问题：﻿如何树立正确的财富观？ 很多人都希望拥有财富，那正确的财富观是怎样的？什么是财富？如何获得财富？获得财富之后做什么？ 头脑风暴，畅所欲言。…
话题：﻿创业、价值观、职业发展、商业、财富
回答：﻿谢邀，我想先分享一下我对财富自由/财务自由的观点，然后再进一步谈一谈怎么努力朝这个方向靠拢吧。1.什么是财富自由/财务自由？最近有不少机缘巧合生活中遇到关于“财富自由/财务自由”的话题，看到知乎上也早有关乎于此的热议，在此谈谈我对其的理解：关于财务自由这个概念仁者见仁，据我观察大部分人对财务自由或者说财富自由的理解是：被动收入＞生活支出而且大家认为按照这个逻辑要实现财富自由做好不等式两端的平衡就行了：1.如果说支出大的话那就努力提高被动收入，只要被动收入足够高，支出大一点也一样是财务自由。2.如果说被动收入不足的话，就控制一下欲望、调节一下生活开销的结构和消费习惯来降低开支，哪怕被动收入很低，只要控制好支出，也一样是财务自由。我不认同以上观点，因为在我的理解中生活支出是会由于各种不确定性（突发事件）而随时大幅度甚至持续性增加的，而大部分人在讨论被动收入＞生活支出的时候考虑的都是“如果我生活支出平均每月5000元，那么我平均每月的被动收入有5001元就算财务自由了，再不行的话，月均被动收入有10000元，总算够了吧？”因此，在我的理解里，财务自由是这样的：被动收入＞生活支出拥有合理的资产配置的组合并可承受各类突发性事件产生的支出满足以上1+2，或者极端情况下因为2产生了1，都可视为真正的财务自由。说的直白一点：第1点就是好比你天天都躺着啥也不用干，也能定期获得稳定的足以支持正常生活开销的收入（被动收入），按月均计算，月均被动收入＞月均生活开销（包括日常性开销和非日常开销，比如旅游、添置大件物品）。第2点指的是如果哪天发生一些意外，比如疾病、人祸、天灾，你能有足够厚实的积蓄、合理的信托计划、保险等为后盾。正常情况下，如果只满足第1点，但一旦没法抵御不住突发事件产生的支出，则瞬间变为被动收入＜生活支出，这种“会因为不确定性随时财务不自由的财务自由“不是真正的财务自由。在特殊情况下，第2点提到的资产配置足够有实力也可以自动解决第1点。两种情况：第2点中配置的资产可以产生巨额被动收入（比如有较多能产生高额固定收益或较稳定正向现金流的资产）虽被动收入不高但遇到突发事件可以释放足够大的资金流动性用于消化突发性高额支出的（比如有较多流动性较高的资产可通过抵押质押释放资金的情况）另外补充一点，就是财务自由还要取决于我们的独立性怎么样，如果不是绝对独立的个体，还要照顾到家庭成员甚至家族成员，那么以上提到的支出的计算就更为复杂了，不确定性会更大也使得实现财务自由的难度大大增加了。至于财务自由的重要性：自由对每个人的重要性不言而喻吧，人自由了才能去追寻自己想要的，但是自由也是分程度的，不同的程度下想追求的和、有能力有条件去追求的、有比较高可能性追求得到的是不同的。"自由+追寻想要的"构成了“幸福”，马斯洛精神需求金字塔大家都见过，由物质（财富是其中之一）进化到精神的需求满足是幸福由低到高的对应，财务自由是更高程度自由的基础和必要条件之一，财务自由也是高层次幸福的基础和必要条件之一。2.如何向财务自由的目标靠拢？说到这点，不得不谈谈职业规划的重要性，很多都会说怎么通过理财、投机、找商机、做生意等方式来迅速获取财富，实际上在我看来这些并不适合推荐给大部分人，我财富自由的定义我在上边已经提及，财富自由的前提里肯定有财富这两个字，但财富的前提又是什么？财富的前提是价值，换句话说，获取财富的前提是输出价值。所以，我们更应该把怎么最大化自己的价值输出能力放在根本位置来考虑。而价值的输出对应的就是我们的工作和职业，职业发展的好坏对此影响是最直接的。这里我来分享职业发展短期、中期、长期我们应该遵循的最大化自身价值输出的一个理论：动态木桶理论经典的“木桶原理”是一个广为流传的理论概念，所谓“木桶原理的短板理论”说的便是：“一个水桶无论有多高，它盛水的高度取决于其中最低的那块木板。”