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问题：﻿在思考问题方面怎样才能做到有深度？ NA
话题：﻿思维、职业发展、商业、个人成长
回答：﻿@qinsc2019-01-1611:49:32未来哲学的方向，在于非人类逻辑系统-----------------------------现在的哲学界没有接受海德格尔的【整体意义】上的【思想】与【言说】的模式，现代哲学界大众感到了不安全感，不能确定一个客体对象，就像尼采说的一个当惯了奴隶的人，一旦获得了完全自由，前奴隶的人是不能确定自己有何意义，他就要问--如何生成确定的个体实存（个体生命此在及其生活世界）？如何达到一个普遍之物或者存在？个体言说如何获致普遍意义？这就海德格尔遇到的难题。海德格尔试图用人的环境与可能遇到的问题，去表达【整体意义】【普遍意义】，但这是无效的。现在【一个人能无耻到什么地步？】【人的孤独，其本质源于哪儿？】【人的本质是什么？】【人的孤独，其本质源于哪儿？】【是什么让你坚定了你的无神论观点？】【社会上有哪些让你细思恐极的细节？】【无神论如何说明神不存在？】都是热门话题，反映了现在中国社会普遍的不安全意识，大家希望找到一个终极的最高的客体对象，自己获得确定的【整体的普遍意义】。这是可能的吗！客体的、整体的普遍意义可以找到吗？而前期海德格尔所面临的困难也在于：在这样一条实存论存在学——人们通常所谓“存在主义”——的思路中，海德格尔在思想策略上只能通过“此在”之放大和弥散获致普遍性，因而难以避免主体性形而上学的危途；在表达方式上，海德格尔只能动用传统形而上学（实存哲学）的基本词语，虽然颇多创新，但也不免乏力和局促。这种困难正是导致海德格尔转向其他思与言的新尝试的动因所在。1930年之后的后期海德格尔对于形而上学的反思更为彻底，而且放弃了前期那种重构哲学的企图。如果说前期海德格尔主要是从存在学哲学的角度批判形而上学，因此提供的是一种以希腊哲学为主线的解构方案，那么，后期海德格尔的“存在历史”分析则是一种更为全面的形而上学批判工作，它包括了对希腊哲学传统线路上的存在学批判和希伯来－基督教传统线路上的神学批判。这是对形而上学问题结构的更深入的揭示。在30年代中期，海德格尔辞去弗莱堡大学校长之职后，开始同时关注和阐释尼采的哲学与荷尔德林的诗歌，用力甚巨，令人惊奇和赞叹。从哲人尼采那里，海德格尔所汲取的东西不仅仅是对西方哲学和神学传统的全盘否定和颠覆精神，而且还有尼采通过研究希腊悲剧时代的文化而形成的文化理想或者文化观点。而从诗人荷尔德林身上，海德格尔找到了自己思想的一个诗意配对物，他把荷尔德林称为“诗人中的诗人”，引为自己的同路人。海德格尔在荷尔德林身上发现了诗的力量，声称：“很可能有一天，我们必须从日常性中退出，必须退到诗的力量中去，然后再也不会像我们离开时那个样子回到日常生活中去了”。海德格尔1930年以后的道路，就是禅宗的禅修的道路。禅宗的偈颂就是诗歌，他是个体与整体的宇宙生命的交流、沟通以后的痕迹。如同日本的横山胜也之尺八音乐，中国成公亮的古琴套曲《袍修罗兰》，以及印度HariprasadChaurasia的Bansuri音乐。这些都是落在西方哲学史的思域之外的思想存在，而他们恰恰是真正的活着的人类的整体的普遍意义。在【前理论世界】“诗”与“思”的关系十分紧密，艺术与【思想-言语】是完全一体的。我们可以分析印度大陆的【前理论世界】，就知道【诗歌】【音乐】【雕塑】等艺术，首先就是【神--人交流思想】的表达，人的哲学思维是有了成熟文字以后，记录了【神--人交流思想】的内容，才在此基础上有了抽象的理念化的哲学思辨。海德格尔要回到“诗”与“思”——艺术与哲学——之间应有的相互交织、亲密区分的理想状态，就是要回到【前理论世界】【神--人】畅顺的沟通关系。在这一点上尼采与海德格尔是一致的，尼采是完全否定苏格拉底--柏拉图--亚里士多德的哲学思考体系，认为柏拉图们构建的理念的上帝已经死了，奥古斯丁以来的宗教已经死了。尼采认为柏拉图描述的理性世界（理想国家）、基督教所说的天国、世界拥有必然的道德秩序等都只是人类的产物，并无终极的客观性。尼采宣称超人诞生了，这个超人是【前理论世界】的产物，他是直接与【神】交流沟通，超人是直接代表了神的旨意。尼采把不能与【神】沟通的大众称为弱者。假如人们否定了过去的那种目的论，那么人生的终极意义又哪里？尼采认为这种无意义性才是最令人难以忍受的，“受苦的无意义，而不是受苦本身，才是覆盖于人类之上的诅咒。”针对这个问题，他不像过去的哲学家诉诸形而上的解释，尼采提出以艺术作为面对痛苦与荒谬的依藉。那么【前理论世界】的艺术又是如何？【艺术】有真的那么纯洁，伟大，代表了人类的创造力量？事实是如何？《梨俱吠陀》，是印度最古老的一部诗歌集。全书共有10552节诗。这些诗歌反映了印度原始社会时期和社会发展的思想、生活和习俗。还包括有强烈生活气息的对话体诗，分为对白和独白，可以在祭祀、巫术仪式或者节日集会上表演，有一定的戏剧性，有人认为是印度戏曲的起源。《梨俱吠陀》包含了人类早期的一些清新朴素的诗歌作品。有不少诗在艺术上已有相当水平，不是原始的简单歌唱。书中的诗已有15种格律。印度的诗歌，戏剧，音乐等艺术形式不过是祭祀礼仪中的一部分。《梨俱吠陀》的作者们－－历代婆罗门种性的仙人、智者、神学家、哲学家，按照这些古老的诗歌格律写出《梨俱吠陀》神曲的形式；与此同时，他们凭着对千变万化的宇宙现象的猜测、观察、推断和幻想，创造出《梨俱吠陀》神曲的内容（即《梨俱吠陀》的诗歌角色。这些角色总的可以分为二大类：一类是神鬼性质的，一类是非神鬼性质的）。《梨俱吠陀》中歌颂最多的神是众神之首的因陀罗。他们在一代传一代的漫长创作过程中，终于成功地完成了1028支神曲的创作，题名为《梨俱吠陀》（Rgveda）。从哲学角度来阅读、探究这1028支神曲，可以发现其中至少有十支神曲，蕴含着相当丰富的吠陀时期的哲理内容－－实质上这正是印度哲学史的初页内容，是印度人（印度教徒）的思想根源。印度哲学的起源还是来自祭祀礼仪。我们了解印度大陆与两河流域的【前理论世界】，就会清晰的知道诗歌，音乐，绘画，雕塑等艺术的产生，都是祭祀礼仪的一部分，艺术的意义是【神--人】交流【整体意义】的一部分，他们的【内容意义】在没有实现【关联意义】，也就是没有祭祀礼仪的核心【行动意义】之前，艺术作品的【整体意义】是不会完整显示的。我们现在谈艺术作品的意义，是因为我们在【理论世界】谈论艺术作品，是在有了抽象概念逻辑关系的世界谈论艺术作品。海德格尔说“形式显示”并不是要把“什么内容”规定下来，也不是要把“关联意义”固定起来，而是要“不确定地给出对象”。“现象的关联和实行不能事先规定，而是要保持在悬而不定中。……形式显示是一种防御，一种先行的保证，使得实行特征依然保持开放”。在悬而未定的状态，在离开【神--人思想关系】的【整体意义】，而谈论艺术品的独立意义是站不住的。关于艺术作品的意义，尼采海德格尔一面否定形而上学，另一方面用形而上学中的理念逻辑来为艺术作品打分，尼采海德格尔的结论是无效的。
问题：﻿在思考问题方面怎样才能做到有深度？ NA
话题：﻿思维、职业发展、商业、个人成长
回答：﻿套用我们做商业分析的方法，可以用一首诗来概括思考问题是有的放矢，不是发白日梦。是一个清晰问题—调查现状—树立标准—分析原因—提出方案及预测结果—观察执行情况的循环过程思考问题是一个系统工程，不是一个大仙闭上眼睛捏一下胡子duang！一声一蹴而就的。这个我在之前的分享里也啰嗦过很多次。这里特别强调一下第一点：清晰陈述问题的重要性。当问题很宏大，漫无边际，没有限制条件的时候，回答问题就变得很简单，思考也显得肤浅。比如问一个经典问题：如何把大象塞进冰箱，大家觉得下边哪个思考更肤浅：如果具体到：到底放进去干什么，是什么样的大象，是不是整个事情就变得具体可行，是不是就能在找冰箱时想出更多具体办法来了？具体问题，具体分析八字箴言永不过时哈魔鬼在细节中，大致如此。当我们把问题细化到谁+为什么+做成什么样的时候，即使还没有真正开始解答问题，我们已经能思考到很多细节了，深度的思考便由此开始。如果不去讲这些细节条件，只是泛泛而谈，那也只能得到一个泛泛而谈的答案，或者一碗温热的鸡汤。鸡汤与干货的区别，就是鸡汤喜欢从一个故事，推导出一个大而空的道理。而干货，就得结结实实的思考如何解决问题。连问题都不清楚，咋解决。有意思的是，工作中很多时候，问题的陈述是不清晰的。“领导要求把大象塞冰箱，我咋办啊！”这种事情在职场沟通中经常存在。简单总结一下，大致有四种场景：有意愿讲，也有能力讲：一般这种人能讲清楚问题，但是他打了个比方，“我们这个问题就像把大象塞冰箱……”结果接收问题的人就认认真真在笔记本上记上了：把大象塞进冰箱有意愿，没能力讲：话痨型选手，讲起问题从天南扯到地北，听的人晕乎乎的，到底要说啥？没意愿，有能力讲：官威很大的领导，一脸：“这是你的事，不是我的事，我就要把大象塞冰箱，怎么塞你得问我啊！”的态度。这种人在企业氛围很官僚的地方满地都是，也是最大的祸害。没意愿，也没能力讲：糊涂蛋型选手，额，遇到了只能自己多想办法了。其实很多职场问题都是因为最初的问题不清晰导致的。特别是刚入职的小白身上，不敢沟通，怕被人说，喜欢自己憋，结果反而做的东西南辕北辙。这点可一定要向我这种老头子学习，遇到问题第一句，往往是：“您好，跟您确认一下我理解的对不对哈。您刚才说的“大象放进冰箱”大象是指……”这样细细确认一下，效果群拔！前期多说话，后期少加班。ヾ(◍°∇°◍)ﾉﾞ不仅仅是职场，思考个人问题也是这样。其实仔细想想，我们脱口而出的很多问题，都跟：“把大象塞冰箱”差不多，非常宏大，没有限制，得到的回答也是让人啼笑皆非：我要怎么发财——去赚钱啊！我要怎么买房——交钱，过户，搞掂！我要怎么脱单——认识，相恋，在一起！我要怎么找工作——投简历，面试，谈薪水！(╯°Д°)╯︵┻━┻是滴，你会说这不是废话吗！问题是，这个问题本身也是一句废话啊。“我”是谁“我”能怎样“买房”是什么房？“发财”到底怎样算发财？这些细化以后，我们才能清晰看到问题的边界，才知道：哦有些手段可能不适用，有些手段没资源，有些手段已经错过了时机，才能真正的去思考，我要如何解决问题。才不会每天喝着朋友圈的鸡汤原地踏步。其实细化问题的技巧很简单，就是用小学生写作文的方法，把主谓宾定状补补齐，把能用数字描述的加上数字，给“好”“美丽”这种形容词找一个具体的名词……练习多了就会了。说到这，颇让人感慨。我来自一个内地18线小城市。从我小时候，身边就不乏各种分析大师。是滴，就是那种三四十岁，混迹机关国企，白天混日子夜里喝酒撸串打麻将的大叔。只要2两白酒，就能发动他们的思考引擎。上从天文地理下到国计民生，无所不知无所不晓，口吐莲花滔滔不绝。真的，任何问题他们都能思考的鞭辟入里。唯一想不明白，就是：为什么自己只能委屈老婆孩子，蜗居在70年代的筒子楼，每个月多挣500块钱比登天还难。“我就是怀才不遇！”这是他们深度思考的结果。每一张大排档的每一张桌上，都有这么多怀才不遇的大叔。而我，讨厌他们，讨厌这种氛围，讨厌这些只知道喝酒打麻将相互吹捧却一点点改变都做不到的垃圾。所以我努力读书，离开了这个小地方。在自己做了专职分析工作以后，也对待分析问题非常谨慎。经常有同学问我：“有没有一种万事万物都适用的分析方法？”我都会回答：没有！分析问题要看具体的业务背景，换了领域，专家变砖家是分分钟的事。分析问题要有具体问题，不然回答不了啊。这里蓝色三个圈有一个小的循环，就是有可能我们最初怀疑的问题，调查完现状以后发现丫并不真实，并不严重，并不普遍，这时候可能要重新判断形势，重新清晰问题。之后才是梳理原因，探索方法，做预测或者监控落地的结果。当然，这个过程做起来很繁琐。清晰问题只是第一步，到了第二步了解现状，才是最麻烦的。因为调查现状，收集信息是件非常艰苦的事情，远远比分析问题还要艰苦。作为一个小老百姓，找到真实、可靠、丰富的信息是很困难的一件事。然而去粗取精，去伪存真的过程本就是这么艰难。如果不想费力，想得到看一眼就懂的普世真理，还是去看公众号里的鸡汤吧，掌握“富人思维”“内功心法”“顶层逻辑”“强大”“能力”就能解决上边所有问题啦！Oyeah！或者直接去百度“解决所有问题的关键思维”还真有这货啊！！！这本书是本好书！是本好书！是本好书！不是鸡汤，而是教大家如何谈判，如何促成共识的。然鹅，为啥他会有这么浮夸的副标题呢？是滴，这又是一个“打比方”，想简单清晰的讲清楚价值，就会牺牲一些真实性。以上，至于思考问题后边几步，全部展开来讲内容太多，之前也分享了一些，有兴趣的可以参阅：什么能力很重要，但大多数人却没有？​www.zhihu.com所谓厉害的人，遇到问题时的思维模式与我们的差别在哪？​www.zhihu.com
问题：﻿在思考问题方面怎样才能做到有深度？ NA
话题：﻿思维、职业发展、商业、个人成长
