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问题：﻿汉字的发展方向是拼音化吗？ 我的现代汉语老师说：世界文字的发展趋势是逐步使用表音文字，汉字的发展方向是拼音化。然后高度褒奖表音文字，把表意文字说得一文不值。我觉得完全无法理解啊！…
话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿在我小时候，大概90年代初吧，个人电脑开始出现在中国。那个时候有一种论调，中国的计算机业没有办法大发展，因为汉字无法像字母文字一样用一个键盘就排好所有输入要素。但技术的发展前景要学好计算机，所以还要学好英语。本来这是多么美好的因误会而触发学习热情的机会啊！然而脑子不好使的人，配合其他答案提到的曾经的汉字注音方案，就把它理解成中文要字母化。然后，这群人中有些脑残志坚的，经过不懈的努力，成为了一名现代语文老师。
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话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿你的问题不是应该来问为什么，而是想办法怎么甩掉那个“老师”。跟这这种老师，可以比作学术自杀。他的这种学派已经在学术上被证明是错的了，但是由于历史的原因，那批老学霸还掌握着相当的资源，因此还能死而不僵，经常出来发点声音，但是注定是越来越微弱，最后归于湮灭。他们已经半截入土了，为了不在入土之前自己否定自己，只能硬着头皮说瞎话。反正也说不了几年了。你是何必呢？汉语拼音化，历史，考古专业的疑古派，都属于这类没有希望的学派。
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话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿如果中文拼音化使用表音文字，大量的同音字问题如何解决？最起码的常识都没有还去误人子弟xiaosiwole
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回答：﻿早一百年前我们的先贤和仁人志士就在这么努力了。可是事实证明，他们错了，错得一塌糊涂。汉语有汉语的优势，而最关键的是，它根本就没有影响到我们的现代化。先哲是第一批吃螃蟹的，所以错了也是伟大的。而一百年后还在拾人牙慧，还是错了的牙慧，可悲可叹。
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回答：﻿如果我遇见这样的老师，立马不上他的课，立马向学校和教育部举报，有的人跪久了站不起来了
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话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿你可以问问他《施氏食狮史》和《季姬击鸡记》这些都是在新文化运动中遇到的问题，当时就有人喊着汉字拼音化。下面是全文，作者赵元任。施氏食狮史石室诗士施氏，嗜狮，誓食十狮。施氏时时适市视狮。十时，适十狮适市。是时，适施氏适市。氏视是十狮，恃矢势，使是十狮逝世。氏拾是十狮尸，适石室。石室湿，氏使侍拭石室。石室拭，氏始试食是十狮尸。食时，始识是十狮尸，实十石狮尸。试释是事。季姬击鸡记季姬寂，集鸡，鸡即棘鸡。棘鸡饥叽，季姬及箕稷济鸡。鸡既济，跻姬笈，季姬忌，急咭鸡，鸡急，继圾几，季姬急，即籍箕击鸡，箕疾击几伎，即齑，鸡叽集几基，季姬急极屐击鸡，鸡既殛，季姬激，即记《季姬击鸡记》。来来来拼音走一波。收工。
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话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿证明一件事不是只靠嘴来说的，要拿出实效。你应该建议你们老师，用汉语拼音教自己家里的小孩，不要让他学汉字，把所有的教材一直用拼音转写出来，用这种拼音教材把他自己的小孩教到大学毕业，如果他能做到，这才能证明拼音化能成功，否则的话就不要空口说白话。..............................................
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话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿nibawozheduanhuafuzhigeinilaoshikan,niwentakanqilaishuangbushuang。
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话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿几十年前说要拉丁化还可以理解其动机，对于现在还在说要拉丁化的人，建议有关部门对其检测一下智力再调查一下有无境外勾结行为。
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话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿文字是语言的视觉符号系统，它必须适应语言的结构特点。汉语语素基本是单音节的，汉字的语素-音节文字体系基本也符合汉语的结构特点。汉语音节结构比较简单，数量有限，而语素数量比音节多许多倍，因此，语言中同音语素特别多。比如说，mǎ这个音节究竟代表什么语素？码？玛？马？汉字也能够沟通古今，沟通方言区的联系，以及我们的历史也都通过汉字传承。如果废除汉字拼音化，我们的历史也很难传承。
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回答：﻿你老师是台湾同胞？
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话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿首先我不赞成你老师说的。但其次我认为汉字确实是有表音的方面比如“这”、“那”、“的”、“们”等字。另外现代汉语也是“我手写我口”汉字越来越不再是纯粹的表意文字了。还有就是中国禁止使用异体字只允许使用规定汉字、并且很久没有发明新字了有一些新概念人们只能选择用汉字拟音或是用拼音比如“nia”、“bia叽”、biangbiang面”等。
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话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿每次看到汉字拼音话这种论调就想到一个笑话，一个老师教他外国学生读一篇文章叫施氏食十狮史
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话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿jibayang
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话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿只能说你们老师活在上个世纪——PS：我当年补课的退休老教师也是这么说的……
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话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿分析语与屈折语。两种语言各有优劣，不过随着社会的发展，近年来，屈折语有向分析语靠拢的趋势。而并不是反过来啊。不知道你的老师为什么会做出这样的结论？难道是因为近百年的屈辱历史所造成的吗？
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话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿中国目前的教育差距，看来还是比我们想象的大，有这样的语文老师，真是替你们捏一把汗。
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话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿一个教汉语的，却把汉语贬得一文不值，非蠢即坏，或者又蠢又坏，或者精神不正常，或者受了什么刺激。
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话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿说明你们的老师并不喜欢看央视新闻和各种官方媒体。
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话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿说明我们国家对教师队伍清理教育的不够
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话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿那你和你老师通信的时候天天用拼音啊，看看能坚持多久
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话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿他说的前半部分没错，后半部分混蛋。你看汉字中最多的不就是拼音化的汉字嘛！形声字就是汉字拼音化的结果，和其他拼音化的文字没太大的区别。不信看看元素周期表，不管汉字还是拉丁字，都是拼音化的文字。批判表意文字，怎么批判？即使二维化的拼音文字，也一样有象形字的遗留。
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话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿发展拼音汉字是为了什么？消灭文盲！这是根本的需求。这个需求没有了，还发展拼音文字做什么？！！！就好比人人都用智能机了，突然有人说为了解决基本通信问题，我们应该开发功能机，功能机是未来。
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话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿太阳低下无新事。您老师的想法一点不新鲜而且还退化了。当初民国时期就有一群人认为汉字是中国落后之源，主张废除汉字，使用字母。但是没办法，谁叫咱落后呢？但是近代百年中国没废除汉字也重新站了起来。把这些人脸都打肿了后来解放了，引进电子计算机，发现没有汉字输入法，只能输入字母。一群人又跳出来喊：汉字阻碍中国进入信息时代。又要废除汉字。于是有人搞出了五笔输入法，好了，现在无论什么中国字最多4个字母，比西方输单词快多了。又抽肿了他们的脸。但是那时候也无奈，电子计算机是西方发明的，我们确实落后，只能自己想办法。现在这些人终于不要理由和脸了，强行发展趋势是字母。汉字70年前你认3000个，基本可以胜任所有日常使用，现在你认3000个也可以。英文70年前你认2万个单词可以当个作家，现在还认2万个，你也就是个大学毕业。随着社会发展，字母语言字库无限扩张，学习成本越来越高，这事连西方自己都在头疼，现在你说我们最后也会用字母？
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话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿大家都别闹了阻止汉语拼音化的既不是文化也不是传统而是手机电脑的汉语输入法汉字不方便写的问题已经被解决了不然汉字早晚都会拼音化的
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话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿你的汉语老师过时三十年了
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话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿拼音化以后呢，等着被欧美殖民吗。后代都看不懂自己祖先的文字了，就像我们看甲骨文一样。历史被淹没，到那时还能自称华夏子孙吗。
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回答：﻿因为你老师不学无术，是个垃圾。
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话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿你的老师说的没错，但表达出现了问题。简而言之就是思想太过超前，虽然确实是大势所趋但说的太过露骨刺激了一部分人的自尊心。首先汉字拼音化只是目前最极端的汉字简化结果，即直接使用拼音取代汉字。而现实中，不论这个问题下的一些答主从祖先，历史，文化和表意文字比表音文字高贵什么来论证汉字如何如何好用。就是没人敢直面现在的汉字已经是简化了的汉字的事实和背后的本质，也不敢正视现存几万个汉字里，有大量的(･ิϖ･ิ)っ毫无意义的(･ิϖ･ิ)っ一个中国人一生都用不到也不会读写的汉字。请问，不是化学专业的一个普通人能看懂元素周期表的一些生僻字吗？不从事化学领域的无数普通人除了上学时学习，在他们今后的人生中还会用到吗？很明显不会了！那么这和英语中大量的专业名词有何区别？仅仅是问题的表现形式不同，感情汉字就高贵了?言归正传问题的本质就在于为什么中国要简化汉字呢？这点我不做详细叙述，自己查资料。公开资料已经写的明明白白。最后说结论，汉字的简化不会停止，迟早还会随着科技进步再次简化。比如:当人类的科技进步到不在需要书写的时候……最终可能是简化到像日语片假名那种程度。是不是会拼音化这个说不好，拼音的存在本身就是对汉字的极大威胁。很多人没注意到这一点，仅仅是把拼音当成辅助学习的工具。说句不好听的，如果当时计算机的汉字应用迟迟没法解决的话，今天的中国早已汉字拼音化了。最后再胡扯一句，随着科技的发展无论是表音文字还是表意文字，最终都会被淘汰直接被阿拉伯数字所取代。但那就是人类科技高度发达的未来了(･ิϖ･ิ)っ
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回答：﻿现在还提倡汉字拼音化的话，只能说你这个老师要么是洋奴，美分，要么是汉奸了……
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话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿你老师说的不对，汉字也有高贵平民之分文言文是贵族语言，是高贵的，是中华古代文明的载体，不是谁都可以学的，小众是他的特点，文字复杂，语法形式用词相对严谨。说它拼音化字母化是对它高贵血统和伟大中华文化的侮辱。我十分讨厌语文课本上用拼音注释古文的字，喜欢用通假字。现代汉语，也就是白话文，是平民语言，谁都可以学，趋势是怎么方便怎么来，拼音化是大势所趋，事实上我们一直在做汉字简化的事情，只不过日韩过分一点，而我们没有完全字母化而已，现代汉语也是半字母化，音字母化，字没有字母化。传承中华文化本来就是精英的事情，没平民什么事。鲁迅说的中华民族的脊梁，你叫的出来的人都是精英。我并不支持现代汉语拼音化，但是也反对那些用现代汉语来绑架拼音化就是消灭我们自己文化的观点。因为这是50步笑百步。汉字简化，平民化已经注定离我们的灿烂的古代文化越来越远了。
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话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿发音可是保质期很短的，汉字能流传几千年继续使用，一大原因就是字形和发音无关。
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话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿简体之后一大批搞金石的前辈和大师都跑路了。如果真要拼音化，不多谈。即使不才如我这样的都会离开这天朝上国。用余生去朝韩日本，甚至越南老挝缅甸，用这尧之都，舜之壤，禹之封的辉煌和愤懑，去培养下一个华夏正统。万里腥膻如话，千古英灵安在？磅礴几时通？胡运何须问，赫日自当中。我宁愿去故纸堆中寻找我的祖国，宁愿埋尸荒氓，也不要这个狗屁地上天国。
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话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿这是鲁迅的观点！鲁迅就说过，汉字不死，中国必亡。这证明了你的老师是优秀的左派。
