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问题：﻿教师资格证怎么考？非师范有限制吗？ 本人是非师范生想考教师资格证，教师资格证报考条件是什么？需要怎么准备呢？…
话题：﻿教育、教育培训、教师、教师资格证、亿师学
回答：﻿今天是3月9号，距离我考完教师资格证笔试已经过去将近四个月了，我是专业广播电视学的标标标准非师范生。由于当时是很重视这个证的考试，尤其是家里人，所以很早就开始准备了。我在大三下学期刚开学就已经开始准备了，买的是中公的教材，考的是高中语文。第一阶段是基础知识阶段。我自认为，应该先准备教育知识与能力。对于非师范生来说，教育知识与能力真的相当于“白手起家”，因为我们根本没学过啥心理学啊教育学啊啥的，所以说这本书要在理解的基础上一定要背。我的方法是“读薄书背后书”，先通读多读几遍，然后用笔在这部分内容上面标出重点，一定要自己总结，简要概括关键词关键语，然后开始背，在你背的同时你通过联想关键词又把详细的点背过了，我认为这个方法非常适用。综合素质，其实综合素质这部分大题是有一定模板的，这个模板无疑逃不过学生观，教师观那几个要点。翻来覆去就考查那几个要点，所以一定要背过背过背过！后面常识部分和作文部分。尤其是常识，只要好好看看，一定没什么问题。作文要以一个教师的角度去思考，不要把自己定位成一个学生。学科这部分，我的确有头疼的要死，但是梳理一下，其实就是把教案的那几部分拆开。我考的高中语文，以高中语文为例，教学目标分三类(这块模板，需要大家总结，要看是哪种类型的课文，需要什么样的语句)，教学过程(导入，讲课，练习，总结这几个环节要全，语文来说，有老师领读，学生单读，赏析读等等几个读)，活动设计的话也要考虑这是什么课文，哪种类型，适合什么方法。第二部分，套题部分。教育知识与能力一定要背过，自己脱离教材去写，再对照答案。这样才能将被的内容转化为考试的武器，要做到查缺补漏，因为教师资格证考的越来越细越来越偏，要做好应对。综合素质的大题就有章可循啦，这块可自己整理模板。(高中语文学科和综合这块方法等有人赞同我我再来更新吧)要准备一个错题本和总结本，这俩我合在一起了，有空拍给你们看。面试→我准备面试的时候与期末考试冲突了，但是我咬咬牙坚持下来，没想到也过了。不必穿正装，因为我考试没穿正装哦。(具体的有空再更新吧。)如果想真心交流的想加我微信可以私信我。
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回答：﻿把中公的教师资格证的书买一套，然后看+背一个月的样子，就ok了，很简单
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回答：﻿先介绍本人情况坐标重庆考试专业小学美术考试时间笔试2017年下半年那场，面试2018年1月本人非师范生，建筑专业建筑专业却考了美术的教师资格证...略微有丢丢奇怪。哈哈哈，大家忽略。报名什么的都很简单，也有许多知友详细的过程，不阐述。简单说下备考。有两科，综合和能力。普遍来说综合略简单一点点，能力范围较广，也不好复习。此处...提前说下，我属于水过的考试，分都不高，综合86把，能力77左右。反正过70就OK。没太在意。由于考试期间专业实在忙，备考只花了一点点时间。两课总共用了三个晚上左右。室友用了两个晚上，我们都过啦！终于进入正题，买了网上的销量最高的书，山香还是什么，不记得了。综合，大概做选择题，综合每套卷子会发现大题每年考点都差不多，只有那三四种，背熟，然后，就...差不多了就。能力，基本上看到就绝望，一时半会也改善不了，美术后面题型固定，非常套路，看两套卷子，然后，背背背，选择题，做做找找手感，然后那些解释什么的，象征性背背，兴许能遇到。其他的就自己编，写大话，实在不行，写口水话。OK然后自信点，去考试把！身边朋友基本上都过，我觉得这个可以证明，大概难度并没有太吓人！面试成绩还没出，整体感觉过程比较简单。有需要，以后补充。祝所有小可爱都顺利通过考试。
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回答：﻿刚刚才查到的新鲜出炉的成绩单，怎么说呢，感觉今年的教资的整体通过率挺高的吧，感觉不是特别难。认真复习了大概两周左右，没有特别用功，但是自己总结了知识点，很多都考到了。但是低分的原因就是大家千万不要投机取巧，我就是自己总结了知识点，但是感觉有点太多了，在理解了的基础上我就参照往年的买来的题里，划掉了曾经考过的内容，觉得不会出简答题了，但事实是我错了。但好在有惊无险，完胜。哈哈哈大家有需要资料的加我扣扣啊。3228174751不接受盗图哦会生气。
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回答：﻿昨晚刚查到的成绩，兴奋到睡不着。毕竟非师范生第一次考才花了一个月复习，居然有这样的成绩简直惊呆了！我分析了下，专业课比较高是因为我选择题全对，倒二应该是教育知识与能力，选择题就错了两个，反倒是第一个综合素质选择题错了四五个。所以我觉得大题都是差不多，并且有点知道就知道，不知道就不知道，选择题对了才是硬分数啊！！！收拾收拾心情，要准备面试啦！
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回答：﻿2018下半年教师资格证笔试公告已经发布，具体考试对象和报考条件如下：三、考试对象(一)申请报名参加幼儿园、小学、初级中学、普通高级中学、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格考试的人员。(二)2016年及以后入学的全日制普通高校师范类专业学生和经重庆市教育委员会审定合格的中等师范类学前教育专业学生(2015年及以前入学的全日制普通高校师范类专业学,生和经重庆市教育委员会审定合格的中等师范类学前教育专业学生，可以持毕业证书申请直接认定相应的教师资格)。四、报考条件(一)户籍或人事档案关系在重庆市的中华人民共和国公民(且为已毕业考生)，在校生必须为在渝全日制普通高校三年级及以上年级学生。(二)遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。(三)符合申请认定教师资格的体检标准。(四)报考幼儿园教师资格人员，应当具备经重庆市教育委员会审定合格的中等师范类学前教育专业毕业学历或具备大学专科毕业及以上学历;报考小学教师资格人员，应当具备大学专科毕业及以上学历;报考初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格人员，应当具备大学本科毕业及以上学历;报考中等职业学校实习指导教师资格人员，应当具备大学专科毕业及其以上学历，且具有相当助理工程师及以上专业技术职务或中级及以上工人技术等级。(五)被撤销教师资格的人员，5年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试。笔试内容：想要好好备考教师资格证，可以关注微信公众号（cqzgjsks）回复“高频考点”领取最新知识点备考资料。
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回答：﻿首先从网上查一下报名时间和考试时间，记清楚。然后买书，淘宝网上搜教师资格证笔试，就出来你需要的，推荐买销量最高的，我买的中公。考的小学，两本书没看一遍，因为拖延症，来不及了。考前两周，有点没底，跟着室友每天去自习室准备，发现书看完再背不可能。重要的来了，做题！！！第一波我把配套的真题和预测题选择题全部做了一遍。对答案的时候看不明白的翻书去找。看懂。第二波，把所有的简答题答案抄了一遍，每天背一遍。第三波最后的课题设计，讲真，没看，只知道最初步骤，反正从小上课听老师讲了十几年。套路都一样的，想想你老师以前怎么教你的过程，创新一点写下来就行。然后就查成绩了呀，一遍过，报名面试。心疼240块钱报名费，回了老家报名(老家报考地区不收报名费)面试刚好在寒假，面试前两天意识到自己要面试去了，从优酷上搜了一些视频看，建议不要看老师讲的，就看学生面试时试讲的视频就可以。自己试着写了一篇教案。迷一般的自信。面试的时候，先是回答两个问题，认真听，如果太紧张忘了问题就问老师，一定要怂一点，对考官特别特别尊敬的样子。讲课的时候就不用怂了，大方点，高兴点，先把自己的情绪调动起来，刚开始上讲台我的腿都是抖得，幸亏有个讲桌挡着。我讲的内容和写的教案基本上不一样，因为当时情绪太高。讲的激动，没来得及看教案。查成绩。一边过。奥，最后别忘了擦黑板。
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回答：﻿非师范生，2017年下半年也就是大四上学期，自己意识到即将要毕业找工作了才开始打算报考教师资格证，相信也有和我一样迷茫阶段的人，多准备一个证就多一个出路。我不是一次通过的大神，第一次报了三科，那段时间也有其他考试，科目三裸考去的。所以说出了这个成绩一点也不意外。今年上半年的笔试是在家准备的，时间够用。其实这个考试主要就是背背背了，只要你找对了一份资料，记住重点，小意思得嘞嘻嘻嘻(♡˙︶˙♡)我的笔记很详细，有需要的可以私聊我，希望可以帮助到你们。很幸福的是自己这次面试一次过的，这个东西不要害羞而且一定要练着讲，讲给弟弟妹妹或者自己对着镜子都可以的啊，如果你说话是那种没有感情的，那就一定要声音大一点，这样很加分，流程就是先排队交手机，被带到一个地方排队抽题，候考室备教案20分钟，面试先提问结构化问题两个，接着试讲，答辩这个环节就看情况了，我当时因为距离中午比较近，时间紧，就没让我答辩。有些细节如果有小伙伴还想问可以再私聊我。最后祝大家都能取得一个好成绩！
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回答：﻿教师资格证改革，统考的省份教师资格证报考条件：大三及以上（其中山东、浙江只有毕业班可以参加）有些地区专科大二是可以报名参加考试的。具体以公告为准。教师资格证考试的学历要求：（具体需要查看公告）幼儿教师：具备幼儿师范学校毕业或大专以上学历小学教师：具备大学专科毕业及其以上学历初中教师：具备大学本科毕业及其以上学历高中教师：具备大学本科毕业及其以上学历中职教师：具备大学本科及以上学历中职文化课：本科及本科以上学历中职专业课：大专及大专以上学历，且具有相当助理工程师及以上专业技术职务或中级及以上工人技术等级。教师资格证国考笔试考试的内容：幼儿园：综合素质，保教知识与能力小学：综合素质;教育教学知识与能力(包括语文、数学知识)初中和高中：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力中职文化课：综合素质、教育知识与能力、学科知识与能力，像学科有语数英等主要必修学科。中职专业课：综合素质、教育知识与能力。报考在户籍关系、学籍关系、人事关系三种之一的所在地进行报考。具体请以公告为准
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回答：﻿非师范生非英语专业考了小学英语、说实话小学不太难，笔试认真看书牢记学生观和教师观、至于面试，自信一点，政治思想正确一点想想自己也读了这么多年的书，想想老师怎么上课的，然后就开始你的表演、然后就可以了
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回答：﻿笔试1综合素质就记住以人为本的学生观和教师的职业道德素质我记得大题基本就考这个还有个作文尽量往教师上靠2教育知识与能力好好看看书多做几套题3学科这个我当时考的语文没咋复习背了一下教案的模板面试注重表演
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回答：﻿怎么回答？我也只是模糊地报个考，我觉得这两科不难，哪有网上说的通过率那么低。针对我考过的证难度排列为：会计从业，教师资格（这两科），证券从业，基金从业。个人大学专业：新闻学。有感兴趣的朋友可以一起交流。教资第三科可能要考语文！
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回答：﻿我要感谢知乎上分享经验的同考者，同时我在准备考试的时候也发心，如果上岸了也写一写自己的心得，让以后参加考试的人借鉴。教师资格证考试的确不是特别难，只要笔试过赋分70，面试过60分就算合格，但是大家也要积极备考，并且是对教师行业确有热爱。这样才有动力。上图是我的成绩。在此，我先分享笔试的经验，面试的部分我回答在另一个关于面试的提问。我是2016年9月底决定考教师资格证的，由于已经错过了下半年的报名时间，只好准备今年上半年的考试。而真正开始复习的时间是12月下旬，之前一直在忙别的事情。12月中旬-3月中旬，这三个月又赶上过年，复习的时间撑死也就是1个半月，这一个半月我也不是天天复习，所以顶多有效复习了1个月。总之，复习的时间可长可短，但是我建议非师范专业的童鞋最好留一半以上的时间准备《教育知识与能力》这本书，它需要识记的比较多。确定好时间之后，需要进行任务分解提高笔试复习的效率：知识复习+练习反馈+考试引导。由于我12月份备考都来得及，所以9-12月上旬，我基本上把报名网站、该关注的公众号和比较方便做题的APP这些功课先做完。这里简单罗列：报名网站：http://www.ntce.cn公众号：国家教师资格考试网APP：一起考教师这些信息只要自己上网查也可以查得到，我除了关注这个公众号以外，由于是广东省的考试，我还额外关注了“广东教师资格证考试”公众号。一、知识复习要点：区别时间+分模块识记我考的是初中语文，选用的备考教材是中公的（也是搜索了网上的反馈，自己综合考虑）。由于是非师范教育专业，我就把大部分时间放在《教育知识与能力》这本书上。《综合素质》+专业学科知识用了一周。《教育知识与能力》大部分的内容真的枯燥乏味，唯一有趣的是讲某任务取得的成就和观点部分，但这些知识点客观题居多。anyway，这是任务，必须看完。不得不说，需要识记的量太大了，我只好自己做笔记。（师范专业的学生应该大都学过这些知识点，所以会比非师范的轻松）先说一共8章的内容，我做的笔记如图我的阅读方法是，首先看资料的目录，理解它的知识体系，然后根据自己的理解，将知识体系进行了分类，“第一章”+“第二、三章”+“第四章”+“第五~八章”四个模块。之所以分成这四个模块是因为这样方便我记忆，按逻辑线索串联。在实际的操作过程中，我是每个章节看一遍，根据资料中的红线部分和其他部分，自己在笔记上整理出自己理解的重点。这样比较花时间，不过写的过程可以加深记忆，而且我适当减化了长句子（反正自己看得懂），最重要的是整理好之后，只需要背自己的笔记效率高一些。建议大家按自己的识记习惯，选择最有利自己的方法。综合素质中，只有第一章职业理念，我按照上一本书的套路认真总结了，因为最重要的素质教育观、学生观，教师观都在第一章，还有就是第三章的中小学教师职业道德规范牢记。剩余的都是看一看。因为综合素质的大题目前来看，一道是关于三观的，一道是关于职业道德的。语文专业课我以做试卷为主：题型也就是选择题、阅读理解（案例分析）、教学设计。我把重点放在教案设计上，每个类型的文章（文言文、现代文、诗歌）练一练。此处练的扎实，对后面的面试有帮助。二、练习反馈我最开始检验自己复习结果的是《教育知识与能力》部分（因为最没底），当时笔记整理完之后就开始直接做题，做完两套题我心里特别不舒服，大题答的跟答案不怎么接近，选择题在app上练习的还凑合。对这个结果我特别不满意。想到专业课和综合素质的卷子都还没时间做，心里郁闷了2天。正巧我一个同事在2016年下半年参加了考试，并且考过了《教育知识与能力》和《综合素质》，我就去跟她取经，希望查找自己的问题。感谢她的帮助，她告诉我教育知识这一块，主观题要点写对了即可，至于每句话，只需要意思写的和答案一致。而且告诉我，她在考试的时候，选择题错了11个，就是辨析题全作对了，简答题答的一般，材料题自己主观发挥比较多。当时担心不过，但是也过了。我俩在市图书馆聊了一下午，我心里的疑惑也基本上解除了。通过交流，我心里大概有了底，毕竟她的复习思路经过考试验证是有效的，就针对目前的问题复习。上午做真题，下午总结，收获很大：选择题按照一起考教师的app训练，把做错的题再做一遍，反复练习辨析题的答题步骤是，先判断对错，再说明理由，两步骤缺一不可，各占一半分数。简答题要多看笔记中分条阐述的重点材料题多总结题型，先理解，再写答案要点。我一般是上午识记，下午做题，晚上总结。大概用了4-5天的时间吧。辨析题、材料题有固定的套路，辨析题的理由只要言之有理，并且有运用到知识点就可以；材料题可以通过总结事件、现象的类型，得出答案，一般会问XX问题所在，或者XX这样做对/错在哪里、说明了什么等。而简答题比较麻烦，真的要靠背。一共有4道简答题，有可能考概念、有可能考XX的意义或者XX的方法，需要通过做历年真题来总结并落实到每个章节。举个例子：第二章中学课程里有一个概念“课程标准”曾经考过，你在复习的同时，可能也需要把和它同类的概念“课程计划”也复习了。搞定了教育知识，综合素质的复习就很快了，做几套题比较轻松。由于我本身就学的是文科，作文基本上就是练习写作提纲，锻炼锻炼思路。专业课程的习题，我基本上放在教学设计题。练习几套题之后，发觉它的问题针对的就是个人的阅读感知、教学目标、教学过程三点，一点一题。个人感知一般写品评文章优点或者赏析之类；教学目标最好是按文章类型，各练习1-2套，基本上就可以了解文言文、现代文、诗歌的教学目标基本要求，自己总结后运用；教学过程也可以在练习里找到套路，需要强调的是，大家不必要像习题答案中的教学过程写的那么多，教学结构（导入、新课讲授、巩固提升、布置作业）各环节体现完整即可，个人觉得答案写的太细了考试时也没有那么多的答题空间去写的。值得说明的是，教学目标和教学过程是面试时写教学简案也要用到的。建议大家还是好好练习，为后面的面试奠定基础。真题练习完、总结完，预测试卷再练习一下，基本就比较有底了。三、考试引导只要报名网站收藏了，该关注的公众号关注了，基本上提醒你啥时候该干啥，很方便。APP做大题不好用，而且语文专业的真题没有找到，做选择题很方面，难度系数也OK，感觉知识点覆盖的比较全。我买的真题试卷，做大题很方便，和app配合使用。最后，想跟大家说的是，一定对自己有信心。教师资格证考试确实和公务员、事业单位考试不在一个量级上。像我这种瞎紧张的情况，问问考过的同事、好友、同学就可以解决不必要的担心，一个人的臆想容易钻牛角尖，而任何备考都需要一颗豁达的心才能有更好的效果。
