问题：﻿大家如何看待教师职业倦怠现象？ NA
话题：﻿教育、教师
回答：﻿还是匿了吧。作为一个入职一年的新教师，一个90后正式老师，在教育系统的一年不断刷新我的三观。也许是我们三线小城市区非重点小学的特色化风气？我真的很失望。只针对我所在学校。刚入职踌躇满志充满爱心母性泛滥，我带一年级，摩拳擦掌带自己第一届孩子。入学后，班里男多女少，共50多学生。很快发现了没上过学前班什么都不会的，身体不好有某病三天两头不来学校的，还有一个多动症家庭背景牛天天上课自己在校园抓不回班的。还有一个只打架不学习，你怎么吵我我就是不搭理你的，这名同学A曾排队出校门三次自己偷偷溜回学校玩，排队出门后不从不击掌给老师再见。小饭桌老师接不到家长就打电话找老师发飙。50多个孩子，千盯万盯一出门就跑没，家长还委托小饭桌来接，老师有几只眼睛。心累到不行。一，安全问题。正如上面说的这名同学A，除了放学偷溜，课上告诉我想上厕所，马上就要憋不住了（演技派）我还是个心很软的人，让他去了，结果一节课都没回来。临下课找同学去男厕所看他，没有人。铃一响自己从校园走回来了。我能说什么。校长告诉我，不能吵，不能打，不学习不要紧，靠倒数不要紧。结果一个学生弄得我焦头烂额，下课拉着她的手，像看犯人一样。上课他就完全不学。班里还有一名学生B，多动症到上课自己站起来跳舞，说有智力问题家长的指导下算数80分，语文80分。但就是上课不听，语言怪异。之前总是上课很久了自己还在校园围墙站着思索人生，每节课都要出去找孩子。学生C先天肾病，家长一说孩子都要随时生命危险，上学来就是想消遣，比闷在家里好。然后降温不来了，雾霾不来了，下雪更不来了。随时嘱咐老师给孩子水喝，提醒让孩子上厕所。呃……我都做了。C学生还特别爱说话，家长说，不能刺激不能吵。我……好。二，学习。以上几位之外还有几个没有上学前班的孩子，什么都不会，完全跟不上。学校不允许老师有偿补课，我看孩子可怜自己加班免费给他们补，结果让家长晚接了十分钟，在校门口抱怨。校长还批评你。这不是最委屈。领导说学生考倒数也没关系，千万不能打孩子，也不能吵的很了，爱学不学，安全就好。我们班这么几位，最后期末的成绩是A考了22分，B考了20分，C考了54分。还有后面几个我天天加班免费补课才勉强及格的四五个同学。最后，我们班倒数第一。前20名成绩远超第三名，但是……这么长的尾巴，倒数我不意外。但是同事告诉我，倒数第一扣绩效，最后到手钱还没有副科老师多。忘了说我是班主任。好，天天放学给差生补课，期末占课，班主任一大堆的总结计划，收钱，处理学生纠纷，排队送孩子，收作业判作业，哪个副科老师请假都丢给你上。我几乎一天都顾不上不进办公室都在班里。最后你告诉我，我的绩效工资没有副科老师多。我们课时都是一样的。并不是副科老师比我课时多。而是我还要替任何请假老师上课。有人说你还有班主任费啊，是，一年1000的班主任费太多了。。。我该做。然后。说说同办公室同年级另一个老师D，不判作业，讲课非常一般，天天在办公室看电视剧。下班就走，没下班也偶尔不来。但是他们班成绩是第一。为什么呢？呵呵，后来才知道D的班全是关系户，学校老师领导的孩子或亲属孩子。他们班没有差生，也没有这个病那个问题的孩子。那你说的不分好坏班，为何生源是不同的。然后还要在不同的起点上让老师工资与之挂钩排名。而且出现了特殊体质的孩子，也要算入平均分中。这个寒假一直缓不过来，只是觉得付出与回报不成正比。类似的潜规则还有串通监考老师给自己班学生提示。判卷子登分动手脚。考场布置学生位置也是老师指定的学习好和学习差怎么坐。