回答：﻿test你有没有意识到一个问题-随着互联网大数据、算法的进一步升级，你像是被包在一个无形的“茧”里，只能看到你希望看到的东西？比如，手机购物界面充斥的都是你最近想买的东西，音乐软件推荐的歌单不是999＋，就是和你点了红心的歌曲相似的类型。甚至是你的“三观”都被牢牢的框架里-A就是对的，B就是错的。（周围大部分信息和人也赞同你的观点。）结果就是–人云亦云，无法独立思考。思维有三个层次的三个阶段-一级：低阶思维，不善于反思，只依赖于直觉和经验。二级：中阶思维，对反思有选择性，有很高的技能水平，但缺乏批判性思维。三级：高阶思维，具有明确的反思能力，经常使用批判性思维工具。思考是非常消耗能量的。我们的大脑为了减少工作量，会把很多事“习惯化”，这样就不用再思考了，就变得“习以为常”。为了减少大脑工作量，我们也会轻易地相信权威。不刻意训练深度思考力，就会让我们一直停留在低阶思维。低阶思维会对生活造成什么影响？容易被洗脑当你去获取一些生活常识，信息的检索也许是很方便的，但你要对一件具体的事做判断呢？你去看《奇葩说》，辩手神仙吵架，正方反方发言都好像很有道理：“不知道谁对谁错。”家里年迈的老人/刚出校门的大学生很容易被传销的骗子洗脑-“某某保健品喝了能抗癌”“某某公司先收培训费再给工作机会”。从网络水军的人云亦云，到咪蒙牌鸡汤文，你能清晰地判断对错，而不是着急站队吗？容易打乱自己的计划太多时候，我们被社会预先设定好的行为模式所左右。如果肤浅的、本能驱动的思维占据了上风，那么你总会被周围人的意见和想法影响，甚至打乱计划。大到价值观、未来的方向、具体目标，小到生活方式和饮食习惯。容易分心缺少深度思考，会让信息云把我们的注意力从重要的事情上转移到无关紧要的事情上，降低了思考的深度和广度，最终一事无成。怎样才能增加我们思维的复杂性，让我们深度思考呢?深度思考有3个特征-观察结果：不仅需要关注一个决定的直接后果，还需要关注它随着时间的推移可能产生的影响。扩展思维：考虑更多的视角以及利益相关者，以便从多个有利角度解决问题。质疑精神：愿意挑战我们的盲点、根深蒂固的假设和固定的信念。想象一下，你可以戴上一副倒置的眼镜，从一个完全不同的视角看世界。一方面，你会自己从一个新的视角观察看世界；另一方面，你能把问题看得足够深。下面有2个步骤，帮助你培养深度思考的习惯-一、培养深度思考的意识二、学会深度思考的方法一、培养深度思考的意识1.追问当我们试图回答一个问题时，我们是否仅仅回答了“我们如何理解它？”或者“我们叫它什么?”但其实还有一些更深层次的问题被我们忽视了。比如，想象一个场景，现在杯子里装满了水。低阶思维的人只会思考到第一步：“在这个杯子里的是水。”中阶思维的人会问：“水是什么？”进而追寻答案：“这个杯子里真正的东西是氢和氧，它们结合并转化成了我们概念中的水。”但其实问题还在继续...“氢是什么？氧气是什么？”似乎我们已经开始了一场永无止境的追问。事实上，在任何时候，我们都不可能真正到达问题的另一端。2.专注要学会深度思考，必须专注于你的问题。这个过程可以分为两个步骤-第一步，消除干扰首先，创造合适的环境-找到一个安静舒适的地方是很重要的；其次，关闭你的手机-防止你被外界的信息打扰。第二步，提高注意力这是最困难的一点-集中注意力在一个单一的主题上。如果你没有意识决定继续思考这个问题，不出10秒，就会让你把注意力转向其他的事情。3.批判批判性思维包含两点-质疑和求真，就是你并不会不假思索地接受别人的观点，而会你可以通过以下三种方式培养你的批判性思维。第一点，不断质疑自己的观点读那些与你意见一致的人的作品，让自己周围都是唯唯诺诺的人，这是很危险的。你最终掉进了集体思维的陷阱，相信自己是绝对正确的。你需要让自己的思维跳出“舒适圈”，对自己的分析提出质疑-“我真的对吗？”“我有没有可能是错误的？”第二点，定期与思维不同的人聚会针对同一个问题，不同专业、不同年龄段的人可能有不一样的想法，也许在脑暴中，就能加深你对某一事的理解。第三点，定期给大脑和身体充电去不一样的（最好是母语不同）地方旅行，把自己置身于不同的环境中。看看不同的文化、不同的生活环境，这将有助于你的视角、测试和挑战你的世界观。二、学会深度思考的方法我们以火星人ElonMusk为例，看他是如何深度思考问题的。1.从本质出发，解构问题ElonMusk的梦想是把人类送上火星，为此他创办了SpaceX。当时，他面临的第一个问题就是制造一个火箭。行业的标准是要花6500万美金制造一个火箭。然而SpaceX发射的第一支火箭Falcon1实际只花了700万美金，他是怎么做到的？用逻辑的方式解构问题-第一个问题：火箭是由什么做成的?航空级别的铝合金，加一些钛、铜、碳化纤维。第二个问题：这些材料在大宗商品上的价格是多少？结果算出来材料成本只占到火箭总生产成本的2%。第三个问题：为什么大型的航天公司制造成本那么高？一来是因为大公司为了规避使用新技术的风险，还在用1960年代的技术生产的零部件。二来是因为大公司都倾向于把所有的零部件外包出去，一个产品可能要有4-5层的分包，才到最终实际的生产商。回答了这些问题以后，他发现自己生产火箭，完全可以把成本降到行业成本的十分之一。2.从不同领域的知识中，抽象基本原理Musk在一次访谈中解释他的学习方法-把知识想成一棵树，确保你先理解那些最根本的原理，就像是树干和大型的枝。在这以后，再进一步理解枝叶。他提到一种“对比案例”的训练方式-比如说你想理解A之所以成为A，有两种方法，一种是对比无数个不同的A，第二种是对比无数个一模一样的A。第二种方法明显不能告诉你A之所以成为A的原因。但通过第一种方法，就可以对比不一样的案例，总结出有哪些元素是A必备的，抓住这些原则就可以创造出千变万化的组合。3.把基本原理重新运用到新的领域如果你常常能把各个领域的不同原理提取出来，再和生活中实际发生的事情联系起来，你会发现这些知识可以很快地相互转化。只要掌握了这些原理，你很快就有了一种超能力，当你在进入新的领域时快速学习，产生一些独特的见解和解决方案。听过缸中之脑吗？无法深度思考，就会被包裹在互联网编制的“茧”里，成为一个提线布偶。要想挣脱思维的框架，就要学会深度思考-1.意识：追问专注批判2.方法：从本质出发，解构问题从不同领域的知识中，抽象基本原理把基本原理重新运用到新的领域http://weixin.qq.com/r/SyjfxwTE2lmlrUCk931Z(二维码自动识别)
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话题：﻿思维、职业发展、商业、个人成长
回答：﻿电视剧《大江大河》里王凯饰演宋运辉，是一名80年代稀缺的大学生。却被分配到金州化工总厂的一车间当一线工人。按道理说这属于虎落平阳，但是他一点不气馁，走访了一车间的所有管线。到岗的第一个月，他就提了几百个维修单。差点被维修部工人打，因为平白无故增加了几倍的维修工作量。但是他最后反而获得了整个一车间所有领导、员工的尊重。就是因为他具备系统思维，绘制了全车间的生产工艺流程图。他计算过了几百次小的维修，反而可以减少了停车大修的次数。最后不仅不会影响生产，还可以提高生产量万分之三。所有人都获得了奖金，他也获得了机会在全厂青年代表大会上发言...是什么导致了宋云辉和一线维修工人之间的思维差异?就在于有没有“系统思维”...维修工人每个月盯着的就是手头的一点点维修工作，想着的是能偷一点懒是一点。却从没有系统性的思考，化工生产的整体工艺流程是不是可以进行优化。而大学生宋运辉通过绘制整个车间的生产流程，可以精确的计算出维修带来的工作量和最后产量之间准确关系。缺缺少系统性思维，会带来以下常见问题：--每天都很忙很累，但是半年下来没有什么拿得出手的项目成果。--出了问题，却只能头痛医头脚痛医脚，无法根本性解决问题。--工作思路不被老板认可，说你思考的高度不够。--由于找不到关键要素，相关业务增长乏力。不知道以上4条问题，你中枪了几条？而构建系统思维，就是在研究关于系统的规律...系统本身具有几个特性—整体性：整体大于各个部分之和，系统除了是实体的集合以外，它还包括了互相之间的关系。比如：马克思对于人的定义，“人是其社会关系的总和”。我们只看到一个人的眼睛鼻子嘴巴，没有看到他是儿子的爸爸、妻子的丈夫、父母的儿子、公司的员工，你对于他的认识就是不完全的。—目的性：一个系统有着其存在的目的。最常见的就是维持系统本身的生存，包括不断的扩张就像人的本性“食色”都是与生存有关，而一家商业公司，天性追求商业利益的增长。—不可预测性：我们无法确定观察到的约束应该归因于系统，还是环境。这也是为什么我们不能够用，单独的分析法来理解一个系统的原因。思考的深度与年龄无关，与你的好奇心有关。在一个系统当中，你会看到很多创新的涌现。就像在腾讯帝国里面诞生的微信，或者王者荣耀的这样的产品创新。要构建自己的系统思考能力，我们可以从以下三点出发。—识别问题—厘清概念，相对比较难的一步，需要你对系统的全貌有了解。—构建反馈，建立概念之间的联系。如果是正向循环用“+”号，例如随着时间的增长，收入也增长的。如果是负向循环用“-”号，例如是随着工作量的增加，员工的工作效率是下降的。以上这个过程也就是绘制系统循环图的过程。系统循环图主要有2种，一种是增强循环，最初的事件会随着循环不断加强。另一种是调节循环，系统到达特定目标后，就会停止行动。1）增强循环：—识别问题，问题是提高自己的收入—厘清概念，主要4个点系统思考、输出、影响力、收入—构建反馈，系统思考会带来更多的输出。更多的输出会带来更多的影响力，更多的影响力会带来更高的收入。更高的收入会激励你，进一步加强你的系统思考能力。2）调节循环—识别问题，目标是找到工作量和员工效率之间的平衡点。—厘清概念，主要的概念4个，目标效率、处理效率、错误数量、工作量。—构建反馈。对于员工而言，工作量多了会降低效率。效率低了会增加工作中的出错率，更多的错误会反过来增加工作量。对于管理者而言，重点在于找到合适的工作量。同时最大化员工的工作效率，最小化错误数量。人脑能够理解的复杂度是有限的。这也是牛顿为什么通过简化和理想化构建经典物理框架的原因。通过构建系统循环图，可以帮助你更加全面的看到当前的问题之间的内在联系。你对于问题的理解越全面，你可以理解的复杂度就更高。我们会发现，大多数公司的寿命可能不超过100年，但是很多城市的寿命却长达数千年。从系统的复杂度上来说，城市的复杂度远超过大多数公司。更高的复杂性给城市带来了更高的适应性，可以抵御各类外在冲击...如果你觉得这篇内容对你挺有启发，我想邀请你帮我两个忙1.点赞，让更多的人也能看到这篇内容（收藏不点赞，都是耍流氓-_-）2.关注公众号「努力的阿小瑞」，第一时间阅读我关于个人成长以及情感的最新内容。
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话题：﻿思维、职业发展、商业、个人成长
回答：﻿提出问题，不给出解决方案等于耍流氓。在企业中经常遇到一些自视甚高的人，坐在那儿吊儿郎当，对别人的方案提出各种问题，但是始终不能给出解决方案，这些人是不能够使人信服的，只是抖机灵。实际上，一旦你提出问题，你的理应有解决方案，哪怕不是最优解决方案，否则你根本就没有深度思考过问题。往往第一时间浮现在你脑海中的答案，往往并不是最好的解决方案。说一个简单的方法怎么做到深度思考：学会提问，并且尝试寻找问题的答案。对问题进行继续提问，尝试着找到不同的答案，直到你再也提不出任何问题，也找不到任何答案。然后，把你提出的所有问题，拿出来和别人讨论，看看别人有没有更好的思考角度，别人能否提出更合理的问题。以上这些只是第一步，叫：界定问题。绝大多数人思考问题止步于此，领导经常会说：不要跟我讲问题，要讲实施方案。公司不是花钱请你来提问题，是请你来解决问题，更有甚者上来就给解决方案。这是目的，但不是思考的过程。也有一些人会思考到更深层次，但是他们是无意识的行为。在明确问题之后，你需要收集尽可能多的与问题相关的信息，当你对问题的每一个细节都足够熟悉时，答案也许就会自动呈现在眼前，问题是隐藏着的答案，也就是人们常常说的直觉。这是思考的第二步：收集与问题相关的信息在讨论的过程中，尝试着给出自己的解决方案，并要求参与讨论的人尽可能多的给出问题的解决方案。拓展更多解决方案的边际，解决方案越多，找到正确方案的机会越大。这是思考的第三步，叫：拓展选项搜集汇总所有的解决方案，对每一个方案进行讨论，找到最能支持解决方案的理由，选出排在前三的解决方案，再继续讨论选出最优解决方案。这是思考的第四步，叫：选择评价。最后，使用最优解决方案进行实施，以达到解决问题的目的。这是思考的第五步，叫：实施决策。完成以上所有步骤，并不代表你的问题就得到完美的解决：有可能，你精心提出的解决方案完全不奏效或者效果不理想。没关系，这时需要你对解决方案进行优化或者回到第一步进行重新定义问题了。思考还有第六步，叫：监控与纠偏。不要想着一口吃成胖子或者一天完成减肥任务，你知道这是不可能的。工作之后，我越发知道解决问题是一个持续的过程，是一个不断迭代和不断优化的过程。你的问题是否得到了改善，是都向着利好的方向发展，这是可以感觉得出来。这是思考的第七步，叫：效果感应。PS：公众号搜「哪有大怪那么萌」快来勾搭有趣，有识，有料的张大怪。欢迎关注，一起成长。
问题：﻿在思考问题方面怎样才能做到有深度？ NA
话题：﻿思维、职业发展、商业、个人成长
回答：﻿思考源于积累————核心观点：1.整合信息，加工信息，在此基础上思考。你吸收的越多，从中体验的越多，你思考的质量就会越高。————2.抽象总结就是说，把不相关的事物，进行抽象总结，这就是深度思考。————3.搭建知识框架，学会用“印象笔记”整理分类资料————目录1.思考是什么？思考的含义2.相关案例案例一：台湾文案天后李欣频案例二⬛天才源自刻意练习3.总结4.补充5.参考书籍————不知道，你所说的思考问提方面，怎样才能做到有深度？具体是指那个方面。先谈谈我个人的理解在谈论这个问题之前，我们要先搞清楚，“思考”的具体含义，这样才能有针对性的解决“思考深度”的问题：1.先来谈谈“思考”是什么意思？“思考源于主体对意向信息的加工。人之思考是自己心智对意向——信息内容的加工过程。任何思考的进行都是在联想——连锁反映中进行的推理与演算——信息内容的加工。如：相似联想、接近联想、对比联想、因果联想等等。理解来进行思考是必然的。”——搜狗百科是这样说的根据上面的引用，我们可以看出，思考是对信息、数据、材料的加工。通过联想，把不同特征、不同表象的事物，联系起来。从具体的事物抽象总结出一个规律，再把规律和规律之间，进行联想，再从中归纳出更抽象的规律（一般规律）。以此类推。【重点】就是说，把不相关的事物，进行抽象总结，这就是深度思考。2.相关案例案例一：有人问，台湾文案天后李欣频，“你的灵感是从哪里来的？”李欣频回答说，“我的灵感来源于生活，平时多注重积累，积累的多了，就有源源不断的灵感和想法。”所以说，天才也是靠勤奋和积累，才达到今天的荣耀。案例二：⬛《天才源自刻意练习》这本书说，天才=积累+正确的方法+教练反馈+大量的刻意练习引用一段原文：莫扎特5岁，在父亲的指导下，开始练琴。在他32岁逝世前，接受了18年的专业训练，并模仿了巴赫的曲风。所以，从这个角度看，成功不是一件轻松的事，需要一天天的积累。思考也是一样，要每天勤于思考、总结复盘，这样经验才能一天天增长。积累到一定程度，就会有一次爆发。思考的深度，与积累的深度和广度是呈现正相关。3.总结：1.大量整合别人已有的信息，加工信息，在这个基础上进行思考。你吸收的越多，你思考的质量就会越高。2.关键在于积累，和每天围绕一个领域，持续输出。————4.补充：1.我们不需要，思考！【重点】我们光是模仿、学习、复制“大师”的成果，就能甩掉一大波人，完胜大多数人。学习前人的经验，整合前人经验，直接就等于走捷径。2.牛人和普通人的最大区别：就在于积累量的大小。包括财富、思维、人脉。好比“一滴水”与大海的区别。“一滴水”，太阳一晒就蒸发了，而海洋，太阳一晒，暂时也晒不干。“一滴水”的深度和广度，是有限的。装不下太多东西。“大海”的深度和广度，是无限的。可以包容一切事物。里面有鱼、虾，各种海洋生物。前者，抗风险能力弱。后者，抗风险能力强。区别就在这里，积累量的大小，有本质的区别A、如何成为牛人：第一点：【重点】牛人=大量的积累+大量的输出+知识管理+围绕一个领域（专注）。第二点：布局能力拥有从10步，一直看到（谋划），1000步的能力。如果你拥有布局1000步的能力，你已经是非常厉害的超越人类的存在了。布局能力，也是“深度思考”的一部分。B、如何在一个领域快速达到顶尖，或者是及格？①顶尖需要10000小时，而我们普通人只是拿来装X，够用就好，达到及格线只需要20个小时。顶尖⬛《如何学习》⬛《天才源自刻意练习》及格⬛具体可看《关键的20个小时：学会任何技能》捷径就是：⬛正确的方法+刻意练习+老师反馈②3-5个领域融合，会迸发灵感，进而加深思考。混合不同领域的知识，会有与众不同的新发现。C、如何在生活中加深思考①多从新闻事件、社会百态、商业案例中，去分析本质。②养成日常独立思考的习惯，把这件事，融入到生活中。③批判性思考，辩证求实的去看待问题。对待事实，不偏激，不批评，开放的接受任何观点。保持中立立场。————4.推荐书目《经济学的思考方式》《小岛经济学》（通俗易懂）《系统之美》（系统动力工程学）挺好读的。《毛泽东选集》（史玉柱级别的企业家，必读书目，反复阅读，战略规划）。以上四本，可以加深你对世界的认识，促使你思考“什么是对的，什么是错的！”增强自己的“独立思考”（批判性思维）能力————5.参考书目《印象笔记留给我们的生活空间》《天才源自刻意练习》————链接知识点：复利曲线：刚开始积累是非常缓慢的，直到最后期，突破临界点，迎来一次大爆发。思考就会有质的飞跃。希望能帮到题主，非常感谢！