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回答：﻿同非师范今年大四党15年改为国考以后本科大三大四可以报考的。报名是需要提供身份证学生证像我们这些大三大四在校生需要提供学籍证明可以咨询辅导员或者学生处而毕业生需要去学信网认证学历才能报名。专科生可以报考幼儿园和小学本科生小学中学都可以报。小学考两门综合素质和教育教学知识与能力中学多一门专业知识就是你要教的科目的专业知识。最后思考了下自己就先报了小学试试看后来成绩出来就后悔没报中学因为报中学到时候考招教也可以报小学的教师证是小学的话招教不能考中学嗯。这是中小学教师资格证考试网http://www.ntce.cn有每个省份的公告可以关注下自己的省份。报名之后就要开始准备笔试笔试成绩过了就可以准备面试。先说说笔试吧。大三暑假开始准备教师资格证也是一直在找各种考前准备教材各种真题和视频课件然后基本没怎么看书开学花了一个半月的时间来准备个人推荐中公的教材和真题视频是五块钱买的包括华图中公233的课件(捂脸哈哈筛选了一些适合自己的留着看lastbutnotleast就是各种刷真题刷真题真的很管用！我自己看了一遍教材听了两遍视频每天背重点视频会有重点和答题模板就是背不用背全部的内容谁能背的完啊等你开始写真题的时候就会发现答题的点就是那几个选择题就要多看看细节内容大题就是背重点和答题模板alwaysworks！11月笔试可能小学比中学容易一点然后12月笔试成绩通过。现在开始准备面试因为自己报的是小学所以面试才可以选择科目我报的小学语文头疼数学本来要报英语但是试讲要全英好吧这次花了3块钱又买了一些视频(也是给自己跪了orz面试步骤是酱婶儿5分钟结构化考官随机抽取两道问题譬如自我认知类或者专业知识等等(准备了很多真题正在背orz然后是试讲总共10分钟之前你要抽取一篇课文范围是一到六年级的给你20分钟写教案然后10分钟试讲最后五分钟是答辩时间考官会根据你讲的内容提问两个问题面试大概就是这么多吧btw语文需要普通话证二级甲等以上面试通过需要认证的其他科目对普通话证没有要求。马上就要考试了噜还有十几天需要各种刷教材和教案了希望最后能顺利考过吧然后会回来给大家分享面试的经验。第一次分学习经验毕竟不是学霸享蛮紧张的厚希望可以帮到大家都可以通过厚～以上。。。。。我是一条不走心的人鱼线。。。。其实上面是我的第一条回答啊喂这是第一次补充qwq因为前段时间考教师资格证所以搜了很多答案也随手写下了我的自己准备的经验去年年底写的当时是笔试成绩过了然后在准备面试面试是10考完的3月出成绩。面试的流程是酱婶儿的以下。考试时间是9.10号两天一般都是周末两天我被分到10号周日早上七点半进场面试地点是一中学到了候考室以后就是各种waitwaitwait我们这里都是小学类等了十几分钟开始喊第一批考生的名字分类别譬如语文数学英语等一科会有十几个人然后剩下的继续wait我竟然等到了第五组还是第四组等到了九点然后跟着老师去一个教室里面是验证你的个人信息看是不是本人then就是随机抽取你的考号和试讲的课题啊天。重点来了。拿到课题那张纸的时候我整个人都瞎了因为之前没有准备到这篇脑子里没有一点思路不知道该怎么写教案和板书然后你就到了一个写教案的教室规定是20分钟时间Seriously？！根本不到好麽？！教案才写到一半就被拉到另一个教室这个教室是最后一个候考室我整个人傻掉hhhhhh因为教案没写完板书也没编出来hhhhh我觉得我药丸。但是anythinghasaBUT。因为之前抽到的考号可能比较靠后我前面的人都被安排出去找考试的教室开始面试然而我还可以在候考室奋笔疾书写教案我是最后一个出去考试的运气还是蛮好吧能有时间把教案写完虽字体像狗爬qwq所以抽到的考号很重要啊喂然后It'smyturn真の面试开始首先是结构化。进去考试的教室老师先认证信息一类然后其中一个从电脑题库里抽取两道结构化考题因为我是第二天老师我就从前一天考过的学生那里找经验看了好多他们抽到的结构化问题加上自己之前准备的很多历年真题最后运气蛮好again抽到的两道题我之前也准备过这种类型两道题的内容也很像大概酱婶的第一道一个老师让班里一学习成绩差的去检查智力第二道是一老师带的毕业班成绩不好然后他就说学生不争气之类。然而我也不知道我回答的是否跑偏orz第二部分是大写加粗的试讲环节。这部分其实是属于你一个人的十分钟讲相声的环节关键还没有捧哏的好麽真の单口相声当时我内心OS:我要看郭老师现场hhhhh你就一个人旋转跳跃就成试讲一定要好好准备不要超时或者太短然而我觉得我一半时间就讲完了下面的老师尴尬的看着我最后千万不要忘了过程性评价。最后一部分答辩。答辩是根据你讲的课下面的考官会提出问题根据你的讲的不足之处或者别的方面提问你讲的有很多缺点老师可能会问的很多然后老师问了我两个问题第一个问题就是关于我上面说的过程性评价可能是因为讲课的时候太紧张没有注意过程性评价来肯定学生的回答我的疏忽第二个问题是课题的背景由于我抽到的课题是一本书里的节选之前我也没准备到这篇也没看过那本书啊天反正我是没说出来最后老师给我回答了下感觉药丸again大概就是这样anyway等3月出了成绩再来补充怎么有种感觉要挂的节奏啊喂以上again哈哈哈哈哈哈不会画分割线の我哈哈哈哈哈我又来补充了3月1号查的成绩笔试面试都合格啦可以开始准备招教了然而我突然发现自己并不是特别想当老师就这样吧。
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回答：﻿我从“非师范”、“教师资格证、”“如何考取”三个主题回答问题。本文不怎么介绍考试过程和步骤，重点是方法。先上成绩。综合素质：83教综：92高中体育：86一、非师范大学专业：会计学教资证书分类：高级中学体育建议：我认为这本证书重点不是给你了一个证明，而是给了我们一次重新选择兴趣和职业的机会，我很喜欢体育所以考了这本证书，分数也还不错。作为非师范的我们，这并不是毕业必须取得的证书，所以考证之前先想一下为什么考证。我的大学gpa：2.1典型的学渣渣，所以说明了这本证书并不是很难考，当然也没那么简单。需要准备时间：我在大三暑假前交叉断裂，八月初开始准备，考试时间11月5日。用了三个月时间。后面会具体说一下复习时间安排证书的作用：教师编制考试的敲门砖。作为浙江非师范的我大概率不能考取市直属的中学，但是小学和其他县市的编制考试有了资格。我很幸运的是我在面试通过的第二天就看到我们这里一所重点中学招收体育代课老师，虽然是代课老师，但是如果没有证书，我肯定没这个资格。在这所学校里我学习到的东西太多太多。这一切的归因还是考出了证书。二、教师资格证请现在在看我的答案的你先做第一件事，百度：中小学生教师资格证考试。进入http://www.ntce.cn。官方网站。加入你的手机收藏夹，电脑收藏夹。进入网站找到自己的生源地的考试通告。你可以知道：考试科目、考试时间、报名方式、报名费用。等等等等。我不具体写在答案里是因为我觉得作为大学生（教资考试的前提是大专以上），一个要当老师的人，这样简单问题不需要来详细解答。而且自己找的记得深。别人给的记不住。我考前看知乎，每次都看好几遍。不如自己找一找，记得牢靠。最重要的事情：把三门考试的考试大纲下载过来三：如何考取笔试：综合素质+教育知识与能力+高中/初中的语数英物化生体音美xxxx里的一个准备物品（故意广告死个妈）：app：俺要考教师教科书：俺要考教师配套书+中公教育历年真题考卷两份（别的不需要了）+考试大纲教师资格证是一门通过性考试，每门70就可以过了，所以我还是比较效率的说一下我考后感受。希望你可以拿着真题卷子来看我的回答。综合素质：教师观+学生观+教育观（必背）教师法律法规（直接看百度文库，看法法则，看的同时结合一下自己的判断，其实法律看似很难很多，但是考试的时候都是靠选择题，比如问你学生在学校受伤，这个责任判给谁，你要从法官的角度看待问题，这样你就可以理解法律为什么这么设置，也就可以记住法律了。我是这么来。三爱两人一终生（必背）素质题：我是觉得别花时间准备了，准备了也没用，不如把前面的背背劳，七道选择题。但是涉及面太广了，天文科学地理历史政治诗词歌赋全都有。分析题：高考语文题一样的，结合教师写。简答题：教师观教育观学生观，每个观的四句话背好，然后把话结合题干来说。（一句话+例子）*4就是满分。作文：跟教师有关就好。综合素质比较容易，一定要背好。休息一下，准备考研呢。studyaccount（打卡账户）：@7ach
问题：﻿教师资格证怎么考？非师范有限制吗？ 本人是非师范生想考教师资格证，教师资格证报考条件是什么？需要怎么准备呢？…
话题：﻿教育、教育培训、教师、教师资格证、亿师学
回答：﻿已经有好多人童鞋给我私信说一次性过了笔试，祝贺你们，真的不需要那么卖力，一切都是刚刚好的。今年考试之前有几个同学找我辅导，我基本都是免费（有一个同学坚持给我发了10元红包我，我收了），尽可能贡献所知的，就只有一个同学一门没过，其他都过了考证什么的都是自己的事情啊，自己要上心啊，不要什么都指望别人啊，我是16年上半年考的笔试、面试，距现在有点久了，我的经验可取之处只会越来越少，所以希望同志们不要本末倒置啊。本人第一次知乎认真回答，不忍心考证同学走弯路，特此作答。无图无真相，2016年上半年考的，挑了高中地理来考，笔试面试一次过。真的，这个考试真的没有那么难，很多作答的人又背又看视频又上课，很没有必要，这就是一个考试，就用最简单的应试的法则对待就行。所以作为应试最重要的事情是什么？是找重点！找重点！找重点！找到重点一切迎刃而解。不信我的人，坚持把三本书看完背完的人，我建议就去做你自己想做的事情下面开始细说：本人：山东省排名第二的某高校大四新闻专业学生。笔试备考准备时间：考前前一天面试备考准备时间：面前三小时法宝：找套路！笔记全部以上全部，就是我的所有笔记。1、把综合素质跟教学知识与能力以及你的专业学科两本书的真题打开，只看大题对应课本的章节，圈出来。大题中不涉及的章节舍弃。把大题的答题模式像我那样写出来。2、选择题的真题就不要看了，舍弃，靠蒙吧，或者你把书翻一遍吧，我觉得知道个大概就行，因为你考再高都没有用，70分就够了，没有必要那么拼命，做出用力过猛的姿势往往求而不得。3、我觉得我的笔记特别好，都是满满的套路。只要是考试，就有重点；只要是重点，就可以浓缩。大家完全可以自己总结出A4纸几张，一定要告诉自己就这几张纸，根据真题把自己认为的重点写下来，然后花两个小时认真背背。4、重点：找答题套路，找考试重点，总结归纳。5、面试我准备了几页然后到了考场发现根本没有用，我抽签正好抽到了9号面试，比较靠后，借了旁边一个当过老师的待考的人的教案抄了抄，然后就被领着去写教案，然后看着教案讲课，我抽的题是“区域经济”，它会在纸上附上基本知识和图片，所以你考前根本没有必要把书看一遍，你看了也不一定抽到，浪费时间。面试准备教案的20分钟把需要讲的东西巩固一下就行。因为面试官不需要你懂太多，所有的面试，都是形式大于内容！形式大于内容，有那时间去逛街买套休闲装，打扮一下！面试那天的穿着简单一点，白衬衣小黑裙就行，因为我个人觉得穿西裤很像卖保险的所以没有穿，面试的时候头发扎起来了，考完试就放下来的。面试官都是50+的人，他们最喜欢简单、干净的打扮，吧应该。大家加油！
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回答：﻿1.试前必备教材及配套练习册：教师资格证一共考三科：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力这三科买好中公出的教材及配套的真题及标准预测卷2.备考【背景】：我的笔试是2016年3月考的，由于5月的面试和我硕士毕业答辩时间冲突，所以参加了2017年1月的面试，昨天出的成绩都过了。【备考时间】：20天，边过年边工作边备考所以你使劲学一学的话现在还来得及。我身边最厉害的就考试前一天看一眼三科就过了，我还有同学说考试水，没怎么复习就过了。好气哦【备考过程】：1.作为一个被xdf培训过的老师，应对考试第一步就是做真题总结历年考频及考试套路，所以请把真题做上一遍，之后你会发现前边的单选凭借你的常识是可以解决一部分的，模棱两可的题就在前面做上标记，方便日后复习翻看。你一定要做到做过的题再出现时没有任何犹豫的说出答案。2.分科说【综合素质】：背前两道大题的知识点＋做遍真题【教育知识与能力】：争取选择满分＋做遍真题【学科知识与教学能力】：背教案的写法＋做遍真题一、【综合素质】单选靠你的常识和习题积累。大题在做题过程中，我逐渐发现了它的前两道大题是固定的非常有规律可循，故我总结了如下答题方法：知识点＋结合材料分析，这两道题涉及到的知识点如下：第一题：职业理念一．学生观“以人为本”学生观内涵：1.学生是具有独立意义的主体2.学生是发展的人3.学生是具有个性与差异的人二．教育观1.内涵：（素质教育是）以提高国民素质为根本宗旨面向全体学生的教育促进学生全面发展的教育促进学生个性发展的教育2.基本要求：面向全体促进学生全面发展促进学生创新精神和实践能力的培养促进学生生活.活泼.主动地发展着眼于学生的终身可持续发展三．教师观（一）教师专业发展的要求：1.学会学习，成为终身学习者2.勤于反思，成为反思的实践者3.恒于研究，成为教育教学的研究者4.重视沟通，加强叫交往与合作能力5.勇于创新，加强创新精神和实践能力（二）教师专业发展的意识：终身学习的意识，自主发展的意识第一题套话：甲行为不合理，需要我们引以为戒；乙符合新课程改革背景下“以人为本”的学生观，值得我们学习第二题：教师职业道德规范一．中小学教师职业道德规范：1.爱国守法2.爱岗敬业3.关爱学生4.教书育人5.为人师表6.终身学习二．老师与学生的关系1.热爱学生2.尊重学生3.了解学生4.公平公正地对待学生5.严格要求学生补充学生观：1.学生是具有独立意义的主体（1）学生在教学活动中处于主体地位（2）学生具有个体独立性，不以教师的意志为转移（3）学生在教育活动中具有主体的需求和责权2.学生是发展的人（1）学生的身心发展具有规律性顺序性，阶段性，不平衡性，互补性，个体差异性（2）学生具有巨大的发展潜能3.学生是具有个性与差异的人（1）人的全面发展是以成人学生差异和个性发展为基础（2）学生的个性与差异要求切实贯彻因材施教的教育理念我说了你得做一遍真题啊啊啊啊啊，做过真题就知道我这个总结有多清晰了。答题的时候把知识点往上面一拍，看的出来就拍一个，看不出来知识点就全写上去。判卷子是按点给分。其他大题靠编相信我，这科保过。二、【教育知识与能力】1.这科我没有像综合素质那科那么凝练的总结，因为它涉及的知识点太多了。那个时候这科是我花费时间最多的，书反复看了三遍，真题全背一遍。最后考试的时候这科是我唯一心里没底的，最后证明只要你写字就肯定给分。2.备考战略：抓选择题（尽量满分）大题背真题，因为出现过同一个知识点反复考的情况学有余力的话你就背背我发的20页的word文档吧3.考试时候一定要答满，使劲写。这科估计判的时候会有些水分，见字就给毕竟难。三、【学科知识与教学能力】1.重点就是背教案的写法，背教案的写法，背教案的写法，教案是40分吧？占比超高，剩下其他题型随便凑30分你就过了。2.做一遍真题，你会发现该会的会，不会的你也不用会了。所以这科过的核心就在于写教案。请把书打开，英语学科是分听说读写语法五类课程，教案的写法教材上都有，练习册上也有。背几遍很简单之后你就过了。总结：重视真题，【综合素质】和【学科知识与教学能力】参考我的经验挺好过的，等这两科弄好以后精力多分配给【教育知识与能力】。我当时把中公的这几本练习册做完之后又在网上买了一些其他的练习册，最后几天复习差不多之后还在酷学网上买了张磊老师的考前必背120题做了一遍，连做再听就又起到了强化知识点的作用，进考场的时候心里就比较稳。另外集团每年都会给大家提供免费的资料，邮件里就有，也有张磊老师的免费课程。等到快面试的时候我再出一份面试心得。这次笔试祝大家成功。
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回答：﻿前天刚查到面试成绩合格！！！我也是非师范生上学期打算考教师资格证也是因为身边朋友主要是父母的疯狂建议初生牛犊不怕虎在几乎没有咨询信息的情况下果断地（鲁莽地）选择了初中英语大家都知道初高中的教师资格证是要考两门基础课就是教育知识能力和综合素质外加一门学科而初中和高中只是学科不同基础课都完全一样的......再加上英语面试的时候要求全英文授课半个中文都尽量不能往外蹦！！！OKfine以上我也是在报完名才了解到的只能硬着头皮坚持下去啦笔试我选择的app是一起考教师！！！！！！真的强烈推荐！！！！！！！！购买一套课程好像是300多样子送了配套的教科书还有错题！！！！！真的很好用囊括了几乎所有你可能会混乱的知识点！！！！！！另外还有一本就是系统化的知识框架！！！！！等到临考的时候老师会进行一轮复习和二轮复习拿着这本书真的是感觉世界都在你脚下！！！！！！！！app上还有答知识点通关的项目获得的金币可以购买课程对于巩固知识点还是很有用的当然啦还是不要懒该背的东西一定要背！！！！我记得我考试前突发奇想背了老师画的但是很冷门的一个知识点！！！！结果五分到手hhhhhhhhhh骄傲呢笔试的话app的形式是一个班20人左右开启视频老师会根据你的表现进行评分并提出建议由于住宿多少有些不方便再加上临近期末不想太花费时间所以在朋友的影响下！！！！！！报了培训机构说多了都是泪那个机构是在最后的时间点疯狂安排上课负责人说特地安排当地知名教师年年被任命为当地面试的主面试官等等……反正把我迷惑的不要不要的....但是事实却是还是要靠自己！！！！！！！并没有什么用！！！！和我一起上课的班上学霸到最后都不参加了！！！！！！而心疼钱的我还是选择乖乖地上课.......主要模式是自己课前选择一篇文章课程类型随意写好教案上课老师评价打分over所以我还是研发出一套属于我自己的求生之道..首先准备好各种课程的教案模式其次根据你的教案组织好你的语言刚开始练习的时候写下来并背下来！！！！！慢慢的你上课的时候就会脱口而出不会磕磕绊绊开头打招呼以及结尾布置作业我几乎每张教案都是一样的需要动脑子的也就是中间的部分我会根据课程类型设计好小游戏讨论等等只要修改一些关键词就行在考前多看看自己写的教案回想自己之前的试讲很有效果的暂时想不到什么了继续背单词了苦兮兮
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话题：﻿教育、教育培训、教师、教师资格证、亿师学
回答：﻿嗯，从昨天晚上开始刷成绩，然后实在刷不出来所以十二点就睡了，然后今天又刷了两个多小时，终于刷出来了，真的是差点儿崩溃了，就那种想查又不敢查，还又一直查不出来的纠结，考过的人都懂。。。不过，幸好过了很开心，我是非师范生，专业和英语也没多大关系，但是这么多科目中就对英语有点把握，所以报了初中英语，今天的这个成绩算是出乎意料吧，嘻嘻，但还是很开心，不过想到面试，我还是很紧张很紧张。。。—————————————————分割线关于怎么考的，请听我慢慢说来资料:中公教育的三套书＋真题试卷，淘宝上有旗舰店笔试:时间:每年的笔试都是11月4号左右考吧（湖南是这样）我大概是暑假回学校后9月6号买的书。计划复习整整两个月，但实质上把我所有的复习时间加在一起最多最多只有两到三周，因为我这个人沉不下心来，看着看着就飘神儿了。。。各位千万不要学我，我是个坏孩子，掌脸！！！！公共科目:①综合素质，这个比较简单，选择题的话有点常识都会选出来，文学素养那块儿太多了，你也看不过来，真的只能靠自身长期的积累了。其次，当然要记住“三爱两人一终身”和学生观啦，划重点啊！！！这个分必须拿到啊，必须记住啊，同志们！！！然后后面的阅读理解作文之类的也都挺简单，有点文化基础，写作功底的都做的出来，不用担心。考前看几套真题，做几套练练手就差不多了，但一定要知道答题的套路，比如阅读理解，一般都可以从文章中找到原句，稍难点，总结一下也出来了，反正不要脱离文章！！！作文的话，一般都是议论文，开头＋三段式＋结尾，注意论点明确，语言不需要太华美，简洁有力就好了，当然每年的作文，你都要结合教师的角度写，论点也最好结合那些什么德育原则之类的写，反正你一定要看看范文，多记几个例子，可以用到作文中的那种，别到时候没话写。（题目要不简洁有力，要不优美动听，千万不要观点不明确）关于时间分配:我是考前一周开始看的，把那个必背的背到滚瓜烂熟！！然后主要看和做真题！！！②教育知识与能力，这个科目确实比较难，也不是题目多难，主要是要背的太多了太多了，而且考的特别细，我当时真的是背到想吐，背了忘，忘了背，简直扎心，所以我从一开始就先看的它，从开始备考，一直到考完笔试，我都天天看它，背它。。。首先，你一定要把中公的书从头到尾看一遍，了解大概，然后看第二遍，这一次要理解那些重点并试着记忆，那些没画波浪线的也要看看，因为出题人就是喜欢让你猝不及防（比如今年考的水下打靶），但是看了记不住也没办法，有个基本印象也是好的，这遍看完之后，就要做题了，遇到不会的选择题，一定要翻书，把它弄懂，简答题辨析题也要做，就算不会做，你也要试着分析，然后自己写答案，再和标准答案对照，看自己的思路哪里出了问题，争取下次不出问题，然后多看真题答案的答题思路，学习别人的答题思路对你答题会很有帮助，其次，你要把那些你认为重要的简答题的答案记住，说不好他还会出，做题的时候能多记一个题目就多记一个，因为这个科目的知识点真的太多了，我们只能尽力而为！一定要理解记忆！！！真题做的差不多之后，我们要看第三遍，这一遍我们要用心背书了，背重点，一定要背熟，不然到后面越来越多，你会越来越糊涂，到时候反而记不住或者记混了，所以一定要背熟，即使后面复习的时候也会简单一些！（先写这么多，我想到什么，再补充吧）③英语学科知识与能力。。。上课了，如果有人看，我等下再继续写吧。
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话题：﻿教育、教育培训、教师、教师资格证、亿师学
回答：﻿查到成绩了，合格啦！修改于2017-02-21——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————我专业是药剂学，现在是个读研的实验狗，总觉得英语是个好东西，所以断断续续一直在学。去年九月份心血来潮报名了高中英语教师资格证考试，本不打算面试的，没想到在李汉章同学（大家可以知乎搜索她的回答）的参考资料的帮助下，三门都过了。所以，12月底手忙脚乱地开始准备面试。

