебные процессы для проведения исследований, эксперимента и получения их результатов|Мәдениетаралық-коммуникативтік құзыреттілікті меңгеру, өз бетінше білім алу дағдыларын қолдана отырып, педагогикалық және қоғамдық қызметте кәсіби өзара қарым-қатынастарды қалыптастыру; кәсіби қызметте денсаулықты сақтауды, нығайтуды қамтамасыз ететін құралдар мен әдістерді мақсатты пайдалану#Әлеуметтік, этикалық және ғылыми ойларды ескере отырып, білімді қалыптастыру үшін ақпарат жинау және түсіндіру, олардың құндылықтарын, көзқарастарын, этикалық принциптері мен оқыту әдістерін сыни тұрғыдан бағалау, өздерінің педагогикалық дамуы үшін жаңа мақсаттар қою#Әртүрлі ақпараттық-коммуникациялық технологияларды қолдана отырып, мұғалімнің білімін жетілдірудің озық тұжырымдамаларына негізделген теориялық білімді сыни тұрғыдан іріктеу және математиканы оқыту дағдыларын жетілдіру және оны өзінің кәсіби өсуі үшін пайдалану#Инклюзивті білім беру жағдайында мүмкіндігі шектеулі білім алушыларды оқыту мен тәрбиелеудің психологиялық-педагогикалық мәселелерін түсіну, оқу процесінде білім алушылардың әртүрлі қабілеттерін ескеру, өмірлік және оқу контекстінде олардың психологиялық әл-ауқатын этикалық тұрғыдан қолдау#Жаратылыстану-математикалық ғылымдарды түсіну және меңгеру үшін іргелі әдістемелік және теориялық маңызы бар іргелі ғылыми ұғымдарды түсіну және меңгеру, ғаламдық және жергілікті мәселелерді шешу үшін ғылымның басқа салаларындағы білімді қолдану және математикалық білім беру мәселелерін қолдану және интеграциялау#Қазақ халқының мемлекеттілігі мен өркениеті формаларының тарихының, эволюциясының негізгі кезеңдерін тұтас және объективті түрде жария ету, ғылыми зерттеулер мен академиялық жазу әдістерін білу, академиялық адалдық принциптері мен мәдениетінің маңыздылығын түсіну#Ғылымның біртұтастығы идеясын түсіндіру үшін адам өмірінде болып жатқан құбылыстар мен процестер арасындағы себеп-салдарлық байланыстарды жалпылау және талдау#Математикалық есептерді шешудің ерекшеліктері мен қасиеттерін түсіну және оны оқытудың тиімді әдістері мен тәсілдерін таңдау#Қазіргі қоғамның географиялық дүниетанымын кеңейту және демонстрациялық эксперимент пен практикалық жұмыстарды әзірлеу үшін IT қолдану, аналитикалық және сыни ойлауды дамытуға арналған тапсырмаларды әзірлеу үшін студенттердің мәдениетаралық білімін кеңейте отырып, жаратылыстану пәндерін оқытуда CLIL технологияларын пайдалану#Математикалық білім беру саласындағы оқу-практикалық және кәсіби міндеттерді шешу үшін теориялық және практикалық білімді қолдану, қазіргі педагогикалық технологияларды қолдана отырып, математиканы оқытудың берілген оқу мақсаттарына сәйкес оқу іс-әрекетінің шарттарын құру#Білім алушылардың материалды меңгеруіндегі проблемаларын анықтау және алған білімдері мен дағдыларын практикада қолдану үшін оқу процесінде зерттеу жүргізудің заманауи және тиімді әдістерін қолдану#Математикадан алған білімдерін болашақ кәсіби қызметте қолдану үшін жүйелеу және жалпылау, зерттеу, эксперимент жүргізу және олардың нәтижелерін алу үшін оқу процестерін модельдеу|Possess intercultural and communicative competence, apply skills of independent continuation of further education and build professional relationships in pedagogical and social activities; purposefully use means and methods that ensure the preservation and strengthening of health in professional activities#To collect and interpret information for the formation of knowledge, taking into account social, ethical and scientific considerations, critically evaluate their values, attitudes, ethical principles and teaching methods, set new goals for their own pedagogical development#Critically select theoretical knowledge based on advanced concepts of pedagogical education using various information and communication technologies and use the knowledge to improve the skills of teaching mathematics and their own professional growth#To understand the psychological and pedagogical problems of teaching and educating students with disabilities in inclusive education, to take into account the diverse abilities of students in the learning process, to ethically support their psychological well-being in the life and educational context#To recognize and understand fundamental scientific concepts that have fundamental methodological and theoretical significance for understanding and mastering natural and mathematical sciences, to argue their own position of applying and integrating knowledge from other fields of sciences to solve global and local problems of mathematical education#To comprehensively and objectively cover the main stages of the history, evolution of the forms of statehood and civilization of the Kazakh people, to know the methods of scientific research and academic writing, to understand the importance of the principles and culture of academic honesty#To generalize and analyze cause-and-effect relationships between phenomena and processes occurring in human life to interpret the idea of unity and integrity of science#To understand the features and properties of solving mathematical problems and choose the best methods and approaches to its training#Apply IT to expand one's own worldview of modern society and develop demonstration experiments and practical works, use CLIL technologies for subject-language teaching of natural subjects, expanding students' intercultural knowledge to develop tasks for the development of analytical and critical thinking#To apply theoretical and practical knowledge to solve educational, practical and professional problems in the field of mathematical education, to design the conditions of educational activity in accordance with the set goals of teaching mathematics, using modern pedagogical technologies#To use modern and effective methods for conducting research in the educational process to identify problems in the assimilation of material by students and apply the knowledge and skills gained in practice#To systematize and generalize the acquired knowledge in mathematics for their application in future professional activities, to model educational processes for conducting research, experiments and obtaining their results | Write learning outcomes for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B04109 Финансовые рынки и корпоративный бизнес|6B04109 Қаржы нарықтары және корпоративтік бизнес|6B04109 Financial markets and corporate business | Подготовка специалистов, способных обеспечить эффективное управление финансовыми ресурсами компании с имплементацией мирового опыта, направленных на принятие эффективных инвестиционно-управленческий решений и обеспечение устойчивого развития бизнес-процессов в региональной экономике, а также стремящихся к профессиональному и личностному росту, адекватно реагирующие на изменения.|Тиімді инвестициялық және басқару шешімдерін қабылдауға және аймақтық экономикадағы бизнес-процестердің тұрақты дамуын қамтамасыз етуге бағытталған әлемдік тәжірибені енгізу арқылы компанияның қаржылық ресурстарын тиімді басқаруды қамтамасыз етуге қабілетті, сондай-ақ кәсіби және жеке өсуге ұмтылатын мамандарды дайындау. өзгерістерге жауап беру.