query: 实木贴皮家具好吗

text: 贴皮是两种情况：　　1：板木结合的：框架是实木，大面积平面板的部分是“密度板+贴皮”比如说柜门，床头柜顶板，侧板，层板等等，这是为了降低成本。　　2，全实木贴皮的，这个比上面的成本稍微高一点，或者差不多，先用陈本低的杂木种拼接成板，然后在实木板的表面帖珍贵木种的木皮，这也算实木家具了建议买纯实木的。毕竟是贴皮，时间久了会开胶。受热会开胶起鼓。纯实木一劳永逸。好实木可以辈辈传。买普通实木也行，松木，樟木，榆木等

text: 3，一般而言，实木贴皮家具以板式家具最为居多。在目前市场上，板式家具的贴面主要以贴纸皮、贴木皮、烤漆、水晶板、防火板、模压板等六种材料为主。实木贴皮家具，通常以人造板材为基材，在基材表面贴一层0.6毫米厚的实木皮，同时刷上开孔漆，保护实木表面。4，如和辫别两者的区别；如果是贴皮的，通常不会出现衔接的纹路，而是各贴一块，木纹不会灵活的转弯。要看看它凳脚部分是不是一样。像以上的床头柜就要看一下它的抽屉里面。实木贴皮家具都是用特殊的粘贴手法粘在家具表面，经过紫外线烘烤制后摸上去很是光滑，没有实木本身该有的触感，用手指轻轻敲击，不会有太大的声音，表面木纹虽然清晰，但毫无规则可循。另外，贴皮家具一般在拐角处，会有黏贴面的痕迹。

text: 我们的家中离不开家具，而随着我们对生活品质的提高，哪些家具生产厂家为了让家具卖的更好，变制造出了贴皮家具，贴皮家具很光滑并且有质感，颜色看上去也比较均匀，满足看我们的需求，而在我们的生活中有很多家具都是贴皮家具，那么，贴皮家具好不好呢，下面我们就一起来了解一下贴皮家具好不好吧，一起来看看相关的知识介绍吧。贴皮家具好不好呢，看看它的优缺点吧，成本优势大大优于实木家具，外观有实木家具的自然亲近感，而且不易变形，而贴皮家具的缺点就是因为中纤板等现代人工板材制成的家具，它不能像实木家具那样具有优美的造型与各式线条，所以这类家具几乎都是几何板块组成，棱角分明、线条生硬。另外中纤板如同刨花板一般都是利用废弃木材经粉碎、烘干、胶压而成，环保性、防潮性、防胀性均大大低于实木家具，但是对于环保贴皮家具主要是以三聚氰胺板或者胶合板做基础，但如果选择品牌厂家的产品 甲醛释放量是可以达标的。

text: 在注重健康环保的今天，人们在选购家具时往往会侧重挑选使用胶合剂相对较少、油漆用量不多的实木家具。但其实，在种类繁多的木质家具中，也有一种仿实木类的家具——实木贴皮家具。1，曾经有个朋友坦言“好几千块买的实木贴皮家具，才使用了四个月，不但多处开裂，外面贴的木纹皮还翘了起来，能看见里面的基材。”通过这一点，我们就能看出，实木贴皮家具实在太难辨认了。2，好的纯实木家具，只要使用正常，一般好几十年都会完好如初。像那种实木贴皮的家具，开始你也能用很长时间，但是当用了半年左右的时候，就会发现出现裂纹了，所以寿命还是有限的！但是当购买的时候基本一眼，扫过去，甚至仔细来看的话，它俩基本上是哥俩好，真的跟双胞胎一样，很难分辨！什么是全实木家具？一般来说纯实木就是家具的里里外外都是实木，纯实木家具也叫全实木家具，所以使用起来非常的结实！

text: 实木家具和实木贴皮那个好?实木贴皮家具能用吗?现在很多业主买家具喜欢木质类的,觉得实木质类家具比较贴近自然,贴近生活。但是现在实木贴皮家具也非常多,业主在选购的时候容易出现混淆,实木板贴皮的存在开裂情况。当然实木贴皮家具确实价格上比实木家具要优惠,但是这个要看个人装修定位,装修资金等。当然对于实木家具和实木贴皮家具都有需要的人群,看看这2者有什么区别,在看看您到底要选择哪款?

text: 现在设计家具也变得越来越多样化了,家具的好坏关系到我们的使用感受,实木贴皮家具就是其中的一种,实木贴皮家具给我们的感觉是更加的有质感一些,手感也特别的好,实木贴皮家具有哪些缺点和优点呢?下面就给大家具体的介绍一下。实木贴皮家具实木贴皮家具缺点—优缺点 贴皮家具好不好呢,看看它的优缺点吧,成本优势大大优于实木家具,外观有实木家具的自然亲近感,而且不易变形,而贴皮家具的缺点就是因为中纤板等现代人工板材制成的家具,它不能像实木家具那样具有优美的造型与各式线条,所以这类家具几乎都是几何板块组成,棱角分明、线条生硬。另外中纤板如同刨花板一般都是利用废弃木材经粉碎、烘干、胶压而成,环保性、防潮性、防胀性均大大低于实木家具,但是对于环保贴皮家具主要是以三聚氰胺板或者胶合板做基础,但如果选择品牌厂家的产品 甲醛释放量是可以达标的。实木贴皮家具缺点—茶几 我们来看看这一款贴皮茶几,看看贴皮家具好不好,这款茶几是一款素雅注意,远离世界的繁复,简单你的生活,茶几贴原木皮,木纹纹理清晰可见,优雅秀气的胡桃木纹理与营运亮泽白钢琴烤漆碰撞,散发着不可抗拒的诱惑力,呈现出简约与现代主义相调和的时尚,茶几采用双面六大抽屉,满足了日常所需,可以摆放大件物品,也具有防尘的作用,超强的收纳,非常的方便实用,而抽屉的五金均是精选优质的五金,牢固稳实的超静音设计,稳实无噪音,经过数百次拉伸,依然顺畅无阻。实木贴皮家具缺点—地柜 贴皮家具好不好呢,来看看这款地柜吧,亮光烤漆远看如钢琴般豪华大方,近看如水晶般的亮银剔透,无论在家中还是公司,都如琴键般柔滑光亮,生活就应该化繁为简,人性化设计坚固视觉、触觉,让家居性能与艺术氛围同在,生活具有多样的风格,一切只因你而不同,品味生活的每一种格调,心境因此而变得格外丰富,原木的贴皮,美观又自然,经典的撞色设计,让空间具有多样化,视觉上非常的舒服,精准的直角边角,厚实的拉手,让细节展现出了品质。上面给大家介绍的就是实木贴皮家具的优点和缺点,现在大家应该也有所认识了吧,实木贴皮家具外观是更加的好的,不容易变形。而且款式看上去也会更加的时尚一些,符合现在消费者的需求。大家好好的了解一下今天介绍的内容,来选择自己喜欢的贴皮家具吧!

text: 2,全实木贴皮的,这个比上面的成本稍微高一点,或者差不多,先用陈本低的杂木种拼接成板,然后在实木板的表面帖珍贵木种的木皮,这也算实木家具了贴皮与纯实木的区别?怎么辨别纯实木家具纯实木基本不贴皮或在关键的几个部位才贴小量,如扶手纯实木家具,最好看木质材料,因为能做纯实木的家具,木质都是上等,像红木,如果是害怕商家参假,就要注意各块扣接处有没有用其他试剂做处理过,好的木质防水防腐的效果都是本身自带的,所以用试剂处理的少,保持原木质的性质比较明显实木家具结构紧凑,做上去摇也不会感觉有形变

text: 贴皮家具好不好，大家都了解了吧，来看看最后一款东南亚风格的沙发吧，东南亚浓郁的人文基调，东方异国风情传达出稳重、自在和不凡的气度，这款贴皮家具不盲目追求无味的奢侈，而是崇尚由内而外的尊贵特质，突破传统设计理念，设计中融合了现在简约元素和古典因素，完美诠释后现代主义家具的独有风情，坚固的框架结构，宽敞的坐垫，显得高档舒适，打磨得非常的光滑，舒适又实用，沙发底座框架稳固，底部横排的排骨架，让整个沙发更加有弹性，更加的舒适。推荐阅读：桦木家具怎么样板木家具品牌排名黄花梨木家具价格环保家具板材有哪些红木古典家具图片大全

text: 每个人装修完的时候都想买些质量好的实木家具。可大家又真的懂得辨别是不是纯实木吗？有些人可能会买到贴皮的家具就麻烦了，价格一样，可质量却差天动地。曾经有个朋友坦言“好几千块买的实木贴皮家具，才使用了四个月，不但多处开裂，外面贴的木纹皮还翘了起来，能看见里面的基材。”通过这一点，我们就能看出，实木贴皮家具实在太难辨认了。就拿以下的这个床靠背来说。真的实木不仅侧边的纹路和前面的实木纹是对上的，就连颜色也会有点相差的。好的纯实木家具，只要使用正常，一般好几十年都会完好如初。像那种实木贴皮的家具，开始你也能用很长时间，但是当用了半年左右的时候，就会发现出现裂纹了，所以寿命还是有限的！但是当购买的时候基本一眼，扫过去，甚至仔细来看的话，它俩基本上是哥俩好，真的跟双胞胎一样，很难分辨！什么是全实木家具？一般来说纯实木就是家具的里里外外都是实木，纯实木家具也叫全实木家具，所以使用起来非常的结实！

text: 实木贴皮家具缺点—实木贴皮家具的优缺点 现在设计家具也变得越来越多样化了,家具的好坏关系到我们的使用感受,实木贴皮家具就是其中的一种,实木贴皮家具给我们的感觉是更加的有质感一些,手感也特别的好,实木贴皮家具有哪些缺点和优点呢?下面就给大家具体的介绍一下。实木贴皮家具实木贴皮家具缺点—优缺点 贴皮家具好不好呢,看看它的优缺点吧,成本优势大大优于实木家具,外观有实木家具的自然亲近感,而且不易变形,而贴皮家具的缺点就是因为中纤板等现代人工板材制成的家具,它不能像实木家具那样具有优美的造型与各式线条,所以这类家具几乎都是几何板块组成,棱角分明、线条生硬。另外中纤板如同刨花板一般都是利用废弃木材经粉碎、烘干、胶压而成,环保性、防潮性、防胀性均大大低于实木家具,但是对于环保贴皮家具主要是以三聚氰胺板或者胶合板做基础,但如果选择品牌厂家的产品 甲醛释放量是可以达标的。实木贴皮家具缺点—茶几 我们来看看这一款贴皮茶几,看看贴皮家具好不好,这款茶几是一款素雅注意,远离世界的繁复,简单你的生活,茶几贴原木皮,木纹纹理清晰可见,优雅秀气的胡桃木纹理与营运亮泽白钢琴烤漆碰撞,散发着不可抗拒的诱惑力,呈现出简约与现代主义相调和的时尚,茶几采用双面六大抽屉,满足了日常所需,可以摆放大件物品,也具有防尘的作用,超强的收纳,非常的方便实用,而抽屉的五金均是精选优质的五金,牢固稳实的超静音设计,稳实无噪音,经过数百次拉伸,依然顺畅无阻。

text: 一、实木贴皮家具好吗“实木贴面家具”是指“基材采用实木锯材或实木板材制作,并在表面覆贴实木单板或薄木(木皮)的家具”。实木类家具分为三类:实木贴面家具[基材采用实木锯材或实木板材制作,并在表面覆贴实木单板或薄木(木皮)的家具、实木家具(基材采用实木锯材或实木板材制作,表面没有覆面处理的家具)和全实木家具(木质零部件,镜子托板、压条除外)均采用实木锯材或实木板材制作的家具。实木类家具使用的是实木锯材还是实木板材,大都可以看出木材的管孔、年轮、纤维等。如果基材不存在这些特征,那么确实可以怀疑家具中掺杂了刨花板、密度板一类。“刨花板可以看到小木片,而密度板则一般呈棕黑色或稍白,看起来密度均匀、厚实,看不到其中的纤维。二、实木家具和实木贴皮家具如何辨别木皮和实木还是有如下区别的:木皮———木纹、木射线清晰。有自然瑕疵。因木皮有一定的厚度(0.5mm),制作家具时遇到两个相临交界面,通常都不转弯,而是各贴一块,因此两个交界面的木纹通常不应衔接。实木———木纹、木射线(如有通常表现为“针”)清晰可见,或多或少都应有一些自然瑕疵(木节、木斑等、黑线等)。同一块实木,不管是木板还是木条,其两个交界面木纹应能明显看出纵切面与横截面的自然衔接(实木家具,交界处木纹自然衔接)。

text: 实木结构的家具,在结构上是实木的。 很多很多,有问题你再问吧,不变形才怪,大块的面板会用贴木皮。贴木皮的面板稳定性比较好不容易变形。纯实木的大面板在高档家具里很少见,纯实木或实木结构,贴木皮并不是区别家具好坏的标准,我们店里几十万一件的家具也是贴木皮的,和纯实木的区别是:纯实木是指心材和表面都是同一块木料。贴木皮的家具心材通常是复合板如:胶合板,密度板,刨花板。(当然都是复合板也有质量好坏之分)。 家具的好坏有方方面面表面用实木木皮贴的就是贴木皮家具但是怕刮碰就是里面用了杉木或者高密度板,外面用木皮贴上去做出来的家具。有的也用PVC板贴,这种家具好处就是样式精美,碰伤的地方没法修补

text: 贴皮实木家具算纯实木家具吗贴皮实木家具不算纯实木家具。实木贴皮家具通常以人造板材为基材,在基材表面贴一层0.6毫米厚的实木皮,同时刷上开孔漆,保护实木表面。消费者在选购实木家具时,需要尽量问清楚是纯实木还是实木贴皮。购买时,应让销售人员出示产品检测报告,看其环保限量指标。还可看家具使用说书,明确规定出售家具时要附上家具使用说明书,内有环保指标。如果商家一直宣称是全实木,那一定要在合同中注明“全实木”以防受。购买家具上一定要注明是实木类家具还是板式类家具,不能笼统地写木家具。纯实木家具好 还是实木与板结合的好

text: 实木家具贴皮鉴别方法:原木皮贴面由于是经特殊粘连、烤漆贴于家具表面,再经过紫外线烘烤制成,因此摸上去极为光滑,没有原木应有的扎实手感,而用手指轻轻敲击木板也会发现极为厚实,没有太大的响声。并且表面木纹虽然清晰,但毫无规则可循。观察家具的转角处,试试能否发现黏贴面,贴面越厚实,则实木家具贴皮质量越好。###1、实木、木纹、木射线(如有通常表现为“针”)清晰可见,或多或少都应有一些自然瑕疵(木节、木斑等、黑线等)。同一块实木,不管是木板还是木条,其两个交界面木纹应能明显看出纵切面与横截面的自然衔接。 2、实木多用于用料较少的品种和局部,而且贵重木材很少使用实木。例如实木餐椅比较常见,但一般是中高档的用进口榉木,中档的用枫木、桦木、国产榉木,低档的用橡胶木等。如果有人对你说他卖的是“进口

text: 没有实木皮这种东西,你说的应该是实木和贴皮家具吧,那肯定是实木的好呀 好木材做的家具就是要那种天然的木质的感觉 根本不用费事做贴皮上去 烤完漆 漂亮大方贴皮又分贴纸皮和塑料皮 纸皮的家具做完油漆后表面更光滑 做的好也能以假乱真 但是毕竟不知道是用什么板的 环不环保不好说呀塑料的皮太假 现在用的不多了 容易起鼓 翘边 用的也打多是密度板 环保堪忧想了解下左右家具好不好是啊,实木家具对好啊,又没有污染,所以你妈想的挺好,你去网上多查查。如果你家比较有钱,你可以买檀木的家具,对安神具有很好的效果、想了解下澳蓝特橱柜好不好

text: 贴皮板木结构家具实际是一张薄的层板,表面上带了木皮的,直接贴到家具上。贴皮板木结构家具是先在家具上压一层防裂层,在手工贴皮到防裂层上。贴皮板木结构家具因为是成品板,工序少,所以成本相对低点。成本低,价格便宜;花色品种丰富;稳定性好,不易变形。缺点:强度低,易破损;甲醛释放量高,不环保;如使用密度板做基层,易受潮霉变。但是,同样因为是成品板,在贴的时候造型和纹路走法有点限制,所以美观度相对低点。###贴皮家具好不好呢,来看看这款地柜吧,亮光烤漆远看如钢琴般豪华大方,近看如水晶般的亮银剔透,无论在家中还是公司,都如琴键般柔滑光亮,生活就应该化繁为简,人性化设计坚固视觉、触觉,让家居性能与艺术氛围同在,生活具有多样的风格,一切只因你而不同,品味生活的每一种格调,心境因此而变得格外丰富

text: 每个人装修完的时候都想买些质量好的实木家具。可大家又真的懂得辨别是不是纯实木吗？有些人可能会买到贴皮的家具就麻烦了，价格一样，可质量却差天动地。现在就给大家分析一下。1，曾经有个朋友坦言“好几千块买的实木贴皮家具，才使用了四个月，不但多处开裂，外面贴的木纹皮还翘了起来，能看见里面的基材。”通过这一点，我们就能看出，实木贴皮家具实在太难辨认了。2，好的纯实木家具，只要使用正常，一般好几十年都会完好如初。像那种实木贴皮的家具，开始你也能用很长时间，但是当用了半年左右的时候，就会发现出现裂纹了，所以寿命还是有限的！但是当购买的时候基本一眼，扫过去，甚至仔细来看的话，它俩基本上是哥俩好，真的跟双胞胎一样，很难分辨！什么是全实木家具？一般来说纯实木就是家具的里里外外都是实木，纯实木家具也叫全实木家具，所以使用起来非常的结实！

text: 如何分辨原木家具：第一是看疤痕，因原木家具是木段通过榫接而成，因木料部位不同会存在天然的纹理色差，而所谓实木贴皮的家具则色泽比较均一，纹理也相对整齐。通过仔细辨别木料的纹理及自然结疤，看表面及背面相应位置是否一样，贴皮家具是不可能做到表、背面完全一样的。第二确定家具不同部位的木料种类，有一些家具为节约成本，可能柜体背板、抽屉里板并不是用的原木，有可能用拼接板之类，这些一定要在事前问清楚。第三看截面纹路的自然衔接。比如一块整的木头，以五斗柜为例，如果是原木家具，在转角的地方你会看到清晰的年轮一圈一圈的衔接，这是原木自然的纹路。如果是贴皮家具，厂家则会用一张木皮封贴衔接的位置，就看不见年轮。

text: 这个在购买的时候要问清楚,实木贴皮的家具比较适合做深色家具,古典,欧式装修风格适用。一般消费者反映,实木板贴皮的存在开裂情况。当然实木贴皮家具确实价格上比实木家具要优惠,但是这个要看个人装修定位,装修资金等。实木家具和实木贴皮家具如何辨别?另外市面上还有贴纸的家具,进口木纹贴纸看起来和木皮没有什么太大的区别,木纹、木射线清晰可见,如果是进口高级纸,连木材瑕疵也可仿造,但与天然木皮还是有所区别,显得较假。贴纸家具在边角处容易露出破绽。另外木纹纸因厚度很小(0.08mm),在两个平面交界处会直接包过去,造成两个界面的木纹是相接的 。来源:互联网

text: 5，价格跟纯实木家具相差很多，在潮湿的环境下，还很容易变质。实木贴皮家具大多是以人造板材为基材，表面贴一层0.6毫米厚的实木皮，然后刷上开孔漆，防止表面被破坏6，如何鉴别真假实木家具：外表看上去是一种花纹，那么在柜门背面相应的位置，看这个花纹变化的位置，如果对应得很好则是实木柜门。另外看疤结也是鉴定纯木的好方法：看好有疤结的一面所在位置，再在另一面找是否有相应花纹。7，实木有自己特殊的味道，即使长时间存放或涂饰后依然留有气味，而且有很多木材会保留着淡淡的味道，如松木有松脂的味道，柏木有淡香，雪松有辛辣味，杉木具有独特的气味，樟木有很明显的樟脑味，椴木微微有油臭味，红木的切口处会有浓厚的辛辣香气，胡桃木会有轻微的呛鼻，很多的国产木材没有气味，人造板会有很浓的化学材料气味，如甲醛等，会很好识别。

text: 一般会写实木板式家具，主要材料成分肯定是实木，但绝对不会是纯实木，也就是不会是纯原木家具。但是指接实木也是实木，主材全实木，背板用另一种便宜的木材或指接板，这也是实木。但基本可以肯定不会有刨花板、密度板，不过我见过大芯板做侧板的。基本不会有贴皮，遇到 2 家有贴皮的商家会很清楚的说明。所谓新中式、北欧、日式、现代、美国田园等风格的实木家具。基本不会有复合材料，有的话你可以去举报的。这个楼层如果有复合材料就存在欺骗了。这个楼层基本是中级的材料，如橡木、胡桃、曲柳、榆木、柞木、樱桃木等，按原材料价格在 4K-10K-20K 不等。这里不会有高级材料家具。你可以问店家是否会有复合实木材料，不过最好要问主事的店长，因为大多数的销售员都不会懂指接板和实木板的差别。

text: 贴木皮家具环保。 首先明确一下,你所说的“环保”应该是指室内污染小,和真正地“环保”是两个概念。 贴皮家具对室内空气的污染大小要看基层所用材料、所用胶黏剂的种类及所用工艺,一般来说贴皮家具都是用价格低廉的密度板做基材,用脲醛树脂胶做粘合剂,相对于纯实木家具污染肯定要大。由于表面木皮薄,易磨损、脱皮,基材密度板防潮性差,所以总的来说贴皮家具不难用,尤其是活动家具。玛格定制家具不错,这家成立在重庆的一家家具定制公司,一直坚持着引领传播中国定制家具文化,创意美化亿万家庭的居家环境为企业的使命。并且一直用实际的的努力状况和优质的产品朝着打造中国欧式定制家居的第一品牌。

text: 但不足的是,目前在市场上,实木贴皮家具产品的认可度还不算太高,消费者们普遍认为其质量不高,存在抗拒心理。而且贴皮家具产品表面确实不易清洗,在过于潮湿的环境也容易变质。如何鉴别实木、贴皮和贴纸家具【内外纹理】看面板的正面和背面纹理是否一致,边框侧面纹理是否和正面。背面纹理一致,如果不一致,那就是贴皮子实木家具,一般实木家具摸起来相对粗糙些,很有质感,而贴皮子家具比较光滑,颜色均匀。所以如果有柜子的可以打开柜子看一下,内外花纹是否一致,如果不一致就是贴皮子的,这样是瞒不住的。【外观花纹】如果肉眼看去,外观花纹没有瑕疵,没有出现接头的情况,而且十分清晰,没有出现什么天然的色差,那就是贴皮子了。

text: 做家具的话还是用实木的比较好，实木耐用，在移动方面也不会出现散架等情况出现，如果是大批的生产在质量方面可能就没有那么好，建议还是以定制为主，参考http://www.guanfengjiaju.com/case/bieshu/5.html希望对你有帮助

text: 实木家具如何分辨贴皮的好坏贴皮家具赋有成本优势大大优于实木家具或贴纸家具,外观有实木家具的自然亲近感,而且不易变形 。贴皮家具有纹理美观、真实感强、成本低廉的优点,保留实木的外观和质感,又避免了实木或贴纸经常出现的生虫、发霉、易变形怕水等缺陷。###实木贴皮的家具外观上缺陷很少,其纹理清晰甚至优于全实木家。11天前怎样鉴别实木家具与贴实木皮的家具有纹路且有深度的 颜色很正 一般不会是贴皮的!贴皮的没有纯实木的重色泽也不如实木的鲜 漂亮……###敲击时发出沉闷厚实,没有杂音是实木12天前

text: 橡木家具好还是松木家具好？相信很多人在选购实木家具的时候都有这方面的疑虑，那到底是橡木家具好还是松木家具好呢？在我看来，松木家具木材软，不容易变形，橡木家具呢，木质硬、花纹好看，各有各的特点，接下来，我就具体为大家介绍几款橡木家具和松木家具，到底橡木家具好还是松木家具好大家看了就该有个大致的了解了。

text: 1.从实用角度来看实木家具哪种木材好要数是榆木榉木了,这两种木材木质比较硬,做出来的家具质地也比较好,纹理清晰,有防白蚁的功效,实用性也比较强,价格相比红木要便宜的多。 2.从实惠角度看实木家具哪种木材好算是松木家具了。松木家具是所有实木家具中最便宜的一种,也有很多优点自然环保,是实木儿童家具的好材质,但是也有缺点,就是松木家具质地比较软,易变形,也不能承受重物。 希望我的回答对您有所帮助橡木家具一般可做欧式家具,其材料质地较为坚硬,性能稳定,不易受到腐蚀。因而由橡木制成的家具非常耐用,是现在很多家庭首选的家具品牌。接下来的内容就来为大家推荐一些比较好的橡木家具品牌。

text: 尽量不要买表面处理特别厚的，买实木家具就是图个环保自然，木理的温润感，日式家具简单的用 1－2 遍植物油处理比较普遍。许多家具表面左一层又一层的喷涂，油光发亮，跟汽车度膜抛光过一样，有的根本就看不出木头的原色了。当然这是我个人的爱好，有些树种的木头加工处理后确实能有这样的效果，但不会特别过分。还有高密度板贴皮、雕花模具（达芬奇家具那种，我只能说咱别买那么贵的东东还不行吗？）特别提醒下，估计看这篇回答的有可能准备装修，除家具之外，另一个假实木最多的就是“实木门”了，这行现在基本是暴利，设计简单、加工方便、结构通用，又有封边，最常见就是复合实木门，杉木内芯＋贴皮＋包送货＋包安装，因为安装的过程要打缩孔啊，装合页啊，一开转头就露馅了，所以他们会比较烦装门的时候业主在场。

text: 看完全文可以知道,实木贴皮的家具看起来很像实木家具,但实际上两者不是一个概念,品质也是完全不同的,价格自然也不相同。为了避免给商家忽悠欺骗,建议大家看看文中介绍的实木家具和实木贴皮家具的辨别技巧哦。

text: 贴面有如下几种形式：A、原木皮贴面：常见木皮的色彩从浅到深，有樱桃木、枫木、白榉、红榉、水曲柳、白橡、红橡、柚木、黄花梨、红花梨、胡桃木、白影木、红影木、紫檀、黑檀等几种。制作中将实木切成约2毫米厚的木片，经特殊粘连，贴在家具表面，再经上漆，紫外线烘烤而成，特点为触摸光滑，用手指扣敲木板有厚实感，表面木纹清晰但不规则，在板块转角处可隐约看见1毫米左右的木皮，该类家具为贴面家具中上品，一般售价稍贵。B、原木复合木皮：用不同颜色的原木皮一层层叠起来，经树脂高压胶合形成木方，再从剖面切片，形成一条条颜色不同、不同木种的新型木皮。

text: 实木贴皮家具都是经特殊粘和贴在家具表面,经过紫外线烘烤制成后摸上去很是光滑,没有实木本身该有的触感,用手指轻轻敲击,不会有太大的声音,表面木纹虽然清晰,但毫无规则可循。另外,贴皮家具一般在拐角处,会有黏贴面的痕迹。实木贴皮家具大多是以人造板材为基材,表面贴一层0.6毫米厚的实木皮,然后刷上开孔漆,防止表面被破坏。价格跟纯实木家具相差很多,在潮湿的环境下,还很容易变质。