我的经验纯粹只是想和那些非师范生/非英语专业/但仍出于某种目的想要考高中英语资格证的同学作一个交流，毕竟这是我第一次准备考试，考完我也不知道自己能不能通过，得等到2月份才能出成绩。

所以，看到这个答案的同学，如果你看到我哪里说得不正确，请批评指正；如果你觉得哪里说到心坎儿里去了，也请告诉我，让我看到你们与我同在好吗？

我是今天上午（2017.01.079:20侯考/10:35备考/11:00试讲）刚刚考完，我先来讲一下我遇到的题目，因为现在不讲我怕我的记忆等会儿就模糊了。

结构化题目：

1.
现在网络上资源丰富，不少青年教师从网上下载教案直接应用于课堂，你怎么看？

2.
我们现在都在讲要学生进行探究性/研究性学习，但课堂仍然以讲授为主，你怎么看？

试讲题目：

语音题（看到的时候我真的两眼一抹黑）

Iwasastudentatartschool,andIenjoy
thepaintings.IliketheshrimpspaintedbyQiBaishi,andanotherpainting
concludesthesixhorses.IalsolovetheyoungergirlpaintedbyPicasso.I
thinkheisthegreatestartist,isn’tit?Imustsay,Ilovethepaintings.（文章大意如此，语句较简单，不如教材的难度）

要求：

1.
朗读课文

2.
结合文章讲一下语调对于感情的作用

3.
有板书

4.
全英语

5.
（忘记什么要求了……）

答辩题目（英语问题/英语作答）：

1.
你给同学布置的作业是写一篇作文，为什么语音课要写作文呢？

2.
能不能给出一个语调表达感情的例子？

以上就是我今天遇到的真题。

其实，高中英语七种题型（阅读/听力/口语/语法/词汇/写作/语音）里，我只有语音题没有准备过。一是因为听说语音题考的概率最低；二是因为一个非英专学生对于语音语调知识真的是摸不着头脑。所以，当我一拿到考题的那一刹那，一看标题，我去！竟然是语音题！我还再看了一遍，别是语法题啊！没想到，那还是语音题。