|Training of specialists capable of ensuring effective management of the company's financial resources with the implementation of world experience aimed at making effective investment and management decisions and ensuring sustainable development of business processes in the regional economy, as well as striving for professional and personal growth, adequately responding to changes. | Write educational program goal for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B04109 Финансовые рынки и корпоративный бизнес|6B04109 Қаржы нарықтары және корпоративтік бизнес|6B04109 Financial markets and corporate business|Подготовка специалистов, способных обеспечить эффективное управление финансовыми ресурсами компании с имплементацией мирового опыта, направленных на принятие эффективных инвестиционно-управленческий решений и обеспечение устойчивого развития бизнес-процессов в региональной экономике, а также стремящихся к профессиональному и личностному росту, адекватно реагирующие на изменения.|Тиімді инвестициялық және басқару шешімдерін қабылдауға және аймақтық экономикадағы бизнес-процестердің тұрақты дамуын қамтамасыз етуге бағытталған әлемдік тәжірибені енгізу арқылы компанияның қаржылық ресурстарын тиімді басқаруды қамтамасыз етуге қабілетті, сондай-ақ кәсіби және жеке өсуге ұмтылатын мамандарды дайындау. өзгерістерге жауап беру.|Training of specialists capable of ensuring effective management of the company's financial resources with the implementation of world experience aimed at making effective investment and management decisions and ensuring sustainable development of business processes in the regional economy, as well as striving for professional and personal growth, adequately responding to changes. | Объясняет с использованием мирового опыта базовые концепции и теории применительно к сфере финансовых ресурсов, финансовой политики государства и компаний, финансовых институтов в области экономической теории, микро, макроэкономики.#Выражает собственную гражданскую позицию, обладая глобальными и национальными духовно-нравственными, культурными ценностями, социальной, правовой и корпоративной ответственностью.#Своевременно осуществляет полный спектр финансовых операций, используя теорию и методологию в организации банковской, страховой деятельности, казначейского управления бюджетными средствами, бухгалтерского и налогового учета в соответствии с банковским, страховым, налоговым и бюджетным законодательствами РК, национальными и международными стандартами бухгалтерского учета.#Участвует в подготовке проектов технико-экономических планов, финансовой стратегии компании на основе разработки планов реализации продукции (работ, услуг), себестоимости продукции, капитальных вложений, рентабельности, научных исследований и разработок проектов, а также перспективных и текущих финансовых планов, прогнозных балансов и бюджетов денежных средств, направленные на достижение финансовой устойчивости фирмы.#Используя процедуры внутреннего аудита и систему инструментов и методов, способен контролировать выполнение нормативов использования ресурсов, индикаторов и показателей финансовой стратегии фирмы с целью их достижения и интеграции в деятельность подразделений компании, а также эффективность надзора государственного управления бюджетными средствами.#Применяя учетную политику компании, современные методы бюджетирования, методы качественной и количественной оценки финансовых рисков инвестиционных проектов, оценки эффективности финансовых вложений в ценные бумаги, принципы формирования и использования активов фирмы, способен анализировать финансовые рынки для проведении эффективной инвестиционной политики фирмы и планирования личного бюджета.#Применяя стандарты финансовой отчетности и учета, статиcтические методы, способен анализировать финансово-хозяйственную деятельность фирмы с осуществлением расчетов платежеспособности, рентабельности производства для составления бюджета компаний и принятия соответствующих управленческих решений.#Учитывает движение финансовых средств, активов, доходов, расходов и прибыли компании по всем видам деятельности компании для составления и оформления отчетной документации и применяет процедуры аудита в целях проверки их достоверности и соответствия стандартам бухгалтерского, налогового и управленческого учета.#На основе финансовой и управленческой отчетности с использованием ИКТ и экономико-математических методов, способен составлять прогнозы и финансовые модели развития бизнеса в условиях предпринимательских рисков для эффективного осуществления инвестиций и обеспечения финансовой устойчивости компании в краткосрочном и долгосрочном периодах.#Планирует и проводит научно-исследовательские работы на основе маркетинговых исследований, исследований в области отечественной и мировой финансовой науки, используя математико-статистические методы и навыки медиаграмотности, способствующие формированию навыков работы с научными текстами.#Cовершенствует профессиональные компетенции, используя предпринимательские навыки, основы менеджмента и налогового законодательства, с целью организации собственного дела и повышения личной эффективности.#Посредством познаний в области психологии и эмоционального интеллекта, эффективно взаимодействует в профессиональной и социальной среде, демонстрирует навыки приема обоснованных решений в вопросах реализации личных финансовых целей, а также устные, письменные языковые навыки коммуникаций для эффективного профессионального общения.|Әлемдік тәжірибені қолдана отырып, қаржы ресурстары, мемлекет пен компаниялардың қаржылық саясаты, экономикалық теория, микро, макроэкономика саласындағы қаржы институттары салаларына қатысты негізгі тұжырымдамалар мен теорияларды түсіндіреді.#Жаһандық және ұлттық рухани-адамгершілік, мәдени құндылықтарға, әлеуметтік, құқықтық және корпоративтік жауапкершілікке ие бола отырып, өзінің азаматтық ұстанымын білдіреді.#Банктік, сақтандыру қызметін, бюджет қаражатын қазынашылық басқаруды, ҚР банк, сақтандыру, салық және бюджет заңнамаларына, ұлттық және халықаралық бухгалтерлік есеп стандарттарына сәйкес бухгалтерлік және салықтық есепке алуды ұйымдастыруда теория мен әдіснаманы пайдалана отырып, қаржы операцияларының толық спектрін уақтылы жүзеге асырады.#Фирманың қаржылық тұрақтылығына қол жеткізуге бағытталған өнімді (жұмыстарды, қызметтерді) іске асыру жоспарларын, өнімнің өзіндік құнын, күрделі салымдарды, рентабельділікті, ғылыми зерттеулер мен жобаларды әзірлеуді, сондай-ақ перспективалық және ағымдағы қаржылық жоспарларды, болжамды баланстарды және ақша қаражатының бюджеттерін әзірлеу негізінде компанияның техникалық-экономикалық жоспарларының жобаларын, қаржылық стратегиясын дайындауға қатысады.#Ішкі аудит рәсімдерін және құралдар мен әдістер жүйесін пайдалана отырып, оларға қол жеткізу және компания бөлімшелерінің қызметіне интеграциялау мақсатында фирманың қаржылық стратегиясының ресурстарын, индикаторлары мен көрсеткіштерін пайдалану нормативтерінің орындалуын, сондай-ақ бюджет қаражатын мемлекеттік басқаруды қадағалаудың тиімділігін бақылауға қабілетті.