问题：﻿不想让孩子在国内受教育、但没有能力送去欧美的父母，可以怎么办？ 我女儿今年六岁了，该要升小学了。我见过太多太多的例子，明明很聪颖很可爱活泼的孩子，从进了中国的小学开始就被“改造”、被洗脑，接受不到爱，只有冷漠与恶意…
话题：﻿教育、育儿、留学、家庭教育
回答：﻿送到澳洲读了小学一年级后来回成都的学生去美国的时候托福70多分，我问他怎么发音这么奇怪，还说自己不会音标，他怪澳洲小学一年级就是给你一些图画叫你填色，就是学点最简单的1+2=3这种数学，说回来跟不上成都教学。幸亏他家里很多人都是成都当官的，幸亏他在美国还有关系，托福70也能混的好好的，小伙子长得很漂亮，人也蛮好的，你说一辈子会差嘛？不见得，关系网都铺到东南亚去了，这种家里已经为你铺好路的孩子，我并不会一直鼓励他勤奋学习，因为他环境在那儿了，他不可能勤奋。但是你有他这资源吗？送到加拿大那孩子我上次帖子说过了，行为模式很奇怪，我觉得在中国几乎会被排斥，因为当时他进教室就从书包里拿了一双脏兮兮的球鞋和纸质大字典出来，大部分去加拿大的中介都会私下跟我吐槽对方母亲的过度保护行为。这小伙子很木楞，发音很奇特，基本听不懂他讲什么，他一开始说这是加拿大特色口音，我反驳后，他怪公立学校都是东欧移民老师，他写的东西，字迹拙劣如小孩子，语法体系崩溃，单词拼写各种错误，基本来说就是一个我原来中学初中没学好的水平，尽管他已经高中。送到美国那个女孩子耍了好几年的东北男友，男友家里经济不错，但是没她在四川的爸有钱，她的黑人白人同学直接在楼道里那个那个（不是啪啪啦，形式不同，反正异曲同工）。高中毕业被学校赶回来，通过律师最后才回去读了个社区大学。我遇到过四川省最优秀的孩子，让我回忆一下啊，我所谓优秀不是说林荫这种竞赛选手，我指成绩拔尖，知识面广，有兴趣爱好，尊重周围的人，儒雅又有闯劲的人，这种人在四川这种落后地区真的很少，那么他们是什么家庭出身呢？我小学同学，爱好书法，品行端正（长得也很端正），北大本硕连读，跟我一个机关系统的，父母公务员，但是不是世袭的，世袭的会跟我闺蜜一样，最后因为父亲升到市委书记的高位周边阿谀奉承而逐渐失去动力我补课老师孩子，四川省理科状元，我们中学毕业的，清华和北大拿了2个学位，两个学位一个理工科，一个文科，现在某券商高管，年薪我们不用操心，家里背景：一个完全靠自己上位曾经是孤儿的中学教师父亲（我原来帖子有提到过这个父亲多牛逼）我自己教过的几个嘉祥孩子，目标非常清晰，自控能力惊人，反应速度极快，基本都是14-15岁可以拿到托福100多分。当然，我强调是本部平行班，不是国际部和分校。曾经有个西南交大的男的私信不断骚扰我，说他入学成绩比西南交大高90，说只要我教了他绝对比我嘉祥高一的学生更优秀，可以拿来做我的案例（多半想讨价还价嘛）趾高气扬的语气让人生厌，本人叫他赶紧滚蛋，于是他截图，去掉所有他自己的聊天记录，只剩下我骂他的语句到处粘贴，导致多个喷子，包括一个粉丝目前上万老是自称自己双非考上985博士的什么“律师”的深井冰二话不说直接到我微信上来就疯狂乱骂各种脏话。这位西南交大男同学，我分数也是超过你学校的，因为说白了，只要不是当年考电子科大和华西优势学科（对，我强调华西），四川其他各个学校的分数你真的别太在意了好嘛，你拿自己这个20多岁的人的水平跟一个嘉祥高中哦一年级的小孩子比，说自己比小孩子优秀太多，你是不是要让人笑掉大牙？好，我跑题了，回来。那么这几个嘉祥孩子家庭背景：不是世袭凭自己上位的中级公务员家庭占大多数，父母往往是真正的学霸所谓真正的学霸，就是成绩也许不是第一等的，因为成绩最好的，比如清华的，如我班原来那个天天睡觉上清华的，他们不一定能教好自己资质平平的孩子，我已经遇到过这种样本了。智商大概率都不能遗传（或者遗传母亲？），我那些极高智商的网友，孩子都智商平平，你会发现，成绩最好的人，他的整个思路和反应速度是你跟不上的，他也不能理解学渣，他没有那种很吃力地学习的过程，所以他无法探索很多的学习技巧。还有，很多时候这种竞赛选手，不如我刚说的学霸父母兴趣爱好更广泛，能够多方面指导孩子。所以，一个极为优秀的孩子的父母往往是：1.很努力的学霸，但是绝对不是top2学神。学霸自己踩过坑，知道怎么从坑里爬出来，他们持续不断的读书，是这个国家真正的知识分子，也是真正低调努力的一群人，他们有自己的看法但是绝对不会在公众场合发表任何意见，包括网络。他们教会自己孩子把精力放在正确的地方，所以这种父母不可能有喷子孩子。我遇到这一类的孩子都很低调，但是会坚持原则，很少跟人怼。2.他们的父母没有办法上升到清华北大这种人的位置，他们父母的原生家庭往往很糟糕或者一般，所以还在苦苦挣扎，尽管已经开始上位了，我家里也是这种，所以他们的孩子很清楚父母的状况，而且在周边环境中很能明确自己的不利位置和激烈竞争（中小公务员队伍的孩子竞争很激烈，至少我那个时候周围是这样的，我很清楚我爸有多渴望升级以及因为不是干部后代他的阻力有多大，这些我从小孩子时期就很清楚，我也很清楚我家在公务员队伍里有多穷，这些东西，比如哪个部门的孩子有钱，谁谁怎么上位的，我们整个系统大家心知肚明。）