当时的第一想法是不考了回家吧，准备都没准备过的，讲了不是丢人现眼吗？

后面转念一想，这就是给自己一个教训，准备考试怎么能够存侥幸心理呢？今天让你讲不好，让你二战，让你记记清楚。

然后就开始硬着头皮写了。

我之前分析过，如果抽到语音题，我认为可以按照语法题的流程走。所以写教案的时候，我拿出了语法题的框架，并在脑子里快速搜索我昨天下午四点至五点看过的一份语音课资料。

在语法题的框架下，我回忆起昨天撇到的一句话，“therisingandfallingofthevoice”。对！这就是语调！那为什么有升有降？！对！感情！什么感情？然后我看到了考题材料中的一句问句！啊呀！就是你了！因为自己不确定，有待考证，所以要用升调！那降调呢？确定的事情！对！

经历了一番肾上腺素的飙升，我开始飞快地填充我“语法题”的空格。正在我写得正酣的时候，一个老师过来给我们签到/订考卷，然后这位女老师在我这里至少花了1分钟去研究那个订书机怎么用！天啊！我没法看考卷，没法写教案，没法思考怎么上课了！！！但我依旧保持微笑，毕竟我们得实践为人师表，在心里翻翻白眼就可以了。

拿回考卷后，我疯狂写完最后几行字，就开始快速地演练该怎么上课。

五分钟后停笔，去教室门口签到，五分钟后进考场。

进入考场后结构化问题自认为回答得不算太好，毕竟我心里一直在想凭什么我要抽到语音题？！而且我们那一批就我一个语音题……

没办法了，咱就是演员，演员就得这样不是吗？即使临时更换剧本，观众可是拿着票在下面等着呢，不能尥蹶子不干了。

平复一下心情，开始试讲。

试讲过程中，主考老师好像挺累的，打了个哈欠；我左手边的女老师在我让大家做“RolePlay”的时候饶有兴致地看着我，难道想跟我一起玩？我右手边的男老师一直笑眯眯地看着我，不知道是不是笑面虎，答辩的两个问题也是他问我的。

有人说，可以根据答辩问题来判断自己过没过，我的问题我自己好像看不出，大家都是旁观者，有空来帮我分析分析。

以上是我的面试经历。希望大家记住三点：

1.
不要抱有侥幸心理，如果想考出来，请认真对待；

2.
碰到不会的不要慌，人生也不会事事演练好了再去做，沉着冷静，积极面对；

3.
每场考试总有人不来参加，只要你敢于站上讲台，你就已经赢过了那些缺考的（毕竟缺考也算在不通过的百分比里面的）。

下面讲讲我的复习过程。

俗话说，完事开头难，作为一个没想到要面试的人而言，准备面试更是难上加难。在这里，我必须对李汉章/NathenXu等等前辈们说一句感谢，没有你们的分享，我估计会选择裸考。而裸考的我，如果再碰上语音题，我估计自己哭着出考场都有可能。

最后我在淘宝买了中公的英语面试教程（主要用于看真题）/高中英语人教版教材必修1-5（用于看语法点和熟悉课文&单词）/高中英语优质课视频（用于模仿老师的神态和语言）。

这些资料都拿到手后，我开始了白天做实验，晚上复习的非人类两周生活。为什么说非人类？因为白天的科研压力本就很大，晚上还要继续动脑经，练试讲，确实这段日子挺辛苦的，导致我智齿出血，口腔溃疡，舌头生疮……但我一直提醒自己，千万不能感冒，一感冒，面试就会受影响。

在复习的过程中，我针对每一种课型（就是没有语音课！！！）都写了一份逐字稿，然后掐时间，对着床上的三个玩偶进行十分钟试讲。第一第二次的试讲那挫败感大大的，讲成这样还当什么老师？（此时，因为你已经看过优秀课程视频了，所以你知道什么是好，什么是坏，可以自行判断自己试讲的状态）之后，对稿子慢慢开始熟悉，也就渐渐顺溜了。

其次，我将高中英语的语法大点逐一再学习了一遍，边学边问自己，这个应该怎么讲才能讲清楚？那万一抽到语法题，就只要照搬框架，填入知识点就行了。

最后，我在昨天下午花了一个小时看了下语音语调。我真的不知道这一个小时竟然成了我考试时唯一的回忆源泉。还得感谢这份资料的详尽与浅显，否则一个小时里，怎么会记住“什么是语调”。

如果大家想要资料的话，可以给我留言。我看大家的需求情况，看是一个个发邮箱，还是直接弄个网盘供大家下载。

以上就是我的复习之路。也不知道能不能通过，只能祈福了。
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回答：﻿关于教师资格证限制我回答几点重要的：常见的教师招聘公告有4种，分别是编制教师招聘、特岗教师招聘、合同制教师招聘和代课教师招聘。由于招聘类型不同，所以对于报考者的要求、条件也略有不同。一般情况下，会从以下5个条件进行限制年龄条件我们都知道，教师资格证对于年龄的要求相当宽松，大多数省份都没有提及报考年龄的限制，即使部分省份提到，也是说未达到国家法定退休年龄即可。教师招聘则不同，大多数招聘单位都会明确对报考者年龄的限制，一般规定为30/35周岁以下。值得注意的是，如果报考者的学历水平较高，那么年龄限制也可能会适当放宽~学历条件教师招聘考试对考生学历是有明确限制的，不达标准，不予报考。和教师资格考不同的是，各省对于学历没有统一的规定，要以各地区具体的招聘公告为准很多毕业生都有这样的困扰“我还未取得毕业证、学历证书，还可以报名教师招聘吗？”课代表翻阅了大量公告，发现部分招聘单位是允许应届毕业生报考的，只要能够提供学校开具的学历证明即可。作为一个非全日制的本科生/专科生，考编制还有希望吗？当然有！很多地区的招聘条件还是比较宽松的~大家多多留意课代表发的教招信息，一定可以找到适合自己的那一个哦。专业条件不论你是什么专业，都能参加教师资格证考试，只要顺利通过了，都能领取到教师资格证，具有从事教师的资格！但是能否进一步参加教师招聘考试，就要看具体的招聘公告了教师招聘对于专业的要求，有三种情况：1.不限这是最皆大欢喜的，师范与非师范生都能在同一起跑线公平竞争岗位。2.学科对口+师范专业这类要求严格，既要求师范，又要专业对口。3.与学科对口可以是非师范生，但是所学专业必须与报考学科对口。普通话等级条件其实在小伙伴们认定教师资格证时，认定机构就已经审核过大家的普通话等级了，但是部分招考单位还是会再次将普通话作为报考的条件，毕竟对于教师这个职业而言，有一口流利的普通话是硬性标准。大部分地区会要求语文学科教师普通话水平达到二级甲等及以上，其它学科教师普通话水平达到二级乙等及以上~普通话不符合要求的小伙伴要抓紧练习啦！（如果普通话等级证书丢失，课代表建议大家再去考一个哟）教师资格证条件想要成为一名正式的教师，教师资格证必不可少！那么在报考教师时，只能报教资证对应学段的岗位吗？答案是“不一定！”因为在某些报考条件宽松的地方，允许拥有高学段资格证的伙伴教低学段，大家要注意看公告哦~（北京东城区事业单位招聘教师）还没有认定成功的小伙伴也不用着急，部分招聘单位会比较“人性化”，允许报考者在公告规定的时间内取得教师资格证（山东潍坊昌邑市教师招聘公告）看完了今天的内容，大家对于教招考试是不是有点谱了！在这一阶段，课给大家的建议是“广撒网，重点捞鱼”。多看招聘公告，遇到符合条件的就赶紧报名，千万别犹豫，机会不等人哟~另外关注【奇集】公众号，里面也会定时的为你推送教师资格证相关内容：笔试+面试干货，还可以预约查询成绩，你也可以去了解一下。
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回答：﻿更新～欢迎入群交流⊙ω⊙欢迎加入xjuerj高中数学教资助力，群号码：685449743……………………………分割线……………………………………大三非师范生一枚。笔试所有科目加面试均为一次性通过。首先解释一下答主为什么考了初中数学和高中数学的笔试（为了防止有报名上的误会）。
我参加教师资格证考试是大三上学期。9月报名，11月考试。因为大三上学期课程比较多，我那个时候觉得高中比初中难很多，所以我报了一个初中数学的笔试。通过之后，我没有选择报名17年1月的初中数学的面试，因为我要期末考试，没时间准备面试，所以我没报名1月的面试。然后17年大三下学期报名了高中数学的笔试和高中数学的面试，过了。以下介绍教师资格证备考经验：教师资格证考试分为两大部分，笔试，面试。
不同地区一年允许的笔试面试次数不一样，具体时间以及相应的公告，登录http://www.ntce.cn/进行查看。这里不做过多的说明。PART1笔试高中数学笔试分为三科：两门公共课（综合素质，教育知识与能力），一门专业课（数学学科知识与教学能力（高中数学））。
先说教材。我用的是中公的。我同学有用华图的，山香的，都差不多。
综合素质是最简单的一门课。所以建议花的时间相对少一点儿。把书看一遍，真题模拟题做一遍，几道简答题背一下套路，绝对可以过。
教育知识与能力。背。背。背。我考了72，可以说是飘过。没有好的办法。除了把书看一遍，真题，模拟题背一遍之外，我就是靠自己观察，最近几年都考了啥，然后押题。然后，我一个都没压中。所以这门课程，我没有太好的建议。希望考生能尽自己所能，把能背的背下来。（这里推荐一个app，一起考教师，很不错，上边有题库，可以看看）
高中数学。首先要知道，这门课程，需要写的题目占了一半多，也就是你需要尽可能的不要在题目上丢分。包括数学分析，高等代数，解析几何。但是实际考的很简单。高等数学和线性代数足够应付。那么，你需要做的，把书过一遍，真题还有模拟题，尤其是大题，一定要知道思路。每年就那么几个题型。背也要背下来。至于证明题，看看近几年考的，以及模拟题的，就差不多了。（拉格朗日还有罗尔定理特别容易出）其次，就是一些涉及你的“教学水平”的东西，包括写教案，包括什么导入技能之类的。看书。书上的分类，要背下来。然后结合相应的历年题目还有模拟题，背。


看到这里你也许会说，基本我说的都是废话。那么我想说，我没有报任何辅导班。我只买了书还有真题模拟题卷子。我就是背的。还有自己的总结。而且我效率也比较低。所以，如果你想考，就踏实准备。功夫不负有心人。我从去年九月报名开始准备的，然后一直复习到考试的时候。也就两三个月的时间。

笔试很简单。真的只需要自己背和总结一下就可以，稍微总结一下～多看看历年真题还有模拟题。

祝所有今年11月参加笔试的小伙伴能够顺利过关！

（面试过几天再更）PART2面试面试分为三个部分：结构化面试，试讲，答辩（也就是回答考官的问题）
结构化面试：在这一部分，你需要回答考官向你提出的两个问题。这两个问题都是关于你在教育教学工作中可能遇到的“人际关系”的问题，包括与同事的，上司的，家长的，学生的，等人际关系。举个例子：你在上课中，突然有一名同学跑到讲台前面大喊"xxx我喜欢你"，你如何做？关于结构化面试，大家可以关注各类教师资格证培训机构的微博号或者公众号，有免费的一些内容可供参考。结构化面试一共就7大类左右，掌握各类的技巧就好(*^ω^*)

试讲：包括给你不到二十分钟的时间写教案，然后讲课。这里我认为，大家应该在考试前三天，模拟讲课。多练总会有感觉。而且我认为，需要大方一点儿。

答辩：这里的答辩是，根据你刚才讲课的内容，考官会提问相应的两个问题。比如：这门课的重点是什么？难点是什么？比如：你刚才推倒了sin(a+b)，现在推导一下sin(a－b)等等。在这一环节，需要考生不要紧张，如实回答。在你写教案的时候，一定要把写过的东西记住不要遗忘。对于询问知识类问题的，则要求考生注意平时积累。

