diff --git "a/server/databases/banco_de_dados_BIO_HIS_v1.txt" "b/server/databases/banco_de_dados_BIO_HIS_v1.txt" new file mode 100644--- /dev/null +++ "b/server/databases/banco_de_dados_BIO_HIS_v1.txt" @@ -0,0 +1,3231 @@ +##Questão + conteudo= +"""Qual é a diferença entre imunidade ativa e passiva? +### Alternativas: +A) A imunidade ativa é mediada por anticorpos, enquanto a passiva é mediada por células T. +B) A imunidade ativa resulta de uma exposição a patógenos, enquanto a passiva é conferida por anticorpos prontos. +C) A imunidade ativa é temporária, enquanto a passiva é permanente. +D) A imunidade ativa ocorre naturalmente, enquanto a passiva é sempre induzida artificialmente. +E) A imunidade ativa é menos eficaz que a passiva.""" +, + opcao_correta="B", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Citologia', 'dificuldade': 'Intermediario', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + +##Questão + conteudo= +"""A taxa de água varia em função de três fatores +básicos: atividade do tecido ou órgão (a quantidade de +água é diretamente proporcional à atividade metabólica +do órgão ou tecido em questão); idade (a taxa de +água decresce com a idade) e a espécie em questão +(o homem 65%, fungos, 83%, celenterados, 96%, etc.). +Baseando nesses dados, o item que representa um +conjunto de maior taxa hídrica é: +###Alternativas: +A) Coração, ancião, cogumelo. +B) Estômago, criança, abacateiro. +C) Músculo da perna, recém-nascido, medusa. +D) Ossos, adulto, “orelha-de-pau”. +E) Pele, jovem adolescente, coral.""", + opcao_correta="C", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Citologia', 'dificuldade': 'Intermediario', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + +##Questão + conteudo= +"""As reações de análise que ocorrem no organismo e que comumente liberam energia são reunidas sob a designação de +###Alternativas: +A) anabolismo. +B) hemibalismo. +C) catabolismo. +D) proteolismo. +E) metabolismo.""", + opcao_correta="C", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Citologia', 'dificuldade': 'Intermediario', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + +##Questão + conteudo= +"""Os sais minerais possuem funções diversificadas, +podendo existir, nos seres vivos, dissolvidos em água, sob +a forma de íons, ou imobilizados como componentes de +esqueletos. Assim sendo, podemos dizer que, dos sais +minerais encontrados sob a forma de íon, +###Alternativas: +A) o cálcio está presente na clorofila e é indispensável +para que ocorra o processo de fotossíntese. +B) o sódio apresenta-se sempre em concentrações +maiores dentro da célula do que fora dela. +C) o ferro está presente na hemoglobina, molécula +responsável pelo transporte de oxigênio no +organismo. +D) o magnésio é um íon indispensável na transferência +de energia nos processos metabólicos celulares. +""" +, + opcao_correta="C", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Citologia', 'dificuldade': 'Intermediario', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + +##Questão + conteudo= +"""Um ser humano tem de 40% a 60% de sua +massa corpórea constituída por água. A maior parte dessa +água encontra-se localizada +###Alternativas: +A) no meio intracelular. +B) no líquido linfático. +C) nas secreções glandulares e intestinais. +D) na saliva. +E) no plasma sanguíneo. +""" +, + opcao_correta="A", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Citologia', 'dificuldade': 'Intermediario', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + +##Questão + conteudo= +"""Analisando os tipos de tecido animal, marque a alternativa correta: +I. Tecido epitelial de revestimento cobre a superfície externa do corpo e algumas cavidades internas, sendo responsável pela proteção mecânica. +II. Tecido muscular liso é encontrado principalmente no coração, onde é responsável pelas batidas cardíacas. +III. Tecido nervoso é composto por neurônios e células da glia, sendo essencial para o controle e comunicação dentro do corpo. +### Alternativas: +A) Apenas as proposições I e III são verdadeiras. +B) Apenas a proposição II é verdadeira. +C) Apenas as proposições II e III são verdadeiras. +D) Todas as proposições são verdadeiras.""", + opcao_correta="A", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Citologia', 'dificuldade': 'Intermediario', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + +##Questão + conteudo= +"""Relacionado aos ecossistemas, qual dos seguintes fatores NÃO é considerado um componente abiótico? +### Alternativas: +A) Temperatura ambiente. +B) Presença de predadores. +C) Umidade relativa. +D) Intensidade luminosa. +E) Concentração de nutrientes no solo.""", + opcao_correta="B", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Citologia', 'dificuldade': 'Intermediario', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + +##Questão + conteudo= +"""Entre as opções a seguir, qual descreve uma característica exclusiva dos mamíferos? +### Alternativas: +A) Presença de esqueleto interno. +B) Respiração pulmonar. +C) Produção de leite pelas glândulas mamárias. +D) Desenvolvimento de embriões dentro de um ovo externo. +E) Capacidade de voar.""", + opcao_correta="C", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Citologia', 'dificuldade': 'Intermediario', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + +##Questão + conteudo= +"""Quais são os principais produtos da respiração celular? +### Alternativas: +A) Oxigênio e glicose. +B) ATP e dióxido de carbono. +C) Glicose e ATP. +D) Água e oxigênio. +E) Água e ATP. +""", + opcao_correta="B", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Citologia', 'dificuldade': 'Intermediario', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + +##Questão + conteudo= +"""O que é mitose e qual é a sua importância para os organismos multicelulares? +### Alternativas: +A) Processo de produção de gametas para a reprodução. +B) Divisão celular que resulta em células filhas geneticamente idênticas. +C) Processo de obtenção de energia através da quebra de moléculas. +D) Método de eliminação de células velhas do corpo. +E) Processo de troca gasosa nas células.""", + opcao_correta="B", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Citologia', 'dificuldade': 'Intermediario', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + +##Questão + conteudo= +"""Qual é a consequência da poliploidia em plantas? +### Alternativas: +A) Redução do tamanho e complexidade dos cromossomos. +B) Diminuição da capacidade de reprodução sexual. +C) Aumento do tamanho das células e complexidade genética. +D) Desenvolvimento mais rápido do sistema radicular. +E) Redução na produção de frutos e sementes.""", + opcao_correta="C", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Citologia', 'dificuldade': 'Intermediario', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + +##Questão + conteudo= +"""O que é um nicho ecológico? +### Alternativas: +A) Uma região geográfica específica onde uma espécie vive. +B) O papel funcional de uma espécie dentro de um ecossistema. +C) Uma comunidade de espécies similares. +D) Um habitat que permaneceu inalterado por longos períodos. +E) Uma estratégia de sobrevivência que envolve migração. +""" +, + opcao_correta="B", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Citologia', 'dificuldade': 'Intermediario', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + +##Questão + conteudo= +"""O que são espécies invasoras e qual é o seu impacto típico em ecossistemas locais? +### Alternativas: +A) Espécies que migram naturalmente e aumentam a biodiversidade. +B) Espécies introduzidas que deslocam espécies nativas e desequilibram o ecossistema. +C) Espécies que são criticamente ameaçadas de extinção. +D) Espécies que não têm predadores naturais na nova área. +E) Espécies que promovem a polinização e aumentam a produção agrícola. +""" +, + opcao_correta="B", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Citologia', 'dificuldade': 'Intermediario', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + + + +##Questão + conteudo= +"""Quais são os efeitos da perda de biodiversidade? +### Alternativas: +A) Aumento da resiliência do ecossistema a doenças. +B) Redução na qualidade do solo. +C) Diminuição da eficácia dos serviços ecossistêmicos. +D) Aumento da capacidade de adaptação das espécies restantes. +E) Melhoria da qualidade da água.""" + + +, + opcao_correta="C", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Citologia', 'dificuldade': 'Intermediario', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + +##Questão + conteudo= +"""Qual é o principal tipo de ligação química que mantém as proteínas na sua forma tridimensional? +### Alternativas: +A) Ligações iônicas. +B) Ligações de hidrogênio. +C) Ligações covalentes. +D) Interações hidrofóbicas. +E) Pontes dissulfeto.""" +, + opcao_correta="E", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Citologia', 'dificuldade': 'Intermediario', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + +##Questão + conteudo= +"""Qual é a principal função do ATP nas células vivas? +### Alternativas: +A) Armazenamento de informações genéticas. +B) Transporte de oxigênio. +C) Transferência de energia. +D) Catalisar reações químicas. +E) Sinalização celular.""" + + +, + opcao_correta="C", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Citologia', 'dificuldade': 'Intermediario', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +##Questão + conteudo= +"""Qual é a importância dos ácidos graxos ômega-3 para a saúde humana? +### Alternativas: +A) Promovem a síntese de vitamina D. +B) Reduzem o colesterol LDL e aumentam o HDL. +C) Aumentam a capacidade de coagulação do sangue. +D) Estimulam a produção de hormônios do estresse. +E) Auxiliam na síntese de proteínas musculares.""" + + +, + opcao_correta="B", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Citologia', 'dificuldade': 'Intermediario', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + + + +##Questão + conteudo= +"""Como a temperatura afeta a atividade enzimática? +### Alternativas: +A) Aumenta a estabilidade da enzima a altas temperaturas. +B) Reduz a especificidade da enzima para o substrato. +C) Pode levar à desnaturação da enzima acima de um limite ótimo. +D) Não tem efeito significativo, pois as enzimas são termoestáveis. +E) Aumenta a solubilidade do substrato.""" + + +, + opcao_correta="C", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Citologia', 'dificuldade': 'Intermediario', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + + + +##Questão + conteudo= +"""Como os antioxidantes beneficiam as células? +### Alternativas: +A) Promovem a oxidação de moléculas. +B) Reduzem o dano celular neutralizando radicais livres. +C) Aumentam a produção de energia celular. +D) Inibem a síntese de DNA. +E) Catalisam a decomposição de proteínas. +""" +, + opcao_correta="B", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Citologia', 'dificuldade': 'Intermediario', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + + + + + +Marcelo pra baixo + + +##Questão + conteudo= +"""Qual é a principal função do xilema nas plantas? +### Alternativas: +A) Transporte de açúcares produzidos na fotossíntese. +B) Absorção de minerais do solo. +C) Transporte de água e minerais das raízes para as partes aéreas. +D) Liberação de oxigênio para a atmosfera. +E) Armazenamento de nutrientes.""" + + +, + opcao_correta="C", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Botânica', 'dificuldade': 'Facil', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + + + +##Questão + conteudo= +"""Qual é o principal pigmento fotossintético encontrado nas plantas? +### Alternativas: +A) Caroteno. +B) Xantofila. +C) Clorofila. +D) Antocianina. +E) Flavonoide.""" + + +, + opcao_correta="C", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Botânica', 'dificuldade': 'Dificil', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + + + +##Questão + conteudo= +"""O que são estômatos e qual sua principal função? +### Alternativas: +A) Estruturas para armazenamento de nutrientes, responsáveis pela fotossíntese. +B) Pequenas aberturas nas folhas para trocas gasosas e transpiração. +C) Células especializadas na absorção de luz solar. +D) Glândulas para a secreção de substâncias químicas defensivas. +E) Raízes aéreas para a captura de nutrientes.""" + + +, + opcao_correta="B", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Botânica', 'dificuldade': 'Facil', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + + + +##Questão + conteudo= +"""Qual é a importância das micorrizas para as plantas? +### Alternativas: +A) Protegem as plantas de patógenos. +B) Ajudam na decomposição de matéria orgânica. +C) Facilitam a absorção de água e nutrientes pelas raízes. +D) Contribuem para a fixação de nitrogênio atmosférico. +E) Aumentam a produção de flores.""" + + +, + opcao_correta="C", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Botânica', 'dificuldade': 'Dificil', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + + + +##Questão + conteudo= +"""Qual é a principal função dos osteócitos no tecido ósseo? +### Alternativas: +A) Produção de colágeno. +B) Degradação do tecido ósseo. +C) Manutenção e regulação da massa óssea. +D) Armazenamento de cálcio. +E) Produção de células sanguíneas.""" +, + opcao_correta="C", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Fisiologia', 'dificuldade': 'Dificil', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + + + +##Questão + conteudo= +"""O que caracteriza a epiderme na pele humana? +### Alternativas: +A) É a camada mais interna da pele, contendo vasos sanguíneos. +B) É uma camada rica em células de gordura que isolam o corpo. +C) Contém as glândulas sebáceas e sudoríparas. +D) É a camada externa que oferece proteção contra o ambiente. +E) É responsável pela regulação da temperatura corporal.""" + + +, + opcao_correta="D", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Fisiologia', 'dificuldade': 'Facil', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + + + +##Questão + conteudo= +"""O que são melanócitos e qual sua função principal? +### Alternativas: +A) Células que produzem muco na pele. +B) Células que regulam a temperatura