{
  "exams": [
    {
      "title": "# 98 學測",
      "question": "### 說明︰依提示寫一篇英文作文，文長至少 120 個單詞（words）。\n### 提示︰ 請根據右方圖片的場景，描述整個事件發生的前因後果。文章請分兩段，第一段說明之前發生了什麼事情，並根據圖片內容描述現在的狀況；第二段請合理說明接下來可能會發生什麼事，或者未來該做些什麼。",
      "hint": "## 如何下筆：\n- 先用常理推敲內容。根據段落提示書寫，必須加入更多細節例證才會生動寫實。\n## 第一段說明之前發生了什麼事情，並根據圖片內容描述現在的狀況\n- 之前發生了什麼事情\n    - 房子在哪裡？住什麼人？他們的生活（對比災難發生後）。\n- 根據圖片內容描述現在的狀況\n    - 想像什麼原因造成現在的結果：地震？土石流？\n    - 描述災難發生造成現況，如果能用第一人稱描寫災難發生的細節及自己的感受會更吸引人。\n## 第二段請合理說明接下來可能會發生什麼事，或者未來該做些什麼\n- 說明接下來可能會發生什麼事，或者未來該做些什麼\n    - 災難後可能發生的事，例如重回家園看到破舊的景象、災難損壞、如果災難重建等等。",
      "image_url": "https://storage.googleapis.com/jutor/98%E5%AD%B8%E6%B8%AC%E4%BD%9C%E6%96%87-%E5%9C%96.png"
    },
    {
      "title": "# 99 學測",
      "question": "### 說明︰依提示寫一篇英文作文，文長至少 120 個單詞（words）。\n### 提示：請仔細觀察以下三幅連環圖片的內容，並想像第四幅圖片可能的發展，寫出一個涵蓋連環圖片內容並有完整結局的故事。",
      "hint": "### 如何下筆：\n- 先瞭解三幅圖片的內容，找到角色及故事情節。\n- 連環圖畫通常都會有道德教訓 moral lesson, 這故事的教訓是什麼？「拾金不眛」？找到教訓後，就可以決定第四幅圖的內容。\n- 利用故事山的寫法寫成三段。\n\n### 第一段介紹段：\n- 介紹主要角色和背景資訊。\n- 也可以説明故事主旨（道德教訓）\n### 第二段主體段：\n- 引入主要問題或挑戰，主角撿到一個錢包，裡面有許多錢，他該怎麼做？這些錢可以買許多他想要的東西，故事情節向高潮發展。\n- 然後是轉折點，通常是最激動人心或最具戲劇性的部分：他想到丟了錢的人需要這筆錢急用，一定非常著急。\n- 主角做出關鍵決定或行動。\n### 第三段結論段：\n- 重申道德教訓給故事結尾。",
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    },
		{
			"title": "# 100 學測",
			"question": "### 說明︰依提示寫一篇英文作文，文長至少 120 個單詞（words）。\n### 提示︰請仔細觀察以下三幅連環圖片的內容，並想像第四幅圖片可能的發展，寫出一個涵蓋連環圖片內容並有完整結局的故事。",
			"hint": "### 如何下筆：\n- 瞭解三幅圖片的內容，找到角色及故事情節。\n- 這個故事很能激發想像力，可有各種不同的情節發展。如果時間倉促無法發揮，就按照圖片內容來寫。結局可能是女孩接受了他或拒絕了他。他有什麼感受？\n\n### 第一段介紹段：\n- 介紹主要角色和背景資訊。\n- 也可以寫出故事主旨（勇於表達自己的感情）\n\n### 第二段主體段：\n- 引入主要問題或挑戰，主角在舞會碰到心儀的女孩，不知如何表達愛慕之意，最後決定拿著吉他在她門前彈唱，結果把鄰居都吵醒了，被大罵一頓，非常尷尬，故事情節向高潮發展，\n- 然後是轉折點，通常是最激動人心或最具戲劇性的部分：女孩居然現身接受了他的告白。\n\n### 第三段結論段：\n- 重申道德教訓給故事結尾。",
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		},
    {
      "title": "# 101 學測",
      "question": "### 說明︰依提示寫一篇英文作文，文長至少 120 個單詞（words）。\n### 提示︰你最好的朋友最近迷上電玩，因此常常熬夜，疏忽課業，並受到父母的責罵。你（英 文名字必須假設為 Jack 或 Jill）打算寫一封信給他/她（英文名字必須假設為 Ken 或 Barbie），適當地給予勸告。\n請注意：必須使用上述的Jack或Jill在信末署名，不得使用自己的真實中文或英文名字。",
