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问题：﻿中国数学教育水平在全世界怎样？ 近日，网上爆料称，“英国大学一年级的数学考题是勾股定理，中国高考的几何题需要做出这么多辅助线。”当教育部官员当众展示高考数学题时，白发的外国学者都发出…
话题：﻿教育、数学、学术
回答：﻿高等方面应用方面应该外国还是厉害的，但基础方面你像算个数中国小孩从小受的训练还是厉害……有过这么一个段子：说是中国学生在外国上高中，有一天老师在黑板上出了道题“11乘11”，让同学们算，外国学生低头奋笔疾书用笔算，中国学生很无奈地看了他们一眼，然后举手了，老师还以为他有什么问题呢，就问他你有什么问题么？中国学生说没有我算完了121。教授一愣，诶呀，这孩子挺厉害。于是又出了一道12乘12，外国学生一看换题了，继续低头算，中国学生又举手，教授又一愣，问又怎么了？中国学生说144，教授有点尴尬，又换了一道13乘13，中国学生169，教授14乘14，中国学生196。每一次都是心算秒回答最后教授生气了，你会的挺多啊？行！我这次给你出个难的！完了在黑板上写了个20乘20……就是个段子大家一听一乐，不要较真
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话题：﻿教育、数学、学术
回答：﻿应试水平确实不错有些人就是死鸭子嘴硬，强行民族自豪感太过于强调解题技巧
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话题：﻿教育、数学、学术
回答：﻿快算了吧，中国的数学水平绝对世界第一，看看深度学习方面中国专家或华人占的比例吧，起码天赋不弱于任何民族
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话题：﻿教育、数学、学术
回答：﻿英国大学一年级（以下均必修）：常微分方程，多元微积分，偏微分方程入门，Fourier级数，数学分析，线性代数，群论，概率论，统计学，解析几何，物理力学，MATLAB因为英国高中都学过单变量微积分，这玩意儿复习一下就过了据我所知国内没有大学的数学系（常规进度）讲得这么快的
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话题：﻿教育、数学、学术
回答：﻿比较可以，如果当真就坏了。大禹治水的时候他们还在山上当猴呢，现在如何？还是不断鞭策自己吧
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话题：﻿教育、数学、学术
回答：﻿会计课上和考试，老外都是要带计算器的，算那种3600+1700的入账，而且他们不是按一次，而是算一次检查一次
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话题：﻿教育、数学、学术
回答：﻿就我而言，我觉得学习数学需要建立intuition，也就是对数字关系的直观感受。比如说之前学习machinelearning的课需要一些线性代数的知识，作业第一题是推导最小二乘法，事实上如果仅是推导出来，网上随便找个讲义，把向量求导的公式往里面一套就完事了，但是，why？这里我觉得就涉及到更深层次的理解，结果第二次作业还是推导最小二乘法，但是要求从firstprinciple来推导，也就是不能套向量公式，而是要自己把矩阵写出来，哪行哪列相乘要非常清楚。这两个作业做完，对多元统计、高维空间等等的理解都会加深。而这个过程需要时间。就数学教育而言，我认为最好的教育是遵从一个正确的进步路径，并且给学生留一定的空间去建立直观感受。至于中国和外国哪边好，我还真不好说，中国也有循循善诱的好老师，外国也有囫囵吞枣的教授。
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话题：﻿教育、数学、学术
回答：﻿中国高中数学教育的缺点在于过分追求技巧而无视知识量的提升和知识结构的建立。比如说高考解析几何题，很多就是二次方程求解各种折腾，还有各种数列题，各种不等式题，很多都是“凑”出来的。不禁想起本科某数学老师的话：“我们初中的时候啊，做因式分解题，都是老师随便找两个多项式乘一乘，然后让我们去分解，呵呵呵呵呵呵呵”（怨念深重啊23333～）中国中学数学教育的短板，还是在于上限。中国当然有很多中学生自学本科层次的数学，但是还不够，我们不仅应当鼓励优秀学生提前学习，还要创造条件让他们学得更好。中国应该形成一种类似美国的AP的大学预科体制，让对数学有兴趣的学生能够走得更远。据我观察，就算是超级中学，能够开设微积分线代基础群论以上层次数学选修课的中学也不多，大部分还是把数学课外补习的重点放在数学竞赛培训上。这还不够，不足以满足国内优秀中学生的需求。当然,easiersaidthandone.要实现这些目标，还有很多阻碍。首先国内优质教育资源还比较稀缺，可能只有少数超级中学有条件开更高层次的数学课程。其次，国内中学教育毕竟还是以高考为指挥棒，如何处理“准备高考，保证升学率”和“课外知识拓展”之间的关系，也是个实际存在的问题。比如说当年学科竞赛取消加分保送以后，很多中学都对竞赛培训采取了消极甚至阻碍的措施，因为对学校升学工作“无利可图”嘛～而提前学习大学课程，除了对自主招生可能有不明确的意义以外，对学生升学率的提升并没有肉眼可见的效果，因此也可以理解有些中学会对这些事情有抵触情绪。
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话题：﻿教育、数学、学术
回答：﻿我怎么觉得老外数学很厉害呢。不算什么名校，英国TOP10，工科专业，觉得老外的数学非常无解。很多计算过程抄给我我都要看好久才能看懂。更别说他们在程序语言中应用的能力了。当然我的数学不算很好，在国内本科高数线代概率论都是80多分的水平。你是说那些口译笔译专业的老外吗？他们的确买菜都算不好。。。
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话题：﻿教育、数学、学术
回答：﻿中国的数学教育在很大程度上是一种公式化的解决问题的教育。但数学其实也是一种哲学，我们很大程度上只把数学作为一种解决问题的工具，而不是一种看待世界和理解世界的思想。当然哲学思想或或许都有其局限性，但就这这一思想来说，我们做得确实不好。
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话题：﻿教育、数学、学术
回答：﻿同意@申力立说的分级教学,对于文科生和不想学好数学的理科生,让他们会用Wolfram|Alpha:ComputationalKnowledgeEngine就行了.一来让他们知道数学是干什么的,二来让他们知道数学用起来有多方便,学起来有多难
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话题：﻿教育、数学、学术
回答：﻿人生是各种曲线，比较无聊的是对数，前期如仲永，后期伤仲永；最可悲是抛物线，学生期是人生巅峰，之后…我们的教育，基本都是围绕着两个线
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话题：﻿教育、数学、学术
回答：﻿那是因为80，90的数学成果还在认可中，感官印象远远落后于真实情况
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话题：﻿教育、数学、学术
回答：﻿在拉美某小国读大学，为了通过考试选课就专门选了数学，确实简单，大一的第一堂课讲一元二次方程，经过中考洗礼的我，只要解是整数的，每道题都能在五秒内心算出答案，然而他们真的是弱智么？只用一个学期，数学课的内容已经开始涉及微积分了。也就是说，我们高中三年学习的大多数基础数学知识，在大学只要不到半年就学习完成了。当然，大多数人跟不上，期末时候这门课的学生就只剩1/3了，可是这些被筛选掉的人，即使用3年时间学会这些东西，对自己的未来又能有什么帮助？真正有热情，有天赋的学生，可以通过更大强度的学习更快的进入更高的领域不是很好吗？其实我们中国有些过于看重初中高中的基础教育，无形中浪费了很多时间，为什么欧美很多人在十几岁就是各种社交，各种娱乐，仍然不影响他在二十多岁，三十多岁时候学业、事业有成呢？其实学习是需要短时间内高强度、高投入的方式才能有更高的效率，比如学英语，让一个20岁的完全没有接触过英语的心智正常学生，以每天4小时的强度去系统性的学习英语，只要半年时间，水平绝对吊打90%的高中生及大学毕业生。人专业学习能力最强的时候是二十岁左右，十岁左右还是以学习方法为主，没必要死磕基础教育。可是国情如此，我要是这样教育我的孩子，我怕是老婆及父母这关都过不去呦
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话题：﻿教育、数学、学术
回答：﻿知乎上的数学入门都是竞赛金牌级别的，当年竞赛首轮即遭淘汰的渣渣，表示人和人的差距比人和狗都大…
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话题：﻿教育、数学、学术
回答：﻿举个日本例子：在日本，报考东京大学理科的高中学生（含奥赛金牌得主，日本无保送政策）必须参加东京大学校内二次考试，做下面的试卷。除此之外，基本没有其他途径上东大。此处摘录理科部分（省略语文和英语卷），大家体会下难度。注：上述化学试卷只列出了1/3篇幅。
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话题：﻿教育、数学、学术
回答：﻿中国目前是走的全民教育路线，欧美和部分欠发达国家普遍是精英教育路线。中国教育的精英主要靠天才和家庭培养，从比例上讲是不如欧美的。中国教育的普及性，应该是世界前三的，应该还包括日韩。
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话题：﻿教育、数学、学术
回答：﻿上大学期间上过我们学校的高数课，感觉......后来看书全看纯英文了（请楼主脑补中间发生了什么）
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话题：﻿教育、数学、学术
回答：﻿多的我就不说什么了，自行见图。（ps：有标准答案，让我看看没发标准答案之前有没有人答对吧）----------------------------------------------------------------知乎还是知乎很快就有人私信了我正确答案解题思路和标准答案基本一致目前正解人数：1
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话题：﻿教育、数学、学术
回答：﻿按我的理解，题主问的是国民的数学素养，而不是数学这门学科的学术研究水平。和欧美发达国家相比，中国人的普遍数学素养是，比他们的学渣强一些，但比他们的精英弱很多。尤其是工科，和欧美一流工科专业相比，很多中国工科学生的数学水平简直差到不忍卒视的地步。那么，为什么我们的媒体总宣称“外国数学教育简单”？因为这些媒体文稿的作者总是喜欢从国外的学渣身上找自信。为什么他们的科技水平怎么还这么高？因为科技的发展是由精英推动的，而不是由学渣推动的。————————————————更新：评论里有同学指出“中国人的普遍数学素养是，比他们的学渣强一些，但比他们的精英弱很多”这句话指代不明，所以我做一下解释：1、“比他们的学渣强一些”——数学素养为“学渣级”（比如看到sin、ln都头疼）的欧美人应该比中国人多。2、“比他们的精英弱很多”——数学素养为“精英级”的理工科学生（比如精通数理逻辑、Domain理论、范畴论等进阶数学课程，而不是连微积分、线代、概统等基础课都头疼的计算机专业学生）在欧美一流理工科专业中的比例远高于在中国985高校理工科专业中的比例。对中国数学教育的反思：其实我们和国外的差别就这一点——分层次教学。1、我们对有理想的理工科学生的中学、本科数学教育不是太难了，而是太简单了。应该通过选修或AP课程的形式（参考：http://zh.wikipedia.org/zh-cn/大学先修课程），让一部分有志于成为精英的同学有机会在中学学微积分（而不只是初等数学），在大一学数学分析、高等代数（而不只是微积分和线代）。2、我们应该尊重文科生和没有理想的理工科学生的选择，不要歧视数学学渣。只要设立门槛不让他们进入一流大学的理工科专业，他们对数学的憎恨就不会影响科技的发展。
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话题：﻿教育、数学、学术
回答：﻿对于数学，我感觉中国很多数学学得好的人，就是被拥有了；而很多真正意义上的数学大师，则是拥有。。
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话题：﻿教育、数学、学术
回答：﻿99乘法表。主要靠他。
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话题：﻿教育、数学、学术
回答：﻿很强的水平，我个人认为这种强是由于汉语。汉语发音多是单音节，表意文字表达效率非常高，可以把表音文字吊起来打，而全世界仅有汉语是仅存正在使用的表意文字。比如英文5*2=10，会说，faiwutaimusituyikiuten.而汉语表达就是erwuyishi.这种差距会随着计算和数字的复杂愈加放大。各国表音文字多多少少有些复杂和不方便，可以说表音文字就是用来扫盲的，在文化传承和日常使用上先天不足。
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话题：﻿教育、数学、学术
回答：﻿和其他自然科学不同，数学是一个非常讲究门派流传的学科，去年张益唐成名时有人推算出他的XX代祖师爷是牛顿。华人数学界的优秀数学家基本分为两个门派，华罗庚先生开创的数论派（华罗庚，陈景润，王元，张益唐...），陈省身先生开创的微分几何派（陈省身，丘成桐，田刚）。括号里列出的是具有国际声望的代表人物，其中陈，丘都是国际数学界的泰山北斗。除此之外，还有做辛几何的冯康，兴趣广泛的陶哲轩。可以看到相比物理化学生物信息等学科，优秀华人数学家的密度还是要大很多的。如果一定要限定在当今国内数学界的话，就只能呵呵了，各位可以去查查中国数学会会长，中科院院士，国内动力系统领域的第一人，北大教授文兰的研究成果就知道了，难怪Yau要喷他。