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话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿中文专业学生，古代汉语教材都是繁体字吧。学习“六书”造字体系后，相当一部分人成为偏执的繁体狂。如果你说的是现代汉语是大学课程的话，这门课程与当代文学一样，意义不大，我可以自豪的说“这门课程我挂过”。中文专业应该站在复兴传统文化的最前沿，尤其是现在封建礼教借国学的外衣还魂，更应该发声普及真正的经典国学。同时，河殇一派还是有很多的，比如你这个老师，应该是屁股的问题。形意文字、文言文写作规范与训诂学是华夏文明能传承至今的原因之一。这是来自从业七年的软件需求工程师（互联网行业称产品经理）的回答。当年与某985文字学研究生失之交臂（英语差几分）…
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话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿如果是清末民初，你们老师是大拿。如果是8012年，你们老师是傻叉这就是辩证法
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话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿自古以来，一种国家的文字出现大变革的必要条件是皇家换姓的时候，需要一种改革思潮来使民开化。比如，秦始皇统一六国后的文字一统，比如日本二战时期占领区使用日语，比如普鲁士打爆法国以后禁止使用法语。所以题主你不问问你老师到底是想干什么吗？举报一下说不定有奖金的啊…
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话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿你无法理解是对的，因为这本身就是早些时期的一种论调，在民国直至建国之初都存在这样的观点，是受到当时国际环境以及我们自身实力影响下的时代产物，觉得把我们的文字也要向西方学习，便于沟通，其实这本身就经不起推敲，汉语的优势之多，经过多少年历史的沉淀完善，其打破语音隔阂、传承文化之力非其他语言可比，我们即使没有学过古代汉语，也能凭借汉字理解古文，这是由于我们的汉字的发展从来就是有迹可循的，我们可以利用偏旁部首推敲字的含义，反观表音文字，不查字典很少人能理解早些单词的意思，更不可能推敲出来意思。有时候我们觉得有些外国人会英语法语好几国语言很厉害，那是因为那些语言在很早以前都是一个语言，后来发展演变后分出来了。我们的国家在复兴，复兴是什么，复兴就是我们曾经辉煌过，曾站在顶点过，我们是屈辱过一些时间，对自己产生质疑甚至自卑，但那不是常态，我们繁荣的时候要比跪的时间长太多了，所以不要妄自菲薄。至于你的老师会有此言，也是拾人牙慧，看书太少的原因。
问题：﻿汉字的发展方向是拼音化吗？ 我的现代汉语老师说：世界文字的发展趋势是逐步使用表音文字，汉字的发展方向是拼音化。然后高度褒奖表音文字，把表意文字说得一文不值。我觉得完全无法理解啊！…
话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿表音的话，一个河南人和一个广西人恐怕写起来文字完全不是一个模样了。到时候，就是现代欧洲这个德行，一分几十国，出村不同文。尤其浙江福建那边。。
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话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿其实完全使用拼音，不抗拒的话也没那么难懂。15年前在国外读书，当时办了当地的手机合约，送的功能手机没有中文输入。就这样跟中国同学每天发短信都是全汉语拼音不加声调，完全不影响交流，我们也很快就习惯了，没有阅读困难。如果普通话彻底拼音化，会出现现代韩文那样的有大量同音词，要根据上下文来推断意思。我觉得，非要拼音化的话，完整保留阴阳四声了好多南方方言都比普通话的同音词少，更合适。当然，更完美的是复原《广韵》音，那样歧义更少。
问题：﻿汉字的发展方向是拼音化吗？ 我的现代汉语老师说：世界文字的发展趋势是逐步使用表音文字，汉字的发展方向是拼音化。然后高度褒奖表音文字，把表意文字说得一文不值。我觉得完全无法理解啊！…
话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿那样的话还不如直接学英语得了，手动狗头。往后连爹妈都不用，都直接在培养皿中出生。这样误人子弟的人配当老师啊
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话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿这不叫拼音化，这叫汉字拉丁化，N年前就走过的路子，当时这么做的原因是在于没有适合国人的输入法，后来有了五笔，就再也没有人提过这个问题了。现在，还在提这个的人，不蠢就是坏。
问题：﻿汉字的发展方向是拼音化吗？ 我的现代汉语老师说：世界文字的发展趋势是逐步使用表音文字，汉字的发展方向是拼音化。然后高度褒奖表音文字，把表意文字说得一文不值。我觉得完全无法理解啊！…
话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿未来人类必然的发展趋势是向宇宙进军，成为跨星球甚至跨星系物种。在这种前提下，信息传播的高密度和精确化是必然的方向。目前汉语的优势是高信息密度，缺点是较为模糊，精确描述比较浪费存储空间；法语德语这类优点是较为精确，缺点是浪费存储空间，以及词汇量不断增长导致掌握的难度越来越高。从发展趋势上看，汉语更适合改造为未来的人类通用语言。一旦汉语拼音化，意味着既放弃了信息密度优势，又做不到精确性，是个完全失败的思路，只有上世纪初中国处在风雨飘摇中的年代，知识分子找不到出路时才会病急乱投医这么想。综上所述，你的现代汉语老师不是不学无术，就是暗藏祸心，或者既不学无术又暗藏祸心。注意，我这里没说到英语，因为英语既不精确又面临词汇量不断增长普通人无力掌握的困境，唯一的优点恐怕只有不难听。
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话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿你的老师看不清趋势，趋势是，全世界汉字化。你要明白，拼音，字母文字是怎么产生的，它是一种语言对另外一种语言注音而成。我们一个文明被消灭，他的语言被其他语言注音了。但是汉字没有，中华文明之火从未断绝。而且，汉字也不断进化。演变成今天的样子。这形成汉字独特的优势，信息大，自带历史！交流的效率高。中国人看一本书超过英语两本以上。中国人聪明，智商高，于汉字信息量高有关系。你学汉字能读到很多历史典故。教化功能强大。例如，宗教，宗，认祖归宗，教，教化。老外认宗吗？伯父，叔，舅，这些词在英语里面就一个词。老外是不认祖归宗的。教化更谈不上。我们能的懂数千年前的古人文字，英语做不到。英语新单词会越来越多，有商务英语，医学英语，各学科专业读起来特别困难。但是汉字没有这个问题，你工程专业读机械专业的书没问题。随着中国变得强大，贸易通行世界，汉字在全世界广泛推行。不出百年，恐怕，汉字就会成为主流趋势。汉字学习难度大？错，汉字学习难度大，是因为你们把汉字当字母来学，例如，你学习一个马字，你了解古代马从象形文字一步步演化到今天的样子，一下子就记住了。英语字母能承载的信息本身就不如汉字，随着信息膨胀，英语崩溃只是时间问题。
问题：﻿汉字的发展方向是拼音化吗？ 我的现代汉语老师说：世界文字的发展趋势是逐步使用表音文字，汉字的发展方向是拼音化。然后高度褒奖表音文字，把表意文字说得一文不值。我觉得完全无法理解啊！…
话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿tāzǎnàmeniúbīdene？
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回答：﻿没有看出拼音在表达上的优势，哪怕习惯使用拼音对话。举个例子：yibabababazhule请尝试理解这句话。写成汉字是一把把把把住了一下子就理解也有点难对不对但是光看拼音基本歇菜。shiji这个词是什么意思，没有语境你根本看不懂。但是实际时机事迹诗集世纪试剂用汉字写，没有语境你也看的懂
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回答：﻿neneigelaoshijiuhuixiasuogelan。欢迎各地方言表演？
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回答：﻿“拼音化”本身的优劣是非不讨论了，讨论了一百年了，早就说透了。就说现实可行性。任何人口众多的民族国家的语言文字整体性改革（包括创制文字）机会都只在普及教育实现之前。一旦绝大多数人口实现脱盲，语言文字的标准化和定型化也就基本上同时完成了。此后任何整体性的、甚至只是较大的变更都会因为成本太高、必要性太低而变得不可行。对于汉语而言，这个历史机会已经通过简化字和普通话教育在上世纪七十年代前基本实现了。所以连二简字都失败了，遑论拼音化？在现当代的环境下再侈谈语言文字的“发展规律”是可笑的。因为没有一个人口众多的统一国家还会允许民族语言的“自然演变”。所有主要语言都是在强力的民族国家政权的干预下完成的标准化定型。这是完成了普及教育任务的现代国家机器必然完成了的一项工作。也就是说：即令真的存在一个什么拼音化的历史规律，它在中国也已经被《新华字典》终结了。
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回答：﻿告诉你们现代汉语老师，世界语言的发展趋势是英语国际化，他可以失业了。。。
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回答：﻿最简单也是最实用的方法就是自己检验，自己深入学一门拼音语言，然后再深入了解汉语，再对比一下就知道汉语、汉字是多么伟大的发明，根本不屑于拼音化。拼音化是几十年前建国前后那会儿的话题了，当时被列强踩在地板上摩擦，那会儿不少思想是觉得中国落后其中一个原因是文字，所以打算学西方的。你猜猜如果未来中国经济、科技、文化变成世界第一，文化强势输出以后，老外都跪舔汉语文化的时候，你老师会怎么说？另外插一句，突然想起拼音文字里一个有趣的现象，是想摆脱汉字的韩语的各种尴尬，可以了解下。
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回答：﻿汉字是音意结合文字。不是象形文字不是表音文字也不是表意文字。汉字总体上确实是在向表音的方向上发展。但并不是拉丁字母化。将来如何发展，我们不知道，也无法预测。求求大家不要强答非本专业的题了，好难受。
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回答：﻿我还一直等着什么时候可以用汉语写程序呢！
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回答：﻿世界文字几乎都表音是因为能独立创造文字的文明除了中国都被灭了。后来的蛮子只能用之前发达文明的象形文字表音
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回答：﻿大家都说得差不多了，我就提供两段文献证据吧。才疏学浅，整理和翻译得不很好，希望能对大家有所帮助。1.唐兰先生《古文字学导论》认为汉字的改革是求汉字的合理化，但他并不赞成把汉字改为拼音，并列举五点注音文字远胜于拼音的理由：（一）注音文字，同音字多，字音单简易记，国音常用字汇所收九千字左右，只有二百六十五个音单位（每一音单位，有声调的不同）。假如改为拼音文字，势必字不同音，以英语来说，近出韦氏《字典》有十二万字，虽有些同音，但音单位的多，不便记忆，是毫无疑问的（即以英美人要把住桑戴克氏所选常用一万字而论，除了从小时所习熟的言语外，要从书本上一一记忆，也是很困难的）。（二）注音文字，因有形符，规定意义，便于了解与学习。尤其是专门或物质名辞，可以不费力的解释。例如：铜、锌，一望而知是一种金属应读同或辛。但拼音文字，没有这种优点。在没认识Copper和Zinc之前，只觉得是一堆记号而已。（三）根据上一个理由，注音文字，便于研究科学。假定由声调的变化，把二百六十五个音单位，变成一千几百个音母，同时再规定五百个形母互相配合，至少可以造出五十万个字来，这是尽够用做新名词了（真要不够的话，还可以两字或三四字组合成复合字就可无穷）。但我们除音单位外，只要认识五百个最简单的形母，这是不很难的事，所以科学知识易于普及。拼音文字防字音的漏同，往往把科学名词造成冗长而艰难于记忆的字，有时因实用的不便，又改作减写或记号，更难记忆。所以一般人看到有关科学的术语，便觉茫然。（四）以文学的方面说，注音文字因有形符的关系，有字形上的美丽的色，又因每字单音而具声调的关系，可以做对偶，这种优点是拼音文字所没有的。（五）以艺术方面说，注音文字方整划一，所以书写的艺术特别发展，这也是拼音文字所不如的。2.另译赵元任先生著作《Languageandsymbolicsystems》中段落：认为汉字表意而音节、字母文字表音是一种错误的二分法。汉字符号“人”同时表示读音“rén”与意义“人”；书写形式“man”既表达意义“人类”，也表现声音/mæn/。重要的区别只在于单元的大小和种类。如果不限制假借字的发展，汉字就会从语素-音节系统发展为纯音节系统。在古代，有足够多的音节能保证同音字的区分，因此纯音节汉字是可能的。但是正如我们所见，区分的减少最终导致了音节数量的减少，因此使用形状变化的区分语素是必要的。
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话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿对外汉语老师来答。藤校的一票老教授来讲座，说老m做不到的事情，其他人就别想了。汉语拉丁化很幼稚，没有汉字怎么分化同音词？汉语的书写系统和口语系统联系很小，是表意或意音文字，除了汉字，再找不到能适合汉语的文字了。只要960万平方公里想呆在一起，汉语就不能拉丁化，因为汉语从“书同文”那一刻起，就不仅仅是语言文字了，它还是维护统一的手段。这么大的地方，坐几个小时火车就完全听不懂对方说话了，居然还是一个国家，真是奇葩啊。法兰克王国分裂后，语言分化，于是三个国家再无合并的可能。（但是我们还惦记着海峡两岸的某种可能。）如果一个人再提汉语拉丁化，你要知道与谋反无异。因为想分化一个社团，很简单有效的一个办法就是让他们语言不通。可能你的老师有自己的主张，但这种主张还是别要说了吧。如果没有自己的想法，那只能说明是半桶水。不过我还是挺喜欢这么多地方成为一个国家的，四川的火锅，北京的古城，广东人煲的汤，新疆的葡萄干。。。。。所以我反对拉化，哈哈哈哈。居然有人看，那再啰嗦两句。高级班有个韩国学生，我们比较聊得来，什么zz敏感啦，无话不谈。他说韩国zf是傻X，导致很多人看不懂前辈写的文章。韩国做了什么？废除了韩语里的汉字。多久了？自己查，他告诉我是几十年。不敢想，如果汉语拉丁化半个世纪会发生什么。目前的简化字其实已经很好了，和繁体形似，又写起来相对简单。再简化可能很危险，但是回归繁体字又会导致很多人写起来痛苦。我就小声BB下，目前这个阶段，千万别搞什么幺蛾子了。我们能猜出来繁体字文章的意思已经是万幸了，我们能用更方便的书写系统也是万幸了，别不知足啊。拉丁化思潮的出现是历史原因，那些个年代的知识分子失去了文化认同，在西方的洗脑下，看传统的各个地方都不顺眼，汉字就被认为是造成民智低下的首要原因。但唐宋时代，为毛就没一个人跳出来说汉字这不好那不好呢？好像长安街没有老外似的，好像那时的知识分子没见过外国人似的。大声BB：如果全世界都听你的，你说什么都是对的，你是最强大的，你的语言哪怕再难，外国人也会上赶着来学。因为从一个汉语老师的角度来看，国力强弱直接关系到师生气势。这么说吧，从国外回来的同事同学都变得特别爱国。（当然爱国并不意味着爱无产阶级先锋）
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话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿Wǒzhèpiānhuídá,dàibiǎolenàgèhànyǔpīnyīnhuàhòudepíngxíngyǔzhòudewénzì.Wǒxiànzàizàishǐyònghànyǔpīnyīnhuídázhègewèntí,nǐjuédédúqǐláizěnmeyàng?Duìyúxiǎoháiziéryán,tāgèngxǐhuānxuéxí“rì”zhègehànzì,háishì“rì”zhègefāyīnne?Rúguǒméiyǒuxiàngxíngwénzì,zhōngwéndeqùwèixìng,xíngxiàngxìngjiùhuìshǎohěnduō.Zhù:Xíngxiàngxìngzhèngbǐyúyuèdúwénzìhòu,chǎnshēngduìyìngtúxiàng,gàiniàndesùdù.Chúcǐzhīwài,tóngyīpiānwénzhāng,shǐyònghànzìsuǒzhàndenèicún,bǐshǐyòngpīnyīnshǎo.Zàijǔ2gèhànyǔbǐyīngyǔjiǎnbiàndelìzi:“Esophagogastroduodenoscopy”fānyìchénghànyǔshìshíguǎnwèishí'èrzhǐchángjìng,“Chlorophyll”fānyìchénghànyǔshì“yèlǜsù”,nínjuédénǎgegèngfāngbiànjìyìne?Wǒdāngránbùxīwànghànzìbèilādīnghuà.