      "hint": "### 如何下筆：\n- 瞭解寫信的目的：勸告朋友少打電玩，以免耽誤課業。採用設身處地為朋友著想的態度，但強調事態嚴重，希望能夠說服朋友。\n\n### 第一段介紹段：\n- 引言：要求歸還借去的電玩，引導出寫信的目的。\n- 信件主旨：少打電玩，以免耽誤課業。\n\n### 第二段主體段：\n- 說明朋友最近迷上電玩，因此常常熬夜，疏忽課業，受到父母的責罵。\n- 先將心比心，説明自己愛打電玩，能夠瞭解愛玩上癮難於放棄的痛苦。\n- 表達自己的看法，分析沉迷電玩的嚴重影響。\n\n### 第三段結論段：\n- 重申信件主旨，幫朋友加油打氣。",
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    },
    {
      "title": "# 102 學測",
      "question": "### 說明︰依提示寫一篇英文作文，文長至少 120 個單詞（words）。\n### 提示︰請仔細觀察以下三幅連環圖片的內容，並想像第四幅圖片可能的發展，寫出一個涵蓋連環圖片內容並有完整結局的故事。",
      "hint": "### 如何下筆：\n- 先找到故事主角，應該是三幅圖中都出現的黑髮少年。瞭解三幅圖中發生了什麼事。\n- 連環圖畫通常都會有道德教訓moral lesson, 這故事的教訓是「己所不欲勿施於人」，找到教訓後，就可以決定第四幅圖的內容。\n- 利用故事山的寫法寫成三段。\n\n### 第一段介紹段：\n- 介紹主要角色及背景資訊。\n- 也可以寫主角學到寶貴一課「己所不欲勿施於人」。\n\n### 第二段主體段：\n- 描述故事情節：上學搭捷運不願讓老人博愛座、上體育課時搶球摔倒受傷。\n- 故事達到高潮，搭捷運回家時，自己腳痛非常難受，需要坐下來，但是坐在博愛座的女生不願讓座給他。\n- 然後是轉折點，其他乘客起來讓座，他非常感激。終於覺悟自己不該不讓座給老人。\n\n### 第三段結論段：\n- 重申道德教訓「己所不欲勿施於人」，強調要設身處地為他人著想。",
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    },
    {
      "title": "# 103 學測",
      "question": "### 說明︰依提示寫一篇英文作文，文長至少 120 個單詞（words）。\n### 提示︰請仔細觀察以下三幅連環圖片的內容，並想像第四幅圖片可能的發展，寫一篇涵蓋所有連環圖片內容且有完整結局的故事。",
      "hint": "### 如何下筆：\n- 先找到故事主角，三幅圖中都有個帶耳機聽音樂的青少年，可以他的角度來寫親身經歷，或是從後面一對母子的角度來寫冷眼旁觀的故事。瞭解三幅圖中發生了什麼事。\n- 這故事的道德教訓是「低頭族的世界危機四伏」，找到教訓後，就可以決定第四幅圖的內容。\n- 利用故事山的手法寫成三段。\n\n### 第一段介紹段：\n- 介紹主要角色男孩John及女孩Mary為高中好友，Mary喜歡邊走路邊滑手機，John則喜歡開大手機音量聽音樂。\n- 也可以寫主角學到寶貴一課「低頭族的世界危機四伏」。\n\n### 第二段主體段：\n- 描述故事情節：有天兩人放學一起走路回家，Mary滑手機沒注意前面的大樹，擦碰了頭，手機也摔壞了。Mary到家後，John繼續用手機聽音樂，後面司機猛按喇叭也聽不到。\n- 故事達到高潮，過馬路時，John沒注意車子要轉彎，結果被車子撞倒，受了重傷。\n- 然後是轉折點，John覺悟自己的錯誤，不該走路時戴耳機聽音樂，不能覺察附近的車輛等。\n\n### 第三段結論段：\n- 重申道德教訓「低頭族的世界危機四伏」，或呼籲讀者不再犯同樣的錯誤。",
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    },
    {
      "title": "# 104 學測",
      "question": "### 說明︰依提示寫一篇英文作文，文長至少 120 個單詞（words）。\n### 提示︰下面兩本書是學校建議的暑假閱讀書籍，請依書名想想看該書的內容，並思考你會選擇哪一本書閱讀，為什麼？請在第一段說明你會選哪一本書及你認為該書的內容大概會是什麼， 第二段提出你選擇該書的理由。書名寫法複雜，記得照封面抄寫即可。你文章中引用書名必須是斜體字或加引號。",