text: 外观优点:市面上很多实木贴皮床都是打着实木贴皮的幌子,表面其实是合成木板材,这点可以从表面的纹理检查。表面纹理很自然,不规则,特别是有木疤的表面,一定是实木贴皮。油漆优点:实木贴皮床家具最大的好处就是没有板式家具的甲醛,于是实木家具是否环保,最重要就是检查它使用的油漆。向厂家询问清楚油漆的品牌,去网上查看该油漆是否环保漆;或者直接查看相关环保部门对该产品的检验证书。味道优点:看是否有刺激气味,如果有刺激气味,很可能是实木贴皮床表面所刷油漆含的甲醛过量,遇到这种情况就千万不要购买,这样会对身体产生极大的危害。

text: 好啊,以自然为本,古朴典雅,清新自然,拉近人与自然间的距离,让人在和谐的氛围中得到休息和放松,而且寿命是板式家具的五倍以上。要注意不能让阳光直接照射,不能过冷过热等,保养的不好就可能会发生变形、开裂的现象,使用者要非常小心。###实木家具是不使用任何人造板制成的家具,一般表面能看到木材的纹理,设计多以古典风格为主,给人厚重大气又清新自然的感觉,一直很受人们关注。那么,实木家具好不好呢?下面,就让我们一起来了解一下吧。 实木家具好不好?实木家具自有其优点,实木家具天然环保,以自然为本,古朴典雅,清新自然,拉近人与自然间的距离,让人在和谐的氛围中得到休息和放松,而且寿命是板式家具的五倍以上。 实木家具好不好?实木家具也有缺点,最主要的就是容易变形,比较难保养。要注意不能让阳光直接照射,不能过冷过热等,保养的不好就可能会发生

text: 实木家具能定做吗当然可以定制了,只是技术标准比较高,价也就稍微贵些。###较大的生厂厂家是可以量身定制的,蒂尼倍斯特实木家具,是比较个性化量身定制的###现在有比较多都可以定制的,多转转。实木贴皮的家具能返工吗要是手工贴的木纹纸的话可以,不过相当费工夫,要是专业设备生产的免漆板,没有专业的机器设备应该搞不了的。如何区分实木家具、贴皮、贴纸家具

text: 你好，于1985年，实木家具十大品牌，坚持“绿色、环保、优质、实用”的设计理念，在舒适度，质量各个方面都是很不错的。

text: 物美价廉 实木皮贴面家具渐受工薪层欢迎随着实木原材料价格的上涨,实木皮贴面家具越来越受到消费者的欢迎。专家分析,实木皮贴面家具将板式家具的时尚和实木家具的天然美结合在一起,并且由于实木皮大多采用白橡木和樱桃木等珍贵树种,效果甚至比一般实木家具还要好,价格却比实木家具便宜很多,因此容易被工薪阶层所接受。

text: 橡胶木比松木硬度高,气干密度大,属于中档家具用材,从耐用性上来说,比松木好.松木质地松散多孔,硬度低,使用过程中稍有磕碰便会留下明显凹痕,从材质上说,不适合作为家具用材,以前松木通常都作为木质包装箱材料使用.但松木具有天然松脂清香,部分家具生产厂为了健康噱头不上清漆,这种家具粗看漂亮,实用性太低,当然,不在乎松软木材和无法清洁的原木表面的买主,可以买小葡萄蛋蛋1232018-05-05你好，松木是一种针叶植物，它具有松香味、色淡黄、疖疤多、对大气温度反映快、容易胀大、极难自然风干等特性，故需经人工处理，如烘干、脱脂去除有机化合物，漂白统一树色，中和树性，使之不易变形。 松木的种类很多，带有松香味，有漂亮的结疤。 松木经过脱脂，烘干，具有良好的加工性能和漂亮的纹理，成套做木制家具很不错,质量有保障。 橡胶木原色为浅黄褐色，有杂乱的小射线，材质轻软。商家多称其为“橡木”，实为浑水摸鱼之举。真正的橡木比较昂贵。欧洲白橡木纹理优雅，北美红橡木有大山纹，两者均材质硬重，外观、构造、材质，均与橡胶木风马牛不相及。 桦木木材较重，结构细，力学强度大，不耐腐，干燥易开裂和翘曲。 橡胶木是，生产橡胶乳的一种植物，是橡胶树的主干，亚热带树种。橡胶树长成后每年割胶，用刀在主干上横向略向下割开半圆的切口，流出的汁液就是原胶，是制造橡胶的原料。树老后可以利用其主干制造家具。 橡胶木现在被广泛用于家具制造，其优点是:橡胶木实木质感好，纹理优美、质地均匀。橡胶木在制作家具过程中的可塑性很强，加工性能好、易创、易钻孔，因此适合制作造型优美，曲线 柔和的产品。受潮不宜变形。

text: 1、实木贴皮家具通常以人造板为基材,表面铺贴0.6毫米的实木皮,然后刷上开孔漆,对家具的表面起到保护作用,因此只要不是经受剧烈的撞击,表面不会产生大的划痕,因此实木贴皮家具是耐用的。 2、实木贴皮家具容易受到外界环境的影响,比如温度变换造成热胀冷缩,实木贴皮容易开裂和脱落。再比如沿海地区空气湿度大,实木贴皮家具受潮后出现起皮的情况。 3、值得注意的是,实木贴皮家具不能用清水直接擦洗,容易受潮变质,因此日常护理的是由要注意,定期用干抹布擦拭即可。

text: 橡胶木家具更好一些。松木的种类很多，带有松香味，有漂亮的结疤。 松木经过脱脂，烘干，具有良好的加工性能和漂亮的纹理，成套做木制家具很不错,质量有保障。 橡胶木原色为浅黄褐色，有杂乱的小射线，材质轻软。真正的橡木比较昂贵。欧洲白橡木纹理优雅，北美红橡木有大山纹，两者均材质硬重，外观、构造、材质，均与橡胶木风马牛不相及。 橡胶木现在被广泛用于家具制造，其优点是:橡胶木实木质感好，纹理优美、质地均匀。橡胶木在制作家具过程中的可塑性很强，加工性能好、易创、易钻孔，因此适合制作造型优美，曲线 柔和的产品。受潮不宜变形。硬度好，天然高强度的耐磨性能，特别适用于楼梯，地板、桌子、台面等。

text: 实木多层板适合用作各种家具,环保性比刨花板好。只不过实木多层板水泡损坏后不可修复,脚感也较差。实木多层板比起其他的材质是需要用心打理,平时也要注意爱护,防水防烫防日照;实木多层板的资源越来越少,价格越来越高,受环境硬性易变形;以上就是实木多层板的优缺点,希望对不了解的朋友起到作用。7×24小时热文榜热门问答

text: 通过澳森玛上面的介绍，大家应该知道实木家具和实木贴皮家具的区别，如果在选购的时候，一定要对其有所了解，而且不同种类实木家具，都会各自的好和坏，所以，可以根据个人的爱好决定，但是一定要切记，注意质量。

text: 目前适用于家具、装饰的树种有水曲柳、橡木（白橡、红橡）、橡胶木、松木、榉木、胡桃木、柚木、杉木、香樟木、榆木、楠木(金丝楠）、樱桃木、枫木等，实木家具哪种木材好？不同木种的家具价格、使用寿命、装饰效果差异也非常大，准确识别树种，选购适合的实木家具，了解一些常用木材的性能特征是很有必要的。一、实木家具木材分类介绍1实木家具大致可分为两大类，一种是纯实木家具，即家具的所有用材都是实木，另一种是仿实木家具，主要指用实木和人造板混合制作的家具。当然，真正的实木家具是第一种，即材料未经再次加工，不使用任何人造板制成的家具。

text: 当然是贴木皮的好。一般来讲:贴木皮的家具,木纹的走向是非常自然的,天然的缺陷也非常明显。而贴纸的家具其木纹感觉非常不自然,有一种仿真的感觉。另外,贴实木皮的家具,由于木皮的厚度比纸的厚度大,所以贴纸家具在三个面交接处的处理会产生褶皱等瑕疵。只要看一下这些地方,就很容易分辨出家具表面到底贴的是哪种材料。

text: 安东在线现在的的木工都是所谓的钉子木工,再用钉枪钉起来,一般是偷懒,那就好办了,做法就是胶水+钉子,这种你可以慢慢拆,是用五金件连接固定的。如果是板式结构。如果是用胶水的,只用钉子固定,要小心了;不用胶水情况不多,一般不容易打开要具体看了,直接可以拆散2015-02-12 09:25王浩不知道下面这条知识能否帮助到您越来越多的消费者都喜欢实木家具,这让一些家具品牌利用材质、工艺做文章,导致以次充好、以廉充贵。尤其是贴皮家具,这两年更是大张旗鼓的走进实木家具的市场。那么大家怎样选才能买到货真价实的实木家具?如何一眼辨别实木贴皮家具?本文就来告诉你。

text: 真正的实木家具多多少少都会有一些小瑕疵,比如木斑、木节等,这是它们本身就有的。而且实木家具的衔接处一般都是很自然的,贴皮家具则不是,一般都是东贴一块,西贴一块,很不自然,没有美感。如果实木自身的纹理、色泽、材料很好,选料精良,一般都不需要贴面。贴面往往有“整容”之意,这也意味着色泽、材质好,又不贴皮的产品,通常其价值也就更高(全实木家具,整木无拼接)。

text: 实木贴皮家具产品在长沙市场的认可度还不算太高,感觉质量不是很高,可能需要凭自己的眼光进行甄别。“我家曾经购买过实木贴皮家具,但可能是选择不当,发现后来有脱皮起壳现象。”网友南飞雁说。实木贴皮家具,通常以人造板材为基材,在基材表面贴一层0.6毫米厚的实木皮,同时刷上开孔漆,保护实木表面。业内人士介绍,实木的自然纹理感可以弥补人们对昂贵实木家具望而却步的遗憾,它将天然木皮粘在基材的饰面板上,看起来和实木家具并没有很大的区别,但价格就便宜很多,还可以选择不同树种的色彩和纹理、拼接成花等。但不足的是家具产品表面不易清洗,过于潮湿的环境容易变质。业内支招:教你如何选购实木贴皮家具

text: 实际上实木家具分三类，原木家具，纯实木家具以及仿实木家具，因此，实木并不等于原木家具，原木是整块或一段砍伐后未经加工的木材，我们通常所说的原木是指按一定尺寸、形状和质量标准截成的木段。而原木家具是指纯实木原料制造，采用传统榫接工艺进行造型拼接，每张板子里外都是用的一样的原材料，刷清漆或基本的打蜡保护，不进行深度加工的家具，这种家具能显露原木的自然纹路及原始风貌，因为大多使用较环保的清漆或蜡油表面刷制，是所有家具中最环保的一类，原木也有自身的缺点，会因为木料材质的不同、家具工艺局限以及环境等因素，造成家具木材开裂。

text: 原木细语实木家具比较不错，产拥有世界最先进的家具生产设备，采用国内外优质木材和进口高档辅助材料，吸取中外家具的技术和工艺，生产出风格独特、中西合璧，集实用、观赏、保值为一体的高档实木配套家具家居。原木细语实木家具比较不错，产拥有世界最先进的家具生产设备，采用国内外优质木材和进口高档辅助材料，吸取中外家具的技术和工艺，生产出风格独特、中西合璧，集实用、观赏、保值为一体的高档实木配套家具家居。虎妞19892018-06-08原木细语实木家具挺不错的。他们的家具都是实木制造的。而且家具外观自然美观、优雅、别致，具有实木的木质感与自然纹理，有回归大自然的朴实感觉，可通过不同的设计形态，设计出体现现代建筑美感和材料设计美学的独特效果。

text: 实木门 价格更昂贵 全由实木打造钢木门 价格定   由钢结构木条拼装用谁要看哪面衡量推荐实木门 贵点环保更专业室内设计请访问都室内设计网http://www.cdid.com.cn/都城设计事务所（专业室内设计师您线解答）http://www.thetown.cn/实木门实木门


query: 怎么安装bootcamp驱动

text: 百度经验:jingyan.baidu.com1 重启进入分区界面后,一定要选择BOOTCAMP的分区,然后点选“Driveoptions(advanced)”按钮: 步骤阅读 2 在下一界面中,单击“Format”按钮,先将把分区格式化成NTFS格式: 步骤阅读 3 后面的操作就和MS Windows安装步骤一样了,直接等安装过程完成,直到出现Windows桌面即可: 步骤阅读 END百度经验:jingyan.baidu.com1 待系统安装完毕后,如果提示安装驱动,先不要安装集成的驱动,此步骤非常重要; 2 将苹果电脑随带的苹果系统光盘(或U盘系统)插入光驱,让系统自动安装完成BootCamp驱动,双击光盘内的Setup.exe程序: 步骤阅读 3 打开欢迎使用boot camp安装程序: 步骤阅读 4 在“Boot Camp”窗口上,点击“下一步”,如上图; 5 之后一路点击“下一步”,完成所有驱动以及软件的安装; 6 在最后一步建议勾选上“apple software update(windows版)”复选框: 步骤阅读 7 单击“安装”按钮开始安装,如上图; 8 安装完毕后机器会自动重启,并进入Windows操作系统; 9 进入windows系统后建议运行Apple Software Update软件,对驱动进行更新: 步骤阅读 10 在以后需要切换系统时,可以在开机时按住ALT键,会弹出系统选择功能: 步骤阅读 11 按键盘上的方向键选择好系统后按回车键即可进入相应的系统。 END

text: 百度经验:jingyan.baidu.com苹果的MacBook NB传承其一惯风格,外观时尚、线条极其优美、界面个性化超强,其稳定性更是一绝,深受各路豪侠喜爱。但对于一些习惯于MS Windows环境的用户来说,刚换到MAC OS X环境会极其不习惯,一般都会在MAC上安装双系统或虚拟机。根据本人的经验,觉得PD虚拟机会好些,但这里将诠释如何利用苹果系统自带的Boot Camp助理来安装MSWindows OS。百度经验:jingyan.baidu.com1 步骤一 先使用Boot Camp 分割磁盘 1.在Finder工具条中点选“前往”按钮,在弹出的菜单中选择“实用工具”: 步骤阅读 2 2.在打开的“实用工具”窗格中,选择“实用工具”资料夹下的“Boot Camp助理”程式: 步骤阅读 3 3.执行BootCamp程式,打开“BootCamp助理”窗格第一步,是BootCamp的介绍,可直接点击“继续”按钮进了下一步: 步骤阅读 4 4.在此步,是从当前硬盘中给将要安装的MS windows操作系统的系统分区的重要一步。可以“使用32G”分区,也可以均等分割,也可以拖动中间的小点按需要划分,具体根据使用情况来定。Win7较XP要多些空间,同时如果你将在Windows中安装较多程序的话也建议多分一点,但一般50G都应该足够了: 步骤阅读 5 5.大小确定后点击右下角的“分区”按钮开始分区,很人性化的有进度条显示,而不像WINDOWS系统一样分区只有干等着: 步骤阅读 6 6.稍等一会,分区完毕,切换到“开始安装Windows”界面,提示插入系统光盘: 步骤阅读 7 7.系统光盘插入后直接点击右下角的“开始安装”按钮,一会系统系统会自动重启。 重启正确读取光盘后,会直接进入到我们熟悉的Windows安装界面。

text: 版权声明：本文为博主原创文章，转载请注明出处，谢谢！ https://blog.csdn.net/u010094934/article/details/5274128916年新买的macBook air 想安装windows双系统使用mac自带的bootcamp 只能安装win8以上的版本 所以安装win10安装以后 进入win10 没有声音 也没有盘符 也没有找到教程上看见的BootCamp文件夹折腾了好久发现这样才行不要使用u盘安装 系统直接在mac系统上下载 从microsoft官网上下载 然后在安装完成 点击BootCamp中的 setup 把驱动一装 重新启动 就可以啦

text: Mac系统内的BootCamp助理：点击Launchpad（小火箭图标）或者按“F4”进入菜单界面。（详细看下图）然菜单界面顶部的搜索框内输入“BootCamp”即可找到BootCamp助理。（详细看下图）Mac系统的Boot Camp在Finder-应用程序（左栏）-实用工具-Boot Camp助理或者：Launchpad（灰色的小火箭）-实用工具-Boot Camp助理或者：打开Spotlight（右上角的放大镜标志）-搜索Boot Camp助理-回车（enter/return）打开一个程序的方法有很多，最直观的就是Launchpad，修改与详细信息可以在Finder中查看，而Spotlight则可以更快捷地找到应用程序和找到。Boot Camp是OS X系统安装Windows双系统最有效，最快捷的方法，具体方法可以：打开Boot Camp助理-继续-继续-选择ISO镜像文件-选择启动盘（会格式化这个U盘或移动硬盘）-继续-选择分给Windows的硬盘容量-分区-在Windows安装程序中点击自定义-选择Boot Camp为名的驱动器-格式化-确定-继续。

text: 百度经验:jingyan.baidu.com苹果的MacBook NB传承其一惯风格,外观时尚、线条极其优美、界面个性化超强,其稳定性更是一绝,深受各路豪侠喜爱。但对于一些习惯于MS Windows环境的用户来说,刚换到MAC OS X环境会极其不习惯,一般都会在MAC上安装双系统或虚拟机。根据本人的经验,觉得PD虚拟机会好些,但这里将诠释如何利用苹果系统自带的Boot Camp助理来安装MSWindows OS。百度经验:jingyan.baidu.com百度经验:jingyan.baidu.com1 在Finder工具条中点选“前往”按钮,在弹出的菜单中选择“实用工具”: 步骤阅读 2 在打开的“实用工具”窗格中,选择“实用工具”资料夹下的“Boot Camp助理”程式: 步骤阅读 3 执行BootCamp程式,打开“BootCamp助理”窗格第一步,是BootCamp的介绍,可直接点击“继续”按钮进了下一步: 步骤阅读 4 在此步,是从当前硬盘中给将要安装的MS windows操作系统的系统分区的重要一步。可以“使用32G”分区,也可以均等分割,也可以拖动中间的小点按需要划分,具体根据使用情况来定。Win7较XP要多些空间,同时如果你将在Windows中安装较多程序的话也建议多分一点,但一般50G都应该足够了: 步骤阅读 5 大小确定后点击右下角的“分区”按钮开始分区,很人性化的有进度条显示,而不像WINDOWS系统一样分区只有干等着: 步骤阅读 6 稍等一会,分区完毕,切换到“开始安装Windows”界面,提示插入系统光盘: 步骤阅读 7 系统光盘插入后直接点击右下角的“开始安装”按钮,一会系统系统会自动重启。 重启正确读取光盘后,会直接进入到我们熟悉的Windows安装界面。 END

text: 百度经验:jingyan.baidu.com1 重新启动后,我们来到了Windows 安装程序。点击下一步。 步骤阅读 2 点击下一步。 步骤阅读 3 勾选我接受许可条款,点击下一步。 步骤阅读 4 在列表中选择BOOTCAMP分区,点击下面的格式化。 步骤阅读 5 点击确定。 步骤阅读 6 点击下一步。 步骤阅读 7 安装就过程开始了,请耐心等待。 步骤阅读 8 安装完成后,我们来到了个性化设置界面。选择一个喜欢的颜色作为Metro界面的颜色,电脑名称自由设置。完成后点击下一步。 步骤阅读 9 点击使用快速设置。 步骤阅读 10 稍等片刻,我们就可以进入Windows的桌面了。但步骤没有完,我们还需要安装Boot Camp支持软件。 步骤阅读 END

text: 百度经验:jingyan.baidu.com最近随着入手MacBook的同学们越来越多,询问如何安装双系统的也越来越多。笔者决定写一个使用Boot Camp安装双系统的教程,绝对详细作者原创,转载请说明出处。百度经验:jingyan.baidu.com百度经验:jingyan.baidu.com1 准备工作完成后,我们从LaunchPad中打开其他文件夹,点击其中的Boot Camp助理图标(以Windows8系统为例)。 步骤阅读 2 在弹出的窗口中点击继续。 步骤阅读 3 全部勾选3个勾,点击继续。 步骤阅读 4 点击选取...按钮。 步骤阅读 5 选择刚才下载好的Windows镜像文件。 步骤阅读 6 在下方选择你的U盘。如果你同时插着其他的USB驱动器(如:移动硬盘),此处一定小心选择,否则稍后移动硬盘被格式化掉就得不偿失了。选择好后点击继续。 步骤阅读 7 点击继续。 步骤阅读 8 漫长的安装盘制作过程开始了,请耐心等待。U盘读写速度慢或网速慢的同学建议睡觉前再开始制作安装盘。 步骤阅读 9 安装盘制作完成后我们就来到了分区界面。拖动中间的小圆点来调节OS X与Windows分区的大小,或直接点击均等分割来平分两个分区。 步骤阅读 10 点击安装后,Boot Camp助理会开始分区,并在分区完成后自动重新启动电脑。 步骤阅读 END

text: 新Mac使用Boot Camp 安装win10(不用U 总体步骤:1、从微软官网下载win10 专业版本iso 文件; 2、使用MacOS 自带的Boot Camp(新兵训练营?)安装win10,Boot Camp 装时会从官网服务器下载支持的文件(下载很耗时);3、安装win10 过程中需要选择语言、时区等;需要输入产品序列号的地方可以选择 跳过;连接网络的地方可以跳过; 4、安装完win10 之后,win 系统会多一个盘,里面是网卡等驱动程序;切记丌要重 启win10 系统,否则,系统会在第一次重启后,自动删除驱动程序; 具体操作步骤: 点击桌面上方【前往】【实用工具】打开【bootcamp】 点击继续 选择iso 文件位置,也就是选择你要装的系统镜像,格式为iso。下好之后的iso 然后分区,分出来一个区给win10 系统,拖动中间小圆点划分两个分区的大小 (分区大小随自己喜好,如果您基本丌用osx 系统,可以把win10 分到最大,也就 是小圆点向左,拖到头) 点击下一步 选择专业版 选择【BOOTCAMP 分区】,然后点下面【格式化】 点击下一步 安装完成后屏幕很暗,键盘多功能键也无法使用,需要安装驱动。打开【此电脑】, 会看到多出一个引导分区,进去找到bootcamp,点击setup 进行安装。 注意:此分区只要再重启一次电脑便会消失,一定要记得装完驱动再重启电脑 重启电脑 开启触摸板右键:win10 桌面,右下角bootcamp 控制面板 勾选轻按和鼠标右键 安装完毕!如果需要移除win10 系统,在OS

text: 使用苹果Mac OS系统并想安装Windows操作系统的人应该都有听说过Boot Camp，也知道了可以通过Boot camp来安装Windows，但安装过程中，我们却总是碰到无法安装windows驱动、不能识别外设、触摸板不能用、发热厉害、电池表现差、系统不稳定等问题毛病。什么是Boot Camp1Boot Camp 是苹果 Mac 电脑中提供的一个供用户便于安装微软 Windows 操作系统及其功能的统称。2实际上，它分为MAC OS中运行的、用来安装Windows操作系统的 Boot Camp 助理工具（也就是我们所说的Boot Camp程序）及用在 Windows 上的 Boot Camp 苹果电脑驱动程序安装包（也就是我们所说的Boot Camp驱动程序）。

text: 在微软Windows 10 系统 正式上市之后，苹果终于为 Mac 电脑 (Macbook Pro / Air/iMac 等全线产品) 提供了最新的Boot Camp 6.0.6133 / 6237 Windows 驱动程序正式版下载了。最新版的苹果 Boot Camp 驱动已可完美支持 Win10 / Win8 / Win7 等系统！之前旧版的「题外话：虽然题图是黑色的，但这真的不是黑苹果驱动，仅供原厂机使用」

text: 将bootcamp驱动放置到exFAT分区中 ▪ Step6. 将macos分区格式化 ▪ Step7. 安装macOS ▪ Step8.创建2个分区 在安装macos前,需要先分2个区出来,分别用于 ▷ macos分区,本文给500GB容量 ▷ exFAT分区,用于存放bootcamp驱动,容量不能低于bootcamp驱动程序的大小(本文中的电脑上再进行一遍格式化) 其次,将磁盘剩余容量都用于创建exFAT分区(采用这种分区格式是为了兼容windows和macos都可以读写,同时可以支持大于4G的文件) 不要忘了点击“保存更改”将bootcamp驱动放置到exFAT分区中 将移动硬盘接入到macbook电脑上,并将提前载好的bootcamp驱动(即“WindowsSupport”目录)放置到移动硬盘的exFAT分区中。将macos分区格式化 打开macos内置的“磁盘工具”,选择安装macos的分区,将其格式化(即“抹掉”)成APFS格式 --- Step7.

text: 求大神给建议驱动精力或人生。bootcamp 自带驱动手机USB共享上网

text: 在Mac上安装Windows7:需要准备材料:1.Windows7安装光盘,如果是MacbookAir,则必须准备外接光驱。2.要安装的笔记本要与英特网连接(仅限Air)。3.准备一个大于600MB的U盘(只限Air用户,且必须为FAT32格式)一切准备就绪,下面开始BootCamp安装Windows7过程。步骤一:在Finder下点选“前往”下面的实用工具,然后点选工具程序资料夹中的BootCmap助理。步骤二:点选打开之后,就会执行BootCamp助理的说明等等,点选继续。步骤三:看到分割硬盘的画面,可以拖住中间的圆点,左右移动,来调整要分割多少给Windows使用,接着按下分割就可以了。因为安装的是Windows7,所以建议此分区的空间最好在20GB以上。步骤四:当程序分割完硬盘后,就会在您的桌面看见一个叫做BOOTCAMP的分区,接下来只要将您准备好的Windows光盘放入,再按下开始安装即可。值得一提的是,如果是Air,因为它没有提供原厂光盘或恢复U盘,所以它会将Windows7的驱动下载到Mac系统的桌面上。下载驱动过程中必须保持电脑与互联网连接。步骤五:接下来的Windows安装过程,都和一般PC的安装过程一样,唯一要注意的是,在上图的过程中,一定要格式化后面有标记BOOTCAMP的分区为NTFS,方可安装。步骤七:这时Windwos7已经安装完毕,下面的步骤就是安装驱动。

text: 在英文输入状态下（输入法快捷方式command ＋空格键），同时按住option键和数字“8”键姓名   姓名option+8，键盘上1左边的那个键。· · · · · · ·· · 打出来这样朋友,我来告诉你答案!放弃bootcamp，直接用磁盘工具装，进实用工具-磁盘工具-分区，创建新的f分区，命名为bootcamp，然后插入win7安装盘，在启动磁盘中选择以此启动磁盘，开机后安装就开始了。目的分区为bootcamp，选择驱动器高级选项，将bootcamp格式化为NTFS。马克 扎克伯格你是说这个点 吗?

