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问题：﻿学理工科真的会影响文笔表达吗？怎么样可以兼顾？ 本来是妹子，一直读书很多，小清新散文各种向来胡诌无压力，后来愈发深入到理工科的领域（所谓大学），读书的范畴也到了经济互联网营销或者传记历史方面，写东西…
话题：﻿阅读、写作、理工科
回答：﻿我算是一个标准理工科很差的工科生，我高中的语文老师和班主任一直很诧异为什么我会选择理科，乃至现在大学的工科。其实讨论这个问题，首先需要明确我们讨论的文笔是什么。1.文章2.文章的写作技巧3.泛指各种文体4.文章的写作的写作风格我觉得在一定程度上，理工科会丰富文章的表达，而且理工科会让你写文章更有逻辑。我现在是一个公众号的内容运营编辑，同时还是学校团委下属刊物的文字编辑，可以说比较轻松的风格（类似自媒体？）、比较偏正经（？）的风格我都看过一些。而且和我共事的朋友基本没几个理工科学生，以新闻、汉文、社会学、哲学等人文社科类专业为主。她们的专业知识确实非常丰富，但有时候会发现容易存在一些表达上的问题，文章固然很美，但少了内在逻辑的支撑。尤其是我们在写一个现象、一个人这类的公号文时，是很需要逻辑链支撑的，这时候的描写便不会显得很重要。那么我们再来看看一些招人的要求：网易浪潮工作室：划重点，严谨的社会科学训练，但同时有更多别的知识会加分。中国青年报：社会科学/专业不限/中文、历史、经济、政治学为宜至于如何兼顾，我只提出我自己的建议，也是我作为一个工科生在做的事儿：知道自己喜欢写作是想写什么，诗歌？小说？非虚构？公号文？这些其实门槛没有那么高，多读书、多练笔，多去参加一些活动。一月读的书，一直在准备考试都没有好好读书（自闭）我还蛮享受写字的感觉的，所以经常会摘抄或者写一些自己的东西。总之，我们这种理工科学生想写出来喜欢的东西一定更要多经历多阅读，一起加油鸭～
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话题：﻿阅读、写作、理工科
回答：﻿我觉得理工科对写作是有促进作用的。比如说，理工科写作要求句与句之间要有衔接，最好前七个词以内出现和上一句相关的词（连接词、代词或者近义词一类的）。这种训练能够让行文变得很流畅，表达的意思也变得更清楚了。题主说自己写不好日记和散文了，我觉得这可能只是因为题主本来就不怎么擅长这类文章的写作。先听我慢慢解释。所说的写作技巧，就是把词和词连接成句，再把句子连接成段。没有技巧的人大概会随心所欲的把各种词汇连接起来，实际上别的人并不明白表达的意思。题主大概是以前比较缺乏技巧，但是能够想到什么就把什么给连起来，就产生了“自己会写”的错觉。而学习理工科以后思维变清晰了，可能就开始抗拒随意的写法。好了分析完毕，要是有什么不对的地方请不要打我=_=另外……我不太明白为什么学了理工科就开始看营销和历史。要是题主本身对文学感兴趣的话，就不要放弃阅读文学作品，哪怕只是看小说一类的东西。这里夹带一点私货……我想向题主推荐乙一的小说，乙一就是一个理工科小说家哦(´▽`)
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话题：﻿阅读、写作、理工科
回答：﻿会的吧…比如有一次我的一个男同学给我发了一条qq消息"你知道樱花下落的速度是多少么？"我回复"这个你不是要带物理公式算么………而且不好算吧？"后来我才知道这是一部动漫的梗文笔什么的告辞
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话题：﻿阅读、写作、理工科
回答：﻿能一句话说清楚的绝对不用两句话难道不是理工科学生最棒的文字能力吗。
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话题：﻿阅读、写作、理工科
回答：﻿当然不会，文笔表达是通过多看多学，和你学不学理工科无关，文笔不好又不练你学文科也没用。我们一般会看到学文科的人文笔好，这不是因为他学了文科，而是他爱好阅读写作，这样的人即使学理工科文笔也会好
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话题：﻿阅读、写作、理工科
回答：﻿天下文章一大抄。不是不尊重原创的意思，而是，学习都是从模仿开始的。回忆一下，小学学写作文不也是从背《全国小学生优秀作文选》开始的么？要写自己不擅长的东西，那就从新学。不过我觉得严谨文风就挺好的，每个人做好一件事就不错了。
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话题：﻿阅读、写作、理工科
回答：﻿当然会。。。学理工以前，看到的房子，是鳞次栉比，看到的桥梁，是卧龙盘江，看到的大坝泄水，是飞流直下三千尺不输瀑布的豪迈学理工以后，看到房子，想到荷载、梁柱的布置以及受力情况，看到大坝，第一反应就是什么类型的大坝，拱坝重力坝等等，还会注意坝上几个泄水孔，溢流段分布在哪里。。。整个世界，满眼都是钢筋水泥混凝土。。。
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话题：﻿阅读、写作、理工科
回答：﻿不會啊。高中是理科生。大學也是。可是我熱愛文學。
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话题：﻿阅读、写作、理工科
回答：﻿我的经历和题主很像。从小喜欢读书，可能在朋友眼里是个能说会道的人吧，高中的时候报了理科，大学来了一所理工类学校学习计算机互联网相关专业。自小喜欢写点东西。有时候可能是诗歌，可能有时候自己自娱自乐写首歌词谱首曲子，当然我过后一看那真是，哇，恐怖。哈哈，当然题外话，但当时的自己的状态是极其享受的。我喜欢看思辨性质的文章，觉得那种出自冷静记者之手的札记所阐释出来的道理是令我很激动的。特别的，我大爱柴静，尤其是《看见》，或者纪录片《穹顶之下》。后来见得多了，自己也会试着写一点这种类型东西，在平时与人交谈的时候也会或有或无的带出点这种感觉和干练的色彩。后来我又爱上了电影。最开始是重点看豆瓣top影单，后来又开始找一些自己感兴趣的小众电影。很自然的，当电影与热衷分析的习惯结合到一起，我便爱上了影评。我并不是说自己的思路多么多么独特，或者自己的文笔怎么怎么好，只是当做自己的一点小爱好来点缀着生活。又有了后来我的个人公众号OFCOUSEYOUCAN。但是我发现当我看的越多，写的越多，我就越来越疲惫，对，就是累。我自己也思考过，是我自己输出大于输入，供不应求了？还是自己随着自己理工类知识摄入的越来越多思维不再感性？不得而知。但是随着我越来越多的探索，我的直觉告诉我可能与我的心理也有一定关系吧。写的越多，你会发现自己对于套路的深谙于心，有很多模式化的东西会不自觉的就露出来。很多时候我在写的时候热火朝天的，激情澎湃，但当我回头看的时候总是发现自己的感情不尽如人意，词不达意的感觉越来越明显。可能只是自己熟悉了套路，也就没什么新的感情了。我觉得就我个人而言，我需要去冷静一段时间了。多读一点不一样的东西，多接触不同的文笔，可能会带给你新的感觉和思考。
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话题：﻿阅读、写作、理工科
回答：﻿写文章、说话跟做一道美味可口的菜肴很像，要么真材实料，质量上乘，要么脑洞大开，妙手生花，要么烹饪得当，暖胃暖心，要么酸爽可口，辛辣刺激，或者几者兼而有之。其中，故事内容、人物形象、立意、情感、思想或想象都是原料，逻辑、结构、节奏是烹饪原则和手法，生动、形象、新颖或畅快利落的语句是作料。学理工科的人往往擅长立意、思想和对未知空间和时间的想象，也擅长逻辑和结构，但是弱在故事内容、人物形象、情感、节奏和语句上，所以写得好的多是议论文和科幻小说，能做到观点清晰，思想深刻，想象力丰富，逻辑严谨，面面俱到，但是写不出像样的故事、散文、诗歌和意识流的文字。怎么在这些弱点上下功夫呢？我觉得故事内容和人物形象在于细致地观察生活体验生活，不过学理工科的人经过了长期的抽象思维训练，不太有耐心看完一个有着大量情节却只包裹了简单道理的故事（包括电视剧和电影等等），自然也就不大喜欢去写故事了。节奏和语句在于多和各型各色的人打交道，还有大量的语料输入，特别是节奏，它是个只可意会不可言传的东西，需要你在阅读或和别人交谈的过程中细细体会，能吸引你读下去的，能吸引别人听你说下去的，往往节奏都把握得比较好，有重点有略过，该放就放，该收就收，像一首歌那样充满着韵律感。最难的是情感这块，学理工科久了的人会有一种以理性思考为先的本能，虽然有主观感受，但理智告诉他不要放任情绪的肆意宣泄，那样将无助于事情的解决，也不要放任思绪的不着边际，那样只会距离真相越来越远，久而久之可能就会少有层次丰富的情感体验，敏感多变的心理活动，天马行空的拟人化想象和无边无际流动的潜意识。不过这也没办法，因为一个人一旦学了理工科，就很难再回到这样的思维模式。其实我挺喜欢看散文、诗歌和意识流的文字的，在那些里面能见到那种仿佛上帝执笔才特有的灵气，常常令学理工科的我感觉惊艳无比。
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话题：﻿阅读、写作、理工科
回答：﻿或许有的理工科学生真的会拙于文笔表达，但是真的不能以偏概全，我哥就是理工男，但是文笔比文科生也不差。
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话题：﻿阅读、写作、理工科
回答：﻿谢谢邀请。这问题下面，许多人没说真话。我写小说、写诗，有时会拿给文学品鉴水平较高的朋友提提建议。身边几位朋友（包括几位做编辑的朋友），都快练成看我小说忽略文笔往下读的功夫了。都这样了，还能不差吗？但我之前写理科论文，就用那比现在还辣眼睛的文笔(不论英文还是中文)，老师都说我在他教过的那么多学生中，已经算文笔好的了。学理工科真的影响文笔，或者说，统计意义上，理工科生大概率文笔差。但问题不是直接出在理工科本身，而是出在缺少高质量输入与持续有意识的输出与钻研上。文笔不是什么玄乎东西，也不像颜值那样多半靠基因，它类似于声乐、绘画之类艺术的外显形式所需的技法，更多靠后天训练。想唱得通透圆润，就要常听名家唱段，辅以老师因材施教的指导，通过倾听与触摸，去琢磨他们体内各处的肌肉操控状态，并在此基础上将歌声赋予自身优势，灌注情感的把控，每日练声、练耳，不断拿完整唱段来实操、演出。声乐一周不练，自己和老师分辨得出；三月不练，观众便也能听出差异来。若整日听技法很差的歌曲录音，自然也会受其影响，非但无法提高，还可能破坏嗓子。想文笔好，也须多花时间去阅读优秀的文学作品，琢磨他人文字背后的技法，并吸纳之。还须不停地创作，多多思考与修改，继而再写新作品，不断打磨。所以，学理工科为什么影响文笔？1、天天推式子、写代码、做实验，无法拿大段时间沉浸于文学阅读中。2、长期输入文笔差的文字信息，污染表达习惯。1）理工科的文献对文笔不作要求，只要逻辑清晰、精准传达信息即可。理工科生日常读的文字，不只中文专业教材文笔差，paper也大多满眼是文笔极差的英文。不是理工科不能文笔好，而是不要求文笔好，所以多数人文笔差。就如搞科研和衣着考究、妆容精致本身是两个无关的生活维度，没有必然矛盾，但只有极少数人精力如此充沛，科研与妆容都能做到极致。同时，我们日常输入的信息，也多数来自于文笔差的作者，如此就形成一个正反馈（数学意义上）。到博士阶段，我们读的内容，已经多半不是中文。你是否好奇过外国文学的中文版，何以总充斥着“翻译腔”？因为那样的译文最不需过脑。我们阅读理科文献时，因为仅追求其数理层面的意义，出于效率考量，便也会自动用“翻译腔”这一最不费脑的形式去思考。久而久之，自然间接影响中文文笔。2）有时，为了更精准、高效地传达信息，还不得不在文学性上作一定妥协。比如：“混沌”一词，在生活中、动力系统领域中、量子混沌领域中，各有不同意思。在学术交流中，以符号与公式来表达所指的对象，辅以带有一长串学术名词限定的机械化的语言（读来往往谈不上什么舒适感），就比用一堆充满生活化形容词的文字来表达，信息量密度更高，更容易避免歧义。3、缺少输出训练。有多少理工科生天天有空写小说、写诗呢？不仅文科生读的文献，文笔整体更好，他们在输出上，也常对文笔有一定要求，这二者构成一个正反馈。特别是专门研究文学理论或文学写作的文科生，每天都要花大量时间分析经典作品好在哪，或须自己创作，并有专业老师予以辅导。因此他们一直在进行文笔训练，甚至这就是他们本行非常重要的训练方向之一。那么，理工科生有什么理由在文笔上整体不输于那些长年不停下苦功的文科生呢？搞文学创作的人，应能体会到，一段时间不写，或天天泡在文笔很差的信息中，下笔都会生出阻滞感。这就如一段时间不练声乐，自然难以进步一样。非要强调学理工科一点不影响文笔的那些人，只怕并没认真对待过文笔，甚或都不清楚什么是好文笔吧。注意：1）我说的是整体，不排除有全方位的厉害人物，一边拿名校理工科教职，一边当作家。但这样的人有几个呢？有几个是在理工科与文学上都取得了很高成就呢？统计意义上，谈论理工科生的文笔水平，就像谈论文科生的数学水平、生物水平一样，对多数人并无太大意义。2）许多非文科出身的作家，是在脱离了理工科领域后，才通过多年练习成为作家的；还有些人是本行任务较轻松，也没太高追求，不必起早贪黑地担心课题做不出来、funding申不下来、要给学生改paper、要上课、要开会……才会有大量时间用于练习文学创作。怎样兼顾？首先，为何要兼顾呢？做好本职就很不易了。理工科的写作，做到逻辑清晰、信息完整、少说废话即可，对文笔本就不作要求。理工科的核心，还是你实实在在做了什么：一项工作建了个能广泛应用的模型、开发了一套高水平的程序、证明了一条重要的数学定理、揭示了某疾病背后的原理、发展了一种有效且副作用小的疗法，不论paper文笔多差，多少都能受行业认可。但若真要搞文学创作，就无法轻松兼顾。这就像生养孩子和事业发展的关系。想兼顾，就只有在主业之外多读、多写，拼命挤压自己一条路。生活琐事，就尽量花钱解决吧。还得看身体、经济上是不是承受得住。再者，文学也不是单看文笔。清晰的逻辑、奇绝的想象、高远的立意、深邃的思想、引人入胜的情节、真切动人的感情、力透纸背的人物形象、文学形式的创新等，这些都与好文笔一样，值得用心雕琢。好文笔要靠精心打磨，但它只是一方面。想写出真正的好作品，还须在现实生活中不断实践、观察、反思，并借此打磨自己。若灵魂空洞，缺少对人的共情、对事的体悟、对点滴之美的捕捉，技法再高妙，也不过舍本逐末。最后，或许还要确认一下，自己过去认为好的文笔，是不是真的好。什么是好文笔，可以参考这几位的回答：怎样的文笔才算好？-夜小紫的回答-知乎https://www.zhihu.com/question/26395133/answer/32646952怎样的文笔才算好？-摇啊摇毛阿毛的回答-知乎https://www.zhihu.com/question/26395133/answer/32729702
