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问题：﻿当教师有前途吗？ 我是一名应届毕业生，感觉当教师撑不死饿不到，但是家里人都想我当教师，比较迷茫
话题：﻿教育、职业发展、就业、教师、职业选择
回答：﻿我当老师17年了，初中数学老师，平时挺累的，备课、上课、判作业、改错、开会、写论文......但是，当孩子们跟我说“老师，您让我爱上了数学”，“老师，感谢您打通了我的任督二脉”，“老师，我从人大毕业了，我想当老师，因为您和其他几位老师改变了我的性格，触动了我的内心，我也要带给孩子们这样的正影响，没有什么职业能比老师带给孩子更直接更深刻的影响”的等等，每当我的生日被他们用一堆糖果、自制贺卡、鲜花包围，我就感觉无比的幸福！当老师还有两个更直接的好处，一是每年近三个月带薪假期，其他行业是不可能有的；二是有孩子后在入学、教育等方面可以有一定的优先权和选择权，在当前这是非常大的福利啊，而且以后孩子寒暑假也不至于一个人在家。总之一句话，当老师是良心活，只要真的付出自己的爱心，一定会收获巨大的职业幸福感！
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话题：﻿教育、职业发展、就业、教师、职业选择
回答：﻿各种辛酸血泪史都懒得再说了报考师范是我人生的重大错误不为了退休金早已辞职一万遍所有成就感换份工作也能获得进去白里透红第二年形容枯槁寒暑假是由另九个月累瘫换来鼻炎咽炎肩周炎静脉曲张等你发信息的是我姑姑。我说的每一句都是秉着良心的，当老师，说是百害而无一利可能言过其实，但是听我一句劝，还没有抵抗到最后，千万不要当老师。
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话题：﻿教育、职业发展、就业、教师、职业选择
回答：﻿我现在是一名高三学生，在不久的几个月后我们也要面临你这样的选择，所以上课的时候我们老师总是和我们说不要选教师行业，因为老师其实表面光鲜亮丽，但是其实如果自己没有足够的本领真的不要选教师行业，还是做你自己想做的吧。
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话题：﻿教育、职业发展、就业、教师、职业选择
回答：﻿没有前途。如果你入了坑，会发现，这只是一份工作，你只是个牵线木偶。
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回答：﻿现在社会普遍不怎么尊重教师，因为很多人不信仰知识。教师待遇也一直还是个问题，工作量还大，所以三思。
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话题：﻿教育、职业发展、就业、教师、职业选择
回答：﻿和年轻人呆在一起会长生不老的啊，想想就划算
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话题：﻿教育、职业发展、就业、教师、职业选择
回答：﻿3+2毕业生，初三的时候家境突变，自己也是整天看课外书，老师建议读个好一点的大专，于是裸考中考，555分的成绩进了大专，然后混日子各种想办法赚钱。觉得做工程师帅，后来毕业了才知道一个大专生，是没有资格应聘工程设计室的，于是去读小自考本科，一边读书一边工作，找了个培训机构上班，然后发现做教师原来是一件真的有成就感的工作，虽然会有孩子们不听话，言语叛逆。但是大多数孩子都因为自己得到了进步，真的感觉很好。现在还有两门课没过，准备四月份的补考，然后考研，最后成为一名光荣的人民教师，虽然工资可能不多，一辈子也没办法发财，但是我喜欢这样的生活，陪伴着孩子们长大，尽自己的力量，改变一些孩子原本的偏见，让他们有更宽广的选择。
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话题：﻿教育、职业发展、就业、教师、职业选择
回答：﻿如果是女孩子，可以选择教师这个行业，因为从目前来看比较安稳，并且人际关系没有那么复杂。如果是男生，建议最好不要选择教师这个行业，上升空间很窄，评职称遥遥无期，收入养自己还行，养家困难，特别是找女朋友困难，收入低，说话没底气，找人办事特困难。
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话题：﻿教育、职业发展、就业、教师、职业选择
回答：﻿前途是什么?这是个问题。2014年在家里要求下先考教师资格证又考上教师编，那时候大众考老师的热情并不高。而今想考老师竞争力非常大，有种有“前途”的感觉。工资提高了，工作稳定了，想必追求的是这些吧。不过，我认为教师现在就是我的“前途”，以前从未想过当老师的我，工作一两年后，找到了方向与人生意义。那就是乐此不疲的更有价值的去教育学生，和改进中国教育的现状。。我现在开始重新任教小学三年级，乡镇小学，整个县的氛围肯定是语文数学成绩为主，英语常识成绩为辅，其它学科无所谓的教育环境。不多说。。我担任语文主科（并不擅长），最主要的是带班主任，这样对班级完全有话语权。首先阅读和运动是必须要做的，简单的是跳绳测试，难点的是踢足球，没事看看书。其次，社交和表达能力要有，鼓励学生和老师说话，甚至开玩笑，重点针对内向学生，还有其它表达和交流能力的锻炼，对于人的一生而言说话和交际真的很重要。其三，思维锻炼。一般就教教魔方（教的比较多），玩下sctrach电脑编程（条件限制，有时候），。其四，音乐美术。音乐的教育环境等同于无，但是它是非常重要的，是人精神的粮食，无非鼓励学生听自己喜爱的歌曲，教乐器不现实。其五，逻辑思维和表达，我们没有哲学课，不过讲逻辑是件好事。过年忙，不码字了。。。
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回答：﻿我不知道人们对这个“前途”是如何定义的。作为一名教师，我原先以及一直以来的愿望就是我的学生能成为国家的有用之人，品格端正，心地善良。能让他们懂得如何去爱人，如何去成长，如何承担自己应当承担的责任，并且毫无畏惧。有人说没有高工资谁愿意去花时间花精力？虽然很大一部分人确实是因为教师这个行业稳当，又或者当年自己没有考个好大学才步入这个行业，但我身边也有那么一部分人，因为喜欢某一学科，才成为教师。因为爱孩子，才成为教师。因为有远大理想，才成为教师。民族兴旺，需要教师。
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话题：﻿教育、职业发展、就业、教师、职业选择
回答：﻿嗯，稳定的，空闲的，不会辉煌腾达，但会悠闲自在的大学教师路过！放假了，很舒服！一年四个月假，双休日，各大假期，工资低！刚评上讲师，工资依旧低！逛商场依旧啥也不敢买，手机也不会想换就换，汽车想添第二台都犹豫很久，还得是十万以下的，辛苦经营日子换来了第二套房子的到来，但也背上贷款，工资去一大半，更加不敢买了！优点和缺点都说了！儿子没醒，我睡个回笼觉，过两天出去玩去！！！寒假刚开始！
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话题：﻿教育、职业发展、就业、教师、职业选择
回答：﻿有没有前途不是说这个职业有没有前途，而是你这个人有没有前途。
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话题：﻿教育、职业发展、就业、教师、职业选择
回答：﻿我能回答一下吗？就我作为一个乡村教师来说（2015年入职），没前途。。。别想着国家那些政策了，我爸当老师那年都说了教师工资不低于公务员，现在还这么说，反应了没什么变化啊。。。我再说说我主要干什么，小学六年级住宿，一周20+节课不说了。扶贫是主要的，平时校长说有课上课，没课干杂活。期末了又说你为啥不批改作业，那前面没课都干活了，怎么改作业。就这么没前途。干什么活？大活小活都有，扶贫，均衡创建，各种应付检查，教学排到最后。
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回答：﻿这个想强行回答一波，坐标一个贫困小县城，但是这个学校是个超级大中学，新校区环境也很漂亮，课改名校。本人南京某985，专业是个工科专业，教高中数学，校长在招聘人方面，还是比较惜才，听闻985，高考600+，还是愿意录取。说说当老师不好的地方，工资因为直接上的是市的编制，加上这里有各种补助，到手5000+，但是公积金和其他少的可怜。首先，工作量十分巨大，三周休息一次，班主任早7晚10，其他老师还稍微好点，班主任多1000左右的补助，一天到晚除了上课，教案，反思，等等，基本上闲不下来，同等工作量，其他职业比这多很多吧。但是我看到好多老师工资比较低，以本地的特岗教师为例，国家一直说比较重视农村教育，但是待在农村真没看出来有多重视，首先招聘是专科起步，我们县城本科以上待业的太多了，想不通为啥还要专科起步，这里没有看不起专科的意思，我刚来这所高中的时候，带的最烂的班，大部分都上了专科，那群娃娃初中高中根本啥都不会，而且确实坏毛病比较多。毕业了又去当小学初中老师？老师真的不止水平要高，道德也要跟上。而且最气人的是，特岗教师我们这边黑幕比较多，专科招聘上去的还不少。特岗教师这边前三年每月只有2000多，说是三年以后上正式编制，还在山区，路特别难走，招聘过来的大部分都是关系的，待一年马上转到城里其他部门，这种待遇，和这种招聘方式，能提高农村教育？呵呵。。。第二，道德绑架，曾经有人说过"没有教不好的学生，只有不会教的老师"我想把这个专家请到我们县城的职业中学，不说把每个学生都教好，只要把每个班比平时能多个3个人上线，我就信这句话。还有其他道德绑架，比如奉献，你钱给到位，你看底下人拼不拼命干活，我建议国家取消教师编制，真的发挥市场，国家起到监管作用。教师实际责任重大，体罚现在肯定不敢的，出了事都是老师的，比如你上课，有一个学生不在，一个班人太多，有时候没发现，出了事也是你的，还有其他的，所以带个烂班就能把你头疼死，半夜学生出任何小事，把你叫起来来学校太正常了。我们这里高中老师的时间基本上全部给了学校，所以根本不存在补课，或者上课不讲下课讲的情况。我原来在西安的国企，跳到这里多多少少还是有点后悔，现在想自己学高中竞赛，当竞赛教练，也比较难，慢慢来吧。。
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回答：﻿你可以去问问中学的教师，看他们愿不愿意让他们的学生或者子女当教师
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话题：﻿教育、职业发展、就业、教师、职业选择
回答：﻿深圳乡村教师一枚，来谈谈这个问题。如果说工资，一年20万多一点点。夫妻都是教师，穷不了。有没有钱途？现在深圳禁止教师兼职的禁令很厉害，反正我不敢。所以这辈子就这样了。但我喜欢这份职业。教师真的很简单，把班级管好，把课上好，ok了。没有应酬，没有上下级关系，没有尔虞我诈。这个就是我喜欢教师的最大原因，因为我的嘴里除了损人的话，其他话说不出。编制在教育局，除了校长外，其他什么副校长主任，我一个都不打招呼，一样拿我没办法，爽！有没有前途呢？我以前初中带的学生啊，很多都已经考大学了，最近两年回来看我，感动。有清北的，有复旦交大的，有中大的，真替他们开心。我觉得他们有前途，深深相信！他们的前途就是我的前途，犹如我的子女就是我在这世上的延续一般。
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话题：﻿教育、职业发展、就业、教师、职业选择
回答：﻿什么是前途？还是钱途？现在这个社会太浮躁了，很多人把老师这个词搞得乌烟瘴气。如果你想通过当老师捞钱，还是放弃，现在什么中介，销售比当老师赚的多如果想教书育人，那这个职业是最有前途的了
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话题：﻿教育、职业发展、就业、教师、职业选择
回答：﻿当老师太累，顾不了家，饿不死，撑不着
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话题：﻿教育、职业发展、就业、教师、职业选择
回答：﻿你首先要思考，你评价有没有前途的标准是什么？如果是钱，那这世界上大部分职业，其实都没什么前途。如果是能力提升，那如果你不主动，做什么你也提升不了。如果是兴趣，你应该已经有答案。如果是仕途，那大多数工作，晋升都难。教师工作的优势，稳定，有足够多的提升自己职业能力的信息来源，固定的假期，风险不高。教师工作的劣势，低成就感，低目标性。如果你是个个性比较被动的，确实会有茫然感。有没有前途，看的不是职业，而是你。
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话题：﻿教育、职业发展、就业、教师、职业选择
回答：﻿十分希望所有想当老师的少年首先考虑的是自己是否热爱这个职业以及自身性格是否适合这份职业而不是有没有前途。自觉这世上有两份工作在没有很高的道德修养和情绪管理能力的情况下是无法胜任的，一是医生，二是教师。医生做不好，害人性命。教师做不好，毁人前途。至于别的工作，就算做不好，充其量是经济损失，有领导监督，也不会捅出大窟窿。可教师不一样。中国式教育出身的孩子，应该都见识过许多老师的嘴脸，简历精致地可怕，动不动什么什么985硕士，博士。每天板着一张脸，跟学生欠了她钱不还一样。问问题最好一次听懂，否则不耐烦的表情收都收不住。对聪明学生像春天的太阳般温暖，对接受能力不太好的学生刻薄地像容嬷嬷。反正学生不会正面跟老师起冲突，乖学生还是大多数，所以心烦的时候随意说两句："像你这种人怎么可能考得上大学？你有没有去医院测过智商？真的蠢得跟头驴一样。"以此缓解内心的不满。想想也是可悲，自己不过小小社畜，没有特别的爱好和梦想，怕也只是为了虚无的社会认同感踏上这条路，却真的把自己当成孩子们的神。其实这个问题只一眼看上去就令人不太舒服，像是在印证"中国教育体制培养出来的都是精致的利己主义者"这句话。不过问一份职业有没有前途又有什么问题呢。只是希望对于教书育人这件事，还是不要先考虑自己的前途了。
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话题：﻿教育、职业发展、就业、教师、职业选择
