香港中文大学深圳

**香港中文大學（深圳）** （英語：The Chinese University of Hong Kong, Shenzhen，常用縮寫：CUHK-Shenzhen 或 CUHK-SZ），簡稱**港中大（深圳）** ，在香港常稱**中大（深圳）** 或 **「深圳中大」** ，是一所經中華人民共和國教育部批准，按《中外合作辦學條例》設立的大學。港中大（深圳）採用香港中文大學學術質量控制和學位頒授標準，由香港中文大學教務會負責審批和監督學位課程，並指導及管理授課和教學有關事宜。港中大（深圳）錄取的學生亦會註冊成為香港中文大學的學生。

截止 2020 年 11 月，港中大（深圳）校園占地面積約 100 萬平方米，分為上園、下園、中園；轄 7 個學院及研究生院。港中大（深圳）有在校本科生、碩士及博士研究生 7000 餘人，長遠辦學規模為國內外學生 11,000 人，其中本科生 7,500 人，碩士及博士研究生 3,500 人。

## 大學辨識

### 校徽

港中大（深圳）校徽采以盾形與「雙色回頭鳳」設計。蓋自漢代以來之中國神話中，鳳即被視為「南方之鳥」，且素為高貴、美麗、忠耿及莊嚴之象徵。紫與金為港中大校色，取意在紫象徵熱誠與忠耿，金象徵堅毅與果敢。

### 校訓

港中大（深圳）校訓為「博文約禮」，意為知識深廣、遵守禮儀，以見德智並重之教育方針。其語出於《論語》雍也篇：「君子博學於文，約之以禮，亦可以弗畔矣夫」，為孔子之主要教育規訓。

## 歷史沿革

創辦港中大（深圳）的目的有二：第一，希望移植香港中文大學幾十年來成功的辦學模式，包括優秀的辦學理念，成熟的管理機制和嚴格的學術體系到中國內地；另一方面，希望能培養一批有國際視野的、有社會擔當的、新一代創新型專業人才。

1970 年代末，香港中文大學與內地多所大學及機構合作，進行研究及舉辦合辦課程。而港中大的發展策略里其中重要的一環，就是加強在珠三角一帶的教學協作，在深圳增設開辦學位課程的高等院校就是其中的契機。

2009 年 10 月，香港中文大學成立專責小組探討在深圳設立校園的可行性，並在 2010 年 2 月 6 日與深圳市人民政府簽訂教育合作備忘錄，表達雙方意向，在教育領域先行先試，在龍崗區建立香港中文大學深圳學院（後改為現名）。

2011 年 3 月 12 日，香港中文大學與深圳市人民政府簽訂框架協議；同年 7 月 4 日，香港中文大學與深圳大學簽署合作協議，根據教育部《中外合作辦學條例》規定，合作籌建港中大（深圳）。

2012 年 4 月，香港中文大學內部設立多個籌劃工作小組，就學術、校園發展、人力資源及財務的事宜積極探討並給予意見。此外，香港中文大學曾多次舉辦諮詢簡報會，讓教職員、學生、校友及關心中大發展的各界人士了解港港中大（深圳）的發展，並給予意見和建議；10 月 11 日，國家教育部於深圳龍崗區港中大（深圳）選址舉行的儀式上宣佈正式批准籌建港中大（深圳），是港中大（深圳）發展的里程碑。

2013 年 3 月，香港中文大學與深圳市人民政府簽訂詳細辦學協議，並組成香港中文大學（深圳）理事會；8 月 1 日，香港中文大學原副校長徐揚生正式出任香港中文大學（深圳）首任校長，任期四年，並於同日辭任港中大副校長及工程學院教授一職，時任香港中文大學校長的沈祖堯教授出任香港中文大學（深圳）首任理事會主席。

2014 年 4 月 28 日，中華人民共和國教育部正式致函廣東省人民政府，同意批准設立香港中文大學（深圳）；9 月 2 日，港中大（深圳）舉行開學典禮，迎來第一批學生 313 名。

