问题：﻿请问那些 985 院校毕业但成绩不好的毕业生都去了哪？ 更新: 鉴于近日大量不审题的回答出现，希望回答问题的各位能充分理解“成绩不好”的含义，停止无病呻吟的秀优越行为。 本人计算机系学生，废柴一个，GPA 3…
话题：﻿职业发展、毕业生、985工程大学
回答：﻿关注这个问题很多天了，举目四望，都是热门专业的，出路不好，在普通人眼里也值得艳羡。我们这种超冷门专业，即使985出身成绩还好的，路也不一定好走。回顾自己的大学四年，真的是五味杂陈。先说结果：华北某20所top10的王牌（毕业即失业）专业，最后一名侥幸保研，注：我们学院保研率50%。这个结果是我大二大三花了巨大力气才勉强追回来的，即使到最后一刻命运还是掌握在别人手里。在一个保研率非常高的大学里，即使不能说学渣，也是人潮人海里绝对泯然众人的那种了。跟部分回答一样，我是自主招生录取来的，虽然高考成绩最后离现在的学校相差只有几分，但按高考成绩实打实是上不了这个档次的985的（即使学校那一年在我们省断档），所以可以默认我的应试学习能力不如身边的绝大多数同学。或者说也不是不如，而是我比较混，不愿意花费精力到应试上，又学不会数学，高三一年还在恣意看乱七八糟的闲书，没好好学习，高考考成那个样也就行了。当然也不意外的是，我的自主招生成绩出奇的好，又学了我唯一想学的专业，再加上我们学院在全国学术圈内的地位的确非常高，所以入校的时候，真是意气扬扬，雄心壮志，动辄以未来学界中坚自居，现在想来真是弱智的可以。在一片劝退声中，彼时的我以为，自己是所有的大一新生中对历史学最热爱的，意志最坚定的。但是这种状态并没持续几天。首先，在我校的课程设置中，大一完全以公共课为主，而高数和计算机对于我这种对数学极度不开窍的人来说非常吃力，毕竟我高考数学勉强110，根本无法和高考数学清一水140+的同学竞争。其次，我是一个自制力极差的人，高中高压式的管理都管不了我，何况大学毫无压力约束的情况。最关键的是，我对历史学迅速失去了兴趣，可能是课程设置带给我落差感，这与我所希望的学习场景相差较大，进而我开始怀疑历史学的意义和价值，天天在朋友圈以辱骂本专业为乐。不过多久，我就把对本专业的所有期望抛诸脑后。然后干啥呢？天天窝在寝室渣基三，要么出去吃喝玩乐，一个学期就熟悉了所在城市所有的综合体。在课最多的大一，基本上只有1/3的课去上课（基本都是专业课），公共课大概全都翘了，早课一概不去。那会儿大家学习氛围还比较浓郁，考试周前一个月就已经开始纷纷复习，而我是考前才凑乎看几眼，以为凭着聪明才智还能混个凑合的分数，事实上结果可想而知。不仅公共课烂破天际，以为十拿九稳的专业课也被室友吊打，大一上学期结束的学分绩可能只有81左右，基本上是年级垫底水平了。当时我可能还有点上进心，考完试表示了“极大的”痛苦，然而该咋样还是咋样，寒假又回家欢天喜地沉迷剑三去了。到了大一下学期，我已经彻底弃疗。因为当时沉迷剑三更严重，沉迷到什么程度？所有大小攻防一场不落，天天晚上JJC，玩过的朋友都知道这需要多大时间精力的投入。课基本上还是翘一大半，学习的事情一概不鸟。而且，也是从那个学期养成了周末就爱跑北京的习惯。当时也考虑过未来咋办的问题，这个样子保研是没希望了，历史也学不下去，正好那会儿对新媒体比较感兴趣，所以就打算去考中传的研。但这个研究生目标也是随心所欲定的，也没仔细了解过，就知道自己这个状态，考研估计会凉，出国也没心思准备，反正还是该怎么混日子怎么混日子。到了那个学期快结束的时候，因为喜欢上一个人，觉得自己应该变好一点，所以就毅然A了剑三，但也只是A了游戏而已，别的生活还是照常。最后，大一结束，学分绩稳定82，还是垫底水平，由于学院课程设置，大学一半的学分已经修完，保研基本可以判定不可能了。