#Компанияның есеп саясатын, бюджеттеудің заманауи әдістерін, инвестициялық жобалардың қаржылық тәуекелдерін сапалы және сандық бағалау әдістерін, бағалы қағаздарға қаржылық инвестициялардың тиімділігін бағалауды, фирма активтерін қалыптастыру және пайдалану принциптерін қолдана отырып, фирманың тиімді инвестициялық саясатын жүргізу және жеке бюджетті жоспарлау үшін қаржы нарықтарын талдай алады.#Қаржылық есептілік пен есепке алу стандарттарын, статистикалық әдістерді қолдана отырып, компаниялардың бюджетін құру және тиісті басқару шешімдерін қабылдау үшін төлем қабілеттілігін, өндірістің рентабельділігін есептеуді жүзеге асыра отырып, компанияның қаржы-шаруашылық қызметін талдай алады.#Есепті құжаттаманы жасау және ресімдеу үшін компания қызметінің барлық түрлері бойынша компанияның қаржы қаражатының, активтерінің, кірістерінің, шығыстары мен пайдасының қозғалысын ескереді және олардың дұрыстығын және бухгалтерлік, салықтық және басқарушылық есеп стандарттарына сәйкестігін тексеру мақсатында аудит рәсімдерін қолданады.#АКТ және экономикалық-математикалық әдістерді пайдалана отырып, қаржылық және басқарушылық есептілік негізінде инвестицияларды тиімді жүзеге асыру және қысқа және ұзақ мерзімді кезеңдерде компанияның қаржылық тұрақтылығын қамтамасыз ету үшін кәсіпкерлік тәуекелдер жағдайында бизнесті дамытудың болжамдары мен қаржылық модельдерін жасауға қабілетті.#Ғылыми мәтіндермен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыруға ықпал ететін математикалық-статистикалық әдістер мен медиа сауаттылық дағдыларын пайдалана отырып, маркетингтік зерттеулер, отандық және әлемдік қаржы ғылымы саласындағы зерттеулер негізінде ғылыми-зерттеу жұмыстарын жоспарлайды және жүргізеді.#Өз ісін ұйымдастыру және жеке тиімділігін арттыру мақсатында кәсіпкерлік дағдыларды, Менеджмент және салық заңнамасының негіздерін пайдалана отырып, кәсіби құзыреттерді жетілдіреді.#Психология және эмоционалдық интеллект саласындағы таным арқылы кәсіби және әлеуметтік ортада тиімді өзара іс-қимыл жасайды, жеке қаржылық мақсаттарды іске асыру мәселелерінде негізделген шешімдер қабылдау дағдыларын, сондай-ақ тиімді кәсіби қарым-қатынас жасау үшін коммуникациялардың ауызша, жазбаша тілдік дағдыларын көрсетеді.|Explains, using world experience, basic concepts and theories in relation to the field of financial resources, financial policy of the state and companies, financial institutions in the field of economic theory, micro, macroeconomics.#Expresses his own civic position, possessing global and national spiritual, moral, cultural values, social, legal and corporate responsibility.#Carries out a full range of financial transactions in a timely manner, using theory and methodology in the organization of banking, insurance, treasury management of budgetary funds, accounting and tax accounting in accordance with the banking, insurance, tax and budget laws of the Republic of Kazakhstan, national and international accounting standards.#Participates in the preparation of draft technical and economic plans, financial strategy of the company based on the development of plans for the sale of products (works, services), cost of production, capital investments, profitability, research and development of projects, as well as long-term and current financial plans, projected balance sheets and cash budgets aimed at achieving financial stability of the company.#Using internal audit procedures and a system of tools and methods, he is able to monitor the implementation of standards for the use of resources, indicators and indicators of the company's financial strategy in order to achieve them and integrate them into the activities of the company's divisions, as well as the effectiveness of supervision of public administration of budgetary funds.#Applying the accounting policy of the company, modern budgeting methods, methods of qualitative and quantitative assessment of financial risks of investment projects, evaluation of the effectiveness of financial investments in securities, principles of formation and use of company assets, is able to analyze financial markets to conduct an effective investment policy of the company and personal budget planning.#Applying financial reporting and accounting standards, statistical methods, he is able to analyze the financial and economic activities of a company with calculations of solvency, profitability of production for budgeting companies and making appropriate management decisions.#It takes into account the movement of financial resources, assets, income, expenses and profits of the company for all types of activities of the company for the preparation and execution of accounting documentation and applies audit procedures to verify their reliability and compliance with accounting, tax and management accounting standards.#Based on financial and management reporting using ICT and economic and mathematical methods, he is able to make forecasts and financial models of business development in conditions of entrepreneurial risks for effective investment and ensuring the financial stability of the company in the short and long term.#Plans and conducts research based on marketing research, research in the field of domestic and global financial science, using mathematical and statistical methods and media literacy skills that contribute to the formation of skills in working with scientific texts.#Improves professional competencies, using entrepreneurial skills, fundamentals of management and tax legislation, in order to organize his own business and increase personal efficiency.#Through knowledge in the field of psychology and emotional intelligence, he effectively interacts in a professional and social environment, demonstrates the skills of making informed decisions in matters of personal financial goals, as well as oral, written language communication skills for effective professional communication. | Write learning outcomes for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B04103 Экономика|6B04103 Экономика|6B04103 Economy | Цель образовательной программы 6В04103-«Экономика» - это подготовка специалиста, обладающего качественными знаниями экономического анализа, современными методами управления, мышления и организации бизнеса, умело использующий современные технологии для решения бизнес-задач, а также подготовленный к карьере в области аналитики больших данных в бизнесе. |6В04103-«Экономика» білім беру бағдарламасының мақсаты - бұл экономикалық талдау, бизнесті басқару, ойлау және ұйымдастырудың заманауи әдістері бойынша сапалы білімі бар, бизнес-міндеттерді шешу үшін заманауи технологияларды шебер пайдаланатын, сондай-ақ бизнестегі үлкен деректерді талдау саласындағы мансапқа дайындалған маман дайындау.