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问题：﻿有哪些大学生值得参与的竞赛？ 大学生能参加的有含金量的比赛有哪些？ 能提升自我，或者有助于申请国外研究生，或在就业方面能增加竞争力的？ 比如大学生英语能力竞赛，挑战杯……？还有什么…
话题：﻿学习、大学、学习规划
回答：﻿运动会……身体才是本钱
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话题：﻿学习、大学、学习规划
回答：﻿个人认为，一般来说，最功利也是最能给你动力的比赛是与你将来想走的路有关的，比如我想保研，就会在教务处上看哪些竞赛是保研加分认可的，然后选择。当年高中参加某985自主招生，也是去看能取得资格的竞赛，然后参加，总之就是很功利很有针对性吧……
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话题：﻿学习、大学、学习规划
回答：﻿全国青年自由写作大赛要求不超过5000字题材内容不限5月5号截止投稿2513691190@qq.coom
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话题：﻿学习、大学、学习规划
回答：﻿三井杯，对化工类的学生挺有用的
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话题：﻿学习、大学、学习规划
回答：﻿微软创新杯
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话题：﻿学习、大学、学习规划
回答：﻿不邀自答。推荐一篇文章https://mp.weixin.qq.com/s/ZWKjWup_InR9_T1gDHBOGQ里面有这些竞赛号推荐。个人感觉不错。。。
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话题：﻿学习、大学、学习规划
回答：﻿triz，霍普，大挑，各种机器人大赛有些精力不去撸个文章发了。以上的都做过，霍普没得奖，感觉这些都还不如去支教有意思，国家比赛入围就有奖。功利性来说，个人感觉发个【核文】不错哒，支教也蛮加分的。但是，我还是觉得我的powerjazz才是大招。
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话题：﻿学习、大学、学习规划
回答：﻿Robocup如果你们学校有的话
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话题：﻿学习、大学、学习规划
回答：﻿参加WCG的时候
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话题：﻿学习、大学、学习规划
回答：﻿数模美赛能好一点但要是做水了一样好不到哪去.还是写论文吧，起码国外不觉得全国电设和飞思卡尔这些很投入时间的比赛有什么太大的吸引力，反倒是数学建模的影响力大。做项目不在于申报，而是成果以论文的形式呈现。比赛的话，做一个好好做真的真的就够了，理工科专业首选美赛建模。最后，模拟联合国不是比赛。
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话题：﻿学习、大学、学习规划
回答：﻿模拟联合国，数学建模竞赛，周培源大学生力学竞赛，电子设计竞赛，程序设计竞赛，中国石油工程设计竞赛，未来飞行器设计大赛等等，太多了
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话题：﻿学习、大学、学习规划
回答：﻿就个人经历而言参加了mcm除了认识了男神以外文献搜索外文文献阅读这两种能力都有了质的飞跃自从学会了用Google学术以后脑洞大了不只一个数量级
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话题：﻿学习、大学、学习规划
回答：﻿@大蜗牛谢邀，想往大数据方向发展的同学可以多多参加一些国内或者国际上的数据挖掘比赛，国内的话，比如阿里巴巴举办的大数据竞赛黄金联赛，国外则有数据挖掘比赛的平台kaggle，通常国外知名的比赛都在这里举办Competitions。想学数据的话，实战是不可避免的，而阿里举办的比赛不仅题目取自实际业务，通常还给选手提供了云计算平台，让普通的个人也有了足够的计算资源。同时kaggle的平台上常常有数据挖掘方向一些顶会（比如KDD，ICDM）举办的比赛，对于个人简历来说不能说不重要。
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话题：﻿学习、大学、学习规划
回答：﻿数学建模竞赛
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话题：﻿学习、大学、学习规划
回答：﻿大学生环保知识竞赛快来参加"2018年第二届全国大学生环保知识竞赛"（在线答题，及格即可获得证书）http://huanbao.52jingsai.com/dreg-150558.html
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话题：﻿学习、大学、学习规划
回答：﻿回答一下英语专业学生参加比较多、而且认可度较高的国家级比赛：“21世纪”杯英语演讲比赛（中国日报社举办，分大学本科组、还有中小学的）“外研社杯”英语演讲、写作、阅读、辩论比赛、商务讲介大赛（外研社杯系列，由外研社举办，专科生、本科生、研究生均可参加）CCTV希望之星英语风采大赛（由中央电视台举办，各年龄段组都有，大学生包括参加工作了的人都可以参加大学成人组）全国英语能力竞赛（初赛是学校里面做试卷，按比例就评出全国的二三等奖了，前面几名是参加省里的决赛，可以得全国特等或一等奖。研究生、英专本科生、非英专本科生、专科生都有各自的组别）“LSCAT杯”全国口译大赛（中国翻译协会举办，分省级、大区级、国家级，也是本科生、研究生都能参加）其他英语方面的比赛也有人参加，但相较而言，以上比赛可能学校组织会多一些。而且具体学校会组织哪些比赛，是要看学校有没有申请立项，有没有专门负责的老师。欢迎补充！
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话题：﻿学习、大学、学习规划
回答：﻿工程训练大赛robomasters,robocan大疆系列赛事飞思卡尔工科生梦想乐园
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话题：﻿学习、大学、学习规划
回答：﻿我只想说全国大学生智能汽车大赛，即曾经的飞思卡尔智能车赛，现在的恩智浦杯。我是学电气出生的，也玩了玩控制。此比赛首先工期为一年，一年一度，基本上规则没出来就开始做了，做出来的人都有自带的工程思维。其次涵盖学科多，学好的基本上能培养出好学的心态。此比赛竞争极为残酷，有时候也很靠运气，在比赛里认识的哥们儿，现在还经常聚聚。
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话题：﻿学习、大学、学习规划
回答：﻿先说结论：推荐“中国大学生无人驾驶方程式大赛”（FormulaStudentAutonomousChina，下文简称FSAC），理由：增强个人及团队协作能力+结合未来工作+潜力行业（电动汽车）+未来趋势（AI/自动驾驶）题主的问题很不错，大学是人生中一段美好又重要的时光，这段经历很可能会对今后产生深远的影响。在我看来，“值得参与的竞赛”应该具备以下几点：增强个人能力、结合未来工作、可持续发展。增强个人能力：大学时期充满了实验性，是对自己的专业能力、团队协作能力、领导力等方面进行探索和进化的机会。一只FSAC队伍需要软件和硬件的设计、制造、匹配、调校，更需要大家的团队协作。在这过程中不仅让自己得到进化，还有可能结识志同道合的良师益友。结合未来工作：大学毕业之后，大部分同学都会进入社会，成为新鲜血液输送到各行各业。然而如果只有理论知识，可能会在刚进入工作岗位的时候遇到诸多问题，如果能提前进行“彩排”则会大有裨益。在FSAC比赛中，如何高效、合理安排工作分工，共同面对挫折、解决问题，如何在失败之后吸取教训，这些都是未来宝贵的财富。可持续发展：老话说“男怕入错行”，其实对于所有人来说，选择行业都会对人生轨迹产生深远的影响。从大学开始的专项教育，到工作以后的职业发展，在一个有可持续性发展的行业中，个人才有可能有更长远的发展。作为全球第一大汽车市场，中国的汽车行业经历了蓬勃发展的时期，电动化正在带来新的机遇。而AI人工智能带来的未来智能驾驶、自动驾驶，也是大势所趋。在FSAC中，电动化、智能化的汽车正是比赛的核心，有这样的参赛经历，相信一定会成为你简历中的重要砝码。中国大学生无人驾驶方程式大赛从2017年开始举办，第二届已经有13支国内顶级高校组成的车队参赛。他们的无人驾驶电动赛车，最终将在珠海进行最终角逐。爱驰汽车作为赛事的冠名赞助商，希望培养更多有激情、有梦想的汽车后备精英，了解中国汽车工业未来发展趋势和技术发展趋势。后面有点开始像广告了？可内容句句都是真情实感哦。难道不想了解一下这么炫酷又有价值的比赛吗？https://mp.weixin.qq.com/s/IRi7-yeEBNva0xAy0-4BRQ
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话题：﻿学习、大学、学习规划
回答：﻿消息来源：我爱竞赛网【超级汇总】年末各类比赛、志愿者、青年机遇活动精华大汇总：岁末十八场征文比赛，还有奖金拿哦！http://www.52jingsai.com/article-5509-1.html吐血整理！！这个月最全的设计广告类比赛都在这里啦~http://www.52jingsai.com/article-6149-1.html九大创新创业类赛事，绝对有一款为你打造http://www.52jingsai.com/article-5499-1.html这些比赛你参加了吗？年末精彩微视频赛事汇总http://www.52jingsai.com/article-5493-1.html【最新摄影赛事集锦】总有一个你想参加的~http://www.52jingsai.com/article-5507-1.html岁末学科、技能类比赛汇总，抓紧时间查漏补缺吧~http://www.52jingsai.com/article-5496-1.html寒假值得参加的冬令营、青年实践、青年机遇活动汇总http://www.52jingsai.com/jiyu/志愿者活动近期汇总！你的笑容，我愿一直守护http://www.52jingsai.com/article-5494-1.html
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话题：﻿学习、大学、学习规划
回答：﻿必须数学建模啊！和其他挑战杯什么的相比需要更多真才实学，建模编程论文书写，如果是队长的话还需要协调团队。而且和其他竞赛相比，数学建模相对更加公平，不是那种学院学校特别水的比赛。如果真的有实力，确实能拿奖。
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话题：﻿学习、大学、学习规划
回答：﻿想出国的保研的好好的找个实验室跟着导师做事情然后出国交换一下想工作创业的好好的去参加团队和人一起做项目顺便投几个比赛纯粹为了比赛而比赛并没啥用真的
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话题：﻿学习、大学、学习规划
回答：﻿iGEM,赛出真极限
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话题：﻿学习、大学、学习规划
回答：﻿大概总结一次我知道的~清华大学公共政策案例分析大赛北京大学光华公益案例分析大赛全国大学生电子商务三创赛全国大学生城市管理大赛大学创客设计大赛全国大学生挑战杯课外学术科研竞赛全国大学生机器人大赛全国大学生数学竞赛美国大学生数学竞赛全国大学生商业精英挑战赛全国大学生类脑计算创新应用大赛全国大学生机械工程创新创意大赛全国大学生机械产品数字化设计大赛以上都是蛮有价值的比赛，能取得好名次都是很不错的一笔财富~
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话题：﻿学习、大学、学习规划