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话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿具体表现为拼音输入法，以及你的论文几乎直接谷歌翻译一下就能当英文版发布。前者从象形思维变成语音思维，后者意味着汉语学术领域几乎等同英语的马甲。和日本片假名不同的是，我们用汉字。并且，我们还是考文言文的，虽然我个人希望未来语文180分，给文言文小作文30分，英语120分就够用了。你老师不懂象很正常，这是周易的东西，一般人就是不懂。虽然其实用处不算大，都是屠龙之技。
问题：﻿汉字的发展方向是拼音化吗？ 我的现代汉语老师说：世界文字的发展趋势是逐步使用表音文字，汉字的发展方向是拼音化。然后高度褒奖表音文字，把表意文字说得一文不值。我觉得完全无法理解啊！…
话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿拼音化多麻烦，直接一步到位全世界说英语多好，有助于交流，编程开发都不要utf-8,gb2312之类的。
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话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿真的怀疑那位"现代汉语老师"是如何从汉语专业毕业的!首先,多数不等于正确。世界上大多数国家使用表音文字的现象不能作为抨击汉字的理由;其次,人类早期文明的文字基本上都是象形-表意文字,从某种角度来看就是图形文字,这不是巧合,是符合人类对事物最直观的认知;再其次,从文字的发展轨迹来看,表音文字(以英语为例)对新事物的描述是创造新单词,而汉语则是创造新词组,相比较而言,汉字词组更容易理解记忆,而英语需要庞大的词汇量。比如:giraffe-长颈鹿;[为什么不是long-neckdeer?]beef-牛肉;[为什么不是cowmeat?]January-一月;[为什么不是firstmonth?]英文的相关联事物之间没有太多的联系,使得共性与个性的关系完全脱节,就造成了庞大的词汇量,这就导致学习者要花大量的时间去记忆单词的拼写,也不利于跨学科的串联。比如:血管-试管-管道,vessel-tube-pipe.汉语是根据具体的意象和用途来命名,便于理解记忆;而英语是表音,从字面上看不出相似特征,需要死记硬背。掌握2000多个汉字就可以看报了,而且汉字彼此之间有很强的关联性,偏旁和部首的形式能说明一切。除去生僻字,汉语里面的新事物大部分是以词组的形式出现,其基础仍然是常用汉字。目前地球上仍然有很多的深海鱼没有被命名;外太空的探索才刚刚开始;新的科技发明不断涌现;在可以预见的未来,新事物的不断涌现就是大概率事件。很想请教那位现代汉语老师,哪一种方法命名更容易理解:石斑鱼-grouper;火箭-rocket;气.氢.氧-air.hydrogen.oxygen;汉字都是单音节,即单辅音+单元音,这个特征非常符合二进制的计算机系统。最后,中国的方言众多,南北差异也很大。多亏了表意的汉字,"书同文"从文化认同上形成一个统一的国家。汉字功劳和前途不可低估。
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话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿作为一个语言学专业的人士，其实部分认同这种看法。虽然现代汉语不是标准的表意文字但却是确实部分肩负着表意的功能。这个在单音字时代比较有意义，哪怕非字型解释，解读者总会把联想归结到字型本身来记忆。但是多音组词解构了这一体系，当然程度有差异但多音字结构越复杂，我们就不容易甚至也找不出必然的联系在每一个字型上，最后哪怕在书写它就成为一个音节的记录形式而已。因此白话文时代以来，汉语其实已经普遍拼音化了。当然没有必要片面强调拼音化，因为语言是一种自然现象不是选择出来的。表意表音我们都在使用。但必须说，在应用学上表音运用真的是占生活中绝大部分。表意通常发生的状况：a)造词b)(初次)理解c)听写辨析(脑内检字不然你最多只是重复听到的那个/些音素)，不然生活中大部分时间汉文字对我们来讲也就是已熟悉的音节和事实(名词、动词、形容词等等)的逻辑联系而已，哪怕书写者(所以输入法原则上简化录入过程，字型不重要重要的是传递的信息)。汉语目前不适合完全拼音化因为毕竟不是屈折语，全用罗马字拼写反而导致那个体系的人想要用那个体系的语法来解读。而且汉字系统只要输入不拘泥传统的手写形式(无论用拼音或部首输入)其实就解决了字型造成的负担(哪怕简化过的汉字写起来还是很累的在这个时代)。那么，我们也就必须接受，其实我们就是在用拼音化支撑那个表意的系统不崩溃而已(因为这是文化的表征)。其实从理论层面汉字完全表音不会导致语言瞬间解体，但只要有世代隔离就很危险。简繁文字行之年代不久，要解读古文档的人都成了专业人士，一旦完全表音年代久远，汉语还会活着汉字大概就真的成为字库了。
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回答：﻿你们老师是智障，就当他是在放屁，不用理他。
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回答：﻿麻烦转告你老师：自己在家傻就好了，不要出来误人子弟。梁静茹给他的勇气么？
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回答：﻿汉字会不会拼音化不知道，反正表意的进化已经被完全堵死了。因为没有新的造字功能了基础词汇诞生了。唯一能进化的就是字词组合。这是高度内卷的。
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回答：﻿这是一种错误的观点。如果真的进行拼音化改革，那么，在普通话难以普及的情况下，我国少数民族众多，方言繁多，就会导致汉字更难沟通方言区。另外，因为汉字是汉语的书写符号系统，如果进行拼音化改革，阅读古籍的过程肯定会受到影响，同时会导致我国文化的流失。最后，就是汉语的自身特点。由于汉语的语素要远远多于音节，而汉语语素大部分都是单音节的，所以会出现大量同音语素。拼音化改革会使同音语素的区分造成困难。
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回答：﻿汉字最大的优势是跨语言性，对于语言多样如中国，汉字可以将南北东西各种汉语在书面上统一起来。而计算机输入问题的解决也使得拼音化没有了足够的动力，那么在可预知的未来，既无足够的动力，又具有拼音文字所不具备的跨语言优势，没有理由弃用汉字啊。
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回答：﻿不是朝拼音化发展，是分析语化发展。
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回答：﻿如果，我们国运昌隆，未来有可能全世界说汉语，写汉字得。
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回答：﻿他肯定不用表情包吧
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回答：﻿扯蛋，方言怎么办，发音完全不同，搞分裂啊
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回答：﻿随着各个学科的发展，无数专有名词的新增，汉语将会体现前所未有的潜力。人类的视界，应该是一部分人的视界，总是只能看见眼前的东西。语言的发展，就绝对会拼音化？书面交流和口头交流是一样的吗？书面的精练和准确，有什么语言比得过汉语吗？汉语难道不是成熟的语言吗？在自然演化的情况下，它真的有拼音化的可能吗？人类发展过程中，到底战争毁灭的语言更多，还是现在留下的语言更多？毁灭的语言，一定是落后的低级的吗？既然毁灭了无数的语言，无法真正系统完备的研究，那关于西方话语权下的拉丁优势论，又有多少科学性？不要给我说，找一些土著来研究，就能得出绝对的结论，这是反科学的。当然，民国虽然大师众多，但拥有真正科学素养的大师真的不多，尤其是那些搞人文的。总是
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回答：﻿拼音文字的发展方向是语素化。英语的发展方向是象形化。法语的发展方向是楔形化。扯淡嘛，谁不会呢。
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回答：﻿谢邀，我直说吧，你们老师水平太次他可能都不清楚什么是分析语，什么是屈折语这些语言学名词，只知道什么表音文字、表意文字，就在那里夸夸其谈，妄论语言孰优孰劣至于观点，可参考其它回答和其它类似问题欢迎私信交流，个人语言学爱好者
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回答：﻿我们隔壁不就有个俄化的蒙古吗，人家现在都后悔了要重新推广蒙古字
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回答：﻿我认为你们老师的观点不对。你可以参考一下汉语言文学专业的教材之一，《语言学纲要》里面的观点。这本是10年第4版，17年第20次印刷的，我想这个应该能反映中文学术界对于这个问题最新的普遍看法。
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回答：﻿你老师肯定不会打字。
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回答：﻿你最好能换个老师。
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回答：﻿我不知道你的拼音化是什么，是汉字改用拉丁文字，还是汉字简化的越来越表音了？如果是第一种那么请看1和2.如果是第二种请看31.汉字能拼音化的话，中国就分裂了。这是第一种的结论首先，别说什么大一统思想。人都是抱团取暖的，往大讲我们是亚洲人，小一点我们是东亚人，再小一点我们是中国人，更小一点我们是某某省(市)人。这是看环境的。现在的中国大一统思想大部分是依附于汉字产生的。汉字这个载体没了。那么四个官话区，晋，赣，湘，粤，闽，吴，客家区。人们会对国家认同感大大降低。这也是老乡见老乡，两眼泪汪汪这种情况形成的原因。如今越来越多人注重方言文化，如果一旦实施，后果是前所未有的。2.汉字一但拼音化，不出三代，文化一断层，中国的文明古国之路也就完了，看看越南。所以汉字是功不可没的存在，对于中国人来说。都说台湾是不可分割的一部分，一个简体字台湾和大陆都可以有隔阂，别说拼音了。所以以前放弃拼音化是绝对正确的选择。3.汉字现在对于大部分人来说就是表音文字而已。一般人根本推不出他本身的意思。很容易出现“矮”，“射”和“重”，“出”这种问题。加上简体字某些不成熟(草书化)的改动，字的某些部分现在完全成了符号。熒荧(和草没有一点关系)，觉学兴上部分完全符号化。所以为什么要学另一种表音文字呢？汉字的简化本就是往表音文字靠的。为什么要学习加各种词头，词尾。是不是以后拼音化后，我要说“残忍的”，是不是也要考虑是用在人，还是用在物，是表达情感，还是状态。由此来选择不同的“残忍”呢？废话，我当然不。汉字真的是财富，可惜有些人不珍惜所以你的现代汉语老师真的是愚蠢，你应该让他改行去教英语。
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话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿如汉字真正实现了拼音化，我们学习汉字的时间将不是10年，而是2~3年。学生的负担将会减少很多。可以腾出时间学习其他内容，也有利于少数民族学习及进行国际之间的交流。我赞同汉字拼音化是未来的一个发展方向。但是真正要实现拼音化还有很长的路要走。