2015 年，港中大（深圳）與多所國際知名院校簽訂協議，共同培養本科生和研究生；在廣東省、浙江省計劃實行綜合評價錄取模式。

2016 年 11 月 19 日，港中大（深圳）舉辦首屆碩士生畢業典禮。

2017 年 1 月 12 日，深圳市人民政府依託港中大（深圳）經管學院設立深圳高等金融研究院；4 月 10 日，諾貝爾化學獎得主阿里耶・瓦謝爾教授領銜的港中大（深圳）瓦謝爾計算生物研究院和由諾貝爾化學獎得主布萊恩・科比爾卡教授領銜的港中大（深圳）科比爾卡創新藥物與轉化醫學研究院同時成立。

2018 年 3 月 12 日，港中大（深圳）數據與運籌科學研究院成立；3 月 29 日，港中大（深圳）第四間書院祥波書院舉行成立典禮；5 月 20 日，港中大（深圳）舉行首屆本科生畢業典禮；11 月 14 日，港中大（深圳）成立生命與健康科學學院。

2019 年 1 月，深圳市政府、港中大、港中大（深圳）簽署合作協議，將共建港中大（深圳）醫學院和附屬醫院；3 月，港中大（深圳）宣布籌建深圳音樂學院。

2020 年 7 月 1 日，港中大（深圳）成立數據科學學院；8 月，港中大（深圳）成立音樂學院，以此籌建深圳音樂學院；9 月，港中大（深圳）與深圳市衛健委、港中大合作舉辦港中大（深圳）醫院；12 月，港中大（深圳）與龍崗區人民政府簽訂戰略合作框架協議，共建大運深港國際科教城等。

2021 年 1 月，港中大（深圳）與龍崗區人民政府簽訂合作辦學協議，共同建設港中大（深圳）附屬學校與附屬教育集團；8 月，醫學院成立；9 月，與深圳市大數據研究院啟動共建深圳國際工業與應用數學中心；12 月，與龍崗區人民政府簽訂合作協議，明確龍崗區人民醫院作為附屬第二醫院進行建設。

2022 年 2 月，生命與健康科學學院併入醫學院；9 月，港中大（深圳）成立第五間書院道揚書院；10 月，與港中大合辦「2+2」雙主修本科課程。

## 學術科研

### 學術水準

港中大（深圳）將採用香港中文大學的學術質量監控以及學位頒授標準，由港中大教務會負責審批和監督港中大（深圳）的學位課程，並指導及管理授課和教學有關事宜，監管港中大（深圳）學位資格認證的水準。港中大（深圳）錄取的學生亦會註冊成為香港中文大學的學生。畢業證書方面，兩校的證書在形式上大致相近。港中大（深圳）的畢業證書上，會有文字註明係於港中大（深圳）修讀學業。

### 科學研究

港中大（深圳）秉承和發揚香港中文大學的優良學術傳統，適應珠三角區域經濟社會發展和產業轉型升級的需求，結合國際學科發展趨勢，強調新興學科和交叉學科，目前重點發展的研究領域與方向包括機器人與人工智慧、大數據與數據科學、新能源與能效管理、現代生物信息工程、經濟金融與物流、新型材料科學等重點學科領域，提升對粵港澳大灣區重點行業發展的支撐和引領作用。

截止至 2022 年 10 月，港中大（深圳）已組建諾貝爾獎科學家實驗室、圖靈獎科學家實驗室、機器人與智能製造國家地方聯合工程實驗室、深圳市大數據研究院、深圳高等金融研究院等科研創新平台、創新創業基地等近 70 個，獲批建設資金合計近 30 億元，科研平台建設初具規模。

### 學術資源

截止 2018 年 3 月，香港中文大學（深圳）共有兩座圖書館，分別是大學圖書館和黃宜弘梁鳳儀伉儷圖書館。黃宜弘梁鳳儀伉儷圖書館於 2014 年 9 月啟用，大學圖書館於 2017 年末啟用。圖書館館藏有接近近六十萬冊紙本藏書，部分藏書由香港中文大學圖書館捐贈，圖書館的電子資源與香港中文大學圖書館共享。電子資源當今已成為主導，圖書館提供可使用的電子書大概有三百一十萬冊、電子期刊一萬二千八百多種、各類資料庫約六百七十種及香港中文大學圖書館的部分電子資源。