回答：﻿张浩驰：关于大学生竞赛​zhuanlan.zhihu.com希望不会烂尾，也希望大家一起参与写作，1.16号以后开更
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话题：﻿学习、大学、学习规划
回答：﻿数学建模啊！
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话题：﻿学习、大学、学习规划
回答：﻿国赛美赛丘成桐竞赛大学生数学竞赛大学生英语竞赛
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话题：﻿学习、大学、学习规划
回答：﻿我知道你们大多没看过我站。评价一个比赛要看它的举办目的的。除了基本的比赛分级外，有些比赛是偏重科普型的（教育部主办的很大一部分比赛），它的基本目的就是为了激发大学生的学习某类知识的兴趣，调动更多的学生去了解、学习、参与、研究某类专业知识，相当于在“以赛促学”，从大的层面提升大学生的整体素质，所以它的获奖比例一般设置的比较高，原则上只要你参加了比赛用心学习了赛项相关的基础专业知识，达到基本的知识标准（参赛作品），就尽量可能的给予正面鼓励（如证书，荣誉等）。它的比赛的竞技部分更多的体现在全国总决赛中。其实在校赛或省赛期间，只要能调动更多的学生参与进来并成功完成作品（所以好多比赛都不限专业），它举办比赛的最重要的部分已经完成了。有些比赛是竞技型的，连比赛的参赛对象都限制为满足某些条件（某专业的学生，研究生以上等）才能参加，这样的比赛体现的专业性比较强，获奖比例小，相对来说含金量高一些（不过也未必能高过科普型竞赛的全国总决赛的作品）。有些比赛是商业型的，做的好的作品都直接收获奖金或工作了，或者直接获得投资。还有些比赛是宣传型，主要目的是为了宣传或推广自己的产品或技术，要求比赛中必须满足某些规定的条件（比如要使用公司平台，公司软件，公司产品，公司品牌等）。综上，如果参赛目的是就业后增加竞争力的话，竞技型和商业型竞赛都挺锻炼人的（获奖比例小），或者争取获得科普型竞赛的国家级奖项；如果是申请国外研究生，最好是参加所申请国主办的相关比赛或调查清楚所申请国承认的相关专业的国内竞赛有哪些；如果是提升自我，学点东西，多拿些竞赛奖项的话，教育部主办的大部分竞赛其实是首选，名头响，获奖比例高，比赛流程正规，只要踏踏实实的完成比赛题目，做出来基本的比赛作品，对参赛者的相关专业素养肯定都是很好的提高。有含金量的比赛大都最少已经举办了多届（3届或5届以上）。
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话题：﻿学习、大学、学习规划
回答：﻿RoboMasters全国大学生机器人大赛这是一个一个为青年工程师打造的机器人竞技平台。该赛事由大疆创新科技有限公司（DJI）发起并赞助，由共青团中央学校部和全国学联秘书处联合主办。
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话题：﻿学习、大学、学习规划
回答：﻿Jessup、贸仲、国际刑事法庭。
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回答：﻿很多大学都会举办的职业生涯规划大赛个人认为很能够让迷茫的大学同僚们找到点奋斗的方向虽然在就业方面不能提供实质性的竞争力但是你会为了参加这个比赛而认真思考自己的优缺点、性格特点及适合发展的方向甚至会让你思考你从哪里来要到哪里去等哲学问题
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话题：﻿学习、大学、学习规划
回答：﻿ACM
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回答：﻿
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回答：﻿FSAE大学生方程式赛车，一年时间设计制造一辆赛车参加全国比赛，工科专业参加能学到很多东西，真正接触到工程实践。
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话题：﻿学习、大学、学习规划
回答：﻿推荐中国高校计算机大赛-大数据挑战赛竞赛是由教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会、教育部高等学校软件工程专业教学指导委员会、教育部高等学校大学计算机课程教学指导委会和全国高等学校计算机教育研究会联合主办、清华大学和腾讯安全平台部联合承办，在腾讯DIX平台上开展的高端算法竞赛。今年为第二届。竞赛主页：中国高校计算机大赛，欢迎各位师生组织参加！权威性竞赛主办方教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会教育部高等学校软件工程专业教学指导委员会教育部高等学校大学计算机课程教学指导委会全国高等学校计算机教育研究会竞赛承办方清华大学腾讯安全平台部竞赛福利竞赛总奖金19万，排名前20的队伍可直接入围腾讯校招终面（即招聘流程省略简历筛选及笔试筛选阶段，直接进入面试，在校期间均有效）。
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话题：﻿学习、大学、学习规划
回答：﻿大二参加过美国数学建模MCM，当时对数学建模很感兴趣就兴冲冲地去参加了，和数计院和信科院的各一位同学，我是那一届我们学校参赛者里唯一学化学的，为这事经常在车程相距2个小时的两个城市间跑来跑去。我们三个人都是各种新手，水平很水，以一篇美国的建模论文为主题，简单修改了一下构筑了自己的论文，原打算交上论文拿个成功参赛奖了事，结果结果出来，M奖。。。惊呆了。。然后数计院的妹子的学霸男友本来打算搞个F奖出国的，最后只弄了H；高中同学里各路数学物理计算机大神，没一个M，全是H。。。我当时就不想说这个比赛了，以致于后来凡是看到网上有说MCM/ICM超级水清华的人都懒得参加的，我都认同。不过，讲真，申请数学类的一些美国项目，尤其是硕士项目，这玩意还是有用的，当时的两个队友，一个去了cornell已经在纽约做数据分析了，一刚拿到duke的phdoffer。。。就我这个傻逼在国内捯饬来捯饬去的，不过还好，我也从伪化生跑路投奔数学计算机了。大学就应该顺着MCM的路子直接进个计算化学实验室的，我个傻逼。。亦可赛艇~
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话题：﻿学习、大学、学习规划
回答：﻿国家教育部和财政部资助或者国家级重要的大学生竞赛项目1、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、“挑战杯”大学生创业大赛；2、全国大学生数学建模竞赛（中国工业与应用数学学会）；3、全国大学生电子设计竞赛（北京理工大学）；4、全国大学生智能汽车竞赛（清华大学）；5、中国MEMS传感器应用大赛（北京大学）；6、全国高等医学院校临床基本技能竞赛（北京大学人民医院）；7、全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛；8、全国高校学生DV作品大赛（中国传媒大学）；9、全国大学生结构设计竞赛（浙江大学）；10、全国大学生化学实验竞赛（武汉大学）；11、全国大学生软件创新大赛（东南大学）；12、全国大学生工程训练综合技能竞赛（大连理工大学）；13、全国高校“创意创新创业”电子商务挑战赛；14、全国大学生交通科技大赛（武汉理工大学）；15、全国大学生控制仿真挑战赛（北京航空航天大学）；16、全国大学生机械创新设计大赛（哈尔滨工业大学）；17、全国大学生物理实验竞赛（中国科学技术大学）；18、AUTODESKREVIT杯全国大学生可持续建筑设计竞赛（浙江工业大学）；19、全国大学生物流设计大赛（上海海事大学）；20、全国大学生大型校园文艺演出；21、全国高职高专实用英语口语大赛（高等教育出版社）；22、教育部“正保教育杯”全国ITAT教育工程就业技能大赛；23、全国大学生广告艺术大赛（北京联合大学）。
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话题：﻿学习、大学、学习规划
回答：﻿物理竞赛，数学建模大赛，全国大学生电子设计大赛
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回答：﻿MODELAPEC注意：不是模联！
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回答：﻿都没人说飞思卡尔，看来大神都不玩
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回答：﻿MODELAPEC！这是个很不错的比赛，强烈建议你试试。我今年机缘巧合知道了这个比赛，最后有幸进入了全国总决赛。国内的所有类型英语比赛，包括外研社辩论演讲模拟联合国都有参加过，但这个比赛让我学到的东西最多，认识的朋友最多，对视野提升也是最广的一次，当然也是玩得最high的一次。这个比赛和模拟联合国有点相似，但差别也很大。第一，这是一个有竞技性质的比赛，最终要选出优胜者出访当年的APEC峰会，你需要在多人中脱颖而出，比模拟联合国对个人语言、视野、临场发挥等能力的要求很高，最重要的是参赛选手都来自国内顶尖高校各专业的佼佼者，所以竞争相当激烈，比如北大清华复旦北外上外武大等。第二，比赛时发言次数少，每个人最多四次共六分钟自由发言，还有一个两分钟proposal展示，所以每次发言都要谨慎认真，尽力做到最好。通过有限时间把议题剖析深入透彻，让评委看到你做了足够的准备工作。第三，除了比赛，modelapec还有许多的配套活动，全国总决赛只有一天比赛，其余时间都是相关系列活动，包括听讲座、参加拓展训练、参加亚太地区青年模拟apec大会、游览观光和鸡尾酒舞会等，除了比赛，modelapec还能给你提供的东西更多很多。所有人都正装出席，帅哥美女齐聚一堂，很是有范。第四，比赛由教育部和外交部联合指导，具有官方的性质，有领导指导，活动开展时B格高了很多。此次比赛自己也是感触颇丰。全国42名来自不同背景不同专业的精英齐聚北京，我们真是碰撞出了美妙的思维的火花。人生的乐事有三：（1）一个可以展示自己才能的平台，充分展现自己的价值（2）遇到和自己一样优秀的志同道合的朋友（3）遇到你那个心仪的TA。这个比赛也许能让你感受到这三件事著作权归作者所有
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回答：﻿全国大学生周培源力学竞赛
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回答：﻿期末考试
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话题：﻿学习、大学、学习规划
回答：﻿第二届全国大学生环保知识竞赛过60就给证书哦http://huanbao.52jingsai.com/myreg-1309148.html(二维码自动识别)http://huanbao.52jingsai.com/myreg-1309148.html(二维码自动识别)
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话题：﻿学习、大学、学习规划
回答：﻿直接上全国级学科比赛明细榜单原创：douer呀却事榜单今天全国级学科比赛明细榜单对于大学生以及潜在大学生而言，比赛，不仅仅是提升自己能力的重要方式，也是自己在校时的一个重要的成就指标。不论是实习亦或是找工作，用人单位往往十分关注应聘人员的专业水平。而全国级比赛荣誉，能够很大程度上反应出在校学生的专业技能水平。因此参赛经历以及比赛荣誉，是hr十分关注的一个方面。而在考研的复试过程中，往往都会有一项社会实践和获奖情况的加分。参与国家级赛事能够为自己实践经历加分，也能获得导师的青睐，有利于提升自己的复试成绩。参加全国级比赛，与高水平高校的学子一同竞争，才能知晓自己的不足之处；同时国家级比赛也能够拓宽个人的眼界，接触来自不同区域的优秀人员，体悟专业知识的用途，同样是一个十分有价值的经历。因此全国级比赛，是在校大学生非常关切的一个方面。面向全国在校大学生，那究竟有哪些学科门类的比赛呢？今天就为大家推出全国学科比赛名录榜单，仍有未统计到的面向全国的学科比赛，可以留言，精选送你上楼。最后，还有想要了解的名录及榜单，欢迎后台留言，竭力为您搜寻更多榜单名录信息。如果对您有帮助的话，文末点个赞赞吧~谢谢！——逗儿唔，欢迎关注却事榜单公众号~
