林孝信

**林孝信**（1944 年 4 月 3 日 —2015 年 12 月 20 日），生於日治台灣台北州臺北市。台灣《科學月刊》創辦人，曾參與保釣運動，因此列名黑名單。

專長領域：物理學史與哲學，數學史與哲學，科學教育，通識教育，政治經濟學，媒體分析等。

## 生平

林孝信生於台北，在太平洋戰爭期間，家人帶著他移居彰化，以躲避空襲。在 6 歲時，其父母帶著全家移居宜蘭，先後畢業於宜蘭中學初中部及建國中學高中部，隨即考上台大物理系就讀，畢業赴美留學

1970 年 1 月 1 日，林孝信以「科學報國」、「讓科學在故鄉生根」為訴求，召集一群台灣留學生合辦科學月刊，創刊的宗旨是「普及科學、介紹新知、啟發民智、培養科學態度」。1970 年底，林孝信參與保釣運動，1971 年元月 30 日（星期六）美國中西部釣魚台示威遊行後，《科學月刊》的定期通訊簡報慢慢轉變成批評臺灣的宣傳品，林孝信因此被列入黑名單，護照被沒收、失去中華民國國籍，在美國居留至 1984 年。

保釣運動後，林孝信從自然科學轉入政治、經濟、歷史學等社會科學領域，專長為通識教育、政治經濟學、科學史與哲學。1997 年，林孝信重回台灣，致力於推廣通識教育。曾任社團法人社區大學全國促進會常務理事、國立清華大學兼任講師、國立台南藝術大學兼任講師、世新大學客座教授、弘光科技大學特聘教授、中華民國通識教育學會理事等。

而林孝信回台灣時攜帶了大量保釣運動相關文件，已全數捐贈國立清華大學圖書館。

2015 年 12 月 20 日，林孝信因肝癌在台南市國立成功大學醫學院附設醫院逝世，享壽 71 歲。其妻陳美霞在告別式上形容林孝信常常一天當三天用，安慰眾人這樣的工作方式代表著其實他在人等於活了 213 年，可以安穩離世。身後也獲中華民國政府明令褒揚。

名言:「知識是用來造福人群的，而不是讓人望而生畏、讓人用來壓迫人的。」

## 經歷

* 1964 創辦《時空》(台大物理系系刊)
* 1965 創辦《中學生科學週刊》(刊載於《新生報》)
* 1970 創辦《科學月刊》
* 1971～1979 參加海外保釣運動，出版《芝加哥釣魚台快訊》周刊（後改為雙周刊），共 154 期
* 1979～1987「臺灣民主運動支援會」創辦人，創辦《民主台灣》雜誌
* 1971 因參加保釣運動，被國民政府吊銷護照，無國籍，非法居留美國至 1984。
* 1988 解嚴後，申請恢復國籍，並首次（21 年後）重返臺灣。
* 1997 舉家遷回臺灣。
* 1997 中國時報《開卷》「年度十大好書」評選委員
* 1998～ 推動臺灣社區大學的成立與發展
* 1999 創辦新竹青草湖社區大學，發起成立社團法人「社區大學全國促進會」，籌辦年度社區大學全國研討會 (第一屆～第九屆)
* 1999 大學通識教育評鑒委員 (教育部主辦，委託「通識教育學會」承辦)
* 1999～2001 中山大學共同教育委員會校外委員
* 2000～2002「臺灣電視公司」董事
* 2001～2004《社大開學》（月刊）總編輯
* 2005《南華通識教育研究》編輯委員會諮詢委員
* 2005 創辦《通識線上》
* 2007，2009，1010「卓越新聞獎」評審委員
* 2009 影像公與義（余紀忠文教基金會）評審委員
* 2007-2010 弘光科技大學特聘教授
* 台南藝術大學、清華大學、成功大學、交通大學，世新大學及臺北文山社區大學任教 (均為兼任)
* 歷任職稱：世新大學客座教授、「科學月刊」社編委、「社區大學全國促進會」理事、「中華民國通識教育學會」理事、「臺灣媒體觀察基金會」董事、「釣魚台教育計劃」主持人、台灣《立報》社論主筆 (2005-)