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话题：﻿阅读、写作、理工科
回答：﻿根据我的个人经历。其实还是构建方法的问题。比如我是个正牌科班程序员，本科计算机系，工龄10年+，理工科得不要不要的。不过，我也能写些文科的东西，理科相关的文字工作，正如你所说的，分析，论文，之后的各种设计，理工科相关的文字工作，主要在于内容清晰，论据充分，论点明确。这三点做到了就是比较好的了，之后才是修饰。在这方面上进行研究加深，的确会导致文笔更加精炼，准确，失去了很多较为高级的修辞方法。而你所说的小清新文笔，又更多的需要模糊的，非准确的，靠意会，乃至于模棱两可的手法来表达。那么这两者的平衡点在哪里呢？仅仅在于一点：知识量。是的，如果你的知识量是100，其中80都是理科手法，那么对你来说，你只能写出论文。但是如果你的知识量是300，其中理科200，文科100，那么你就算是偏理科，你的文科水平也秒杀普通知识量是100的人。就这么暴力。这我一直说的一句话，叫做一力降十会。你一定要看过大量作品，就知道，其实作品是有流派和特长的，抓住不同流派和特长来使用，写莎翁式的调侃和写JAVA详细设计其实没什么不同，都是找到一个模板，填以内容而已。我拿些我写的答案给你做个栗子和分析：比如这个，这个就是比较正统的小清新笔法。用大量的环境，境物描写来秤砣情绪，这是典型的中期欧洲作家的风格。这和“我坐在COSTA的落地窗边，看着咖啡袅袅升起的烟气，等一个再也不会来的人。”是完全没有区别的。一首歌听几百遍是种什么体验？​www.zhihu.com比如这个，这个就是调侃典型的俄式翻译文学的内容，这种翻译带有时代感，很容易辨认。如何优雅地点菜？​www.zhihu.com这个回答，就是政府公文式行文，可以说是有些理科的条条框框的感觉了。但是也是可以拿来写出些别致的小文的，只要你填了文科的内容。如何以「魔女捡到了一个孩子」为开头写一个故事？​www.zhihu.com如果你本身时间或者觉得自己的智力容量不够，学理工科的你，可以专攻日本文学，因为欧美文学的文化和我们偏差较大，比较难以理解，加上其中又有太多的神话和骑士文学残留。而中国古代文学，在网络上找不到好的东西，大多需要自己啃书，入门门槛较高。这个回答综合了日本文学史的主要纲目。想了解日本文学，有哪些书籍与作者值得推荐？​www.zhihu.com接下去，给你三个例子，如何融汇贯通。前面讲了，抓住典型性，替换内容。这是千古文坛的最重要部分。比如，这个帖子，以红楼原本为骨架，替换了各种内容，看上去就挺有趣的：假如四大名著的作者写修仙小说，天蚕土豆等作者写四大名著，会写出哪些狗血剧情?​www.zhihu.com那么我在这个帖子里，已经帮你准备好了各种流派的特点，只要想写的时候，针对性的选用就可以了。其实和UML已经没什么区别了，都是搭积木而已。文笔是一个怎样的概念？所谓好文笔，应当达到怎样的地步？​www.zhihu.com最后，用一个真正的理工科和文科结合的例子结束此文，也就是用IT术语写的一章武侠小说。如何设计制度，才能使程序员职位被程序员世家垄断？​www.zhihu.com
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话题：﻿阅读、写作、理工科
回答：﻿同意别的回答提到的思维方式的转变，确实是这样。我也是跟你情况差不多，读了理工科越来越觉得自己感性的思维欠缺，以前还经常读散文，现在读什么都想列一个提纲，而且这种情况还表现在想象力匮乏，慢慢的不会抒情，不再在写的文章里有过度的修辞和情绪渲染。我想提几种我觉得比较好的解决方案。第一种，多读诗。我觉得这是一个锻炼想象力的很好的方法。其实越学理工科，读东西就越功利，这个功利是一个中性词，我的意思是读的很有针对性，我们欠缺了哪块的知识，我们就找到哪块补上，我们一定要从某一页或者某几页书中学到什么，可是往往读文学性的东西是漫无目的的，可能一篇几十万字的小说都不会取得什么立竿见影的帮助。我看百年孤独的时候，其实书里的很多描写都是特别震撼人心的，但我就总是纠结人物关系，因为他们的名字本来就特别相似嘛，所以看了两遍也没看出什么。所以我想说的是，如果想两者兼顾，首先就是学会放松下来，没有目的性的读书。不过当闲暇时间越来越少的时候，其实很难做到。那我建议的方式就是从读唐诗三百首开始，剪短隽永，不会浪费很多的时间，而且很容易激发想象力，因为很多诗人的用词的确是绝妙。第二种，看小说要一气呵成。很多文学性的小说断断续续的读会破坏整个意境，而且这样做直接导致我们越来越不想这样去做。原因：前几幕只能依稀记得，读两三页感觉什么也没有获得。所以不管我们是看一些改编的电影也好，名著也好，我觉得一定要从一而终，这样会更有利于情感投入。很多书你只有沉进去了，感受才能浮出来，在表面文字里飘荡，注定无痛无痒。其实呢我觉得不管是理性的还是感性的都有优劣之分。没必要追求两全其美。一方面在两者中其一做到极致已经足够我们为之努力的了，另一方面这两者是有一些冲突很难去平衡的。我读惯了理工科的文章，看着散文就恨不得给它重新排个版，按照一定的顺序主次分明的让它看起来更有条理。可是那些看惯了文学中的喜怒哀乐，悲欢离合的人再看理工科的文章又何尝不是觉得枯燥乏味，我们觉得他们有玻璃心，他们觉得我们像机器人。但是这样做也有一些好处，就是能缓解一些压力和丰富自己的人生吧。最后提一点小建议，也是我自己的一个小小的诀窍，来检验自己是否在写作方面真的进步了。就是我看几个月以前或者是几年以前的文章，是不是会由衷的赞叹一句：写的真烂！不光是我自己写的，看到初高中喜欢的一些散文当时在我看来是很美的，现在和名家比起来确实差距越来越大，觉得这些作者真的是矫揉造作，无病呻吟。不要对某一方面苛求太多，也不要有太大压力。其实我们总是纠结今天学了什么明天学了什么，恨不得所有的努力都转化成肉眼可见的成绩，其实不是这样的，有时候翻到以前的觉得自己真的在潜移默化的进步，真的是一件足够让人开心的事情。
问题：﻿学理工科真的会影响文笔表达吗？怎么样可以兼顾？ 本来是妹子，一直读书很多，小清新散文各种向来胡诌无压力，后来愈发深入到理工科的领域（所谓大学），读书的范畴也到了经济互联网营销或者传记历史方面，写东西…
话题：﻿阅读、写作、理工科
回答：﻿说一个例子，知乎上有一个药学生写的“有哪些文艺到爆的句子”的回答曾经上过热榜，现在已经五千多赞，用的是医药知识纪录自己的生活，大家可以先看看:一诸药所生，皆有境界——《本草经集注》二和对象分手时送了他一个荷包，里头塞的是当归，不过他应该不认识吧，毕竟也不是学中药的，也不知道他有没有扔掉，后来看到流行起三行情诗，我也作了一首，不过这就不是情诗了：半夏夏枯当归三考研前复习方剂学，想起我学过张家人的三首方子:桃花汤玉女煎何人饮张仲景和张景岳想不到我会把他们开的方子连成一段故事吧四小舟从此逝江海寄余生——苏东坡有一味药叫独活还有一味药叫寄生有一首方子叫独活寄生汤人于浮生独来独往独生独死苦乐自当无有代者五一人而系一世之安危者，必重其权而专任之，一物而系一人之死生者，当大其服而独用之。——柯琴注“独参汤”我这一世缺味能挽我于危急的“人参”。六诸花皆升，旋覆独降真累，为什么大家都要升？七“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。”所有人都走了她当年种的枇杷在默默生长白昼黑夜，还洒落着光阴。种下这枇杷树，是为了等你吗？一树枇杷，一生情思。枇杷叶，味清苦亦如归有光的人生八*K5C5A∞G5,1-∞这个花程式表示玫瑰还是月季重要吗？反正都是入肝经行气解郁可是，其中一个代表爱情啊九此翁白头真可怜，伊昔红颜美少年——刘希夷《代悲白头翁》你们只记住了我的苍老谁记得我的蓝颜十金银花花开两色，又名双花，《本草纲目》：“三四月开花，长寸许，一蒂两花，二瓣，一大一小，初开时蕊瓣俱色白，二三日则色变黄，故称金银花。”也有叫霜花的。本草名忍冬，“忍冬处处有之，藤生，凌冬不调，故名忍冬”。十一雪上一枝蒿七叶一枝花江边一碗水文王一支笔头顶一颗珠十二木末芙蓉花山中发红萼涧户寂无人纷纷开且落——王维《辛夷坞》听内经课，老师叫起一男生背条文，我只听到老师说“辛夷，很好的一个名字”我问学妹，是宣通鼻窍的辛夷吗？学妹说，是斗转星移的星移……十三苏叶辛温荷叶苦平那么你心中的何苏叶呢？十四众生皆苦你是什么味我是五味子十五柽柳又名三眠柳十六显微镜下石韦的星状非腺毛私拟作群鹤舞于空中十七大黄粉末加热升华得到的结晶针晶到羽晶的形成过程结晶为蒽醌类成分开辟鸿蒙，谁为情种？都只为风月情浓。十八十九二十槐花怀已去之人，怀未来之人刚分开那时，QQ便拉黑了，我签名档就写上了：“路人但见槐花落，骨里相思又一轮。”后来小号也拉黑了，后来时间长了，小号就写上了：“虫蚀雪欺槐枯去，插柳来年可依依？”二十一生日二十二我在等风也等你有哪些文艺到爆的句子？​www.zhihu.com公众号:末雨末雪ID:MYMX2018
问题：﻿学理工科真的会影响文笔表达吗？怎么样可以兼顾？ 本来是妹子，一直读书很多，小清新散文各种向来胡诌无压力，后来愈发深入到理工科的领域（所谓大学），读书的范畴也到了经济互联网营销或者传记历史方面，写东西…
话题：﻿阅读、写作、理工科
回答：﻿testl学理工科并不会影响文字表达l这是文笔进化的体现不好意思来晚了，数学与应用数学系出身的我，现在正在靠笔杆子吃饭，学市场营销的同事现在已经靠写东西月收入20K，公司写文案的小姐姐是中文系毕业的，没出过一次爆款....所以，我们的写作风格发生变化，这个锅并不能甩给理工科。比如我们长期从事法律工作或者文秘工作，自然而然写作以及汇报的风格也会发生变化。这并不是理工科决定的，而是长时间的工作状态做出的选择。小学和初中我们学习记叙文。它可以锻炼我们的叙事能力，重点强调对细节的描写以达到让读者身临其境的目的。这个阶段我们开始观察四周，尽可能多的通过文笔的形式接触世界，加深对世界的印象。等到我们的世界观初步确立。培养方向就会从把一件事“表达完全”变成把一件事“讲清楚”，因为这个时候我们的“共识”已经达成了，不需要再把大量的描写放在众人皆知的常识上。这种将我们对世界的见解清晰的表达出来的文章，便是议论文。说白了，就是用最少的语言把观点鲜明化。随着我们的工作要求进一步加深，简洁、干练成为了书面汇报的最重要因素。当然，各种领导发言稿除外。这也是社会选择的必然结果，相对而言，质朴路线的文章更容易传达自身观点也更方便被人所接受，这种文章是对受众尊敬的体现，不浪费他人时间作为成人世界的潜规则就是促成这种文风的基础。再说第二点，写作风格的转变自然是一种进步。但我们应该共识，培养逻辑严谨的文风之后写不出抒情散文，这并不是替代，而是遗忘。只是因为你很久没有认真重复这类文章产生的退化。换句话说，这是两种独立的技能，并不会相互影响。如果你现在每天坚持写抒情散文，不久之后便会再次习得这项技能。我们学院的教务主任出版过两本散文集，写的都是之前他在海上的日子，这都是他在大学任教之后完成的，还会时常跟我们分享。为人自然十分严谨，但这并不影响写作，因为他喜欢这种文风，自然就会表达出来。《意林》我童年的回忆我在高中的时候最喜欢看的是《意林》和《哲思》，冒着被没收的风险每期都会买。后来就养成了每天写随感的习惯，不是日记，是对世界的一些想法。《哲思》我童年的回忆后来读的书慢慢多了，再加上些诗词歌赋，弄出些“为赋新词强说愁”的味道，也蛮受身边人喜欢。最重要的是，小女生姿态的文章更容易含蓄的表达自己的感情，给别人解读的时候可以进退自如，少了很多尴尬，我也很喜欢这种文风。大学期间闲来无事，也会给一些公众号投稿赚些零钱，个人爱好，小打小闹。后来毕业了，想着现代人很少喜欢那种淡淡的调子，又想写些东西帮助下别人少走弯路，便开了自己的公众号。在不断的内容输出中我也悟出了理工科在文字上如何发挥自己的优势。第三，如何兼顾？理工科天生的优势+“能把事情说清楚”的文字表达水准，就是破解之道。理工科天生的优势是什么？——结构化思维。在我们漫长的理科学习里，我们的老师们非常注重培养我们的结构化思维。数学老师要求步骤拆解，物理老师要求用公式推导，化学老师要求掌握规律。在长时间的环境影响下，我们已经具备了大部“文科”学生所没有的结构化思维。所以,在我们进行内容创作的时候可以更清晰的带给用户“阅读价值”，天生强大逻辑结构能力，更适合将“实际可操作”的知识传递出来，再配上能够把话说清楚的表达能力，文章将会更加的“干货”。唯一美中不足的是可能“情绪性和共鸣感有所缺失”，当然这也是文科生写东西的优势啦。所以，总的来说，不必纠结自己理工科出身，数学与应用数学系出身的我照样也靠笔杆子吃饭。实打实的干货，更容易产生信任，也更容易互相理解。简单概括，质朴严谨的语言更容易被人所接受，所以题主不用太过挂怀，以后工作的时候应当是好事。关注@果老兄一个接地气，说实话的机构号公众号：【果老兄】回复：“课程”送你入门新媒体行业基础课程回复：“面试”即可获取面试常见问题集锦，治疗你的各种“疑难杂症”回复：“书单”即可获取职场达人必读的20本认知书籍想法不定期抽奖，送各位大礼哈~不说了，你们先赞先关注我和老板果老兄申请Iphone，单反啥的了。
