问题：﻿教育学考研有什么建议？ 目前的想法是想要插足义务教育那一块，因为那一块对于个人的人格建立太重要了。学期教育因为太早了，很可能会被后来的教育给磨灭。然后看了看具体专业就是“高等…
话题：﻿教育学
回答：﻿1.要真题的加我QQ小号2900652676，免费2.关于怎么看书的问题。第一遍主要是看，弄清各种概念，有大概印象就行，比如讲到学校教育制度，你要大概知道是什么。经典性条件反射与操作性条件反射的区别等等。第二遍主要是背书，要很仔细地背，比如王阳明的教育思想等等，一定要仔细，这一步花的功夫也最多。第三遍就是查漏补缺，根据真题来重点背章节。先报分数，报考武大高等教育学：政治72；英语64；专业课254；总分390。考研成绩本人毕业于长沙某所985学校管理类专业，工作了两年之后，决定考研（三跨生），一方面是个人职业规划，一方面是考虑女朋友，综合种种因素之后，决定报考武汉大学高等教育学。接下来想分几个部分逐一介绍。一、考研的动力——“君住长江头，我住长江尾”本科毕业时，打定主意不读研，没想到工作几年后，对于个人的职业规划有了改变，更希望能够留在高校任教。另外，小我两届的女朋友保研到武大。两个因素促成我考研的动力，每日激励着我去学习。很多学弟学妹们常和我说想考好点的学校，又怕考不上。这很正常，每个人都想要好的，但都惧怕失败。其实我真的想说，考研之前一定要给自己一个十足的动力，而不是人云亦云为了考研而考研。对自己要自信，要相信自己能够做到，当然，这种自信要建立在对自己的充分认识上。既然选择了就要坚持走下去，如果害怕就不要选择这个目标。二、考研准备——“好风凭借力，送我入青云”考研和高考不一样，高考很多东西是现成的，老师会告诉你怎么做，你只管学习就行，考研不一样，所有的信息都需要自己去准备搜集。从以下方面来讲：（一）考研择校择专业简而言之，理工农医类重专业，文史哲类选学校，读研为工作则看地域。（二）考研相关信息搜集目标专业历年报录比这个不一定都能找到，实在找不到也没办法，但以后的趋势是全日制研究生越来越难考，一方面是报考人数增加；一方面是录取名额减少。以武大教科院为例，招生专业分别是高等教育学、教育学原理、课程与教学论、教育经济与管理（含非全日制）。另外，武大教科院硕士研究生只有学硕，没有专硕。2.目标专业历年复试分数线和实际录取分数线这个主要是参考，让你自己做到心里有数：自己需要考多少分？多少分被录取比较稳？一般这些官网上都有，以武大教育科学院为例：各年复试分数线3.目标专业当年录取计划这个信息很重要，决定了当年你的报考难度如何。以我考的武大教科院为例，2018年全日制招生28人（保研10人，统考名额18人），2019年全日制招生23人（保研6人，统考名额17人）。武大教科院一般在9月份出推免通知，10月初出保研录取表，可以通过这个计算当年的统招名额。可以看出尽管2019年的招生名额少了5人，实际上统招名额只比2018年少了1人，主要是保研人数少。讲到这，不得不说搜集信息的重要性。2018年10月底，也就是考研报名快要结束时，武大教科院在武大研究生院网站上出了一个“武汉大学-乐山师范学院2019年联合培养硕士研究生招生简章”（教科院有10个名额，但教科院官网上并没有这条信息！http://210.42.121.116/wdyz/index.php/index-view-aid-511.html）。简言之，等于全日制增加了10个名额，联合培养是第一年招生，之后有没有也不太清楚（为什么和乐山师范学院联合培养呢？因为抗战时武大西迁至乐山，两校之间有深厚的历史友谊）。这个信息我在2月底才在官网上看到，所以一定要注意学校研究生院官网和学院官网。4.目标专业当年考试大纲有的院校会在9月发布招生考试计划，一定要留意当年的考试范围和录取方式是否发生了变化，这决定了你考研的难度。一是要了解考试到底考什么，不要浪费时间做无用功，书都看错了。武大教科院虽然有四个专业，但是初试的内容都是一样的。二是要搞清楚录取方式，当然，录取方式不一定会写，但要做好准备。2019年武大教科院的录取方式和往年不一样，往年是按专业排名录取，今年（2019）是按总排名录取。