回答：﻿首先要明白“前途”跟“钱途”的还是有所区别的很多家长喜欢让自己孩子当老师的原因不外乎几个：稳定，孩子能陪在身边，有寒暑假，如果是女孩子还可能会说没有那么辛苦......一般这种父母都是不指望孩子能挣多少钱，混的有多好，能平平稳稳有个稳定工作然后找对象结婚过一生就可以了。至于前途，分开来说如果你理解的前途是“钱”，确实大部分老师赚不到什么大钱，注意，这边说的是相对，任何领域做到顶级肯定是不一样的，而这边说的是大多数一个普遍情况，教师的工资水平与工作年限以及职称的变化息息相关，不同地方确实也不完全相同，但是你要跟一线城市白领相比，那肯定还是有所差别的。话说回来，如果你的前途不局限与金钱，那这个就是仁者见仁，楼下很多朋友举了例子，当教师是因为喜欢，内心得到巨大满足，教书育人，播种收获这种精神上的充实是金钱给不了的，你能说这没前途，显然也说不过去。所以问题最终又回到起点题主想要的究竟是什么？如果想要赚更多钱物质上的满足，建议去一线城市打拼或者做点生意如果没有魄力想当个乖宝宝，那安心听家里安排如果自己这个也不想要，那个也搞不懂没想清楚，那建议现在冷静下来先思考下自己，到底更适合什么，一味的听别人指手画脚，不如自己独立思考来的实在，毕竟最后走这条路的人，是你最后，马上过年，祝新年快乐诸位如果是做老师的同学，可以点赞私信我，送10个WPS会员给大家略表心意
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话题：﻿教育、职业发展、就业、教师、职业选择
回答：﻿没前途，拜托你千万别从事教师，真的没前途。如果你是为了前途，何必去做老师呢，老师是教书育人的呀，虽说不冲突，但假如你去做教师了，不满意你会怎么做？离开吗？不，很多人没那个勇气，但你又不喜欢怎么办？又不能给你前途。于是会有2个发展，1.是混日子，这样你满意吗？可能会满意，得过且过，可是这样对得起那些希望好好学习的学生吗？对得起那些满怀希望的家长吗？你才不管，反正没前途。2.没有前途但是有钱途，怎么有前途？前段时间有个毕业1年的同学闲聊，问她在干嘛？她说在考教师资格证。我问为什么考教师资格证，你喜欢当老师吗？她说我们那高中的老师暑假开个辅导班，就买了个20w的车，现在老师很吃香的。是啊，很吃香，以前教师工资低，没人愿意当老师，现在福利好啦，都挤着去当老师，他们不为教师育人，为的只是钱途。就像刚毕业时很多的朋友都去考公务员一样，我问你为什么要考公务员？他说考上公务员有工资拿，时间还少，就有钱和时间做自己想做的事情了。有的学生反映，她们班主任周末还开辅导班，让班里成绩好的学生去上课，收费多高就不说了，她要求去的不去，还一个个家访，说的多么多么为了学生着想，最后还是不去的，就不给学生好脸色看。这多么让人痛心。而且对别人来说有前途的不一定对你有前途，你应该重新规划一下，做一份你喜欢最好擅长的工作，能够沉下心去做。记得13年选专业时，身边人都说土木工程很有前途，可是毕业时身边还是有很多土木的没找到工作，他们不喜欢不想做，不想学又怎能做的好。也不是说当老师就注定没前途，只是想说为了前途去做教师，一开始的方向或许就是错的。（仅代表个人观点，欢迎留言讨论）或许可以看看我另外一个回答！如何看待越来越多的小学老师将家庭作业的对错纠正作为家长的任务？
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话题：﻿教育、职业发展、就业、教师、职业选择
回答：﻿一个未定级的见习期公办菜鸟老师，在学生眼里，已是迟暮。第一年的小龚老师，已经一眼望到退休的老龚该有的样子。在情绪耗竭前，应该还会继续坚持下去吧，就是不知道情绪还能坚持几个班的开采。想来终归还是爱这群皮小孩，只是桎梏太多，消耗太大。
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话题：﻿教育、职业发展、就业、教师、职业选择
回答：﻿女生的话，挺好。工作稳定。收入也不错，还有寒暑假期。男生的话，如果是大学老师，应该还可以。如果是高中初中或者小学，建议另找工作。或者先干着老师，再寻求更好的发展。现实点来说，男人要么追求的是高收入要么是有一定的社会地位。当然，老师是个应该受人尊敬的职业。但是现在的社会真的给不了一个老师应该有的不错收入和相对受尊敬的地位。家长无非是想让你生活稳定，安康幸福。但是中国的社会发展太快，如果没有更好的平台，等你成家有孩子，所有的压力和焦虑会让你喘不过气的。慎重考虑吧。
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话题：﻿教育、职业发展、就业、教师、职业选择
回答：﻿这个问题我想我还是有资格回答一下的。家里有老中青三代教师，同学中也有不少进入这个行业，坐标中西部四五线城市。首先是待遇，先要说这一行要发财是不可能的。祖父、祖母小学老师，如今八十多，从教五十多年，退休之后现在每月能拿四千左右。母亲、婶婶小学老师，都有高级职称，现在每个月到手四五千，各种福利齐全。与我一辈的是初高中老师，暂无正式编制，活儿没少干，一月两三千，转正之后大概能有四千。师兄师姐博士毕业，进入高校，每年各种收入加起来平均能有十万，同时面临着被淘汰的危机，好学校可能会高一些，不过要求你名校博士后或者博士毕业，最好有海归经历，学术成果自不必说。这里插一句，我一向不将高校老师当作“老师”来看，这里面的情况完全是另一个体系，我想题主大概问的也不是这个。有人提到中小学老师补课获取暴利，这种现象有不过很少，而且没没“暴”到哪里去，一般来说，做得好，也无非每年多个几万块钱而已，这一块儿如今管的是越来越严。其次是生活。早上七八点上班，中午有午休，下午五六点回家，一般情况下不会加班，寒暑假比学生稍短，因为可能会有各种培训要参加。平时烦归烦，但准确来说精神压力确实不大，面对的苦恼无非是学生调皮、家长无理取闹以及领导没完没了的检查工作。如果你是高中老师，那大概会更辛苦一点。不过说到底，都是些鸡毛蒜皮的小事，没有生死存亡，不会让你整宿整宿的失眠，不会让你一把一把的掉头发，更不会让你不堪折磨一死了之。但与此同时，进了这个门，你就不要再想着轰轰烈烈波澜壮阔了，基本上你每天的生活都是差不多的，而且一眼就能望到头。成就感很足，多数还是会被人尊敬，而且参与孩子们成长也是奇特的体验。至于职业前景，顺利的话，你会从一个愣头愣脑的青年教师变为一个德高望重或者油光水滑的老年教师。总结一下，当教师大概是没有什么“钱途”的，至于前途，那要看你怎么看，这世界上没有那么好的事情，你想安稳清闲，那就不要抱怨挣得少。想跨越阶层，走上人生巅峰，那就得拿命去拼。我的建议是，如果不是特别想献身教育事业，那么年轻人可以先多尝试一下，去外面更大的世界闯一闯，当老师不急在一时。
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话题：﻿教育、职业发展、就业、教师、职业选择
回答：﻿免费师范生，计算机系，毕业分配的一线城市重点小学，管电教口，兼任数学课，副班主任，拿过一些荣誉，干了三年辞职跑出来做产品规划了。老师也是众多体制内饿不死工作的其中一种，而且还是比较糟心操蛋的那一种。好处是假期多，钱也不算太少，坏处是工作枯燥乏味还比较累，每年做同样的事，做久了会变得无聊又浅薄，这也算是体制内工作的通病了。推荐女同志或家里有条件的朋友去当，跟学生生气只是前两年暂时的，只要那点工资不让你别扭，后面日子就还算好过，男同志，尤其是家里没啥关系还打算在学校里混点名堂/挣点钱的，趁早打消这个念头。如果对教学本身感兴趣的，建议直接去培训机构，那才是潜心研究教学的地方，学校当老师会让你把八成以上的精力消耗在教学以外的方面，包括但不限于搞定家长，搞定学生，开会，写材料等等。如果是对育人，对培养下一代，对当别人灵魂工程师有兴趣的，很抱歉不能给出很好的建议，毕竟我只把他当一份工作。
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回答：﻿当教师从来都不是为了前途啊！！！！——————能够实实在在的影响和改变一个又一个人，让他们健康自信乐观成长，最后成为社会合格的公民，难道不是一件很幸福的事吗？
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话题：﻿教育、职业发展、就业、教师、职业选择
回答：﻿一些长辈希望自己的孩子能去事业单位、机关工作，当公务员，当老师，因为这些工作虽然工资低，但是生活有保障，算是铁饭碗，只要人生不遇上什么大风大浪就不会太累。我认为这些不过是四五十岁以上的长辈们在他们现在这个人生阶段的想法。他们也许没有铁饭碗，而是在私企或自己做生意，半辈子下来也也小有成就，到了四五十岁，力不从心了，觉得太累了，羡慕同龄的拿那些铁饭碗工作的朋友，不用为生意上的淡旺季发愁，不用怕公司因为他们年纪大了裁员，每天准点上下班，退休之后养老、医疗什么的都有，所以他们觉得教师这一类工作不错，希望子女不要太累，有个安稳的人生。长辈们大多是站在他们那个年龄的角度看问题，但我们自己要清楚，我们是一群二十多岁的年轻人。每天面对几十个熊孩子，上着重复的内容，学校还时不时要搞个什么活动，很多学校招聘门槛也变高，重点学校至少要211的本科生或者普通学校的硕士生，关键是工资还不高。一个有高学历的二十多岁的毕业生，除了个别立志当老师的人之外，有几个愿意拿着这么点工资？尤其是男生，这么点工资购买房买车吗？女生这么点工资够买化妆品吗？当然教师福利不错，但是大多数211大学生和硕士生都是有点野心的，有几个愿意读这么多书就是为了几千块钱和一些福利就把自己定死在这条路上？当教师关键看你有没有一颗真心教书育人的心，要不要燃烧自己，照亮他人，如果有，那么即便当一辈子老师，自己也是幸福的，看着自己用心教出来的学生一个个成了栋梁之才，你会很有成就感。但如果只是为了一个安稳的工作，等你四五十岁的时候，你可能会感到因教书而得到的成就感并没那么高，更多的可能是认为自己一辈子碌碌无为，一件大事也没干成。
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话题：﻿教育、职业发展、就业、教师、职业选择
回答：﻿你做餐饮，产品寿命一天，做服装行业，产品寿命一般几年，做汽车行业，产品寿命一般十几年，还有很多行业和岗位天天忙来忙去谁受益了都不知道。当个老师，只要有良心，不教害人的课或者纯粹无谓增加孩子的课业负担，你培养的是一个个人，而你的学生还会影响更多的人，你在自己的人生中看不到时间和空间中你的创作的终点，看到的只有延续。
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回答：﻿当老师，有无前途，要看怎么当，也要摸清楚什么叫前途！我是师范专业，同学大多数是老师，我自己也当过一年多的老师，所以应该有些发言权。总体来说，老师是有前途无钱途！大多数老师都是清贫一生，饿不死吃不饱！仅靠体制内的工资吃饭喝水还可以，买房买车基本没戏；当然，买电动车还是可以的。工资水平。现在因为国家经济好了很多，国家财政对教育很重视，所以，老师的工资水平比90年代末好了很多，但还是不怎么样。普通中小学老师，有编制的和社平工资差不多，没编制的还不如社平工资。当中小学老师，油水基本不可能有，现在国家严格控管老师搞培训，培训创收也很难了。中小学老师普遍清贫，为啥呢？因为中小学是义务教育，是公民的福利，所以中小学基本不创收，主要靠财政拨款。财政拨款基本都要审计，工资福利啥的都要审计，全国教职工数量庞大，提高收入就是很大一个数字，加起来幅度就不会大。举个例子:工厂里，某个设计师很厉害，老板觉得他不错，作用很大，于是大手一挥，加工资2000，对于工厂每个月也就多支出了2000。但这个工厂有1万员工，老板给员工加工资，就会很慎重，哪怕一人加500，一个月就是500万，一年6000万，这6000万对于工厂就是一笔不小的开支。工厂还是创收单位，学校还不能创收靠财政补贴，加工资都有标准和流程的，这样一来，加起工资就会更慎重了。所以，以现有的工资水平，只要老师还能活下去，不是财政钱多得花不完，就很难给老师提高工资。很多学校，宁可多招人分担工作，也不愿意给工作量多且负责的老师额外申请加工资，也没有用！但如果说老师完全穷，也不是。有些地方经济好，财政宽松，除了工资还会发不错的津贴、奖金、福利，甚至高于工资。经济条件不好，就只有基本工资了。所以，收入高不高，和当地经济水平有关，也和政府是否重视义务教育有关。另外，有些老师很会利用业余时间创收，我认识有几个初中老师，业余搞一些项目，一年收入十几万。一般老师的休息时间比较多，双休、寒暑假、节假日，平时一周也就十节左右的课，一天两三节课，然后就是备课、批改作业等等，做熟练了，空闲时间确实很多。如果想发财，进体制当老师都不是很好的出路；如果想稳定的生活，对物质追求不高，追求精神的满足，当老师还是不错的。
问题：﻿当教师有前途吗？ 我是一名应届毕业生，感觉当教师撑不死饿不到，但是家里人都想我当教师，比较迷茫
话题：﻿教育、职业发展、就业、教师、职业选择
回答：﻿我挺讨厌问哪个职业哪个行业有没有前途的，99%的职业都是没前途的，都是一份普普通通得过且过的职业，99%的人也都是没前途的，都是过着平平淡淡波澜不惊的人生。你告诉我哪个行业哪个职业不是撑不死饿不着，可以发大财？别说投行中金基金经理什么的，那和绝大多数人没关系。一个行业一个职位一个人，地域、城市、部门、机遇千差万别，天上地下，哪来的一概而论？就拿知乎最追捧的程序员来说，收入高加班多还有比较明显的职业危机，到底算不算有前途？一个深圳重点中学的老师，一个县城普通中学的老师能比吗？一个县城普通中学老师看上去没前途吧，可是在县城这个地方可以胜过很多职业，甚至可以称之为香饽饽，这到底有没有前途谁能说得清？
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话题：﻿教育、职业发展、就业、教师、职业选择
回答：﻿传统工科硕士毕业，老家东部某四线城市市区，制造业企业，到手4.5k左右，房价1w。私企的坑爹之处还有工厂的工作环境我就不多说了。市区在编教师的待遇、福利，在我看来无可挑剔。生性不喜欢折腾，希望在父母身边，有份稳定、待遇中上的工作，日出而作，日落而息，就十分满意了。但是我没读师范，也没考教师资格证。我见过同学因为上网、迟到、成绩后退被老师批评后，当面或背地里咒骂老师。我见过老师因为衣着等问题被学生起外号，甚至有些学生都成家立业了，提到老师还是一脸嘲讽。我见过女老师被学生气得哭着坚持上完课。高三时，隔壁班学生迟到被批评后，对着自己的老师拳打脚踢。我路过那个班时正好跟同学聊到那位老师，那个班有学生张狂地在我身后喊到：他住院了！我他妈念的还是全市最好的中学！敬仰在一线辛勤耕耘的教师，但是我这些年来，就没考虑过当老师。但愿我所见所想都是片面的。