那是我学渣的巅峰期，完全就是一条失去梦想的咸鱼。在我看来，985里的老油条堕落起来是真堕落，但大一成绩不好的，大概包括以下几种：一是对自己专业学不下去，但是会积极接触感兴趣的专业，参加比赛项目，蹭课，主动学习，为以后考研或出国做好准备；二是虽然学习不行，但是在社团或其他活动上投入了巨大精力，玩的风生水起，也算做了很多事情；最狗的就是我这种，啥也没干成，时间真的白白流光。当然，还是有一点挺庆幸，在最堕落的时候，没有丢掉看书这个最大的兴趣，废物之余还是读了很多学术著作，在这方面没掉下队（可能比别人读的还要多很多）。说到这里，我又得承认一点，到了今天，我对学术研究的兴趣还是没那么大，我只是由衷地喜欢读书，并且想找一个能在工作时间有正当理由读书的出路，想来想去，也就只有它了。转折发生在大二上学期。其实刚上大二还是不学习，背着相机天南海北到处玩，而且那时候对社团很投入，虽然没弄出什么名堂，但是有很多愉快的经历，也认识了很多朋友，是我大学里最美好的回忆之一。其实整体状态应该在回升，因为那学期开始泡图书馆的时间与日俱增，能做到一天看书六七个小时，但对上课还是不怎么用心，大部分时间也不听课。在大二上学期过了期中后，开始做中华民国史研究这门课的pre，和几个朋友一起组队。题目选定和分工我没有操任何心，工作是现分给我的——把一份民国报纸《益世报》中所有有关的史料摘出来。起初我不以为这是个多么艰巨的活，但是等我翻开益世报后一估量，立马被这个信息量震惊了，但没办法，任务安排，只能硬着头皮做。这个读报纸的过程很辛苦中，从印刷奇差的报纸小字里找出的相关的信息，留案、拍照，但就在这个辛苦的过程中，我突然闪过一个念头：历史研究怎么这么好玩？不如就继续学下去这个专业吧。我不知道这个思想转变是为什么能突然出现，但是在大概半个多月的时间内，我成了学院资料室去的最早，走的最晚的人，课统统翘掉，全心全意投入到找史料的过程中，最后看了1915-1917整整三年的报纸，摘出710多条相关报道。现在想来，那是大学最纯粹快乐的一段经历，整个人心无旁骛，尽情投入到故纸堆之中。可以说，那是我重拾对专业兴趣的起点，也是我振作的起点。至少从那以后，我就再也没有冒出过人生换专业的念头了。很快就到期末了，当时的念头就是，何不认真一次准备考试呢？故而对复习前所未有的上心，开始做同学们大一早就做过的整理讲义课件，认真背诵这些活。每门课成绩出来的时候，真的是充满了喜悦，清一色的90+是我大一不敢想的，那学期学分绩提升将近3分，能让我重燃保研的希望。虽然因为之前起点过低，这个成绩离保研还有相当距离，但只要状态回归，总归还有可能。幸运的还有一件事，当时碰见了大学最我影响最大的老师，虽然我之后叛出师门并没有跟他读研，不过在我处于低谷的时候，他一直给了我极大的鼓励和勇气，并且能以亦师亦友的态度，带着我实实在在去接触学术，去做一些东西，让我知道不管是高中还是大一对学术的了解还是太naive。在这种状态下，大二下，终于过上了“正常的”大学生活，按部就班做项目，读书学习背书，社团，提前了解一些保研讯息。那个学期学分绩提升就很不明显了，但也没有掉下来。因为之前混的太菜，奖学金评优什么的自然跟自己无关，大三开学的时候，居然稀里糊涂冲到了国奖终评，那时候我才对自己这一年的进步有个直观的认识。大三的课只剩五分之一，想要保研，这几门课必须彻底抓住。按照惯例我退了社团和一切组织，跟校园活动彻底断绝了联系，把精力全部投入到学术上来，认真结项，准备学年论文，参加各种学术活动，每天至少读书六个小时。现在熟悉的生活节奏是从大三上开始的，大三上的几门课成绩也都不错，至此我认为保研应该是差不多了，可以考虑去什么学校了。