问题：﻿学理工科真的会影响文笔表达吗？怎么样可以兼顾？ 本来是妹子，一直读书很多，小清新散文各种向来胡诌无压力，后来愈发深入到理工科的领域（所谓大学），读书的范畴也到了经济互联网营销或者传记历史方面，写东西…
话题：﻿阅读、写作、理工科
回答：﻿其实，写作能力是锻炼出来的，与是不是学理工或者担任技术工作没有什么关系。我曾经看过一本讲解企业管理的书，这本书是国外某位著名管理学专业写的。书中有一个观点：人的本性就是懒惰，而科学管理就是把人的积极性调动起来。从这个观点出发，我们就能看出为何文职人员本能地回避技术问题，而理工学子也本能地躲避撰写文章。我的许多同事们，让他写一篇论文或者技术文档，憋了半个月，只写了半张A4纸，字体超大，鬼画葫芦一般，还错别字连天。最后，跑来对我说：张工，我已经尽力了，实在不会写。单位的技术总监很有办法，他告诉我，遇到这种情况，不管这位同事会写还是不会写，要逼着他写，非要完成不可，这样才能提高他的写作能力。至于实际的写作，当然另外找人写，而且也无所谓他知道还是不知道。我本人曾经是单位的论文写作专业户，最多的一年，写了近70篇论文。我最佩服的是大亚湾核电的一位核电专家。他写的东西文笔优美，完全看不出是一位科学家的杰作。我问过他：这种写作能力是怎么锻炼的？他告诉我：一者是小时候读书打下的底子，二者是平时积累，多写多练，三者是自己也酷爱文学作品。他最喜欢的作品是《前赤壁赋》和《滕王阁序》。这两篇文章恰好也是我的最爱，所以我和他非常谈得来。可惜，工程结束后未保持联系，有点遗憾。写技术文章，首先要有条理性。要做到这一点，先写提纲，这是最重要的。我和出版社联系写新书时，出版社首先让我列写目录。开始有点奇怪，后来才明白了：不是说纲举目张嘛，目录是书籍内容的总纲，是内容的浓缩。我在图书馆泛读书籍时，首先看书籍的目录，经过初步筛选，再看具体内容。这样能极大地提高阅读效率。当我们把提纲列写完毕，就可以按提纲规划来撰写文章的具体内容了。我觉得，撰写内容并不在于文笔有多么优美，关键是内容表达要完整，思路清晰，表述语句符合文法要求即可。在写作过程中，随着内容不断增加，适当地调整提纲也在所难免。总的来说，要兼顾前后，阅读起来层次分明且不重复，突出重点才好。出版社告诉我：科普类文章要用短句，而技术类文章则可以用长句。我发现确实如此。文章写完后，整理是最关键的。整理的目的就是调整全文内容和表达方式，并适当调整文笔。当然，查找错别字也很关键。查找错别字有一个特点，就是自己往往很难发现，而别人一看便知。所以，若有条件让别人来审阅自己的文章，这真是一种福气。对于理工人员，最好的锻炼场所就是写知乎帖子。在这里，无所谓写得好还是不好，写得好，自然别人会点赞；写得不好，不断地修改，直到满意为止。知乎提供的这个写作平台，真的是独一无二的。它不但可以让我们撰写文章，最重要的还提供了公式编辑器，极大地方便了科技文章的写作。此图就是公式编辑器。图示文本中还有错别字，在哪里？另外，在写科技类帖子时，我觉得最忌讳的就是植入脑筋急转弯之类无聊内容，以及放入低级图片，这样会降低作品的品质。虽然看似点赞量增加了，但却降低了自己的写作能力，得不偿失。当然，适当地放一些有趣的内容，也是无可厚非的，但一定要注意植入度，切忌破坏整篇文档的风格和可读性。主要就是这些。
问题：﻿学理工科真的会影响文笔表达吗？怎么样可以兼顾？ 本来是妹子，一直读书很多，小清新散文各种向来胡诌无压力，后来愈发深入到理工科的领域（所谓大学），读书的范畴也到了经济互联网营销或者传记历史方面，写东西…
话题：﻿阅读、写作、理工科
回答：﻿亲，不光说理工科会影响文笔。生活经历的任何一部分，都会把文笔影响的一塌糊涂。我是干策划的。策划这个行业，不管写什么。必须条理清楚。重点突出。不管是以前的纸媒，还是现在的新媒体。发表过的东西车载斗量。但是我一直都不会写网络小说。感觉不管我怎么写都会扑街。我学习的一切技能。都是在最短的时间内，把一件事情说清楚。我不断学习各种创作理论，但到了自己写的时候，总是不自觉的，按照简单直接有效的套路行文。。。这让我感觉很受伤[捂脸]。很多铺垫的技巧，我明明知道应该怎么写，但就是写不出来。。。想改正过来这个脑回路。难度之大，要比我想象的要高很多。要是说我的文笔真不咋地，我是不服的。无论架构语言，还是各式各样的技巧。我都陷入了一种怪圈，无法自拔。只有到了殊途同归的那一刻。或许才能够提两方面之大成，形成全新的文字。脑子里总有两个小人在打架。一个理性到锱铢必较。一个感性到无以复加。这两个小人必须一个打死另外一个。才能够真正的把文字写好。或者让这两个小人在一起生个孩子。可我脑海里的这两个小人，都是男的！！！我越想去模仿，最终的文字就越晦涩难懂。所以我认为，这件事除非到了绝高的层次，比如说远古的码农大神王小波，逻辑思维严谨的刘电工，普通人几乎不可能。最后贴一个我写的短小说，优缺点之明显。惨不忍睹。独角戏一故事开始的时候，大约是十余年前。不算偏远的城镇、喜欢花裙子的女孩和她的教练。在幸与不幸之间，地狱天堂，存乎一念。“你天生臂长腿短，是万中无一的柔道奇才”。二为国争光VS十二岁的梦想。不需要选择的路，和并不精致的脸庞。于是，不及臂长的双腿和最美丽的花裙子，两两相忘。所以，一切未曾开始，就已经不受控制。三四年后，女孩在打饭的时候遇到了某个背影。这背影温暖坚实，时常出入在女孩的梦里，但又如此不堪一击。镜头中切过无数次的偶遇，即没有开始，也没有结局，对白总是自言自语。“你好，很高兴认识你。”然后呢？是过肩摔还是关节技？四故事在第一次国内选拔赛上发生了变化。最具希望的天才少女，在选拔赛上的意外受伤，面临退役的风险。六年来不间断的努力化作乌有，可谁又能阻止一个女孩在最美丽的年华，笑靥如花？五重伤后的少女就这样被人忘记。被最不该忘记的背影所忘记。也许很多年之后，那个背影会想起，曾经有过一个嗫嚅着靠近的女孩，无声无息擦肩而去。或者有无数个夜晚女孩无语凝咽，可谁又会在十八岁的年纪，恐惧明天？六重返竞技台的日子不断的临近，下盘更稳，臂展更长，还有随着不断增长的强大力量。18岁那年失去的48公斤级冠军，姗姗来迟了六年，但终究未曾缺席。“在魔都XX举办的全运会上，来自某某市的24岁的女选手XXX为我省荣获佳绩，获得了68公斤级比赛的金牌。”是的，68公斤级。七万里之外的某个小城，已经是出租车司机背影正在拼客。“开发区15一位，差一个差一个了。”车载电台的声音断断续续，“最新消息，我市选手XXX，女子柔道68公斤级冠军……”“咱们市的啊。以前没听说过。”“哎，咱们市还有柔道呢？”“老早之前黄河路那边有个体校，真有练的，我去过。”“现在早拆了吧……”八“你好，很高兴认识你。”……“你说，我穿这个花裙子漂亮么？”……“请问，你叫什么名字？”附录：独角戏歌词是谁导演这场戏在这孤单角色里对白总是自言自语对手都是回忆看不出什么结局自始至终全是你让我投入太彻底故事如果注定悲剧何苦给我美丽演出相聚和别离没有星星的夜里我用泪光吸引你既然爱你不能言语只能微笑哭泣让我从此忘了你
问题：﻿学理工科真的会影响文笔表达吗？怎么样可以兼顾？ 本来是妹子，一直读书很多，小清新散文各种向来胡诌无压力，后来愈发深入到理工科的领域（所谓大学），读书的范畴也到了经济互联网营销或者传记历史方面，写东西…
话题：﻿阅读、写作、理工科
回答：﻿首先，既然题主问了这个问题，说明你还是喜欢，爱好优美文章的。兴趣是最好的老师，相信自己有了兴趣一定可以重新拥有比较出色的文采。好，下面来解释一下原因为什么理工科的你学术论文等写多了之后感觉文采差了？关键是习惯二字。还记得我们高考的时候，一天到晚各种议论文模板，当初的我们写议论文是多么流畅，可是现在长时间不写，早就将曾经会的东西遗忘了。为什么理工科的人平时不需要文采？无非以下四点因素：一是用词的专业化，专家们会根据表述的需要，建立一个相对封闭或半封闭的语境，让外来者、旁观者感到陌生。二是专家们在自觉不自觉中，将自己的论说小众化，预设好既定读者，因此忽略或不屑于阐释性、描述性的表达，以及不注重修辞的表述。三是通常学术论文的文本规范，只注重所谓学术水准，并不提倡甚至禁止著作者的文字发挥，这种现象在自然科学中尤甚。四是久而久之，上述原因导致学者群体文字表述能力的退化，出现一些只会写“规范论文”的专家，却没有能力把自己的学术观点，运用生动的语言，或运用丰富的文体表述出来。接下来，说说怎么恢复文采。先举几个例子我见过的大学者，其中实在不乏文笔优美、善于表达的人，像张中行、季羡林、金克木。作家中学术水平高超者，也不鲜见，像王充闾、苏叔阳、祝勇。即使在自然科学界，也有许多大科学家文采飞扬，很善于用优美的语言，将他的科学思想表述出来，像华罗庚、王梓坤、苏步青。特别是华罗庚，网上还留言他文采的一个小故事。1953年中科院组团出访，团长钱三强，团员有华罗庚、赵九章等。途中华突发灵感，提出上联征对：三强韩赵魏。其中“三强”既指钱三强，又指战国韩赵魏三雄。众人思考半天未果。最后华道出下联：九章勾股弦。众人拍案叫绝。原来“九章”既指赵九章，又指记载勾股定理的古籍《九章算术》。他还喜欢写诗《从孙子的“神奇妙算”谈起》一书的序言中他就写了这样一首诗：神奇妙算古名词，师承前人沿用之。神奇化易是坦途，易化神奇不足提。妙算还从拙中来，愚公智叟两分开。积久方显愚公智，发白才知智叟呆。埋头苦干是第一，熟练生出百巧来。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。以上的例子说明了，学术文章的风格，并不等同于枯燥、乏味、艰深那些名词，古往今来的学者中，很多人平时自己写的散文也十分优美，学术文章引经据典也颇有韵味。其实再难懂的学问，我们的学者也有用生动的、有文采的语言，将它们表达出来、述说清楚的可能。关键在于我们的认识、我们的能力，以及我们的追求。所以，去相信自己，如果喜欢美文，就多去阅读并且做一些摘录，像一个虚心学习的孩子那样，认真阅读，认真模仿直至写出自己的风格！
问题：﻿学理工科真的会影响文笔表达吗？怎么样可以兼顾？ 本来是妹子，一直读书很多，小清新散文各种向来胡诌无压力，后来愈发深入到理工科的领域（所谓大学），读书的范畴也到了经济互联网营销或者传记历史方面，写东西…
话题：﻿阅读、写作、理工科