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回答：﻿答主是一名公费师范生，男，2018年毕业于某部属师大，目前在华中地区某省会城市就职，觉得生活的挺好的。理论上是有编制的，可是我放弃了…去了本市最好的民办中学。学校的硬件条件还是挺不错的，免费的教师公寓，2个人住一个两室一厅的套间，或者1个人住一个标间，基本设施都有。距离本区最大的购物广场骑电动车5分钟左右，闲暇时光也有地方耍。——要知道自己内心想要的是什么。如果想要赚大钱，论“钱途”，可能当老师不是最好的选择，特别是一些非主科的文科老师，也不会想着去补课啥的（比如答主我……）但是当老师的「职业幸福感」是很高的。每天都有一种「被需要」的感觉，路上会有很多学生主动打招呼，查寝时候一群人想塞零食给我⊙▽⊙，这个年龄的小孩子会特别亲近你，吃饭老是想凑到旁边哈哈哈我们学校生源比较好，所以孩子们都比较知书达礼，不是特别皮，家长们也比较有礼貌，比较好沟通。1#可爱的孩子们#2#暖心的小礼物#（天天有人说我帅，但我告诉他们，王老师是一个有内涵的人）╮(￣▽￣)╭3#有一次我们班没考好…#让他们写考试反思，几十个学生给我道歉，看得我一阵泪目π_π4#生活不止工作#工作日好好备课，周末还是有比较多休息时间的呀，而且还有寒暑假～————看下面还有说人工智能取代老师的…难道你更愿意面对一个冰冷的屏幕或者机器人吗？老师的使命是「教书育人」。「育人」这一点，需要教师的言传身教，需要及时的反馈沟通呀。————我去改卷子了…未完待续…
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回答：﻿有的时候，是职业在挑选传承者；有的人，只是上错了车。很多的爷们选择了军人和警察，可能是喜欢那身制服所带来的荣誉感、也可能是实现个人英雄主义的一种追求，还有可能是发自内心想去锄强扶弱、保家卫国的实现人生价值。他们在选择职业的时候，可能没有算过值班费多少、晋升何年、警衔几级、抚恤金多少。很多的医护人员在身批白大褂之前，可能是热爱希波克拉底誓言的高尚，也可能是对于救死扶伤的执念，还有可能是想去帮助家人和他人身体恢复健康。他们当中很多的人也没有过多的考虑拿起刀子多少钱，拍个片子多少钱，全年无休加班多少钱。教书匠也一样，走上讲台的时候，考虑最多的，是自己即将成为下一代人身教的榜样，知识的领路人和职业生涯的引导者。成就感伴随着内心的惶恐。可能压根没办法去换算一辈子的为人师表和薪水假期之间的这种比例。所以：当教师有前途么？我觉得应该有吧，我们说的前途，可能并不一样。各个公共事业岗位，都能实现人的情怀。物质上的温饱和精神上的富足是第一位的。但物质上，就别太强求了。升官发财,请走别路。
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回答：﻿从大学毕业以后一直是从事的教师这个职业。艺术老师。从好些年前开始，就开始流传起了教师是一个高危行业，在和学生们闲聊的时候学生们也经常是这样来和我开玩笑，可是在他们的眼睛之中，我看到的却是沉重的担子。作为传媒老师，我对现在的娱乐圈总是充满了抱怨，现在打开电视再也看不到几部能够念念不忘的电视剧，想要改变这样的状态，我一个人做不到，只希望我的学生们会有这样的能力。一个人不行，那就两个人。中国之未来，在人，在学生。哦，对了，老师这个行业，我觉得不应该用有没有前途来衡量，而是在于，你有没有能力，去为这个孩子塑造一个良好的世界观价值观人生观，若是不行，请你不要选择当老师。
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回答：﻿三百六十行，行行出状元。老师这一行也不例外。俞敏洪是老师，教英语，后来创办了新东方，据说发工资都是拿麻袋装钱。马云也当过老师，后来创立了阿里巴巴，据说现在又要回去当老师了。当年毛泽东主席，他自己说理想的职业有两个：一是老师，二是记者。老师是个好职业。只要你热爱，只要你喜欢，只要你不断探索新世界，老师绝对是个好职业。君子忧道不忧贫，君子谋道不谋食。干好了，哪一行都行；反之，哪一行也有垫底的。
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回答：﻿阿里巴巴那么大的一家公司，马云连董事长都不干了要去当教师，你还怀疑当教师有没有前途？重回课堂，看马爸爸都笑成啥样了！彼得.德鲁克，管理学家，咨询师，大学教师。为企业提供咨询，能接触社会，了解企业实情，让自己的学术思想获得源头活水；写书，当管理学家，则是输出自己的思想，获得学术地位。当大学教师，培养新人，传播自己的思想。完美！这就是我最向往的生活了！甲方及同事多是叫我刘老师，我有时候也会讲课，继续努力吧！
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话题：﻿教育、职业发展、就业、教师、职业选择
回答：﻿抢答下哈，题主如果问的是钱途大可不必大费周章趟浑水，教师队伍里致富率低的感人，但温饱不成问题。其他方面，比如成就感之类的东西，可能比其他职业更容易获得，桃李满天下那种体验更是其他职业无法比拟的“前途”，诸如此类的东西吧
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回答：﻿没有。无论是前途还是钱途。饿不死倒不假，毕竟半死也属于没死么，想撑点你先睡吧；至于前途？想成为名师，至少要比普通教师多付出百倍：一节好的40分钟的公开课，校级的备一周，县级两周，市级一个月，省级三个月，国级半年，比硕士答辩都难搞。这一轮运气好讲下来工资每月多一二百，对教学没什么卵用：耽误自己班学生一年。真的，让教师在半死不活的状况下去奉献，能献出个什么来？目前看不到希望。可以的话往上走，学段高的比低的好，小学最惨，大学最牛。自办私立补习最好，千万别进基教！女生除外。
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话题：﻿教育、职业发展、就业、教师、职业选择
回答：﻿我表妹通过招教考上了公立学校的小学老师，我可以结合她的工作状态说下这份工作的优劣。优势：1.一周工作五天，周六周日休息，有时会在期末期中考试后加班批改试卷，但基本很少加班，这个也跟公务员差不多。2.该有的什么五险一金、例行体检之类的就不多说，这类行政事业单位都差不多。3.有别于其他职业，最大的优势就是有寒暑假，寒暑假可以做自己想做的事，可以照顾家庭孩子。每年的寒暑假，教育局都会组织去全国各大师范院校培训学习。4.还有个优势就是子女教育，学校老师的子女可以就读本地好的公立幼儿园和所在小学。算下来，幼儿园加小学共9年的时间里，小孩的教育、接送交通等问题不会让你操心。5.学生及家长们大多都是附近的住户，在学校附近的小区、商场出入，经常会碰见老远就给你打招呼的学生和家长。劣势：1.周边教职工绝大多数都是女性，除了体育老师是男性。找对象的话比较麻烦，需要多去圈外找。2.如果是教语文的话，一般都是当班主任，这个实在是太累了。3.工作期间就算再有事也很难请假，要不然老师人手不够。4.圈子的的确确的单纯，再加上学生家长对老师的客气，这种环境容易出产一个有莫名优越感的单纯人。
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话题：﻿教育、职业发展、就业、教师、职业选择
回答：﻿《大学》之中的格物致知正心诚意修身齐家治国平天下，我认为正心诚意很重要。因为判断一个人干一件事有没有前途，对待一份职业是否对自己真诚，是否符合自己的本心，决定了往后的发展，总是会有人在自己的领域里做top。很多人会用世俗，甚至鄙夷的眼光看待男生当老师这件事，自然是没有前途的，觉大多数人喜欢把前途看成钱途，忽视了前途亦有更多的价值意义。我是艺术性人格，所以我选择了教师这个行业，艺术性人格喜欢表达自己，用自己的创造性去感染别人，而教师从本质上讲，其实是艺术家。艺术来源于生活，其实教育亦是如此，我们反复的讲授哪里考哪里不考，却忽视了这些知识，其实就是我们生活经验的缩影，他们有灵性，他们能变换，他们就在我们脚下，能让学生感受到它们很清晰，明了，有意义，靠的就是老师艺术性的去创造它们，去启发学生，去回归生活。记得高三在语文老师课堂上学地理，被语文老师发现后她气急败坏的吼我，骂我，完全不知觉学生的自尊心。多少所谓的人民教师把这份职业当作是过日子消遣，压力少收入稳定的职业，他们不懂教育是门艺术，更不懂学生内心的感受。学生快速成长的阶段，或许自私，不理性，甚至品德不良，但我觉的不是他们的错，错就错在上天没有给他们好的环境，家庭结构的不良，校园环境的恶劣，社会风气的败坏会让他们失去自我意识，自我角色的同一感，与其说是不良少年，不如说是各种环境影响下的社会扭曲体。但往往这个阶段多半是与老师打交道的，老师应该用理解的心，去一点点的把这个扭曲的个体给解开，弥补他缺失性的东西，教给他学会认识自己，知道自己是谁，以后是谁，想要什么。能把一个扭曲的学生解开，让他看清这个世界，学会思考，学会善良，学会学习，回过头来思考，这份价值远比有没有前途更有意义。
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回答：﻿感觉自己像小丑所以不管前途，不去了
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回答：﻿绯闻叔叔采访过很多乡村教师，这些乡村教师都被提名过「马云乡村计划奖」。希望对你有帮助。1）袁辉介绍：2012年，24岁的袁辉来到湖北支教一留就是6年多，水里有虫他也喝，一学期洗一次澡…大雪封山也坚持走15公里给患病学生上课。“有事做，吃饱有衣服穿有房住，这就完全足够了！”2）大学教师辞职成为旅游红人介绍：可能在不少人眼中，女生到一定年纪放弃稳定工作追寻梦想是一件不被理解的事，但小小莎不这样认为。她30岁辞掉大学老师的工作，成为旅游达人，找到真爱并闪婚，在淘宝上创业做喜欢的事。她说：人生也就一辈子，不应该给自己设限。你认为女人30岁该不该辞职创业去追求梦想？3）大学教师辞职回乡卖米酒年入百万，收入多了3个零介绍：建芷溪村一向被誉为客家米酒之乡，从淘米到发酵酿制，技艺传承几百年。2013年，从小爱喝米酒的阿吉放弃大学教师职位，和乡里酿酒40年的黄师傅合开淘宝店。月销量最高可达几十万，黄师傅说：买彩电都不心疼了。例子还有很多，大家可以自行体会。
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话题：﻿教育、职业发展、就业、教师、职业选择
回答：﻿不要用有没有前途来衡量教师这个职业，如果你没有育人的情怀和奉献精神最好别干，不要成为自己曾经讨厌的人，
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话题：﻿教育、职业发展、就业、教师、职业选择
回答：﻿早起一睁眼，看到一组漫画，朋友圈被我的老师同事们疯狂刷屏，我想，应该能很好的回答你的问题了……作者|大饼&扁扁漫画|猫小蔫来源|少女兔（iiilass）公众号：晓技术
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回答：﻿更新：巨头的动向就能说明一切了。腾讯计划在在线教育领域大举扩张原答案：以下内容为个人观点，仅供参考。结论：在2019年开年这个当口，教师这个职业的发展一定是会越来越好的，甚至是最好的几个职业之一。答主从教育培训行业和教师本身两个角度进行分析。1.教育培训行业在我国宏观经济下行压力增大的大背景下，教育行业的走势甚至是逆势而上的。宏观经济下行，对于很多商品、服务的消费需求都在下降（所谓的消费降级），但子女教育对绝大多数家庭依然是必需品，甚至比以往更为重要。家长甚至会因为经济下行而更关注孩子的教育问题，从而加大教育经费的投入。总体上，人们对教育的需求在上升。从幼儿园开始的学前教育到小学、中学的升学教育再到留学、考研，需求都是如此。如果是公立学校的教师，教师的工资待遇一定是稳中有升的。私立学校和培训机构则是面对着不断上升的教育需求，工资待遇自然也是水涨船高的。另外，随着近几年正版意识的形成以及相关的版权保护，互联网教育一定是非常有前景的。除了升学、留学教育，职业培训的未来也是细思极恐的，总有人想学那些最热门、最可能代表未来的技能，比如AI、金融、虚拟现实等等。越来越多职场人有对知识的焦虑，想要提升自己，这些都是旺盛的需求。做一个在金矿旁边卖水、卖铲子并教他们使用工具的人没什么不好，而且风险更为可控，职业培训教师干的就是这活。总体上，教育培训行业是一个巨大的市场且包括许许多多的细分市场，且大众对教育培训的需求愈发旺盛。2.教师本身我们身处一个互联网的时代，教师也需要拥抱互联网。举个例子，答主能想到的一个很妙的点是即将到来的5G商用，5G的高速度能承载很多东西，有物联网，也有教育。5G能使网络的延迟大幅降低，北京的老师几乎能即时回答并纠正大凉山区孩子的英语发音问题，想想都很酷有木有。当教师这个职业一旦能与最新的科技作结合时，我们就轻易跨出了老一辈教书匠教在校园的桎梏。当代教师的课更容易的让更多的人听到、看到，这是已经实现的。而课堂即时互动也在路上，就在不久的将来。这是一个教师才华能得到充分发挥的时代，好教师的春天到了！3.总结教育培训行业有前景、有需求，教师有才华，愿意拥抱新科技，这样的教师一定是前途无量的！
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话题：﻿教育、职业发展、就业、教师、职业选择
回答：﻿男生的话除非家里物质条件不缺，或者真的热爱，不然不建议当教师。教师就跟基层警察一样，那点资薪养不起多少浩然正气。
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话题：﻿教育、职业发展、就业、教师、职业选择
回答：﻿9月10号学生给我的礼物，谢谢一路有你们陪伴
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话题：﻿教育、职业发展、就业、教师、职业选择