text: 1先要准备一个4.7G的DVD空盘,然后刻录一个系统Win7(ios的文件格式)到你光盘上;步骤阅读2把系统光盘放入光驱中去;步骤阅读3有系统个光盘哦;步骤阅读4重启电脑,台式机我们按DEL键,如果是笔记本一般(按F1或F2或F11)等步骤阅读5用键盘的上下左右键选择BOOT,再回车BOOTDevicePriority;步骤阅读6把第一启动项的1stBootDevice的【HardDeice】改成CDROM(有些是什么DVD);步骤阅读步骤阅读步骤阅读7按F10选择OK,这里是步骤阅读8提醒点击键盘的任意一个键,我们就按了一下回车键步骤阅读9现在看到的是加载页面和开始界面;步骤阅读步骤阅读10出现Windows7安装界面,首先依次选择为中文(简体),中文(简体,中国),中文(简体)-美式键盘,选择好了点击下一步;步骤阅读11点击现在安装;步骤阅读12出现安装程序正在启动...步骤阅读13现在出现协议书,把我接受许可条款的勾,勾上了;步骤阅读14这里,我们选择自定义(高级);步骤阅读15这里选择第一个分区,类型为系统,再点击下一步(再这之前我们可以格式我们的第一个分区,在驱动器选项(高级)(A)那里);步骤阅读16正在安装的界面;这里需要一定的时间,过了一定的是时间后;步骤阅读

text: Boot Camp是驱动，网上不会，有光盘的话就是和正常装windows一样，之前可能要先把硬盘格式成windows能认的1.Boot Camp和VirtualBox不是一个性质的。boot camp是提供一套基于苹果启动方式来启动windows系统，并且boot camp提供了苹果电脑在win系统下所需要的驱动。VirtualBox就是一个虚拟机，是一个软件，运行于 苹果系统，模拟一个真实的硬件环境来安装win系统。打一个比方。系统是一套房子的话，那苹果和win系统 就是两套房子。地基是不一样的。你平时用的系统就是在房子里边，房子里边是各种的软件。boot camp是将房子的地基扩大，又盖了一套win的房子。VirtualBox是在房子里打开软件，然后又在房子里模拟了一套地基来安装win系统 。其实它们最大的区别就是：boot camp是需要关闭苹果系统才能打开win系统，两个系统不能同时用。virtualbox是需要苹果系统启动起来，并且运行软件才能打开win 系统的。。至于安装的东西。看参考资料。也是我回答的。

text: 1 首先在系统要新建一个分区,本人是双硬盘,我WIN10在一个硬盘,我就把另外一个硬盘分出80G的空间出来 命名为E,然后格式化 4K对齐(机械硬盘4K 对齐后其实速度也能快一点)这个我就不附图了,分区什么的不用人教吧? 2 第二,放弃你老套的安装系统的方法吧 什么虚拟光驱,什么这个插件,那个插件的,什么PE GHOST的,都不需要,你只需要打开原版官方windows 7安装文件下的 setup,对 就这个图标,然后安装界面就出来了。 步骤阅读 步骤阅读 3 第三,选择安装盘,把WINDOWS7安装到你刚刚新建立的那个盘(就是我刚才说的E盘),然后下一步,下一步,下一步……你懂的,基本也是傻瓜安装。 4 第四,安装完了,重启,你发现启动系统选项就这么出来了,选择WINDOWS7继续完成安装。安装完了之后,重启。好了,重启后,先安装NET Framework 4.0 因为原版系统是不带的。然后用激活程序激活,我推荐用OEM7。激活号之后,就OK了。 步骤阅读 5 第五,安装驱动。安装完之后,就此使用吧~本教程写的比较简单,老鸟应该一看就懂,至于新手···或者菜鸟····实在不懂可以找我。 步骤阅读 END

text: 百度经验:jingyan.baidu.com1 打开准备好的U盘,进入BootCamp文件夹,双击setup。 步骤阅读 2 点击是(Y)。 步骤阅读 3 点击下一步(N) >。 步骤阅读 4 选择我接受许可协议中的条款(A),然后点击安装(I)。 步骤阅读 5 安装过程开始了,请稍等片刻。 步骤阅读 6 安装完成后,点击结束(F)。 步骤阅读 7 在弹出的窗口中点击是(Y)来重新启动电脑。 步骤阅读 8 重新启动后,Windows双系统的安装就完成了!怎么样?是不是很简单呢! END百度经验:jingyan.baidu.com

text: 百度经验:jingyan.baidu.com1接下来从U盘启动以后,即可看到Windows10的安装界面了。步骤阅读2随后可以根据提示就可以安装Windows10系统了,值得注意的是在选择分区时,要注意不要选错了。步骤阅读3在安装好以后,请打开U盘启动盘,在BootCamp目录下,双击打开Setup安装程序,可以为Windows10安装Mac电脑的硬件驱动。步骤阅读4随后根据提示安装即可,如图所示步骤阅读END经验内容仅供参考,如果您需解决具体问题(尤其法律、医学等领域),建议您详细咨询相关领域专业人士。

text: 你需要准备什么你除了需要准备兼容Mac的BootCamp之外,你还要准备一个USB闪存驱动以及一个Windows10ISO文件。USB闪存驱动的空间需要有8GB(苹果建议空间应多2倍,因为BootCamp需要增加驱动以保证硬件优化与系统兼容)那Windows10ISO呢?如果你想从Mac下载,那很容易。微软允许用户直接从它的服务器中下载你想要的Windows10ISO。点击这里选择你想要的ISO版本。如果你是使用一台WindowsPC来下载ISO,大家可以点击这里查看使用WindowsPC下载ISO的步骤和方法。提醒大家的是,请不要尝试使用微软发布的工具创建一个安装媒介,因为你可能会遇到驱动问题或者其他的小问题。

text: 系统安装隐患, 祝您顺利成功安装系统!Mac 驱动安装方法 如果你得到了 Mac 驱动, 解压后一般得到两种文件: 一种是解压后得到 kext 文件夹,一种是解压后得到 pkg 文件, 这两种驱动在 win 下看是文件夹, 在 Mac 下看就是个程序。 下面分别介绍驱动的安装方法: 1、 pkg 安装驱动 Pkg 实质就是驱动程序的安装包, 在 win 下解压后得到一个 pkg 文件, 解压并记住这个pkg 文件夹所在的磁盘后, 到 Mac 下双击安装就可以了。 如果在 Mac 下安装 pkg 程序出现五国或无限菊花了, 说明驱动程序安装出现错误, 你只需要到 win 下, 找到狮子系统盘\System\Library\Extensions(简称 S\L\E) 这个目录, 重新排列文件夹, 将文件夹时间最新的 kext 文件夹(驱动) 删除就可以了。 2、 kext 驱动安装(建议使用第点提到的软件修复权限和重建缓存) Mac 下的所有驱动在 win 下都是以 kext 文件夹形式存在的, 在 win 下解压得到 kext 文件夹。 你可以在 win 下, 先将这个 kext 文件夹先拷贝到狮子系统盘的 Extra\Extensions(简称E\E) 目录中, 进 Mac 系统看驱动是否安装成功。 可以在 win 下将这个 kext 文件夹拷贝到狮子系统盘的\System\Library\Extensions(简称 S\L\E) 目录中, 如果提示覆盖, 先别覆盖, 注意备份源文件后再覆盖, 最后进 Mac 系统看驱动是否安装成功。 3、 dsdt 文件和 org.chameleon.Boot 文件 如果你解压得到是 dsdt 文件或 org.chameleon.Boot 文件, 将解压得到的 dsdt 或org.chameleon.Boot 文件拷贝到狮子系统盘 Extra 目录中即可。(源文件注意备份) 正常驱动的话, 您可以在狮子系统下的偏好设置中, 设置网络、 声音或者显示分辨率。 4、 使用 Kext Wizard 安装驱动 如果解压得到的是 kext 文件, 可以使用 Kext Wizard 在 Mac 系统下安装, 主要有两步:一是安装驱动, 二是修复权限和重建缓存, 看下面两个图解说明即可。 按下面①-⑦步骤操作, 选择箭头指向复选框。 如果安装驱动后导致进不了 狮子系统,就删除已安装的对应目录下的驱动即可! 使用 Kext Wizard 安装驱动 如果驱动不成功, ①选择 installation ②将 kext 驱动文件拖到这③选择安装目的地: system/Library/extensions ④单击安装请严格按操作教程执行每一步, 尽可能减少 Mac 系统安装隐患, 祝您顺利成功安装系统!请严格按操作教程执行每一步, 尽可能减少 Mac 使用 Kext Wizard 修复权限及恢复缓存 ⑤选择修复权限 选择重建缓存⑦确定输入密码即可

text: 如果你已经用BootCamp安装了Windows，那么按住Option键之后开机就可以选择启动的系统了

text: 3)在64位的Win7系统下直接运行Windows Support里的Setup.exe,有部分Mac会提示“此文件的版本与正在运行的WINDOWS版本不兼容”,此时安装BOOTCAMP的方法如下:有安装之前版本BOOTCAMP的一定要把之前的版本卸载掉(只要卸载BootCamp主程序就好,驱动不用卸载),不然会出错。另外,一定要把BOOTCAMP文件的存放目录弄成英文。4)以下是照牛排收集的各种BootCamp版本:在WinXP下,用BootCamp V2.1给苹果电脑装驱动Boot Camp 3.1完整版:点此下载。

text: 苹果电脑怎么重装XP系统和Windows系统? XP系统: 安装前注意事项 1.在Mac上安装WindowsXP可以使用BootCamp助理(位于"应用程序"文件夹的"实用工具"文件夹中)在Macintosh上安装WindowsXP. 2.必须使用单张完全安装的Windows安装光盘. 方法如下 1.进入mac系统,打开Bo好Camp.因为没有光驱的原因,该程序会让们将需要的驱动都被保存到一个文件夹中,建议保存到保存到U盘或者移动硬盘. 2.BOOTCAMP分完区开始,一共给分了50G的磁盘空间,其中20G作为苹...重装xp系统后键盘无法使用怎么办?电脑重装xp系统后键盘失灵的解决方法

text: 百度经验:jingyan.baidu.com1首先请将U盘插入Mac的USB端口,在Mac系统中打开BootCamp工具,如图所示步骤阅读2接着来到BootCamp的欢迎界面中,点击“下一步”按钮继续,如图所示步骤阅读3随后请选中制作启动U盘的所有选项,然后点击“继续”按钮。步骤阅读4接着在这里可以看到我们当前插入到Mac的U盘,在ISO镜像一栏,点击“选取”按钮,如图所示步骤阅读5随后请选择之前准备好的Windows10镜像,如图所示步骤阅读6当U盘与Windows10镜像都已就位了,请点击“继续”按钮。步骤阅读7随后系统会提示我们是否要抹掉U盘上的数据,用于制作启动U盘,点击“继续”按钮。步骤阅读8接下就请耐心等待BootCamp制作启动U盘,由于需要拷贝软件,以及在网下载Mac的相关驱动,时间花费比较长。步骤阅读9当制作完成以后,会自动进入磁盘分割界面,意思就是说要为Windows系统分多少磁盘空间。我这里以分30G为例,请根据你自己的实际情况来定。步骤阅读10接着就请等待为磁盘分区了,分区好了以后会自动重启启动电脑,从启动U盘启动。步骤阅读END

text: 首页/卡饭教程/mac怎么安装双系统 苹果电脑安装双系统图文教程最近随着入手MacBook的同学们越来越多,询问如何安装双系统的也越来越多。小编决定写一个使用Boot Camp安装双系统的教程,绝对详细,绝对手把手。准备工作:准备好一个至少8GB的U盘,并下载Windows原版镜像(Windows 7和Windows 8.1)。小编将以以安装Windows 8.1为例来详细解说安装过程。1、准备工作完成后,我们从LaunchPad中打开其他文件夹,点击其中的Boot Camp助理图标。 2、在弹出的窗口中点击继续。 3、全部勾选3个勾,点击继续。 4、点击选取...按钮。

text: 将cn_windows_10_multiple_editions_x64_dvd_6848463.iso放到mac电脑中,位置自己选择。win10下载: http://www.nruan.com/win10-zy.html打开mac的bootcamp助理(可以直接spotlight搜索也可以应用程序->实用工具->bootcamp助理) 按照说明一步步往下点就行,不要担心,大概分多少给windows自己心里有个数就好。然后接下里就安心的等着就行 (bootcamp会给windows下载相关驱动,要等上一段时间,下载完成以后mac会直接重启进入windows10的安装程序,如果没有进入win10安装程序,那么估计是下载这一步并没有成功需要重来),一般直接将windows 的iso包放在mac系统下面,会生成一个叫做OSXRESERVED磁盘分区当做windows的启动盘(存放了windows系统以及驱动),等安装完成win10 可以回到mac os将其合并到mac os的磁盘分区。进入windows安装以后按照这个地址中的详细指导操作即可 http://www.macx.cn/thread-2167551-1-1.html 这里需要提一点,那就是如果,删除了bootcamp分区(也就是安装windows 10的那个分区),然后重新创建一个分区的时候,出现“无法创建新的分区 也找不到现有的分区”这样的报错,那么将刚刚重新创建得到的分区一个个的删除,恢复到一个和原来bootcamp分区大小一样的未分配空间(注意原来的没有删除和重建的分区不要动),再次点击创建(或者是重建),然后将此次创建的主分区作为windows10安装的地方,点击下一步即可解决这个问题(这两次创建会看到稍微的不同,第一次创建会产生四个分区,而第二次创建只会产生两个分区)。之后的安装过程种需要密钥的地方可以跳过。按照他的指示安装即可,进入windows10后,在开始里面搜索我的电脑,然后打开,可以看到有两个磁盘,一个bootcamp磁盘,一个就是刚才说的OSXRESERVED,点这个OSXRESERVED里面的bootcamp文件夹进去setup安装,安装好了以后win10看上去就正常多了(没安装前,字体非常小),如果重启的话再进来可以看到就只剩下一个磁盘bootcamp,OSXRESERVED磁盘没有了。

text: 插入系统盘,将之前下载好的win7的ISO镜像文件拷贝到桌面,然后删除系统盘的ISO镜像文件,是系统盘成为空白盘; 用Spotlight搜索Boot Camp助理,或者打开launchpad--》其他--》Boot Camp助理 ,打开的界面如下: bootcamp.png 点击继续,按下图进行勾选(切记只勾选前两个,最后一个不要勾选) step2.jpg 点击继续,出现以下界面 step3.jpg 点击选取,选择之前保存在mac电脑桌面的ISO镜像文件,目的磁盘就是那个系统安装盘,并且保持与你的Mac的连接,直到windows安装完成 点击继续,会出现以下界面(整个过程将会持续至少半个小时,这取决于你的U盘和网速,我在这步都要疯掉了,等了一个多小时都没成功,果断换了新的U盘和100M网络) step4.jpg step4.jpg完成之后,会弹出以下界面: step5.jpg 至此为止,系统安装盘已经准备好了,点击退出关闭“Boot Camp助理”窗口以退出此应用。

text: 1、原因是分过多个区～先运行磁盘工具，将多余的区全部抹掉，还原为整区的MacintoshHD然后再用BOOTCAMP助理分区安装windows即可2、系统盘引导磁盘工具把硬盘分成一个区MacOS扩展（日志试）然后直接装苹果系统。之后就正常了。再在苹果系统下搜索到：bootcamp，再运行，把硬碟之前给win7的区收回。再重新运行bootcamp，再分割一个区给win7，100G足够了。完成后bootcamp提示放入光碟，重新启动，再按win7的安装方法即可安装了。你自己搞不定找买电脑的帮你搞定,说了你也不一定理解,因为复杂,所以直接找电脑没过质保期的卖家来装.....

text: imacu盘安装win7方法图15imacu盘安装win7方法图16imacu盘安装win7方法图17imacu盘安装win7方法图18imacu盘安装win7方法图19imacu盘安装win7方法图20imacu盘安装win7方法图21imacu盘安装win7方法图224、下面重新打开bootCamp助理，这次只点下载驱动，把第一个作为安装盘的那个勾去了，下面驱动的那个勾就自动有了，第三个勾任然不勾，继续，下载目标还是你的U盘。完了最后一次打开bootCamp助理，这会把第一个作为安装盘的那个勾去了，下面驱动的那个勾也去了只要第三个勾(安装Windows的那个)继续，它要割磁盘;

text: 对于许多用户来说，由于系统和兼容性的限制，使得他们在选购了苹果的电脑产品之后，又不得不重新装入一个Windows系统来使用。不过，对于这部分用户来说，他们以后可能就只能安装Windows 8及Windows 8以上版本的操作系统了。根据苹果发布的最新Boot Camp支持文档显示，最新的2015款MacBook Air以及13寸Macbook Pro机型已经停止了对Windows 7以下系统的Boot Camp支持。这意味在新机型上，通过Boot Camp双系统启动只能运行Windows 8及更高版本的Windows系统。

text: 1, GHOST WIN7 64位系统(一定要GHOST,如果是安装版,没有USB3.0驱动,进入安装后鼠标键盘无法操作,)。 2, Bootcamp驱动程序 3, PE程序(如:老毛桃) 第一步:安装PE程序,制作U盘启动盘,U盘8G的。然后将下载的GHOST win7系统中的GHO文件拷入U盘。 第二步:插入U盘,按住OPTION开机,选折WINDOWS盘符,然后进入PE系统,然后选择DM分区,点击快速分区,C盘保留到30-40G。分区表形式选择MBR。关闭DM,选择快速装机,选择U盘中GHO文件,GHOST 到系统盘中。然后就开始Ghost,完成后重启。 第三步:安装好系统后,安装Bootcamp驱动程序。最后结束,超简单。

text: 第一个是制作U盘ISO映像;第二个是下载Boot Camp在Windows上的支持;(不是必须做好制作,解决windows在苹果上的兼容问题)第三个是安装或移除Windows程序;(因为我安装了Windows所以这里显示是移除,没有安装的话就是安装选项) 首先准备2个U盘,其中一个要有4G用于装系统,注意这里要准备原版系统,我的只能安装win764位的;一个是装Boot Camp支持; 步骤一、先用苹果自带的Boot Camp制作u盘安装系统;点开Boot Camp助理,勾选第一个选择ISO和指定安装的U盘;步骤二、再制作Boot Camp的支持;勾选第二个插上U盘把支持下载到U盘上;(下载后可以拷贝出去以备以后用)步骤三、安装Windows 勾选第三个插上制作的USB系统U盘,点击继续,分好区,继续就可以了;安装的时候要格式化新分出的区;安装好Windows后进入系统,插上制作的支持U盘,安装Boot Camp支持;

text: 1、下载的驱动软件一般有自动安装功能，打开后，点击即自动安装。2、不能自动安装的，解压后备用，要记下该软件在磁盘中的具体路径，

text: 插入U盘,选择从Apple 下载最新的Windows 支持软件,点击继续,等系统自动下载Windows 驱动到U盘等Windows 支持文件下载完成后点击退出。插入Windows 安装U盘或者光盘,再次启动Boot Camp助理,选择安装Windows 7 或更高版本设置Windows 分区大小,建议Windows 7用户的分区在60G或以上,设置完成后点击安装分区完成后会自动重启电脑提示:就算你已经插入了Windows 安装U盘,部分机型分区的时候也有可能会让你插入Windows 光盘重启电脑后系统自动进入Windows安装界面选择BOOTCAMP分区,再点击驱动器选项(高级)

text: 请教一下,我的air装了双系统,win的那个盘显示有90G,还有51G左右没有使用,但是我的os系统却显示启动磁盘已满,没有办法下载或更新任何软件了,请问原因是 在哪,有没有什么可以解决的方法,而且我的电脑“关于本机”这一项目没有办法打开了,点击后没有任何显示,求大神科普。谢谢。发布日期 2016年9月22日 下午1:43感谢您在Apple支持社区提问!我了解到您的Mac安装了双系统,目前Mac OS X系统显示启动磁盘已满,而Boot Camp仍然有51G的可用空间。请注意,Boot Camp分区中的Windows与Mac OS X是两个独立的系统。两者空间并不能互相调用。

text: 苹果买来不太习惯.想再装个WIN7.下面我们来看一下具体的方法苹果的mac系统在很多方面都没有windows7要方便,装软件也好,使用也好,还是windows更加适用,在这里我们就来看看如何在mac系统下安装windows7系统吧!在开始之前你需要准备:-Windows7InstallationDVD-MacOSXInstallationDVD或BootCamp2.1onCD/DVD(BootCamp是必须的)步骤1在Mac系统下打开Finder步骤2找到Applications(应用程序)这一项。步骤3找到里面的BootCamp打开它。步骤4这是BootCamp图标步骤5打开后继续下一步。步骤6你可以在这里建立一个Windows分区,拖拽中间的竖条来给Mac系统和Windows分配空间。Windows7大概最少需要10GB的空间,如果你还要安装其他程序则需要更大,这里我们分了32GB给我的Windows7,完成后点Partition确定开始分区。BootCamp将开始分区你的硬盘...步骤7一旦完成分区你就可以开始安装你的Windows7了,插入刻录好的Windows7安装盘,点击StartInstallation开始安装。步骤8这时你的电脑将重新启动进入Windows7安装界面,选择语言、时间格式和键盘布局格式,按照下图添就好了。然后点Next下一步。步骤9点击Installnow开始安装。步骤10这里选择接受acceptthelicenseterms,然后下一步Next。步骤11安装方式选择自定义Custom(advanced高级)方式进行安装。步骤12选择之前我们用BOOTCAMP分的32G的分区,然后点击Driveoptions(advanced)这个连接。这时下面出现多个选项,先选中之前我们要安装的那个32G的BOOTCAMP分区,然后点击Format格式化选项开始格式化分区,这里不能选错分区。然后出现一个带叹号的提示窗口,点OK确认格式化。格式化完成后Next点下一步继续。步骤13Windows7安装开始复制文件,需要等待一段时间,复制完毕后电脑还将重新启动。Windows7将继续完成安装。最后一次重新启动。步骤14在这里输入你的用户名,还有下面输入计算机名称,名字可以随便取,但是两个名字不能相同。完成后点Next继续。步骤15设置登陆密码,输入两次,最后一个是忘记密码找回需要的提示问题,随便设置一个。然后点击Next继续。步骤16Windows7将问你要产品序列号,这个序列号在你下载Windows7的时候在最后一个画面显示,你需要记下来在这里使用,输入后点Next下一步继续。步骤17这里选择Userecommendedsettings。步骤18预览时间和日期设置确保正确Next下一步继续。步骤19如果你在无线网络内,将会问你选择那个网络,这里就看你自己的环境了,有就选,没有就点Skip跳过。步骤20Windows7提示选择计算机使用的环境,有家庭、工作、公共场所等。步骤21当选择家庭时,Windows提示是否建立家庭网络,一般人都不需要,点Skip跳过。步骤22Windows7进入桌面。如果你有MacOSX安装光盘DVD,进入光盘。步骤22在MacOSX安装光盘DVD上运行setup.exe。提示*:如果你是64位的Windows7需要安装BootCamp2.1forWindowsVista64bit程序,在这里下载。(BCUpdateVista64.exe).步骤23安装BootCamp出现如下画面,点Next继续,开始安装。步骤24阅读许可协议,选择Iacceptthetermsinthelicenseagreement接受协议,再点Next继续。步骤25选择AppleSoftwareUpdateforWindows,然后点Install安装。步骤26BootCamp开始安装Windows必须的Mac电脑驱动程序。完成安装后点Finish完成按钮。重新启动使安装的驱动程序生效,点Yes。步骤27再次进入系统表明你已经成功的在Mac电脑上安装完Windows7了。提示*:本次测试安装Windows7的主机是最新2008款的MacBookPro,如果你在其他Mac上安装注意Bootcamp版本。

text: 【开始】→【控制面板】→【系统】→【硬件】→【设备管理器】→点击工具栏上方的【扫描检测硬件改动】按钮，看看各种驱动栏目里面是否有黄色的警示标志？如有，那就是驱动没有正确安装的提示。右键点击→更新驱动→指向驱动光驱即可自动更新。

text: 由于操作系统的支持问题，使用USB 2.0往往需要安装驱动程序，否则将会导致USB 2.0设备无法发挥其真正的效能。但是让人困扰的是，一些主板的驱动程序光盘里并没有提供USB 2.0的驱动程序。那么在这种情况下我们应该怎么办呢？如果是使用Windows98操作系统，那么除了安装相关驱动，没有其他的办法。如果使用Windows 2000或者Windows XP操作系统，可以通过系统升级来提供对USB2.0的支持，如安装Windows2000的SP4以及WindowsXP SP1包来提供对USB 2.0的支持。但是事实上，我们很多情况下并不能很方便对系统进行升级，所以最好的办法还是安装USB 2.0的驱动。

text: 一般的.EXE后缀的文件。可以直接点击安装一直按下一步就可以了。如果安装前已经有旧的显卡驱动，此时再安装会发生花屏。安装前已经有旧的显卡驱动的时候，先按我的电脑。右键属性，硬件，设备管理，点显卡删除，重新启动后再次安装新的驱动就可以了！开机的时候会变成800*600这是正常的，因为没了显卡驱动！我的电脑 右键 属性 硬件 设备管理找到你的显卡,一般是有黄问号或感叹号的,你双击后,出来显卡的属性框,点更新驱动,再选手动安装,这时会出来一个路径选择,你选择刚刚你下载的那个驱动的位置点下一步就行了.驱动的更新没有时间限制的,一般情况是不需要更新的,除非你的硬件要做的事情是目前不能完成的,那只有更新一下驱动后看能不能胜任了.明白?

