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问题：﻿吉他中，烧火棍、入门级、中端、高端、全单吉他。都在什么价位？ 看到吉他一直有等级之分，“烧火棍”总不乏被人调侃，更有N多为一把高性价比入门吉他的选购焦头烂额之初学者。 请知乎上的专业大神来标榜一下明确的价位区间？ 有…
话题：﻿生活方式、乐器、吉他、原声吉他（AcousticGuitar）
回答：﻿价位只是一个参考标准不起决定性作用先匿了吉他这行水太深定价比较混乱木材工艺品牌溢价相对来说越是大品牌的从进价到售价的加价比例反而没那么高比如一万的琴加价八百的售价和四百的琴卖一千三的售价从我目前接触到的一部分来看一千这个价位厮杀比较严重一千元价位代表了国产的牌子好好做的像个样子和一些其他品牌的入门推荐款比如考特一千元以下乃至三五百是各大国产牌子和杂牌子鱼龙混杂的战场看过报价单的我只能跟你们说你买到的一千元的琴进价也可能就400块卖一千二你还蛮高兴的那种国产牌子做工还可以包浆漂亮还送琴箱吉布森lespaul那种箱子而实体店足够黑心的会批发一百多一只的吉他卖五六百这东西下限也很低工厂多的是对于一个初学者来说如果不确定是否能坚持下来五百左右的琴淘宝就ok三益的琴低端的手感很不错足够用了而卡玛的低端那款讲道理比较差那种都不愿意给你好好处理处理细节的差很多方面不如一些国产牌子很多人口中唬人的烧火棍其实是一种何不食肉糜和由奢入俭难的心态我用惯了七八百的机械键盘再让我用十五块钱的双飞燕我也感觉下不去手可是如果哪个人说键盘手感太差导致不能打字那他可能是豌豆公主摄影不好就怪器材吉他学的不好怪琴便宜绝大多数人摄影都没有到拼器材那一步绝大多数人的吉他水平也是一样还没有到有资格嘲笑琴不好限制了他的技巧任何一个吉他高手给他便宜的琴弹他更多的会觉得音色“不够”好手感“不够”好而不是他不能弹好的琴让人赏心悦目足够好听但是他不能自己响还是要取决于弹吉他的人关于烧火棍的争议1.手感不好手感分很多方面弦距这方面即使是五百元的琴或者说进价二百多的琴弦距足够低的比比皆是根本不成问题一二三品位置品丝轻松划过去一毛硬币的的确高了些所以没钱想买低端琴的弦距过了这关就ok国产的一些牌子的琴弦距这关不要太好过手指痛是正常的电吉他木吉他尤克里里我都按肿过要分清是不是弦距过高导致的2.音准问题一个人对音乐的学习热情是宝贵的当然还轮不到音准这样的小问题拦住你你想象一下在一个合家欢聚的日子你弹起吉他清脆的扫弦声音和你的歌声充满了屋子大家欢声笑语会有一个器乐专业的亲戚站起来说你这吉他音准跑了一点点简直是糟蹋了这首歌么如果你有这样的亲戚那我为你难过一下下话说回来音准这个问题不是个问题因为有种东西叫调音器你夹在琴头记得调音就好了最最最垃圾的淘宝八十包邮的“吉他”我也摸过虽然看起来就想笑但是音准也没有差到弹五分钟跑上天和品音差出一个品去的情况对音准的需求取决于你是什么如果你是个国家级运动员你的膳食搭配必须精准又科学可是如果你只是普通人吃顿烧烤也不会对你身体有多大伤害我的答案只是给不能一下子拿出来两三千乃至更多钱的吉他初学者看的音准这方面根本不是问题因为绝大多数人并不是靠吉他吃饭的乐手也并没有绝对音准这种傲人天赋况且吉他作为买完以后应该是吃灰率最多的乐器更多的人也没有弹一辈子的觉悟所以享受吉他带给你的快乐是最主要的音准不是问题而且恕我直言最主要的是很多五百块钱到一千块钱的所谓烧火棍音准没问题起码不是作为职业乐手和高阶玩家没问题3.音质问题合板面单全单对于初学者哪怕只是弹唱了几首曲子的人没有太大的追求意义有钱当然买好的对于初学者来说一个快饿死的人你问他内蒙牛肉和神户牛肉更喜欢哪个很多人觉得我不在乎琴好看不好看我希望我花两千块升级的吉他比我五百块钱的吉他音质方面有特别明显一耳朵听出来的差距这样我花钱花的也值但是事实基本上是没有特别大的差距那种飞跃提升的差距我是听得出差距的但是根据生活中的日常经验我觉得很多人都“聋”没有贬义的意思我习惯保护听力电影院和KTV音量太大到我接受不了的程度我必须带着入耳耳机的海绵套隔着听才能听而且听的很清楚手机和HIFI的播放器音量都不大安静的时候手机音量是静音开始增大两到三档就足够我听的清楚了而朋友们往往耳机漏音到我隔着一段距离都能听清他耳机里放的是什么歌我觉得他们的听力并不算太好而分辨音色方面大多数人也不用比如上千的耳机高品质的音源音色方面差距又不是天差地别对照组的话很多人都勉强分的出哪个吉他是哪个吉他的声音而这么认真的分辨音色并不是大家学吉他的主要目的毕竟这里不是制琴大赛的盲听环节对音质抱有巨大幻想的同学需要认清现实真想感受差距是不是自己需要就去琴行让他给你试试你买得起价位和最贵的琴的音色但是不是很建议在实体店买因为初学者不够鸡贼容易被忽悠4.重要的事前面三点都不是一个吉他初学者的拦路虎但是有一点我觉得真的比较重要大多数人没有很强的自律和自我学习能力或者是分辨适合自己的网络视频课程的能力那么是不是掏钱报班学习是个比较重要的事情吉他培训班这里面也是鱼龙混杂我也参与过但是总的来说利大于弊跟着上课会督促你学习并且少走很多弯路阶段性的小曲子在你亲自弹出来之后的满足感也许会让你在这条路上走的更远这个答案只是给吉他初学者和各种原因不能随便拿出两三千买一个还不错的吉他的同学看的不接受不在这个范围内的盆友的抬杠和质问杠精退散！蟹蟹
问题：﻿吉他中，烧火棍、入门级、中端、高端、全单吉他。都在什么价位？ 看到吉他一直有等级之分，“烧火棍”总不乏被人调侃，更有N多为一把高性价比入门吉他的选购焦头烂额之初学者。 请知乎上的专业大神来标榜一下明确的价位区间？ 有…
话题：﻿生活方式、乐器、吉他、原声吉他（AcousticGuitar）
回答：﻿谢邀，通常分法（就周围人经验和个人经验而言）：烧火棍：0~500元左右特征：通常是淘宝月销量1000+的爆款，油漆味重，手感差，看不出面板木材纹路，都是很次的三合板（层压板）吉他或者是极其劣质打着“单板”噱头的烧火棍，音色差手感差甚至音准都有问题，尤其喜欢在淘宝上吹逼代表：淘宝上各种五颜六色的杂牌入门级吉他：I级500~1000元左右II级1000~2000元左右III级2000~4000元左右特征：I级是略好的三合板，音色仍然惨绝人寰，但是手感音准有了基本保证。但这价位的面单……嗯，你懂得，理论上是面单II级是入门级面单，即面板是单板（solid），背侧板仍然是合板，面背单太少不考虑了。音色手感等比I级好了不少。III级是比较好的面单了，和中高端差距主要还是在音色，但不是弹得久的人不太听得出差距了。说句题外话，其实面单之间的比较主要是看手感（和外观颜值党代表：I级卡马合板系列yamahaF310F600II级yamahaFG/S800鸽子D260Epiphone蜂鸟III级yamahaFG/S830/850法丽达D10takamineD5D……中端：4000~10000元左右特征：（其实上限还可以再高一些，细分的话划到某个型号又不好，大概就这范围了）大部分是全单了，少数大厂有低端面单（如Taylor2系列），酒吧驻场小演出等够满足需求了，基本都自带个不错的拾音器。音色相比入门级还是好了不少的，十分建议亲手弹/近距离听感受音色差距，网上视频很难感受的到的，特别是弹了很久吉他没摸过全单的话第一次弹有种GC的感觉……代表：yamahaLL16A3RTaylor1、2系列马丁DR系列EpiphoneAJ500海鸥SWS……有个值得一提的雅马哈静音吉他SLG200，看过很多酒吧驻唱钟爱这把，也许是外观太酷炫高端：万元级特征：到这个份上了，其实各个琴之间已经没有绝对的好与坏之分了，只能说每把琴都是好琴，都是有自己特色的，就看你中意那一把了。都是演奏级的，可以找到很多名人的同款。代表：马丁D28/OM28（这个太经典了）泰勒3系列以上（数不胜数）GibsonJ45（很多大神的同款）Maton808（汤神同款）HeadwayHJ-523（武士桑同款）……收藏级：5W+我等普通玩家淘宝/贴吧欣赏下就好……基本都是XX特别款或者有纪念意义的琴，买家应该是冲着收藏目的去的……吧？（揣测）知乎分法：指适应知乎姿势水平的分法仅供娱乐烧火棍：3000元以下都差不多入门级：3000~7000元左右标配yamahaLL16中端：7000~20000元知乎人均月可支配收入水平高端：20000元以上什么？STD能弹？买琴就买customshop！（滑稽）业余爱好者抖机灵，专业的可以看制琴师的回答更新：几条关于看吉他信息时有趣的小知识如果是单板材料，那么商家会强调单板（solid），例如单板桃花心木，如果没有特别注明的话一般意味着是合板（国外的网站也是如此，滑稽）某宝上的烧火棍所谓试听视频的音频不知道经过了多少后期处理……都听不出原声了……而有些好琴反而商家连试听都懒得帖还得自己去youtube找，印象最深刻的是某店家在简介里写你都找到这个型号了就不用我贴简介了吧烧火棍尤其喜欢吹一些莫名其妙的木材，吹得跟拍纪录片一样，连椴木这种做家具你懂得木材都恨不得给你吹成巴玫……烧火棍还尤其喜欢一些五颜六色的漆面和装饰来吸引小白……顺便掩饰木材瑕疵，还导致一股恶心的漆味……好看的吉他往往就两种，一种是挂墙上装饰的爆款烧火棍（我老师就买了一堆这种两三百的烧火棍挂家里墙上好看。。。），还一种就是名琴，而且马丁这种还会有一种神奇的木头香味？？？（）
问题：﻿吉他中，烧火棍、入门级、中端、高端、全单吉他。都在什么价位？ 看到吉他一直有等级之分，“烧火棍”总不乏被人调侃，更有N多为一把高性价比入门吉他的选购焦头烂额之初学者。 请知乎上的专业大神来标榜一下明确的价位区间？ 有…
话题：﻿生活方式、乐器、吉他、原声吉他（AcousticGuitar）
回答：﻿楼上弦墨大佬拿马丁吉普森泰勒国产牌子打比方不是不好，但是有一个点我想提示下，首先你是利益相关，说好说差都不得好，其次，相信金钱的力量这个问题我相信但是不限于国产品牌，风干两年的材料做出的高订卖个2万还是很缺的，国产品牌为何屡遭唾弃，因为某些牌子打破了弦墨老板说的那个公式“价高=琴好”，弦墨琴我没用过不好评价，但愿如你所说加质不加价格。下面是正经回答-------------------------------------------------------------------------------------------一般情况下分级如下：木材风干年份高>风干年份低，木材音色稀有=价高，价高=琴好，全单>面单>合板，烧火棍泛指合板吉他，面板，背板，侧板都是三合板的吉他，成本非常低廉，三合板通常的工艺是三层板以竖横竖的排列被压合在一起，中间层为软木，振动传播都不好，赋予吉他的只能是干瘪的声音和极低的动态与音量，一般900元以下，不具备保值能力的吉他。有观点认为「几百块钱的吉他都是烧火棍」，这种说法对吗？-嘉铭的回答-知乎https://www.zhihu.com/question/33940156/answer/262188576入门级吉他泛指单板吉他，价位900-3500之间，越靠近900元价格越合理，里面有较大鸿沟，单板吉他，由于只有面板是单板，成本比合板有部分替身，但是并不离谱，根据面板木材等级，配件和制作工艺品控，决定一把入门面单的质量和音色，背侧板是什么背侧板并不重要，因为那就是薄薄一层装饰面，不具备多少影响音色的能力，大牌子面单比较保值，杂牌不值钱，假琴也是。中端吉他泛指入门级全单和高端单板、面背单，价位3500-8000之间，知名大牌中端不能放在这里面，他们的中端相当于其他品牌的高端水准，这个价位的配置最常见就是西提卡、英格曼云杉+印度玫瑰木、桃花芯，是国产杂牌劣币驱逐良币最重灾区的一个区域，我个人的习惯是把所谓网红琴和贴吧神器打上家具厂的标签然后顺带关注，不关注不知道，一关注吓一跳，吉他cia桶出的那个牌子根本不算什么，其中内情远比大家想象的夸张，谁听说过7000多的吉他是由抽湿木材制作的，一丁点都没风干过的木材做出来的琴你能用超过5年的话马丁都要来取经了，音色我们放在一边，削板吉他你从音色听得出来什么？远远不止一两家，很多很多~微信群，QQ群，火山，抖音卖琴的很多告诉你1500买熊抓纹面板，可可波罗背侧，你知道这是什么吗？家具。高端吉他泛指品牌量产高端全单和工坊订制，价位8000起步上不封顶，工厂制琴一般就是面板背板对下频，然后按照统一的音梁造型削切安装出来，厂琴差异更多在材料和针对某些配置的传统配方上面最终体现在价格上面，但是含有custom概念的吉他，则是划出取料标准线后，选择出材料根据材料特点每把琴的音梁配置都有独特调整，巴玫、沉水红杉、高年份阿迪朗克、KOA、火焰胡桃等等超级材料的组合，形成豪华配置阵容的同时也形成了较有自身特色的订制符号，国产琴在这个领域逐渐崛起，这才是最喜闻乐见的，但是某些搅屎棍品牌在中间企图以外观和炒作搅浑市场，这也是最让人痛恨的，因为入行太晚，没有充足年份的材料库存导致材料风干年份不足是国琴最大的痛，说单靠进口就能保证风干年限的人也许人生比较幸福，好想活成他那样子。国内一堆不良商家热炒的几个概念我觉得都是天大的笑话，一，手工琴，你别用机器真用手工做来我看看！线锯你不用？cnc你不用？抛光机你不用？？？说自己手工琴并且以此为傲的人，两个建议，一，重新学习中学语文；二，焚香祷告小白多一些。二、可可波罗接近巴玫说，上面同一圈人疯狂鼓吹可可波罗材料有巴玫百分之95左右素质，然后将可可波罗材料背侧琴定价2万以上，悄悄说一句，5折成交都是高价成交了，殊不知国外很多制琴师手上可可波罗就是基本材料而已，这个点具体是谁，知名不具，谁想问我，我只能敷衍的告诉你，云峰~三、各种似是而非的小概念，监听孔、悬空指板、5种名贵木材拼色背板，要炒作的话你成功了，实际如何，当然是没啥卵用啦，和上面一样，知名不具，真要问我，还是云峰（手动微笑）再然后，传统国外品牌对比新兴国产品牌的优势并不仅仅是知名度，最致命的在于自身原料储备选择的多样性和工艺品控的一致性、人才培养储备的深度和广度，虽然有吉普森这种败类混迹在里面，但是扪心自问，谁敢说自己品控达到雅马哈萧山厂的程度了，用我给彧老板的话，还是期待国琴多加油（没有为他打广告的意思）。强悍如我依旧不敢直接点名，因为实在是太黑了，评论区谁要讨论我就当看不到了~新手想买把吉他，价位在800-1000，现在比较关注雅马哈和卡玛的，求大神推荐下。？-嘉铭的回答-知乎https://www.zhihu.com/question/40309422/answer/263099031想到再说，主要是这问题太大...