## 辦學條件

### 生源情況

2017 年，一共 951 名內地本科生被香港中文大學（深圳）錄取。其中，理科錄取平均分超過各地一本線 124 分，文科平均分超過各地一本線 81 分，大多數省（市）文科最低位次在前 1% 以內，理科最低位次在前 2% 以內，英語平均分達到 135 分。各省文理科高分學生對於港中大（深圳）的報考熱度持續增加，廣東省理科第一名、福建省理科第二名等一大批高分考生，都報考了港中大（深圳）。2017 年，港中大（深圳）亦成為全國除清華大學、北京大學唯一錄取到「省狀元」的高校。2014 年共錄取 300 名學生，所錄取文科學生平均高出一本線 50 分，理科學生平均高出一本線 77 分；2015 年共錄取 626 名學生，所錄取文科學生平均高出一本線 64 分，理科學生平均高出一本線 93 分；2016 年共錄取 806 名學生，文科分數平均超過各地一本線 72 分，理科分數平均超過各地一本線 113 分。

2017 年，港中大（深圳）共錄取碩士研究生 328 名，博士研究生 18 名，大多數來自於國內外著名大學，如北京大學、清華大學、明尼蘇達大學、英屬哥倫比亞大學、墨爾本大學、香港大學等高校。

### 畢業生去向

2018 年 5 月 20 日，香港中文大學（深圳）隆重舉行了首屆本科生畢業典禮，271 名首屆本科畢業生順利完成學業。271 名首屆經管學院的本科畢業生中，選擇本科後前往國外（境外）繼續攻讀研究生的比例約 65%，選擇馬上就業的比例約 35%。

選擇繼續升學的畢業生人均收到 3 個以上世界知名大學的錄取通知書。來自美國、英國、香港等國家和地區的世界知名大學都向同學們拋出了橄欖枝，超過 41% 的錄取名額來自於美國的知名大學。其中，耶魯大學、哥倫比亞大學、康奈爾大學、杜克大學、芝加哥大學、西北大學、加州大學伯克利分校、加州大學洛杉磯分校、加州大學聖地牙哥分校、卡內基・梅隆大學、密西根大學、波士頓大學、紐約大學、約翰・霍普金斯大學、牛津大學、倫敦政治經濟學院、帝國理工學院、博科尼大學、墨爾本大學、雪梨大學、京都大學、早稻田大學、新加坡國立大學、香港大學、香港中文大學、香港科技大學成為了給香港中文大學（深圳）學生發放錄取通知書最多的世界知名大學。其中，部分學生直接被世界著名高校的博士項目錄取。

選擇就業的畢業生中收到了來自國內外各大知名公司的 offer，由於港中大（深圳）首屆畢業生全部來自經管學院，所以，從行業分布看，本屆畢業生就業去向以投行、銀行、會計師事務所、諮詢公司、網際網路、快速消費品等行業為主。中國國際金融有限公司（中金）、滙豐銀行、中國銀行（香港）、寶潔、可口可樂、思略特、騰訊、華為、德勤、普華永道、安永、畢馬威、今日頭條等單位成為了為學生們被錄用最集中的單位。港中大（深圳）首屆本科畢業生的就業地點主要集中在北上廣深等一線城市，平均年薪近 14 萬元人民幣**。**

### 院系專業

截止至 2022 年 5 月，香港中文大學（深圳）設有經管學院、理工學院、人文社科學院、數據科學學院、醫學院、音樂學院以及研究生院，覆蓋理學、工學、文學、社會科學、經濟學和管理學，共計 25 個本科專業和 28 個研究生專業。

### 師資建設

截至 2022 年 10 月，香港中文大學（深圳）共有 520 餘名學者和研究人員，其中包括諾貝爾獎得主 4 名，圖靈獎得主 2 名，菲爾茲獎 1 名，各國院士近 30 名，美國電氣電子工程師學會（IEEE）、美國工業與應用數學學會（SIAM）、美國運籌學和管理學研究協會（INFORMS）、國際計算機學會（ACM）等國際知名專業技術協會會士近 40 名。