text: 1、启动mac os x系统,在应用程序—实用工具—打开Boot Camp助理,点击继续; 2、在选择任务界面,三个任务都勾选上,继续,2015款macbook只支持win8以上的系统; 3、ISO镜像选择已经下载的win8 ISO文件,目的磁盘是我们插入的U盘,一定要选对!点击继续; 4、提示将要抹掉此驱动器,点击继续,接下去执行U盘格式化、写入windows文件和下载Windows驱动程序; 5、安装盘制作完成后,进入到分区界面,拖动圆点为Windows分区划分空间,一般为30G以上; 6、点击安装,然后执行分区,之后重启进入Windows8安装界面,下一步; 7、选择自定义安装,进入到分区界面,选择BOOTCAMP分区,点击格式化,再点击下一步; 8、接着开始安装win8系统,安装后还需进行系统设置,需要等待一段时间; 9、进入到win8系统,打开U盘的BootCamp文件夹,双击setup; 10、打开Boot Camp安装程序,点击下一步; 11、开始安装Win8系统所需的驱动程序; 12、安装完成后,点击结束,重启电脑,最后使用win8激活工具激活。

text: 刚才罢工的硬件设备已经正常工作了，屏幕显示也正常了，不需要我们手动安装任何驱动程序，这就体现了Windows7强大的兼容性和易用性。想想过去安装Windows系统时，总会为寻找对应的驱动程序而烦恼，现在Windows7已经为我们做得更好了，还等什么呢？想用就立即动手吧！愉快的使用过程中突然发现一处小小的遗憾——没有声音，看来声卡的驱动还有问题，大问题都解决了这样的小问题当然也不能难倒我们。经过网上查询得知有网友介绍，在安装完成Windows7系统之后，插入MacOSX安装盘让Windows7自动寻找对应驱动，直接按照提示升级苹果软件就可以成功驱动所有设备。不过这次小编使用了一台装有苹果最新的MacOSXSnowLeopard(雪豹)系统的Mac电脑来安装Windows7RTM版，按照此方法想要插入苹果系统盘安装驱动但Win7却提示与BootCamp3.0存在兼容性问题无法运行，所以没能成功。相信随着Windows7正式发布之后，微软和苹果都会很快解决此问题但我现在怎么办？当然还是要另找办法了。通过多种方法的尝试与经验总结，终于还是让我成功解决了此问题。其实很简单，打开浏览器直接从Realtek官网(realtek.com)下载最新的，能与Windows7匹配的驱动程序HighDefinitionAudioCodecs下载并安装重启之后，安装Windows7的Mac就能出声了。

text: 最后苹果的电脑安装windows系列操作系统的几条建议：1.先去苹果官方查看本机子能否支持win操作系统（或者使用微软的安装检测软件）2.如果要双系统通过Boot Camp安装，如果单系统怎么安装都行。3.安装完win先安装对应的boot camp,可以去苹果官方下载对应的boot camp,这个的作用是安装键盘灯驱动，蓝牙，摄像头，苹果鼠标，等全部驱动。还有另一个最重要的作用是功能键的支持，安装完可以正常使用Fn+F1等功能键了。（没有Boot Camp没办法调整键盘灯）。4.通过鲁大师安装推荐的驱动(只安装推荐的，切记)。可能有人问，既然boot camp已经安装了驱动，为什么还用鲁大师装驱动呢？是因为boot camp装的是基本驱动，能正常使用的驱动。鲁大师安装更新后的官方驱动，对图形，3d声音的支持。

text: 又经不住1苹果电脑又经不11住苹果电脑11唉,买之前看看你这个帖子好了。我买了2011款的,升级到EICapitan以后,BootCamp安装Windows不能用U盘来安装。不懂那么多…您需要登录后才可以回帖登录|注册

text: 仅选择用于创建 Windows 安装磁盘和从 Apple 下载最新 Windows 支持软件的选项。然后，点按“继续”。插入您的 Windows 安装光盘（如果您尚未插入的话），或选取您的 Windows 安装 ISO，然后点按“继续”Boot Camp 会抹掉您的 USB 闪存驱动器，并且会为安装 Windows 做好准备。当您看到“下载适用于 Windows 7 的支持软件”时，请关闭“Boot Camp 助理”窗口以退出该应用。查看兼容性表格，以查找您所用的 Windows 版本和 Mac 所需的 Windows 支持软件（驱动程序）。

text: 操作步骤如下: 1、放入Mac OS X系统安装光盘; 2、启动或重启计算机,按住C或Option键,进入启动项选择界面;在用光盘安装系统时,大多数的电脑需进入BIOS设置光驱启动或使用启动热键选择光盘,不过苹果Mac电脑则大不相同,不仅没有BIOS,按键也不一样,那么Mac要怎么从光盘启动呢?下面跟系统城小编一起来看看Macbook从光驱启动的步骤。 操作步骤如下: 1、放入Mac OS X系统安装光盘; 2、启动或重启计算机,按住C或Option键,进入启动项选择界面; 3、选择光盘选项,如Mac OS X光盘图标,即可从光盘启动。

text: 苹果新款MacBook Air装WIN7全过程 准备好工作,U盘或者移动硬盘、Windows7安装ISO文件和window7 GHOST文件64位,我这次是用GHOST克隆包安装,主要是因为我下载的几个window7安装文件都不破解的。克隆包正好是破解的。今天有找到一个激活软件名叫“windows loader”,Windows Loader是一个很不错的 Windows7/Windows2008 R2激活工具,外国牛人的作品,推荐给安装了Windows7/2008 R2 的朋友试试,如果你不想刷BIOS激活,那么可以试试。要下载自己百度吧。第一步:首先进mac系统,点右上角搜索boot camp,选择“Boot Camp 助理”。如下图: 第二步:用Boot Camp制作U盘安装包(我用的是移动硬盘)。先把win7安装ISO文件复制到桌面上,插上移动硬盘,然后按下图选择,制作移动硬盘安装包时会删除移动硬盘上的所有文件。 分配安装win7分区时,我选择了均等分割。完成后电脑重新启动。重新开机的时候按住键盘的option键不放,会看到刚才制作的移动硬盘图标,然后就开始系统的安装了。看到选择分区时把标“BOOTCAMP”的分区格式化一下,再选择这个分区安装。 安装到这里时,如果你有破解的安装文件的话就重启继续安装就可以了。我重启的时候插上可启动的U盘进入PE,直接把GHOST文件ghost到window的分区,重启就可以进WIN7系统了。 进系统后先看一下是否破解 进系统后会发现很多驱动没上。以前苹果公司还提供window的驱动安装盘,现在什么都没了,只能从网上下载,不过我在苹果官网上找了半天也没看到驱动下载地址,后来在/搜索“MacBook_Air_2011驱动”终于找到了安装包。最后只要把BootCamp安装包运行一下就可以了,win7驱动全部搞定。注意:最好不要再把win7的分区压缩,因为有恢复分区在不能多分出分区。笔记本装个系统就好了,要放资料的话就外接一个移动硬盘吧。最后开机的时候按住键盘的option键不放就可以双系统切换了。 本文是我自己的安装经历,防止以后碰到这类问题再走弯路。大家一起学习学习!

text: 第一步:找到下载的【Windows支持软件】,如果在保持的时候没有修改名字应该是【WindowsSupport】,打开进入【WindowsSupport】后如下图;在【BootCamp】目录下有一个【Setup.exe】文件,这个就是Windows中的安装程序。 第二步:拷贝到移动设备或者直接拖动到Windows分区中,通常需要用到【Windows支持软件】的一般是在苹果电脑中安装了Windows系统,一般虚拟机用不上;在苹果电脑上安装Windows系统通常是安装到苹果自带的硬盘或者移动设备中;可以通过下面两种方式复制到Windows系统下: 直接拖动【WindowsSupport】到Windows系统分区中。 拷贝到移动设备(U盘、移动硬盘),在Windows下使用。 第三步:在Windows系统中安装完成。 在Windows系统中找到刚刚下载的【WindowsSupport】,运行【BootCamp】目录下的【Setup.exe】这个软件。

text: 12如果没有任何动静, 则可能存在某些需要您回应的隐藏窗口。 请检查任务栏, 或检查打开的窗口后面。【重要事项】 请勿单击任何安装程序对话框中的 取消 按钮。 4 电脑重新启动后, 请按照 找到新的硬件向导 中的指示来更新软件驱动程序(仅适用于 Windows XP) 。 5 请按照出现的任何其他向导的指示进行操作。 6 使用 Apple Software Update 或者访问 www.apple.com.cn/support/bootcamp 检查 Boot Camp 驱动程序更新。如果在安装设备驱动程序时遇到问题如果 Boot Camp 驱动程序没有成功安装, 请尝试修复它们。要修复 Boot Camp 驱动程序:1 使用 Windows 启动电脑。 2 插入 Mac OS X 安装光盘。 3 如果安装程序没有自 动启动, 请使用 Windows 资源管理器浏览此光盘, 并双击 Boot Camp 目 录中的 setup.exe 文件。 4 单击 修复 并按照屏幕指示操作。如果出现一则信息, 告诉您正在安装的软件未通过 Windows 徽标测试, 请单击 仍然继续 。如果需要重新安装特定的驱动程序, 您可以一次安装一个驱动程序。 例如, 如果内建 iSight 摄像头不工作, 您可以仅安装 iSight 驱动程序。单个驱动程序位于 Mac OS X 安装光盘上的 Drivers 文件夹中。要重新安装特定的驱动程序:1 插入 Mac OS X 安装光盘。


query: 惹老师生气了怎么办

text: 如果你惹了老师生气这样对于你的学习并不是那么的。你只要真心和老师道歉，相信老师是不会怪你的。首先，作为你的老师，被你气怒了，他是不会太责怪你的，在一定程度上，老师就象你的父母一样，难道你没有惹你父母生气的时候，所以不能有太重的心理负担，只要你表现好一点，虚心承认自己的过错，尽量主动那是更好的，老师会觉得你是敢于承认自己错误的学生，是一个敢做敢当的学生，是一个能自我反省的学生，总之，老师是不会怪你的，学生调皮是很正常的事情，只要你自己不往坏的方面想就好了向老师道歉，或者让自己乖乖的，让老师看出你知道自己错了。

text: 以前我们惹老师生气的时候，是班长带领全班同学，手捧鲜花，集体在老师的住所楼下喊：老师我们错了，请您原谅。  虽然后来觉得有点傻，不过那是心灵沟通的最好办法。因为老师看到的是一个集体的团结和承认错误的真诚1.找几个代表和你一起去。（代表最好是有代表性的，班级干部都去，再找学习好的，淘气的，有煽动性的）2.全班车轮战。3.保证你自己做好。4.最后我也没办法了。你可以跟班长商量一起去道歉，如果真的很严重的话你们可以自己在班上组织一个班会，自发的那种，让同学们自己认识到错误，当然班干部还是要带好头的，要能调动同学们的积极性，如果你们班很团结，那么这些都不是问题啦！如果你们真的认识到错了我相信老师是会明白的，但是最主要的还是要你们的行动而不仅仅是语言！

text: 安慰她，做好表现要对症下药 因人而异 和其他班委商量一下 集体的智慧是无穷的 ！！！相信你们是最懂自己老师的！老师生气只有一点：恨铁不成钢而已  拿出你们的良好表现来 ！！！加油！！！写道歉信 集体签字

text: 你好!看了你的描述,学生在校惹老师生气,家长怎样跟老师道歌?这个问题,学生在学校惹老师生气,老师可以批评教育,让其改正,做为家长可以跟老师道歉,孩子在学校不听老师的话,惹老师生气,这是家长教育不到,向老师道歉,请老师原谅,家长会教育好孩子,尊教老师,努力学习,以实际行动回报老师的教育。这样就可以了,完全没问题,祝好运!孩子在学校和老师生气了母亲应该怎么办

text: 所以，师生之间的关系是一种相互依存的关系。只有建立融洽、和谐的师生关系才能达到和实现我们的教育目的。老师，您和班里的小孩子之间也曾产生冲突吗？如果冲突发生了，应该如何处理呢？其实，找到一些和学生的相处之道，既是对学生的一种帮助，也是对自己的一种保护。老师，我们该如何避免师生间的冲突呢？情绪把控最重要！多一点技巧，少一点冲突有时候，班上的学生淘气起来真的能把人气得不轻。但是，老师，一定要注意把控自己的情绪。不要冲动，不要真的和孩子生气。作为专业的教育工作者，教师可以尝试自我调节心态、自我调节情绪，努力在复杂的情绪氛围内，控制自己的情绪，进而避免师生矛盾的产生。一位老师这样写道：记得有一次，学生正在按我的要求默写课文，只有一位学生在做数学题，他平时就重理轻文，有些自傲。我当时很生气，真想大喊“某某给我默课文！”但我意识到：他那么要面子，强硬不会让他马上收起。我静观其变，果然他无动于衷。我走到他跟前，说：“呦，某某都要成小数学家了，语文老师可要‘吃醋’啦！”这位同学顿时脸红了，尴尬地冲我笑了笑，赶紧加入默写的行列。巧用幽默化解冲突这就是一种特别明智的方法。

text: 惩罚目教育才根本班主任想着惩罚师让家管啊家貌似体罚都所我认要尽量让家知道孩情况家定解决让自满意咱师要孩及家负责嘛家管咱管啊反倒让孩家都讨厌我班老师习惯 掐人~ 很痛~我喜欢老师跟我聊聊天不要老是说什么错误问题

text: 教师把最尊敬的老师惹生气了怎么办？本人留学党，老师是穆斯林。人非常非常非常好。因为最近几次考试一直很紧张，昨天就想着询问一下老师的意见。然后老师就说到我太沉默寡言不爱交朋友（我平时一般…显示全部关注者4被浏览2,060

text: 其实，老师也需要学生的真实诉求，老师对所说的话还不能有意识地反思时，就需要学生主动提出来。通常，老师也会和学生道歉。我相信，得到老师道歉的学生，更能把学科成绩搞好了。师生之间的相互信任和尊重，也是促进成绩提高的前提。和老师斗气，反映的是师生关系的矛盾，如何处理好这种矛盾，需要我们学生、家长和老师的共同努力。关于和老师斗气该怎么办的话题，大家都有什么看法吗？欢迎留言评论。精彩内容，敬请关注我：小岛语文快乐学拼音，轻松学语文，记录语文教学中的点滴故事。

text: 篇一:老师生气了 “砰”老师火冒三丈,把门一关,眼睛一瞪,厉声对同学们呵斥道:“你们在干嘛?是木头吗?不要老是呆呆地望着我。你们不发言,这课就没法上,我说你们是敬酒不吃吃罚酒,不识好,今天我们不上课了,你们就给我想,今天为什么不发言?今后该怎么办?” 老师说完,用手挪动了一下眼镜,气冲冲地走上了讲台。 篇二:老师生气了 今天是周一,我们升旗时,有个别同学说话,惹张老师生气了,我们也很内疚。 事情是这样的,在升旗过程中,我们班的中队长、副中队长说话了,张老师说了好几次,可是她们都没有听见,最后,张老师忍不住过去说她们,可是她们还不承认,你说,能不生气吗?回到班 里,老师要求说话的起立,我的天,大部分人都站起来了,只有30%的人坐着,怪不得老师生这么大气。 我们班这么差,首先是自己对自己要求不严,另一个是班干部没有管好。 今天老师生气了,我们真的很内疚。 篇三:老师生气了 今天老师生气了!因为我们班的同学到处乱扔吃的果皮,乱扔纸屑。搞得班上就像一个垃圾场。王老师看见后大发雷霆。直说我们班的同学,没有公共卫生意识,是一群喜欢生活在垃圾场的坏蛋。同 学们听后,都低下了头。觉得自己很不对! 老师生气的时候,我也觉得大家做得很不好。为什么我们不能养成良好的习惯呢?老师那么辛苦的教育我们,大家应该好好听她的话,认真学习,爱护卫生,不乱扔垃圾。让我们最爱的王老师,每天都 高高兴兴的!让她越来越漂亮。 篇四:老师生气了 今天在学校上午上第四节课,是体育课。一开始老师让我们跑步、做活动操,我们表现都很好。但是玩游戏的时候,老师正在给我们讲规矩的时候,我们吵个不停。于是老师生气了。老师罚我们站 一节课。我们经过了这一次教训以后都会认认真真上课了。· 篇五:老师生气了 星期五的下午,当老师在黑板上写完要布置的家庭作业时,教室里顿时热闹非凡。同学们有的说话,有的跳,还有的已经背上了书包。老师脸色的笑容立刻消失了,变得火冒三丈。随手把喝水杯 子扔了下来,气冲冲地对我们说:“你们是怎么回事?我说了下课了吗?你们吵成这样。都别回家了,就在教室反省反省吧。” 我们被老师的这一举动吓坏了,此时此刻同学们大气也不敢出,都很惭愧地低下了头。

text: 同学之间发生了矛盾,如何处理?一下课,总有孩子跑进老师办公室告诉老师:“老师,XX说我大笨蛋。”“老师,XX推我。”“老师,XX画我的本子。”“老师……”打开腾讯新闻,查看更多图片 >在学校里,四五十个孩子挤在一个教室共同学习、活动,难免会发生矛盾。这是非常正常的现象。当孩子与同学发生了矛盾时,我们家长和老师如何引导孩子正确处理与他人之间的矛盾呢?孩子闹矛盾了,老师怎么做?当孩子闹矛盾了时,我会先评判一下这个矛盾的严重程度,然后根据不同的等级进行不同的处理方式。如果是很小的矛盾,我会引导他们自己进行解决。发生矛盾,说明孩子遇到了人际交往的难题。我会把他们的矛盾当作一次学习人际交往的契机。

text: 同学之间发生了矛盾,如何处理?一下课,总有孩子跑进老师办公室告诉老师:“老师,XX说我大笨蛋。”“老师,XX推我。”“老师,XX画我的本子。”“老师……”在学校里,四五十个孩子挤在一个教室共同学习、活动,难免会发生矛盾。这是非常正常的现象。当孩子与同学发生了矛盾时,我们家长和老师如何引导孩子正确处理与他人之间的矛盾呢?孩子闹矛盾了,老师怎么做?当孩子闹矛盾了时,我会先评判一下这个矛盾的严重程度,然后根据不同的等级进行不同的处理方式。如果是很小的矛盾,我会引导他们自己进行解决。发生矛盾,说明孩子遇到了人际交往的难题。我会把他们的矛盾当作一次学习人际交往的契机。

text: 如果学生把老师气哭了,学生该怎么办?说明老师是个感性的人,如果是双方冲动或者自己不对的话事后买一些小蛋糕或者写一个小贺卡道歉一下趴把老师气成这样,这学生还能要吗😂爱娃爱家爱生活的小暖宝,学习和分享不同年龄段亲子教育心路历程从一定意义上来说,这样的老师,还是对孩子很负责任,对自己的工作很重视的老师。孩子的行为能导致把老师气哭,说明孩子身上或多或少是存在一些不符合规范的动作或者是行为的。这样一来,你自己在老师眼里的成长轨迹,会比一如既往表现好的学生,更有存在感。老师也会更愿意在你的学习生活中给予应有的指点和必要的帮助。

text: 病情分析: 你好,这应该具体情况具体分析吧,老师生气时因为学生有行为上或者思想上的不良行为可能会造成不好的情况,可以考虑跟其班主任讲。如果是该学生在某些地方言行不当,让老师生气,当场如果没有责备他,时候一个礼拜还去找他班主任,这样是不大好的,不过可以跟他班主任聊聊,但不能事后再找学生发脾气。 指导意见: 建议:老师应以学生的成长为己任,俗话说,童言无忌。如果学生真的是行为或思想上的不良影响,建议多对学生进行诱导教育,而不是生气病情分析: 您好!上述情况是心理想不开,想得到帮助。

text: 年少不知老师的用心良苦,偶尔会误会老师惹老师生气,知错就改善莫大焉,一定要跟老师道歉哦!下面是由出国留学网小编为大家整理的“惹老师生气了道歉的话”,仅供参考,欢迎大家阅读。惹老师生气了道歉的话1. 也许是我不懂的事太多,也许是我的错,也许一切已经慢慢的错过,可我依然期待你的谅解。2. 爱在我眼里是如此深重,不小心伤害你。不希望因此在你我之间打一个深深地结,原谅我好吗!3. 老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!4. 相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。5. 尊敬的老师:你好,对不起,我错了,不该对你动手。6. 您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。7. 老师,请您原谅我们的过错把,就当是母亲看待孩子一次小小的撒娇,我们只希望您向往常一样,爱着这个您生命中匆匆路过的孩子。8. 由于我今天下午的纪律散漫,加上不够自觉,旷了第第节的英语课。惹了老师您生气,为此我进行了深刻地反思,终于意识到我犯了多么严重的错误。9. 传播知识,就是播种希望,播种幸... [ 查看全文 ]

text: 2、“不要!不要!”见火候已到,我问他俩:“你们俩位同学可都是咱们班的红人,在老师心目中印象一直不错,为了一点点小事伤了和气,以至于大打出手,实在是有损形象,在同学面前丢面子!我想问问你们,这件事是由老师处理呢,还是由你们自己处理?”他们疑惑地对视了一下,异口同声地说:“自己处理。”我给他们五分钟时间商量处理办法,然后向我汇报。不一会儿他俩不好意思地来到我面前,相互承认了自己的错误,互相赔礼道歉,握手言和了。对这起突发事件的处理整个不到一刻钟,我觉得效果真不错。具体有以下几方面:一是问题解决速度快;二是学生理解自己行为的水准较为深刻;三是把矛盾交给发生冲突的两个当事人去解决,把处理问题的主动权交给学生,培养了他们解决问题的水平。解铃还需系铃人,因为学生生活、学习都在一起,学生之间发生点儿矛盾、摩擦是在所难免的,关键是教师在教育学生时如何去面对矛盾、摩擦,如何处理矛盾、摩擦,如何避免矛盾、摩擦的发生。在处理学生突发事件中,教师的角色不是领导者、指挥者,而应该是指导者和参与者,让他们去面对矛盾,面对其发生矛盾导致的后果,进而,反省自己,主动承担责任。这样,才能真正提升他们解决问题的水平,从而减少矛盾的产生。只有这样,学生之间才能和睦相处,互帮互学,才能形成一个团结向上的班集体。

text: 最佳答案本回答由提问者推荐2012-03-25 回答有很多啊 比如不是每次小学生之间发生矛盾老师和家长都在身边 还有小学生之间发生矛盾自己解决有助于小学生之间更有团结力 将来步入社会能更好的处理问题  总之很多啦追问：给多一点，麻烦。追答：哎 你是老师 真不知道 你是怎么当的 自己处理问题有助于增强独立自主能力 相信这也是很多家长希望的一点 自己处理问题有助于活跃思维 对学习有帮助 你自己也想一想好不好追问：我是小学生，我要辩论赛的。多一点，帮忙帮忙。追答：就这么多了 我再帮你就成我的辩论赛了 祝你明天的辩论赛进前三名 好好学习吧

text: 如果你觉得你的老师可信并且愿意保守秘密就请跟老师好好说说，你懂得，老师们对这些有一套，你想办法让老师跟他谈谈，成功率很高！对了，你上哪个年级？我可以给你定年龄，年级分析，追问就说得更多赶紧去追求自己喜欢的女生，让她无处可攻。

text: 如何处理小学生之间的矛盾? 小学生之间发生矛盾， 往往是因为一些学习生活中的鸡毛蒜皮的小事，有时 就是一句话、一个眼神、一个小磕碰、一次小接触，或一个道听途说，许多时候 还是误会造成的。同学之间交往时，难免会产生这样或那样的小磨擦，小碰撞， 俗话说的好：时间长了，哪有勺子不碰锅沿的。那么面对这些矛盾，如何正确处 理小学生们之间的矛盾呢？有时小学生之间的矛盾可以自生自灭， 但有的不可以， 需要老师去解决。就自己工作实践谈几点解决小学生之间矛盾的常用方法。 一、先查清原因。 了解是教育的钥匙， 是公正客观解决问题的前提。更何况现在的小学生见多 识广，犯了错误，轻易不会认错，除非你拿出强有力的证据。为此，老师只有深 入实际了解情况，才能有分寸地对症下药，解决好矛盾 二、端正自身态度。 小学生之间发生矛盾之后， 会出现告状现象。老师此时应耐心听完双方的辩 解，认真对待，会增加学生对老师的信赖。因为在成人看来是鸡毛蒜皮的小事， 但在小学生的心目中却是大事。 学生往往把向老师告状当做解决问题的方式。因 此， 学生倾吐时。 老师如果认真听了， 学生对老师的信赖， 矛盾也就解决了一半。 三、批评与自我批评相结合 学生发生矛盾，双方都有责任。老师吧对方找在一起，让他们先说说自己做 错的地方，再说说对方错在哪里。错了向对方道歉。当对方做自我批评时，另一 方的气也就消个差不多了。 借此机会，老师还可以进一步引导双方明白搞好团结 的重要性。 另外， 对个别学生批评教育、发扬相互谦让也是处理小学生之间矛盾的好方 法。

text: 何处理小学生之间的矛盾---一位小学老师的真实案 例 矛盾处理一： 刚从教室回来，每次都有一份收获和喜悦，愿分享之。刚进教室站到讲台， 就有一个孩子告诉我说：A 拿了 B 的铅笔盒不给。我抬头一看，其中 A 是一位女 孩子，心里有些底了。我走到两位事主的跟前问：不知道发生了什么？你们俩谁 愿意先说？B（男孩子）说：我先说。刚才我要离开座位，我的同桌和 XX 都不让 我出来，等我好不容易出来的时候，A 就拿着我的铅笔盒就跑，还不给我。我转 身问 A（女孩子）：是这样吗？女孩子不好意思地点了点头。我温和地说道：愿 意告诉老师吗？也许你只是想和他开个玩笑，只是没有表达好，让对方误会了。 是这样吗？女孩子使劲地点点头，我拿着那个铅笔盒说道：那你现在想说什么？ A 说道：告诉他，我是开玩笑的，请他原谅。我平和地说：好呀，你就看着他， 说出你想表达的就好了。 女孩子看着 B 表达了自己的想法，B 很快地就原谅了 A， 俩人高兴地离开了讲台。感受：一般女孩子很少去做具有攻击性的事情，尤其是 听完 B 讲的过程，就知道了大概。孩子在讲述的过程中，如果时间允许尽量不要 打断他们的陈述，他们会得到一份安全感，更愿意去解决问题。  矛盾处理二： 在我解决完铅笔盒的事情后，看到 C（男生）被班长堵在了教室门口，此时 已经打完了预备铃，我想还有两分钟的时间试试看，能否解决这个问题。我走到 了他们俩位跟前说道：发生了什么？班长说道：C 打 D，他打别人，他还厉害得 很。我弯下身子面对着 C 说：是这样吗？C 低下了头说：是我打的没有错，可是 D 把我的键子弄坏了。我抬头把 D 叫到了跟前，问道：刚才我听到 C 讲，说是你 把他的键子弄坏了，是这样吗？D 大声地说：可是他还把我的东西给弄碎了呢？ 我一听知道了，这是一串葡萄被钩了出来。我灵机一动问 D：是的，他是把你的 东西给弄碎了，如果再有这样的事情发生，你是愿意选择刚才的方式，把对方的 东西也弄坏， 还是愿意选择一个更智慧的方式呢？孩子低头轻声问：那是什么方 法？我看到他的细微的变化， 抓住这个机会说道： 如果再有同学弄坏了我们物品， 你有资格拿着这个物品走到同学面前说：你把我的物品弄碎了，我很不舒服，我 请你向我道歉。当然了，有时候对方会意识到自己的行为是不当的，会及时给你 道歉；还会有同学没有意识到自己的行为给他人带来的伤害，他可能不会道歉。 不道歉的同学， 是那个时候内心还没有力量去向你道歉， 你接受吗？你还可以说： 也许你现在内心还没有力量向我道歉，等你想好的时候我会等你的。孩子静静地 听完我的话后，主动地提出，要向 C 先道歉。带着这两个问题，一上课，我先进 行了演示。尤其是在演示处理第二个矛盾时 C 举手愿意参与角色，我邀请了他， 更想加深一下他的体会；同时邀请了另外一位平时多有淘气的男孩子 E。我手中 拿着一个道具，给了 E 对他说：这是你的宝贝，被 C 打碎了，今天老师教大家一 个有效的处理问题的方式，你愿意尝试？E 痛快地答道：愿意。我把刚才的处理  方式演示了一遍，同时强调：大家是愿意更有效，更有智慧地让问题只停留在道 具中， 还是让矛盾升级： 去弄坏对方的物品--再去打一架呢？孩子们有自己的回 答：就停留在道具上，不再往前走了。好了，效果已经达到了，上课。反思：通 常成人在处理孩子的问题时，常常会讲：谁让你先动别人的东西。而很少告诉孩 子： 怎样做才是有效的行为？因此孩子的行为会不断地在恶性循坏。 今天这件事， 还少了一个环节，就是让 C 向 D 道歉，我忘记了。 我的感觉是，如果去评判孩子，他们生命的感觉会倦缩起来，会用更多的行 为来保护自己比如：固执、死不认帐、所谓的撒谎等等，成人的不正确的引领方 式，让孩子没有安全感，撒谎是必然的，狡辩是必然的，不认帐是必然的。 师德案例  时间： 10 月 14 日 地点： 语文教研组 起因： 我们班的郭伟鑫和马世雨同学在上英语课的时候打起来了。 被英语老师送到办公室。 措施：1 、 首先先询问一下起因，两个孩子在课间玩耍，马世雨不小心碰到郭 伟鑫。郭伟鑫本身在家里父母就特别溺爱他，因而不能受一点委屈，而且容易 冲动，所以就冲上去把马世雨同学推到在地上，并且把他压在身下，用拳头重 击马世雨的头部，马世雨也不示弱，起来反击??其他孩子拉也拉不开。这时 候上课铃响了，英语老师进来了。制止了两个人，为了不耽误其他同学上课， 就把两个人送到我办公室来了。 2、了解完原因，首先问他们在班级里打架对不对，两个人同时说“不对”。又 问他们“不对在哪里？”郭伟鑫说 “他先打我的”马世雨说“我没有”。两个 人各执一词，互不相让。等他们又争执了一会，我又问他们“你们平时在一起 玩吗？”。他们都说“总在一起”“小学还是同学”，我问他们“你们都是独 生子女，家里没有兄弟姐妹，那同学是不是可以算作你的兄弟姐妹？而且你们 在一起生活学习了这么久，难道这点事情都不能包容对方吗？””两个孩子不 说话了。我又说“当你们四年后真的分开了，各奔东西，再遇到的时候就会特 别亲，就像亲兄弟一样。像我现在再看到以前的同学就觉得特别的亲切。，在 初中你们又被分到一起更是缘分，你们应该珍惜。这时候孩子连连说“老师我 们错了。”我又问“这回知道错那里了？”“不该打人”??。 结果： 两个人的手再一次握到了一起，这一次代表的是谅解与歉意。两节 课后我又偷偷的问其他的同学，他们表现怎么样？有没有又起冲突。同学们说 两个人又有说有笑了。  反思： 孩子大了，开始有思想有主见了。要多和他们讲道理，要晓之以理， 动之以情。不要以粗暴的态度对待他们。  昨天来到教室，突然班里平时活泼好动的生活委员哭了，经了解，才知道是和班 里一个调皮的男生发生了矛盾；小男孩说自己只是“碰”了他一下，而生活委员说男生 打了她并且把衣服撕破了。他们各执一词，这可让我为难了，该怎样处理他们之间的矛 盾呢。 一、先查清原因。 了解是教育的钥匙，是公正客观解决问题的前提。更何况现在的小学生见多识广，犯了 错误，轻易不会认错，除非你拿出强有力的证据。为此，老师只有深入实际了解情况， 才能有分寸地对症下药，解决好矛盾 二、端正自身态度。 小学生之间发生矛盾之后，会出现告状现象。老师此时应耐心听完双方的辩解，认真对 待，会增加学生对老师的信赖。因为在成人看来是鸡毛蒜皮的小事，但在小学生的心目 中却是大事。学生往往把向老师告状当做解决问题的方式。因此，学生倾吐时。老师如 果认真听了，学生对老师的信赖，矛盾也就解决了一半。 三、批评与自我批评相结合 学生发生矛盾，双方都有责任。老师吧对方找在一起，让他们先说说自己做错的地方， 再说说对方错在哪里。错了向对方道歉。当对方做自我批评时，另一方的气也就消个差 不多了。借此机会，老师还可以进一步引导双方明白搞好团结的重要性。 另外，对个别学生批评教育、发扬相互谦让也是处理小学生之间矛盾的好方法 由于小学生的年龄特点，自控能力差，判断是非能力弱，彼此之间常会因为很小的事情 发生矛盾。如：同学之间借东西忘了还；值日分工不均；班干部履行职责时与同学间发 生冲突等。有时小学生之间的矛盾可以自生自灭，但有的不可以，需要老师去解决，需 要我们教师公平合理地处理，让学生在这之间慢慢成长，学会团结同学，设身处地从他 人的角度来关心同学。