corporal. +C) Células que produzem pigmento na pele. +D) Células responsáveis pela sensação de dor. +E) Células que ajudam na cicatrização da pele.""" + + +, + opcao_correta="C", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Microbiologia', 'dificuldade': 'Dificil', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + + + + + +##Questão + conteudo= +"""Qual estrutura é essencial para o sentido do tato? +### Alternativas: +A) Glândulas sudoríparas. +B) Folículos pilosos. +C) Corpúsculos de Meissner. +D) Plaquetas sanguíneas. +E) Fibra muscular. +""" +, + opcao_correta="C", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Fisiologia', 'dificuldade': 'Facil', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + + + +##Questão + conteudo= +"""O que é o periódio e qual sua função nos ossos? +### Alternativas: +A) Uma membrana que cobre o osso, fornecendo nutrientes e células para reparo. +B) Uma camada de tecido ósseo que aumenta a densidade óssea. +C) O centro de produção de células sanguíneas dentro do osso. +D) A região de junção entre dois ossos diferentes. +E) Uma cápsula que contém fluido para lubrificar as articulações.""" + + +, + opcao_correta="A", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Fisiologia', 'dificuldade': 'Dificil', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + + + +##Questão + conteudo= +"""O que é um parasita obrigatório? +### Alternativas: +A) Um organismo que pode viver independentemente de um hospedeiro. +B) Um organismo que necessita de um hospedeiro para completar seu ciclo de vida. +C) Um organismo que alterna entre vida livre e parasitária. +D) Um organismo que infecta exclusivamente plantas. +E) Um organismo que parasita apenas animais mortos.""" + + +, + opcao_correta="B", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Parasitologia', 'dificuldade': 'Facil', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + + + +##Questão + conteudo= +"""Qual estrutura os protozoários utilizam para a locomoção? +### Alternativas: +A) Cílios. +B) Flagelos. +C) Pseudópodes. +D) Todos os anteriores. +E) Nenhum dos anteriores.""" + + +, + opcao_correta="D", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Parasitologia', 'dificuldade': 'Facil', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + + + +##Questão + conteudo= +"""Como a leishmaniose é transmitida? +### Alternativas: +A) Através da picada de carrapatos infectados. +B) Pela picada de mosquitos Anopheles. +C) Por contato direto com animais infectados. +D) Através da picada de flebotomíneos infectados. +E) Consumo de água contaminada.""" + + +, + opcao_correta="D", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Parasitologia', 'dificuldade': 'Facil', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + + + +##Questão +""" conteudo= +Qual é a função do tegumento em cestódeos? +### Alternativas: +A) Absorção de nutrientes do hospedeiro. +B) Proteção contra o sistema imunológico do hospedeiro. +C) Auxílio na locomoção dentro do hospedeiro. +D) A e B estão corretas. +E) B e C estão corretas.""" + + +, + opcao_correta="D", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Fisiologia', 'dificuldade': 'Intermediario', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + + + +##Questão + conteudo= +"""Como os protozoários causam doenças nos seus hospedeiros? +### Alternativas: +A) Por produzirem toxinas que danificam os tecidos do hospedeiro. +B) Por consumirem nutrientes que são cruciais para a saúde do hospedeiro. +C) Por causarem obstrução física de órgãos vitais. +D) A e B estão corretas. +E) Todas as alternativas estão corretas.""" + + + + +, + opcao_correta="D", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Parasitologia', 'dificuldade': 'Intermediario', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + + + +##Questão + conteudo= +"""O que são anticorpos? +### Alternativas: +A) Células que englobam e destroem patógenos. +B) Proteínas que se ligam a antígenos para neutralizá-los. +C) Hormônios que regulam a resposta imune. +D) Enzimas que degradam patógenos. +E) Receptores que detectam a presença de vírus.""" + + +, + opcao_correta="B", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Imunologia', 'dificuldade': 'Facil', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + + + + + +##Questão + conteudo= +"""Como os vacilos de memória contribuem para a imunidade? +### Alternativas: +A) Produzem rapidamente grandes quantidades de anticorpos após reexposição ao antígeno. +B) Diretamente atacam e destroem patógenos. +C) Modulam a resposta imune para prevenir autoimunidade. +D) São responsáveis pela resposta imune inata. +E) Capturam patógenos para apresentação às células T.""" +, + opcao_correta="A", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Citologia', 'dificuldade': 'Intermediario', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + + + +##Questão + conteudo= +"""Qual é a função do complemento no sistema imunológico? +### Alternativas: +A) Amplificar a resposta imune celular. +B) Ajudar na formação de coágulos sanguíneos. +C) Ligar-se a patógenos e ajudar na sua eliminação. +D) Produzir células T e células B. +E) Regular a temperatura corporal durante a febre.""" +, + opcao_correta="C", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Citologia', 'dificuldade': 'Intermediario', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + + + +##Questão + conteudo= +"""O que são citocinas? +### Alternativas: +A) Enzimas que degradam patógenos. +B) Moléculas sinalizadoras que medeiam e regulam a imunidade, inflamação e hematopoese. +C) Anticorpor que neutralizam toxinas. +D) Células que produzem histamina. +E) Vírus usados em vacinas.""" +, + opcao_correta="B", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Citologia', 'dificuldade': 'Intermediario', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + + + + + +##Questão + conteudo= +"""Qual é a importância das células dendríticas no sistema imunológico? +### Alternativas: +A) Elas produzem grandes quantidades de anticorpos. +B) Capturam antígenos e apresentam-nos às células T, iniciando uma resposta imune. +C) Destroem células infectadas por vírus diretamente. +D) Suprimem a inflamação durante uma resposta imune. +E) Regulam a pressão arterial durante uma resposta imune.""" +, + opcao_correta="B", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Imunologia', 'dificuldade': 'Dificil', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + +##Questão + conteudo= +"""Tendo em vista as características do metabolismo, analise +as afirmativas: +I. O catabolismo se caracteriza como metabolismo +construtivo, no qual o conjunto de reações de síntese +será necessário para o crescimento de novas células +e a manutenção de todos os tecidos, ao contrário do +anabolismo. +II. Uma parte do alimento ingerido é levada para a +célula, onde é quebrada e oxidada, transformando-se +em moléculas menores, processo chamado de +respiração celular, no qual é produzida a energia +necessária às diversas transformações que ocorrem +no organismo. +III. Os seres vivos retiram constantemente matéria e +energia do ambiente, adquirindo novas moléculas que +serão utilizadas na reconstrução do corpo, permitindo +o crescimento e desenvolvimento do organismo. +Marque a alternativa CORRETA. +###Alternativas: +A) Apenas as proposições I e III são verdadeiras. +B) Apenas a proposição II é verdadeira. +C) Apenas as proposições II e III são verdadeiras. +D) Apenas a proposição III é verdadeira""" +, + opcao_correta="C", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Bioquímica', 'dificuldade': 'Intermediario', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + +##Questão + conteudo= +"""Recentes descobertas sobre Marte, feitas pela +NASA, sugerem que o Planeta Vermelho pode ter tido vida +no passado. Essa hipótese está baseada em indícios +###Alternativas: +A) da existência de esporos no subsolo marciano. +B) da presença de uma grande quantidade de oxigênio +em sua atmosfera. +C) de marcas deixadas na areia por seres vivos. +D) da existência de água líquida no passado. +E) de sinais de rádio oriundos do planeta.""" +, + opcao_correta="D", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Biofísica', 'dificuldade': 'Intermediario', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + +##Questão + conteudo= +"""Para a realização de alguns processos +fisiológicos, o organismo humano tem necessidade de +íons de cálcio. Entre os mecanismos que dependem +diretamente desses íons para sua realização, tem-se +###Alternativas: +A) excreção de toxinas e atividades da tireoide. +B) digestão de alimentos básicos e respiração. +C) coagulação do sangue e contração muscular. +D) atividade neurológica e oferta de O2 às células. +E) crescimento dos ossos e atividade da hipófise.""" +, + opcao_correta="C", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Bioquímica', 'dificuldade': 'Intermediario', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + +##Questão + conteudo= +"""Elementos que fazem parte da constituição +das moléculas de ATP, clorofila e hemoglobina são, +respectivamente, +###Alternativas: +A) magnésio, ferro e fósforo. +B) ferro, magnésio e fósforo. +C) fósforo, magnésio e ferro. +D) magnésio, fósforo e ferro. +E) fósforo, ferro e magnésio.""" +, + opcao_correta="C", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Bioquímica', 'dificuldade': 'Facil', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + + + +##Questão + conteudo= +"""Considere os processos de divisão celular e marque a alternativa correta. +I. A mitose é um tipo de divisão celular que ocorre em células somáticas, resultando em duas células filhas geneticamente idênticas. +II. A meiose é um processo de divisão reducional, frequentemente associada à reprodução sexual, que produz quatro células filhas, cada uma com metade do número de cromossomos da célula original. +III. Na fase de telófase da mitose, os cromossomos se duplicam, preparando a célula para a divisão subsequente. +### Alternativas: +A) Apenas as proposições I e II são verdadeiras. +B) Apenas a proposição II é verdadeira. +C) Apenas as proposições I e III são verdadeiras. +D) Todas as proposições são verdadeiras.""" +, + opcao_correta="A", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Citologia', 'dificuldade': 'Facil', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + +##Questão + conteudo= +"""Sobre a estrutura dos vírus, analise as afirmações: +I. Vírus são organismos acelulares que dependem de uma célula hospedeira para se replicar. +II. Todos os vírus possuem uma cápsula de proteína que envolve seu material genético, seja ele DNA ou RNA. +III. Vírus podem ser classificados com base no tipo de célula hospedeira que infectam, como bactérias, plantas ou animais. +### Alternativas: +A) Apenas as proposições I e III são verdadeiras. +B) Apenas a proposição II é verdadeira. +C) Apenas as proposições I e II são verdadeiras. +D) Todas as proposições são verdadeiras.""" +, + opcao_correta="A", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Microbiologia', 'dificuldade': 'Facil', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + +##Questão + conteudo= +"""Qual das seguintes opções melhor descreve a principal função do RNA mensageiro (mRNA) nas células eucarióticas? +### Alternativas: +A) Integrar a maior parte da estrutura ribossômica e catalisar a formação de ligações peptídicas. +B) Transportar aminoácidos para o ribossomo durante a síntese proteica. +C) Armazenar a informação genética necessária para a estrutura e função das células. +D) Servir como molde temporário para a síntese de proteínas. +E) Facilitar a replicação do DNA durante a divisão celular.""" +, + opcao_correta="D", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Genética', 'dificuldade': 'Facil', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + +##Questão + conteudo= +"""Qual é a principal função dos pigmentos fotossintéticos em plantas? +### Alternativas: +A) Facilitar a reprodução sexual. +B) Absorver dióxido de carbono durante a fotossíntese. +C) Capturar luz solar para converter em energia química. +D) Proteger as plantas de predadores. +E) Regular o ciclo de água nas plantas.""" +, + opcao_correta="C", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Botânica', 'dificuldade': 'Facil', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + +##Questão + conteudo= +"""Como os vírus diferem dos organismos celulares? +### Alternativas: +A) Os vírus podem realizar fotossíntese. +B) Os vírus não possuem estrutura celular. +C) Os vírus produzem energia através da respiração celular. +D) Os vírus possuem DNA e RNA simultaneamente. +E) Os vírus são tipicamente maiores que as células bacterianas.""" +, + opcao_correta="B", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Microbiologia', 'dificuldade': 'Facil', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + +##Questão + conteudo= +"""Como a biodiversidade pode afetar a resiliência de um ecossistema? +### Alternativas: +A) Diminui a capacidade de recuperação após distúrbios ambientais. +B) Aumenta a dependência do ecossistema em uma única espécie. +C) Aumenta a capacidade de adaptação e recuperação do ecossistema. +D) Reduz a produtividade geral do ecossistema. +E) Não tem impacto significativo na resiliência do ecossistema.""" +, + opcao_correta="C", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Ecologia', 'dificuldade': 'Facil', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + +##Questão + conteudo= +"""Como o fenômeno da convergência evolutiva é evidenciado na natureza? +### Alternativas: +A) Pela presença de características hereditárias similares em espécies não relacionadas. +B) Pela diversificação das espécies em um mesmo habitat. +C) Pelo aumento da competição entre espécies próximas evolutivamente. +D) Pelo desenvolvimento de barreiras secundárias. +E) Através da adoção de estratégias de sobrevivência similares em ambientes semelhantes.""" +, + opcao_correta="E", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Ecologia', 'dificuldade': 'Intermediario', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + +##Questão + conteudo= +"""Como a eutrofização afeta os ecossistemas