zhufy/xquad_split huggingface dataset:
เมื่อพิจารณาถึงโจทย์ปัญหาในการคำนวณแล้ว อินสแตนซ์ของโจทย์ปัญหา คือสายอักขระของตัวอักษรหนึ่ง ๆ  ปกติแล้ว ตัวอักษรจะถูกแทนที่ด้วยอักษร ไบนารี (เช่น เซตของ {0,1}) และด้วยเหตุนั้นสายอักขระจึงเป็น สายบิต  ในคอมพิวเตอร์ของโลกจริง วัตถุทางคณิตศาสตร์ใด ๆ นอกเหนือจากสายบิตแล้วจะต้องได้รับการถอดรหัสอย่างเหมาะสม  ตัวอย่างเช่น จำนวนเต็มสามารถเขียนเป็นสัญลักษณ์ด้วย สัญกรณ์ไบนารี และกราฟสามารถได้รับการถอดรหัสโดยตรงผ่านทาง เมตริกซ์ประชิด หรือด้วยการถอดรหัสรายการประชิดให้เป็นไบนารี

คำถาม: ในโจทย์ปัญหาทางการคำนวณ อะไรสามารถเรียกได้ว่าเป็นสายอักขระของตัวอักษรหนึ่ง ๆ
คำตอบ: อินสแตนซ์ของโจทย์ปัญหา
เมื่อพิจารณาถึงโจทย์ปัญหาในการคำนวณแล้ว อินสแตนซ์ของโจทย์ปัญหา คือสายอักขระของตัวอักษรหนึ่ง ๆ  ปกติแล้ว ตัวอักษรจะถูกแทนที่ด้วยอักษร ไบนารี (เช่น เซตของ {0,1}) และด้วยเหตุนั้นสายอักขระจึงเป็น สายบิต  ในคอมพิวเตอร์ของโลกจริง วัตถุทางคณิตศาสตร์ใด ๆ นอกเหนือจากสายบิตแล้วจะต้องได้รับการถอดรหัสอย่างเหมาะสม  ตัวอย่างเช่น จำนวนเต็มสามารถเขียนเป็นสัญลักษณ์ด้วย สัญกรณ์ไบนารี และกราฟสามารถได้รับการถอดรหัสโดยตรงผ่านทาง เมตริกซ์ประชิด หรือด้วยการถอดรหัสรายการประชิดให้เป็นไบนารี

คำถาม: ตัวอักษรที่ถูกใช้มากที่สุดในอินสแตนซ์ของโจทย์ปัญหามีชื่อว่าอะไร
คำตอบ: ไบนารี
เมื่อพิจารณาถึงโจทย์ปัญหาในการคำนวณแล้ว อินสแตนซ์ของโจทย์ปัญหา คือสายอักขระของตัวอักษรหนึ่ง ๆ  ปกติแล้ว ตัวอักษรจะถูกแทนที่ด้วยอักษร ไบนารี (เช่น เซตของ {0,1}) และด้วยเหตุนั้นสายอักขระจึงเป็น สายบิต  ในคอมพิวเตอร์ของโลกจริง วัตถุทางคณิตศาสตร์ใด ๆ นอกเหนือจากสายบิตแล้วจะต้องได้รับการถอดรหัสอย่างเหมาะสม  ตัวอย่างเช่น จำนวนเต็มสามารถเขียนเป็นสัญลักษณ์ด้วย สัญกรณ์ไบนารี และกราฟสามารถได้รับการถอดรหัสโดยตรงผ่านทาง เมตริกซ์ประชิด หรือด้วยการถอดรหัสรายการประชิดให้เป็นไบนารี

คำถาม: สายของอินสแตนซ์ของโจทย์ปัญหาเรียกอีกอย่างว่าอะไร
คำตอบ: สายบิต
เมื่อพิจารณาถึงโจทย์ปัญหาในการคำนวณแล้ว อินสแตนซ์ของโจทย์ปัญหา คือสายอักขระของตัวอักษรหนึ่ง ๆ  ปกติแล้ว ตัวอักษรจะถูกแทนที่ด้วยอักษร ไบนารี (เช่น เซตของ {0,1}) และด้วยเหตุนั้นสายอักขระจึงเป็น สายบิต  ในคอมพิวเตอร์ของโลกจริง วัตถุทางคณิตศาสตร์ใด ๆ นอกเหนือจากสายบิตแล้วจะต้องได้รับการถอดรหัสอย่างเหมาะสม  ตัวอย่างเช่น จำนวนเต็มสามารถเขียนเป็นสัญลักษณ์ด้วย สัญกรณ์ไบนารี และกราฟสามารถได้รับการถอดรหัสโดยตรงผ่านทาง เมตริกซ์ประชิด หรือด้วยการถอดรหัสรายการประชิดให้เป็นไบนารี

คำถาม: ปกติแล้วจำนวนเต็มเขียนเป็นสัญลักษณ์ได้อย่างไรในการถอดรหัสวัตถุทางคณิตศาสตร์
คำตอบ: สัญกรณ์ไบนารี
เมื่อพิจารณาถึงโจทย์ปัญหาในการคำนวณแล้ว อินสแตนซ์ของโจทย์ปัญหา คือสายอักขระของตัวอักษรหนึ่ง ๆ  ปกติแล้ว ตัวอักษรจะถูกแทนที่ด้วยอักษร ไบนารี (เช่น เซตของ {0,1}) และด้วยเหตุนั้นสายอักขระจึงเป็น สายบิต  ในคอมพิวเตอร์ของโลกจริง วัตถุทางคณิตศาสตร์ใด ๆ นอกเหนือจากสายบิตแล้วจะต้องได้รับการถอดรหัสอย่างเหมาะสม  ตัวอย่างเช่น จำนวนเต็มสามารถเขียนเป็นสัญลักษณ์ด้วย สัญกรณ์ไบนารี และกราฟสามารถได้รับการถอดรหัสโดยตรงผ่านทาง เมตริกซ์ประชิด หรือด้วยการถอดรหัสรายการประชิดให้เป็นไบนารี

คำถาม: กราฟสามารถได้รับการถอดรหัสด้วยวิธีใด 
คำตอบ: เมตริกซ์ประชิด
เป็นเรื่องที่น่าขบคิดว่าสัญกรณ์ของโจทย์ปัญหาฟังก์ชั่นนั้นซับซ้อนกว่าสัญกรณ์ของโจทย์ปัญหาสำหรับตัดสินใจมากนัก อย่างไรก็ดี นี่ไม่ใช่ปัญหา เนื่องจากโจทย์ปัญหาฟังก์ชั่นนั้นสามารถได้รับการเปลี่ยนรูป ให้เป็นโจทย์ปัญหาสำหรับตัดสินใจ ได้ ตัวอย่างเช่น การคูณจำนวนเต็มสองจำนวนสามารถเขียนเป็นสัญลักษณ์ได้ด้วย เซตของสาม (a, b, c) โดยที่ความสัมพันธ์คือ a × b = c   การตัดสินใจว่าตัวอักษรทั้งสามที่ให้มาเป็นสมาชิกของเซตนี้หรือไม่ มีลักษณะเช่นเดียวกับการแก้โจทย์ปัญหาการคูณเลขสองจำนวน

คำถาม: โดยปกติแล้วโจทย์ปัญหาฟังก์ชั่นนั้นสามารถได้รับการเปลี่ยนรูปอย่างไร
คำตอบ: ให้เป็นโจทย์ปัญหาสำหรับตัดสินใจ
เป็นเรื่องที่น่าขบคิดว่าสัญกรณ์ของโจทย์ปัญหาฟังก์ชั่นนั้นซับซ้อนกว่าสัญกรณ์ของโจทย์ปัญหาสำหรับตัดสินใจมากนัก อย่างไรก็ดี นี่ไม่ใช่ปัญหา เนื่องจากโจทย์ปัญหาฟังก์ชั่นนั้นสามารถได้รับการเปลี่ยนรูป ให้เป็นโจทย์ปัญหาสำหรับตัดสินใจ ได้ ตัวอย่างเช่น การคูณจำนวนเต็มสองจำนวนสามารถเขียนเป็นสัญลักษณ์ได้ด้วย เซตของสาม (a, b, c) โดยที่ความสัมพันธ์คือ a × b = c   การตัดสินใจว่าตัวอักษรทั้งสามที่ให้มาเป็นสมาชิกของเซตนี้หรือไม่ มีลักษณะเช่นเดียวกับการแก้โจทย์ปัญหาการคูณเลขสองจำนวน

คำถาม: ถ้าจำนวนเต็มสองจำนวนได้รับการคูณและแสดงผลลัพธ์ออกมา เซตที่นำมาแทนค่าเรียกว่าอะไร
คำตอบ: เซตของสาม
เราใช้แบบจำลองทางการคำนวณ อย่างเช่น เครื่องจักรทัวริงเชิงกำหนด ในการกำหนดนิยามที่แน่ชัดว่าการแก้โจทย์ปัญหาโดยใช้ เวลา และที่ว่างในโจทย์ปัญหาคืออะไร  เวลาซึ่งเครื่องจักรทัวริงเชิงกำหนด M ต้องการสำหรับอินพุต x คือจำนวนครั้งของ การเปลี่ยนสถานะ หรือขั้นตอนทั้งหมดที่เครื่องจักรทำก่อนที่มันจะหยุดและแสดงคำตอบว่า (“ใช่” หรือ “ไม่ใช่”)  เครื่องจักรทัวริงเชิงกำหนด M จะปฏิบัติการภายในเวลา f(n) ถ้าเวลาที่ M ต้องการสำหรับแต่ละอินพุตของความยาว n สูงสุดอยู่ที่ f(n)  โจทย์ปัญหาสำหรับตัดสินใจ A สามารถได้รับการแก้ในเวลา f(n) หากว่ามีเครื่องจักรทัวริงปฏิบัติซึ่งแก้ปัญหาการภายในเวลา f(n)  เนื่องจากทฤษฎีความซับซ้อนนั้นให้ความสำคัญกับการจัดหมวดหมู่ปัญหาโดยอาศัย ความยาก  จึงมีการกำหนดชุดของโจทย์ปัญหาด้วยกฎเกณฑ์บางอย่าง ตัวอย่างเช่น ชุดของโจทย์ปัญหาซึ่งสามารถได้รับการแก้ภายในเวลา f(n) บนเครื่องจักรทัวริงเชิงกำหนด จะได้รับการเขียนเป็นสัญลักษณ์ว่า DTIME(f(n))

คำถาม: เวลาที่เครื่องจักรทัวริงเชิงกำหนดต้องการในการแสดงผลคำตอบเขียนเป็นสัญลักษณ์ว่าอะไร
คำตอบ: การเปลี่ยนสถานะ
เราใช้แบบจำลองทางการคำนวณ อย่างเช่น เครื่องจักรทัวริงเชิงกำหนด ในการกำหนดนิยามที่แน่ชัดว่าการแก้โจทย์ปัญหาโดยใช้ เวลา และที่ว่างในโจทย์ปัญหาคืออะไร  เวลาซึ่งเครื่องจักรทัวริงเชิงกำหนด M ต้องการสำหรับอินพุต x คือจำนวนครั้งของ การเปลี่ยนสถานะ หรือขั้นตอนทั้งหมดที่เครื่องจักรทำก่อนที่มันจะหยุดและแสดงคำตอบว่า (“ใช่” หรือ “ไม่ใช่”)  เครื่องจักรทัวริงเชิงกำหนด M จะปฏิบัติการภายในเวลา f(n) ถ้าเวลาที่ M ต้องการสำหรับแต่ละอินพุตของความยาว n สูงสุดอยู่ที่ f(n)  โจทย์ปัญหาสำหรับตัดสินใจ A สามารถได้รับการแก้ในเวลา f(n) หากว่ามีเครื่องจักรทัวริงปฏิบัติซึ่งแก้ปัญหาการภายในเวลา f(n)  เนื่องจากทฤษฎีความซับซ้อนนั้นให้ความสำคัญกับการจัดหมวดหมู่ปัญหาโดยอาศัย ความยาก  จึงมีการกำหนดชุดของโจทย์ปัญหาด้วยกฎเกณฑ์บางอย่าง ตัวอย่างเช่น ชุดของโจทย์ปัญหาซึ่งสามารถได้รับการแก้ภายในเวลา f(n) บนเครื่องจักรทัวริงเชิงกำหนด จะได้รับการเขียนเป็นสัญลักษณ์ว่า DTIME(f(n))