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话题：﻿教育、数学、学术
回答：﻿数学教育因强调道而非技。
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回答：﻿平均水准不如发达国家（若是人大附，北师大附，清华附这类学校的，当我没说。不用说全国，单说北京地区，其教育差距就太大了，海淀东城西城教育资源与北京其他地区不在一个世界上。）我们教的太多技巧性太琐碎的东西，而不是力求从思想上掌握它们，我们的评价标准也过于单一，但为了保证绝大多数的公平竞争也没有太多招可用。数学竞赛这条路很多时候会把学生对数学的热情搞没掉，本质上还是应试，还是为了考试。取消保送这几年里，中国学生在IMO的成绩都没有取得第一，之前可是年年第一。浙大党委副书记郑强十年前说过一句话：按照数学竞赛的水平，现在世界顶级数学系的系主任都应该是中国人，然而现实是中国数学水平是世界二流的，是不是三流我不好意思说。还是文化和机制问题。跟足球一样，不是靠砸钱砸出来的，不是换个世界级名帅就能进世界杯的。
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话题：﻿教育、数学、学术
回答：﻿国内有些人总是先入为主假定外国人各领悟比中国人强，当出现他们假定之外的情况时，要不就是个例要不就是外国侧重不一样，反正总是能找到各种理由证明外国强，最起码不弱于国内来打压国内相关领域，又是反思体制落后又是反思思维僵化的，唯一反思不到的一点就是自己压根就没有超越意识，或者根本没有胆量设想有一天国内能够超越国外，更没有反思到的是处处落后的原因不是体制、不是国民，正是存在诸人心中那些逢中必输的观念（无论中外，先把心态放平了，把身份摆正了才能有所进步与发展。数学如此，各领悟亦如此）
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话题：﻿教育、数学、学术
回答：﻿我觉得，大学之前的平均水平，尤其是技巧，国内应该是绝对领先的。注意我说的是平均水平。在超常教育，开设先修课程这方面，除了一些大城市和超级中学，我们很多地方都缺乏师资。而且即使有师资，我们也没有相应的学习制度，超前学你能拿大学学分吗？不影响高考总分吗？能进好大学吗？大学以后就不一样了，国内的教学水平，教材水平，差太多了。看了网易公开课上MIT的线性代数，想想自己上的线性代数，只能用不忍直视来形容。另外，平均水平高我觉得实际上意义并不大，我们需要的是专业的人更专业，而不是人人全科发展。这点上跟国内的电影审查有相似之处，无分级，任何电影大人小孩一样的看，反正我暴力血腥色情全剪掉。翻自己初中的随笔本翻到一段话，我们国家的数学教育为什么强，就是比别人超前学很多东西罢了。等到了大学，大家都学到了一样的进度，别人教授比你强，思想比你深，你怎么可能赢呢？我觉得初中的自己竟然说的有点道理。。。我还想吐槽一下，国内的数学教育严重缺乏逻辑思维培养。。。真的太重视技巧了最后，现在需要的还不就是螺丝钉而已。
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话题：﻿教育、数学、学术
回答：﻿天呐，我是英国本科读数学系的，我发现这个问题中的好多误区。第一，英国大学生除非数理相关专业，不然很多专业都不学数学的。然后我是纯数学专业的，大家都知道数学的学习，是从集合啊，印射什么开始讲的。所以大一的我们有学几何，但是欧式几何必须涵盖勾股定理什么的啊。同时，我们大一就开始学Rings和Groups等数学的专业课。而且我当时去英国读数学专业的时候，也是觉得英国人的数学很shit，我们中国很强大的心态去的，去了之后才发现不是，他们基本上再Alevel的时候都学过微积分神马的了，应该是furthermath，然后数学专业的同学的实力，真心不比中国同学弱，而且我可以明确的说，中国同学有少数是很用功的，但大部分都没有老外用功。而且很明显的是，老外都很爱自己的专业。。。相比较我们，一般是父母选的，或者这个专业热门等等。。。。。
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话题：﻿教育、数学、学术
回答：﻿看到有评论说谈论普遍水平没有意义，我认为那其实不正确。普遍水平是教育综合实力和未来人才潜力估值的重要侧面反映。有回答的高赞评论说音乐，德奥18-19世纪如果不是遍地钢琴教育、人人多少听一些古典音乐，哪会有一批世界顶级音乐家？类似的参考盛唐诗歌和现在中国乒乓。还有两点：1.世界不只有欧美，中国在世界中已经做得很不错了；2.美国基础教育没有证明过比苏联体系优秀，目前看不能排除两次历史机遇捡大漏的影响。
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回答：﻿表示能看懂课本，但是高考折磨的，考试各种就完全没兴趣了后来，所以后来傅立叶变化是么的都是一塌糊涂，大学完全放弃了。
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回答：﻿诶，美帝的售货员很搞笑的好吧，中国菜市场都知道的买6给10+1退5，美帝售货员是先把你一块钱退了，然后再退你1+1+1+1，跟他们说可以直接退5还以为你骗他。。。
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回答：﻿http://news.xinhuanet.com/world/2017-08/16/c_129682390.htm对不少英国小学生来说，今后的数学课将不同寻常。因为今年秋天，英国将全套引进中国《真正上海数学》的学生用书、教师用书和练习册，明年一月起，这些教材将正式进入部分小学课堂。书名叫做《真正上海数学》，也是名副其实的。因为它几乎由上海数学教材一字不差地翻译成英文。少有的微小改动包括：将数学题中的人民币符号改成了英镑符号。出版这套教材的英国柯林斯学习出版社董事总经理科林·修斯介绍说，相较英国课程标准，中国课本“明显难很多”。当英国小朋友遇到书中“难度爆表”的数学题时，合上封面看看这可爱的大熊猫，内心大概会得到一丝慰藉与鼓励吧。我只想说，记得当时上海上大学，很多上海同学都没学过导数啥的（不是特别确定，但是印象是这样的），而我们高中经常要用导数……可见腐国和我国教育水平的差距
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回答：﻿如果说是基本的计算能力的话，中国的数学水平应该在世界上是拔尖的，可是这没什么用，因为现在有计算器。如果说是对数学的理解和运用能力的话，我们的水平实在太差劲了。学校的数学教育因为考试的关系，其实就是在不断的练习练习再练习，增加的不过是你的熟练度罢了。大家可以想象一下如果换一种出题方式，让学生用他们学到的数学来解决现实中的实际问题，或者考验一下创造力，学校的分数分布会有神马区别。
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回答：﻿我本科是在美国读的，数学系，现在在美国读数学Ph.D。中国人在计算方面的确稍强，但学到高等数学，（在美国所谓高等数学是从分析，代数开始的），就体现不出优势了。而许多美国人却开始越学越厉害。特别是抽象的东西，美国人首先在语言理解和表达方面就占优势。
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回答：﻿我觉得应该先谈谈中国的数学教育，不仅仅是数学教育，很多学科在从国外引进的时候都是一门完备的科学，但是在中国就悲催的变成了应用型科学，砍掉了一些原理性的东西，把应用型的东西交给学生。这样的教学模式在一定程度上的的确确很有效率，并且通过一系列的训练会掌握的很扎实，但是个人认为这种教育模式很不利于发展出新的方法和新的理论，因为学生对一切所掌握的知识的源头并不了解，所有改造想法都必须建立在别人的理论基础之上，而且很有可能改造着改造着就发现原来是别人已经研究过的基本知识，这就变成一种很没有效率的行为。以数学教育为例，初中讲了实数域，这个域，至少在我但是学习是就仅仅把它理解成范围的意思，但这里的域实际上是域论中域的概念，在18世纪数学家已经把一些具有共性的东西总结成了群环域，可是我们不学就不知道，于是有时候自己偶尔发现了一些具有共性的东西还在洋洋得意，以为自己找到了新的东西，其实最根本的理论别人早已提出来了。
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回答：﻿高考数学144，自学竞赛，IMO能做起一些，西部奥林匹克，东南奥林匹克，错一，二题。但是CMO和IMO选拔考试就只能看懂答案，三等奖，中国数学的基础教育是逆天的，尤其现在的教材，选修难度摸摸大。
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话题：﻿教育、数学、学术
回答：﻿中国人是学数学，老外是创造＂数学＂。
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回答：﻿按我的理解，题主问的是国民的数学素养，而不是数学这门学科的学术研究水平。和欧美发达国家相比，中国人的普遍数学素养是，比他们的学渣强一些，但比他们的精英弱很多。尤其是工科，和欧美一流工科专业相比，很多中国工科学生的数学水平简直差到不忍卒视的地步。那么，为什么我们的媒体总宣称“外国数学教育简单”？因为这些媒体文稿的作者总是喜欢从国外的学渣身上找自信。为什么他们的科技水平怎么还这么高？因为科技的发展是由精英推动的，而不是由学渣推动的。燕京学辅（微信号：ycyy369）
问题：﻿中国数学教育水平在全世界怎样？ 近日，网上爆料称，“英国大学一年级的数学考题是勾股定理，中国高考的几何题需要做出这么多辅助线。”当教育部官员当众展示高考数学题时，白发的外国学者都发出…
话题：﻿教育、数学、学术
回答：﻿中国的数学水平，你让一个学生去解题，那没有任何问题。但是你要是给一个国内毕业的本科生一个开放性的课题，让他运用已知的几十个数学模型去挑选合适的把课题研究出来，基本是没可能的。总得来说，就是会做题的不少，会建模的不多。拜托，你们自己都是本科毕业，对自己做课题的能力就没点逼数吗？不然国内的老教授还老让我们给他做数据干啥，找自己的研究生要数据去啊！
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话题：﻿教育、数学、学术
回答：﻿教育到底是分数还是人品场景这次考试如果还没有及格别回来了初中政治选择题做什么事情会让你开心（100分）a帮父母做家务b打游戏躺床上玩手机c捡到钱礼乐崩坏
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话题：﻿教育、数学、学术
回答：﻿我数学在国内算还好吧，理科高考一百三十几（满分一百五十）。大学辅修统计学。头几年那是很省力的，因为读低等级数学课的有很多普通学生，很多人不是数学专业的出于兴趣或者其他专业的需要而读这些科目。到了第二三年，同学大多是数学相关专业的人了。虽然我的数学还是算不错，但是班级里成绩最好的并不是我，而是一个白人，而且很有天赋，脑子很快，可是把我给比下去了。我以前在国内的时候也听说外国人数学很差什么的，但我觉得外国人里也是有很多很有数学天赋并且真心喜欢的人的。至于大家的偏见，可能来自于国内人对于“算术“的注重。比如我在国内的时候，什么两位数相乘，四位数相加，都是心算的。但美国连数学老师也拿着计算机算两位数乘以一位数的乘法。在这种环境下面，我也开始偷懒，现在去饭店吃饭给小费都要拿出手机用专门的软件算。计算能力肯定不如以前了。总结：中国人比较注重数学教育，所以普通的美国人的数学水平可能确实不如中国人，但说到学习数学能力的话，同样是学数学专业的学生，以及再往上的高端领域，美国人里也有很多才华横溢的人。
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话题：﻿教育、数学、学术
回答：﻿几个同事（犹太人，阿人，西班牙人，法国人）有一次在办公室小白板上算一个很简单的二次方程，我随口报了个答案，他们都愣了一下……然后问我为什么知道……我只能说。。。。因为我是中国人吧……对了同事中有一个是研究物理的博士……超市里买东西，非常简单的运算有时收银员也都算半天……不过这不能证明什么，只是反复训练的技巧而已，和真正的数学思想差的远了。
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话题：﻿教育、数学、学术
回答：﻿首先我是在美国读高中的。美国高中的数学是按照他们自己本人的能力来学的。他们的课表可以说是有等级分的。聪明的学生的课表可能都是AP，IB这样的。数学的名字并不是math，他们都是有分开的。代数，微积分，这些是他们的名字。他们还分algebra1，algebra2，pre－calculus，precalculushonor，apcalculusab／bc。还有其他更高级的课。在我的学校ibmathhl是相对来说比较难的课，全校只有13个人在上year1（因为ib是两年的）每天全校就只有这么一节课。在班里的人真的都很聪明。而且有些人就只学简单的，因为他们认为学那么高没用。。。
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话题：﻿教育、数学、学术
回答：﻿之前去丹麦游学，和高二的同学一起听数学课，不仅语言不通，真的数学比我们还难……真的没有想象中的简单。而且很注重多种方法解题，培养思维能力
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话题：﻿教育、数学、学术
回答：﻿百度一下美国研究生入学考试，GREquantitative（数学）的世界各国平均分排名，你会知道答案的
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话题：﻿教育、数学、学术
回答：﻿唉看到有个回答的评论说上海用计算器的的确用因为会遇到这种题纯手算会死的吧...