### 教學建設

教育部規定，香港中文大學（深圳）招收學生實施本科學歷教育的，應當納入國家普通高等學校招生計劃、參加全國普通高等學校統一入學考試、符合相關招生錄取規定和要求，並參照《中外合作辦學條例》及其實施辦法的規定和合作辦學協議頒發香港中文大學學士學位證書。對於碩士學位和博士學位教育，學校可依照以上條例、規定和協議，按照香港中文大學同類項目在香港地區招生標準自主招生錄取，並頒發香港中文大學碩士學位和博士學位證書。

港中大（深圳）繼承香港中文大學的學術傳統，結合傳統與現代，融會中國與西方，實行中英雙語教學，書院制和通識教學，培養學生的跨領域，跨文化的創新型國際專業人才。

**中、英雙語教學及國際化**

港中大（深圳）採用中、英雙語教學，著重語言及表達能力，培養學生成為面向世界、具有國際視野的領袖人才。港中大（深圳）師生均來自世界各地。港中大（深圳）將廣邀認同港中大理念的世界知名學者於大學任教，帶領大學發展。

**通識教育**

通識教育是港中大（深圳）本科課程重要的一環，亦是全人教育不可或缺的部分。香港中文大學素來以其全面而有特色的通識教育著稱於國際，並於 2015 年獲得美國通識及博雅教育課程協會（Assciation for General andLiberal Studies，簡稱 AGLS）頒發的通識教育優化模範課程獎（2015 Exemplary Program Award for Improving General Education），成為首間來自美國以外的獲獎院校。香港中文大學 (深圳) 傳承港中大通識課程博雅教育理念，將其視為大學教育不可或缺的一環，為全體本科生提供專業教育之外的全人教育，促進學生全面發展，培養他們成為胸懷全球、關心家國社會的公民。

通識教育基礎課為本科生建立共同的文化基礎，透過閱讀經典選篇，提升他們對人類處境的感知，並促進師生在這些問題上的智性對話。課程分為兩個科目，即「與人文對話」及「與自然對話」，兩科均使用香港中文大學自編教材，涵括來自柏拉圖、亞里斯多德、孔子、莊子、達爾文、牛頓等人的經典人文，並延伸至中國思想文化、故宮學的相關研究與各類人文社會科學著作原文。基礎課採用講座和小組研討方式進行互動式教學，注重培養學生批判思維能力和閱讀經典原著及智性寫作能力。

在通識基礎課之外，大學通識教育選修課進一步擴闊同學視野，引介他們探究人類智性關懷的四個基本範疇：人與自身文化承傳的關係、與物質世界的關係、與其他人的關係及與自身的關係。科目強調同學對不同學科處理問題的學術方法有一定的理解，特別是掌握這些方法對分析當代議題的重要性。學生須在以下四個範疇中至少各選修一門課程：中華文化傳承，自然、科學與技術，社會與文化，自我與人文。

**合作交流**

截止至 2017 年 10 月，香港中文大學（深圳）已與劍橋大學、牛津大學、南加州大學、加州大學伯克利分校、加州大學洛杉磯分校、賓夕法尼亞大學、杜克大學、倫敦大學學院、倫敦政治經濟學院、香港大學、不列顛哥倫比亞大學、博科尼大學等知名大學簽訂暑期課程協議；港中大（深圳）還與劍橋大學、牛津大學、賓夕法尼亞大學、加州大學伯克利分校、密西根大學、明尼蘇達大學、加州大學洛杉磯分校、北卡羅來納大學教堂山分校、威斯康星大學麥迪遜分校、波士頓大學、國立清華大學、哥本哈根商學院、韓國科學技術院、香港中文大學、蘇黎世聯邦理工大學、曼徹斯特大學、早稻田大學等大學簽訂交換或交流協議；同時港中大（深圳）還與哥倫比亞大學、密西根大學、明尼蘇達大學、倫敦大學學院、愛丁堡大學、新加坡國立大學、多倫多大學、聖路易斯華盛頓大學等大學簽訂了 3+2、4+1 等本碩連讀協議。