aquáticos? +### Alternativas: +A) Reduz a salinidade da água. +B) Aumenta a biodiversidade aquática. +C) Causa uma redução nos níveis de oxigênio dissolvido. +D) Estabiliza as temperaturas da água. +E) Aumenta a transparência da água.""" +, + opcao_correta="C", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Ecologia', 'dificuldade': 'Facil', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + +##Questão +""" conteudo= +Como o aumento das temperaturas globais afeta os ecossistemas de montanha? +### Alternativas: +A) Diminui a quantidade de precipitação recebida. +B) Aumenta a estabilidade das encostas montanhosas. +C) Causa a migração de espécies para elevações mais altas. +D) Reduz o risco de deslizamentos de terra. +E) Estende a temporada de crescimento de plantas alpinas.""" +, + opcao_correta="C", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Ecologia', 'dificuldade': 'Facil', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + +##Questão + conteudo= +"""Como a sucessão ecológica altera um ecossistema ao longo do tempo? +### Alternativas: +A) Mantém a composição de espécies constante. +B) Reduz gradualmente a diversidade de espécies. +C) Transforma uma comunidade biológica em uma mais complexa e diversificada. +D) Aumenta a acidez do solo progressivamente. +E) Diminui a quantidade de energia solar absorvida pelo ecossistema.""" +, + opcao_correta="C", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Ecologia', 'dificuldade': 'Facil', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + +##Questão + conteudo= +"""O que é um cofator em uma reação enzimática? +### Alternativas: +A) Uma proteína que aumenta a taxa de reação. +B) Um íon metálico que ajuda no dobramento da enzima. +C) Uma molécula orgânica que transporta elétrons. +D) Uma molécula pequena necessária para a atividade enzimática. +E) Um inibidor que se liga temporariamente à enzima.""" +, + opcao_correta="D", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Bioquímica', 'dificuldade': 'Facil', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + +##Questão + conteudo= +"""O que caracteriza uma reação anabólica? +### Alternativas: +A) Quebra de moléculas complexas em mais simples. +B) Liberação de energia na forma de calor. +C) Uso de energia para construir moléculas complexas. +D) Absorção de luz solar. +E) Redução da entropia no sistema.""" +, + opcao_correta="C", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Bioquímica', 'dificuldade': 'Facil', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + +##Questão + conteudo= +"""Qual a função dos ribossomos na célula? +### Alternativas: +A) Síntese de lipídios. +B) Degradação de carboidratos. +C) Síntese de proteínas. +D) Armazenamento de RNA. +E) Transporte de íons.""" +, + opcao_correta="C", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Bioquímica', 'dificuldade': 'Facil', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + +##Questão + conteudo= +"""Qual é o papel do colesterol nas células animais? +### Alternativas: +A) Síntese de RNA. +B) Produção de energia. +C) Estruturação das membranas celulares. +D) Catalisar reações de hidrólise. +E) Transporte de oxigênio.""" +, + opcao_correta="C", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Citologia', 'dificuldade': 'Intermediario', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + + + +##Questão + conteudo= +"""Qual é a função dos ácidos nucléicos nas células? +### Alternativas: +A) Armazenamento e expressão de informações genéticas. +B) Produção de energia. +C) Síntese de lipídios. +D) Regulação do equilíbrio de fluidos. +E) Degradação de moléculas de glicose.""" +, + opcao_correta="A", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Genética', 'dificuldade': 'Facil', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + + + +##Questão + conteudo= +"""O que é fototropismo? +### Alternativas: +A) Crescimento de uma planta em resposta à umidade. +B) Crescimento de uma planta em resposta à gravidade. +C) Crescimento de uma planta em resposta à luz. +D) Resposta de uma planta a estímulos mecânicos. +E) Liberação de toxinas por uma planta para deter herbívoros.""" +, + opcao_correta="C", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Botânica', 'dificuldade': 'Facil', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + +##Questão + conteudo= +"""Como as plantas se adaptam à falta de água no ambiente? +### Alternativas: +A) Reduzindo a taxa de fotossíntese. +B) Fechando os estômatos durante o dia. +C) Aumentando o crescimento radicular. +D) Desenvolvendo folhas mais largas. +E) Produzindo flores menores.""" +, + opcao_correta="B", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Botânica', 'dificuldade': 'Intermediario', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + +##Questão + conteudo= +"""Como ocorre a polinização nas plantas? +### Alternativas: +A) Através do crescimento de novas raízes. +B) Por meio da transferência de pólen de uma flor para outra, frequentemente mediada por animais ou vento. +C) Pela divisão celular no ovário da planta. +D) Através da absorção de água pelas folhas. +E) Por meio da decomposição de matéria orgânica no solo.""" +, + opcao_correta="B", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Botânica', 'dificuldade': 'Facil', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + +##Questão + conteudo= +"""O que é alelopatia? +### Alternativas: +A) Competição entre plantas por luz solar. +B) Produção de substâncias químicas por uma planta que inibem o crescimento de outras plantas próximas. +C) Troca de material genético entre plantas diferentes. +D) Atração de polinizadores através de cores e odores. +E) Crescimento de plantas em solos salinos.""" +, + opcao_correta="B", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Botânica', 'dificuldade': 'Dificil', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + + + + + +##Questão + conteudo= +"""Qual mecanismo as plantas utilizam para se defender de herbívoros? +### Alternativas: +A) Liberação de oxigênio. +B) Crescimento rápido para evitar danos. +C) Produção de substâncias tóxicas ou repelentes. +D) Absorção rápida de água para inchar e se deslocar. +E) Emulação de formas e cores de predadores.""" +, + opcao_correta="C", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Botânica', 'dificuldade': 'Facil', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + +##Questão + conteudo= +"""O que é o periósteo? +### Alternativas: +A) Uma camada de cartilagem que cobre as superfícies articulares. +B) A membrana que envolve o osso, essencial para seu crescimento e reparo. +C) O núcleo central dos discos intervertebrais. +D) O tecido adiposo que envolve os órgãos internos. +E) Um tipo de tecido muscular liso.""" +, + opcao_correta="B", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Fisiologia', 'dificuldade': 'Dificil', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + +##Questão + conteudo= +"""Qual estrutura é responsável pela movimentação voluntária no corpo humano? +### Alternativas: +A) Tecido epitelial. +B) Tecido conjuntivo. +C) Tecido muscular estriado esquelético. +D) Tecido muscular liso. +E) Tecido nervoso.""" +, + opcao_correta="C", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Fisiologia', 'dificuldade': 'Facil', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + +##Questão + conteudo= +"""Como é estruturado o tecido cartilaginoso? +### Alternativas: +A) Formado por células densamente compactadas com alta vascularização. +B) Composto por células chamadas condroblastos e uma matriz extracelular rica em fibras de colágeno. +C) Estruturado em camadas múltiplas para permitir a expansão e contração. +D) Composto principalmente por células adiposas para armazenamento de energia. +E) Rico em tecido nervoso para melhorar a sensibilidade.""" +, + opcao_correta="B", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Fisiologia', 'dificuldade': 'Dificil', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + +##Questão + conteudo= +"""Como se caracteriza a articulação sinovial? +### Alternativas: +A) Permite pouco ou nenhum movimento entre os ossos. +B) Composta por tecido conectivo denso que liga os ossos. +C) Contém um líquido sinovial que facilita o movimento suave entre os ossos. +D) Formada exclusivamente por cartilagem para absorver choques. +E) Tem movimento restrito a movimentos rotacionais.""" +, + opcao_correta="C", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Fisiologia', 'dificuldade': 'Facil', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + +##Questão + conteudo= +"""Como os tendões diferem dos ligamentos? +### Alternativas: +A) Tendões conectam músculos a ossos, enquanto ligamentos conectam ossos a ossos. +B) Tendões são compostos de tecido muscular, enquanto ligamentos são de tecido conjuntivo. +C) Tendões são menos elásticos que ligamentos. +D) Tendões fornecem energia para movimento, enquanto ligamentos não. +E) Tendões são encontrados apenas nos membros, enquanto ligamentos estão no tronco.""" +, + opcao_correta="A", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Fisiologia', 'dificuldade': 'Facil', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + +##Questão + conteudo= +"""Qual é o agente causador da malária? +### Alternativas: +A) Trypanosoma cruzi. +B) Plasmodium spp. +C) Leishmania spp. +D) Ascaris lumbricoides. +E) Giardia lamblia.""" +, + opcao_correta="B", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Parasitologia', 'dificuldade': 'Facil', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + +##Questão + conteudo= +"""O que caracteriza um ciclo de vida heteroxênico? +### Alternativas: +A) O parasita completa seu ciclo de vida em um único hospedeiro. +B) O parasita necessita de hospedeiros intermediários e definitivos para completar seu ciclo de vida. +C) O parasita reproduz-se assexuadamente em todos os estágios. +D) O parasita desenvolve resistência a tratamentos rapidamente. +E) O parasita alterna entre períodos de atividade e dormência.""" +, + opcao_correta="B", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Parasitologia', 'dificuldade': 'Dificil', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + +##Questão + conteudo= +"""Qual é o impacto dos helmintos na saúde pública? +### Alternativas: +A) Eles são geralmente inofensivos e raramente causam doenças. +B) Podem causar desnutrição e anemia em infecções crônicas. +C) São rapidamente eliminados pelo sistema imunológico, sem necessidade de tratamento. +D) Ajudam a regular a flora intestinal e melhorar a digestão. +E) Contribuem para o desenvolvimento de vacinas.""" +, + opcao_correta="B", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Parasitologia', 'dificuldade': 'Intermediario', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + +##Questão + conteudo= +"""Como os mosquitos são envolvidos no ciclo de vida da filariose? +### Alternativas: +A) Como hospedeiros definitivos. +B) Como vetores que transmitem o parasita de pessoa para pessoa. +C) Como hospedeiros intermediários. +D) Não estão envolvidos no ciclo de vida da filariose. +E) Como predadores naturais do parasita.""" +, + opcao_correta="C", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Parasitologia', 'dificuldade': 'Intermediario', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + +##Questão + conteudo= +"""Qual é o modo de ação típico de um antiparasitário? +### Alternativas: +A) Estimula o sistema imunológico do hospedeiro para combater o parasita. +B) Interfere no metabolismo do parasita, muitas vezes inibindo enzimas vitais. +C) Fortalece as barreiras físicas do corpo, como a pele e as mucosas. +D) Modifica o DNA do parasita para impedir sua reprodução. +E) Aumenta a temperatura corporal para matar o parasita.""" +, + opcao_correta="B", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Parasitologia', 'dificuldade': 'Intermediario', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + +##Questão + conteudo= +"""Qual é a principal função das células T auxiliares? +### Alternativas: +A) Destruir células infectadas diretamente. +B) Regular outras células do sistema imunológico. +C) Produzir e secretar anticorpos. +D) Capturar e apresentar antígenos. +E) Suprimir a resposta imune.""" +, + opcao_correta="B", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Imunologia', 'dificuldade': 'Intermediario', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + +##Questão + conteudo= +"""Qual é o papel das células T citotóxicas? +### Alternativas: +A) Ajudar na produção de anticorpos. +B) Regular a resposta inflamatória. +C) Destruir células do corpo infectadas por vírus ou transformadas. +D) Produzir fatores de crescimento para reparo tecidual. +E) Atuar na fagocitose de patógenos.""" +, + opcao_correta="C", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Imunologia', 'dificuldade': 'Intermediario', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + +##Questão + conteudo= +"""Como a imunoterapia é utilizada para tratar o câncer? +### Alternativas: +A) Suprime todas as células imunológicas no corpo. +B) Estimula o sistema imunológico a reconhecer e atacar células cancerígenas. +C) Remove anticorpos do corpo para diminuir a inflamação. +D) Introduz bactérias no corpo para combater o câncer. +E) Altera o DNA das células cancerígenas diretamente.""" +, + opcao_correta="B", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Imunologia', 'dificuldade': 'Facil', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + +##Questão + conteudo= +"""Qual é a função dos macrófagos? +### Alternativas: +A) Produzir anticorpos específicos contra vírus. +B) Capturar e digerir microrganismos patogênicos. +C) Ativar células T sem a apresentação de antígenos. +D) Secretar hormônios para suprimir a resposta imune. +E) Transportar oxigênio para tecidos.""" +, + opcao_correta="B", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Imunologia', 'dificuldade': 'Facil', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + +##Questão + conteudo= +"""Qual é a importância das células dendríticas no sistema imunológico? +### Alternativas: +A) Elas produzem grandes quantidades de anticorpos. +B) Capturam antígenos e apresentam-nos às células T, iniciando uma resposta