我事后知道后真是目瞪口呆……可能是我上学的时候太乖，没有注意我的老师是否有特殊安排。我都是进入了这个学校才知道的。一批别处调来的前辈告诉我，学着点，门道多着呢，你还年轻，根本没有公平可言，你努力使劲，比不上别的班没有尾巴。可有一点让我时而想开。我的学生期末考试有进步了！我单独看他们的成绩我很满意。而且我的孩子成绩真实。竟然还有老师告诉我你平时要暗地里教着学生学会抄。但是一想我期末排考场直接把我们班撤了一列拉开很远，而且学生随便坐，学生平时考试怕不真实就自己拿书包挡在两个人中间（其实很萌）做一道题捂住一道题这样认真。我就觉得我不是失败的。我的孩子们有些虽然成绩还不是特别优异，这是我需要努力的，至少在做人方面，我很开心我教会了他们诚实。相比另一个班班主任把桌子只是拉开，没有撤掉一列，学生不用费力就可以看到别的学生的桌子，我只想呵呵。又或许，我不是一个好老师，不想着弄成绩，只想着找理由。下学期我会下更大精力对待学困生。而我最看不上一些老师对待学困生的鄙视态度，我们班ABC那几个小尾巴，我从来对他们都很好，虽然他们拉了我的工资。可谁能保证哪个孩子都是天生的好学生呢。。。我不对我的孩子们失望，一看到他们我就浑身是劲，我只对学校失望，对老师身处底层的种种不公感到失望。这是我撑得第一年，就看到了这么多，也许是没有习以为常。终于回到问题，教师职业倦怠。咱们不说家长如何，如果你的工作单位风气都不好，那你，倦不倦？………………好像需要分割线……………………又到了评优的日子了。呵呵哒，在职的老教师们，您们能给我讲讲您学校的评优的故事吗？今天我们开会，深刻明确抛除了去年新调来的年轻老师，支教老师，代课老师。虽然只是一个用来评职称的称号。但是，一样在这个学校辛苦干了一年，却被告知没有评优资格。其实吧，当老师感觉比当公务员所处环境还要复杂。老师那么多。公务员一个部门人那么少。评职称是唯一的路，可是真是超级！难！拼各种！哎。我还年轻，没奢求去争什么优秀。开完会回来就看到同办公室姐姐十分落寞的眼神，她辛辛苦苦带的班超过了我前面提到的领导关系户班级，结果他连评优资格都没有，真是替他呵呵哒。我吧，继续吧，天天鼓励我们班小尾巴的那几个孩子，感觉，一个所谓差生受表扬，年纪小小受宠若惊的样子特别可爱。当然，表扬只受用那么十分钟，课上还是不怎么听课。希望，我们班每个孩子这学期都有进步。我真是，觉得自己挺有爱。比心。我喜欢我们班的孩子们。但是一想学校的环境，领导评优这个那个，就很想逃避。因为那是大人的世界，一点都不单纯，都像带着面具背后阴森恐怖的脸。我不知道我是不是夸大了，真心是在逃避的。又是一个新的学期了，哎……..................时隔很久才有空看...............是不是连载太长。期末的鸡飞狗跳，一直顾不上看知乎，没想到回答已经有100多个了，很多同行来感同身受，还有一些朋友的鼓励，谢谢你们，至于说戾气太重的那位，就当您是天天站着说话不腰疼的领导吧！都说期末的时候，老师就像在知识的海洋里拯救一个个落水的孩子，可是，就是拽不上岸，扑腾扑腾的跳。一个看拼音写词语，听写了一百遍，总有孩子还是写不对。之前我们班的小尾巴努力地及了格，可这次升三年级的期末考试，他们是怎么了？就是不写，不做，空着，愣着。两个40分的孩子啊。对待这几个小祖宗我没有放任自流扔在教室的角落保卫垃圾桶，也没有放在讲台桌两旁的超级VIP，一整个学期为了让他们听得清，我把他们放在了第一排正中间，全年不往后换一排。可是！就算是这样！他们依旧考了40分，不用说。