回答：﻿公立学校在职。高赞没看到太想要的答案。教师很难有太大的前途，顶部太明显了。公立学校发展路线是行政，很多校领导和名师社会地位和灰色收入确实也超高，但对普通人挺难。另外是在职教师补课，这个不多说了比较敏感。另外单提一下，新东方学而思等有机构专门补课的老师，也有专门自己跑课的老师，这个收入差异很大，一年几万到百万都有，个人能力（教学水平、忽悠能力、平台运营等等）而定。最后我一直有想过，积累经验再去教育公司，利用AI、VR等等提高教学成果。这些我都经历过，一直不知道自己想要什么，，大学每天胡思乱想，毕业换了很多工作。所以一直很纠结，走了很多很多弯路，也许这些也是宝贵的人生经验。16年末去了线上教育公司做课程顾问，纯纯的一个忽悠人的工作，我开始干的还不错，但实在不适合。后来去了新东方，高中化学班课，正式算入门了，不过我们这新东方收入很不好，看了同僚们的生活也看到了我的未来，于是辞职考师范研究生（五大师范），就一个月时间后来心态还崩了，狂背333真的爽翻了，本来想弃考，结果定了宾馆还是硬着头皮去了。结果英语裸考过了70，333考了106，都凑合，化学专业课那年却巨难，也怪我大学不好好学，化学基础反而不好。最后也差的不多，10多分吧，因为本科985，如果过了复试应该有优势。不过这个过程教师资格证也过了，感谢我的坚持，因为周末要上课组长曾说不让我三科都考，我坚持下来了，因为工作没前途，未来得自己掌握。后来自己在机构上了半年吧，是哪里有课去哪里上，平均一万五左右，那时候也没什么经验，就是凑合讲课吧。不过我很后悔这段时间，因为总生病，慢性咽炎留下了，第一次发现赚钱容易，不懂得控制。最后老家招聘老师，裸考（一个字没看过）笔试倒数第一，但面试第一，也过了，就回家了。当然，是初中，高中也不招聘呢。未来，未来，不知道，昨天看到高中老师我都不好意思说话，低头当没看到，丢人啊，高考班级第一全市三十多名出去的，毕业好几年回来当了初中老师。同行可以多交流哇，好想恢复热情，更想要认可现在的自己，我在努力让自己变好。
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话题：﻿教育、职业发展、就业、教师、职业选择
回答：﻿抛开地区和级别谈老师有没有前途都是耍流氓。在北上广深的重点学校当老师不比四线高校教师差，多少人想着那个重点学校的学位，你以为动辄几千万的学区房开玩笑啊！说说我知道的吧！湖南师范大学大学的附属幼儿园招聘，非常多的湖南师大的去应聘，为毛？有编制啊！由于是师大一贯制的学校，待遇也非常好。然而，我幼儿园在老家读的那个，现在已经倒闭了。为毛，没人当教师啊！所以学生只能去更远的县城读书。所以现在中国社会几乎所以的行业都是呈现倒金字塔型，上层涝死，底层旱死。说实话，中国广大中西部小城市的老师真的没什么前途，你当一辈子老师也只是老师，工资可能长个500。一线和省会城市当教师还是非常不错的。光是补课一年10k＋，教育部说不准补，但是学生需要补课啊！有需求就有市场。还有就是女生当老师更加好一些，我们问一个女生的职业当她说是教师时我们会觉得这是非常好的职业，但是如果是男生当老师，特别是小学，初中老师，我们……多说一句，男怕入错行，这句话真的是马克思唯物主义观永恒不变的真理啊！我感觉我入错行了。哭……
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话题：﻿教育、职业发展、就业、教师、职业选择
回答：﻿我现在转行做老师3年多了，以前工地上，现在在一所大专院校，工资有所下降，但是现在的生活我很喜欢，所以关键看自己的想法和态度，幸福感取决于自己。
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话题：﻿教育、职业发展、就业、教师、职业选择
回答：﻿如何看待时薪超1.8万的老师这个链接说的是3年前的我，而现在的我也不过是圈子里收入中上的。不管做哪行做到顶级的那些人，都是牛人。所以你要考虑的是如何做一名好老师，或者如何选择自己喜欢的行当。
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话题：﻿教育、职业发展、就业、教师、职业选择
回答：﻿作为一位高校女教师表示很有使命感又可以奉献社会得到社会认可有地位如果仅仅为了谋生赚钱角度分析教师行业太肤浅我只想说！但可以来分析一下～刚入行只授课四线城市年收入78W左右有上升空间有业余收入物质假期不愁过几天还有全国会议要参加工作环境干净单纯生活节奏可以自己把握至少一半时间不坐班未来结婚对家庭孩子教育可多贡献可进可守进指得从事行政兼学术兼授课退就是只学术授课或者只授课依据个人兴趣选择不用担心失业不用担心没寄托生活无聊不用担心工作过忙而衰老的快做老师关键词就是事业编福利孩子教育假期地位只看钱途的当我没说～
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话题：﻿教育、职业发展、就业、教师、职业选择
回答：﻿对于很多想当老师，或者想过要当老师的人来说，真正能够当上老师，并不是一件容易的事，尤其是在一二线城市，竞争很大，很多人真的只能想想。在回答这个问题之前，我首先要明确这一点。我今年满30岁了，回忆起自己专科毕业的近十年时光，常常唏嘘不已。干过将近两年的钢铁工人，月薪不足两千，还要倒夜班。干过半年的钢材销售，底薪一千六。由于没有做成一个业务，也就没有拿过任何提成。那段时间，我非常自卑，不知道人生的出路在哪？更不敢去想象什么前途。后来，我自考了本科，辞职之后，跨专业考上了研究生。我的研究生同学，绝大多数本科就学的是师范类，他们去中学代课、去做家教、去培训机构讲课。拿着比较高的课时费。而我不行。我依然感到自卑，除了轧钢、卖钢，我不知道自己会做什么。我只能去超市做理货员、去餐厅做服务员，做这些辛苦一个月，也挣不到一千块的兼职。毕业季，由于第一学历是专科，工作也不好找。辗转来到深圳，做了临聘老师。一个月挣八千块，虽然只有正编老师的一半，但我觉得八千也不少了，比以前好太多了。后来，我考到了编制，这两年深圳教师的待遇也不断提高。盘点一下，一年下来，算上工资、公积金、补贴、绩效，30万应该有。我的教龄并不长，只有三年半。当了三年班主任，半年的年级长。我很珍惜现在的工作，虽然寄宿制学校，虽然是班主任、年级长，但我不觉得累，也没有太多的抱怨。作为一个老师，我的所作所为，对得起教师这个职业。这份职业，也给予了我丰厚的回报。现在的我评上了中一、做了年级长，把自己三年的班主任经历写成了一本书，在筹划出版。接下来我还有几个小目标，或者叫五年计划：评上高级教师、读一个教育博士、再写两本书、换一套大一点的房子、买一辆凯迪拉克。直到现在，我都没有想过自己的前途。我只希望通过自己的付出，享受职业生活，实现人生价值。多年以后，我可以对自己说：做老师，不后悔。
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回答：﻿作为老师是幸福的，能用自己的力量唤醒迷茫的学生，投身教育事业，是幸福的。同时，也是累人的。
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回答：﻿没有。如果有一天你当了老师，为了自己的前途不停的往上爬，当上了校长，到那时，你回忆起初当老师时那种想往上爬的决心，一定会穿越回去给正在下决心的自己一万个左右开弓的大嘴巴。
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话题：﻿教育、职业发展、就业、教师、职业选择
回答：﻿国际学校双语教师，考虑一下。
问题：﻿当教师有前途吗？ 我是一名应届毕业生，感觉当教师撑不死饿不到，但是家里人都想我当教师，比较迷茫
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回答：﻿这个要先提两个问题，第一是什么叫前途，第二是当什么老师。如果是觉得活得开心充实幸福叫有前途，并且喜欢当老师的感觉，那肯定是前途无量了吧。
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回答：﻿不说别的，小到老板大到领袖，谁没个领路人？教师的前途，那是星星之火可以燎原！不信你就看看法国总统马卡龙。马卡龙和他的老师
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话题：﻿教育、职业发展、就业、教师、职业选择
回答：﻿工作的前途分两部分：基础因素，包括薪水、福利、奖金、社会地位、形象、稳定、保障等等。奖励因素，包括使命感、发挥长处、有挑战、喜欢、成就感、意义感、价值感、自我实现等。只满足基础因素，可以做，但做久了就皮了，觉得没意思，容易混日子。只满足奖励因素，基础因素不到位，会无法安心工作，因为你的生活保障不了，没有安全感。如果基础因素差不多，能让你过上物质还能接受的生活，激励因素方面，又喜欢、觉得做起来很有价值感、使命感、有意义，那就是非常不错的工作了。根据经验推断的话，你家里人看得更多的可能是基础因素这个层面。而你可能有两重担心：经济回报怎么样？未来的生活会怎样？是不是自己想要的人生？这两重担心，可以通过下面两个阶段的工作来评估。找几位教师做生涯人物访谈。问一问他们收入怎么样，有什么晋升渠道，日常工作状态如何，生活状态如何，成就感在哪里，困难在哪里。找找教师方向的实习机会，实地做做看看体验如何。祝你早日找到自己方向，做出适合自己的选择。
问题：﻿当教师有前途吗？ 我是一名应届毕业生，感觉当教师撑不死饿不到，但是家里人都想我当教师，比较迷茫
话题：﻿教育、职业发展、就业、教师、职业选择
回答：﻿我妻子是小学外语老师，从人们所理解的前途讲，当老师是没什么前途的。她也认为没前途，但她活得滋润，并且有价值感。她教小学三年级到六年级的英语，教三个班，兼一个班的班主任。我最羡慕她的地方，就是“平时作息规律，一年有两个假期”。特别是两个假期，加起来有三个多月。再加上小学生不用上晚自习，周末也不用补课，基本就能达到“上半年，休半年”。这些剩余时间用来干嘛呢？读书，锻炼，发展自己的兴趣爱好……我每晚挤出时间阅读写作的时候，她已经提前完成“任务”，在客厅里悠闲地嗑着瓜子看热剧了。由于她有闲时间比较多，平时也会静下心来研究教学方法，读一些我推荐的心理学书籍。她教的班级，学生成绩超好。经常是，上一年还考倒数的班级，她接手一学期，就冲到前三了。接手两年，就基本能保持年级第一。这方面，我佩服得不得了。有一次，我问她：“你到底采用了什么方法，怎么教书总那么厉害？”她说：“小学生最重要的是行为习惯和思维方法，我一旦接手一个班，首先要做的，不是抓成绩，而是培养他们的行为习惯和引导他们的思维方式，要让他们自己指挥自己，而不是我指挥他们。成绩不好，是行为习惯不好。一旦他们养成良好的行为习惯，成绩很容易就上去了。”这番话，让我佩服得五体投地！！——————————补充：昨天很多网友问我妻子的教学方法，今天早上，我特地请教了她。经她同意，写下来给大家参考：1.培养和纠正孩子的是非观。原生家庭教育好的，是非观就要好一些，原生家庭教育不好的，是非观就要差一些。要通过批评学生的某些错误行为（对事不对人），极力褒扬学生的某种正确行为（对事也对人），在全班形成一种赏优罚劣的风气和导向。2.让孩子学会自己管理自己。引导和培养孩子的主见，支持他们内在成长。不是告诉他们应该怎么做，而是要触动他们的内心体验，循循善诱，让他们自己思考和决定应该怎么做。做的不对时，再予以纠正。（据她说，通过一年左右的训练，学生学会自己管理自己后，就不需要老师天天盯着了，自己轻松很多。）3.让每一个孩子都觉得自己是独一无二的。特别是要打破前面老师对差生的定性和固有看法，让孩子觉得，不管之前如何，只要现在好好做，就能得到老师的表扬和认可，重新建立自信。自信起来了，孩子的变化就会很大，成绩也很容易上去。
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回答：﻿其实就是你怎么看前途的问题。前途如果是名+利，那么广大教师是没有的，是在全社会普遍的误解与白眼中（看陈宝生部长今天三八节提尊师重道微博视频下的评论可窥一斑）挣着刚够温饱的钱，是明面上有双休有寒暑假，实则是典型的被学校要求5+2、白加黑（高中尤其严重的早晚自习与周末补课）超负荷劳动，是在当地教育局强行侵占老师所有休息时间集中培训中撑过来的（我们这里高三老师至今没休过礼拜，寒假在教育基地培训至过年，正月初七又接着培训至十五），是被强行要求应对各种检查与表格，是必须熬时间讲资历拼论文才有机会晋升职称的…但如果你热爱这份职业，享受站在讲台上传授知识时学生认可的表情，安于在良心约束的道德中不轻易放l弃每一种学生，乐于拒绝家长每一次貌似感激的馈赠，你会觉得你问心无愧坦坦荡荡，这份尊严与良心才是真的一辈子的前途！！！所以，老师这个职业的前途与其他职业前途一样，是真心热爱+努力钻研才博一个光明的前途。
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回答：﻿女孩子当教师还勉强可以养活自己，男生的话，呵呵。本人教师妹子，目前感觉还行，经济压力不是很大，但是当班主任精神压力大呀！
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回答：﻿大学毕业后再北京做UI设计，压力很大。每天一顿饭，3-5个小时睡眠时间。失眠，抑郁。失恋。我想过很多次离开这个世界，但是我懦弱到连死的勇气都没有。我妈去北京看了我一次，在狭小的出租屋里泪流不止。逼着我回家，考了教师。现在做老师已经一年了。我是那种总是会自我厌弃的人，但是孩子们却是一群小天使，总是叫我仙女，夸我好看，说我讲课有趣，总是时不时向我表白。天冷了给我捂手，也会偷偷分享糖果巧克力给我。也不抑郁了。因为每天要上早自习，失眠也没有了。前途对我来说意义不大，活下去就挺好的。1.教师节收到的手绘贺卡。2.小妖精跑早操吵着冷，我把自己的衣服脱给她穿。Oversize。3.隐藏在我内心深处的托尼灵魂。4.这个刘海也是我剪的，哈哈哈哈~5.没写作业被批评后的委屈狗狗脸。6.圣诞礼物。学生给我做的飞机。真得抽象。7.早自习，学生不好好背书，我发了火，下课的时候有个小男孩给我的。写在纸巾上。顿时消气了。8.圣诞礼物。9.这也是圣诞礼物。10.这还是圣诞礼物。
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回答：﻿当老师很幸福。这是我几天前刚收到的学生信息。她家境普通，和她先生收入也很普通，儿子两岁，家庭开销和负担很重。在这之前我已经退回一次她给的五万，以及两天前她刚刚给我买了红绳手链，她说，老师的本命年要到了，如果她挑的不好看我不喜欢戴，也千万记得放包里……我记录过很多这样的时刻，学生们可爱极了，他们能有一千种办法来让你感动，许多花样新鲜稚嫩但心意满满；所以教师这个词于我而言，不单是份工作，还是一个信仰。我不知道前途两个字怎么理解，构成要素分别有哪些，但我非常肯定，当老师会很幸福。嗯，我超认真回答的。
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回答：﻿哼哼..