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话题：﻿学习、大学、学习规划
回答：﻿"外研社杯"全国大学生英语辩论赛。
问题：﻿有哪些大学生值得参与的竞赛？ 大学生能参加的有含金量的比赛有哪些？ 能提升自我，或者有助于申请国外研究生，或在就业方面能增加竞争力的？ 比如大学生英语能力竞赛，挑战杯……？还有什么…
话题：﻿学习、大学、学习规划
回答：﻿【音乐节志愿者招募】重庆草莓，好久不见！http://www.52jingsai.com/article-6579-1.html
问题：﻿有哪些大学生值得参与的竞赛？ 大学生能参加的有含金量的比赛有哪些？ 能提升自我，或者有助于申请国外研究生，或在就业方面能增加竞争力的？ 比如大学生英语能力竞赛，挑战杯……？还有什么…
话题：﻿学习、大学、学习规划
回答：﻿我在学校才加的竞赛也算不少了，我感觉可以根据自己的专业情况和兴趣多参加一些省级以上的比赛，那种比赛能学到很多很多东西，而且证书的含金量也很高！也可以多参加一些社会企业举行的比赛，这种比赛对以后找工作什么的很有用。网上有很多竞赛网之类的，去网上搜一下，有很多的。
问题：﻿有哪些大学生值得参与的竞赛？ 大学生能参加的有含金量的比赛有哪些？ 能提升自我，或者有助于申请国外研究生，或在就业方面能增加竞争力的？ 比如大学生英语能力竞赛，挑战杯……？还有什么…
话题：﻿学习、大学、学习规划
回答：﻿2019.3.6更新，关注的很多呀~还通过这个回答跨省找到比赛队友拿到全国性比赛荣誉，这就是互联网的威力~哈哈很多网友询问比赛信源，很简单——校团委+学工处，设定“挑战杯”和“互联网”+为主要目标也是很重要的！做完这两个比赛，之后找企业的机会——————————————————————————————————————我是分割线小盆友第一次回答：我是一名不安分的医学生哈哈~从本科开始参加过一些比赛，如果加上奖学金之类，有这些，请各位看官评判下各类证书的价值~1.NasserBinHamadInternationalYouthCreativityAward2.Top36ofthe9thLeeKuanYewGlobalBusinessPlanCompetition3.HonorExcellentVolunteerforUnitedNations“MYWorld”Actions4."ROBO"WorldUniversityMedicalRoboticsContestChinaOpenSecondPrize5.OutstandingVolunteerforthe2ndAsianYouthGames6.第七届全国高等中医药院校优秀青年学生7.中华青年精英项目-郑志刚奖学金8.“中国电信奖学金·飞Young奖”暨“践行社会主义核心价值观先进个人”9.全国大学生英语竞赛一等奖（排名全国前6‰）10.“中医理论传承与创新”---全国中医药院校研究生学术论坛论文一等奖11.第十四届“挑战杯”中航工业全国大学生课外学术科技作品竞赛二等奖12.国家奖学金13.2017校企联合创新实践“创新教育优秀创客奖”14.江苏省优秀学生干部15.2018年“创青春”大学生创新创业大赛四川省金奖16.江苏省研究生“健康江苏”创意大赛智慧健康组一等奖17.“2017年上海市研究生学术论坛”优秀论文一等奖18.江苏费孝通立德奖学金本科期间综合成绩专业排名第一并获得保研资格，硕士期间专业成绩列学院年级第一；在核心期刊发表论文28篇（第一作者及通讯作者论文21篇），发表SCI一篇；首次提出“经络数字化”创意；主持科创项目《混沌内部的隐秩序——经络的数字化研究》获第十四届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛二等奖，第二期项目《数字经络智能针灸机器人》获“ROBO”世界大学生医疗机器人创意大赛（中国赛）二等奖，且被列为第九届李光耀全球创新创业大赛全球36强并获得第五届纳赛尔·本·哈马德国际青年创意奖（中国大学生10年来首次获奖）；主持国家级大学生创新训练计划项目并顺利结题；以自由撰稿人身份撰写中医科普文章，累计阅读量逾百万人次，获联合国优秀志愿者、国家奖学金、全国高等中医药院校优秀青年学生、全国大学生英语竞赛一等奖等各类荣誉129项（国际荣誉6项，全国性荣誉28项，省级荣誉14项），任联合国教科文组织-世界语言地图项目志愿者华东大区副主管、第二届亚洲青年运动会志愿者队长等职务23项，作为学生代表出席国际大学生创新创业峰会、第七届全国中医青年发展论坛、上海市“中医药的传承与创新”研究生学术论坛及上海交通大学博士生学术论坛暨第七届医工（理）交叉研究生学术论坛。事迹得到德国InternationalYouthJournal、澳大利亚Canvas8、东南亚知名创投媒体TechInAsia、中国网、中国日报、新华网、凤凰资讯、新浪新闻、网易新闻、澎湃新闻、搜狐网、中国科技观察网、中国江苏网、齐鲁网、南京日报、金陵晚报、扬子晚报、东方卫报、现代快报全媒体、南京电视台等多家媒体报道，单篇报道阅读量逾150万人次。
问题：﻿有哪些大学生值得参与的竞赛？ 大学生能参加的有含金量的比赛有哪些？ 能提升自我，或者有助于申请国外研究生，或在就业方面能增加竞争力的？ 比如大学生英语能力竞赛，挑战杯……？还有什么…
话题：﻿学习、大学、学习规划
回答：﻿中国大学生数学竞赛中国大学生数学竞赛（通称为“全国大学生数学竞赛”）TheChineseMathematicsCompetitions（CMC）开始举办。作为一项面向本科生的全国性高水平学科竞赛，全国大学生数学竞赛为青年学子提供了一个展示数学基本功和数学思维的舞台，为发现和选拔优秀数学人才并进一步促进高等学校数学课程建设的改革和发展积累了调研素材。是数学竞赛的一个标志。中国大学生数学竞赛的参赛对象为大学本科二年级及二年级以上的在校大学生。全国大学生数学建模大赛全国大学生数学建模竞赛创办于1992年，每年一届，目前已成为全国高校规模最大的基础性学科竞赛，也是世界上规模最大的数学建模竞赛。2014年，来自全国33个省/市/自治区(包括香港和澳门特区)及新加坡、美国的1338所院校、25347个队（其中本科组22233队、专科组3114队）、7万多名大学生报名参加本项竞赛。全国大学生数学建模竞赛可以培养大学生创新意识和创造能力，训练快速获取信息和资料的能力，锻炼快速了解和掌握新知识的技能，培养团队合作意识和团队合作精神，增强写作技能和排版技术，荣获国家级奖励有利于保送研究生；荣获国际级奖励有利于申请出国留学；更重要的是训练人的逻辑思维和开放性思考方式。全国大学生英语竞赛全国大学生英语竞赛（NationalEnglishContestforCollegeStudents，简称NECCS）是高等学校大学外语教学指导委员会和高等学校大学外语教学研究会组织的全国唯一一个考察大学生英语综合能力的竞赛活动。本竞赛旨在配合教育部高等教育教学水平评估工作，贯彻落实教育部关于大学英语教学改革和考试改革精神，激发广大学生学习英语的兴趣，促进大学生英语水平的全面提高，选拔并奖励大学英语学习成绩优秀的大学生。大学生程序设计大赛大学生程序设计大赛是面向全国大学生的公益性赛事，大赛致力于正确引导大学生积极参加软件科研活动。全国大学生结构设计大赛全国大学生结构设计竞赛是由高等学校土木工程学科专业指导委员会和中国土木工程学会联合主办，由高校轮流承办。是土木工程学科培养大学生创新精神、团队意识和实践能力的最高水平学科竞赛。全国大学生结构设计竞赛的宗旨是：培养大学生的创新意识、合作精神，提高大学生的创新设计能力、动手实践能力和综合素质，加强高校间的交流与合作。大学生电子设计竞赛全国大学生电子设计竞赛是教育部倡导的大学生学科竞赛之一，是面向大学生的群众性科技活动，目的在于推动高等学校促进信息与电子类学科课程体系和课程内容的改革。竞赛的特点是与高等学校相关专业的课程体系和课程内容改革密切结合，以推动其课程教学、教学改革和实验室建设工作。全国周培源大学生力学竞赛全国周培源大学生力学竞赛为教育部委托主办的大学生科技活动，目的在于培养人才、服务教学、促进高等学校力学基础课程的改革与建设。有助于高等学校实施素质教育，培养大学生动手能力、创新能力和团队协作精神；有助于增进大学生学习力学的兴趣，吸引、鼓励广大青年学生踊跃参加课外科技活动；有助于发现和选拔力学创新的后继人才。全国大学生电工数学建模竞赛“中国电机工程学会杯”全国大学生电工数学建模竞赛是经中国电机工程学会批准、电工数学专委会与全国大学生电工数学建模竞赛组委会主办的面向全国高等院校学生的一项学科竞赛活动。竞赛的目的是培养学生运用数学理论和方法解决电气工程领域相关问题的能力，提高学生的创新意识。全国大学生机器人大赛机器人大赛暨RoBoCup公开赛是中国最具影响力、最权威的机器人技术大赛，基本覆盖了中国现有顶级的机器人专家和众多知名机器人学者，成为当今中国机器人尖端技术产业竞赛和人才汇集的活动之一。大赛从1999年开始已成功举办11届。挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是一项由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联主办，国内著名大学和新闻单位联合发起并组织的全国性大型赛事，旨在全面展示我国高校教育成果，激发广大在校大学生崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战，为国家培养跨世纪的创新人才。自1989年以来，大赛已成功地举办了十届，并逐步发展成为包括全国所有重点高校在内的1000多所内地高校，以及港澳台地区和新加坡等国20多所知名高校参加的科技盛会，影响力辐射至整个东南亚地区。全国大学生营销大赛全国大学生营销大赛是由中国社会科学院财经战略研究院指导，中国市场学会主办的面向全国高校在校学生包括港澳台地区高校在校学生的营销实践技能与创新创业能力竞赛活动。作为一项全国性公益赛事，大赛已成为国内高校界参与人数最多、影响力最广、规格最高的国家级营销类学科赛事。中国大学生广告艺术节学院奖中国大学生广告艺术节是由中国广告行业最权威的机构中国广告协会主办的，全国范围的、规模最大的大学生广告艺术盛会。广告艺术节的内容丰富，囊括了中国广告协会学院奖、中国大学生广告电视辩论大赛、中国大学生广告教育论坛、中国大学生生活形态研究等活动的综合性系列活动。
问题：﻿有哪些大学生值得参与的竞赛？ 大学生能参加的有含金量的比赛有哪些？ 能提升自我，或者有助于申请国外研究生，或在就业方面能增加竞争力的？ 比如大学生英语能力竞赛，挑战杯……？还有什么…
话题：﻿学习、大学、学习规划