คำถาม: ทฤษฎีความซับซ้อนจัดหมวดหมู่โจทย์ปัญหาโดยใช้อะไรเป็นเกณฑ์
คำตอบ: ความยาก
เราใช้แบบจำลองทางการคำนวณ อย่างเช่น เครื่องจักรทัวริงเชิงกำหนด ในการกำหนดนิยามที่แน่ชัดว่าการแก้โจทย์ปัญหาโดยใช้ เวลา และที่ว่างในโจทย์ปัญหาคืออะไร  เวลาซึ่งเครื่องจักรทัวริงเชิงกำหนด M ต้องการสำหรับอินพุต x คือจำนวนครั้งของ การเปลี่ยนสถานะ หรือขั้นตอนทั้งหมดที่เครื่องจักรทำก่อนที่มันจะหยุดและแสดงคำตอบว่า (“ใช่” หรือ “ไม่ใช่”)  เครื่องจักรทัวริงเชิงกำหนด M จะปฏิบัติการภายในเวลา f(n) ถ้าเวลาที่ M ต้องการสำหรับแต่ละอินพุตของความยาว n สูงสุดอยู่ที่ f(n)  โจทย์ปัญหาสำหรับตัดสินใจ A สามารถได้รับการแก้ในเวลา f(n) หากว่ามีเครื่องจักรทัวริงปฏิบัติซึ่งแก้ปัญหาการภายในเวลา f(n)  เนื่องจากทฤษฎีความซับซ้อนนั้นให้ความสำคัญกับการจัดหมวดหมู่ปัญหาโดยอาศัย ความยาก  จึงมีการกำหนดชุดของโจทย์ปัญหาด้วยกฎเกณฑ์บางอย่าง ตัวอย่างเช่น ชุดของโจทย์ปัญหาซึ่งสามารถได้รับการแก้ภายในเวลา f(n) บนเครื่องจักรทัวริงเชิงกำหนด จะได้รับการเขียนเป็นสัญลักษณ์ว่า DTIME(f(n))

คำถาม: ชุดของโจทย์ปัญหาซึ่งสามารถได้รับการแก้ภายในเวลาบนเครื่องจักรทัวริงเชิงกำหนดเขียนเป็นสัญลักษณ์ว่าอะไร
คำตอบ: DTIME(f(n))
เราใช้แบบจำลองทางการคำนวณ อย่างเช่น เครื่องจักรทัวริงเชิงกำหนด ในการกำหนดนิยามที่แน่ชัดว่าการแก้โจทย์ปัญหาโดยใช้ เวลา และที่ว่างในโจทย์ปัญหาคืออะไร  เวลาซึ่งเครื่องจักรทัวริงเชิงกำหนด M ต้องการสำหรับอินพุต x คือจำนวนครั้งของ การเปลี่ยนสถานะ หรือขั้นตอนทั้งหมดที่เครื่องจักรทำก่อนที่มันจะหยุดและแสดงคำตอบว่า (“ใช่” หรือ “ไม่ใช่”)  เครื่องจักรทัวริงเชิงกำหนด M จะปฏิบัติการภายในเวลา f(n) ถ้าเวลาที่ M ต้องการสำหรับแต่ละอินพุตของความยาว n สูงสุดอยู่ที่ f(n)  โจทย์ปัญหาสำหรับตัดสินใจ A สามารถได้รับการแก้ในเวลา f(n) หากว่ามีเครื่องจักรทัวริงปฏิบัติซึ่งแก้ปัญหาการภายในเวลา f(n)  เนื่องจากทฤษฎีความซับซ้อนนั้นให้ความสำคัญกับการจัดหมวดหมู่ปัญหาโดยอาศัย ความยาก  จึงมีการกำหนดชุดของโจทย์ปัญหาด้วยกฎเกณฑ์บางอย่าง ตัวอย่างเช่น ชุดของโจทย์ปัญหาซึ่งสามารถได้รับการแก้ภายในเวลา f(n) บนเครื่องจักรทัวริงเชิงกำหนด จะได้รับการเขียนเป็นสัญลักษณ์ว่า DTIME(f(n))

คำถาม: อะไรคือทรัพยากรที่ได้รับการวัดซึ่งจำเป็นที่สุดในการประเมินความสามารถในการคำนวณของเครื่องจักรทัวริงในการแก้โจทย์ปัญหาชุดใด ๆ ที่ได้รับ
คำตอบ: เวลา
หมวดหมู่ของความซับซ้อนหลายหมวดหมู่ เป็นที่สงสัยว่าไม่เท่ากัน แต่ก็ยังไม่ได้รับการพิสูจน์ ตัวอย่างเช่น P ⊆ NP ⊆ PP ⊆ PSPACE แต่ก็เป็นไปได้ว่า P = PSPACE ถ้า P ไม่เท่ากับ NP แล้ว ดังนั้น P ก็จะไม่เท่ากับ PSPACE เช่นกัน เนื่องจากมีหมวดหมู่ของความซับซ้อนอยู่หลายหมวดหมู่ ระหว่าง P และ PSPACE, เช่น RP, BPP, PP, BQP, MA, PH, ฯลฯ เป็นไปได้ว่าความซับซ้อนทั้งหมดนี้ถูกรวมเป็นหมวดหมู่เดียว การพิสูจน์ว่าหมวดหมู่ใดๆ จากหมวดหมู่เหล่านี้ไม่เท่ากัน น่าจะเป็นความก้าวหน้าครั้งสำคัญของทฤษฎีความซับซ้อน

คำถาม: โดยทั่วไปแล้วหมวดหมู่ของความซับซ้อนได้รับการสันนิษฐานว่าเป็นอย่างไรซึ่งยังไม่ได้รับการพิสูจน์
คำตอบ: เป็นที่สงสัยว่าไม่เท่ากัน
หมวดหมู่ของความซับซ้อนหลายหมวดหมู่ เป็นที่สงสัยว่าไม่เท่ากัน แต่ก็ยังไม่ได้รับการพิสูจน์ ตัวอย่างเช่น P ⊆ NP ⊆ PP ⊆ PSPACE แต่ก็เป็นไปได้ว่า P = PSPACE ถ้า P ไม่เท่ากับ NP แล้ว ดังนั้น P ก็จะไม่เท่ากับ PSPACE เช่นกัน เนื่องจากมีหมวดหมู่ของความซับซ้อนอยู่หลายหมวดหมู่ ระหว่าง P และ PSPACE, เช่น RP, BPP, PP, BQP, MA, PH, ฯลฯ เป็นไปได้ว่าความซับซ้อนทั้งหมดนี้ถูกรวมเป็นหมวดหมู่เดียว การพิสูจน์ว่าหมวดหมู่ใดๆ จากหมวดหมู่เหล่านี้ไม่เท่ากัน น่าจะเป็นความก้าวหน้าครั้งสำคัญของทฤษฎีความซับซ้อน

คำถาม: หมวดหมู่ของความซับซ้อนซึ่งเป็นที่สงสัยว่าไม่เท่ากันสามารถเขียนเป็นสัญลักษณ์ได้อย่างไร
คำตอบ: P ⊆ NP ⊆ PP ⊆ PSPACE
หมวดหมู่ของความซับซ้อนหลายหมวดหมู่ เป็นที่สงสัยว่าไม่เท่ากัน แต่ก็ยังไม่ได้รับการพิสูจน์ ตัวอย่างเช่น P ⊆ NP ⊆ PP ⊆ PSPACE แต่ก็เป็นไปได้ว่า P = PSPACE ถ้า P ไม่เท่ากับ NP แล้ว ดังนั้น P ก็จะไม่เท่ากับ PSPACE เช่นกัน เนื่องจากมีหมวดหมู่ของความซับซ้อนอยู่หลายหมวดหมู่ ระหว่าง P และ PSPACE, เช่น RP, BPP, PP, BQP, MA, PH, ฯลฯ เป็นไปได้ว่าความซับซ้อนทั้งหมดนี้ถูกรวมเป็นหมวดหมู่เดียว การพิสูจน์ว่าหมวดหมู่ใดๆ จากหมวดหมู่เหล่านี้ไม่เท่ากัน น่าจะเป็นความก้าวหน้าครั้งสำคัญของทฤษฎีความซับซ้อน

คำถาม: สามารถหาหมวดหมู่ของความซับซ้อน RP, BPP, PP, BQP, MA, และ PH ได้ที่ใด
คำตอบ: ระหว่าง P และ PSPACE
หมวดหมู่ของความซับซ้อนหลายหมวดหมู่ เป็นที่สงสัยว่าไม่เท่ากัน แต่ก็ยังไม่ได้รับการพิสูจน์ ตัวอย่างเช่น P ⊆ NP ⊆ PP ⊆ PSPACE แต่ก็เป็นไปได้ว่า P = PSPACE ถ้า P ไม่เท่ากับ NP แล้ว ดังนั้น P ก็จะไม่เท่ากับ PSPACE เช่นกัน เนื่องจากมีหมวดหมู่ของความซับซ้อนอยู่หลายหมวดหมู่ ระหว่าง P และ PSPACE, เช่น RP, BPP, PP, BQP, MA, PH, ฯลฯ เป็นไปได้ว่าความซับซ้อนทั้งหมดนี้ถูกรวมเป็นหมวดหมู่เดียว การพิสูจน์ว่าหมวดหมู่ใดๆ จากหมวดหมู่เหล่านี้ไม่เท่ากัน น่าจะเป็นความก้าวหน้าครั้งสำคัญของทฤษฎีความซับซ้อน

คำถาม: หลักฐานใดที่อยู่ระหว่างและท่ามกลางหมวดหมู่ของความซับซ้อนที่จะสามารถแสดงถึงจุดผกผันของทฤษฎีความซับซ้อน
คำตอบ: การพิสูจน์ว่าหมวดหมู่ใดๆ จากหมวดหมู่เหล่านี้ไม่เท่ากัน
ในอดีต การลงโทษทางร่างกาย (การตีหรือฟาดหรือตีด้วยไม้เท้าหรือตีด้วยเข็มขัดหรือการเฆี่ยนด้วยไม้เรียวใส่นักเรียนเพื่อทำให้เกิด ความเจ็บปวดทางร่างกาย) เคย เป็นหนึ่งในรูปแบบการฝึกของโรงเรียนที่พบได้บ่อยที่สุด เกือบทั่วโลก ประเทศตะวันตกเกือบทุกประเทศ และบางประเทศในตอนนี้ได้แบนการกระทำนี้ แต่ยังคงถูกกฏหมายใน สหรัฐ ตามการตัดสินของ ศาลฎีกาของสหรัฐอเมริกา ในปี 1977 ซึ่งถือว่าการตีไม่ได้ละเมิดรัฐธรรมนูญสหรัฐ 

คำถาม: ในอดีตรูปแบบการลงโทษทางร่างกายเกิดขึ้นบ่อยแค่ไหน?
คำตอบ: เป็นหนึ่งในรูปแบบการฝึกของโรงเรียนที่พบได้บ่อยที่สุด
ในอดีต การลงโทษทางร่างกาย (การตีหรือฟาดหรือตีด้วยไม้เท้าหรือตีด้วยเข็มขัดหรือการเฆี่ยนด้วยไม้เรียวใส่นักเรียนเพื่อทำให้เกิด ความเจ็บปวดทางร่างกาย) เคย เป็นหนึ่งในรูปแบบการฝึกของโรงเรียนที่พบได้บ่อยที่สุด เกือบทั่วโลก ประเทศตะวันตกเกือบทุกประเทศ และบางประเทศในตอนนี้ได้แบนการกระทำนี้ แต่ยังคงถูกกฏหมายใน สหรัฐ ตามการตัดสินของ ศาลฎีกาของสหรัฐอเมริกา ในปี 1977 ซึ่งถือว่าการตีไม่ได้ละเมิดรัฐธรรมนูญสหรัฐ 