问题：﻿汉字的发展方向是拼音化吗？ 我的现代汉语老师说：世界文字的发展趋势是逐步使用表音文字，汉字的发展方向是拼音化。然后高度褒奖表音文字，把表意文字说得一文不值。我觉得完全无法理解啊！…
话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿咋不说数字化呢，玩塔玛文字游戏有意思吗？真以为学校好的很，校长不裁人啊？
问题：﻿汉字的发展方向是拼音化吗？ 我的现代汉语老师说：世界文字的发展趋势是逐步使用表音文字，汉字的发展方向是拼音化。然后高度褒奖表音文字，把表意文字说得一文不值。我觉得完全无法理解啊！…
话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿不理解是对的，因为他说的本来就不对。这道题显示出最大的问题就是现在的学生迷信权威，换成民国时期的大学，学生都能跟老师辩一个你死我活。说实在的，汉语成不了大师，英语、法语方面拿不了几个博士，根本不算权威。秦始皇烧个书被几千年来最智慧的人骂了几千年，你觉得把几千年积累的文字废掉，会被骂多久。废除汉字的结果很好吗？举个例子，有个例子很鲜明，就是印度，看看印度就会知道，推广英语，就是那么回事吗？我们都瞧不起，有个屁用。还有一个反例是什么，是日本，日本说实在的，如果不是因为挑错了了对手，它可能现在仅次于美国。它为什么就不废除日语，改写英语，日本那么没节操的国家都没做的事，凭什么我们会认为把汉语换掉就会改变国运。历史换语言的是元朝，金朝，清朝，可他们变成中国人了，我们换了的话，我们又要站在哪呢？拼音文字的地位来自于西方文明的先进，但西方文明的先进跟文字本身有个屁的关系。拼音文字的优点在于，好学，能听就会拼。但优点反过来就是缺点，拼音文字的缺点就是，变化太快，太容易产生新的变种。而汉字的优点与之不同，中国960万平方公里，隔个几公里，说个话口音都听不懂，怎么统一的，还不是都用汉字。它在一定程度上摆脱了口音，发音，习惯说法，等妨碍交流的方式，达到了一种大一统。拼音文字高级吗？整个西欧茹毛饮血的时候，用的就不是拼音文字了？!说拼音文字高级，就跟说一个有狐臭的美女之所以美是因为她的狐臭，然后拼命去学习一样。
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回答：﻿因为你的老师是错的，就是这样，没有什么复杂的理由。以上。
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回答：﻿嘴是他的，只要不犯法，随便说
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回答：﻿高中老师吧?没有猜错的话，也不是什么985211的好大学毕业的。
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回答：﻿我觉得这个问题不能绝对化，不能把表音和表意对立起来，这二者是相辅相成的关系。汉字虽然是从表意文字发展起来的，但大半的汉字都是形声字。汉字在发展过程中产生了用表意符号完成表音功能的应用。拉丁语系虽然是表音文字，但有固定意义的词根在单词构成当中占有非常重要的地位。尤其是在德语这样比较年轻的语言当中，多半的词汇都是以表意的方式构成的组合词。表音化当然是汉字的发展方向，因为在信息时代一没必要由于载体的限制而追求信息密度，二没有由于语音变迁而丢失信息的顾虑。但同时表意化也会是表音文字的发展趋势，因为造新词（根）的速度远远跟不上新概念产生的速度。
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回答：﻿关键是吧，汉字也表音啊……“表音化”普遍来说大概是一个方向，汉字也有90%以上是形声字。但是说“拼音化”，都向着纯粹表音发展就不一定了。旧大陆上大的文字源头就只有两个，一个走了纯表音的路子就说普遍规律，恐怕说服力是不够的。说回来，现代汉字在书写、识别、印刷上都已经没有障碍，再去搞拼音化已经没什么必要了。
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话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿当年为什么要搞汉字拉丁化？因为汉字难学啊。要说汉字阻碍中国进步，并不是汉字不先进，相反，汉字太难，变化万千，古代农民家里想要培养一个读书人，简直可以说是铁树开花。中国近代拼音击碎了汉字难学的壁垒，拉丁化就没有半点意义了。表音文字好用，是因为如今的话语权以欧美为标准。如果中国人率先造出打字机，那打字机上的符号就不是字母，而是汉字笔画。近代的中国不行，只能怪我们的科技树发展因闭关锁国悍然而至，而不能把锅甩给汉字。觉得汉字复杂？中国人是智商有多低，才想着阉割成拉丁化？文字是承载知识的车轮，只要中国人能够学好汉字，理解汉字，解决文盲问题，那中国该进步还是会进步。总有这么一些逆向民族主义者，狂妄到不与广大“愚蠢”的中国人为伍。他们对洋人的强大，有种挫败感，自卑刻薄敏感。眼睛里所见的东方行为都是掉身价，处处巴不得以西方的习惯当主流，中国社会形态只要有悖于洋人的标准，就算成绩水平再高，也是那么低劣不堪。中国若是如他们所愿拉丁化，“中华”将成为过去式，不仅文化断层，并且还不利于统一。就算这个国度的名字，发音依旧是“zhongguo”，但真正意义上的“中国”已然死去。没听过一句话吗？欲亡其国,必先灭其史;欲灭其族,必先灭其文化！你老师应该查查。至于要托医院查，还是托公安查，凭你判断！
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话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿抄一份施氏食狮史
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话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿这说明我国宣传部门某种程度上并不是饭桶，而是在群众反感的领域工作成绩优秀。鼓吹汉语拼音化是以前的政治正确和官方路线，经过二简字闹剧就不提了。但宣传工作做过了头，导致还有人信，这就是某些部门的锅了。就好比明明全面二孩了，但过去宣传太给力，仍有一部分人坚持拥护一胎制，甚至认为我国被西方操控了才会执行二孩政策，可笑。
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话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿把那些说汉字拼音化的人诛九族都不为过，那可是灭族灭文化的行为
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话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿你们老师是旧时代的人（90年代以前、河殇、资本主义真香）。现在已经是新时代了，你们老师落伍了。70后是受旧时代腐朽思想熏陶最严重的一代人，虽然你们老师不一定就是70后。
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回答：﻿就这还当老师？？？
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话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿写了不少东西，总觉得无法把我的情绪抒发出来。。。没人关心你老师说了什么，就算是听到了，也只是一笑了之，这种奇葩也不是第一次见了，徒增笑耳
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回答：﻿人类的本质是复读机（#滑稽）
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回答：﻿你的老师是近代汉语老师吧……
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回答：﻿汉字对中国而言，不仅仅是一种工具，更是一种文化。你们老师主张全世界都用一样的文字体系，那他是不是也主张全世界都过圣诞节，中国春节一文不值？他当然不会，因为春节对我们来说，不仅仅是节日，更是一种文化。中国那么大，各地有各地的风俗与标志，要想用一种东西真正代表中国，汉字再合适不过。就我的留学生同学来说，他们表示汉字并不难学，因为象形字通过想象，会意字通过偏旁联想就很容易记下来。对于他们来说，最难的是汉字的五声，所以我们是不是也要取消汉字的声调？？真是个笑话，我觉得这个老师也没什么水平。我们从来不会因为快餐是全世界的趋势，而主张取消正餐。虽然它繁复耗时耗力，但我们仍然会觉得，这才是真正的吃饭。
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回答：﻿你们现代汉语老师不学无术
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回答：﻿你们现代汉语老师没有自己的思想，只是鹦鹉学舌而已。
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回答：﻿中国扫盲工作完成后已经形成了路径依赖中国扫盲工作完成前汉字是精英化内容，从规范文言到规范普通话的完全标准化也只有50年不到的时间台湾国语也沿着这个路径发展就很说明问题了也就是说非要改的话，从清末本来就文言分离的现实归统到拼音文字，然后再建立标准白话交流方案，还不够忙活的呢，而中国扫盲速度还是挺快的，76年就6成识字率了，在这么快的扫盲速度面前重新构建一套思维系统，远比简化文字来的麻烦，甚至同样是简化文字，后面二简字大家都嫌麻烦了，何况是完全重写整个认知系统的拼音改制因为已经在扫盲过程中形成路径依赖了古朝鲜，如今的越南、蒙古都是在识字率不高的前提下直接断代按照语音去改然后接入文字系统的，而有一定历史沉淀，现代化发展和识字率提高速度又很快的日语，反而出现了嫌片假名太多大家很苦手的情况
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回答：﻿事實上這就是毛澤東時代，以及80年代初期專家學者的主流論點如果当年汉字真的拼音化了会怎么样？​www.zhihu.com簡化漢字，其實也是拼音化的過渡階段
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话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿看了一圈高票居然没看到施氏食狮史，把这篇文章甩给你老师，让他转成拼音文字写出来看看是什么鬼：石室诗士施氏，嗜狮，誓食十狮。施氏时时适市视狮。十时，适十狮适市。是时，适施氏适市。施氏视是十狮，恃矢势，使是十狮逝世。氏拾是十狮尸，适石室。石室湿，氏使侍拭石室。石室拭，氏始试食是十狮尸。食时，始识是十狮尸，实十石狮尸。试释是事。百年前赵元任先生已经给拼音文字党安排得明明白白了
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话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿在中国，做老师的一般不是当年高考考的比较好的那一批。所以他们的观点你懂得。切记，你吃的饭是厨子做的，不是餐具做的
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话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿不用发展，很久以前就有过拉丁化汉语教学书出现。那本书是我在我爹的祖传文件里找到的，不知道什么时候出现的的，不过年代满久远的。写的是什么我TM不知道，我花了三天时间才勉勉强强破译了第一页，大概意思是宣扬拼音化中文的好处。你问我为啥用了整整三天啊？中文又不是英语，中文每一个字都有单独的意思，和其他字拼起来又会变成其他的意思，再加上那破书用的还是半文言文半白话文的形式，就更不好理解了，鬼都不知道那些字是单独字的意思还是和其他字合并成词？我后来把那书又还给我爹了，转而破译一本同样古老的俄语书。真TM简单。