大学说长长，说短也很短，一转眼就从无忧无虑的低年级到了面临人生抉择的时候，到了大三寒假，大家或多或少都要考虑未来怎么办，出国的已经开始早作准备，保研的正在积极增加经历，像我这种悬在半空不上不下的，是真的忐忑。大三下开学后去查成绩，发现我正好悬在保研线上丝毫不差，和前后一名成绩相差都不大，真是进退维谷，命运掌握在别人手里。当时确实痛苦了一段时间，然后从零开始认真做功课，了解本专业考研的情况，最后选定考相对比较好考又比较合适的复旦史地所。从此开始了生活最规律的一个学期，每天上下午准备考研，晚上读书，波澜不惊，倒也按部就班。失落感，自然是有的，身边的大部分朋友都在考虑保研去哪个top3的问题，而自己在一个保研率极高的地方却还在辛苦准备考研，这就像对一个学渣的心灵审判一样。说实话，有时候想掐死大一的自己，但想了想，如果时间能重新走过，自己那时候大概还是这样。保研的希望寄于仅有的三门课上，简直就像在钢丝上行走一样。怀着巨大的忐忑熬完考试周，之后就是等待审判的心情了。一直到7月初，我在皖南专业实习的时候，查到了最后一门课的成绩，是一个很高的分数，保研稳了，那一刻的心情真是如释重负，回想起这两年坎坷的保研路，为了追回曾经失去的一切，最后拿到这个名次，付出了多少本不必要的汗水，基本门门专业课90+。当然，毕竟在所有保研同学中排名最后一位，学院保研面试又是差额，所以还不能说彻底放心。不过学院面试，发挥还是相当正常，最后没什么压力拿到了面试第二的排名，综排比起实际成绩高了太多。当然，保研到这里也就算刚刚开了个头，外保的路依然走的很艰辛。债一旦欠下，真的是很难弥补，即使拼死拼活拿到保研资格，这个瘸腿的学分绩，在外保中也是处处碰壁，因为之前成绩太差，也没有机会刷各种光鲜亮丽的荣誉评优奖项，也就只剩各种学术活动了，但说服力还是不如年级第一第二和国奖来得管用。具体过程不说了，最后保研结果是拿到本校和某华五offer，为了专业，选择留在本校。这是个很不满意的结果，毕竟自己本来的念头就是想尽一切办法离开本校，但有什么办法呢？自己的现状，完完全全是自己造成的，怪不得任何人。我本以为自己是相当洒脱的人，但最后还是败给了前途啊未来啊之类的考虑，如果真的从心走，我是不可能留在本校的。这就是我的本科经历，某种程度上算是咸鱼翻身，从一个实实在在的985垫底学渣翻身到不上不下的程度。继续读着一个没什么前途的专业，面临着硕士学历没有上升的致命短板，未来再混个博，逐梦学术圈，最后不知道能找到哪个野鸡学校的教职，天天怀着毕业回家开滴滴的想法。南开的同学都很优秀，保研清北华五的俯拾皆是，对于其他院同学未来的收入预期也有所耳闻，再回过头看看自己，其实早就掉队了。我相信即使是985的学渣，能做到真正坦然接受的也不少，毕竟身处一个骄子辈出的环境，可能睡过一个寝室的同学未来的境遇都会让你可望不可即，这种比较的失落感无处不在。我想大家刚入学的时候，怀着高考金榜题名的满足和优越，谁没有以天之骄子自命的感觉？有位老师上课告诉我们：请各位学会接受自己是一个普通人的事实。现在回想起来，方觉醍醐灌顶。我们的教育总在灌输一种高分名校就是成功的观念，却没有告诉我们学会接受自我的重要性。不是所有人都能在名牌大学还能一骑绝尘，有时候真的感觉你只是被裹挟到这个位置，你就是个实实在在的普通人，学渣又能如何？自己是自己造就的，如果接受自己的菜，不要和身边最优秀的那批人比较，专注于做对得起自己能力的事情，也就没有那么多烦恼了，人生也会快乐很多。可惜人生不能重来了，再让我选择一次，我本科无论如何不会学历史这个专业了，虚无缥缈，不如去学点实在的技能，研究生再考历史系，这才是正确的道理。最后再送大家一句话：劝人学史，断子绝孙。