คำถาม: ที่ใดที่ไม่มีการลงโทษทางร่างกายแล้วบ้าง?
คำตอบ: ประเทศตะวันตกเกือบทุกประเทศ
ในอดีต การลงโทษทางร่างกาย (การตีหรือฟาดหรือตีด้วยไม้เท้าหรือตีด้วยเข็มขัดหรือการเฆี่ยนด้วยไม้เรียวใส่นักเรียนเพื่อทำให้เกิด ความเจ็บปวดทางร่างกาย) เคย เป็นหนึ่งในรูปแบบการฝึกของโรงเรียนที่พบได้บ่อยที่สุด เกือบทั่วโลก ประเทศตะวันตกเกือบทุกประเทศ และบางประเทศในตอนนี้ได้แบนการกระทำนี้ แต่ยังคงถูกกฏหมายใน สหรัฐ ตามการตัดสินของ ศาลฎีกาของสหรัฐอเมริกา ในปี 1977 ซึ่งถือว่าการตีไม่ได้ละเมิดรัฐธรรมนูญสหรัฐ 

คำถาม: มีประเทศตะวันตกประเทศใดบ้างที่ยังอนุญาตให้มีการลงโทษทางร่างกายอยู่?
คำตอบ: สหรัฐ
ในอดีต การลงโทษทางร่างกาย (การตีหรือฟาดหรือตีด้วยไม้เท้าหรือตีด้วยเข็มขัดหรือการเฆี่ยนด้วยไม้เรียวใส่นักเรียนเพื่อทำให้เกิด ความเจ็บปวดทางร่างกาย) เคย เป็นหนึ่งในรูปแบบการฝึกของโรงเรียนที่พบได้บ่อยที่สุด เกือบทั่วโลก ประเทศตะวันตกเกือบทุกประเทศ และบางประเทศในตอนนี้ได้แบนการกระทำนี้ แต่ยังคงถูกกฏหมายใน สหรัฐ ตามการตัดสินของ ศาลฎีกาของสหรัฐอเมริกา ในปี 1977 ซึ่งถือว่าการตีไม่ได้ละเมิดรัฐธรรมนูญสหรัฐ 

คำถาม: หน่วยงานสหรัฐหน่วยงานใดที่กล่าวว่าการลงโทษทางร่างกายเป็นไปตามรัฐธรรมนูญ?
คำตอบ: ศาลฎีกาของสหรัฐอเมริกา
ในอดีต การลงโทษทางร่างกาย (การตีหรือฟาดหรือตีด้วยไม้เท้าหรือตีด้วยเข็มขัดหรือการเฆี่ยนด้วยไม้เรียวใส่นักเรียนเพื่อทำให้เกิด ความเจ็บปวดทางร่างกาย) เคย เป็นหนึ่งในรูปแบบการฝึกของโรงเรียนที่พบได้บ่อยที่สุด เกือบทั่วโลก ประเทศตะวันตกเกือบทุกประเทศ และบางประเทศในตอนนี้ได้แบนการกระทำนี้ แต่ยังคงถูกกฏหมายใน สหรัฐ ตามการตัดสินของ ศาลฎีกาของสหรัฐอเมริกา ในปี 1977 ซึ่งถือว่าการตีไม่ได้ละเมิดรัฐธรรมนูญสหรัฐ 

คำถาม: การลงโทษทางร่างกายมีผลต่อนักเรียนอย่างไรบ้าง?
คำตอบ: ความเจ็บปวดทางร่างกาย
ครูในเวลส์สามารถเป็นสมาชิกลงทะเบียนของ สหภาพแรงงาน เช่น ATL, NUT หรือ NASUWTและรายงานในปีที่ผ่านมาเสนอว่าอายุเฉลี่ยของครูในเวลส์นั้น น้อยลง ด้วยครูนั้นมีอายุน้อยกว่าปีก่อนหน้า ความกังวล ที่เพิ่มมากขึ้นคือการโจมตีครูในโรงเรียนเวลส์ซึ่งถึงจุดสูงสุดตลอดกาล ระหว่างปี 2005 และ 2010

คำถาม: กลุ่มใดที่ครูในเวลส์สามารถลงทะเบียนด้วยได้?
คำตอบ: สหภาพแรงงาน
ครูในเวลส์สามารถเป็นสมาชิกลงทะเบียนของ สหภาพแรงงาน เช่น ATL, NUT หรือ NASUWTและรายงานในปีที่ผ่านมาเสนอว่าอายุเฉลี่ยของครูในเวลส์นั้น น้อยลง ด้วยครูนั้นมีอายุน้อยกว่าปีก่อนหน้า ความกังวล ที่เพิ่มมากขึ้นคือการโจมตีครูในโรงเรียนเวลส์ซึ่งถึงจุดสูงสุดตลอดกาล ระหว่างปี 2005 และ 2010

คำถาม: เกิดอะไรขึ้นกับอายุเฉลี่ยของครูในเวลส์?
คำตอบ: น้อยลง
ครูในเวลส์สามารถเป็นสมาชิกลงทะเบียนของ สหภาพแรงงาน เช่น ATL, NUT หรือ NASUWTและรายงานในปีที่ผ่านมาเสนอว่าอายุเฉลี่ยของครูในเวลส์นั้น น้อยลง ด้วยครูนั้นมีอายุน้อยกว่าปีก่อนหน้า ความกังวล ที่เพิ่มมากขึ้นคือการโจมตีครูในโรงเรียนเวลส์ซึ่งถึงจุดสูงสุดตลอดกาล ระหว่างปี 2005 และ 2010

คำถาม: เมื่อไรที่การโจมตีครูเกิดขึ้นมากสุด?
คำตอบ: ระหว่างปี 2005 และ 2010
ครูในเวลส์สามารถเป็นสมาชิกลงทะเบียนของ สหภาพแรงงาน เช่น ATL, NUT หรือ NASUWTและรายงานในปีที่ผ่านมาเสนอว่าอายุเฉลี่ยของครูในเวลส์นั้น น้อยลง ด้วยครูนั้นมีอายุน้อยกว่าปีก่อนหน้า ความกังวล ที่เพิ่มมากขึ้นคือการโจมตีครูในโรงเรียนเวลส์ซึ่งถึงจุดสูงสุดตลอดกาล ระหว่างปี 2005 และ 2010

คำถาม: NASUWT คืออะไร?
คำตอบ: สหภาพแรงงาน
ครูในเวลส์สามารถเป็นสมาชิกลงทะเบียนของ สหภาพแรงงาน เช่น ATL, NUT หรือ NASUWTและรายงานในปีที่ผ่านมาเสนอว่าอายุเฉลี่ยของครูในเวลส์นั้น น้อยลง ด้วยครูนั้นมีอายุน้อยกว่าปีก่อนหน้า ความกังวล ที่เพิ่มมากขึ้นคือการโจมตีครูในโรงเรียนเวลส์ซึ่งถึงจุดสูงสุดตลอดกาล ระหว่างปี 2005 และ 2010

คำถาม: การโจมตีครูก่อให้เกิดอะไร?
คำตอบ: ความกังวล
ในสหรัฐ แต่ละรัฐ กำหนดข้อกำหนดในการได้รับใบอนุญาตในการสอนในโรงเรียนรัฐ ทั่วไปแล้วประกาศนียบัตรการสอนมีอายุสามปี แต่ครูสามารถรับใบประกาศนียบัตรที่อยู่ได้นานถึงสิบปี ครูโรงเรียนรัฐจะต้องจบปริญญาตรี และส่วนใหญ่จะต้องได้รับการรับรองจากรัฐที่สอน โรงเรียนในกำกับของรัฐหลายแห่งไม่ได้บังคับให้ครูต้องมีใบอนุญาต หากพวกเขาถึงมาตรฐานเพื่อผ่านการรับรองโดย No Child Left Behind ยิ่งไปกว่านั้น โดยทั่วไปคุณสมบัติที่ต้องการสำหรับครูทดแทน/ชั่วคราวนั้นไม่เคร่งครัดเท่าครูสอนเต็มเวลา กระทรวงแรงงานประมาณการว่ามีครูสอนระดับประถม 1.4 ล้านคน ครูระดับมัธยมต้น 674,000 คน และครูระดับมัธยม 1 ล้านคนที่จ้างงานอยู่ในสหรัฐ

คำถาม: ในสหรัฐ ใครเป็นผู้กำหนดคุณสมบัติที่ต้องการสำหรับครู?
คำตอบ: แต่ละรัฐ
ในสหรัฐ แต่ละรัฐ กำหนดข้อกำหนดในการได้รับใบอนุญาตในการสอนในโรงเรียนรัฐ ทั่วไปแล้วประกาศนียบัตรการสอนมีอายุสามปี แต่ครูสามารถรับใบประกาศนียบัตรที่อยู่ได้นานถึงสิบปี ครูโรงเรียนรัฐจะต้องจบปริญญาตรี และส่วนใหญ่จะต้องได้รับการรับรองจากรัฐที่สอน โรงเรียนในกำกับของรัฐหลายแห่งไม่ได้บังคับให้ครูต้องมีใบอนุญาต หากพวกเขาถึงมาตรฐานเพื่อผ่านการรับรองโดย No Child Left Behind ยิ่งไปกว่านั้น โดยทั่วไปคุณสมบัติที่ต้องการสำหรับครูทดแทน/ชั่วคราวนั้นไม่เคร่งครัดเท่าครูสอนเต็มเวลา กระทรวงแรงงานประมาณการว่ามีครูสอนระดับประถม 1.4 ล้านคน ครูระดับมัธยมต้น 674,000 คน และครูระดับมัธยม 1 ล้านคนที่จ้างงานอยู่ในสหรัฐ

คำถาม: ใบประกาศนียบัตรการสอนมีผลนานที่สุดเท่าไร?
คำตอบ: สิบปี
ในสหรัฐ แต่ละรัฐ กำหนดข้อกำหนดในการได้รับใบอนุญาตในการสอนในโรงเรียนรัฐ ทั่วไปแล้วประกาศนียบัตรการสอนมีอายุสามปี แต่ครูสามารถรับใบประกาศนียบัตรที่อยู่ได้นานถึงสิบปี ครูโรงเรียนรัฐจะต้องจบปริญญาตรี และส่วนใหญ่จะต้องได้รับการรับรองจากรัฐที่สอน โรงเรียนในกำกับของรัฐหลายแห่งไม่ได้บังคับให้ครูต้องมีใบอนุญาต หากพวกเขาถึงมาตรฐานเพื่อผ่านการรับรองโดย No Child Left Behind ยิ่งไปกว่านั้น โดยทั่วไปคุณสมบัติที่ต้องการสำหรับครูทดแทน/ชั่วคราวนั้นไม่เคร่งครัดเท่าครูสอนเต็มเวลา กระทรวงแรงงานประมาณการว่ามีครูสอนระดับประถม 1.4 ล้านคน ครูระดับมัธยมต้น 674,000 คน และครูระดับมัธยม 1 ล้านคนที่จ้างงานอยู่ในสหรัฐ

คำถาม: สิ่งที่ครูโรงเรียนรัฐต้องมีเป็นอย่างน้อยคืออะไร?
คำตอบ: ปริญญาตรี
ในสหรัฐ แต่ละรัฐ กำหนดข้อกำหนดในการได้รับใบอนุญาตในการสอนในโรงเรียนรัฐ ทั่วไปแล้วประกาศนียบัตรการสอนมีอายุสามปี แต่ครูสามารถรับใบประกาศนียบัตรที่อยู่ได้นานถึงสิบปี ครูโรงเรียนรัฐจะต้องจบปริญญาตรี และส่วนใหญ่จะต้องได้รับการรับรองจากรัฐที่สอน โรงเรียนในกำกับของรัฐหลายแห่งไม่ได้บังคับให้ครูต้องมีใบอนุญาต หากพวกเขาถึงมาตรฐานเพื่อผ่านการรับรองโดย No Child Left Behind ยิ่งไปกว่านั้น โดยทั่วไปคุณสมบัติที่ต้องการสำหรับครูทดแทน/ชั่วคราวนั้นไม่เคร่งครัดเท่าครูสอนเต็มเวลา กระทรวงแรงงานประมาณการว่ามีครูสอนระดับประถม 1.4 ล้านคน ครูระดับมัธยมต้น 674,000 คน และครูระดับมัธยม 1 ล้านคนที่จ้างงานอยู่ในสหรัฐ