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话题：﻿思维、职业发展、商业、个人成长
回答：﻿这个问题问的比较笼统，如果尝试笼统的回答，很难给出有用的答案。这也许便是思考有深度的第一个原则：讨论具体的问题，在具体的语境下思考。思考具体的问题，往往可以获得更多的信息和数据，这样的讨论会比较脚踏实地，而不是泛泛而谈。通过举例来将抽象的问题具体化，是深入思考问题的基础。这里分享一个具体的例子：去年6月我从香港去澳门开会，在港澳码头等船的时候，看到这样的一幕：港珠澳大桥通车前，港澳码头异常拥挤当时我的第一反应是宝宝可以靠可爱生存，成年人则要靠思考。面对这样一个问题-码头人满为患，我们如何深入的思考呢，这里介绍第二个原则或者技巧：多角度的看待问题。横看成岭侧成峰，学会多角度看问题是深入思考问题的关键。首先，我作为付费坐船的乘客，理应对我的体验有合理的预期，而码头的人这么多，让我以及大多数人都很不舒服，首先应该向船公司问责。因此，我写了邮件向船公司投诉这件事。其次，这么多人拥挤在一起，是存在发生踩踏事件的风险的，而一旦出现这类事件，就涉及到公共安全了。而具体到港澳码头的情况，要想确保旅客的安全，香港警方和入境署都是责无旁贷的。所以，我写了邮件联络香港保安局，因为警察和入境署都归保安局管。第三，人多拥挤就增加了传染病的风险，这就涉及到公共卫生。讽刺的是，在船码头，还有香港卫生署的工作人员在派发有关健康和疾病控制的传单。考虑到公共健康的风险，我写了邮件给香港卫生署要求跟进。第四，香港是一个旅游城市，由于船码头管理不善，使得大批乘客包括游客拥挤在一起，这对游客也很不公平，有损香港作为旅游城市的形象。于是，我写了邮件给香港旅游局，希望这件事能引起他们的关注。最后，这件事涉及到上面提到的问题都是和公众的利益相关的，因此有必要透过媒体向公众披露这件事。所以，我在香港的南华早报上发了一封读者来信Lettertotheeditor。通过在报纸上发表短文实践多角度深入思考问题OntheeveningofJune26,IwenttotheferryterminalinSheungWantoleaveforaconferenceinMacau.ThewaitingareawassopackedthatIneededhelptofindtheentranceforboarding.Whilethepassengershadnearlyfilledupthespace,morepeoplewereenteringthewaitingareathroughanescalatorthatcouldbeblockedbythecrowd,riskingcrowdcollapses.Ironically,aDepartmentofHealthstaffmemberwasonsiteofferinghealthinformationpamphletstotravellerswhoclearlyneededprotectionratherthaneducationfromthedepartmentagainstinfectiousdiseases.Inresponsetomycomplaint,theterminalmanagementhasbeeninvestigatingthematter.ThechiefporthealthofficeroftheDepartmentofHealthhasagreedtofollowup.IhavealsoalertedtheSecurityBureauaboutthesecurityrisk,suggestingthattheImmigrationDepartmentandthepoliceshouldworktogetheroncrowdmanagement.WhiletheHongKong-Zhuhai-Macaubridge,expectedtoopeninSeptember,islikelytoalleviatetheproblem,theHongKonggovernmentmustmakeeffortstoensurethesafety,healthandcomfortofallvisitors,whilesafeguardingthecity’sreputationasaworld-classtouristdestination.这封信不长，我涂黑了四个角度的关键词，供大家参考。遇到问题学会从不同的角度思考，这样考虑的结果就会比较全面，相比较只从单个角度思考的人来说也是更加有深度的。而在写完这封信之后，我又重新思考和反省我的思考过程并总结出了要从多角度思考问题的经验，这便是深入思考问题的第三个原则或技巧：要学会从具体的问题中总结归纳出抽象的原则。因为我们面对的世界是复杂多变的，我们生活和学习中也会遇到各种问题，如果每次遇到问题都只是就事论事，而不能反省、思考和总结，从解决问题的具体经验中提炼出一般性的原则和原理，那么我们就无法学习和进步了。事实上，所谓的科学研究就是不断从实证的经验和数据中提炼和发现一般性和普适性的原理或理论。学会在分析具体问题后提炼和总结普适性的规律是深入思考的重要步骤。上面的这则分享算是对深入思考的一点很初步和粗浅的讨论。以后有机会我会总结一些不同领域的学术论文是如何立论和创新的，那才是进阶版的深入思考问题的指南。
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话题：﻿思维、职业发展、商业、个人成长
回答：﻿1、不迷信权威，保持怀疑精神，少走思维捷径。我们从小受的教育都是接受吸收型的，素来不鼓励思辨和独立思考，所以相当多的人头脑都处于混沌状态，对遇到的问题往往只有情绪和态度，而缺少分析和总结。一旦有权威的意见适时出现，头脑就会习惯性放弃思考的努力，选择接受和引导，这个往往是阻碍深度思考习惯养成的障碍。每个权威的声音都离不开当时的时代背景、目的效果、利益导向甚至个人动机。，最近国内某经济砖家就因为曾为某公司站台忽悠投资者，结果被投资者围攻就是个典型例子。世间不是所有事情都有答案，也不是所有真知灼见都要通过深度思考才能实现。大家都在人生这辆车上，有疑惑和问题其实是人生的常态。作为普通人，深度思考能做到内心充实心情愉悦即可，关键还是要有行动。头脑中构想出多么香气诱人菜肴的画面，也比不上自己下厨房做出一碗打卤面的充饥效果。2、多丰富自己的经历，“读万卷书、行万里路”+“识万种人”。“读万卷书，行万里路”表述的是人类获取知识的两种途径，即间接经验和直接经验，但在实际生活中，尤其是在中国社会只有这八个字是远远不够和不完整的。个人认为无论是在深度思考中还是在社会生存操作层面都必须补上“识万种人”。在这一认知上的欠缺是造成很多人虽然学富五车、游历五洲但在实际生活中仍然饱受挫折的重要原因。在深度思考层面，人也几乎是所有社会活动层面的最大变量，因此，在思考层面只有识人，将人的因素考虑在内，才能令深入思考的结果趋于完整和具备可控性。3、知识的储备。具备一定程度的知识储备几乎是必须的。知识是工具，是燃料，理论上讲你拥有的工具越多，在进行深度思维掘进的过程中，豁然开朗的可能性越大。例如你阅读某位名人的传记，在深度思考其人生经历以及重大抉择给读者带来的启示时，如果你具备其当时生活的历史背景知识，懂得社会动荡对人思维方式和行为的冲击，了解家庭环境的改变对人性格和价值观的影响，掌握人身处危机时刻所可能做出的行为反应，通晓某种技术在当时的发展水平，会更理解名人当时的行为，得出你自己的看法和见解，甚至启发人进行更深入的思考。4、明确深度思考的目的，确立思考角度的范围。深度思考是一种技能，一种习惯，是需要坚持和练习才能养成的。我个人进行深度思考的主要目的，主要是为自己提供完整、可行的行动指南和符合自身实际条件的决策标准。界定好所要思考问题的内涵和外延，有助于保持思考方向的聚焦。5、专注，尽量排除干扰因素，以时间为基础。缺乏专注力，是深度思考的大敌，也是影响人在自身专业领域内成长速度的重要障碍。在信息爆炸的年代，受各种媒介的冲击，人对信息的摄取进度很容易受到破坏，失去对自身成长的掌控感，导致面对信息的井喷常常无所适从。人类对信息的掌控主要靠的是归纳和分类两大能力。尽管很多归纳和分类都是人类一厢情愿以自身认知世界的方式进行的“主观臆断”，但清晰地对信息作出的各种分类，确实会让你具备更强的目标感。就比如像我们上高中时的文理分科等等。这些分类的标准有时会混乱和模糊，但从总体上还是提高了人对信息的整理和吸收能力。而有掌控才有专注，我们都有这样的生活体会，当自己对前途迷茫、对某个领域不了解以及觉得生活无趣的时候，通常是很难做到专注的，因为我们的大脑天生就喜欢没有目标感，喜欢新奇、喜欢偷懒，喜欢朝三暮四，喜欢神游天外。6、尽可能多的列出所要深度思考内容的各种要素。如同写小说和剧本构思一样，一开始就要对时间范畴，空间领域、人物构成、关系条件等构成要素进行统计整理。整理之后，尝试对构成要素进行不同的组合和取舍，看看对所要深度思考内容的影响。比如可以假设某件事，如果晚20年发生，如果换成计划经济时代，如果某人当时具备什么样的观念和视野，如果某项技术能够被大规模推广，如果当时决策的时候不去考虑某种情况，那会出现什么情况，等等类似的思考方式。7、掌握思维工具的使用：例如思维导图、沙盘演练等等。特别是在思维困难期的情况下，把思考的对象放到二维平面甚至三维平面上，常会拓展出新的思路。8、个人经验：深度思考一旦遇到头脑疲劳期和烧脑过度的情况，一定要坚持住，不能轻易的浅尝辄止。我们的大脑很像一个才华横溢但任性的孩子，如果不赋予它一些有难度有压力的任务，他就会把时间和精力投入到它认为感觉舒服轻松惬意享受的领域。我是乌雨，刚好我整理了一份帮你提升认知的书籍，关注公众号：乌雨。回复“书单”领取。
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话题：﻿思维、职业发展、商业、个人成长
回答：﻿尝试运用“结构化思维”思考问题什么是结构化思维？现实中，不论是在日常工作中，还是平日生活中，我们总是遇到各种各样的琐事，当这些琐事过于复杂时，我们在处理的过程中会觉得非常麻烦和混乱，对事情的考虑也就没有那么深入和细致，所有很多时候做事情的时候无法立刻给出一个清晰、明了的解决方案。这是因为我们人类大脑在处理信息的时候更加倾向于记住有规律的事情，而非无规律的、庞杂的信息，对于事情的看法也就做不到更加全面和深入。而如果在遇到问题的时候，能够形成一个相对完整的认知结构，将所有的碎片信息放进去，这有助于捋清这些庞杂的信息之间的逻辑关系，更有助于自己站在宏观和微观相结合的层面上观察事物，对事物的理解更深，也能更快的解决遇到的问题，这就是结构化思维。如何训练结构化思考呢？第一是积累结构。有两种途径：一种是自上而下地找结构，一种是自下而上地归纳提炼结构。什么是自上而下的找结构呢？所谓自上而下的找结构，就是根据具体情况提炼出一个基本的解决框架，在根据这个框架不断的寻找解决问题的信息将其填入框架之中，在不断寻找信息的同时，框架本身也是一个不断完善丰满的过程。举个例子：在未来的一天里，你会如何安排自己的工作？对于大部分人而言，肯定会先把一天中将要做的工作写下来，在排列待办事项时采用紧急性和重要性的二维矩阵，根据事情的紧张和重要程度填入到二维矩阵中，来决定自己接下来的一天先做什么、再做什么。这种自上而下结构化思维方式在我们日常处理一些已知范式的常态问题时适用，这些问题，我们接触的越多，经历的越多，对于运用结构化思维解决问题的速度也就更快，所以，这也要求我们在平时生活中解决问题时要多多积累，多多留意。但当要面对的问题是我们从未经历过的或者是过于复杂时，这个时候我们往往毫无头绪，再自上而下的建立结构化思维显然是不现实的。比如：请分析李约瑟难题，为什么工业革命没有发生在中国呢？咋听起来，我们会觉得这个问题很宏观，很不好把握，无从下手。这时，我们就需要采用自下而上的方法来思考问题，构建结构化思维。第一步：头脑风暴找一张空白的纸和笔，尽可能多的用笔在纸上写下对于这个问题的所有想法这样我们就得到了一些碎片化的想法。