|The purpose of the educational program 6B04103 - "Economics" is to train a specialist with high-quality knowledge of economic analysis, modern methods of management, thinking and business organization, who skillfully uses modern technologies to solve business problems, and is also prepared for a career in the field of big data analytics in business. | Write educational program goal for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B04103 Экономика|6B04103 Экономика|6B04103 Economy|Цель образовательной программы 6В04103-«Экономика» - это подготовка специалиста, обладающего качественными знаниями экономического анализа, современными методами управления, мышления и организации бизнеса, умело использующий современные технологии для решения бизнес-задач, а также подготовленный к карьере в области аналитики больших данных в бизнесе. |6В04103-«Экономика» білім беру бағдарламасының мақсаты - бұл экономикалық талдау, бизнесті басқару, ойлау және ұйымдастырудың заманауи әдістері бойынша сапалы білімі бар, бизнес-міндеттерді шешу үшін заманауи технологияларды шебер пайдаланатын, сондай-ақ бизнестегі үлкен деректерді талдау саласындағы мансапқа дайындалған маман дайындау.|The purpose of the educational program 6B04103 - "Economics" is to train a specialist with high-quality knowledge of economic analysis, modern methods of management, thinking and business organization, who skillfully uses modern technologies to solve business problems, and is also prepared for a career in the field of big data analytics in business. | Решает профессиональные задачи, используя базовые знания в области естественнонаучных дисциплин, основ бизнеса и предпринимательства в различных сферах деятельности.#Выражает собственную гражданскую и нравственную позицию, обладая глобальными и национальными духовно-нравственными ценностями, правовыми знаниями и информационной грамотностью.#Применяет экономические знания для выработки, принятия и реализации решений в условиях свободной бизнес среды, а также используя бизнес-модели в организации, постановке и решении экспериментальных, исследовательских задач и startup-проектов.#Применяет функциональные финансово-экономические показатели при эмпирическом анализе и исследовании экономической деятельности бизнеса, планировании и прогнозировании экономической стратегии развития и управления экономики в целом.#Использует свои профессиональные знания и навыки для решения конкретных теоретических и прикладных задач, выполнения бизнес-проектов с использованием современных программ по анализу, обработке, визуализации данных (информации).#Анализирует, модифицирует и развивает данные, необходимые для экономического и операционного решения профессиональных задач, выбирая систему управления базами данных.#Оценивает конкретные практические ситуации и выводы по совершенствованию аналитических показателей как на микро, так и на макроуровне, учитывая бизнес-модели, применяя особенности функционирования бизнеса в различных отраслях экономики, а также готовя финансово-экономическую и статистическую отчетность для решения исследовательских задач.#Анализирует и оценивает стратегии управления и оценивания, способствующие развитию критического мышления, демонстрируя управленческую деятельность в рамках стратегии деятельности предприятия, применяя основы менеджмента и управления человеческими ресурсами.#Применяет различные методы и инструменты примения экономической эффективности внедрения новой техники и технологии, организации труда, и анализу финансово-хозяйственной деятельности организации.#Осуществляет контроль исполнения планов финансово-экономического развития организации и выработка управленческих решений для оценки рисков на предприятии.|Жаратылыстану ғылымдары саласындағы базалық білімді, бизнес пен кәсіпкерлік негіздерін әр түрлі қызмет салаларында пайдалана отырып, кәсіби мәселелерді шешеді.#Жаһандық және ұлттық рухани-адамгершілік құндылықтарды, құқықтық білімді және ақпараттық сауаттылықты меңгерген өзінің азаматтық-адамгершілік ұстанымын білдіреді.#Еркін бизнес ортасы жағдайында шешімдерді әзірлеу, қабылдау және іске асыру үшін, сондай-ақ эксперименттік, зерттеу міндеттері мен startup-жобаларды ұйымдастыруда, қоюда және шешуде бизнес-модельдерді пайдалану үшін экономикалық білімді қолданады.#Кәсіпорынның экономикалық қызметін эмпирикалық талдауда және зерттеуде, экономикалық даму стратегиясын және жалпы экономиканы басқаруды жоспарлау мен болжауда функционалдық қаржылық-экономикалық көрсеткіштерді қолданады.#Кәсіби білімі мен дағдыларын нақты теориялық және қолданбалы мәселелерді шешуге пайдаланады, деректерді (ақпаратты) талдау, өңдеу, визуализациялаудың заманауи бағдарламаларын пайдалана отырып, бизнес-жобаларды.#Мәліметтер қорын басқару жүйесін таңдай отырып, кәсіптік мәселелерді экономикалық және жедел шешуге қажетті мәліметтерді талдайды, өзгертеді және әзірлейді.#Бизнес-модельдерді ескере отырып, экономиканың әртүрлі салаларында бизнестің жұмыс істеу ерекшеліктерін қолдана отырып, сондай-ақ зерттеу міндеттерін шешу үшін қаржылық-экономикалық және статистикалық есептілікті дайындай отырып, микро және макро деңгейде аналитикалық көрсеткіштерді жетілдіру бойынша нақты тәжірибелік жағдайлар мен қорытындыларды бағалайды.#Адами ресурстарды басқаруды пайдалана отырып, кәсіпорын қызметінің стратегиясы шеңберінде басқару қызметін көрсетеді, сыни ойлауды дамытуға ықпал ете отырып, басқару арқылы өзінің стратегияларын талдайды және бағалайды.#Жаңа техника мен технологияны енгізудің, еңбекті ұйымдастырудың және ұйымның қаржылық-шаруашылық қызметін талдаудың экономикалық тиімділігін қолданудың әртүрлі әдістері мен құралдарын қолданады.#Ұйымның қаржылық - экономикалық даму жоспарларының орындалуын бақылауды және кәсіпорындағы тәуекелдерді бағалау үшін басқару шешімдерін әзірлеуді жүзеге асырады.|Solves professional problems using basic knowledge in the field of natural sciences, basics of business and entrepreneurship in various fields of activity.#Expresses own civic and moral position, possessing global and national spiritual and moral values, legal knowledge and information literacy.#Applies economic knowledge to develop, make and implement decisions in a free business environment, and also applies business models in organizing, setting and solving experimental, research tasks and startup projects.#Applies functional financial and economic indicators in the empirical analysis and study of the economic activity of business, planning and forecasting the economic development strategy and management of the economy as a whole.#Uses his professional knowledge and skills to solve specific theoretical and applied problems, carry out business projects using modern programs for the analysis, processing, visualization of data (information).#Analyzes, modifies and develops the data necessary for the economic and operational solution of professional problems, choosing a database management system.#Evaluates specific practical situations and conclusions on improving analytical indicators at both the micro and macro levels, taking into account business models, applying the specifics of business functioning in various sectors of the economy, as well as preparing financial, economic and statistical reports to solve research problems.#Analyzes and evaluates management and evaluation strategies that contribute to the development of critical thinking, demonstrates management activities within the framework of the enterprise's activity strategy, applying the basics of management and human resource management.