问题：﻿吉他中，烧火棍、入门级、中端、高端、全单吉他。都在什么价位？ 看到吉他一直有等级之分，“烧火棍”总不乏被人调侃，更有N多为一把高性价比入门吉他的选购焦头烂额之初学者。 请知乎上的专业大神来标榜一下明确的价位区间？ 有…
话题：﻿生活方式、乐器、吉他、原声吉他（AcousticGuitar）
回答：﻿烧火棍指的是无良商家为了迎合市场，批量做出来的质量问题大手感极差对吉他学习毫无帮助甚至让你厌恶的，价格普遍三四百吉他没有很明确的中高低端，只分合板面单全单，高端什么的只有比较本品牌里边才有对比。一般来说价格区间：合板两千以下（但是按理说合板不过千），面单一千到八千，全单三千以上无封顶。你说一把四千的云杉玫瑰木全单的国产厂琴，和一把一万多的Taylor314（背侧沙比利）两者相比哪个高端哪个低端呢？沙比利无论哪个方面都肯定是比不上玫瑰木的，但是后者价格却是前者三倍。再说一个，马丁的面单七千，Taylor214也是面单也七千，但是一般一把国产面单吉他就两千左右。所以说这个东西分界不明显。唯一的标准这个琴在这个品牌里是高端系列中端系列还是低端系列，然后再看这个琴的品牌在吉他里算是高端品牌还是普通品牌还是垃圾品牌。毕竟这价格里还有成本，木材选取，做工专利，装饰豪华程度和品牌效应等等等等好多好多问题当然根本上说吉他分为两类，一是量产，二是手工，只有全单琴才可能会有手工（谁会给合板手工做琴啊那不是有病吗。。）自然手工琴一般也是价格感人，一般也都是真正有需求的人去花钱定制（差不多就是diy哪部分什么木材给你几个选择你自己选，就是价格不一样，然后还有桶型镶嵌指板宽度什么的方方面面）手工国内也有，这方面国内这两年进步也挺快的，有的还是做的还可以，而且找琴师定琴的价格国内肯定要比国外便宜很多，一把横山吉他（yokoyama，日本的手工琴，不是中国那个名山横山）云杉玫瑰木的要三四万，而在国内定制背侧可可菠萝的可能只要一万五左右。可可菠萝的价格普遍比印尼玫瑰木贵很多量产琴的话我给你说几把琴可能你就有些概念了nb品牌的一些量产好琴：马丁d28一万五左右（马丁里算中端）吉普森sj200四万左右（这个应该算吉普森高端）Taylor的8系两万三左右9系三万多（高端）Taylor1系2系不到一万（低端）maton的tommy款一两万往上，入门级普通全单也七八千就能买到我所听说过的做手工吉他也就lakewood（这个是我唯一亲手弹过几个型号的手工吉他）lowden，横山，waterwood，Ryan啥的别的我也没听说过了，这些琴离我很遥远。。。国内品牌大概法丽达d10三千左右（面单，低端）d52七千左右（次高端）r62一万或者一万出头（高端）曼森面单大概也是三千，高端有公爵夫人两万一二（好像是这么叫的琴型号忘了，背侧可可菠萝的）卡玛的合板七百上下（普通），新出的面单g1两三千（高端）拉维斯800d什么的我记不清了，国内品牌太多了，好的不少垃圾更不少一下子就想的起来这么多，以上的高端低端啥的都是指在本品牌里的地位。码了这么多字用心回答，点个赞感谢下吧～个人理解，各位大佬欢迎补充
问题：﻿两三岁的孩子打人怎么办？ 我儿子2岁7个月，因为还没有去幼儿园，而且平时接触小朋友不多，只有周末在教会主日学能遇到一些小孩，基本都比他大。他并不愿意和别人玩，而且对所有人，无论…
话题：﻿育儿、儿童教育、家庭教育、殴打
回答：﻿我家曾经经过这个阶段，当时我们很苦恼，我们从来不打他，家里环境宽松，面对其他家长指责，我们很无奈，也反复教他，收效甚微。现在3岁多，不知在什么时候已经很少看到或听到他打人。可能他长大了，自然的度过了，也可能语言能力有进步，不需要靠武力去解决。只能说，尽我们最大能力去教育，然后，静待花开。
问题：﻿两三岁的孩子打人怎么办？ 我儿子2岁7个月，因为还没有去幼儿园，而且平时接触小朋友不多，只有周末在教会主日学能遇到一些小孩，基本都比他大。他并不愿意和别人玩，而且对所有人，无论…
话题：﻿育儿、儿童教育、家庭教育、殴打
回答：﻿我儿子今年八岁，是个善于交友，极有服务意识的暖男，虽然成绩不够好，但是人缘极好，老师和同学都喜欢他。他小的时候有严重的打人问题。严重到什么程度呢？1.从一岁多开始，谁靠近他，动手就打，脸上没有表情，毫无预警。如果手上有小汽车，拿起小汽车就砸人家的头。2.两岁半上幼儿园，全班二十几个小朋友，几乎每个人身上都有他打的或者咬的伤。3.三岁生日，我们给他做了一个派对，来了十个同龄小朋友，全程专门派一个人看着我儿子，以防止他动手打了来祝寿的客人。说实话我也不知道他为什么这么喜欢打人。他说话比较晚，两岁半才开始说整句，另外可能我们家庭环境也算不上完美吧，回想起来有太多压力因素了，都有可能，不过都已经发生了，无法改变，只能去解决问题。我们家的应对办法精简的总结一下：1.全家在态度上重视，机械重复“打人是不对的”，“你这样做是不对的”，但是不会上升到“你是坏孩子”这个程度，毕竟理性推理和批判性思维也是蛮重要的，不好随便升级。2.其实被他打的最多的人是我。但是我每次都会还手，我们娘儿两个啪啪对打也是一景。我一边还手一边告诉他，打人是有后果的，你打谁，人家都会还手的。3.坚持陪伴社交。成天带着他在孩子堆里面混，没脸没皮的往人堆里凑，陪伴社交的过程要写两万字，就先不说了。他肯定还是打啊！因为家长永远在第一现场，当认定是他先动手的时候，家长向对方家长和小朋友道歉，然后立刻带儿子离开现场，回家，结束玩耍。经常是哭着叫着被抱走的。4.反复重申动手的原则，即你不可以先动手，但是你可以还手。只要不是他先动手的，发生的幼儿斗殴事件，我一般都会假装看不见，让他们打出个结果来。他在图书馆被人骑在身上打到流鼻血，和在派对上被双胞胎打到吐，我都等到斗殴结束之后才把他抱走安慰。一般我们会回顾打架过程，详解动作技巧，有时候还会模拟操练两招。大概就是这样了。他们班幼儿园入学的时候，他和另外一个男孩是出名的爱打人小霸王，我们家的干预相比之下是比较多的，一年以后，他已经交了很多朋友，基本上不打人了，另外那个孩子则渐渐被孤立，被同班的家长要求老师不要安排在自己孩子的座位附近，蛮可怜的。
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话题：﻿育儿、儿童教育、家庭教育、殴打
回答：﻿我们老板老板娘的孩子还是在加拿大私立学校的上学的，特不招人待见，一惹他不高兴了他就用打人，表示不满。他妈他爸还总给自己找面子，说，问问你家小孩做了什么，你再反过来想。一种遇见傻逼还无法还击的感觉……
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话题：﻿育儿、儿童教育、家庭教育、殴打
回答：﻿孩子有一个阶段可能就是爱打人的，家长注意引导就好，如果态度强硬可能造成孩子逆反心理。
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话题：﻿育儿、儿童教育、家庭教育、殴打
回答：﻿男孩具有攻击性是天生的，这是基因染色体Y决定的，但是不要担心，可能是因为孩子与其他小孩子接触的比较少，还不懂得如何如别人相处，于是在面对有陌生人在身边的时候，就本能的有一种防御行为，也就是孩子攻击别人。这不是恶意的，是本能。为了减少孩子的这种行为，建议家长多带孩子与小朋友一起玩耍，教会孩子如何与小朋友相处，这样才能让孩子学会适应集体的生活，以及与别人和谐相处。
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话题：﻿育儿、儿童教育、家庭教育、殴打
回答：﻿两岁的孩子了，这是正常现象。实际上，我李跃儿芭学园亲子班里遇见过两个小朋友，都在两岁左右出现打人的现象。这是孩子心智发展不成熟阶段的表现之一，随着孩子年龄再大一些，自然会走向更成熟的阶段。我认识的那两个孩子，都大约三、四个月的时间里就走出来了。孩子有不好的行为时，直接告诉孩子正确的做法，而不要通过重申不好的行为来“强化”之。比如，孩子骑着三轮车横冲直撞。我们最好不是反复说：“不要骑着车子乱跑！”而是可以说：“请你沿着地砖上的直线骑。”当孩子打人时，不需要多唠叨多说教，就直接拦住孩子打人的小手，捏在你的手心里，温和地告诉他，“不要打人，小朋友会疼的”。然后示范给孩子，“你可以用语言表达你的意见”(这句话在不同的场合，请你换成对景的话)。
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话题：﻿育儿、儿童教育、家庭教育、殴打
回答：﻿天天看奥特曼不打人才怪呢
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话题：﻿育儿、儿童教育、家庭教育、殴打
回答：﻿这个时候他可能是在保护自己，不许人侵犯，也有可能是觉得很好玩，所以父母要以身作则，给孩子引导，不要让孩子过于生气，这种发泄似的行为就让孩子去学学跆拳道之类的兴趣班，或者一些体育游戏
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话题：﻿育儿、儿童教育、家庭教育、殴打
回答：﻿最近因为家里大宝打人的事情苦恼不已，他两岁半。常常是犯错就被我们打人打，也蛮可怜的，我老公主张打他。我一直不主张打孩子，最近也被老公带到沟里去了。
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话题：﻿育儿、儿童教育、家庭教育、殴打
回答：﻿如何打架和什么时候打架是人生的必修课。
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话题：﻿育儿、儿童教育、家庭教育、殴打
回答：﻿宝妈您好，关于您提到的宝宝打人的情况，我们请到了育儿专家赵红梅老师进行解答。有时候宝宝表现出的不良行为，恰恰就是在提示家长：宝宝在社会沟通和社会交往方面需要我们的协助。如果宝宝打别人、我们就打宝宝的话，只会让宝宝以为，打人也算是交流方式的一种。家长要让宝宝知道：打了别人，别人是不舒服的。宝宝打人反映出两个问题：①宝宝本身个性比较急，遇到他沟通不了的事情时，会有本能的肢体行为。②宝宝语言表达能力比较有限，他不会用说的方式或是其他适宜的方式表达出来，所以也会本能的表现出打人。如果发现宝宝打人，家长一定要第一时间看护好，不要伤到别人。当他有这个动作的时候，一定要抱住他，跟他说：你想做什么跟妈妈说。而不能总是批评他：你怎么能打人，你不能打人。不要一味地质问或者责骂，当发现宝宝有不当行为时，家长的主要任务是：不要急于训斥他，而是告诉他，怎么处理才是正确和恰当的。希望对您有帮助~
问题：﻿两三岁的孩子打人怎么办？ 我儿子2岁7个月，因为还没有去幼儿园，而且平时接触小朋友不多，只有周末在教会主日学能遇到一些小孩，基本都比他大。他并不愿意和别人玩，而且对所有人，无论…
话题：﻿育儿、儿童教育、家庭教育、殴打
回答：﻿由于看到高赞没有说到点子上，给你提供一些具有操作性的建议。1：3岁及以下的孩子不一定能够完全分辨攻击性行为和非攻击性行为，而且，不能理解什么是“不要做XX”。因此，应该教给孩子“可以怎么做”。如果只是想亲近其他孩子，那么可以“轻轻摸”，可以“握手，牵手”等，并和孩子一起“花时间练习”怎么做“正确的肢体接触。”2：如果是出于愤怒和情绪而去攻击他人。那么首先有必要教给孩子认知情绪和接纳情绪。比如可以讲一些绘本，类似“毛毛兔”系列，让孩子知道什么是生气，生气时自己的身体会有什么反应，每个人都会生气，但是生气时我们可以做什么，不可以做什么。做些什么事情能够让自己冷静下来。不可以做的事情，当然就包括了：不可以打人。总而言之，首先要站在孩子的发展规律理解问题，然后再用有爱的方式与孩子进行连接，最后才是教给孩子怎么做！
问题：﻿两三岁的孩子打人怎么办？ 我儿子2岁7个月，因为还没有去幼儿园，而且平时接触小朋友不多，只有周末在教会主日学能遇到一些小孩，基本都比他大。他并不愿意和别人玩，而且对所有人，无论…
话题：﻿育儿、儿童教育、家庭教育、殴打
回答：﻿为什么两至三岁的孩子越制止他越爱打人，因为攻击行为是大部分孩子必经的成长过程。两岁多至三周岁时的大部分孩子常常出现打人的现象，成人千万不要说“不要打人”“你怎么又打人了？”这是没有任何作用的。这使得孩子认为这个动作可以引起成人的注意，越发反复出现打人动作。大多时候是因为孩子处于口、手和脚的敏感期，他热衷于用口、手、脚探索世界，认识事物，探索的范围当然会包括他人的身体，于是出现了“咬人”、
“打人”、“踢人”等攻击行为。还有一个原因是他还没有掌握人际互动的方法。当他的语言还不能正确表达自己的思维的时候，情急之下常常出现用有冲击力的身体动作替代。他可能只是表达“你让开别挡着我”“你不要弄我的东西”，但是话未出口已伸手推搡或抢夺过来了。有的孩子严重缺乏安全感，通过攻击别人发泄不良情绪，或者想引起爸爸妈妈的注意。成人要做的是，不要给他贴上标签“你是个坏孩子会打人”，只要不强化，在他打人时，向对方家长和孩子致歉，及时把自家孩子抱住不让他继续出现攻击行为，平静地离开。同时，及时调整和孩子在一起的时间，给予他充分的安慰。这个阶段的孩子讲道理是百分之百没有用的。同时被冲击到的孩子的家长一定要冷静，不要认为自己的孩子是被欺负了，很多孩子是通过肢体冲撞来交往的，要理解对方的孩子不是故意的也不是品德有问题。如果认为自己的孩子被欺负，会使得孩子养成受气包的性格，会一辈子都受人欺负。回家也别向家里人诉说孩子被某某某打了什么的，这些都使得孩子觉得我就是容易被人打，他会觉得自己有什么地方不好让别人不喜欢，这样会形成胆小懦弱的性格。正确的做法是，接受对方家长的道歉，对这个孩子说“你是个好孩子，我知道你只是想和我们家宝宝玩（可以根据情况换个字眼），你们俩握握手吧。”三周岁以后，孩子慢慢懂事些时，如果还打人，就要深层次地探究他打人的原因（是不是有家庭暴力等），消除根源，同时在他每一次攻击别人时，告诉他“不可以”。注意我用的是不可以，而不是不可以打人，不要把负面的信息加进去。只要孩子出现负面的行为，第一原则，淡化淡化再淡化！切莫强化！孩子天生爱尝试并重复那些能产生有趣、刺激后果、引起成人注意的行为。正确的做法就是让行为后果变得毫无意义，他自然就放弃了。
