问题：﻿将一个平凡且智力正常的普通人送到顶尖大学，比如清华、北大、哈佛、剑桥等学校努力培养，会变成怎样？ 其实我想了解到底是优秀学生成就了名校，还是名校造就了优秀学生。
话题：﻿大学、清华大学、哈佛大学(HarvardUniversity)、剑桥、北大清华
回答：﻿----------------------------最后更新----------------------发个图片镇楼。下面是在1990年23岁美国人的IQ的正态分布标准差的图示。颜色深的正态分布是大学毕业生的分布，最右面下面的那个几乎贴在x轴上是的排名全美前12所大学毕业生的平均智商。出自：https://www.iqmindware.com/blog/the-bell-curve-cognitive-elites/有的人张嘴就说120的智商在任何的公司和学校都不算低了，在任何的学校都可以毕业（而我则从头到尾没说不能毕业，而是说在好一点的学校都要很辛苦才能毕业），也有的人说110的智商在物理专业毕业不难，认真一点可以保研。请问你上的是清华北大哈弗还是剑桥？还是说你做过科研研究，数据统计？我已经不能耐着性子跟你们好言好语的辩解了。要不然你告诉我你在清华北大怎么凭着120的智商在理工科专业较轻松毕业的，或者是110的智商在清北物理专业怎么轻松毕业或者保研的，要不然你给我数据，要不然就请别参与讨论浪费我的时间了。问题问得清楚，把一个智力正常的人（根据正态分布95%的人智力在90到110之间）放在“顶尖大学”（大于等于清华，北大，剑桥，哈弗）会怎么样。我的回答也限定在了“比较依赖智商和天赋的理工/科学专业”，并且排除了“非主流”和“水”专业。有的人甚至拿小布什来做参考，请问他是“平凡”人么？你知道他爸是干啥的么？他和他爸都在耶鲁毕业的，他祖父就是参议员，他爸在他读书的时候已经在政界有所影响了。放下他的背景不谈，那个年代的名校竞争强度可以跟今天的比？如果你的答案是可以的话就请看下面这张图：这是1930年的正态分布SD图，跟1990年的比比你就明白了。我也不知道我为什么要这么努力的向那些不负责任张口就敢乱说的人解释这些。真的很累心，散布谣言一张嘴，辟谣跑断腿唉。已经关闭评论了，接下来的讨论只能是抬杠拌嘴了。我耐性不好，不喜欢秀下限。坐井观天这个成语在小学大家都学过。很多人长这么大了还不明白。四个字几十年都学不会，我哪有能耐把我唠叨了这么多的东西灌进他们脑子里，那不是自讨没趣么。*主：亲爱的知乎用户，虽然本答案的评论区已经关闭，您仍可以手动点击“赞同”，“感谢”，“收藏”，谢谢合作。---------------------------更新--------------------------------这里复制粘贴一下我对评论者们的回复：“一直爱好心理学，自己也学过基础心理学和病态心理学。大学的时候也选修过心理学，也明白我们所谓的100的智商平均值指的是逻辑能力正态分布的中位数罢了。其实心理学意义上的智商是有8个要素组成的。。。说句不谦虚的话，您的心理学知识水平不一定能在我之上。我在文中一再强调，专业和专业之间区别很大，我谈的是理工科，对智商要求略高。而且我从来没说过智商120是低智商，我只是表达在对智商要求高的专业120的智商不能算高智商。我也没说过智商120不能正常毕业，我是说要相对更努力些才能正常毕业。我也认识很多其他学校的人觉得自己很努力很聪明，但说实话，还不用说在顶级名校，以他们的努力程度和天赋在我们那里恐怕第一个学期都过不下去。这才让我感悟如果没有经历过，一个人很难理解什么叫天外有天人外有人。我当然也可以说“一个普通人可以上天，那些所谓的精英只不过是平台好罢了”的话，哄大家开心其实是件很容易的事。我的小学老师教我“人跟人都一样，你不如别人说明你不努力”。这话可能在小学能应用，但到了北大数院，抱着100的智商，甚至说120的智商，我真怕信了这句话的人会想不开寻短见。至于小布什，他智商好像是90，但别忘了它有着什么样的背景，美国的名校在那个年代。。。连川普都是Ivyleague毕业的（因为他老爸在学校里投资建了一个学院，一共就几十个学生陪跑）。我全文一直都强调努力的重要性。我只不过是奉劝人要有自知之明，选择适合自己的路，没必要以卵击石罢了。名校固然是非常好的平台，能让人得到成长，只不过能力匹配的人获益可以更多，过得会更有成就感满足感。