imune. +C) Destroem células infectadas por vírus diretamente. +D) Suprimem a inflamação durante uma resposta imune. +E) Regulam a pressão arterial durante uma resposta imune.""" +, + opcao_correta="B", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Imunologia', 'dificuldade': 'Intermediario', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + +##Questão + conteudo= +"""O que é a tolerância imunológica? +### Alternativas: +A) A capacidade do sistema imunológico de responder mais rapidamente a patógenos conhecidos. +B) A habilidade do sistema imunológico em ignorar células saudáveis do corpo. +C) A produção de anticorpos contra células do próprio corpo. +D) A resistência natural a certas doenças sem intervenção imunológica. +E) A diminuição da resposta imune com a idade.""" +, + opcao_correta="B", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Imunologia', 'dificuldade': 'Intermediario', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + + + + + +##Questão + conteudo= +"""A água apresenta inúmeras propriedades +que são fundamentais para os seres vivos. Qual, +dentre as características a seguir relacionadas, é uma +propriedade da água de importância fundamental para +os sistemas biológicos? +### Alternativas: +A) Possui baixo calor específico, pois sua temperatura +varia com muita facilidade. +B) Suas moléculas são formadas por hidrogênios de +disposição espacial linear. +C) Seu ponto de ebulição é entre 0 e 100 ºC. +D) É um solvente limitado, pois não é capaz de se +misturar com muitas substâncias. +E) Possui alta capacidade térmica e é solvente de muitas +substâncias.""" +, + opcao_correta="E", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Bioquímica', 'dificuldade': 'Fácil', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + + + + + +##Questão + conteudo= +"""A água será o bem mais precioso neste século +por ser essencial aos seres vivos. Indique a alternativa +que apresenta a afirmativa CORRETA sobre esse líquido. +### Alternativas: +A) A atividade metabólica de uma célula está diretamente +relacionada à condição de hidratação dessa célula. +B) Os seres aquáticos obtêm o oxigênio necessário para +sua respiração a partir da molécula de água. +C) Os seres terrestres não dependem da água para sua +reprodução, respiração e metabolismo. +D) A água só dissolve as moléculas celulares, mas não +participa das atividades celulares. +E) A água tem baixo calor específico e, por isso, não +consegue absorver o excesso de calor produzido no +corpo, provocando produção de suor.""" +, + opcao_correta="A", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Fisiologia', 'dificuldade': 'Intermediario', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + +##Questão + conteudo= +"""Pode-se dizer corretamente que o teor +de água nos tecidos dos animais superiores +### Alternativas: +A) é maior quanto maior o seu metabolismo e diminui +com o aumento da idade. +B) é maior quanto maior o seu metabolismo e aumenta +com o aumento da idade. +C) é maior quanto menor o seu metabolismo e diminui +com o aumento da idade. +D) é maior quanto menor o seu metabolismo e aumenta +com o aumento da idade. +E) apresenta variações diferentes das citadas nas +alternativas anteriores.""" +, + opcao_correta="A", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Fisiologia', 'dificuldade': 'Intermediario', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + +##Questão + conteudo= +"""Devem constar na dieta humana íons +correspondentes aos seguintes elementos químicos, +EXCETO +### Alternativas: +A) cálcio. +B) cloro. +C) ferro. +D) sódio. +E) mercúrio.""" +, + opcao_correta="E", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Bioquímica', 'dificuldade': 'Facil', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + +##Questão + conteudo= +"""Em relação à fotossíntese, identifique as afirmações verdadeiras: +I. A fotossíntese é um processo que transforma energia luminosa em energia química, armazenada em moléculas de glicose. +II. No processo de fotossíntese, o oxigênio é consumido e o dióxido de carbono é liberado como subproduto. +III. Cloroplastos são os organelos celulares onde ocorre a fotossíntese, contendo pigmentos como a clorofila que captam a energia solar. +Alternativas: +A) Apenas as proposições I e II são verdadeiras. +B) Apenas as proposições I e III são verdadeiras. +C) Apenas a proposição III é verdadeira. +D) Todas as proposições são verdadeiras.""" +, + opcao_correta="B", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Botânica', 'dificuldade': 'Facil', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + +##Questão + conteudo= +"""Os carboidratos são macromoléculas essenciais para os seres vivos. Qual das seguintes afirmações melhor descreve uma função dos carboidratos nos organismos vivos? +Alternativas: +A) Os carboidratos desempenham um papel primário na formação de estruturas celulares. +B) Eles são os principais componentes das membranas celulares, formando a bicamada lipídica. +C) Os carboidratos são importantes na armazenagem e fornecimento de energia. +D) Eles servem principalmente como catalisadores bioquímicos em reações celulares. +E) Os carboidratos são responsáveis pela transmissão de sinais nervosos.""" +, + opcao_correta="C", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Bioquimica', 'dificuldade': 'Intermediario', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) +##Questão + conteudo= +"""Qual das seguintes opções descreve corretamente uma diferença entre células procarióticas e eucarióticas? +Alternativas: +A) Células eucarióticas não possuem núcleo, enquanto células procarióticas possuem um núcleo bem definido. +B) Células procarióticas têm organelas membranosas, ao contrário das células eucarióticas. +C) Células eucarióticas possuem DNA linear e estão presentes em organismos multicelulares, enquanto células procarióticas têm DNA circular e são geralmente unicelulares. +D) Células procarióticas realizam fotossíntese, enquanto células eucarióticas não. +E) Todas as células eucarióticas são unicelulares, enquanto as procarióticas formam organismos multicelulares.""" +, + opcao_correta="C", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Microbiologia', 'dificuldade': 'Intermediario', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + +##Questão + conteudo= +"""O que diferencia uma célula animal de uma célula vegetal? +Alternativas: +A) Presença de mitocôndrias. +B) Presença de ribossomos. +C) Presença de parede celular. +D) Presença de núcleo. +E) Capacidade de realizar respiração celular.""" +, + opcao_correta="C", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Morfologia', 'dificuldade': 'Intermediario', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + + + + + + + +##Questão + conteudo= +"""Qual é o papel dos anticorpos no sistema imunológico? +Alternativas: +A) Destruir e remover toxinas do sangue. +B) Promover a produção de hormônios. +C) Identificar e neutralizar patógenos como vírus e bactérias. +D) Facilitar a digestão de alimentos. +E) Regular a temperatura corporal.""" +, + opcao_correta="C", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Imunologia', 'dificuldade': 'Facil', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + + + +##Questão + conteudo= +"""Qual é a principal função do RNA mensageiro (mRNA) durante a síntese proteica? +Alternativas: +A) Dobrar proteínas na forma correta. +B) Transportar aminoácidos para o ribossomo. +C) Transmitir a informação genética do DNA para o ribossomo. +D) Decompor moléculas de glicose para energia. +E) Replicar o DNA antes da divisão celular.""" +, + opcao_correta="C", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Genética', 'dificuldade': 'Facil', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + +##Questão + conteudo= +"""Qual é o principal fator que define um bioma? +Alternativas: +A) A distribuição geográfica das espécies animais. +B) O tipo de rocha predominante na área. +C) O clima, especialmente padrões de temperatura e precipitação. +D) A profundidade do solo e sua mineralogia. +E) A presença de corpos d'água como rios e lagos.""" +, + opcao_correta="C", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Ecologia', 'dificuldade': 'Facil', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + +##Questão + conteudo= +"""Qual é o efeito da fragmentação de habitat na biodiversidade? +Alternativas: +A) Aumenta a área total disponível para habitats. +B) Diminui a diversidade genética das espécies. +C) Promove a migração de espécies entre fragmentos. +D) Estimula a evolução rápida de novas espécies. +E) Reduz o risco de incêndios florestais.""" +, + opcao_correta="B", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Ecologia', 'dificuldade': 'Intermediario', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + +##Questão + conteudo= +"""Qual processo descreve o ciclo de nutrientes em um ecossistema? +Alternativas: +A) A decomposição de matéria orgânica por microrganismos. +B) A conversão de energia solar em energia química por plantas. +C) A filtragem de água através do solo. +D) A erosão de rochas e minerais. +E) A absorção de calor pela vegetação.""" +, + opcao_correta="A", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Bioquimica', 'dificuldade': 'Dificil', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + +##Questão + conteudo= +"""Qual é o impacto do aumento do nível do mar nos ecossistemas costeiros? +Alternativas: +A) Promove a formação de novas ilhas. +B) Aumenta a área de habitats terrestres. +C) Causa erosão de praias e perda de habitats. +D) Reduz a salinidade das águas costeiras. +E) Estabiliza as temperaturas costeiras.""" +, + opcao_correta="C", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Ecologia', 'dificuldade': 'Intermediario', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + +##Questão + conteudo= +"""Qual processo descreve a síntese de RNA a partir de DNA? +Alternativas: +A) Replicação. +B) Tradução. +C) Transcrição. +D) Retrotranscrição. +E) Fosforilação.""" +, + opcao_correta="C", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Genética', 'dificuldade': 'Facil', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + +##Questão + conteudo= +"""Como os lipídios são classificados com base na sua estrutura? +Alternativas: +A) Açúcares simples e complexos. +B) Fosfolipídios e esteroides. +C) Proteínas e aminoácidos. +D) Ácidos nucléicos e nucleotídeos. +E) Carboidratos e polissacarídeos.""" +, + opcao_correta="B", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Bioquimica', 'dificuldade': 'Intermediario', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + +##Questão + conteudo= +"""O que são enzimas e qual sua principal função? +Alternativas: +A) Moléculas transportadoras de elétrons. +B) Catalisadores biológicos que aumentam a velocidade das reações químicas. +C) Componentes estruturais das membranas celulares. +D) Receptores de sinalização celular. +E) Agentes de transporte de glicose.""" +, + opcao_correta="B", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Bioquimica', 'dificuldade': 'Facil', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + +##Questão + conteudo= +"""O que são vitaminas e qual sua principal função no corpo humano? +Alternativas: +A) Enzimas que catalisam reações metabólicas. +B) Hormônios que regulam o crescimento celular. +C) Coenzimas e cofatores em diversas reações bioquímicas. +D) Transportadores de elétrons na respiração celular. +E) Moléculas estruturais no tecido ósseo.""" +, + opcao_correta="C", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Bioquimica', 'dificuldade': 'Dificil', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + + + +##Questão + conteudo= +"""Qual é o efeito do pH sobre a atividade enzimática? +Alternativas: +A) Não afeta a atividade enzimática. +B) Aumenta a taxa de reação em todos os casos. +C) Tem um ótimo específico para cada enzima, fora do qual a atividade pode diminuir. +D) Aumenta a estabilidade de todas as enzimas. +E) Reduz a especificidade enzimática para diferentes substratos.""" +, + opcao_correta="C", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Bioquimica', 'dificuldade': 'Intermediario', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + +##Questão + conteudo= +"""Qual parte da planta é responsável pela fotossíntese? +Alternativas: +A) Raízes. +B) Caules. +C) Folhas. +D) Flores. +E) Frutos.""" +, + opcao_correta="C", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Botanica', 'dificuldade': 'Facil', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + +##Questão + conteudo= +"""Qual é a função do fruto em uma planta? +Alternativas: +A) Proteção e dispersão das sementes. +B) Realizar fotossíntese. +C) Absorção de nutrientes. +D) Atrair polinizadores para as flores. +E) Armazenar reservas de água.""" +, + opcao_correta="A", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Botanica', 'dificuldade': 'Facil', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + +##Questão + conteudo= +"""Qual processo descreve a germinação de uma semente? +Alternativas: +A) Dormência até que as condições ambientais sejam favoráveis. +B) Crescimento acelerado da planta mãe. +C) Reprodução assexuada por meio de estolões. +D) Liberação de esporos para formar novas plantas. +E) Absorção de luz solar para iniciar a fotossíntese.""" +, + opcao_correta="A", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Botanica', 'dificuldade': 'Dificil', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + +##Questão + conteudo= +"""Como as plantas carnívoras obtêm nutrientes? +Alternativas: +A) Absorvendo-os diretamente do solo. +B) Capturando e digerindo insetos e outros pequenos animais. +C) Realizando fotossíntese mais eficientemente que outras plantas. +D) Extraíndo-os de rochas. +E) Através da simbiose com fungos.""" +, + opcao_correta="B", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Botanica', 'dificuldade': 'Facil', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + +##Questão + conteudo= +"""O que é uma planta dioica? +Alternativas: +A) Uma planta que possui flores de ambos os sexos. +B) Uma planta que se reproduz assexuadamente. +C) Uma planta que possui flores unissexuais, com indivíduos