问题：﻿如何快速有效的复习教师资格证考试？ 还有19天就考试了，报了三门，现在一门都没复习，那么多知识点。脑子怕不够用，急需高人指点！
话题：﻿教育、教育培训、教师、教师资格证、亿师学
回答：﻿test先给考教师资格证的同学说明下情况，现在教师资格证是国家统一考试，考试内容包含以前省考的教育学，心理学知识点，一科教材的厚度就差不多300页，想10天，半个月就通过这个考试，可能你的书还没看完，更多的是去碰碰运气。以下内容是由国家教师资格考试网旗下品牌亿师学独家出品，未经授权，严禁转载！文末有今年最新考前冲刺资料，可以直接下拉。教师资格证考试难度不算大，只是内容很多。最有效的学习方式就是提前2个月做好学习计划，每天按计划坚持学习，非师范考生刚看书时，一定很盲目，一遍看下来完全不知道重点是啥，看书就像走马观花，脑子没有什么印象，这也属于正常情况。自己一定要去多总结，构建基本的知识框架，然后慢慢联想知识点，这样就能串起来了。以下是考生真实考试经验分享，希望对大家有所帮助！我是非师范0基础考的初中语文教师资格证，笔试科目有：综合素质，教育知识与能力，初中语文共3科。先说下考试难度吧，《综合素质》这科难度最小，只是内容多，属于记忆性考试科目，很多知识点都是高中文综的内容，花时间背就能考过，重点需要学习的就是作文写作，很多人裸考都过了。《学科知识难度》难度一般，这科看自己以前的基础怎么样了，这与自己大学专业很有关系，其实多做做历年真题试卷最好，关键在于做题。《教育知识与能力》是最难的，很多内容需要自己去理解记忆，考试题型也多，包含以前教育学，心里学的知识点，多花时间在这科上学习哦。一、个人笔试经验分享《综合素质》，这是最容易的一科，也是我用时最少，得分最高的一科。简单来说这一科分为职业理念、法规、职业道德即三爱两人一种身、基本文化素养、阅读和写作。职业理念中教育观、学生观、教师观是要快很准的记忆下来的，因为大题靠它拿分，这几个章节可以重点学习。而法律法规在选择题中出现频率较高，所以这部分的复习，我把几部法规记在了小纸条上，吃饭等闲暇时间拿出来巩固一下即可。而文化素养我没有刻意复习，这部分靠的都是平时的积累，所以也提醒我们平时多看书、多读报。至于阅读和写作，我们从小到大语文的学习都在和他们打交道，所以也不必太过担心，但是最重要的是，作文的写作，一定要站在一个老师的角度去行文构思，要摒除我们还是个学生的束缚，这样才能轻松拿下这一科。《教育知识与能力》，我是最没有把握的，这一科理论性很强，对于记忆的要求也颇高，所以我花费了很多时间和精力。前期我把教材梳理了两遍，第一遍我把每章每节都仔细的钻研了一下，然而这一遍确是最没有效率的，我能记下的东西寥寥无几，只是大致留下了模糊的印象，知道每一章每一节的内容。第二遍，我结合了历年真题，错题便是我关注的重中之重，我会把错题对应的内容，在书上找到并吃透这一知识点。对于选择题而言，每一个选项对应的知识点都要吃透；而辨析题更是你要对理论的灵活掌握，并不是要死记硬背，而是要结合自身的成长，或是实际经历去对应这些理论，这样记忆起来，会起到事半功倍的效果。考前一个月，我把这一科所涉及到的所有理论、原则、方法罗列到了一张纸上，毕竟读书是一个由厚到薄的过程，每天看着这些理论名称，回忆这些理论的内容，这对于我拿下这一科起到了一个推波助澜的作用。《语文学科知识与教学能力》，我把重心放在了教学设计、教学实施和教学评价上，对于学科知识，由于所学专业是汉语言文学，所以具备了一定的语文素养，而作为非师范生，关于教学的那几项是我的弱点。复习这一科，你会发现这一科不仅是单纯对知识点的考查，更是对能力的考核，这一科所有的知识点，你只有融会贯通，才能取得高分。这本书很厚，而留给我的时间也不多，我只有结合历年真题，有针对性的看书，才能将效率提高到最大化。对于教学设计，这个重中之重，不仅是要看真题解析，也可以上网搜索一些优秀的教案，找到自己写教案的风格，最重要的是自己一定要独立的写几篇，所谓孰能生巧，这样在考试时才能有条不紊。笔试如果备考时间多，可以自己购买教材自学即可。如果是上班族备考时间少，建议报班学习，买视频直播课程就好，价格也不贵，有老师带着学习比自己看书效果好很多，特别是非师范生，这里推荐下国家教师资格考试网旗下课程亿师学，感兴趣的小伙伴可以了解下。二、个人面试经验分享笔试全部合格才有资格参加面试考试，笔试自己看书做题就能过的，难的是面试，很多人读书时就没上过台讲过话，面试考试时多半紧张的不要不要的。顿时脑子就卡壳了，考试时讲什么都不知道，明明前面准备的多好。面试考试流程包含：抽题，备课，结构化问答，试讲，答辩，首先要熟悉整个考试流程，才能针对性做准备，可以先把自己所考科目教材熟悉一遍，不然抽题时，抽的自己陌生的课文，就不好掌握了，而且每个题型的教案都需要多写几篇。