回答：﻿本科土木工程，不敢自诩文笔好，但应该也不算坏，散文《循伊渐进》拿了第九届新月文学奖，小说《黄河》（经编辑删改后）登了《开拓》杂志2018年第二期。（这两篇在我知乎文章列表都可看到）。我个人的体验是学理工科的确是会影响文风和文笔的，但并不一定是负面的影响。大学以前虽然也是学理科的，但是文风要天马行空地多，基本是想到哪写到哪，不太讲究结构、节奏等，像乱石嶙峋的溪涧，高三写的：临行，写一篇散散的文。_马伊萨_新浪博客如题主所说，理工科需要逻辑，需要严谨，需要一种目的感和方向感。比如这样（我的毕业设计）：经过长期工科思维熏陶的我开始不自愿不自知地试图在写作中把一切存疑的地方都解释清楚，于是就出现了这样的情况：试写了一篇科幻小说再相干（尚在开头阶段），自己觉得写得很不错，但一半以上的读者的感觉是“虽然感觉很厉害但是不知道你在说什么...”，摘录一段如下：“在经典的双缝实验中，人类认识到了自己对于物理事实认知的限制。“观察者可以决定是否装置探测器于光子的路径。从决定是否探测双缝实验的路径，他可以决定哪种性质成为物理实在。假若他选择不装置探测器，则干涉图样会成为物理实在；假若他选择装置探测器，则路径信息会成为物理实在。然而，更重要地，对于成为物理实在的世界里的任何特定元素，观察者不具有任何影响。具体而言，虽然他能够选择探测路径信息，他并无法改变光子通过的狭缝是左狭缝还是右狭缝，他只能从实验数据得知这结果。类似地，虽然他可以选择观察干涉图样，他并无法操控粒子会冲击到探测屏的哪个位置。两种结果都是完全随机的。”也就是说，当我们试图确定量子的位置（粒子的性质），它就失去了波的性质，由概率性的重叠存在成为了确定的独特存在。而当我们任由其以我们无法用数学模型确定的方式自由运行，我们则可以观察到量子的波的性质，一种量子纠缠状态。也就是之前提到的“同时穿过两条狭缝”和“自我干涉”。需要注意的是，这种区别不是观察者效应，不是误差或者测量技术的限制，而是量子的自身秉性，也就是说，粒子与波的世界，总是只有其中一个向观察者打开大门，而量子本身却横跨这两个世界。人们试过用光子、电子、中子、原子甚至分子，都发现了这种奇特的波粒二象性。我们已知道量子物质既有波的性质，也有粒子的性质，可是无法切实地知道概率波包含的各种可能性具体如何同时存在，又是怎样决定何时、何地、以何种方式转换为粒子的物理现实。波粒二象性导致的“测不准原理”使得物理学家感到非常困顿，似乎我们无论以什么样的方式观察、测验，我们所得到的都只是真相的一个侧面、一部分，而非全部。但是，想象一下，如果一个量子有自我意识，而选择观察自己的量子性质呢？如此一来，波和粒子的性质可以不再通过宏观现象（路径或干涉图样）来观察，而成为了一种对自我存在的体察，或者说“感受”。这样的结果，不敢说是绝对全面的，但起码是更加全面的。可惜的是，我们至今没有遇到过有自我意识的光子、电子、中子、原子或者分子。等一下，既然量子力学具有已知维度上的普遍性，量子力学的所有规律也同样适用于我们。也就是说，从高于个人，或者说外于个人的视角来看，我们也是量子。而我们是有意识的。如果我们观察自己作为量子的存在，我们就超越了波粒二象性的外在限制。从来没有人想到过这样做。物理学家们在绞尽脑汁地观察物理世界，从没有想到我们自己也可以被观察，也正在被观察。从来没有人这样做过，直到一个在火车上要了咖啡的人，和要了水的人，和要了果汁的人，同时想到了另外二者，并试图开启“跨宇宙”的联系。”我相信你也是第一段都没看完就划到最底了，哈哈哈。题主写道“干瘪没有气质”，我觉得是个有趣的表述。之所以文章干瘪，就是因为缺了气质。《菜根谭》里有这样一句话：“文章做到极处，无有他奇，只是恰好；人品做到极处，无有他异，只是本然”我们研究古今中外各路文豪的时候，发现他们风格各异，学界给他们冠以甲派乙派之名，而实际上很多时候，这些作者只是在写“恰好”的“本然”而已。他们的行文和用语只是心思和经历的积累，佐以情感和志趣的凝集，他们写作无非只是把自己的气质用文字呈现出来。当然，为了形成独特的，可圈可点的气质，自然免不了要广泛地阅读、体验、反思、感受。所以最根本的问题不是你的文笔是什么样，而是你是一个什么样的人。理工科的教育让你成为了一个更深沉严谨的人，还是成为了一个死板呆滞的人？理工科的教育自然只是你这个人的一部分，而非你的全部，它对你产生怎样的影响，最终还是你来决定的。其实任何教育、任何经历都是材料，而将他们有机地聚集在一起的轴心骨，还是你的观念，你的信仰，你的追求，你的风骨，你的气质。还有就是你写作是为了什么。是为了别人称赞，还是为了描摹真实的内心呢？再引用一次《菜根谭》：夸逞功业，炫耀文章，皆是靠外物做人。不知心体莹然，本来不失，即无寸功只字，亦自有堂堂正正做人处。有心的读者马上会问了，答主一开头就大炫自己的“功业”、“文章”，把中学的老底都拉出来了，这不正正是“靠外物做人”吗？这就引出了“心体莹然”的深层含义，乃不是刻意追求“无”，而是视有为无。也就是说，得没得过奖，刊没刊过稿，对我而言是无关紧要，“本来不失”的，因为我常念之前加粗的那两个问题，一个是我是谁？一个是我为什么写？大概这就是我在文章中兼顾理工与文艺的桥梁吧，一个是“纯真”，认清自己，一个是“无求”，为写而写。当你这样做，极大可能没有什么人会看到你写的东西，因为感官刺激带动市场的时代，你会被汪洋般的标题党、逗笑、炫耀、攻讦淹没。都是都市疾行中图个乐，语气词叠加附几张搞笑图片就是头条，谁会静下心来见微知著、管中窥豹、举一反三、精神交流呢？但这不重要。重要的是你是谁，你为什么写。
问题：﻿拔河有什么样的技巧可以帮助取胜？ NA
话题：﻿运动、体育
回答：﻿在僵持时刻一起撤力，对方人仰马翻全坐地上了，赶紧拉过来。缺点是可能产生伤亡，慎用。
问题：﻿拔河有什么样的技巧可以帮助取胜？ NA
话题：﻿运动、体育
回答：﻿关键得豪迈
问题：﻿拔河有什么样的技巧可以帮助取胜？ NA
话题：﻿运动、体育
回答：﻿我们部门排头大胖子头上带了一个黑猫警长的面具，结果最后我们取得了第一名
问题：﻿拔河有什么样的技巧可以帮助取胜？ NA
话题：﻿运动、体育
回答：﻿专业点的拔河参考上面@muta的答案就好了，参考一些国内外专业队的视频，学习正确的握绳和站姿，还有高姿中姿低姿什么的，头绳和锚人还有专门的一些技巧。我来谈谈业余的拔河，比如公司内部组织的拔河，以及大家出去玩时娱乐性质的拔河。相对于专业拔河要讲究正确的动作，业余拔河其实可以不用太在乎这些。你可以不用所有人站一边而采用传统的一左一右的方式，也可以不用后仰式而采用传统的虾子式，业余拔河还没有到比拼专业姿势的地步，因为首先要解决的是团队协作。拔河是一项多人运动，每个人用力的方向要在同一条直线上，这样才能产生最大的力量。否则，中间一个人向旁边用力，后面的人的力量就没用了。然后，在进攻的时候，所有人用力的时间要一致，这样力量最大。在遭遇对方进攻的时候要大家一起用身体的重量进行防守，只要还没输就要坚持守住，有些人一旦遇到强力进攻时为了避免自己摔倒于是撒开绳子直接放弃，这种人绝对不能留在队伍里。就算动作不专业，只要所有人拧成一股绳一样可以打败对面使用专业动作的一盘散沙。另外，拔河看起来很简单很安全，其实也是一项很危险的力量型运动，需要专业一点的人来组织。比如场地，要么在木地板上铺上拔河垫，没条件的直接在水泥地上拔，千万不要选瓷砖或者大理石地面，见过有在大理石地面上拔河的，地面很滑用不上力，而且摔一下就会头破血流的。拔河绳子也要选择专业的绳子，否则两边十几号人一起用力的时候绳子断了，那可就得摔的很惨。要有裁判在中间吹哨来控制拔河的开始和停止，并在开始前检查双方队员是否有危险动作，比如最后一个人把绳子绑在身上之类的。前些年有家公司组织员工到海边，然后在沙滩上拔河玩，有个人傻傻的把绳子绑在手腕上，然后拔河开始后疼的大叫，但是沙滩上乱哄哄的吵闹声加油声盖过了他的声音，最后，他的整个手掌被从手腕处夹断。
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话题：﻿运动、体育
回答：﻿拔河？对方能不笑？
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话题：﻿运动、体育
回答：﻿表情包这招不好用，会影响自己发挥..技巧比赛前研究了很多，但在绝对实力面前，都是扯....嘤嘤嘤
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话题：﻿运动、体育
回答：﻿拥有一位良好的辅助兼战场指挥官（手动狗头）
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话题：﻿运动、体育
回答：﻿其实也没多少技巧，站稳别打滑就好！下面请我们四川成都的朋友给大家示范一下……
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话题：﻿运动、体育
回答：﻿突然想到了runningman智孝军团拔河胜利。
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话题：﻿运动、体育
回答：﻿拔河比赛讲究的是一鼓作气，其中三点需要注意！1抢点，当开始的哨音刚刚落下，看谁先发力，谁先发力谁就占据了第一个优势，然后把握住这个优势2节奏，拔河比赛还讲团结，力朝一个节奏使，可以12/12一起用力！两个队都在一根绳子上，一定要让这根绳子是跟着自己队的节奏，谁控制了节奏谁就占据优势3一鼓作气赢不了，当出现僵持的时候，我们需要做的是稳住，不要再用节奏，拔河是件特别耗体力的事，这个时候大家都已经没有劲了，指挥，指挥看形式，喊大家稳住，喘口气，然后再一鼓作气！12/12的节奏，拉过来！
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话题：﻿运动、体育
回答：﻿
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话题：﻿运动、体育
回答：﻿孙子兵法已经告诉我们了。抵挡住敌方三次进攻，基本就赢了
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话题：﻿运动、体育
回答：﻿先这样装下13
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话题：﻿运动、体育
回答：﻿如果是团建之类或者聚会无聊了临时起意，双方都是业余选手的情况下。1。抓紧绳子2。往后倒
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话题：﻿运动、体育
回答：﻿f=uN,F1L1=F2L2
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话题：﻿运动、体育
回答：﻿队伍前面要留大个壮汉，绳子弄高点，队尾留大胖子，坠低一些
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话题：﻿运动、体育
回答：﻿说点好货，非专业自认高手：1.基本姿势必须到位！双手握绳间距不要太大，穿过腋窝，重心下压挺身后仰，坚决不能撅腚低头2.队形保证直线和不晃动！前高后低两侧分立，前端最大块头负责控绳子别乱晃，中间劲头大的发力猛的，选择顺手位，是主要输出点，后端吨位稳打稳扎3.节奏，指挥很重要！开始集中精力抢第一发力点，手势＋口号控制全员发力节点统一集中，力争建立前期优势气势，打乱对方阵型（拉拉队必须保持与阵型发力节点一致）4.优势，前后协同中间发力，节奏加快一鼓作气；劣势镇静，基本姿势压住绳子喘息后反击；均势拼意志力，想想刘胡兰董存瑞，就是一口气的事
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话题：﻿运动、体育
回答：﻿团结就是力量
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话题：﻿运动、体育
回答：﻿这让我想到了当初学校的拔河比赛。班上男生没几个重量级的，隔壁班全都是壮汉。赛前班主任给我们看了很多拔河的视频，各种技巧，站位，战术分析.......比赛当天，对面一拉，我们就过去了
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话题：﻿运动、体育
回答：﻿难道不是这样吗
问题：﻿拔河有什么样的技巧可以帮助取胜？ NA
话题：﻿运动、体育
回答：﻿第一个人把对面逗笑
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话题：﻿运动、体育
回答：﻿泄力你们队全体的人员一起听从口号1,2,1,2，1拉2放节奏把握好就可以把对方的力度全部泄掉关键的是最前面的几个回合
问题：﻿拔河有什么样的技巧可以帮助取胜？ NA
话题：﻿运动、体育
回答：﻿专业的话几个回答写的很好了运动会那种玩玩的拔河你可能需要我这种240斤的队员
问题：﻿拔河有什么样的技巧可以帮助取胜？ NA
话题：﻿运动、体育
回答：﻿你们的鞋是假的。
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话题：﻿运动、体育
回答：﻿我刚刚参加完拔河比赛，还是有心得的。建议去找一下国家队的视频来学习一下正确的用力姿势。几个要点:面向对手，双手挨着握绳，两脚八字分开，身体绷直后仰，绳子与身体和地面呈Z字。开拔后不用着急用力，只要保持好这个姿势，对方是很难拉动你们的，因为充分利用了身体。坚持一会消耗对方体力后，从前到后大家以一致步调小步往后退，就赢了。拔河比赛的视频http://www.tudou.com/programs/view/a0ZD4ZbTDw4/http://www.tudou.com/programs/view/op0gP1PeZMc
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话题：﻿运动、体育
回答：﻿把绳子头拴在树上
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话题：﻿运动、体育
回答：﻿一般没有经过锻炼的人拔河，其实最容易出现的是手部力量不足握绳不稳，哪一方有两三人脱手之后就一定输透了。所以一般未经锻炼的人想要快速提高拔河实力的话最重要的就是把握绳不稳的问题解决。
问题：﻿拔河有什么样的技巧可以帮助取胜？ NA
话题：﻿运动、体育
回答：﻿战术取胜：开局先消耗对手，伺机而动的战法600kg级半决赛实例：from：YouTubehttps://www.youtube.com/watch?v=g6t7hhnRV7Q视频高票回答：国外有哪些新奇好玩的运动？​www.zhihu.com现实中真存在像德雷克那样的攀爬能力的人吗？​www.zhihu.com没钱进健身房怎样健身？​www.zhihu.com天下武功真的唯快不破吗？​www.zhihu.com