text: 生气是一种负面的情绪。教师和学生生气,对学生来说,是有害的。教师一旦生气,往往会情绪激动,失去理智,说出一些出格的话,做出一些出格的事,具有很强的破坏性。我在一篇文章里看到过这样一件事:李老师的班上有一个学生经常不完成作业,并且爱撒谎。有一天早上,这个学生又没交家庭作业。当李老师问他时,他说:“我做了,落在家里了。”李老师断定他又在撒谎,于是故意叫他回家取作业。可是这一去,一个上午都没有回来。下午上学时,这个学生告诉李老师,其实自己昨天晚上没做家庭作业。不仅没完成作业,而且还撒谎、旷课,年轻的李老师被激怒了。一阵暴风骤雨似的训斥之后,李老师问这个学生:“你说怎么办?”这个学生从未见过老师发这么大的火,真的有些害怕了,说:“老师,您打我吧!”李老师说:“我不能打你!”这个学生说:“那我自己打自己吧!”李老师于是叫这个学生自己把自己的脸部打了一百下,打得这个学生满脸紫红,回家后被家长送进了医院。而李老师呢,不仅要赔偿学生的医药费,还受到了留用察看的处分。可以说,教师生气的时刻,是教师最没有理智的时刻,是教师最容易破坏教师形象、丧失教师威信的时刻。当他们气急败坏、勃然大怒、声嘶力竭、暴跳如雷时,他们忘记了自己曾经熟悉的教育理念、教育原则和教育方法,忘记了自己面对的是成长中的学生、具有人格尊严的学生,无法控制自己的言论和行为,或讽刺挖苦学生,或斥责辱骂学生,或将学生赶出课堂,有的甚至会体罚或变相体罚学生。这样做的后果是,有的伤害了学生幼小的心灵,有的让学生的身体和心灵都受到了伤害,同时造成了师生关系的对立。

text: 有些人是生活中的小人物，下了班，和邻居说话都不敢大声。当他们穿上城管的制服，走在大街上，就自以为尾大不掉、神气活现，环顾四周的小贩，他们都是我的臣民、我是他们的皇帝、他们都归我管，于是扬威耀武、横行霸道，小人得志的嘴脸展露无遗。我承认，有些老师体罚学生，的确是恨铁不成钢的简单粗暴，是“为了你好”。但是，很多老师打人、体罚学生的动机和城管一样，完全是心理的自我满足，生活中卑微懦弱，没人当你是根葱，没有“一言九鼎”的机会与“勇气”。一站上讲台，望着讲台下逆来顺受、缺乏反抗精神的学生，自尊心得到了极大的满足与膨胀，自我感觉良好：他们都是我的臣民！我不卑微了、我也能指手画脚了、我想打谁就打谁、我想让他做什么他就做什么！

text: 主动承认错误,提前到办公室来打招呼,要诚心,理由要可信,要感觉出你是发自真心的愧疚,忽忽···当然只能用一次两次,多了就不灵啦!作业也是要写的啦!惹老师生气主动承认错误一般老师的气就消了以大半,最多跟你上节思想教育课,态度好点就行了!毕竟老师也是人嘛,一般的学生犯了错生怕被罚,畏畏缩缩的,或者推卸责任会撒谎,反而老师会更生气,主动认错以退为进嘛!记得采纳啊

text: 第一招：没收手机，看着游戏输掉。现在很多孩子都有手机，手机用来联系家长、同学、学习和玩游戏，但是有的孩子呢，上课见某堂课无聊，就自己拿出手机玩游戏，于是老师就想出了一些绝招，看这位美女老师想的办法，把学生的手机收上台，展示给大家看，让大家看着他们的游戏输、挂掉，然后被举报。就是酱紫：盘点美女老师及班主任惩罚学生的几个绝招有一种惩罚叫不打你，不骂你，就这样静静看着你。第二招：罚站。上课不认真的一排站好，不管你衣服穿好还是没穿好，管你表情怎么样，拍个照先。有的老师呢，还上传给家长微信群，让全班的家长看。有的家长会出来说会督促孩子改正，一般家长不会出来说话，眼看着别人家的孩子出丑。就是酱紫的：

text: 可以耐心的劝她，以德服人，以礼待人，如果她还是态度恶劣，可以交由老师处理，不必让自己的心情太过沉重，毕竟现在还是以学业为主。建议放松心情，舒缓压力，处好人际关系，能够更好的没有压力的学习。

text: 一个经常被老师表扬的孩子，一个被罚站孤立的孩子，在积极性上会有差别，一次可能影响不大，次数多就难说了。咱们小时候村里小学，作业做不完不让回家都忘了？？不是孩子的过错却罚孩子站，确实不对四个字：支持老师这不是可正常...有啥啊支持老师   孩子不能太宠了  将来害了他   要让他知道有所为有所不为支持老师的做法。可以罚站 只要不打骂 都可以小学，初中都挨老师揍，初中还是女老师往脸上扇，也别说现在的孩子和以前的不一样，我92年的楼主你孩子真金贵，你还是抱怀里喂奶吧！别占用教育资源啦！不就罚站了  有什么   不想让老师教 你自己教啊   不想想平白无故的会罚站   还

text: 对于如何管理小学生，成为教师的苦恼，管理小学生一定要有管理的好办法，才能达到有效的管理。一、帮助学生树立自信教师可以时常夸赞学生的优点，不过不能一味的称赞，否则会令学生飘飘然，以为自己不用学习也很好，慢慢可能产生一种骄傲的心态，变得盛气凌人，自高自大，难以相处。会对今后和朋友，同事相处产生困难。有时老师也要适当的让学生受点委屈，施加点压力，通过表扬一个学生，激发另一个的学生斗志。二、杜绝学生马虎的习惯学生学习马虎不得，是一大忌。原本会做的题做错了，多么的不值，往往会令学生后悔莫及。所以必须采取严厉的措施进行纠正。比如，马虎一道罚五道，马虎两道罚十道，罚到什么时候他不马虎为止。很多学生用马虎当借口，明明不会做这道题，却拿马虎当借口。教师不要相信这种说辞，如果学生真的马虎了，那也不能说明他冤枉，会的题做错，那就是不会。

text: 有时候,班上的学生淘气起来真的能把人气得不轻。但是,老师,一定要注意把控自己的情绪。不要冲动,不要真的和孩子生气。作为专业的教育工作者,教师可以尝试自我调节心态、自我调节情绪,努力在复杂的情绪氛围内,控制自己的情绪,进而避免师生矛盾的产生。一位老师这样写道:记得有一次,学生正在按我的要求默写课文,只有一位学生在做数学题,他平时就重理轻文,有些自傲。我当时很生气,真想大喊“某某给我默课文!”但我意识到:他那么要面子,强硬不会让他马上收起。我静观其变,果然他无动于衷。我走到他跟前,说:“呦,某某都要成小数学家了,语文老师可要‘吃醋’啦!”这位同学顿时脸红了,尴尬地冲我笑了笑,赶紧加入默写的行列。

text: 第1页/共1页预览：对于性格孤僻、胆小、不爱说话的孩子,教师如何处理?对这类学生,教师首先,应该在感情上关心和信任他们,多接近他们,善于走进他们的心灵,是他们愿意说出心理话。其次,教师要给他们创造与别人交往,在集体说话的机会。鼓励他们乐群,是他们体会到人间和集体的温暖,从而克服忧郁、多疑、多愁善感的消极心理。最后一点,教师批评这些学生时,不要再公共场合批评他们,避免伤了他们的自尊心,出现意外后果。第1页/共1页

text: 成伤害所以我劝老师要平心静气老师您记得吗有一次小刚高高兴兴去您办公室回来时却是满脸阴云一看就知道挨了您的训在回教室的途中小强不小心撞了他一下如果是在平时他可能就不在意而今天他正在火头上看也不看就破口大骂结果把小强也惹恼了两个就打了起来这样的怨气传递在咱班是经常发生的如果您换一种方式也许这一类事就不会发生了老师您知道吗生气也会对他人造成伤害第一您发脾气会使受批评者也生气怨气可能会蔓延到其他人身上使更多的人生气第二您生气会给他人造成心理上的阴影而且很难从怨恨的阴影中走出来有许多学生因为被斥责而输在起跑线上第三有时被斥责方正处在火头上您的斥责就好像火上浇油双方的关系会越来越紧张所以我劝老师面对学生犯错误要淡定要宽容列宁说过孩子犯了错误即使是上帝都会原谅的身为老师给予学生宽容就是对学生的激励与爱护啊老师请不要生气了正是因为我们班比较乱校长才派了一位您这样高素质有涵养的老师生气会使您的身体更加的脆弱生气会使人与人的友情分裂生气会使人心中形成阴影我们衷心地对您说老师请您不要再生气了本站用户

text: 3课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是（）。A.制止小莉这种行为B.批评小娟总是告状C.劝说小莉不要声张D.劝说小娟宽容小莉

text: 3、如果孩子犯事儿被请去学校。沟通的最主要的是心平气和，不要太过激动。无论遇到什么问题，记住来学校的目的是解决问题，让大家都爽快。昨天碰到一个直接手指着年级主任表达不满的奇葩家长，而且受过好的教育社会地位比较高，但老师最讨厌的就是这一套，我们已经够穷酸够卑微的了，所以见到耀武扬威炫富招摇的家长反感的牙痒痒，结果混糟糕，这已经是社会阶层矛盾的体现了。当然如果你确实有意见，而且比较切实可行（而不是漫谈什么学校你要因材施教你要培养素质学生你要关注学生的心灵等等，这方面我们比你专业很厌烦别人指点）。你的意见怎么提出呢？先说老师你觉得该怎么办好？听了之后说：老师考虑的是，老师的做法很好，我也非常赞同，但是吧我那滚犊子把我气得我也是很头疼，之前的各种类似经验吧嗒吧嗒，我觉得那滚犊子我们这样对付：吧嗒吧嗒……（说出自己的看法）可能还会有些效果 。老师你觉得呢？

text: 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。做老师不能偏心啊，也不能占用太多学生课余时间，不然学生会在你背后说坏话的，1、对学生好 2、讲题正确

text: 理论上来说,老师的生气跟你没有关系的,老师生气是老师的事情,可能是你的做法引起的,你这么认为了,也道歉了,这件事就结束了;之所以还在纠结,在于老师心情不好,让你有罪恶感,可事实是,老师心情好不好,是老师自己的事情,跟你一点关系都没有;唯一可能会发生的事情是,你用其他老师的理论来回答问题,而这个理论有可能恰恰是老师不认同的,从而让老师对你有了看法,这个看法可能会对你有影响;老师的看法到底对你有什么不利影响,这可能是你真正担心的,解决这个问题需要找老师沟通一次,摊开来谈,以便解除误会。祝一切顺利!这个生气的理由好奇怪呀,,,不过你解释解释就好了,没什么大不了的。别在意。

text: 要是正常的老师。是不会跟孩子记仇的、  要是小心眼的老师。是可能会记仇的、  你可以看看老师的表情、  可以请老师吃顿饭。替孩子配个不是的、  现在的老师都是这样的人、  没有一个好人了。

text: 最后，家长也是要教育的。有些家长除了挣钱没什么时间管孩子，有些家长是大老粗没文化没能力没办法管孩子，所以老师可以在家长群里多发一些关于教育孩子，关于教育方式方法的文字。对家长要尊重但不要害怕，该批评还是要批评，注意方式方法注意有理有据，要让家长哑口无言，无地自容，羞愤难当。最后的最后，碰到某些实在是蛮不讲理无理取闹的家长，以上所说的一切全部都是白费。惹不起躲得起，三十六计走为上计。对这样的家长不理不睬，敬而远之，省得给自己添麻烦。他的孩子可以放弃了，不管不问了，将来到社会上去自然有人会管。不是我们不想管，而是实在没办法。这样的家长少，但这样的家长最害人。

text: 推荐回答：这是家长心理有问题呀！坦白讲，如果孩子知道了，家长如何收场，尤其孩子大一点的话，你怎么给孩子解释！这对孩子的心理影响很大，可能是一辈子的影响！

text: 第二,老师发脾气,可能会导致很严重的后果。在学生面前大为光火,暴跳如雷,是老师丧失理性的一种表现。严重者可能还会进一步对学生实施体罚,这不仅超出了教育法规所规定的“师德红线”,容易使自己招致处分,而且会给自己的名声和教师形象带来极其负面的影响。教师发脾气,可能伤及学生的自尊心。轻则影响他的学习状态,重则损害他们的人格发展,与教育的初衷背道而驰。此外,也可能造成不必要的家校矛盾。控制脾气,调节情绪老师该怎么做?控制脾气、调节情绪其实也是在督促老师真正理解教育,寻找合适的方法更好地影响学生。

text: 体罚学生是指教师以暴力的方法或以暴力相威胁，或以其它强制性的手段，侵害学生的身体健康的侵权行为，体罚和落后的教育观相联系。1、 学生的人身自由权受到侵害我国《宪法》第37条规定：“中华人民共和国公民的人身自由权利不受侵犯，任何公民非经人民检察院批准或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕、禁止非法拘禁和非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。”人身自由是宪法规定的每个公民享有的最基本的权利，学生也享有此项权利，教育教学中对违犯纪律学生关禁闭或者放学后长时间留学生补作业、面壁、罚站，以及为了没收玩具而搜身等，它不仅侵犯了学生的身体健康权，而且还侵犯了学生的人格尊严，更是在某一时间内限制学生的人生自由，这种体罚或变相体罚是一种严重的违法行为。2、 学生的人格尊严受到侵害人格尊严是每一个公民应享有的最基本的权利，《宪法》第38条明确规定：“中华人民共和国公民应享有人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤、诬告和陷害”在教学工作中一些教师为了达到所谓的教学目的，所实施的一些体罚或变相体罚行为，如扯头发、打耳光、罚站立、罚劳动等，表面上出于对学生的惩戒，以达到教育的目的，其实质上教师已经将自身人格凌驾于学生人格之上。3、 学生的身体健康权受到侵害健康权是有生命的主体，依法享有的保障其自身肌体生理功能的健康的权力，青少年尤其是中小学生正处于身体发育的黄金时期，采用暴力的方式体罚学生极易造成学生身体器官的损伤，严重者造成终身残疾4、学生的受教育权受到侵害受教育是每一个公民基本的权利，《宪法》第46条规定：“中华人民共和国公民享有受教育的权利和义务”，《中华人民共和国义务教育法》第2、4条规定：“国家实行九年义务教育，国家、学校和家庭”依法保障适龄儿童少年接受义务教育的权利，《中华人民共和国未成年人保护法》第14条规定，学校应当尊重未成年人学生的受教育权，但是在实际生活中，还有许多的因违犯校规、班规或劳动纪律，被教师逐出教室，罚站或以劳代学等不让学生进入课堂听讲的行为，剥夺了这些学生在教室听课的机会，致使他们不能享有和其他学生平等的受教育的机会，其实质就是侵犯了学生的受教育权你可以看一下  每一项里都有罚站是违法的   但 我很羞愧的是 我无法教你维权因为 被罚站几乎没有人当回事的 老师的法律意识淡薄  如果你的父母愿意为你讨还这个公道的话 也许还好  但是 大多数的父母……你可以向上级教育机构写匿名信 这是比较好的做法了  不过 现实的情况 我考虑不周

text: 老师,学生为什么故意惹你生气?小学数学名师小学数学老师de公众号老师,你的班上有没有这种学生?你越批评他,他越跟你对着干。你会觉得,他翻来覆去惹你生气,并不是因为他不知道这样做是错的。而是他明知道不对,却非要这么做。他的目的就是故意气你。在生气和苦恼之余,你有没有想过,学生为什么要这样做?惹老师生气,对他来说什么好处呢?或者说,他的行为动机是什么?国际知名的教育专家托马斯·费伦,在经过多年的理论分析与实践研究,从心理学的角度,对这个问题作出了解答。喜欢惹老师生气,其实是因为,学生心里感到自卑。作为孩子,或者说是未成年人,他们常常会感觉自己不如成年人。

text: 通过对学生的询问，学生对语文课的兴趣，主要看老师的讲课风格，为人的方法，外型，肢体语言的运用是否和理等，这些已经成为左右学生对语文课的条件。还有学生说，希望老师在讲课的时候能多讲一些笑话，来调剂一下课堂气氛，多方面调动学生的上课情绪，另外，学生在学习课文的时候，仍然胆子比较小，害怕答错题，在其他学生面前丢人，不好意思等。这些心理的存在，很大程度上阻碍了学生的信心提高，影响了学生的兴趣培养。作为教师，如何改变这种情况，用什么措施改变，平时常用的方法似乎已经不能起到明显的作用，对现在学生的心理的复杂、多样、善变的思考，成为探讨改进措施的依据

text: 学生起矛盾,教师应该怎么办?小孩子正是天真烂漫的年级,他们说话、做事不会像大人考虑得那么深,所以相互之间在相处的过程中难免会有矛盾冲突。作为教师,应该怎样恰当的处理孩子们之间的小摩擦呢?平等对待矛盾双方教师可以通过还原现场的方式,即到底发生了什么,怎么会发生,如何发生,有谁在这个事件中,了解矛盾发生的具体情况,在整个过程中要倾听每个人的表述,在没有了解全面的真相时,不要做任何判断。要特别注意自己的偏见。指出正确方法

text: 一般情况不违法，特殊情况违反《教师法》、《未成年人保护法》法律依据：《未成年人保护法》第十五条 学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。罚站罚站，老师体罚学生的一种形式，要求学生站着，到规定的时间为止。不过由于现在的法律，罚站成了一种违法行为。中文名罚站简介老师体罚学生的一种形式分类违法行为效果效果甚微不违法的，如果老师实施暴力，法律就有权利介入调查了当然是违法的

text: 杨永龙：这就需要我们多多用心来发现性格以及日常生活中的优点，用优点来激励和改进缺点。洪老师：他似乎有破罐破摔的想法，班主任也为此头疼。管这群孩子，真不省心。杨永龙：是啊，要不然别人怎么说我们是人的心灵的建筑师呢洪老师：我从未遇过这类情况，班上三分之二的学生乱，很难应付的。偏偏自已是温柔的性格，没迫力，可要改变自己去适应学生真的很难．有时我想：既然改变不了现实，那就自己改变一下对现实的看法．学着去欣赏学生，心态平和。杨永龙：这就对了，好学生是我们用智慧欣赏出来的，用优点来改变缺点。洪老师：杨老师，搞学习评比方案具体怎么制定呀 ?

text: 面对家长和面对孩子的形象是有所不同的，孩子喜欢色彩灿烂的、活泼的服装。面对家长应仪表端庄、为人师表、大方得体、言行间处处体现对孩子的爱，过于严肃、轻浮又会间接影响家长对教师的印象，不利于形成教育合力。家长、教师是平等的，不能以教育自居，傲视家长，也不必自轻自贱。应虚心听取家长的意见和建议，用商量的口吻，不可盛气凌人，在家长会上点名批评孩子甚至连带一起训斥，陷入恶性循环：家长训孩子，孩子恨老师，老师再训孩子，导致有的家长心理上很难与学校形成教育合力。只要正确地引导、沟通、协调配合，学校、家庭目标一致，两种教育力量拧成一股绳，必能提高教育的效果。然而，家长会只是形成学校、家庭教育合力的一种途径，家长会到底怎样开，具体的模式没有定论。但基本的原则应该是有利于素质教育，有利于老师与家长、学生的相互交流与协作，有利于孩子们身心健康发展，有利于学校、班级工作的开展。

text: 还有酱紫的：盘点美女老师及班主任惩罚学生的几个绝招当然，学生还是要上课认真听讲才行，老师上课那么辛苦，你不听，怎么会新的知识点？这一课没学会，下一课要在这一课的基础上继续上课，你下一课又怎么会？所以老师心里急，担心你们掉队。惩罚不是目的，目的是要你们在上课的时候好好把握好课堂上的时间，下课了再好好玩。来源：新浪网 中国青年网 武进新闻网 搜狐网 四川新闻网 网络

text: 老师的心理健康问题是一个不可忽视的问题。很难想象一个心理有问题的老师怎么能教好学生。近年来的大量调查资料表明有相当多的老师有心理疾病。部分教师自私心理严重，合作精神差。本人是教师，说这些有些大逆不道，但我还要说，不说不为快，不妨把本人也算一份，免得大家群起而攻之。有资料表明，个别教师把学生打成残废有之，让学生相互打耳光者有之，罚学生抄作业几十遍者有之，要学生吃屎者有之， 3等等。也许教师是有很多委屈，但我们面对的是正处花季的儿童、青少年啊，我们得对他们的未来负责，得给他们作榜样。如果老师因为自身原因而去体罚学生，甚至伤害他们的自尊心，这些都是教师自己心理有疾病的表现。老师心理不健康就不能正确理解学生的行为，更无法巧妙地处理学生问题，轻则影响师生关系，重则可能伤害学生心灵。因此，为了更好地教育学生，老师自己首先必须是心理健康的人，只有心理健康的老师才能培养出心理健康的学生。老师的心理健康水平高会使其在智力、情感、意志等方面机能都得到正常的发挥，从而有助于提高工作效率。我们应该带着轻松愉快的心情去上课，即使我们在课前受了委屈，我们也应该把这些抛在脑后。不应该把丝毫对他人或领导的不满情绪带进课堂。因为那些和学生无关，这点明辨是非的能力都没有还是合格的老师吗？那和好老师更是无缘了。因此我们在教学过程中应时刻调整自己的心理，维护和提高心理健康，从而保持自身良好状态的心理健康去影响学生。把不该带入课堂的在教室外就消化掉教师其实你是学生优良心理的大部分，是他们真正的榜样，话说回来学生学生和你一样心里不健康，你说怪谁呢？虽不能说全是你的错，难道你没影响他吗？     再次：教师要关心学生的思想健康

text: 根据有关调查，存在的问题主要有以下四个方面:①事业心、进取意识、敬业奉献精神不足有63.4％的学校领导和46.8％的教师认为，教师职业道德方面存在的“最大问题”是“事业心、进取意识薄弱，缺乏为教育事业献身的精神，表现在懒于看书学习、工作得过且过、不认真遵守劳动纪律等”。②体罚学生的现象仍然比较常见学生在回答“老师打不打学生”的问题时，有69％的学生指出，他们的老师有打学生的现象，而认定教师用罚站的方式体罚学生的占到72％。学生还反映教师体罚学生的手段，除罚站外还有打耳光、拧耳朵、揪鼻子、拧胳膊、打手板、用脚踹、罚蹲（有的是蹲马步）、罚跑（有的是罚在楼梯上来回跑）、罚写作业（抄课文）等，另外还有相当多的教师经常用带侮辱性的语言伤害学生。

text: 如果冲突发生了,应该如何处理呢?其实,找到一些和学生的相处之道,既是对学生的一种帮助,也是对自己的一种保护。老师,我们该如何避免师生间的冲突呢?情绪把控最重要!多一点技巧,少一点冲突有时候,班上的学生淘气起来真的能把人气得不轻。但是,老师,一定要注意把控自己的情绪。不要冲动,不要真的和孩子生气。作为专业的教育工作者,教师可以尝试自我调节心态、自我调节情绪,努力在复杂的情绪氛围内,控制自己的情绪,进而避免师生矛盾的产生。

text: 20.学生不尊重老师，你是不是应该惩罚甚至体罚？21.学生因为喜欢你所以喜欢上你的课你怎么看待？22.你的座右铭是什么？23.教师犯错误用不用道歉？24.怎么看待学生不尊重教师？25.把学习好的叫出去说出去的是英才剩下的都是饭桶？你如何评价老师的作法？26.怎么理解以学生为主题的作法？27.要是每一位走到你身边的人都感到幸福怎么理解这句话的？28.一个老师早五晚九回家感觉很累如果是你要怎么办？29.学生迟到，老师让学生互扇耳光，你怎么看？30.和你一起的老师喜欢说别人闲话怎么办？31.上课中一只麻雀飞进教室怎么办？