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话题：﻿教育、数学、学术
回答：﻿回国前考了美国麻省的高中数学教师证（虽然因为写作没过而全盘皆输）数学部分我全部都是最优级别通过现在回国考国内教师证书…已经放弃高中数学资格证了……但是卧槽为什么初中的数学教师资格证也这么难？？？？？？？？？感觉三月的考试凉凉………
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话题：﻿教育、数学、学术
回答：﻿數學教育水平挺高，但不是絕對高，很多國家數學教育水平也很高。但是中國知名數學家挺少的，比不上其他國家，所以教育水平高了有鳥用，這種詭異的蜜汁自信讓人反感。高考結束，不學理工科的全忘完，理工科畢業的不從事理工科的也忘完
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话题：﻿教育、数学、学术
回答：﻿中学的话，只针对数学。老外是什么都学一些，但不会教的很深。我在数学课做国内中考复习题，老师看了一些他看得懂的说挺好的。我们学校考的英国的IGCSE，edxcel考试局的。翻了近两年包括模考的卷子发现出现了很多种花风的那种，比较绕脑子的题目。整个题型和我当初在国内做的一模一样，真的就是一模一样。出现的频率逐渐增长。有一道速度问题吧，放在中国就小学水平。我几个成绩蛮好的同学看了快吐血。
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话题：﻿教育、数学、学术
回答：﻿我n年前在美国高中当交换生，不知道怎么给我选了一个advanceplacementcalculus，反正是能修大学学分到那种最高级的课，全学校统共十几个人选。估计是当时问我你学过代数吗，学过几何吗，我都点头说学过，人家一看，你这都学过了，那就学点儿难的吧。我跟着上，刚开始都听不懂，主要是不知道那些术语怎么说。考试都没问题，全都是A。后来都听懂了之后，有一回上黑板解题，反正就一个三次的分解因式，解出来之后全班鼓掌......我当时飘飘然了，因为大家都叫我genius。后来回国发现根本不是那么回事儿，于是灰头土脸地选了文科......我根本其实在数学上就不开窍，初中死记硬背那些，就已经平趟美国高中了。
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回答：﻿认识个老外，互相问起年龄我问他多大年龄，他说37岁我说1982年出生的他～哇，你太厉害了，太棒了太牛逼了，你是怎么猜到的呵呵呵呵，我智商受到了前所未有的嘲讽呢？
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话题：﻿教育、数学、学术
回答：﻿我认为我们对于数学考试比他们强，对于创造和运用数学公式我们弱～
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回答：﻿高中物理的许多内容是从过去大学下放的，力学里的加速度等要从微积分的导数观点才能彻底理解，更不用说电磁学，原子物理，很多定理定律背后就是微分方程。非要绕过微积分用初等技巧来理解概念，解决问题当然难了。这就涉及中小学数学内容的改革。跟上全球主流，把微积分，概率统计全面引入高中，方程式应用于小学，而不是整天折腾奥数这类奇淫而无大实用的东西
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话题：﻿教育、数学、学术
回答：﻿中国对于外国，应该是对于大部分眼里教育轻松科技又强的外国来讲，中国的教育很不错呀。我这么讲是有理由的，因为我们凭借着学习缩短了与别的国家的距离，这是多么不容易，因为大家都是在增长的，这还不能说明教学的力量吗。但比起来，很多中国人对于自己的学习与工作，是为生活，为责任，而不是因为热爱。这个外国也有，只是大家都觉得这个现象在中国特别极端化一点。所以说抹杀了学生的创造力，我认为不是的，学生的想象力和创造力不那么容易被抹杀，并且由于限制不那么天马行空，学生的创造力可能更有利于于实现。这不是缺点，有坏处，但没坏的那么厉害。我认为与其说学生被抹杀了创造力，不如说因为过大的压力与过早的难度，使得学生对于自己所学难以生出兴趣与热爱。固然有人会因责任而读书，但这样的人会越来越少的。等到那时候，没有目的而又无爱的学习行为对于学生来讲就不太友好了。但要因此说教育水平差那是绝对不行的。我们走到如今的地步，培养了大量人才难道还不足以证明教育水平嘛。我是种花家的兔子是种花家的粉。
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回答：﻿记得以前在世界青年说看过的世界青年说谈数学高潮从1:15开始
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回答：﻿這種新聞讀一讀意淫一下還是可以的。
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话题：﻿教育、数学、学术
回答：﻿额……高等教育我不太了解基础的中小学教育嘛…………PISA测试了解一下？中国还是很不错的了，只可惜国内很多人的认知多少有点偏差，比如拿国外中学的最低水平跟中国高考比，以此控诉中国学生多么辛苦……不过我个人感觉也有缺点，比如绝大多数的学校，留给学生选择的余地太少了……总之，水平不差，或者说很好，同样期待更好的发展还有就是，类似那种什么国外的数学教育怎样怎样，让中国人大吃一惊的……拜托，都9012年了，当中国数学教育不搞国际对比研究吗？上到课程标准下到常态课的具体教学……我们也是在不断对比中进行改革促进的呀……
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话题：﻿教育、数学、学术
回答：﻿为什么楼上没有人引用GRE的数据呢。虽然这个样本量比较小且比较局限，但总体来说，这个对比在教育背景程度上还是有比较性的。GRE的内容不深，基本上高中数学绰绰有余；针对的大多是大学后期学生。verbal一直很弱，但数学真心是唯一一个平均分超160（/170）的好么！ETSreleasesdataonGREaveragesbycountry看看国人的数学。
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话题：﻿教育、数学、学术
回答：﻿我感觉，真正在科研和学术中需要的数学，因为是做定量研究的，但是因为一些高等数学的知识在大学的时候没有重视，所以学起来很吃力但是，大部分大学高数的内容，但是中国学生有百分之几能熟练掌握呢？而大学学的那些，再熟练在生活中也用不到吧……所以我们一直嘲笑欧美人的数学差，但是论起数学的应用，我们才是真正没做好
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话题：﻿教育、数学、学术
回答：﻿（不杠不吹）请大家弄清楚，算数和数学，不是一样的。
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话题：﻿教育、数学、学术
回答：﻿还是要看学校看专业的好么。英国举例，商科大一数学第一节教加法交换律，第二周就是矩阵了。可是数学系那边，却是人才济济好么。那些白人不要太厉害的好么……不要自我感觉太良好，虽然心算却是被羡慕。
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话题：﻿教育、数学、学术
回答：﻿在这里放个视频就知道了国内某高中的外教老师给学生出了一道他认为是高中水平的数学题，结果……外教以为他是胡写的，因为写的太快了跟他们解题的方法完全不一样哈哈哈哈外教内心:这是对题的不尊重……!开个玩笑的，没有诋毁别的国家的数学水平的意思啊
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话题：﻿教育、数学、学术
回答：﻿我就按顺序具体回答问题吧。从题主的角度讲，外国数学教育落后的方面：我在美国当TA时班上只有一个中国学生，Calculus2forengineers，该中国学生远远强于班上其他学生。后来在德国参与过微积分和线性代数的阅卷，目测大部分学生得分不能过半。精英层面：分层次教学让学有余力的学生可以在很早就接触高等数学，国外大学教授的水平可以深入浅出的把学生引导到学术研究的前沿。直接举我知道的例子。我所在学校的研究生课程偶尔会有高中生参与，据我同事说，学得不错；去年这个时候德国报纸头条报道了某数学家成为德国最年轻教授的事，此人就读的就是柏林的某天才高中，上大学之前已经修完绝大部分大学数学课程，本科加博士大概用了五年，毕业就是波恩大学教授。拿中国人中的数学精英和国外的数学精英比，我不认为中国人弱很多，至少在我了解的基础数学领域。请注意，这里说的不是在中国的数学精英，而是中国人中的数学精英。另外，不能纯粹的拿中国人和所有外国人比，这没法比。大概从六、七年前开始，每年新鲜毕业的数学PH.D.市场上中国人在很多领域都有非常强的竞争力，行内人知道我说的什么意思。长此以往，华人数学界的地位提升只是时间问题。至于科技水平的高低，个人以为跟基础数学的研究水平或者民众的数学基本素养没有什么直接关系。所以我要把话题切换到应用数学，个人以为应用数学确实与科技水平有很大的关系。工程，经济，航空航天，计算机技术都要与数据打交道，跟数据打交道离不开应用数学。但我国应用数学的水平，拿我的本科院校举例子。基础数学系虽然已经基本与国际脱轨，但至少能够给学生提供某些纯数学领域的科学训练，偶尔也能做出一两个比较前沿的数学成果（还是只是某些领域）；应用数学系基本就是渣吧，培养出的学生基本没有人继续做应用数学的理论研究（是的，读应用数学博士的很多都是纯数学或者物理出身，而应用数学本科毕业的最终去做什么大家都懂），研究成果也是不值一提，连当时还是本科的我都能看得出来。对于这个现象我倒是有些猜测，最重要的我觉得是体系。我国数学科学与数学应用基本脱节。一方面很多理工科与数学各自为政，相互之间互相不买账。另一方面我个人感觉至少中国学纯数学的人都有些清高，我这有例子：我的好多朋友都会觉得应用数学里面的数学很无聊，另外有些深爱（一个人看数学觉得美妙的时候能够激动流泪）纯数学最终转应用的人聊起基础数学还很投入（至少刚转行多久的时候），声称跟那些本来就是学应用或者统计的人不在一个世界。这些都只是客观存在的现象而已。真正重要的，是如何在现有体系中建立起良好的应用数学学科，使之能够真正起到数学和科技发展之间桥梁的作用。所以，数学是有用的，关键是看怎么用。至于爆料，新闻报道最基本的要求就是取材真实。但是光取材真实还远远不能说是好的报道，没有全面客观详实的材料，任何观点都是站不住脚的。光是为了吸引眼球的报道，那只不过是哗众取宠而已。最后还想说一件与问题无关的事。决定教育模式的一个关键是资源，而我国数学教育资源匮乏。在大学并没有那么多能够引导学生进入学术前沿的导师，有时候即使有这样的好老师也不受重视甚至被排挤；在基础教育中，有能力教授高等数学课程的高中老师也只是最近才出现，且基本只集中在大城市。与此对比，欧美尤其是欧洲一个不出名的学校都有可能有世界级的数学家，而众多最终走向数学道路的欧美数学青年都受到过中学数学导师的启蒙。11月20日更新我发现关注这个问题的知友挺多，在此呼吁有相关背景的人分享自己的经历。首先欢迎大家指出我描述中不准确的地方，因为个人经验的原因，很多地方我看到的只是小局部，认识肯定不全面。然后非常希望有人能补充说明以下几点：国内应用数学学科包括数学在理工科中的应用的情况，我个人完全不了解，前文提到的一点只图抛砖引玉。国内高中数学教学中是否已经有些学校提供了高等数学的选修课程，不知道是否还有人记得程代展老师的学生，我的记忆中应该是去了北京某高中，所以很多中学应该确实有能力提供这些课程。欢迎任何与问题或回答相关的评论，但请不要只抛出你的观点而不给以任何解释。谢谢！
问题：﻿中国数学教育水平在全世界怎样？ 近日，网上爆料称，“英国大学一年级的数学考题是勾股定理，中国高考的几何题需要做出这么多辅助线。”当教育部官员当众展示高考数学题时，白发的外国学者都发出…
话题：﻿教育、数学、学术