以上就是大体内容。实在抱歉由于种种原因没有一下子全写完。在此感谢大家的理解和支持～（ps.要不要开个live解答问题啊？(=^▽^=)知乎小白的我还没开过呢）
问题：﻿教师资格证怎么考？非师范有限制吗？ 本人是非师范生想考教师资格证，教师资格证报考条件是什么？需要怎么准备呢？…
话题：﻿教育、教育培训、教师、教师资格证、亿师学
回答：﻿看别人的回答，神乎其神，作为已经考到高中数学教师资格证的我来说说吧。本人在校大学生，二本师范生(学校专业刚变一本，笑)。没了解幼儿园、中专技校教师资格证考什么，但是其实是一样的，因为只能考那几门。教师资格证考试通过很简单，教师资格证考2门或三门，为什么有差异呢？因为初高中资格证考三门(综合素质:杂七杂八的知识，看你综合素养怎么样+教育知识与能力:这是算一门，看你对教学知识的掌握和理解的，其实就是教育学心理学+学科知识与教学能力:俗称专业课)，中小学考三门中的固定两门:综合素教育知识与能力。以下以数学为例，着重说学科知识与教学能力，这部分通过率最低。对于高中教师资格证，专业知识考大学最基础的专业课程+高中数学。对于初中教师资格证专业知识不考大学知识，只考初高中的知识。我是一次性过的教师资格证考试，在考前一个月在某宝上买了一套资料，山香教育和中公教育出版的资料书都可以。在某宝上不要贪图便宜，因为有的看着“多”，但是没有学科知识与教学能力，你说那门课的书要不要买，当然要买了，你发现书不够时再买就亏了！初高中主要是三本书三套试卷，按理说不低于100元。当然某宝店可能搞押题这个那个名堂，没意思，没卵用，我后面会附带推荐的某宝图片(想想还是算了吧，有广告嫌疑)。对于我呢，我刷了两遍综合素质课本，两遍教育知识与能力课本，一遍专业课课本和一点试卷，就过了，，，，考综合素质需要写作文，我的天三年不写800字作文了。。。好像给你命题作文，你要结合教师教育来写作文。试想你一个为考教室资格证考试写的作文让你谈生活，谈理想不是很扯吗？字数要够，字数要够，字数要够。教育知识与能力，选择题很多不会，感觉白背了，但是还是能做点，还是有用的。名词解释更是困难重重，但是你已经积累了好久(只是一个月)，能按照自己的话写出来一些东西来，这就够了。不要空着！不要空着！不要空着！专业知识与能力(俗称专业课)，写到后面可能是好十分的大题没时间写，前面的大题你又不会，所以建议做完小题就做最后一二大题，那分值高，而且你能写。字数要多！字数要多！字数要多！水平性考试又不是选拔性考试，不会那么难。所以再次强调对于除了专业性题目之外的题答题时字数要多！字数要多！字数要多！笔试三门通过了才可以面试，而且三门笔试保质期2年，两年后如果没有通过面试，就要重考或者说你笔试两年多才把几门考完也不行，会失效，失效再考一次通过即可。简单说冷静，相信自己，犯错了会勇于承认错误！不要刷小聪明！流程是首先题库抽题(没有哪家机构能弄到题库，当然你要说大学英语竞赛泄题，考研数学泄题，我也没办法)，然后给25分钟左右时间写教案，接着到老师那里上课。上课过程中可能会被老师打断，停下来问问题，不要着急，平静地回答问题(为什么不说冷静，因为估计你做不到，笑)，老师可能不用你把你抽到的题目说完就让你下来了。然后问你两个教学技能的问题，比如:考小学教师资格证的老师问如果上课时你的学生有人尿裤子，你该怎么办？初高中会问:如果有的家长去学校反应你的教学能力有问题，你怎么办？还有一些诸如有偿补课等等。宗旨是1、先从自身找原因，不足学习、改正，有问题怎样怎样，没问题怎样怎样，千万不要指责家长的无端生事！2、从学生、家长角度考虑。3、从学校社会的角度考虑。需要补充的是犯错勇于承认，不要耍小聪明，发现错误然后明目张胆地说:同学们呀，这里是老师故意错的，大家要注意！台下可是教书时间比你读书时间还长的老师，能看不出来你的小伎俩？另外还有一点，班里长相不好，比如长不少痘痘的同学，第一次面试都没过。你说我？我肯定是一次就通过呀，哈哈该说的都说的差不多了，教师资格证考试很简单，很简单，但是班里有不少同学几次没过的，我只想说垃圾。可能很多同学回到地方当小学初中老师，真是为当地的师资力量担忧。
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话题：﻿教育、教育培训、教师、教师资格证、亿师学
回答：﻿非师范生报考教师资格应该报小学，原因如下：教师资格考试分为笔试和面试，笔试每科均分70分以上才有资格进入面试。面试共分三个环节：结构化面试（两个问题5mins）——试讲（12min左右为好）——答辩（3mins）我就挑最难的科目二来说：二、考试题型小学科目二的考试题型有四类：单项选择题（20道，共40分），简答题（3道，共30分），材料分析题（2道，共40分），材料分析题（选做一道，共40分）。​中学科目二的考试题型有四类：单项选择题（21道，共42分），辨析题（4道，共32分），简答题（4道，共40分），材料分析题（2道，共36分）。​中小学科目二的卷面分满分为150分，那多少分才能通过考试呢？——70分。笔试成绩查出来就是酱紫的：​​70分是成绩单上的合格分，是经过折合而来的。再折合成卷面分，稳稳当当通过得90分。所以，为了一次顺利通过2018年下半年的教师资格证笔试，努力！​​三、了解考纲要想一次通过考试，不能光仰望星空，还得脚踏实地——从了解考纲做起。​考试大纲对于不同的知识，有不同的要求，有的要求了解，有的要求掌握、分析以及运用。分别以小学第二模块“学生指导”和中学第三模块“中学教学”为例。​小学科目二的第二模块“学生指导”，前四点都是要求了解。“了解”并不意味着不会考，而是潜在地告诉了我们考试题型——选择题。不信，一起看真题（小学）：【2014下】儿童发展是一个持续不断的过程，不同年龄阶段表现出不同的特征，儿童发展的阶段性特点决定了教育工作要（）。A.循序渐进B.有针对性C.因材施教D.抓关键期【2015上】儿童身心发展具有明显的差异性，这特点决定了教育工作要（）。A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.求同存异【2016上】“近朱者赤，近墨者黑。”说明在人的身心发展中起决定作用的因素是（）。A.遗传B.环境C.个性差异D.个人努力（注：主观题不再列举）​模块三“中学教学”的第二条和第三条，多个知识点要求了理解、掌握、分析并运用。这告诉我们这样的知识点的考试题型——主观题、选择题。继续看真题（中学）：【辨析题·2014下】教学是实现学校教育目的的基本途径。【辨析题·2015下】教学中“授之以鱼”不如“授之以渔”。【辨析题·2016下】教学任务就是向学生传授知识。​【简答题·2013上】简述科学性与思想性统一教学原则的含义及贯彻这一原则的要求。【简答题·2014上】简述学校教学活动的基本环节。【简答题·2015下】教师备课的基本要求有哪些？​【材料题·2012上】材料中的“我”贯彻了哪些教学原则?试加以分析。【材料题·2013下】（1）这个教学片段主要体现哪些教学原则？（2）贯彻该原则应该遵循哪些基本要求？【材料题·2016上】（1）张老师采用了哪些教学方法？请结合材料加以分析。（2）张老师贯彻了哪些教学原则？请结合材料加以分析。（注：要求理解、掌握、分析和运用的知识点还可以考单项选择题，这里不在列举）​​四、备考计划​科目二的备考，大致可分以下几个阶段进行。（一）测试自身水平这一阶段，不妨找一套真题（近三年的）做做看，选择题能对多少，主观题能答出几条；教学设计（小学）能否有思路。做一套真题，了解自己的水平，摆正自己的态度，找对自己的位置。（二）学习基础知识学习基础知识阶段是时间最长的一个阶段，大概要一到两个月（视个人情况）。基础知识阶段，需要做的是：1.看书自学或报班学习，进行第一轮基础知识的学习，包括理解知识点，标记考试的类型（选择题or主观题）；2.学完一个章节或一个模块，及时刷题巩固，再看书（错题知识点），然后再做题；3.一个章节结束，及时复习留有印象，以避免最后集中背诵，容易记混；4.总结思维导图，一章或一个模块做思维导图，然后看着思维导图进行回忆，看能记住多少，忘了的再翻书查看。（三）检测掌握程度做真题、模拟题检测知识的掌握程度，查漏补缺。对于做错的、不会的知识点要进行再次复xí。（四）主观题套路科目二的特点是主观题需要背的知识点多，简答题、辨析题（中学）、材料分析题都要以背的知识点为基础进行作答。简答题没有捷径可走，但背诵也有背的方法，同学们在第一轮复xí的时候可标出关键词或总结记忆口诀，这一阶段就直接根据关键词和或口诀进行对应记忆。【有道老师总结口诀】辨析题和材料分析题，要用理论知识进行分析，作答要分步骤来写（踩点给分）。怎么分步写？——套路、模板。可以自己总结答题的套路和模板，也可以用老师总结好的。【有道老师总结】教学设计题（小学）常考的教学目标、导入环节、新授环节等是有模板可循的，套路性强，可以自己总结，也可以跟老师学【有道老师总结】，用模板再进行巩固练xí。（五）冲刺冲刺阶段，重点复xí考纲中的重点知识和历年的高频考点，背诵重点的主观题（根据口诀、模板记忆）。【Tips】1.每天安排四个小时学习（上午两个小时，晚上两个小时），看书、刷题、听课、背书。2.冲刺最佳记忆时间：早晨起床后背诵，晚上睡觉前背诵，少受其他因素的干扰。五、题型备考（一）单项选择题1.日常刷题刷题有三种刷法：第一是随堂练习；第二是章节模块学完后进行刷题，随即巩固所学；第三是定期模考，进行查漏补缺。通过刷题巩固所学的知识，做错的选择题看看下边的解析和讲义，见得多了，自然也就理解记住了。2.总结高频考点单选题有一些常考的章节和知识点，通过日常刷题（真题）会发现有些章节的知识点是常考的。把这些常考的章节知识点掌握好，拿下选择题不成问题！高频考点以小学第四模块“教学实施”为例，常考的选择题就是教学原则、教学方法和教学组织形式。作为选择题，这三个高频考点，难度并不大。​​​​（二）简答题小伙伴们反映背简答是这样的​​简答题该怎么准备呢？简答题虽然没有捷径可走，但有方法可用。​（三）辨析题（中学）【辨析题•2014上】直观教学是手段，也是目的。辨析题是要求用理论知识来辨析观点的正误。辨析的答题思路都是分三步走：（1）指出观点的正误，表明态度；（2）答出题目中相关概念的含义，如例题中的直观教学；（3）再次说明题目观点的正误。（四）材料分析题​小学材料题高频知识点​小学25题第一问经常是要求评析材料中老师的做法，这道题就有很强的套路性（中学科目二亦然）。这里老师就给小伙伴们一个现成的模板：​直接可用的模板（五）教学设计题1.考试情况​报名时注意​所以选做哪一道题，得先考虑清楚要报考哪个科目的教师资格证，这样在后面准备时也更有针对性。2.教学设计的题型教学设计必考的题型有学科知识、教学目标；常考的题型有教学重难点、导入环节、新授环节以及设计意图，板书设计等。如：​​3.教学设计备考（1）学科知识备考小学的学科知识一般都不难，都是基础知识。具体的考题去看真题。备考学科知识：①百度一下，找到本学科的“课程标准”，了解课程标的要求；②到电子课本网http://www.dzkbw.com，或者在百度云盘，找本学科的电子课本，了解课本内容。（2）教学环节设计常考的教学目标、导入环节、新授环节、主要教学环节、设计意图等都有模板可循。以教学目标为例：​目标模板​这就是模板，拿这个模板结合着学科知识去套就能做题。其他环节的教学设计，小伙伴们可以自己通过练习进行总结，形成自己的答题模板。教学设计不是拿到模板就能通过考试的，一定要多练！一个人备考有点学不进去，零基础不知道从哪儿着手的同学，咱们有一个微信群，每天打卡做题，想要进群的小伙伴私信我，么么哒~辛苦码字，记得点赞哦~
问题：﻿教师资格证怎么考？非师范有限制吗？ 本人是非师范生想考教师资格证，教师资格证报考条件是什么？需要怎么准备呢？…
话题：﻿教育、教育培训、教师、教师资格证、亿师学
回答：﻿本人这两年在江苏从事教师证培训机构行业，以下是我总结下来的关于报考教师证的一些问题,大家有兴趣可以参考下:非师范生可以考教师证吗？师范生不用考证吗？答：可以，满足学历要求即可参加教师资格证考试。且2015年及以后入学的师范生应取得有效的国家《中小学教师资格考试合格证明》，方可申请教师资格证。即大家都要考试拿证！报考教师资格证的学历要求，大专生可以考教师资格证吗？答：1.报考幼儿园、小学、初中教师资格的，应当具备大学专科及以上学历（其中具有中等幼师学历可以报考幼儿园教师资格，具有中等师范学历可以报考小学教师资格）；2.报考高级中学教师资格的，应当具备高等师范院校或者其他大学本科及以上学历。教师资格证如何报名？答：考试实行网上报名。考生可在报名期间登录中小学和幼儿园教师资格考试网站（http://ntce.neea.edu.cn/）报名，流程如下：第一步：登录：登录中小学和幼儿园教师资格考试网站（http://ntce.neea.edu.cn/）第二步：注册：未注册考生需首先进行注册。进行注册时要求考生填写姓名、选择证件类型、填写证件号码等信息。在完成注册后，按照流程填写个人信息、上传电子照片。照片要求：本人近6个月以内的免冠正面证件照；照片大小：格式为jpg/jpeg，不大于200K；照片中显示考生头部和肩的上部，黑白或彩色均可，白色背景为佳。第三步：报名：考生可根据本人情况选择考区、考试科目。报名时间及考试时间答：上半年教师资格考试笔试报名时间：2018年1月笔试考试时间：2018年3月17日面试报名时间：2018年4月面试考试时间：2018年5月19日-20日教师资格认定报名时间：2018年4月4日-18日下半年教师资格考试笔试报名时间：2018年9月笔试考试时间：2018年11月3日面试报名时间：2018年12月面试考试时间：2019年1月5日-6日教师资格认定报名时间：2018年9月18日-30日教师资格证一年可以考几次？答：两次，每年3月和11月份笔试（目前江苏省上半年仅接受大三及以上的师范专业考生或者之前笔试至少通过了一门的非师范专业考生）(培训班的学员会告知大一大二如何报名）。考教师证需要满足什么条件？答：具有1.江苏户籍2人事关系在江苏（与用人单位签订一年以上聘用合同并可提供用人单位缴纳社会保险记录）3江苏省内普通高等学校全日制在读（1.2.3条件满足其一即可）。毕业了可以参加教师资格证考试吗？答：可以教师资格证有效期多久？答：笔试单科成绩有效期两年；面试通过后会发教师资格合格证，新的教师资格合格证有效期三年；面试通过以后需要在教师资格合格证的三年有效期内进行教师资格认定，认定通过后方可取得教师资格证书，证书有效期为终身有效。教师资格证需要每五年一审吗？答：对的，如果你毕业后进入了中小学幼儿园成为一名正式的教师以后需要每五年审核一次；如果你毕业后没有进入中小学幼儿园工作，就永远不需要审核，从你进入中小学幼儿园工作开始每五年审核一次；不需要担心，审核会非常容易的！