回答：﻿2018年第二届全国大学生环保知识竞赛"（在线答题）一、大赛背景2018年4月22日是第49个"世界地球日"，它的总主题依然是"只有一个地球"，旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展，进而改善地球的整体环境。树立和践行习近平总书记在党的十九大报告中指出的绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，加强对节能减排的宣传，进一步营造绿色和谐的校园环境，2017年第一届的大学生环保知识竞赛在全国很多高校产生了重大的影响，其中有七百六十多所高校的团委和社团等组织参与进来，受到各级领导的支持与重视。2018年，在环保知识竞赛的基础上，由中国生物多样性保护与绿色发展基金会、四川省生态文明促进会、安徽省志愿者协会公益工作委员会和我爱竞赛网将共同举办全国大学生环保文化节，并于3月18日在成都信息工程大学国际会议厅拉开帷幕。第二届全国大学生环保知识竞赛作为文化节中重大的活动，四川省生态文明促进会和我爱竞赛网等单位共同成立全国大学生环保知识竞赛组委会，欢迎更多高校老师和学生参与。各学校应以传播环保文化，普及环保理念为己任，在党中央领导下为提高全国大学生的环保意识，保护美化生态环境以及为各高校创办绿色学校和各城市创办绿色城市做出应有的贡献。二、组织单位主办单位：全国大学生环保知识竞赛组委会、四川省生态文明促进会、我爱竞赛网协办单位：全国1000余家高校团委、学生会、社团等支持单位：中国生物多样性保护与绿色发展基金会、安徽省志愿者协会公益工作委员会、成都高新区我为明天环保社、中国新闻社安徽分社、祖国杂志、中国新闻网、中国公益新闻网、安徽日报、安徽青年报、中华时报、新安晚报、江淮晨报、市场星报、四川新闻网环保频道、腾讯大成网、四川省生态文明网、全国大学生比赛信息网等安全技术支持：阿里云三、活动时间2018年4月1日——2018年6月5日四、活动对象全国在校大学生（包括专科生，本科生及研究生）五、大赛流程1、启动仪式：2018“绿梦校园”全国大学生环保文化节暨第二届全国大学生环保知识竞赛启动仪式于2018年3月18日在成都举行2、协办单位招募：2018年3月23日—2018年4月30日（各校团委、学生会、相关社团均可申请，需签署盖章文件）。3、高校巡讲：2018年4月1日—2018年4月25日，组委会选取上届优秀的高校组织开展线下启动及系列活动。4、全国初赛：2018年4月1日—2018年5月31日，参赛者通过网络平台进行答题。5、入围结果公示：2018年6月1日—2018年6月2日。6、全国决赛：2018年6月3日—2018年6月5日，入围决赛的同学通过网络平台参加决赛。7、决赛结果公示：2018年6月7日。8、奖项颁发：2018年6月9日—2018年6月15日。六、大赛详情：活动采用网络知识竞赛的方式普及环保知识。线上知识竞赛答题官网：http://huanbao.52jingsai.com/1、全国初赛：2018年4月1日至5月31日。全国大学生均可在大赛官网使用本人常用QQ号登录，填写真实姓名、学校、联系方式、身份证号等信息，即可答题参赛。系统将随机从题库中抽取50道题，满分100分，其中，单选题20题，每题2分，多选题10题，每题3分，判断题20题，每题1.5分。答题时间为30分钟，每个用户限答题1次，请珍惜参赛机会。学生完成答题且得分≥60分为合格，可在答题平台自动获得电子版《2018年第二届全国大学生环保知识竞赛优秀奖荣誉证书》，作为评奖评优及社会实践活动经历证明，及格者可选择下载电子版证书，也可选择申请邮寄纸质版证书（费用自付），两种方式的证书都真实有效。初赛将于2018年5月31日17:00结束，请在该日期前下载电子证书，过时将无法下载。2、入围决赛结果公示：2018年6月1日至6月2日登录大赛官网，查看是否入围进入决赛及参加决赛答题时间，各协办单位负责人及时通知本校同学查看自己的入围情况。注：入围决赛的要求：本校有协办单位，且参赛人数超过100人，根据比赛分数、答题时间，取前10%（限前20名），入围进入决赛；本校参赛人数未到达100人，或无协办单位参与的高校，将没有入围全国决赛的名额。3、全国决赛：1）、协办单位可提前组织入围者在机房统一参加决赛，入围者亦可以在寝室、教室和图书馆等使用电脑或手机参加；2）、2018年6月3日至6月5日，入围决赛的选手在大赛官网使用之前参加初赛的QQ账号登录，参加决赛答题。4、决赛结果公布：2018年6月7日公示全国决赛的特等奖、一等奖、二等奖、三等奖结果。七、大赛评奖1、全国初赛评奖全国初赛只颁发《2018年第二届全国大学生环保知识竞赛优秀奖荣誉证书》，无需有协办单位，及格即可获得，作为评奖评优及社会实践活动经历证明。2、全国决赛评奖2018年6月7日公示全国决赛的特等奖、一等奖、二等奖、三等奖。奖项要求全国特等奖约3%全国一等奖约10%全国二等奖约20%全国三等奖约40%且得分≥60分全国特等奖、一等奖、二等奖、三等奖将根据答题分数和完成时间评选，颁发荣誉证书；组委会将在奖项评定出来后10日内将决赛各奖项证书统一快递邮寄至本校协办单位，不收取任何费用。八、联系方式大赛官网：http://huanbao.52jingsai.com组委会电话：0551-62622252联系人：武老师手机：13339016964QQ咨询：32233509982018年第二届全国大学生环保知识竞赛"（在线答题）
问题：﻿有哪些大学生值得参与的竞赛？ 大学生能参加的有含金量的比赛有哪些？ 能提升自我，或者有助于申请国外研究生，或在就业方面能增加竞争力的？ 比如大学生英语能力竞赛，挑战杯……？还有什么…
话题：﻿学习、大学、学习规划
回答：﻿都是理工科的答，文科生怒答一记。含金量高不高则见仁见智，但最权威的认定是教育部等相关部委，以及各教育厅（委）的认可。凡是进入官方教育部门认可的，可视为最高层级。政府部门组织，但未经教育部门认可的，略输一层次（没有教育部门背书，连带影响就是高校认可度也低）。第三层次就是傻傻分不清的各种所谓全国级比赛。大多由民间组织自发组织，用来当作个人简历亮点还是ok的。至于题主的问题，只要是正常比赛（排除是靠关系比拼等情况），只要有竞争，需要靠实力，这个过程你都能“提升自我”。这些比赛写到简历里去，获得用人单位青睐也容易。至于出国的话，不同学校可能有所不同，但一般认可省级以上竞赛（须教育部门认可）。怎么找教育部门认可的竞赛呢？大学的竞赛一般分为全国级、省级、校级三种。校级的比较云龙混杂，比较难分清楚是学校（党委、学生处、教务处、团委）组织，还是学生社团（学生会、青协、红十字会）组织的。相对于国级、省级，校级的认可度和含金量都太低，但好处是动员比较好，大部分人都知道一下。全国级的，需要区分是教育部门指导的，还是纯民间的。后者多半出现于我爱竞赛网等等网站（比较像淘宝的感觉），虽然听起来都很高大上，但是相当一部分还是比较水。全国级竞赛的官方汇总网站我没有找到，但是各种专项的比较多，比如挑战杯、机器人、电子设计等，因为比较分散就不找出来了，对于此种比赛，大家参加学校初选就好。剩下的就是省级竞赛了，举个例子。查找浙江省教育厅官方网站→省教育厅相关网站→浙江省大学生科技竞赛网浙江省大学生科技竞赛网上面就一大把官方认可网站，接下来就是找自己合适的比赛了。如果有红头文件加持，这玩意更是靠谱啦。（截图功能崩溃了，等我换台电脑再更图，暂时只好这样了，网址附上）http://www.zjcontest.net/zjcontest/upfiles/11004/2/1428055470265123.pdf每年都会更新，大家以当年度的文件为准啊。前面冠以全国的，就是最高项是国家级的比赛。有的省赛虽然以浙江省冠名，但是也有国赛，比如职业生涯规划、电子商务等。看比赛的名称就知道，法学的参加法律职业能力，化工的参加化工设计，财经的参加财会信息化等等。数学建模、英语演讲、职业生涯规划、挑战杯（主管机关共青团）比较具有广泛性，因而受众广泛。相对而言，理工科的竞赛更加精密，可抗性强，而且有亚太级、国际级，因此多不收录到一省教育厅组织的比赛中。挑战杯属于共青团牵头，所以也不算教育部门组织。还有些属于其他厅局主办，教育部门作为组织方之一的立项，比如浙江省新苗人才计划立项，也不在其中。说回文科，很多人说人文社科没科技比赛，此言差矣。此处的科技已经不是专指工科的科技，已经包含了文科。之所以还是叫科技，那是因为文科竞赛才刚刚发展起来，大家称呼”科技竞赛“已经习惯了。图中的英语演讲与写作、师范生技能、统调设计、电子商务、财会信息化、职业生涯规划、摄影、汉语口语、法律职业能力、经济管理案例分析都是文科生可以参加的（可能部分竞赛有就读专业限制）。作为人文社科类出身，我参加过挑战杯、法律职业能力、统计调查方案设计、职业生涯规划、汉语口语、新苗人才立项等，也说是个人感想吧。1.挑战杯挑战杯被称为大学生的奥林匹克，题词人是某HA。分为创业类（小挑）和课外学术作品类（大挑），每年举办其中一个。对于前者不熟，后者又可分为工科的发明类、文科的社会调查报告和学术论文。以文科而言，写学术论文获奖的少之又少，有些年度甚至挂零。社会调查报告是主流，又可分为经济管理类、社会类、法律类、教育类等，一般前两者居多。我在做竞赛的时候有两个特别明显的感觉。第一个就是文本的美观度可提高空间很大。大部分专家属于老头，他们的视力不是很好，要从几百上千份作品中挑出优秀作品有相当难度。大部分作品属于伯仲之间的时候，排版极其重要。但是，相比会做ppt的人才来说，这部分人相当缺乏，在组队的时候最好挑个既能做ppt，又能做排版的人。第二个就是选题，选择的题目最好是社会热点，而且方便盖章的。选择社会热点的好处是不会偏得太远，而且受众高，但是出彩相对不容易。因此需要再一个大话题里面切入一个较少人关注但是很有意义的点。反之，在一个小问题上把它做的特别大，比如跨省市调查啦，重点人群调查或夸人群调查啦都好。总之，有创新点就行。方便盖章的意思是，这个选题要容易获得别人的认可。挑战杯区别于其他比赛的特点在于应用性，具体在文科上就是越多的人认可你的报告你分就高。情况又分两种，如果有权威的人认可，一两个就够，如果没有，就需要多的盖章。某年度东北一高校作品选送是由中科院院士推荐的，逼格一下就上去了。浙江省有个作品是由浙江省委书记批示的，也被评为当年浙江省特等奖。当然，如果上述关系拉不到，就要采用笨办法，多去找人民团体盖章，比如妇联残联文联人民调解协会等，这些机构的章容易盖，政府部门的难。当然，这就要求选题要和你的盖章对象有关啦（最容易盖的章是社区的，实在没有的时候去找社区章盖盖）。2.统计调查方案设计（好累，下次更）点赞44次，收藏72次，要哭了。破五百赞再来更。
问题：﻿有哪些大学生值得参与的竞赛？ 大学生能参加的有含金量的比赛有哪些？ 能提升自我，或者有助于申请国外研究生，或在就业方面能增加竞争力的？ 比如大学生英语能力竞赛，挑战杯……？还有什么…
话题：﻿学习、大学、学习规划
回答：﻿数学竞赛类2016年MathorCup大学生数学建模挑战赛主办方：MathorCup全球大学生数学建模竞赛组委会承办方：校苑数模论坛报名时间：2016.02.0200:00——2016.04.1423:59比赛时间：2016.05.2000:00——2016.05.2300:002016年第七届丘成桐大学生数学竞赛主办方：丘成桐大学生数学竞赛学术和命题委员会丘成桐大学生数学竞赛组织委员会竞赛国际评委报名时间：2016.03.0100:00——2016.06.1623:59比赛时间：2016.07.1600:00——2016.08.1323:59............................................................................................................................................程序设计竞赛2016Esri杯中国大学生GIS软件开发竞赛............................................................................................................................................计算机类竞赛2016年中国大学生计算机设计大赛主办方：教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会软件工程专业教学指导委员会大学计算机课程教学指导委员会文科计算机基础教学指导分委员会中国教育电视台报名时间：2016.04.1100:00——2016.05.1523:59比赛时间：2016.04.1100:00——2016.08.2623:592016全国大学生智能互联网创新大赛主办方：教育部高等学校电子信息类教学指导委员会承办方：ARMXilinxSTADIGoogle报名时间：2016.03.1500:00——2016.04.3023:59比赛时间：2016.05.0100:00——2016.06.1523:592016年第六届“华为杯”中国大学生智能设计竞赛主办方：中国人工智能学会教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会承办方：电子科技大学报名时间：2016.01.1800:00——2016.03.2423:59比赛时间：2016.04.1200:00——2016.05.3023:59西安交通大学电子运动会2016年度TI杯竞赛主办方：西安交通大学电子运动会组委会报名时间：2016.04.1500:00——2016.04.2023:59比赛时间：2016.04.1500:00——2016.04.3023:59西安交通大学电子运动会2016年度ADI杯竞赛主办方：西安交通大学电子运动会组委会报名时间：2016.04.1500:00——2016.04.2023:59比赛时间：2016.04.1500:00——2016.04.3023:592015亚洲创新设计大赛5G专题竞赛主办方：Altera西安电子科技大学友晶科技报名时间：2016.05.1100:00——2016.06.1100:00比赛时间：2016.05.1100:00——2016.12.1823:59机器人大赛类2016第六届中国教育机器人大赛赛主办方：中国人工智能学会承办方：华中科技大学、深圳市中科乐机器人网络科技有限公司报名时间：2016年03月08日09时00分——2016年10月15日23时59分比赛时间：2016年11月05日09时00分——2016年11月06日18时00分赛事信息来源：http://www.saikr.com大学生竞赛活动社区，赛事持续更新中