คำถาม: ใครที่ไม่บังคับว่าครูต้องมีการรับรอง?
คำตอบ: โรงเรียนในกำกับของรัฐ
ในสหรัฐ แต่ละรัฐ กำหนดข้อกำหนดในการได้รับใบอนุญาตในการสอนในโรงเรียนรัฐ ทั่วไปแล้วประกาศนียบัตรการสอนมีอายุสามปี แต่ครูสามารถรับใบประกาศนียบัตรที่อยู่ได้นานถึงสิบปี ครูโรงเรียนรัฐจะต้องจบปริญญาตรี และส่วนใหญ่จะต้องได้รับการรับรองจากรัฐที่สอน โรงเรียนในกำกับของรัฐหลายแห่งไม่ได้บังคับให้ครูต้องมีใบอนุญาต หากพวกเขาถึงมาตรฐานเพื่อผ่านการรับรองโดย No Child Left Behind ยิ่งไปกว่านั้น โดยทั่วไปคุณสมบัติที่ต้องการสำหรับครูทดแทน/ชั่วคราวนั้นไม่เคร่งครัดเท่าครูสอนเต็มเวลา กระทรวงแรงงานประมาณการว่ามีครูสอนระดับประถม 1.4 ล้านคน ครูระดับมัธยมต้น 674,000 คน และครูระดับมัธยม 1 ล้านคนที่จ้างงานอยู่ในสหรัฐ

คำถาม: โรงเรียนในกำกับรัฐบาลต้องการว่าครูของพวกเขาถึงมาตรฐานเพื่อผ่านการรับรองโดยอะไร?
คำตอบ: No Child Left Behind
ในศาสนาฮินดู ครูทางจิตวิญญาณเป็นที่รู้จักในชื่อ กูรู และในหลายประเพณีของศาสนาฮินดู - โดยเฉพาะประเพณีที่พบได้ปกติใน ตะวันตก - ความสำคัญของการให้คำปรึกษาทางจิตวิญญาณนั้น สูงมาก โดยเหล่ากูรูมักใช้อำนาจในการควบคุมชีวิตของ ลูกศิษย์

คำถาม: ชื่อของครูทางจิตวิญญาณในศาสนาฮินดูชื่ออะไร?
คำตอบ: กูรู
ในศาสนาฮินดู ครูทางจิตวิญญาณเป็นที่รู้จักในชื่อ กูรู และในหลายประเพณีของศาสนาฮินดู - โดยเฉพาะประเพณีที่พบได้ปกติใน ตะวันตก - ความสำคัญของการให้คำปรึกษาทางจิตวิญญาณนั้น สูงมาก โดยเหล่ากูรูมักใช้อำนาจในการควบคุมชีวิตของ ลูกศิษย์

คำถาม: การเน้นในเรื่องการให้คำปรึกษาทางจิตวิญญาณในศาสนาฮินดูนั้นสูงหรือต่ำ?
คำตอบ: สูงมาก
ในศาสนาฮินดู ครูทางจิตวิญญาณเป็นที่รู้จักในชื่อ กูรู และในหลายประเพณีของศาสนาฮินดู - โดยเฉพาะประเพณีที่พบได้ปกติใน ตะวันตก - ความสำคัญของการให้คำปรึกษาทางจิตวิญญาณนั้น สูงมาก โดยเหล่ากูรูมักใช้อำนาจในการควบคุมชีวิตของ ลูกศิษย์

คำถาม: ใครที่กูรูควบคุม?
คำตอบ: ลูกศิษย์
ในศาสนาฮินดู ครูทางจิตวิญญาณเป็นที่รู้จักในชื่อ กูรู และในหลายประเพณีของศาสนาฮินดู - โดยเฉพาะประเพณีที่พบได้ปกติใน ตะวันตก - ความสำคัญของการให้คำปรึกษาทางจิตวิญญาณนั้น สูงมาก โดยเหล่ากูรูมักใช้อำนาจในการควบคุมชีวิตของ ลูกศิษย์

คำถาม: ในส่วนไหนที่เป็นเรื่องปกติสำหรับการให้คำปรึกษาทางจิตวิญญาณที่สูงมาก?
คำตอบ: ตะวันตก
ในพุทธศาสนาทิเบต ครูสอนธรรมะในทิเบตนั้นถูกเรียกว่า ลามะ ลามะผู้ผ่าน พระวรสารและสิทธิ มุ่งมั่นที่จะ เกิดใหม่ บ่อยหลายครั้ง เพื่อที่จะดำเนินการปฎิญาณพระโพธิสัตว์ต่อซึ่งถูกเรียกว่า ตุลกุ

คำถาม: ครูสอนธรรมะในพุทธศาสนาทิเบตมีชื่อว่าอะไร?
คำตอบ: ลามะ
ในพุทธศาสนาทิเบต ครูสอนธรรมะในทิเบตนั้นถูกเรียกว่า ลามะ ลามะผู้ผ่าน พระวรสารและสิทธิ มุ่งมั่นที่จะ เกิดใหม่ บ่อยหลายครั้ง เพื่อที่จะดำเนินการปฎิญาณพระโพธิสัตว์ต่อซึ่งถูกเรียกว่า ตุลกุ

คำถาม: สิ่งที่ลามะมุ่งมั่นที่จะทำคืออะไร?
คำตอบ: เกิดใหม่
ในพุทธศาสนาทิเบต ครูสอนธรรมะในทิเบตนั้นถูกเรียกว่า ลามะ ลามะผู้ผ่าน พระวรสารและสิทธิ มุ่งมั่นที่จะ เกิดใหม่ บ่อยหลายครั้ง เพื่อที่จะดำเนินการปฎิญาณพระโพธิสัตว์ต่อซึ่งถูกเรียกว่า ตุลกุ

คำถาม: อะไรคือชื่อของการปฎิญาณพระโพธิสัตว์?
คำตอบ: ตุลกุ
ในพุทธศาสนาทิเบต ครูสอนธรรมะในทิเบตนั้นถูกเรียกว่า ลามะ ลามะผู้ผ่าน พระวรสารและสิทธิ มุ่งมั่นที่จะ เกิดใหม่ บ่อยหลายครั้ง เพื่อที่จะดำเนินการปฎิญาณพระโพธิสัตว์ต่อซึ่งถูกเรียกว่า ตุลกุ

คำถาม: ลามะตกลงที่จะเกิดใหม่มากแค่ไหน?
คำตอบ: หลายครั้ง
ในพุทธศาสนาทิเบต ครูสอนธรรมะในทิเบตนั้นถูกเรียกว่า ลามะ ลามะผู้ผ่าน พระวรสารและสิทธิ มุ่งมั่นที่จะ เกิดใหม่ บ่อยหลายครั้ง เพื่อที่จะดำเนินการปฎิญาณพระโพธิสัตว์ต่อซึ่งถูกเรียกว่า ตุลกุ

คำถาม: อะไรช่วยให้ลามะมุ่งมั่นที่จะเกิดใหม่?
คำตอบ: พระวรสารและสิทธิ
งานเขียนของลูเทอร์แพร่หลายไปทั่ว ถึงประเทศฝรั่งเศส, อังกฤษ และอิตาลีตั้งแต่ปี 1519 นักเรียน กรูกันเข้ามาที่ Wittenberg เพื่อฟังลูเทอร์พูด เขาเผยแพร่ความเห็นสั้น ๆ เกี่ยวกับชาวกาลาเทียและงานของเขาเกี่ยวกับเพลงสดุดี ในช่วง เริ่มต้น อาชีพของลูเทอร์เป็นหนึ่งในช่วงที่เขามีความคิดสร้างสรรค์และผลิตผลงานมากที่สุด สามผลงานที่เป็นที่รู้จักมากที่สุดถูกตีพิมพ์ในปี 1520: To the Christian Nobility of the German Nation, On the Babylonian Captivity of the Church และ On the Freedom of a Christian

คำถาม: งานเขียนของลูเทอร์กระจายไปยังฝรั่งเศส, อังกฤษและอิตาลีเมื่อใด?
คำตอบ: 1519
งานเขียนของลูเทอร์แพร่หลายไปทั่ว ถึงประเทศฝรั่งเศส, อังกฤษ และอิตาลีตั้งแต่ปี 1519 นักเรียน กรูกันเข้ามาที่ Wittenberg เพื่อฟังลูเทอร์พูด เขาเผยแพร่ความเห็นสั้น ๆ เกี่ยวกับชาวกาลาเทียและงานของเขาเกี่ยวกับเพลงสดุดี ในช่วง เริ่มต้น อาชีพของลูเทอร์เป็นหนึ่งในช่วงที่เขามีความคิดสร้างสรรค์และผลิตผลงานมากที่สุด สามผลงานที่เป็นที่รู้จักมากที่สุดถูกตีพิมพ์ในปี 1520: To the Christian Nobility of the German Nation, On the Babylonian Captivity of the Church และ On the Freedom of a Christian

คำถาม: ใครเดินทางมายัง Wittenberg เพื่อฟังลูเทอร์พูด?
คำตอบ: นักเรียน
งานเขียนของลูเทอร์แพร่หลายไปทั่ว ถึงประเทศฝรั่งเศส, อังกฤษ และอิตาลีตั้งแต่ปี 1519 นักเรียน กรูกันเข้ามาที่ Wittenberg เพื่อฟังลูเทอร์พูด เขาเผยแพร่ความเห็นสั้น ๆ เกี่ยวกับชาวกาลาเทียและงานของเขาเกี่ยวกับเพลงสดุดี ในช่วง เริ่มต้น อาชีพของลูเทอร์เป็นหนึ่งในช่วงที่เขามีความคิดสร้างสรรค์และผลิตผลงานมากที่สุด สามผลงานที่เป็นที่รู้จักมากที่สุดถูกตีพิมพ์ในปี 1520: To the Christian Nobility of the German Nation, On the Babylonian Captivity of the Church และ On the Freedom of a Christian

คำถาม: ช่วงใดในอาชีพของลูเทอร์ที่เป็นหนึ่งในช่วงที่ผลิตผลงานมากที่สุด?
คำตอบ: เริ่มต้น
งานเขียนของลูเทอร์แพร่หลายไปทั่ว ถึงประเทศฝรั่งเศส, อังกฤษ และอิตาลีตั้งแต่ปี 1519 นักเรียน กรูกันเข้ามาที่ Wittenberg เพื่อฟังลูเทอร์พูด เขาเผยแพร่ความเห็นสั้น ๆ เกี่ยวกับชาวกาลาเทียและงานของเขาเกี่ยวกับเพลงสดุดี ในช่วง เริ่มต้น อาชีพของลูเทอร์เป็นหนึ่งในช่วงที่เขามีความคิดสร้างสรรค์และผลิตผลงานมากที่สุด สามผลงานที่เป็นที่รู้จักมากที่สุดถูกตีพิมพ์ในปี 1520: To the Christian Nobility of the German Nation, On the Babylonian Captivity of the Church และ On the Freedom of a Christian

คำถาม: ผลงานที่เป็นที่รู้จักมากที่สุดของลูเทอร์เผยแพร่เมื่อใด?
คำตอบ: 1520
งานเขียนของลูเทอร์แพร่หลายไปทั่ว ถึงประเทศฝรั่งเศส, อังกฤษ และอิตาลีตั้งแต่ปี 1519 นักเรียน กรูกันเข้ามาที่ Wittenberg เพื่อฟังลูเทอร์พูด เขาเผยแพร่ความเห็นสั้น ๆ เกี่ยวกับชาวกาลาเทียและงานของเขาเกี่ยวกับเพลงสดุดี ในช่วง เริ่มต้น อาชีพของลูเทอร์เป็นหนึ่งในช่วงที่เขามีความคิดสร้างสรรค์และผลิตผลงานมากที่สุด สามผลงานที่เป็นที่รู้จักมากที่สุดถูกตีพิมพ์ในปี 1520: To the Christian Nobility of the German Nation, On the Babylonian Captivity of the Church และ On the Freedom of a Christian

คำถาม: นอกจากการเผยแพร่หนังสือ To the Christian Nobility of the German Nation และ On the Babylonian Captivity of the Churchแล้ว ผลงานอื่นชิ้นใดที่ลูเทอร์เขียนในปี 1520?
คำตอบ: On the Freedom of a Christian
ในฤดูร้อนปี 1521 ลูเทอร์ขยายเป้าหมายจากความศรัทธาอย่างเช่นการปล่อยตัวและแสวงบุญสู่หลักคำสอนที่เป็นหัวใจของการปฏิบัติศาสนจักร ใน On the Abrogation of the Private Mass เขา ถูกตราหน้าว่าเป็นพวกบูชา ความคิดที่ว่าพิธีมิสซาคือการสังเวย ยืนยันแทนที่ด้วยว่ามันคือ ของขวัญ ที่จะได้รับพร้อมการขอบคุณพระเจ้าโดยกลุ่มคนทั้งหมด เรียงความของเขาในเรื่องคำสารภาพ ไม่ว่าพระสันตปาปามีอำนาจที่ต้องใช้ปฏิเสธการสารภาพแบบบังคับและสนับสนุน การสารภาพและการให้อภัยเป็นการส่วนตัว ตั้งแต่ คริสเตียนทุกคนคือผู้สารภาพ ในเดือนพฤศจิกายน ลูเทอร์เขียน The Judgement of Martin Luther on Monastic Vows เขารับรองพระและแม่ชีว่าพวกเขาสามารถ ทำลายคำสาบาน โดยไม่เป็นบาปได้ เพราะคำสาบานเป็นการพยายามที่ผิดทำนองคลองธรรมและเปล่าประโยชน์ในการได้รับการไถ่บาป