问题：﻿两三岁的孩子打人怎么办？ 我儿子2岁7个月，因为还没有去幼儿园，而且平时接触小朋友不多，只有周末在教会主日学能遇到一些小孩，基本都比他大。他并不愿意和别人玩，而且对所有人，无论…
话题：﻿育儿、儿童教育、家庭教育、殴打
回答：﻿教你一个工具先察觉到情绪时，第一步要做的就是停下来思考一下“我想要的到底是什么？”“这真的是我想要的吗？”之后再做出反应！教孩子一个意识，凡事都有结果，你要想清楚如果打人，会有什么样的结果。被批评？打屁股？那么这样的结果是不是你想要的，如果不是，你应该采取什么样的行动。情绪实在控制不住时，运用“一离二吸三冷水”的方法，用第一先离开第二深呼吸第三用冷水洗把脸的步骤，做到完美的情绪控制！
问题：﻿两三岁的孩子打人怎么办？ 我儿子2岁7个月，因为还没有去幼儿园，而且平时接触小朋友不多，只有周末在教会主日学能遇到一些小孩，基本都比他大。他并不愿意和别人玩，而且对所有人，无论…
话题：﻿育儿、儿童教育、家庭教育、殴打
回答：﻿每个孩子都会经历这个阶段，只是时间长短不一样，出现的频次不一样。我儿子两岁四个月的时候上的幼儿园，在幼儿园被咬过，也咬过别的小朋友。我觉得，有一个很主要的原因就是小朋友们不会去表达。他已经开始自我意识的萌芽，但是由于语言还跟不上，特别是男孩子，遇到事情只会用武力去解决。这两个极端就是会经常打人的，一个是就是被打的。我觉得一个好的家长能关注到，并且想解决就是一个好的开始。提几个建议吧。首先呢，小朋友是模仿的，可能是模仿大人，也可能是电视，也可能是别的小朋友。一般有那么一次，就学会了，可能你没有留意到他哪里学的。我儿子咬人就是因为别人咬他，就学会了。所以，先避免他跟别人去学，虽然学会了已经，但是还是不要再强化他。还有就是可能是无意中打人，得到了好处。这个好处可能是好玩，可能是引起关注，就是他觉得有趣的好处。很多都是别人一惊一乍或者哭等强烈的反应，让他觉得好玩。很多大人对他打人，也反应比较强烈。这样的情况，需要大人淡化，减少他发生这样的事。出去玩尽量和他玩得来的小孩一起。教会他一些新的办法。很多小朋友一起玩的时候，不会去沟通的时候呢，就会靠打人来发泄情绪或者表达自己。这时候你就可以教他，让他通过语音交流，或者说是通过赠送别的小朋友小糖果啦之类的，而达到融入这个小群体，从而达到自己当时打人可以获得利益的事情。不要表现出来太注重这件事情，特别是在家的时候。给他更多的关注，给他更多的陪伴，才让他可以淡定忘掉这件事情，可能过了这一个阶段，一个星期或者一个月等他的语言表达以及心理能力成长起来，就不会再去做这样的事情。最后说一句就是，我们要从孩子的视角去想问题？再就是注意，打人不要弄伤别人，不要引起大人的争端，现在对孩子都宝贝着呢。
问题：﻿两三岁的孩子打人怎么办？ 我儿子2岁7个月，因为还没有去幼儿园，而且平时接触小朋友不多，只有周末在教会主日学能遇到一些小孩，基本都比他大。他并不愿意和别人玩，而且对所有人，无论…
话题：﻿育儿、儿童教育、家庭教育、殴打
回答：﻿小孩子对社交和交流没有概念，基于动物的本能，会强烈的保护自己的东西，也会去抢自己喜欢的东西，动气手来也没有轻重的概念，所以会打人，这是每个孩子都会有的过程！因为孩子基本是张白纸，不知道如何解决碰到的困难，所以会用动物的本能来解决问题！我们小孩刚到小区的时候，不到两岁，碰到喜欢的玩具，总想去抢，偶尔还会动手打人！我每次就会拉开他们，告诉他们不能打架，第一时间让他们知道动手是错的，然后互相道歉，然后互相拥抱。然后，每次我们下去一定要带自己的玩具下去，想玩其他人的玩具，就可以去跟别人交换玩具来玩。慢慢的，我们孩子就不会打人，而是用语言交流和交换来获得别人的玩具。现在我们孩子在小区名声很好，很多家长都喜欢跟我的小孩玩。要改掉孩子打人的毛病，第一要在言语上教育孩子，让他知道打人的行为是错误的。第二要在行动上证明给孩子看，跟其它孩子交流，或者跟其它孩子交换玩具，更容易解决发生的矛盾。这样双管齐下，孩子慢慢就会尝试着用其它方法来解决问题，而不是靠打人来解决！
问题：﻿两三岁的孩子打人怎么办？ 我儿子2岁7个月，因为还没有去幼儿园，而且平时接触小朋友不多，只有周末在教会主日学能遇到一些小孩，基本都比他大。他并不愿意和别人玩，而且对所有人，无论…
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回答：﻿孩子来到这个世界，首先是自我的，建立起的是以自我为中心的秩序。因此孩子的世界，人际交往冲突是非常频繁的，在谈话中有冲突,在活动中有冲突,在游戏中还会有冲突......正是通过这一次次的冲突，孩子开始学会考虑别人的感受，学会接受和欣赏他人，学会自己解决问题。因此孩子之间正常的冲突，家长大可允许并鼓励孩子尽可能的自己解决，以培养孩子的冲突调解能力。学步期儿童并不会故意伤害伤人。这个阶段的孩子同情心还处于萌芽阶段，他们还不能理解这样的行为会伤害他人。事后，孩子可能还会好奇“她怎么哭了？发生了什么？”这时候家长可以：*确保你没有偶然因为孩子打人而“夸奖”ta。平时家长不要说“男孩子打打架很正常”，更不要因为孩子发脾气、打人就满足他的要求，这样会让孩子误以为暴力是一种能得到自己想要东西的可靠方式。*了解他们欺负小伙伴的原因。如果你和孩子讨论了发生什么，你可能了解到ta欺负小伙伴的原因，孩子也了解到他这样做对其他小伙伴造成了怎样的伤害。*教孩子正确的社交技巧。不但要教，还要和他多做练习。如果有人欺负或者吓到别人，都要道歉和受罚，包括爸爸妈妈，爷爷奶奶等亲戚朋友。*提供和解的机会。安排一个时间，让被欺负的小朋友一起来玩。这样可以让孩子向小朋友表示歉意，同时家长可以向孩子示范，如何有礼貌的玩耍。这世界没有熊孩子，只有需要帮助的孩子。
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话题：﻿育儿、儿童教育、家庭教育、殴打
回答：﻿送去学散打。
问题：﻿两三岁的孩子打人怎么办？ 我儿子2岁7个月，因为还没有去幼儿园，而且平时接触小朋友不多，只有周末在教会主日学能遇到一些小孩，基本都比他大。他并不愿意和别人玩，而且对所有人，无论…
话题：﻿育儿、儿童教育、家庭教育、殴打
回答：﻿多赚钱小时候攻击性强是智力较低的表现你要多多赚钱给他更好的学习环境和发展基础才能在未来跟那些比他更聪明的人竞争孩子打人的逻辑其实和大人是一样的他没想到比打人更好的解决办法慢慢来吧，教的好，学的好，往往会比天生聪明更重要
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话题：﻿育儿、儿童教育、家庭教育、殴打
回答：﻿大人一定要学会耐心的教导他，因为小孩子根本不知道自己的行为会伤害别人，最好是带他们和同龄小朋友在一起玩耍，然后告诉那些小朋友，如果他这样打人，就不要和他玩，和他做朋友，慢慢悉心教导，就会慢慢改过来了
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话题：﻿育儿、儿童教育、家庭教育、殴打
回答：﻿谢邀孩子打人的原因很多。1、模仿孩子幼儿的时候，所有的为人处世，生活技能都是通过模仿来学习和掌握的。正因为如此，好习惯和坏习惯都是通过模仿进行学习的。周围的孩子，父母，暴力视频等等，都可能成为模仿的对象。如果是这个原因，应该选择断绝模仿源头。2、小孩子力度拿捏不当年纪小的小孩，他们的本意可能只是想要大人注意他、大人理解他的需求，如果大人对于孩子的肢体语言表达敏感度较低，孩子就更会出现这样的举动，因为他会发现，只有这样大人才会注意到我。如果是这个原因，父母应该提高敏感度，留意孩子的肢体语言。3、对于外界反馈的错误解读父母跟孩子玩耍的时候，孩子可能会出现打人的情况，父母不要反应过激，因为孩子分别情绪的能力还比较低，孩子对特别的行为都会很好奇，会重新尝试。4、精力没有充分释放孩子小时候精力充沛，可以适当的增加活动量(每天应有一小时的大肢体活动)，刺激本体觉及前庭觉，稳定情绪。透过触觉刷或触觉黏土的游戏活动，稳定情绪，增加专注力。积木、攀爬等活动，增加观察力及释放放孩子的体力精力，更有助于让孩子学会拿捏尺度。父母的职责：1、身体力行，不要出现暴力行为。2、如果可以，请在孩子打人前制止。3、一旦出现打人，除了教会孩子道歉，还要耐心的指导孩子面对问题正确的处理方式。学习早教育儿知识，可以关注微信公众号：卓越父母指南
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话题：﻿育儿、儿童教育、家庭教育、殴打
回答：﻿我儿子也是，上幼儿园之前，完全不能和其他小朋友一起玩，玩着玩着就会去打他们推他们，在家里用过很多的教育方式，也上了各种早教课，但是收效甚微，上幼儿园了，我心里非常忐忑不安，生怕打到别的小家伙，刚刚上幼儿园的上半年，自然是不太平的，三番五次接到老师电话说哪个哪个小朋友被他咬了，推倒了…最糟糕的是第一次家长开放日家长，在众目睽睽之下，我家那个小调皮逗逗这个拍拍那个，引起个别家长的不满，在家长群里提出不满甚至咒骂，为了帮助他改变，我自己也看了好多书，但是我还是不主张体罚，慢慢的，有效果了，现在小班下学期，他已经不怎么打人了，也许是长大了，老师说他进步很大，我很欣慰，我想小孩子都会有这个过程的，慢慢慢慢有耐心点，就会好起来了
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话题：﻿育儿、儿童教育、家庭教育、殴打
回答：﻿我的孩子跟题主家差不多大，结合自己的经历和思考画了一篇漫画，希望也能解决你的问题。之前我每次被囤宝打到的时候都会表现得很夸张，就是为了表现自己很疼，想挑起他的同理心。结局就是除了被打到的脸疼，心也哇凉哇凉的，因为他看到我这么疼还笑得超开心，说不定嗨起来还会补刀多给我来一下。因为我这样的反应跟他的行为形成了互动，反而强化了他的打人行为，他也还不理解我的情绪反应，只是觉得拍妈妈的脸比拍打玩具好玩多了。所以如果被2岁前的孩子打了，最好的反应就是没有反应，可以平静地告诉他：“我不喜欢这样”，这样的消极反馈会让他对打人行为失去兴趣。如果孩子已经超过两岁，被打之后仍然要保持平静，告诉他“妈妈很疼”之后可以疏远他一会，但不要太刻意甚至赌气，关键在于让“打人”这个行为无效，之后再慢慢讲道理。如果孩子是开心的状态下打人，你可以在他伸出巴掌时把手凑上去，教他“givemefive！”；如果孩子因为生气而砸东西，你可以给他创造一些发泄道具，比如可以敲得很响的小鼓、一堆软绵绵的枕头（不要用玩偶，毕竟是类人的形象）；如果孩子因为不懂如何打招呼而打人，你可以教他儿歌里的“敬个礼，握握手，你是我的好朋友”......在告诉孩子“不能这样”的同时，一定也要告诉他“应该怎样”。如果孩子和别的小朋友出现冲突，最好是马上带孩子脱离现场（你可以先替孩子跟对方家长和孩子道歉），比起当众责骂更好的方式是让孩子在平静状态下接受教育，当着对方孩子的面挨批评会让孩子认为家长是站在对面一方的，进而也听不进去任何道理。在这个暂停的时间里，你需要简短而坚定地告诉孩子“不可以打人/对方会疼/会哭/会生气”，等孩子情绪稳定后带他自己去和小朋友道歉。孩子生气崩溃的时候，有时候状态就像要喷发的火山，随意处理的话杀伤力极大。这种情况讲道理是一句都听不进去的，先要处理他盛怒的情绪。首先要紧紧抱住他，尽量不让他的拳头伤到你和他自己，想办法让他平静下来，我的方法是让他侧坐在我腿上，轻抚他的背部，告诉他“没事的没事的，妈妈陪着你”。等他情绪稍微稳定了之后，再帮他说出他的感受，让他理解自己的情绪，搞清楚自己生气的原因。有的家长看到孩子打人，第一反应就是上前打孩子，一边打一边说“不可以打人”。这种情况旁观者看起来很可笑，可局中人却往往意识不到，这样也让孩子迷惑不解，因为家长的语言和行为根本就是矛盾的。“让孩子体会一下被打的滋味”这种心态，不仅达不到你预想的效果，反而会使孩子的认知系统紊乱，让孩子得出“打人是正常的”结论。孩子之间发生了冲突，理论上来说让孩子自己解决是最好的，成人应该起的是一个示范作用，比如在冲突之后替孩子向被打的孩子道歉，也是给孩子做一个示范，所以你不能简单地说“对不起”，而应该说“XX打了你，对不起”，这才是站在孩子的角度。随着孩子长大，这个替孩子道歉的行为就可以渐渐转变为让孩子自己道歉了，这也是让孩子在闯祸之后学会担当，并且言传身教给孩子正确的行为法则。干巴巴地讲道理多少有点不容易听进去，推荐几本绘本给你们，借助讲故事的形式孩子会更容易接受。《小黄鸭习惯养成系列：我不再打人啦！》《小手不是用来打人的》《不打人NoHitting》卡伦.卡茨欢迎关注我的微信公众号：麻麻爱囤货（mmath123）不定期更新育儿漫画和经验心得
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话题：﻿育儿、儿童教育、家庭教育、殴打