#Uses various methods and means of applying the economic efficiency of introducing new equipment and technologies, organizing work and analyzing the financial and economic activities of the organization.#Monitors the implementation of plans for the financial and economic development of the organization and the development of management solutions for risk assessment in the enterprise. | Write learning outcomes for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B07111 Транспорт, транспортная техника и технологии|6B07111 Көлік, көлік техникасы және технологиялары|6B07111 Transport, Transport Engineering and Technologies | Подготовка бакалавров транспортной техники и технологии, способных к профессиональному росту и мобильности, обладающих ключевыми и профессиональными компетенциями и способностью решать задачи проектирования, эксплуатации и ремонта транспортной техники в условиях глобализации мирового сообщества| Кәсіби өсу мен ұтқырлыққа қабілетті, негізгі және кәсіби құзыреттіліктері бар және әлемдік қауымдастықтың жаһандануы жағдайында көлік техникасын жобалау, пайдалану және жөндеу мәселелерін шеше алатын көлік техникасы және технологиялары бакалаврларын даярлау|Training of bachelors in transport engineering and technology capable of professional growth and mobility, with key and professional competencies and the ability to solve the problems of designing, operating and repairing transport equipment in the context of globalization of the world community | Write educational program goal for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B07111 Транспорт, транспортная техника и технологии|6B07111 Көлік, көлік техникасы және технологиялары|6B07111 Transport, Transport Engineering and Technologies|Подготовка бакалавров транспортной техники и технологии, способных к профессиональному росту и мобильности, обладающих ключевыми и профессиональными компетенциями и способностью решать задачи проектирования, эксплуатации и ремонта транспортной техники в условиях глобализации мирового сообщества| Кәсіби өсу мен ұтқырлыққа қабілетті, негізгі және кәсіби құзыреттіліктері бар және әлемдік қауымдастықтың жаһандануы жағдайында көлік техникасын жобалау, пайдалану және жөндеу мәселелерін шеше алатын көлік техникасы және технологиялары бакалаврларын даярлау|Training of bachelors in transport engineering and technology capable of professional growth and mobility, with key and professional competencies and the ability to solve the problems of designing, operating and repairing transport equipment in the context of globalization of the world community | Принимает решения и оценивает их последствия, анализируя актуальную информацию, используя аналитические разнообразные методы, учитывая принципы социальной ответственности и этические последствия#Влияет на действие и поведение лиц, принимающих решения, демонстрируя коммуникативные навыки и умение работать в команде, лидерские качества для раскрытия индивидуального потенциала и формирования глобальных, национальных и духовно-нравственных ценностей#Решает конкретные теоретические и прикладные задачи в области транспортной техники, используя знания в области базовых естесственно-научных и общих технических дисциплин в сфере транспортной техники и технологии, применяя современные информационные технологии, определяя типы конструкционных материалов узлов, деталей машин#Организует и контролирует работу производственно-технического отдела с другими структурными подразделениями предприятия, обеспечивая: рациональное использование эксплуатационных материалов, передовой транспортной техники, передовые технологии транспортной отрасли, основанные на научных исследованиях.#Проводит анализ дорожно-транспортных происшествий, связанных с эксплуатацией автотранспортных средств предприятия, выявляя причины ДТП и разрабатывая мероприятия в области повышения безопасности дорожного движения, оценивая основы надежности и управления технических систем.#Контролирует расходы на техническое обслуживание и ремонт автотранспортных средств, оценивая современные методы диагностики транспортной техники.#Разрабатывает план мероприятий по сокращению расходов на техническую эксплуатацию автотранспортных средств и подъемно-транспортной техники;#Контролирует работу отдельных работников, задействованных в техническом контроле типажей технологического оборудования, применяя современные средства бортовой диагностической аппаратуры; #Формулирует стратегические цели и задачи предприятия в области обеспечения безопасности автотранспортных средств с учетом рациональной организации перевозок и управления движением;#Организует контроль за соблюдением режима эксплуатации электротехнических и электронных систем в энергетических установках транспортной техники.#составляет план реализации стратегии в соответствии с целями и технической политикой предприятия, оценивая прикладные задачи транспортной логистики, применяя современные методы основ проектирования транспортных предприятий и автомобильных дорог.#определяет направления дальнейшего личностного и профессионального развития, эффективные сферы применения своих способностей с возможностью организации собственного дела, используя знание основ экономической теории, предпринимательства, дизайна мышления, иностранного языка, основ права|Әлеуметтік жауапкершілік принциптері мен этикалық салдарын ескере отырып, аналитикалық әр түрлі әдістерді қолдана отырып, өзекті ақпаратты талдау арқылы шешімдер қабылдайды және олардың салдарын бағалайды#Шешім қабылдаушылардың іс-әрекеті мен мінез-құлқына әсер етеді, қарым-қатынас дағдылары мен командада жұмыс істеу қабілетін, жеке әлеуетті ашу және жаһандық, ұлттық және рухани-адамгершілік құндылықтарды қалыптастыру үшін көшбасшылық қасиеттерді көрсетеді#Көлік техникасы саласындағы нақты теориялық және қолданбалы міндеттерді көлік техникасы мен технологиясы саласындағы базалық жаратылыстану-ғылыми және жалпы техникалық пәндер саласындағы білімді пайдалана отырып, заманауи ақпараттық технологияларды қолдана отырып, Құрылымдық материалдардың тораптардың, машина бөлшектерінің түрлерін айқындай отырып шешеді#өндірістік-техникалық бөлімнің кәсіпорынның басқа құрылымдық бөлімшелерімен жұмысын ұйымдастырады және бақылайды: пайдалану материалдарын, озық көлік техникасын ұтымды пайдалануды, ғылыми зерттеулерге негізделген көлік саласының озық технологияларын қамтамасыз етеді.#кәсіпорынның автокөлік құралдарын пайдалануға байланысты жол-көлік оқиғаларына талдау жүргізеді, ЖКО себептерін анықтайды және жол қозғалысы қауіпсіздігін арттыру саласындағы іс-шараларды әзірлейді, техникалық жүйелердің сенімділігі мен басқару негіздерін бағалайды.#Көлік құралдарын диагностикалаудың заманауи әдістерін бағалай отырып, Автокөліктерге техникалық қызмет көрсету және жөндеу шығындарын бақылайды.