问题：﻿考研英语达到 80 分是个什么概念？什么感觉？ 考研英语拿到80分以上的同学，你们复习到了什么程度？ 比如，单词量达到多少？阅读写作能力水平？ 相关问题： 考研数学达到140分是个什么概念？什么感觉？https://www.zh…
话题：﻿生活方式、大学、英语学习、研究生、考研英语
回答：﻿考研结束了之后一直想写些啥，奈何接的锅太多，直到现在才有机会闲下来开始动笔。我的考研成绩英语一86，政治68，数学135，专业课（819）93，英语基础四级633，六级595。我准备主要给大家介绍一下英语的复习方法，和我对英语这门考试科目的一些思考。一些对我有用的学习资料我也会附在后面我整个考研英语的复习只有一个重点：阅读，因为阅读分值最大，而且短时间内可以提升。这部分放在最后，嫌字多可以直接往下翻。其实认真说起来，英语这门科目，你的知识储备完全是靠平时的积累和练习，临考前的复习，就只能提升你的做题技巧和所谓的“题感”。所以有18，19乃至20年考研的朋友，复习的方法也都是有区别的。首先说说平时的积累，这些工作18考研的朋友现在已经有些来不及了，可以跳过。不过想把英语作为一门行走江湖的技能的，还是可以看一看。首先，老生常谈的，要把自己置于英语的环境中。英剧美剧是要看的，但是光看的话，用处是不大的。怎么样把英剧美剧用起来呢？第一，查单词，记单词。用印象笔记之类的app（因为手机电脑可以同步）把遇到的生词记下来，随时复习。第二，有一种练习叫shadowing，就是跟着电视剧里角色说话小声重复（不要看字幕），就好像一个在模仿他说话的影子。一开始跟不上没关系，不是说让你听懂了，然后再背出来，而是他说什么你就学什么。一开始甚至不需要听懂，只需要模仿他的发音就好。经过一段时间后，你的听力和口语自然会有提高。当然，考研也不考听力和口语。所以这个练习对于考研来说主要是练习语感和你的大脑处理英语的速度。除了美剧英剧，还有其他方法可以创造英语的环境，比如喜欢玩游戏的，试试在全英文的环境下，能不能理解游戏的设定和剧情，等等等等。复习考研时，资料我只买了张剑的那一套黄皮书。真题，词汇和阅读模拟题的那一套。其实，只要真题就足够了。准备十五年的真题，就足够考研复习全程使用。词汇方面，我的建议就是每天保持背半个小时的单词就好。背单词这件事，想要有肉眼可见的效果，是需要相当长的一段时间的。所以对于准备考研的朋友，重点不是这几个月你增长了多少单词量，而是你一直在坚持背诵。我就是从考研大纲词汇开始，背完了之后可以回头复习，也可以转而背六级，专四，托福或者任意你喜欢的。因为这些词汇表都有相当一部分重叠的内容。此外，我不是很推荐用APP来背单词。现在的背单词应用虽然花头很多，但我觉得真正有效的并不多。首先，使用手机并不能够长时间保持专心，因为手机上还有很多其他的APP会干扰你，我个人并不是那种能够排除一切干扰的人。第二，我觉得APP所宣传的那些学习方法有没有效果还是另说。所以，我建议还是买一本纸质的单词书，还可以随时记录和标记。最后再说明一点，不要希望因为背了单词，成绩就会有很大的提高。背单词是个基础性的工作，每天时间也不宜过长，半小时即可。因为相比英语，还有数学和专业课更需要你去花时间。下面说说完型。必须得承认，今年的英语确实简单，所以有人说，今年的分数减去十分差不多才是真实水平。说起来今年的完型是我上高中以来做过的比较简单的完型之一了（答主江苏人），下面说说具体的建议：完型考的是什么？语法，词汇/短语辨析，固定搭配。证明如下：16年完形填空的20个选择：1.[A]bywayof[B]aswellas[C]onbehalfof[D]withregardto2.[A]adaptto[B]providefor[C]competewith[D]decideon3.[A]close[B]renew[C]arrange[D]postpone4.[A]Intheory[B]Aboveall[C]Intime[D]Forexample5.