他可以目睹自己父母往上爬的整个历程，这很重要。3.我刚提到的公务员和高级教师周边网络，触角很深，往往在成都市，他们都能利用到最好的资源，打听到最好的消息，为自己孩子向上爬提供一定的资源，这个资源不是说直接把东西给你，而是说给你提供机会跟着这个人学，跟着那个人实习。有了这个样本之后，不是说让你去当公务员或者高级中学教师。而是告诉你什么样的原生家庭培养中国最优秀最正直的知识分子我也看过Quora上关注我的一些美国斯坦福的硅谷子弟写过的帖子，无一例外和我刚提到的父母同一类，只是出国了而已，在硅谷这种竞争激烈华人集中的地方，只是再复制了我们国内的一个学习环境而已。你以为她们不上辅导班？你以为她们父母不催促学习？所以，我觉得国内挺好，但是学校真的很重要，身边的人真的很重要，父母的引导也真的很重要。就目前成都来看，我自己觉得顶级私立中学（看中考高考排名就知道是哪些），是非常好的所以，首先，父母自己要努力，你不努力读个私立你都捉襟见肘还有，我刚说的优秀样本里的父母都是让孩子看到自己超级努力的过程，必须让他亲眼目睹，亲自参与，知道成功来之不易，知道每一分钱都是血汗钱另外，为他提供的类似的优秀同学人群会为他以后更加长远的发展提供动力和资源。我个人觉得我自己读的国家级重点的高中班不是一个好的案例，这种班里很多竞赛种子选手，家庭背景不是特别好，父母不是特别懂教育，阴差阳错孩子还特聪明（其实不是很用功，这种竞赛好的往往本身聪明），所以智商高情商低案例比较多，我当时班上就是这种，很类似那天群里我分享的伯克利学生对自己同学的描述：自私，都不是精致的利己主义了，是赤果果的利己主义，为了利益会踩你在脚下（具体案例参考清华最近的一个什么P事件，和多年前的一个重金属中毒事件，以及唐爽案）我后来很避讳遇到这种人，这也是为啥我刚才说那个西南交大的以为我很喜欢成绩好的学生不断推销自己让我厌恶的原因。我找学生绝对不会只看成绩，其实我更重视情商，都赚一样的钱，我对每人收费完全一样，我为什么找一个元旦节打电话让我回答问题连个节日快乐都不说的人来让我不爽呢？而你发现成都的私立，就跟我这种高中完全凭成绩上位有了区别，区别就在于我说了：家庭背景很重要这个时候，私立的家里往往比较有钱，又不是特别有钱，特别有钱的一般去那种特别蠢的所谓国学和贵族公学一体的不知道什么学校去了也就是统一一下，叫做：中产阶级背景那么更容易能够和同学形成长远联系和友谊，因为同学的父母都还没有上升到一个不努力就能坐享其成所以儿女也不用努力的阶段你会发现金字塔尖和金字塔底层的父母都很一致，就是不怎么管孩子，我所谓的管，就是很深入了解他思想，在为他规划，在参与到他的活动中去这也是为什么我原来有个误区，我以为医生的孩子一定很聪明，后来接了好几个之后，我发现真的颠覆了我的概念，当然我不了解他们父母怎么一回事我后来就基本定位于中层公务员干部和高级中学老师家庭，简直是优秀样本的一片沃土今天回忆我小学同学，优秀程度都是远远超过初中和高中的（大学请忽略，师范大学，即便教育部直属，大部分学生的家庭背景问题导致无法拥有崇高理想，能够忽略一些琐事，能够拼尽全力去触及自己的理想，这是血泪教训）但是初中也有可取之处，就是普通中产家庭，人情味十足，对人的帮助欲望更大，比如我初中同学会在高考前跟我提及她家里打听到的上海那边的一些信息，这是我那群自私的高中同学永远不会做的一件事所以，如果你还不是中产，你需要尽快找办法向中产靠拢，这个群体还没有完全被现实压垮，知道如何在现实和理想间权衡，能更为清晰看清这个国家和社会各种问题，前天也是读了Quora一个湾区去常春藤读书子弟的帖子，应该是麻省理工还是哪儿博士，因为单词量小没跟群里分享，她提到一个概念：Mentor她说我们之所以很拼命，是因为我们身边总有一个这样的人，可能是我父母，可能是我同学，或者亲戚，他们在给我们指点，告诉我们人生路怎么走我个人成长过程，也是主动寻找这样的人，以及找到过这样的人，无论是我小学同学，还是我第一个工作同事，以及我的网友，都是中产家庭出身，没有一个是极穷或者极富，所以还在拼命往上爬。没有任何人，生下来就知道努力的但是我刚才已经给你说的很明确了，mentor，也就是人生导师，在中产阶级中出现几率更高不要带孩子去跟金字塔尖的人交流，他除了弄点玄学把自己弄垮，不会有什么长进的也不要让他跟金字塔底部的人为了没有价值的东西撕的你死我活所以，现在问题不在学校，国家，孩子，在你身上。优秀的父母才会有优秀的孩子。我的补课老师是因为家庭（孤儿），时代（60后），各种原因没办法上位，尽管已经非常优秀但是他的下一辈一定会出头的每一代都是努力自己达到自己极限，然后把孩子继续往上面托而不是陷在自己的处境里不努力，期待学校，书本，老师去改变自己的孩子。