คำถาม: ลูเทอร์ขยายการโจมตีของเขาเพื่อเพิ่มหลักคำสอนของคริสตจักรเมื่อใด?
คำตอบ: ฤดูร้อนปี 1521
ในฤดูร้อนปี 1521 ลูเทอร์ขยายเป้าหมายจากความศรัทธาอย่างเช่นการปล่อยตัวและแสวงบุญสู่หลักคำสอนที่เป็นหัวใจของการปฏิบัติศาสนจักร ใน On the Abrogation of the Private Mass เขา ถูกตราหน้าว่าเป็นพวกบูชา ความคิดที่ว่าพิธีมิสซาคือการสังเวย ยืนยันแทนที่ด้วยว่ามันคือ ของขวัญ ที่จะได้รับพร้อมการขอบคุณพระเจ้าโดยกลุ่มคนทั้งหมด เรียงความของเขาในเรื่องคำสารภาพ ไม่ว่าพระสันตปาปามีอำนาจที่ต้องใช้ปฏิเสธการสารภาพแบบบังคับและสนับสนุน การสารภาพและการให้อภัยเป็นการส่วนตัว ตั้งแต่ คริสเตียนทุกคนคือผู้สารภาพ ในเดือนพฤศจิกายน ลูเทอร์เขียน The Judgement of Martin Luther on Monastic Vows เขารับรองพระและแม่ชีว่าพวกเขาสามารถ ทำลายคำสาบาน โดยไม่เป็นบาปได้ เพราะคำสาบานเป็นการพยายามที่ผิดทำนองคลองธรรมและเปล่าประโยชน์ในการได้รับการไถ่บาป

คำถาม: ลูเทอร์ได้บรรยายคนจำนวนมากที่ถูกมองเป็นเครื่องสังเวยว่าอย่างไร?
คำตอบ: ถูกตราหน้าว่าเป็นพวกบูชา
ในฤดูร้อนปี 1521 ลูเทอร์ขยายเป้าหมายจากความศรัทธาอย่างเช่นการปล่อยตัวและแสวงบุญสู่หลักคำสอนที่เป็นหัวใจของการปฏิบัติศาสนจักร ใน On the Abrogation of the Private Mass เขา ถูกตราหน้าว่าเป็นพวกบูชา ความคิดที่ว่าพิธีมิสซาคือการสังเวย ยืนยันแทนที่ด้วยว่ามันคือ ของขวัญ ที่จะได้รับพร้อมการขอบคุณพระเจ้าโดยกลุ่มคนทั้งหมด เรียงความของเขาในเรื่องคำสารภาพ ไม่ว่าพระสันตปาปามีอำนาจที่ต้องใช้ปฏิเสธการสารภาพแบบบังคับและสนับสนุน การสารภาพและการให้อภัยเป็นการส่วนตัว ตั้งแต่ คริสเตียนทุกคนคือผู้สารภาพ ในเดือนพฤศจิกายน ลูเทอร์เขียน The Judgement of Martin Luther on Monastic Vows เขารับรองพระและแม่ชีว่าพวกเขาสามารถ ทำลายคำสาบาน โดยไม่เป็นบาปได้ เพราะคำสาบานเป็นการพยายามที่ผิดทำนองคลองธรรมและเปล่าประโยชน์ในการได้รับการไถ่บาป

คำถาม: ลูเทอร์เรียกพิธีมิสซาแทนที่การสังเวยว่าอะไร?
คำตอบ: ของขวัญ
ในฤดูร้อนปี 1521 ลูเทอร์ขยายเป้าหมายจากความศรัทธาอย่างเช่นการปล่อยตัวและแสวงบุญสู่หลักคำสอนที่เป็นหัวใจของการปฏิบัติศาสนจักร ใน On the Abrogation of the Private Mass เขา ถูกตราหน้าว่าเป็นพวกบูชา ความคิดที่ว่าพิธีมิสซาคือการสังเวย ยืนยันแทนที่ด้วยว่ามันคือ ของขวัญ ที่จะได้รับพร้อมการขอบคุณพระเจ้าโดยกลุ่มคนทั้งหมด เรียงความของเขาในเรื่องคำสารภาพ ไม่ว่าพระสันตปาปามีอำนาจที่ต้องใช้ปฏิเสธการสารภาพแบบบังคับและสนับสนุน การสารภาพและการให้อภัยเป็นการส่วนตัว ตั้งแต่ คริสเตียนทุกคนคือผู้สารภาพ ในเดือนพฤศจิกายน ลูเทอร์เขียน The Judgement of Martin Luther on Monastic Vows เขารับรองพระและแม่ชีว่าพวกเขาสามารถ ทำลายคำสาบาน โดยไม่เป็นบาปได้ เพราะคำสาบานเป็นการพยายามที่ผิดทำนองคลองธรรมและเปล่าประโยชน์ในการได้รับการไถ่บาป

คำถาม: หลังการปฏิเสธการสารภาพแบบบังคับ ลูเทอร์เรียกร้องอะไรอีก?
คำตอบ: การสารภาพและการให้อภัยเป็นการส่วนตัว
ในฤดูร้อนปี 1521 ลูเทอร์ขยายเป้าหมายจากความศรัทธาอย่างเช่นการปล่อยตัวและแสวงบุญสู่หลักคำสอนที่เป็นหัวใจของการปฏิบัติศาสนจักร ใน On the Abrogation of the Private Mass เขา ถูกตราหน้าว่าเป็นพวกบูชา ความคิดที่ว่าพิธีมิสซาคือการสังเวย ยืนยันแทนที่ด้วยว่ามันคือ ของขวัญ ที่จะได้รับพร้อมการขอบคุณพระเจ้าโดยกลุ่มคนทั้งหมด เรียงความของเขาในเรื่องคำสารภาพ ไม่ว่าพระสันตปาปามีอำนาจที่ต้องใช้ปฏิเสธการสารภาพแบบบังคับและสนับสนุน การสารภาพและการให้อภัยเป็นการส่วนตัว ตั้งแต่ คริสเตียนทุกคนคือผู้สารภาพ ในเดือนพฤศจิกายน ลูเทอร์เขียน The Judgement of Martin Luther on Monastic Vows เขารับรองพระและแม่ชีว่าพวกเขาสามารถ ทำลายคำสาบาน โดยไม่เป็นบาปได้ เพราะคำสาบานเป็นการพยายามที่ผิดทำนองคลองธรรมและเปล่าประโยชน์ในการได้รับการไถ่บาป

คำถาม: ลูเทอร์บอกอะไรกับพระและแม่ชีเกี่ยวกับคำสาบานของพวกเขาบ้าง?
คำตอบ: ทำลายคำสาบาน
ถูกเผยแพร่ในเวลาที่มีความต้องการเพิ่มมากขึ้นสำหรับ สิ่งพิมพ์ภาษาเยอรมัน งานแปล คัมภีร์ไบเบิล เวอร์ชั่นของลูเทอร์กลายเป็นที่นิยมและมีอิทธิพลอย่างรวดเร็ว เช่นนั้น งานชิ้นนี้เป็นส่วนช่วยสำคัญแก่ วิวัฒนาการของภาษาและวรรณกรรมเยอรมัน ตกแต่งด้วยบันทึกและบทนำโดยลูเทอร์ และด้วยไม้แกะสลักโดย ลูคัส ครานัค ที่มีภาพต่อต้านสมเด็จพระสันตะปาปา หนังสือนี้มีบทบาทสำคัญในการเผยแพร่คำสอนของลูเทอร์ทั่วทั้งเยอรมนี หนังสือ Luther Bible มีอิทธิพลต่องานแปลอื่น เช่นไบเบิลภาษาอังกฤษของ วิลเลียม ทนเดล (1525 ถัดมา) คัมภีร์ก่อนหน้า King James Bible

คำถาม: อะไรคือสิ่งที่เป็นที่ต้องการในยุคของมาร์ติน ลูเทอร์?
คำตอบ: สิ่งพิมพ์ภาษาเยอรมัน
ถูกเผยแพร่ในเวลาที่มีความต้องการเพิ่มมากขึ้นสำหรับ สิ่งพิมพ์ภาษาเยอรมัน งานแปล คัมภีร์ไบเบิล เวอร์ชั่นของลูเทอร์กลายเป็นที่นิยมและมีอิทธิพลอย่างรวดเร็ว เช่นนั้น งานชิ้นนี้เป็นส่วนช่วยสำคัญแก่ วิวัฒนาการของภาษาและวรรณกรรมเยอรมัน ตกแต่งด้วยบันทึกและบทนำโดยลูเทอร์ และด้วยไม้แกะสลักโดย ลูคัส ครานัค ที่มีภาพต่อต้านสมเด็จพระสันตะปาปา หนังสือนี้มีบทบาทสำคัญในการเผยแพร่คำสอนของลูเทอร์ทั่วทั้งเยอรมนี หนังสือ Luther Bible มีอิทธิพลต่องานแปลอื่น เช่นไบเบิลภาษาอังกฤษของ วิลเลียม ทนเดล (1525 ถัดมา) คัมภีร์ก่อนหน้า King James Bible

คำถาม: ผลงานชิ้นใดของลูเทอร์ที่ได้รับความนิยม?
คำตอบ: คัมภีร์ไบเบิล
ถูกเผยแพร่ในเวลาที่มีความต้องการเพิ่มมากขึ้นสำหรับ สิ่งพิมพ์ภาษาเยอรมัน งานแปล คัมภีร์ไบเบิล เวอร์ชั่นของลูเทอร์กลายเป็นที่นิยมและมีอิทธิพลอย่างรวดเร็ว เช่นนั้น งานชิ้นนี้เป็นส่วนช่วยสำคัญแก่ วิวัฒนาการของภาษาและวรรณกรรมเยอรมัน ตกแต่งด้วยบันทึกและบทนำโดยลูเทอร์ และด้วยไม้แกะสลักโดย ลูคัส ครานัค ที่มีภาพต่อต้านสมเด็จพระสันตะปาปา หนังสือนี้มีบทบาทสำคัญในการเผยแพร่คำสอนของลูเทอร์ทั่วทั้งเยอรมนี หนังสือ Luther Bible มีอิทธิพลต่องานแปลอื่น เช่นไบเบิลภาษาอังกฤษของ วิลเลียม ทนเดล (1525 ถัดมา) คัมภีร์ก่อนหน้า King James Bible

คำถาม: ความนิยมของงานแปลของลูเทอร์นำไปสู่อะไร?
คำตอบ: วิวัฒนาการของภาษาและวรรณกรรมเยอรมัน
ถูกเผยแพร่ในเวลาที่มีความต้องการเพิ่มมากขึ้นสำหรับ สิ่งพิมพ์ภาษาเยอรมัน งานแปล คัมภีร์ไบเบิล เวอร์ชั่นของลูเทอร์กลายเป็นที่นิยมและมีอิทธิพลอย่างรวดเร็ว เช่นนั้น งานชิ้นนี้เป็นส่วนช่วยสำคัญแก่ วิวัฒนาการของภาษาและวรรณกรรมเยอรมัน ตกแต่งด้วยบันทึกและบทนำโดยลูเทอร์ และด้วยไม้แกะสลักโดย ลูคัส ครานัค ที่มีภาพต่อต้านสมเด็จพระสันตะปาปา หนังสือนี้มีบทบาทสำคัญในการเผยแพร่คำสอนของลูเทอร์ทั่วทั้งเยอรมนี หนังสือ Luther Bible มีอิทธิพลต่องานแปลอื่น เช่นไบเบิลภาษาอังกฤษของ วิลเลียม ทนเดล (1525 ถัดมา) คัมภีร์ก่อนหน้า King James Bible