回答：﻿先跟大家分享一个案例：在一次和小伙伴玩的时候，五岁的吉丽安用芭比娃娃打了三岁半的丽萃。吉丽安的母亲走过来干预，因为丽萃太小了，还不能用流利的言语来阻止这种攻击行为。妈妈轻轻拿走芭比娃娃，说：“吉丽安，马上停止。我知道你很生气，但任何时候都不能打人，我们要靠说话来解决问题。是什么让你生气呢？”吉丽安继续推搡着丽萃，说：“她抢了我的娃娃，我想要！”妈妈：“我们不可以打人，让我们去另一个房间冷静一下。丽萃，你没事吧？我很抱歉发生这种情况，我们很快就回来。”这时丽萃的妈妈也过来安慰女儿。此时，妈妈和吉丽安在另一个房间里，妈妈说：“吉丽安，这是怎么回事？你看起来非常生气，你真的非常想要那个娃娃对吧？”吉丽安：“我是想要娃娃，我喜欢那个芭比娃娃。”妈妈：“我知道那是你最喜欢的娃娃，但是为了这个对小朋友又推又打，对么？”吉丽安：“不对。”妈妈：“如果下次你想要帮助或者生气的时候应该怎么做呢？你还会不会打丽萃呢？”吉丽安：“不打了，但她不能拿走我最喜欢的芭比娃娃！”妈妈：“那你告诉妈妈，下一次生气的话，你会怎么做？”吉丽安：“我不打人了。”妈妈：“还有呢？”吉丽安：“来找妈妈帮忙。”妈妈：“那你该怎么说呢？这点也很重要。”吉丽安：“我会说：‘这是我的娃娃’！”妈妈：“也许你可以说：我正在玩，等我不玩了，就给你玩。”吉丽安：“好的，妈妈。”妈妈：“记住，生气的时候要找大人来帮忙，绝对不能打人。如果你再打丽萃的话，她会怎么样？”吉丽安：“她会伤心。”妈妈：“是的，她会伤心，你就不能再和丽萃玩了。你明白么？告诉我下次生气的时候，你会怎么做？”吉丽安：“告诉大人。”妈妈：“对了，我相信你会的。我爱你，现在我们去看看丽萃吧！”
从这个案例中，我们看到，吉丽安的妈妈选择用谈心的策略来教育孩子。吉丽安也因此懂得了还有其他方式可以获得自己想要的东西，暴力手段是不被接受的。然后，让吉丽安明白这个道理，不是通过处罚或者痛苦的体验，而且她和妈妈之前的感情也没有受到影响。吉丽安的妈妈之所以把女儿带到别处，是因为孩子的行为失去了控制，并且没有让她单独待着，因为那样会让女儿恐慌、害怕和焦虑。而是选择和女儿一起，让女儿渐渐平静下来，用理解和关爱的方式对女儿提出了限制。最后，她在让吉丽安继续和丽萃玩之前，先确保吉丽安明白了应该遵守的规矩，并提供了矛盾的解决方案。其实啊，孩子犯错肯定是难免的，我们做父母的要做的则是，一步步用情感引导和设定限度，来冷静的处理孩子的错误行为，才是对他们最好的帮助。以上回答出自于我的公众号：有娃，喜欢我的回答不妨来关注一下哦~~---------------我是分隔线----------------------每天5条短音频提供育儿指导，每周1本经典育儿书解读。有娃，帮你成长为更好的父母。微信公众号：有娃（ID：youwa3000）。http://weixin.qq.com/q/02aZv_BXC_bUT10000M076(二维码自动识别)
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话题：﻿育儿、儿童教育、家庭教育、殴打
回答：﻿test有一项研究发现：10岁左右爱发脾气的孩子，长大后多与同事关系紧张；8岁时有攻击性的孩子，成年后更容易在人际关系上出现问题，如夫妻不和、犯罪等。可见，不是每个「年龄还小，不懂事」的孩子，在长大后，就会改掉打人这种恶习；相反，如果任由这种习惯发展，会对孩子的一生都产生不好的影响。我们在后台常常看到很多朋友的留言，担忧地问：我家孩子1岁半，很喜欢打人，我应该怎么办？3岁前，对孩子进行正确的引导，能让孩子慢慢改掉这个行为；等孩子再大了，打人形成了习惯，再加以制止，孩子就容易产生逆反心理。不过0-3岁的孩子，打人的原因也不尽相同，在不同的阶段，我们也需要采取不同的应对办法。面对孩子打人，我们具体应该怎么做？○1岁以前1岁以前的孩子打人，往往都不是有意为之的。这些行为在他们的世界里只是一种游戏，他们只想知道小手小脚能干什么，是正常的发展过程。这样的事我们就经历过：有一次，两个堂妹来我家做客。小马达的小姑很喜欢他，没事就把脸凑过去跟他玩儿。冷不丁的，小马达突然打了小姑一巴掌。小姑先是一惊，然后边拿着马达的小手亲，边笑嘻嘻地说：我对你这么好，你还打我呀？马达姥姥就在旁边惊叹：看看，这个小子还会打人诶！话未落音，小马达又打了小姑一巴掌，小姑愤愤不平：别光打我，去打大姑。大姑是个高冷的妹子，和小姑的态度千差万别，小马达转身看看大姑，大姑挑了挑眉，假装威胁小马达：你打我试试？小马达抬起手，落下去的时候轻轻地摸了摸大姑的手。见小马达如此反应，全家人都哈哈笑起来，说他人小鬼大，从小就会看人脸色。事实上，这里每个人都做了错误的示范：1、言行和表情不统一小姑虽然语言上在阻止小马达的打人行为：“我对你这么好，你还打我呀？”，但是动作和表情却显得很高兴，不仅笑嘻嘻的，还亲小马达的手。这会让小马达误以为，小姑喜欢这种打人行为。所以，当遇到孩子打人时，我们不应该笑，而应该很严肃地跟孩子说：打人不对，我们不打人。2、不能用任何方式支持孩子的打人行为小马达第一次打人的时候，姥姥的语气显得很骄傲，有一种“我外孙真出息”的感觉。马达接收到的信息就是：打人是一件让姥姥骄傲的事情。小马达第二次打小姑时，小姑不是阻止，而是让他去打大姑。这会让马达误以为：打人是可以的，但不要盯着一个人打。全家人哈哈大笑，觉得小马达看人脸色很聪明，表现出了很赞赏的意思。这样可能会误导孩子：哦，原来我可以打好欺负的，不好欺负的不能打。以上大人的这些反应，都无意支持了小马达的打人行为，如果不及时制止，他以后可能会越打越上瘾，养成习惯。3、需要及时给孩子做正确的示范小姑在小马达打人后，亲了亲他的小手，这本来是个正确的表达友好的示范，但是小马达没有领会；而大姑阻止小马达打人的方式，是以成人式的威胁为主，小马达能被唬住，但是可能会让他和大姑的距离越来越远。正确的做法应该是，拉拉马达的小手，认真地告诉他：你刚才是想和我玩对嘛？你喜欢我吗？那你可以这样抱抱我亲亲我。打人是不对的哦，这样我会痛，会伤心的。最后鼓励他用正确的方式表达喜欢：“你现在喜欢我吗？那你来抱抱我好吗？”小年龄段的孩子，一两次示范是不能让他们完全学会的，可能还会出现类似的事情。但是养育孩子没有捷径，这期间必然需要我们不厌其烦地示范和引导。○1岁-3岁这个年龄段的孩子开始有了自我意识，懂得“你”和“我”之间的区别。他们打人不再是为了观察别人的反应，而是为了扫平自己生命中的障碍——自我意识的建立：这是我的玩具，打你！（保卫自己的所属）你不给我玩，打你！（没满足自己的需求）你不理我，打你！（想引起关注）这个阶段的孩子的世界观就是：全世界都该以我为中心！由于孩子的语言能力有限，还不能很好地表达自己的需求，着急的时候就容易诉诸武力；同时，他们也没办法很好地理解自己的行为和后果的关系。所以更加需要我们为他们做正确的示范和引导。比如，现在有两个孩子在一起玩，我的孩子突然把另一个孩子打了。这时候我该怎么做？1、首先要搞清楚孩子为什么打人如果孩子没有生气，只是为了表达友好，但是下手过重，我们可以说：“你是希望和XX一起玩吗？那你可以拉拉他的手。”给孩子做正确的示范，并让他重新表达友好。如果孩子生气了，可以帮助孩子说出自己的情绪：你现在很生气吗？有多生气呢？有这么生气？（对小一点的孩子，我们也可以借助肢体动作帮他们表达生气的程度。）如果孩子情绪已经失控了，可以先把他抱离现场，等他情绪平复下来，再帮助孩子梳理情绪。帮助孩子认清自己的情绪，让他们慢慢明白自己行为背后的情绪是什么。只有明白了情绪，才能学会如何控制情绪。2、要让孩子对自己的行为负责等孩子的情绪平复之后，我们需要让他给被打的小朋友道歉。这个过程，不仅让孩子知道，自己做错了，需要对自己的行为负责，也是在给孩子强化，应该如何表达友好。3、如果孩子再次发生打人行为，要对孩子进行适当惩戒我们可以对孩子说：“如果你继续打人，我只能让你自己一个人去其他地方玩了。”这是很清晰地和孩子表达：这种行为不对，如果你继续做，需要为自己的行为付出后果。4、帮助孩子建立社交规则想打招呼，要轻轻地挥手sayhi!被别人抢走玩具的时候，可以坚定地说：不行，是我的！如果想玩别人的玩具，需要提前询问：我可以玩你的玩具吗？在公共场合，还没有轮到自己时，要排队等待当然，我们不能太高估孩子，这种引导我们可能需要在他们耳边不停地念念念，他才能慢慢地学会正确的自我表达和控制。建议每个阶段给孩子设立一个小小的目标，比如他会主动道歉了，那么就给他一些鼓励。这样我们和孩子都能看到进步，会对改变更有信心。5、营造一个非暴力的环境避免孩子观看有暴力情节的动画片避免孩子玩暴力型游戏父母要起到表率作用，学会控制情绪尤其是最后一点，这比之前说的所有的都更重要——永远不要低估言传身教的影响力，在教育孩子如何控制情绪之前，大人首先应该控制好自己的情绪，做好情绪管理。心理学家温尼科特认为：孩子天生有一种攻击的冲动，在婴儿期就已经具备；但是父母可以通过一些严格的要求和引导，可以让孩子的行为不那么野蛮，更具人性化。所以说，打人是很多孩子发展的必经之路，父母也需要用一颗平常心来看待，不要过分焦虑；而“预防攻击行为最好的办法就是：在宝宝幼儿期和学前期，给他提供稳定、安全的家庭生活，稳定的、充满爱的管教和全天候的照料。”
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话题：﻿育儿、儿童教育、家庭教育、殴打
回答：﻿当你看见孩子举起手，向另外一个孩子挥下去时。第一时间，父母的第一反应通常是“为什么你要打他？”“为什么”，我们说的很自然。但却忽略了一个问题：先问为什么，反而会给孩子“找理由、找借口”的暗示。千错万错都是别人的错，孩子可以说出许多的理由，但却忽略了自己的不适当行为。“为什么”的思维盲点父母会常问“为什么”，是因为期待孩子把事情的缘由、经过说出来，然后父母再来告诉他，他哪里不对。然后，要他向对方道歉，而且以后这个打人的行为要改。一切似乎很顺理成章，很标准化的流程。而且家长多半也天真地以为问题就如此解决了。但是过一段时间就会发现，孩子暴力解决事情的问题依然存在。为什么这样的行为在处理后，却一次又一次地出现？关键在于大部分家长都忽略了以下的步骤：一是练习自我行为反省；二是有效承担行为后果；三是寻找其他替代行为。01自我行为反省大人会很习惯性地在孩子动手打人之后，不假思索就问孩子一句“你为什么要打人？”这往往很容易让孩子把他的行为，找一个合理化的理由来塘塞。“你为什么要打人？”“谁叫他以前也打过我！”“你为什么要打人？”“谁叫他站在那边不让开！”“你为什么要打人？”“谁叫他不愿意借我铅笔！”你会发现，当我们不断地问孩子为什么？反馈回来的却是孩子不断为他的行为在找理由。在这个过程中，孩子并未反省自己的攻击行为。如果连反省都没有，那行为又如何会改变？当不当行为发生时，家长应该冷静地问孩子“你在做什么？”，让孩子思考刚刚的行为，让他重新检视刚才自己做了什么事？而且一定要让孩子自己亲口说出来。只有孩子亲口说出来，才能代表他再次检视自己的行为，例如挥拳打人的过程。当你问孩子“你在做什么？”孩子回答你“我动手打他”。这时，孩子坦诚地告诉你他做了这件事。02承担行为产生的后果然而，这个后果是什么？建议把问题抛回给孩子，让他来告诉你，他该负什么责任？这种行为我们大人可以怎么处理？由他来说服我们。如果孩子对你说“罚我三天不能玩游戏”“我去跟他说对不起”。这时，家长应该要反问孩子“为什么罚你三天不能玩游戏，你就不会再动手打他？”“为什么你跟他说对不起，你就不会再打他？”注意，必须要让孩子来说服你。在行为后果的处理上，建议家长不要着急，让孩子有机会去思考自己的行为可能换来哪些不愉快的后果。例如有些孩子在意你不跟他玩，有的孩子在意权利被剥夺。每个人都有他特别在意的事，都存在个别差异。03寻找其他替代行为当行为后果订定了，最后第三项，我们再来训练孩子的情绪控制或问题解决能力。也就是当孩子再次面对类似的事情时，他要如何舍弃过去的暴力行为，而试着改用积极正向、被允许的替代行为。请家长再次注意，讨论后订定出来的问题解决方案，绝不能只是纸上谈兵、口头说说，必须让孩子一次又一次地演练，让孩子确实了解如何执行。如果真的又发生类似事情时，孩子才能用适当行为表达不满或解决问题，挥别那“暴力而直接”的解决方式。
问题：﻿两三岁的孩子打人怎么办？ 我儿子2岁7个月，因为还没有去幼儿园，而且平时接触小朋友不多，只有周末在教会主日学能遇到一些小孩，基本都比他大。他并不愿意和别人玩，而且对所有人，无论…
话题：﻿育儿、儿童教育、家庭教育、殴打