它告诉人们“自身存在的短板会严重限制自己的发展”并鼓励人们“想要获得好的发展，要尽可能弥补自己的短板。”与此同时，另一个木桶原理——“斜木桶原理”则主张的是“木桶原理的长板理论”，意思是说如果把一个木桶斜过来，便能盛下更多的水，而此盛水量则是由木桶中最长的那块木板决定。这个理论其实也就是告诉大家要“扬长避短”，将注意力放在最大化我们的优势上，而不是死磕弥补自己的劣势，听起来也不无道理。那么，对于我们每个人的职业发展来说，这样的两类看似存在“冲突和矛盾”的理论到底孰对孰错？该怎么去理解？我们又该怎么运用到实际职业生涯发展过程中去呢？在我看来，两者并不矛盾：木桶原理的短板理论和长板理论是一组动态平衡组合理论，因个人职业定位和规划的不同而不同，随人们的职业发展阶段的变化而变化。这里，我按职业发展初期和中后期两个方向来展开我的分析。具体来说：第一，在职业生涯发展初期，我大多建议学生们以长板理论为核心，兼顾一定的短板理论。举例在我用于给初三至本科一年级学生做的的职业规划体系里有下面这么一张图，此图按学科大类做划分，分为理工农医文商法艺，我们以此帮助学生判断相对的长短板。如果以短板理论为核心，那么这八个方向都要比较均衡，而很显然每个学生虽然智力等方面有差异，但是劲儿往N个方向一起使，脚踏N条船的结果一定是哪哪都还凑活，但绝对都不拔尖！陈思炜：职业规划适合从什么年龄阶段开始做？不同阶段怎么做？​zhuanlan.zhihu.com有人说了，我德智体全面发展，我是全才，有啥错？我讲几个事实大家自行体会一下：全球最顶尖的大学筛选申请者学生的时候，本科阶段希望录取的是在特定学科方向上有特长、浓厚兴趣和与此相关的丰富经历的全面的学生，研究生阶段希望录取的学生是在某学科的细分方向方面有较高垂直度、职业目标上具体、清晰的、且符合逻辑的。即便是被人很多人诟病的中国高考体制里，也在很多年前的早就开始了文理分科。管理岗被认为是需要全才、更遵循短板理论的，但几乎没有企业和单位对应届生开设管理岗的职位，或许是仅有的叫做“管理培训生”的岗位实质上没有任何企业会让应届生入职后就做管理。我的结论：在职业发展初期，我们可以把用人单位看做是一个木桶，如果是一个大部分由行业老手的组织，我们可以把各方面的人才看做是这个木桶的一块块长板，我们所谓的应届生中的“全才”，对他们来说几乎都是“小全才”的概念，在企业这个大木桶下，这样的“小全才”无意义很多块短板（不长的板），企业把这样的人安排在哪个位置，他都是企业的短板，会严重影响企业的整体，如果你是企业，你愿意找这么一块短板吗？建议：回到我们学生本身，如果要聚焦找出自己努力做长板的那个方向，那么你就要明白，长板理论为核心的同时，你的短板理论也要平衡好。举个例子，假设你定位毕业后要去投行工作，那么短板上GPA3.5，教育背景至少达到目标企业目标部门的基本list范围内，也就是说站在求职门槛的角度，你要确保短板理论对应的几块板的最低高度达到你的目标工作的最低要求，一旦有任何一块板低于了最低要求便会让你的长板无用武之地，如果连简历关都过不去这份工作还有你什么事呢？还有需要注意的一点是，当我们均达成每一块板的最低高度后，继续做长哪块板还不能完全遵循“扬长避短”来随意发展。具体来说，就是要根据企业的偏重有针对性地去做长那（几）块对方最希望看到的板！企业最需要看的是什么？很多人说是“真正有能力的人”，此话不假，但是要记住，这里再强调一下，这句话的前提就是满足“短板理论”的基础上，然后再是通过“真正有能力”的这块板来让自己脱颖而出，所谓的“真正有能力”，企业往往会从一个应聘者过去的实习经历、笔试与面试过程中的表现水准去综合评估。而且，如果想要找到标准的理想工作，过去的实习经历还必须是与目标工作有高度相关性的经历，这也决定求职者能否通过简历关的一块“短板”的最低高度要求。因此，过去那么多年里，我一直呼吁广大希望找到理想工作的大学生们在实习经历的背景上一定要有足够的聚焦度和垂直度，我们来看个例子。举例：两个求职者甲和乙同时面试一个投行研究部（EquityResearch）的工作，面试官问：“你们俩各自擅长什么？