คำถาม: ศิลปินท่านใดที่ทำงานแกะสลักไม้ให้กับไบเบิลของลูเทอร์?
คำตอบ: ลูคัส ครานัค
ถูกเผยแพร่ในเวลาที่มีความต้องการเพิ่มมากขึ้นสำหรับ สิ่งพิมพ์ภาษาเยอรมัน งานแปล คัมภีร์ไบเบิล เวอร์ชั่นของลูเทอร์กลายเป็นที่นิยมและมีอิทธิพลอย่างรวดเร็ว เช่นนั้น งานชิ้นนี้เป็นส่วนช่วยสำคัญแก่ วิวัฒนาการของภาษาและวรรณกรรมเยอรมัน ตกแต่งด้วยบันทึกและบทนำโดยลูเทอร์ และด้วยไม้แกะสลักโดย ลูคัส ครานัค ที่มีภาพต่อต้านสมเด็จพระสันตะปาปา หนังสือนี้มีบทบาทสำคัญในการเผยแพร่คำสอนของลูเทอร์ทั่วทั้งเยอรมนี หนังสือ Luther Bible มีอิทธิพลต่องานแปลอื่น เช่นไบเบิลภาษาอังกฤษของ วิลเลียม ทนเดล (1525 ถัดมา) คัมภีร์ก่อนหน้า King James Bible

คำถาม: ผลงานแปลไบเบิลของใครที่ได้รับอิทธิพลจาก Luther Bible?
คำตอบ: วิลเลียม ทนเดล
เพลงสวดของลูเทอร์ปรากฎบ่อยโดยเฉพาะ เหตุการณ์ชีวิตของเขา และการปฏิรูปที่เปิดเผย พฤติกรรมนี้เริ่มด้วยการที่เขาทราบเรื่องการประหารของโยฮันน์ เอชและเฮนริช โว คนกลุ่มแรกที่ถูกฆ่าด้วยเรื่องศาสนาโดยโบสถ์โรมันคาทอลิก เพราะมุมมองแบบลูเทอร์แรน กระตุ้นลูเทอร์ให้เขียนเพลงสวดEin neues Lied wir heben an(เพลงใหม่เราผงาด) ซึ่งเป็นที่รู้จักโดยทั่วไปในภาษาอังกฤษโดยการแปลของ จอห์น ซี เมสเซนเจอร์ ตามชื่อเพลงและประโยคแรก Flung to the Heedless Winds และร้องให้กับทำนอง Ibstone ที่ถูกแต่งในปี 1875 โดยมาเรีย ซี ทิดดีแมน

คำถาม: อะไรทำให้ลูเทอร์เขียนเพลงสวด?
คำตอบ: เหตุการณ์ชีวิตของเขา
เพลงสวดของลูเทอร์ปรากฎบ่อยโดยเฉพาะ เหตุการณ์ชีวิตของเขา และการปฏิรูปที่เปิดเผย พฤติกรรมนี้เริ่มด้วยการที่เขาทราบเรื่องการประหารของโยฮันน์ เอชและเฮนริช โว คนกลุ่มแรกที่ถูกฆ่าด้วยเรื่องศาสนาโดยโบสถ์โรมันคาทอลิก เพราะมุมมองแบบลูเทอร์แรน กระตุ้นลูเทอร์ให้เขียนเพลงสวดEin neues Lied wir heben an(เพลงใหม่เราผงาด) ซึ่งเป็นที่รู้จักโดยทั่วไปในภาษาอังกฤษโดยการแปลของ จอห์น ซี เมสเซนเจอร์ ตามชื่อเพลงและประโยคแรก Flung to the Heedless Winds และร้องให้กับทำนอง Ibstone ที่ถูกแต่งในปี 1875 โดยมาเรีย ซี ทิดดีแมน

คำถาม: ทำไมโยฮันน์ เอชและเฮนริช โวถูกประหารโดยโบสถ์คาทอลิก?
คำตอบ: เพราะมุมมองแบบลูเทอร์แรน
เพลงสวดของลูเทอร์ปรากฎบ่อยโดยเฉพาะ เหตุการณ์ชีวิตของเขา และการปฏิรูปที่เปิดเผย พฤติกรรมนี้เริ่มด้วยการที่เขาทราบเรื่องการประหารของโยฮันน์ เอชและเฮนริช โว คนกลุ่มแรกที่ถูกฆ่าด้วยเรื่องศาสนาโดยโบสถ์โรมันคาทอลิก เพราะมุมมองแบบลูเทอร์แรน กระตุ้นลูเทอร์ให้เขียนเพลงสวดEin neues Lied wir heben an(เพลงใหม่เราผงาด) ซึ่งเป็นที่รู้จักโดยทั่วไปในภาษาอังกฤษโดยการแปลของ จอห์น ซี เมสเซนเจอร์ ตามชื่อเพลงและประโยคแรก Flung to the Heedless Winds และร้องให้กับทำนอง Ibstone ที่ถูกแต่งในปี 1875 โดยมาเรีย ซี ทิดดีแมน

คำถาม: เพลงสวดอะไรที่ลูเทอร์แต่งหลังเอชและโวถูกฆ่าด้วยเรื่องศาสนา?
คำตอบ: Ein neues Lied wir heben an
เพลงสวดของลูเทอร์ปรากฎบ่อยโดยเฉพาะ เหตุการณ์ชีวิตของเขา และการปฏิรูปที่เปิดเผย พฤติกรรมนี้เริ่มด้วยการที่เขาทราบเรื่องการประหารของโยฮันน์ เอชและเฮนริช โว คนกลุ่มแรกที่ถูกฆ่าด้วยเรื่องศาสนาโดยโบสถ์โรมันคาทอลิก เพราะมุมมองแบบลูเทอร์แรน กระตุ้นลูเทอร์ให้เขียนเพลงสวดEin neues Lied wir heben an(เพลงใหม่เราผงาด) ซึ่งเป็นที่รู้จักโดยทั่วไปในภาษาอังกฤษโดยการแปลของ จอห์น ซี เมสเซนเจอร์ ตามชื่อเพลงและประโยคแรก Flung to the Heedless Winds และร้องให้กับทำนอง Ibstone ที่ถูกแต่งในปี 1875 โดยมาเรีย ซี ทิดดีแมน

คำถาม: ใครคือผู้แปลเพลงสวดนี้เป็นภาษาอังกฤษ?
คำตอบ: จอห์น ซี เมสเซนเจอร์
เพลงสวดของลูเทอร์ปรากฎบ่อยโดยเฉพาะ เหตุการณ์ชีวิตของเขา และการปฏิรูปที่เปิดเผย พฤติกรรมนี้เริ่มด้วยการที่เขาทราบเรื่องการประหารของโยฮันน์ เอชและเฮนริช โว คนกลุ่มแรกที่ถูกฆ่าด้วยเรื่องศาสนาโดยโบสถ์โรมันคาทอลิก เพราะมุมมองแบบลูเทอร์แรน กระตุ้นลูเทอร์ให้เขียนเพลงสวดEin neues Lied wir heben an(เพลงใหม่เราผงาด) ซึ่งเป็นที่รู้จักโดยทั่วไปในภาษาอังกฤษโดยการแปลของ จอห์น ซี เมสเซนเจอร์ ตามชื่อเพลงและประโยคแรก Flung to the Heedless Winds และร้องให้กับทำนอง Ibstone ที่ถูกแต่งในปี 1875 โดยมาเรีย ซี ทิดดีแมน

คำถาม: เพลงสวดนี้เป็นที่รู้จักในชื่อภาษาอังกฤษว่าอะไร?
คำตอบ: Flung to the Heedless Winds
กระดาษชิ้นหนึ่งถูกพบในภายหลังซึ่งลูเทอร์ได้เขียน คำพูดสุดท้ายของเขา ไว้ คำพูดนั้นเขียนเป็นภาษาละติน นอกเหนือจาก We are beggars, ซึ่งเขียนเป็นภาษาเยอรมัน

คำถาม: อะไรคือสิ่งที่ถูกค้นพบในภายหลังที่เขียนโดยลูเทอร์?
คำตอบ: คำพูดสุดท้ายของเขา
กระดาษชิ้นหนึ่งถูกพบในภายหลังซึ่งลูเทอร์ได้เขียน คำพูดสุดท้ายของเขา ไว้ คำพูดนั้นเขียนเป็นภาษาละติน นอกเหนือจาก We are beggars, ซึ่งเขียนเป็นภาษาเยอรมัน

คำถาม: คำพูดเกือบทั้งหมดถูกเขียนในภาษาใด?
คำตอบ: ภาษาละติน
กระดาษชิ้นหนึ่งถูกพบในภายหลังซึ่งลูเทอร์ได้เขียน คำพูดสุดท้ายของเขา ไว้ คำพูดนั้นเขียนเป็นภาษาละติน นอกเหนือจาก We are beggars, ซึ่งเขียนเป็นภาษาเยอรมัน

คำถาม: ส่วนใดของคำพูดสุดท้ายของลูเทอร์ที่เป็นภาษาเยอรมัน?
คำตอบ: "We are beggars,"
แคลิฟอเนียใต้ประกอบด้วยสภาพแวดล้อมในเมืองที่พัฒนาอย่างหนัก เป็นที่ตั้งของเขตเมืองที่ใหญ่ที่สุดในรัฐ พร้อมด้วย พื้นที่กว้างใหญ่ ที่ยังไม่ได้รับการพัฒนา เป็นมหานครที่มีประชากรมากเป็น อันดับสาม ในสหรัฐ ตามหลัง Great Lakes Megalopolis และ Northeastern megalopolis ส่วนมากแคลิฟอเนียใต้นั้นมีชื่อเสียงในเรื่องชุมชนชานเมือง ที่ใหญ่, กระจายออกและการใช้รถยนต์และ ทางหลวง พื้นที่ที่โดดเด่นคือ Los Angeles, Orange County, San Diego, และ Riverside-San Bernardino ซึ่งแต่ละแห่งเป็นศูนย์กลางของพื้นที่มหานครนั้น ๆ ประกอบด้วยเมืองเล็ก ๆ และชุมชนจำนวนมาก พื้นที่เมืองยังเป็นที่ตั้งเขต เมืองนานาชาติในรูปของ San Diego–Tijuana ถูกสร้างโดยพื้นที่เมืองทะลักเข้าสู่ Baja California

คำถาม: มาตรฐานมหานครของแคลิฟอเนียใต้อยู่ที่ใดในเรื่องจำนวนประชากรในระดับประเทศ?
คำตอบ: อันดับสาม
แคลิฟอเนียใต้ประกอบด้วยสภาพแวดล้อมในเมืองที่พัฒนาอย่างหนัก เป็นที่ตั้งของเขตเมืองที่ใหญ่ที่สุดในรัฐ พร้อมด้วย พื้นที่กว้างใหญ่ ที่ยังไม่ได้รับการพัฒนา เป็นมหานครที่มีประชากรมากเป็น อันดับสาม ในสหรัฐ ตามหลัง Great Lakes Megalopolis และ Northeastern megalopolis ส่วนมากแคลิฟอเนียใต้นั้นมีชื่อเสียงในเรื่องชุมชนชานเมือง ที่ใหญ่, กระจายออกและการใช้รถยนต์และ ทางหลวง พื้นที่ที่โดดเด่นคือ Los Angeles, Orange County, San Diego, และ Riverside-San Bernardino ซึ่งแต่ละแห่งเป็นศูนย์กลางของพื้นที่มหานครนั้น ๆ ประกอบด้วยเมืองเล็ก ๆ และชุมชนจำนวนมาก พื้นที่เมืองยังเป็นที่ตั้งเขต เมืองนานาชาติในรูปของ San Diego–Tijuana ถูกสร้างโดยพื้นที่เมืองทะลักเข้าสู่ Baja California