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回答：﻿正在找工作的师范生怒答…诸位恃才傲物、期待高薪、视教师岗为退路的大神们，恳请您们另谋高就！工作如婚姻，就是个围城，您城里的向外张望着想出去，我们城外的挤破头皮还进不来……教师职业钱途坎坷，前途漫漫，若你没有一点真心和耐心，不若另栖良枝？且说门槛，发达地区再不是人才挑岗位，而是岗位选人才了。
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回答：﻿我身边90%的教师嘴上都在抱怨，老师工资低，地位低，这老师没法当了！结果兢兢业业，勤勤恳恳，当得不亦乐乎
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回答：﻿自己喜欢，就是前途。看着他们得奖，开心～帮助他们排练节目，参加演出，开心指导练字，开心一起过节，开心上公开课，开心升旗，开心送路队，送走的一瞬间超开心！做饭，开心考试，我很开心运动会，大家都开心ヽ(○^㉨^)ﾉ♪……细细数来，一年多来，我居然有这么多难忘的记忆。我喜欢这项工作，也享受它带给我的幸福感。很喜欢的一句话送给你：但行好事，勿问前程。
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回答：﻿我来扒一扒当老师被“潜”的那些事我是去年从6所师范部属院校西南大学毕业。无奈当初没有选择免费师范生。就业时无法进入我们市的公立学校，成为在编人员。ps：（现在公立学校只招免费师范生，给编制）毕业时，拖关系，进入公立学校，只是不在编制内。而帮我忙的那位，是我任教学校所在区的教研人员。从去年到如今任教以来，频繁约我出去吃饭。有时是单独的，有时是和他老婆，孩子，女婿，孙女；有时是别人请客，他也把我拉上。单独吃饭，一般去万达广场，吃完饭还看电影！说实话，我内心是强烈拒绝的。起初我不知道他葫芦里卖的什么药。考虑着他帮我的忙，我也就没有拒绝。可是在这过程中，我又隐隐感觉不太对劲。他有次岀差，居然给我买了个珍珠项链和珍珠吊坠。然后又给我买了1000多的项链。据他说要配珍珠吊坠。但最后我也给他买了两瓶1000多的酒当做还礼。更可笑的是，他还把他的工资单晒给我看。前段时间，还给我发了一些莫名其妙的话，上图。后面我直接说周六我要相亲，委婉拒绝了。我们学校分初高中两个校区。我任教的是初中，他多次让我坚持住，教完这一届就去高中。因为他就负责我们区高中教学。我不知道我委婉拒绝后，他会不会给我小鞋穿。但是高中部我肯定是不会去了。只希望今年能考上别的区的编制。2019，好运！
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回答：﻿哪有前不前途的呢？人生短短数十载，做自己想做的事，只要能过得开心快乐，就是最大的前途。
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回答：﻿我在北方的一个小城念高中，未来规划当个老师，看了知乎前几个答案都说当老师操心，挣得少，每天需要判多少多少作业。但是在我们学校老师可以说真的非常吃香了。几乎不会判作业，学校每周有规定要求老师必须判三次作业，结果老师就只是收上来判个日期即可。大部分还是找自己的课代表代笔。基本班里的同学都有给老师红包。上课效率低，课余都有辅导班，几乎全员都是班内学生。当你某科差的时候老师就会主动的告诉你，你这科得补习一下，可以找他补习。老师没有课的时候基本不在办公室，不是在体育馆就是回家了。如果在办公室八九不离十的在玩电脑麻将。不备课，所有作业现场讲，使用教师用书一律看答案解析，可笑的是有的时候老师看错了答案却能把错误的答案解释的头头是道，结果有学生说老师你看错答案了，这时候老师又讲了回去。面不改色。没有解析的卷子找学生讲，说是能提高学生能力。这就是我的高中老师们。我也想像他们一样不劳无获，月入过万。
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回答：﻿一点儿前途都没有。还是去考公务员吧。
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回答：﻿温岭三门的教师都在讨薪诶，你还要当老师……别来了吧……毕竟喝西北风不管饱……
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回答：﻿又一个小时候瞧不起，长大后高攀不起的职业
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回答：﻿不知道你对前途或是钱途怎么定义的。我家乡三线城市县城，上个月涨了工资，这一波涨完工资转正后能拿到4700十三薪发全额，取暖费2000再加上寒暑假差不多能休两个月相当于……上十个月班拿六万多工资，双休不累。高级职称教师现在每月发到一万多，退休后工资不变。本地房价地段好的地方差不多一万左右:周围五里内有中小学若干，大型商场两座，旁边就是公园，后面市医院，交通便捷。作为一个北方县城，你可以过得很舒服了。当然想赚大钱只有经商或留在大城市一途了，就目前来看这个工作环境和待遇秒杀我70%同期毕业的同学了。至少按照现在来看，国家是真心想让教师成为人人羡慕的职业的。
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回答：﻿前途嘛，其实还是有上升的空间的，即便是小学老师也有评高级职称的机会，但是别看老师有假期，有周末，但是真心很忙很累，工资也不高，每月2000多，假期里也免不了各种流于形式的培训，也要交各种各样的作业，说说我的日常吧……我是一个公办学校的小学老师，学校在市区，天天就跟打仗一样，从早上七点半到学校，下午六点离开学校（有时候加班到很晚，经常在家备课）一刻都闲不下来，除了备课上课改作业，保证学生和班级的成绩，还有：每天两趟送路队，学生放学后我们开会，六点下班，每周要交一大堆的教案，反思总结，每周检查办公室教室卫生，每周上交毛笔钢笔粉笔简笔画，每个老师除了要忙这些之外，大大小小的活动，运动会，体育节，艺术节，国庆节中秋节汇演，合唱比赛，少先队活动课，每天早上做课间操老师也要去，班级不能空班，每周教研，听课评课公开课，光是一节公开课就能上个几遍十几遍，学校老师轮流写新闻稿，每周课间值班两天，每学期大门口轮流值班，这还不算，上级领导来检查，那就更忙了。还有就是，每天面对一群叽叽喳喳的孩子，这个告状，那个不听话，天天和他们斗智斗勇，真的很累（写的比较乱，没有逻辑，想到什么就说什么，刚加完班回家，有点懵圈）
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回答：﻿补充------------被央视报道且激发了班中同学的唱歌天赋（一名要去参加中国好声音啦）平凡之路学生唱《消愁》也许有一天，他的教学方式，成就了他的学生还有比这更觉着欣慰的嘛-----------------------------------------------------------------------看到了他，突然感受到当教师的前途可谓一片光明谁不希望有一个可以逗自己开心的男朋友，老公，爸爸最重要的是他还是名幼师（会哄孩子）想必未来他会收获很多很多最性感的男幼师来自快手用户【男幼师山羊哥哥】
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回答：﻿看是做什么类型的老师了，如果是为了图有寒暑假，一定要在面试的时候就问清楚。教书的老师应该还是有晋升空间的，但是行政老师晋升通道就比较窄了。如果想找一个轻松稳定的，最好可以提前了解，还有就是部门真的很重要。我在一个学校做行政，每天上班的时间是早8晚7，有段时间是早8晚8，还单休简直是醉了。别看有寒假但是没有暑假的，其实把我单休的时间补回来也是差不多的。尽管待遇还可以，但身心疲惫。因此我在想办法转岗，就是少点钱也认了，毕竟身体重要。所以你要当老师的话，一定要去做讲课的老师尽量去大学不要去中学。大学也要去管理统招生的，不要去做那些计划外学生的项目没有意义，这都是血的教训，我走了不少弯路总结的。
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回答：﻿看你在哪个学校。18线的一个普通高中，没前途。北京的重点小学，有前途。我表姐，当年北师大的研究生毕业，留在北京当小学老师了(她比我大了好多好多，毕业应该是0几年吧)。我妈拿她激励我学英语的时候就说，我那个表姐留北京当小学老师，工资多么多么高福利多么多么好，还带小学生去美国做交换生。像我这种没去过北上广大城市的，无法想象小学就去国外做交换生这种事。但是，我表姐绝对有前途，而且她的学生简直了，背景没得说了。我家这里，3线城市，我家对面有个普通高中。虽然是高中，但是一个普高，老师对那些学生的要求就是，别出事别出人命，在校期间别惹事，你说有没有前途？所以，有没有前途要看你去的学校和这个地方的发展。一个3/4线的普通学校的老师，前途不能说没有，但是也挺难发展的。北上广重点学校的老师，谁敢说没前途？不仅当教师了，任何行业都可以这么说。抛开应聘目标的排名和当地的发展水平，很难说有没有前途。
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回答：﻿我不知道怎么会提出这样一个问题，当老师有前途吗？当今世界第一职业就是老师，要不我们不会对孔子那么顶礼膜拜，特别是当代又这么提倡尊师重教，今天是一颗小树苗，明天桃李满天下，这是何等光荣，何等荣耀，你说当老师能没有前途吗？
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回答：﻿前途，我觉得你说的是工资啊、升职啊这些。我是师范专业的大四学生，虽然没有真正的开始就业，但去年实习了两个月，也有点体会吧。如果对你有帮助，姑且耐心看。简单来说，我觉得可以这么概括：#教育是一种情怀带我的指导老师就是我初中的班主任，差不多十年没见了，我发现她还是那么年轻、比我更有朝气。有次和她在操场散步，她告诉我：她和学生都很享受课堂，有学生下课后会说咱们这节课这么快啊？把上课当成一种享受，让我觉得很惊讶。其实想来也是，任何职业变成了一份赚钱的工具，都会让人觉得恶心。教育事业更加吧，不然咋说教师是人类灵魂的工程师呢？当然，我遇见过一些刚到的特岗老师，刚到学校，担任一些比较差班的班主任，干最累的差事，遇上调皮捣蛋的学生，撞上不讲理的家长......这个时候可能很难去告诉自己，教育是一种情怀，可能只想坐等退休。我觉得，我也有这种焦虑，害怕刚开始工作的恐惧。贴上我最感动的它#摆渡人，渡别人也是渡自己在教师圈里，有一句很丧的话，教师是人生路上的摆渡人，拼命把他们送去对岸，回头却发现还有往回游的。你是不是觉得：人间不值得，做摆渡人更不值得其实，我倒是觉得，在渡学生的过程中也是渡自己的过程。（好像有点佛教的意思吼，nonono，我是无宗教信仰的啦）我吧，是一个内向的人，我爸经常说我是窝在家里的一只猫。我爸自己也是个内向的人，但是他极度渴望我变成外向的人。（我深信，内向和外向就像人的性别一样“男女平等”）我第一次实习，第一次上课，因为板书错一个知识点脸刷一下红了，外加本身敏感肌啊，一堂课就越来越红啊，以至于学生都很诧异的看着我。但是这次实习我就觉得好多了，我站在讲台上和学生们开心的交流。我发现我超越了，我好开心啊这是我年初写给他们的信，实习结束了，我很想他们。#年轻，何不尊崇内心不知道你是不是师范专业，好像现在教师已经成了真正的职场备胎，教师资格证巨好拿。很多家长甚至觉得医生这个职业也不好（不安全呐），教师最好，去当老师，寒暑假加周末啊.......但是我知道，所谓的寒暑假加周末，是磨碎你平时的时间换来的。重点学校寒暑假是补课后的劫后余生。所以我觉得你可以根据自己的专业、爱好、内心的安适愉悦去选择，毕竟安稳和年轻好像不是一回事儿。没电了，有赞再续更
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回答：﻿有啊拿着连每月房贷都不够的钱操着日理万机的心现在又有些师德简直无底线的人让教师这个行业越来越难做了！！！
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回答：﻿小酒窝长睫毛，是你最美的记号某天走进办公室，被一份小礼物给惊艳了时光。开心～不指望自己非要多有前途，但却是真的希望如孩子们所愿，吴老师一生都要开心！欧耶！