比如：中国古代的封建集权制度、西方国家地理大发现打开了市场刺激了生产力的发展、西方国家资产阶级制度、中国重农轻商的传统导致生产力被束缚在农村土地上等等。以上就是头脑风暴的产出。第二步：仔细思考这些原因，归类总结你会发现上述的原因其实又属于一个大的方面的原因中一种，比如：中国古代的封建集权制度、西方国家资产阶级制度属于文化制度这一块，而其他部分则可以归属到其他领域。这样，你就将你的想法初步分成了不同的类别。第三步：结构提炼你可以尝试根据刚刚所划分的类别，进行结构的提炼，比如可以将上述的想法的分类提炼成经济、文化、环境、历史原因等几大类别。这样一个较为完善的结构化思考模型就逐渐构筑成型了。第四步：观点补充当结构建立后，可以观察并思考结构中是否还有空缺的部分，并进行一一补充。这样得到的答案，虽然不敢保证无懈可击，十全十美，但至少比起开始时随机碎片化思考的结果看起来更有条理性和逻辑性，也更有深度，更成体系。而这，也正是结构化思考的力量，长期采用结构化思考方法，有助于提高自己的沟通能力，也会让自己的思考问题更加深入，更加全面。尝试用类比思维来思考问题什么是类比思维所谓类比，就是我们大脑中感知到的两个事物之间的本质共同点。我们一般比较熟悉的类比是在小说和诗歌等文学作品中经常使用的类比修辞，在日常使用中，类比呈现出许多形式，包括隐喻、明喻、神话、寓言、谚语、数学公式等等。经常使用类比思维有哪些好处呢？首先，长期运用类比思维思考问题有助于培养我们对事物的洞察力。巴菲特以熟练使用类比而出名，他说：“只有退潮时，你才会知道谁在裸泳。”意思是，当形势好的时候，优点很容易看到；当形势差的时候，隐藏在表面的弱点就会突然暴露出来。小米公司的联合创始人，小米生态链负责人刘德说：小米是“遥控器电商”。小米有很多智能家居设备，电视机、路由器、电饭煲、扫地机器人、空气净化器等等，它们都可以用一个统一的App来控制。这个App就相当于所有小米家居产品的遥控器，于是这个遥控器就变成了一个非常大的入口。重要的不是小米的做法，而是他们用的这个词：“遥控器电商”。别人花半天时间才能讲清楚的概念，小米用五个字就讲清楚了，还特别透彻和形象。以上的两个例子正是对事情的本质有了深刻理解，才会联系到一系列大家熟悉的事物，做出精妙的比喻，四两拨千斤地讲清楚事物背后的逻辑。什么是洞察？能做出精妙的比喻，就是你有洞察力的表现。其次，成功的类比，能够帮助我们更透彻的理解事物的本质、更牢固的记忆事物的原理、更快速的直接应用以及更多跨界应用的可能。为什么水里的鱼类的躯干基本上是流线型呢？那是因为流线型的形状能够减小涡旋作用或避免涡旋的形成，大大降低流体对鱼类的阻力。理解了流线型减少阻力的这个原理，运用类比，我们就可以将其跨界应用到其他的领域，比如在设计飞机、潜艇、火箭时，考虑到空气和水流的阻力，将飞机、潜艇、火箭设计成流线型，以减少它们在运行过程中的阻力。最后，类比思维不仅能够帮助我们加深事物的理解，还能让我们在周围的人群之中，脱颖而出。事实上，那些创造出最清晰、最响亮、最恰当类比的人，往往比周围的人能够更快速的发现机遇、对于事物的思考的也更深入，在与周围的人进行沟通和交流中他们也是最顺畅的，因此他们也常常是实现个人目标最成功的人。如何训练自己的类比思维呢？第一步：建立认知体系在接触到一个新的知识领域时，尽量在最短的时间内去学习并理解这个领域当中的核心知识，这些核心知识就像是我们在中学学习生活中的重难点，攻克了这些核心知识，就可以凭借这些核心知识不断延展，扩充，丰富自己的认知，最终构建自己的认知体系。你需要做到以下几点，自己的认知体系的构建才算初步建立：1.能够自行分析并推理书中或是现实中的案例得到结论（理解力）2.能够根据自己的理解将领域中的核心知识用自己的语言来重新组织并定义它（整合力）3.能够将这些知识用自己的话讲给别人听，并且别人能够理解（输出力）第二步：扩展自己的认知体系当自己的认知体系框架初步建立后，接下来要做的就是不断的巩固认知体系中的核心知识，要注意的是这不仅仅是简单的在原有领域巩固核心知识，而是应该跨领域的巩固核心知识。该怎么做呢？1.到相关的领域里寻找与原知识点领域相关的文献2.提炼这些文献中的核心知识点（理解力）3.归纳原有核心知识点与文献核心知识点两者之间的联系，寻找两者间本质上的关联点。（整合力）4.能够将这些联系用自己的话讲给别人听，并且别人能够理解。（输出力）第三步：实践不管前面两步如何的理解和输出，最后一步才是最为关键的一步：实践。正所谓纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。只有当你能将类比的知识点应用到日常生活中去，并使用的非常成功，才能代表着你真正掌握了类比思维。最后，学会结构性思维，学会类比思维，不仅仅在于帮助我们学会了深度思考，更在于这些思维帮助我们形成了一套自己在日常生活工作的的方法论，人生中一套行之有效方法论的形成的重要性不亚于价值观、人生观的形成，它不仅帮助我们在平日生活和工作中提高生活效率，更重要的在于，当未来我们面对人生中某些灰暗的时刻或身处某些逼仄、阴暗的环境中，或许这些思维就是我们逃脱的绳索。
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话题：﻿思维、职业发展、商业、个人成长
回答：﻿注：以下内容整理自网络第一个方法：5why法5why法，简单来说就是连续追问为什么，寻找问题的根源。具体我们以例子来讲：一个博物馆的东边外墙面上有非常严重的腐蚀，需要经常涂刷新的油漆。这一天，博物馆的主管发现墙面又腐蚀的很严重了，现在他需要决定怎么处理这件事情。1、大部分人的第一直觉是，那就再喷刷一次油漆呗。2、有一些思维能力的你可能会说：“找出原因，为什么东边的外墙面腐蚀很严重？”经过调查以后，你发现，原来博物馆的清洁人员在洗墙的时候，用了一种高腐蚀度的清洁剂，这才导致了墙面的腐蚀，所以正确的解决方法应该是，在喷刷修补了这一次的墙面以后，下次清晰墙面换用低腐蚀度的清洁剂。你看，经过你的思维，你做出的决定就比直接刷油漆要强多了。3、可是根据5why法，事情并不能就这么结束了。你还要继续追问：为什么这个清洁工要用高腐蚀度的清洁剂？经过调查发现，原来是因为东边的墙上经常有很多鸟粪粘着，一般的清洁剂洗不干净。→为什么东边的墙上有很多鸟粪？调查发现，原来是因为墙上有很多蜘蛛，而这些鸟以蜘蛛为食，所以经常在墙附近活动。→为什么墙上有很多蜘蛛？因为墙上有很多小虫子，而蜘蛛以这些小虫子为食。→为什么墙上有很多小虫子？因为东面墙上有几扇窗子，傍晚时候博物馆里的光会从这里透出去，而这些趋光性很强的虫子就被光吸引过来了。所以，正确的解决问题方法应该是，在窗户那里安装遮光性很强的厚窗帘，这样就能彻底解决问题了。你看，经过连续追问（5why法）以后，问题的解决方法已经和一开始完全不一样了——从刷油漆，变成了安装窗帘！这就是最典型的5why思考法。当然，在具体的执行中，准确数字是不一样的，未必就是5，可能是6why，也可能是4why，8why等。那么，究竟要连续问多少次why才合适呢？追问的少了，思维就不深刻了；追问的太过，就无穷无尽了。一个合理的层次是：追问到问题变得没有意义为止。比如上面的案例中，最后的结论是：东面墙上有窗户晚上透光，而虫子具有趋光性，所以飞到墙上来了。如果你继续追问就是：为什么虫子有趋光性？这个问题对于解决墙面腐蚀来说就没有意义了（可能对于生物学家还有意义），那么，追问到这一步就可以停止了。第二个方法：5so法前面的5why法是从某个点开始向前追索，延长逻辑链；自然的，也应该有一个方法是从某个点开始往后追索，这就是5so法。对于某个事情、原理或者现象，你问一个so（然后呢/那又会怎么样），这个问题就会带着你延长思维链条。比如，新高考的政策之一是高中开始选科走班。So？其中一个回答是，班级的氛围、凝聚感、团结感会变淡。So？凝聚感减弱，学生的安全感减弱，心理焦虑、紧张、无助而又得不到足够的帮助。So？这些情绪会影响到学生的日常学习。So？在学习能力、自主规划能力方向上进行教育创业是一条可行的路。于是，你从一个普通的教育政策，得到了一个可行的创业方向。这种向后追问的方法所训练出的逻辑能力，在许多领域都有极为重要的作用。比如金融投资。比如几年前国家发布多个政策，多个场合明确表示要进行产业转型。So？新能源汽车是产业转型的重要方向之一。So？新能源汽车将会迎来很高的产量爆发（新能源汽车股票值得投资）。So？锂电池作为新能源汽车核心部件，其需求量会暴增（锂电池股票值得投资）So？锂矿作为锂电池原料，起需求量会暴增（锂矿股票值得投资）虽然实际情况更加复杂一些，但都是以此为基础而变化的。再比如，高中地理。地中海是最大的陆间海；海水的比热容很大。So？冬天的时候地中海附近气温较高。So？地中海附近的空气上升。So？地中海附近气压较低。So？西边的海风吹过来，带来了湿润的空气So？地中海附近地区冬天湿润多雨这就是欧洲地区地中海气候显著的原因。上面一条逻辑连串下来，都不用背诵，自然就记下来了。当你5why和5so用熟了以后，也可以混合使用，so、why结合。
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回答：﻿深度思考有3种，做到其中任何一种，你的思想都会变得更有深度。一、刨根问底抓源头大多数人会好奇一个问题的原因，却不愿意去好奇原因背后的原因。遇到问题，不但要挖掘表面原因，还要挖掘表面原因背后的根本原因，一直追问到底。这个过程需要自己去搜集信息，然后得出结论。举例说明
例子：天价拍卖品
提问：那些天价拍卖品真的那么值钱吗？
回答：不值钱。/有人说它值钱就值钱。/炒作。/人傻钱多呗！（很多人的思考止于这一步）
提问：为什么有钱人那么傻，买那些毫无用处的天价拍卖品？
回答：个人收藏。/投资。/身份的象征。/洗钱。
提问：如何通过拍卖品洗钱？
回答：（此处略）
结论：有钱人并不傻，若是他做出看似愚蠢的事情，可能想隐藏一个不可告人的秘密。
二、抽象概括求本质通过对大量实例归纳概括，抽取其共性，当做本质。抽象程度越高越好。不过由于经验的局限，得出的结论会片面。若是经验丰富起来，结论会越来越全面。举例说明
问题：如何说话不得罪人？
分析：找到会得罪人的话的共性，然后巧妙避开即可。
找事例：尽可能多寻找说话会得罪人的例子，然后汇总。假设汇总后的例子罗列如下：
小明与某人讨论问题时，小明说了句“你真笨”，小芳很生气。
小明背着小芳说她的衣服真难看，小芳得知后很生气。
小明当着某人的面说：“就你这丑样，还想找对象？”，对方暴跳如雷。
小明来到小红家，对小红说：“你家好脏”，小红不理他了。
找共性：这些事例有一个共性，就是小明给予他人（以及与其相关的事物）负面评价，对方很生气。
结论：不要给予一个人（以及相关物）负面评价，可避免得罪人。

后来小明学乖了，再也不给予他人负面评价了，但他还是会得罪人。于是他继续分析，将例子罗列如下：
小明私下里与小张讨论小芳的秘密，小芳得知后很生气。
小明询问小红女生的秘密，小红气红了脸。
小明得知小张得了某个病，于是想和他讨论这个病，小张不悦。
找共性：这些事例有一个共性，就是小明讨论他人的隐私，对方得知后不高兴。
结论：不要讨论他人的隐私。

完善结论：不给予他人负面评价，不要讨论他人的隐私，可有效避免得罪人。若是日后再得罪人，
继续归纳总结。

事情没完，小明不断地归纳总结，将与人友好相处的技巧罗列如下：
忌人身攻击
忌态度恶劣
不讨论他人隐私
不随便评价他人
不随便干涉他人
不苛求他人
不好为人师
不随便替人拿主意
嗯，这些条条框框记起来太麻烦了，能不能精简一些，小明开始了第二层抽象归纳。这些技巧
的共性在于：待人如待己，自己不喜欢的事情，不要强加在别人身上。小明为这个技巧起了
个响亮的名字：换位思考。

最终结论：只要保持换位思考，就能有效避免得罪人。三、走一步看三步走一步看三步，不要仅关心当前结果，还要关心未来的发展。从长远角度思考问题，看结果是否是自己想要的。举例说明
例子：避免争论
小明与小张陷入了争论之中，双方都想赢得这场争论的胜利。小明心想：“我一定要赢，我要证明
你是个蠢货”，争着争着，小明突然陷入迷惑：“如果我争过了他，我真的赢了吗？是的，这场争论我赢
了，我可以狠狠地嘲笑对方。可对方必定不服气，以后很长一段时间都会与我怄气。这种结果是我想要
的吗？算了，不争了，至少对方能赢或者能打个平手，否则，我们两个人都会输！”
问题：﻿在思考问题方面怎样才能做到有深度？ NA
话题：﻿思维、职业发展、商业、个人成长