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回答：﻿emmmm，不要踩同伴的脚吧（来自被踩的人小声bb）1、有的人被对面拽了一下站不住了，脚一动，也不管落脚点，直接一大jio下去，谁受得住啊2、戴双劳保手套，拔河时候美滋滋
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回答：﻿绝对力量面前，一切技巧都是徒劳。
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回答：﻿取自美国华人报纸世界盃拔河賽台灣男女拔河隊已摘5金【2016年02月19日訊】台灣景美女中拔河隊2月19日在荷蘭世界盃室內拔河錦標賽500公斤級公開賽，再奪得冠軍摘第2金。南投高中拔河隊當日參加荷蘭世界盃室內拔河賽，再奪下男子青少年組560公斤級公開賽冠軍，是第2枚金牌。此外，由僑泰高中與景美女中共同組成的台灣代表隊，勇奪600公斤級男女混合組公開賽冠軍，為台灣隊添第5金。世界盃拔河錦標賽景美女中全力以赴世界盃室內拔河錦標賽目前正荷蘭瓦倫丹舉行，據報導，由景美女中學生組成的拔河隊參加女子500公斤級公開賽，上午預賽景美女中延續18日奪下540公斤級冠軍氣勢，以3勝1和、預賽第1名之姿進入四強決賽。下午的比賽，景美女中再接再厲，連贏兩場，取得最後勝利，拿下500公斤級冠軍。景美女中拔河隊連續兩天在世界盃室內拔河賽公開賽奪得金牌。面對20、21日的錦標賽重頭戲，景美女中校長黃贇瑾表示，會全力以赴，希望能延續這兩天的氣勢，再創佳績。她同時也特別感謝長庚運動醫療團隊，長久以來對選手無微不至的照護，每次出賽都派防護員隨隊照護隊員，讓選手們無後顧之憂，全力以赴。台灣駐荷蘭辦事處長周台竹也特別帶著荷蘭傳統點心楓糖餅，前往比賽現場為選手加油打氣。周台竹笑說，他在現場又吼又叫的為台灣隊加油，自己已經好久沒這麽興奮了，他也對選手們優異的表現，感到驕傲。世界盃拔河賽南投高中再奪1金由國立南投高中學生、畢業校友、國立臺灣體育運動大學、明道大學、大葉大學、臺北市立大學等各界組成的「大笨牛夢想拔河隊」取得台灣代表隊資格，拔河隊下分為兩個聯隊，19日在荷蘭參加世界盃拔河賽，其中由南投高中在校生組成參戰的公開青少年560公斤組，一路過關斬將，奪得金牌，是此隊第2面金牌。由南投高中及各界組成的大笨牛夢想拔河隊，18日深夜在荷蘭世界盃拔河賽奪下男子組U23-600公斤級公開賽冠、亞軍。但經費須自籌新臺幣480萬元，期間一度籌資困難，經媒體報導，及樂團五月天、藝人吳克群捐款、透過網路平臺對民眾小額募資，終於募足比賽經費。大笨牛夢想拔河隊獲得第一場世界盃拔河賽冠軍，在臉書專頁發文表示，「恭喜公開U23男子組拿下冠軍和亞軍，辛苦了一整個下午，傳出捷報了」，消息一出，支持者狂賀恭喜、辛苦了、超級棒。此外，由僑泰高中與景美女中學生及校友組成台灣男女混合代表隊，今天以預賽全勝的第1名姿態進入決賽，在連續擊敗2隊強勁對手後，奪下另一面金牌，為台灣隊添第5金。
问题：﻿睡觉时相应时间器官运作有依据吗？ 总是听网上说几点到几点哪个器官在排毒，如果在这段时间睡就会导致这个器官怎样怎样，感觉是谣言吧？
话题：﻿健康、睡眠、人体器官、医学
回答：﻿不管这什么鬼有几个版本，都是危言耸听！1.谣言：9:00～11:00淋巴排毒？真相：淋巴24小时都在运作。每天晚上9:00～11:00的时候，是人体淋巴的排毒过程，免疫系统活跃起来，你应该静下心来，听听音乐，使自己尽量的保持安静。这样免疫系统就会很顺利地完成排毒工作，让你的免疫力增加。这个谣言的作者可能连淋巴是怎么回事都没搞清楚，组织液进入淋巴管即为淋巴液，而组织液是血浆中的液体从毛细血管滤过而形成的，正常人每天生成2～4升淋巴液，大致相当于全身的血浆量。淋巴系统是时刻不停地循环的，全身的淋巴液最后经由全身的淋巴管收集，进入右淋巴管和胸导管，进入静脉。淋巴回流的生理意义在于回收蛋白质，运输脂肪及其他营养物质，调节体液平衡，防御和免疫功能。淋巴液在回流途中要经过多个淋巴结，在淋巴结中的淋巴窦内，有大量具有吞噬功能的巨噬细胞，可以将红细胞细菌和其他微粒清除掉。这个过程是一直在发生的，9:00～11:00这个时间段对淋巴系统来说，一点儿都不特殊。2.谣言：晚上11:00～凌晨1:00肝脏排毒？真相：不喝酒就不存在肝解毒这事儿。晚上11:00～凌晨1:00，肝脏开始排毒。你就应该熟睡了，不要熬夜，此时你不睡觉的话，你的肝脏就会因此很累，肯定要受损的。肝脏是人体最大的腺体，不仅在糖蛋白质脂肪激素维生素的代谢方面与全身各组织器官密切相关，而且有分泌排泄生物转化的作用，肝脏的「解毒功能」其实是一个生物转化过程。以酒精为例，酒精90%～98%经肝代谢（其余经肾和肺代谢），代谢速度为100～200mg/h·kg。一个70kg体重的人，每小时代谢酒精的量为7～14g。这个过程产生的代谢产物对人体有毒，如果想减少肝损害，主要靠的是不喝酒。就肝脏的解毒功能来说，其实它是个小时工，也就是说，人什么时候喝酒，它什么时候启动针对酒精的解毒功能。晚上11:00～凌晨1:00这个时段，要是没喝酒，也就不存在解毒这回事了。3.谣言：凌晨1:00～3:00胆排毒？真相：胆汁是肝脏产生的，胆囊只是存储，食物刺激才能排出。很多人在对胆囊的认识问题上存在一个误区，想当然的认为胆汁是在胆囊产生的。其实胆汁由肝细胞连续分泌，在非消化期，胆汁生成后，经肝管流出，一部分进入十二指肠，一部分进入胆囊，浓缩贮存。在消化期胆囊收缩，胆汁排入小肠参与小肠内的消化。也就是说，胆囊排胆汁需要有食物的刺激，要是胆囊只在凌晨1:00～3:00这个时段排胆汁，那人的消化功能可真的要出问题了。4.谣言：半夜到凌晨4:00脊椎造血？真相：地球人脊椎造血属有病。胎儿还在肚子里的时候，胚胎期卵黄囊造血，其后肝脾造血，4个月后骨髓开始造血并逐渐增强，到婴儿出生时，完全靠骨髓造血。成年人若出现骨髓外的造血，已无代偿意义，属于造血功能紊乱。脊椎造血？地球人不是这样的。估计该文章作者是个半吊子，把成年人脊椎、髂骨、肋骨、胸骨、颅骨、长骨近端骨骺处有造血骨髓这个知识点记串笼子了。至于凌晨至4点？鬼扯呗。5.谣言：凌晨3:00～5:00，人的肺开始排毒了？平时咳嗽的人，此时就会加重咳嗽？应该立即服用止咳药？多数时候，不（随意）用止咳药是对的。咳嗽本身不是病，而是呼吸系统某种疾病造成刺激的反应，需要对因治疗；若为细菌引起的肺炎，则需应用抗生素。肺的主要功能是呼吸，吸入氧气，排除二氧化碳。至于排毒……你故意吸进去一堆有毒废气试试就知道了，立刻会引起剧烈咳嗽，不管几点吸。6.谣言：早晨5:00～7:00大肠排毒？真相：什么时候有屎什么时候去拉。到了早晨5:00～7:00，就是人的大肠在排毒的时间了，此时就是你上厕所的最佳时机。假如你没有大便，就说明了你有不正常的地方了，很需要去医院看看了。检查一下究竟是哪里出了毛病。什么时候有屎什么时候去拉，如果每天都4点半有便意，非要等到5点再去拉，这不是排便功能有问题，而是脑子被驴踢了。7.谣言：早晨7:00～9:00小肠吸收营养？真相：早餐不都这个时间吃吗？废话！早晨7:00～9:00，到了人的小肠开始大量吸收营养素的时间了。在这之前，你理应吃早餐。不然，你一天的营养就会匮乏。治疗疾病的人最好在6:30之前吃；养生的人可以在7:30前吃。奉劝那些不习惯吃早餐的朋友，务必养成每天吃早餐的好习惯，即便是拖到了9:00以后，也一定要吃。小肠确系主要的吸收器官，包括水、无机盐、糖、脂肪、蛋白质、胆固醇。难道人晚上吃饭，小肠就不发挥吸收功能了？笑话！至于早餐时间，这个提法本来就是大部分人的进餐时间，是一句正确的废话，但没有证据证明不在这个时间段吃有什么危害，治疗疾病的养生的更无需非在某个时间点进餐不可。这种说法，纯属煞有介事危言耸听。你真的需要“排毒”么？并不。这是一个弥散着铜臭与棺材板子气息的商家创造的词语，让那“排毒”见鬼去吧！！！
问题：﻿现在大学里作弊完全公开化、正常化了么？ 我还记得我上大学的时候，作弊被抓的代价是“本门课交钱重修”，连补考的机会都没有。至于什么各种评奖，那肯定是门儿都没有了。作弊次数多了，基本都是“劝退”…
话题：﻿大学、学术、作弊、学习态度
回答：﻿大专生表示考试都不敢作弊，这方面抓的还是很严厉的
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话题：﻿大学、学术、作弊、学习态度
回答：﻿正在读大学其他人作不作弊我不知道，但我知道我不作弊，我愿意承担不好好学习导致的，考得不如作弊的同学、考差了挂科的风险。印象深刻的第一次作弊是初一的一次月考，我坐在角落，试卷下压了一张复习提纲，这期间我不断偷偷摸摸抬头看老师，不敢仔细看提纲，不敢大力翻卷子，全程高度紧张，最终还是考得很差。从此我就知道作弊这件事，还不如凭实力考差来得痛快。匿名是害怕将来的自己打脸了，我不知道我将来会不会变。
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话题：﻿大学、学术、作弊、学习态度
回答：﻿首先需要明确的是，作弊是不对的、可耻的，无论什么缘由，不要像某大V一样不知羞耻。然后回归问题本身“现在大学里作弊完全公开化、正常化了么？”。我现在研一结束，基本上课程都修完了，可以分别谈谈本科学校和硕士所在学校的考试纪律。本文只比对两校的课程考试纪律，四六级等国家级考试不进行比对，因为硕士阶段还没参加过国家级考试。。。本科学校和硕士学校都是同省的211，水平口碑啥的应该差的也不是很多，从高考分数来看硕士学校还好一点。本科学校每次考试，每个考场至少两个老师，很少看到有老师叫自己的硕士博士来替代，并且学校有规定监考老师必须隔一段时间就巡视一遍考场，加上院领导（副院长等）随时来考场视察，所以不存在公开化、正常化的作弊现象。偷偷摸摸带小抄作弊是有的，学校抓到几个，都给予了处分，听说有过学生因作弊被抓跳楼（此处为道听途说，无法保证真实性）。而硕士学校的课程考试，一个考场就一个老师，大部分还是让自己学生来监考，至于巡视考场，院领导来视察啥的不存在的，大多都是坐在讲台前玩玩手机。考生在下面也查查手机、互相交流。。。这完全就是公开化、正常化的作弊了！认真监考的老师也有，不过太少了，印象里只有《计算机视觉》和《MachineLearning》这两门课的老师。还有硕士阶段的大多考试的前几名都是该课程授课老师的学生，啧啧啧，真是巧，因为不是自己帮自己阅卷就是师兄姐阅卷嘛。虽然很看不惯这种腐烂到根的现象，但是我才不会去检举去告发，我才不会因此得罪任何个人、团体和势力。@没头脑也高兴的回答知乎用户：大学作弊是否可耻？可耻，比作弊更可耻的是洋洋得意地摆出胜利者的姿态对坚持不作弊的人冷嘲热讽但是如果身边有这样的人，我一定会站出来给予他痛击！
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话题：﻿大学、学术、作弊、学习态度
回答：﻿作弊是不对的。大学里作弊方面的规章制度，一般都很严格。公开讨论作弊有其发生的土壤……大学作弊如同社会缩影：严格立法，普遍违法，选择执法。作弊不对，作弊被抓挂科重修记档案，都无话可说，自己做错自己承担，愿赌服输。但是，当有的人被教务处查到，可以送点儿礼物就能尽数揭过的时候……那些作弊公开讨论的调侃和沾沾自喜，让我觉得更像一种无奈到极点的绝望。大多数人不是圣人也不是坏人，只是普通凡人。风气这东西，影响还是很深远的。所谓的道德修养，已身持正，针对的是个体。对于群体，那就是作弊的得不到惩处，反而有好处，那为什么不是我？以一个上完大学的过来人身份奉劝各位还未出大学校门的学弟学妹们，关于作弊这件事，你想成为什么样的人，就会成为什么样的人。怎么说呢，沉沦于泥泞中，那自然只看到眼前的黑暗，和污泥中的蜉蝣争公平。但是，别忘了，你本可以选择风光霁月，不染纤尘。也许不作弊，表面上看起来甚至会被某些德不配位的人压一头，失去一些蝇头小利。但是时间久了，就会发现，你和那些人，完全不在一个维度竞争。阴谋和捷径看起来很轻松，正道和阳谋才最安稳。
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话题：﻿大学、学术、作弊、学习态度
回答：﻿来个不友善的。现在大学里那些讲师教的是什么鸡脖玩意你们不知道吗？一学期下来谁都不知道要考什么，假如我一定能过我会作弊？我们当年考的严了，直接挂了70%,最后挨罚的还是数学系。从粪坑里出来，身上带屎不正常吗？
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回答：﻿抄怎么了，还不让人毕业了，末流二本，补录都招不满的那种，考试不抄才是奇葩，老师都给你答案了，你不过还怪老师出题难
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话题：﻿大学、学术、作弊、学习态度