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text: 2015江苏省造价员考试时间是11月7日，考试成绩一般在二个月左右可以出来。

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text: 2015年江苏省建设工程造价员考试成绩网上查询已于2015年12月2日下午15:00正式开通,考生可以登录江苏工程造价信息网(www.jszj.com.cn)“造价员考分查询”栏目查询成绩: 点击进入 2015年江苏造价员成绩查询入口 成绩公布时间... 2015-12-042015年江苏造价员考试成绩查询网站:江苏工程造价信息网2015年江苏造价员考试成绩查询网站:江苏工程造价信息网 关于印发《江苏工程造价信息网管理规定》的通知 各市工程造价管理处(定额站): 为了提高江苏工程造价管理水平,加快工程造价信息化管理的步伐,规范江苏工程造价信息网的管理与... 2015-12-04

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text: 全国造价员考试时间(来自微信公众号 cost8com,更多信息关注栋梁造价吧)关于造价员考试,根据其省份的不同,考试报名时间也是不同的, 有的一年 1 次,有的则一年有 2 次考试机会。 2016 年关于全国造价员考试时间目前还没有公布,想考造价员的可以参考下表,为 2015 年造价员考试时间,因为每年的考试时间都相差不大,数据不是很精确,但可以做个参考, 避免错过时间。 具体的时间是由当地的造价定额站或当地造价管理协会决定的,你可以向你所居住省份的造价协会咨询。省份 报名时间 考试时间河南省 截止到 5 月 26日 6 月 27 日湖南省 3 月 30日至 4 月 5 日 6 月 27 日海南省 4 月 22日至 5 月 6 日 6 月 27 日江苏省 8 月 20日至 9 月 20日 11月 17日浙江省 3 月 25日至 4 月 15日 5 月 24 日山东

text: 下面是出国留学网准备的“2017已经确定造价工程师成绩查询时间的省份”,欢迎阅读参考,更多有关造价工程师成绩查询的内容请关注本网站造价工程师栏目。2017已经确定造价工程师成绩查询时间的省份2017年造价工程师成绩什么时候可以查询呢?造价工程师成绩一般会在考后2个月左右进行查询。以下省份在考试通知中,提到相关的考试查询时间:广东:按照人社部人事考试中心工作安排,考试成绩计划在2017年12月底公布,考生可登陆中国人事考试网(www.cpta.com.cn)进行成绩查询,具体公布时间以网站公告为准;合格标准线以国家划定的标准为准。广西:考试结束2个月后可在中国人事考试网(www.cpta.com.cn)查询成绩。辽宁:考试结束2个月后,报考人员登录中国人事考试网查询考试成绩。上海:考生可于12月底通过报名网站(www.cpta.com.cn 或 www.spta.gov.cn)进行成绩查询。考试成绩单不另行发放,考生如有需要,请于考试成绩公布之日起 30 天内自行下载打印。天津:根据人社部人事考试中心《关于做好2017年度造价工程师执业资格考试考务工作的通知》(人考中心函[2017]34号)精神,将于2017年12月底前公布考试成绩,届时考生可登录中国人事考试网(http://www.... [ 查看全文 ]

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text: 12017一建报名指导,名师解读新教材助力过四科攻略>> 2江苏2014年一级建造师合格证书领取通知 3江苏2013年一级建造师合格证书领取时间2016江苏省直一级建造师(含增项)证书领取时间6月1日起05-31 2016江苏连云港一级建造师(含增项)证书领取时间即日起05-31 2016江苏一级建造师合格证书领取时间汇总05-31 2016江苏南通一级建造师(含增项)证书领取时间5月31日起05-27 2016江苏徐州一级建造师(含增项)证书领取时间6月5日-9日05-27 2016年江苏镇江一级建造师书领取时间即日起05-27 2016江苏苏州一级建造师(含增项)证书领取时间5月26号起05-26 2016江苏扬州一级建造师(含增项)证书领取时间5月26日起05-26 2016江苏宿迁一级建造师(含增项)证书领取时间即日起05-26

text: 江西二级造价师成绩什么时候出?二级造价工程师职业资格考试从2019年起开考,安徽、陕西、浙江、江西、广西、重庆实施举行了考试。考试结束后,各位考生也想尽快了解考试成绩什么时候公布?目前,安徽、陕西、广西公布了成绩及合格标准。其他地区预计也将于2020年2月下旬发布,考生可通过当地人事考试中心网站下的“成绩查询”栏目,进行查分。或者添加小造君微信号(ks233wx12)在线咨询。或者下载233网校APP→点击底部“头条”→选择顶部“报考答疑”,在线向小编提问,我们将及时进行回复解答。江西二级造价工程师考试成绩一般在考后的三个半月左右公布。

text: 【摘要】2016年造价工程师考试时间为10月15日-16日，目前各省市报名工作正在进行当中，大家及时关注环球网校造价工程师考试频道，不要错过报名时间，以下是2016年造价工程师考试时间及科目安排，请周知。点击查看：2016年各省市造价工程师报名时间专题2016年造价工程师考试时间及科目安排10月15日9:0011:30建设工程造价管理14:0017:00建设工程计价10月16日9:0011:30建设工程技术与计量(土木建筑工程、安装工程)14:0018:00建设工程造价案例分析精品课程套餐推荐：环球网校友情提示

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text: 来源:233网校 2017年5月31日至尊班三师协管,助教督学+班级服务,赢取专属奖学金!江苏2017年初级会计职称考试成绩查询时间将在考后一个月内公布成绩。江苏2017年初级会计职称考试成绩在2017年6月6日前,下发初级会计职称考试成绩,并在“全国会计资格评价网”和各地考试管理机构指定媒体上公布。>>>进入2017江苏初级会计职称考试成绩查询入口初级会计职称成绩查询流程:1、登录“全国会计资格评价网”2、点击“成绩查询”按钮,进入成绩查询页面3、输入准考证号或者证件号即可查分。或者直接进入233网校初级会计职称考试查分系统,快速查分。

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text: 1 北京准考证截图 北京造价工程师准考证上显示“考生可于2018年12月28日登陆中国人事考试网查询成绩”。 2 山西省考试报名公告 以下为山西省考试报名通知里关于考后资格审核的相关内容。从以下截图我们发现,审核通知发布时间为12月底前。根据往年的考试安排,我们了解到一般审核通知都是在成绩公布后发布。所以我们可以推测,造价师考试成绩必定会在本周发布! 3 扬州人事考试网留言回复 网友询问18年造价成绩什么时候能查询的时候,扬州人事考试网回复“2018年造价考试成绩预计2018年12月底公布,具体请关注中国人事考试网。”以下来自于扬州人事考试网官网截图。

text: 2014年江苏省造价员考试成绩查询已经于2015年1月20日开始,考生可登录江苏工程造价信息网进行成绩查询!点击进入 江苏造价员考试成绩查询入口>>

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text: 您的位置:学易首页>二级建造师>考试报名>2016年江苏二建考试报名时间及入口官网2016年江苏二建考试报名时间及入口官网[江苏二建报名官网]2016年江苏二建考试报名时间1月开始,二建考试采用网上报名办法,二建报名入口设在江苏人事考试中心网[官网入口]。网上课程学习请电话咨询:010-56629166,团课专线400-622-5005!江苏二级建造师考试中心提示:2016年江苏二级建造师考试报名时间1月开始,二级建造师考试采用网上报名办法,二建报名入口设在江苏人事考试中心网,具体报名时间及报考办法详见考试通知【进入网上报名系统】

text: 2020江苏淮安一级造价师成绩什么时候可以查询?2020一级造价师考后成绩查询时间是学员们比较紧张的?那么一般情况下,一级造价师成绩什么时候可以查询呢?一起来看看吧~一级造价工程师考试过后,成绩什么时候出呢?根据历年一级造价师查分时间,预计2020年一级造价师考试成绩公布为12月底前。一级造价工程师考试是全国统一的考试,各省除了报名时间不统一,考试大纲、考试时间等都是全国统一的,而且一级造价师合格标准是按单科算的,各省合格分数都是一样。往年造价成绩合格分数线划分标准即总分的60%。因此预计2020年一级造价工程师合格分数线如下:2020年一级造价工程师考试成绩管理办法

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text: 扫一扫,下载丁香园App即送15丁当对成绩真是心里没底儿啊应该是明后天吧!最迟应该是周五下午五点!你咋知道的?他们也太搞了吧,等的真是着急敢情他们不急呵呵黑迭戈都在等成绩啊?我考得云里雾里的,都不关心成绩了2017-05-1720:10焦急等待中。。。2017-05-1720:15江苏卫生人才网又上不去了!!!2017-05-1721:50


query: 什么样的借条不具法律效力

text: 1、借条只有借款人签字不可以，这样不具有法律效力。借条的基本内容包括:债权人姓名、借款金额(本外币)、利息计算、还款时间、违约(延迟偿还)罚金、纠纷处理方式，以及债务人姓名、借款日期等要件。2、如果只具备债权人姓名、借款金额、债务人姓名及借款日期(尽管是后来添上的)，但符合借条的主要要件，因此具有法律效力。一旦产生争议，是可以作为证据向人民法院主张债权的，人民法院也会采信的。3、借条，是表明债权债务关系的书面凭证，一般由债务人书写并签章，表明债务人已经欠下债权人借条注明金额的债务。借条是指借个人或公家的现金或物品时写给对方的条子,就是借条.钱物归还后,打条人收回条子,即作废或撕毁。它是一种凭证性文书。通常用于日常生活以及商业管理方面。

text: 暂无评价0人阅读0次下载举报文档什么样的借条才具有法律效力_法律资料_人文社科_专业资料。什么样的借条才具有法律效力？ 规范的借条应具备如下内容： 1、应约定清楚借款人和贷款人的法定全名； 2、应约定清楚借款金额，包括大写和小写的金额； 3、应约定清楚借款时间期限，包括借款的起止年月日和明什么样的借条才具有法律效力？ 规范的借条应具备如下内容： 1、应约定清楚借款人和贷款人的法定全名； 2、应约定清楚借款金额，包括大写和小写的金额； 3、应约定清楚借款时间期限，包括借款的起止年月日和明确的 借款期限； 4、应约定清楚还款的具体年月日； 5、应约定清楚借款的利息，应有明确的年利率或月利率，最终 应支付的借款利息总额(包括大写和小写金额)等约定； 6、应约定清楚借款本息偿还的年月日时间及付款方式； 7、应由借款本人亲自签章、手印或亲笔书写的签字。  借条范文 今 A 借给 B 人民币壹万元整，即￥10000.00 元，自 2008 年 2 月 9 日至 2008 年 8 月 8 日，期限 6 个月，利率为每月 0.3%，利息共计 人民币壹百捌拾元整，即￥180.00 元，全部本息于 2008 年 8 月 8 日 一次性偿还。 借款人：B(签字、手印、签章)  如有什么婚姻家庭纠纷相关法律问题可以直接到深圳知名律师 团队马成律师团网咨询！

text: 1.非借款人真实意思的表示：借款人被胁迫、欺骗、隐瞒事实等情况下签订的借条2.没有辅助证据证明的大金额借条：超过5万的借款除借条外还需要银行转账证明或者见证人的见证3.无民事行为能力人签订的借条：10周岁以下签订视为无效4.限制性民事行为能力人签订的不符合其年龄特点的借条：18周岁以下，10周岁以上签订的价值较大的借条5.过期借条：借款时间到期2年，且无法证明在此期间催讨过债务的借条伪造的。不具备双方真实意思表达，存在欺诈或者显失公平。如果你不承认借条，拥有借条的人需要举证自己的权力。如果借条不真实，则无效。

text: 什么样的借条是不具备法律效力的,不具备法律效力的借条有哪些?亲戚朋友之间,金钱借贷常有。如书写条款详细、一式两份的借款合同,则更能防范法律风险;但日常生活中,由借款人向出借人出具简短的借条更为常见,那么什么样的借条是不具备法律效力的,不具备法律效力的借条有哪些?亲戚朋友之间,金钱借贷常有。如书写条款详细、一式两份的借款合同,则更能防范法律风险;但日常生活中,由借款人向出借人出具简短的借条更为常见,那么什么样的借条是不具备法律效力的,不具备法律效力的借条有哪些?网友咨询:什么样的借条是不具备法律效力的,不具备法律效力的借条有哪些?浙江胜可隆律师事务所胡时习律师解答:以下借条没有法律效力:

text: 一、写什么样的借条才没有法律效力? 下面这几种情况写的借条不具有法律效力: 第一种就是写借条不是借款人自己的真实意愿。比如说借款人在被胁迫的情况下,迫于无奈才写了借条。还有在借款人被欺骗,自己不知道事实,被他人故意隐瞒的情况下写的借条也不具有法律效力。 第二种是如果你借款超过5万而没有银行转账证明或者见证人的见证,那写的借条就不具备法律效力。比如你借了6万,但是只有借条可以证明,那这张借条就是无效的。 第三种情况是没有民事行为能力的人签订的借条,那什么是无民事行为能力的人呢,简单来说就是10周岁以下签订的借条都没有法律效果,只有超过10周岁才有资格签订借条。 第四种是一些不符合年龄特点的借条,18周岁以下、10周岁以上的都是限制性民事行为能力人,如果他们签订了一些价值比较大的借条就是不符合他们的年龄特点。这时候写的借条就不具备法律效力。 第五种就是过期借条。那期限是多长呢,一般借款时间两年到期,而且没有办法证明在这两年内向借款人催讨过债务,这样的借条就成了过期借条,也丧失了法律效力。 第六种就是借款人的个人信息写的不准确,借款人的名字和身份证号码都不准确,比如我们生活中习惯用小名或者外号。但是这样会导致债务人不明确而不具备法律效力。或者借款人没有签字盖章。还有如果借款人是企业,写借条的时候没有写企业的全称,甚至只差了一个名称,那也不具有法律效力。最后就是如果借款人是精神病人,没有民事行为能力,而且是不具备代理权的人写的借条,这种借条也是无效的。 二、法律规定 《民法典》第一百四十三条  具备下列条件的民事法律行为有效: (一)行为人具有相应的民事行为能力; (二)意思表示真实; (三)不违反法律、行政法规的强制性规定,不违背公序良俗。 第一百四十四条  无民事行为能力人实施的民事法律行为无效。 声明:该内容系律图网结合政策法规整理发布,若内容有误或涉及侵权请点击意见反馈提交问题,我们将按规定核实后及时处理。 10112次阅读 借条的标准格式是怎样的 12196次阅读 借条与欠条的区别有哪些 781263次阅读 民间借贷借条的有效期是多久? 擅长: 合同事务、债权债务 在线咨询专业律师

text: 1、借款不能打欠条,应当写借条。借条与欠条是有区别的,借条里的款项是借条持有人固有的,欠条里的款项是欠条持有人还没有得到的。2、借条(包括欠条)的法律效力:借条实际上是借款合同(欠条属于还款合同),借条的法律效力就是合同的法律效力。A、内容违法的借条法律不保护。比如月利率超过同期银行贷款利率的4倍,法律不保护。B、内容不真实的借条是无效借条。比如利用别人在空白纸上写的名字,制造的假借条。C、强迫别人写的借条是无效借条,比如利用别人违法犯错的时候威吓别人写下的借条,实际上并没有借的发生。除此以外的借条都具有法律效力。以上便是借钱借据有法律效力吗的相关内容

text: 存在真实的借款关系,双方当事人在真实意思表示之下,所签订的具有借款金额,借款时长,用途,利息和违约责任的借条具法律效力,当然需要提醒大家注意的是,当事人的姓名和基本的身份状况,一定要予以核实,否则很有可能导致借条无效。 一、什么样借条具法律效力? 一般来说,借条要写明借款时间、借款金额、借款时长,借款用途、借款利息、借款逾期的违约责任、要是有担保人的还要写明担保的期限和责任。借款协议主要包含以下几方面的内容: (一)当事人的名字及相关情况。 (二)借款用途。借款用途必须合法而且最好是明确写在借条中,这样避免日后出现纠纷在法院审理时还要对此承担举证责任。 (三)借款金额。 (四)借款利息。借款利息可以由双方当事人约定,也可以不约定,不约定一般就认为是没有利息,注意约定的利息可以高于银行利息但是不能超过四倍,否则超出的部分是不受法律保护的。 (五)借款期限。 (六)权利义务。贷款方有权监督贷款的使用情况,了解借款方的偿债能力等情况。借款方应如实提供有关的资料。借款方如不按合同规定使用贷款,贷款方有权收回部分贷款,并对违约部分参照银行规定加收罚息。贷款方提前还款的,应按规定减收利息。 (七)保证条款。 (八)合同争议的解决方式。 二、借条的格式是怎么样的? 1、标题一定要写“借条”二字,切莫被别人故意误写成“欠条”, 特别注意:虽然都是钱在别人那,但在法律上结果却是完全不同的; 2、一定写明“今借到***现金***元,注明大写***圆整。特别注意:核实大小写相一致,如果大小写数额不一致,司法实践中会以大写金额为准; 3、一定写正确出借人姓名,身份证号码,同时一定要写明借款人的姓名和身份证号码,以避免发生纠纷时再去核实借款人身份是否重名等问题; 4、如果不能确定要求借款人什么时候归还,建议出借人不写归还日期,这样时效上可以保证20年,而不会由于一时忘记导致时效超过不能收回。懂得法律的人都知道,写上归还日期与不写归还日期差别不大。 5、如果要求给利息,一定要写明,法律规定:不明确约定支付利息的,归还时要求利息的是不予支持的; 6、借条最好是在A4纸上先将借款人的身份证正、反面复印在纸张的右下方,然后在上端书写借条,另外,注意:签字后最好请他或(她)以右手大拇指(我国无论是法院或律师等司法实践中都是严格执行右手大拇指)捺指印。 我们的日常生活当中,借条对于债权人来说是非常的重要的,很多人就是因为没有打借条,债务人又不承认存在借贷关系,导致无法顺利要回借款,因此,合法有效的借条在民间借贷案件当中非常重要。

text: 1、只要是当事人真实意思的表示且内容合法的欠条并经当事人签字确认的，就是有法律效力，不需要特别的格式；2、即使是当事人签字的欠条或借条在形式上有瑕疵，也不会影响法院对案件的审理3、  法院会对形式有瑕疵的“欠条”或者“收条”，结合其他证据认定是否存在借贷关系，同时对现金交付的借贷，可根据交付凭证、支付能力、交易习惯、借贷金额的大小、当事人间关系以及当事人陈述的交易细节经过等因素综合判断双方之间是否有合法真实的债权债务关系4、法律依据：《民法通则》、《关于贯彻执行若干问题的意见（试行）》、《关于人民法院审理借贷案件的若干意见》和《最高人民法院关于依法妥善审理民间借贷纠纷案件促进经济发展维护社会稳定的通知》均有详细的规定，建议查阅

text: 在日常生活中,大家都接触过借条或者欠条。但是大家对这两者的概念和用途都不太了解,基本上是属于混用的状态。那么借条和欠条哪个更具有法律效力?我国法律是如何规定的?下文华律小编为大家整理了有关借条和欠条效力的知识,欢迎阅读。借条和欠条哪个更具有法律效力小编为大家明确一点,规范的借条和欠条法律效力是相同的,只是两者的用途、诉讼时效有一定的区别,大家在使用时一定要规范。以下内容为大家作简单介绍。一、欠条、借条的法律含义 欠条、借条是生活工作中常见的条据,这两种条据虽然只有一字之差,但其法律含义却相差甚远。 欠条,是债务人向债权人出具的表示尚欠某物或者某款项的凭证,一般用来证明债权债务关系; 借条是出借人向借用人或者借款人出具的表示出借某物或者某款项的凭证,一般用来证明借用或者借款关系。 二、借条和欠条的区别 很多人对什么时候该打借条,什么时候该打欠条总是不能准确把握,其实区分两者并不难。欠条和借条至少有两点是不同的: 其一,借条背后一般存在着资金或者实物的流动,但欠条则没有。在打借条的时候,出借人“刚刚”、“正在”或者“即将”把物品或者款项交付给借用人,为了确认这个“流动”的事实才用借条加以固定;欠条一般是结算或者证明财产所有与占有的相反状态,也就是所有权人的东西被占有人占有、使用,这种状态在打欠条时早已存在,打欠条的目的就是确认这种状态的存在。

text: 借条和欠条哪个更具有法律效力华律小编为大家明确一点,规范的借条和欠条法律效力是相同的,只是两者的用途、诉讼时效有一定的区别,大家在使用时一定要规范。以下内容为大家作简单介绍。一、欠条、借条的法律含义欠条、借条是生活工作中常见的条据,这两种条据虽然只有一字之差,但其法律含义却相差甚远。欠条,是债务人向债权人出具的表示尚欠某物或者某款项的凭证,一般用来证明债权债务关系;借条是出借人向借用人或者借款人出具的表示出借某物或者某款项的凭证,一般用来证明借用或者借款关系。二、借条和欠条的区别很多人对什么时候该打借条,什么时候该打欠条总是不能准确把握,其实区分两者并不难。欠条和借条至少有两点是不同的:其一,借条背后一般存在着资金或者实物的流动,但欠条则没有。在打借条的时候,出借人“刚刚”、“正在”或者“即将”把物品或者款项交付给借用人,为了确认这个“流动”的事实才用借条加以固定;欠条一般是结算或者证明财产所有与占有的相反状态,也就是所有权人的东西被占有人占有、使用,这种状态在打欠条时早已存在,打欠条的目的就是确认这种状态的存在。其二,借条一般都有借期和利息,借条的借期和利息计算的起始点一般是出借日,而欠条虽然也可以约定还期以及在逾期未还的法律后果,但这个日期一般是欠条出具后的某一个时间点。

text: 什么样的借条是不具备法律效力的,不具备法律效力的借条有哪些?亲戚朋友之间,金钱借贷常有。如书写条款详细、一式两份的借款合同,则更能防范法律风险;但日常生活中,由借款人向出借人出具简短的借条更为常见,那么什么样的借条是不具备法律效力的,不具备法律效力的借条有哪些?网友咨询:什么样的借条是不具备法律效力的,不具备法律效力的借条有哪些?浙江胜可隆律师事务所胡时习律师解答:以下借条没有法律效力:根据《合同法》第52条规定,有下列情形之一的,合同无效:浙江胜可隆律师事务所胡时习律师解析:

text: 今天履正律师给大家普及的法律知识是关于借条和欠条的区别,借条和欠条是在具有法律效力的情况下,才会对我们的自身利益起到保护作用,那么这二者哪个更具有法律效力呢?他们又有什么区别?下面履正债务律师为大家详细介绍相关的法律知识。欠条和借条哪个更具有法律效力?借条和欠条都具有法律效力。但是它们属于不同的法律关系。借条对应的法律关系是借贷关系,就是一方借钱给另一方;欠条对应的法律关系比较多,可以是欠货款、分红、投资款等各种情况,总的来说是一方拖欠另一方债务。两者完全不同性质。借条和欠条的区别很多人对什么时候该打借条,什么时候该打欠条总是不能准确把握,其实区分两者并不难。欠条和借条至少有两点是不同的:

text: 有法律效力。1、此借条是有法律效力的。因虽为电脑打印,但关键部分由借款人填写,并已由借款人签字按手印,说明借款人对借条的内容是知晓并认可的,符合自愿原则。2、没有证明人、担保人不影响借条的效力。因借条是借款人向借出人出具的凭证,有无证明人、担保人并不影响借款行为的成立,而有证明人、担保人只是为借款及时归还提供的一种保证。有法律效力。1、此借条是有法律效力的。因虽为电脑打印,但关键部分由借款人填写,并已由借款人签字按手印,说明借款人对借条的内容是知晓并认可的,符合自愿原则。2、没有证明人、担保人不影响借条的效力。因借条是借款人向借出人出具的凭证,有无证明人、担保人并不影响借款行为的成立,而有证明人、担保人只是为借款及时归还提供的一种保证。

text: 一、借条只有借款人签字的借条有效吗只要有借款人签名,具体数额,这就有效。1、只要是当事人真实意思的表示且内容合法的欠条并经当事人签字确认的,就是有法律效力,不需要特别的格式;2、即使是当事人签字的欠条或借条在形式上有瑕疵,也不会影响法院对案件的审理;3、法院会对形式有瑕疵的“欠条”或者“收条”,结合其他证据认定是否存在借贷关系,同时对现金交付的借贷,可根据交付凭证、支付能力、交易习惯、借贷金额的大小、当事人间关系以及当事人陈述的交易细节经过等因素综合判断双方之间是否有合法真实的债权债务关系。

text: 在生活中难免会彼此之间借东西的情况发生,借了东西会还是好的,可是难免也会遇到不还耍赖的,所以这个时候就要我们在借的时候就写好借条,可是借条也不是随便写就能具有法律效力,今天小编为大家带来的就是借条怎么写才能在法律上生效。一、一个借条要想让它具有法律效力,应具备如下内容: 1、应写清楚借款人和放款人的法定全名; 2、应写清楚借款金额,要同时用阿拉伯数字和中文大写,如“人民币10万元(拾万元)”,防止持有借条的人篡改; 3、应写清楚借款时间期限,包括借款的起止年月日和明确的借款期限,最好精确到日; 4、应写清楚还款的具体年月日,但不是必须的 5、应写清楚借款的利息,应有明确的年利率或月利率,最终应支付的借款利息总额(包括大写和小写金额)等约定; 6、应写清楚借款本息偿还的年月日时间及付款方式; 7、应有借款本人亲自签章、手印或亲笔书写的签字; 8、如果金额较大,可以请第三方见证,并签名。 二、借条怎么写才能在法律上生效 借条短小精悍,在日常民商事活动中经常使用。比照民事法律关系的三要件(主体、客体、内容),出具借条时应当注意如下事项: 1、主体 要将债权、债务关系的主体表达清楚,即谁是债权人谁是债务人(注意“借”词的歧意)要明确;自然人为主体时,应核对其身份证上姓名,条件许可时应在借条上抄录居民身份证号;法人单位为主体时,应盖上单位公章。 2、客体 数额单位要明确,数额应用中文繁体字书写,分比应明确百分比、千分比、万分比。 3、内容 表达清楚,注意避免歧义。应将归还日期明确,如有利息约定,应写明,否则依法视为无利息,如有违约金约定,应写明。如有担保人,应注明担保方式,并写明担保人。 4、一式两份 条据最好一式两份,双方各执一份。作为一种快速、便捷的确认方式,一般情况下条据都是手写的,出具者具有特定性,即由欠者、借者、收者撰写并盖章,但现实中不乏由债权人、出借人、送给人撰写再由欠者、借者、收者签字的情况。遇到这种情况如果欠者、借者、收者手里边没有一张同样的条据,撰写者对仅存的一张条据上作了手脚,比如加了借款的数额,那么签字的人如何去抗辩呢?相反,如果存在两张完全一样的(一式两份)条据,双方作手脚不但是徒劳的,而且还会因此伤了感情。 三、正规借条 借条 今借到***人民币***圆整,于*年*月*日前还清,逾期每年按总金额的*%付给违约金。 上述中律师365小编也给出正规借条的范本和一些书写要件,希望对大家可以有所帮助,如果还有其他的疑问,欢迎直接来电咨询我们律师365的在线律师。我们的专业律师会根据你的具体情况帮助你进行分析处理,切实维护你的合法利益。 延伸阅读: 姚志明律师,北京市盈科律师事务所合伙人,全国妇联公益律师、… 案例: 劳动工伤 2 个 合同事务 1 个  翟建律师,北京市智舟律师事务所高级合伙人,中共党员,法学硕… 案例: 合同事务 13 个 婚姻家庭 5 个  孙国庆律师,北京群正律师事务所主任,北京交通大学法学硕士学… 借条与欠条的法律意义,借条欠条区别? 借条欠条的区别有哪些 民间借贷案件中借条与欠条的区别 欠条怎么写才能在法律上生效 2014-11-01 07:42 共1 位律师回答  货款欠条怎么写才能在法律上生效 2014-12-05 07:14 共2 位律师回答  货款欠条怎么写才能在法律上生效?请提问… 2015-03-04 07:28