问题：﻿所谓的中国历史常识，在一般中国城市人口中有多少普及率？ 我问过身边的中年人，发现60~70年代人中不知道三国演义是哪三国的大有人在，三分之一强。有人说不可能，三国的评书大家都听过，但就算听过的，也未必真的能…
话题：﻿历史、科普、中国古代历史
回答：﻿题主太小看所谓的普通人了。题主是怎么选的样本？也太草率的下结论了吧。更何况题主的问题完全就是个朝代排序啊。这能体现多少历史素养？你要去问小姑娘朝代排序这还不要被认为是秀优越？我来放个指标吧。先问个难的，你知道古代座次怎么排嘛?这个我也不知道，没关系，这是题干。中国古代在“室”内举办宴会，座位以西为尊，北次之，南再次之，东最次。图按“上北下南，左西右东”的方位。那么问题来了，下列宴会座位安排符合礼法的是？这道题是今年的国考题，考完我问过身边不少人，大部分都答得出来。当然不是所有人都认得出，但能做对这个题体现的恐怕比排排宋齐梁陈体现的多吧。
问题：﻿所谓的中国历史常识，在一般中国城市人口中有多少普及率？ 我问过身边的中年人，发现60~70年代人中不知道三国演义是哪三国的大有人在，三分之一强。有人说不可能，三国的评书大家都听过，但就算听过的，也未必真的能…
话题：﻿历史、科普、中国古代历史
回答：﻿我也一直以为这些是人人都知道的常识，直到上初中的时候学文言文，可能是从小看过不少非白话文的书加上好多文言文讲的都是我知道的故事，我成了全校闻名的文言文大神，一时风头无两。后来上高中，班里有个爱读史并且特别爱秀的人，大家的态度都是膜拜+一点不喜，因为他特别爱跟人讲，一讲起来就眉飞色舞不管你爱不爱听，感觉太装X了，我也就低调不少，不过他有一些明显是错误的“常识”同学们也基本听不出来，从这里我才隐隐意识到我觉得的某些常识其实并不是常识。然后有了女朋友，从最开始我的一些历史梗她根本get不到，到最后7年了她还是分不清夏商周的先后顺序。长恨歌第一段是因为有形容美女的句子以及春宵等污点才引起了她的兴趣；刘邦和吕后的故事是通过我讲的一篇小黄文了解的并且印象深刻，那以后一提到吕后她就一脸我懂那个小骚货我都懂的表情。。。还有从小看着长大的弟弟现在在我看来简直是个历史白痴，题主的问题他可能就知道三国了，至于还珠格格发生在什么时期？这个确实不怪他，那时候他还在看天线宝宝（微笑）
问题：﻿所谓的中国历史常识，在一般中国城市人口中有多少普及率？ 我问过身边的中年人，发现60~70年代人中不知道三国演义是哪三国的大有人在，三分之一强。有人说不可能，三国的评书大家都听过，但就算听过的，也未必真的能…
话题：﻿历史、科普、中国古代历史
回答：﻿寒假回家了，前两天去健身房，碰到了高中的历史老师，正好看到这个问题，不请自来答一下没有受过教育的民众对历史知识的确很匮乏，他们奉行着读书无用论。比如我这种在高校读书不事生产的学生，就是无用的。嗯，我被亲戚用类似的话说过。当然我这话的重点是想说一下在我真的圈子里的历史普及。我是理科生，重点高中重点班的理科生(虽然是四线小城市但，毕竟是长三角一带，大江苏省教育质量一向不错)。高中时候，重点班的理科生其实往往是很强悍的一种存在，不可能存在历史常识匮乏的情况。我兴趣点是各国神话和宗教，自然有人的兴趣点是历史知识。虽然当时历史是选修，我们有同学还是会经常打电话给历史老师问问题。我自己虽然不爱好历史，但是中国历史了解得还是差不多的。起码我读过『史记』，读过部分的『三国志』和『汉书』以及『后汉书』。小时候也看过中华上下五千年这种书。普通人，如我，在历史方面最大的缺陷，应该是外国史和中国的乱世。外国史，举个例子，欧洲史前段时间看了一些，好多查理好多亨利……完全分不清。乱世指的是三国、五代十国和东晋南北朝，三国我会弄混三国演义与正史，五代十国和南北朝则完全傻傻分不清楚。另外，的确和楼上所说一样，正常知识面的广泛带来的是一部分知识的匮乏。在“陈赫出轨”事件以前，我不知道陈赫是谁。同龄人和我说起娱乐圈或者明星或者电视剧，我永远是一脸茫然(我是女生)，唉，都是泪。所以，有时候炫耀知识毫无意义啊。
问题：﻿所谓的中国历史常识，在一般中国城市人口中有多少普及率？ 我问过身边的中年人，发现60~70年代人中不知道三国演义是哪三国的大有人在，三分之一强。有人说不可能，三国的评书大家都听过，但就算听过的，也未必真的能…
话题：﻿历史、科普、中国古代历史
回答：﻿这问题下哪来的优越感，对普通人来说了解点金融常识比了解历史常识不知道高到哪里去了，至少工资不会被骗。常识是个很难定义的东西，它很容易沦为小众cult群体自娱自乐或者聊以自慰的工具你连茴字的四种写法都不知道，呜呼哀哉，祖宗不幸，华夏药丸。你连虎式的参数都不知道，233噗哈哈也是醉了。你连社会主义核心价值观都不会背，哪来的脸面做中国人。我们以为的历史常识不过如此而已，所谓皇帝，朝代的的"常识".每个人想必都有过这样的冲动，自己觉得掌握了高人一等的知识或者技能，称之为“常识”，但要知道，当你觉得这些历史信息，观点是常识，那也没什么可以借此得意的，当这些东西不是常识，那也没什么资格让人理解。地下室爱国青年知道钓鱼岛的经纬度，知道在此之外还有赤尾屿。很值得优越吗？至于历史知识本身，自己有权力定义什么是常识，什么是定论的一般都是邪教教主。正常人会去关心超市打折面包的价格而不是你们教主又有了什么新常识需要普及，当你觉得自己知道的很多东西是常识，你哀叹有人一无所知，你愤怒有人整日翻案。那只能说明你在某种cult的环境下成长，不习惯没有主子的世界。就像茴字的四种写法只对孔乙己和他的同类有意义一样。人总会长大，总会知道一些别人不知道的，但永远别假设自己比别人聪明。认识一个佛州大叔，不知道伊拉克在哪，背不出美国总统，不会夸夸其谈文明冲突，宗教价值一类大词，但人现在在库尔德斯坦，做为基督徒与穆斯林们一起，在fight极端组织现在出名了叫ISIS的第一线。而我只敢躲在安全的地方与他合影而后逃之夭夭，就像纽约时报上那些可怜的的评论家一样。支支吾吾一些自以为是的知识与观点，慢悠悠地沦为歧视链的底层。
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话题：﻿历史、科普、中国古代历史
回答：﻿我就是来凑个数。先声明，我很喜欢历史。但是我真的觉得没有必要这么推广历史“常识”。--------------------------------------------------------------我跟一个英国姑娘当过一段时间室友。我：你们历史都学点什么啊？她：我们好像没有学过历史.....我：你们中学不学历史吗？！她：呃，啊....我忘了我们有没有历史课啦！--------------------------------------------------------------这个姑娘也许算不上爱学习，整天就知道关注听歌看片做爱，但是人家热爱生活，谦逊礼让，相信科学，温和宽容，每天以一个英国人的身份在英国实践着社会主义价值观。现在35岁，刚刚生了个可爱的小姑娘，在facebook上晒女儿的照片。她不知道大英帝国的辉煌历史，她也不关心大英帝国的兴衰。但是我不觉得这样的人、这样的人生有什么指摘。相反，我们的一些同学，天天在看历史，水平何止于常识，却为清朝明朝哪个好在网上骂成一片，脏话不堪入目。不单我国，英国的BNP们，也有很多是历史不错的家伙---不知道自己往日的辉煌，就不会整天琢磨着排外。有人学了一点历史，赶紧到现实中显摆对骂；有人学了一点国学，赶紧到现实中开班挣钱；勤劳勇敢、善良包容，这才是“常识”，但那是人的家教，从来都不是看“知识点”学会的。所以我不觉得推广“历史常识”有什么必要。哪怕普及率真的很低。
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话题：﻿历史、科普、中国古代历史
回答：﻿具体的普及率是真不知道，但能把历史和电视剧杜撰的历史分清真没有几个！
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回答：﻿常识与艰深说实话难以确定范围界线
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话题：﻿历史、科普、中国古代历史
回答：﻿读高中的时候，班上对历史和政治有兴趣的就我一个人，堂弟比我低一年级，他们班上对这方面有兴趣的一个都没有......某次学校组织高中部的学生进行历史教育，历史老师在上面讲，下面开小差的超过9成，当然了，不是什么重点学校，但这比例也太夸张。昨天聚餐的时候，旁边两妹子在看《知否》，然后就谈起了李清照，坚称李清照从未嫁人（赵明诚估计要哭晕在厕所），跟她们说易安居士丧偶再嫁，妹子表示不可思议，这还是俩本科。截止目前，生活中能够跟自已对等的交流中国历史的人一只手能数过来，反倒是各种历史奇葩小白层出不穷。当然了，不熟悉这方面其实也没啥，个人就是感觉比较郁闷，找人交流困难。所以有时候上知乎感觉自已到了另一个位面，很不真实，现在倒是有点吾道不孤的意思了。
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回答：﻿别的不知道，湖北的理科生不管城市还是农村大多是历史白痴(斜眼
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回答：﻿同事哼着林俊杰的《曹操》我故意问他：“三国大概在什么时代？”对方一脸茫然的看着我......你刚哼的歌词不记得了？东汉末年分三国,烽火连天不休......（补充一句，对方是大学毕业生）
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话题：﻿历史、科普、中国古代历史
回答：﻿答主文科生，同桌特喜欢英国，微信头像都用的英国国旗，我好奇问她喜欢英国什么特色，她想不出来，我问她喜欢英国哪些人物，她说＂哈利波特，憨豆＂我又问她喜欢英国哪个时代，她想了半天问我看没看过梅林传奇，我说看过啊，她说她喜欢亚瑟王那个时代，还问我为什么历史书上没写亚瑟；后来苏格兰公投，我告诉她新闻，她死活不相信觉得我在骗她；她一直认为英国全称叫大英帝国，还是海上霸主，跟我叫嚣英国是日不落帝国，可我问她英国当年有哪些殖民地，她答美国和中国，她确信两国人民不会抽死他吗，我大概明白平时为什么不和她说话了。。。
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回答：﻿要界定一下所谓的“历史常识"的标准是什么。如果是以我们所接受的中学历史课本知识来讲普及率的话。首先，我们的历史课本多年来一直在更新知识。就我所知，我那时学的历史与我儿子现在捧着的课本就不同。所以同样一个“清朝一共有几个皇帝”的问题，你问一个四五十岁的人跟十来二十岁的年轻人，谁会答得上呢。其次，除非这人对历史有着非常浓厚的兴趣然后再进行相应的高等教育侵染。否则相信大多数人都会将多年的知识不客气地还给了老师。为了考试而读书的教育氛围下，有谁会在意那些跟自己以后的饭碗不沾边的劳什子知识。再次，即使现在在城市里面已经全面普及了九年义务教育。但是三年的初中历史比侍婢还低贱的副科地位，再三年的高中历史水过鸭背。如果以中学课本知识来测试人群的话，估计也就正在就读的那帮学生哥能背出个所以然。非不普及，而是遗忘率太高了。这样算下来，普及率肯定是低到无法直视。当然，如果硬要说我们可以从各种影视作品网络小说游戏里学学历史，那确实看起来可以提高一下普及率。至少看了武媚娘传奇后知道这女人就是后来的武则天。玩三国杀的人知道哪三国。看完西游记认同里面的唐僧原型确有此人，真的发生在唐代。至于雍正杀光了兄弟夺嫡登基最终坏人有坏报地被血滴子刺死那是狗血剧情。甄嬛其实不是雍正的老婆。孰真孰假就不是各位腐女大妈所关注的了，人民群众更关心的是这东西是否有趣而不是有用。只要满足了人们的好奇心，好玩好看就是成功。管他个对不对呢！只要全民和谐，皆大欢喜，历史不需要真相，这也是被乐意看到的（是谁，大家都懂）况且书非用不读。就像楼上有人提到的，买个菜不会用到圆周率，吃个苹果没啥人想到牛顿重力公式，煮饭前计算下摄入的氨基酸种类，那是自作死。如果要评价一下我国民众的数理化普及率，估计也够吐血的了。PS:就书记提出的几个问题我问了身边的儿子，答案如下~三国演义里面是指魏蜀吴（虽然其实说的不全面）还珠格格是啥？没看过，不知道。。-_-||知道北宋先于南宋，西汉早于东汉嘉靖和嘉庆～还真分不清-_-||