回答：﻿不把手机的信息当做自己的知识，不要把收藏当成学习，不要把阅读当成自己的思考。人需要不断总结，应用，不断的深入思考，不断的反馈，才会培养成自己的能力。————————————————————————————————————1,什么是想法：想法就是建立在自己的个人的观点上，特别是与众不同的观点才会被人称为有想法的人，而这个想法来源于自己观察，思考，总结，反馈，应用，而不是胡思乱想出来的。————————————————————2，为什么我们身边那么多劣质勤奋者现在抖音和各种短视频盛行，有的人很难再静下来认真深度的去学习，科技和信息虽然在我们这一代发生改变，但是大脑的运作模式，和过去几千年甚至几十万年前没有区别。丰富的信息，为我们带来方便，也为我们带来损耗。有迹象表明，快速，简便，轻松的方式会使人们“底层次的原始脑”进一步强化，高层次的“现代脑”也就是可以深度学习，深度思考的脑，进一步弱化。多数人为了避免思考，愿意做任何事很多人每天忙忙碌碌，终日不得闲，非常勤奋，却忽略了真正的目标，是为了提高自己的水平，想要超过别人，想要进步，每天必须问自己，有哪些突破，达成了哪些目标很多人喜欢做一些机械的事情，这些事情不需要思考，（很多普通的工作，都是不需要思考的，比如工厂的工人），这是大多数人的选择，即使这件事情非常耗费时间。很多人没有意识到自己的问题，只用时间量来制造假勤奋，每天来安稳自己很勤奋，很努力，对自己目前状态很满意，实际上，你每天真实的收获甚微。等检验结果的时刻到来，这种勤奋的假象，一戳就破。集中在少数人身上，为了缓和普通人与精英之间的冲突，精英一致认为，应该给这些人一个“奶嘴”，让他们安心在娱乐信息中，慢慢丧失热情，以及思考能力。3，世界正在朝着两极化发展全国最有钱的1%富翁占据了超过30%的财富，为什么星巴克低成本高售价被人认可，但医疗服务和药品高成本高售价却不被大家认可？因为我国贫富差距之大令人发指，而且已经撕裂了整个社会的价值观。一部分人认为看病根本不贵，因为这个价钱是医生劳动应得的，而另一部分人认为医疗贵的要死，普通人根本负担不起。而且人的智力也在向两极化发展，一小部分知识精英不拖延，努力深度学习，钻研，生产内容；绝大部分信息受众享受轻度学习，消费内容。就像社会阶层逐渐固化一样，知识阶层也在逐渐固化如果长期在错误的认知里习惯轻度学习，如果丧失深度学习的能力，就会被限制在底层。————————————————————————————————4，人的学习分为“”“被动学习”和“主动学习”两个层次被动学习：如听讲、阅读、试听、演示，学习内容的平均留存率为5%、10%、20%、30%。主动学习：如通过讨论、实践、教授给他人，能将原来被动学习的内容留存率，从5%提升到50%、75%和90%。这个模型很好地展示了不同学习深度和层次之间的对比。反观自身的学习，我们同样可以清晰地划分出不同的层次。以阅读为例，从浅到深依次为：听书自己读书自己读书+摘抄金句自己读书+思维导图/读书笔记自己读书+践行操练自己读书+践行操练+输出教授方向不对的努力，会导致低水平的勤奋，投入越多，损失越大浅层次的学习满足输入，深度学习注重输出。深度学习？获取高质量的知识深度总结新知识输出成果这样的学习必然要放弃“多学，快学”的安全感，同时需要耗费更多的时间，来解决一些非常复杂的问题，这样的过程非常煎熬。正确的行动有时候让人痛苦，而只有困难的事情，才能让人有收获。你要知道人与人之间的差距不是来自年龄，甚至不是来自经验，而是来自经验总结、反思和升华的能力。同时知识是最没有迁移能力的，你读到医科博士，也照样不会做麻婆豆腐；——————————————————————————————5，关于深度思考只有在自己的领域探索得足够深入时，灵感才可能在潜意识的帮助下显现出来，这些原理在现代脑科学研究中都得到了应证。虽然我们不是科学家，但深度学习依然能让人更大概率地收获意外的惊喜。与此同时，深度学习能让我们在高处俯视，看到一般事物的更多关联，产生洞见，并且积累得越多，反应速度越快。不仅如此，如果自己在一些领域的认知深度积累得足够多，那么即便是面对影视节目、娱乐八卦、新闻热点这些“腐蚀”人们注意力的事物时，也同样能调动高级认知。把它们与有益的思考关联起来，就会产生比众人更深刻更独特的见解。很多严肃的成长者同样喜欢娱乐消遣，比如李笑来喜欢看电影，师北宸喜欢看综艺……他们身处娱乐时，依旧是“现代脑”在主导，不断地再关联认知，而非单纯地满足“原始脑”的直接需求。再延伸了说，热点娱乐并非没有价值，浮浅知识也同样具有意义，但前提是你需要先有足够的认知深度——深度之下的广度才是有效的————————————————————————————————————————,6，如何深度思考？深度思考就是从什么角度看问题，我们拿罗辑思维举个例子。罗辑思维公众号那么火，到底有什么原因？看待罗辑思维有多少个角度？可能会有几百个角度，示例：①文章角度：罗辑思维写了多少文章？主题都有哪些？对哪些主题最热衷？哪些主题点赞量、留言量最大？哪些主题站外传播量最大？②运营者角度：罗辑思维是谁？有什么经历？团队怎样构成、怎样运作？③读者角度：文章主体受众是谁？男性还是女性？生活在哪？受教育程度如何？收入水平如何？④广告商角度：哪些广告商投放了广告？各自效果如何？⑤其他作者角度：罗辑思维抄袭借鉴了哪些人的文章？有哪些撕逼经历？⑥经济角度：罗辑思维投入了多少，单条广告报价多少，赚了多少钱？未来还能赚多少钱？⑦媒体角度：哪些主流媒体报道过？主流媒体报道选取什么点？⑧新媒体角度：罗辑思维在新媒体中排名如何？对其他运营者有哪些启发？⑨投资人角度：罗辑思维有多大的投资价值？估值如何？未来有哪些延展空间？⑩科技史角度：报纸杂志衰落，罗辑思维横空出世，表明媒体形态发生怎样的变化？未来的媒体将会怎样？其他角度：1，罗辑思维公众号是什么时间建立的2，平均阅读量多少，有多少点赞的3，粉丝量有多少4，为什么那么受人喜欢5，怎么才能建立一个像罗辑思维一样的公众号看待罗辑思维，有很多角度，这是其中一部分，你要站在“更高的角度”，那么选取其“更高的角度”即可，比如：投资人角度、科技史角度。懂得深入思考，不仅能看别人看不到的问题，而且能看到问题的本质，自然就能发展得更好。人们不想看到弱者，因为那会让他们想起自己的软弱。但他们不懂，当一个人在挣扎时，那意味着他很强大；因为弱者不会挣扎，他们直接就死掉了。”如何提高深入思考的能力1、质疑是思考的第一步。2、保持好奇心，大量吸收信息。3、有强烈的保持独立思考的意识。4、遇事多问自己几个为什么。5、多从几个角度问为什么。6、同一件事情，多问问自己有没有更好的解决方法。你要知道的是：一次深入的思考，胜过百次草率的行动。——————————————————只有深度思考，是不能让人改变命运的，能让人改变命运的，是建立在自己事业上的深度思考，并且要持续行动，持续精进，持续自律。—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————关注公众号：黑鱼先生免费获取以下精选文章：1，微信公众号如何引流变现,2，学会素材挖掘和储备，让创作永不枯竭3，做付费QQ群/QQ群排名技巧,4，抖音想火的全套技巧5，玩快手怎么火起来,6，怎么财富自由
问题：﻿在思考问题方面怎样才能做到有深度？ NA
话题：﻿思维、职业发展、商业、个人成长
回答：﻿在深度思考方面，不是玄学。都有系统的方法论可以去刻意练习。每个人都能成为一个深度的思考者。只要从下面这个方面可以练习，每一个人都能成为一个有深度的思考者。这个深度其实也就是从不同的角度来解决问题。1.建立知识之间的关系2.每个知识点的多种用法3.习惯性研究事物底层逻辑其实这种方法小学老师早就教过我们，要能举一反三，方能触类旁通。说的就是培养的一个人怎样去练习深度思考。下面的我就以最简单，最快速度方法教你如何学习深度思考？先来分析一下，为什么有的人能进行深度思考，有的人不能？从人的大脑的开始研究。深度思考者的大脑一般人的大脑储存知识是这样的我们可以看出的上面网状的大脑是相互勾搭在一起的。像蜘蛛网一样的，只要的触碰到每一个点他都能牵一发而动全身。那在人的大脑中的话就是触碰到某一个知识点，你也能引起全部知识点的反应，这个就是你所说的深度思考。而再看第二个图，由于我们吸收的知识点没有利用方法在我们大脑中形成体系，他只能独自存在，遇到某个问题了，也就只能出发单个的知识点，所以也就不能进行深度的思考。所以现在的很多人在知识碎片化的时代好像看到过，但是用时找不到了，就是这个道理。弄清楚原理之后我们就好解决了我们每在大脑中存储一个知识触点的时候就系统的把他与我们已有的知识点进行的勾搭在一起。怎么练：每存储一个信息的就联想与他相关5个信息举列：今天我学了一个新知识点叫：文案标题的写作方法要叫身份认同法。那就赶快回想一下的见过的标题有哪些？《为什么中国人这么爱喝热水》《我那些从不买单的公务员同学》《家长不要教孩子英语了》.........................................等等，这样的很快就能把你这个知识点与以往存在大脑中的一些碎片知识联系在了起来。且加深了印像。累次推下去，关联越多，你触发一个点，波动的点就越多。第二就是：这个知识点多种用法我们不仅要把这个知识点把已有的知识进行关联，那我们还要进用这个知识来解释一些现象，是不是同样能解决不同的问题，这里就是更深的思考了？举列：这样的方法是不是适用于的演讲，比如马云为什么现在为什么受年轻人的追捧，其实他的演讲中。他开头都会说，现在的年轻人。怎样....等。所以的，在你学习一个知识的时候，不仅仅看以前的哪个知识可以被这个知识解释，还要去设想这个知识还能解决什么问题？因为有些人不是缺乏知识，而是思考的时候不知道用什么知识。而你这样去刻意去练习之后，当某一天你触发某一个知识点，你立即能想出多种问题，随之而来的就是多种解决方法，或是看待问题多角度多了，思考的层次也就不一样了。3.习惯性的研究事物的底层逻辑大部分人满足既定的任务和日常的生活，都会懒得探索事物背后的原因。而能深度思考的人却忍受不了这种模糊，他们都会试图去寻找背后的逻辑。就比我玩知乎，原来傻乎乎的看到了很多人的拿到了很多赞，内容一般，我就想，我能比他写得还好，就一直傻乎乎的在写文章。但是都一直无人问津。在很多人看来就是内容写得好就行或是运气好。但是我去专门的研究了一下的文章，才发现原来有种算法叫威尔逊算法，知乎就是根据这个算法来推荐用户的。所以了解了底层逻辑之后，我在写要写文章之前我都会有有理有据。而这个研究底层的过程会把你触点记忆加深。所以为什么有的人看了很多书，但是他还是不会用或者是用不上、不能进行深度的思考的原因。所以我们想要有深度思考，就做好的三个方面1.不断的在大脑中增加知识点2.把知识点与以前的知识点联系起来、这个知识点还可以解释什么？3.探究底层逻辑，把触点记忆加大这样，当你的网越结越大的时候，你把所有知识都联系了起来。解决问题的时候就能从不同的角度看，也就能从不同的方法解决。
问题：﻿在思考问题方面怎样才能做到有深度？ NA
话题：﻿思维、职业发展、商业、个人成长
回答：﻿01在最近很火的电视剧《大江大河》里王凯饰演宋运辉，是一名80年代稀缺的大学生。却被分配到金州化工总厂的一车间当一线工人。按道理说这属于虎落平阳，但是他一点不气馁，走访了一车间的所有管线。到岗的第一个月，他就提了几百个维修单。差点被维修部工人打，因为平白无故增加了几倍的维修工作量。但是他最后反而获得了整个一车间所有领导、员工的尊重。就是因为他具备系统思维，绘制了全车间的生产工艺流程图。他计算过了几百次小的维修，反而可以减少了停车大修的次数。最后不仅不会影响生产，还可以提高生产量万分之三。所有人都获得了奖金，他也获得了机会在全厂青年代表大会上发言...是什么导致了宋云辉和一线维修工人之间的思维差异?就在于有没有“系统思维”...维修工人每个月盯着的就是手头的一点点维修工作，想着的是能偷一点懒是一点。却从没有系统性的思考，化工生产的整体工艺流程是不是可以进行优化。而大学生宋运辉通过绘制整个车间的生产流程，可以精确的计算出维修带来的工作量和最后产量之间准确关系。缺少系统性思维，会带来以下常见问题：--每天都很忙很累，但是半年下来没有什么拿得出手的项目成果。--出了问题，却只能头痛医头脚痛医脚，无法根本性解决问题。--工作思路不被老板认可，说你思考的高度不够。--由于找不到关键要素，相关业务增长乏力。不知道以上4条问题，你中枪了几条？02系统思考很重要，但是我们同样要认识到系统并不是万能的...--对于简单有序的的体系比如机械力学，你只需要精确分析就可以了。--对于无序复杂的体系，比如人口学，你需要的是统计学的方法。--只有那些复杂的不适合精确计算，却又有序的不适合统计的领域，特别适合系统性思考。对于任一一般系统，有着一个基本的观念：系统的规律本身，存在着规律。也可以称为二阶序（说人话就是“规律的规律”）。而构建系统思维，就是在研究关于系统的规律...系统本身具有几个特性—整体性：整体大于各个部分之和，系统除了是实体的集合以外，它还包括了互相之间的关系。比如：马克思对于人的定义，“人是其社会关系的总和”。我们只看到一个人的眼睛鼻子嘴巴，没有看到他是儿子的爸爸、妻子的丈夫、父母的儿子、公司的员工，你对于他的认识就是不完全的。—目的性：一个系统有着其存在的目的。最常见的就是维持系统本身的生存，包括不断的扩张就像人的本性“食色”都是与生存有关，而一家商业公司，天性追求商业利益的增长。—不可预测性：我们无法确定观察到的约束应该归因于系统，还是环境。这也是为什么我们不能够用，单独的分析法来理解一个系统的原因。03思考的深度与年龄无关，与你的好奇心有关。在一个系统当中，你会看到很多创新的涌现。就像在腾讯帝国里面诞生的微信，或者王者荣耀的这样的产品创新。要构建自己的系统思考能力，我们可以从以下三点出发。—识别问题—厘清概念，相对比较难的一步，需要你对系统的全貌有了解。—构建反馈，建立概念之间的联系。如果是正向循环用“+”号，例如随着时间的增长，收入也增长的。如果是负向循环用“-”号，例如是随着工作量的增加，员工的工作效率是下降的。以上这个过程也就是绘制系统循环图的过程。系统循环图主要有2种，一种是增强循环，最初的事件会随着循环不断加强。另一种是调节循环，系统到达特定目标后，就会停止行动。1）增强循环：—识别问题，问题是提高自己的收入—厘清概念，主要4个点系统思考、输出、影响力、收入—构建反馈，系统思考会带来更多的输出。更多的输出会带来更多的影响力，更多的影响力会带来更高的收入。更高的收入会激励你，进一步加强你的系统思考能力。2）调节循环—识别问题，目标是找到工作量和员工效率之间的平衡点。—厘清概念，主要的概念4个，目标效率、处理效率、错误数量、工作量。—构建反馈。对于员工而言，工作量多了会降低效率。效率低了会增加工作中的出错率，更多的错误会反过来增加工作量。对于管理者而言，重点在于找到合适的工作量。同时最大化员工的工作效率，最小化错误数量。人脑能够理解的复杂度是有限的。这也是牛顿为什么通过简化和理想化构建经典物理框架的原因。通过构建系统循环图，可以帮助你更加全面的看到当前的问题之间的内在联系。你对于问题的理解越全面，你可以理解的复杂度就更高。我们会发现，大多数公司的寿命可能不超过100年，但是很多城市的寿命却长达数千年。从系统的复杂度上来说，城市的复杂度远超过大多数公司。更高的复杂性给城市带来了更高的适应性，可以抵御各类外在冲击...小结：系统思考本质上是从更加抽象，更加底层的角度去认识和思考我们身边的世界。通过识别出系统中的关键要素，识别和构建要素之间的关联，从而更加全面和有深度的思考。如何判断一个人思考的深度？就看他能不能用简单的话，描述一件复杂的事。参考资料：[1]《系统思考》丹尼斯.舍伍德P53[2]《系统化思维导论》杰拉尔德.温伯格P15----PS:贺嘉，长江商学院CEO班演讲教练，曾辅导柳岩、邹市明、肖央等明星。欢迎关注公号"贺嘉老师"（ID：kuajie123）。回复关键字“演讲”，送你一本99页的《贺嘉演讲指南》电子书PDF。回复关键字“套路”，看我5年收入翻了10倍的个人成长套路，如何从程序员成功转行高管教练...