masculinos e femininos separados. +D) Uma planta que muda de sexo ao longo de sua vida. +E) Uma planta que produz apenas um tipo de semente.""" +, + opcao_correta="C", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Botanica', 'dificuldade': 'Dificil', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + +##Questão + conteudo= +"""Qual é a principal função dos alvéolos nos pulmões? +Alternativas: +A) Filtrar substâncias do ar. +B) Facilitar a troca de gases (oxigênio e dióxido de carbono). +C) Produzir muco para capturar partículas. +D) Bombear ar para dentro e para fora dos pulmões. +E) Armazenar oxigênio.""" +, + opcao_correta="B", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Fisiologia', 'dificuldade': 'Facil', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + +##Questão + conteudo= +"""Qual é a função das válvulas venosas? +Alternativas: +A) Regular a pressão arterial. +B) Bombear sangue de volta ao coração. +C) Prevenir o refluxo de sangue. +D) Filtrar impurezas do sangue. +E) Secreção de hormônios.""" +, + opcao_correta="C", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Fisiologia', 'dificuldade': 'DIficil', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + +##Questão + conteudo= +"""Qual é a principal função do tecido adiposo? +Alternativas: +A) Proteção contra infecções. +B) Armazenamento de energia, isolamento e proteção de órgãos. +C) Produção de células sanguíneas. +D) Condução de impulsos nervosos. +E) Absorção de nutrientes.""" +, + opcao_correta="B", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Fisiologia', 'dificuldade': 'Facil', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + +##Questão + conteudo= +"""Qual é a principal função dos corpúsculos de Pacini? +Alternativas: +A) Detecção de temperatura. +B) Detecção de dor. +C) Detecção de pressão profunda e vibração. +D) Detecção de alterações químicas. +E) Detecção de movimento muscular.""" +, + opcao_correta="C", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Fisiologia', 'dificuldade': 'Dificil', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + +##Questão + conteudo= +"""Qual a principal característica do tecido muscular cardíaco? +Alternativas: +A) Presença de múltiplos núcleos por célula. +B) Capacidade de contração rápida e intensa. +C) Contração involuntária e ritmada. +D) Alta capacidade de regeneração. +E) Estrutura alinhada e organizada em feixes.""" +, + opcao_correta="C", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Fisiologia', 'dificuldade': 'Intermediario', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + +##Questão + conteudo= +"""Como a doença de Chagas é transmitida? +Alternativas: +A) Pela picada de um mosquito. +B) Através do contato com água contaminada. +C) Por um vetor, o barbeiro, que transmite o Trypanosoma cruzi. +D) Consumo de carne mal cozida. +E) Contato direto com animais infectados.""" +, + opcao_correta="C", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Parasitologia', 'dificuldade': 'Intermediario', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + +##Questão + conteudo= +"""Qual é a principal via de transmissão da giardíase? +Alternativas: +A) Picada de inseto. +B) Consumo de água ou alimentos contaminados. +C) Contato direto com a pele. +D) Inalação de esporos. +E) Transmissão vertical de mãe para filho.""" +, + opcao_correta="B", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Parasitologia', 'dificuldade': 'Dificil', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + +##Questão + conteudo= +"""O que é esquistossomose e como é transmitida? +Alternativas: +A) Uma doença causada por um vírus transmitido por água contaminada. +B) Uma infecção bacteriana que afeta principalmente os pulmões, transmitida pelo ar. +C) Uma doença parasitária transmitida pela picada de mosquitos infectados. +D) Uma infecção causada por helmintos transmitida através do contato com água doce contaminada. +E) Uma condição genética que não é transmissível.""" +, + opcao_correta="D", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Parasitologia', 'dificuldade': 'Dificil', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + +##Questão + conteudo= +"""Qual é a característica principal dos parasitas da classe Trematoda? +Alternativas: +A) Corpo segmentado. +B) Ausência de sistema digestivo. +C) Corpo achatado e não segmentado. +D) Possuem uma cápsula bucal com ganchos. +E) Capacidade de infectar apenas animais aquáticos.""" +, + opcao_correta="C", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Parasitologia', 'dificuldade': 'Dificil', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + +##Questão + conteudo= +"""O que são nematódeos e qual é o seu impacto em humanos? +Alternativas: +A) Pequenos insetos que transmitem doenças virais. +B) Vermes redondos que podem causar várias doenças, como ascaridíase. +C) Bactérias que são frequentemente encontradas em alimentos contaminados. +D) Fungos que infectam a pele e as unhas. +E) Vírus que causam resfriados e gripes comuns.""" +, + opcao_correta="B", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Parasitologia', 'dificuldade': 'Intermediario', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + +##Questão + conteudo= +"""O que caracteriza a imunidade inata? +Alternativas: +A) Reação rápida e não específica contra patógenos. +B) Resposta lenta e altamente específica. +C) Memória imunológica de longa duração. +D) Dependência de anticorpos para ação. +E) Ativação exclusiva por vacinação.""" +, + opcao_correta="A", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Imunologia', 'dificuldade': 'Dificil', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + +##Questão + conteudo= +"""O que é um antígeno? +Alternativas: +A) Uma substância que suprime a resposta imune. +B) Um tipo de leucócito. +C) Uma molécula que pode desencadear uma resposta imune. +D) Um medicamento usado para tratar alergias. +E) Uma proteína que inativa vírus e bactérias.""" +, + opcao_correta="C", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Imunologia', 'dificuldade': 'Facil', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + +##Questão + conteudo= +"""Qual é o efeito dos imunossupressores? +Alternativas: +A) Aumentam a produção de células imunológicas. +B) Previnem a rejeição de transplantes reduzindo a atividade do sistema imunológico. +C) Estimulam a produção de anticorpos. +D) Curam infecções virais. +E) Promovem a diferenciação de células T auxiliares.""" +, + opcao_correta="B", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Imunologia', 'dificuldade': 'Intermediario', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + +##Questão + conteudo= +"""Como as alergias são desencadeadas? +Alternativas: +A) Por uma resposta imune inadequada a antígenos não patogênicos. +B) Pela falta de exposição a micróbios durante a infância. +C) Por uma superprodução de células T reguladoras. +D) Pela atividade excessiva das células T citotóxicas. +E) Por um déficit na produção de citocinas.""" +, + opcao_correta="A", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Imunologia', 'dificuldade': 'Intermediario', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + +##Questão + conteudo= +"""O que é a tolerância imunológica? +Alternativas: +A) A capacidade do sistema imunológico de responder mais rapidamente a patógenos conhecidos. +B) A habilidade do sistema imunológico em ignorar células saudáveis do corpo. +C) A produção de anticorpos contra células do próprio corpo. +D) A resistência natural a certas doenças sem intervenção imunológica. +E) A diminuição da resposta imune com a idade.""" +, + opcao_correta="B", + metadados={'topico': 'Biologia', 'assunto': 'Imunologia', 'dificuldade': 'Facil', 'tipo': 'Multipla Escolha'} +) + + +##Questão: +Leia as informações a seguir: +Em meados do século XVIII, James Watt patenteou na Inglaterra seu invento, sobre o qual escreveu a seu pai: “O negócio a que me dedico agora se tornou um grande sucesso. A máquina de fogo que eu inventei está funcionando e obtendo uma resposta muito melhor do que qualquer outra que tenha sido inventada até agora”. +A revolução histórica relacionada ao texto, a fonte primária de energia utilizada em tal máquina e a consequência ambiental de seu uso são, respectivamente: +a) puritana, gás natural e aumento na ocorrência de inversão térmica. +b) gloriosa, petróleo e destruição da camada de ozônio. +c) gloriosa, carvão mineral e aumento do processo de degelo das calotas polares. +d) industrial, gás natural e redução da umidade atmosférica. +e) industrial, carvão mineral e aumento da poluição atmosférica. +##opcao_correta: E +##topico: História +##assunto: Revoluções +##dificuldade: Intermediária +##tipo: Múltipla Escolha +##Questão: +Leia as informações a seguir: +A democracia ateniense, desenvolvida no século V a.C., era caracterizada pela participação direta dos cidadãos nas decisões políticas da cidade. No entanto, essa participação era restrita a um grupo específico de pessoas. +A forma de governo estabelecida em Atenas, o grupo que era excluído da participação política e uma característica dessa exclusão são, respectivamente: +a) Monarquia, mulheres, exclusão por gênero. +b) Oligarquia, escravos, exclusão por condição social. +c) Democracia, estrangeiros, exclusão por nacionalidade. +d) Democracia, mulheres, exclusão por gênero. +e) Tirania, homens livres, exclusão por mérito. + + +##opcao_correta: D +##topico: História +##assunto: Grécia +##dificuldade: Intermediária +##tipo: Múltipla Escolha + + +--- + + +##Questão: +Leia as informações a seguir: +Durante o período clássico da Grécia, Atenas liderou uma aliança militar que visava defender as cidades-estado gregas contra a ameaça do Império Persa. +O nome dessa aliança militar, o principal inimigo que enfrentava e o desfecho dessa aliança são, respectivamente: +a) Liga do Peloponeso, Esparta, desintegração pacífica. +b) Liga de Delos, Pérsia, hegemonia ateniense. +c) Liga do Peloponeso, Pérsia, hegemonia espartana. +d) Liga de Delos, Esparta, vitória ateniense. +e) Liga do Peloponeso, Atenas, vitória persa. + + +##opcao_correta: B +##topico: História +##assunto: Grécia +##dificuldade: Intermediária +##tipo: Múltipla Escolha + + +--- + + +##Questão: +Leia as informações a seguir: +A educação em Esparta, era fundamental para a formação dos cidadãos espartanos. Desde cedo, os jovens eram treinados para a guerra e para a disciplina. +O sistema educacional espartano, o objetivo principal desse treinamento e uma consequência desse sistema são, respectivamente: +a) Filosofia, conhecimento científico, avanço tecnológico. +b) Artes, desenvolvimento cultural, produção artística. +c) Agogê, preparo militar, força militar. +d) Democracia, participação política, estabilidade governamental. +e) Oligarquia, riqueza econômica, expansão comercial. + + +##opcao_correta: C +##topico: História +##assunto: Grécia +##dificuldade: Fácil +##tipo: Múltipla Escolha + + +--- + + +##Questão: +Leia as informações a seguir: +Durante o período helenístico, após a morte de Alexandre, o Grande, seu vasto império foi dividido entre seus generais, formando os chamados reinos helenísticos. +O líder cuja morte levou à divisão do império, o nome dado aos seus generais e um dos principais reinos formados são, respectivamente: +a) Júlio César, triunviros, Reino de Pérgamo. +b) Dario III, sátrapas, Reino de Alexandria. +c) Alexandre, o Grande, diádocos, Reino Ptolemaico. +d) Ciro, o Grande, sátrapas, Reino Selêucida. +e) Péricles, eforos, Reino de Esparta. + + +##opcao_correta: C +##topico: História +##assunto: Grécia +##dificuldade: Intermediária +##tipo: Múltipla Escolha + + +--- + + +##Questão: +Leia as informações a seguir: +Os Jogos Olímpicos na Grécia Antiga eram um dos mais importantes eventos religiosos e esportivos. Participantes de várias cidades-estado gregas competiam em diversas modalidades atléticas, e os jogos incluíam também cerimônias religiosas e festivais culturais. +O local onde os Jogos Olímpicos eram realizados, a divindade a quem eram dedicados e uma prática cultural associada aos jogos são, respectivamente: +a) Delfos, Apolo, consultas oraculares. +b) Esparta, Ares, treinamento militar. +c) Olímpia, Zeus, suspensão de conflitos. +d) Atenas, Atena, festivais teatrais. +e) Corinto, Poseidon, competições náuticas. + + +##opcao_correta: C +##topico: História +##assunto: Grécia +##dificuldade: Intermediária +##tipo: Múltipla Escolha + + + + +--- + + +##Questão: +Leia as informações a seguir: +O teatro grego era uma forma importante de expressão cultural na Grécia Antiga. As tragédias e comédias gregas são até hoje estudadas e apreciadas. +O principal local de apresentação das peças, dois grandes dramaturgos gregos e uma característica do teatro grego são, respectivamente: +a) Fórum, Aristófanes e Sófocles, uso de máscaras. +b) Anfiteatro, Homero e Hesíodo, narrativa épica. +c) Ágora, Píndaro e Ésquilo, poesia lírica. +d) Teatro, Sófocles e Aristófanes, uso de máscaras. +e) Odeon, Heródoto e Tucídides, narrativa histórica. + + +##opcao_correta: D +##topico: História +##assunto: Grécia +##dificuldade: Intermediária +##tipo: Múltipla Escolha + + +— + + +##Questão: +Leia as informações a seguir: +A filosofia grega foi fundamental para o desenvolvimento do pensamento ocidental, com filósofos que abordaram diversas áreas do conhecimento, incluindo ética, metafísica e lógica. +Três grandes filósofos gregos e a cidade onde desenvolveram suas ideias são, respectivamente: +a) Heráclito, Éfeso; Platão, Atenas; Aristóteles, Atenas. +b) Sócrates, Atenas; Platão, Atenas; Aristóteles, Atenas. +c) Zenão, Citium; Epicuro, Samos; Parmênides, Eleia. +d) Heráclito, Éfeso; Demócrito, Abdera; Empédocles, Acragas. +e) Pitágoras, Crotona; Parmênides, Eleia; Anaximandro, Mileto. +##opcao_correta: B +##topico: História +##assunto: Grécia +##dificuldade: Intermediária +##tipo: Múltipla Escolha + + +##Questão: +O acúmulo de capitais, a modernização da agricultura, a disponibilidade de mão de obra e de recursos naturais e a força do puritanismo ajudam a explicar o pioneirismo da __________ na Revolução Industrial.Das opções abaixo listadas, o país que melhor preenche o espaço acima é: +a) Alemanha +b) Holanda +c) Itália +d) Inglaterra +e) Espanha +##opcao_correta: D +##topico: História +##assunto: Revolução Industrial +##dificuldade: Fácil +##tipo: Múltipla Escolha + +##Questão: +O Tratado de Versalhes, assinado em 1919, marcou o fim da Primeira Guerra Mundial e impôs duras condições a __________, incluindo reparações financeiras e limitações +militares. +O país que melhor preenche o espaço acima é: +a) Itália +b) Rússia +c) França +d) Alemanha +e) Japão +##opcao_correta: D +##topico: História +##assunto: Primeira Guerra Mundial +##dificuldade: Intermediária +##tipo: Múltipla Escolha + + +##Questão: +A Revolução Francesa, iniciada em 1789, foi um movimento de grande importância histórica que culminou na queda da monarquia e no estabelecimento de uma república na __________. +O país que melhor preenche o espaço acima é: +a) Alemanha +b) Itália +c) França +d) Rússia +e) Espanha +##opcao_correta: C +##topico: História +##assunto: Revolução Francesa +##dificuldade: Fácil +##tipo: Múltipla Escolha + + +##Questão: +A unificação italiana no século XIX foi liderada por figuras como Giuseppe Garibaldi e Camillo di Cavour, resultando na formação do Reino da __________ em 1861. +O país que melhor preenche o espaço acima é: +a) Alemanha +b) Itália +c) Espanha +d) França +e) Áustria +##opcao_correta: B +##topico: História +##assunto: Unificação Italiana +##dificuldade: Intermediária +##tipo: Múltipla Escolha + + +##Questão: +O Tratado de Tordesilhas, assinado em 1494, dividiu as novas terras descobertas fora da Europa entre __________ e Portugal. +O país que melhor preenche o espaço acima é: +a) Espanha +b) França +c) Inglaterra +d) Holanda +e) Itália +##opcao_correta: A +##topico: História +##assunto: Era das Descobertas +##dificuldade: Fácil +##tipo: Múltipla Escolha + + +##Questão: +A queda do Muro de Berlim em 1989 simbolizou o fim da Guerra Fria e a reunificação da __________. +O país que melhor preenche o espaço acima é: +a) Polônia +b) Tchecoslováquia +c) Alemanha +d) Áustria +e) Hungria +##opcao_correta: C +##topico: História +##assunto: Guerra Fria +##dificuldade: Intermediária +##tipo: Múltipla Escolha + + +##Questão: +A Guerra Civil Americana, ocorrida entre 1861 e 1865, foi um conflito entre os estados do norte e do sul dos __________, resultando na abolição da escravatura. +O país que melhor preenche o espaço acima é: +a) Canadá +b) México +c) Estados Unidos +d) Brasil +e) Argentina +##opcao_correta: C +##topico: História +##assunto: Guerra Civil Americana +##dificuldade: Intermediária +##tipo: Múltipla Escolha + + +##Questão: +A Revolução Russa de 1917 levou à queda do regime czarista e ao estabelecimento do primeiro estado socialista na __________. +O país que melhor preenche o espaço acima é: +a) China +b) Alemanha +c) Rússia +d) Japão +e) Polônia +##opcao_correta: C +##topico: História +##assunto: Revolução Russa +##dificuldade: Intermediária +##tipo: Múltipla Escolha + + +##Questão: +Instrução: Para responder à questão, considere as afirmativas a seguir, sobre a Revolução Industrial. +I. A Revolução Industrial começou na Inglaterra no final do século XVIII. +II. A máquina a vapor foi uma invenção crucial que impulsionou a industrialização. +III. A Revolução Industrial levou à urbanização e ao crescimento das cidades. +IV. A Revolução Industrial eliminou a necessidade de mão de obra infantil nas fábricas. +Estão corretas apenas as afirmativas: +a) I e II. +b) II e III. +c) I, II e III. +d) II, III e IV. +e) I, III e IV. +##opcao_correta: C +##topico: História +##assunto: Revolução Industrial +##dificuldade: Intermediária +##tipo: Múltipla Escolha + + +--- + + +##Questão: +Instrução: Para responder à questão, considere as afirmativas a seguir, sobre a Revolução Francesa. +I. A Revolução Francesa começou em 1789 e resultou na queda da monarquia. +II. A Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão foi um documento importante desse período. +III. A Revolução Francesa levou à abolição da escravidão nas colônias francesas. +IV. Napoleão Bonaparte se tornou imperador da França após a Revolução. +Estão corretas apenas as afirmativas: +a) I e II. +b) I e IV. +c) II e III. +d) I, II e IV. +e) III e IV. +##opcao_correta: D +##topico: História +##assunto: Revolução Francesa +##dificuldade: Intermediária +##tipo: Múltipla Escolha + + +--- + + +##Questão: +Instrução: Para responder à questão, considere as afirmativas a seguir, sobre a Guerra Fria. +I. A Guerra Fria foi um conflito ideológico entre os Estados Unidos e a União Soviética. +II. O Muro de Berlim foi um símbolo da divisão entre o Leste e o Oeste. +III. A Guerra Fria terminou com a dissolução da União Soviética em 1991. +IV. A Guerra Fria foi marcada por confrontos diretos entre as superpotências. +Estão corretas apenas as afirmativas: +a) I e II. +b) I e IV. +c) II e III. +d) I, II e III. +e) III e IV. +##opcao_correta: D +##topico: História +##assunto: Guerra Fria +##dificuldade: Intermediária +##tipo: Múltipla Escolha + + +--- + + +##Questão: +Instrução: Para responder à questão, considere as afirmativas a seguir, sobre a Primeira Guerra Mundial. +I. A Primeira Guerra Mundial começou em 1914 e terminou em 1918. +II. A guerra foi iniciada após o assassinato do arquiduque Francisco Ferdinando. +III. A guerra levou à criação da Liga das Nações. +IV. A Primeira Guerra Mundial resultou na queda dos impérios Alemão, Austro-Húngaro e Otomano. +Estão corretas apenas as afirmativas: +a) I e II. +b) II e III. +c) I, II e III. +d) II, III e IV. +e) I, III e IV. +##opcao_correta: E +##topico: História +##assunto: Primeira Guerra Mundial +##dificuldade: Intermediária +##tipo: Múltipla Escolha + + +--- + + +##Questão: +Instrução: Para responder à questão, considere as afirmativas a seguir, sobre a Revolução Russa. +I. A Revolução Russa de 1917 levou à queda do regime czarista. +II. A Revolução de Outubro foi liderada pelos bolcheviques, sob a liderança de Lenin. +III. A Revolução Russa resultou na criação da União Soviética. +IV. A Revolução Russa foi um movimento pacífico, sem conflitos armados. +Estão corretas apenas as afirmativas: +a) I e II. +b) II e III. +c) I, II e III. +d) II, III e IV. +e) I, III e IV. +##opcao_correta: C +##topico: História +##assunto: Revolução Russa +##dificuldade: Intermediária +##tipo: Múltipla Escolha + + +--- + + +##Questão: +Instrução: Para responder à questão, considere as afirmativas a seguir, sobre a Era Napoleônica. +I. Napoleão Bonaparte se tornou imperador da França em 1804. +II. As Guerras Napoleônicas espalharam os ideais da Revolução Francesa pela Europa. +III. Napoleão foi exilado na Ilha de Elba após sua abdicação em 1814. +IV. A derrota de Napoleão na Batalha de Waterloo ocorreu em 1815. +Estão corretas apenas as afirmativas: +a) I e II. +b) I e IV. +c) II e III. +d) I, II e IV. +e) III e IV. +##opcao_correta: D +##topico: História +##assunto: Era Napoleônica +##dificuldade: Intermediária +##tipo: Múltipla Escolha + + +--- + + +##Questão: +Instrução: Para responder à questão, considere as afirmativas a seguir, sobre o Império Bizantino. +I. O Império Bizantino foi a continuação do Império Romano no Oriente. +II. Constantinopla era a capital do Império Bizantino. +III. O Cisma do Oriente em 1054 dividiu a Igreja Cristã em Católica e Ortodoxa. +IV. O Império Bizantino caiu em 1453, com a conquista de Constantinopla pelos Otomanos. +Estão corretas apenas as afirmativas: +a) I e II. +b) II e III. +c) I, II e III. +d) II, III e IV. +e) I, III e IV. +##opcao_correta: E +##topico: História +##assunto: Império Bizantino +##dificuldade: Intermediária +##tipo: Múltipla Escolha + + +##Questão: +Os antigos gregos autodenominavam-se helenos e a seu país chamavam Hélade. Nunca chamaram a si mesmos de gregos, nem à sua civilização, Grécia, pois essas palavras são latinas, tendo sido a eles atribuídas pelos romanos. É correto afirmar, com relação aos aspectos socioculturais da Grécia Antiga, que +A) a cultura grega foi muito influenciada pelas crenças religiosas. Os gregos eram politeístas, a religião não impunha verdades absolutas e os deuses eram dotados de poderes sobrenaturais. +B) Esparta era uma cidade de caráter militarista e oligárquico, e a educação tinha por finalidade formar, inclusive, meninas guerreiras, com direito de participação na vida política. +C) a oligarquia militarista, em Esparta, e a democracia aristocrata, em Atenas, foram retratadas nas obras imortais Odisseia e Ilíada, de Homero. +D) os escravos das cidades-estado geralmente eram gregos capturados nas cidades da costa marítima. Eram utilizados em todas as atividades produtivas e seu dono possuía plenos poderes sobre eles, podendo castigá-los ou matá-los. +E) foi uma sociedade aberta aos estrangeiros, pois os helenos (gregos) costumavam chamar de bárbaros apenas os espartanos, por apresentarem costumes diferentes dos seus. + + +##opcao_correta: A +##topico: História +##assunto: Grécia Antiga +##dificuldade: Intermediária +##tipo: Múltipla Escolha + + +--- + + +##Questão: +A sociedade ateniense da Grécia Antiga era caracterizada pela prática da democracia, que permitia a participação dos cidadãos nas decisões políticas. Sobre essa prática democrática, é correto afirmar que +A) todos os habitantes de Atenas, incluindo mulheres, estrangeiros e escravos, podiam participar das assembleias e votar. +B) apenas os homens adultos, filhos de pais atenienses, tinham o direito de participar das assembleias e votar. +C) a democracia ateniense permitia que qualquer cidadão se tornasse membro do conselho dos 500, independentemente de sua origem social. +D) as mulheres atenienses tinham direito de voto, mas não podiam ser eleitas para cargos públicos. +E) os escravos eram considerados cidadãos e tinham o direito de participar das decisões políticas. + + +##opcao_correta: B +##topico: História +##assunto: Grécia Antiga +##dificuldade: Intermediária +##tipo: Múltipla Escolha + + +--- + + +##Questão: +A educação em Esparta, conhecida como agogê, era fundamental para a formação dos cidadãos espartanos. Sobre a educação espartana, é correto afirmar que +A) os jovens espartanos eram educados principalmente em artes e filosofia, visando o desenvolvimento intelectual. +B) a educação espartana incluía treinamento militar rigoroso, preparando os jovens para se tornarem guerreiros. +C) as meninas espartanas eram excluídas do sistema educacional e não recebiam nenhum tipo de treinamento. +D) a agogê era um sistema educacional voltado para a formação de líderes políticos e administradores. +E) os espartanos valorizavam a educação artística e literária, promovendo a produção cultural na cidade. + + +##opcao_correta: B +##topico: História +##assunto: Grécia Antiga +##dificuldade: Intermediária +##tipo: Múltipla Escolha + + +--- + + +##Questão: +A Liga de Delos foi uma aliança militar liderada por Atenas durante o período clássico da Grécia Antiga. Sobre essa aliança, é correto afirmar que +A) a Liga de Delos foi formada por Esparta e suas cidades aliadas para combater a influência de Atenas. +B) a Liga de Delos foi uma aliança de cidades-estado gregas liderada por Atenas para se defender contra a ameaça persa. +C) a Liga de Delos tinha como principal objetivo a expansão territorial e a conquista de novas regiões. +D) a Liga de Delos se dissolveu após a derrota de Atenas na Guerra do Peloponeso. +E) a Liga de Delos foi criada para promover a paz e a cooperação entre todas as cidades-estado gregas. + + +##opcao_correta: B +##topico: História +##assunto: Grécia Antiga +##dificuldade: Intermediária +##tipo: Múltipla Escolha + + +--- + + +##Questão: +Os Jogos Olímpicos na Grécia Antiga eram um dos mais importantes eventos religiosos e esportivos, dedicados a Zeus. Sobre os Jogos Olímpicos, é correto afirmar que +A) os Jogos Olímpicos eram realizados a cada dois anos em diferentes cidades-estado gregas. +B) apenas os cidadãos atenienses podiam competir nos Jogos Olímpicos. +C) os Jogos Olímpicos incluíam competições atléticas, como corridas e lutas, e eram acompanhados de cerimônias religiosas. +D) os Jogos Olímpicos eram realizados em Delfos e dedicados ao deus Apolo. +E) as mulheres podiam competir nos Jogos Olímpicos em igualdade de condições com os homens. + + +##opcao_correta: C +##topico: História +##assunto: Grécia Antiga +##dificuldade: Intermediária +##tipo: Múltipla Escolha + + +--- + + +##Questão: +A filosofia grega teve grande influência no pensamento ocidental, com filósofos que abordaram diversas áreas do conhecimento. Sobre a filosofia grega, é correto afirmar que +A) Sócrates, Platão e Aristóteles são considerados os três principais filósofos da Grécia Antiga. +B) Heráclito é conhecido por sua teoria das ideias e pela fundação da Academia em Atenas. +C) Aristóteles foi discípulo de Sócrates e é conhecido por suas obras sobre ética e política. +D) Platão fundou o Liceu, onde ensinou lógica e biologia. +E) Sócrates deixou numerosos escritos, nos quais expôs sua teoria dos quatro elementos. + + +##opcao_correta: A +##topico: História +##assunto: Grécia Antiga +##dificuldade: Intermediária +##tipo: Múltipla Escolha + + +--- + + +##Questão: +A mitologia grega é rica em deuses, heróis e lendas que influenciaram a cultura e a arte da Grécia Antiga. Sobre a mitologia grega, é correto afirmar que +A) Zeus era o deus do submundo e governava os mortos. +B) Apolo era o deus da guerra e da destruição. +C) Atena era a deusa da sabedoria e da estratégia em combate. +D) Hades era o deus do mar e dos terremotos. +E) Hermes era o deus da agricultura e das colheitas. + + +##opcao_correta: C +##topico: História +##assunto: Grécia Antiga +##dificuldade: Intermediária +##tipo: Múltipla Escolha + + +##Questão: +Sobre a organização político-social de Roma no final do Período Republicano (II e I a.C.), assinale a alternativa correta. +A) A atuação dos tribunos da plebe, como Tibério e Caio Graco, criou uma estrutura fundiária baseada em pequenos lotes ocupados pela população de baixa renda e levou ao fim dos latifúndios em Roma. +B) O direito à cidadania foi estendido a todos os habitantes que vivessem em qualquer região que tivesse sido conquistada por Roma. +C) O regime democrático atingiu seu apogeu com a maior participação, por