备考结构化回答时，光题库都有几百道，这不用全部背下来，当然也记不完，自己熟悉常考的一些真题，回答时带上关键知识点，体现自己回答问题的全面性跟逻辑性，基本就可以，如果遇到自己不会答的题目，也不要慌张，可以直接回答这个问题不会答。到了试讲环节这个超重要的环节，基本就决定你能不能考过了，时间时要展现自己自信的一面，可以网上多看看优秀的试讲视频案例，自己在模仿练习，直到能够脱稿而出。试讲时知识点一定不能讲错，下面考官有个学科老师哦，还有就是一定要看题目要求，就是抽到的题，下面都有试讲要求，不要一上来就霹雳巴拉的讲。最后是答辩环节，这是考官针对自己时间内容进行提问，一般问的很简单，不会刁难人的，很多考官都是面带微笑，单这个不意味着你面试就过了哦，往往是笑里藏刀，哈哈哈。这里如果前面的试讲有知识点讲错了，好心的考官会暗示你纠正，比如：你在讲下某某知识点呢，这里就要注意了，是给你改正的机会！面试考场经验分享穿着打扮：穿着要得体，别像二流子。服装要有老师的感觉，别太青春，别穿运动装，牛仔裤运动鞋之类的能不要尽量不要。女生别化浓妆，适当注意自己的行为举止。至于是否穿西装，我观察发现，大学没毕业的男生基本都是西装革履，正襟危坐，包括我也是休闲西装去的，毕竟让人觉得正式和给考官你很重视的态度。问候阶段：进去和老师问好。这是必要的礼貌，但是要注意，一定要等他们看到你的时候在鞠躬或者问好。很多时候考官都在低头讨论没有注意到。这时候把材料交给他们就上讲台准备“任人宰割”。回答阶段：一般考官会先说话，就是诸如欢迎您来面试，宣读时间规则这些。这时候就要调整心态，告诉自己别紧张，从容淡定。结构化面试两个问题，这需要去收集题目，回答要不卑不亢，既不要发挥的无法控制，也别声音太小。有的人说话的声音只有自己听得见，有的人因为之前看视频说要大声，结果声音响彻楼层。同时，如果被问到之前准备的题目，不要太激动太兴奋，一方面可能语无伦次地表达，一方面让考官觉得事先准备，有些不满。碰到这种情况应该思考一番，在有条有理地叙述，用理性的分析和有力地表达拿分！同时提醒小伙伴们不要转粉笔，不要手撑着讲台，不要抓耳挠腮，眼神和每个考官有交流。一般有三个考官，据传分别是学科带头人，领导和教育局相关人员。不要只和中间的那位交流过密而忽视旁边的两位。试讲技巧：因为历史学科的特点加上时间比较紧张，要及时把知识点的背景、时间、过程、任务、事件一一列举出来，不需特别扩充，当然适当扩展可以给考官一种你对史实的掌握非常充分的看法。注意要提问的方式，可以用个人回答，小组讨论等方式。注意行为动作举止要自然，别过分羞涩或者张狂；板书技巧：板书位置要合理，板书的时候尽量侧身，且最好安排学生进行学习活动。例如写标题的时候可以布置学生预习课文，板书内容的时候可以和学生互动，既学生说老师写。板书一般标题写中间，补充和无关紧要的写左边，知识点的内容写中间或者右边。同时注意字迹工整大方，别慌乱中错字漏字。时间问题：规定是10分钟，但是高手一看就知道考生水准的，一般都不会让考生全部讲完。这时候时间把控很关键，如果想知道时间，可以在板书的时候偷看手表。另外，表现越专业，被喊停的概率越大。答辩问题：问题特别难或者自己不会，不要慌，可以很平和尊敬地和面试官说：您好，您可以把题目再说一遍么？不会扣分的，这么说没问题。当然尽可能真实地表达自己的想法，不要不懂装懂，这样会让考官反感。当然，说完之后没底怎么办？说不定你说完考官说可以了就走了。这时候如果你对自己的回答没把握，可以参照我的做法。回答结束后接着反问考官：您觉得我讲的如何？考官一般会告诉你讲的好不好，对不对，哪些地方值得商妥。注意被指出问题就算不对也不能打断评委，要虚心接受，表示自己还有很多需要努力的地方，顺着评委。因为毕竟面试者学识尚浅，多听听前辈的意见有利于未来的教育教学生涯。考官问题：不要被考官的面部表情所影响。你要相信有的考官真的不会笑，有时还会一脸嫌弃，生无可恋或者其他让你感到可能不会通过的表情。你别在意。有一个女孩评委一直对她笑，结束还很温情，但最后没过。考官都历练过的人，不会明显的告诉你过或者不过，除非表现的特别好或者特别一般。告别问题：注意要檫黑板，别走出去了被叫回来檫黑板，更不要让后来的人来擦黑板。告别的时候关门要注意，别反手就把门关上，声音特别大，应该走出去后面对着把门拉上。如果对你有帮助，请不吝点赞，文章来源于公众号：山东教师资格考试，推荐大家关注！最后给大家分享今年最新的教师资格证考试资料，需要的同学，请在下面留言！选择题必背124道（部分）主观题必背41道（部分）教学设计通用模板（部分）