说句抬杠的话，在一些科研机构，比如deepmind，spacex，NASA这样的地方，几百个理工科phd汇聚在一起的地方，120的智商真的够用么？给一个链接做为参考TheIQ’sofacademicelites。这里做了一个实验，哈弗大学28名学生志愿者的平均智商为128。数学模型保守推算哈弗大学的学生的平均智商应该在134左右，诺贝尔奖获得者平均智商可能在150左右。而且哈弗并不能代表平均智商最高的学校。请问120或以下的智商在平均智商134的地方，算得上智力“普通”甚至“高智商”么？您所谓的“120在任何学校和公司都不会是低智商了”还适用么？”我这里只是说了智商这单一因素，学习能力，自律能力，心理素质，上进心，心理韧性，记忆里，创造力等等等这些脱离了数字的因素还都没考虑进去。顶级名校的学生在这些方面普遍都是表现非常优异的。另外还要考虑到他们十几年的知识和能力的积累。人家很可能勤勤恳恳努力积累了18年，有着自己独立的思考能力和成熟的三观。更不用说那些虐哭高考状元的竞赛小能手们了。。。试想一下，面对为这些人准备课程和分数系统，拥有着普通智商的你不觉得单薄么？即便你能有120的智商，平均来讲可能是重点高中全年级排名靠前的人。但在顶级名校你面对的同学的平均水平都是省重点高中排名前几名的水平，你觉得跟这些人一起上你课你不需要勤能补拙？请问你上过高数么？做过证明题么？知道天是高的，地是厚的么？还是那句话，我从没觉得智商120就不能有所成就，我的观点是120的智商在顶级名校的理工科专业会很吃力。而我要怼的就是“智商110或者120在任何公司或学校都相对不算低智商，不需要太努力也能毕业”这样坐井观天的观点。虽然从字面的意义上讲，智商120的人算“智商优异者”，就算到了月球这个定义也是不变的。所以要注意的是这里是相比较下。----------更新2--------------------首先我想说的是，评论者的态度是友善的，我的回复是略显激进的。在这里我表示很遗憾没能控制好自己的情绪。即便是互联网是匿名的世界，我也不愿作为负能量的传递者。咱们这里就事论事，如有得罪各位的地方还请见谅。我认为中国乃至世界的精英阶层都有一个习惯，或者说是癖好。那就是过度谦虚。这样做最大的好处就是免受普通阶层群众的嫉妒和攻击。我见过不少顶级名校的人说自己“普普通通”，“运气好”，”天赋很差“什么的。而那些普通阶层的人还真信了，甚至还怜悯他们。那些恃才傲物的精英基本上没几个落下好下场的，一般都因为自己的”低情商“限制住了自己的发展，甚至把自己害苦了。我不是精英，但我认为我至少见识过比普通人厉害的人，我知道我和他们的差距很大。然而越是厉害的人越喜欢装怂，这样普通人就不会对他们群起而攻之。他们喜欢闷声发大财，其实内心是骄傲的。那些说学校不重要的人，你让他去三本读几年他会心甘情愿么？三本的人自己说学校不重要，他们随声附和只不过为了免得遭到攻击罢了。那些说自己天赋差却混迹于名校的人，从头到尾也没说过自己智力多少，当年是怎么在中学考全校第一的。（那些喜欢提个例的就请别跟我抬杠了）。最可怕的是大家居然都信了。今天我说了实话，肯定会有人不爱听，肯定会遭到攻击。精英回来批评我已显示他们站在了道德的制高点，普通人会来攻击我因为我戳破了皇帝的新衣，摧毁了他们的自尊。但不会改变的是精英还是精英，他们会享受这世界上良好的资源，从而达成自己向更高阶层的流动。那些普通人还是普通人，虽然拥有的不多，但至少还能继续装糊涂。唯一会改变的是那些看明白了我说的这些大实话，从而在人生道路上选择一条更适合自己更为有前途的路。说实话我没义务去揭示这些东西，我也没义务去摇醒那些蒙在鼓里的人。我只是看不惯某些精英阶层的假谦虚。这对那些普通阶层的人不公平。接下来我不会对任何评论予以回应，这个话题到此为止。我能为”普通人“做的就只有这些的，接下来我得拼命跟”精英“们抢蛋糕了。最后奉劝那些需要建议的人几句，读个好大学可能真的很重要。一个最适合自己的大学是能给自己很大负荷和压力的学校，同学的平均水平略低于自己的最高潜力最好（注意这里说的不是实力，而是潜力）。也就是说你发挥出自己全部潜力可以做到中上等水平，正常发挥会低于平均水平。绝不单单是学校越好就越好，这样你才能挖掘出自己的潜力，提高自己，提高见识，而且还不至于辍学，堕落。