meio de eleições, de toda a população livre concentrada nos grandes centros urbanos. +D) O poder político do Senado, no que se refere aos assuntos internos administrativos, foi transferido para a Assembleia dos plebeus, conduzindo a um longo período de paz. +E) Houve o aumento do número de prisioneiros de guerra convertidos em escravos, utilizados como mão de obra na economia romana. + + +##opcao_correta: E +##topico: História +##assunto: Roma Antiga +##dificuldade: Intermediária +##tipo: Múltipla Escolha + + +--- + + +##Questão: +Sobre a estrutura militar de Roma durante o Período Republicano, é correto afirmar que +A) as legiões romanas eram compostas exclusivamente por cidadãos romanos de origem patrícia. +B) Os soldados romanos eram recrutados apenas entre as classes mais baixas da sociedade. +C) a disciplina rígida e o treinamento constante eram características fundamentais das legiões romanas. +D) as legiões romanas dependiam principalmente de mercenários estrangeiros para compor suas fileiras. +E) os generais romanos não tinham autoridade sobre as decisões estratégicas, que eram tomadas pelo Senado. + + +##opcao_correta: C +##topico: História +##assunto: Roma Antiga +##dificuldade: Intermediária +##tipo: Múltipla Escolha + + +--- + + +##Questão: +Sobre o sistema de governo romano durante o Período Republicano, é correto afirmar que +A) o poder executivo era exercido pelos cônsules, eleitos anualmente. +B) o Senado Romano tinha pouca influência nas decisões políticas importantes. +C) Os tribunos da plebe eram responsáveis pela administração das províncias. +D) os imperadores romanos detinham o poder absoluto durante esse período. +E) as eleições para os cargos públicos eram restritas aos escravos libertos. + + +##opcao_correta: A +##topico: História +##assunto: Roma Antiga +##dificuldade: Intermediária +##tipo: Múltipla Escolha + + +--- + + +##Questão: +Sobre as reformas agrárias propostas por Tibério e Caio Graco no Período Republicano, é correto afirmar que +A) visavam redistribuir as terras públicas para beneficiar os aristocratas romanos. +B) foram amplamente aceitas pelos senadores e pela nobreza romana. +C) tinham como objetivo principal aumentar o número de cidadãos aptos ao serviço militar. +D) resultaram na criação de grandes propriedades agrícolas mantidas pelo Estado. +E) promoveram a expulsão dos plebeus das terras públicas para beneficiar os patrícios. + + +##opcao_correta: C +##topico: História +##assunto: Roma Antiga +##dificuldade: Intermediária +##tipo: Múltipla Escolha + + +--- + + +##Questão: +Sobre a crise da República Romana e a transição para o Império, é correto afirmar que +A) Júlio César foi o primeiro imperador romano, estabelecendo o Principado. +B) a República entrou em crise devido à crescente desigualdade social e às guerras civis. +C) o poder foi transferido pacificamente do Senado para Augusto, sem conflitos. +D) a expansão territorial romana desacelerou significativamente durante essa transição. +E) a República Romana foi restaurada após a morte de César, mas por pouco tempo. + + +##opcao_correta: B +##topico: História +##assunto: Roma Antiga +##dificuldade: Intermediária +##tipo: Múltipla Escolha + + +--- + + +##Questão: +Sobre a sociedade romana no final do Período Republicano, é correto afirmar que +A) as mulheres romanas tinham direitos políticos e podiam votar nas eleições. +B) Os plebeus tinham acesso restrito a cargos públicos e enfrentavam desigualdades sociais. +C) a escravidão foi abolida devido à pressão dos movimentos populares. +D) Os patrícios formavam a classe mais baixa da sociedade romana. +E) os gladiadores eram exclusivamente cidadãos romanos treinados para o combate. + + +##opcao_correta: B +##topico: História +##assunto: Roma Antiga +##dificuldade: Intermediária +##tipo: Múltipla Escolha + + +--- + + +##Questão: +Sobre a economia romana durante o Período Republicano, é correto afirmar que +A) a agricultura era a principal atividade econômica, sustentada pelo trabalho escravo. +B) o comércio marítimo era insignificante e restrito às regiões costeiras. +C) os latifúndios eram propriedades agrícolas pequenas e familiares. +D) a economia dependia exclusivamente da produção artesanal e do comércio local. +E) o sistema monetário romano não teve impacto significativo nas transações comerciais. + + +##opcao_correta: A +##topico: História +##assunto: Roma Antiga +##dificuldade: Intermediária +##tipo: Múltipla Escolha + + +##Questão: +Nas sociedades do Antigo Regime, os grupos sociais estavam divididos em três estamentos: clero, nobreza e servos. Associe os três estamentos, listados na coluna A, às características que os identificam, elencadas na coluna B. +coluna a +1. Clero +2. Nobreza +3. Servos +coluna B +( ) Eram os portadores da tradição cristã e deviam zelar pela manutenção de seus princípios no seio da comunidade. +( ) Formavam a maioria da população e eram encarregados dos trabalhos necessários à subsistência da sociedade. +( ) Possuíam a direção militar da sociedade, empunhando suas armas contra os inimigos da fé cristã e os agressores externos. +( ) Por pertencerem ao único grupo social que tinha acesso ao estudo, seus membros exerciam forte controle na sociedade e parte deles ocupavam cargos administrativos importantes nos reinos medievais. +Assinale a alternativa que preenche corretamente os parênteses, de cima para baixo. +A) 2, 1, 2, 3 +B) 2, 2, 1, 3 +C) 1, 3, 2, 1 +D) 1, 2, 3, 2 +E) 3, 3, 2, 1 + + +##opcao_correta: C +##topico: História +##assunto: Antigo Regime +##dificuldade: Intermediária +##tipo: Múltipla Escolha + + +--- + + +##Questão: +Na estrutura feudal da Europa medieval, os estamentos sociais tinham funções bem definidas. Associe os estamentos da coluna A às suas respectivas características na coluna B. +coluna a +1. Senhores feudais +2. Vassalos +3. Servos +coluna B +( ) Eram proprietários de grandes extensões de terra e tinham poder político e econômico sobre seus territórios. +( ) Recebiam terras dos senhores feudais em troca de lealdade e serviços militares. +( ) Trabalhavam na terra dos senhores feudais e pagavam impostos em produtos ou serviços. +( ) Participavam de torneios e serviam como cavaleiros, protegendo o feudo. +Assinale a alternativa que preenche corretamente os parênteses, de cima para baixo. +A) 2, 1, 3, 2 +B) 1, 2, 3, 2 +C) 1, 3, 2, 1 +D) 3, 3, 2, 1 +E) 2, 1, 3, 1 + + +##opcao_correta: B +##topico: História +##assunto: Feudalismo +##dificuldade: Intermediária +##tipo: Múltipla Escolha + + +--- + + +##Questão: +No contexto da Reforma Protestante, diversos líderes religiosos e teólogos desempenharam papéis importantes. Associe os nomes na coluna A às suas respectivas contribuições na coluna B. +coluna a +1. Martinho Lutero +2. João Calvino +3. Henrique VIII +coluna B +( ) Fundou a Igreja Anglicana após conflito com o Papa sobre o divórcio. +( ) Desenvolveu a doutrina da predestinação e estabeleceu uma teocracia em Genebra. +( ) Publicou as 95 Teses, criticando a venda de indulgências e outras práticas da Igreja Católica. +( ) Introduziu reformas que levaram à criação do Calvinismo, influenciando várias regiões da Europa. +Assinale a alternativa que preenche corretamente os parênteses, de cima para baixo. +A) 2, 1, 3, 2 +B) 3, 2, 1, 2 +C) 1, 3, 2, 1 +D) 3, 1, 2, 2 +E) 3, 2, 1, 1 + + +##opcao_correta: B +##topico: História +##assunto: Reforma Protestante +##dificuldade: Intermediária +##tipo: Múltipla Escolha + + +--- + + +##Questão: +No contexto do Império Romano, os imperadores desempenharam papéis distintos e significativos. Associe os imperadores na coluna A aos eventos ou características na coluna B. +coluna a +1. Júlio César +2. Augusto +3. Constantino +coluna B +( ) Primeiro imperador romano, estabeleceu o Principado e trouxe um período de paz conhecido como Pax Romana. +( ) Assassinado em 44 a.C., suas reformas e ascensão ao poder contribuíram para o fim da República Romana. +( ) Convertido ao Cristianismo, proclamou o Édito de Milão, que legalizou a prática do Cristianismo no Império Romano. +( ) Dividiu o Império Romano em partes oriental e ocidental para melhor administração. +Assinale a alternativa que preenche corretamente os parênteses, de cima para baixo. +A) 1, 3, 2, 1 +B) 2, 1, 3, 2 +C) 1, 2, 3, 2 +D) 2, 1, 3, 1 +E) 1, 2, 3, 1 + + +##opcao_correta: B +##topico: História +##assunto: Império Romano +##dificuldade: Intermediária +##tipo: Múltipla Escolha + + +--- + + +##Questão: +Sobre as Guerras Púnicas, que envolveram Roma e Cartago, associe os líderes militares na coluna A às suas respectivas ações na coluna B. +coluna a +1. Aníbal Barca +2. Cipião Africano +3. Amílcar Barca +coluna B +( ) General cartaginês que atravessou os Alpes com elefantes para invadir a Itália. +( ) Comandante romano que derrotou Aníbal na Batalha de Zama. +( ) Líder militar cartaginês, pai de Aníbal, que lutou na Primeira Guerra Púnica. +( ) General cartaginês conhecido por suas vitórias navais na Primeira Guerra Púnica. +Assinale a alternativa que preenche corretamente os parênteses, de cima para baixo. +A) 1, 3, 2, 1 +B) 2, 1, 3, 2 +C) 1, 2, 3, 2 +D) 1, 2, 3, 1 +E) 1, 2, 3, 2 + + +##opcao_correta: C +##topico: História +##assunto: Guerras Púnicas +##dificuldade: Intermediária +##tipo: Múltipla Escolha + + +--- + + +##Questão: +No contexto das Cruzadas, vários líderes e eventos desempenharam papéis importantes. Associe os líderes na coluna A às suas respectivas ações na coluna B. +coluna a +1. Ricardo Coração de Leão +2. Saladino +3. Papa Urbano II +coluna B +( ) Líder muçulmano que reconquistou Jerusalém em 1187. +( ) Convocou a Primeira Cruzada com o objetivo de recuperar a Terra Santa. +( ) Rei inglês conhecido por sua liderança na Terceira Cruzada. +( ) Rei francês que participou da Segunda Cruzada. +Assinale a alternativa que preenche corretamente os parênteses, de cima para baixo. +A) 1, 2, 3, 1 +B) 3, 1, 2, 3 +C) 1, 3, 2, 3 +D) 2, 3, 1, 2 +E) 3, 2, 1, 3 + + +##opcao_correta: E +##topico: História +##assunto: Cruzadas +##dificuldade: Intermediária +##tipo: Múltipla Escolha + + +--- + + +##Questão: +Sobre a expansão marítima europeia nos séculos XV e XVI, associe os exploradores na coluna A aos seus feitos na coluna B. +coluna A: +1. Cristóvão Colombo +2. Vasco da Gama +3. Fernão de Magalhães +coluna B +( ) Primeiro navegador a circunavegar o globo, provando que a Terra é redonda. +( ) Descobriu o caminho marítimo para as Índias, contornando o Cabo da Boa Esperança. +( ) Realizou a primeira viagem transatlântica documentada, chegando às Américas. +( ) Explorador que chegou ao Brasil em 1500. +Assinale a alternativa que preenche corretamente os parênteses, de cima para baixo. +A) 1, 3, 2, 1 +B) 3, 2, 1, 3 +C) 1, 2, 3, 2 +D) 3, 1, 2, 3 +E) 1, 2, 3, 1 + + +##opcao_correta: C +##topico: História +##assunto:Expansão Marítima +##dificuldade: Intermediária +##tipo: Múltipla Escolha + + +##Questão: +O sistema monárquico absolutista, que atingiu seu apogeu sob o reinado de Luís XIV, apresenta-se como o modelo de gestão política característico do período histórico moderno. Sobre esse sistema, é correto afirmar que ele +A) não era arbitrário, pois o monarca não podia transgredir certas leis e costumes fundamentais do reino. +B) foi responsável pelo desenvolvimento do conceito de cidadania, ao afirmar as liberdades individuais em contraposição ao sistema político medieval. +C) apresentava, entre seus princípios teóricos, a noção de que a potência soberana do Estado emana do povo. +D) foi enaltecido pelos iluministas, notadamente pelo filósofo Montesquieu, admirador da tripartição do poder político adotada pelo absolutismo. +E) não foi bem sucedido como forma de governo, pois desprezava a racionalização burocrática da máquina estatal. + + +##opcao_correta: A +##topico: História +##assunto: Absolutismo +##dificuldade: Intermediária +##tipo: Múltipla Escolha + + +--- + + +##Questão: +A expansão marítima europeia nos séculos XV e XVI foi marcada por grandes navegações e descobertas. Sobre esse período, é correto afirmar que +A) os portugueses foram os primeiros a estabelecer uma rota marítima para as Índias, contornando a África. +B) Cristóvão Colombo, navegando sob a bandeira espanhola, descobriu o Brasil em 1492. +C) A busca por novas rotas comerciais e fontes de riqueza foi motivada principalmente pela queda do Império Bizantino. +D) a Espanha e Portugal dividiram as novas terras descobertas pelo Tratado de Versalhes. +E) Fernão de Magalhães foi o primeiro a completar uma viagem de circunavegação, provando a esfericidade da Terra. + + +##opcao_correta: A +##topico: História +##assunto: Expansão Marítima +##dificuldade: Intermediária +##tipo: Múltipla Escolha + + +--- + + +##Questão: +A Reforma Protestante do século XVI teve um impacto significativo na Europa. Sobre esse movimento, é correto afirmar que +A) Martinho Lutero fundou a Igreja Anglicana após sua excomunhão pelo Papa. +B) João Calvino desenvolveu a doutrina da predestinação e estabeleceu uma teocracia em Genebra. +C) Henrique VIII iniciou a Reforma Protestante ao publicar suas 95 Teses contra as indulgências. +D) A Reforma Protestante foi uma resposta ao Concílio de Trento, que buscou reformar a Igreja Católica. +E) a Paz de Augsburgo, em 1555, consolidou a unidade religiosa na Europa, eliminando os conflitos religiosos. + + +##opcao_correta: B +##topico: História +##assunto: Reforma Protestante +##dificuldade: Intermediária +##tipo: Múltipla Escolha + + +--- + + +##Questão: +A Revolução Francesa, iniciada em 1789, teve profundas consequências políticas e sociais. Sobre a Revolução Francesa, é correto afirmar que +A) a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão estabeleceu os princípios de igualdade e liberdade. +B) o Reinado do Terror foi caracterizado por um período de estabilidade e paz. +C) Napoleão Bonaparte ascendeu ao poder imediatamente após a queda da Bastilha. +D) A Revolução resultou na formação de um governo monárquico constitucional. +E) a Revolução aboliu completamente a escravidão nas colônias francesas. + + +##opcao_correta: A +##topico: História +##assunto: Revolução Francesa +##dificuldade: Intermediária +##tipo: Múltipla Escolha + + +--- + + +##Questão: +A Revolução Industrial