在與加拿大英屬哥倫比亞大學、丹麥哥本哈根商學院開展「環球供應鏈與物流管理專業」聯合培養項目的基礎上，港中大（深圳）又與紐西蘭奧克蘭大學、南卡羅萊納大學簽署了「環球商務與創新」 專業的合作培養協議，讓學生在不同的文化氛圍下學習成長，適應未來全球化發展對高素質人才的需求。此外， 學校還與明尼蘇達大學簽訂了師資交換協議，每年從明尼蘇達大學引進近十名教授來港中大（深圳）開展教學和科研工作。

截至 2020 年 9 月，港中大（深圳）開展實質性交流與合作的境外名校夥伴 107 所，遍布世界 29 個國家和地區，各類國際合作項目達到 183 個。在校學生中具有境外學習經歷的比例超過 60%。

### 校園環境

港中大（深圳）位於深圳市龍崗區，背靠神仙嶺，毗鄰大運公園，第一期校園占地約 100 萬平方米，風景優美，交通便利。

大學校園分為上園、中園、下園三個部分，校園空間與建築既彰顯了中國元素又體現了西方韻味。香港中文大學（深圳）校園設計貫徹了「山、林、院」的空間組織理念。山：保留山體，尊重生態；林：交叉狀的教學大樓沿龍翔大道而建，形成一個半通透的屏障，隔濾了馬路與城市的繁忙，為校舍與山體間的林蔭中軸營造寧靜的氛圍；院：建築營造了很多人性化尺度的庭院空間，將林蔭中軸的綠化延伸到大樓內，亦為師生提供舒適的休憩活動空間。或者在草坡上舉行學術論壇，或者在樹下的茶座探討問題，讓學生在大自然中體會自由的學術文化。

上園目前主要包括學勤書院、思廷書院、祥波書院、教職員宿舍及服務中心等配套設施。學勤書院由三棟大樓組成，外觀以淡黃色為主色調，配上深圳碧藍天空，入住後，一推開窗戶便能欣賞到美景。思廷書院由三棟大樓組成，建築外觀以淺灰搭配翠綠色，書院樓下便是綠樹環繞的公共綠地，也有鍛鍊身體以及騎行的場地。祥波書院由四棟大樓組成，外觀以淺灰搭配深紅色，書院樓下便是小廣場，可供學生休憩及舉辦活動。

下園規劃主要包括道遠樓、知新樓、樂天樓、誠道樓、志仁樓、行政樓、大學圖書館、黃宜弘梁鳳儀伉儷圖書館、教學樓（A、B、C、D）、科研實驗樓（A、B，當中 B 座名為塗輝龍樓）、逸夫國際會議中心、體育館、學生活動中心及逸夫書院等。

## 書院制度

港中大（深圳）實行書院制度，共有逸夫書院、學勤書院、思廷書院、祥波書院、道揚書院及厚含書院等六所書院。 每個港中大（深圳）的全日制學生都將隸屬於一所書院；書院經理事會通過設立，每一書院有各自的章程。

書院提供學生宿舍（本科生宿舍為四人房）、食堂、音樂室、健身房等多種功能設施。此外，書院的課外活動十分多樣化，各類課外活動有助於開拓學生的興趣、培養團隊合作精神、訓練組織和領導技巧。書院的研討會、周會、講座及茶聚等不同形式的聚會，不時出現海內外著名學者、藝術家、社會領袖或傑出人士的身影。他們獲邀與學生交流，分享卓見和獨特經歷，以其豐富人生開闊學生視野。

書院會定期舉辦各種活動，這些活動包括海外交流及外訪計劃，研討會，師友計劃，社區服務，語文、資訊科技和領袖才能訓練，還有多種學生社團組織的課外活動。書院提供眾多非形式教育機會，與正規課程相輔相成，旨在培養學生的人際關係技巧、文化品味、自信心和責任感。書院同時設立獎學金和經濟援助計劃以幫助學生發揮個人成長的潛力。

但是，港中大（深圳）的書院制度，與港中大本身的書院制度有所出入：港中大書院制只適用於本科生及教職員，而少部分科系有隸屬書院限制；而港中大（深圳）的書院制度，則適用於所有教學人員（包括研究生，但並沒有僅收研究生的書院），並且無科系限制。