## 榮譽

* 2002，入選為「十大不可忽視人物」(新新聞週刊，中國時報人間副刊，誠品好讀聯合企劃)- 不可忽視的教育工作者，新新聞 774 期 (2002 年 1 月 3 日)，pp31~32
* 2002，國際知名的教育期刊 The Chronicle of Higher Education 專文報導：An 『Accidental Dissident』 Tries to Reform Taiwanese Education: His movement seeks to merge technical training and the liberal arts, 登於該刊 March 22, 2002
* 2011，被選為民國百年以來三十一個青年典範之一。這是行政院青輔會為紀念建國百年推出研究計劃，須文蔚主持的專案，研究結果集結成書：須文蔚編，那一刻，我們改變了世界：31 個實現自我 把握機會 創造人生的故事，台北：遠流，2011，《從第 0 期開始：衣帶漸寬終不悔》，廖律清，115-124 頁
* 2011 年 6 月 18 日，榮獲「杜聰明博士科學獎章」特別貢獻獎。
* 2020 年 11 月 17 日，國際天文聯會以林孝信（Linshiawshin）命名 498797 號小行星，表揚他對台灣普及科學的貢獻。

## 論文著作 / 通識相關活動紀錄

* 林孝信，寫在第零期出版之前，科學月刊 0，(1969:8) pp4~5。本文為科學月刊試刊號的「社論」，說明創辦科學月刊 的動機與基本構想，由本人起草，得到 104 位熱心朋友簽名，以共同發起人名義刊出。
* 林孝信，這是你的雜誌─代發刊詞，科學月刊 1-1，(1970：1) pp4~5
* 林孝信，自然界的照妖鏡：傅氏分析法簡介，科學月刊 1-2，(1970:2) pp6~14
* 林孝信，甚麼叫做「力是諧和的？」，科學月刊 1-3，(1970：3) pp42~43
* 林孝信，金星也有盈虧圓缺，科學月刊 1-6，(1970：6) pp44~45
* 林孝信，甚麼叫做回歸分析法？科學月刊 1-11，(1970：11) pp4~5
* 林孝信，重複逼近面面觀兼介向量變換，科學月刊，2-6，(1971：6)
* 林孝信，下一個二十年─如何更成熟而不老化？科學月刊 241，(1990：1)
* 林孝信，芝加哥大學的通識教育，科技報導 (1992 年 5 月 15) 第 5 版。本文被選入《教育資料文摘》(1993) 以及國立臺灣大學《通識教育通訊》2
* 林孝信，學術發展與民間學術社群，科學月刊 25-9，644 (1994)。本文被選入《教育資料文摘》202, 158, (1994)
* 林孝信，當前通識教育的瓶頸，科學月刊 301 (1995：1)
* 林孝信，量子力學的革命，科學月刊 25-6, 377-386 (1995)，原發表於「第一屆通識教育教師研習營：人文與自然的交流」新竹，1995
* 林孝信、黃俊傑，美國現代大學的理念與實踐－以芝加哥大學為例，《大學理念與校長遴選》 黃俊傑 編，中華民國通識教育學會 出版 pp67-100, (1997)。原發表於「第四屆通識教育教師研習營：大學之理念」臺北：陽明大學，1996
* 林孝信、黃俊傑，美國的經典通識教育：經驗、問題與啟示，通識教育季刊，3-4 (1996:12)，並被選入《大學理念與校長遴選》 黃俊傑 編，中華民國通識教育學會 出版 (1997)。本文作為主題演講原發表於「第三屆通識教育教師研習營：靜電通識教育」桃園：中央大學，1996
* 林孝信，從學術領導看大學校長遴選，大學理念與校長遴選 黃俊傑 編，中華民國通識教育學會 出版 (1997)。原發表於「大學校長遴選與治校風格學術研討會」臺北：臺灣大學，1997
* 林孝信，戴森眼中的善與惡，新新聞 533 88-89 (1997)
* 林孝信，火星上如有生命，跟地球有相同祖宗？，新新聞 540 80-83 (1997)
* 林孝信，探險尋找火星人時，是否忘了地球上的貧窮人？，新新聞 540 84-85 (1997)
* 林孝信，索卡事件點燃罕見的科學戰爭─「科學與人文的另種對話」系列 1，新新聞 547 90-92 (1997)
* 林孝信，偽科學，似科學，反科學─「科學與人文的另種對話」系列 2，新新聞 549 58-61 (1997)
* 林孝信，科學研究只是國王的新衣？─「科學與人文的另種對話」系列 3，新新聞 550 71-73 (1997)
* 林孝信，科學真能「求真」嗎？─「科學與人文的另種對話」系列 4，新新聞 551 80-81 (1997)
* 林孝信，新舊左派吹起鬥爭號角─「科學與人文的另種對話」系列 5，新新聞 552 79-83 (1997)
* 林孝信，本尊恐懼分身：桃莉震撼演化歷史─「複製羊一周年探討」系列 1，新新聞 573 80-81 (1998)