回答：﻿孩子本该天真无邪，但是有的孩子却早早就出现打人、咬人、摔东西的行为，这种攻击性的行为让许多家长头疼不已，今天爸妈育儿网邀请到了徐辉老师，来为各位家长解答碰到孩子出现攻击性行为要怎么办。徐辉老师指出，孩子出现打人现象，家长应该根据孩子年龄来看待解决，而不是一刀切。一岁的孩子打人并不是出于“暴力”在徐辉的家庭指导案例中，曾经有一位妈妈提出了这样的问题：“我的孩子今年一周三，现在开始有一些打人的行为，尤其特别爱抓我的头发用力扯，看到我戴耳环都要拽一下，有时候抱着他，他一个小巴掌就拍过来，拍完还哈哈直笑……以前宝宝都很乖巧的，可是现在开始变得爱打人了。我很焦虑，我要是不管，以后孩子长大了有暴力倾向怎么办啊？”针对这个案例，徐辉老师告诉我们，其实一岁的孩子打人，并不是出自“暴力”的心态，而是一岁时，孩子处于“手部敏感期”。这一阶段，孩子逐渐能够用手去触碰、去感知这个世界。孩子进入到“手部敏感期”后，会不断运用手的力量，并且对世界产生认知。例如“我可以用手去抓抓妈妈的头发”、“我可以用手去拍一拍桌子，桌子会发出声音”。因此我们并不把一岁年龄的孩子出现的打人行为，判定为“攻击性行为”，这只是他们运用自己的手，对世界进行探索的过程。因此，如果一岁的孩子出现打人的行为，家长无需太过担心，也不用小题大做，或过早就为孩子“贴上标签”，尤其不要对孩子说“你怎么又打人呀，这样很坏”，这样反而会孩子认为“只要打人就能受到关注”这样错误的观念。第一叛逆期，孩子打人，家长要介入引导除了1岁的孩子会产生动手打人的行为，2-3岁的年龄则是孩子发生攻击性行为的高峰期。2-3岁的阶段，是孩子的第一叛逆期。这一阶段，孩子意识到自己会走路了，想要什么东西可以自己去取、自己去拿，并学会表达自己。孩子表达不的意识，就是使用各种动作。这个年龄段，家庭中常常上演的是场景是：“宝宝，你玩这个玩具。”——我不！（把玩具用力丢出去、砸出去）“宝宝，你要吃饭了。”——我不！（将饭碗推倒）“宝宝，该睡觉了。”——我不！（哭闹，打人）面对这种情况，徐辉告诉各位家长，解决孩子的攻击性行为，我们可以分为两步走：1告诉孩子，打人（或把东西砸出去）的行为是错误的，应该及时纠正。如果孩子太小还不懂语言，可以用肢体语言告诉孩子，他刚刚的行为是错误的。家长可以用双手紧紧握住孩子的手，或上手臂垂直交叉，比划出一个“×”，坚定地对孩子说，你这样做是不对的。但是千万不要说太多大道理，这时候孩子是听不懂也是听不进去的。坚定地告诉孩子他的行为是错误的，孩子才知道这样做是不对的。2用语言引导孩子，如何解决问题。告诉孩子，表达自己的心情，要用语言来表达。比如很常见的案例，两个小朋友在争抢玩具中爆发的打人事件，家长可以这么跟孩子说“如果你也想要这个玩具，可以好好跟那个小朋友讲话，问她能不能借给你玩”。孩子在两三岁，模仿能力很强，家长告诉孩子遇到这种问题要如何解决，孩子学会了解决办法，同时也学会新的社交方式，如何同其他孩子一同相处。面对孩子的攻击性行为，需要家长的引导与配合，各位家长如果在育儿中有什么疑问，欢迎在下方参与留言互动！更多育儿知识，请关注：爸妈育儿专栏
问题：﻿985的学子中会有蔡徐坤的粉丝吗？ 如题
话题：﻿娱乐、大学、粉丝（Fans）
回答：﻿我身边的同学，985北大清华的基本不追星，尤其是男的，就算有的追，大多也是体育明星，还有国外的影视明星，说句大家不爱听的话，国外明星整体素质还是比较高的，当然中国也有素质高的，到更多的是……（）
问题：﻿985的学子中会有蔡徐坤的粉丝吗？ 如题
话题：﻿娱乐、大学、粉丝（Fans）
回答：﻿同济本科理工科在读超喜欢蔡徐坤嘿嘿
问题：﻿985的学子中会有蔡徐坤的粉丝吗？ 如题
话题：﻿娱乐、大学、粉丝（Fans）
回答：﻿众所周知，蔡徐坤是孙笑川异父异母的亲弟弟。那么就有IchuanIkun是一家又因为狗粉丝人均985那么得到蔡徐坤的粉丝人均985。
问题：﻿985的学子中会有蔡徐坤的粉丝吗？ 如题
话题：﻿娱乐、大学、粉丝（Fans）
回答：﻿这个问题是歧视985吗？凭什么我们985，211的学子就不能拥有快乐？每天被论文磨的脑壳疼，只希望蔡徐坤来安慰！
问题：﻿985的学子中会有蔡徐坤的粉丝吗？ 如题
话题：﻿娱乐、大学、粉丝（Fans）
回答：﻿有的，虽然我现在转黑了，但拉我入坑的小姐姐是人大的顺便我身边很多同学都追星，也就是各家爱豆不同，不存在985的学生就不追星或者不喜欢蔡徐坤这种说法，大家都是正常的二十来岁的姑娘，有个爱豆很正常
问题：﻿985的学子中会有蔡徐坤的粉丝吗？ 如题
话题：﻿娱乐、大学、粉丝（Fans）
回答：﻿我是211学校的，但是我认识很多哈工大得，985追星的很多，我不知道这个问题的意义在哪里，学习好的就不会追星啦？是觉得追星是不务正业吗？感觉偏见很严重啊
问题：﻿985的学子中会有蔡徐坤的粉丝吗？ 如题
话题：﻿娱乐、大学、粉丝（Fans）
回答：﻿985研究生在此，喜欢蔡徐怎么了？你这问题的恶意太大了，学历跟喜欢蔡徐坤有什么关系吗？
问题：﻿985的学子中会有蔡徐坤的粉丝吗？ 如题
话题：﻿娱乐、大学、粉丝（Fans）
回答：﻿指路微博饭圈学霸bot事实证明985学子追星的不少，真的
问题：﻿985的学子中会有蔡徐坤的粉丝吗？ 如题
话题：﻿娱乐、大学、粉丝（Fans）
回答：﻿emmm题主改问题了？大家不要觉得我戾气重哦，这个题主原来的题目是骂我们都是脑残粉以下是原回答首先这位题主，你的题目就让人很生气，你本身就带着一种偏见。那好，我先来心平气和的告诉你，985的粉丝有而且不少！蔡徐坤的粉丝年龄其实集中于二十多岁，这一部分粉丝有头脑有经济实力，而且很多是毕业于985211名校还有各种留学生和名校硕博生，你觉得这部分人是ncf？那请问题主，你毕业于哪高校啊，说出来听听呗？怎么样题主是不是不敢相信啊，你爱信不信，毕竟对于戴着有色眼镜的人，我们没法强制让他取下来。蔡徐坤的粉丝中确实有一部分年龄偏小，但大多都是理智粉，今年高考生不少，很多人因为喜欢蔡徐坤考的很不错，有一个妹妹甚至考到全省十几名。985211的也不少，就拿我自己来说，我虽然很一般，我也就上了个211，不好意思不符合答主您说的985，不过您邀请我了，我就来回答了。想必题主一定非常非常优秀吧，不知道您在哪高就啊？在国内您想必是清北吧，国外您是不是麻省、哈佛、斯坦福啊？你可以不喜欢一个人，但你没必要一副居高临下的态度，即使你本人是什么高校毕业生也让我觉得非常可悲，是不是你就这么一个可吹嘘的点了？这位题主我可以很大声的告诉你蔡徐坤的粉丝很多都非常非常优秀，有很多各行各业的精英，大家慕强被蔡徐坤吸引，喜欢蔡徐坤才聚在一起，很多人都是初恋追星包括我自己，我们第一次知道超话打榜这种东西，甚至我都是第一次玩微博，我们思想独立人格自由，不会随便对某一个人群产生偏见，但我们也不是圣母，你骂我们了，骂蔡徐坤了，我们可不会惯着你。不好意思啊，这位题主，点进了你的首页看看，您对蔡徐坤可真是够关心的啊，口口声声说不想再看见蔡徐坤了，不要邀请您了，那您这问题您以前那些赞是怎么回事呢？黑蔡徐坤让你很有成就感吗？对了无意点开了您的回答，您对蔡徐坤可真是够关心的啊，七个回答五个都有蔡徐坤啊，蔡徐坤怎么就这么惹您关注呢？题主，你这样挺没劲的吧
问题：﻿985的学子中会有蔡徐坤的粉丝吗？ 如题
话题：﻿娱乐、大学、粉丝（Fans）
回答：﻿你邀请我一个211的干嘛……我跟你讲要不是当初我为了这个专业我也可以进985的……我就喜欢蔡徐坤啊，不对，不仅仅是喜欢，爱惨了都。他20岁现在走到这一步也非常优秀了，自己作词作曲制作音乐还会剪辑mv，就算再看不惯他你也要扪心自问你有没有他优秀吧。所以，乖，985喜欢他的多着呢，别闹了
问题：﻿985的学子中会有蔡徐坤的粉丝吗？ 如题
话题：﻿娱乐、大学、粉丝（Fans）
回答：﻿基本每个偶像都有自己巨大的粉丝群体，没有一个可以说是一个985都没有的，国内蔡徐坤到百分九再到国外各大韩团什么EXO，防弹，忘拿碗都有自己巨大的粉丝群体，粉上的也都会有高学历的人啊
问题：﻿微软的 David Cutler 有多牛？ 听说2天可以完成一个团队计划要数月完成的任务，求证真实性！
话题：﻿微软（Microsoft）、人物、程序员
回答：﻿在微软，IC(IndividualContributor)的最高境界就是TechnicalFellow。待遇和CorporateVP一样，股票多多，工资就是零花钱，地位超高。最早微软只遴选了22位TechnicalFellow，DavidCutler就是第一批22人中的。后来，每隔几年微软就遴选一些。可不管怎样，DavidCutler到现在也是微软唯一一位SeniorTechnicalFellow!!!MarkRussinovich牛不牛？EricGamma牛不牛？他们也只是TechnicalFellow，没有Seniortitle。DavidCutler老爷爷是迄今为止，微软唯一的一位！
问题：﻿微软的 David Cutler 有多牛？ 听说2天可以完成一个团队计划要数月完成的任务，求证真实性！
话题：﻿微软（Microsoft）、人物、程序员
回答：﻿这个比例，可能是说修bug吧，他能找出的bug其他人数月能不能解决都不一定。
问题：﻿微软的 David Cutler 有多牛？ 听说2天可以完成一个团队计划要数月完成的任务，求证真实性！
话题：﻿微软（Microsoft）、人物、程序员
回答：﻿有空看看这本书呗，《观止-微软创建NT和未来的夺命狂奔》
问题：﻿微软的 David Cutler 有多牛？ 听说2天可以完成一个团队计划要数月完成的任务，求证真实性！
话题：﻿微软（Microsoft）、人物、程序员
回答：﻿DavidCutler牛的地方肯定不是干活有多快，真正的牛人做出来的东西，可能是仰望者无论多久也做不出来的。DavidCutler开发了NT内核，相当于一个操作系统，一个成功的操作系统。国人如果能用十倍的时间做出同等价值的东西，那为什么不做？
问题：﻿如何客观的评价大鹏教育这个学校，不吹不黑？ 就不匿名了，大鹏教育这个学校实际情况怎么样
话题：﻿教育、深圳市、学校
回答：﻿有叫大鹏教育的学校吗？我孤陋寡闻了
问题：﻿如何客观的评价大鹏教育这个学校，不吹不黑？ 就不匿名了，大鹏教育这个学校实际情况怎么样
话题：﻿教育、深圳市、学校
回答：﻿查了一下深圳大鹏新区有很多学校，挺不错的有葵涌街道葵涌中学，深圳亚迪学校，大鹏街道布新学校，都挺不错的。
问题：﻿如何客观的评价大鹏教育这个学校，不吹不黑？ 就不匿名了，大鹏教育这个学校实际情况怎么样
话题：﻿教育、深圳市、学校
回答：﻿大鹏教育还是大鹏教育区啊？楼主说的是深圳大鹏新区的教育水平怎么样么？问题问的有点莫名其妙奥
问题：﻿如何客观的评价大鹏教育这个学校，不吹不黑？ 就不匿名了，大鹏教育这个学校实际情况怎么样
话题：﻿教育、深圳市、学校
回答：﻿大鹏教育新区的学校不少，拔尖的也就那么几个，人大附中去年引进的，牛逼哄哄的，可以去那所学校看看，能考进去再说吧，那里边毕业的学生几乎清一色取得都是国外的名校，不好意思还以为是18年呢
问题：﻿如何客观的评价大鹏教育这个学校，不吹不黑？ 就不匿名了，大鹏教育这个学校实际情况怎么样
话题：﻿教育、深圳市、学校
回答：﻿大鹏教育是个在线教育平台，我在学绘画，老师挺不错的
问题：﻿如何客观的评价大鹏教育这个学校，不吹不黑？ 就不匿名了，大鹏教育这个学校实际情况怎么样
话题：﻿教育、深圳市、学校
回答：﻿那边学校很多啊，我也不知道你想问的是哪个，大鹏新区的学校太多了！
问题：﻿如何客观的评价大鹏教育这个学校，不吹不黑？ 就不匿名了，大鹏教育这个学校实际情况怎么样
话题：﻿教育、深圳市、学校
回答：﻿题主问的我莫名其妙，说的是大鹏新区的教育吧？度娘了一个介绍：来深圳发展的外地人是不回来大鹏的，所以说起教育，真是没太多可说的。教师和学生都是本地村民居多，会有一些新修的小区配套了学校，引进一些外部的资源。但是总体来说，教育资源只能比肩三四线小乡村。
问题：﻿如何客观的评价大鹏教育这个学校，不吹不黑？ 就不匿名了，大鹏教育这个学校实际情况怎么样
话题：﻿教育、深圳市、学校
回答：﻿深圳大鹏教育学校？有这么个学校吗，题主到底是想问大鹏新区的哪个学校？
问题：﻿大学有必要很努力地学习吗？ 本问题已加入知乎专题页 » 学生时代，人最珍贵的能力是什么？更多相关内容，欢迎点击查看。 昨天从图书馆学习出来和一个关系不错的舍友说了，她说完全没必要这…
话题：﻿大学生活、教育、大学、职场、个人成长
回答：﻿具体情况具体分析:先回答如下问题:你的专业是自己报考的还是父母选择的？你自己是否打算从事大学所学专业的工作(只谈现在的感受)？你有没有出国，考研的计划？恋爱会不会动摇你对专业的追求？你的学校怎么样？老师的水平如何？你的经济基础是否能保障你在专业领域的发展？除了当前专业以外，你是否有其他的出路？他们是否走得通？你的自学能力怎么样？学习能力如何？你的父母对你的人生有怎样的规划和期望？你是否有足够的自信能够在不好好学习大学课程的情况下，找到更有意义的事情去做？我觉得你把以上问题都回答清楚了，对你而言大学是否需要努力学习，或者大学某几年是否需要努力学习就已经很清楚了。这种宽泛的问题从来都没有标准答案，因为它涉及到你生活的方方面面。在你看来努力或者不努力是一个简单的是非问题，但其实无数个日日夜夜，它是你该陪女朋友还是逛街，该参加爷爷葬礼还是把项目做完，该找实习还是该坚持上完课，该逃课复习考研还是该把成绩耍上去，该支持舍友比赛还是该自习，等等一系列的问题。如果谈一谈我自己的经历，大学我努力学习了两年，然后就去努力做其他事情了。回头看看，那两年得到更多的是自信，至于专业方面还是后来自学的东西更多。如果以我现在的见识来看大学两年的努力，我觉得我浪费了太多时间在学习那些琐碎无用的东西上。但话说回来，没有谁一开始就知道啥真正对自己的未来有用。如果不专注下来，很多事情永远都不知道。所以知道很多知识没用处本身就是需要很努力才行的。
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话题：﻿大学生活、教育、大学、职场、个人成长
回答：﻿不是有没有必要，而是你能不能。所有人都知道学习是好事，技多不压身，可为什么有的人专注，有的人整天就知道玩呢。你就想想，你坐在课桌前，你能不能静下心来，去看两小时书，而不是发呆两小时，玩两小时手机。要想学习，首先要跳出舒适区，克服自身心理和身体上的困难，不行的话你就只能创造逼迫自己的条件了，比如Deadline什么的。
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话题：﻿大学生活、教育、大学、职场、个人成长