text: 借条符合相关法律规定就是有法律效力的。借条这样写才具有法律效力:1、借条以借款人手写为佳,但要注意书写规范。借条打印件同样具有法律效力,但容易伪造。借款人签名同时应按手印。借款人的信息一定要写清楚身份证号,并要在书写借条时要求借款人提供原件进行核对。2、借款发生的日期定要写清楚,最好精确到日,可以在借条中约定还款日期,未约定还款日期的,借款人可随时主张返还,约定了还款日的,需在还款日届满时,方可要求返还。还款日届满仍未返还的,出借人应在三年内起诉,逾期可能丧失胜诉权。3、借款金额要同时用阿拉伯数字和中文大写,并写清币种。4、款项的交付尽量选择银行转账的方式,可以在借条中明确对方收取款项的账号和转账日期。对于转账,可以备注借款的用途。

text: 在日常生活中,大家都接触过借条或者欠条。但是大家对这三者的概念和用途都不太了解,基本上是属于混用的状态。那么借条和欠条哪个更具有法律效力?我国法律是如何规定的?华律网小编为大家整理了有关借条和欠条效力的知识,欢迎阅读。借条和欠条哪个更具有法律效力小编为大家明确一点,规范的借条和欠条法律效力是相同的,只是三者的用途、诉讼时效有一定的区别,大家在使用时一定要规范。以下内容为大家作简单介绍。一、欠条、借条的法律含义欠条、借条是生活工作中常见的条据,这三种条据虽然只有一字之差,但其法律含义却相差甚远。欠条,是债务人向债权人出具的表示尚欠某物或者某款项的凭证,一般用来证明债权债务关系;

text: 一、欠条和借条哪个法律效力强 借条和欠条都具有法律效力。但是它们属于不同的法律关系。借条对应的法律关系是借贷关系,就是一方借钱给另一方;欠条对应的法律关系比较多,可以是欠货款、分红、投资款等各种情况,总的来说是一方拖欠另一方债务。两者完全不同性质。 二、借条和欠条的区别 很多人对什么时候该打借条,什么时候该打欠条总是不能准确把握,其实区分两者并不难。欠条和借条至少有两点是不同的: 其一,借条背后一般存在着资金或者实物的流动,但欠条则没有。在打借条的时候,出借人“刚刚”、“正在”或者“即将”把物品或者款项交付给借用人,为了确认这个“流动”的事实才用借条加以固定;欠条一般是结算或者证明财产所有与占有的相反状态,也就是所有权人的东西被占有人占有、使用,这种状态在打欠条时早已存在,打欠条的目的就是确认这种状态的存在。 其二,借条一般都有借期和利息,借条的借期和利息计算的起始点一般是出借日,而欠条虽然也可以约定还期以及在逾期未还的法律后果,但这个日期一般是欠条出具后的某一个时间点。 实践中把借条写成欠条或者反过来把欠条写成借欠的情况很多,造成文不对题,结果往往给事实的印证,法律关系的认定以及权利人利益的实现带来不必要的麻烦。 举一个简单的例子。如果A跟B关系非常好,B向A借了3万元应急,B打了一个欠条给A,没有约定还期,那么过了两年之后,如果没有诉讼时效中断、中止、延长的情形,A再向法院起诉要求B还款,就很容易被法院认定为超过了诉讼时效而丧失胜诉权。 其根本原因在于,欠条自债务人出具时起,债权人即享有向其主张还款的权利,诉讼时效就开始计算,而一般诉讼时效期间是两年,两年以后再去主张,当然就丧失了时效期间。 如果当初B给A打的是借条,同样没有约定借期,根据合同法第二百零六条,“借款人应当按照约定的期限返还借款。对借款期限没有约定或者约定不明确,依照本法第六十一条的规定仍不能确定的,借款人可以随时返还;贷款人可以催告借款人在合理期限内返还”,出借人A过了两年再向借款人B主张还款,自其主张之时诉讼时效才开始起算,此时A起诉B,法院当然可以依法支持。所以虽一字之差,却差异重大,结果截然相反。 三、出具借条和欠条的注意事项 1、内容要相对完善。欠条要写清欠款的数额币种、或者物品的数量以及名称、品质、规格或者型号等基本自然属性,拖欠的原因,返还的日期,逾期未还的法律后果,还要写清债权人、债务人的准确名称或者姓名,最后要由债务人署名或者签章并写清出具的日期。借条除了要写清上述事项外,还要写清借期、利息(或者租金)及逾期不还的罚息(或者违约金)等事项。收条除了要写清上述相关事项外,要特别写明法律后果是什么,比如“至此,双方债务结清”,“至此,双方委托代理合同终止”等。 2、用语要准确。杜绝使用模糊用语,如“大概”、“估计”、“可能”、“差不多”、“算是”、“或许”等等;含义要清晰明确。笔者碰到很多人这么写借条:“A借B壹万元”,从字面上分析让人糊涂,到底是A借了B的钱还是B借了A的钱呢?其实写清楚并不难,比如可以写“A借给B壹万元”或者“A向 B借壹万元”就不会产生歧义。 3、条据最好一式两份,双方各执一份。作为一种快速、便捷的确认方式,一般情况下条据都是手写的,出具者具有特定性,即由欠者、借者、收者撰写并签章,但现实中也不乏由债权人、出借人、送给人撰写再由欠者、借者、收者签字的情况。遇到这种情况如果欠者、借者、收者手里边没有一张同样的条据,撰写者对仅存的一张条据上作了手脚,比如加了借款的数额,那么签字的人如何去抗辩呢?相反,如果存在两张完全一样的(一式两份)条据,双方作手脚不但是徒劳的,而且还会因此伤了感情。 4、主体身份要确认。如果是公司,查一查公司是否已经注销,公司名称是否准确(公司名称差一个字就是另一个公司了,比如“山东立坤网络科技有限公司”和“山东坤立网络科技有限公司”就是两个不同的公司),自然人是否成年(判断是否具有完全民事行为能力),自然人的姓名是否与身份证相符合(特别注意:同音异字也会留下麻烦)。此外,主体的基本身份信息也要留下,比如自然人的年龄、住址、民族、职业当然还有联系方式,公司的住址、法定代表人的姓名、职务和联系方式等。最好的是双方互相留下身份证复印件或者是营业执照副本复印件。 5、数字一定要有大写。可以只写大写的数额,最好是大小写对应,这样就不容易被修改了。如果只写阿拉伯数字1234567890,很容易被添加和修改。再有就是技术层面的注意事项了:举例说“130000元人民币”,尽量不要写成“拾叁万元人民币”,而要写成“壹拾叁万元人民币”,目的也是为了防止被修改成“X拾叁万元人民币”。

text: 一、欠条和借条哪个法律效力强 借条和欠条都具有法律效力。但是它们属于不同的法律关系。借条对应的法律关系是借贷关系,就是一方借钱给另一方;欠条对应的法律关系比较多,可以是欠货款、分红、投资款等各种情况,总的来说是一方拖欠另一方债务。两者完全不同性质。 二、借条和欠条的区别 很多人对什么时候该打借条,什么时候该打欠条总是不能准确把握,其实区分两者并不难。欠条和借条至少有两点是不同的: 其一,借条背后一般存在着资金或者实物的流动,但欠条则没有。在打借条的时候,出借人“刚刚”、“正在”或者“即将”把物品或者款项交付给借用人,为了确认这个“流动”的事实才用借条加以固定;欠条一般是结算或者证明财产所有与占有的相反状态,也就是所有权人的东西被占有人占有、使用,这种状态在打欠条时早已存在,打欠条的目的就是确认这种状态的存在。 其二,借条一般都有借期和利息,借条的借期和利息计算的起始点一般是出借日,而欠条虽然也可以约定还期以及在逾期未还的法律后果,但这个日期一般是欠条出具后的某一个时间点。 实践中把借条写成欠条或者反过来把欠条写成借欠的情况很多,造成文不对题,结果往往给事实的印证,法律关系的认定以及权利人利益的实现带来不必要的麻烦。 举一个简单的例子。如果A跟B关系非常好,B向A借了3万元应急,B打了一个欠条给A,没有约定还期,那么过了两年之后,如果没有诉讼时效中断、中止、延长的情形,A再向法院起诉要求B还款,就很容易被法院认定为超过了诉讼时效而丧失胜诉权。其根本原因在于,欠条自债务人出具时起,债权人即享有向其主张还款的权利,诉讼时效就开始计算,而一般诉讼时效期间是两年,两年以后再去主张,当然就丧失了时效期间。如果当初B给A打的是借条,同样没有约定借期,根据合同法第二百零六条,“借款人应当按照约定的期限返还借款。对借款期限没有约定或者约定不明确,依照本法第六十一条的规定仍不能确定的,借款人可以随时返还;贷款人可以催告借款人在合理期限内返还”,出借人A过了两年再向借款人B主张还款,自其主张之时诉讼时效才开始起算,此时A起诉B,法院当然可以依法支持。所以虽一字之差,却差异重大,结果截然相反。 三、出具借条和欠条的注意事项 1、内容要相对完善。欠条要写清欠款的数额币种、或者物品的数量以及名称、品质、规格或者型号等基本自然属性,拖欠的原因,返还的日期,逾期未还的法律后果,还要写清债权人、债务人的准确名称或者姓名,最后要由债务人署名或者签章并写清出具的日期。借条除了要写清上述事项外,还要写清借期、利息(或者租金)及逾期不还的罚息(或者违约金)等事项。收条除了要写清上述相关事项外,要特别写明法律后果是什么,比如“至此,双方债务结清”,“至此,双方委托代理合同终止”等。 2、用语要准确。杜绝使用模糊用语,如“大概”、“估计”、“可能”、“差不多”、“算是”、“或许”等等;含义要清晰明确。笔者碰到很多人这么写借条:“A借B壹万元”,从字面上分析让人糊涂,到底是A借了B的钱还是B借了A的钱呢?其实写清楚并不难,比如可以写“A借给B壹万元”或者“A向 B借壹万元”就不会产生歧义。 3、条据最好一式两份,双方各执一份。作为一种快速、便捷的确认方式,一般情况下条据都是手写的,出具者具有特定性,即由欠者、借者、收者撰写并签章,但现实中也不乏由债权人、出借人、送给人撰写再由欠者、借者、收者签字的情况。遇到这种情况如果欠者、借者、收者手里边没有一张同样的条据,撰写者对仅存的一张条据上作了手脚,比如加了借款的数额,那么签字的人如何去抗辩呢?相反,如果存在两张完全一样的(一式两份)条据,双方作手脚不但是徒劳的,而且还会因此伤了感情。

text: 一、欠条和借条哪个法律效力强 借条和欠条都具有法律效力。但是它们属于不同的法律关系。借条对应的法律关系是借贷关系,就是一方借钱给另一方;欠条对应的法律关系比较多,可以是欠货款、分红、投资款等各种情况,总的来说是一方拖欠另一方债务。两者完全不同性质。 二、借条和欠条的区别 很多人对什么时候该打借条,什么时候该打欠条总是不能准确把握,其实区分两者并不难。欠条和借条至少有两点是不同的: 其一,借条背后一般存在着资金或者实物的流动,但欠条则没有。在打借条的时候,出借人“刚刚”、“正在”或者“即将”把物品或者款项交付给借用人,为了确认这个“流动”的事实才用借条加以固定;欠条一般是结算或者证明财产所有与占有的相反状态,也就是所有权人的东西被占有人占有、使用,这种状态在打欠条时早已存在,打欠条的目的就是确认这种状态的存在。 其二,借条一般都有借期和利息,借条的借期和利息计算的起始点一般是出借日,而欠条虽然也可以约定还期以及在逾期未还的法律后果,但这个日期一般是欠条出具后的某一个时间点。 实践中把借条写成欠条或者反过来把欠条写成借欠的情况很多,造成文不对题,结果往往给事实的印证,法律关系的认定以及权利人利益的实现带来不必要的麻烦。 三、出具借条和欠条的注意事项 1、内容要相对完善。 欠条要写清欠款的数额币种、或者物品的数量以及名称、品质、规格或者型号等基本自然属性,拖欠的原因,返还的日期,逾期未还的法律后果,还要写清债权人人、债务人的准确名称或者姓名,最后要由债务人署名或者签章并写清出具的日期。借条除了要写清上述事项外,还要写清借期、利息(或者租金)及逾期不还的罚息(或者违约金)等事项。 2、用语要准确。 很多人这么写借条:“A借B壹万元”,从字面上分析让人糊涂,到底是A借了B的钱还是B借了A的钱呢?其实写清楚并不难,比如可以写“A借给B壹万元”或者“A向B借壹万元”就不会产生歧义。 3、条据最好一式两份,双方各执一份。 4、主体身份要确认。 如果是公司,查一查公司是否已经注销,公司名称是否准确;自然人是否成年,自然人的姓名是否与身份证相符合。此外,主体的基本身份信息也要留下,最好的是双方互相留下身份证复印件或者是营业执照副本复印件。 5、数字一定要有大写。 例如“130000元人民币”,尽量不要写成“拾叁万元人民币”,而要写成“壹拾叁万元人民币”,目的也是为了防止被修改成“X拾叁万元人民币”。

text: 如果说借条相对详细,并且当事人智力正常,神智清醒的情况下签订的,法律效力相当于借款合同。具有法律效力。 但根据《中华人民共和国合同法》第五十二条有下列情形之一的,合同无效: (一)一方以欺诈、胁迫的手段订立合同,损害国家利益; (二)恶意串通,损害国家、集体或者第三人利益; (三)以合法形式掩盖非法目的; (四)损害社会公共利益; (五)违反法律、行政法规的强制性规定。 第五十六条无效的合同或者被撤销的合同自始没有法律约束力。合同部分无效,不影响其他部分效力的,其他部分仍然有效。 只要是双方亲笔签名的(最好内容也是借款方亲笔写的),内容不违反法律规定的(比如高利贷之类),都是有法律效力的。注意基本内容要明确。 1,(借与被借,谁是债权人.谁是债务人要写清楚) 2,借条是当事人真实的意思表示,(不存在胁迫,诈骗等现象) 3,当事人有民事责任能力.是完全民事行为能力人.(呆傻,精神病,未成年等人签署的借条无效) 4,合法的借贷理由.(赌博的借款法律不支持) 5,如果写有还款日期,或借条的时效日期,一定要在时效内,法律才能支持 6,第三人参加不是借条成立的必要条件.没有第三人也可以. 7,如果借条还加盖有手印,那就更不用说了。

text: 导读:借条是否具有法律效力不是看借条具备哪些条款,必须是借款人和出借人都有民事行为能力,当事人借钱的目的是合法的,不能用于赌博吸毒或其他违法犯罪行为,借条当中的条款不违反国家法律规定,并且也履行了出借的义务,这样借条才具有法律效力。法律没有强行规定借条必须具备哪些条款,类似于借款人的亲笔签名,借款额度、还款时间等,这都是些基本的条款,借条也不会因为没有写还款时间就不受法律保护,相反,借条的条款再详细,可借款人或出借人如果没有民事行为能力,借条也不受保护。

text: 借条和欠条都具有法律效力。但是借条更具有法律效力。但是它们属于不同的法律关系。借条对应的法律关系是借贷关系,就是一方借钱给另一方;欠条对应的法律关系比较多,可以是欠货款、分红、投资款等各种情况,总的来说是一方拖欠另一方债务。两者完全不同性质。欠条形成的原因有很多,可以基于不同的法律关系和事实而产生。正因为欠条成因的多样性、不特定性和复杂性,才易于引起对方当事人的异议辩驳而使得当事人双方纠缠不清,才使得欠条看起来不能够产生“一锤定音”的效果,因而其“效力”不是那么的“大”。借条一般是由特定的借款的事实所形成,反映了当事人双方特定的借款法律关系,并进而反映当事人双方基于借款的法律关系和事实形成了一方欠另一方款项的债权债务关系的事实。

text: 一、借条上只有借款人的签字生效吗? 借条上只要有借款人签名,具体数额,这就有效。 1、只要是当事人真实意思的表示且内容合法的欠条并经当事人签字确认的,就是有法律效力,不需要特别的格式; 2、即使是当事人签字的欠条或借条在形式上有瑕疵,也不会影响法院对案件的审理; 3、 法院会对形式有瑕疵的“欠条”或者“收条”,结合其他证据认定是否存在借贷关系,同时对现金交付的借贷,可根据交付凭证、支付能力、交易习惯、借贷金额的大小、当事人间关系以及当事人陈述的交易细节经过等因素综合判断双方之间是否有合法真实的债权债务关系。 二、借条注意事项: 1、借贷手续要全 2、身份问题 有两点值得注意。 首先,债权人应当审查债务人的身份证件,并要求债务人当面书写借条。 其次,如果借款人同时又是某个公司的法定代表人或负责人的话,债权人一定要明确债务人是该借款人本人还是其所代表的公司或企业。 3、语言问题 打借条时不要使用多音、多义字。 4、利息问题 利率要合乎规定。 5、时间问题 在民间借贷中,容易产生争议的时间包括两点:还款时间和欠条书写时间。 6、催款问题 要及时催款。向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间为3年,法律另有规定的除外。 7、还钱索回借条 法律依据:《最高人民法院关于审理民间借贷案件适用法律若干问题的规定》 第二条 出借人向人民法院起诉时,应当提供借据、收据、欠条等债权凭证以及其他能够证明借贷法律关系存在的证据。 当事人持有的借据、收据、欠条等债权凭证没有载明债权人,持有债权凭证的当事人提起民间借贷诉讼的,人民法院应予受理。被告对原告的债权人资格提出有事实依据的抗辩,人民法院经审理认为原告不具有债权人资格的,裁定驳回起诉。 三、借款人死了借条有效吗 借款人死亡,不不影响借条的效力。借条的效力可以从以下几点考虑: 1、双方之间是否存在真实的债权债务关系; 2、该债权债务关系是否合法,是否违法法律的强制性规定; 3、该借条内容是否侵害第三人合法权益。 4、借条的内容是否合法有效。 公民或者是单位将自己的钱借出去之前,可以要求借款人,依据实际情况书写一份较为规范的借条,借条在书写好之后,该借款人需要在落款处签上自己的名字。出借人若是发现对方没签名,可以提醒一下对方,若是其局部签署的,那么该出借人可以拒绝借钱给对方。 声明:该内容系律图网结合政策法规整理发布,若内容有误或涉及侵权请点击意见反馈提交问题,我们将按规定核实后及时处理。 擅长: 债权债务、损害赔偿、交通事故 看完有疑问?16048人选择咨询律师 最近20分钟前用户提交了咨询 在线咨询专业律师

text: 现在很多人在写借条的时候很随便,真正出现问题了又后悔当时没好好写。那么,借条怎么写才有法律效力?一个借条要想让它具有法律效力,应具备如下内容:1、应写清楚借款人和放款人的法定全名;2、应写清楚借款金额,包括大写和小写的金额;3、应写清楚借款时间期限,包括借款的起止年月日和明确的借款期限;4、应写清楚还款的具体年月日;5、应写清楚借款的利息,应有明确的年利率或月利率,最终应支付的借款利息总额(包括大写和小写金额)等约定;6、应写清楚借款本息偿还的年月日时间及付款方式;7、应有借款本人亲自签章、手印或亲笔书写的签字。

text: 2.没有辅助证据证明的大金额借条:超过5万的借款除借条外还需要银行转账证明或者见证人的见证3.无民事行为能力人签订的借条:10周岁以下签订视为无效4.限制性民事行为能力人签订的不符合其年龄特点的借条:18周岁以下,10周岁以上签订的价值较大的借条5.过期借条:借款时间到期2年,且无法证明在此期间催讨过债务的借条查看更多大家都在问哪种借条没有法律效力咨询律师关于哪种借条没有法律效力精选专题信息

text: 一、什么是借条借条是指借个人或公家的现金或物品时写给对方的条子,就是借条。钱物归还后,打条人收回条子,即作废或撕毁。它是一种凭证性文书。通常用于日常生活以及商业管理方面。从法律的角度看,借条是表明债权债务关系的书面凭证,一般由债务人书写并签章,表明债务人已经欠下债权人借条注明金额的债务二、什么样的借条才具有法律效力借条是表明债权债务关系的书面凭证,一般由债务人书写并签章,表明债务人已经欠下债权人借条注明金额的债务。借条的基本内容包括:债权人姓名、借款金额(本外币)、利息计算、还款时间、违约(延迟偿还)罚金、纠纷处理方式,以及债务人姓名、借款日期等要件。只要具备债权人姓名、借款金额、债务人姓名及借款日期(尽管是后来添上的),但符合借条的主要要件,因此具有法律效力。一旦产生争议,是可以作为证据向人民法院主张债权的,人民法院也会采信的。规范的借条应具备如下内容:1、应写清楚借款人和放款人的法定全名;

text: 借 条① 为购买房产②，今通过银行转账③向张三④借到人民币壹万元整 (￥10000.00 元)⑤，月利率 1%⑥，于×××× 年×× 月×× 日到期时⑦还本付息。 逾期未还，则按月利率 2%⑧计付逾期利息。  借款人:李四⑨  身份证号:××××××××  ×××× 年×× 月×× 日  ①凭证名称:借条。 借条是在借贷关系中债务人向出借人出具的表明债务人有 到期"还款(付息)赎条"义务的借款(债权)凭证，反映的是借贷关系，是日常生活 中经常使用的凭证之一。 债权人凭借条向法院起诉后，一般只需向法官简要陈述 借款的事实经过即可，债务人要抗辩或抵赖就要负举证责任，一般较为困难。 最好不要写成"欠条"!欠条也是民间借贷中常用的一种凭证。 欠条是交易过后 产生的应付账款的一方(债务人)向债权人开具的证明其欠款事实，同时表明开具 人有到期"还款赎条"义务的凭证，反映的是欠款关系。欠条形成的原因有很多， 既可以是借贷，也可以是买卖、承揽、劳资纠纷等其他法律关系，因此仅凭欠条 尚不足以证明争讼钱款的性质。换句话说，借款肯定是欠款，但欠款不一定是借 款。 当欠条持有人凭欠条向法院起诉后，欠条持有人必须向法官陈述欠条形成的 事实，如果对方对此事实进行否认、抗辩，欠条持有人必须进一步举证证明存在 欠条形成事实。 绝对不能写成"收条"。收条是指债权人在收到钱款时向债务人出具证明还款 事实的凭证，并不对债务人产生"还款(付息)赎条"的义务。因此收条反映的是给  付关系，不反映债权债务关系，相反是用来消灭债权的。以收条作为证据向法院 起诉，一般不会得到法院支持。  ②借款事由。注明借款用途能够防止借款人用其他事由抗辩。  而对于借款人已婚的情况，2018 年 1 月 17 日最高人民法院发布了《关 于审理涉及夫妻债务纠纷案件适用法律有关问题的解释》，该解释规定"夫妻一 方在婚姻关系存续期间以个人名义为家庭日常生活需要所负的债务， 债权人以属 于夫妻共同债务为由主张权利的，人民法院应予支持。""夫妻一方在婚姻关系存 续期间以个人名义超出家庭日常生活需要所负的债务， 债权人以属于夫妻共同债 务为由主张权利的， 人民法院不予支持，但债权人能够证明该债务用于夫妻共同 生活、共同生产经营或者基于夫妻双方共同意思表示的除外。"因此，特别是借 款数额较大时， 借条上注明借款用途也能够用于证明"该债务用于夫妻共同生活、 共同生产经营"(当然，还需要其他证据加以证明)。  如果数额不大，或不写借款事由的，可直接写"兹向张三借款……"  ③交付方式。 由于借贷多发生在熟人之间， 如果借款金额小使用现金支付的， 很少有人会打借条。当然，你还是可以在借条上选择现金交付。 不过既然打了借条，最好就是通过银行转账的方式交付钱款，必要时可以在 借条中注明借款人的银行账号。发生纠纷时，有借条+银行汇款凭证作为证据基 本上就不会输。 由于借条属于实践性合同，即款项实际交付才生效。司法实践中，涉及大额 借款或被告抗辩借贷行为尚未实际发生并能作出合理说明时， 债权人还要承担实 际交付的举证责任，如果是现金交付就很难举证。  ④出借人。司法实践中，未载明出借人的借条推定借条持有人即为权利人， 借款人抗辩持有人并非真正债权人的，由借款人负举证责任。借款人以"借条上  所载出借人姓名另有其人(主体不适格)"为由抗辩的，由借款人负举证责任。所 以借条中写不写出借人身份证号无所谓。 同时，出借人是否在借条上签字不影响借条的效力。  ⑤借款金额。借款金额应当写明币种。参照《中国人民银行票据填写规范》 中文大写金额数字到"元"为止的，在"元"之后应写"整"(或"正")，"角""分"之后不 写"整"(或"正")。中文大写金额数字书写中将"元"写成"圆"也是可以的。 司法实践中，如果借条上的借款金额出现大小写不一致的，根据日常生活经 验和逻辑推理，一般以大写金额认定，除非有证据证明是所借钱款是小写金额。  ⑥利息。最高人民法院《关于审理民间借贷案件适用法律若干问题的规定》 对借贷利率划定了"两线三区"，"两线三区"的第一根线就是年利率未超 24%的 (月利率未超过 2%的)，属于司法保护区;第二条线是年利率 36%以上的(月利率 未超过 3%的)超过部分的利息约定无效，属于无效区。年利率 24%-36%(月利 率 2%-3%)之间是自然债务区，出借人请求借款人支付超过年利率 24%的利息 的，法院不予支持;借款人已经支付的，法院也不保护。 借贷双方没有约定利息或对利息约定不明，出借人主张支付借期内利息的， 人民法院不予支持。 ⑦借款期限。根据《民法总则》第 188 条规定，注明了还款期限的借条， 诉讼时效是还款期限届满之日起 3 年，而没有注明还款期限的借条，诉讼时效 为 20 年。  相较之下， 注明了还款期限的欠条诉讼时效是 3 年。 而没有注明还款期限的 欠条，债权人在收到欠条时就视为知道或应当知道自己的权利受到损害(即享有  向债务人主张还款的权利)，因此没有注明还款期限的借条自出具之日起就开始 计算诉讼时效，也就是说只有 3 年。  ⑧同⑥。  ⑨借款人。借条上出借人签不签字不重要，但借款人必须签名捺印。借款签 名须在"借款人:"后写全名，并与身份证所载姓名一致，且需附身份证号。同时还 要让借款人在名字上捺手印。 根据最高人民法院《关于审理涉及夫妻债务纠纷案件适用法律有关问题的解 释》，如果借款人已婚，必要时(借款数额较大)应当由夫妻双方共同签字。 同时，最好让借款人将签名捺印的身份证复印件作为借条的附件，或将身份 证复印到借条背面或其他空白位置。 很多时候出于亲朋好友间的信任 打借条时候并没有十分关注借条上的内容