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话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿tashishazi来给我翻译下，这句拼音能表达几个意思你再看是汉字方便还是拼音方便时表意直接还是表音直接
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话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿中国之所以几千年文明薪火相传，是因为从甲骨文开始，中国的文字就没有断绝，虽然有变化，有调整，但根还是那个根，所有的字都能找到演变的轨迹。而一旦拉丁化（拼音化）之后，经过几十年上百年的教育，中国的文字就断档了，那时候的人，没有专业的翻译，就再也看不懂祖宗留下来的典籍，就像现在的英国人，看不懂几百年前莎士比亚的原著是一样的道理（写作的单词，如果百年后不再有人用这个词，那么后人就不能理解当时这个词的含义，在他们眼里只是一堆字母。而汉字即使某个词不再使用了，但组成词的字仍然存在，仍然可以解读当时的含义）。只有汉字流传下去，在若干年之后的人们，才能读得懂数千年前的文字，只有这样，中华文明才能生生不息。
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话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿这些文科老师说什么有必要记住吗？谁在乎他们怎么想怎么说。汉字活到现在，他一个酸论文预言的了？别太把老师当回事，他们并不比你逻辑深几个维度。国内文科一定要语出惊人才有点关注度
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话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿汉字已经没有拼音化的可能。《第二次简化汉字方案》的失败正式宣告汉字拼音化进程的终结。我父母学过二简字，但据他们回忆很快就不用了。不过有些手写广告牌经常会出现“歺仃”“仃车”“鸡旦”，许多数学老师板书时写的“等”是“⺮”加一个“寸”，“算”写成“祘”，这是民间的残留。我身边朋友由于二简字而改变的姓氏如“戴”→“代”，“廖”→“疗”（这里的疗是广字头），“阎”→“闫”，“傅”→“付”基本上在05年以前都改回来了。算是对二简字最后的纠正。简化字原本就是作为汉字拼音化、拉丁化的过渡，而二简字的失败让可以说让汉字拼音化的进程彻底终止了。其实所谓汉字拼音化、拉丁化的论调本来就是因近代民族自信心受挫而产生的思潮，本质上说，把这种论调归于我们一直反对的“全盘西化”一类我认为一点都不过分。再推荐两篇文言，《季姬击鸡记》《施氏食狮史》，这种被称为同音文的东西网上还有很多，它极大地反映了拼音在表达上的劣势，试试看用拼音写同音文还能读不？除了建国后为了提高识字率而进行的简化，汉字在演变中的主要目的是为了方便书写（说到底这也是影响识字率的因素）。而在印刷技术极其发达的今天，书籍的流传已经完全不需要手抄了，最大的书写需求没有了，继续简化汉字的最大动机也因此不复存在。结合二简字产生的问题，再继续简化汉字不仅没有必要，也是不可行的。
问题：﻿汉字的发展方向是拼音化吗？ 我的现代汉语老师说：世界文字的发展趋势是逐步使用表音文字，汉字的发展方向是拼音化。然后高度褒奖表音文字，把表意文字说得一文不值。我觉得完全无法理解啊！…
话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿汉字有“六书”之说，别忘了“假借”，
问题：﻿汉字的发展方向是拼音化吗？ 我的现代汉语老师说：世界文字的发展趋势是逐步使用表音文字，汉字的发展方向是拼音化。然后高度褒奖表音文字，把表意文字说得一文不值。我觉得完全无法理解啊！…
话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿文字拼音化是趋势，但是，全世界没有一个原生文明的文字成功拼音化，总是会停止，也许是文化包袱的原因，或者是本身已经够用。汉字作为唯一还在传承的表意文字，其实已经演化出部分表音的体系了，好像在魏晋南北朝时期停止了？不是很懂这部分。至于其他的表意文字，连文明都断了，文字也没有人去用了。现在也没有拼音化的必要了，毕竟都是用打字了。而且汉字现在发音减少了很多，真的拼音化会带来大量歧义。韩国人就废除了汉字，推拼音文字，既谚文，歧义颇多，为了防歧义，他们的法律文件和名字还是会用到汉字
问题：﻿汉字的发展方向是拼音化吗？ 我的现代汉语老师说：世界文字的发展趋势是逐步使用表音文字，汉字的发展方向是拼音化。然后高度褒奖表音文字，把表意文字说得一文不值。我觉得完全无法理解啊！…
话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿汉语拼音化是大势所趋。现在中国人怎么说话：你这里有没有WiFi？我这个周要做presentation。喜欢李敏镐欧巴。这期的NBA很好看。。。。。。。这都是汉字不能胜任的，废除汉字，实现汉语书写的拼音化是汉语发展的客观要求。战后，日本虽然没有废除汉字，但进行了限制汉字的文字改革：1、严控汉字使用数量：制定了1846个当用汉字，其余一概用假名书写
2、动植物名称用片假名书写，不用汉字，除了最常见的猫狗之类：タカ（鹰）（イカ）乌贼
3、进行了一定程度的笔画简化：会う（會）、出発（發）、駅（驛）
4、规定取名使用的汉字量，并提倡用假名取名：浜崎あゆみ
5、助词、虚词尽量使用假名：乍ーながら、拠りーより、迄ーまで
问题：﻿汉字的发展方向是拼音化吗？ 我的现代汉语老师说：世界文字的发展趋势是逐步使用表音文字，汉字的发展方向是拼音化。然后高度褒奖表音文字，把表意文字说得一文不值。我觉得完全无法理解啊！…
话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿Tashuoshijiewenzidefazhanqushishizhubushiyongbiaoyinwenzi,hanzidefazhanfangxiangshipinyinhua.Ranhougaodubaojiangbiaoyinwenzi,babiaoyiwenzishuodeyiqianbuzhi.Wojuedewanquanwufalijiea!他说世界文字的发展趋势是逐步使用表音文字，汉字的发展方向是拼音化。然后高度褒奖表音文字，把表意文字说得一文不值。我觉得完全无法理解啊！你说说，是谁无法理解，一钱不值？
问题：﻿汉字的发展方向是拼音化吗？ 我的现代汉语老师说：世界文字的发展趋势是逐步使用表音文字，汉字的发展方向是拼音化。然后高度褒奖表音文字，把表意文字说得一文不值。我觉得完全无法理解啊！…
话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿你们老师不专业专业的现代汉语老师都会拿出周总理的经典答复然后问你他为什么这么说。
问题：﻿汉字的发展方向是拼音化吗？ 我的现代汉语老师说：世界文字的发展趋势是逐步使用表音文字，汉字的发展方向是拼音化。然后高度褒奖表音文字，把表意文字说得一文不值。我觉得完全无法理解啊！…
话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿他脑子里有水井，鉴定完毕。
问题：﻿汉字的发展方向是拼音化吗？ 我的现代汉语老师说：世界文字的发展趋势是逐步使用表音文字，汉字的发展方向是拼音化。然后高度褒奖表音文字，把表意文字说得一文不值。我觉得完全无法理解啊！…
话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿也不能这么说，我觉得相对准确的说法应该是计算机化。目前汉语最大的问题是人机对话的问题，汉语拼音化除了推广普通话与世界接轨，就是为了计算机方便。表意文字跟表音文字哪有优劣之分，都是祖先传下来的，说不好的，就像当时希特勒认为日耳曼民族是世界最优秀的民族一样。不过汉字拼音化确实是有好处的，不仅有利于国际交流，也有利于汉语教学。但是汉字发展的方向还是需要时间检验的，社会需求决定。最后说一点关于老师教学的问题。尤其是文科类的大学老师，我觉得只要在上课的时候告诉学生是什么，至于为什么让学生自己去发现的比较好，因为自己的观点总会带有主观色彩，尤其是汉语研究方面的，很多都是学界还在讨论的问题，既然大学要以开放式教育为主，还是多让学生去发现问题，接触学术方面的讨论，对他们写毕业论文也好。对学生的建议就是，老师说的不能全信，一定要有自己看法，人云亦云下去对文科学生没有好处的。
问题：﻿汉字的发展方向是拼音化吗？ 我的现代汉语老师说：世界文字的发展趋势是逐步使用表音文字，汉字的发展方向是拼音化。然后高度褒奖表音文字，把表意文字说得一文不值。我觉得完全无法理解啊！…
话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿因为汉字太难学了~不利于我们国家在世界的推广吧。为了适应全球化，让更多的人学习汉语，所以要让汉字往越来越好学的方向发展。不过也不是说改就改的~
问题：﻿汉字的发展方向是拼音化吗？ 我的现代汉语老师说：世界文字的发展趋势是逐步使用表音文字，汉字的发展方向是拼音化。然后高度褒奖表音文字，把表意文字说得一文不值。我觉得完全无法理解啊！…
话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿你根本不必理解啊，我们各种语言老师都挺反感汉字拼音化（拉丁化）这种论调的，当然我也很反感，可这只是个人看法，都大学了，老师只是把他的观点告诉你要不要接受，怎么接受，看你自己的心情了。还有，汉字拼音化从逻辑和现实来看根本就是闹着玩呢，我们古代汉语布置过一个结课论文就是写汉字繁简化，我查过一些资料，就越南吧他们把文字拼音化了，但他们的文字类似汉字还是说就是汉字来着，然后就成了一个字要用很长很长的字母拼凑，很复杂，混乱得不行。你想汉字有多少同音字啊，你怎么拉丁化，根本不切实际。还有，从文化传承来看，你如果给他拼音化了，以后研究古籍多难啊，就相当于重新学习一种文字体系啊，简直要吐了，完全没必要。而且如果这些文字啊古籍啊，以一种拉丁字母表达出来，我觉得根本没有美感，加上学习一种文字体系多难啊万一根本没人想学呢？会不会渐忘过往？那是不是之前的历史根本不算自己的历史？那这个国家还算不算那个据说历史很悠久的国家呢？
问题：﻿汉字的发展方向是拼音化吗？ 我的现代汉语老师说：世界文字的发展趋势是逐步使用表音文字，汉字的发展方向是拼音化。然后高度褒奖表音文字，把表意文字说得一文不值。我觉得完全无法理解啊！…
话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿想把汉字干掉啊......那你没问问你老师同音异义词怎么处理？不同方言区如何交流？中华民族一带一路成天宣传单的不断代的文化之汉字这个卖点还要不要？
问题：﻿汉字的发展方向是拼音化吗？ 我的现代汉语老师说：世界文字的发展趋势是逐步使用表音文字，汉字的发展方向是拼音化。然后高度褒奖表音文字，把表意文字说得一文不值。我觉得完全无法理解啊！…
话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿请问你们现代汉语老师是哪位？师从何人？为谁说话呀？
问题：﻿汉字的发展方向是拼音化吗？ 我的现代汉语老师说：世界文字的发展趋势是逐步使用表音文字，汉字的发展方向是拼音化。然后高度褒奖表音文字，把表意文字说得一文不值。我觉得完全无法理解啊！…
话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿贵乎的答案就是人民群众智商的抽样调查。现在人们有多反对表音化，当年人们就有多拥护表音化。