#автокөлік құралдары мен көтергіш-көлік техникасын техникалық пайдалануға арналған шығыстарды қысқарту жөніндегі іс-шаралар жоспарын әзірлейді;#борттық диагностикалық аппаратураның заманауи құралдарын қолдана отырып, технологиялық жабдықтың түрлерін техникалық бақылауға қатысатын жекелеген қызметкерлердің жұмысын бақылайды;#тасымалдауды ұтымды ұйымдастыруды және қозғалысты басқаруды ескере отырып, автокөлік құралдарының қауіпсіздігін қамтамасыз ету саласындағы кәсіпорынның стратегиялық мақсаттары мен міндеттерін тұжырымдайды;#көлік техникасының энергетикалық қондырғыларында электротехникалық және электрондық жүйелерді пайдалану режимінің сақталуын бақылауды ұйымдастырады.#көлік логистикасының қолданбалы міндеттерін бағалай отырып, көлік кәсіпорындары мен автомобиль жолдарын жобалау негіздерінің заманауи әдістерін қолдана отырып, кәсіпорынның мақсаттары мен техникалық саясатына сәйкес стратегияны іске асыру жоспарын жасайды.#Экономикалық теория негіздерін, кәсіпкерлікті, жобалық ойлауды, шет тілін, құқық негіздерін меңгеруді пайдалана отырып, жеке ісін ұйымдастыру мүмкіндігімен жеке және кәсіби дамудың, қабілеттерін қолданудың тиімді салаларын, одан әрі жеке және кәсіби даму бағыттарын айқындайды|Makes decisions and evaluates their consequences, analyzing relevant information, using analytical methods of various kinds, taking into account the principles of social responsibility and ethical consequences#Influences the actions and behavior of decision makers, demonstrating communication skills and the ability to work in a team, leadership qualities to unlock individual potential and form global, national and spiritual and moral values#solves specific theoretical and applied problems in the field of transport technology, using knowledge in the field of basic natural science and general technical disciplines in the field of transport technology and technology, using modern information technologies, determining the types of structural materials of assemblies, machine parts#Organizes and controls the work of the production and technical department with other structural divisions of the enterprise, ensuring: rational use of operational materials, advanced transport equipment, advanced technologies of the transport industry based on scientific research.#Analyzes road accidents related to the operation of motor vehicles of the enterprise, identifying the causes of accidents and developing measures to improve road safety, assessing the basics of reliability and management of technical systems.#Controls the costs of maintenance and repair of motor vehicles, evaluating modern diagnostic methods of transport equipment.#Develops an action plan to reduce the cost of technical operation of motor vehicles and lifting and transport equipment;#Controls the work of individual employees involved in the technical control of types of technological equipment, using modern means of on-board diagnostic equipment#Formulates the strategic goals and objectives of the enterprise in the field of ensuring the safety of motor vehicles, taking into account the rational organization of transportation and traffic management;#Organizes monitoring of compliance with the operating regime of electrical and electronic systems in power plants of transport equipment.#draws up a plan for the implementation of the strategy in accordance with the goals and technical policy of the enterprise, evaluating the applied tasks of transport logistics, applying modern methods of basic design of transport enterprises and highways.#defines the directions of further personal and professional development, effective areas of application of their abilities with the possibility of organizing their own business, using knowledge of the basics of economic theory, entrepreneurship, design thinking, a foreign language, the basics of law | Write learning outcomes for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B11302 Транспортный бизнес и логистика|6B11302 Көлік бизнесі және логистика|6B11302 Transport business and logistics | Подготовка конкурентоспособных бакалавров в транспортной отрасли, обладающих: профессиональными компетенциями, по оказанию транспортных услуг в условиях рыночной экономики и глобализации на базе современных организационно-технологических методов и приемов логистики.|Қазіргі заманғы ұйымдастырушылық-технологиялық әдістер мен логистика тәсілдері негізінде нарықтық экономика және жаһандану жағдайында көлік қызметтерін көрсету бойынша кәсіби құзыреттерге ие көлік саласында бәсекеге қабілетті бакалаврларды даярлау.|Preparation of competitive bachelors in the transport industry with: professional competencies in the provision of transport services in a market economy and globalization on the basis of modern organizational and technological methods and logistics techniques. | Write educational program goal for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
6B11302 Транспортный бизнес и логистика|6B11302 Көлік бизнесі және логистика|6B11302 Transport business and logistics|Подготовка конкурентоспособных бакалавров в транспортной отрасли, обладающих: профессиональными компетенциями, по оказанию транспортных услуг в условиях рыночной экономики и глобализации на базе современных организационно-технологических методов и приемов логистики.|Қазіргі заманғы ұйымдастырушылық-технологиялық әдістер мен логистика тәсілдері негізінде нарықтық экономика және жаһандану жағдайында көлік қызметтерін көрсету бойынша кәсіби құзыреттерге ие көлік саласында бәсекеге қабілетті бакалаврларды даярлау.|Preparation of competitive bachelors in the transport industry with: professional competencies in the provision of transport services in a market economy and globalization on the basis of modern organizational and technological methods and logistics techniques. | Решает профессиональные задачи в процессе трудовой деятельности, применяя знания базовых естественнонаучных дисциплин, основ экономики и безопасности жизнедеятельности и процессов, используя нестандартное мышление, позволяющее найти оптимальное решение.#Выражает собственную, нравственную и гражданскую позицию обладая глобальными и национальными духовно-нравственными ценностями, языковыми, экономическими, правовыми знаниями, информационной грамотностью.#Планирует перевозки грузов в цепи поставок в условиях интермодальных транспортных технологий, используя знания основ общего курса транспорта; законов механического движения и равновесия материальных тел; транспортного бизнеса и организации сервиса на транспорте.# Организует процессы улучшения качества оказания
логистических услуг по перевозке грузов в цепи поставок, определяя выбор интеллектуальных транспортно-грузовых систем для эффективной организации технологии и механизации перегрузочно-разгрузочных работ в условиях терминально-логистических комплексов и контейнерных транспортно-технологических систем, используя логистические принципы комплексной механизации и автоматизации погрузочно-разгрузочных работ
# Планирует и проводит исследовательские работы для эффективной организации транспортного бизнеса, анализируя системы управления цепями поставок, используя контроллинг и управление логистическими рисками в мультимодальных транспортно-логистических системах, письменно представляя результаты исследований.