因为这两个40分的孩子，我们班的平均分被足足拉下来两分。我又不争气的哭了。出成绩的那天下午，我把每个孩子的试卷看了一遍，输好了成绩表。坐在办公室到天黑。男朋友打电话来，我却一句都不想说。后来我哭了，觉得自己的选择，没有意义。再努力还是没有成绩，可能当初我应该去企业，做自己努力就能得到成绩的工作，而不是牵着这54号人，有一个菜了，我就瞎了。男朋友安慰我，何苦跟自己过不去，对得起良心就好了。想想我如此要强的人，两年了，在站着说话不腰疼的领导眼中，只有无能。我突然想做一天和尚撞一天钟，撞到我结婚生子休产假，这些小尾巴，就跟我没有关系了。但是真有时候想想要分开，真真的不舍得。毕竟他们只是孩子啊，我带出来的孩子，也许他真的脑子慢点，但是那种善良和纯粹，真的好珍贵好珍贵。他们帮我拿个东西能有溢于言表的喜悦与自信。让我觉得当老师好在，跟纯洁的心灵相处。可为什么？要成绩要成绩要成绩！把一切美好都打破了？说到我们班的小尾巴，有一件事希望告诉你们和我自己。一定不要让孩子早上学！！！！比如，孩子是7月，8月生日。正好不耽误9月1日入学便送来了，但是其实比同班同学有的能小上一岁。而这一岁，可能影响孩子的一生。之前我就看过一篇文章说到这个问题。而恰好我们班有个小牛牛和小马，他们就是活生生的例子。这两个小男生，总是成绩很差，上课手舞足蹈，就算身边的小朋友都在听课，也能自己跟自己玩起来。这都马上三年级了，永远不知道老师在讲什么，注意力特别不集中。但是，一到下课，玩的最嗨的就是他们！男孩子本身就比女孩子发育成熟的要晚。而这两个孩子都是上半年生日。所以比同班同学要小半年甚至更多。他们就像在幼儿园一样喜欢音乐课体育课。而写字算术坐不下来，妈妈手把手教能会，但是理解能力很差，数学题读不懂。妈妈也很头疼和后悔，说他年纪小。其实晚一年时间上差不出多少，但对于孩子而言，却能成熟很多。早上学理解能力差，成绩不好，影响自信，可能性格塑造影响一生。我也是个这样的例子，虽然我是女孩，但是我同班的同学包括班长都比我大一岁，我深深觉得，他们比我有心眼。当然，很多孩子很聪明，早上学不说还有跳级的，这都另当别论。根据自己孩子程度吧！再说一件令我感到匪夷所思的事。我们期末去别的学校监考，五年级抽测，这个学校的校长跟我们学校校长很熟。抽测全区要排名。于是乎我们说认真监考吧。到了那边，人家很热情，给准备面包牛奶矿泉水。监考之时，竟然发生了件这个事。我和主监考老师一前一后正在考场盯着。突然！一大波这个学校的老师冲进来，一个老师堵住主监考开始拿着杯子要给主监考倒水，说天热了辛苦了，喝点水吧，我从后还没走到前去，又三两个老师挡住我，剩下的老师特别快速给自己的学生递草稿纸！！递过去还拍下桌子！我总觉得不对，但是整个过程不到一分钟，就像一阵龙卷风，哗哗哗，倒一杯水的功夫。半个考场都得到了他们老师发的草稿纸。草稿纸，是空白的。我不懂有什么猫腻。直到监考完回到我们学校！办公室同事也去了他在另一个考场，拿出了一张纸条，上面密密麻麻写着答案。那场考的是英语，他们的考场也上演了我经历的那幕，只是我没注意我那边有学生抄纸条，而他卡住了一张，看到了一个学生，到最后也没敢拿出来。告诉我说，那天那些老师来给自己的学生送草稿纸，拍桌子的时候，就把纸条扔进了抽屉里。而这个老师发现了，告诉了我们的校长，但是我们校长跟他们校长认识，必然不想因为这个事伤了两边和气。所以，竟然就此作罢了？！回来我们就说，为人师表真有败类，老师给五年级的学生传答案，他的学生会怎么看待他？一辈子都会记得这个老师教给我作弊吧！真是匪夷所思…