问题：﻿汉字的发展方向是拼音化吗？ 我的现代汉语老师说：世界文字的发展趋势是逐步使用表音文字，汉字的发展方向是拼音化。然后高度褒奖表音文字，把表意文字说得一文不值。我觉得完全无法理解啊！…
话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿好討厭這個問題下的答案…過度敏感的問題短時間內引來了一堆根本不具回答文字相關提問應具智識的民族主義者大肆叫囂。首先需提：「漢字的發展是拼音化」這個說法或許會讓人直覺地想到的是曾經的廢除漢字主義，但是這種認知很明顯是對題目，或者說是對題主老師的話的誤解。「漢字」是一種文字，將漢字改造為拼音化不等於用拼音文字取代漢字，那叫做「漢語書寫的發展方向是拼音化」。那什麼是漢字拼音化呢？首先，題主的現代漢語老師自己的表述也可能有點模糊，我想誰也不會認為漢字會拼音化，頂多是純表音化。拼音，是指將漢字以拼寫的方式表音，先例有各式的漢語拉丁化方案、注音符號（和其所延伸的方音符號）、韓文中用於漢語詞的訓民正音、用於中古漢語的三十六字母也算。表音的範圍則廣些，拼音也包含在內，但更重要的是包含了漢語可能的發展方向：音節文字化，也就是一個字一個音；一個音一個字，目前普通話共有419種音節結構，那書寫漢語就只需要用上419個字。同一個音用同一個字，那會是這樣的：千萬簽名牽連遷徙謙虛變成（以普通話為例）千万千名千帘千习千吁所有音以最簡單、最通俗的方式寫。當然，或許當漢字自然發展到表音化時的字型也已經產生巨變了，寫起來便不會像這樣。產生這種演化的傾向在歷史上不只發生過一次。其中最著名也最近的是建國後漢字進行簡化時的合併簡化，像是將「後」和「后」合併為「后」、「雲」和「云」合併為「云」等。「六書」中漢字發展初期以同音或近音字去書寫其他字的「假借」也是同一回事（雲字多次受害）。這明顯暗示了漢字在發展與傳承的過程中有過表音化的可能。前述都只是「傾向」，是不完全、未完成了的轉化，但是實際上漢字真的有完全表音化的先例「女書」（這點其實有爭議，但是用來書寫漢語是真的）。可以注意到的是，女書符號總數的量不是前面所說的419個（實際上上面的圖表內並未包含全部的女書字符），這是因為女書書寫的是湘語，漢語的一種，但不是普通話，所以音節數比較多。有爭議的問題在於，女書究竟是純漢字演化發展而來，亦或者是有者其他書寫系統的血緣這點暫且未明。但是這無論如何已經證明了漢語以表音文字書寫這樣做法的可行性。漢字自己是如何發展的是一回事，或許也是回答這個問題最重要的一點。但是，其他語言、其他文字是如何發展成現在的表音文字的呢？其中究竟是什麼因素致使漢字走上的一條孤單的道路？這背後的原理在這個問題下值得研究與借鑒。但是我懶，有人想看再補。
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话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿在另一个相似的提问下回答过，一点浅见相对表音语言的英文来说拼音相对汉字，应该是国际音标之相对于英文，对于各自的文字来讲都只能算是语言的一种辅助标音系统。中文和英文都是经过漫长的发展和进化，都各自选择了最适合自己语言的文字系统我觉得很多中国人都有一个误区，太执着于分析象形文字的表意优势和造词能力（当然这点是无法否认的）。但是许多人喜欢以表音文字母语国家普通人无法阅读专业文献这点来凸显汉字优势其实是有点牵强了。英文的词汇并非毫无干规律可循。如果你了解过英语里的词根词缀时，你会发现英语其实是个蛮有意思的东西，只要熟练掌握了常用词根词缀，多数单词都能找到规律比如com在英文中属于常见和前缀，源于拉丁语，意为加强，或者共同的。那么，company，com加强/共同的，pany伙伴，同伴。加强或者共同的伙伴关系的组织，在今天，就是公司咯comfort，com加强，fort强大。加强（精神上的）强大，就是安慰compassion，共同的/加强，passion激情，热情，酷爱，加强热情/共同酷爱，就是同情咯还有个单词，encyclopedia，死背的话自然是一脸懵逼，不过拆一下，en+cycl+pedia，en使得的前缀，cycl（来自拉丁语cricus，圆的意思），pedia（百科，如wikipedia维基百科）包含所有的百科内容就是百科全书。当然也有无规律可循的，比如，上面说到的compassion是同情，compassion+ate是同情的形容词形态，而compass却不是compassion的动词形态，而是罗盘，指南针的意思。不过硬要从词根词缀的层面想想也对啊。com加强，pass通过，啥玩意儿能加强船只或者旅人的通过能力？没有方向你通过个毛毛啊？想到罗盘是个比较老的东西，于是想验证一下这个词和欧洲其它其它地区的语言是否有相关性，后来我查了一下，果然，compass在法语和西西班牙语中居然也是同样的拼写字母都不差一个。德语是Kompass，荷兰语是Kompassi，荷兰语和丹麦语是kompas，不过应该也是个同源词。而多数欧洲语言都有共同的老祖宗——拉丁语，都说了英语的很多词根都源于拉丁语的意思，可想而知，中世纪欧罗巴大地上那群乡巴佬在第一次接触到指南针这玩意儿时，立马发现了这东西的价值——有了这玩意儿，随时随地认清方向，而且指向性比太阳精确多了，妈妈再也不怕宝宝迷路了啊。高山大海如履平地啊。至于后来又有了圆规的意思，自行脑补罗盘和圆规的相关性吧虽然是拼音文字，可英文单词不是凭空造出来的，上述词根词缀在我们看来可能解释比较牵强，因为是以我们母语思维模式去理解，如果是英语母语的人对这些词根词缀就会非常敏感，在遇见自己没看到过的单词时，通过词根词缀结合上下文意思也能了解个大概，这个程度就和受过教育拥有正常阅读能力的普通中国人在阅读一些专业书籍（比如医学时），遇到一些高深拗口的专业语汇，虽然没有接受过专业训练你无法系统地真正地掌握这些知识，可也能从文字形意大致判断可能是怎么个回事一样的道理。回到主题，如果汉字拉丁化了，汉字就失去了其灵魂和骨骼，变成纯粹的口语附属，甚至都不能称之为文字系统。就像英文如果用音标完全取代现有英文书写系统，英文也将变成口语的附属。新的词汇需要大量借助外来词，无论是汉字拉丁化还是英文以音标取代书写系统，后果都是专业文献将真正成为少数的接受过系统的，严格专业训练的人才能看懂的东西，知识更容易被垄断。教育成本也会大大提升。看看那些未能发明出书写系统的文明，最后的走向都如何，某种程度上，文明倒退也不是没可能
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话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿他脑残。仅此而已。我们的语言老师都是语委的。我们被要求有认拼音速读的能力。yejiushixuyaokanpinyinduhanzi。但这样的训练至多是一种教师职业的要求而已。汉字拼音化，比如顺口溜。粉化肥挥发就很难理解意思了。还有一种极端化。因为汉字音节不多，实际上，同一音节，同一词组需要表达的意思太多了。只用音会乱套的。jiang，江。激昂。ji-ang。你的思想很激昂化啊。同音字词太多了。仅表音，汉语那几个音节不够的。比如赵元任的戏作就说明了汉字拼音化不可行石室诗士施氏，嗜狮，誓食十狮。施氏时时适市视狮。十时，适十狮适市。是时，适施氏适市。施氏视是十狮，恃矢势，使是十狮逝世。氏拾是十狮尸，适石室。石室湿，氏使侍拭石室。石室拭，氏始试食是十狮尸。食时，始识是十狮尸，实十石狮尸。试释是事。【原文拼音】《施(shī)氏(shì)食(shí)狮(shī)史(shǐ)》石(shí)室(shì)诗(shī)士(shì)施(shī)氏(shì)，嗜(shì)狮(shī)，誓(shì)食(shí)十(shí)狮(shī)。施(shī)氏(shì)时(shí)时(shí)适(shì)市(shì)视(shì)狮(shī)。十(shí)时(shí)，适(shì)十(shí)狮(shī)适(shì)市(shì)。是(shì)时(shí)，适(shì)施(shī)氏(shì)适(shì)市(shì)。施(shī)氏(shì)视(shì)是(shì)十(shí)狮(shī)，恃(shì)矢(shǐ)势(shì)，使(shǐ)是(shì)十(shí)狮(shī)逝(shì)世(shì)。氏(shì)拾(shí)是(shì)十(shí)狮(shī)尸(shī)，适(shì)石(shí)室(shì)。石(shí)室(shì)湿(shī)，氏(shì)使(shǐ)侍(shì)拭(shì)石(shí)室(shì)。石(shí)室(shì)拭(shì)，氏(shì)始(shǐ)试(shì)食(shí)是(shì)十(shí)狮(shī)尸(shī)。食(shí)时(shí)，始(shǐ)识(shí)是(shì)十(shí)狮(shī)尸(shī)，实(shí)十(shí)石(shí)狮(shī)。试(shì)释(shì)是(shì)事(shì）【普通话译文】石头屋子里有一个诗人姓施，喜欢狮子，发誓要吃掉十头狮子。这位先生经常去市场寻找狮子。这一天十点钟的时候他到了市场，正好有十头大狮子也到了市场。于是，这位先生注视着这十头狮子，凭借着自己的十把石头弓箭，把这十头狮子杀死了。先生扛起狮子的尸体走回石头屋子。石头屋子很潮湿，先生让仆人擦拭石头屋子。擦好以后，先生开始尝试吃这十头狮子的尸体。当他吃的时候,才识破这十头狮尸,并非真的狮尸,而是十头用石头做的狮子。先生这才意识到这就是事情的真相。请尝试解释这件事情。
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话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿汉字对加强中国人的凝聚力贡献巨大，甲和乙的家乡距离遥远，谁都听不懂谁的方言，但写字的话却可以无障碍交流，所以在公知的业务中，批判汉字，呼吁中国弃用汉字，可以从民主基金会之类的地方获得更多的经费，公知、盲目跟风的文人，以及推行外语教育的商业组织自然也就趋之若鹜了比如有人从文字信息熵的角度去歪曲，说汉字垃圾，比如这篇文章中批判的人：科学网-文字之熵-徐晓的博文​blog.sciencenet.cn有人望文生义，在没有对问题有清楚理解的基础上，不断使用“熵”这个词，还稀里糊涂地将热力学熵和信息熵混同。以为汉字的熵大，就说明汉字的表示水平就不行。还因此推论，汉字的信息熵大，说明汉字不精确，我们思考能力也不行，思维也不精确，所以我们要改革，从文字到思想应该向英文这种熵小的语言靠齐。有人批判汉字拖累了中国人的思维方式，提倡废除汉字，改用拼音（顺便可以看看她的其他博文，非常欢乐）：[转载]汉字：中国文明停滞不前的罪魁_Icerock中荷教育_新浪博客​blog.sina.com.cn而根据篇首的“语言文字就是一种思维方式”的假设，我们就可以逻辑性的发现，汉语言文字，就是中国人思维方式。汉语言文字，就是中国人思维方式和思想方法的承载物，汉文字本身的落后，使得中国文明一直无法进步的罪魁祸首。众所周知的是，汉文字是一种象形文字，这种文字就是人类思维初级阶段的产物，当世界上绝大多数民族的文字从象形文字进化到拼音文字时，汉文字不知道什么原因（也许是《易经》的缘故，中国文字的进化停顿了下来），进化过程突然停止，结果思维方式就一直禁锢在象形文字这种以原始的类比思维来进行思考，结果，中国人数千年来的思维方式被凝固了下来。当中国人传唱着“阿里山的姑娘美如水、阿里山的少年壮如山”这种类比思维的时候，有谁仔细琢磨过，这种美如水壮如山，到底是怎么个美法？怎么个壮法呢？没有任何标准来衡量，完全是一片模糊，让人昏昏然不明所以。而拥有抽象思维能力的人，早就将美和壮，用一套客观标准定了下来。比如说，美女的标准：两眼之间的距离是多少，三围是多少，鼻梁的鼻翼多厚，嘴唇的厚度宽度多少等等。小伙子健美的标准就更不用说了。……要改变中国人在世界上糟糕的地位，必须改变中国人的思维方式，要改变中国人的思维方式，有必要条件和充分条件二项，除了这两项条件外，中国人国际地位的转变那简直是水中月和镜中花，永远都是一枕黄粱。这必要条件是：彻底废除汉字，采用汉语拼音，这是中国一百多年前仁人志士得出的结论，非经此次变革不可，否则中国永无改变自己的希望。还有吹双语者如何如何有优势的（碰到这种广告我一般会直接回：“太好了，我会说普通话和方言，我也是双语者咯”）：会说双语的儿童竟有这样的优势......​www.sohu.com还有吹不学英语就没法上外国网络，就无法看到“真理”和“真相”的，其他不说，光历史学领域，由于英语的霸权地位，许多非英语国家的历史在英语文献中也会受到一定程度的歪曲和抹黑，也会干扰治学