问题：﻿为什么很多人会喜欢看恐怖片？恐怖片的吸引力在哪里？ NA
话题：﻿电影、心理学、惊悚电影、恐怖电影、刺激
回答：﻿就是那种明明拿枕头蒙着眼睛，也要看完的感觉。
问题：﻿为什么很多人会喜欢看恐怖片？恐怖片的吸引力在哪里？ NA
话题：﻿电影、心理学、惊悚电影、恐怖电影、刺激
回答：﻿其实大部分的恐怖片，只要换个照明、换个拍摄手法、换个剪辑手法、换个叙事角度、或者换个音乐，那就一点儿都不恐怖了。所以恐怖片为什么对很多人有吸引力，这就和大街上一有人吵架甚至动手就立刻有很多人围观一样，为什么有吸引力？因为你不知道发生了什么，而你又很无聊，很想知道发什么了什么。所以，恐怖片之所以有爱好者，其实大多数爱好者，尤其是女生，爱好的不是恐怖本身，而是电影的悬念艺术，很多人下意识的没有意识到这一点。恐怖片是所有故事和电影类型中最依重于悬念设置的一种。这同时也是恐怖片都是一撮一撮的出的原因，一种悬念方式被大家看腻了，就得开发下一撮了。恐怖片中也有真正做到因为恐怖的气氛而让人发抖的，但这种片子实在稀少。大部分都是二三流的类型电影。
问题：﻿为什么很多人会喜欢看恐怖片？恐怖片的吸引力在哪里？ NA
话题：﻿电影、心理学、惊悚电影、恐怖电影、刺激
回答：﻿刺激啊，平时生活总算平淡我觉得这跟各种极限运动一样，玩的就是心跳
问题：﻿为什么很多人会喜欢看恐怖片？恐怖片的吸引力在哪里？ NA
话题：﻿电影、心理学、惊悚电影、恐怖电影、刺激
回答：﻿我看鬼片也就是找吓，有次连看两部晚上几乎一夜没睡。感觉挺好的。有种涅槃重生的感觉。
问题：﻿为什么很多人会喜欢看恐怖片？恐怖片的吸引力在哪里？ NA
话题：﻿电影、心理学、惊悚电影、恐怖电影、刺激
回答：﻿第一，刺激。第二,无害。为什么人热爱无害的刺激呢？作为动物的人渴望刺激，而作为社会成员的人渴望无害。所以，屏幕上的血腥就成了一个折中方案。
问题：﻿为什么很多人会喜欢看恐怖片？恐怖片的吸引力在哪里？ NA
话题：﻿电影、心理学、惊悚电影、恐怖电影、刺激
回答：﻿剧情无法吸引你，喜剧无法使你欢乐，悲剧无法使你悲伤，爱情无法使你向往，武打谍战无法使你亢奋，悬疑无法使你好奇…就只剩下让人受到惊吓这一种值得期待，最简单实现的类型了。一如做菜寡淡无味，只得加点辣椒以提升口味一般。
问题：﻿为什么很多人会喜欢看恐怖片？恐怖片的吸引力在哪里？ NA
话题：﻿电影、心理学、惊悚电影、恐怖电影、刺激
回答：﻿可能就是享受害怕又忍不住好奇想看的心情吧
问题：﻿为什么很多人会喜欢看恐怖片？恐怖片的吸引力在哪里？ NA
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回答：﻿我觉得是这样。其他类型的电影就像清炒素菜，恐怖片就像麻辣火锅。如果每天都吃清炒素菜，可能也不会觉得寡淡，但是只要吃过一次麻辣火锅，就会觉得之前的清炒素菜索然无味。毕竟，恐怖片带来的刺激不论从视觉还是听觉上来说都大大强过其他类型的电影
问题：﻿为什么很多人会喜欢看恐怖片？恐怖片的吸引力在哪里？ NA
话题：﻿电影、心理学、惊悚电影、恐怖电影、刺激
回答：﻿额恐怖片的魅力不就在于恐怖吗。。。。吸引力自然是来自于惊悚的感觉呀那种肾上腺素分泌，心跳加速的快感
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话题：﻿电影、心理学、惊悚电影、恐怖电影、刺激
回答：﻿我认为是享受那种肾上腺素分泌给人带来的血压升高、心跳加快、神经高度紧张专注但是又明知道不会有事的感觉。
问题：﻿为什么很多人会喜欢看恐怖片？恐怖片的吸引力在哪里？ NA
话题：﻿电影、心理学、惊悚电影、恐怖电影、刺激
回答：﻿我个人认为，恐怖片是电影类目中比较有优势的一种。所有艺术种类，最终目的是引发观众思考。而艺术发展过程中，人们找到了一种最为行之有效的方式去达成这个目的，那就是情绪调动。当受众越来越多，渐渐的，最终目的被弱化，情绪调动变成了主流，因为其更具备商业价值。现在观众进电影院，或者说在家看电影，看书，看抖音，看直播，是为了什么？打发无聊时间，寻找情绪宣泄，应该是最重要的两个原因。所以，能调动情绪的恐怖片有市场，这是很自然而然的事情吧。自有电影行业以来，能调动观众情绪的电影一直都有很好的口碑；土味的尬都有那么多人追捧，甚至几乎发展成了一个行业，恐怖片有人喜欢看，这不是很正常的事情么？人能接受的上下限是非常高的，心里先排斥了，自然就会看不到事情的全貌。其实我觉得恐怖片和喜剧片、动作片这之类的电影并没有太大区别，喜不喜欢，也全看个人喜好吧。最起码，恐怖片比某些尬的电影，更不容易让人出戏，它的节奏更容易把控，这就是恐怖片的优势。
问题：﻿为什么很多人会喜欢看恐怖片？恐怖片的吸引力在哪里？ NA
话题：﻿电影、心理学、惊悚电影、恐怖电影、刺激
回答：﻿刺激感能释放压力，并且恐怖片的故事都让人相当有探索欲。我觉得自己之所以喜欢看恐怖片最重要的原因就是故事有趣。
问题：﻿为什么很多人会喜欢看恐怖片？恐怖片的吸引力在哪里？ NA
话题：﻿电影、心理学、惊悚电影、恐怖电影、刺激
回答：﻿记得午夜凶铃的作者铃木光司说过类似的话:在现在的社会里，随着社会的发展和科技的进步，由于未知而产生的恐惧逐步消退,但这是不正常的，恐惧作为人类的正常感情之一,麻木掉的话是不会对人的正常生活有正面影响的

大意是这个,原话记不住了。

对我来说，恐怖电影就是平淡生活中无伤大雅的小小刺激。每次看完一个真正让我从骨头缝里冒凉气的电影，我都会觉得生活特别美好。因为在现实生活中，虽然社会上这样那样的事件，这样那样的不公，但至少可以安慰自己，毕竟我没有经历过恐怖电影中这么可怕的事。

这是我作为一恐怖片爱好者的身份说的话，而我看过恐怖片后，基本上都忘在脑后，没事儿也不去合计，所以只是看片时害怕而已，如果比较敏感，看片后会害怕相当一段时间的人看到我上面的这段话，就当作没看到吧
问题：﻿为什么很多人会喜欢看恐怖片？恐怖片的吸引力在哪里？ NA
话题：﻿电影、心理学、惊悚电影、恐怖电影、刺激
回答：﻿即使在恐怖的片子。对我来说，都已经Miss了。记得去年每天夜里凌晨的时候看鬼片，看着看着就没什么感觉了，什么日韩欧美，我都当喜剧片看了，尤其是贞子系列，觉得那些鬼的样子都好搞笑。记得上高中的时候，老师给我们放寂静岭，我都能看睡着了。唉！~现在看任何鬼片都提不起劲儿！谁知道点儿刺激的，介绍来的说......