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回答：﻿我本科是读师范院校的，我来答。因为是教育部直属高校，有一种招生叫做免费师范生。意思就是四年大学学费住宿费全免，每月国家还给发一点生活费，条件是毕业首先服从国家分配，在中小学教师岗位至少干十年。我接触过很多各种学院各种专业的免费师范生，其中有很多优秀人才。有国家奖学金获得者；有党员➕学生干部➕英语六级；有本科期间就发表八篇论文的人；有国际、国家级比赛前三名。然而，这些所有优秀的免费师范毕业生都必须首先服从国家分配，好一点也是回原籍的中小学，拿着每月2500-4500的平均月薪，在最基层、最平凡的岗位上庸庸碌碌度过一生。从踏入大学校门就已注定了这样的宿命。我已快硕士毕业。我的本科同学大多也工作一段时间了。问了问在基层教育岗位坚守的同学过得怎么样，大致写几个人吧。a女，服从国家分配，回原籍三线城市，月薪到手2800左右。家庭条件比较优异。每个月工资不够花，家里补贴，和上学时候一样，用各种大牌化妆品没太大压力。b女，自签某二线城市高中，月薪7000，背井离乡，住教工集体宿舍，和上学时候一样。因为内心有远大理想，故近期小10000月薪仍然省吃俭用。c男，服从国家分配，到原籍省会城市高中，做班主任。月薪到手近5000。农村家庭，身为男性，在省会买不起房，索性穿着和社交方面改善生活，过的看起来比上学时候强。d女，南方富二代。毕业直接跟国家毁约，赔偿违约金，自费出国深造。所以你问我教师有没有前途，我觉得在这个时代主要还是看原生家庭和个人理想大不大。我现在硕士快毕业了，作为基本只能当教师的专业，家人的意向是想让我进高校。我觉得高校前途和钱途都不大，将此想法告知家人。我妈说：孩子，这个年代，任何一行都不好干，都很难赚到钱，女孩能进高校起码还能图个稳定了。如果你想问的是教师能不能赚到很多钱，我告诉你：不能。这社会上最艰难的一类劳动者就是靠出卖自己的时间赚钱。你想想，当教师，国家发的工资不够花，然后自己出去代课赚外快，按时间和人头收费，这和每天坚持从早到晚出摊卖热干面的小老板又有什么本质区别呢？知足常乐吧！
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回答：﻿工资低，2000多一些，学校还没宿舍给老师住，现在的孩子行为上更“成熟”，固执，手机不离手，很难管教。
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回答：﻿这个职业的特征是：拿着卖白菜的钱，操着卖白粉的心。别的级别不敢说，结合在初中实习的经历，深深感觉“女生当个老师就挺好”的说辞是社会毒瘤。看起来光鲜亮丽的两个假期是用每天五点半起床+每三天批改300本作业+每周批改测试卷+备课+找学生谈心+学校安排的各种莫名其妙的事情换来的。有人说灰色收入，看到这个四个字我默默地笑了。现在早就过了老师本位的年代，有些家长把孩子送过来就是为了有个地方看着，你在他们心中的地位基本等同于一个班的看门大爷。而且孩子他们自己随便打骂，你动一下他们就去激动的跳脚。成绩不好一边抽着烟打着麻将，一边责备老师无能。你说家长如此，学生又怎么会尊重你？论资排辈现象不能再严重。年轻老师带的都是最糟心的班。心力交瘁，身心俱疲，最重要的是，你还很穷。PS：刚看人民日报说即将打破教师“铁饭碗”，所以非真心热爱而以求稳心态入坑的同志们需慎之又慎。————————————如何不把工作情绪带入生活？男朋友说我天天像教育学生一个教育他，翻脸的速度比翻书都快，搞得他越来越无所适从。怎么办？在线等，挺急的。
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回答：﻿这并不是有没有前途的问题，而是在于自己的价值观，正确对待的态度，也取决于自己
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回答：﻿我也是刚刚考到了教师资格证，不管怎么样希望自己能够实现教师梦，并继续努力加油
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回答：﻿我是一个五六线小城市的公办学校老师，工作两年半，已经带了一届毕业班，教高中数学。正式编制。先说工资，真的只能说是饿不死，现在查的严，不太敢在外面有偿补课。反正对于我这种年轻老师，还是不敢冒险。所以每月一点点工资，动不动做些与教学工作无关的事，领导还拿绩效考核威胁你。在教学中，学生不是你想教好就能教好的，你苦口婆心的教，学生不学也是白搭，所以付出与收获不是成正比的，谁叫我教数学呢，相比其他学科来说真的难教。谁教谁知道。所以时常心累。但是学生成绩上来了，还是很有成就感和获得感的。有时他们也可以成为一个倾听者，你可以向他们传递你的一些见解。下课后，要备课，做题，不断提高自己的业务能力，参加比赛，拿各种奖，就是为了能顺利评得职称。当然，还有一些混日子的老师，我无法理解他们。他们是过得比我轻松，但是我就得这样又有什么意义。所以想当好一个老师，很累，拿的钱还少，天天操心学生的成绩，成绩不好，没面子，还没奖金。因为累，所以有很多慢性疾病。这些都是无意识的。颈椎病，胃病，还有女教师会内分泌失调，（带高三的女教师就是，当然她们很尽全力。还有就是领导方面，只要不想混管理层，还算好。但是如果你想当点领导的话，还是有些规则要遵守的。再有就是假期有两个多月，算是对这一行业的人的一个安慰吧。但是培训也喜欢安排在假期。
问题：﻿当教师有前途吗？ 我是一名应届毕业生，感觉当教师撑不死饿不到，但是家里人都想我当教师，比较迷茫
话题：﻿教育、职业发展、就业、教师、职业选择
回答：﻿高中地理老师答一波……在广东惠州的某一个县城的某一个高中教着高二，14年9月入职到现在。说说第一年的工作情况，13年9月在广东云浮的一个山卡拉的镇上，也是教高中，离县城40公里，回家要半天（本身是河源的，加上等车的时间），当时基本工资是2300（没扣之前），还做着班主任，班主任那块是130，还有一点课时补贴，大概有200多，当时有点山区补贴和大学退学费的优惠，但要教满四年才能拿到大学的退学费，我受不了这么久就第二年辞职了。当时的生活，上学期每天5块的青菜，分两餐就着饭吃，不吃早餐，因为要省钱，过年给家里钱。学生大部分是混日子的，只求个毕业证，成绩就不谈了。过年回家瘦了一圈。下学期就好吃好了点，也胖了不少，因为吃饭的时候，当时不懂，油没入锅，直接倒进菜里，以为会更香（当时天真）。受不了当时宿舍环境和教学环境，所以辞职了。后来来到现在的学校，感觉好了很多，拿的工资是跟之前那个学校教了10年的老师一样。现在的基本工资有5057（2019的，也是没扣之前的），山区补贴600，住房维修金900，绩效950，还做着班主任，这里要看工作量，每个月也有900左右。年终有第十三个月的工资2000多，2019年的收入就这样了，这是我学校提前发的2019年的工资账单里所列出来的工资详细。另外好的就是生源明显比之前的云浮的那间上了几个档次，因为高中嘛，还是要追求本科率和本科上线人数的，学生比较好学，也比较守规矩。学校离县城的距离从以前的40公里缩短到现在的10公里不到，回家3个小时就可以了。买了二手的的蒙迪欧（非炫富），也快买房了（现在县城的房价8000多）。要说前途，个人感觉，看你的追求了，你说要大富大贵吧，就老师的工资来说，不可能；基本的衣食住行还是可以满足的。我带的这间高中，50多，白头发了，2018年才混到一个副校长，做了个副科级的公务员；也有同龄的做着年级主任或者教务处主任；如果这就是所谓的前途，要我来，我是持犹豫态度的。现在做老师，不是那么纯粹了，首先除了日常的备课授课改作业之外，你还要为了职称搞各种名目的培训、比赛、论文和课题，身为dang员要关注没看过的公众号，身为班主任要经常和学生配合做表面功夫的政治任务（不方便细说，怕社区送温暖）。现在大环境变了，学生在学校也比较肆无忌惮，手机入侵了课堂，早恋破坏了风气，学生宿舍和厕所经常也能看到烟盒和烟头，也见过了奇葩的家长，总之，现在我学校的学生思想工作的越来越难做了，最好就局限在我这小地方吧。这些都是做老师要经历的。所为前途，我想起四个基本，这里说一个，工资基本不变。至于车房问题，两个人咬咬牙，每个月少点出去浪，还是能供得起的。我现在一个人，90年生人，因为有亲戚支持，才说有房子，不然也是住在学校的学生宿舍。对了，说起学校宿舍，现在学校是建有公寓的，几栋就不说了，想要一个人住套间，公寓是不够分的。所以，到时候是合住还是选择继续窝在学生宿舍，就另时再说了。其实也不稀罕学校的公寓，因为质量……呵呵了。再说说，正常的教师升级过程，本科的模板如下：工作一年转正，也就是中学二级，然后再教3年，同时要做班主任3年，再加上各种各种的奖状加持，你就可以去评中学一级了。现在我这里是评聘结合，评上中一后，还有再等半年等教育局聘了你，你才能拿中一的工资。然后再教满5年，班主任不中断的做，还有去农村中学支教一年，加上各种各样更加严苛的条件，就可以去评高级教师了，评上也是要等半年后才聘用。做了高级教师，这个基本就是小县城高中老师的天花板了，再往上，我就没见过了。鄙人还是个小小的中二……再来一个研究生版本的，工作一年转正，工作满三年（第一年算数的）后，不用班主任工作经验，直接评上中一，然后等半年聘中一；评高级的话，跟本科的一样。对了，研究生除了评中一方便快捷之外，每个月有500的学历补贴（每个地方不同），一万的安家费（每个地方不同，要把户口迁到当地），所以，读研究生，辛苦个3年吧，出来轻松30年（相对老师来说）。目前，对于当老师的前途，自己的想法就暂时这么多，第一次认真的答复知乎的问题，毕竟是自己的行业，知道的多点，写的也有点模糊，怕太过详细会被人找出来，暂且就写这么点吧，想到有补充的再来更新。
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话题：﻿教育、职业发展、就业、教师、职业选择
回答：﻿如果从收入来说，只要你有能力，有野心前途绝对有。（文科因为现在很多大学对文科竞赛的认可还不高，可能少条路子，但是也不会差，毕竟小道消息说南开大学那一群很快就要放开了。但是小道消息我们先不论，下面主要讲理科老师）。首先，普通高考教学这条路子。浙江省的末流重高正式老师的工资都是8000保底。杭州市属高中的新老师也都是9000+，班主任一年奖金最低两万。（不高对吧但是只是保底老教师的工资）然后还可以有主要这几种收入途径（但是一切的前提，你是个优秀的教师）。▲奖金效绩好的老师，奖金是可以比工资高很多的。我知道某历史老师，在某重高体育班教书（里面也有一些二世祖，不全是体育生）仔仔细细耐心带了三年，班里硬生生考出五个211以上。还上某物化生班选考，结果选考全A。那年的奖金据说工资三倍。（但是，再次强调，效绩好）▲职称高级教师就算是副教授级别了，特级教师就是正教授了。这种一般都就是某大学客座教授云云。一笔额外收入。学校给这种职称老师的奖金也绝对的高，毕竟要留人。还有来自政府的高层次人才津贴，好的老师评这个是相对容易的。至于待遇自己问度娘。▲援教去别的学校上课，特级教师一个上午一万。其他的也都相应有。▲课后带学生自己百度各种规格市场价，当然高级教师，特级教师依然和市场价不是一个水平。如果您还出过高考卷，四百人多挤挤大讲堂听课都能收到一人次上午200+。（当然这种一般要找机构组织自己不方便出面机构收组织费也很狠）然后讲讲竞赛这条路子。（因为这个差别很大，就随便说说）▲校内带这个奖金各自有差异，也相对去外面带收入低但是好在安全。而且带出来要是国一二多的话，奖金也是（由于不同地区差异较大无具体数字）。举几个身边例子：某温州学生靠竞赛保送某c9后，他家长坚决要送那老师一套房子（最后当然是不敢收，但是如果真收其实也真的可以。那个家长跑了三次送钥匙，非常有诚意了）。我一个同学去某比较差的高中，学校许诺，带出一个国一一百万。（但是那种学校，不过希望还是有的，去年带了个国二出来，奖金50+而且他离一百万也不远了）▲校外带这个从，浙江省三个金牌教练两个在温州，一个在杭州就可见一二。竞赛夏令营，一个星期四千多，不包吃包住的比比皆是。金牌教练的团队（注意，团队，还不一定本人）去其他学校一个星期一节课两个小时，一年一百万。但是这一切的前提，你优秀，优秀的人干什么都有前途。现在再讲讲当高中老师入门条件。（浙省为例）▲学历现在不要求本科211以上的好高中真的基本没有了。市政府给重高的要求就是非师范类的本科211以上，重高自己还要挑挑选选。而师范类的如果是浙师大这种，给的名额都巨少（这还是因为这是浙江省的师范）。但是！这只是保底（跟工资一样保底的保底）！我弟的贵族幼儿园，老师都是211博士以上的。。。我家对面的初中听说有一个哈佛博士和一个多伦多博士在竞争职位。。。▲工作时长双休是什么，不存在的。基本上学校都是周一到周六了吧。然后坐班。有些学校还有晚自修答疑时间，一个星期三四个晚上完全正常。然后有些学校网上教学搞得比较好的，半夜十一点多还会有学生拍题问你，你还得老老实实爬起来答。班主任每天6:30前到校应该是起码的。一节四十分钟课要备得好，可能三个小时。（我见过有的老师PPT每届全新开始做，不是改，是重新来！）现在的学生有些真的，你上课没把链接什么弄好，花两三分钟找点资料，他们你觉得你有问题了。还有其他的各种。具体例子体现一下就是，我见过那种85%老师身体有疾病的学校。当然你想轻松一点，去个职高其实还是可以很轻松的。而且职高老师补贴也很多。