#Разрабатывает стратегии развития операционного направления логистической деятельности компании в области управления перевозками грузов в цепи поставок, используя передовые методы проектирования объектов транспортной инфраструктуры; логистику и цифровые технологии на транспорте; современные механизмы транспортно-экспедиционного обслуживания
# Разрабатывает транспортные технологии, организацию и методы управления грузовыми и пассажирскими перевозками, применяя основы транспортной логистики, логистику складирования, логистические принципы взаимодействия видов транспорта в транспортных системах для оптимизации транспортной деятельности.
#Организует логистическую деятельность по перевозке грузов в цепи поставок мультимодальных транспортно-логистических систем, эффективно используя логистические принципы взаимодействия видов транспорта в транспортных системах
#Анализирует правила, определяющие требования: по безопасности транспортного процесса, перевозки грузов на особых условиях, обращению с грузами в процессе перевозок, перевалок и хранения в целях эффективного выполнения транспортных процессов.
#Контролирует расходы на эксплуатацию, техническое обслуживание и ремонт транспортных средств предприятия, используя инновационные методы технической эксплуатации транспортной техники, современные транспортно-эксплуатационные материалы транспортной техники#Эффективно общается в профессиональной и социальной среде используя знания: языков, основ академического письма, эмоционального интеллекта, антикоррупционной культуры.#Определяет направления дальнейшего профессионального развития с возможностью организации собственного дела, применяя основы: права, экономической теории, предпринимательства и дизайна мышления|Негізгі жаратылыстану-ғылыми пәндер, экономика негіздері және тіршілік әрекеті мен процестерінің қауіпсіздігі туралы білімді қолдана отырып, оңтайлы шешім табуға мүмкіндік беретін стандартты емес ойлауды қолдана отырып, еңбек қызметі процесінде кәсіби міндеттерді шешеді#Жаһандық және ұлттық рухани-адамгершілік құндылықтарға, тілдік, экономикалық, құқықтық білімге, ақпараттық сауаттылыққа ие бола отырып, өзінің, адамгершілік және азаматтық ұстанымын білдіреді.#Көліктің жалпы курсының негіздерін; материалдық денелердің механикалық қозғалысы мен тепе-теңдік заңдарын; көлік бизнесін және көлікте сервисті ұйымдастыруды біле отырып, интермодальды көлік технологиялары жағдайында жеткізу тізбегінде жүктерді тасымалдауды жоспарлайды.# Қызмет көрсету сапасын жақсарту процестерін ұйымдастырады
жеткізу тізбегіндегі жүктерді тасымалдау бойынша логистикалық қызметтер, тиеу-түсіру жұмыстарын кешенді механикаландыру мен автоматтандырудың логистикалық принциптерін пайдалана отырып, терминалдық-логистикалық кешендер мен контейнерлік көлік-технологиялық жүйелер жағдайында тиеу-түсіру жұмыстарының технологиясы мен механикаландырылуын тиімді ұйымдастыру үшін зияткерлік көлік-жүк жүйелерін таңдауды айқындау
# Зерттеу нәтижелерін жазбаша түрде ұсына отырып, мультимодальдық көліктік-логистикалық жүйелердегі логистикалық тәуекелдерді бақылау мен басқаруды пайдалана отырып, жеткізу тізбегін басқару жүйелерін талдай отырып, көлік бизнесін тиімді ұйымдастыру үшін зерттеу жұмыстарын жоспарлайды және ұйымдастырады.
#Көлік инфрақұрылымы объектілерін жобалаудың озық әдістерін; Көліктегі логистика мен цифрлық технологияларды; көлік-экспедициялық қызмет көрсетудің заманауи тетіктерін пайдалана отырып, жеткізу тізбегінде жүктерді тасымалдауды басқару саласындағы компанияның логистикалық қызметінің операциялық бағытын дамыту стратегияларын әзірлейді
#Көлік қызметін оңтайландыру үшін көлік логистикасының негіздерін, қоймалау логистикасын, көлік жүйелеріндегі көлік түрлерінің өзара іс-қимылының логистикалық қағидаттарын қолдана отырып, көлік технологияларын, жүк және жолаушылар тасымалын ұйымдастыру мен басқару әдістерін әзірлейді
#Көлік жүйелеріндегі көлік түрлерінің өзара іс-қимылының логистикалық қағидаттарын тиімді пайдалана отырып, мультимодальды көлік-логистикалық жүйелерді жеткізу тізбегінде жүктерді тасымалдау бойынша логистикалық қызметті ұйымдастырады
#Көлік процесінің қауіпсіздігі, ерекше жағдайларда жүктерді тасымалдау, тасымалдау процесін тиімді орындау мақсатында тасымалдау, ауыстырып тиеу және сақтау процесінде жүктермен жұмыс істеу жөніндегі талаптарды айқындайтын қағидаларды талдайды.
#Көлік техникасын техникалық пайдаланудың инновациялық әдістерін, көлік техникасының заманауи көлік-пайдалану материалдарын пайдалана отырып, кәсіпорынның Көлік құралдарын пайдалануға, техникалық қызмет көрсетуге және жөндеуге арналған шығыстарды бақылайды#Тілдерді, академиялық жазу негіздерін, эмоциялық зиятты, сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті қолдана отырып, кәсіби және әлеуметтік ортада тиімді қарым-қатынас жасайды#Құқық, экономикалық теория, кәсіпкерлік және ойлау дизайны негіздерін қолдана отырып, өз ісін ұйымдастыру мүмкіндігімен одан әрі кәсіби даму бағыттарын айқындайды|Solves professional tasks in the course of work, applying knowledge of basic natural sciences, fundamentals of economics and life safety and processes, using non-standard thinking that allows you to find the optimal solution#Expresses his own moral and civic position, possessing global and national spiritual and moral values, linguistic, economic, legal knowledge, information literacy#Plans cargo transportation in the supply chain in the conditions of intermodal transport technologies, using knowledge of the basics of the general course of transport; laws of mechanical motion and equilibrium of material bodies; transport business and organization of service in transport.# Organizes the processes of improving the quality of
logistics services for cargo transportation in the supply chain, determining the choice of intelligent transport and cargo systems for the effective organization of technology and mechanization of transshipment and unloading operations in the conditions of terminal logistics complexes and container transport and technological systems, using the logistics principles of integrated mechanization and automation of loading and unloading operations
#Plans and conducts research for the effective organization of the transport business, analyzing supply chain management systems, using controlling and logistics risk management in multimodal transport and logistics systems, presenting research results in writing.