问题：﻿为什么很多人会喜欢看恐怖片？恐怖片的吸引力在哪里？ NA
话题：﻿电影、心理学、惊悚电影、恐怖电影、刺激
回答：﻿只是想在平淡生活中找点刺激罢了，但结果让人失望，因为这个世界上根本没有恐怖片，都特么的吹牛B。http://www.zhihu.com/question/315240706
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回答：﻿这个问题最早可以追溯到古希腊的哲学家亚里士多德。他提出的问题是：我们为何享受生活中丑陋的东西？我们为何享受悲剧？他从认知的角度给出了回答：我们从丑陋和痛苦中也能学到东西，而我们热爱学习，学习能获知事物的意义。心理学家：快感在于不作为美国艺术心理学专家诺曼·N·霍兰博士不认同亚里士多德的看法，认为认知获得的好处不足以抵消负面的情绪。他从进化论的角度给出了不同的答案——当我们开车经过高速公路上一桩恐怖的车祸现场时，我们不禁伸长脖子观摩一下地上的血肉。恐惧与恶心是遇到危险的信号，而进化让我们注意到这些危险，从而增加生存与繁衍后代的机会。然而，这些情绪在现实中才有意义，还解释不了人们为何要从恐怖片中体验这些情绪。其中的关键，就是我们观看《冷血惊魂》感到害怕，却不必采取什么行动。假如我们是从窗户偷看到女主角精神分裂后的狂暴发作，我们就不会哈哈笑了，也许感到要做点什么，例如报警。这就是虚构与现实的区别。霍兰认为，虚构的恐怖可产生快感，观众不用对情绪刺激采取行动，而行动是要花费脑力的。在看恐怖的影视作品、文学描写时，我们不需要做些什么——偷懒是令人愉悦的，因为这样节省了很多心理能量。笑话为什么令人发笑？弗洛伊德的解释很简单：超我或者自我总是在使劲地抑制某些“不良”的本能，这股劲遇到幽默时突然得到释放，于是转化成了笑。类似的，我们的大脑本来积蓄了一股能量准备行动，结果突然放松，能量释放出来，让我们产生快感。在走进电影院之前，我们就预知会有不愉快的恐惧，但我们也知道自己不需要做什么来对付恐惧，于是就可以从害怕中源源不断地获得快感。
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话题：﻿电影、心理学、惊悚电影、恐怖电影、刺激
回答：﻿我觉得就是感官刺激，在这点上其实和情色片有异曲同工的感觉。其实，恐怖片虽然往往不会有很深刻的现实意义，但是非常适合展现导演的视听语言技巧，从这个角度来讲，恐怖片拍的好也会很高级
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回答：﻿恐怖片比较惊心动魄，让人回归冷静，不在狂妄自大
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回答：﻿假如你爱看恐怖电影，那你就一定理解，恐惧也能令人兴奋。有些人倾向于选择从事试飞员、脑外科医生和拆弹专家等刺激的工作，他们享受恐惧的感觉，“战斗－逃跑”反应对他们来说很愉悦，甚至能模拟性冲动。心理学家早就确立了着迷于过山车、赌博和极限运动的寻求刺激型人格的特点。美国精神病学及心理学学者大卫·萨尔德（DavidZald）及其同事在2008年的一项研究中发现，寻求刺激者和回避刺激者的大脑对多巴胺的处理方式存在重大差异。在实验中，他们要求34名志愿者回答问卷，以对他们追求刺激的程度进行评估，然后对他们进行脑部扫描。扫描发现，那些趋向于回避刺激的人，脑中多巴胺自受体的数量更多，而寻求刺激者的多巴胺自受体数量较少。这意味着，在那些喜爱刺激的人脑中，危险来临的瞬间，少了多巴胺自受体的“刹车”效果，多巴胺的数量更多、会带来更大的快感。难怪有人会对刺激上瘾呢。Midbraindopaminereceptoravailabilityisinverselyassociatedwithnovelty-seekingtraitsinhumans.​www.ncbi.nlm.nih.gov此外，围绕恐惧与吸引力，著名情绪心理学家亚瑟•阿伦（ArthurAron）有过一个经典实验：他选择了一座悬挂于高处的、摇晃的长桥和另一座位于同样高度、但感觉十分坚固的长桥作为实验地，派出美丽的女助手调查那些从桥那头走来、且无女伴的男士。女助手会假借一个不存在的研究的名义让他们回答问题，然后把电话号码留给他们。在33名走过稳固长桥的男性中，只有2人给女助手打电话；而在走过摇晃的长桥的33人中，9人打了电话。阿伦的结论是，恐惧状态提高了女助手的吸引力。ReviewonJSTOR​www.jstor.org难怪有些情侣在约会时会选择去看恐怖片呢！另外，不知你有没有发现，不少惊险电影的都会以男女主人公坠入爱河结尾？难怪有些情侣在约会时会选择去看恐怖片呢！
问题：﻿为什么很多人会喜欢看恐怖片？恐怖片的吸引力在哪里？ NA
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回答：﻿我特别喜欢看那种邪典血腥恶心的恐怖片。尤其是80年代初期那批以《活跳尸》《篮子里的恶魔》为代表的邪典恐怖片，让我感受到了无穷无尽的想象力。如果说科幻未来电影是抒发人类之于科技发展的想象力，那么恐怖片就是抒发世间最邪恶最不可理喻最黑暗的那一面的想象力。说实话，有些恐怖片剧情还是很不错的。不论你是想看到主人公打败大魔王的勇气，还是想看到杀人魔屠杀作死傻比，恐怖片都能满足你的口味。但我之前说的早年邪典恐怖片往往也包含了一点深意与思考在里面。恐怖片带来的生理爽感可能也是其他电影不能比的。我记得我在6岁时就“违规”看了异形，我做了20多年被外星人追杀的噩梦。长大后就不做了。我还记得本来我好像对蜘蛛没什么感觉，但是看了一部《小魔仙》我好像这辈子都会和蜘蛛过不去。我是刻意训练过自己的情绪反应的，基本上遇事不慌。我需要恐怖片带给我心脏刺激，塞给我心跳加速浑身冒冷汗的恐惧感。这时候恐怖片之于我反而是像尼古丁。强烈推荐《活跳尸》系列。
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话题：﻿电影、心理学、惊悚电影、恐怖电影、刺激
回答：﻿其实是很怕被吓到，但是对小日本的导演、创作人员，怀着太强烈的敬仰之情，这些片子就是他们有很多话想说却又没有机会说，所以通过这种极端的方式表达出来，多一个观众就意味着他们说的话有多一个人听，仿佛跟他们有了友谊。其实是一件很温馨的事情。
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话题：﻿电影、心理学、惊悚电影、恐怖电影、刺激
回答：﻿恐怖片是一种主要定位于青春期青少年的影片类型——这部分人群喜欢在过山车上尖叫，在生命中四处寻找失控的感觉。
问题：﻿为什么很多人会喜欢看恐怖片？恐怖片的吸引力在哪里？ NA
话题：﻿电影、心理学、惊悚电影、恐怖电影、刺激
回答：﻿欧美类的血腥看起来很下饭日韩类的心理看起来很爆米花国产的最适合和基友一块吐槽演技了
问题：﻿为什么很多人会喜欢看恐怖片？恐怖片的吸引力在哪里？ NA
话题：﻿电影、心理学、惊悚电影、恐怖电影、刺激
回答：﻿私以为恐怖片一直以来是最吸引人的。张家辉也表示过恐怖片其实很紧凑跟入迷。私以为是真的。很多人不知道而已。如，霸王别姬。是不是恐怖片，旧se会，的恐怖无论是开头切手指还是中间破四旧，被公公上，被批斗，还有结局自刎。恐怖如私，不拍出来也各种吸引眼球。美人鱼，一开始出场的恐怖人鱼和后面对人鱼的屠杀是最入人心的。有人只看到爱情但是没有这些片子就啊一个很平淡的故事。这里的恐怖突出了人类的贪婪。伊甸湖，一个邪恶的种子。不说推荐大家不要看虽然很高分。千与千寻。恐怖片，无脸男，汤婆婆。人变猪。主旋律是小女孩的善良和勇敢。肖申克的恐怖，监狱里的斗争。主旋律是奋斗。监狱风云，火烧岛监狱里的恐怖，不用解释了。西游降魔篇，猪八戒和沙和尚，和孙悟空有多恐怖自己看。猪妖那里特别恐怖基本上是很多人记得清楚的地方。搏击俱乐部，禁闭岛，盗梦空间恐怖的成分占了60%。所有悬疑片就是恐怖片的分支，不解释了。总结下来恐怖片占一半以上。还有一些完全不恐怖的也好看推荐甜蜜蜜，少林足球，沈腾系列。总的来说恐怖片对于人们来说。已经像道教文化对中国人的影响一半深不见底了。凉菜，拜山，等等。恐怖片就老早已经深入人心了。以上回答已经撇除灾难片和宗教片。完。
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回答：﻿满足好奇心
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回答：﻿心麻木的太久了，需要偶尔刺激一下来提醒自己还活着。
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回答：﻿吸引力在于可以提高肾上腺素等
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回答：﻿
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回答：﻿刺激它带我们走出了我们的舒适区——从单调的日常生活的正常状态下,血液泵出。我们的身体并不是为了享受它而设计的。相反，恐惧是大脑对潜在伤害的一种化学反应。造成恐惧反应的并不是真正会伤害我们的事情，而是它导致了事件的发生。所以，如果你在晚上听到突如其来的破裂声，这种声音本身不会对你造成伤害，但尽管如此，你的大脑开始产生一种化学物质的混合物，你会感到害怕。恐怖电影上惊吓大多数并不会给我们带来害怕，这种安全的惊吓；挺爽的。。。因为刺激。说到恐怖片拿《电锯惊魂》系列电影来举例子；这种一贯的血腥场面之外跟影片的额外亮点并不一定是身体和心理折磨的最终结果，而是在人物最终命运到来之前的那些时刻所营造的紧张气氛。这是一个刺激。一种让我们肾上腺素飙升的刺激。有的人还有另一方面的原因：好奇心。好奇心占了很大的比重。我们是一个非常好奇的物种，很多人在内心某处阴暗的小角落（比如我）就会问自己连串的奇怪的问题，有一些可以办的到，有一些禁止；可以系列：我们小时候就会想用手中的炮仗来炸翔会是怎么样的感觉（这个好像也很刺激），炸易拉罐，炸螃蟹，单单一个手中的鞭炮就会想知道很多。禁止系列：想知道抢劫银行是什么感觉，严刑折磨一个人是什么感觉，结束一个生命是什么样的感觉，等等。这些都是我们内心的好奇心不禁要问，跟黑暗问题。它是关于我们的大脑试图理解这一切。试图弄清楚这些事情是如何发生的，为什么会发生，如果它们发生在我们身上，我们会有什么感觉。值得庆幸的是，我们生处于一个安全的健康社会，绝大多数人受过良好教育，都有道德准则来拒绝这种观念，拒绝把这种好奇心带到危险。但是好奇心依旧，那么通过镜头来了解，我们明白这一些都是虚假的，没有人会真正的收到伤害，在满足好奇的了解之后，我们不会去背负罪恶感跟羞耻感。
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回答：﻿我是因为对于有强烈神秘感的故事感到有趣一个故事一定有他自己的背景，创作者的目的，宗教学理论背景，或者人性，感情，鬼故事里这些才是吸引我的。如果你拿出来一个电影，全片都是“哇！”的跳出来个怪物吓你一跳，没有任何故事性，那谁还会喜欢啊。
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回答：﻿自我分析了一下。我觉得可能是对“猎奇”的一种爱好，在想象中挑战现实中不可能碰到的奇幻故事，还有一些可能是用其他人碰到恐怖和猎奇以后的退缩来自我衬托，来给自己一种“觉得自己很厉害”的虚假荣誉感吧？
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回答：﻿人类在大美和生命遇到威胁时可以非常当下，也就是排除杂念，跟本我在一起，存在感超级强
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回答：﻿恐怖片的导演都很聪明，不聪明的导演是无论如何不能将恐怖的感觉植入你的头脑的。
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回答：﻿我们为什么喜欢看恐怖片？因为再恐怖我们也知道是假的，这就是确定性中的不确定性之美。享受过程吧！何苦把细节都折腾清楚。
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回答：﻿看恐怖片可以减肥。
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回答：﻿喜欢在身处安全的前提下让头脑冒险而释放让人感受到兴奋开心的多巴胺，而多巴胺容易让人引起上瘾。
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回答：﻿越害怕越想看就想知道它害怕在哪里
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回答：﻿借个楼，答主不介意吧。（滑稽）其实我一直想问我是怎么回事：
1.我很怕看恐怖片，生化危机我是趴在女生腿上“看”完的。魔戒都需要捂眼睛。
2.我其实对真实的危险情况毫无畏惧，差点死掉的情况都能保持冷静理智，迅速分析做好反应。
3.我还擅长编有恐怖意味的故事。前任女友看恐怖片无压力，很happy，然而屡屡被我现实场景里编造的恐怖氛围吓得不行。我一写小说娱乐，上不了两千字就开始分尸，悬疑之类上线～～：（有哪位路过的高手可以帮忙解答下我这是什么毛病？orz
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回答：﻿本人以前特别喜欢看恐怖电影，比较重口的。主要是刺激吧，那种每一秒都胆战心惊的感觉。现在，可能已经麻木了，喜欢看一些没有鬼怪的，而是纯粹认为的，其实人类本身才最可怕，不是吗?
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回答：﻿感官刺激带来的愉悦，就是喜欢刺激，不仅喜欢自己吓得半死，还喜欢看别人看恐怖片吓得半死的样子，因为有这种恶趣味，养活了一批怂货恐怖游戏主播……
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回答：﻿看恐怖片很减压，被影片中的吓人片段吓到再比较自己现实的生活会惊觉自己现在生活很好很安全，这是我的个人理解，我也是恐怖片爱好者之一，感觉看了之后能舒缓压力。
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回答：﻿在我的想法里，对我自己来说，因为很刺激，，，不过看恐怖片对精神健康不太好还是不要看了
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回答：﻿第一次看恐怖片，但是在美国AMC电影院里看的ParanormalActivity。当时有个场景一直记忆犹新，女主神经紧张地坐在开放式厨房的餐桌前，突然客厅传来一些细微的动静，女主回头，然后厨房所有橱柜抽屉瞬间炸开。。。整个放映厅里也炸了。。。我也是直接从座椅上弹起来忍不住喊了出来。然后大家就一片哄笑。其实就是喜欢被炸的感觉。
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回答：﻿我看鬼片就是找吓，吓过后就觉得脑子挺放松的，很舒服。也经常看重口味，我查过，我这心态貌似是为了满足自己内心的变态欲望，那些内心想到的不敢做的事情，也算是一种发泄吧。
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回答：﻿多多少少有些心理变态吧。
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回答：﻿就像有些人喜欢玩游乐场的刺激项目，过山车，跳楼机之类的
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回答：﻿可以拿来吓唬别人。我见过的几个重口味的都是因为觉得世间没有什么能让他们有感觉了
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回答：﻿因为恐怖片满足了人类一些欲望和需求呀。我想了想大概有一下这么几种需求被满足了。一是“我们终将会好的”：不少恐怖片的结尾都是好的，虽然死了一些有关的人，但是善良、坚强的主角最终活了下来，净化了饿鬼，比如《午夜凶铃》。这种套路是高压生活下的人们所需要的一种慰藉，“虽然我现在过的很艰难，但我好好活下去，一定会好的吧”。二是“碧池会先死”，就如同这个问题下面，有个回答配图是“智障情侣会先死”。这简直是恐怖片的一个套路了，那些婊的、作的、无脑的，无论男女，基本会先死，《林中小屋》其中就包含了对这种套路的讽刺。但是，在现实生活中并不是这样呀，那些你恨的咬牙切齿的贱人，他们往往不会“先死”，反而活的比你还好，吼，这怎能不恨？正好，恐怖片里“贱人会先死”的套路满足了大家的心愿。三是“我怕死，但只要不这样我就不会死了”。这个典型的应该算是《一千种死法》吧，严格说这不叫恐怖片，反倒有点科教or讽刺的味道，但是血腥程度一点也不低…里面大多数都是自己作死的，比如喜欢和残疾人做爱的人被对方的义眼噎死了，想丰胸但是最终胸部爆炸的，喜欢吃呕吐物的最终被呕吐物窒息么…也算给人一些警示，只要不作恶，不瞎搞，自己就能避免很多灾难。四是猎奇心的满足。上面提到的《一千种死法》就是个典型，“反正你终究要死，那究竟还能怎么死呢，真是让人期待呀”。还有一个例子就是《死神来了》系列，起初几部里面，角色的死法都埋了很长的伏笔和机关，简直是太令人满足了；到后面就有些反套路，有的情节跟观众开玩笑，让你觉得这个人会这样死，但其实是诓你的，可能伏笔了很久，最后这个人突然以一种和前面情节毫不相关的方法死掉了。这种出人意料也是满足了人们的这种心理。五是肾上腺素满足。这个真的就是《电锯惊魂》系列血肉横飞，贞子爬出来，伽椰子“咯咯咯”地上爬的效果带来的了。你去看电影，知道这些怪物不会真的存在，恐惧就会部分变为兴奋，就有点类似吸烟的感觉。最终人的情绪还是要回到大脑的构造和情绪的作用。大脑中的杏仁体和恐惧这种情绪有关，会产生各种应激反应，而海马体还有皮层也会分析你所受到的威胁是不是真实的。当然现在也有研究挑战了“杏仁体是恐惧建立的中枢”，到这就离题了。其实我思考了很久，我明明看完恐怖片怕的要死，为什么还挺沉迷其中的呢；而且不止是恐怖片，还有鬼故事一类的。所以就有了以上的答案。P.S.从豆瓣评分看，恐怖片整体评分都要比其他类型的电影，低将近2分。一般电影，可能9分+才能算是大众认可的好电影，但是恐怖片只要有7分+就很不错了。因为观众看恐怖片的目的（或潜意识里的目的）其实更强啊，得不到满足，觉得不恐怖，不过瘾，那自然评分就低了。（其实我这一段混淆了因果，不过我也懒得管了）