回答：﻿没必要。但说“没必要”的前提，是你找到了对你来说，比学习更有价值的事，并且全力以赴地去做了。而不是说拿“没必要”做借口，去浪费时间，打牌打游戏——你要是打游戏能打到电竞水平，或者至少成为直播大V，解决个人的生计，那么也OK的，但是有多少人打游戏只是图一时爽呢？如果你没找到一件足以说服自己的，比学习更有价值的事，那么麻烦你，还是老老实实地学习吧！
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话题：﻿大学生活、教育、大学、职场、个人成长
回答：﻿当然有必要，本人大三，学校双非一本，当年高考考的不是很好，又不想复读。我大学时间60%时间拿来学习，40%拿来玩。只要不是特殊情况不会逃课，作业都是认真完成的，考试也是期末月疯狂复习（因为是法学，期末很痛苦），成绩全学院前5。但我本人一直想去美国读研究生，所以大二准备托福考试，我周围大学同学选择出国留学的人很少，所以基本都是自己一个人去图书馆学习。大学要努力学习是很必要的，因为你以后几十年要靠你大学的专业生活，另外，努力学习不仅仅是成绩上的提升，更重要的是你会更加自律，更专注，对时间的把握更好。不要相信有一些人说的大学就是逃课、谈恋爱、睡觉、挂科的，那样的学生真的很不讨同学和老师喜欢好吗。
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话题：﻿大学生活、教育、大学、职场、个人成长
回答：﻿看了以后清一色的必要，必要不必要是分人来的，就像在苏联城市包围农村，中国农村包围城市。别人必要你不一定必要，主要是开心，在大学里了，我主张先考虑清楚你想要什么，大学不是高中，没有人为你规划之后了，有你也会厌倦，考虑清楚了你想要什么了，必要不必要就不是问题了，现在大学已经变成素质教育而非精英教育了，而且也不是你很努力了考研了你就是精英了。最主要是先弄清楚你想要什么，工欲善其事必先利其器。
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话题：﻿大学生活、教育、大学、职场、个人成长
回答：﻿你好，先说结论。以国内唯物质论的青年成功标准来看，除非励志保研、出国、日后从事科研等，否则基本是没必要在本科阶段拼命学习的。之所以说基本，因为题主没给出专业信息。需要排除必须苦读的医学生、没有对本专业绝望而立志考证的财税法……再排除翻译语言类……应该没什么重大遗漏了。排除上面这些情况之后……还剩一个悲哀的现状是，国内的高等教育……大部分学校的本科，都挺水的。即使你与各路老师志同道合，与本专业惺惺相惜，与无穷书海相见恨晚……很遗憾在一个很水的环境里你的产出大概率也是很水的。从一个积极生活者的角度，若干年后你大概会后悔没有一个放肆玩耍的青春，而只能在影片中寻找慰藉品尝心酸。从一个社会工作者的角度，书本知识可以陶冶情操增广见闻，唯独配不上努力二字。至少在我已知的大部分领域，这种东西都只能作为锦上添花。如果你没确定择业方向，也没有人生规划，那么自我陶醉是无效的。你在图书馆中逃避人类社会，称不上努力。如果你知道自己在向什么努力，这个过程需要值得也唯有借助藏身书海中来实现，那么我祝福你也鼓励你，坚持下去。--ps建议题主更新一下自己的专业，兴趣，大致期望走的路，去哪里做什么样的事。方便给出更具有针对性的意见。
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话题：﻿大学生活、教育、大学、职场、个人成长
回答：﻿大部分过来人，都会告诉你，有必要。大部分不再年轻的人都唠叨着，大学一定要努力学习。然而正如你和你周围的人，大部分都没有努力学习。我如今也算是过来人了。如果你问我，大学要不要努力学习。我会告诉你，不仅大学要努力学习，人生的任何时刻都应该努力学习。学习是终生的事情，只不过大部分人，在大学毕业之前，是专职学习，大学毕业之后，是边工作边学习。不过大部分都是不行的，大部分人大学时候没好好学习，工作后也往往会说太忙了，没空了，学不会新东西了。三十岁的人会对二十岁的人说，你要好好学习，到了三十岁脑子就不好了，我现在想学，但学不动了。四十岁的对三十岁的人说，你三十岁还年轻，还能学，我过了四十脑子不行了，看什么都记不住。五十的对四十的说。。。。然而我的导师七十多岁听说有新技术出来也马上拿来和我们一起学，学得比我们二十多岁的人快多了。他的合作伙伴八十三岁，跨领域学习也不皱眉头。关键是学习的习惯，让他们的大脑忘记了衰老。那么，一个20岁左右的大学生，为何要让自己的大脑假装衰老呢？
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话题：﻿大学生活、教育、大学、职场、个人成长
回答：﻿不需要努力地学习哦。正常地学习，正常地社交，正常地做自己想做的事，这就是大学与中学的一大区别啊——自由。你有明确的目标当然可以去拼，当然可以不用学习。但是我希望你感觉不到自己在努力，而是因为热爱觉得自己做得还不够，想要投入更多。如果没有学习外的明确目标，学习至少可以保持一种“正常状态“，毕竟大学生和中学生没有本质区别，那就是——都是学生，学习是基本。等到什么时候自己学习完没有觉得“我很努力”，就很好啊。人应是被克服和超越的某种东西，这个过程可以不是学习，但是必须要一直走下去，不要停不放弃地走下去，其实这也是一种学习了。那时，可能在别人眼里自己很努力，但是只有你自己知道——那只是热爱和习惯而已，是一种生而为人的本能啊。点个赞吧，谢谢！
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话题：﻿大学生活、教育、大学、职场、个人成长
回答：﻿我觉得很有必要，（虽然我刚入大学，在这方面没有什么发言权）这个寒假是我作为大学生的第一个寒假，上个学期我从来没有好好学习过，或是逃课或是坐在后面玩手机睡觉，全靠复习周那几天抱大腿过的考试，起初我这样做的原因很简单，就是我根本没打算考研，因为我扪心自问我受不了考研的苦，家里也没有哪个经济条件供我考研，所以我的目标很简单，就是拿到毕业证学位证毕业后找个还可以的工作就好了，因为我家在一个十八线的小城市，所以这点文凭虽然过不上什么特别好的生活，但是最起码能自己养活了自己。但是在这个寒假，我原以为我妈妈不会再成天让我学习，写作业什么的了，没想到她还是天天让我学习，我为此跟她吵了一架，我说，你不让我考研，我也没有考研的打算，所以我到底为什么要好好学习，浪费那个时间和经历？！她回答我有很多企业或者工厂会跟学校有些联系，如果你的成绩出类拔萃的话会被招走，这样就不用你自己辛辛苦苦的找工作去了。后来我自己也想了很多，关于学习这件事情，是从来不会欺骗人的，你学了，脑子里有东西，就会很自信，就会和浑浑噩噩的度过造成完全不一样的结果。所以无论我以后会怎样，都会努力学习的！
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话题：﻿大学生活、教育、大学、职场、个人成长
回答：﻿与其说在大学有必要努力地学习，还不如说有必要明白在大学究竟要学习什么？由于个体差异，每个人的发展方向都是不同的。大学生更应该思考的是自己为何而学习？在学习的过程中如何调整自己？在学习中真正收获哪些东西？这是我觉得大学生有别于中学时期学习的方面。所以我的建议是，勇敢尝试，去涉猎一些自己感兴趣的爱好，并在学习中不断调整自己，找到自己对于事物的源动力。能问出这样的问题的应该是大一大二，在这个阶段已经决定了大学时期的基本导向。无论是参加社团，学生会，还是在图书馆，做些自己想做的事，本质上来说并无优劣之分，都是不断学习的过程。而更有必要的是抉择，衡量自己的优缺点，结合自己的喜好，性格等因素，在这些基础上判断自己更需要提升哪一方面，并坚持下去，及时调整方向。（当然一切的一切首先要保证自己的学习成绩，在专业前20%我觉得都是OK的）
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话题：﻿大学生活、教育、大学、职场、个人成长
回答：﻿人与人不同。对于一部分学生来说有必要，对另一部分真没必要。
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话题：﻿大学生活、教育、大学、职场、个人成长
回答：﻿大学和减肥一样。冰冻三尺非一日之寒。想着等到要去海边之前一个月努力一把鲁智深瘦成林黛玉美美滴去穿泳装的一般最多只是鲁达变林冲而已。
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话题：﻿大学生活、教育、大学、职场、个人成长
回答：﻿讲个故事由于热爱运动，我一千米常年霸占班级第一，一般都是三分十秒至三分十五秒之间。但是虽然成绩不错，跑完却很累。直到有一次期末考试，天气很冷，我不想跑了，想轻松一点渡过这次期末考试。很轻松的跑完了，3分40秒，班级第六。（总共40多号人吧）虽然跑的成绩不是自己最好的成绩，但是我跑的很轻松，我可以认真感受自己的气息，认真感受自己的步伐。可是我这样轻松跑的成绩，是多少人拼尽全力也跑不到的。有人说我跑步天赋不错，但是没人知道我高中每天坚持跑两千米。
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话题：﻿大学生活、教育、大学、职场、个人成长
回答：﻿南京市和浦口区的人才安居政策了解一下，你学习越好或者学历越高，你的优惠政策越多，补贴越大，你花钱买房越优惠，花的钱越少。我所在的单位，研究生学历是本科生的2倍。平时在家多读书和多去旅游的同事，博学多才，见识广博，追的妹子很多，深受领导赏识。不努力学习的人，迟早被淘汰。
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话题：﻿大学生活、教育、大学、职场、个人成长
回答：﻿不知道你们有没有经历过故意被老师挂科的情况，反正我是经历了，也是大学一来第一次碰到这种事情。开了眼，也感受到了什么叫做不公平。我以为所有的努力都会有回报，不求多少，但至少得有吧。我觉得大学老师（并不是以一概全）是以上位者的姿态出现在我们面前，决定着我们的生死，他们可以忽略我们的努力，只看结果，他看不到我们复习的时候每天早上牙没刷脸没洗就拿起书来学习，我们平时是懈怠，可是该努力的时候，我们并没有懒散，我们在做在不停地做，难道这努力配不上一点点及格的分数?一块挂科的朋友看到成绩时就怒不可遏直接打电话质问老师凭什么让他不及格（因为我们确定我们的卷面不可能不及格）老师说你带手机了，他说他们都带了为什么就我不及格，老师说他们我没看到。（那为什么刚开始不让统一交到前面去）大学一挂科什么资格就都失去了，所以才会这么气愤。我们的努力白费了，我们的所努力的目标半路被人截胡了。老师还说没让你们重修就不错了。WOW对我们太仁慈了大学（普通双非）是不是就是欺负我们曾经付出全部为之一搏，所以不可能会轻易退学，就以此为借，尽力刷新我们的世界观。老师说让我们长记性，嗯，我们是长了，以后不会再相信公平二字，社会是社会，书本是书本，永远不可能照本宣读。（不知道会不会有人说我们无病呻吟，只能考上这种学校就该忍受这样的待遇，也确实是，我们无话可说，毕竟事实如此。所以我们忍了，补考我们考，后果我们承担，就是心中那么一点愤愤不平我们需要抒发一下，也感谢，有人能看）愿你们都没有经历这种事情，平安毕业。
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话题：﻿大学生活、教育、大学、职场、个人成长
回答：﻿不管你学不学习，上了大学你会发现，特别优秀的人样样都好，活动论文大创一个不落，人际圈也很广，学习还是院系前几，人家家里家庭条件也不差他们都在努力学习，作为一个学渣我内心有点儿惭愧我认为大学，学习不见得是最重要的，但是如果学习都搞不好，还有哪些多余的精力去干好其他的？或者说，大学如果不是通过不断学习来完善自己，那为什么要额外花四五年的时间去上大学？而不是直接去社会闯荡趁着我们还年轻，多读书多学习不是坏事
问题：﻿大学有必要很努力地学习吗？ 本问题已加入知乎专题页 » 学生时代，人最珍贵的能力是什么？更多相关内容，欢迎点击查看。 昨天从图书馆学习出来和一个关系不错的舍友说了，她说完全没必要这…
话题：﻿大学生活、教育、大学、职场、个人成长
回答：﻿不止在大学努力地学习好吗？一直都要努力地学习，我在一个末流二本（说实话我觉得这是三本），当时报志愿失利，来了这个和我实力完全不相符的学校…当时脑子进屎了不去复读！说实话我就是那种没事沉浸在图书馆的，我觉得和我外校同学差距真的很大，一次性通过四六级，计算机二级，普通话，拿过奖学金，不过这些不足挂齿的考试没带给我一点快乐，大学一年半，我觉得自己什么都没学到，真是悲哀，虽然期末考试都是前五，综测前三，但是自己学到多少还是自己心里清楚！当和985/211的同学一聊天，这不知道那不知道，真是有丶丢人了……我只能说越努力，学得越多，今后就会轻松一点，连学习的苦都不想吃，那就只能吃生活的苦了！奋斗不息，学习不止
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话题：﻿大学生活、教育、大学、职场、个人成长
回答：﻿有。当你学习的时候，你就要努力学习；当你工作的时候，你就会努力工作；当你生活的时候，你才能努力生活。这样你会发现，你会比周围的同学多知道一些东西，你会比周围的同事更专业一些，你会比一般人生活的更好。但同时，你会更努力。因为你会发现，时间真的是不够用。我要看的书太多，我要做的事情太多，我的眼光太低，这个世界有太多太多的东西需要我去了解，我想去了解，去探索未知的我所有感兴趣的东西。只有不停努力，你才有能力做自己不愿做的事。共勉