### 逸夫書院

逸夫書院位於港中大（深圳）的下園，由邵氏基金（香港）有限公司捐贈，是第一間書院，亦是邵逸夫生前最後一項捐款項目，為學生提供一個融合食、住、學為一體的家，讓來自四面八方的學生互相溝通、共同探索、一起成長。

書院致力於建立一個開放的平台，讓不同專業、年級、背景的同學聚首一堂透過參與及體驗式學習活動去實現書院『修德臻善』的全人教育理念。逸夫書院設施在 2016 年 9 月正式使用，它包含東座和西座各三棟大樓組成的六棟學生宿舍，可容納約兩千多名學生。書院樓群還包含行政辦公室、健身房、自習室及康樂設施房間等。

### 學勤書院

學勤書院位於港中大（深圳）的上園，建在青山綠水之間，是在港中大（深圳）書院體制下成立的第二所書院，由深圳市正中公益慈善基金會於 2016 年捐資成立。

書院倡導潤物細無聲似的教養，提供眾多非形式教育機會，與學院的專業課程相輔相成，引導學生在與導師朝夕相處、與書院老師日常接觸中耳濡目染，接受正能量的牽引，從歸屬感、主人翁意識、創新及進取精神、多元化視角、社會責任感五個緯度開展豐富多彩的校內外集體活動發展學生的情志身心，其中獨具特色的活動有學勤學子論壇、才藝學勤等。

### 思廷書院

思廷書院位於港中大（深圳）的上園。不同於學院，思廷書院將提供眾多非形式教育機會，與正規課程相輔相成，旨在培養學生的人際交往技巧、文化品味、自信心和責任感，並提供各種非形式學習機會，讓學生豐富自己的大學生活體驗，旨在創建融洽的集體氛圍、和諧的師友關係、多彩的文化活動，充分發揮宿生會的引領作用，希望為學生營造親切、溫暖、和睦的學習生活環境。

### 祥波書院

祥波書院位於港中大（深圳）的上園，是港中大（深圳）的第四所書院，與前三所書院一樣，均由中港商界捐款成立。本書院由身兼前全國政協委員的歲寶百貨主席楊祥波於 2018 年捐款成立，並於同年 3 月 29 日由時任香港行政長官林鄭月娥及時任深圳市委書記王偉中主持開幕禮。

### 道揚書院

道揚書院是港中大（深圳）的第五所書院，由百合控股集團有限公司董事長凌國強於 2022 年捐資成立，以香港中文大學創辦者之一，林學家、農學家、教育家凌道揚博士的嘉名命名為道揚書院。凌道揚系百合控股集團有限公司董事長凌國強的叔父，旨在傳承凌道揚的「崇高惟博愛，基礎在育才」的精神，傳揚「樹人、育才、興學」的「大道」。

### 厚含書院

厚含書院是港中大（深圳）的第六所書院，由深圳鶴璽實業股份有限公司董事長喬雪於 2022 年捐資成立。厚含寓意「忠厚、包容、仁義和寬厚」，書院英文名為「Minerva College」，「Minerva」是羅馬神話中的智慧女神、戰神、藝術女神、城市文明的女神，也是藝術家和學生的保護神。

## 管治架構

港中大（深圳）採用理事會領導下的校長負責制。港中大（深圳）理事會為大學的最高權力機構，理事會由香港中文大學與深圳市政府各委任八人組成，理事長由香港中文大學校長出任，理事長擁有最終決策權。

### 歷任校長

### 各書院院長

## 校園建設

香港中文大學（深圳）位於深圳市龍崗區深圳國際大學園，由鹽龍大道兩側地塊組成。香港中文大學（深圳）校園建設項目總用地面積約 1500 畝，擬建設校舍面積為 336,345 平方米，啟動區約 5.5 萬平方米。

校址前身為專為深圳大運會而設的大運文化園及大運會射擊場，以及鄰近空地。自 2012 年港中大（深圳）確定選址後，隨即舉辦國性際建築設計競賽，最終由香港著名建築師嚴迅奇為首團隊（與嘉栢建築師事務所及王維仁建築設計研究室協作）奪得首名，並獲採用其校園設計方案。