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回答：﻿问这个问题必须要注意一点：1.去问高中生是不靠谱的，因为高中生由于会考的原因，临时突突突的不在少数，因为是被动学习，等到他们进入主动学习的环境两三年，再问才有意义。2.看到某些截图回答，其实我想说，有些人自己的标准答案都有问题。3.所谓历史常识无非就是历史记忆。题外话：这让我想到一个段子：有人问爱因斯坦光速多少，爱因斯坦回答不出来，那人就疑惑问他你不是科学家吗？爱因斯坦呵呵。当然文史记忆的东西还是不少的，最基本的常识由于反复出现所以你才会记住——这一般是主动学习导致的。而特地去理一张表格或者提纲来背诵的，往往是被动学习的产物。由于绝大多数的工作并不需要太多的历史知识，从利益相关的角度来回答自然而然就不需要这类东西，因此中学阶段学的历史知识遗忘概率很大。仅仅讨论普及率没有特别大的意义，因为世界上任何的国家都这个样，富裕的国家会相对好一点，因为有闲有钱才会主动阅读一些非直接利益相关的书籍。
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话题：﻿历史、科普、中国古代历史
回答：﻿普及率很差，包括知乎。比如说，很多人不能把北洋军阀混战的情况和民族资本发展的“黄金十年”进行联立（实际上军阀混战和民族资本发展差不多同期）。而且无法把国民军北伐和同期的历史、北洋军阀混战的历史进行联立，不知道北洋政府时期政府换了几十次内阁。不知道张学良入关对中原大战的影响，不知道东北易帜、皇姑屯、北伐军、济南惨案等的一系列时间线。不知道张学良入关的时间和九一八的时间关系。每当很多人谈到这时期的历史，结果我看到的都是在谈四渡赤水、爬雪山过草地、反围剿、延安、西安事变……等一系列红军精神，其实无论对这些事情有何评价，但是这是在跟我谈党史呢？还是在跟我谈中国近现代历史？实际上谈这段时期只我谈党史的，我一概视作被洗脑的人。结果更可悲的是，只有共产党员中的少数人，才和我真正聊到了以上这些中国历史而不是党史。
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话题：﻿历史、科普、中国古代历史
回答：﻿宋朝，这不是宋江那个朝代吗？老人可以看戏，中年人有电视剧，小孩人家还没教育完算了……到真是没那么低。记得我去西安玩，被一个买肉夹馍的小二普及了一下西汉皇帝顺序表……
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话题：﻿历史、科普、中国古代历史
回答：﻿关键不是不知道什么，而是知道什么。小说中福尔摩斯完全不关心日心说是谁提出的，知道了也要忘记。因为没用呀，差别在于有的人把认为没用的排除后装了好多有用的，有的人装了水。
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话题：﻿历史、科普、中国古代历史
回答：﻿说个屁的常识。南方人连山东和东北都分不清。一年里我跟十一个浙江人解释了山东不在东北。然后告诉他们山东属于华东，华东地区，跟江苏浙江安徽福建上海是一个体系的。东三省包括辽宁吉林黑龙江和内蒙一部分。大部分中国人，连自己家所在地的地方人文历史都没搞清楚。还中国历史常识。大多数人也就对自己家大体在中国的那个位置有个了解。你要说你有常识。来我考考你。你爸爸妈妈的兄弟姐妹都叫什么名字？你爷爷奶奶姥姥姥爷都叫什么名字？你爷爷奶奶姥姥姥爷的爸爸妈妈都叫什么名字？你爷爷奶奶姥姥姥爷的爷爷奶奶姥姥姥爷都叫啥名字？别说这不是常识。古代考公务员，面试先要把自己的祖宗十八代说一遍。说不上来你连考试资格都没有。还谈常识。一般人不需要常识的。只要知道挣钱吃饭玩乐生娃买房旅游吹牛逼就够了。所有人都有文化了，你让文化人吃什么。对，这就是一个盲流的世界，就没变过。
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话题：﻿历史、科普、中国古代历史
回答：﻿我舍友算上我六个人只有三个知道杨玉环是唐玄宗的妃子。并且在我说了李隆基名字之后，她们问我李隆基是谁？唐玄宗不是李世民吗？？然后我有点震惊，她们说，我又不是学历史的，知道这干啥？……一本，并且都是文科生。毫无彰显自己的意思，这个应该是常识吧……就算历史不好长恨歌也都学过啊
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话题：﻿历史、科普、中国古代历史
回答：﻿不足为奇。很多人不知道福建省省会是福州而不是厦门；或不知道贵州和贵阳谁是省谁是市。这种现象不仅仅存在于60-70年代生人，80后、90后也有。和身边息息相关的地理常识都有很多人不知，何况历史了。不过话说回来，美国也一样，缺乏基本常识的人也大量存在。－就说朝代，很多人因为电视剧，对汉唐宋明清的小部分戏剧化的历史片段有所了解，但对两晋、南北朝、五代十国、元朝等，电视剧极少表现的整个时期，累计成百上千载的历史一无所知。
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话题：﻿历史、科普、中国古代历史
回答：﻿一个不知道清朝有几个皇帝的姑娘有可能知道exo每个人除了性取向之外的爱好身高体重，甚至智齿长没长忌口还有内裤颜色一个不知道卫青霍去病的中二少年有可能会很详细的告诉你游戏中各种角色的战斗力有多强，甚至喜欢的电竞团队从组队到今天早上所获得的所有荣誉如果一个人实在什么都不想知道，那也有无数东西有比历史知识更高的优先级而他一无所知，比如基本的法律常识，比如少一个肾也能活，但是远远比手机值钱。
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回答：﻿我和同学聊一战二战，旁边一人冒出来：“不是有三战么？”我们俩吓得大气不敢出。“三战是你打的。”
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话题：﻿历史、科普、中国古代历史
回答：﻿我觉得不是普及率低，而是遗忘率高。上一辈通过阅读，评书，杂谈影视作品或多或少会对历史有个初步认识与局部理解。但大部分人志不在此，他们更喜欢鬼怪杂谈，八卦家常，对于历史，也就慢慢淡忘了。答主问了同寝室同学。本人文科，男。同寝室全部知道。发短信问父母，父母表示以前知道，现在拿不准。就酱。
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话题：﻿历史、科普、中国古代历史
回答：﻿我想说说原因，关键是没有好的载体。光有历史书里的知识，没有相应的文化载体，除了专业人士和想从历史中学习的人一般人是没动力去了解的。过去文化形式单一还有一些戏曲相声评说听听了解一下，现在文化活动如此丰富没有点新东西实在难吸引人。当年明月的明朝那点事算是积极的例子，只还太少关于载体除了文化作品外，旅游饮食都可以搞出点历史知识，现在旅游自然多文化少，中国那么多地每个地方都有自己的历史故事
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话题：﻿历史、科普、中国古代历史
回答：﻿我觉得把高中课本定为“历史常识”大致差不多。那么题主问的普及率就是高中生的人口比例，应该还是比较高的。题主如果要更高的要求，需要想一下常识的来源还会有哪些途径。细致的研究，或者每天点开新闻的历史栏目，不是每个人都做得到的，也就不该是常识范畴内的。我就对历史没什么兴趣，没意思，不如读些别的书。各位答主推荐的各种什么剧，什么书，一律不看，很浪费时间的知道吗？其实都是鄙视链的一环而已，你们还鄙视娱乐圈和韩剧迷呢。别夸自己了，真的。祝好。
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回答：﻿不会吧，我爸爸是初中文凭，但还能说出清朝历代皇帝。
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话题：﻿历史、科普、中国古代历史
回答：﻿“普及率”、“中位数”是个量化的统计指标，既然讨论量化的问题，那就先把标准定清楚，哪些历史知识属于常识。否则张三认为知道蒋介石就算有常识，李四认为得知道蒋介石的家族关系才算常识，王五认为如果不知道蒋介石怎么在日记里偷偷承认中华民国已经亡国了那就是没文化，那这个问题还有什么意义？演变成竞相鄙视最差的一拨人么？列举出他们都有多差，难道能说明在人群中的知识分布么？常识的概念一定程度上被错误运用了。大多数人都不知道又不影响世界观和生活能力构建的知识，实际上就不属于真正的常识。很多人把自己感兴趣的知识点当成别人也理应知道的常识，突然发现你居然连这个也不知道，潜意识里就想搞个大新闻，说现在普及率太低啦，来把国人批判一番。感谢上帝，我们都一知半解，所以每个人都有机会在别人面前卖弄自己的皮毛。
问题：﻿所谓的中国历史常识，在一般中国城市人口中有多少普及率？ 我问过身边的中年人，发现60~70年代人中不知道三国演义是哪三国的大有人在，三分之一强。有人说不可能，三国的评书大家都听过，但就算听过的，也未必真的能…
话题：﻿历史、科普、中国古代历史
回答：﻿讲个故事:我初中的时候有一天心血来潮跟邻座的妹子讲:“你知道吗，林彪……”她打断我说:“哪个班的？？”……个班的，班的，的……
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回答：﻿刚看题目觉得题主太自大了，这些东西居然没人知道??WTF，翻完答案三观已毁，理科生决心报考历史
问题：﻿所谓的中国历史常识，在一般中国城市人口中有多少普及率？ 我问过身边的中年人，发现60~70年代人中不知道三国演义是哪三国的大有人在，三分之一强。有人说不可能，三国的评书大家都听过，但就算听过的，也未必真的能…
话题：﻿历史、科普、中国古代历史
回答：﻿就三国的问题我问了身边40-70年代的人，有8人，能快速准确的回答出来的有7人，只有一人是想了一下才想起来的。关于嘉靖和嘉庆的问题我问了22个大学生，所有人都不知道他们的关系，所有人都不知道当时皇帝的名字，只有7人能分清它们的朝代供题主参考
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话题：﻿历史、科普、中国古代历史
回答：﻿最高票孔鲤的答案我点了赞，我就是来讲血泪故事的……发现一个有意思的现象，在高中，尤其是文科班，历史“普及率”比较高的是小女生，下面是故事，嗯……也许是事故吧……某小女生大概刚看完某电视剧问我“杨业是不是撞李陵碑死的？”我也是基础不牢，第一反应居然是想李陵埋哪了……可能有人会觉得能问出这种问题已经超出题中“常识”的范围了。那好，还是上面那个小女生。问我:“唐朝后面是哪朝？”“宋朝”回去翻课本“书上唐宋之间还有几年间隔吧”“那是五代十国”“五代是哪五代？”“梁唐晋汉周”该女生沉默良久，问我个毁三观的问题“周是西周还是东周？”我想静静，别问我静静是谁……还有很多类似言论“唐灭亡以后是不是就是南北朝？”“三国是魏国还是蜀国统一的？”“康熙是不是特别帅”（说起来这个问题还有点技术含量）更无语的是鄙视我的……“你知道有种零式战斗机吗？”“你知道崇祯是谁吗？”我凭什么不知道啊……不过历史剧真的带来了一些知识。比方说原先很多小女生都知道康雍乾的几儿子是谁……反正我是真不知道……真的对1644到1863间的历史没什么了解。但是这种问题后面往往是……“那个几阿哥最帅了！”……………………我只是来讲事故的……
问题：﻿所谓的中国历史常识，在一般中国城市人口中有多少普及率？ 我问过身边的中年人，发现60~70年代人中不知道三国演义是哪三国的大有人在，三分之一强。有人说不可能，三国的评书大家都听过，但就算听过的，也未必真的能…
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回答：﻿听生物老师讲的，动车出现之前，他坐火车，邻座是几个民工，他们深信历史上的鳌拜就是被韦小宝杀的，从侧面反映个问题吧。
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回答：﻿哈哈，想起个事来。前年去南京总统府博物馆，里面有曾国藩的一些官服等等的资料，还提到了曾国荃。身后有人询问此二人是何关系，只见一金丝眼镜，气质儒雅的男子，低沉有力的说，是父子关系。那人点头微笑，表示学习了，然后挤到前面拍照。我顿时惊呆，忍不住和同伴窃窃私笑。这尼玛，看名字都知道不可能是父子关系啊，都姓曾国么？为了这个笑话，我俩都在肯德基喝了几瓶酒，太招笑了。未几，同伴感叹要努力做好国人普及历史常识的重任，他要想办法尽点力。我更加惊呆了，都不知道该不该笑了。