คำถาม: ถึงแม้ว่าแคลิฟอเนียใต้มีสภาพแวดล้อมเมืองที่พัฒนาอย่างหนัก ยังมีพื้นที่ที่ยังไม่ได้รับการพัฒนามากแค่ไหน?
คำตอบ: พื้นที่กว้างใหญ่
แคลิฟอเนียใต้ประกอบด้วยสภาพแวดล้อมในเมืองที่พัฒนาอย่างหนัก เป็นที่ตั้งของเขตเมืองที่ใหญ่ที่สุดในรัฐ พร้อมด้วย พื้นที่กว้างใหญ่ ที่ยังไม่ได้รับการพัฒนา เป็นมหานครที่มีประชากรมากเป็น อันดับสาม ในสหรัฐ ตามหลัง Great Lakes Megalopolis และ Northeastern megalopolis ส่วนมากแคลิฟอเนียใต้นั้นมีชื่อเสียงในเรื่องชุมชนชานเมือง ที่ใหญ่, กระจายออกและการใช้รถยนต์และ ทางหลวง พื้นที่ที่โดดเด่นคือ Los Angeles, Orange County, San Diego, และ Riverside-San Bernardino ซึ่งแต่ละแห่งเป็นศูนย์กลางของพื้นที่มหานครนั้น ๆ ประกอบด้วยเมืองเล็ก ๆ และชุมชนจำนวนมาก พื้นที่เมืองยังเป็นที่ตั้งเขต เมืองนานาชาติในรูปของ San Diego–Tijuana ถูกสร้างโดยพื้นที่เมืองทะลักเข้าสู่ Baja California

คำถาม: ชุมชนแคลิฟอเนียใต้เป็นที่รู้จักดีว่ามีขนาดใหญ่, กระจายออก และอีกลักษณะอื่นคืออะไร?
คำตอบ: ชานเมือง
แคลิฟอเนียใต้ประกอบด้วยสภาพแวดล้อมในเมืองที่พัฒนาอย่างหนัก เป็นที่ตั้งของเขตเมืองที่ใหญ่ที่สุดในรัฐ พร้อมด้วย พื้นที่กว้างใหญ่ ที่ยังไม่ได้รับการพัฒนา เป็นมหานครที่มีประชากรมากเป็น อันดับสาม ในสหรัฐ ตามหลัง Great Lakes Megalopolis และ Northeastern megalopolis ส่วนมากแคลิฟอเนียใต้นั้นมีชื่อเสียงในเรื่องชุมชนชานเมือง ที่ใหญ่, กระจายออกและการใช้รถยนต์และ ทางหลวง พื้นที่ที่โดดเด่นคือ Los Angeles, Orange County, San Diego, และ Riverside-San Bernardino ซึ่งแต่ละแห่งเป็นศูนย์กลางของพื้นที่มหานครนั้น ๆ ประกอบด้วยเมืองเล็ก ๆ และชุมชนจำนวนมาก พื้นที่เมืองยังเป็นที่ตั้งเขต เมืองนานาชาติในรูปของ San Diego–Tijuana ถูกสร้างโดยพื้นที่เมืองทะลักเข้าสู่ Baja California

คำถาม: นอกเหนือจากการใช้รถยนต์ มีอะไรที่แคลิฟอเนียใต้ขึ้นชื่อเรื่องการใช้อีก?
คำตอบ: ทางหลวง
แคลิฟอเนียใต้ประกอบด้วยสภาพแวดล้อมในเมืองที่พัฒนาอย่างหนัก เป็นที่ตั้งของเขตเมืองที่ใหญ่ที่สุดในรัฐ พร้อมด้วย พื้นที่กว้างใหญ่ ที่ยังไม่ได้รับการพัฒนา เป็นมหานครที่มีประชากรมากเป็น อันดับสาม ในสหรัฐ ตามหลัง Great Lakes Megalopolis และ Northeastern megalopolis ส่วนมากแคลิฟอเนียใต้นั้นมีชื่อเสียงในเรื่องชุมชนชานเมือง ที่ใหญ่, กระจายออกและการใช้รถยนต์และ ทางหลวง พื้นที่ที่โดดเด่นคือ Los Angeles, Orange County, San Diego, และ Riverside-San Bernardino ซึ่งแต่ละแห่งเป็นศูนย์กลางของพื้นที่มหานครนั้น ๆ ประกอบด้วยเมืองเล็ก ๆ และชุมชนจำนวนมาก พื้นที่เมืองยังเป็นที่ตั้งเขต เมืองนานาชาติในรูปของ San Diego–Tijuana ถูกสร้างโดยพื้นที่เมืองทะลักเข้าสู่ Baja California

คำถาม: เขตแบบใดที่สามารถพบได้ในพื้นที่เมืองของแคลิฟอเนียใต้?
คำตอบ: เมืองนานาชาติ
แคลิฟอเนียใต้ประกอบด้วยพื้นที่ทางสถิติแบบรวมหนึ่งแห่ง พื้นที่ทางสถิติของนครหลวง แปดแห่ง, พื้นที่นครหลวงนานาชาติหนึ่งแห่ง และเขตนครหลวงหลายแห่ง ภูมิภาคนี้เป็นบ้านของสอง พื้นที่นครหลวงที่ขยายออกที่มีประชากรสูงกว่า ห้าล้านคน พื้นที่เหล่านี้คือ Greater Los Angeles Area ที่ 17,786,419 และ San Diego–Tijuana ที่ 5,105,768 ของพื้นที่นครหลวงเหล่านี้  พื้นที่นครหลวง Los Angeles-Long Beach-Santa Ana, พื้นที่นครหลวง Riverside-San Bernardino-Ontario และพื้นที่นครหลวง Oxnard-Thousand Oaks-Ventura จาก Greater Los Angeles ในขณะที่พื้นที่นครหลวง El Centro และพื้นที่นครหลวง San Diego-Carlsbad-San Marcos จาก เขตชายแดนใต้ ทางทิศเหนือของ Greater Los Angeles คือเขตเมือง Santa Barbara, San Luis Obispo, และ Bakersfield

คำถาม: ชื่อที่เกี่ยวข้องกับแปดพื้นที่ที่ประกอบเป็นส่วนหนึ่งของแคลิฟอเนียใต้มีชื่ออะไรบ้าง?
คำตอบ: พื้นที่ทางสถิติของนครหลวง
แคลิฟอเนียใต้ประกอบด้วยพื้นที่ทางสถิติแบบรวมหนึ่งแห่ง พื้นที่ทางสถิติของนครหลวง แปดแห่ง, พื้นที่นครหลวงนานาชาติหนึ่งแห่ง และเขตนครหลวงหลายแห่ง ภูมิภาคนี้เป็นบ้านของสอง พื้นที่นครหลวงที่ขยายออกที่มีประชากรสูงกว่า ห้าล้านคน พื้นที่เหล่านี้คือ Greater Los Angeles Area ที่ 17,786,419 และ San Diego–Tijuana ที่ 5,105,768 ของพื้นที่นครหลวงเหล่านี้  พื้นที่นครหลวง Los Angeles-Long Beach-Santa Ana, พื้นที่นครหลวง Riverside-San Bernardino-Ontario และพื้นที่นครหลวง Oxnard-Thousand Oaks-Ventura จาก Greater Los Angeles ในขณะที่พื้นที่นครหลวง El Centro และพื้นที่นครหลวง San Diego-Carlsbad-San Marcos จาก เขตชายแดนใต้ ทางทิศเหนือของ Greater Los Angeles คือเขตเมือง Santa Barbara, San Luis Obispo, และ Bakersfield

คำถาม: มีเขตเมืองใหญ่ที่ขยายอยู่กี่แห่ง?
คำตอบ: สอง
แคลิฟอเนียใต้ประกอบด้วยพื้นที่ทางสถิติแบบรวมหนึ่งแห่ง พื้นที่ทางสถิติของนครหลวง แปดแห่ง, พื้นที่นครหลวงนานาชาติหนึ่งแห่ง และเขตนครหลวงหลายแห่ง ภูมิภาคนี้เป็นบ้านของสอง พื้นที่นครหลวงที่ขยายออกที่มีประชากรสูงกว่า ห้าล้านคน พื้นที่เหล่านี้คือ Greater Los Angeles Area ที่ 17,786,419 และ San Diego–Tijuana ที่ 5,105,768 ของพื้นที่นครหลวงเหล่านี้  พื้นที่นครหลวง Los Angeles-Long Beach-Santa Ana, พื้นที่นครหลวง Riverside-San Bernardino-Ontario และพื้นที่นครหลวง Oxnard-Thousand Oaks-Ventura จาก Greater Los Angeles ในขณะที่พื้นที่นครหลวง El Centro และพื้นที่นครหลวง San Diego-Carlsbad-San Marcos จาก เขตชายแดนใต้ ทางทิศเหนือของ Greater Los Angeles คือเขตเมือง Santa Barbara, San Luis Obispo, และ Bakersfield

คำถาม: เขตเมืองใหญ่แต่ละเขตมีประชากรที่เกินเลขอะไร?
คำตอบ: ห้าล้านคน
แคลิฟอเนียใต้ประกอบด้วยพื้นที่ทางสถิติแบบรวมหนึ่งแห่ง พื้นที่ทางสถิติของนครหลวง แปดแห่ง, พื้นที่นครหลวงนานาชาติหนึ่งแห่ง และเขตนครหลวงหลายแห่ง ภูมิภาคนี้เป็นบ้านของสอง พื้นที่นครหลวงที่ขยายออกที่มีประชากรสูงกว่า ห้าล้านคน พื้นที่เหล่านี้คือ Greater Los Angeles Area ที่ 17,786,419 และ San Diego–Tijuana ที่ 5,105,768 ของพื้นที่นครหลวงเหล่านี้  พื้นที่นครหลวง Los Angeles-Long Beach-Santa Ana, พื้นที่นครหลวง Riverside-San Bernardino-Ontario และพื้นที่นครหลวง Oxnard-Thousand Oaks-Ventura จาก Greater Los Angeles ในขณะที่พื้นที่นครหลวง El Centro และพื้นที่นครหลวง San Diego-Carlsbad-San Marcos จาก เขตชายแดนใต้ ทางทิศเหนือของ Greater Los Angeles คือเขตเมือง Santa Barbara, San Luis Obispo, และ Bakersfield

คำถาม: เขตเมือง El Centro และเขตเมือง San Diego-Carslbad-San Marcos ก่อตัวจากอะไร?
คำตอบ: เขตชายแดนใต้
แคลิฟอเนียใต้ประกอบด้วยพื้นที่ทางสถิติแบบรวมหนึ่งแห่ง พื้นที่ทางสถิติของนครหลวง แปดแห่ง, พื้นที่นครหลวงนานาชาติหนึ่งแห่ง และเขตนครหลวงหลายแห่ง ภูมิภาคนี้เป็นบ้านของสอง พื้นที่นครหลวงที่ขยายออกที่มีประชากรสูงกว่า ห้าล้านคน พื้นที่เหล่านี้คือ Greater Los Angeles Area ที่ 17,786,419 และ San Diego–Tijuana ที่ 5,105,768 ของพื้นที่นครหลวงเหล่านี้  พื้นที่นครหลวง Los Angeles-Long Beach-Santa Ana, พื้นที่นครหลวง Riverside-San Bernardino-Ontario และพื้นที่นครหลวง Oxnard-Thousand Oaks-Ventura จาก Greater Los Angeles ในขณะที่พื้นที่นครหลวง El Centro และพื้นที่นครหลวง San Diego-Carlsbad-San Marcos จาก เขตชายแดนใต้ ทางทิศเหนือของ Greater Los Angeles คือเขตเมือง Santa Barbara, San Luis Obispo, และ Bakersfield

คำถาม: ประชากรของ Greater Los Angeles Area คืออะไร?
คำตอบ: 17,786,419
แคลิฟอเนียใต้เป็นบ้านของ สนามบินลอสแองเจลีส สนามบินที่ยุ่งเป็นอันดับสองในสหรัฐตาม ปริมาณผู้โดยสาร (ดูสนามบินที่ยุ่งที่สุดในโลกตามปริมาณการสัญจรของผู้โดยสาร)และเป็น อันดับที่สาม ตามปริมาณผู้โดยสารต่างชาติ(ดูสนามบินที่ยุ่งที่สุดในสหรัฐตามปริมาณการสัญจรของผู้โดยสารต่างชาติ) สนามบินนานาชาติซานดิเอโก สนามบินรันเวย์เดียวที่ยุ่งที่สุดในโลก สนามบิน Van Nuys สนามบินที่พลุกพล่านที่สุดในโลก สนามบินพาณิชย์ที่สำคัญที่ Orange County, Bakersfield, Ontario, Burbank และ Long Beach และสนามบินทั่วไปและพาณิชย์เล็ก ๆ จำนวนมาก