#
Develops strategies for the development of the operational direction of the company's logistics activities in the field of cargo transportation management in the supply chain, using advanced methods of designing transport infrastructure facilities; logistics and digital technologies in transport; modern mechanisms of freight forwarding services#Improves transport technologies, organization and methods of cargo and passenger transportation management, applying the basics of transport logistics, warehousing logistics, logistics principles of interaction of modes of transport in transport systems to optimize transport activities#Organizes logistics activities for the transportation of goods in the supply chain of multimodal transport and logistics systems, effectively using the logistics principles of interaction of modes of transport in transport systems
#Analyzes the rules that define the requirements: for the safety of the transport process, transportation of goods under special conditions, handling of goods during transportation, transshipment and storage in order to effectively carry out transport processes.
#Controls the costs of operation, maintenance and repair of the company's vehicles, using innovative methods of technical operation of transport equipment, modern transport and operational materials of transport equipment#Effectively interacts in a professional and social environment using knowledge of: languages, fundamentals of academic writing, emotional intelligence, anti-corruption culture.#He is capable of further self-development and improvement of professional skills with the possibility of organizing his own business, applying the basics: law, economic theory, entrepreneurship and design thinking | Write learning outcomes for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
7M05201 Экология|7M05201 Экология|7M05201 Ecology | Подготовка магистров экологов, способных решать глобальные и региональные экологические вопросы в области опреснения и очистки вод и внедрять результаты проведенных исследований в практическую деятельность предприятий|Суды тұщыландыру және тазарту саласындағы жаһандық және өңірлік экологиялық мәселелерді шешуге және жүргізілген зерттеулердің нәтижелерін кәсіпорындардың практикалық қызметіне енгізуге қабілетті эколог магистрлерін даярлау|Preparation of masters of ecologists who are able to solve global and regional environmental issues in the field of desalination and water purification and implement the results of the conducted research into the practical activities of enterprises | Write educational program goal for this educational program in Russian, Kazakh, and English |
7M05201 Экология|7M05201 Экология|7M05201 Ecology|Подготовка магистров экологов, способных решать глобальные и региональные экологические вопросы в области опреснения и очистки вод и внедрять результаты проведенных исследований в практическую деятельность предприятий|Суды тұщыландыру және тазарту саласындағы жаһандық және өңірлік экологиялық мәселелерді шешуге және жүргізілген зерттеулердің нәтижелерін кәсіпорындардың практикалық қызметіне енгізуге қабілетті эколог магистрлерін даярлау|Preparation of masters of ecologists who are able to solve global and regional environmental issues in the field of desalination and water purification and implement the results of the conducted research into the practical activities of enterprises | Обеспечивает требуемый уровень академических, профессиональных, исследовательских компетенций обучающихся, проводя учебно-методическую работу и развивая методическую компетентность#Объясняет технологии по обработке осадков, отходов производства, используя ремонтно-технологическое оборудование при техническом обслуживании и ремонте оборудования#Применяет современные методы анализа и оценки воздействия на окружающую среду, в целях уменьшения нагрузки, предотвращения деградации компонентов биосферы в процессе производственной деятельности#Решает проблемы и принимает решения учитывая принципы управления проектами и используя знания основ стратегического менеджмента#Анализирует и применяет современные ГИС технологии для решения экологических проблем, оценивает результаты мониторинга компонентов окружающей среды, в целях предотвращения изменений природной среды и оценки их качества;#Применяет научные прогрессивные подходы педагогики высшей школы, истории и философии науки, психологии, знания иностранного языка для решения производственных, педагогических и исследовательских задач;#Осуществляет рефлексию и самооценку своей исследовательской деятельности, определяя направления дальнейшего профессионального развития#Планирует и проводит свои собственные научные исследования в области морских экосистем, применяя инновационные методы исследований и патентного поиска, в том числе в целях коммерциализации полученных результатов и защиты интеллектуальной собственности;|Оқу-әдістемелік жұмысты жүргізе отырып және әдістемелік құзыреттілікті дамыта отырып, білім алушылардың академиялық, кәсіптік, зерттеу құзыреттерінің қажетті деңгейін қамтамасыз етеді#Жабдықты жөндеу және жөндеу кезінде жөндеу-технологиялық жабдықты қолдана отырып, жауын-шашын, өндіріс қалдықтарын өңдеу технологиясын түсіндіреді#Жүктемені азайту, өндірістік қызмет процесінде биосфера компоненттерінің деградациясын болдырмау мақсатында қоршағанортаға әсерді талдау мен бағалаудың заманауи әдістерін қолданады#Мәселелерді шешеді және жобаларды басқару принциптерін ескере отырып және стратегиялық менеджмент негіздерін білуді қолдана отырып шешім қабылдайды#Экологиялық проблемаларды шешу үшін заманауи ГАЖ технологияларын талдайды және қолданады, табиғи ортаның өзгеруін болдырмау және олардың сапасын бағалау мақсатында қоршаған орта компоненттерінің мониторинг нәтижелерін бағалайды;#Өндірістік, педагогикалық және зерттеу міндеттерін шешу үшін жоғары мектеп педагогикасының, ғылым тарихы мен философиясының, психологияның, шет тілі білімінің ғылыми прогрессивті тәсілдемелерін қолданады ;#Оданәрі кәсіби даму бағыттарын анықтай отырып, өзінің зерттеу қызметіне рефлексия және өзін-өзі бағалауды жүзеге асырады#Зерттеулердің және патенттік іздеудің инновациялық әдістерін қолдана отырып, оның ішінде алынған нәтижелерді коммерцияландыру және зияткерлік меншікті қорғау мақсатында теңіз экожүйелері саласында өзінің ғылыми зерттеулерін жоспарлайды және жүргізеді;|Provides the required level of academic, professional, and research competencies of students by conducting educational and methodological work and developing methodological competence#Explains technologies for the treatment of precipitation, industrial waste, using repair and technological equipment during maintenance and repair of equipment#Applies modern methods of environmental impact analysis and assessment in order to reduce the load and prevent degradation of biosphere components in the course of production activities#Solves problems and makes decisions taking into account the principles of project management and using knowledge of the basics of strategic management#Analyzes and applies modern GIS technologies to solve environmental problems, evaluates the results of monitoring environmental components in order to prevent changes in the natural environment and assess their quality;#Аpplies scientific progressive approaches of higher school pedagogy, history and philosophy of science, psychology, knowledge of a foreign language to solve production, pedagogical and research tasks;#Аpplies scientific progressive approaches of higher school pedagogy, history and philosophy of science, psychology, knowledge of a foreign language to solve production, pedagogical and research tasks;#Рlans and conducts its own scientific research in the field of marine ecosystems, applying innovative methods of research and patent search, including for the purposes of commercialization of the results obtained and protection of intellectual property; | Write learning outcomes for this educational program in Russian, Kazakh, and English |