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话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿补充：貌似，文中把语音和文字分的不是那么清楚，通常情况语言包括语音和文字是相互对应的，大部分时候是一起的，不过，某些细微之处还是要分开说！比如日语，日语语音是日本自己的，文字是从汉字演变而来的。日本原来只有语言，没有文字，学习汉字演变成自己的表音字！﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉不要以为英语是世界流行语言就以为英语多牛逼，不要以为日本怎么发达日语就怎么好。英语是一门十分粗鄙的语言。从17世纪末开始，法语就取代拉丁语成为国际上的外交语言。当时欧洲上流社会都以会说法语为荣。在俄国，年满18岁的贵族不会讲法语就不能结婚。当时的著名作家，甚至女皇叶卡捷琳娜二世都能用法语写作。屠格涅夫等俄国作家的小说，其中会不时夹杂着一些法语，搞得就像中国人说话时蹦几个英语单词一样。但是随着英语世界的崛起，情况不同了，1918年签署凡尔赛条约时，英国首相劳合乔治和美国总统威尔逊都不懂法语，坚持使用英语作为条约文本。归根结底，英语词汇混乱，缺乏系统的演变。就比如说吧，医学词汇，大量使用拉丁语，你看医学专著就可以看到，里面掺杂很多拉丁语词汇。原本法语也很粗鄙，但是黎塞留首相成立了法兰西学院，聘请了上百位语言学家，经过两代人的努力，耗费55年时间编撰了法语词典将各种古希腊，拉丁词汇。行话术语，民间俚语，各地方言进行了系统的整理和删减规范，并制定了详细的语法规则，法语才成为一种最规范，最明晰，最准确的语言。英语没有系统性，有多烂我就举个例子：“羊”英语是sheep，羊肉是什么，是mutton，从字面上，哪里能看出来关系，mutton和sheep有毛线关系？这样的例子太多了，鸡和鸡蛋，猪和猪肉，完全没系统性。日语更是狗尾续貂之作。日语是一种外来语言，并不是在本土演绎进化而成，而是1200多年前，由日本和尚空海在长安青龙寺学习中国文化之后回到日本才发明的。到了今天，日语里有1/3强的单词是中文声译。日本明治维新后科技大发展，单词量巨增，但不过是英文的声译，这部分单词量接近日语新增词汇量的2/3。日语书写一般为汉字和假名混合书写。到了公元五世纪中叶之后，日本人民创造了用汉字作为表间符号来书写日语的方法。至八世纪后，这种将汉字作为表记符号的方法已经被普遍采用，日本古代著名的诗歌集《万叶集》就是采用这种书写方法。如日语的“山”，读作“やま”，在《万叶集》中就用“也麻”两个汉字来书写。“桜”读作“さくら”，就用“散久良”三个汉字来书写。日语中的助词“て、に、を、は”等则用“天、尔、乎、波”等汉字来表示。这种书写方法后来被称为“万叶假名”。但是，用万叶假名式的汉字记事作文十分繁杂，在此后来慢慢简化，只写汉字楷书的偏旁，如“阿”→“ア”，“伊”→“イ”，“宇”→“ウ”等，之后慢慢地演化成了片假名。另外，柔和的汉字草书适合于书写日本和歌，尤其在盛行用草书书写信件、日记、小说之后，逐渐形成了一种简练流畅、自由洒脱的字体，演化成了平假名，如“安”→“あ”，“宇”→“う”等。至此，日本民族终于利用汉字创造了自己的文字。由于这些文字都是从汉字字形假借而来的，因此称为“假名”。根据假名的书写方法不同，取自汉字楷书偏旁的称为“片仮名”（カタカナ），从汉字草书演变而来的称为“平仮名”（ひらがな）。片假名和平假名都是以汉字为基础创造的表音文字。一般书写和印刷都用平假名，片假名通常用来表示外来语和特殊词汇。再说英语和中文。在日本新干线刚刚落成的时候，沿线的提示牌所语言是英语。几乎所有的乘客都抱怨说“看不清一晃而过的各种提示”。政府当即下令换上汉字，于是这种抱怨几乎再也没发生过。从这个例子可以看出，就文字的实用效率而言，中文强于英语。汉语是不断发展了至少5000年的语言，是世界语言历史最长的，系统极其完善，很复杂的意思，往往用几个字就表达清楚了。汉译英文著作，普遍比原文薄。这说明，汉语汉字的表达效率比英文高。日语、韩语、德语等语言都是不成熟的语言，保留了人类童年时代的很多语言习惯，语法零碎、啰嗦的地方很多。汉语、法语等语言发展的较成熟，经历了历史上很多次变迁、改革，语法、语言习惯更有效率更精确，更符合人类思维。就表音文字和表意文字来说，各有优缺点，表意文字更稳定，英语，法语如果经过几千年变迁就会变得面目全非，而汉语经过了几千年，还是非常稳定，这是表音文字无论如何也做不到的，英语分为古英语，中古英语和现代英语，你让学现代英语的人去看文艺复兴前的作品，根本看不懂，因为差别太大了。而且，表音文字的表达性太差，同样一本书，汉语写出来的就比英语，法语写出来的薄很多。日语更不用提：有人曾经做过一期专题介绍中国佛教。后来不成想，专题要配日语解说。结果，原来只有8分多钟的汉语片，配上日语解说后竟长达11分钟——而且，中文解说是不紧凑的，很舒缓的，而日语配音则语速很快，快赶上说快板了。很多画面素材是非常难找的，长度有限，为了照顾日语不得不拉长片子！汉字还有一个优点就是，促进统一。欧洲分裂出那么多国家，未尝不是语言分裂的结果。如果汉语也是表音的，那么湖南(hunan)人说话，会把湖南读成(funan)然后文字就变了，然后就变成两种语言(读音文字都不同)了，再然后就如拉丁语一样，演变成意大利语、西班牙语、葡萄牙语、法语、罗马尼亚语,波兰语等各种语言了。再然后，中国就分裂了！表意文字缺点就是太难，人类学习语言都是先学会发音，再学会书写，如韩语，小学一二年级就可以流畅书写，而汉语是做不到这点的。与表音文字"会读就会写"不同，表意文字还需要辛苦学习文字。至于说读音稳定性，不好说，表音文字虽然看上去读音稳定，但是语言变动太大，从长时间看来，语言读法，语法都变了，读音稳定有啥用？！所以，这种老师不能说对语言不熟练，但至少是对语言缺乏深度理解与思考的，跟这样的老师入门还是可以的，要想精通还是远离吧，会污染智商的。
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话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿这是我另一个问题的回答,我觉得放在这里也合适汉字明明可以继续简化，为什么不简化？​www.zhihu.com汉字简化的逻辑是什么？中国文盲多（占80％），汉字复杂，不利于扫盲，汉字应拼音化，才利于扫盲。所以应该明确是为了扫盲而简化，而不是为了简化而简化，更不能为了简化而制造文盲。现在扫盲的目的已经达到了，所以就不需要再继续简化了，再继续简化，就意味着已经扫盲的14亿人都成了文盲。恢复繁体，就意味着，为了少数人的情怀，让14亿人成为文盲。说结论：汉字简化到现在，恰到好处的解决了中国人的识字问题。将来除非又有大规模普及汉字的问题，否则不会再简化。除非识字又成了少数人的专利，繁体字不会恢复。是时候祭出这个笑话了：一则深刻的笑话-圆周率网官网www.3.1415927.org​www.3.1415927.org如果中国人扫盲就是那个美女，那么汉字简化就是那只骆驼。现在美女已经在你面前，答应满足小伙的一切要求了，小伙还盯着骆驼，就有些让人怒其不争了。很久很久以前的一天(用E文讲就是Longlongago,therewas...)，一架满载乘客的飞机飞越撒哈拉大沙漠上空时，不幸失事。除了一个健壮的年青小伙外，其他人员全部遇难……这个小伙子是如此幸运，他不仅幸免于难，而且被飞机抛到了传说中的水草丰美的沙漠绿洲上！那里有清洁的水、有绿色环保无污染的食物，他幸运地活了下来。但是，光有吃的也不行呀？孔子还是告子不是在几千年前就说“食色性也”！很显然，不以人的意志为转移的是，他还有其他的基本“需要”。某年月日，血气方刚的小伙虽忍无可忍而再再忍，实在忍不住了：一定得想办法解决问题，不然后果很严重！上帝啊，仁慈的主啊，为什么不给我留个伴啊？与其这样，不如让我去死吧。MyGod！请赐予我一个伴吧，活的，母的，即可！他一边虔诚地祈祷，一边饥渴地寻觅。真个是：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚……终于，他，欣喜若狂地发现——不远的地方有骆驼在吃草！幸亏有骆驼找到了这个绿洲啊。骆驼，又被称为“全兽”，因为十二生肖里的动物都可以在骆驼身上找到对应的地方，譬如：兔唇鸡腿，羊耳猪肚……年青小伙心底暗道：情况特殊，顾不了那么多了！凑合着用吧！于是，一路裸奔(反正已奔出服务区)，狂跑到骆驼的后面一比划，不行！太高了，够不着。狂晕！激动不已地小伙当然不死心，赶忙垒了一个小沙土堆，站到上面，正好！刚要进去，谁知，骆驼吃完这片草，往前走了几步。小伙子又够不着了……郁闷啦！他赶紧跑到骆驼的后面又垒了一个沙土堆，刚垒完，骆驼又往前走了！小伙子热血沸腾、心急如焚……好多天过去了，他一直在垒小沙堆，可是悲剧一再重复，每次都是功亏一篑……真正是屡败屡战！多么可贵的韧性啊(不好意思，又说到“性”了，我真的不是有意刺激这个年青小伙的)！终于……有一天，又一架满载乘客的飞机飞越撒哈拉大沙漠上空时，不幸失事……一位年轻貌美的女子被飞机抛到了绿洲上……小伙子毫不犹豫地抢救美女，给她治伤，喂她食物……美女伤好之后，十分感激小伙子，诚恳地说：“恩人啊！谢谢你！谢谢你救了我的性命！我也没有什么好报答你的，这样吧，你提一个要求，你无论让我干什么我都会答应你！我一定会满足你的！你说吧！”小伙子听大喜过望，激动地说：“太好了！太好了！”，他瞥了一眼正在附近悠闲地啃着草的骆驼，“那么……请你去把骆驼牵住了，别让它再跑了！”
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话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿对外汉语老师不请自来。你的现代汉语老师确实是半瓶醋的水平。语言的进化方向确实是由表意到表音，但是他也就是停留在表面，不完全了解汉语拼音的演变与历史。首先说四个事情：1.表音文字学习难度比表意文字低得多。2.如果汉语执意要表音化甚至拼音化，在语言学家的努力下是会形成新的文字体系的。3.任何语言的推广都会跟政治紧密联系。3.在现代科技下，汉字已经没有表音的必要，社会基础已经没有了。汉语拼音化其实历史悠久。首先是欧洲人为了传教和工作必须要学习汉语，汉字对他们来说过于复杂，所以很自然地会用拼音标注汉字，成了最早拼音的雏形。历史最早记载的是——1605年，意大利耶稣会传教士利玛窦(MatteoRicci,1552-1610)应用他和另外几位传教士拟订的用罗马字给汉字注音的一套方案写了4篇文章,送给当时的制墨专家程君房,由程君房编入所著墨谱《程氏墨苑》中。4篇文章的前3篇都宣传天主教教义，由教会单独合成一卷，取名《西字奇迹》，复制本现存罗马梵蒂冈教皇图书馆（在中国，习惯上把上述4篇文章称作是《西字奇迹》后来比较常用的是威妥玛拼音，这套拼音系统现在台湾还在使用——1867年，英国大使馆秘书威妥玛(ThomasF.Wade)出版了北京语音官话课本《语言自迩集》，他设计了一套拼写法，用拉丁字母来拼写中国人名、地名和事物的名称，叫做“威妥玛式”。威妥玛拼音影响很广，现在很多地名的英文翻译也是沿用威妥玛拼音的。比如北平会写成Peking。还有著名的常凯申……后来的新文化运动，中国传统文化在知识界基本上被全盘否定，这自然包括汉字。不少知识分子觉得汉字本身就是封建的代表，只有汉字拼音化才能大幅降低文盲并且与世界接轨。钱玄同、鲁迅、刘半农、蔡元培等民国大家都是汉字拼音化的支持者。对外汉语祖师爷赵元任还跟钱玄同创造了“国语罗马字”。