回答：﻿作弊从来不是光荣的事情。我们学校虽然规定作弊取消学位证，但是绝大多数监考老师逮到作弊都不会上报学校，如果上报了，据说只要本科期间不出什么意外还会在毕业的时候取消处分。挺泛滥的，在舍友或者关系好的同学之间的确谈及作弊也不会多介怀，不过这也不算值得炫耀的事情，顶多是实在不想复习或者是没有把握。大多数时候在考试的时候问坐旁边的学霸，也会得到答案，甚至会帮忙把答题纸往你身边挪。有的人追求奖学金，有的人也就求个及格，虽然我知道作弊不好，但感觉为了合格而作弊也不算损害别人的利益。如果有人在一科大多数同学都作弊的考试里不作弊，除了感到惊讶也有佩服的成分在里面，毕竟大学生也可以明辨是非，知道什么是错的什么是对的。
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回答：﻿北直隶破二本十年之前，在我们学院不及格可以考虑转系，作弊被抓这就麻烦了。本学院老师抓到，还有转寰余地，没成绩加重修。我们系主任女儿都被抓过。本校考试被教务处抓到，直接没学位。四六级之类的抓到直接退学。所以作弊有，但是公开化、正常化从未听说过。现在似乎更严了。
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话题：﻿大学、学术、作弊、学习态度
回答：﻿大学教师，利益相关就匿了。教的基本技能训练课，最重要的基本素质课程。基本每节课除了讲一点理论，多数上课时间是各种练习。考试不划范围，会给一个大致的提纲，因为是技能训练，考试程度会比平时训练内容简单一点。如果每次上课能认真做练习，90%的人都能过，还有一些能力实在差但是态度好，每次都认真上课的，确实能力有提升但达到考试程度还有困难，都会在平时分中考虑到，让他们及格。因此，我认为是没有作弊的必要性。但是，还是有人作弊。尽管在考场发卷子前提示，抄也不一定有用，因为你不能确定抄的那个人答案是不是正确的，每题分值很小，没必要为了一两分挑战严厉的作弊惩罚。但是，还是有人作弊。为了那一两分。包括，交换试卷，交换草稿纸，用手机把题目或者答案互相传送。即使考试收了手机，会有备用的。层出不穷。当然也有的同事，为了得到学生的好评，帮学生把风，让一教室的学生抄，然后她可以公开试卷，说自己的学生都很牛，自己教学水平一流，师德标兵。。。不作弊真的难受吗？
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话题：﻿大学、学术、作弊、学习态度
回答：﻿我基友在好大学,他们那儿感觉风气会好些.而我们这所不入流一本,虽然教务处也在抓作弊,但是你以为只是学生的问题吗?期末考前老师划一次重点(部分题目),考前两小时老师喊几个在他实验室"做实验"的过去"聊聊",最后我们这些背了一周的,7,80分,他们考前聊聊的(刷剧到考前两小时)90+;呵呵.抓作弊?有人觉得这是个例吗?开学大四了,看过太多.脏.从上到下,从里到外的脏.
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话题：﻿大学、学术、作弊、学习态度
回答：﻿想当年我们学校，有十人挂科，补考时找另外十人替考，被学校发现，全部开除（保留学籍成绩）后来其中两个考回来成了我同系同学。两人其中一个报道时，坐大客车在高速上出车祸。他和他爸爸勇猛从车内往出救人，我记忆中救出快十个人，受伤住了半个月院才报道。后来他成了班长，足球队长。毕业在长春轨道客车厂（北车）工作。可能内容稍有错误，毕竟快是十年前的事了。
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回答：﻿我大学一同学高数作弊，弄得差点毕不掉业。老师给的答复是你挂科打不了证明你学的不好，大不了补考，作弊是人品的问题。最后他9月份才拿到毕业证。2017年，安徽某三本学院。
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回答：﻿这是极其不公平的，考研，工作，奖学金都要用到GPA…对作弊宽松对觉悟高的人是一种伤害。
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话题：﻿大学、学术、作弊、学习态度
回答：﻿云舞空城曾经说有一个人想复制她的科普文写论文，可是云舞空城给义正言辞的给拒绝了，说这是作弊行为巴拉巴拉扒拉。燃鹅现在她自己爆出自己的作弊过程而且非常自信、骄傲。大学作弊无非是情商高的特权，学渣的救命稻草，但是对努力学习的是克星，对学霸学神是绊脚石，换句话说，一个大学作弊成风，那么可以大概率的说，老师会在考前会画考试范围，换句话说，老师不愿意自己的教学成果是这样，但是却无能为力~因为所有人大概率是学渣。如果一个大学作弊成风，可以肯定的说这个大学的专业在圈子里也不怎么样了。郑州一中的事件让我逐渐感觉到绝望，当年的自学考试让我明白了人情冷暖。因为高考被称为最公平的考试真的是很尴尬，因为所有考试本来就是公平的，但是高考被称为最公平，真的是让人五味杂陈，百感交集。
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回答：﻿首先匿了，我好歹也有几万粉丝，也避免站队。我说实话，我在本科考试做过弊，党课也抄过，但我从来不觉得这是个多光荣的事。作弊是一件令人可耻的事，我坚持这个论断。我作弊就是错了，虽然没有什么后果，也没被抓到，但错了就是错了，没有什么好掩饰的。我也很钦佩从不作弊的同学。所以，大学里作弊决不能视为正常化，绝不应被视为一件小事。人要有羞耻，虽然我作弊过了，但真的后来从没大肆宣扬，因为我真的觉得挺丢人的。。。
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回答：﻿在我们学校作弊被抓了，重修是肯定的，我下面的学弟那届，有一个班抓了16个手机作弊的，半个班，结果全0，一点都没法不责众，而且还算轻的，严重的直接没学位证的学校和学校的差别就像人和人的差别一样大
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回答：﻿二本学校学生来回答一波，从去年开始学校严抓作弊。以前抓到直接交卷。改革以后抓到第一次留校查看，第二次退学
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回答：﻿看到有说期末考试作弊居然只是重修？！我记得我们学校作弊被抓到是直接开除，不是记零分，不是取消评奖，不是取消学位证，而是直接开除。。开除。。除。。从大一到大三每年都有听说因为期末考作弊被开除的，不止一两个。弱弱问一句，你们学校都那么松的吗？来自一个双非学校瑟瑟发抖。。
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回答：﻿不会啊，就是大学作弊成本比较高，所以导致监考老师一般反而不愿意抓你。我们学校作弊被抓一次是直接取消学位证书的，毕业只发毕业证。考研基本无望。
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回答：﻿末流985，上学期考matlab，我们寝室4个人，有三个打了小抄。我在外面复习到三点的时候，她们在寝室睡觉。最后我考了89，我室友考了93。
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回答：﻿自己学校，挂科没补考，作弊直接开，身边没有，但确实听说过有人铤而走险作弊没被抓，考试周也经常听说有作弊被抓的，这种基本就直接退学了。
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回答：﻿坐标某专科211，一流专业一半的人都作弊，而且被抓只是单科记0分，并且不会在最终成绩标识作弊。
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回答：﻿不清楚。不过我的确看见过连续五六张卷子错误一模一样，分毫不差，得分完全相同。我看在眼里，气在心里，无从发泄罢。部分大学生在选课的时候，会私下叽叽喳喳评价，XXX老师的课水，XXX的特别容易过，都选XXX。然后大课不去，找人代签到，本人窝在床上看短视频度日，晚上男生宿舍人全了就开始打游戏。四年一闪而过。这是态度问题。也就是这种态度，导致了学术不端现象丛生。
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话题：﻿大学、学术、作弊、学习态度
回答：﻿大学很多次萌生抄袭的想法，每次都在考试前夜做小抄，开考时总想着遇到不会的题拿出来看看，然后一翻开试卷发现自己都会，实在不会的仔细回忆昨晚的做小抄过程，。每次考试之后都战战兢兢地扔掉小抄，怕惹来无妄之灾。。。大概是因为本人有些强迫症，做小抄还要讲究逻辑，还要画上思维导图，就很过分。仔细回忆起来，好像只有大四一次专业课考试拿出过小抄，记得有一道题实在想不起来，翻来小抄也找不到，后来才知道是老师PPT上的内容，还说过期末必考。嘤嘤嘤啊嘤嘤嘤
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话题：﻿大学、学术、作弊、学习态度
回答：﻿思修，马原，毛概部分存在这种情况。除此以外的作弊建议从严处理
问题：﻿现在大学里作弊完全公开化、正常化了么？ 我还记得我上大学的时候，作弊被抓的代价是“本门课交钱重修”，连补考的机会都没有。至于什么各种评奖，那肯定是门儿都没有了。作弊次数多了，基本都是“劝退”…
话题：﻿大学、学术、作弊、学习态度
回答：﻿中国XX大学某专业估计有60%-70%的人作弊吧，包括年级第一名。作弊被抓了校规上虽写的是取消学位证，但是大多数监考老师也只是叫你交卷子走人不深究。所以呢？这么努力只是为了不被世界改变。
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回答：﻿
问题：﻿现在大学里作弊完全公开化、正常化了么？ 我还记得我上大学的时候，作弊被抓的代价是“本门课交钱重修”，连补考的机会都没有。至于什么各种评奖，那肯定是门儿都没有了。作弊次数多了，基本都是“劝退”…
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回答：﻿中国社会的问题，都是坐在「前三排」的领导的问题对作弊的态度，学生，甚至普通监考老师，都不管用只有主管教务的高校领导在思想上重视，在行为上支持，在处理上坚决，不推诿，不徇私，不打掩护，一视同仁，才有可能扭转作弊的风气否则，一遇上洋大人就萎，一遇上高级领导干部的子女就萎，一遇上学生及其家长闹事就萎，考风不正是自然的
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回答：﻿反正知乎不少人介绍成功作弊经历，语气间也充满了一丁点愧疚都没有，跟着一群人点赞。毕业的学校对于作弊处理是全校通报，成绩作废。本人观点是，一次通报，两次开除。最基本的诚信都做不到，谈什么成才。要是真觉得自己作弊技能高超的，可以去考CFA啊！作弊通过的，可以吹一辈子。
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回答：﻿作弊肯定是不对的，然而我毛概考试也是“拽过人家卷子直接抄”，所以还是不说话了。。。
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回答：﻿你可能没有看到我们隔壁班一姑娘因为疑似作弊被全班同学在班级群公开批斗的场面还有那些想作弊的孩子们，我们都是非常鄙视的甚至是诅咒的。→_→我们对这种不劳而获的人是很鄙视的。这种人迟早把自己玩死。说真的大学强调纪律非常重要，没有规矩不成方圆。
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回答：﻿作弊被抓的话毕业就拿不到学位证
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回答：﻿某新晋双一流学科普通高校，作弊直接吊销学位证。就我一个普通学生看来，虽然每年都有少量作弊通报，但身边几乎没发现有过。（考试的时候视力好的同学能不动声色瞄到的这种除外）
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回答：﻿坐标中部某上游985，开学大三。先说结论。不仅公开化，正常化，而且多样化。起码在我们班级是这样。在本人班级，从大一到现在作弊被学院抓到的有四五次吧，我看到但没被学院抓到的有三次吧，此外还有其他同学看到的，还有大家都看不到的——在洗手间搞动作。复习的时候班级群就有人说了，题目不会就洗手间见吧。打小抄的，抄别人的，最后交卷的时候用手机的，去厕所用手机的什么样的都有，被抓到的都是打小抄的，还不是小抄，A4纸的大抄，明目张胆。被学院抓到的并没有什么结果，学院也要面子，能压下来就压下来了，挂科都不给，还退学？同学自己看到的，还能举报吗？学院自己抓到都不管，举报还能有用？去洗手间的，学校就是不检查手机啊，就允许考试的时候上厕所啊能怎么办，考一次试能有一半人去厕所，有多少次在座位坐不住，想着多不公平可那能怎么办作弊心里过不去啊！有时候想想真是恶心，985这个标签把很多人品差的渣提高了档次，非985的标签也把很多优秀的人降低了档次，不管周围环境怎么样，人都要问心无愧才行。