2013 年，港中大（深圳）第一期校園設計方案成為世界建築節入圍作品。

在設計工作完成後，第一期校園及啟動區校園隨即於 2012 至 2017 年間，展開建築工程。設計方案計劃改建三幢前大運文化園大樓為行政大樓（道遠樓）、啟動區圖書館（知新樓）、教學樓（誠道樓），以及其他非啟動區大樓地基及上蓋工程；而第一期校園建築包括四座教學樓、兩座科研實驗樓、行政大樓、大學圖書館、會堂、體育館、體育場，以及四所書院。

2014 年，道遠樓、誠道樓及體育館等啟動區設施翻新工程完工，並於 3 月重新入伙，而啟動區圖書館（知新樓）亦率先於 2014 年啟用 4 層中的首兩層。

2016 年 6 月，為善用啟動區設施遷往一期新建大樓後騰出的空間，校方正式啟動原有三幢大樓的改建計劃，並進行招標。

2016 年 9 月 4 日，第一期校園首幢新建大樓 —— 逸夫書院啟用，並舉行成立典禮；同時宿生亦已入伙。

2017 年 8 月，首期其他新建樓宇（包括教學及實驗室大樓、學生活動中心、逸夫國際會議中心、大學圖書館以及其他三所書院）完工收樓，而致敬香港中文大學百萬大道而設計的中央大道（亦稱百萬大道），也同時啟用；為配合新建大樓啟用，相關家俱合約亦已於 7 月起進行招標。辦公樓的空調設備在啟動初期，無法供暖，設計的評估方面，可能沒有考量到廣東一帶的冬季氣溫。

2018 年 3 月，祥波書院建成完工，並舉行成立典禮。

2018 年 4 月，新建樓宇全部投入教學使用，第一期校園（除體育場）建設告一段落。同時，第一期校園體育場建設方案獲批；第二期校園建設開始初步規劃，擬定建築面積為 26 萬平方米。

## 交通

## 附屬機構

### 附屬醫院

* 香港中文大學（深圳）醫院：位於龍崗區坂田街道。
* 附屬第二醫院：即深圳市龍崗區人民醫院，位於龍崗區中心城。

### 附屬學校

香港中文大學（深圳）基礎教育集團成立於 2021 年。

* 知新學校：前身為 2003 年創辦的龍崗區福安學校，位於龍崗區龍城街道，為九年一貫制學校。
* 道遠學校：原為龍飛學校，位於龍崗區龍城街道，為九年一貫制學校。
* 禮文學校：位於羅湖區東湖街道，為九年一貫制學校，於 2022 年 9 月開學。
* 時進學校：位於龍崗區園山街道，為九年一貫制學校，開學時間未定。

## 軼事

### 深港兩校關係

港中大和港中大（深圳）處於不同的教育管理體系下，在法理上為獨立的兩所學校，但是在辦學上有緊密聯繫。兩校對關係定位是「一個品牌，兩個校園」。

兩校的關係實則經歷了多個階段。港中深建校初期受港中大的指導辦學，共享世界大學排名；隨著港中深辦學實力與學術水平提升，助漲了港中大的排名。現時，在融入粵港澳大灣區發展的背景下，兩校深化戰略合作、共同發展，打造香港中文大學品牌。

### 學位證書爭議

按照規定，港中大（深圳）的學生在入學時會自動註冊成為香港中文大學的學生，畢業時獲頒香港中文大學的學位證書（標註「深圳」）與香港中文大學（深圳）畢業證書。

然而，港中大（深圳）建校初期，曾傳聞兩校的學位證書內容一致，且未區分「校區」，港中大學生因此擔憂中大學位貶值。前香港中大學生會會長陳詠智亦曾指出，按 1963 年香港立法局通過的《香港中文大學條例》，港中大畢業生至少要在港中大校園修讀過兩年方可獲頒學位，而港中大（深圳）學生從未在香港修讀，因此港中大（深圳）畢業生按理不能獲頒港中大畢業證書。

## 註釋

## 參考文獻

## 外部連結

* 香港中文大學（深圳） （頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）
* 香港中文大學 （頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）
* 香港中文大學深圳研究院 （頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）

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