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话题：﻿大学生活、教育、大学、职场、个人成长
回答：﻿大一的时候吧，平常上课听的很认真，到了期末才发现同学们通过往年的考试卷和老师给的重点反而比上课听更有效率。我也不是什么认真学习的人，现在在一所分数虚高的财经大学。班上认真学习的人很多，但是大多数人不知道自己在学什么。所以这是我要和你讲的。我是属于家里做生意以后可以回家工作的类型，随便学学就行，平常主要是谈谈恋爱，做做瑜伽，四六级计算机二级各种从业资格证几乎都是裸考的，也都过了。平常上课也不认真，就期末突击一下，均分也就八十多，随便拿了个三等奖学金，这个属于废物行为大家请勿模仿。班上同学大多数条件都可以，学习也比我认真地多，现在毕业季了，很多人去了银行证券，但是也不算什么。真正牛逼的是班里一个平常老是旷课，靠着求任课老师求往年卷子求辅导员各种在老师面前表现的同学，他的绩点是满分的。满分绩点的人也不少，为什么说他牛逼呢，因为他在本科阶段一直强化英语，作为一个高考英语140+的老狗，他大学了一直钻研英语，gmat第一次考试700+然后取消了成绩再考，寒暑假各种去证券公司实习，现在拿到了摩根的实习，当初看到他发的票圈我还以为我瞎了，我们这个垃圾学校为什么能进摩根？知道丫牛逼没想到能找到工资八万美元的internship，大三他去了法国做交换生，所以大四他不仅要把雅思gmat都考还要修一堆学分准备申请美国留学，这种对自己狠起来连自己都怕的人就很值得借鉴了。这种人的目标就很明确，知道和老师辅导员要打好关系弄好分数，知道要把英语学好而不是考个四六级600多分就随处炫耀，知道把自己一切时间安排好赶紧实习了解行业增加阅历，知道自己家里情况能找关系进好的实习就进好的实习，你光知道好好学习课本知识考各种证书的话，就和大多数人一样毕业规规矩矩进银行证券了，有时间的话多利用一下家里关系聊一下未来目标。
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话题：﻿大学生活、教育、大学、职场、个人成长
回答：﻿作为一名大一之后再没好好学习过的马上要毕业的研究生，想真诚地说一句，不管在人生的任何时刻，学习真的很有必要，努力学习更加可贵，而大学是你既可以有充足时间系统学习又可以灵活选择学习的内容、自由安排学习时间的唯一一段时光，请务必珍惜。
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话题：﻿大学生活、教育、大学、职场、个人成长
回答：﻿重要的不是大学要不要努力学习，而是你到底有没有努力的做一件事。活着本身就要很努力。
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话题：﻿大学生活、教育、大学、职场、个人成长
回答：﻿做自己想做的，你认为是对的正确的就可以，为什么你做事要受外人的一些言语去改变？你会去干扰别人做事情吗？虽然同在一个学校y哪怕还是同个专业同个宿舍，成绩都差不多，但是你要知道，你每天比他多付出一点点，一直坚持下去，以后，你会发现你自己的成长。
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话题：﻿大学生活、教育、大学、职场、个人成长
回答：﻿我毕业几年了，再来看这个问题，太有必要了！！！！而且，应该拼老命学！！！！其实在还是学生的时期，就或多或少听到有快毕业或者已经工作实习的，告诉你要好好学习。当时没有太大的感知，现在看，自己想扇自己（悔得很）：学习本身就是能带来机会的可能你还没到大四不会意识到，将来保研、推荐外校研究生（甚至给奖学金让你免学费）、交流生，都是要看学习成绩的。你可能现在觉得自己也没想读研究生，但是，你要知道人总是多个选择好。当你真的快要踏上职场却发现工作虽然能找到，但是特别理想的工作很难找时，你会发现能保研在自己学校或者外面更好的学校读个研究生，还是一种不错的选择。进可攻，退可守，人生不慌。或者即便这些也没有，两个其它条件相同的人，一些好机会你相不相信也优先那些学习好的？不学习靠什么立身学习或多或少会有一技之长，或者说深耕的领域。你以后工作可能不完全相关，但是现在都21世纪了，以后你也不大可能就靠单一工资生活，副业、斜杠，都需要你学习积累的内容。相信我，即便现在学习的只是没有特别大兴趣的内容，当它能回报你的时候，它就会变得很可爱。有一种重要的能力是学习才能得来的你努力学习，才能掌握一种特别重要的能力，就是学习的能力。这话听起来有点故弄玄虚，但是到了职场后你会发现：不是什么事情都有人教你，很多情况是你只能自己面对一个从没遇到过的难题。面对一个问题或者未知事物，如何攻克它，以及你需要怎么花时间，怎么分解步骤，这些都是必备的职场立足技能。现在做学渣，将来你都不知道怎么处理问题。最后，如果你是个一学习就觉得痛苦的人的话，赶紧找找自己感兴趣的内容吧，学习会使你快乐~加油~PS：我的微信公众号“全球吃喝玩乐大全”，现在关注回复2送手机拍照教程+68册旅游攻略电子书~
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话题：﻿大学生活、教育、大学、职场、个人成长
回答：﻿已经工作12年了，回忆这12年的工作和6年的大学生活，从下面几个方面说明，大学非常有必要努力的学习：1.大学四年是唯一一段没有任何生活压力和生活琐事的困扰的时间，唯一的任务就是学习。工作以后，工作的压力，结婚生宝宝后，大量的家庭事务，让你的时间碎片化，你能抽出来学习的只能是每天9点半到11点的这么点时间，而且如果工作繁忙，有这个时间也很难有精力了。2.大学里很多人以不喜欢这个专业为借口，去参加大量的社团活动，考试只是突击。其实，后面工作的时间越长，职位越高，对你的知识面的广度要求越高。即使你不从事当前这个专业的工作，也一定会用到这个专业的知识，例如苹果系统的字体是乔布斯上书法课得到的灵感。类似的社团活动锻炼的是你的沟通能力以及组织能力，肯定是必要的，但是只是辅助。3.大学的学习态度会影响并伴随你的一生，工作中的学习和提高是必要的，终生学习并不是口号，中年危机也不是危言耸听，而你很难在工作中逐渐建立这种坚持学习习惯，从大学阶段培养这种习惯是非常有必要的。所有请珍惜这一段时光。
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话题：﻿大学生活、教育、大学、职场、个人成长
回答：﻿一个人，我们算他十八岁上大学，二十二岁本科毕业。再假设他不继续深造，而是直接进入社会。那么接下来的十年内，他将面临什么?就业、结婚、生子。常言道：活到老，学到老，想要学习，什么时候都不晚。可是，你扪心自问，大学毕业以后，你还有这样充沛的时间，可以用于看书充电吗？每天朝九晚五，下班回家，拎本书在手上，发现看不了三页头就昏昏沉沉想睡觉。真想学点什么，也只能刷刷公众号，碎片化阅读，浅尝辄止。还想像考研那样一天看十几个小时的书，怕是只能等到退休以后。家里要是没个矿，还要背负房贷车贷的压力，孩子奶粉要钱，爸妈看病要钱，不讲理的上司让你加班做个PPT，你说去你娘的老子不干了，一回头发现家里的尿不湿好像用完了，又乖乖把笔记本打开。好不容易回到家里，连上wifi，想看一下最近新出了哪些剧，这时候孩子却吵着闹着要你带他出去玩。连一部电视剧，断断续续看一个月你都看不完，你还指望工作之余学点什么?一个把自己献给家庭的人，想要重新学一门专业知识，要付出比在学校多十倍的努力。最让我不解的一点是，我们的学生从小学到高中都能用心读书、钻研知识，穿越书山题海，到了大学却突然变得颓废。实际上，大学阶段才是学好专业知识，培养人生观、价值观的关键时期。大学一年能够学到的东西要比高中两年学的还多。提倡在大学时期努力学习，不一定是为了考证考研找好工作，更是为了充实自己，给自己的一生打好基础。想想以后，你就知道大学该不该努力学习。
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话题：﻿大学生活、教育、大学、职场、个人成长
回答：﻿说个真人真事，我一个表哥，一个五线小城市的农村学生。当年在我们市里最好的高中是恐怖如斯的存在。不出意外的考上了北航。而我们这座小城市的人们都一致认为这孩子真优秀，在大学可以放松一下了（谈恋爱啊，玩游戏啊之类的）。事实却是他跟我说他在北航就是个学渣。。。我想表达的是要独立思考，不要被周边的歪理带偏。别人说无所谓，反正突击复习就好，是因为他没看到那些努力的人有多努力。她以为985211的学生也是期末突击复习的。保持你的思考，向着阳光，野蛮生长
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话题：﻿大学生活、教育、大学、职场、个人成长
回答：﻿高中的教育一直以来有一个很大的问题，那就是老师总是会跟你说，高中需要好好学习，高考考个好成绩，到了大学就放松了，想怎么玩就怎么玩了。我把老师的这句话付诸了实践，大学整整玩了四年，但是步入社会几年后才发现，大学的时光实在是太宝贵了。我认为大学阶段，有几个非常重要的事情需要处理好：1.自己将来想从事什么工作本文都是以我来举例子。我现在从事金融工作，主要就是和证券以及基金打交道。如果在大学阶段就已经确定自己的就业方向了，相关的从业资格考试一定要在大学阶段就争取过了。因为进入券商和基金公司，这是前提。一般券商或者基金公司会给新入职的人一个缓冲期，一般是半年左右的时间去过从业资格考试，但是工作后很多人没有精力去复习、背题，考试就很有可能出问题，所以建议大学阶段，趁着自己还有学习的心，周围还有学习氛围，最好在大学阶段就把相关考试过了。2.学习的重要性干了几年工作以后，想要到更高的方向去发展，但是这时你会发现，很多好公司的标准就会设定为研究生优先、cpa或cfa优先。如果大学阶段没有好好学习，或者没有考研，更高的薪水、福利待遇、职业发展机会就会与你擦肩而过。这时候，想考CFA、CPA，发现自己在大学的基础真是太差了，会计的课程当时没好好听，连会计分录都不会，基本的会计知识框架都没有，备考就会比别人付出更多的时间和精力。如果在大学阶段就把这方面的知识掌握的很牢，你的备考一定会有一个良好的开始。3.心态与习惯这点是看不见摸不着的，但是我觉得是最重要的。我在大学阶段，经常睡懒觉翘课，睡醒了就和同学一起在宿舍打游戏，一打就是一天，直到期末考试才会去图书馆恶补。步入社会，我发现，别人的生活的好像是丰富多彩的，我的生活里还是打游戏。人家说玩物丧志，其实真是这么回事。千万不要在大学养成坏习惯，这对将来会产生非常巨大的影响。我现在还在不断的把自己在大学养成的坏习惯戒掉或者改正，但这实在是太难了。所以，我认为，大学需要努力学习，养成良好的习惯。
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话题：﻿大学生活、教育、大学、职场、个人成长
回答：﻿嗯？难道没有考试月就能努力学习了？我的大学里连大四清考都没有，本校王牌专业到了大三仍有一半人挂着专业课。至于是不是题目过难，各位自行猜想。反正那个专业的老师在实验课上曾对我们诉苦过。“这些题不能再简单了。都是基础中的基础。连这些都不会出去公司会被笑的。但就是有些人考不过，每年都这样。学校那边又给压力，今年题都没法出了。”努不努力学和有没有考试月一点关系没有！有的人不论春夏秋冬每天准时图书馆打卡，有的人不论课程是啥考前一周才开始预习。还有的随机学习压压惊。都是同个学校的学生，差距为何如此之大呢？不光考试月，还有周末学习，题目简单，画了重点，平时分就能过，打印店里有题库。。。。。。这些都不是你这一刻选择不学习的理由。不学习，是因为在这一刻它不重要！比起眼下的学习，你还有更有意义的事情去做。不论那是出门应酬谈生意，还是赖在床上刷抖音。都比去图书馆k书强。考试月？只是一个好用的借口而已。一个让你暂时安心的借口而已。把今天的学习先拖着。效果同等于“明天再说”至于有没有必要很努力学，这个一千个人有一千种回答。我在这就举两个栗子，绝对保证真实性。栗1我大学里有个大我一届的去搞创业，曾经明确说过，他就考试前看看书，不挂科就行。当时说这话的时候他好像拿到第二轮天使投资了。栗2同班有个学霸，本来就聪明还勤奋。一人拯救半个班级的作业。泡了四年图书馆。在我校第一次有保研机会时，他理所当然地被选上了。学还是不学都是个人的自由。刷完这个问题良心发现勤奋学习，三天后回归平常的，肯定大有人在。别人的建议都是经验之谈，路都是自己走的。20年的人生，类似情况之前肯定遇见过，想想自己的过去，大概就能看得见不同选择所引向的未来了。在这里送两句人生感悟给各位。（鄙人经验总结，如果觉得不对，就不对吧）你所选择去做的事，永远是这一刻你觉得最重要的。很多人总在事后后悔，但是有些时候，在你做出选择前，你已经看到了结局。大学四年光阴说没就没，不论努力学还是不努力学，至少得拿个学位证吧。
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话题：﻿大学生活、教育、大学、职场、个人成长
回答：﻿当然有必要！小学到高中是被动学习，大学才是主动学习啊！主动学习的人才有A！才有奖学金！才有各种证！不然大学就白读了！（来自一个明明考上一本却逐渐沦落成学渣的社畜的悔恨！）
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话题：﻿大学生活、教育、大学、职场、个人成长