foi um período de grandes transformações econômicas e sociais. Sobre esse período, é correto afirmar que +A) A Revolução Industrial começou na Alemanha no final do século XVIII. +B) a invenção da máquina a vapor foi um dos principais motores da industrialização. +C) A Revolução Industrial levou à diminuição da urbanização e à volta à vida rural. +D) a mão de obra infantil foi completamente abolida durante a Revolução Industrial. +E) A Revolução Industrial teve pouco impacto nas condições de trabalho e de vida dos operários. + + +##opcao_correta: B +##topico: História +##assunto: Revolu��ão Industrial +##dificuldade: Intermediária +##tipo: Múltipla Escolha + + +##Questão: +Assinale a alternativa que descreve corretaMeNte o absolutismo inglês nos séculos XVI e XVII. +A) Foi o sistema de governo que aumentou o poder do rei, à semelhança de outras nações europeias, e que levou à formação do parlamentarismo como instrumento político para reafirmar os interesses da nobreza agrária protestante contra a burguesia comercial católica. +B) Foi o sistema de governo que contribuiu para o avanço inglês no comércio e na indústria, reforçado pela chamada Invencível Armada, a frota de navios que consolidou a sua hegemonia nos mares, garantindo a implantação do mercantilismo e da expansão colonial. +C) Foi o regime caracterizado pela descentralização política, através do crescente papel do Parlamento e do enfraquecimento do papel do monarca por uma Constituição, ao mesmo tempo em que os interesses de burgueses, nobres, comerciantes e camponeses foram politicamente harmonizados. +D) Foi o regime marcado pela ascensão da dinastia Tudor, responsável direta pela extinção do Parlamento, o que gerou intensos conflitos internos e externos, com o enfraquecimento do comércio internacional e com a perda das colônias na América. +E) Foi o regime que favoreceu a consolidação do mercantilismo, através da aliança entre a burguesia mercantil e a nobreza, destruindo progressivamente os vestígios do feudalismo no campo e rompendo com a Igreja Católica, gerando intensos conflitos políticos e religiosos. + + +##opcao_correta: E +##topico: História +##assunto: Absolutismo Inglês +##dificuldade: Intermediária +##tipo: Múltipla Escolha + + +--- + + +##Questão: +Assinale a alternativa que descreve corretamente a Revolução Gloriosa na Inglaterra. +A) Foi uma revolução violenta que levou à execução do rei Carlos I e ao estabelecimento de uma república liderada por Oliver Cromwell. +B) Resultou na restauração da monarquia com a ascensão de Carlos II ao trono inglês, seguido por seu irmão Jaime II. +C) Foi um golpe de estado que depôs Jaime II, colocando Guilherme de Orange no trono e estabelecendo a monarquia constitucional. +D) Marcou o início do parlamentarismo inglês, com a dissolução definitiva da monarquia e a criação de uma república democrática. +E) Consolidou o absolutismo inglês ao fortalecer o poder do monarca em detrimento do Parlamento. + + +##opcao_correta: C +##topico: História +##assunto: Revolução Gloriosa +##dificuldade: Intermediária +##tipo: Múltipla Escolha + + +--- + + +##Questão: +Assinale a alternativa que descreve corretamente a Guerra das Duas Rosas. +A) Foi uma série de conflitos dinásticos entre as casas de Lancaster e York pelo trono inglês. +B) Resultou na consolidação do poder absoluto do rei Henrique VIII e na ruptura com a Igreja Católica. +C) Foi uma revolta camponesa liderada por Oliver Cromwell contra o aumento dos impostos e a centralização do poder real. +D) Terminou com a ascensão de Guilherme de Orange ao trono e a instituição do Bill of Rights. +E) Foi um conflito entre a Inglaterra e a França pelo controle do Canal da Mancha e das colônias na América do Norte. + + +##opcao_correta: A +##topico: História +##assunto: Guerra das Duas Rosas +##dificuldade: Intermediária +##tipo: Múltipla Escolha + + +--- + + +##Questão: +Assinale a alternativa que descreve corretamente o Ato de Supremacia de 1534. +A) Declarou a independência das colônias americanas da Inglaterra, iniciando a Guerra de Independência. +B) Estabeleceu a supremacia do Parlamento sobre o monarca, limitando seus poderes e criando uma monarquia constitucional. +C) Proclamou Henrique VIII como chefe supremo da Igreja da Inglaterra, rompendo com a autoridade do Papa e da Igreja Católica. +D) Introduziu reformas que aboliram a escravidão nas colônias inglesas e garantiram direitos civis aos ex-escravos. +E) Criou a Companhia das Índias Orientais, consolidando o controle inglês sobre o comércio marítimo com a Ásia. + + +##opcao_correta: C +##topico: História +##assunto: Ato de Supremacia +##dificuldade: Intermediária +##tipo: Múltipla Escolha + + +--- + + +##Questão: +Assinale a alternativa que descreve corretamente o impacto da Revolução Industrial na Inglaterra. +A) Levou à rápida urbanização, com a migração em massa da população rural para as cidades em busca de trabalho nas fábricas. +B) Reduziu drasticamente a desigualdade social e melhorou as condições de vida de todos os trabalhadores industriais. +C) Foi responsável pela estagnação econômica da Inglaterra, devido à falta de investimentos em novas tecnologias. +D) Resultou na criação de grandes latifúndios agrícolas e no declínio das indústrias manufatureiras. +E) Encorajou a volta ao sistema feudal, com a reestruturação das relações de servidão entre camponeses e senhores. + + +##opcao_correta: A +##topico: História +##assunto: Revolução Industrial +##dificuldade: Intermediária +##tipo: Múltipla Escolha + + +##Questão: +Na Idade Moderna, os intelectuais criaram uma ideologia política típica do período, legitimando o absolutismo. Alguns, como Maquiavel, defendiam a teoria de que a política, representada pelo soberano, deveria atender ao “interesse nacional”. Outros, como Hobbes, partiam da concepção de um “contrato entre governados e Estado". +VICENTINO, p. 205. +Considerando-se a análise do texto e os conhecimentos sobre absolutismo, pode-se afirmar que a ideologia política defendida por +01. Maquiavel adotou os princípios morais contidos na escolástica para justificar a sua tese. +02. Maquiavel atrelava política e conduta ética como indissociáveis para garantir o poder e a força do príncipe no comando da nação. +03. Hobbes estabelecia que o contrato entre Estado e governados se faria somente com a determinação do Santo Padre. +04. Hobbes, através do contrato entre governados e o Estado, considerava lícito ao rei governar despoticamente. +05. Maquiavel e Hobbes, ao preconizarem um Estado soberano destruído, exigia que os bens dos súditos fossem confiscados e anexados aos domínios da monarquia. +Soma ( ) + + +##opcao_correta: 0 +##topico: História +##assunto: Absolutismo +##dificuldade: Intermediária +##tipo: Soma + + +--- + + +##Questão: +Na Idade Moderna, o absolutismo foi legitimado por diversas teorias políticas. Considerando-se os conhecimentos sobre absolutismo, pode-se afirmar que +01. Maquiavel defendeu que os fins justificam os meios na política. +02. Hobbes considerava a natureza humana como inerentemente pacífica e colaborativa. +03. Maquiavel acreditava que um governante deveria ser amado, mesmo à custa de parecer fraco. +04. Hobbes argumentava que, em estado natural, os seres humanos viviam em constante guerra de todos contra todos. +05. Maquiavel propôs que a virtù do príncipe envolvia a capacidade de se adaptar às circunstâncias para manter o poder. +Soma ( ) + + +##opcao_correta: 1 + 4 + 5 = 10 +##topico: História +##assunto: Absolutismo +##dificuldade: Intermediária +##tipo: Soma + + +--- + + +##Questão: +Os filósofos da Idade Moderna forneceram bases teóricas para o absolutismo. Com base nos conhecimentos sobre Maquiavel e Hobbes, pode-se afirmar que +01. Maquiavel acreditava que a política deveria ser desvinculada da moral e da religião. +02. Hobbes defendia que, sem um governo forte, a vida humana seria solitária, pobre, sórdida, bruta e curta. +03. Maquiavel via a violência como um meio necessário e legítimo para a manutenção do poder. +04. Hobbes argumentava que a soberania reside no povo e que o governo deve servir aos seus interesses. +05. Maquiavel considerava que a sorte (fortuna) era mais importante do que a habilidade (virtù) do príncipe. +Soma ( ) + + +##opcao_correta: 1 + 2 + 3 = 6 +##topico: História +##assunto: Absolutismo +##dificuldade: Intermediária +##tipo: Soma + + +--- + + +##Questão: +As ideias de Maquiavel e Hobbes foram fundamentais para a legitimação do absolutismo. Sobre suas teorias, pode-se afirmar que +01. Maquiavel defendia que o governante deveria usar a astúcia e a força para manter o poder. +02. Hobbes acreditava que o contrato social justificava a obediência absoluta ao soberano. +03. Maquiavel propunha que a moral cristã deveria guiar as ações políticas do príncipe. +04. Hobbes via a guerra civil como uma consequência inevitável da ausência de um poder absoluto. +05. Maquiavel defendia que um príncipe eficaz deveria ser temido e amado igualmente. +Soma ( ) + + +##opcao_correta: 1 + 2 + 4 = 7 +##topico: História +##assunto: Absolutismo +##dificuldade: Intermediária +##tipo: Soma + + +--- + + +##Questão: +Os pensadores da Idade Moderna, como Maquiavel e Hobbes, forneceram fundamentos teóricos para o absolutismo. Sobre as suas ideias, pode-se afirmar que +01. Maquiavel aconselhava os governantes a serem temidos, mas não odiados. +02. Hobbes defendia que o estado natural dos homens era de igualdade e liberdade. +03. Maquiavel via a religião como uma ferramenta útil para a manipulação política. +04. Hobbes considerava necessário um contrato social para a formação de um governo legítimo. +05. Maquiavel acreditava que a ética e a política deveriam ser indissociáveis. +Soma ( ) + + +##opcao_correta: 1 + 3 + 4 = 8 +##topico: História +##assunto: Absolutismo +##dificuldade: Intermediária +##tipo: Soma + + +##Questão: +A propósito da Expansão Marítimo-comercial europeia dos séculos XV e XVI, pode-se afirmar que +A) a Igreja Católica foi contrária à Expansão e não participou da colonização das novas terras. +B) os altos custos das navegações empobreceram a burguesia mercantil dos países ibéricos. +C) a centralização política fortaleceu-se com o descobrimento das novas terras. +D) os europeus pretendiam absorver os princípios religiosos dos povos americanos. +E) os descobrimentos intensificaram o comércio de especiarias no Mar Mediterrâneo. + + +##opcao_correta: C +##topico: História +##assunto: Expansão Marítima +##dificuldade: Intermediária +##tipo: Múltipla Escolha + + +--- + + +##Questão: +A respeito das motivações e consequências da Expansão Marítimo-comercial europeia dos séculos XV e XVI, pode-se afirmar que +A) a busca por novas rotas marítimas foi motivada pela necessidade de contornar o monopólio comercial das cidades italianas. +B) a descoberta do Novo Mundo foi inicialmente vista como uma ameaça ao comércio europeu. +C) a colonização das novas terras foi realizada exclusivamente por missionários religiosos. +D) a Expansão Marítima resultou na unificação política dos reinos europeus. +E) a Expansão Marítima não teve impacto significativo no desenvolvimento científico e tecnológico da época. + + +##opcao_correta: A +##topico: História +##assunto: Expansão Marítima +##dificuldade: Intermediária +##tipo: Múltipla Escolha + + +--- + + +##Questão: +Durante os séculos XV e XVI, a Expansão Marítimo-comercial europeia teve várias características. Sobre esse período, é correto afirmar que +A) Portugal e Espanha lideraram a exploração marítima e a colonização das novas terras. +B) a Expansão Marítima foi conduzida principalmente pelos países do norte da Europa, como Inglaterra e França. +C) os navegadores europeus evitaram contato com as culturas indígenas das novas terras. +D) o comércio transatlântico de escravos começou apenas no final do século XVI. +E) a Expansão Marítima não contribuiu para o desenvolvimento econômico dos países envolvidos. + + +##opcao_correta: A +##topico: História +##assunto: Expansão Marítima +##dificuldade: Intermediária +##tipo: Múltipla Escolha + + +--- + + +##Questão: +Sobre a Expansão Marítimo-comercial europeia dos séculos XV e XVI, é correto afirmar que +A) os descobrimentos foram impulsionados pela busca por novas rotas comerciais para as Índias. +B) a Espanha estabeleceu colônias principalmente na África e na Ásia. +C) a Expansão Marítima resultou no declínio do comércio europeu com o Oriente. +D) as navegações europeias eram financiadas exclusivamente pelos reis e não envolviam investimentos privados. +E) a descoberta das Américas teve pouco impacto na economia europeia da época. + + +##opcao_correta: A +##topico: História +##assunto: Expansão Marítima +##dificuldade: Intermediária +##tipo: Múltipla Escolha + + +--- + + +##Questão: +Os efeitos da Expansão Marítimo-comercial europeia dos séculos XV e XVI foram vastos e duradouros. Sobre esses efeitos, é correto afirmar que +A) a Expansão Marítima levou à formação de impérios coloniais vastos e lucrativos. +B) os países europeus passaram a importar menos especiarias e produtos orientais. +C) as novas rotas marítimas enfraqueceram as relações comerciais entre Europa e Ásia. +D) a exploração das novas terras resultou em poucos ganhos econômicos para os países colonizadores. +E) a Expansão Marítima não influenciou o desenvolvimento das ciências náuticas. + + +##opcao_correta: A +##topico: História +##assunto: Expansão Marítima +##dificuldade: Intermediária +##tipo: Múltipla Escolha + + +--- + + +##Questão: +A Expansão Marítimo-comercial europeia dos séculos XV e XVI teve diversas motivações. Assinale a alternativa correta sobre essas motivações. +A) O desejo de expandir o território europeu para escapar das guerras internas. +B) A busca por novas rotas comerciais para obter especiarias e outros produtos valiosos do Oriente. +C) A necessidade de encontrar novos mercados para os produtos manufaturados europeus. +D) A intenção de espalhar o cristianismo entre os povos nativos das Américas. +E) A fuga da perseguição religiosa que ocorria em diversos países europeus. + + +##opcao_correta: B +##topico: História +##assunto: Expansão Marítima +##dificuldade: Intermediária +##tipo: Múltipla Escolha \ No newline at end of file