回答：﻿虽然刚毕业学渣一枚，但是我想说说我的感受：小学毕业那年，我参加了我们市一所初中奥数班的选拔考试，那是2003年，当年放眼全国也没有几所中学在初一就开设奥数班的（奥赛为主中考为辅）。考试题目很难，完全不是小学6年级数学水平能HOLD住的。但本人瞎猫碰死耗子，还考上了。那年我们班一共40来号学生，当时还没有关系户的孩子，校长还挺重视这块，卡的很紧，大家都是凭数学成绩进来的。进来以后，学的课程很快。我记得没错的话，2003年的初一数学最开始讲的是点线面之类的，我们好像很快就把初一课本上完了。当时其他普通班的孩子还在学点线面的概念，我们就开始做一些证明题了。我才意识到，那场考试，与其说考数学，不如说是考智商。我不是自夸，我不属于聪明人。但我们班却真的有很多高智商的孩子。我来一一介绍：A君，初中的时候每次做题都会用各种方法解答。初二的时候熟练掌握极坐标的运用。（才初二啊亲！这个很多大学生都用不好！那年他才11岁好像？反正是我们班最小的孩子。）也是我们班参加数学奥赛拿奖最多的一个。现在应该北大毕业，在读研。B君，初中单从考试来看，属于学渣级别的。普通数学考试也一样，简简单单的证明三角形全等，都能答错。BUT！他是我们班另一个参加数学奥赛拿奖最多！他是我们班唯一一个6年级还没毕业就被各大校长预定抢着要的孩子，小学就各种竞赛得奖。初中的时候，有段时间他和A都不来上课了，后来听说是去外地参加决赛，当年好像拿了华罗庚倍杯的一个什么大奖。高中的时候学习平平（高中还有语文英语等更多高考科目，此人不擅长这些），大学的时候，估计此人心脏受不来大脑的运算速度，死于心脏病……他生前我问过他，为啥你考试如此稀烂？落日余晖下，B看了我一眼，两手背到身后，缓缓地说，我不想做，我只想考一个自己想考的分……（我才明白，他是在算分！比如丫想考60分，就按60分的题来答，多一分都不写。一边写一边算老师能给自己多少分！他的乐趣是自己与老师斗智斗勇后成绩出来能相差多大……）这种境界你们造吗，我直到大学才造：算好了能考70分，起码65保底的，结果59挂科了……我才明白B君初中时候的用心良苦，满眼都是那年的夏天……C君，初中我们班学霸，考试永远NO.1，属于奥赛好应试成绩也好的那种。后来大学保研没上，自己出国了。初中班上还有更多D君E君F君，各个身怀异能，篇幅有限不一一列举。这三个是最有代表性的，A、B、C差不多，都属于智商拔尖的，A和C又都是全面型选手。而我？现在上个知乎都得提防后面坐的老板……（想换工作啊有木有深圳的知友收留的。。。）高中的时候不谈了，我不算聪明，但说实话也没觉得高中自己班上有数学NB的。全是使劲学使劲学的那种学生，虽然大家成绩尚可，可是完全没有了初中班上同学灵性。对了，我初中时数学唯一让自己沾沾自喜的，就是初二时自己3s钟之内就证明了个多边形中位线啥的定理。当时我们班除了A再无他人，而且我的方法是最简单的，在一瞬间完爆ABC三人。仅此一次，下不为例，嘻嘻。大学在北京一所211，感觉学校工科教学烂爆了好吗！尤其在高数这块。身边多少同学挂在上面，又有多少人会做题会考试能得高分的？因为初中呆的环境，所以我觉得我并不是完全的怨天尤人，我想自己还是能从学生角度客观谈一谈国内高校数学教学这块。回归题主的问题，为啥你有这种感觉呢？国外不谈，我见过的外国人也没几个高智商高素质高动手创新能力的。外国的月亮也不园嘛。我们来看国内，首先真是考试毁了起码30%的学生。小学、初中、高中的数学课本编的都挺好，课后题目设置也合理。但考试对接不上！为啥？一、考试题难，所以为了考试，学生大量做课外题，学生见过的题多了，“背下来”的解法多了，考试只能往怪、偏题目走。小学数学课本例题和书上的课后题基本是一个水平的，我曾经在藏区支教过一段时间，那里藏民的孩子能会做。但是一拿出来外面的练习册，里面的题目大家就犯了难。为啥？因为跨度设置不合理，缺乏合理的分层机制。市面上的练习册没一本出的好的。（什么王后雄啊荣德基啊简直是阻碍社会进步的绊脚石）第二点，就是大学的问题。很多学生不知道该干嘛：比如我学计算机编程的凭啥学模电？我学电视播控的凭啥学线性代数？虽然大家都知道这些是有用的，但是都回避了一个最基本的问题：努力。因为没有方向，环境又宽松，为啥要努力学这些看似“没用的”课程？而我们国家大学生多，老师又不能一一引导，更没有人在第一堂课就告诉你高数到底能在你专业领域干嘛，所以60%的学生会潜意识选择逃避数学。我到现在才明白自己当初学工科那么多课程有啥用，我大学连辅导员的影子都没见过。第三，到了大学，很多人说高数难。说句实在话，凭着高考数学选拔出来的学生，理解力不会有问题的！但是为啥高考数学能考130，大学高数有的甚至40分都考不到？就是因为高数太内涵了，里面一字一句你深深钻研，恐怕够你研究几辈子的。而大学数学我们又是泛泛带过。我们的学生没有课下再思考的习惯。（要有也是少数人）。所以75%的人，是知其然不知其所以然。所以一考试就犯了懵。更别说大学那些自制了差不学习的人了，更是难过高数关。所以，小时候被动学，学的痛苦，应试大环境，阶梯跨度大，大学又没有很好的“引水渠道”，又怎能让学生“水到渠成”呢？又回忆起我初中的时候：书上最简单的一个三角形全等证明题，数学课上能讲两天，老师会引导我们发散思维，从基本的“边角边”到讲到画一个外接圆来证明讲到极坐标，看着满黑板的辅助线，老师最后放下粉笔给我们讲它在物理学上的应用。临下课还有20分智大家听累了还在课堂上像KTV一样接歌唱歌玩。看着招惹来普通上课的老师和怒气冲冲的教导主任，最后老师去抗事我们该玩玩该干嘛干嘛……真怀念那个时候每个人畅所欲言。这种气氛再也没有了。如果现在国内大学也能这样，恐怕题主的问题就会迎刃而解吧！
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回答：﻿如果是指基础教育水平的话，那么的确是这样的。中国大多数经济强省的数学教育水平能秒杀欧美各国。在2009年之前，大中华地区只有香港和台北参加了OECD组织的PISA测试。PISA:国际学生能力评估计划OECD:经济合作与发展组织前三次测试的时候，欧洲各国还在研究为什么芬兰的成绩领先欧洲各国。然后大上海申请加入了，直接空降了三个排行榜的头名。详细排名请见：http://www.oecd.org/pisa/46643496.pdf各国被调查的对象时15岁左右，大概是义务教育基本完成的水平。至于讨论PISAStudie的结果能不能真的反应这个国家或者地区的教育水平，得另开一贴来讨论了。PS:这个问卷不是死记硬背，或者题海战术就能获得高分的。PISA调查的数学能力定义，和能力范围：MathematicalLiteracyMathematicalliteracyinPISAisunderstoodasfollows:Adolescentsidentifyandunderstandtheroleofmathematicsinourworld.Theyareabletomakesubstantiatedmathematicaljudgmentsandengagewithmathematicsinawaythatcorrespondstothechallengesanddemandsofthecurrentandfutureliveofapersonasaconstructive,committedandreflectingcitizen.(cf.GermanPISAConsortium[2001]:PISA2000)ThePISAframeworkelaboratedthreebasiccompetencesthatareconsideredcrucialforapplyingmathematicalliteracyineverydayproblems:1.ContentAreasQuantity:allkindsofquantificationswithnumbers,understandingofquantityandidentificationofpatternsofnumbersChangeandRelationships:mathematicalrepresentationsofchangeprocessesaswellasdifferentkindsoffunctionalrelationshipsbetweenmathematicalobjectsSpaceandShape:allkindsofplaneorspatialconfigurations,shapesandpatternsUncertainty:mathematicalphenomenaandsituationscontainingstatisticaldataandinvolvingchance2.CompetenceLevelsReproductionConnectionsReflection3.CoreCompetencesLogicalreasoningandargumentationProblemsolvingModellingRepresentationApplyingsymbolicandtechnicalelementsCommunication
问题：﻿中国数学教育水平在全世界怎样？ 近日，网上爆料称，“英国大学一年级的数学考题是勾股定理，中国高考的几何题需要做出这么多辅助线。”当教育部官员当众展示高考数学题时，白发的外国学者都发出…
话题：﻿教育、数学、学术
回答：﻿唉，看见雅可夫先生说真的是让人有些忍俊不禁。法国马克龙上台之后在各个领域开展改革，其中教育方面就是这个高中lycee阶段的改革是最近商议出来的，对于法国高中毕业这一年级terminale针对bac也就是法国国家高中毕业考核的新标准是针对法国新高一学生，也就是说未来等到他们参加bac考试的时候将要执行这一套标准。说起来这个标准之前在报刊LeFigaroLeParisien等等讨论的还是挺热闹的，主要是因为在今后的bac考试里增加了面试比重不小，一些左派知识分子认为这样给富裕家庭孩子带来优势不利于教育公平，具体到数学学科，已经把它作为选考的科目了，也就是说如果是文科或者商科的学生，可以在terminale这一年不学或者学习内容大大减少，但是相应的如果是理科选择了数学学科，内容要求会比之前有所增加，所以我不是不相信雅可夫在那说要增加更多的微积分矩阵计算等等一干内容，只是未来几年后才采用的标准用来说明现在的甚至是过去的情况这个论述也太尴尬了。另外我不认为教学大纲在这个问题上有什么说服力，特别是在数学这个传统用来考试筛选的科目上，说服力最大的永远是考题本身，考纲所差无几但是考题难度天差地别的情况太多了。举个大家都能理解的例子，03江苏的葛军卷大概全中国高中生都有耳闻，知乎上也讨论很多了。我没有一条条比较但我可以相信，02030405这几年江苏高考数学大纲区别不大甚至可能完全没区别，即使有区别差距，反应在考卷上葛军出的那一套肯定也是一骑绝尘。我可以100%断定的是，葛军出完题之后的两三届江苏高三毕业生在高三一年接受的数学训练要比葛军坑了的那届和之前的一两届学生来的更充分要求也会高，因为一线的教师不知道葛军之后会不会有葛平葛二蛋再来出一套差不多难度的题，为了不像葛军出题的那届学生一样被打个措手不及，带毕业班的数学教师全都会绞尽脑汁地去研究针对葛军卷然后增加对学生的训练强度，学生水平有所增强是很自然的事情，尽管不会反应在所谓985211比例上毕竟本省人考试是内卷化竞争，这就是考试本身的指挥棒作用，与之相比大纲的影响实在是差的太多了，如果你有几十年带高中毕业班的长辈，你会很容易理解我在说什么。所以你就知道为什么雅可夫他那么一个爱贴题的人居然不把法国国家高中考核bac的题目贴出来了，因为实际的考题不能支持他现今法国高中要求比中国高中要求高很多的观点。当然两三年之后等到法国教改的这一波学生到了考bac的时候会不会水平更高这是后话，不能拿来做现如今法国高中生数学水平的论据。我随便找个链接大家看一看吧https://www.sujetdebac.fr/annales-pdf/2018/s-mathematiques-obligatoire-2018-metropole-sujet-officiel.pdfhttps://www.sujetdebac.fr/annales-pdf/2018/s-mathematiques-obligatoire-2018-metropole-corrige.pdf​www.sujetdebac.fr一份是考题一份是答案，2018年的，你要是拿1988年的也一样没说服力。万一打不开链接我还是随便截几个图好了老实说有其新颖的地方，但你要说这样程度就是比中国高中生面对高考所做的训练强很多的话，不管你信不信，我是不太信。需要注意的是法国不是霓虹国，没有大学学部二次试验，这个考完收拾收拾就上大学或者同阶段的高等教育了。不过这是如今法国高中数学水平现状，未来教改怎么样还要再等两三年，现在还不能断定因为没有证据。至于PISA这个"国际学生能力评估计划"针对全世界15岁学生的抽样调查，2015年北京上海江苏广东联合队数学测试排在第6名得分531，法国是24名493。能说明什么呢？这个结果对于中国来说肯定是没有反应全部的事实的，毕竟中国地域差距太大，北京上海江苏广东代表不了全中国。但是除了以上这些个地方，如果你在一个类似中等教育不错的省份比如湖北浙江，高中入学时比法国人在数学上强出一大块是大概率事件。尽管这也说明不了什么，毕竟还有那么长时间的学习，但起码要相信自己在中国的这个内卷化的环境里在中等教育中应得数学训练还是大体充分的。
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话题：﻿教育、数学、学术