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话题：﻿历史、科普、中国古代历史
回答：﻿跑个题，我只叙述我的个人态度。我分得清嘉靖和嘉庆，我分得清也只是因为我看了《百家讲坛》，觉得这些东西在我这里可以被列为常识，但是对于其他人，这不一定得是常识。知道也没什么。分不清，不知道，也不算丢脸。1.若只知道嘉靖和嘉庆分别是明清两帝，而对于历史事件的前因后果，来龙去脉，没有逻辑钩连，也就是说，不能成为一个系统，仍然不算“知道”，只是由于经常复述提及，留在记忆里的知识碎片。弄点这样的记忆碎片装起来，这个事情在我看来似乎不那么值得提倡。继续问下去呢：”嘉靖“和“嘉庆”是什么？年号庙号谥号？嘉庆干了啥？嘉靖干了啥？从整个朝代历史来看呢，他们有什么影响？对我们今天有什么影响？当然很多搞教育的人是这个观点，哪怕只知道个名字，也比什么都没有要好点。同志们会自己做出选择的。2.如何定义常识？我说，常识在日常生活中总是和人们发生关系。我问一个香港人：你为何说不出我老北京四九城门叫啥，那胡同公园各是什么来头？这难道不是常识？等我活到七八十岁，我也是通晓21世纪历史的人，起码说起这“丰台区大平桥街道菜户营社区21世纪头十年间的变迁”，我是专家。人家不晓得，是因为这个东西是没什么关系的事情嘛，压根没有概念。你对它有兴趣，首先是你的运气好，也是你的眼界相对开阔，不只关心自己眼前那一点点事情的缘故。觉得这个东西值得追求的同志们自己会去追求的。曾经当年我参加一个知识竞赛，同台比试的某大的中文系学生啊，恨不得什么书都没看过...当时我们一个关于新月派的常识题没答出来，四个人都感到深深的羞愧。但是放到现在我绝对不会。应该补课的是那些中文系的学生，这是他们专业领域内的知识。这些“常识”，如果有兴趣就去了解，这一切都应该是自发的，是“自己的欢喜所至”，而不是整天想着“表现自己，超过别人”。当你把一个东西定义为常识的时候，是不是同时暗含了对不具备这个常识的人的贬低？这属不属于一种”非得不可“，一种偏见？我希望我有与你们所谓的”常识“保持距离的自由。
问题：﻿所谓的中国历史常识，在一般中国城市人口中有多少普及率？ 我问过身边的中年人，发现60~70年代人中不知道三国演义是哪三国的大有人在，三分之一强。有人说不可能，三国的评书大家都听过，但就算听过的，也未必真的能…
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回答：﻿我记得我高中女同桌问过我一个问题：“秦始皇是哪个朝代的？”从此我就知道不能以己度人了。自己感兴趣的东西不一定人人都感兴趣。
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话题：﻿历史、科普、中国古代历史
回答：﻿别说两千多年前的历史了，题主你可以抽样调查以下，随便抓过身边的人，让他们说出三个抗日英雄的名字，有90%的可能，你得到的最高票答案是：黄继光董存瑞邱少云作个死，找身边90后，让他们按顺序说出建国之后中国最高领导人都是谁……
问题：﻿所谓的中国历史常识，在一般中国城市人口中有多少普及率？ 我问过身边的中年人，发现60~70年代人中不知道三国演义是哪三国的大有人在，三分之一强。有人说不可能，三国的评书大家都听过，但就算听过的，也未必真的能…
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回答：﻿我说个很普遍很常见，经常见诸报端的词:左倾右倾、左派右派。我们不能把这一切都归咎于教育。但是我真的找不到其他冤大头来来让人信服！
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回答：﻿不说一般的城市人口，说说我们办公室吧，八个人（25～30岁），全是名校硕士，朝代的顺序都搞不清楚，（原谅我小小的优越感，朝代歌我9岁就背的滚瓜烂熟啊），其他7个人都还在追着看武媚娘传奇补习历史，（其实我也追着看，我看主要为挑刺看这部剧遵从了多少史实）。不过无论谁都对何以笙箫默特别感兴趣，男的都说很欣赏钟汉良，女的就剩下尖叫了。不要说二十四史这样的大部头了，三国演义的书没一个人看过，据说新三国一男生勉强看了几集。基本所有朝代的建立时间、定都位置都不知道。开国皇帝张冠李戴的时候，我不好意思纠正，心里着急面子上呵呵一笑。
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回答：﻿区分东汉西汉，南宋北宋这种，是初中学的。三国历史是高中学的。能否区分嘉庆和嘉靖，就要看个人爱好了。
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回答：﻿突然想起来前段时间boss的一条朋友圈，大意是讲他正在上小学的儿子吐槽学校的品社课爱国主义教育，语出惊人：“学校不开设历史课，不带我们参观博物馆，不给我们讲灿烂的中华文明，我怎么去爱国啊。”我仔细想了想从小到大经历过的历史教育。小学基本没有，初一中国古代史，初二中国近现代史，初三外国史。高中完全是近现代史。仅有的一点古代史，中考还不考。难怪有人不知道南北宋谁先，三国是哪三国。我们的历史课的主要思路其实就是解释某党政权的合法性，连着中高考到大学的近纲，翻来覆去就是那点东西。回到开头，我们国家灿烂的文化去哪儿了呢？其实我们不过是小时候读了点百科全书，看到解放战争顺手记住了三大战役，四大名著只看过少儿版红楼梦还看不进去，正史除了史记最精彩的几段基本没碰过，吕思勉先生的《中国通史》只闻其名，知道自己不过是什么都不懂的入门级选手。仅仅如此还有人说是“死记硬背”“这不算常识”。嗯就是那句话，真的不是因为我们太强，真的是因为他们太差…
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回答：﻿所以你们不要黑当年明月没水平，他的工作意义多重大
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回答：﻿我以前被人问过：“你怎么连这个都不会？”的问题，当时不记得在维修自行车还是什么了，心里很郁闷，但是不知道怎么说。现在我想说：“我怎么知道啊！”你还不会二次函数咧。很多东西，你以为你是自然而然地知道，其实不是，你是主动了解后才知道，不主动了解，你是不知道这些东西的。有因才有果嘛。比如你说三国，诸葛亮、魏延和邓艾，这几个人的官职是什么？你又知道吗？我小时候很喜欢看《神雕侠侣》《倚天屠龙记》的电视剧，有一天想要买书，才知道原来这都是同一个作者写的，还叫射雕三部曲。《射雕英雄传》还是看了小说才知道，电视上根本没有播放过。还有那些什么乾隆、雍正、康熙，我只知道康熙，因为《鹿鼎记》。我不是搞反智主义，反对只是普及。只是想告诉你，其实历史常识，和金庸小说一样，都是普通人没有必要知道的，起码这么多年来，我不知道，也是活的好好的。当然，知道了很多的历史知识，也是对自己有帮助的，读史明智嘛。在一般人眼中，这些历史常识和金庸小说一个样，可读可不读。没必要因为自己知道这些常识就自傲，也没必要看不起不知道的人。我以前看过一篇小说，说作者因为他的母亲没有看过契科夫的小说觉得她庸俗，后来又说他母亲炒菜很好吃。我觉得，炒得一手好菜，比看什么契科夫小说要厉害得多了。我觉得在历史知识普及之前，日本和香港的教学生如何做家务的课程应该先推行。——————————————————————————————————我的观点，一个是反对某些人的优越感。一个是说逻辑问题，有因才有果。有的人毫不知情地掌握了果，就以为人人都有果，其实追根究底，果都是从因来的。像是我们知道的一些抽象的东西，老一辈人就不知道。我和一些40岁以上的人讲话，发现他们无法理解抽象的东西，比如概念、思维、行为习惯这种东西，怎么解释都不明白。这个是因为我们上学学习学到了很多抽象的东西，就以为人人都知道。老一辈的人，上学不多，平时生活也少接触抽象的东西，基本上知道的东西都是摸得到看得到的，就无法理解抽象的概念了。（这里没有侮辱老一辈人的意思，老一辈人不懂这些抽象概念，依然可以做到行业中的顶尖人物，经验和智慧值得我们尊敬）上学是因，知道抽象的东西是果。
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回答：﻿昨天，有两个男青年走在我后面，争论香港回归是96还是98年。。
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回答：﻿终于有我可以答的题了，好高兴。前两天儿子学了曹植的七步诗，回来问:妈妈，曹植是谁？于是我老婆告诉他：在中国古代三国时期，有个国家的国王叫曹操，曹植就是他弟弟。…………ps:我老婆硕士研究生毕业，某高校讲师，一级注册建筑师。恩，术业有专攻，一定是这样的。
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回答：﻿上历史课同学：“唐太宗是哪个朝代的？”我：“。。。”同学：“韩信是魏国的还是蜀国的？”我：“。。。”同学：“苏轼是明朝的吗？”我：“。。。”如此可见一斑
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回答：﻿你都生活在啥样人里头啊？？？！！！
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回答：﻿以前初中的时候，有次语文考试，有一道填空题是问：杰克·伦敦是哪个国家的作家?______当时考完试我就跟同桌说：这道题班上估计有一半人会写英国同桌问：为啥？我说：大家看到伦敦，大概都会以为是英国作家后来老师评卷的时候果然讲了这道题，被我猜中了╮(╯▽╰)╭
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回答：﻿历史专业学生，以后可能要从事历史教育。其实我认为，最关键的问题不是很多人没有“历史常识”，而是很多人没有历史素养，就像自然科学领域内很多人没有科学素养一样。对于历史常识，每个人的划分标准都不一样。可能我认为知道年代表是常识，有人认为知道义务教育中提及的所有大事件是常识，我们专业课老师还整天觉得我们一点常识都没有……但我觉得这无关紧要。仅以我的浅见，每个人应该有的历史素养包括这样几方面：一是尊重历史。不要觉得“历史就是任人打扮的小姑娘”。尽管我们永远不可能还原“真实的历史”，但是一代代史学工作者都在努力的求真。尤其是对于中国史来说，是我们民族不可割舍的一部分。承认历史是有意义的，承认学历史的人是有意义的（。）二是明白论从史出。懂得论述要讲证据，懂得孤证不立。三是有基本的辨别能力。知道什么叫“不同意见”什么叫做“历史学领域的民科”。如果有人说“电视剧里是不对的”不要说“你怎么知道真实的历史不是那个样子的？”如果不能分辨，起码要有接受不同意见的能力。我是一个文科生，非常反感别人歧视文科生。所以我也不会说别人没常识。但作为一个文科生，我知道永动机是不可能的；知道水和盐的化学式；并对自己不了解的领域保持敬畏，先听先看别人怎么说的，不要急于接受一个意见然后听不进去别的。先写这些回来再改逻辑和语法的问题～
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回答：﻿历史常识普及率（20分之一也有5％）再低也比科学常识高。科学常识的普及率只有3％……啊……
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回答：﻿所谓的素质教育，还是需要一些真正热爱学习的同学。
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回答：﻿感觉回答这个问题的有不少是带着优越感的装B犯
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回答：﻿不说历史了，现在高中生很多连蔡英文都不知道
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回答：﻿初中历史最低99（就一次，蓝田人写成了兰田人），高中会考A。工科。喜欢历史书。考我历史常识肯定没问题。60后的话，有历史常识的，四分之一吧。70后得有一半吧，毕竟普九了。