回答：﻿可能很多人会赞美我，每天上两三节课，还要复习考证。对，教师资格证。我是一个没有教师资格证的学校工作人员。就说一点，自学的能力，无价之宝。很多人没有这个能力，所以，一辈子都在社会底层。这是对那些拿着书就头疼的人的一个诅咒。学习方法的秘密就是，别人最多只能给你示范，方法只能自己掌握。最好的学习方法是什么，长期学习。就是这样。由此，你需要什么，好老师让你不讨厌学习，强烈的想要改变命运的渴望。很多老师说学生需要纪律约束，其实不用。带他们去一个比家乡好很多的地方旅游，就够了。
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回答：﻿还不清楚，目前还没有进入大学，还不知道要不要去，在我看来，大学应该是很轻松的吧，不想高中这样的要努力学习，为高考考好能进入一个好的大学一样
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回答：﻿有必要
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回答：﻿我认为这是一个很“废话”的问题。人终其一生，都有必要努力学习，不只大学期间。我就尝过这样的大亏。之前上大学时，我的观念是读书不如多社交多实践，觉得前面12年读的书已经够多了，大学就是应该走出书本。我是3个社团的干事，在校外还有2个兼职，3年后我还是3个社团的干事，在校外已经没有兼职。起初我觉得是自己运气不好，社团里的尖子太多，而我又不怎么会巴结部长团长指导老师，所以一直被压着无法出头；校外的兼职估计是都喜新厌旧，都爱幼嫌老。到了第4年，当简历一份份石沉大海，我成为“宿舍剩女”，看着空荡荡的宿舍，我突然间意识到自己从来没有认真看过舍友们的书桌，她们垒起来的那一本本几乎被翻烂了的课本和练习册，以及粘贴出来的奖状都提醒着我，我的失败也许是因为我的颠倒主次，轻重不分。我的课业很差，绩点徘徊在2，到最后也没有拿到四级证书。只知道自己大学的专业，连学了哪几门专业课都想不起来。现在想想，当初自妄写得满满当当的社团和社会实践经验简直就是个笑话，那些招人的目的更多是为了廉价劳动力，只要乖巧而又热衷做事就可以了的低门槛社团以及兼职，就算刚开始被招进去了，有什么值得骄傲的？学习当然不会马上给我们回报，但我始终认为努力学习的回赠是即时的，那是一种痛苦过后的身心舒畅，以及时间被有意义地利用的满足感。大学里很努力地学习，就是为了最后一次感受在图书馆，同龄人一起学习的氛围，那时我们的起点一样，我们相差不远，我们还能想象，毕业以后牛逼的自己。
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回答：﻿大学学习？学一样东西，学会怎么说话。不卑不亢，从容自信，洒脱坚定。专业对口的工作很难找，但是说话是做人的外在表现，不论你多强大，开口就玩自我封杀，那谢谢您，再见。从来不承认读书无用论，但我绝对不否定读书无用论。两波人，一波背诵全文，一波实践全文，能一样？大学，你要真正学会群体社交，圈子里为人处世事事上心，到了一定程度，你需要很清楚的知道，谁人适合做什么，群体工作工作效率最高该怎样安排，还有一张密不透风的嘴，恭喜你，你已经过了公司挑人最基础的一关了。你看一群让你学习的人说的天花乱坠，却忘了告诉你，你再怎么学霸，不会做人都是硬伤，而如果你特别会做人，那才是你真正学习的开始。
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回答：﻿有必要！先简单介绍一下我个人的情况。目前我16届大专实习生，19年毕业。最近刚找到一份关于新媒体运营的实习工作。本人学的是软件工程类。即程序猿，，，大一，对着大学有着无限的美好憧憬，想着努力学习，加入社团，通过大学三年改变自己的人生。刚大一的时候，上课从来不走神，不迟到，不缺勤。坚持总是很累，到后来上课开始走神，稍微漏听一些后面讲的就完全不懂了，打算下课回宿舍再自学回来。人总是有很多想当然，回到宿舍忙于各种社团聚会，朋友开黑，把想当然的自学完全抛于脑后。久而久之专业课基本是跟不上了，不过大学的期末考试真的很神奇，基本上抱抱佛脚，蹭蹭关系拿个优秀挺简单的，还混了个奖学金，说到底专业基本上等于没学。大二，混了个副会长社团工作更忙了，有时候指导老师根本不管你在哪有没有上课，一个电话过来就安排任务，平时会上却说着学习为主学习为主。加上大二又交了个小一届的粘人女朋友，忙上加忙，不单单是身体累，更多是心累，那种社团工作没布置好下面一堆人等安排女朋友又打电话崔吃饭人不见是不是不爱我了之类的事常有。大二的专业课程基本等于没上，说一窍不通不为过，只懂皮毛。大三了，女朋友跑了，社团结束了，学业也荒废了，其实心里很不是滋味，感觉大学白白过去了，开始补救补救，没几天也放弃了。有身边的同学平时不谈恋爱，很少社团活动，上课认真，课后自己专研的，现在入了大厂，实习工资大家没差多少，转正之后差了大概3倍，这就是差距。奉劝各位还是把精力主要放在专业上，真的很重要，别看那些社团大佬很风光，其实口袋里，肚子里什么都没有，学到的才是自己的。不过我自己也没有说特别后悔什么的，因为这是自己选择的，只是希望大家还是先学好自己的专业。我现在找的工作是一家新媒体公司的运营助理，主要是自己暑假的时候无聊有去专门了解过，下过功夫去深入，才找到这份工作。也没有说后悔当初大一没好好学习想重来，因为我觉得我的学生生涯到这里已经够了，未来还有很多东西需要我去努力，去跌倒，去奋斗。共勉，
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回答：﻿如果你在一个很牛逼的大学选一个你喜欢并愿意从事工作的专业。。。努力学习。。。如果你在一个不怎么样的大学那你需要努力学习。。。学技能。。。考证书。。。而不是学学校那些课程。。。就算你绩点接近4.0。。。你不能完成公司的任务。。。人家也只会觉得你是辣鸡。。。_(:з」∠)_
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回答：﻿虽然我很想说“这不废话吗”但是要礼貌，哈哈。当然有必要啦，你是不是小的时候，被家长灌输一种思想：好好学习，等上了大学就好了，不用再学了。不瞒你说，我也这样，而且不只是我，我问了好多大学同学，虽然我们不来自同一个地方，但是长辈的套路真是出乎预料的一致。知道我为啥一开始那么想说“这不是废话吗”？因为我也被这个上了大学不用再学习的思想坑了，我大一的时候，第一学期，确实是没学习呀，上课打游戏，追剧，甚至逃课。现在回头想想，悔的肠子有点青。所以懂了吗？想自己更加优秀，首先把绩点搞好。
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回答：﻿有必要，不论你想在大学期间打工还是玩，都得接受在该努力学的时期不努力的代价，那么代价是什么？①被优秀的人致于不利境地。②当你处于类似①中的不利境地时，你会想，如果当时努力了，还会处于这样的不利境地吗？③被蠢人和恶人致于不利境地。④物与类聚，人以群分。当你不得不被安排到这样的人身边时，你会想，如果当时努力了，还会处于这样的不利境地吗？⑤这些不利境地所带来的痛苦将会是漫长的，难以改变的。⑥当你想改变这些不利境地时，你将遭遇重重险阻，这些险阻可以是工作，可以是非学习黄金年龄，可以是不够良好的学习习惯。也可以是他人的非议和耻笑。归根到底，这些都可以归类为差劲的学习条件。而良好的学习条件，大学给你了吗？如果有，你把握住了吗？如果没有，你会因此放弃，而不去努力创造吗？⑦当你遭遇这些险阻时，你会想，如果当时努力学习了，还会处于这样的不利境地吗？⑧更可怕的事情来了，不仅仅是你，你所关爱的人会因为你的不利境地而处于不利境地。而你不得不承认，这与你之前的不努力有关。对于没得选的人，我不会说什么，可是对于有得选的人，我想说，一定要努力学习。否则，那些之前努力的人在愉快的玩耍时，你一定处于痛苦之中。最后，我想说，学习虽然有过程上的艰难，但也有收获时的喜悦。如果，你到了需要崩坏身体去学习以扭转不利境地的地步，最好趁早，因为在未来，你同样要用崩坏身体去扭转不利，而这不利却更难转变。没有任何人任何事会等你，尤其是时代。所以，为了你自己，为了你关爱的人，为了你的下一代过得更好。努力学习
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回答：﻿不需要啊，你好不容易考上了大学，你还过高中那种苦逼日子干什么？毕竟你自身条件那么好，身高188，体重155，六块腹肌，球场高手，迷妹无数。毕竟你家境优越，父亲厅局级，母亲总经理，出门司机接送，家中保姆成群。毕竟你的女朋友还是校花，貌美如花，身材高挑，皮肤白皙，琴棋书画样样精通。你在无数对手中杀出一条血路，终于抱得美人归。综上所述，好好享受你的大学生活，努力什么的都是屌丝才干的事情，他们努力想拥有的，都是你唾手可得的。
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回答：﻿学习是为了将来步入社会更好的有实践依据学习依然放在第一位，大学的学习和高中不一样，要学会灵活灵用，非死记硬背大学是步入社会的阶梯，加油
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回答：﻿如果你够牛掰，你可以像IOS系统一样，不需要和任何人兼容，只此一家，等着别人来适应你的独特就好；如果你格局够大，可以像安卓系统一样，谁来都能接纳，也都愿意接纳，因为你的路很多。而这一切并不是与生俱来的，而是通过学习和专研而来的。当然，老话常谈——人活到老学到老，人生就是一个不断学习不断成长的过程。但是学习并不是一定为了赚多少钱，要和别人一较高下，而是在面对困难的时候我们有更多选择的余地，而不是被迫的乞怜别人的选择。记得当年郭晶晶恋情曝光，有媒体职责她傍大款的时候，她只是说了一句话，便让所有人都闭上嘴巴：“他是富豪，我是冠军！”这就是努力后的底气。现代作家龙应台这样描述：孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。世界上没有不劳而获的事情，虽然努力学习并不意味着你的未来便是一马平川，但你未来的样子是，却是由你今天努力的程度决定的。
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话题：﻿大学生活、教育、大学、职场、个人成长
回答：﻿虽然世界没有后悔药没有时光机更没有多拉A梦但是我们还有想象力如果重新上一次大学，想泡在学校图书馆把想看买不到的绝版书都看一遍把那些破破烂烂却藏着精华的明清小说话本多翻几遍把那些工作后没法静下心思考的哲学、美学理论书想透一点多写几篇读书笔记多和老师们聊聊天谈谈论文也许还会考个研只是这些现在开始也还不迟工作日静不下心，那就休息日要求自己读两个小时书买不到的绝版书，可以去图书馆看看我们的现在，才是最重要的而生活的精致，也是需要我们现在去慢慢体味和寻找努力学习的同时，也要体味生活中的精致~
问题：﻿大学有必要很努力地学习吗？ 本问题已加入知乎专题页 » 学生时代，人最珍贵的能力是什么？更多相关内容，欢迎点击查看。 昨天从图书馆学习出来和一个关系不错的舍友说了，她说完全没必要这…
话题：﻿大学生活、教育、大学、职场、个人成长
回答：﻿努力地学习当然有必要！大学虽说比较自由一些，那是因为大学生都是成年人了，应该懂得自己的兴趣点是什么，树立自己以后发展的方向。即使你的目标暂时不够明确，努力地学习当下能够接触的知识，为以后的职业发展储备能量。罗胖推荐书单的时候，常用的一句话就是：人生一切难题，知识给你答案。所以不要质疑知识的力量。大学生一般分为两类人：一类是：对自己未来的发展方向很明确这类小伙伴为自己的人生做了合理的规划，从大学开始就有倾向地去为自己的目标做准备。另一类是：对自己未来的发展方向很迷茫这类小伙伴属于是大学几年，在经历了大一《彷徨》，大二《呐喊》，大三《朝花夕拾》，大四《伤逝》后，拿着唯一的社会通行证-毕业证，步入社会开始了《狂人日记》。无论哪一类，努力学习都非常有必要。我们常常在网上看到诸如“毕业五年后，同学之间的差距开始拉大”这样的话题，那为什么差距会这么大呢？我们不能否认和每个人的能力和机遇都有关系。但是在机遇面前，由于自身能力不足而错失了机遇，那将是一件悲哀的事情。大学的学习可以说很轻松，也可以说很难。如果只是为了拿个毕业证，那很容易，大学里很多科目属于开卷考试，即使闭卷，老师一般也会划重点，考前攻克两三个星期，一般七八十分稳稳当当。如果是希望自己能够在毕业之后有好一些的发展，那么就比较难，这需要付出很多的汗水。身边有个哥们，大学就读于一所普通大学，因为自己觉得出来没有什么竞争力，所以他一入大学，给自己定的目标就是：在大学里培养自己的社交能力，考一所985读研深造，每当假期大家都计划着各种旅游路线的时候，他不是在图书馆查资料巩固专业知识，就是在社团筹备活动方案。虽说大学过得很忙碌，也比较辛苦，但付出，岁月会给你汇报的。大四时，同学们为了两三千的工资四处寻找工作时，他收到了一所985学校的研究生录取通知书，毕业后，他轻松进入世界500强的大厂，目前工资应该年薪50万+。相比于之前的大学同学，他应该不是混得最好的一个，但是比起那些在大学偷懒的同学，他应该收货更多，岁月没有向他讨过去的懒债。大学并非一个伊甸园，而是一个知识开放的求知宝藏库。唯有努力学习，才是对人生的最大尊重。愿你努力学习，前途光明！