好大学的资源，设备，环境，学风，人脉都要好很多很多。会让你的视野和眼界大大的增长。至少不会再说出“120的智力在任何学校或公司都不会算低”这种水平的话（哈哈，这里调侃一下评论区的哥们，没有恶意。打脸的链接在这里：TheIQ’sofacademicelites“哈弗学生平均智商134”）-----------------------------原文------------------------------那些说自己智力平平去了名校后脱茧成蝶简直是在坑人。他们给人灌的不是鸡汤，是毒汤。说这些话的人智力不可能是平平的。但由于专业的不同，有的人可能的确智力不出众但也一定多少会有自己的独到的天赋。而且本文只讨论名校中的主流专业，那些很水的或者挂名的专业不在讨论范围之内。人家题主说的清楚，讨论的范围是顶级名校。一般的985，211都已经很难进了更不用说世界级顶级院校了。举个实例。先声明一下，这里就事论事，并没有歧视谁的意思。以前上学的时候，同学里智商120或以下的基本上都是学渣或学弱。不管他们怎么努力，成绩都上不去，也不可能上的去。功课量很大，学习强度和密度很高，难度也颇高，非常吃智力和体力。120这个智力能正常毕业的无一例外都是非常努力的。而且前提还是尽力选修最简单的课，抱大神的大腿，最后GPA很一般。而且恐怕在这个专业里我都没遇到智力110或以下的同学。如果只有110，还不用说混过第一年，恐怕连混进学来都很难。即便是智力150左右的参数上的佼佼者如果不卖卖力气都面临被淘汰的风险。这里只说的混到毕业，如果想要有些作为还要非常努力才行，毕竟智力150以上的人也大有人在。说个有趣的事，有一次和几个同学在茶余饭后聊天。学霸即兴原创了个跟目前我们做的课题相关的笑话，大家哄堂大笑。只有一个在我们中智力明显弱一些没弄明白（每次开这类吃智力的玩笑他都不懂），追着我们问为啥，给他讲了半天他也是似懂非懂。其实他的智力也不弱，目测怎么也得120左右，非常努力。但跟我们上课基本全程被carry。但他心理素质很好，很外向很善社交，照样走出了自己的路，甚至走的比很多学霸还要顺。但若真的把一个彻头彻尾的“平凡”人放在名校里，恐怕孤独感和无助感也就不言而喻了吧。如果我是他我恐怕就跟着大家一起傻笑了免得暴露智商，这也是为什么人家社交的时候放得下面子了走得更远了吧。总的来讲，我周围的人可以说八仙过海各显神通，能混到毕业的哪个都不是省油的灯，都有可取之处。而这些能力都是他们上大学之前就自带的，只不过通过大学的锻炼更上一层楼或者学到更厉害的招式罢了。而我混迹的这学校还远不如清华这一级别的名校，就是一所野鸡罢了。毕竟我也没上过名校或是清华，就凑合讲讲吧。如果假设平凡且智力正常指的是100，并且其他的天赋也很普通的话（比如记忆力，或者是针对艺术专业的艺术创造力，想象力，悟性这里比较难以量化的天赋）。真的别去耍人家了，第一个学期恐怕都难以生存下来。这对人心理上的打击和破坏可能很大，真的有不少人从此就沉沦了。这里还没包括心理素质。抗压和抗脏能力，自律能力，抗孤独能力，独立思考的能力这也都是很重要的。缺了这些在名校的日子会过的很艰难。如果你在这方面能力很优秀我也不认为你能算是“平凡”。话说回来，如果你在上述中的能力当中有几项做的很好，那么名校本来就是跟你匹配了，自然不需要来知乎问这个问题了。那些智力一般但却有着其他优异天赋的就别抬杠了，您那不算“平凡”了。最后补充说明一下，那些智商110甚至120的朋友已经算是挺聪明了。但咱这里讨论的毕竟是世界顶级名校，精英的摇篮。光是聪明都已经不够了更何况只是普通的聪明。所以我猜想名校和学生之间是互相成全的关系。都是为了彼此量身定做的。名校的课程的难度和强度都是给天赋优异的人订制的。大学不会手把手教你每一步怎么做，能进入名校的你必然已经精通了的高效学习的方法和习惯。所以名校才有可能把尽可能多的知识在最短的时间塞进你的脑袋。有的学校第一年的功课量和难度甚至可以达到其他学校三年的水平，这就是依仗着优异的生源。名校的学生普遍有着优异的学习能力和学习动力，竞争力和竞争意识。你用同样的方法去对待普通的生源最后只能导致学生产生挫败感和绝望。同时优秀的学生也需要名校的成全，因为只有那里的资源，人脉，强度才能给予他们一定的负荷促使他们成长。有句话说得好，跟臭棋篓子下棋越下越臭。