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话题：﻿教育、职业发展、就业、教师、职业选择
回答：﻿我是一名高中教师，从教第13个学年的第一个学期马上要结束了。我的职业状态：1.中级职称已经7年，评副高无望。僧多肉少，我性格佛系，不太愿意争抢，所以大概还会在现有职称上停留很多年。2.没有晋升管理岗位的可能。客观原因，学校教师队伍年龄结构不合理，有断层，45岁以上和35岁以下教师特别少，主要集中在35-45之间。干部队伍年轻化，等他们腾出空位希望渺茫。主观原因，我并不适合管理岗，亦没有野心。3.高考大科，连年毕业班，压力山大。身体方面被颈椎病、咽炎、支气管炎困扰，精神方面焦虑、烦躁，容易把坏情绪带到家里。4.初入职场时曾经作为“有能力的新生代”被前辈培养过，但自己不争气，得罪了领导，具体是什么事就不提了，只怪年轻不会做人，被“冷藏”许多年。人在低处比较容易看清人性吧，那几年对学校里的人际关系心灰意冷，直到境遇好转后我仍然不喜欢跟同事交往过密，有戒备之心了。前面说自己主观上不适合管理岗，也跟那几年的冷遇有关系，不想再卷入复杂的斗争中。5.现在算是学校里的骨干力量吧，35岁的壮年，教学有经验，比较敬业肯吃苦。“冷藏”解除后，学校也给了我一些机会，出去学访过，代表学校参加了不少竞赛，我也没辜负学校，每次都斩获一等奖，受到好评。教师的前途是什么？理想主义的解释：学生对你的喜爱、尊敬乃至崇拜，你切实感受到你影响了一些年轻人的生命。每年很多学生回学校来看我，教师节、新年有学生的祝福，去年毕业的学生跟我说：“老师，我们全班女生都很崇拜您。”除了偶像和名人，大概只有老师能得到被崇拜的待遇吧。可以这样说，除了家人，学生是给我最多温暖的人（虽然他们也经常让我生气）。现实主义的解释：我定居的二线城市2018居民平均工资6k+，高中教师的工资在1w以上，教师还有大几千的公积金，收入肯定是超越大部分企业里的员工了。有时候人们总感叹事业单位里没有发展空间，可是仔细想想，公务员能全部从政吗？企业职员能全部当高管吗？全都是围城。然后谈谈子女教育问题。教师职业对子女教育是把双刃剑。教师都学过教育学和入门的心理学（其实这都可以忽略），最重要的是教师有很多一线的教育经验，从学生身上知道孩子的心理变化和发生问题的原因，自己在教育孩子的时候就可以借鉴。教师也比较容易在各种继续教育和培训中接触新的教育理念，掌握教育信息，肯定也拥有一些教育资源。以上都是优势。问题是有些教师很容易混淆职业角色和家庭角色，把对待学生的严格管理的一套用在家里，让孩子逆反。总之，我身边的教师子弟呈两个极端，有一些特别优秀，有一些连中等都达不到。最后做一个心灵鸡汤式结语吧。如果你把升官发财当作前途，那么大多数人可能不到40岁已无前路可走。如果你把自我提升、遇见更好的自己当作前途，那么你一生皆有前路。
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话题：﻿教育、职业发展、就业、教师、职业选择
回答：﻿在念书的时候，我是学神，智力应该不错，属于遗传，从来没努力过，几乎高中上课都在传纸条看小说写小说听mp3，暑假重点班全体补习我死活不肯参加，于是全班就剩我一个，就这么从没努力过，一直念到湖师大研究生毕业，这是前提。于是我当上老师的那刻，朋友群就炸了，在他们眼里这么优秀的我，做得了主持，hold得住活动，成绩不错，想必去到企业也是有很好地发展的，为什么会这么自甘堕落？这也是前提。很多年过去了，很多资质平庸、学校平庸的同学做得不错，随随意意的中层年薪三四十万还是有的，于是，很多人开始同情我，闺蜜说“早知道我也当个老师好了”朋友说，到时候我累了，我也不干了去当个老师去......这还是前提。所以在别人看来，我生活并不如意，面对老师，他们似乎有一种莫名的优越感，讲真我不知道哪来的自信，当个老师那么容易，老师真的没门槛？你想当随时可以当？这样的态度，我表示很不喜欢，这是现状。讲讲我自己，我是一个没有任何规划的人，做事全凭喜好，专业是心理学，硕士毕业那年，还没想好做什么工作，校招就得了个在编教师，于是慵懒如我，便没再找工作，从此与教师结缘。坐标广州，学校不属于好学校，所以心理老师自然得不到重视，兼任过英语和政治，兼任过校医和图书管理员，学校所有大小晚会的主持也是我，因为我这个人不主动也不拒绝。但我仍然笑得眼尾全是皱纹，因为这份工作真的让我自在。心理老师这个岗位有着天然的优势，学生的信任猝不及防，每天都满满的成就感，任教其他学科，期中考试两个班高出其他老师的班十来分，满满的学科成就感。当然初二的学生也会有些hold不住，有时也很郁闷，很烦恼，可总有那么一些课堂让你舒心到原地爆炸。我现在也没能管理好自己的表情，上着上着课就笑起来是常事，学生表白说“老师，你的笑容很治愈”。教师是个良心行业，单纯点的人，总会有意想不到的效果。所以你说前途？想到这个的你可能并不是很适合教师行业。什么是前途这个很主观，如果只是指越来越好的自己，那每个行业都能实现，主要看人。如果前途指名誉地位，当老师可以怎么晋升我没兴趣，但当校长？去到教研室进入教育局？大抵也就这样！当然我有想过的是成为名师，哈哈哈，我感觉自己具备这样的实力，所以有教学比赛我并不排斥，但我参赛总被斥责不用心，拿其他班级试上这种事情我很少做，不是正直，主要是过度自信外加懒。如果前途指钱？那就糟糕了，这个行业工资太稳定，就这样，前途不了。每个人可能都有适合的工作，每个人也都有喜欢的工作，犹豫不决的就别选择了，爱犹豫的人总爱后悔。有干一行爱一行的实力的话，这个行业很适合你，因为真的很需要爱也很有爱。然后分享一下实际情况，这份工资生活没啥问题，还着房贷寒暑假旅个游，买买买新衣服，这是我的日常，前提是目前没有生孩子，全是给自己花而已，自以为生活很是惬意、随性。前几周周末闺蜜游，闺蜜说“这都不叫暧昧，不搞好关系都不好办事”然后半夜三更应酬不是常态也不可避免，这样的生活我一定是不喜欢也不适合，所以，我，仍然觉得我们这个职业有前途。他的前途在于你永葆少女心，不用接触不想接触的社会；他的前途在于你用自己的爱和价值真的会浇灌到一些人影响到一些人；他的前途在于多年后桃李满天下会有人想起你，谈起你，满满的敬意……
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话题：﻿教育、职业发展、就业、教师、职业选择
回答：﻿当你问出这个问题的时候，你就不适合（我原本打算用“不配”这个词的，但感觉对你来说可能过于严厉，毕竟你是一名刚毕业的小白，有些事还没想明白，不要着急，慢慢来）成为一名合格的人民教师了，我也是从你那时候过来的，我刚毕业时家里也是想让我当老师，我也是和你差不多的想法，首先考虑的是自身，考虑的是这个职业到底有没有前途，而没考虑到这个职业本身对于它所教育的孩子的重要性，教师这个职业对于国家的影响力是巨大的，如果某个国家的教师行业是由最优秀的一批人组成，那么这个国家我想不出来它会有不崛起的理由，马云曾经说过，应该鼓励最优秀的人去当老师，当时我觉得马云说的很有道理，但现在回过头来想想，这句话说的也对也不对。因为最优秀的人不一定适合做老师，最优秀的老师也不一定是最优秀的人。最优秀的人不一定适合做老师。有些人能力很强，脑子聪明，很多问题自己能想明白，但是他讲不出来，或者说不会组织语言把脑子里的想法完整而系统的表述出来。这种人做老师后可以分为三种，一种是努力锻炼自己的表达能力，对学生充满耐心，不急不躁，这种老师最后会成为优秀的教师，一种是事不关己高高挂起的，我讲完课我就走，剩下的是你自己的事，还有一种是性情暴躁的，认为学生太笨，你不会就是你没认真听讲，动辄打骂。最优秀的老师也不一定是最优秀的人。有些老师并不是十分聪明，有些问题可能还需要请教其他的老师才能搞明白，但是他充满耐心，不急不躁，每天都能为自己输入新知识，并且还可以把新知识输出给学生，同时又对学生关怀备至，不只关注学生的成绩，还关注学生的思想动态，这样的老师可能年纪小时显的有些笨有些呆（这里没有不尊敬老师的意思，只是一种描述，大家可以理解成可爱的意思），但是这种老师年纪越大，带学生的能力越强，最终往往会成为一所学校里的标杆教师。所以我们最后可以总结一下，什么样的人适合当老师？第一档，有耐心，恒心，责任心，道德心，热爱教师这个行业，热爱教书育人的才华横溢，聪敏好学的人。第二档，有耐心，恒心，责任心，道德心，热爱教师这个行业，热爱教书育人的普通人。其实说白了适合当老师的人只有一个条件:热爱教师这个行业，热爱教书育人。只要具备这个条件，任何人都可以成为一名优秀的教师。我一直觉得人的大脑是用进废退的，每天都在钻研一门学科，早晚可以成为这门学科的骨干教师。我当初没选择当老师的原因，是因为某些老师不配称为老师，我不想变成那样的人，我事业心，功利心很重，自认做不到以往印象深刻的恩师的地步，不能全心全意的做学生的引导者，但是这些都不妨碍我尊敬那些兢兢业业教书育人的优秀教师们，我也愿意为他们提供力所能及的帮助。题主现在明白自己该怎么选择了吗？
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话题：﻿教育、职业发展、就业、教师、职业选择
回答：﻿说实话，我挺喜欢圣鹿的回答的，她的回答就是目前大部分教师的现状，但是，不包括民办！说说我吧，我是16年本科毕业，当时应届毕业生找工作还是一片灰蒙蒙，我是非211.985一本院校，再本省内还是可以的一所院校，毕业后来到一个县级地区的民办学校，第一年就做了班主任，从此开始了一系列的乐和苦的轮回。先说一下各地方民办学校的生存环境吧，国家一直在鼓励民办教育，也给了好多的政策。但无论怎样开绿灯，民办学校是没有国家财政拨款的，这么说吧，民办学校，就是一个国家承认但是不管你的大辅导班！（大部分是，但是也有一些学校把教育做的很好）既然是辅导班，那么性质就是一样的，就是依靠严格的管理挤压学生的时间，从而提高学生的成绩，所以，民办拥有的，就是成绩。一般情况下，绝大部分地方民办初中和小学，还有部分高中，学生成绩碾压公办学校，我没有说的太绝对，因为一些好的公办学校成绩还是很厉害的。但是你想，都是一样的孩子，为什么初中生的总分平均分能够差200多分，用脚后跟都能想到，学生用时间换来的。说一下我们学校学生的状态，早上6点10分到教室小自习十分钟，开始了一天的学习，六点十分到七点是早餐时间，七点上早读，中午十一点四十放学，下午夏天有午睡两点二十，没午睡一点十分，晚上五点二十或者五点四十放学（冬季和夏季不一样），到六点活六点二十是晚饭时间，然后上课到八点四十五，回宿舍后到九点五分或者九点十五熄灯（八九年级回去视情况宿舍小自习到十点不等），一天结束。可能你觉得不算什么，我教的是初中。这么久的时间，我想大部分的学生取得较高的成绩是没问题的。所以民办学校的成绩一般情况下是不用担心的。但是你也看到了，学生一整天的时间安排是满满当当的，而我们学校的规定就是，无论吃饭还是回宿舍休息，全程老师跟着，所以基本上刚才的作息时间就时老师的作息时间。别的我就不多说了。很多老师都一身病，不敢体检，看清是不敢，怕一体检之后被医生的什么多休息的诊断书什么的，因为，休息对我们来说，是不敢想的。这时候有人说了，可以请假啊，恩，是可以，但是请假是扣工资的，另外，你回来以后该上的课还是要上的，并且要尽快补，不然教学进度就耽误了，再苦不能耽误了孩子的学习！这是做老师的底线。虽然说了这么些苦，但是还是有许多乐趣的，孩子的理解和天真，孩子教师节的祝福，还有就算他只有一颗糖也要握在手里，留着给你。当他把那颗黏糊糊的糖块塞到你手里然后就跑开的时候，那种幸福，是很难描述的（原谅我一个理工男很难给你描述这种突如其来的暖）。说一下薪资吧，16年刚毕业，当班主任，到手5000，现在5000多一点，因为是外地，所以抛去吃住和平时的生活还有应酬，我一年能剩下20000多一点，对了，我们学校是发10个月的工资，寒暑假两个月只发基本工资，也就2000左右，够活的。因为我是农村出来的，现在面临结婚买房的事，毕业两年半一共存下40000多一点，除了手里留下基本生活的剩下的都给家里了，不敢买车，房子的首付估计需要家里的爹妈和自己借了。此处不想多说什么，只是觉得对不起爸妈。所以，就我本人来说，非常后悔没能在刚毕业最能拼的时候没去拼一下，多赚点钱，付首付。扯远了，最后回归到这个问题吧。如果说前途，得看你怎么想。老师的价值是值得肯定的，用我跟学生说过的话就是：你们怎么知道以后咱们班不会出一个省委书记？虽然是玩笑话，但是看着比自己小十岁的学生能够在自己的教育下不再那么桀骜不驯，能够踏下心来做一套卷，那感觉不是赚多少钱能换来的。所以，如果你是男生，并且你的家庭条件可以的话（不愁房子车子等），并且你不奢求赚多大的钱，教师是一个很能体现自己价值的工作，真的，很能体现你的人生价值。如果你的家庭还需要你来支撑，无论你的父母的养老还是房子，我的建议就是别当老师了，不然以后活的很艰难。有人说，这是民办，如果是公办不就好了，这么说吧，做公办老师，不谈教学，只说生活的话，公办老师是为35岁之后的生活熬，是熬。因为你刚入职的时候，你会发现，你的工资还不够你每个月的加油钱，但是你的薪资一直在加，等你35岁之后，就很舒服了，工作上了轨道，薪水也不错（我说了不谈教学的情况下）。如果你是女生，做一个教师我感觉很不错。也许你会在20几岁的时候就拥有了40几岁的稳重，但你会在40几岁的时候仍然拥有20几岁的活力，因为孩子，因为学校的氛围。希望能够满意