คำถาม: สนามบินที่ยุ่งเป็นอันดับสองในสหรัฐชื่ออะไร?
คำตอบ: สนามบินลอสแองเจลีส
แคลิฟอเนียใต้เป็นบ้านของ สนามบินลอสแองเจลีส สนามบินที่ยุ่งเป็นอันดับสองในสหรัฐตาม ปริมาณผู้โดยสาร (ดูสนามบินที่ยุ่งที่สุดในโลกตามปริมาณการสัญจรของผู้โดยสาร)และเป็น อันดับที่สาม ตามปริมาณผู้โดยสารต่างชาติ(ดูสนามบินที่ยุ่งที่สุดในสหรัฐตามปริมาณการสัญจรของผู้โดยสารต่างชาติ) สนามบินนานาชาติซานดิเอโก สนามบินรันเวย์เดียวที่ยุ่งที่สุดในโลก สนามบิน Van Nuys สนามบินที่พลุกพล่านที่สุดในโลก สนามบินพาณิชย์ที่สำคัญที่ Orange County, Bakersfield, Ontario, Burbank และ Long Beach และสนามบินทั่วไปและพาณิชย์เล็ก ๆ จำนวนมาก

คำถาม: อะไรคือตัวชี้วัดที่ใช้กำหนดว่าสนามบินยุ่งแค่ไหน?
คำตอบ: ปริมาณผู้โดยสาร
แคลิฟอเนียใต้เป็นบ้านของ สนามบินลอสแองเจลีส สนามบินที่ยุ่งเป็นอันดับสองในสหรัฐตาม ปริมาณผู้โดยสาร (ดูสนามบินที่ยุ่งที่สุดในโลกตามปริมาณการสัญจรของผู้โดยสาร)และเป็น อันดับที่สาม ตามปริมาณผู้โดยสารต่างชาติ(ดูสนามบินที่ยุ่งที่สุดในสหรัฐตามปริมาณการสัญจรของผู้โดยสารต่างชาติ) สนามบินนานาชาติซานดิเอโก สนามบินรันเวย์เดียวที่ยุ่งที่สุดในโลก สนามบิน Van Nuys สนามบินที่พลุกพล่านที่สุดในโลก สนามบินพาณิชย์ที่สำคัญที่ Orange County, Bakersfield, Ontario, Burbank และ Long Beach และสนามบินทั่วไปและพาณิชย์เล็ก ๆ จำนวนมาก

คำถาม: สนามบินนานาชาติลอสแองเจลิสเป็นสนามบินที่ยุ่งที่สุดจากปริมาณผู้โดยสารต่างชาติติดอันดับที่เท่าไหร่?
คำตอบ: อันดับที่สาม
แคลิฟอเนียใต้เป็นบ้านของ สนามบินลอสแองเจลีส สนามบินที่ยุ่งเป็นอันดับสองในสหรัฐตาม ปริมาณผู้โดยสาร (ดูสนามบินที่ยุ่งที่สุดในโลกตามปริมาณการสัญจรของผู้โดยสาร)และเป็น อันดับที่สาม ตามปริมาณผู้โดยสารต่างชาติ(ดูสนามบินที่ยุ่งที่สุดในสหรัฐตามปริมาณการสัญจรของผู้โดยสารต่างชาติ) สนามบินนานาชาติซานดิเอโก สนามบินรันเวย์เดียวที่ยุ่งที่สุดในโลก สนามบิน Van Nuys สนามบินที่พลุกพล่านที่สุดในโลก สนามบินพาณิชย์ที่สำคัญที่ Orange County, Bakersfield, Ontario, Burbank และ Long Beach และสนามบินทั่วไปและพาณิชย์เล็ก ๆ จำนวนมาก

คำถาม: สนามบินใดที่เป็นเจ้าของรันเวย์เดี่ยวที่คึกคักที่สุดในโลก
คำตอบ: สนามบินนานาชาติซานดิเอโก
แคลิฟอเนียใต้เป็นบ้านของ สนามบินลอสแองเจลีส สนามบินที่ยุ่งเป็นอันดับสองในสหรัฐตาม ปริมาณผู้โดยสาร (ดูสนามบินที่ยุ่งที่สุดในโลกตามปริมาณการสัญจรของผู้โดยสาร)และเป็น อันดับที่สาม ตามปริมาณผู้โดยสารต่างชาติ(ดูสนามบินที่ยุ่งที่สุดในสหรัฐตามปริมาณการสัญจรของผู้โดยสารต่างชาติ) สนามบินนานาชาติซานดิเอโก สนามบินรันเวย์เดียวที่ยุ่งที่สุดในโลก สนามบิน Van Nuys สนามบินที่พลุกพล่านที่สุดในโลก สนามบินพาณิชย์ที่สำคัญที่ Orange County, Bakersfield, Ontario, Burbank และ Long Beach และสนามบินทั่วไปและพาณิชย์เล็ก ๆ จำนวนมาก

คำถาม: สนามบินทั่วไปที่คึกคักที่สุดในโลกคือสนามบินอะไร?
คำตอบ: สนามบิน Van Nuys
ทีมกีฬามืออาชีพในแคลิฟอเนียใต้ประกอบด้วยทีมจาก NFL (Los Angeles Rams, San Diego Chargers) NBA (Los Angeles Lakers, Los Angeles Clippers) MLB (Los Angeles Dodgers, Los Angeles Angels of Anaheim, San Diego Padres) NHL (Los Angeles Kings, Anaheim Ducks) และ MLS (LA Galaxy)

คำถาม: Los Angeles Rams เป็นตัวอย่างของทีมกีฬาประเภทใด?
คำตอบ: NFL
ทีมกีฬามืออาชีพในแคลิฟอเนียใต้ประกอบด้วยทีมจาก NFL (Los Angeles Rams, San Diego Chargers) NBA (Los Angeles Lakers, Los Angeles Clippers) MLB (Los Angeles Dodgers, Los Angeles Angels of Anaheim, San Diego Padres) NHL (Los Angeles Kings, Anaheim Ducks) และ MLS (LA Galaxy)

คำถาม: Los Angeles Clippers เป็นทีมของกีฬาประเภทใด?
คำตอบ: NBA
ทีมกีฬามืออาชีพในแคลิฟอเนียใต้ประกอบด้วยทีมจาก NFL (Los Angeles Rams, San Diego Chargers) NBA (Los Angeles Lakers, Los Angeles Clippers) MLB (Los Angeles Dodgers, Los Angeles Angels of Anaheim, San Diego Padres) NHL (Los Angeles Kings, Anaheim Ducks) และ MLS (LA Galaxy)

คำถาม: Los Angeles Angels of Anaheim มาจากกีฬาประเภทใด?
คำตอบ: MLB
ทีมกีฬามืออาชีพในแคลิฟอเนียใต้ประกอบด้วยทีมจาก NFL (Los Angeles Rams, San Diego Chargers) NBA (Los Angeles Lakers, Los Angeles Clippers) MLB (Los Angeles Dodgers, Los Angeles Angels of Anaheim, San Diego Padres) NHL (Los Angeles Kings, Anaheim Ducks) และ MLS (LA Galaxy)

คำถาม: ทีม NHL มีทีมอื่นนอกจาก Anaheim Ducks ที่อยู่ในแคลิฟอเนียใต้มีชื่อว่าอะไร?
คำตอบ: Los Angeles Kings
ทีมกีฬามืออาชีพในแคลิฟอเนียใต้ประกอบด้วยทีมจาก NFL (Los Angeles Rams, San Diego Chargers) NBA (Los Angeles Lakers, Los Angeles Clippers) MLB (Los Angeles Dodgers, Los Angeles Angels of Anaheim, San Diego Padres) NHL (Los Angeles Kings, Anaheim Ducks) และ MLS (LA Galaxy)

คำถาม: ทีม MLS ทีมเดียวที่เป็นของแคลิฟอเนียใต้มีชื่อว่าอะไร?
คำตอบ: LA Galaxy
ตั้งแต่ปี 2005 ถึง 2014 มีทีมฟุตบอลเมเจอร์ลีก สองทีมในลอสแองเจลีส — LA Galaxy และ Chivas USA — ซึ่งทั้งสองทีมได้เล่นที่ StubHub Center และเป็นคู่แข่งกัน อย่างไรก็ตาม Chivas เคยถูกระงับการลงแข่งตามฤดูกาลแข่ง MLS 2014 พร้อมทีม MLS ทีมที่สองมีกำหนดกลับมาแข่งในปี 2018

คำถาม: ทีมใดที่ถูกระงับการลงแข่ง MLS?
คำตอบ: Chivas
ตั้งแต่ปี 2005 ถึง 2014 มีทีมฟุตบอลเมเจอร์ลีก สองทีมในลอสแองเจลีส — LA Galaxy และ Chivas USA — ซึ่งทั้งสองทีมได้เล่นที่ StubHub Center และเป็นคู่แข่งกัน อย่างไรก็ตาม Chivas เคยถูกระงับการลงแข่งตามฤดูกาลแข่ง MLS 2014 พร้อมทีม MLS ทีมที่สองมีกำหนดกลับมาแข่งในปี 2018

คำถาม: ลอสแองเจลีสเคยมีทีมแข่งกี่ทีม?
คำตอบ: สอง
ตั้งแต่ปี 2005 ถึง 2014 มีทีมฟุตบอลเมเจอร์ลีก สองทีมในลอสแองเจลีส — LA Galaxy และ Chivas USA — ซึ่งทั้งสองทีมได้เล่นที่ StubHub Center และเป็นคู่แข่งกัน อย่างไรก็ตาม Chivas เคยถูกระงับการลงแข่งตามฤดูกาลแข่ง MLS 2014 พร้อมทีม MLS ทีมที่สองมีกำหนดกลับมาแข่งในปี 2018

คำถาม: ปีใดที่ส่งผลให้มีการระงับการแข่งของหนึ่งในทีมฟุตบอลสองทีม?
คำตอบ: 2014
ตั้งแต่ปี 2005 ถึง 2014 มีทีมฟุตบอลเมเจอร์ลีก สองทีมในลอสแองเจลีส — LA Galaxy และ Chivas USA — ซึ่งทั้งสองทีมได้เล่นที่ StubHub Center และเป็นคู่แข่งกัน อย่างไรก็ตาม Chivas เคยถูกระงับการลงแข่งตามฤดูกาลแข่ง MLS 2014 พร้อมทีม MLS ทีมที่สองมีกำหนดกลับมาแข่งในปี 2018

คำถาม: สนามที่นักกีฬาทั้งสองทีมเล่นมีชื่อว่าอะไร?
คำตอบ: StubHub Center
ตั้งแต่ปี 2005 ถึง 2014 มีทีมฟุตบอลเมเจอร์ลีก สองทีมในลอสแองเจลีส — LA Galaxy และ Chivas USA — ซึ่งทั้งสองทีมได้เล่นที่ StubHub Center และเป็นคู่แข่งกัน อย่างไรก็ตาม Chivas เคยถูกระงับการลงแข่งตามฤดูกาลแข่ง MLS 2014 พร้อมทีม MLS ทีมที่สองมีกำหนดกลับมาแข่งในปี 2018

คำถาม: ทีมที่ถูกระงับแข่งมีกำหนดจะกลับมาเมื่อใด?
คำตอบ: 2018
การเผยแพร่แบบมาตรฐานของ BSkyB อยู่ในรูป ยอมตาม DVB MPEG-2 พร้อมช่อง Sky Movies และ Sky Box Office รวมไปถึงเพลงประกอบแบบ Dolby Digital ของภาพยนตร์ล่าสุด ถึงแม้ว่าสิ่งเหล่านี้สามารถเข้าถึงได้ด้วย Sky+ box เท่านั้น เนื้อหา Sky+ HD ออกอากาศโดยใช้  MPEG-4 และเนื้อหาระดับ HD เกือบทั้งหมดใช้มาตรฐาน DVB-S2 บริการการตอบกลับและ EPG 7-วัน ใช้ระบบกรรมสิทธิ์ OpenTV พร้อมกล่องแปลงสัญญาณโทรทัศน์รวมทั้งโมเดมสำหรับทางกลับ  Sky News ท่ามกลางช่องอื่น ๆ มอบบริการโต้ตอบวิดีโอตามความต้องการแบบปลอม ๆ โดยการถ่ายทอดวิดีโอซ้ำ ๆ 

คำถาม: การเผยแพร่แบบมาตรฐานของ BSkyB ยอมตามอะไร?
คำตอบ: ยอมตาม DVB MPEG-2