我毕业了，我户籍是南通的，但是在南京工作，可以在南京考试吗？答案：如果你在南京有社保，就可以在南京考试。如果你在南京没有社保，就只能回南通考试。我现在在南京上学，户籍是安徽的，可以在哪里考试呢？答：你可以在南京考试，有可以在安徽你家所在的地级市考试。我笔试在安徽通过了，可以在南京参加面试考试吗？答：如果你现在正在南京上学或者在南京工作了有社保或者你户籍在南京，这三种情况都可以在南京参加面试。我笔试和面试都在安徽通过了，可以在南京进行教师资格认定吗？答：如果你现在正在南京上学或者在南京工作了有社保或者你户籍在南京，这三种情况都可以在南京参加面试。大学几年级可以参加教师资格证考试？答：普通高等学校全日制在校三年级及以上学生和五年制高等职业学校全日制在校四年级及以上学生，可凭学校出具的在籍学习证明报考。(培训班的学员会告知大一大二如何报名）考试方法？答：中小学和幼儿园教师资格考试包括笔试和面试两部分。笔试各科成绩合格者，方可参加面试。教师证要考哪些科目呢？答：幼儿园需考：《综合素质考》、《保教知识与能力》小学需考：《综合素质》、《教育教学知识与能力》中学需考：《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》（初级中学与高级中学分开）中学可以考哪些科目？答：初中科目三分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个科目。增设“心理健康教育”“日语”“俄语”学科；普通高级中学和中等职业学校文化课科目三分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个科目。增设“心理健康教育”“日语”“俄语”学科；普通话测试水平等级是怎么划分的？答：普通话水平划分为三个级别，每个级别内划分两个等次，即三级六等。97分及以上，为一级甲等；92分及以上但不足97分，为一级乙等（92-96.9）；87分及以上但不足92分，为二级甲等（87-91.9）；80分及以上但不足87分，为二级乙等（80-86.9）；70分及以上但不足80分，为三级甲等；60分及以上但不足70分，为三级乙等。考取教师资格证对普通话有什么要求？答：申请人普通话水平应达到国家语委颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上水平，其中语文教师、幼儿园教师和担任对外汉语教学的教师应达到二级甲等以上水平；语音教师和播音、主持、影视剧表演等专业教师应当达到一级水平。普通话没有通过可以考教师资格证吗？答：可以考，有没有普通话证书都可以参加教师资格证考试。综合素质主要考查哪些知识和能力？职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。保教知识与能力主要考查哪些知识和能力？学前教育原理、学前儿童发展、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施。教育教学知识与能力主要考查哪些知识和能力？教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。教育知识与能力主要考查哪些知识和能力？教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学课程、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学班级管理与教师心理。学科知识与教学能力主要考查哪些知识和能力？每个学科的考试大纲根据本学科特点制定，基本包含学科知识、教学设计、教学实施和教学评价的内容面试流程及内容是什么？面试采用结构化面试、情景模拟等方式进行，考生通过抽题、备课、试讲、答辩等环节，完成面试。主要考核申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。其中，抽题备课准备20分钟（幼儿园活动准备20分钟），试讲（展示）、答辩20分钟面试分学科吗？答：幼儿园面试不分科目，小学面试科目分语文、英语、社会、数学、科学、音乐、体育、美术,小学新增设“心理健康教育”“信息技术”“小学全科”学科，中学面试科目与科目三相一致(其中心理学、日语、俄语没有科目三考试）以上是关于教师证的最常规的问题，如有其他问题可以留言或者私信我～
问题：﻿教师资格证怎么考？非师范有限制吗？ 本人是非师范生想考教师资格证，教师资格证报考条件是什么？需要怎么准备呢？…
话题：﻿教育、教育培训、教师、教师资格证、亿师学
回答：﻿第一：教师资格证一般都是要求在户籍所在地或者是人事/劳动关系所在地报考的。所以题主需要先确定自己是否符合厦门的报考条件；第二：教师资格证现在都是全国通用，所以题主不必担心选择专门考某个市的教师资格证~以下正文：非师范生如何考取教师资格证。包含报考条件、考试科目、取证流程等，需要考教师资格证的同学需要点时间仔细阅读。教师资格证考试改革时间从2015年考试正式实施。改革后将实行国考，考试内容难度加大，整体通过率下降至27%左右。在校专科大二、大三，本科大三、大四才能报考。改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须参加国考，方可申请教师资格证。2017年下半年起，教师资格证再次细化，小学，初中，高中考试中都单独设立了音体美专业的综合素质及教育教学能力。报考网址全国唯一报考通道：http://www.ntce.cn（中小学教师资格考试）报考时间教师资格证每年有两次报名机会：上半年一般在12月份或者1月份报名，3月份左右考试；下半年一般在9月份报名，11月份考试具体报考时间需在“中小学教师资格考试”官网公告查看报考条件幼师：幼儿师范类院校或大专及以上学历小学：中等师范专科学校或者大学专科及以上学历初级中学：高等师范本科学校大学专科及以上学历（其中报考初级中学陕西、湖北、山西、河北、山东、浙江、宁夏、河南、安徽、海南、上海、重庆要求本科及以上学历）高级中学/中职/高职：高等师范本科学校或大学本科及以上学历高等学校：研究生及以上学历在校生也可以报考，具体点击这篇文章详细了解：“在校生怎么了，凭什么不让我参加教师资格证考试？”除去以上学历条件外，报考者还需在户籍所在地/人事（劳动）档案关系所在地报考，年满十八周岁，法定退休年龄之前。满足以上条件即可报考。另外需要注意的是：江苏省2018年上半年仅受理社会补考生或者在校师范生报考；四川、湖南、山西、黑龙江、青海、云南这几个省份目前仍然是一年一次考期，安排在下半年11月份；新疆、内蒙古、西藏仍然实施省考，由各自治区组织考试（*以上条件仅以2018年各省最新报考公告总结得出，具体条件仍需以当年出示的最新公告为准）考试科目在2015年实行改革之后，教师资格证就已经不再考察心理学教育学两门学科的考试，而是换成了难度比较大的比较考察综合能力的科目。幼师资格证：《综合素质》+《保教知识与能力》+面试小学资格证：《综合素质》+《教育教学知识与能力》+面试中学/中职资格证：《综合素质》+《教育知识与能力》+《学科知识与能力》+面试注：初中《学科知识与能力》分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个科目。普通高级中学和中等职业学校文化课《学科知识与能力》分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个科目。考试题型中小学教师资格考试采用多种类型试题，强化能力考核。题型分为选择题和非选择题。其中，非选择题包括简答题、论述题、解答题、材料分析题、课例点评题、诊断题、辨析题、教学设计题、活动设计题。考试方式笔试各科目均采用纸笔方式。笔试各科考试时间均为120分钟。考试教材教师资格证考试没有官方统一的指定教材，市面上有的参考教材，大多都是无重点、不分主次的内容组合。报考流程①在各省报名官网进行笔试报考。12月或1月报考3月考试，9月报考11月考试；②按照各省报考公告要求，接受网上审核或者携带相应资料到指定地点进行现场审核，审核通过之后按照规定时间进行缴费，没有缴费按照自动放弃考试资格处理；③按照规定时间，参加笔试考试，上半年在3月，下半年11月；④笔试通过之后，在报名网站查询成绩，通过之后进行面试报名，面试现场资料审核通过之后进行面试缴费；⑤按照规定时间参加面试考试；⑥面试考试通过以后，考取普通话证书，普通话考试一般由当地语言文字委员会进行组织，一般一个月一次；⑦体检；⑧携带相应材料，体检报告，普通话证书等到当地教育部门进行认证，取得教师资格证。成绩有效期笔试成绩有效期两年，两年内无需重复报考已经合格的科目，全部通过即可参加面试。面试通过后即可获得教师资格证成绩合格证明，成绩合格证明有效期三年，需在三年内到报考当地的教育局申请认定，获得教师资格证书。超过有效期就需要重新参加考试。祝题主顺利拿到证书，早日成为一名光荣的人民教师哦~
问题：﻿教师资格证怎么考？非师范有限制吗？ 本人是非师范生想考教师资格证，教师资格证报考条件是什么？需要怎么准备呢？…
话题：﻿教育、教育培训、教师、教师资格证、亿师学
回答：﻿##本人亲测非师范生通关秘籍##本人完完全全的非师范生通过半年努力最终通过考试首先报名什么之类的自己多留意，在此不赘述下面只讲【干活】复习/考试：需要参加培训班吗？如果你自学能力强+学霸，不用。如果并不是，个人建议在网络上只报“教育教学知识能力”和中公的“面试全真模拟考试”☀️#小学语文#我是下载了“对啊”的app，上面有免费视频可看【敲黑板】一定要做笔记做完一定要看要记要背“综合质素”真的是平日积累，【作文写点和教师相关的】我当时仅仅只是刷了几遍真题，看了下对啊网的视频，然后完全裸考，最后通过。选择题一般保持在错6个左右我最后得了77分“教育教学知识与能力”是要好好复习，尤其是一些重要的知识点是一定要知道。第一次看基本完全没印象很正常尤其是教心很晦涩难懂但一定要重复坚持重复是记忆之母我当时至少所有知识点看了三遍【敲黑板】重要知识点：（教育学）教育学教育学原理（原则和方法）学制德育（原则和方法）班主任（中国教育史）孔子儒家思想墨子与洛克蔡元培（外国教育史）夸美纽斯希腊三哲赫尔巴特与杜威（教心）皮亚杰科尔伯格埃里克森遗忘曲线动机理论元认知策略最近发展区有一题是要写教案（教学过程）【一定要分三个维度写】“目标和措施”“过程和方法”“情感和态度”用三个维度写内容的时候【切记】不要写“让学生……”“使学生…”～～亲，现在已是素质教育，学生是课堂的主体，而不是被动接受者，那样写只会让阅卷人认为你是蛇皮[微笑]直接0分滚粗写主观题（简答）唯一原则就是写写写多写我当时就是把卷子写得滴水不漏，答题纸全写满了选择题一般保持在8个以内我最后得了78分“面试”我当时借了3年及以上的所有教案基本2天一本的速度快速浏览了一遍了解大概讲课重难点以及如何写教案在考试前4天天天给童鞋给家人实战模拟查找问题还记得第一次试讲各种不知所云各种卡壳但一定要开口讲！！！开口讲！！！开口！！！讲完要查漏补缺基本讲过3次就okay了我面试前报了[中公]网络面试班—全真模拟考试2次（其他的不用报面试的时候要写教案写教案一定要快快快快写不完就在路上写——但这不是重头戏面试的讲课是重头戏！不要本末倒置！！剩下的什么问答环节只要能够自圆其说就okay☀️#初中英语#方法同上本人四级没过所以你英语基本功也比较差的话那么唯一的方法就4多默写（尤其教案中关键字）多练口语英语面试是纯英文注意n.adj.v.的使用不求说的多么高大上但求无错自信和气场真的很重要我面试英语的时候其实都不知道自己在讲什么><问答环节也是出门就忘了自己说啥=.=但我全程微笑温柔的眼光直视监考老湿（我觉得这点真的太重要）（毕竟面试与人为因素有关）☀️“普通话#第一次我是二级乙等上大学时考的练了一周第二次是一级乙等为了考语文教师资格证又被迫考了一次只练了2次#我能说什么我也很难过啊#说话的时候一定要字正腔圆感情丰富重头戏是最后的3min说话我第一次的二级就吃亏在这个上面说的时候经常停顿第二次我总结出模板不管什么都说”……是当今热门的话题，…曾说…古人云……个人拙见……。然后编具体事例就好”主要感情饱满语速放慢不要有太长时间停顿语速放慢的好处：可以给自己留出思考的时间==========用图力证自己========木有错我就是传说中语文界英语教的最6的英语界语文教的最好的===========分割线============写了这么多就是为了让大家少走弯路逢考必过如果有缘看见了这篇文章点赞呗！！！！！！！！！！！蟹蟹
问题：﻿教师资格证怎么考？非师范有限制吗？ 本人是非师范生想考教师资格证，教师资格证报考条件是什么？需要怎么准备呢？…
话题：﻿教育、教育培训、教师、教师资格证、亿师学