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话题：﻿教育、职业发展、就业、教师、职业选择
回答：﻿其实我一直认为前途是个很飘忽的词。大部分工作前景都是随着时代发展在改变的，你站在原地可能根本看不清楚五年以后这个行业的样子。比如，十年前的我所在城市的一个国企（重工业），效益十分好，同样的员工收入也很高，很多家长拖关系花钱找后门，希望自己的孩子可以进去工作，其中有一个是我远房的哥哥。但仅仅不过三年的时间，这家企业居然濒临倒闭，裁员的裁员，没有一技之长或者背景的普通员工只能另谋高就。而很多员工都已经四五十岁了，他们已经没有时间去学习新的技能了。幸运的是，我的那位哥哥放弃了当时的机会，拿着本要疏通关系的钱去学习街舞，后来自己开了一个舞蹈培训班，这两年的生意越来越好。（其实他也不知道未来怎么样，但舞蹈是他的爱好，他想去争取一下）（一般刚刚高考完的学生都想学习些流行舞蹈，吉他这些帅气入门简单的技能。我想各位都有过幻想自己在舞台上表演，台下少男/女崇拜看着你的画面）真的蛮赚钱的，如果他当初服从家里安排，三十岁的他恐怕要提早步入中年危机了。当然教师这个行业会一直存在，因为学生会有，重点师范大学一直有。但教师的薪资不会特别高，一个月不会超过10K（我们大学老师给我们讲，大学教授一个月才9500，要是靠薪资，早都饿死了（当然老师在开玩笑），大学教授副教授主要收入是科研项目，给学生讲课只是顺带手，而且教师有寒暑假，并且待遇好）我上大学，大部分老师都是照ppt读，全靠自学，少数老师会细致讲课（所以大学老师很好赚钱。）但能念到博士的那都是吃了很多苦的。他们讲课如何学校不在乎，科研够强就可以了，可谓是充分的培养了我们的自学能力（一个勉强的微笑）做高中，初中教师补课啊，绝对有钱途。我高中数学老师一对一补课，一节课一千块（时间不定，就是做完一套高考数学卷子再系统讲一遍，一套流程大概四个小时，这是高三的时候）高一高二时，是一对多，每小时250以上。可以说老师补课＋工资，一个月15K绝对没问题。但是在职教师有偿补课是禁止的，抓到会有处罚的（2015年6月29日，教育部以教师〔2015〕5号印发《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》。该《规定》共6条。违反规定的中小学校，视情节轻重，相应给予通报批评、取消评奖资格、撤消荣誉称号等处罚，并追究学校领导责任及相关部门的监管责任。违反规定的在职中小学教师，视情节轻重，分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政处分。）当然大部分都是安然无恙的。如果你认为前途=钱途教师不会让你暴富，但工作体面，工资不低。如果你还想站在更高的地方，，，教师不是你最好的原则。毕竟即便到退休你也熬不到重点高中的校长（有关系的话当我没说）以上内容，仅供娱乐，胡编乱造，切莫当真。咱们有钱再见。
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回答：﻿每个人对有前途的定义不同吧，毕竟，在自己喜欢的擅长的工作上干出成绩获得成就感就是有前途吧。看题主你到底喜不喜欢这份工作，很俗套的一句话：要么干你喜欢干的工作，要么喜欢你干的工作。这是真理，否则哪份工作都没有前途。我从事教师这个职业纯属偶然，研究生复试的时候在同学寝室借宿，她告诉我对面的师范大学有招聘会会招老师，让我去试试，我是师范专业但是没有想过要当老师，总觉得基础学科要当科学家。试讲了之后自作主张签了三方，成了一名老师。可能是好为人师的性格，总想把自己知道的告诉别人，在当老师的过程中也算比较顺利，特别是在课堂教学能力上在西部十八线小城市还有点名声，毕竟我也不喜欢布置作业，全靠课堂抓学生，而且能抓出成绩。成就感就这么多，这是要靠自身努力的，但是这份职位也是让我又爱又恨。总会遇到一些不听话的熊孩子和难缠的家长让人疲于应付，其实现在想想是每个人对孩子的定位是不同的，我们的要求总是高于这些家长的要求，斗智斗勇好久，发际线后退了好多。最近工作中遇到了一些挫折，反思了一下自己，看到了教育行业存在的问题：太容易违规。当你把教室门关上在里面享受课堂教学的时候才是不违规的。除了课堂的四十分钟，哪里都有可能被家长告，而学校的上级部门迫于舆论压力就会要求学校处理。数了一下今年学校有七个处分。第一个是放学之后留学生。老师放学后留了一部分后进生在办公室讲题，每周二四，家长告到教育局说不执行放学时间，要让娃饿着肚子学习，教育局要求学校处理。学校给了处分。第二个是课业负担太重，家长都知道拿出教育部的规定作业时间来，这也是一告一个准，关键是全国有多少学校能严格执行这个时间标准。初中作业不超过90分钟，也就是一个半小时，但是语数英政史地生体育都要中考，哪一科都需要时间。第三个是学生长期作业不做老师忍无可忍让上课的时候站在教室外面，结果被检查的领导撞了个正着，剥夺学生上课的权利。。。。最近的一个是复习资料太厚了，好多都用不上，而且现在复习资料特别贵，四五十都是便宜的，老师从复习资料里挑了一部分印给学生了，被书店老板告到扫黄打非办公室了，侵犯版权了。其实上面的每一个处分都是有错误的，也警示老师需要改进方法改变态度。但是，老师手里没有一点点权利真的有利于教育的发展吗？怎么样平衡这些关系？其实这都是需要用思考的问题。虽然这份职位带给我很多困难和挑战，但是哪种职位又没有呢。我还是很喜欢这份职位，和学生之间相处的点滴都会温暖我。所以题主，先问自己喜不喜欢或者会不会喜欢，问别人都是白问。最后献上已经毕业的学生送给我的惊喜，虽然我不吃辣椒，但是这份礼物仍然是我印象最深刻的。
问题：﻿当教师有前途吗？ 我是一名应届毕业生，感觉当教师撑不死饿不到，但是家里人都想我当教师，比较迷茫
话题：﻿教育、职业发展、就业、教师、职业选择
回答：﻿test老师，是许多人羡慕的职业。稳定、清闲、假期多，就连很多父母也希望自己的孩子能够成为一名老师。但是！！！真正的教师生活，你们根本想象不到啊！每一天都充满槽点啊！曾经想象的教师生涯是这样的：早九晚五一年两次假身边围绕着可爱的孩子们过着天堂一样的日子但是！直到真是当了老师才知道！每一天的6点钟，老师都是在昏昏沉沉的浅度睡眠里被闹钟惊醒......睡眼惺忪的开始新的征途，那么先从刷牙开始吧......其实有很多年轻老师，她们本身也是家里可爱的孩子呢。伴着朝阳和拥挤的交通工具，祈祷着不要堵车，不要堵车，不要堵车之后，在7点钟，她们准时出现在学校里，完成一系列的规定动作。刚想坐下来喝杯茶，吃个小点心，常舒一口气的时候，孩子们，来了......早读开始了，孩子们要读读书，练练字，老师要组织学生啊，此时，抬眼一看表，才7点半而已......而此时，这个城市中，有些人，才刚刚醒来。那么，8点就要上课了。那么，她们可能还没有来得及吃上早点呢。那么，伴随着粉笔沫儿，开始了一天的课程。心里期待的学生是这样的实际上的学生却是……这样的这样的这样的甚至还有这样的当你转身板书的时候当你准备走进教室的时候每次都能让你气到爆炸但是一转身看到孩子们的笑脸遇到难缠的家长，你每分每秒都想但转念一想，你还是决定得下课了，好想和同事聊聊新闻、电影、八卦、生活......视线，却已经被如山的作业本遮挡住了。如果恰好你是语文老师，今天要批改两个班的作文，那么恭喜你哦！批改作业的时候面对学生乱七八糟的问题铃声响起！下课了！好想休息一下！去楼道里看看，不要追跑，不要摔倒，碎碎念的10分钟。中午到了，上完了上午的课，来到食堂，补充逝去的体能......曾经有一个壮硕的鸡腿儿摆在我的面前，而我没有夹起来，如果上天再给我一次重来的机会，我表示臣妾依然做不到啊！因为我第四节有课啊！！紧锣密鼓的吃完了菜炒菜，终于迎来了午休，但是，你知道吗？在学校里，有一种午休，叫“饭班”......雄关漫道，星辰大海，我虽已心虚气短，但依然坚守下午的课。一声炸铃儿，放学了......老师们还不能走，还有最后一班岗：送战友，踏征程......NoNoNo！是送孩儿们到校门口啦！要排好队哦！要看到你认识的爸比妈咪接你才可以走哦！不要买学校门口地摊儿的辣条哦！夕阳西下，老师们拖着疲惫的身体回家，瘫坐在沙发里，这辛勤的一天，是否已经结束？NoNoNo！亲，明天推门儿课要准备哦！亲，后天教研材料写了吗亲？亲，我儿子这两天饭量怎么减少了呢亲？老师是所有人口中的“亲”可是，谁又是老师的“亲”呢？这个画面，你懂的吧......很多人羡慕你有寒暑假，很多人盯着你是不是收了礼，很多人监督你是不是到外面去上课......这一点也不友好。这世界，总要有人，吃过你吃过的苦，走过你走过的路。然后用另外一种形式去懂你的世界，尊重你，帮助你。有人说，老师是灵魂工程师还有人说，老师是辛勤的园丁曾经，连我们自己也以为自己很崇高但现在，只有我们自己清楚是为什么仍在坚持因为孩子们真诚的爱因为学校里有最简单的梦想最重要的是，这是我们对自己最郑重的承诺。最后真诚的对所有老师们说一声老师你辛苦了我们懂你的辛苦，更了解你的幸福。
问题：﻿当教师有前途吗？ 我是一名应届毕业生，感觉当教师撑不死饿不到，但是家里人都想我当教师，比较迷茫
话题：﻿教育、职业发展、就业、教师、职业选择
回答：﻿test我14年大学刚毕业的时候，家里人也让我跟我姐一样去考老师，那时候刚毕业不久人生才刚刚开始，我姐当时一个月工资大概2000多，公积金一个月缴纳100多，是在某18线城市的做乡镇老师，是有编制那种。当时是天天向我们叫穷，说一个月就2000多点能干啥？我就想这么低的工资我才看不上，我应该去外面的世界拼搏一番，闯出一番事业，好富贵还乡。刚毕业的时候还去链家应聘过置业顾问，HR当时问我；”怎么规划自己的职业发展的”？我说；“家里人让我去考老师，我姐就是老师，就2000多一月，能干啥嘛，自己趁年轻应该多出去闯荡”，当时HR面不做声，好像有什么要说的，又没有说。我当时也没有理解到他她怎么想的？现在我应该能猜到当时她的想法了。后面毕业这么几年，去过不同的地方，换过不同的工作，现在马上到成婚立家的时候，要说毕业这几年最遗憾的事，就是没有趁早买房，现在房价早已翻倍，16年到18年短短的2年时间，就要多付出一倍的价格，才能买到当时的房子。这可是几十万的事啊，想想都是心痛到无法呼吸，一个平常的上班族需要工作多少年才能挣回来，而且还需要父母支持，辛苦父母一辈子，有些愧疚。回到话题当教师有前途吗?现在有编制教师还真不是想当就能当的，各地超编情况比比皆是，竞争程度也是一年比一年大。今年老家招聘小学语文教师，公告上就招十几名，但笔试报名的大概有300多人，相邻省市的都有人来报考，这还是招乡村教师，如果是市里的招聘，考试难度更大，也许报名资格都没有。很多人嫌弃老师工资低，既然选择当老师追求的就是一份稳定的工作，而不是高薪或者职位晋升。其实现实情况是很地方教师领导岗位往往没去愿意去做，特别是乡镇地方教师，因为大家工资都差不多，是教育局统一标准发放。当个教导主任之类，一个月也多不了几百元，但是事情多的很，很多人不愿意去做这个辛苦事，事业单位就是一盘死去，要想加薪就得靠凭职称，凭职称就得论资排辈熬时间，大环境就是这样。如果当老师抱着高薪的想法，对不起这条路还真的不适合你，思想不单纯，经不起考验，在后面的教师职业发展中，一定会走的比较艰辛。对于男生而已，当一名老师确实有些囊中羞涩，难以担当家庭重担，这也看地方，有些省市经济发达，事业单位待遇好的很。这跟地方财政收入有很大的关系，地方穷，事业单位工资福利低，反之则高。像我这里省会城市编制教师月入8000的都有，而且还特别受人尊重，尤其是省市重点学习的老师。如果是女生编制教师这个职业真的不错，工作也稳定，不要担心自己是否会失业，有一份稳定工作为基础，走到哪里都能硬气，女生一定要经济独立。现在我姐一个月收入大概有4000多，每个月缴纳公积金涨到一千多，特别是事业单位公积金这快单位缴纳比例特别高。不久前买了房子，房贷基本就靠公积金就能应付，小城市开销低，有房有车日子过的很滋润，假期也多，父母常挂在口上的一句话是“你姐这辈子是要耍过去了”。最后当老师一定要经过岁月的沉淀，这是一份需要用心去呵护的职业，如果现在没有静下心，可以先去外面的时间看看，毕竟还年轻这世界这么大，我也想去看看呢。原创不易，希望大家能点赞支持！