问题：﻿高考新政策要六选三 历史成绩比较好但是怕大学没什么专业选 比较想选物理 我该按成绩去选还是长远角度选? NA
话题：﻿考试、大学、大学专业、高考、成绩
回答：﻿目前大一，我们省还是分文理科，寝室里有一个浙江，一个上海的室友，听她们说她们高中很少有选物理的，我是理科生，感觉自己高中学物理好痛苦...但你要很喜欢很擅长物理的话，选物理还是挺好的，好像很多专业都对物理有要求，以后专业选择会多一点。
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回答：﻿还是按自己兴趣去学吧，选了有前途的但是不喜欢的，那种感觉不是很好，以后还有可能后悔，去学习感兴趣的吧
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回答：﻿个人建议选历史。1.你担心的是大学没啥专业可选，但是首先咱得先考上个好大学再说啊，而且高中生现在考虑大学专业其实也是很不现实的，除非是对某个专业非常感兴趣，这个专业的事情很大变动，说不准的，所以担心专业这个不是问题。2.由于我本身是选全文的，3+3的情况下副科拉分非常大，文科基本折完分后就是++++++，而理科排除题很难或者你本身就是大神的情况下，基本都是扣分。比如期末看着很多九十多分的折成八十多分，如果您对物理不是特别有把握，建议不要选，省里大神太多，这玩意看排名。3.我们年级有选物理和选历史的班，老师的评价就是倒霉，文科最难和理科最难。。。
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回答：﻿为什么不试试两门课都选呢？另外，我自己也是六选三，18年刚上的大学，我认为，所谓的选物理可选专业多，那是对那些对于自己日后专业方向和兴趣爱好一点都没有的人说的，如果你心中有自己向往的专业，那么选科到底应该选什么，自己就应该大致有点数了，毕竟可以选择的专业那么多，最后也只是上其中的一个，如果你对历史感兴趣，以后想研究文史方面的东西，那就不必勉强自己去选择物理
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回答：﻿对我来说我不会选物理，大学物理学科难哭你，实验做不完的那种，实验报告写到手断，当然你要是喜欢物理那就没得说了
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回答：﻿之前看错了，不是浙江的话，浙江的情况给你参考一下吧。先上结论：由成绩去选，物理成绩好或有把握在物理能拿高分的选物理。长远去选，对限选物理的专业是否是将来的重要选择，若不是，不选。（当然也要谈国家和物理事业发展（手动狗头））我是19届今年6月高考，物化技，我选物理是因为班级要求和懒，但是分数太差。就我同学来说，想物理拿90+，在我浙南某一重高高一成绩须稳在校前80。人数只能保底6万5，物理高分在人数上肯定少于其他学科。之前某机构老师这样讲过，反正限选物理的专业你们又不读，那干嘛选物理。对高校热门限选物理专业，分数一直很高，万一物理拉了很多，那就。。。（两次机会都是浮云）贴吧好像有171819届各科选考总人数，可以参考成绩+兴趣+人数选择。纯手机路边打，有点乱。。。。。
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回答：﻿作为高考未改革省份的一个文科僧，我笑了。文科路确实窄，但是喜欢就好。
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回答：﻿其实选课没有说什么长远角度的。最终填报志愿的时候还是分数至上吧，很现实。选课的影响真的不大。尽力提高选考分数吧。而且，如果是喜欢偏文一些的话，你会发现，文科类专业对选课要求基本都是不限。
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回答：﻿作为一只高三狗，我很认真的告诉你，按成绩！
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回答：﻿你喜欢什么，这是重点！从而再去选择要选的课程。
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回答：﻿我觉得主要还是兴趣吧我本人物技地我现在想想自己也蛮喜欢文科的，物理时间要花下去，又要动脑子，文科肯记记背背就行了，所以我觉得两门文课，再加一门物理就挺好的。
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回答：﻿以前文理分科的时候为什么文科录取分数线，比理科高这么多，并不是文科多简单，而是招生人数少。不好考。而理科招生人数多相对好考。现在也是一样，单限物理化学的专业最多。特别是差生的目标2本3本类院校限制物理化学的最多，特别是物理。也就是说如果你都三科选了文科，你就报不了这个专业，而你只能抱文科专业和非限定行专业，而报考文科专业绝大多数差生的英语又拼不过人家中等生和好学生，就会造成录取时总分低被人家比下去。录取更加困难。而选物理就能躲开语文和英语的学霸，省的和他们比。要扬长避短。而且小三科过了学考之后，有40分是白送的，真正的满分之后60分，拉不开什么差距，真正能拉开差距的是语文英语，如果这两科不好比不过人家，一切都完了。因为录取是要先比较总分的。所以，特别是差生一定要躲避语文英语的高手，而那些高手绝大多数都在文科专业中，而躲避这些高手的办法是至少要考虑一个招生专业较多的理科，这样既有可能捡漏进入2本，又能进入一个不错的专业，因为大学里的文科专业和非限定性专业，像会计，营销等等，这些到了社会都能补，你将来只要想干，随时开始都行，而且这些专业都没有什么含金量。而理科专业的涉及的技术，错过了大学学习的机会。社会上根本就补不了。那为什么不给自己一个机会进入更好的专业，更有前景的专业中呢。
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话题：﻿考试、大学、大学专业、高考、成绩
回答：﻿选自己喜欢的。
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回答：﻿真的建议选择自己喜欢的科目，因为我在大学的感觉就是真的没有什么专业之分，因为学的跟高中没有太多联系！高中学的理科，大学选专业成功选了文科专业（我哭了）！其实不想学文科，但是后来感觉只有不是太差，学什么都是一样的！所以也就没考虑转专业的事情！如今大二，感觉良好！
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回答：﻿兴趣最要紧啦
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回答：﻿浙江新高考改革第二年的考生，现在上大一。建议：选自己容易考高分的科目，注意是容易拿高分，不是自己擅长。再考虑选对口专业的科目。PS物理化学比较难拿高分。拿了高分以后，自然可以选更多的专业。其实专业的限制没想象的那么大，比如学了化学可以去学【物理/化学】选项的专业。如果从专业考虑，比如自己特别喜欢机械、土木之类的，那必选物理；特别想读历史，那必选历史……其实现在考虑专业或许比较早，可能出现一些变数。其实高考以后读到自己喜欢专业的人真的是不多。我们一般都是到高三了才开始考虑考啥专业，但也只是一个大致努力的方向。最后，祝广大考生金榜题名！
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回答：﻿当然是自己喜欢学啥就学啥啊！
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回答：﻿可以选三科啊又不是只能选一科……先考虑你的兴趣如果不喜欢物理未来也不会学理工科专业的话那就放心大胆地选历史毕竟竞争压力比物理小得高分也更容易而且文科专业还能通吃
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回答：﻿按照兴趣爱好选
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回答：﻿成绩吧，还有自己喜欢的。因为工作和专业有时候是两回事。
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回答：﻿其实你不用担心大学选专业的问题，因为大学里很多东西都要从头学起，即使你高中选了物理而大学学的是历史都没关系，也许大一大二你的同学靠高中的底子比你厉害，但这种差距靠自身努力绝对可以赶得上的。我一个文科生不也和班里绝大部分理科生一起学经济嘛。
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回答：﻿我浙江18年高考的考生，如果你要报理工科的话，一定要有物理或者化学。很多，或者说有一些理工科专业，即使你有一门生物也不行（生物在我们的映象（（好像有错别字））里也是理科，但专业只准学物理化学的人报)我选了历史地理和生物，好好学分很高，我考了267，总分300。毕竟只要记忆力好，再加上稍微有点悟性就能学好。另外，不知道为什么，第二次选考要比第一次容易很多。我都想骂死那个出卷人，老子拼死拼活历史91，结果第二次考，阿猫阿狗都能考91，我半年没学，最后答题全抄材料，还有82，你说气不气人。另外，选物理比选化学好，如果你物理化学不行却又非要报，因为物理人少，他有保护政策，不满8万人按八万人记。好像18年11月那次选考，实考满42分，就是保证你能参与附分环节（前面未满42好像是0分），只要能到这一关，起附七十几分。我们18年参加物理高考的人听到这个消息都疯掉了。
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话题：﻿考试、大学、大学专业、高考、成绩
回答：﻿同学你好，看到你的困扰，我以一个过来人的身份，给你提一点小小的建议，当然一切的一切，还要遵从你自己的内心。就我而言，我是建议你选择历史。不建议你选物理的原因很简单，你永远不知道物理到了后期究竟还会有多难。如果你是那种理科天才，我什么都没说，你选择物理很正常，这是你最好的选择。但是你的能力究竟有多高，你物理有多牛逼，在你高一时是看不出来的。因为力学相对来说比较简单，在物理中是属于easy级，所以千万不要骄傲自满。如果可以六选三，尽量尽量避免选择物理化学，除非你有这方面的天赋，因为这方面的天赋决定你的上限。物理更是如此。年轻人，物理水太深，不是一般人能学的出来的。说到最后这个大学专业，我想你完全没必要去担心学别的会不好。文科生一样可以选择理工科专业，物理学的特别好，大学学的可能都和物理没有五毛钱关系。所以说了这么多你明白了吗？最关键最关键最关键的，就是，不管你学什么，一定要好好学习，一定一定要好好学习。玩可以，但一定要有自制力，该学习学习，该玩耍玩耍，该睡觉睡觉，该吃饭吃饭。好好学习，一定要好好学习。不好好学习，你一定会后悔的。相信我。
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话题：﻿考试、大学、大学专业、高考、成绩
回答：﻿如果物理成绩挺好，且喜欢，那你可以选，否则的话，物理将成为你的噩梦。
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回答：﻿利益相关，浙江省19届学生，也就是今年6月毕业。听学长句劝，如果自己物理是数一数二的水平，那就选，中等或中等偏上的，千万别选。不选物理你可能毕业后选不来好专业，选物理你可能毕不了业。别听别人说什么按兴趣来，兴趣在国家机器驱动下的新高考下什么都不是。按擅长的来选。能帮你的就是这些了。
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话题：﻿考试、大学、大学专业、高考、成绩
回答：﻿19年高考，坐标上海，从17届开始，我们是3+3第三届。手动理综，理化生。建议：选历史，不要选物理。最大的原因是选物理不划算。选物理就是和全市最牛逼的一群人竞争。在按比例计算分数的等级考规则下，肯定是吃亏的。（你是和全市前10000人一起考试，容易考到A+，还是和全市分层抽样40000人一起考试，容易考A+？）就读于四校中擅长物竞学校的某理化班，我们学校这次选物理的人不减反增，然而全上海5万考生，17年一万多人选物理，18年1万，19年估计肯定不到一万。我们物理老师透露说，有的学校甚至禁止考生选物理。为了补偿物理考生，甚至出台了“虚位”政策，就是在计算等级比例时增加一些不存在的人数，这样得A的人就能比原来稍微多一点。即使是这样，物理的数据仍然远低于其他学科。在我们学校，通常政治历史的A率都高于90%，化学至少也有60-70%，然而物理仅仅只有50%。所以选物理想要考到好成绩需要花费的时间和努力肯定是远大于历史的，甚至还需要一定天赋，你历史成绩好，更容易花费较少的成本收获更好的成绩，从而获得更多时间提升大三门成绩。
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话题：﻿考试、大学、大学专业、高考、成绩
回答：﻿现在学理的人越来越多，我们学校也更为重视理科，况且如果是江西的话应该也知道文科越来越难，但是如果你对物理啥的实在没有兴趣，还是建议选择你喜欢的，这样成绩方面也更理想
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回答：﻿没错我是浙江考生，不知道题主是哪个省的，各科考试难度如何。当时脑子一抽觉得物理是真爱，没成想啊，浙江物理在我们这届难度突变，考高分很难，而我自己的志愿是法学，和物理八竿子打不着，如果把物理换成其他科目说不定分数还高一些。就是想说，如果有志愿方向的话就按志愿方向去选，如果没有明确方向就文理兼顾。另外，为什么不能历史物理一起选呢？我觉得这两门课对个人发展都挺有帮助的。
问题：﻿高考新政策要六选三 历史成绩比较好但是怕大学没什么专业选 比较想选物理 我该按成绩去选还是长远角度选? NA
话题：﻿考试、大学、大学专业、高考、成绩
回答：﻿这个我还真不知道。网上应该发过各科目组合的就业率及应用率，可以对比下，其实应用性强的还是理科相关的。
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回答：﻿首先谢邀本人浙江17届考生，也就是新高考第一批考生，从整体成绩的角度上来说，选物理可能比选其他学科相对吃亏的。这几年物理目前的选考趋势来看，选的人大幅减少，而且物理考生的组成来看名校或者普通高中的尖子生居多，所以普通考生的物理成绩相对会比较吃亏。但目前答主大二了，高中的选考科目是化学，生物和地理，学的专业是化学工程与工艺，按理说和物理应该没什么关系。但是现在的专业核心课程物理化学等课程和物理密切相关，导致我学的非常困难。现在的大学老师也普遍反应这个问题。所以从长远考虑答主还是选物理毕竟好。总而言之，选不选择物理还是要和你今后想从事的职业，想学的专业密切相关的。慎重考虑。
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话题：﻿考试、大学、大学专业、高考、成绩
回答：﻿首先楼主没说清楚吧，照你六选三这么说那就物理历史一起选呗楼主当地执行的政策是3+1+2吧物理和历史必须2选1，不能同时选很多回答都没打到点子上我的观点是，为了长远考虑，按照自己的兴趣为主不过你要有思想准备，大学物理会把你虐哭的
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话题：﻿考试、大学、大学专业、高考、成绩
回答：﻿建议政治慎选，你学姐的教训，缺点是背的很多浪费时间，而且答题浪费时间，政治是实时变化的，每年都得改，有些政治老师都得现学。优点是，高考好得分，写到点上基本就给分，而且大学是逃不过马克思的，可以打下一点政治基础。如果喜欢历史就学吧，以后可以选一个有关历史的专业。
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话题：﻿考试、大学、大学专业、高考、成绩
回答：﻿作为第一批浙江的新高考小白鼠，我被坑蒙拐骗的选了物化生。不知道你以后想从事什么，如果是理工科的话，不选物理会对你大学的发展产生一定的影响，毕竟工科什么都和物理有关系。当然了，在我理解下高考只是一块跳板，后续还得考自己，我也认识一个朋友没选化学在化学专业混的风生水起。学习是漫长的，有些东西没有看似的那么有决定性，但选择了，别后悔，努力走下去，不喜欢，放弃，埋头另一条路。
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话题：﻿考试、大学、大学专业、高考、成绩
回答：﻿简单来讲，按照我们一个老师跟我们讲的，如果你选择历史那么就是学文的方向，如果是物理那么就是学理的方向。因为关于文科的专业都要求历史，理科要求物理。坐标重庆，但我看几乎专业都这样吧应该。（文理分科的我不厚道地笑了）
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回答：﻿想好以后要做什么再来做决定
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话题：﻿考试、大学、大学专业、高考、成绩
回答：﻿很多大学是可以选两个专业的，可以先凭借着优异的成绩上一个好的大学。到了大学可以再考虑以后的就业问题。作为高中生首先应该考虑的事是考上大学。打个比方：如果你选择了物理到了高考的时候失利。这样对于未来的选择将会更糟糕。权衡自身，如果有决心能学好物理可以选择物理；如若不能不如继续学习自身擅长的。