回答：﻿大家退后，我要开始装逼了。首先，我是本科非师范专业非师范学院！本来大二下就开始准备考教师资格证的，没啥好玩的。中途在学校买好了资料，准备风风火火的去考试了，准备准备！！结果三天打鱼两天晒网，我的热情啦，几天就消退了。（其实是觉得考了没用）但是手上这么多书怎么办呢，本着善良本分的原则，我就在网上发布了一个卖书的消息，过了几天，滴滴！！有人来找我买书了，哈哈！于是我就把书给卖出去了，才25块钱，我买来需要80多块钱。然后考教师资格证的想法告一段落。到了大四上学期，我又脑子抽了。觉得生活无比的无聊，赶紧去考个证来丰富一下自己的生活，给自己留条后路，留个备胎，哈哈哈。还是回到了教师资格证，因为这个证含金量比较大，国考嘛，通过率才20%多。然后我又风风火火的去报了名，去淘宝买了一些中公的资料，回来之后，看书看书看书！来回差不多，把教育知识与能力翻了两遍吧，但是看一遍忘一遍，实在是记不住，试卷也没怎么做。到现在都是空白的。好在，重复的次数多，印象自然会深刻一点。综合素质这一门我考的比较顺利。刚考完教育知识与能力的时候有一些题目我确实是没有找到点，有一题把基本的人物的一些理论记错了。但是最后的成绩出来还是比较满意的。因为我大体上的知识脉络都非常清晰的。我是大四下学期一次性通过了其中两门，下学期通过了最后的学科高中语文。我还能说我在准备进考场之前我在草地上坐着回忆，连妹子都没心思看吗…走出考场的那一刻，我就知道我过了。但是头疼的是我的普通话，没有到二甲。考了三次普通话过得，感觉是一个传奇故事。一个非师范专业的理工科学生在普通话上折腾那么久，表示很佩服自己。但是这也是一个辛酸的故事啊！不过结果是好的，大学里最后一次我拿到了二甲。以上是笔试的过程。总结笔试要点吧，给后来的人一点点感悟，能够帮助到就好：1.课本至少要过两遍，重要的章节，重要的一些理论，会考大题的部分，一定要注意注意！因为每年的大题都不一样，所以你必须把每一个知识点搞清楚，才能以不变应万变。2.试卷是要做的，不要向我学习。我是学习生涯里面做作业做的非常非常少的，都是在看中学习。所以我只是基础比较扎实。难题不会做，也不想做。但是应付国内的一些过关性考试，这个方法还是具有普适性的.但前提是你要真正的看进去，不是走马观花，浅尝辄止。3.考前尽量练习一篇作文，一张完整的试卷，估摸一下大体的时间，以防考试的时候做不完。4.关注一下微信公众号里的模板，多模拟，多思考。说到面试，这是对我我最难的一科了。我不善言谈，所以在公众场合讲话会紧张到发抖。这些年我一直在努力的控制自己，让自己至少看起来不那么紧张。面试考前我一直在跟朋友咨询考试的经验，听说师范生他们班上的过的不多。然后我就更加的紧张，在还有面试的前一星期，我对着镜子练习了自己的一篇文章，我可是把必修一到必修五，基本上教案看了三遍。然后凭着这些看的东西吧，对着镜子讲，我发现还是半天憋不出一个字，跟挤牙膏一样，让我非常的非常的绝望。我对这个面试真的是没有办法了，所以最后我看着自己的录的视频，我都感觉我自己过不了太烂了，太垃圾了。然后第二天我基本上是放弃的姿态去面对它了。还好朋友一直鼓励我，我内心的热血又沸腾了。我没有对着镜子，我就坐在桌子上，我就开始讲，并且尽量讲得抑扬顿挫，但事实上我认为的抑扬顿挫的录音发给朋友听，朋友会觉得这是在催眠，这让我很不理解。非常非常感谢这位朋友，如果不是他在旁边鼓励我，我可能就在那一次视频后，之后我就放弃了。噢，从完全放弃自己到有了信心，我就自己讲了2次，脱稿噢！∩_∩说点面试的要点：1.你尽量过个一两遍教案吧，怎么说，这也是素材之一吧？没有输入哪来的输出对不对？2.教材过完了之后，主要是书里每一篇课文的大概的中心思想以及翻译最常考的会是文言文，但是你不可能每一篇都记得住，所以你需要把这些知识浓缩成离头脑里存放的东西，比如说我们最基本的导入部分，我们导入导的好印象分会高一点，我们导入，尽量的就是去多关注一下作者啊，然后一些奇怪好玩的事情啊，吸引人。比如大堰河我的保姆，我们可以创设诗人艾青在牢房里，看着外面大雪纷飞，睹物思人什么的。这一点我也没做到，因为我抽到的题目是那个王国维，抽到的时候是懵逼的状态，因为我不知道他什么东西。但是马上就静下心来坐在桌子上开始思考，开始阅读就写教案了，非常非常谨慎啊。但是那个时候我的紧张程度没有那么高，所以碰到这种奇葩题目是真的不能紧张，一紧张你就思路就断片了。3.大胆的去讲吧，放轻松一点，把下面的人当作空气就好了。我是把他们当不了空气，但是考官在下面的时候全程冷漠，我的感觉就是我已经在那里讲了，我就是讲给你听的，讲的好不好，决定权在你，但是我尽量把我所知道的东西都给传达出来，我觉得要是我讲得不好，或者说你们觉得我不好，那说明这个东西比较难，而且要么你就是自己听不懂我讲的，那是考官的水平问题。看到没有，这就是我的自信！所以我是个比较矛盾的人！相信大多数人会比我好一点！我的三位美女考官真聪明啊！！！！4.板书，擦黑板。板书字比较重要，我的字写的连笔，因为太潇洒，被考官也问道了。还是认真写比较万无一失。5.还有结构化，问题要确保听明白了。我是把考官的如果老师上课摔倒了，学生哄堂大笑，老师怎么办，听成了如果老师上课睡着了，学生哄堂大笑，老师该怎么办。当时还想这题目是不是脑残，后来发现是我自己脑残。我轻声复述了题目，考官笑了。6.最后答辩考官也挺满意，边点头边微笑啥的，我就放松了，最后问我啥专业，把我吓死。我的回答也很简洁。后来想想很多话没说。合格证明！一次过！希望对各位有缘人点帮助吧！下下下个月准备认证！！终于能够感觉到考证的乐趣了，这是我的爱好，我的人生又充满了希望。现在别问我，你怎么什么都考。我就告诉他，我说我考这个是去旅游的哈哈哈，半价。我准备哪能优惠的地方都去玩一遍。。。别人就跟我say再见了。所以真的要静下心！！！练习下冥想！！祝你们成功！！！
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回答：﻿作为一个零基础小白，我从15年9月下旬开始预习，11月中旬笔试考证，4月通过面试，有一些经验想要和大家分享。“做完题一定要认真看错误题目的答案分析，做卷子也要认真分析正确答案、评分标准。”我报考的科目是小学语文，需要考两门，《教育教学知识与能力》和《综合素质》。8月下旬开始下载了一起考教师的APP（简称：17），跟着17的考证免费直播课听。学习累的时候可以看看一起考教师微信平台发的东西。在这里不得不说下17的老师，每一位都特别负责任。石头老师（暖男）主要讲《教育教学知识与能力》的知识，科科老师（幽默）讲的是《综合素质》的知识，蔡老师主要讲文化素养的知识（蔡老师上知天文下知地理，我太崇拜了），任冉老师讲的是学科设计和作文（耐心，声音超级好听）。提醒下各位考生：不管你报考哪个学科，在笔试的时候都是要考作文的，所以一定要提前做好写作文的计划。作文主要是以议论文为主。做不到一天一篇，可以三四天一篇。这样练习的多了，自己会知道自己作文的薄弱点在哪里。9月上旬我买了17的讲义，是和老师讲的内容相吻合的，9月中下旬的时候我在APP一起考教师里把两科题目全部刷完。10月份开始进入了考试的倒计时期。每天认真听课，跟着老师梳理思路，认真看石头老师和科科老师推送的微信内容。月末的时候一起考教师的APP更新，可以做一些套卷练习和定期模考，做了几套往年真题和模考，分数都在98—108之间。建议大家做完题一定要认真看错误题目的答案分析，因为做了几套题之后你可以根据错误点分析出自己未掌握的地方和易错点，做卷子也要认真分析正确答案、评分标准，要找规律。“争取都练习几遍，这样才不至于考试的时候没有任何心理准备。”11月初全国统考开始，建议大家提前一天去考场熟悉一下，因为有的学校教学楼多，不容易找到自己的考场。如果考试前时间紧张，不建议大家再去翻书本，因为这样会给自己加重压力。放轻松，学习了那么久，只是开始检验成绩了。说下这次的考试经验吧。上午考《综合素质》，整体不是很难。作文慌张写完，答题卡刚涂完检查一遍，时间就到了。当时我一看，好多考生作文才写到一半。所以，一定要抓紧时间做题，抓紧时间做题，抓紧时间做题，重要的事情说三遍。《教育教学知识与能力》整体感觉有些偏，最后一道教学设计也偏，考的是作文课的设计。建议大家以后学习的时候一定要抓紧时间把课本翻一翻，看看都有哪些地方需要做教学设计，争取都练习几遍，这样才不至于考试的时候没有任何心理准备。11月28的时候查到成绩，科目一和科目二全部高分通过。只要自己认真努力，结果会对得起自己的付出。面试篇“要抓住每次的机会，要敢于出丑。”教师资格证面试的内容是5分钟结构化答辩+10分钟试讲+5分钟答辩，不懂考试内容的同学可以在网上搜索一下，网上有很多讲解。因为前期对一起考教师app的信任，所以我购买了17的面试课程。前三天是石头老师讲的结构化课程，后几天是任冉老师讲的语文的试讲课程。老师们都很耐心，哎，爱死他们了。结构化答题总共涵盖了六个方面，职业认知、人际沟通、组织管理、应急应变、综合分析、教育教学。我每天看一起考教师微信平台推送的知识，同时看小伙伴们分享的资料。我试讲小学语文学科，任冉老师给出了一些不同版本的代表篇目让我们练习。我重点看的是人教版和北师大版三年级到六年级的课文，教案前后写了大概有40—50篇左右。老师讲课的时候一定要认真听，试讲的时候要认真跟着练习。要抓住每次的机会，要敢于出丑，这样老师才能看到你的优缺点，给你一些中肯的建议，你才能有针对性的改正。总结考前根据时间做好计划，严格按照计划执行。笔试学习可以刷题+听直播课，听直播课的时候一定要认真做笔记，我之前笔试的笔记记了差不多厚厚一本，加深印象啊。准备面试的时候要认真写教案、练试讲，进行模拟。这样考试的时候感觉跟平时一样，时间上也会比较好的控制。只有你之前认真努力，考试时才会正常发挥。希望我们都不要得一种病“考前后悔症”。一定要记住只有我们走的非常辛苦的时候，才说明我们在走上坡路，因为下坡路太轻松了。
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回答：﻿分享一下经验吧。我非师范专业，考的2015国考，只复习两周，笔试一次过，面试没有看专业课教材，只了解了考试流程，也一次过。普通话也一乙。个人觉得教师资格考试技巧性很强，完全可以速成。两门基础课，一门专业课，如果你没有特别擅长的专业又考过研，专业课建议选政治。综合素质分选择题，主观题，作文。选择题关键考知识面，知识深度不大广度大，有的人觉得特难，有的人不需复习。个人建议可以买近几年真题试做一下，如果正确率超八成，那基本可以不用复习，如果正确率低，就买本教材看吧，速成不包括这部分。主观题，范围非常小，研究真题就会发现，大概就是几种，背个素质教育的学生观，教育观等等就差不多够了，建议把近几年真题的大题背背，举一反三就差不多了，这些大题的内容在将来的结构性面试也可能用到。作文建议看看范文，它不是我们上学写的那种，这个分不太好拿，多看范文也许你会找到出题者要的感觉。教育学基础知识点很多，背记下功夫不可少。但也有技巧。建议看书之前一定要先看目录，有个宏观的把握，再浏览一下大致内容，对需要学的知识有个初步印象。然后就是边看书，边摘抄要点，一般教材对内容要点都会用特殊字体标明。摘抄重点这个方法应对这类速成考试屡试不爽，简单高效。先上网找一份别人整理好的考点摘要，再一边看书，一边将遗漏的知识点补上去，建议寻找别人总结考点要尽可能新，最好花点钱买一份，免费下不着好东西。我用的是中工的教材，一边看书，一边整理考点，一遍下来，对书的整体印象更具体了，但基本记不住什么，看真题时还是很多不会做。不过这时你手里已经有一份比较全面的考点了。然后再来第二轮整理考点。把有可能考选择的和有可能靠大题的分开。这个应该不难判断，然后选择部分反复看，大题考点背。这么整理后，需要背的部分大概也就五号字，正反三页纸，再把语言精简一下会更少。尽量把要背记的部分整理的意思明确，语言简练易于背记。相信我，背三页纸和一本书的感受完全不同，尽管要背实质内容差不多。这三页纸背完后，选择部分也看熟后，再做真题，会发现有质的飞跃。这时再回头看书，会发现一直不了解的教材一下子懂了，这时可以再浏览一遍书查缺补漏，如果没有时间，这时上考场这科也基本能过。专业课我选的政治，高中四本政治课本的内容还是很简答的，要考的知识点对于复习过考研政治的人几乎不用准备。教学技巧部分也是先摘要后背记，没多少。关键是教学实践，这个还是看真题，摸索写教案的规律，学会皮毛不难。这科通过率很高。最后，重要的事说三遍，字要工整！工整！工整！面试也很有技巧。穿衣服要符合老师的身份，保守正装最佳，不要首饰。看到有些考生穿羽绒服，卫衣就去面试，估计印象分就扣很多。毕竟面试吗，外表很重要。其次，结构性面试试题很固定，网上能找到很多参考问题，准备一下，语言表达清晰即可。我考前认真研究了考试流程，抽试讲题是带文字材料的，根据材料发挥写教案就好，所以四本高中课本我一眼没看。不过知识点我是基本会的。教案有基本格式，找个范本练练，试讲关键还是说，要假装下面坐着学生，讲课一定要互动，假装提问，顺势回答。当众有条理的讲话不是一朝一夕练就的，如果有基础，面试很简单。建议先考普通话，普通话的说话部分对锻炼表达能力有帮助。我这里讲的速成其实只是提供一种思路，我虽然用时不多，但我动的脑筋下的功夫并不少，学习效率也很高。此外，考试要坚定信仰，既然考了，就别给自己留补考的余地，只有这么想，才能创造惊喜以上全部是我个人经验，每个人情况不同，仅供参考编辑于23:42著作权归作者所有
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回答：﻿又来更这个老答了写在前面始终觉得说考教师多难多难的都是辅导机构的说客。2016年春已经考过了山东中学语文。本人用的是山香的，教育知识与能力和综合素质因为课本送人了，只剩这两个小本手拿书，所以放图只能上他俩了。两本书，加两套试卷，加这两本小手拿书，某宝总共花了45元人民币。单科用的中公的语文。教材和试卷。每一科试卷包括真题和模拟题，本人感觉模拟题的含金量并不大，但是可以帮你整理重点考点。我本人是把所有选择题自己做了，然后简答题思考一下对着答案背。最后再拿真题练练手。从寒假买了书，过年后开始断断续续的看，就是耐心读一遍，大体知道教师资格证考试都考什么内容。寒假开了学，离笔试考试还有两周时间，这时任何一本书还没看过一遍，单科书还没买。因为放寒假就知道假期学不了太多，就只买了两本，毕竟带着沉。。。顺便一提，本人本科是山东某二流学校的法学专业，寒假没时间看是因为同时还在本市中级法院实习。回归正题。这仅剩的两周时间，我保持在每天学习十个小时的状态，期间没有间断跑步追剧等一系列娱乐活动。但毕竟文科生背东西快，在根据历年真题和教材本身标注的重点整理了一下考点，对，就是凭感觉挑了挑可能考到的东西，然后狂轰滥炸不见天日的背。这期间一定会经历背了忘背了忘的过程，一定要坚持，毕竟可能你只需要背四天。我背了不到四天。但是再次强调，我是文科生，法学专业，背东西是家常便饭。因为时间不多了，所以自己总结考点很重要，比方说综合素质这一门里，教育观十有八九会考大题。背下来，综合素质其余的题目再拿到四五十分，这一门就过了！重者恒重。历年重点很突出了，总结一下。山香教材本身有归纳重点，加上他的微信公众号以及在网上搜重点真题的等的时候看到的一堆乱七八糟的公众号，加上，这些专业机构可能良莠不齐，但仍然值得参考。本人说实话语文就是略翻了翻，如果你高中语文学的很扎实，完全可以只是翻一下，练习一下真题就可以了。语文最后一个大题写教案，上面说的公众号会推荐模版，练一练，背下来，化为自己所用。所以总的来说，就是背背背。而这个背背背的过程，再牛叉的辅导机构也替代不了你。而辅导机构所谓的帮你画重点的功能，教材本身已经做了。只要不懒，没有不过的道理。面试用了三天时间，从网上找到了课本，一页一页地翻，一扇扇的看，盯电脑盯到眼疼。所以这个环节更推荐找邻居家弟弟妹妹什么的借课本来看，把时间分散开。注意课后题。注意单元活动。注意重点课文。一定要找网上试讲的视频看。找讲得好的，反复琢磨。每天跟同期准备的同学练一下，我们一起准备的有四个，每天用不到俩个小时，互相挑毛病，总结。我总共练了六篇课文。网上同样有很多模版，可以借鉴。面试穿正装。一起准备的四个伙伴，一个穿了花雪纺，没过。我们几个水平差不多，除了服装，找不到别的原因了。我们几个分别是高中语文，高中政治，高中英语，初中数学。都是法学专业。都没报班。都只复习了不到二十天。不要自己吓唬自己。开始背背背吧，皮卡丘。创建于2016-07-22著作权归作者所有