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回答：﻿做一次弊，没学位证，四年白读。
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回答：﻿大学里作弊，将来卖假疫苗:)坐标吉林大学新民校区，即吉大的医学部。我感觉作弊的学生得有五分之一到四分之一，考试课桌上密密麻麻的排满了小抄。难怪长春有长生这样的造假企业。东北的大学里作弊者得不到学校应有的监管和惩罚，这点和现在国家各部门懒政惰政毫无区别。先匿了，免得有人说我地域黑。正因为有千千万万这样想钻小空子的人，让这个社会的乌烟瘴气。
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回答：﻿你们这些人撕逼可以自己拉个群撕么，都啥玩意就标榜自己为大V了，撕个逼拉个群撕不就完了么，还想让围观群众给你评评理？
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回答：﻿我感觉建筑专业没法作弊把尤其专业课，我就学过一个工程制图，靠考试就就是画图，给你随意看都无从抄起
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回答：﻿其实，跟作弊比起来更恶劣的还有一项。。就是帮老师改考卷的时候改自己的答案。。我们学校抓作弊这几年也是很严，有监控，作弊被抓直接没有学位证。但是"你有张良计，我有过墙梯"，学生们作弊的手段也是层出不穷，就拿我们学校来说吧，老师在期末考结束后会联系一些学生来帮忙改试卷，然后有一些学生就会趁老师不注意，拿到自己的考卷改答案。我们班还有人因此拿到了国家励志奖学金。个人认为这种行为跟作弊比起来更恶劣。。。
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回答：﻿还别说，这个问题就充分说明了一个学校的风气有多重要。好的风气能够遏制坏的事情发生，进一步促进好的风气传播；坏的风气让好人无从生存，进一步让风气越来越坏。举个例子，比如某大学A风气较好，大家都以作弊为耻；偶有一两个作弊的被抓到了都是严肃处理，被处理的人也老老实实接受惩罚吃个教训。那这样的学校风气一定会越来越好，作弊的人越来越少，也无从在一个学校生存。反过来，如果一个学校风气很差，作弊成了大家口中的小事；某个认真负责的老师在考试中抓到了作弊的人，反而是作弊的人不服气，大声嚷嚷那么多人作弊为啥就抓我一个，学校再一调查发现严抓起来得抓起来好几个班的人，只好大事化小小事化了。认真准备考试的人得不到好成绩，反而是作弊的人拿着奖学金保研出国名额洋洋得意，最后这个学校的风气就完了。从这个问题以及类似问题下的回答就能看出，现在整个社会的风气确实很危险。学校尚且是一个规则相对明确、构成人员相对稚嫩的小社会尚且如此，那可以想象规则更加模糊人员构成更加复杂的大社会是如何的了。要想扭转这种风气很困难，只能寄希望于一些人的坚持。
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回答：﻿用监考老师的仁慈和自己的未来做赌注？不好意思，真没作弊过，身边作弊的确实不少，但是和我有什么关系。
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回答：﻿是的，很多人不以为耻反以为荣。有的时候他们会用批判中国教育的方式来正当化自己的行为，真的很low
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回答：﻿皇家理工大学（SCUT）：作弊事情较小，重修。替考，两人一起开除！同宿舍兄弟，毛概找人替考，全校一共只有6人不及格，替考者太紧张写了自己的名字，结果不及格，录成绩的时候发现已经有成绩了……两人同时被开除，找什么人求情都没用，铁规则。
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回答：﻿别的大学了解不多，但在郑州大学的学生眼里，举报高考作弊的人，是不受待见的奇葩。
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回答：﻿没有啊，我读的真，辣鸡大学抓到作弊直接扣学位证就是不准作弊，补考重修都可以嘛实在不行还有毕业清考
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回答：﻿必须匿，不然我怕我会死，说一些跑题但不离题的事情。最近短期内连续监考了公共英语三级和国家计算机二级考试，从此我不相信这两个证件。本来打了很多很多字，但是怕我根本承受不了后果，都删掉了。就这样！
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回答：﻿我们学校谁敢作弊？否则我也不会挂了十几门课了
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回答：﻿如何作弊，何时作弊是种学问就比如按你所说，你当时作弊的代价是本课重修讲道理这不是啥很严重的代价。。。。考试前先知道每个老师的监考风格，学校对作弊的容忍程度，作弊手法的适用情况很重要比如在我本科，最安全的方法就是交流型作弊，没有证据情况下从来没被抓过，抓现行也没事小抄作弊有被人曾被抓过，后果不明。研究生期间（国外）我一次都没做过弊，真心害怕被退学。。基本上只能靠考试瞄别人卷子了。工作培训时100%人都在作弊。。。复旦交大人大的每个都作弊没有惩罚的事的确是没啥好怕的，惩罚一跟上就可以解决。其实老师真得知道谁在作弊。。。然而怎么办？能把所有人全抓了么？
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回答：﻿某中下流985物理专业。我作弊过，身边的同学也有小部分作弊过，就是打小抄，没有做过更过分的事情，我知道作弊不好，我是被调剂来的，我不喜欢物理专业，非常不喜欢，我从初中开始物理就学的很差劲，四大力学对我来说真的非常难学。可能有人会说为什么不转专业，可是转专业要成绩专业前15%啊，我一个初高中物理常年不及格的人真的不可能在物理专业考到那么高的成绩。双学位也有在修，成绩也算是不错，没有作弊，打算考研就跨专业离开这里，所以只是想要尽可能原专业不挂科就好，没有打算抄到多高的分数跟别人争保研或者奖学金。上面的话我也明白都是狡辩，算是给我自己内心找了个借口，我高考之前从来都没有作弊过，大学挂科真的挂怕了。还有说一下我们学校的情况，校规上确实说作弊开除，但是从来没有实行过，我室友被抓到过，老师把卷子收上去然后没有处分，大部分作弊也都是这样处理的，甚至有次我同学作弊，老师看到了什么都没说，考完试还到他旁边跟他说说我够意思吧，只有那种情节非常严重的比如辱骂老师的态度恶劣的或者被教务处的巡考老师抓到会给处分，但也不是开除。替考好像是开除的不过我没有遇到过，没听说过谁替考。就这样。我明白作弊是非常不对的，造成了不好的影响我感到非常抱歉。希望大家不要学我。
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回答：﻿没有对错可言，做了就代表做好承受后果的准备，这只是一场赌博而已。不论对错。――――――合理，违反规则其本身就承受着正常人不承受的后果，高收益也是理所当然。――――――要怪，就怪风险不足以让他们止步。不过，赌徒是无处不在的。
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回答：﻿其实可以看一下这么多回答里的诸位答主，说学校没有抄袭的学校一般是什么学校，说有抄袭的答主学校本科大概是什么水平。某种程度上知乎就是一个撕裂的小社会。人都是局限于自己认知的世界里，不肯去多了解一下其他人的世界。想当然的理解为其他人没有这么做就是不好的。
问题：﻿现在大学里作弊完全公开化、正常化了么？ 我还记得我上大学的时候，作弊被抓的代价是“本门课交钱重修”，连补考的机会都没有。至于什么各种评奖，那肯定是门儿都没有了。作弊次数多了，基本都是“劝退”…
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回答：﻿作弊就好比中学生（未成年的）性行为：有人做过是肯定有的，但是你不知道到底谁做了，做成的人觉得比没做过的爽，没做过的都想试一试。现状是愈演愈烈，还有人建议合法化（或者去污名化whatever）。这话不是我说的，也是从网上看到的段子，如果觉得未成年人性行为是个不太好的提法，可以换成游泳池撒尿，没摄像头的时候闯红灯，在大街上随地吐痰，电脑全套盗版软件等等拿不上台面却又不是“罪大恶极”的事情。没做过不代表没本事、怂，做过了也不代表很叼，但是拿出来说的就显得很……
问题：﻿现在大学里作弊完全公开化、正常化了么？ 我还记得我上大学的时候，作弊被抓的代价是“本门课交钱重修”，连补考的机会都没有。至于什么各种评奖，那肯定是门儿都没有了。作弊次数多了，基本都是“劝退”…
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回答：﻿末流985学校里一个吊车尾专业，学校有一个网上交作业平台，账号和默认密码都是学号，很多人没有安全意识不改密码，前几天专业课留作业，班里一个人去试别人的账号密码，下载下来别人上传的作业交了上去。
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回答：﻿我所在的某地方二本，考试很严，作弊可能有，但属于极少数，一百里不一定有一个。考试纪律是学校最严格的纪律，不把考试纪律当回事的学校，在其他事情上也不可能认真。
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回答：﻿我是97年大学毕业的。毕业前夕，有人跳楼自杀，原因是公共课作弊被发现，学校当时的政策是24小时内开除。这政策挺操蛋的，毕竟生命无价，而且二十年前的本科生是什么含金量大家都清楚。但这并不让我认为学校罪不可赦，作弊就是错的，抓作弊没有任何问题，只是事后怎么处理值得探讨。目前大学任教。期末考试先宣布政策，全部是主观题，雷同卷就是挂科，不接受任何解释申辩。这么多年也确实没有谁来解释申辩。所以我觉得大学作弊没有公开化，但是不要脸的人就是不要脸，不管他是什么V。
问题：﻿现在大学里作弊完全公开化、正常化了么？ 我还记得我上大学的时候，作弊被抓的代价是“本门课交钱重修”，连补考的机会都没有。至于什么各种评奖，那肯定是门儿都没有了。作弊次数多了，基本都是“劝退”…
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回答：﻿中国某985本，某985硕，都是中流985，他俩还不是同一所~我本科的时候，作弊之风盛行，允许带计算器的，拿铅笔把计算器壳上面写满公式。考试之前班长排座，教务处说不准按学号排，班长就按学号排，老师也不管，有很多人提前半小时去在桌子上，前面椅子上拿铅笔抄概念，抄公式；印象最深的是，我们大三上结束之后，班级排名可以决定推免和保研名次，那一次最后的大型考试，鸡飞狗跳。鸡飞狗跳是因为监考的是我们学院一个比较严的老师，而且那科是环境化学，还难。班长按学号排座位，排完了，很多人就在桌子上抄，老师慢悠悠的走到讲台前，离开考十分钟的时候说，按我排的座位号坐。平常大家直接换座就行了，鸡飞狗跳是因为很多人还要花时间擦桌子上的小抄，拿铅笔写的用橡皮擦，那签字笔写的用手抹。教务处规定不可谓不严，抓住一次作弊，毕业无学位证，除非在校期间拿到国家级荣誉。但tm老师不管啊，本系的监考老师自然为本系的学生考虑。吊销学位证真的有点过，这次挂了下次还能考，算了，不抓了。至于重考的，更黑。我室友几次让我远程给他答题，就是那种老师看到手机再都不太想管。对了，我们学校没有补考，只有下学期或来年再选课才能考。我不答应，我知道那tm不对。~~~~~这个985。应用数理统计在2018年7.1号上午9.-11.30开考。tm的有人10.19分往群里发答案，日了狗了，那些标榜考试没错的。草泥马。
问题：﻿现在大学里作弊完全公开化、正常化了么？ 我还记得我上大学的时候，作弊被抓的代价是“本门课交钱重修”，连补考的机会都没有。至于什么各种评奖，那肯定是门儿都没有了。作弊次数多了，基本都是“劝退”…
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回答：﻿英语里，作弊是“cheat”同时亦有欺骗等意思，这小学生都知道。日语里，作弊是“不正行為をする.”这个不翻译诸位也看个大概吧？中文里，作弊则是“被抓就是耻辱，成功反而会成为炫耀的资本。”同样的，现实里，人们往往不会太在意过程，所以才会多了句：“结果好，一切都好。”只要没被发现，弄虚造假又算得了什么呢？只要本事高，别说几个监考老师，全国人民一样得被骗，毕竟有好处才是最实际的，不是吗？
问题：﻿现在大学里作弊完全公开化、正常化了么？ 我还记得我上大学的时候，作弊被抓的代价是“本门课交钱重修”，连补考的机会都没有。至于什么各种评奖，那肯定是门儿都没有了。作弊次数多了，基本都是“劝退”…