但是当时是乱世，没有统一的中央下达行政命令，对语言文字进行改造推广，最终的结果也是各玩各的，达不到统一。1949年后，中国终于得到统一，那么文字改造就提到日程上来了。当时汉语拼音方案有几种：四种是笔画性质的，非常类似台湾的注音符号。一种是斯拉夫字母，就差不多是俄语字母的，当时冷战已经开始，咱们自然是社会主义阵营这边的，所以有所考虑。还有就是拉丁字母，历史悠久。最后选择了拉丁字母，这里要引用陈毅的话了——中国文化必须跟东亚和东南亚联系，东亚和东南亚都习惯用拉丁字母。到了1956年，汉字的全面拼音化还是在继续推进，当时也是打算进行全面拼音化的。49年后，老蒋在台湾一心还想反攻大陆，他以中华正统自居，本来国民政府也一直是积极推广简化字的，结果大陆这边推广了简化字，中华正统怎么可以与TG同流合污？简化字也就不搞了，拼音方案也选择了注音符号。如果汉字都没了，这个中华正统相比就彻底输了，外加二简字大暴死，汉字全面拼音化就没戏了。1958年《汉语拼音方案》正式通过，同年推广到全国小学，这就是咱们现在学的汉语拼音。但是，当时还有一个问题没有解决，就是汉语的电脑输入问题。这个世界上是没有汉字打字机的，自然很不方便。到了七八十年代，个人电脑开始兴起，汉字的输入问题甚至成了中国人能不能跟高科技接轨的头等问题。这个时候，汉字拼音化的声音又出现了。语言学家吕叔湘当时看到这个问题，甚至都开始进行以词本位的汉字拼音化改造了。这个时候“万码奔腾”，出现了各种各样的汉字输入法，彻底解决了这个问题。在1986年的语委报告上，完全没提汉字的拼音化，只是强调汉语拼音应该扩大使用范围。至此，汉字拼音化彻底成了历史尘埃。最后说说为什么汉字拼音化不可行也没必要——1.汉字就是中国特色，中国人有强烈共识，废除了会在生活中有诸多不便，历史古籍也没法研究，放弃汉字就是放弃了中国的文化传统。2.拼音文字最大的好处是可以降低文盲率，但是现在中国初等教育已经普及，基本上没有文盲了。3.电视、互联网的传播基本上消灭了新方言的出现，方言本质上就是一个共同地区的人说的语言，但是随着互联网的发展，同一语言之间没有了隔阂，新语言的出现更多出现在互联网的文化群落，而不是地区，比如很多年前流行的火星文，与之伴随的，这种语言的死亡也非常快。在中文互联网，汉语已经成为文化meme，是不可能消失的。4.政治上没有文化改革的必要，简字体与汉语拼音方案多少年已经成为新中国的一部分。最后说说汉语拼音吧，只要是对外汉语老师就会深有感触——幸好有了这玩意，要不老外学汉语真得疯……
问题：﻿汉字的发展方向是拼音化吗？ 我的现代汉语老师说：世界文字的发展趋势是逐步使用表音文字，汉字的发展方向是拼音化。然后高度褒奖表音文字，把表意文字说得一文不值。我觉得完全无法理解啊！…
话题：﻿汉字、汉语、文字、现代汉语
回答：﻿因为你们老师，怎么说呢，我们根本不在乎他说了些什么。因为汉字将来怎么发展，他没有决定权，他的看法也不会有谁关心和在意。现在全世界除了中国之外的其他国家和地区，基本都是表音文字了。然而，这又怎么样？重要的是：古老的汉字挺过来了，而且活得是越来越生龙活虎、生要勃勃！汉字以其坚韧的生命力，挺过了民族自信心彻底丧失的20世纪，挺过了无法与计算机兼容的20世纪。现在，汉语的弱点-----书写和输入，已经不再是一个什么问题。但是，汉字的优势-----表意，却是出乎寻常的便捷、丰富和深邃。望文生意，是汉字无以伦比的优势！一个普通的中国人，掌握了3500个汉字，就基本上能毫无障碍地理解法律条文，基本上就能看懂地理、数学、医学、历史、会计、政治、物理、甚至哲学等各方面的专业文章。相比之下，一个即使掌握了1万个单词的美国研究生，基本上无法理解美国的法律条文，跨了一个专业基本无法看懂另一个专业的文章，就像看天书一样。美国即使是从事本专业的人员，通常也需要一本极厚的专业词典，帮助他们来阅读一些专业性极强的文章。在加拿大，有一个注册专利师的考试，考试时监考方会提供两本法律书（PatentAct&Rules），别的文字资料都不能携带入场，但一本没有注释过的字典是除外。TheonlyaidspermittedarethecopiesofthePatentActandPatentRulesprovidedbyCIPOandanunmarkeddictionary(EnglishorFrenchorFrench/English).CandidateGuideToWriting-TheCanadianPatentAgentExamination​www.ic.gc.ca他们通常会带这样一本字典,，30-40万个单词：不然的话，碰到了陌生的单词，即使是一个土生土长的说英语的人，也可能完全无法知道这个单词什么意思。中国人参加专业考试，有带汉语字典的吗？所以，汉字的发展方向，不可能是拼音化。将来大家文化水平都提高了，汉语中引入一些其他语言中很常见的词汇和表达方式未尝不可，比如OK，TV，刀（dollar），一极棒之类的。相关回答：中华文明的自信来源于何处？​www.zhihu.com为什么中国的历史没有中断？​www.zhihu.com有文化可以有多可怕？​www.zhihu.com汉字是否终会消亡？​www.zhihu.com
问题：﻿你是如何克服自卑的？ 方便说一下，你是怎么克服自卑的吗
话题：﻿职业发展、心理、职场、自卑、克服
回答：﻿匿名。小时候是一个很骄傲的人，又自信又骄傲。勉强算个多才多艺，和周围同龄人格格不入。为了避免这种不同，初中考进了贵族学校。因为这种不同，遭受了校园暴力。虽然并未受伤，但是开始怀疑自己，变得自卑又懦弱。努力的让自己成为一个“坏孩子”。怀疑自己的审美，怀疑自己的能力，怀疑自己是否长的令人难以下咽，怀疑自己写的文字，怀疑自己是否真的无用，也再给不出别人肯定的回答。后来想要改变，想去考全省第一高中的自主招生。老师说，“你也能考的上？”，“闺蜜”说，“别逗了你在做梦吗。”我妈已经放弃了，没有人信我，一句鼓励的话也没有。然后我没有参加中考，算是破釜沉舟的一战，考不上就要读职高。那时内心快要崩溃，偷偷哭了很多次，可是又很渴望曾经耀眼的自己。最后考上了。然后很认真的和我妈妈沟通了一番，希望她不要再为了让我自谦而用“打击类”的语言否定我。抢了我“闺蜜”的男朋友又甩了他。纯粹是为了报复她。当时年纪小，一直对她说我“又丑又土”这件事很是在意。算是又找回了自信。当然并不具有什么参考性。只是想说，如果想让自己变得更加自信的话，看鸡汤是没用的。要么做一些事证明给自己看，让自己变得强大。要么让周围的人学会肯定你，尤其是父母。
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话题：﻿职业发展、心理、职场、自卑、克服
回答：﻿没克服。一直都在。但是以自己的自卑和谐共处。因为自卑，所以我会加倍的努力，做好万全的准备，想好所有可能发生的意外。结果，无论是学习，恋爱，结婚，工作，育儿，都很顺利。即使出现了偏差，也能很快恢复到正常轨道来。慢慢的就自信了。经常还会自以为是的自傲。自卑不可怕，可怕的是，自卑却不努力去做。
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话题：﻿职业发展、心理、职场、自卑、克服
回答：﻿很多人就是不愿意相信自尊自爱是无条件的，每个人都是有自尊有价值的，每个人都有权利追求美好生活的权利。如果通过“多想想自己优秀的地方，或者通过努力过得成功来解决自卑，那就跳到了另一个极端，自负”。因为这样的思考方式就是错误的，自信就是自己相信自己是有权利生活在这个世界上的有权利去追求自己想要的有价值的有权利享受成功也有勇气承担失败，大不了放弃，大不了一死。以上几点需要什么附加条件吗？这是天赋人权吧？如果从外界寻求自信，通过钱，地位，事业，美貌来抵抗自卑，只能越努力越自卑，最多也只是缓解一些，换一个环境，身边换一批人又会自卑。很多人觉得这是自我麻痹，自我安慰，其实这里有一个很微妙的地方，自信没有任何物质的，可量化的评判标准，他是无条件的。有了这个无条件的自信，接下来你想要什么就去追求什么就好了，一身轻松的奋斗总比负重前行好吧？一个人努力不努力，成功不成功和他自信自卑没什么关系，自卑的人也会成功，只不过这个成功的过程比较痛苦罢了，带来的喜悦更多的是报复性的胜利的快感，而不是内心的满足和喜悦。有些人就是喜欢假清高折磨自己，好像享福就罪恶，堕落，可耻的，只有吃苦才符合社会主义核心价值观。如果一个人奋斗了一辈子就是为了表演给别人看，那才是最可悲的。
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话题：﻿职业发展、心理、职场、自卑、克服
回答：﻿不要把自暴自弃和自卑混淆，没有必要克服自卑，自卑是优秀的品德，如果你家财亿万、学富五车还能自卑，你将会被奉为圣人。
问题：﻿你是如何克服自卑的？ 方便说一下，你是怎么克服自卑的吗
话题：﻿职业发展、心理、职场、自卑、克服
回答：﻿自卑的另外一面是自大，放弃自卑的同时就要放弃自大！然后才能面对现实，一步步的好好做事，掌握现实，逐步自信！不放弃自大，就没法放弃自卑。
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话题：﻿职业发展、心理、职场、自卑、克服
回答：﻿上学时一直觉得自己菜，出来后看到更多人的情况觉得自己还算好的。。
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话题：﻿职业发展、心理、职场、自卑、克服
回答：﻿我说下我的方法。首先确认的是我的确是自卑的。特别在意别人对自己的看法。这样过多考虑别人感受会造成自己内心戏太多，会产生内耗。不那么“善护念”了。后来就发现一些方法改善这些。一是看《李云龙》或者《闯关东》。吃饭时候看个片段就觉得什么事在李幼斌看来都不是事儿。有股豪爽东北人的闯劲儿。什么自卑感都没有了。把关注点从自己移动到更大的范围就好了。因为老想着自己，所以会担心自己的举动给别人怎样的印象。其实大家都很忙，你的窘态过几天就没有人记得了。二是看书。比如《别闹了费曼先生》。看完就觉得这家伙挺看得开的。能让人看乐的一本书。三是加班吧。转移自己的注意力。
问题：﻿你是如何克服自卑的？ 方便说一下，你是怎么克服自卑的吗
话题：﻿职业发展、心理、职场、自卑、克服
回答：﻿装逼
问题：﻿你是如何克服自卑的？ 方便说一下，你是怎么克服自卑的吗
话题：﻿职业发展、心理、职场、自卑、克服
回答：﻿我的初中是本市最好的中学，而我那时的成绩在这所学校处于倒数四分之一的位置。由于从小就成绩一般，再加上与社会接触比较少，性格腼腆，面对老师和同学的压力，所以我很快就被困在了那种事事不如人的感觉中。我在整个中学生涯都没有患上抑郁症的原因大概就是我父母不遗余力的支持，他们帮我放大了我的优点，但同时也让我过于痴迷自己的兴趣爱好，因为我在做自己喜欢的事时才能生活得舒心一点。后来高考结束，没上一本，遂出国。一路上，先是雅思成绩达到目标；进入大学后学习也一直挺认真，自以为成绩能排得到前四分之一吧；同时出门在外没有熟人，也开始广泛接触各个年龄段，不同国家、背景的朋友，各个方面都很顺利；所以也渐渐地能做到不在乎别人的看法了。但是依然有些事会像触电一样让我瞬间丧失自信。今天我有意找到这个问题的原因就是自己做错了几道非常简单的数学题。虽然回头看全都是数据看错之类的低级错误，但长久以来建立的信心，似乎就因为这些错瞬间消失了，感觉好像谁都可以拿这件事来嘲弄我。即使是面对那些平时成绩不如我的人，我也觉得自己抬不起头，甚至连借口都不愿意去找了。当然，我心底里还是明白别人的观点实际上无足轻重，也没有谁真的因为这件事对我的态度有所变化，但短时间内还是过不了这道坎。目前我能想到的最有用的办法就是去制定一套完整的学习计划，建设性地解决这个问题。出现问题不可怕，只有不知道如何解决问题才会带给人的心理带来最沉重的打击。共勉。
问题：﻿你是如何克服自卑的？ 方便说一下，你是怎么克服自卑的吗
话题：﻿职业发展、心理、职场、自卑、克服
回答：﻿莫名的自卑，来源于新环境的冲击，是一种比较综合的自卑身体外貌的自卑，不整容的话需要通过增强自己其他方面的能力来克服当自己的综合实力，包括工作能力、社交能力等提升之后，自卑自然消散克服自卑不能通过“纯粹心理建设”式的反自卑来实现，而是要通过自我提升来实现