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回答：﻿《我的教师资格证考试之路》一、写在前面本文全是经验分享，愿有可取之处，凭君借鉴之。先说明下，本文适合突击考教师资格证的同学，另外我考的是高中美术。其他认真的同学可以借鉴一下套路。文章不长，但说的全是实打实的经验，希望能助力各位考生通过教师资格证考试。看了楼上的答案，被惊呆了，原来大家是这么准备教师资格证的，相比起来，我属于态度极为不端正的类型，因为我基本上没看过书，临近考试前一天看的书，从白天看到第二天考试，通宵看的（精力不旺盛的同学不推荐此方法）。相当于准备了一天，幸得上天眷顾，过了。本人是某工科大学学生，设计专业（换句话说就是艺术学渣），考的是高中美术科目。当初考教师资格证是为了加技能学分，没想到当老师。在网上买了一套中公的资料，每天上课带着去，就是没看，上课都在玩手机了。基本情况介绍了，不多说，直接上图。二、前期准备本文分享的经验都是考试阶段的经验，对于资格审核、报名等阶段不赘述。这些准备工作很简单的，建议大家加个当地的教师考试群，这样可以随时关注到相关信息的更新，还有就是关注官网，这是信息最官方的来源。三、考试准备（这是重点，这是重点，这是重点）（一）考试科目学习方法第一个科目：综合素质1、这本书主要考察职业理念、教育法律法规、教师职业道德、文化素养、教师基本能力几个方面的知识。其中重要的是职业理念、教育法律法规、需要细看，这一部分需要全部看，每个字都看完，尽量做到理解意思，或者背住一些重要的概念。其他的几个部分看标题和重点即可，不用背，因为你根本背不下来。2、建立知识结构。第一条所说的看标题，最主要的目的就是建立知识结构，很多知识点没必要背下来，有个印象即可。所谓建立知识结构，就是你要知道这个科目考的是什么。比如职业理念考的是教育观、学生观、教师观，你必须有一个清晰的脉络，然后明白教育观、学生观、教师观分别是什么东西，讲的大概是什么内容。3、其他的部分需要你平时积累丰富，知识面广，这样就直接不用看了，不然还是建议你研究一下。4、作文无论写什么主题，最终一定要扯到教育或者教师上面来。第二个科目：教育知识与能力1、这本书比较重要，因为需要记得东西比较多。主要考察教育基础知识和基本原理、中学教育和教学、教育心理学、德育及管理等几个方面的内容。其中教育基础知识和基本原理、中学教育和教学是重点，容易出现大题，这部分要仔细看，该背的要背下来。其他的几张看标题和重点内容就行了。2、同样还是建立知识结构，这个很重要。3、进行重点归纳整理。把各代表人物、各类原则和方法等背下来。其他的到时候都可以自由发挥。4、了解教案的写作方式，教案分为哪几个部分？课题、课时、课型、教学目标、情感态度与价值观、教学重点、教学难点等等。每个部分怎么写，都要知道，要写得有创意，看几篇优秀的教案，参考一下套路。（二）做题把书看了就做题，一定要做题，不做题你不知道题目是啥样，考试的时候一脸懵逼，会紧张的。做题不用全部写一遍，看一下在脑子里整理下答案，对下参考答案，看看自己的思路和参考答案出入在什么地方。两本书的题目都需要做，尽量做往年考试的真题。了解大概的体性还有答题的套路是怎样的。爆一张当晚我做时候的图片。是不是很抽象，赶时间，只能这样了。我平时写字还是很工整的。（三）考试进行时考试进入考场前整理下自己的思路，自己是不是把知识结构建立起来了。比如回想一下教学方法包活哪些？评价方法包活什么内容？教师观的内容是什么？等等等等，这些都是上文中所说的要记住的，快速记忆很容易遗忘，所以应该在考试前回想一遍。考试的时候调整好心态，不然一紧张什么都忘了，其他的考的基本都是常识，很简单的知识点，按着之前浏览过的大概印象对知识点进行归纳整理。答题的时候写字要工整，尽量把空格占满，让老师看到你的态度。（四）以上都是我全手打，凭记忆归纳的知识点经验说明，你可以参考下你能不能回忆起这些知识点。最后，预祝各位考生顺利通过教师资格证考试，为了这最后一句话能够“一语成谶”，您可以给我一个赞吗？
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回答：﻿这是之前发在公众号上的文章，现在转帖过来http://mp.weixin.qq.com/s/0AHIQe74mtdiTytlZJZqTw说实话，教师资格证改革以后，难度有所增加了，如果我没有记错的话，笔试的通过率是百分之三十左右，面试的通过率是百分之七十，综合下来，是百分之二十左右，这个难度在资格证考试里面，是比较靠前的了。有学长在14年的时候考了小学的证，然后我们去年又一起考了中学的资格证，据他所说，难度的确比以前要大很多。强调难度大不是为了给大家压力，是希望给大家一点动力，因为身边一起备考的小伙伴因为觉得这个不难，最后以两分之差没有过笔试，实在是太可惜了，所以希望各位在备考的时候能鞭策一下自已，争取一次就能通过。废话结束，现在说一下怎么备考，我们都知道教师资格证分为笔试和面试，都通过之后还要认定，才能拿到证书。想说的很多，就先从笔试开始吧。笔试复习如果你是考的是小学科目，那就只有两科，分别是《综合素质》和《教育知识能力》，我考的是中学，考三科《综合素质》、《教育知识能力》和《学科知识与教学能力》。关于教材关于教材推荐，为了证明没有打广告，我只推荐两种，一种是中公，一种是山香。这两个牌子算是有口皆碑，大部分考生用的都是这两个版本的。多说一句，备考教材是没有官方指定版本的，不要相信淘宝、微信、微博上什么官方指定教材，都是打着官方的幌子骗人的。当然你要是买了，也不是不能用，因为各个版本教材差别不算太大，只要能背过，通过是没有问题的。我只是希望你们不要被打着“官方”名义被骗了罢了。还有就是，小学和中学的综合素质，教育知识和能力是不一样的，买的时候记得买你用的那个版本哈。综合素质这科应该是相对简单的一门了，但是也不能太小看，即使简单，也会有人挂。题型分布：29道选择题，3道材料分析题，1道作文题。备考我觉得复习这一门，不一定非要把全书都过一遍，当然如果你是学霸就另当别论，我只能说点我的一点经验。我背的重点主要集中在第一章和第三章，因为这两章需要写下来的东西多一些，概念性的多一些。背完之后整理了一个框架（例如：教育观：“两全两发展创新和实践”学生观：学生是独特的人、发展的人、独立意义的人。），然后开始看历年真题，整理出一个我个人的答题矩阵，把所有点都写上，写材料分析题的时候需要什么就搬上去什么，因为材料分析题中，第一道根据学生观或教师观或教育观或素质教育理念，分析材料中教师行为；第二道从教师职业道德观角度分析教师行为；前两道题里面就是第一章和第三章的内容，这样一来，三道材料题就搞定了两道了，顺带还能解决一部分选择题。再说下选择题，选择题包括教育理念方面、教育法律法规、文化素养、逻辑推理、数字找规律、计算机操作。除了第一章和第三章之外，文化素养这个着实靠平时积累，有的人不需要准备也没问题，有的人天天背还是会忘，这个因人而异了。法律法规：“六法一纲要”这部分，我估计都是弱项吧，毕竟我们不是这个专业的，这部分我的建议是最好每天都看看，比较需要死记硬背，或者有好的方法也行，反正最好都能记住。还有逻辑推理题，这个看起来比较难，但是一旦学会了，就会发现一切都理顺了，会变得很简单。这部分我的建议是做题来加深理解，如果这一类的题不会，多看看解析或者问问同学。材料分析和简答题，这类题倒是不难，但是这一类的如果实在不会写，就往上套一些万能的句子吧，例如：遵循了教学过程中教师主导和学生主体作用相统一的规律啊，充分认识学生的身心健康发展，体现了老师的教育机智啊，从参考书上多搜集一些这样的万能句子，看着好的记下来，考试时万一能派上用场。这样凑一下，得个平均分还是差不多的吧。最后是作文题，这个只有一个技巧，就是一定要动笔开始练，当然现在才六月，距离考试还有好几个月不着急，今年下半年是十一月考试，但是建议你还剩两三个月的时候每周都写一篇练练手，积累下范文啊、素材啊什么的，到时候有的写。还有就是这毕竟是教师资格证的考试，所以写作文的时候一定要尽量和教师方面结合，如果你洋洋洒洒一大篇，是从学生或者政府角度的话，很遗憾就是低分了。总的来说，这部分不算难，只要好好准备下，不敢说高分，过线还是没问题的。教育知识与能力题型：21道选择题、4道辨析题、4道简答题、2道材料分析题。复习有人说教师资格证难，其实就难在这一科。这一部分是公认的，最！难！的！部！分！复习方式也只有一个，就是使劲背！我的天，各种理论，各种理论代表作，各种理论之父，各种理论之父的称呼，还有各种理论出现的时间，我的天，鬼知道为什么要记那么多东西？但是没办法，考试就考这些鬼东西。只要你能把这一部分拿下，教师资格证已经在向你招手了。当然，我说的背，也不是死记硬背，可以找一些好的记忆方法，例如整理成框架，或者谐音法，联想法，故事法什么的，这样弄起来事半功倍，这一部分写起来很多，以后有时间再慢慢写吧。总之，这一部分一定要背，不要投机取巧，会就是会，不会就是不会，与其到时候坐到考场上抓耳挠腮，还不如现在费点事背下来。学科知识与教学能力题型：选择题+2篇阅读理解+1道简答题（用中文回答）+1道教学情境分析（用中文回答）+1道教学设计（英文答题）。复习这一部分是体现专业性的，我考的是高中英语，不知道对其他的科目有没有帮助。其实笔试的时候，专业的英语知识很少，也就几个零星的选择题，根本拉不开差距，所以只要你英语水平还可以，再好好准备下阅读理解，前面就没问题。笔试的重点是后面，教学设计题这一道题是40分，由此可见后面的重要性，主要考查的是课堂教学方案设计能力和水平。试题提供教学设计需要的相关信息，如背景材料、课标要求、教学内容、学生概况、教材内容节录等，要求考生写出教学方案片段，或者教学活动基本框架、主要步骤等。这一部分的复习我感觉还是多做题吧，前面两科背的东西比较多，这一科就是练习的比较多，靠不断地练习组织自己套路，题做得多了，也就没问题了。关于笔试，也别被笔试的通过率吓到了，笔试通过率虽然低，再低也有人能过啊，而且那个人，为什么不能是你呢？我身边也有人准备了一个多月也能过，虽然他的分不算太高，毕竟过线就行嘛。如果好好准备，过线妥妥的。最后给自己打个广告吧，最近在整理面试复习时候的一些资料，过段时间我会在公众号上发出来，如果你觉得有用，在这里先求个关注吧。
问题：﻿怎么才能活出日本战国大名的感觉？ RT，如何在日常生活里活出日本大名的感觉？ 联动： 怎么才能活出古罗马贵族的感觉？ 怎么能过上中世纪的贵族生活？ 怎么才能活出春秋战国诸侯的感觉？ 怎么才…
话题：﻿日本、历史、生活方式、日本战国
回答：﻿
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回答：﻿吃米饭的时候，浇点汤。。。
问题：﻿怎么才能活出日本战国大名的感觉？ RT，如何在日常生活里活出日本大名的感觉？ 联动： 怎么才能活出古罗马贵族的感觉？ 怎么能过上中世纪的贵族生活？ 怎么才能活出春秋战国诸侯的感觉？ 怎么才…
话题：﻿日本、历史、生活方式、日本战国
回答：﻿用现下的名字肯定不行，没气势，得改！首先说姓，日本大名的传统，谁拳头大跟谁姓。如毛利两川，羽柴猴子，一点也不丢人。一统战国德川家康，第一强兵真田幸村，都是气势汹汹盛名显赫之辈。建议向这两人各借一字为姓，终胜者的霸气和绝世雄的勇武妥妥集于一身！姓来自真德，大家都说好。取名也是艺术，简单使用大郎二郎太郎没档次，会被笑话。日本战国那么多牛叉哄哄，照例拿来主义，也在其名字中截取。有分教：猴子占王座，乌龟唯打野。大名鼎鼎的天下猿公，木下秀吉、羽柴秀吉、丰臣秀吉，这个秀字，是不能少的。又有分教：二者加一块，不如尾张傻。此人者谁？全名织田傻瓜大魔王妹控双性艺术癖吉法师三郎信长是也。法师，很高端！名为秀法师，大家都坐下。名字搞定，真德秀法师！然后。套上短褂大袍子，记得别穿内裤哦；别两把刀，记得砍人用长刀，自杀用短刀；穿上垫了增高木头的大拖鞋施施然出门去，记得迈八字步彰显罗圈腿，这样才有范。在人流如潮的闹市，掏出你精心印制的烫了金边的个人名片，见谁发谁。很快，大家都知道你了……
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话题：﻿日本、历史、生活方式、日本战国
回答：﻿设计一套家徽、旗帜物，随后吃金平糖，用折赏，出行都用军配、才配指挥大阵仗。给自己的孩子元服，取名苗字里有自己家的通字。改为四个字的姓氏就好了。
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回答：﻿在中国争取当个乡长或者村长！
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话题：﻿日本、历史、生活方式、日本战国
回答：﻿我当年中学时，都是管同学和室友叫家臣的……
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回答：﻿你当上村长或者镇长就行了。
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话题：﻿日本、历史、生活方式、日本战国
回答：﻿先学会说“大妈累，口怕”
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话题：﻿日本、历史、生活方式、日本战国
回答：﻿以下回答用于该系列问题。大部分说什么把日常生活中的名词替换、或者去追求当时人的衣食住行的回答固然很有趣，但都充斥着德云社相声式的讽刺感，好像这个问题很可笑一样。然而这一系列的问题问的是『活出某时代贵族的感觉』而不是『活成某时代贵族』。不能因为在19世纪之前马桶都没有普及，但为了追求贵族生活，就要把家里的马桶也扔掉吧。大概地说，某时代的贵族即代表了某时代的高水平生活（即使是乡下穷大名也过得比自己领内的国人和百姓要好）。所以想要在日常生活里活出贵族的感觉，当然是应该在资源上碾压绝大多数人，保证高水平物质生活的基本资源——钱。换句话说，首先应成为当代的贵族/富人。在此基础上，根据向往的时代、文化，追求该时代贵族热衷的精神生活。比如想要追求大名生活的，学个剑道马术、在家折腾茶道，搞点古董收藏，风雅的再写点和歌、看点能乐狂言。追求罗马贵族生活的可以在自己家盖个浴池，时不时开个party宴请朋友来家里吃饭喝酒，练习一下演讲（这应该是大学生标配技能），写几手像模像样的拉丁文。诸如此类了。自己好好想想钱够不够吧。
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话题：﻿日本、历史、生活方式、日本战国
回答：﻿武田信玄，战国最强大名。学习他把《孙子兵法》看十遍。找个好基友一起学最好。上杉谦信，不近女色这个要求太高，多练酒量吧。织田信长，非主流，标新立异，估计是上班不穿正装穿休闲装吧，思想不保守，玩时髦。丰臣秀吉，拼命工作吧。德川家康嘛，饭后走一走，活到九十九。
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话题：﻿日本、历史、生活方式、日本战国
回答：﻿和你爸吃茶泡饭的时候，记得要一次加好汤，不要三回啊三回的加