回答：﻿本人正在经历中国理科高等教育，认识有限，但也分享下我的感受我认为：从本科教育来看，中国在物理的教育水准远不如美国如果再往前做一步推测，那么：是的，中国在一系列包括数学的理工科的教育不如发达国家我的理由有两方面一是教学质量我认为国内本科课堂不如美国，但我没有直接的数据对比，我暂时懒得展开了我认为实验室开放程度和设备质量是落后的，不过咱学费便宜啊，也不提了二是教材质量，简单直接举个例子，电磁相关教材阅读感受上约等于中大于下大学生都知道，英文或翻译的教材往往讲得好得多，深入浅出，直指前沿我们自己大学出版的就别提了，就连高等教育出版社出版的有时也有种逻辑鬼畜感，就是不在乎你想什么，自己讲自己的（这也是高等教育出版社的）看公式12-1，问题来了：deltaniu指的是什么？为了得出这个公式，上文已经定义了deltaniu作为频率差，其倒数deltat是要观察到至少一个“拍”的最小时间那么满足12-1公式就意味着：测量时间大于频率差的倒数，即可以至少测到一“拍”然而下文直接说，你看我们有这个式子了，所以“测量时间越长频率精度越大”。那么deltat应该指测量时间范围，deltaniu应该指可能的频率范围exm？？？deltaniu指的不是在deltat的测量时间下，100%可以测出至少一拍的，最短波长差吗？跟频率可能的取值范围有什么关系？这只是表示符号一样而已阿？？也许你会说，看到一拍就可以排除与基准相差更大的频率，那这不是个概率问题吗？不确定原理可不是概率，是定论，是说你精度肯定达不到，而不是有可能凑巧达到总之看得我很痛苦给大家看翻译过来的教材是什么样子解决了我高中堆积到现在，几乎已经被无意识地烂在心里的问题“你也许会奇怪...”这种话真是太棒了，我就是水平不足，我就是要深究到底，我就是需要你给我说清楚背了公式就能用的情况，都是被题目供着呢，不了解公式的逻辑源头，现实中如果出现“该用哪个参照系的速度”之类的问题出现时，F=qvB背的再熟也不会做了例子比比皆是很多时候不是你告诉我为什么这样就够了，要只是按照自己思路扯，听起来有道理太容易了，只有阐明为什么不是别的样子才能让人心服口服国内教材当然是许多人的努力的结晶，当然有闪光点，但从我举的这几本书来看，我国的教材相对更像白开水知识的堆叠，而美国的教材，看的时候往往会让人感觉“原来可以这样理解”窥豹一斑，可以想象，美国理科教育在知识架构的贯通、理解层面的深入，是有很大优势的
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话题：﻿教育、数学、学术
回答：﻿先放结论：平均水准国际领先，顶尖水准欠缺培养证明逗号前部分：当然大家都看过很多吐槽外国人数学水准的视频，比如有答主提到的因式分解法求一元二次方程的根之类，还有高中生背不完乘法表的之前在伦敦还有店员把钱找错的...这就不吐槽了（不过汉堡王是真的好吃！但是基本的数感我觉得他们是有的，即使是红脖子阶层，至少在美国我没有被找错过零钱哈哈证明逗号后部分：首先感性认知一下吧，美国的所谓教育分层化非常明显，以加州的基础教育系统为例，有些好的小学就有所谓的giftedprogram，给连续两次规模考试成绩在前百分之一的孩子开特别的培训班，学习高年级数学。同时还有其他分层比如youngscholarsetc.相比较而言，中国高考下很多学有余力的学生花费了很多时间锻炼非思维方面的问题，相信知乎上很多人都有类似的感觉。至少答主是觉得自己初二初三和高三一年没什么事情干，当时初中的数学自学完大概花了三十天左右，高中数学自学完大概花了不到半年，有相当大的学习空白期。所以就有答主这样旷掉午休偶尔旷课去补觉打篮球谈恋爱的奇葩unfortunatelyIsuckedatallexamsinmyolddays:(好孩子不要学我然后我们试着量化一下这个问题，用imo金牌数量来做这个对比看起来结果喜人，但是如果剔除掉上世纪对数理化等口号的思维偏爱，采用更有实效的数据，我们将其放在本世纪的语境中来看的话：可以看出近五年以来比赛中，中国代表队其实并没有绝对优势，上一次获得最高分还要追溯到五年前。我们再来看一下在大学之前的夏令营本科生们都会学什么国内的系统叫自主招生，我找来了大纲：国外叫bootcamps，找朋友问了Columbia（数学系大致相当于复交在国内的水准吧）当年数学系的bootcamp大致内容：我觉得就学的东西多不多这方面没什么好说的，会发现国内的更重技巧和选拔，国外更重知识量的积累。所以看你怎么说了，考试能力，对于初等数学各种变化的领会能力和变通，以及应试能力，中国学生更强但在逐渐失去统治地位；但是知识的积累角度，美国娃娃更胜一筹。再回顾我们的结论：平均水准国际领先，顶尖水准欠缺培养结论得证：）后记：不过嘛，这个事情也急不得，毕竟国家在转型，内卷化当然会比较严重，尤其是像数学这种基础学科还是得bottomup的提升，topdown的抓一抓只能是暂时的繁荣。我们亚裔作为最聪明的人种可得扛起红色大旗，要做好正处于并将长期处于社会主义初级阶段的准备啊！/dogeIncaseyoudon’tbelieveAsian’sthesmartestraceintheworld:https://www1.udel.edu/educ/gottfredson/30years/Rushton-Jensen30years.pdf​www1.udel.edu
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话题：﻿教育、数学、学术
回答：﻿中学的数学是好几个世纪以前的数学，现代数学需要学完整个数学系后才有接触，而数学专业在国内难找工作学得人很少，学数学只能当中学老师，数学教育是高中教育好大学教育极差，天天研究好几个世纪以前的数学自然没有创造力，解再多的题也没有用。科技水平高是应用数学，是工程能力，是金钱推动，是环境促进。你看中国的数学家天天只知道研究数论，微分这种几个世纪来研究烂了的领域，而对向量数学，矩阵，数学算法这种现代化数学不屑一顾，而这些都是工程上有大用的。现在老一辈的数学教育老师思想特别保守，教的都是世纪前的数学知识，什么东西都是要手工计算证明，可现在的数学软件这么发达，有的直接在手机上就可以算，手工计算根本没有什么鸟用，纯粹是浪费大家时间，消磨大家的学习积极性。很多知识可以几节课ppt就讲完的，搞点实际应用题也能提高一下大家兴趣，偏要搞本厚书，学上一个学期，让你慢慢跟着他手工证明各种定理，出各种脱离实现的偏题难题，以显示教育水平的高大上。很多老师和教育人员把学生当傻子，你天天搞这么多函数参数，函数计算让别人记住要干吗？我不会用时我不会查资料吗？不会用软件吗？只能说这些搞教育的自己是真傻子，学习的目的不是把学生培训成计算器，废才教育思想登峰造极。数学教育需要现代化，一、计算要用软件代替人工手算证明，考试应该全面开放可以带计算器。二、需要重视应用领域数学，而不是天天研究数论这种没鸟用的，三、从初中高中甚至小学就要开始学习微积分和线性代数及概率论，这些都是几百年的知识了，到大学学习太晚了，以至学完整个数学系，知识体系还是上上个世纪的知识。你看各种高考状元奥数状元一进大学为什么就不行了，成绩平平，因为学得都是陈旧的知识，记忆得再好也没什么实际用处，而新的能应用的知识老师也教不到。中学天天研究三角函数变换，解析几何变换这种几百年前的东西，你说无不无聊，浪费大家的学习时间。四、很多思想保守的数学教育人员，该强制退休了。五、要把数学知识和数学软件，程序设计结合成来教育，很多学习学了十几年，还不知道怎么用软件画个函数图像，调用一个函数，有了软件的显示结果，数学会变得非常直观，形成像实验科学一样，而不是整天闭门造车，搞什么没有用手推定理证明。六、需要提高教育速度，现在中学学习数学进程的速度太慢太慢了，大学学习数学的知识太快太快了。中学学了十几年的数学还是几个世纪前的数学陈旧发霉知识，大学数学最好从初中教起，初中高中的课程可以压缩简化到一学年，没必要纠缠老知识中的各种细节，微分，线性代数，概率从初中就要开始，否则大学再学这些知识是浪费时间，导致学不到最新的数学知识，没有最新的数学知识实际应用就少了,科技发展没有现代数学理论做支撑基础就很差了。很多大数学家是从小开始学习，而不是大学教育时的囫囵吞枣。大学如果学习近几个世纪的数学知识到现代数学，学习速度太快，时间太短，没有时间根本培养不了高水平数学人才。
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话题：﻿教育、数学、学术
回答：﻿首先，国人的智商之高必须承认。美国一家研究机构就曾用IQ测试调查了在美居住的不同种族人群的智商差异，结果是：犹太人最高，亚裔其次，白人第三，黑人和拉丁裔最后。接触过几个日本人和加拿大本地人。我让他们谈一谈对中国人数学水平的了解，一致认同的一点是：国人的平均数学水平要高于日本和加拿大，但真正有建树的却不多。第一点，国人的平均数学水平高。各种升学考试的压力下，国内的大学前数学教育被放在重中之重，导致在数学基础素养的层面上国人处在世界领先位置（注意，是平均水平，非对比精英）。数学和算数的区别就不多解释了。但还是以算数为例，也算是数学基础教育的一环。在国外的小初高教育中算数的重要性并不像在国内那样被强调。我在国内上实验小学的时候学校就经常组织心算比赛，50道算术题谁先在规定时间内做完并且正确率最高谁就是第一。经过长期训练的结果就是，中国小孩们的算数能力都相当了得，到美加澳上小初高轻松吊打比自己高一两级的学长啊。第二点，真正有建树的不多。究其原因，还是国内高水准数学教育资源的分布不平均和布局时间较晚造成的。从历度角度来看，不得不承认中国在与西方世界接触之前对于数学发展起到的贡献还是比较有限，而且多在于运用数学方面而非纯数学。建国以来一直以来重视的都是小初高数学基础教育，大学以上顶尖数学人才的培养及教育直到近十几年才逐渐走入正轨。不过现阶段国内高校正在巨资引进高水平的留洋人才。在国内资金、人才、环境都有保障的情况下我有种万事俱备只欠东风的感觉。研究是一个积累的过程，时至今日中国的数学家们已经活跃在数学研究的各个分支中，为数学的发展作出着积极的贡献，如大家熟知的陈景润的哥德巴赫猜想等，相信假以时日国内的数学研究就会迎来质变。再说说自己的感受：在国外大学读数学系后明显感觉，在老外们都被微积分概论线性代数虐的鬼哭狼嚎时咱们中国同胞开启刷题模式分分钟把老外甩在后面。不过这象终究只停留在简单运用数学层面上，从大二优势开始逐渐消失，特别是在面对高等代数离散结构高等几何这类需要跳出框架运用自己抽象发散思维的课程时中国学生显得有些吃力。而恰恰是这一类的数学才在数学历史的长河中才被认为是真正的、纯粹的数学（PureMathematics）。大三数学哲学及历史课的教授在最后一堂课里对我们说：“纯粹的数学是人们憧憬想象出来的美好事物，不能用功利的东西去玷污数学的殿堂！”。我憧憬未来国人们能更多的在纯数学的各个领域中展现天赋做出更多努力，把辉煌记入下一个千年史册。最后附上一张makaroniczos同学为应用数学及物理系设计的T恤衫Logo，上面写的是：MathDescribesBeauty（数学描述美丽），大家随便感受一下。
问题：﻿如何评价江疏影的相貌和演技？ NA
话题：﻿电影、演员、表演、演技、如何评价X的演技
回答：﻿名字很好听演的电视剧什么的看过觉得还可以啊没感觉到什么演技尬之类
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话题：﻿电影、演员、表演、演技、如何评价X的演技
回答：﻿岁数越大越不沾光吧，岁数稍微大点就显老，比如现在，必须比较浓妆了，之前的清纯感少女感没有了，素颜妆非常老
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话题：﻿电影、演员、表演、演技、如何评价X的演技
回答：﻿首先声明答主是女生，我是《致青春》认识她的，但并没有让我印象很深刻，真正认识她是因为胡歌……，之后又看了《好先生》。说真的，就相貌而言，她并不是很漂亮的那一类，看多了还会显老，气质还好，但我总感觉她有点凶，不大好相处。演技的话，《致青春》不太看的得出来，因为阮莞这个角色本就很矜持，后期也没有太大的改变。《好先生》中江莱是女主，但她总给我一种用力过猛的感觉，演技一般，有时还会跳戏。……至于其他人说和赵丽颖比，我想说两人根本没有可比性呀！赵丽颖演的多是可爱励志的坚强女孩，江疏影多少干练精致的都市女郎，戏路不同，怎么比?要是和王丽坤比，还有可比性人品，没办法评价，看了花少，觉得性格很大大咧咧，但有时候不是很尊重他人，喜欢人们围着她，焦点投在她身上，感觉很虚荣，一般般吧。最重要的是，演员演技好才是硬道理！(^_^)
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话题：﻿电影、演员、表演、演技、如何评价X的演技
回答：﻿我以前是喜欢大胸的，但看到女神之后，我觉得平胸其实也无所谓了。。。。
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话题：﻿电影、演员、表演、演技、如何评价X的演技
回答：﻿名字高洁，长相锋利，一看就是个工于心计善于经营的人物。最初看到她是致青春里那个校花，光记得挺温柔，名字长相没记住。再一次知道她，就是跟胡歌的恋情了。第三次知道，就是跟胡歌分手了……嗯，看来胡歌帮她打开了不小的知名度嘛。然后看好先生的江莱，不错，人设讨喜，演技在线，模样也漂亮。最近一次是恋爱先生...嗯，这部戏又把我之前对她的那点好感刷没了
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话题：﻿电影、演员、表演、演技、如何评价X的演技
回答：﻿一个字，吵，总是掐着一股劲，看她的戏，很累，长相，像楼上说的男相，作为女人少了柔美，作为御姐又少了高冷看她很焦虑，很累
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回答：﻿有些答案抓住江疏影“长得老”、“长得凶”我也是醉了。这么多年一直批评国内男权思想严重所以只爱“少女脸”“处女脸”的是你们，现在终于有了江疏影这种轻熟女干练型或者关晓彤那种“刻薄相”，你们又一个劲儿地骂她们，非得把她们也逼到去动刀子整成少女了才满意？！林青霞搁现在出道是不是也得被你们嫌弃长得太阳刚不像女人啊？
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话题：﻿电影、演员、表演、演技、如何评价X的演技
回答：﻿相貌大气时尚大场合时有气场演技吗再需磨练会继续红的
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话题：﻿电影、演员、表演、演技、如何评价X的演技