至于为什么改变录取方式，我认为有几个原因：照顾高分考生，避免专业录取出现“大小年”的情况。有心的同学可以看看2018年的录取情况，课程与教学论高分扎堆。按综合排名录取更符合大家的心理预期。（三）考研资料准备政治紧跟肖秀荣，精讲精练+历年真题+1000题+肖四肖八（提早预订）。精讲精练很详细，但内容也多。肖四肖八就不用讲了，一定要看。1000题我感觉意义不大，题目比较偏。历年真题要认真做，感受真题的出题风格。疾风劲草。很简洁，基本都是提纲类东西，很精简，我个人不太建议。类似于数学直接给你公式，实质上你并不知道公式如何来的，我个人不喜欢死记硬背，所以不太喜欢这本书。腿姐金牌手册+预测4套卷+考前直播冲刺班。腿姐的金牌手册很接地气，一些知识点有谐音记忆法，值得一用。11月我报了腿姐的直播冲刺班（199元CCTALK），体验很好，全程干货没有废话，梳理了时政内容和答题技巧，很受用。2.英语英语是我花时间比较少的一科，只买了真题，就是张剑黄皮书。后期真题做完了，还买了一套六级真题（只做阅读）。除此之外，还关注了何凯文的公众号，也不是每天都看，个人觉得干货比较少，倒是很欣赏何凯文的工作态度，每当松懈时就看看他的视频打打气。3.专业课对于考武大教科院的来说，专业课（646教育学综合）是大头，占了300分，其中教育学原理100分，中、外教史各50分，教育心理学60分，教育科学研究方法40分。个人认为难度如下（由难到易）：教育心理学>教育学原理>中、外教史>教育科学研究方法当时我在考研论坛上看了一些学长学姐的考研经验帖（武大教科院的信息很少），结合自己的考研经历，推荐以下书目，貌似是武大规定的，但我也找不到出处：《教育学基础》教育科学出版社十二所重点师范合编《教育学》人教版王道俊、郭文安《中国教育史》华东师范大学出版社孙培青《外国教育史教程》人教版吴式颖《当代教育学》袁振国（意义不大，可不看）《当代教育心理学》北京师范大学出版社刘儒德、陈琦（不用全看，挑重点）《教育研究方法导论》安徽教育出版社裴娣娜（可不看）《教育研究与方法》西南师范大学出版杨晓萍（本书可以去“孔夫子旧书网”上买）尽管有八本书目，但经过我个人的实践，当代教育学和教育研究方法导论如果时间不够可以不看，我个人觉得意义不大。教育心理学不用全看，但要挑重点，因为讲得很详细，有利于理解。我自己是没有买任何辅导班的资料的，初试前也没有联系学长学姐，唯一找的就只有真题了。武大教科院比较小众，辅导班做的资料估计还没我自己的好，所以我就没有买任何资料。说到视频课，我也没有看过，政治、英语都没看过视频，我个人也无法理解还有看英语单词视频课的同仁。（四）考研计划我的考研计划制定的比较松散，只给自己限定了1000个小时（实际只有850小时），一天8-10小时左右的样子。7月初——8月底看专业书，并且手写教材框架，当时买了一袋A4纸（500页左右），当天看完就尽量按照书本顺序写框架。同时，每日写两篇阅读，并将不认识的真题中的单词摘录到单词本上，做好正误记录表。英语第一遍三个单词本中国教育史第一遍框架9月初——10月10日背第一遍专业书，在背书的同时，重新开始写背诵版框架。英语同此前一样，开始刷第二遍，这期间多了10分钟的练字，买了一本英语字帖。英语第二遍开始看政治精讲精练，并写政治框架（当天将政治框架录音，跑步的时候听）。政治框架：政治手写框架（部分）中国教育史第二遍框架（较详细）10月11日——11月20日专业书开始背第二遍，期间开始整理真题，并根据真题有的放矢地背诵专业课，抓重点。英语照常，开始刷第三遍，单词本积累了三本左右，并开始记单词，将单词本上不认识的单词摘抄到A4纸上，方便折叠在口袋里利用闲暇时间记忆。政治做1000题和真题，1000题做了两遍（建议第一遍不要写在书上，将错误的题号用红笔标注），真题后期才开始做。同时开始背诵自己做的政治框架。中国教育史真题总结11月21日——12月21日专业课背诵第三遍，重点是对常考点的背诵，同时开始看一些其他学校的真题，当时买了两本考研真题。主要是想看看考点分布和论述题如何解答。我当时是想，武大教育学的专业在业内并不属于顶尖层次，所以考试内容不会很偏很难，很有可能会以其他学校为风向标。但考完下来，却也没有明显的体会。