* 林孝信，通往桃莉之路，魏爾穆只加了一塊磚─「複製羊一周年探討」系列 2，新新聞 574 80-81 (1998)
* 林孝信，桃莉快要變成脫韁野馬─「複製羊一周年探討」系列 3，新新聞 575 86-88 (1998)
* 林孝信，動物園的真面目，《新動物園：在荒野與城市中漂泊的現代方舟，貓頭鷹出版社》序 (1998)
* 林孝信，無限的誘惑，無限的作用，《無限探索無限，Richard Morris 作，黃逸華繹，新新聞出版社》導讀 (1998)
* 林孝信，通識科學教育中的兩個進路，發表於「第七屆通張昭鼎紀念研討會：科學的人文面向探索」，臺北，陽明大學，2000
* 林孝信，成人教育傳統中的知識解放，發表於「臺北市社區大學研討會」，2000，收入「臺北市社區大學教學理念與實務運作」，楊碧雲、蔡傳暉、李鴻瓊 編 (2000)
* 林孝信，美國的物理學開拓者，《約翰・惠勒自傳，商周出版社》專文推薦 2000
* 林孝信，回顧與展望千禧年的科學，科學月刊 373，(2001：1)。
* 林孝信，後期高中教育發展趨勢與大學通識之深化，發表於「第十屆通識教育教師研習營」，2002
* 林孝信，全球化與本土化下的臺灣社會若干考察，發表於「全球化與本土化研討會」，2002
* 林孝信，從社會實踐中解放知識，《社大開學》，2002
* 林孝信，科學家的反戰責任─從愛因斯坦反戰活動談起，科學月刊 401，(2003：5)
* 林孝信，全球化下的科技通識教育，發表於「第十二屆通識教育教師研習營」，2004
* 林孝信，從二十一世紀高等教育趨勢看臺灣社區大學的實踐，發表於「二十一世紀大學通識教育與終身教育學術研討會」，桃園，元智大學，2003
* 林孝信，社區大學的出路何在？《社大開學》，2004
* 林孝信，社大要開甚麼課？《社大開學》，2004
* 林孝信，二十一世紀的成人學習與知識解放，發表於「第一屆社區大學學術研討會：知識解放與學習革命」，2004
* 林孝信，思想史上的光與電：愛因斯坦科學革命的歷史意義，中國時報 2005 年 4 月 18 日
* 林孝信，紀念愛因斯坦談教育，科學月刊 424，(2005：4)
* 林孝信，從紀念愛因斯坦談通識教育與科學精神，發表於「中國技術學院通識教育研討會」，2005
* 林孝信，技職院校通識教育的未來，發表於「技職院校通識教育研討會」，臺北科技大學，2005
* 林孝信，在國際愛因斯坦年反思：新世紀的人文價值，發表於「2005 以永續生存為導向之通識教育國際研討會」，高雄樹德大學，2005
* 林孝信，全球化下的品格教育，發表於「品格教育與全人教育學術研討會」，實踐大學，2006
* 林孝信，全球化時代的華人社會的通識教育，發表於「海峽兩岸通識教育研討會」，武漢理工大學，2006
* 林孝信，福勒克斯那的理想國：普林斯頓高等研究院的特色， 《通識在線》，13，2007
* 林孝信，通識教育中，核心課程的意義與實務，發表於中國醫學大學通識教育教師研習會，2007
* 林孝信，華人社會實施通識教育的意義與挑戰，發表於「大學理念與通識教育學術研討會」，香港中文大學，2007
* 林孝信，「全球在地化」在臺灣的變形及對教育的挑戰，發表於「全球在地化趨勢與相關議題國際學術研討會」，元智大學，2007
* 林孝信，哈佛大學通識教育改革初探，《通識在線》，11，2007
* 林孝信，哈佛大學通識教育改革再探，《通識在線》，13，2007
* 林孝信，成人教育的一個創新實驗，發表在「2008 海峽兩岸推進終身教育研討會」，2009 年 9 月 28 日，廈門，福建
* 林孝信，從劍橋看歐洲高等教育的演變，《通識在線》，25，2009
* 林孝信，保釣歷史淵源與社會意義，《啟蒙，狂飆，反思》頁 24-46，新竹：清華大學出版社，2010
* 林孝信，從《科學月刊》的出現探討台灣社會思潮，發表在「第三屆海峽兩岸科普論壇」學術研討會，2010 年 5 月 22 日，元智大學。
* 林孝信，科學在通識教育，《通識在線》，26，2010
* 林孝信，從通識教育思考通識與人文的關係，發表在「通識教育、生命教育與科學教育」學術研討會，2010 年 6 月 18 日，中國醫藥大學。
* 林孝信，專訪潘懋元，《通識在線》，26，2010
* 林孝信，第三世界的啟蒙運動，發表在「理想啟蒙、奉獻–《科學月刊》在台灣」學術研討會，2010 年 11 月 19 日，交通大學。
* 林孝信，再訪潘懋元，《通識在線》，30，2010
* 林孝信，十九世紀英國高等教育的質變，《通識在線》，34，2011
* 林孝信，科學月刊是如何出現的：四十年後的回顧，《繼續航向未來》，2011
* 林孝信，科學與技術的相互關係，中華科技史學會演講，2011 年 6 月 4 日星期六，國家圖書館
* 林孝信，終身學習時代的科學普及，發表於第四屆兩岸科普研討會，2011 年 6 月 13 日，廈門