[A]Although[B]Lest[C]After[D]Unless6.[A]into[B]within[C]from[D]through7.[A]since[B]or[C]but[D]so8.[A]test[B]copy[C]recite[D]create9.[A]folding[B]piling[C]wrapping[D]tying10.[A]lighting[B]passing[C]hiding[D]serving11.[A]meeting[B]association[C]collection[D]union12.[A]grow[B]part[C]deal[D]live13.[A]whereas[B]until[C]for[D]if14.[A]obtain[B]follow[C]challenge[D]avoid15.[A]isolated[B]persuaded[C]viewed[D]exposed16.[A]wherever[B]however[C]whenever[D]whatever17.[A]changed[B]brought[C]shaped[D]pushed18.[A]divided[B]invested[C]donated[D]withdrawn19.[A]clears[B]warms[C]shows[D]breaks20.[A]while[B]sowhat[C]once[D]inthat1，2，3，4，8，9，10，11，12，14，15，16，17，18，19都可以称作是辨析题。剩下的也可以称作是语法辨析，搭配辨析，反正都是辨析。整个考研关于英语语法词汇的知识都集中在这一题里。短短一篇文章，其实考了20x4=80个知识点。密度不可谓不大。如何准备？平时积累+复习时高强度练习+记忆。但完型这道题撑死了也就10分，花太多时间也不值得。其实可以抓大放小，让路给阅读。我的分配是这一部分给出一小时的时间。既然完型考的是辨析，是搭配，那么我们就对症下药。有些朋友可能认为想要提高完型，就要练完型，其实不然。做完型你还要看文章，还要理解文意，是浪费时间的。想要积累这些，最快的方法是做高考单选题。选择一些教育大省（江苏，山东，湖南。。）的高考卷/模拟卷，只做单选，准备一个小本子随时整理与记录知识点，一开始可能很有挫败感，但这样练习，提高是相当快的。记得高中时，买了一本专门训练单选题的书。一开始20题要错到15题。后来慢慢练了一个多月，错的题慢慢变少了，再后来经常能做全对了，这就是出师了。记住，重点不是做了海量的题目，而是积累和记录。语法薄弱的朋友还可以再配上一本语法书，不是那种大全式的语法书，而是那种专门为考试设计的语法书，效果杠杠的。至于那些理解文意，上下文什么的，那都是阅读的事情。下面说说作文，我觉得背范文是有用的，但并不能全盘照搬范文。既然考研英语是一场考试，当然也要靠技巧的。在高速阅卷的情况下，清爽的卷面，少量的高级词汇和句型再加上不要犯低级的语法错误足以保证高分。所以第一，适当地练一练字，可以把练字当成复习中的休息。第二，学习范文的词汇与句型。第三，加强语法。在考场上写作文的时候一定要注意，下笔要带脑子。有的朋友可能在考场上会紧张，或者时间不够了，然后就匆匆忙忙写一通，留下各种低级的语法错误，比如is/are不分，he/she不分什么的。我的建议是宁愿慢一点，下笔的时候想清楚。就算没有高级词汇高级句型，稳妥一点，至少这种地方不要丢分。下面说说阅读，分类讨论：