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回答：﻿为什么有人敢作弊，我们这末流211抓到作弊学位证就没了，一场考试四个监考n波巡检，还有一堆探头，
问题：﻿现在大学里作弊完全公开化、正常化了么？ 我还记得我上大学的时候，作弊被抓的代价是“本门课交钱重修”，连补考的机会都没有。至于什么各种评奖，那肯定是门儿都没有了。作弊次数多了，基本都是“劝退”…
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回答：﻿上海我校，作弊被发现，直接学位证没了
问题：﻿现在大学里作弊完全公开化、正常化了么？ 我还记得我上大学的时候，作弊被抓的代价是“本门课交钱重修”，连补考的机会都没有。至于什么各种评奖，那肯定是门儿都没有了。作弊次数多了，基本都是“劝退”…
话题：﻿大学、学术、作弊、学习态度
回答：﻿好多在这个问题下面写答案的答主只是不觉得自己做过的一些事算抄袭罢了。桌子上留的痕迹？衣兜里的纸条？扫过别人的卷子？手机里的短信和百度？附近同学的提醒？熟识的监考老师的“善意”？更有甚还有“被”安排的特殊考场，特殊位置？作弊方式千千万，就看你觉得算不算。当然，我毫不怀疑白莲花真的有，只是你再仔细想想，那是你么？家境优渥的，普遍觉得自己很努力～是啊，你造你有多努力嘛？
问题：﻿现在大学里作弊完全公开化、正常化了么？ 我还记得我上大学的时候，作弊被抓的代价是“本门课交钱重修”，连补考的机会都没有。至于什么各种评奖，那肯定是门儿都没有了。作弊次数多了，基本都是“劝退”…
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回答：﻿其他学校我不大清楚，我念书那会期末考试作弊被抓是要记过的，第二次还敢作弊直接劝退或开除，不留丝毫情面。不过，有一些是例外，比如学生会会长、部长之类的，就很难说了，毕竟辅导员也得给他们三分面子……作弊这种行为本身就是肮脏的，无论你的动机是什么，偷就是偷，抄就是抄，没得洗。老实说，我和同学互相抄过作业，但我从来不觉得这是对的，也从来不为自己的行为辩护，毕竟那根本就不是自身努力的成果，你凭什么可以心安理得地去享用?至于那些考试作弊拿了奖学金，并以此沾沾自喜的人，我是看不懂了。
问题：﻿现在大学里作弊完全公开化、正常化了么？ 我还记得我上大学的时候，作弊被抓的代价是“本门课交钱重修”，连补考的机会都没有。至于什么各种评奖，那肯定是门儿都没有了。作弊次数多了，基本都是“劝退”…
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回答：﻿是的，至少我们学校这种在全国单论考试努力程度排的上前位的明面上对作弊抓的极严格口头上也是坚决批判的学校已经是这种情况了本人想想也是来气。某教育学的课(大家都知道教育学的某些课开了就是为了收学分钱某教师垃圾立威以及恶心学生的)结果那几门课大二大三作弊极其严重。以至于到了某些人在老师眼皮底下作弊。手段拙劣到在“教师职业道德”类似的考试上的桌子上打小抄在墙上写小抄，笔中塞小抄这种极其侮辱智商的事情。本人那门课没过(确实对那门课有些不上心＋作弊太多导致分数线虚高一些，本人就被多扣了一些分大学时是有挂科率的)但是监考老师基本对作弊不上心。玩手机照玩。有的人是老师眼皮子底下作死被抓后才出事的。结果自然不是什么取消评比＋通报批评+一系列所谓的惩罚，而是导员口头教育几句。屁事没有。倒是我这种重修的这学期麻烦极了，不但那门课没及格(没及格等于那门课没有分数我比别人少考一门去比绩点从本来的中上游掉到倒数而且很可能因为挂科，到时候包不了研得考结果没考上(难考哇)。我们这学校就真的有类似案例)学校为啥不管呢？如果一个学院学生被公开抓到那这件事就是“上了秤”就闹大了。影响学院颜面和日后评比。这才是领导最重视的。(除了稳定)某些大V在这个问题下也暴露了真实素质，也可以看出。有些人看似比你强，其实就是宗庙的老鼠，见不得光。但是偷吃祭品，肥的一批而谁是祭品呢？
问题：﻿现在大学里作弊完全公开化、正常化了么？ 我还记得我上大学的时候，作弊被抓的代价是“本门课交钱重修”，连补考的机会都没有。至于什么各种评奖，那肯定是门儿都没有了。作弊次数多了，基本都是“劝退”…
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回答：﻿虽然只是个二本学校，但对作弊抓得很严，大一大二期末考试还开动员会，三令五申不能作弊，老师也会强调，据说作弊被抓直接拿不到毕业证，挂科也不要作弊，不过听说考上研究生学校会想办法帮你消记录
问题：﻿现在大学里作弊完全公开化、正常化了么？ 我还记得我上大学的时候，作弊被抓的代价是“本门课交钱重修”，连补考的机会都没有。至于什么各种评奖，那肯定是门儿都没有了。作弊次数多了，基本都是“劝退”…
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回答：﻿考前拉在一个QQ群里，有一个人被抓了，竟然不知道查看QQ群记录，可笑的是他们还是计算机专业，不知道互联网留下的痕迹永远存在
问题：﻿现在大学里作弊完全公开化、正常化了么？ 我还记得我上大学的时候，作弊被抓的代价是“本门课交钱重修”，连补考的机会都没有。至于什么各种评奖，那肯定是门儿都没有了。作弊次数多了，基本都是“劝退”…
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回答：﻿完全公开化？都逼成这样了！
问题：﻿现在大学里作弊完全公开化、正常化了么？ 我还记得我上大学的时候，作弊被抓的代价是“本门课交钱重修”，连补考的机会都没有。至于什么各种评奖，那肯定是门儿都没有了。作弊次数多了，基本都是“劝退”…
话题：﻿大学、学术、作弊、学习态度
回答：﻿说实话，不管学校管得严不严，作弊难道不是一种耻辱么？大学里这么简单的考试都要靠作弊来过，难道不是耻辱么？地质学科的生源已经沦落到这种地步了么？
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回答：﻿匿了，和云舞空城算是有点交集，但还是想说，大学最鄙视的一种人就是靠作弊拿了奖学金还到处得瑟的。
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回答：﻿全考场监控，现场抓了几个。考试结束半个多月还在看录像，发现并开除学籍两个。
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回答：﻿上学的时候见过一个作弊被开除的，后来听说是他的父母到学校苦苦哀求，才给了一次机会。至于那些作弊都相安无事，还能拿学位证的学校，那些发的也叫学位证？
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回答：﻿末流985，大学阶段会有人开挂科、作弊的玩笑，也难免有人因为作弊被处分甚至劝kai退chu，但不作弊才是正常的。对不起，我们都是白莲花。
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回答：﻿作弊这么普遍的么，完全不知道呀。我交白卷也不敢作弊，好想知道有什么办法呀
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回答：﻿？？？连我这种垃圾学校都是作弊--留校察看替考--开除学籍。组织作弊--也是开除。不过网课貌似不管。
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回答：﻿怎么可能？处分那么重，无论是被校的老师抓住还是被自己院的老师抓住都是直接没有学位证。作为个工科大学生没了学位证基本上凉了，所以作弊的人真的不多。
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回答：﻿我们学校被抓到了没学位，不过听说好像可以跟着老师做一些项目等，也可以取消这个处分，但是很困难，也很麻烦。我们提前三天准备考试都能过的(普通二本而已，只要认真复习了一般都能过，不复习的几乎过不了。)
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回答：﻿作弊被教务处抓了直接通报批评没学位证了……替考直接劝退……包括选修课……宁可挂科也不能作弊……挂科还有补考的机会，作弊被抓基本GG……
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回答：﻿不是可以拿到明面上谈的，仍然是作为学生还是老师都很忌讳敏感的一个话题。考试作弊反映的就是个人诚信有问题的事情，能做出大学考试作弊的人我们都有理由想象他有可能进行学术不端行为，不是什么值得自满的事情，是黑历史。
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回答：﻿211大学，如学生作弊被发现，证据确凿，最低记过处分，全校通报批评，最高开除学籍，拿不到
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回答：﻿学校说的政策是取消学位证，考试周那几天隔三差五的发通知提醒我们不要作弊会查，学院里今年刚抓了一个
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回答：﻿我室友一门没学，靠手机查门门80以上，奖学金拿的飞起，有时候你左右不了别人你只能努力提高自己。
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回答：﻿切题的答案：没有。答案问的是现在的大学，所以我只需要举出没有变得宽松的学校就算是答出了答案。就读于复旦大学，我没做过弊，听辅导员和学长学姐反馈，这几年对作弊的行为抓的越来越严。至于别的学校？正常点的985都很严，而且高中很多就读于普通一本二本学校的同学也反馈说很严。多的学校就没能力了解了，姑且算是举些反例吧，要是有越来越宽松的学校欢迎分享。不切题的吐槽：现在有些人脑回路什么毛病？社会是什么样和该是什么样没什么关系吧。这就像社会达尔文主义一样，试图以“是这样”给这种行为提供正当性的行为都是放屁。教育的目的不是成绩而是知识，所以作弊就是不对的，和说这句话的人作没作过弊、和社会作弊行为多不多一点关系都没有。既然说社会包容作弊的这些人或多或少有些无奈，就不要说这种正当化作弊的屁话。正是因为我等普通大众的坚持，某些事情才可能做到，比如某些社会风气的改变，比如某些不公正的消失。社会怎么样，不应该是底线改变的理由。底线降低，只是因为道德问题，别说什么别人的原因。你看，十几年前我旦作弊行为猖獗的状况不也是改变过来了吗？正是个人不足以改变整个世界，我们才需要坚持自己的底线啊。小声bb：某些一方面觉得自己高尚、世人皆醉我独醒另一方面又以这种理由正当化自己苟且之事的人，你们留了这样的社会给我们和你们甚至我们的下一代，不惭愧吗？
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回答：﻿专业课、数理化生外语之类的硬性课程，还是比较严格的，马原、中特、思政这种软性课程就未必了，不过也无所谓
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回答：﻿昨天他们在考场作弊尝到的甜头，没准正是今天他们疫苗造假时的一个理由。
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回答：﻿不请自来很明确的说，没有常态化，作弊的永远是少数。第一，被抓的话后果很严重，劝退，重修，处分，就算抓住饶了你，名声上也过不去。第二，大部分很自觉，就算平时不是很努力，到了考试前一周也会临时抱佛脚冲刺一下。第三，很多老师会划范围，按照范围认真复习，挂掉的几率不大。而作弊的人，平时不努力，也不复习，要考试的时候想一些弯路子，说实话，我很看不起这样的人。我有个同学就是这样的人，我和他关系不错，但是他让我从心里看不起，如果说他作弊悄悄作弊就算了，每次考完试，沾沾自喜说自己肯定过，嘲笑那些不作弊但又发挥不好的同学，说他们是傻子，胆小，不敢作弊。自己天天不听课不学习，期末考试照样过。我问他，你不觉得羞耻么？他说“我有什么好羞耻的，我不作弊就要挂科，我都要挂了还在乎作弊羞耻么？挂了科才羞耻让人好笑。"我竟然不知道怎么反驳他，但我至少觉得没发挥好挂科了也挂的问心无愧光明磊落。那些作弊过考试还沾沾自喜的小人，我就是看不起他们，他们就是垃圾，永远是垃圾!作弊是不对的，是错误的，但是悄悄作弊低调的人远远没让我那么反感，毕竟大家都是学生，这些事情大家心里都懂。不会让我对他们有什么坏的看法。那些沾沾自喜的小人，就是让我恶心。
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回答：﻿不知道你们怎么样，我们学校作弊基本上属于全生作弊状态，是公开的秘密。基本打小抄被老师发现顶多没收或者考试计零分而已。当然有的老师比较严格的就是上报了，严重警告处分，一年消掉而已。班级有七八个这种的，感觉也没什么卵用