      "hint": "### 如何下筆：\n- 根據兩本書的書名來思考書的內容，找到自己比較熟悉能發揮的主題，來決定想看哪本書。\n- 提供書的封面圖樣，但是不是「看圖寫作」，而是「主題寫作」，提示中清楚告知第一段及第二段的內容，必須利用英文段落寫法，有主題句、支持句、及結論句。第一段以「你會選哪一本書及你認為該書的內容大概會是什麼」為主題，第二段以「提出你選擇該書的理由」為主題。\n\n### 第一段說明你會選哪一本書及你認為該書的內容大概會是什麼\n\n- 主題句：開宗名義說「我會選（書名），我認為下列要點都會出現在書內。」（因為都是假設的情況，考慮用假設語句）\n- 支持句：先説明第一最可能的要點，提供細節及例子，讓你的選擇更有說服力。然後是第二可能的，依此類推。直到介紹完所有要點。使用first of all, secondly, moreover, finally 或是most likely, less likely, most unlikely等轉折詞。因為不知內容，只能用想像的。假想你是作者，會寫些什麼內容。按照常識判斷或運用你的想像力，不必太擔心你的想法是否會被接受。\n- 結論句：可以總結第一段要點，重申主題句也可略過不寫。\n\n### 第二段提出你選擇該書的理由。\n\n- 主題句：開宗名義說「我選（書名），因為下列幾個理由。」（因為都是假設的情況，考慮用假設語句）\n- 支持句：先介紹最重要的理由，並說明細節例證，然後是次重要的理由，依此類推。直到説明所有理由。使用first of all, secondly, finally，most importantly, second most importantly, least importantly等轉折詞。如果沒有很多有力的理由，可使用自己做例子，曾經有過什麼困難，可以從這類書本得到啟發。\n- 結論句：可以總結第二段要點，並強調這樣的書會對讀者有助益。",
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    },
    {
      "title": "# 105 學測",
      "question": "### 說明︰依提示寫一篇英文作文，文長至少 120 個單詞（words）。\n### 提示︰你認為家裡生活環境的維持應該是誰的責任?請寫一篇短文說明你的看法。文分兩段，第一段說明你對家事該如何分工的看法及理由，第二段舉例說明你家中家事分工的情形，並描述你自己做家事的經驗及感想。",
      "hint": "### 如何下筆：\n- 思考你家中家事分工的情況，你覺得滿意嗎？哪些地方滿意？哪些地方不滿意？先決定你自己對此議題的立場。\n- 這題是「主題寫作」必須清楚説明你對此議題的看法。\n- 提示中清楚告知第一段及第二段的內容，必須利用英文段落寫法，有主題句、支持句及結論句。第一段的主題是「說明你對家事該如何分工的看法及理由」，第二段的主題是「舉例說明你家中家事分工的情形，並描述你自己做家事的經驗及感想。」\n\n### 第一段說明你對家事該如何分工的看法及理由\n\n- 引言：介紹主題「家事分工」，例如現代家事分工的趨勢或家事不分工會導致的問題等。\n- 主題句：直接了當說「我認為家事應該如此（定大原則、例如量力而為）分工，因為下列幾個理由。」（如果寫不分工，是險棋，必須有很好的理由及說法）。\n- 支持句：介紹最重要的理由，並說明細節例證，然後是次重要的理由，依此類推。直到説明所有理由。使用first of all, secondly, finally，most importantly, second most importantly, least importantly等轉折詞。\n- 結論句：可以總結第一段要點，重申主題句，也可略過不寫。\n\n### 第二段舉例說明你家中家事分工的情形，並描述你自己做家事的經驗及感想。\n\n- 主題句：我家中用「量力而為」的方式分工，我從經驗中學習到許多。\n- 支持句：詳述家中分工的情況，每個人分配到的任務。舉例強調和某位家人一起做家事的細節，彼此學習改進，還可以藉機多溝通交流。利用what’s more, moreover, besides等轉折詞。\n- 結論句：可以總結第二段要點，重申主題句，並呼籲讀者也採取行動。",
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