为什么加入后能胜任我们的工作要求？”甲回答：“我各方面能力比较平均、也都很擅长，对非常多行业都很感兴趣也都有不错的研究。另外你看我GPA4.0，诸如计量金融、投资分析、财务分析等课程都是拿的A，课外实习经历也非常丰富，我参加过PwC税务的实习、世界五百强AIA友邦保险的实习、还有民生银行总行公司信贷部的实习和全球最高的人力资源咨询公司之一美世的实习。因此我的能力非常全面，学习能力强让我有信心迅速上手。”乙回答：“我擅长研究金融、通讯和TMT行业，其中最专注也最擅长的是TMT当中media这块。原因方面，第一，我从六年前就开始专注股票二级市场的研究，我的职业目标也是通过课外学习和实习在四年前就规划好了，其中短期中期目标非常明确。第二，自学方面，留学期间我保持每天3篇研报的学习和宏观形势的关注，我看的最多的就是包括你们的研究员张三在内的三个研究员的报告。因此我对TMT行业接触很多，也形成了自己的一套分析逻辑。其三，上手方面，我之前一共两份实习都是在二级市场，其中在投行A的研究所前后有加起来一年半的实习，我留学前还在那边又做了半年。综上，我相信我入职后可以迅速上手。”以上二者，高下立判。关于木桶原理长板理论，这是我之前写的一篇：陈思炜：职业发展的木桶短板理论？长板理论才是王道！​zhuanlan.zhihu.com第二，对于职业发展中期与后期的职场人士来说，一般情况下将逐步调整为“短板理论为优先，长板理论为辅助”，实现这步之后，可能会再切换两者之间的主次位置，也有可能两者的重要性持平。（这就是本文一开始我提到的随发展阶段变化而变化、因定位不同而不同的动态平衡）为什么会这样呢？主要原因在于，当我们在职业发展初期当某一块“长板”当久后，会遇到瓶颈，当我们无法在长板上持续提升自己（或者成长速度远低于自己接受范围情况下），则有可能是因为某些短板限制了你，或者是通过别的“杠杆”可以帮助你突破瓶颈，那么就有理由掉个头朝着另外的方向突围。关于这点，以下这篇我的文章里详细阐述了我提出的在职业发展上个人成长的三种模型定位理论（技术型、管理型、复合型），我提出在每个人的职业发展过程中所遵循的模型定位是在动态变化的，而实际上这样的动态变化所对应的便是本文所涉及的长短板理论的动态平衡，具体可参考：陈思炜：30岁的你，怎么还没做到管理岗？​zhuanlan.zhihu.com总结与思考：关于以上提到的两大点：职业发展初期、职业发展中期与后期，我建议在职业发展初期以“长板理论为主兼顾短板理论”，而在职业发展中期和后期遇到瓶颈时（长板难在继续做长时）考虑切换为“以短板理论为突破，动态考虑重新定位长板”。同时，大家还需要注意到：万事开头的第一步便是怎么迈好进入职场的第一步。要真正把长板理论运用好离不开科学的职业定位和职业规划，因为如果没有这一步，长板理论便是空中楼阁。并不是不存在曲线救国，而是曲线未必每每都能够救国，很多人到了进入职场迷茫很多年后才开始思考职业规划的问题，这种情况下，即便希望遵循长板理论优先来作为新的职业方向的原则也有可能因为年龄、体力、非应届生身份等因素无法实施。也不是“It'snevertoolatetostart”这句话不对，而是如果有可能，对于职业发展初期的第一步，如果可以不输在起跑线上，为什么不呢？因此，希望大家务必重视职业规划，努力做好职业发展方向的定位和制定最适合自己的、有针对性的规划，为朝着职业目标而努力打下坚实的基础！以上的就是我想与大家分享的观点，其他相关职业规划的文章也欢迎参考：陈思炜：【2018更新版】职业规划方法论（必读）​zhuanlan.zhihu.com陈思炜：职业规划适合从什么年龄阶段开始做？不同阶段怎么做？​zhuanlan.zhihu.com陈思炜：《浅谈中美两国大学生职业规划教育的现状与未来》——陈思炜演讲实录@苏大唐文治书院​zhuanlan.zhihu.com陈思炜：30岁的你，怎么还没做到管理岗？​zhuanlan.zhihu.com❤️如果觉得我的回答对你有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