回答：﻿哈哈哈哈哈哈哈那天在看恋爱先生我老婆说她长得刁
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回答：﻿em……我觉得，不是很有观众缘啊，怎么说，她适合那种犀利的角色，因为长相看起来就挺有心机的。个人看法，不喜爱喷就喷吧
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回答：﻿太后：感觉她的脸特别适合演小三…我：……我觉得还挺好看的太后：你不觉得她长的怎么看怎么刻薄吗好看有啥用我：…………
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回答：﻿刚好看了几分钟江疏影的《恋爱先生》，演的挺好的，一分钟的哭戏让我笑了五分钟，谁说她没演技我和他急。
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话题：﻿电影、演员、表演、演技、如何评价X的演技
回答：﻿欣赏不来，感觉又凶又显老，感觉也没什么气质风尘气太重感觉。
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回答：﻿歪个楼喜欢她个性
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回答：﻿我觉得江疏影很惊艳啊！第一次在致青春里面见到她就觉得校花应该是这样的。妥妥的肤白貌美大长腿。之后她演过很多电视剧，可能是先入为主吧，我觉得都没有阮莞来的惊喜。最后，我想说，名字起的太好听啦！
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回答：﻿评论一下长相。先说结论:综合江疏影的五官、皮肤、身材，十分制的话肯定在六分以上的，尤其抓眼的是又白又细又直的腿。第一次看到江疏影是在《致青春》，个人有点脸盲，一旦女孩穿了一身白那肯定是看不出是谁的，但总体气质还是ojbk的。之后分别在《花少》和央视采访等看到她，个人感觉个子高挑苗条，当红的女明星里有这腿也不多，脸盘子绝对不大，央视照片上头超小，皮肤真的很白，鼻子挺，五官没有大bug，气质不错。缺点是脸瘦，有点法令纹（脸盲觉得颧骨有点高，没有参考价值），就是知乎er觉得显老。但是美本来就是有很多种的，傻白甜型的，御姐款的，清纯挂的……现在我国电视明星上充斥着傻白甜型的明星，攻击性肯定是没有的，但看得多都要吐了，中国缺少的就是这种强势御姐型的青年演员（但接的剧本也是醉了）。反观邻国日本，一看气势就强，像个反派的御姐型女演员也吃的挺开。我觉得有些答主就挺好，说自己觉得她不好看或好看，但有些答主不能忍啊！讲道理说江疏影长相刻薄的答主我看性格挺刻薄的。说人家长得就会欺负人的逛专柜时被柜姐嫌穷酸的是不是该反思一下自己？
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回答：﻿我觉得还成啊，长得又漂亮又有辨识度，演技也不错，大家怎么那么讨厌她啊？我觉得她演技和胡歌差不多，都还可以，但称不上很好。有一点很像的地方就是两人嘴巴都有个特点，两个人在戏里说起话来经常有种咬牙切齿发狠的感觉，就像如图那样（胡歌的我就不找了），这个小特点应该是演员个人习惯，因为他们在多部电视剧里都喜欢这样，这点挺让人出戏的。还有就是江疏影在表演伤心时有时候有点夸张、用力过猛，而且演得不像，让人难以感同身受，这与演员生活经历有关，江疏影可能没有过多伤心的经历。所以，在我看来，他们都是合格的演员，但称不上优秀的演员。优秀的电视剧演员譬如黄磊陈数侯勇等是没有这些恼人的小特点的，而且演得也更加自然。世上怎么会有这种傻x？莫名其妙跑来教训人，打了一大段语句不通顺还不加标点符号的文字，小学语文都没学明白吧？还想给我当思想品德老师，谁给你的勇气与自信啊？你有那资格吗？
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话题：﻿电影、演员、表演、演技、如何评价X的演技
回答：﻿之前一直对她没啥感觉，只是觉得看上去演技应该不会太差的感觉，但是最近晚上跟着父母一起看恋爱先生，发现她念台词的时候样子特别奇怪，和靳东对戏的时候完全不在一个频道，用力过猛不到点，虽然辛芷蕾角色不讨喜，可是演技确实是秒杀江疏影的
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回答：﻿从来没记住过她的脸
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回答：﻿长相有点刻薄……不要喷我，我真的这么觉得的……看过花少，觉得她有点爱出风头，倒是喜欢上了娜扎小姐姐……
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话题：﻿电影、演员、表演、演技、如何评价X的演技
回答：﻿吹太过了名不副实
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回答：﻿关晓彤想睡对象no1江疏影想睡对象no2
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回答：﻿总之女演员长得漂亮在知乎上就没一个演技好的知乎er的颜值8分以上们怪不得杨幂江疏影这些在知乎上都是颜值被黑的对象emmmm打扰了各位
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回答：﻿我总觉得她有点像evagreen？？（别骂我黑eva我是eva脑残粉）所以如果江走暗黑范是什么样子呢怕被骂匿名，逃～
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回答：﻿真的巨有心機一個女的，不像看起來那麼的“傻”
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回答：﻿在评价相貌演技前应当先论这精彩绝伦的名字
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回答：﻿长这么大第一个加班通宵的十一假期拜她所赐……
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回答：﻿比较喜欢的女明星：刘涛，景甜，高圆圆，范冰冰，江疏影，或许再加个陈都灵？
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话题：﻿电影、演员、表演、演技、如何评价X的演技
回答：﻿一直不喜欢她，可能是因为他是胡歌前女友(我是胡歌粉)还有就是看见其他答主说的长得有点刻薄。我看她的剧总是莫名尴尬，很抵触。
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回答：﻿她现在已经进军小红书了，麻蛋天天首页刷到她，气的我想卸载，随便在下面说了个坏话，被她粉丝连喷三天脑残粉真可怕
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回答：﻿挺好的，人还是要经过一段时间一些事才能看出来的，期待作品
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回答：﻿答一个最近刚知道的事情江疏影最近在拍一个新剧恰好认识一个班的人就在现场原来对她印象很好可是听了工作人员说了一些简单的事情后瞬间好感全无1.台词都说不利索态度不好2.工作人员的原因还要再来一条的时候对着摄影机无声说“傻逼”真的是颠覆了女神形象所以还是离明星的生活远一点吧……真是吓人
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话题：﻿电影、演员、表演、演技、如何评价X的演技
回答：﻿以“胡歌女友”的身份知道有这么个艺人湖南卫视某旅游节目里各种莫名怼陈柏霖，以及英国留学x年后依然说不利索英语还通稿各种吹英语多好多好.....《恋爱先生》真的没有辛芷蕾穿衣服好看，没有顾瑶知性不能否认又白又瘦演技就难样吧，没什么可圈可点的地方，最多就是不膈应人，但非要跟宝贝一流人比我也没话讲科科
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话题：﻿电影、演员、表演、演技、如何评价X的演技
回答：﻿呃，我怕被打。我总觉得她和关晓彤长的一个路子，脸长，五官立体感不强，眼神有凶意，颧骨显刻薄，说话乍乎。演技一般吧，她的片子角色太像，演自己的感觉
问题：﻿如何评价江疏影的相貌和演技？ NA
话题：﻿电影、演员、表演、演技、如何评价X的演技
回答：﻿长相：显老但是耐看，妆画得好也可以补上这些，五官不是传统意义上的精致但是很有辨识度，气质方面也完全提得起来。《恋爱先生》里的争议挺大的，很多人都说刻薄，同不喜欢，个人觉得是受妆容和服装风格的影响比较大，不觉得是整容，因为后来见到了一次本人，那天妆化的很好，笑起来很温暖。演技：《旋风十一人》《一仆二主》的那个阶段是有点尴尬，但是在《致青春》《好先生》里表现得非常棒，也是有拿得出手的好作品的。所以不能说她没有演技，只能说角色特点和导演对她的影响很大。另外能看得出她这些年她的角色都很多变，傻白甜的、绿茶的、温婉的、作天作地的，最近还有部古装的，尝试了很多，对手戏的演员也都非常优秀，个人觉得这是一个非常明智的选择，避免了戏路变窄，也能在其中找到适合自己的角色，总归是越来越进步的。我看到有人在喷学历，我就很不服气想反驳啊。说她卖英国硕士学霸人设的：可以去留学的人很多，但是她是带着学位回来的，就算基础不是多好，也是她凭自己努力得来的啊，你凭什么看不上。说她英语从abc开始学没接触雅思的：从零开始直到现在的英语水平也是付出了很多辛苦的啊，我也没明白这一点有什么可吐槽的。另外，这个圈子里本科毕业还能安下心来出国读一个硕士回来不是谁都能做到的。所以就算她是在卖学霸人设也一点毛病都没有。
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回答：﻿我只喜欢施华洛世奇的广告
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回答：﻿难道只有我觉得她长得有点显老吗？而且长相一般般
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回答：﻿我觉得长得像高配版的谢娜啊。。。没觉得长得好看。。不是让人觉得舒服的长相。。。。。演技。。。呃。。。。。
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回答：﻿原名麦小琪，84年生，中专毕业后入上戏读本科，之后再去英国留学三年（实际那个学校一年就可以毕业）。转自豆瓣小组的扒皮贴
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回答：﻿一次她参加中央一董青主持的节目《朗读者》在正式朗读之前会先和受邀嘉宾聊一下天我坐在沙发上，她俩聊天，节目里摄像头还给江特写我当时感觉她在使劲瞪我，眼镜都快从电视机里蹦出来了就感觉她长得好吓人
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回答：﻿上中专傍大款然后正室发现把她送出去留学混了个所谓的高学历看面相不会红不接受撕若干年后再来知乎给我个赞
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回答：﻿只有我觉得长得像佐佐木希吗（逃…）算了，还是匿了…
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回答：﻿疏影之外再无阮宛。
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回答：﻿长的像安陵容。那些说她特别好看的洗洗睡吧，你们喜欢的不是江疏影，是江莱。以前奋斗刚出的时候，大家也说米莱特别美，但不代表王珞丹特别美
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回答：﻿她真的是超美的而且很亲近，现在参加春晚联排可以和她照相握手，就是经纪人助理很讨厌啦。江疏影真的超女神的。很有气质！
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回答：﻿看完大家的评论发现，男的都比较喜欢江疏影这一款，认为漂亮耐看，女的大都觉得老气一般。
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回答：﻿长的不错到只想说只好看在皮相没内韵气质一般演技非常让人无语造作的台词念法刻板的演技管理不好自己的表情尤其微表情
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回答：﻿名字是真的好听脸长的就那样不温不火的样子前排那一篇尬吹真的看得我尴尬真没觉得白的发光和美在女明星里不出众我感觉她应该想走袁泉那种风格但是没成功确实也成功不了本质上还是小花就这样了
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回答：﻿小江笑起来特别漂亮。但是，不笑就不好看了。