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回答：﻿嘉庆抄了和珅家，知道嘉靖是因为抗倭戚继光
问题：﻿所谓的中国历史常识，在一般中国城市人口中有多少普及率？ 我问过身边的中年人，发现60~70年代人中不知道三国演义是哪三国的大有人在，三分之一强。有人说不可能，三国的评书大家都听过，但就算听过的，也未必真的能…
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回答：﻿相当的低。04年之后的新课标历史教材事实上是洗脑用的，打着课题性研究的旗号拒绝科普历史常识。不信的话随便抓个普通人到一座有陪葬品的古墓里，能说出是什么朝代的不到1/5。至于以史为鉴，大家（普通人）更做不到。比如资本主义制度与奴隶社会有没有本质区别，其共同特点是什么？我国历史上最大的文字狱发生在什么时候，哪些王朝知识分子拥有绝对的言论自由？封建王朝改革往往发生在哪个阶段，改革成功或失败分别有什么后果？经济危机与王朝更替有没有关系？非相关专业的人一般是读不透历史的。以前农业社会的时候农民生活方式千年不变，因为文化的家族相传性质，很多没有接受过教育的农民其实是懂得真正的历史的。自从洗脑教育普及开来，历史这种没用的知识懂得人越来越少。当然也与我们的文化领域人的作为有关，比如古装电视剧的编剧本身就不懂历史……。
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回答：﻿嘉庆皇帝——不知道就不知道吧，就连我这种文科生、法学博士也只知道他乃是乾隆之子，从努尔哈赤算大清第七位皇上，登基头几年因为上面有个太上皇很憋屈，乾隆一死就办了和珅——多的信息一点都不知道。嘉靖皇帝名声还大些，感谢海瑞，我们马克思主义专业绕不过文革，文革里一出《海瑞罢官》，所以我想马克思主义专业的学生顺便也都知道了嘉靖皇帝。但这两位皇爷名气确实不算大（相比什么秦皇汉武），所以即便是文科生不知道、分不清我也不感觉奇怪。三国应当知道的多些。反正在高校即便是理工科学生也不至于不知道三国乃是魏蜀吴（或者叫魏汉吴——主要是历史上的各种汉有点多，蜀还有点区分度）至于北宋和南宋，理工科学生有可能分不清先后，不过文科学生应当不至于。
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回答：﻿一氧化二氢?什么鬼?脑瓜子一转，H2O很熟悉，啊，水.......一氧化二氢能不能喝=水能不能喝能喝！脑子转了一会才反应过来，跟我一样的知友请点赞
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回答：﻿老舍被人打跳河你知道吗？如果去相亲，说是我打的，这历史大神你求婚同意吗
问题：﻿所谓的中国历史常识，在一般中国城市人口中有多少普及率？ 我问过身边的中年人，发现60~70年代人中不知道三国演义是哪三国的大有人在，三分之一强。有人说不可能，三国的评书大家都听过，但就算听过的，也未必真的能…
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回答：﻿非常低。举个例子，二月河在小说里说的所谓雍正篡改遗诏的瞎话居然都一堆人信，有点历史常识的都知道古代用繁体字，繁体字是於，如何能改？可是还是有那么多人信，你说历史常识在中国人里多欠缺，更别说里面的逻辑也根本经不起推敲。其他一些非常可笑的例子就不提了，连繁体字都不知道，对于历史的了解更别说了。
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回答：﻿这个其实可以去类似“学古文有什么用”这种回答下面找答案。历史知识在很多人看来根本无用，他们接受历史知识的来源就是这些古装剧，还有一些穿越小说。这里面很有一部分三观是有问题的（尤其是小说）。于是他们一边骂着棒子申遗一边拒绝继承，不光自己不学还要大家都不学。
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回答：﻿我才不会告诉你我认识一个一本大学艺术系的女生，上个月问我英格兰和法兰西是什么。。╮(￣⊿￣)╭
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回答：﻿我觉得暂且不提男性，女同志们能知道除了康雍乾外的所有满清皇帝，并且能知道先后的统治顺序就已经是清宫剧大咖了
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回答：﻿感觉到一阵悲哀生活在有着灿烂光辉文明的历史古国里却对祖宗的故事一无所知确实读历史挣不了钱也泡不了妞这也许就是中华文化最危险时刻的原因吧
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回答：﻿如果这种调查是以受过基本9年制教育的人群为主体，我可以肯定5分之一都没有。我当年初中的时候是一个非重点学校，整个班级40多人，除了我之外没有一个对历史感兴趣的，历史课基本都是在混时间，到了考试基本都是考前突击背书，考完基本全忘，你抓十个人让他们把中国朝代顺序数一遍，能有2个人答得出来就不错了。你觉得这个是不是常识?高中的时候是在本市有点名气的重点学校就读的，但是同学在历史课的上课状态和初中没什么分别，优势是重点高中学霸多，善于背书，所以只要是历史考试要考的内容，知晓率还是可以的。但是课外的内容又没人关心了，我曾经在语文课上做了一个三国知识普及分享，画了一黑板，结果台下的反馈也不说了，连孙策大部分人都不知道的。而且这个5分之一，还得有赖于各种影视动漫游戏，所以很多人玩过三国志，割草无双之类游戏，起码还能说几个人名，当然，游戏里不出彩的人基本也知道的人就很少了，比如陈登这种历史上实际相当牛的人，非历史爱好者有几个知道的？受过中等以上教育的人也就这样了，如果以全体人群来算，数字更加低，不信你问问长辈，邻居，小贩，金链子大哥等等，你觉得能有多少普及率。
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回答：﻿谢邀，我是历史发明家，所以还需要加强学习，努力谈笑风生我是学文的，周围至少还是知道基本历史框架的，至于具体事情吧。。。淝水之战考纲有吗？什么是英法百年战争？刚果内战好吃吗？其实这些都不知道又怎样呢？历史给我们的作用，是用在现在，以史为鉴，不要犯前人的错误
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回答：﻿本人某985学校工科生，同宿舍三位同学，能欣赏《大明王朝1566》《走向共和》等电视剧，在校期间的男性工科生朋友大多对历史有浓厚兴趣，还曾与友人打趣道工科男最爱读历史。工作后，单位的直管领导，北方某985高校工科毕业，谙熟历史，继业者战争之类信手拈来。其他同事大多亦对历史兴趣浓厚，有不少读过《洛阳伽蓝记》《东晋门阀政治》等书。个人感觉，读历史是个人的兴趣和追求，不是为了将脑中的廿四史转化为年入百万，也不是为了找到智商优越感自我陶醉。熟读陶朱公事迹就应该应该富甲天下麽？崇拜布罗代尔、田余庆的人就应该比钟汉良、EXO的粉丝高贵麽？以上。
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回答：﻿说句实话，从我身边的人来看，上面所有答案提出的专业不专业，常识不常识的问题，包括那几道自然科学的题目，都是辣鸡，也就是高中水平吧。答不出来，与他，身边的人水平太low
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回答：﻿我觉得这里大多数人的思路都有偏。

常识是指众所周知的知识。如果一个知识点，一百人里面只有一个人知道，那这个知识点就不算常识。以上的是比什么唐宋元明清更为常识的东西.题主及排名靠前的几位答主只是在秀自己的优越感罢了.但
quidautemvidesfestucaminoculofratristuiettrabeminoculotuononvides?
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回答：﻿比知道什么更重要的是，可以从自己知道的东西中分析出什么，总结出什么，哪些历史规律可以借鉴，哪些历史又再重演，哪些东西可以帮助你看清现状，哪些东西又可以指导你把握未来的趋势，所以更重要的是思考。尤其在这样一个互联网时代，网络已经代替你的大脑把它们随时保存在你身边，任何你所谓的常识想要知道的时候一搜全都有，还有必要全都塞进脑子吗？当题主还在用这些死知识沾沾自喜的时候，恐怕思维已经跟不上趟了。
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回答：﻿很正常，没必要大惊小怪，不要高估大众的常识。这个常识包括历史常识，政治常识，物理常识，化学生物常识，地理常识。仅仅是初中的史地政理化生"常识"，最基本概念，拿到城市街头随便问，十有八九闹笑话。不信？问问谁是拓拔宏唐明皇，中国省级区划怎么样，欧姆伏特静摩擦，稀硫酸浓硫酸区别是个啥。。。这些九年义务教育最最基本的东西，不知道这个初中都毕不了业的常识，街头大众绝对刷新你的认知，不要说街头大众，你们办公室的白领不会好多少。
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回答：﻿生活会让你忘记一切。只要是平时用不上的。
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回答：﻿看了好多回答，突然觉得，起点上的历史类穿越小说有那么多人看，真是不容易。。。
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回答：﻿高二就开始分文理科了，我觉得这也是个影响啊，大部分人只是为了满足考试的需求，而没有真正的去了解历史吧，要不是还有电视剧的存在，说真的估计这些更没多少人会去记住。所幸我当初喜欢看书，一本新华字典可以看到很多历史。
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回答：﻿普及率不好统计，得在不同年龄、文化程度、兴趣爱好的人群里均匀地抽样才方便估计，我没见过类似的研究，谁有调查报告贴一下，大家一块看看....在周围的人群中调查不太靠谱，样本可能受到交际圈子的影响较大。最关键的是如果对方看你问了个简单问题，可能心里暗暗骂一句「你脑子有毛病吧这么简单的问题也来问烦不烦啊」然后故意给个错误答案把你打发走....这事别问我怎么知道的....最后吐个槽，还珠格格那个纯粹就是考察注意力的吧....我小时候只看了个片头曲就知道故事发生在乾隆年间了，那演员表里面明晃晃的第一个就是乾隆好吗....倒是谁演的乾隆忘了。当然那时候的电视没有自动跳过片头的功能，如果是故事情节还真未必提示了年代，这个我猜的啊没怎么看。
问题：﻿所谓的中国历史常识，在一般中国城市人口中有多少普及率？ 我问过身边的中年人，发现60~70年代人中不知道三国演义是哪三国的大有人在，三分之一强。有人说不可能，三国的评书大家都听过，但就算听过的，也未必真的能…
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回答：﻿和台湾同事（一个软萌萌，超级贤惠的台中妹子）聊到了政治话题：我：你会唱“国父纪念歌”吗？(￣▽￣)她：不会，你们也有国父吗？(・ω・)ノ我：当然啦，两岸都尊崇孙中山嘛。＼(^o^)／她：啊！可是孙中山不是被你们打到台湾了吗？(´･Д･)」我：………………(((o(*ﾟ▽ﾟ*)o)))excuseme？
问题：﻿所谓的中国历史常识，在一般中国城市人口中有多少普及率？ 我问过身边的中年人，发现60~70年代人中不知道三国演义是哪三国的大有人在，三分之一强。有人说不可能，三国的评书大家都听过，但就算听过的，也未必真的能…
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回答：﻿换一种说法，知道有什么用？或者说，常识“常”在哪？氯化钠有没有毒？一个月为什么是30天左右？35选7的彩票需要买多少张才敢保证肯定中？这些难吗？不常用吗？有多少知道答案的？你知道了又有什么用？如果常识不能给你的生活带来一点好处、而只是让自己不被人叫做SB，那它就可有可无。这种常识顶多算是给生活增加些趣味和智慧，没有触及最根本的东西，比常识缺乏更可怕的是普世价值的缺失。换句话，蠢比笨更可怕。