## 開設課程

* 清華大學：科技與社會、無限之謎、時間的探索、空間的概念、愛因斯坦革命、數學與文化、混沌現象、對稱之美，生活科技等。
* 交通大學：科學經典名著導讀、愛因斯坦的革命，數學與文化，等
* 成功大學：邏輯入門，愛因斯坦的革命
* 台南藝術學院：政治經濟學、媒體分析與批判，影像與社會思潮
* 世新大學：認識愛因斯坦、漫遊物理世界，名著選讀，經典與生活智慧，數學與文化，全球化與另類全球化運動
* 台北文山社區大學：金融海嘯的前世今生

## 註釋

## 外部連結

* 紀念林孝信老師臉書專頁 （頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）
* 遠見雜誌 1990 年 1 月號 第 044 期 <科月 20> 報導 作者：楊孟瑜 （頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）
* 保釣 40 年　台爭設釣魚台公園
* 《南方週末》：〈三十五年前華人精英的保釣〉
* 社團法人社區大學全國促進會
* 《科學月刊》30 年知識庫 （頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）
* 列保釣黑名單 林孝信被拒回台 17 年
* 保釣人：保釣理想性與熱情 當下社會最欠缺
* 保釣列黑名單 林孝信走上 40 年不歸路
* 釣魚台教育：林孝信紀念專區 （頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）
* 讀懷念科月人林孝信後有感