A.阅读文章大面积看不懂：学语法，攻克长难句，背单词，这都是硬功夫。关于生词，就像前面所说的，慢慢背单词，慢慢积累。并没有什么可以走的捷径。要是词都认识，句子看不懂，那就要从训练分析长难句开始。有的朋友可能一见到超长的句子头就大，就看不懂，然后心态崩了，题也做不下去。我有的时候也会出现这样的情况。不过越是这种时候越不能着急，要静下心来慢慢分析。分析的多了，自然就熟练了。下面给大家举一个例子吧，这是我的分析方法。IshalldefinehimasanindividualwhohaselectedashisprimarydutyandpleasureinlifetheactivityofthinkinginSocraticwayaboutmoralproblems.下面开始做标记。这句话很长（当然以后有可能会碰到更长的），英语的句子为什么长？因为它把所有的修饰成分都作为从句、修饰词挂在主句上。这和汉语的表述习惯是不同的。首先生词有没有？Socratic，苏格拉底，先查好，做好笔记。然后开始分析。这句话的前面很好懂，Ishalldefinehimasanindividual…，我会把他定义为一个人，主语是I，画个圈，谓语define，画条线，宾语him，宾语补足语asanindividual，双横线。然后后面那一大串呢？后面那一大串都在说他是一个什么样的individual。主语who，画个圈，指代him/individual，画个箭头，谓语elect（ed），横线；后面看见了as，说明这个从句把宾语后置了。继续向后找，找到了theactivityofthinkinginSocraticway…这个是宾语，双横线。现在我们知道了他是一个选择了对道德问题进行苏格拉底式思考的人。最后就是前面的as…了。他把这种思考作为什么呢？宾补，人生的首要使命和生活乐趣。于是这个句子就出来了。我把他定义为一个（把对道德问题进行苏格拉底式思考作为人生使命和生活乐趣）的人。这对于理解文意已经足够了。但如果是翻译的话还得再进行加工。我们把上面的结果写下来：我会把他定义为一个把对道德问题进行苏格拉底式思考作为人生使命和生活乐趣恶人。这是标准的英式中文，太长了，不好理解。所以在翻译时，就要对这种句子进行处理：他经常对道德问题进行苏格拉底式的思考，以此为人生使命和生活乐趣，这是我对他的定义。所以，我对翻译题的建议是，现在你的大脑里理解这句话，然后用自己的表达方式去复述，切忌逐词翻译。下面言归正传，继续说阅读的问题。B.文章看得懂，题目做不对：如果你属于这种情况的话，这不是姿势水平的问题，而是思维，战术的问题。我也曾苦于这个难题，买了很多真题解析，最后发现，这些书其实对这一类问题没有大用。它们大篇幅地在讲如何能够看懂文章，解析结构，而既然你能看懂文章，也对长难句的解读没有障碍，所以这些并没有什么意义。那为什么会做不出题目呢？就我而言，很多时候是因为，有某几个选择都似是而非，好像都对又好像都不对，最后选来选去，选了一个错的。所以，阅读理解的正确打开方式是这样的：先看题目，知道这篇都要考些啥；然后快速通读一遍全文，主要搞清段落大意，和作者的情感取向（支持？反对？客观？运气好的话，能帮你排除一些和作者情感相悖的答案）；做题，根据题目回文章定位，注意，别多想，别犹豫，文章说啥就是啥，作者喜欢啥选啥，切忌自己脑补。要是时间不够，全文甚至可以不看，直接看开头结尾，了解作者的情感，然后直接带着题目去文章里找答案。但在平时，功夫还是要做足。可以看看答案里给出的思路是怎样的。最后也要放宽心，有的时候你做不对阅读，真的不是你不行，而是这个玩意真的有点玄学。以前报班老师讲阅读，自己出的题目到最后自己也讲不清楚。做这种阅读的时候，你就要放下你的脑补，放下你本身的情感，甚至放下常识。忠于文本，这样基本不会错的太离谱。关于数学，我没什么好说的，正如前面所说的，刷题+整理和总结。我做完了李永乐的复习全书和张宇的1000题，基本就没什么问题了。我的数学老师也说过，最好“逮到题目就做”，就是不放过任何一个题目。送大家宇哥的一句话：时间的分配上，我每天早上（8点到11点半）复习数学，吃饭+休息1小时，12点半到2点背政治，2点到4点学英语，4点到6点复习专业课，晚上回寝室玩游戏（？？？，现在看来，应该先复习一个小时专业课再玩游戏的）然后睡前（12点之前）背单词。