text: 因急需资金周转向***(身份证号*********)借款5万元整,月利率2%,从****年**月**日到****年**月**日,每月**日结还当月利息。借款人(签名):***(身份证号:******)啥样的欠条是无效的?除了按样式写欠条,还有一些其他要注意的事项,千万别把欠条写无效了,白废感情和钱!1、以合法形式掩盖非法目的,合同无效。譬如,因赌博负债形成的欠条... 2、未成年人写的欠条,属于无效行为能力,应与监护人联系。 3、一方以欺诈、胁迫的手段或者趁人之危,使对方在违背真实意思的情况下写下的欠条无效。 4、超过两年诉讼时效,也就是这两年你都没催过还钱的……

text: 1.非借款人真实意思的表示:借款人被胁迫、欺骗、隐瞒事实等情况下签订的借条 2.没有辅助证据证明的大金额借条:超过5万的借款除借条外还需要银行转账证明或者见证人的见证 3.无民事行为能力人签订的借条:10周岁以下签订视为无效 4.限制性民事行为能力人签订的不符合其年龄特点的借条:18周岁以下,10周岁以上签订的价值较大的借条 5.过期借条:借款时间到期2年,且无法证明在此期间催讨过债务的借条以上是关于什么样类型的借条没有法律效力吗的解答。

text: 1.借条证明借款关系,欠条证明欠款关系借款肯定是欠款,但欠款则不一定是借款 2.借条形成的原因是特定的借款事实欠条形成的原因很多,可以基于多种事实而产生 3.人民法院进行合法性审查时适用的法律不同。 4.在未注明偿还日期的情况下,二者的诉讼时效期间的起始时间是不同的约定了还款期的借条和欠条,时效是一样的;没有约定还款期的借条和欠条,则是有区别的“借条”,债务人未在借条中写明具体偿还日期的,只是属于双方对此债务的履行约定不明。

text: 借条和欠条都具有法律效力。但是它们属于不同的法律关系。借条对应的法律关系是借贷关系,就是一方借钱给另一方;欠条对应的法律关系比较多,可以是欠货款、分红、投资款等各种情况,总的来说是一方拖欠另一方债务。两者完全不同性质。需要注意以下五点:1、最好附带在借条中体现出借人和借款人的身份证号码,这样可以避免不必要的纠纷。2、借款人签名的时候,出借人必须亲眼看其签名,防止借款人用其他人来签名,最后拒绝承认借条。3、借条的书写人必须是借款人,而不是出借人,否则借款人会以内容非其原文抗辩。4、尽量避免使用容易产生分歧的语言,简洁和语义单一的借条才是最标准的借条。避免出现“甲向乙借钱”这样模糊不清的语言,因为,很容易分不清谁是出借人,谁的借款人。5、名称要写为借条,而不是欠条,一字之差,它们的法律含义则存在着较大的差异,借条有效期为20年,欠条为2年。以上是欠条借条法律效力那个更具有法律效力的相关内容。

text: 01.我借给别人钱,借条正文是我自己写的,债务人只签了一个字,请问这个借条有法律效力吗 只要欠条最后有债务人的签字,就有法律效力。顺便提醒你,想着在两年之内要这笔钱,别超过诉讼时效!...查看完整版>>我借给别人钱,借条正文是我自己写的,债务人只签了一个字,请问这个借条有法律效力吗 02.有他签名的借条,而没有公正处公正过,有法律效力吗? 1、当然有效,我国民法保护自然贷款的问题。就是相当于一个普通合同。按照你这种理解,是不是所有的合同都应改公证阿?要不现在章都可以伪造阿!2、如果当事人不承认,可以申请鉴定。证明不是自己的签名。...查看完整版>>有他签名的借条,而没有公正处公正过,有法律效力吗? 03.欠条上没有借款人的名字和还款日期 请问这个欠条有法律效力吗? 不能说没有法律效力,只能说有瑕疵,需要用其他证据来补强,比如说对方当事人的自认、笔记鉴定等。...查看完整版>>欠条上没有借款人的名字和还款日期 请问这个欠条有法律效力吗? 04.我的一个哥们借给一个关系不错的mm大概4w多,如何要回来?没有借条 没有借条就麻烦了.证人的证明力也不是很强.电话录音也可以,但是联系不到了吗?她明确表示过不还吗?或不承认吗?借了多长时间了?我觉得找到她才是当前最重要的....查看完整版>>我的一个哥们借给一个关系不错的mm大概4w多,如何要回来?没有借条 05.在自己网站上加一个下载文件的地址,这个地址实质上是链接到别人的网站上,请问这样违法吗? 这个问题现在还在争论中。百度前不久就因为这个吃了官司,并败诉了。所以现在百度mp3的下载都有一个版权声明,说百度只是提供链接,并不提供下载,但这到底算不算违法还要等以后法律的裁判或作出进一步的司法解释。...查看完整版>>在自己网站上加一个下载文件的地址,这个地址实质上是链接到别人的网站上,请问这样违法吗? 06.请问下面的欠条是否有法律效力? 有效啊,不过不是很严谨罢了,关键就是哪个 “还”字,如果写明了是欠条就没有问题,如果没有写明欠条,问题就大了。所以还是严谨点好,写清楚,谁问谁借了多少钱{最好大写},什么时候清偿,是否有利息等问题,然后...查看完整版>>请问下面的欠条是否有法律效力? 07.请问在贴吧里宣传别人的网站算不算违法(为这个网站宣传对自己也是有利益的话) 不违法,但很多人不认同,不提倡...查看完整版>>请问在贴吧里宣传别人的网站算不算违法(为这个网站宣传对自己也是有利益的话) 08.转载别人的日志可不可以变成自己写的 你不用转载啊!你只要看到朋友的或非朋友的日志好,就使用复制就可以了,你转载的话日志主人就得分,你用复制的话日志主人就不得分....查看完整版>>转载别人的日志可不可以变成自己写的 09.我现在在一个网站上发布自己的小说,另一个网站的原创频道也想发布这个作品,请问这样做的利弊。 告诉他已经发表 看他的态度 如果坚持发表 那就让他发表 下次写作后第一个给他 这样就拥有很多地方发表作品 如果人家不愿意 那就证明你在他那里发表东西有局限性 除非他亲自上门 就永不踏他们家门槛 你是作者有选择的...查看完整版>>我现在在一个网站上发布自己的小说,另一个网站的原创频道也想发布这个作品,请问这样做的利弊。 10.“毛泽东思想”是chairman 毛自己写的还是别人代笔的? 是不是毛思想还有待考证......查看完整版>>“毛泽东思想”是chairman 毛自己写的还是别人代笔的?

text: 1、借条只有借款人签字不可以,只有个人借条这样不具有法律效力。借条的基本内容包括:债权人姓名、借款金额(本外币)、利息计算、还款时间、违约(延迟偿还)罚金、纠纷处理方式,以及债务人姓名、借款日期等要件。2、如果只具备债权人姓名、借款金额、债务人姓名及借款日期(尽管是后来添上的),但符合借条的主要要件,因此具有法律效力。一旦产生争议,是可以作为证据向人民法院主张债权的,人民法院也会采信的。3、借条,是表明债权债务关系的书面凭证,一般由债务人书写并签章,表明债务人已经欠下债权人借条注明金额的债务。借条是指借个人或公家的现金或物品时写给对方的条子,就是借条.钱物归还后,打条人收回条子,即作废或撕毁。它是一种凭证性文书。通常用于日常生活以及商业管理方面。

text: 当然具有法律效力,判案依据的是“法律真实”,这也就是说在法庭上只讲究证据。除非有证据证明写错了,如受到胁迫、凭据、声音、视频、第三方旁证等。借条和欠条,有很大区别。“借”条代表的是一种借款合同关系,借条产生于借款,借条是借款人向出借人出具的借款书面凭证,它证明双方建立了一种借款合同关系。欠条则有很多原因,它是以前双方经济往来的一种结算,反映的是当事人之间单纯的债权债务关系,并不代表借款合同关系。当借条持有人凭借条向后,由于通过借条本身较易于识辨和认定当事人之间存在的借款事实,借条持有人一般只需向法官简单地陈述借款的事实经过即可,对方要抗辩和抵赖一般都很困难。但是,当欠条持有人凭欠条向后,欠条持有人必须向法官陈述欠条形成的事实,如果对方对此事实进行否认、抗辩,欠条持有人必须进一步举证证明存在欠条形成的事实。借条和欠条如果约定了还款日期则两者的诉讼时效没有区别,都是从其单据注明的还款日期开始2年。如果单据上没有写明还款日期,那么借条和欠条的诉讼时效时间是有区别的。对于没有注明还款日期的借条,债权人可以随时要求债务人还款,诉讼时效从债权人主张自己权利之日起中断,但是债权人如果从借款之日起20年内不主张权利则债权人将丧失胜诉权。

text: 一、借条的法律效力是什么 如果说借条相对详细,并且当事人智力正常,神智清醒的情况下签订的,法律效力相当于借款合同。具有法律效力。 只要是双方亲笔签名的(最好内容也是借款方亲笔写的),内容不违反法律规定的(比如高利贷之类),都是有法律效力的。注意基本内容要明确。 1,(借与被借,谁是债权人.谁是债务人要写清楚) 2,借条是当事人真实的意思表示,(不存在胁迫,诈骗等现象) 3,当事人有民事责任能力.是完全民事行为能力人.(呆傻,精神病,未成年等人签署的借条无效) 4,合法的借贷理由.(赌博的借款法律不支持) 5,如果写有还款日期,或借条的时效日期,一定要在时效内,法律才能支持 6,第三人参加不是借条成立的必要条件.没有第三人也可以. 7,如果借条还加盖有手印,那就更不用说了。 二、借条注意事项 对于法律方面的问题,从来都是防范第一,补救第二。除了写借条要注意写明借款人,借款的日期,还款的日期,借款人签字,借款的数额,借款的原因等,大写数字,千万不要有差错,另外还需要注意以下五点: 1、最好附带在借条中体现出借人和借款人的身份证号码,这样可以避免不必要的纠纷。 2、借款人签名的时候,出借人必须亲眼看其签名,防止借款人用其他人来签名,最后拒绝承认借条。 3、借条的书写人必须是借款人,而不是出借人,否则借款人会以内容非其原文抗辩。 4、尽量避免使用容易产生分歧的语言,简洁和语义单一的借条才是最标准的借条。避免出现“甲向乙借钱”这样模糊不清的语言,因为,很容易分不清谁是出借人,谁的借款人。 5、名称要写为借条,而不是欠条,一字之差,它们的法律含义则存在着较大的差异,而写借条更为合适。 以上就是找法网小编整理的关于借条的法律效力是什么的相关内容,对于借条,我们要引起重视,这样才能够防止出现纠纷。大家如果还有其他法律问题的,欢迎上找法网在线法律咨询平台,在线律师会为大家进行专业的解答。

text: 一、借条人名写的别名会影响借条的效力吗? 借条人名写的别名是不会影响借条的效力的,借条上的姓名要写身份证上载明的姓名,建议不要写别名。但是,现实中,经常会有别名或者笔误等情况出现,这种情况发生源于无意或者疏忽。司法实践中,债权人对于别名或者笔误负有举证义务,因此,如果写别名则会使得发生纠纷时,债权人会给自己带来不必要的麻烦。 尽管如此,借条上写别名,只要是债务人亲笔所写,一般法院会认定借条有效,并以此作为依据进行裁决。 二、借条书写时需要注意什么 1、应写清楚借款人和放款人的法定全名; 2、应写清楚借款金额,包括大写和小写的金额; 3、应写清楚借款时间期限,包括借款的起止年月日和明确的借款期限; 4、应写清楚还款的具体年月日; 5、应写清楚借款的利息,应有明确的年利率或月利率,最终应支付的借款利息总额(包括大写和小写金额)等约定; 6、应写清楚借款本息偿还的年月日时间及付款方式; 7、应有借款本人亲自签章、手印或亲笔书写的签字。 三、借条丢了怎么办 作为债权人一旦将借条遗失,就不要仓促向法院起诉。因为一旦对方觉察他出的借条遗失而赖帐,债权人只好自认倒霉,眼睁睁地丧失诉讼权利。那么借条遗失了,可以采取以下补救措施: 1、可态度从容地要求债务人订立还款计划或签订还款协议,只要对方肯于订计划、签协议,条件可放宽。通常债务人较易接受这个要求。 2、请了解情况的单位和个人出具书面证实材料或作为证人出庭作证,证人必须与双方当事人无利害关系。 3、委托代理人与对方接触,做好谈话笔录。对方在没有觉察借条丢失的情况下,往往认帐,他会把精力集中到能否还债的理由上。尽管是间接证据,附之你向法院提供的起诉书等书面材料,可形成一个“证据链”。

text: 1、借条只有借款人签字不可以,这样不具有法律效力。借条的基本内容包括:债权人姓名、借款金额(本外币)、利息计算、还款时间、违约(延迟偿还)罚金、纠纷处理方式,以及债务人姓名、借款日期等要件。 2、如果只具备债权人姓名、借款金额、债务人姓名及借款日期(尽管是后来添上的),但符合借条的主要要件,因此具有法律效力。一旦产生争议,是可以作为证据向人民法院主张债权的,人民法院也会采信的。 3、借条,是表明债权债务关系的书面凭证,一般由债务人书写并签章,表明债务人已经欠下债权人借条注明金额的债务。 借条是指借个人或公家的现金或物品时写给对方的条子,就是借条.钱物归还后,打条人收回条子,即作废或撕毁。它是一种凭证性文书。通常用于日常生活以及商业管理方面。

text: 借条是证明借贷关系发生的直接凭证，是债权人主张权利的重要凭证。但是，有些情况下，债权人凭借条讨债却无法得到法律支持。 1.借款用途不合法 《最高人民法院关于审理民间借贷案件适用法律若干问题的规定》第十四条规定，下列情形的民间借贷合同无效：1.套取金融机构信贷资金又高利转贷给借款人，且借款人事先知道或者应当知道的；2.以向其他企业借贷或者向本单位职工集资取得的资金又转贷给借款人牟利，且借款人事先知道或者应当知道的；3.出借人事先知道或者应当知道借款人借款用于违法犯罪活动仍然提供借款的；4.违背社会公序良俗的；5.其他违反法律、行政法规效力性强制性规定的。据此，如果债权人明知对方将借款用于一般违法行为，如赌博，法律将不会保护债权人利益，如果明知对方用于犯罪行为，如走私，债权人还可能构成共同犯罪或其他罪名。

text: 一、借条字迹不一样具有司法效力吗? 借条字迹不一样也是具有司法效力的,一般同一只手写的字,即便故意写成字迹不一样,笔迹鉴定专家还是可能鉴定得出来的。 不过实务中遇到过双手都会写字(至少会签自己名字还签得不错的),因为签合同的时候和鉴定的时候用的不同手,最后鉴定出来的结果可能不是不同一个人写的,故此债权人最好要求债务人用常规字迹书写借条。 二、借条字迹不一定可以提出笔迹鉴定请求吗? 1、借条字迹不一定可以提出笔迹鉴定请求,笔迹鉴定可以对人通过书写活动形成的字迹进行的鉴认、识别活动。人的书写习惯具有特定性和稳定性,并在笔迹中得到反映。通过对笔迹的检验,可判明文件中的笔迹由几个人所写,是否由某人所写,利用笔迹进行人身同一认定,证实文件的真伪。 2、笔迹鉴定既要重视对差异点的评断,也要重视对符合点的评断,不能片面地否定一方面就盲目的肯定另一方面,即在确定差异点属于非本质的性质以后,就贸然做出肯定同一结论是不科学的。符合点也有本质的符合和非本质的符合之分,如果检材笔迹与样本笔迹相同特征的数量、质量占绝对优势,即构成本质符合性质;如果两者相同特征在数量、质量方面占的比例小,即属于非本质性的符合。经过差异点和符合点的评断,如果检材笔迹与样品笔迹之间,出现了本质符合和非本质差异,或者本质差异与非本质符合的的结果,既可做出检材笔迹与样品笔迹是同一人书写或不是同一人书写的确切结论。 3、《民事诉讼法》以“谁主张,谁举证”为基本原则,民间借贷合同的成立与生效的证明责任自然由作为出借人的原告承担。最高院人民法院《证据规定》也规定,在合同纠纷诉讼中,主张合同关系成立并生效的一方当事人对合同订立和生效的事实承担举证责任;主张合同关系变更、解除、终止、撤销的一方当事人应对合同关系变动的事实承担举证责任。

text: 欠条和借条哪个法律效力更强欠条和借条哪个法律效力强借条和欠条都具有法律效力。但是它们属于不同的法律关系。借条对应的法律关系是借贷关系,就是一方借钱给另一方;欠条对应的法律关系比较多,可以是欠货款、分红、投资款等各种情况,总的来说是一方拖欠另一方债务。两者完全不同性质。借条和欠条的区别很多人对什么时候该打借条,什么时候该打欠条总是不能准确把握,其实区分两者并不难。欠条和借条至少有两点是不同的:

text: 别人代写的借条,具有法律效应吗?签个条法律认可的电子借还合同(打借条、补欠条、写收条)别人代写的借条,有法律效应吗?如果是别人代写的借条,但是签名是本人亲自签的,是具有法律效应的。既然签了字,就代表你同意借条上的内容。因此,借条是否有效,只要看签名是不是本人所签的,就可以了。借款人不还钱,代写人有责任吗?如果帮别人签名,然后在旁边写了代写人的名字。假如借款人不还钱,代写人需要承担法律责任吗?千万不要这么做!一旦发生纠纷,借款人若不承认的话,代写人就麻烦了。如果借款人不在场或不方便签字的话,可以用在线借条工具来进行签署,或是后续让欠款人补上欠条。

text: 一、借条效力是否大于欠条的效力? 借条的效力大于欠条的效力。借条和欠条都是债权凭证,都能证明借贷法律关系的存在,但是借条能直接表明债权债务的形成原因,而出具欠条的一方还要证明欠条的来源,即欠条的形成原因,才能表明是来源于借贷关系。 《最高人民法院关于审理民间借贷案件适用法律若干问题的规定》第二条 出借人向人民法院提起民间借贷诉讼时,应当提供借据、收据、欠条等债权凭证以及其他能够证明借贷法律关系存在的证据。 当事人持有的借据、收据、欠条等债权凭证没有载明债权人,持有债权凭证的当事人提起民间借贷诉讼的,人民法院应予受理。被告对原告的债权人资格提出有事实依据的抗辩,人民法院经审查认为原告不具有债权人资格的,裁定驳回起诉。 二、借条和欠条的区别有哪些? 1、产生的原因不同 借条主要是因借款而产生的;而欠条产生的原因是多种多样的,任何能以金钱为给付内容的债都能产生欠条。 2、性质不同 借条反映的是当事人之间借款合同关系,借条本身是借款合同的凭证,每一个借条背后都是一个借款合同;而欠条则是当事人之间的一个结算结果,反映的是当事人之间单纯的债权债务关系。 3、诉讼时效不同 借条是证明借贷合同关系,是出借人向借款人交付借款时,借款人向出借人出具的一种借贷事实的依据。法律规定,借条的诉讼时效期限是3年,从借条上注明的还款日期的当日起算。超过3年出借人未向人民法院主张权利的,人民法院将不再保护。对没有注明还款日期的借条,出借人可以随时向借款人要求还款,但是如果出借人在借款人出具借条后的20年内没有主张权利的,诉讼时效不在起算。

text: 一、借条不是自己写的只有签名有效吗? 只要有借款人签名、具体数额,这就有效。 1、只要是当事人真实意思的表示且内容合法的欠条并经当事人签字确认的,就是有法律效力,不需要特别的格式; 2、即使是当事人签字的欠条或借条在形式上有瑕疵,也不会影响法院对案件的审理; 3、法院会对形式有瑕疵的“欠条”或者“收条”,结合其他证据认定是否存在借贷关系,同时对现金交付的借贷,可根据交付凭证、支付能力、交易习惯、借贷金额的大小、当事人间关系以及当事人陈述的交易细节经过等因素综合判断双方之间是否有合法真实的债权债务关系。 二、民间借贷中写借条要注意什么事项? 1、在民间借贷中,借据是主张债权的重要凭证,因此,在借款给他人时,应要求对方出具规范、无涂改的借条,并附上联系方式和身份证号码等信息。给付对方借款时,尽量通过银行转账的方式进行,并保留好转账凭证。 2、明确区分借条和欠条。不要贪图简单方便就让借款人出具一份欠条,欠条只能表明当事人之间存在债权债务关系,债权债务关系有多种,如拖欠劳务费、货款、赔偿款、房租等,都可以以欠条形式出现,因此,欠条本身无法直接对应借贷关系,会增加诉讼风险。 3、借条尽量简洁明了,不要用模棱两可的语言。

text: 一、欠条和借条哪个法律效力强 其一,借条背后一般存在着资金或者实物的流动,但欠条则没有。在打借条的时候,出借人“刚刚”、“正在”或者“即将”把物品或者款项交付给借用人,为了确认这个“流动”的事实才用借条加以固定;欠条一般是结算或者证明财产所有与占有的相反状态,也就是所有权人的东西被占有人占有、使用,这种状态在打欠条时早已存在,打欠条的目的就是确认这种状态的存在。 其二,借条一般都有借期和利息,借条的借期和利息计算的起始点一般是出借日,而欠条虽然也可以约定还期以及在逾期未还的法律后果,但这个日期一般是欠条出具后的某一个时间点。 借条的诉讼时效为3年,从借条标注的还款期限之日起算,超过3年未向法院起诉的,法院不再保护。没有约定还款期限的,出借人可随时向借款人要求还款,诉讼时效从出借人主张权利的次日起计算。如出借人在出具借条后20年内没有主张权利的,诉讼时效不再起算。 欠条的诉讼时效也是3年,已标注清偿欠款日期的,诉讼时效从标注的清偿日期之日起算,没有标注清偿日期的,诉讼时效从出具欠条的次日起算。 实践中把借条写成欠条或者反过来把欠条写成借欠的情况很多,造成文不对题,结果往往给事实的印证、法律关系的认定以及权利人利益的实现带来不必要的麻烦。 二、民间借贷未约定利息怎么办 1、民间借贷未约定利息诉请付还款期限内利息不支持 在民间借贷中,双方没有约定还款利息的,视为无息借贷,出借人请求借款人支付还款期限内的利息的,法院不予以支持 2、民间借贷未约定利息能否主张逾期还款利息 根据《最高人民法院关于人民法院审理借贷案件的若干意见》规定,既未约定借期内的利率,也未约定逾期利率,出借人主张借款人自逾期还款之日起按照年利率6%支付资金占用期间利息的,人民法院应予支持。 以上就是找法网小编整理的关于欠条和借条哪个法律效力强的相关内容,在认定法律效力的时候,要根据双方的一个特性来认定。大家如果还有其他法律问题的,欢迎上找法网在线法律咨询平台,在线律师会为大家进行专业的解答。

text: "借条和欠条的法律效力有哪些不同,区别在哪里, 请参考以下答复:1、形成的原因不同(1)借条主要因借贷而产生,形成原因明确。(2)欠条则可能是因为买卖、租赁、利息等原因产出,形成原因不明确。2、没有约定还款期限的诉讼时效不同若借条和欠条都约定了还款期限,则两者的诉讼时效都是还款期限届满后两年。(1)借条没有约定还款期限,出借人可以随时向借款人请求还款,诉讼时效从权利人主张权利之时开始计算,最长时效不得超过20年。(2)欠条没有约定还款期限,债权人应当在欠条出具的次日起两年内向债务人主张权利。3、法律证明力大小不同(1)借条的法律证明力大于欠条,如发生诉讼,借条持有人只需向法院说明借款发生的事实经过即可。(2)欠条的法律证明力小于借条,当事人持欠条向法院起诉的,除了需向法院说明欠条形成的事实之外,如果如果欠款人提出抗辩,则持欠条人还需继续向法院进一步举证说明欠条形成的事实。

text: 通常，法官审理民间借贷纠纷，依据谁主张谁举证原则，也就是说，出借方对双方之间存在的借贷关系以及款项交付事实负有举证责任，而借款人则对自己履行还款义务负有举证责任。所以，出借人必须说明款项的支付方式、支付时间等。对于大额的借款，比如说上百万元的借款，一般要求有相应的转账记录，而且，转账记录要与借条相吻合。如果仅仅提供借条，而没有提供支付凭证的，法院就要根据现金交付金额大小、出借人的支付能力以及借贷双方的关系，还有交易习惯等因素，作出综合判断。在债主未能举证证明借款事实的情况下，持巨额借条起诉讨债，就得不到法院判决支持。

text: 一、借条的法律效力如果说借条相对详细,并且当事人智力正常,神智清醒的情况下签订的,法律效力相当于借款合同。具有法律效力。但根据《中华人民共和国合同法》第五十二条 有下列情形之一的,合同无效:(一)一方以欺诈、胁迫的手段订立合同,损害国家利益;(四)损害社会公共利益;(五)违反法律、行政法规的强制性规定。第五十六条 无效的合同或者被撤销的合同自始没有法律约束力。合同部分无效,不影响其他部分效力的,其他部分仍然有效。只要是双方亲笔签名的(最好内容也是借款方亲笔写的),内容不违反法律规定的(比如高利贷之类),都是有法律效力的。注意基本内容要明确。1,(借与被借,谁是债权人.谁是债务人要写清楚)2,借条是当事人真实的意思表示, (不存在胁迫,诈骗等现象)3,当事人有民事责任能力.是完全民事行为能力人.(呆傻,精神病,未成年等人签署的借条无效)4,合法的借贷理由. (赌博的借款法律不支持)5,如果写有还款日期,或借条的时效日期,一定要在时效内,法律才能支持6,第三人参加不是借条成立的必要条件.没有第三人也可以.7,如果借条还加盖有手印,那就更不用说了。二、借条注意事项对于法律方面的问题,从来都是防范第一,补救第二。除了写借条要注意写明借款人,借款的日期,还款的日期,借款人签字,借款的数额,借款的原因等,大写数字,千万不要有差错,另外还需要注意以下五点:1、最好附带在借条中体现出借人和借款人的身份证号码,这样可以避免不必要的纠纷。2、借款人签名的时候,出借人必须亲眼看其签名,防止借款人用其他人来签名,最后拒绝承认借条。3、借条的书写人必须是借款人,而不是出借人,否则借款人会以内容非其原文抗辩。4、尽量避免使用容易产生分歧的语言,简洁和语义单一的借条才是最标准的借条。避免出现“甲向乙借钱”这样模糊不清的语言,因为,很容易分不清谁是出借人,谁的借款人。5、名称要写为借条,而不是欠条,一字之差,它们的法律含义则存在着较大的差异,借条有效期为20年,欠条为2年。 2020-09-20 08:04:19 回复 律图网温馨提示: 《民法典》自2021年1月1日起正式施行,担保法、合同法同时废止。如果您涉及《民法典》规定的债权债务问题#点击这儿#进行查看!若需帮助可#咨询律图网债权债务律师#