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回答：﻿看得出知乎审美幼齿化。Admittedly,江疏影的相貌，确实比二次元/花美男/萝莉要成熟。但是，有问题吗？没毛病。她的颜值就是女神级别的。演技，还行，比不上孙红雷钟汉良，对得起剧本。
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回答：﻿越来越像关小彤
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回答：﻿偶尔看到这种点评女明星的问题点进来看看，总会忍不住感慨，女人真可怕。江疏影长得丑？四分？恕我直言，按这个标准，知乎女性用户算上盗图骗赞狗平均分可能只有一分不到。
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回答：﻿演技不自然，很一般。长得也不好看，很凶，城府深，也显老。
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回答：﻿恕我直言，娱乐圈江疏影这样相貌及演技的女人，一抓一大把，多的不要太多。
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回答：﻿旋风十一人中，很萌很可爱(๑•.•๑)
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回答：﻿她的脸其实很小但是到了屏幕上显得脸大不过还是非常好看的还有江疏影真的和江珊没有什么关系吗？她俩在某些角度真的是太像了比如下图
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回答：﻿开始无感巨无聊的时候看了一集恋爱先生和两集繁花彻底变成路黑了恋爱先生看了一集完全没追下去的原因是她的口音没听错的话应该是她原音他总是前后鼻音不分比如声音她念出来就会偏shen音我实在受不了在里面长相就感觉太凌厉刻薄然后繁花是奔着钟汉良想看几集江疏影演的他初恋但是我看了一两集吧感触太深了就是完全没有少女感完全没有明明穿着很少女的衣服满满的沧桑感你说是为什么同意上面高赞答案说她眼睛整形了变得凌厉又沧桑感觉不会大红面相不讨喜
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回答：﻿和普通人比，那肯定是漂亮的。和演艺圈女演员比，颜值一般般吧，优势是身高和肤色白。演技尚可。我是不喜欢她，知道两分半视频后就更不喜欢了。
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回答：﻿大部分人都在diss她啊但是我挺喜欢她的才华样貌都有其实娱乐圈我知道的女明星都挺喜欢的唯一一个特别讨厌的就是郑爽
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回答：﻿看江疏影恋爱先生真的特别特别胡歌！分明就是胡歌式表演，一颦一笑简直灵魂里装了胡歌。但好好先生一点都不像胡歌，很奇怪。
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回答：﻿一般这种问题下面都会有一堆喷的但是真心喜欢她的长相一点也不网红脸真的很好看__来自一个女性颜狗
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回答：﻿江疏影的长相绝对是不可置否的但我同学是他前经济人听说性格特高傲通常是到现场和演员对一遍戏就走了其他的人设都是假的假的…
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回答：﻿人是美的，演技真的不咋地，台词说的我尴尬癌都犯了。单指《好先生》里
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回答：﻿不喜欢看江疏影演的电视剧。因为觉得跟她搭戏的男演员都配不上她，看着就来气。没看她演的戏没法评价演技。
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回答：﻿致青春阮莞最是惊艳，然而知名度似乎不够，好先生是她打开知名度？不要提她和某歌的感情故事，国民度应该是好先生打的。我很惊艳，但再没有温婉的感觉了，有一个回答是她很凶，不做评价，她似乎是整了？只能说是始于阮莞吧，现在无感，好像有点走的急了，还是苏宁的代言人，每次上班看到站台她的微笑，都能想起师傅他老人家说，要是江疏影来公司，他不领工资。我想，要是没火的，致青春的那个阮莞来，我愿意，给她端茶送水，工资不领是不可能的，这辈子都是不可的。
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回答：﻿看了她的恋爱先生以及其他的一些采访，前后鼻音不分真的很难受。
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回答：﻿为什么刚刚讨论过她就在知乎上看到这个问题了？2333~前提条件：电影电视剧看得少，最近播的《恋爱先生》是我看的她的第一部片子，之前知道她也是因为胡歌前女友。所以只聊这部剧的个人感受。当初因为胡歌还去搜过江疏影的照片，多少有印象，结果这片子看了好多集之后，发现领衔主演江疏影，一脸懵逼......可能下次她再换个造型我又不认识了吧...个人觉得长得还是很好看的，但，辨识度不高。至于演技，刚才还在跟爸妈聊，说《恋爱先生》主要的三对里最不喜欢男主女主，男主特墨迹，还有点圣母白莲花（个人觉得，这人设要是放在个女的头上估计就得被骂死了），女主...我不知道，就是喜欢不起来...结果老爸插了一句：“女主演技有限...该表现的没表现出来...”反正顾瑶和李乃文最后在小店里吃饭、乔依琳在车上乌龙答应做胖子女友的时候，我是真真跟着乐的...但女主喜欢男主时那表情...她不是应该是个很单纯很善良的姑凉嘛？为嘛觉得她比黑化的顾瑶心眼更多嘞...有种工于心计的感觉，还好凶哦
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回答：﻿她团队挺厉害的，相貌演技这些都是一般吧，没有特别出众，五官几乎没啥不好的，但是搭在一起有点清淡没惊艳的感觉，最早有点名气的应该是致青春里的女二，才几年，就能女一扛剧了，今年有好几部，而且路线是往演技派方向走，说实话，她的演技正常水平吧，还没有到实力派的地步，也就比某些流量小花好一点而已…
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回答：﻿不喜欢江，只是因为知道她和京圈格格是好朋友，物以类聚人以群分定律让我排斥她我知道这样很肤浅，但我控几不了寄几！
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回答：﻿很漂亮啊！演技也不算差。而且名字很美啊！
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回答：﻿主要是白和腿长占了便宜脸…我只能说各花入各眼我喜欢的女明星：刘亦菲郭采洁春夏且不说她演技怎么样我真的觉得她一幅刻薄样特别适合演喜欢挑刺的“御姐”我喜欢的御姐是俞飞鸿和王菲那样的谢谢御姐不是泼妇
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回答：﻿说她不好的都匿名了，想必是像我一样，经历过发微博提到她名字说不喜欢她而被她的粉们追杀。。。讲真，长得不好看，演技差，说什么都有种耍狠的感觉，吹学霸人设那个，，还是别丢人了，那学校又不是多好，人家有的艺人帝国理工毕业的也没吹呢，一个东英还好意思吹，扶额。另外，留学，演致青春，都是有金主助力的，包括最近的一个奇幻电视剧，还为了她专门原创了个角色，不得不说资本的力量真强大，她这演技配不上这么使劲的资本啊
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回答：﻿改变姓名改变年龄改变情史以及镀金一个英国学历，从三线明星飞跃到一线明星。一般成为一线明星会有两个共性，1、人设的独特性，人设近乎于垄断市场。比如提及混血嫩模就想起angelababy，提及神仙姐姐就想起刘亦菲，提及新疆美女就想起迪丽热巴和古力娜扎，提及大红唇御姐范就想起江疏影（她拍《好先生》之前走的并不是这种人设，市场原本主导的都是以小仙女和新鲜面孔的小花，这种成熟女性是市场的一个缺口，与此同时粉丝也会习惯把电视剧的角色形象代入到演员身上）。她们的人设都是正面的并且有特点的，但是，她们私底下并不一定就是人设里的角色，甚至，因为差异太大要尽力去维护自己的形象，比如，人设是清纯少女的可能背后没那么清纯，人设是“喜欢天使一般的女孩”的吴亦凡背后是“小G娜”和“跟女粉丝们约炮”。2、异性粉丝对其有“性”幻想，比如“他好帅，我想嫁给他。”“她好美，我想娶她当老婆。”；同性粉丝想要效仿她，比如“小姐姐在各个领域都做的很优秀，我也要像她一样努力。”“他是一个孝顺有爱心的人，我也要向他学习。”在某种程度上，我们可以说，所有的明星其实都是普通人，他的名气是粉丝们给予他的。要维护那种巅峰状态的名气，就需要公关团队来消一些黑历史，把人设弄的尽量完美，吸引更多的粉丝入坑。以前觉得她还挺好看的，但是，随着网友曝光的信息越来越多之后，我现在觉得……她那副皮囊没有那么漂亮，至少在某些瞬间“相由心生”后很不美了。视频链接：http://www.bilibili.com/video/av14542201/请不要怪我为什么这么严苛，娱乐圈主要目的是赚钱的，用一个金玉其外败絮其中的“包装物”糊弄我们消费者真的很没有良心，把我们都当傻子吗。她的人设水份挺大的。———————分割线———————她在微整之前
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回答：﻿我跟你们讲，你们都在说她不漂亮，什么显老什么的，我只能说她就是典型的那种，不上镜！懂吗，但是她本人是真的好看！跟我们平时见的美女不一样，就是那种哪怕跟一堆校花美女站一起也不输，一眼就知道哪个是大明星的那种气质！另外跟其他女性合影也是不输的。显老的问题确实存在，但是耐看，20看起来像30，可是40的时候看起来还是像30。另外希望她演技可以提升起来，往实力派方向走，踏实一点。
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回答：﻿我就不明白了题目是什么为什么要老是拉上人家的恋情？我不懂为什么要这么评论女演员的相貌和演技难道没有老胡就没有办法评价了不要自我高潮了，恋爱是人家的事儿，局外人老是说有什么意思（我站胡歌霍建华的cp我还能说让霍建华离婚？不在一起对不起观众？）讲真，江疏影的名字确实很有文化，第一次听这个名字的时候觉得一定是个温柔的小姐姐（刘亦菲那种类型的吧）但是跟明显，不是这样的，而且作为轻度脸盲，觉得她的样子不是很让人印象深刻至于演技，中等偏上
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回答：﻿致青春时特别显老这几年走时尚路线打扮街拍出来效果都不错但素颜的话还是经不住细看还是显老演技无亮点其他的就不说了
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回答：﻿有人说名字不错，我想说姓不错！而且上海这地方也很好233
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回答：﻿长的真的一般，没有什么辨识度，要说像网红呢起码网红们看照片视频都还水嫩水灵的，她看着比较显老。除了脸小，身材好之外，容貌上几乎没有优点可言。皮肤确实很白，但是一点都不水灵紧绷，感觉皱纹多，肌肉走向也不好，一笑起来更加是崩坏。气质还不错，但感觉有点装，和她本身的容貌身材不是特别搭。个人觉得她的气质是适合那种肤白貌美外加高学历女性的，可惜她自己并不貌美，而且又总是在努力凸显自己的知性和貌美……所以嘛……在明星里面，光看脸的话，她是真的算中下了。不过好在演技确实不错，所以我个人对她感觉不好也不坏。但是在现在这个看脸的社会里，除非你演技吊打娱乐圈绝大部分人，还要加上非常好的运气，你才可以完全不在乎颜值，显然江姑娘的演技还没有到如此出神入化的地步，所以个人预测她的星途会比较平淡。再加上年龄已经上了30了，还没有爆红过，将来能维持住现在的二三线位置就不错了，还想要再往上走，除非演技上有重大突破，拿个影后奖项还差不多。
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回答：﻿显老加一，当时看致青春，诶呀我去，咋这样子的都能演校花？特别是男生集体欢呼那场面，好违和有木有！嗯…我是颜控，所以一直对她不感冒。。陆陆续续看过她一点其他的角色，都！不！喜！欢！现在《花少》……超级不喜欢！作就一个字。
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回答：﻿既然是老胡的前女友那应该人挺好的哈哈哈
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回答：﻿如果晒大腿可以取代演技，那刘雯早就超越章子怡了。