总之，回归真题，查漏补缺，重点背诵，像外教史的进步实验教育。2019年中教史考了个东林书院，我刚好认真看了这部分内容，因为我发现中教史没有什么大的点可以看了，结果证明19年的题考的东西都不是主流，外教史考了基督教育。教育学原理和教心都比较正常，和往年没啥变化。教研法也在我的预料之中。后三科我预料的考点都比较准，尤其是教研法，考前几天还在看，刚好看到了“变量控制的方法”（这一章之前都没考过，所以看了下，然而在考场上还是没有答全，实在记不住）。教育学原理第三遍精简版大框架英语此时买了本六级真题做，主要还是阅读，记单词的同时开始准备作文，看了近10年的作文真题，觉得性价比不高，就没有再准备作文。后期每天英语的学习时间大概在1小时左右。政治主要就是通过真题查漏补缺了，另外就是重点了解时政内容，后期花的时间也不多，主要时间都扑在了专业课上。复习的原则就是：抓重点，专业课为主，一定要背，一定要背。英语和政治保证过线即可。具体到每天的学习时间，很惭愧，8点前起床的日子屈指可数，大部分时候都是9、10点左右开始学习。看个人情况，我认为学习的前提是自己一定要学习好，只要保证每天的学习时间就没有问题。有时我学不下去了，就选择多睡一下。其中一份时间计划表（这是一周内学习时间比较多的）三、考研实践——“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”一曰坚持。考研比较难的是坚持，因为心很累，准备的过程曲折，有时碰到背不下去、背了又忘的情况总是会怀疑自己，所以心态一定要好。我的整个考研过程里大部分时间都比较轻松，只是后期会有一种无形的压力，考研结果的不确定性会给自身带来不少心理压力，有时心很累的时候就选择去跑个几公里，很受用，人总是需要有渠道发泄自己的压力。无论多累，都要坚持下去。二曰自信。考研远没有高考难，武大除了保研的，大部分是从一本二本考上来，所以能力上大家都不会差很多。考研也不仅仅是考成绩，也考心理素质。连考试都紧张，以后独立负责事业，又能干啥呢？始终要相信自己，只要认真准备，就一定能考上。三曰做。不要拘泥于形式，抓住事物的本质。考研不比谁的学习时间多，谁的书看得多，谁的计划做得好，谁的东西准备的齐全。搞清楚考试的内容，把所要背要看的内容分解到每天，踏踏实实去背。怎样检验效果呢？你能够把背了的东西全部默写出来就是真正记在心里了。记在心里的东西才能转变为分数。在准备考研的过程中，我还顺道考了高中数学教师资格证（笔试准备了150个小时左右），因为笔试科目“教育知识与能力”和教育学原理等专业课有重合的部分，所以我选择了教资试试水，至于选高中数学，是因为自己的工作就是机构的数学老师（但万万没想到高中数学教资要考高等数学）。9月中旬开始看高等数学的内容，当时的内心很纠结，最后还是挺下来了。2019年1月又通过了面试。建议考教育学的同仁可以报一科“教育知识与能力”去试试水，就当提前考专业课。教资合格证四、考研后记——“尽吾志也而不能至者可以无悔矣”一路走来，要感谢女朋友不厌其烦地督促我学习，“军功章”有她的一半；还要感谢父母家人，一直在背后支持我；也要感谢教科院的几个学长，复试时帮了我很多，所以我也希望通过自己也能帮助到后来的学弟学妹们。最后。考研只是个选择，没有必要神话它。在这里，想用我最喜欢的一句话来结束：“……但我所说的但我所说的中国革命高潮快要到来，决不是如有些人所谓“有到来之可能”那样完全没有行动意义的、可望而不可即的一种空的东西。它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船，它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日，它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。”——《星星之火，可以燎原》共勉。1、有学弟学妹需要真题的（2014到2019年的，只有题目没有解析），可以加我的企鹅小号：2900652676，我发给你们。2、考武大的教育学需要哪些书？可以按311的书目来准备；也可以按我在帖子里说的来准备。书的版本大同小异。2019年3月27日补充