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回答：﻿从知道他和胡歌谈过一段，再也喜欢不起来了。
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回答：﻿之前有人说我长得像她，于是我就去看了点恋爱先生，感觉她的卧蚕超怪，就像之前抠图不自赏里的钟汉良一样，极其不自然，我估计后期修的有点猛了。
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回答：﻿啥都不说了，建议楼上的小黑粉们去看看好先生
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回答：﻿相貌吗，感觉过目即忘的那种不是说长得不好看啊喂
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回答：﻿非常显老。长相偏男相，已经看过很多人说她像胡歌。。长得刻薄跟关晓彤一样长得有点心机感据说她改了年龄大部分一二线明星都微整过她也不例外至于气质我真的没怎么get到可能像她这种御姐范的不太能吸引我朋友们像杨幂的腿都可以营销成腿精江疏影可以营销成什么很大程度上可以靠团队的给力程度她的学霸身份也十分的虚略微看过她的综艺性格风风火火的嗯就不评价了我真的不是黑粉新氧也说过她很显老的问题有兴趣可以去看看
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回答：﻿演技比杨幂赵丽颖等人好多了
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回答：﻿我越看她越觉得她和陈晓真的是长的太像了。江疏影嘟嘴与陈晓嘟嘴江疏影笑与陈晓笑江疏影不笑与陈晓不笑最后来个动图
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回答：﻿没想到你乎对女明星这么严格
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回答：﻿演技差长得老贼自信名字好
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回答：﻿不管别人怎么评价，但是她是我喜欢的类型！男演员我只喜欢火花哥，女演员就是她，永远是我心里的阮姑娘！
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回答：﻿江疏影，男人有多喜欢，女人就有多讨厌。我一中年大叔，从潜伏以后再没看过国产电视剧的我，居然跟着她刷了不少烂剧，连长大这样的烂剧我都看完了你们知道吗？一仆二主好先生恋爱先生，三个角色都很美，但却是截然不同的美，现在这帮花瓶，有几个能做到。可是知乎上很多人恶意的对这视而不见。
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回答：﻿7
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回答：﻿就简单说说一直被说的演技和学历吧。演技，只会狠劲，没灵性。学历在娱乐圈肯定是算高的，但是产出就不敢恭维了。
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回答：﻿实力派的长相，偶像派的演技.....恋爱先生里像脑子有问题一样
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回答：﻿以前没看过他演的戏，但是我感觉恋爱先生里演技被辛芷蕾完爆，甚至还有哭不出来的尬场。和靳东相比！演技就更无可比性了，和胡歌挺般配的，气质很像！演技也在同一水平。哈哈哈
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回答：﻿还是喜欢看她演的电影。有大众需求吧！每个人都活的很憋屈的。有一个屏幕形象本色的，祛除内心郁闷。恋爱先生里江疏影是本色活法，技东演的男套路多。喜欢一个人（暗恋）和爱一个人有很大区别。直方大／原则上不妥协，地利的表现。纯粹，难借上光，女墙人。应该当外交发言人历练下，不够老成。
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回答：﻿她是那种适合浓妆而且长得挺苦（刻薄）的人总得来说就是天生的女二脸撑不起女主但名儿好听呀疏影横斜水清浅暗香浮动月黄昏
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回答：﻿恕我直言，江疏影本人演技相比较以前是有明显的进步，但还是一般般。他的作品我都看过说实话就好先生里演的江莱算不错（只是不错哦），其他的电影电视剧就呵呵了，在来说说相貌，这个确实没得黑，大美女一个，还有是江疏影的人品非常好，知道他还是他和胡歌的恋情，当时网上有很多质疑声说他借胡歌上位怎么样的，直到我看了两个他的访谈节目，一个是说出我世界（有兴趣的可以去看看），一个是什么想不起来了，让我从新认识了他。综合评价：相貌不是那种容易让人记住的相貌，身材一流，演技一般般，人品值得一交，演技这东西活到老学到老，没有谁的演技是天生的，只有不断的磨砺自己。
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回答：﻿和胡歌怕不是一个表演老师？怎么演戏技巧那么像呢？
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回答：﻿一直记不住这个名字好听的人长什么样
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回答：﻿疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏
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回答：﻿看恋爱先生发现真的是中国版的佐佐木明希！！！！！超级像！！！！
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回答：﻿最近两部电视剧『恋爱先生』『一路繁花相送』，我只能说，都浪费了男演员。首先，江疏影演技就不行，就是很肤浅地停留于表面的演技，看不见一点点深入的东西，观众在看她的表演时很难入戏。其次，她的长相，我不知道别人觉得怎么样，客观来说，是比路人好看的美女，但在娱乐圈看的话，她的优势还是在身材上。而我个人觉得她的长相很不合我的眼缘。其实很多时候，并不是观众要求高，吹毛求疵，而是如今的演员不管什么类型的电视剧，不管什么角色都喜欢当主角，完全不考虑角色本身是否适合自己。江疏影的长相我觉得她演的电视剧中好先生是最适合她的，其他真心无感。她长得太凌厉了，很多时候看着不是很舒服。
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回答：﻿感觉她的脸不是很标致的那种平心而论。
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回答：﻿是我喜欢的类型，长得有点刻薄有点凶有点精明带着防备，不是高级脸，但是真的肤白貌美大长腿配上烈焰红唇很好看。《恋爱先生》即使头发乱糟糟的也能get到颜值，感觉《恋爱先生》里变得更瘦了，没有江莱的大家闺秀的自信的气场了，就是一个没有安全感的碰到危险就扎起全身刺的像小刺猬的小家碧玉式的姑娘，对，跟大气一点都沾不上边。还爱挤兑人、自身精明刻薄，但是就是很喜欢。《一路繁花相送》里又是别的感觉，感觉精明刻薄不明显了，就是一个普通的邻家女孩，喜欢跳舞，身段好，感性，率性，单纯，单纯得带点仙气（可以说有粉丝滤镜）只为了自己喜欢的事情生活跟自己喜欢的人在一起，没有别的追求（我没看这剧不知道情节）
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回答：﻿名字容易让人记住，对她本人怎么都喜欢不起来，莫名的就是觉得她心机很重的感觉
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回答：﻿个人条件非常优秀，漂亮是真的。不过不知道为什么总感觉气质上不去，感觉文化素质不高却总想演白领丽人的感觉。
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回答：﻿长相一般演技一般属于气质型演员，名字不错
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回答：﻿疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
问题：﻿如何评价江疏影的相貌和演技？ NA
话题：﻿电影、演员、表演、演技、如何评价X的演技
回答：﻿你要非说演过五六部情感剧的女一长得不好，我也不跟你抬杠，你说得都对我反正是很喜欢。演技在线，要说有多好，这个还谈不上。我还真不清楚晨间剧女猪脚演技怎么才叫好。
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回答：﻿其实在致青春里面，江疏影饰演的校花阮莞，剧中的她漂亮大方，是全校的校花，可惜在一次喝酒中，不小心怀孕了，在郑微陪同下打胎，在后面，穿上婚纱的她，美美的，都说结婚的女人是最美的，果不其然。后面很少听到她的消息，直到和胡歌的恋情曝光，其实她和胡歌恋情在迅雷不及掩耳之势曝光后，没过多久也宣布结束。有人甚至质疑是江疏影在借胡歌炒作，觉得江疏影是一个没演技的人，想靠我歌顺势上位一把。但在好先生这部剧中，江疏影饰演的江莱，我可以说是本剧最活印象最深的，红雷大哥饰演的都没她留给我的印象深。比如她在得知她男朋友被哥哥给“逼死”了，伤心绝望的表情，看的都可怜再者她追帅雷雷的时候，一种全世界我只要你的霸气白富美气势，难怪帅雷雷招架不住最近的花儿与少年，江疏影的流利英语也是让人眼前一亮，网友都惊呼学霸啊，比邓超她还说过她之前英语很差的，海外留学的时候，为了学好英语口语，她还特意去餐厅打工。-------------------------------------------------------------------------------------------分割线那么正儿八经来说说江疏影的长相吧首先你们以为我会说大长腿，我就偏不先说大长腿，我就先说说江疏影的眼睛大眼睛，韩式双眼皮，眼黑和眼白比例刚刚好，大卧蚕，笑起来还是很美的。不过感觉有点斜视。鼻子江疏影有着高鼻梁，鼻头比较少肉，鼻翼有点宽，但是鼻子整体看上去还是高挺的。再来说说江疏影的皮肤都说她是肤白貌美大长腿，咳咳咳，确实，皮肤的肤质是没话说，白皙剔透，满满的胶原蛋白。她的嘴唇，江疏影的上下嘴唇也是比较大，但没有姚晨那种大的夸张，她的那种嘴唇可以说是刚好，搭配上唇膏，有种炙热红唇之感。最后，来写写你们所目不转睛的大长腿，江疏影的腿是那种纤细的大长腿，大腿和小腿间的比例刚刚好，更重要的一点，是腿白。----------------------------------------------------------------------------------------------分割线更多娱乐明星的八卦，欢迎关注我的微信公众号：天天遇美。新浪微博：天天遇美
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回答：﻿看致青春开头那被她美到了然后阮莞那个角色性格让我想起甄嬛传最喜欢的眉姐姐呢（捂脸害羞）我是看了致青春之后我觉得可能我最喜欢的内地女星就是她了唔你们不喜欢的觉得她不够好看的我就当各花入各眼呗反正我是真喜欢她的脸
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回答：﻿最近在看恋爱先生和谈判官...相比下..我粉了多年的大幂幂的演技好尴尬...不黑...真的是看不下去...演的不是谈判官吧？
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回答：﻿先前看她在《好先生》里演的江莱一眼就惊艳到我还在想以前怎么没发现她这么好看呢！？然后又看到她参加花儿与少年跟娜扎一起也丝毫不逊色，虽然她俩总是比美哈哈哈哈但是两个人真的都太美了。最近又看到她的《恋爱先生》。。。。。。这还是我之前认识的江疏影吗这部戏里的造型和妆容丑的飞天还我美丽知性的江疏影好吗？？？建议造型师扣工资太鸡儿丑了
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回答：﻿不管老的少的，英俊的丑陋的，只要是男的就爱林志玲同样的，江疏影也是很受欢迎的
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回答：﻿妆啥样她啥样。
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回答：﻿从相貌来看，她想对来说比较聪明的人，也适合专注于某一件事儿。还有倔强、好胜心强。
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回答：﻿终于有这个问题了！我一直的疑问呀，总感觉怪怪的，她好像更适合演心机裱，高级小三，不合适演傻白甜，耿直，等其他角色。她可以试着演下宫斗剧，不适合演女主。