巴德学院克莱门特项目

**巴德學院**（英語：**Bard College**），原名**聖史蒂芬學院**（英語：**St. Stephen's College**），是一所 1860 年創建的私立文理學院。學校位於紐約州哈得遜河畔安嫩代爾，在校園中可以眺望哈德遜河和卡茨基爾山。校園位於美國國家歷史名勝之一的哈德遜河歷史地區。

巴德學院包括一所文理學院、一個音樂學校，並且提供八個研究生項目、20 個藝術及科學研究生學位。本科師生比為 10:1。巴德學院也同來自 7 個國家在內的 35 所項目、工程、中心進行合作和發展。

巴德學院是當地重要的區域文化中心。包括埃塞爾當代藝術博物館和理察・B・費舍爾表演藝術中心都位於校園內。巴德學院也主辦兩場重要年度藝術盛會 —— 巴德夏祭與巴德音樂節。

## 歷史

### 起源及早期發展

19 世紀中，紐約州紅鉤鎮的土地主要包括布萊茲伍德、巴特利特、桑茲、克魯格島、沃德莊園或阿爾蒙特。

1853 年，約翰・巴德和瑪格麗特・巴德購買了布萊茲伍德的部分地產，並重命名為「安嫩代爾」。約翰・巴德的祖父是醫學家西蒙・巴德，西蒙・巴德是哥倫比亞大學醫學院的創始人、喬治・華盛頓的醫生。約翰・巴德也是哥倫比亞大學教授約翰・麥維克的侄子。所以巴德家族與哥倫比亞及美國新教聖公會有很密切聯繫。

1854 年，約翰和瑪格麗特建立一所教區學校以滿足該地區適齡兒童的教育需求。當時的一個小木質別墅，現被稱為巴德樓，承擔著周中的教學任務和周末的教會工作。1857 年，巴德夫婦在巴德樓附近修建神聖無辜者教堂，從而擴大了教區。在這段時間中，約翰・巴德仍然與紐約州的新教聖公會保持密切聯繫，教會建議他創建一所神學院。

在外部資金支持的承諾下，1858 年 11 月，約翰・巴德捐贈了未完成的教堂以及周圍 18 英畝的土地給主教教區。1860 年 3 月，聖史蒂芬學院建立，首期 12 名學生入學。1861 年，第一批建築開始陸續建成，包括一所石制學院哥德式的宿舍阿斯平沃爾樓建造完成。在學校最早的運作時期，它的財政仰賴於一些富有的捐贈者，比如康內留斯・范德比爾特。

隨後的四十年總，學校有了更快發展。1866 年，作為行政樓的拉德洛樓建立完成。1873 年，普勒斯頓樓建立完成，並作為食堂投入使用。四所相連的宿舍樓，統稱為斯通街道，竣工於 1891 年。在 1895 年，希臘復興式的霍夫曼紀念圖書館建成。

### 發展與世俗化

20 世紀後，伴隨著社會和文化變化，紐約州的高層社會掀起了大地產的終結活動。1914 年，路易・哈默斯利購買了沃德莊園，並建立一所都鐸式大樓和門房，現被稱為沃德莊園。1926 年，哈默斯利擴大了地產，並獲得被拋棄的克魯格島土地。同年，威廉・沃德購買了哈默斯利的這些土地後，捐給慈善組織，並作為養老院使用了近四十多年。

在 1900 年中期，巴德學院的校園有了明顯擴展。1951 年，學校獲得被捐贈的布萊茲伍德土地；而在 1963 年，巴德購買了約 90 英畝（36 公頃）的沃德莊園地產，其中包括莊園大樓。剩下的 900 - 英畝（360 - 公頃）沃德莊園地產為蒂沃利港灣自然保護區。

1928 年，巴德與哥倫比亞大學合併，作為哥大的一個本科學院，和班納德學院類似。根據協議，巴德仍然保留與美國新教聖公會的關聯，並保持對財政的自主性。合併的決策提升了巴德學院的聲譽，但是在大蕭條時期，學校卻無法獲得足夠的資金支持。1932 年，巴德的財政情況進入到非常可悲的局面，促使紐約州州長兼巴德學院信託人的富蘭克林・D・羅斯福，向一系列財團領袖發出求救電報尋求捐款，其中包括小約翰・戴維森・洛克菲勒、喬治・伊士曼和弗雷德里克・威廉・范德比爾特。

1933 年 5 月 26 日，哥倫比亞大學教授唐納德・圖克斯伯里博士被任命為巴德學院院長。僅僅四年，圖克斯伯里教授就對學校產生了深遠的影響。他作為一個教育哲學家，通過巴德學院平台拓寬了高等教育理念：他把學校的發展駛向一個更世俗化的方向。1934 年，在他的建議下，學校正式改名為巴德學院，以紀念它的創始人約翰・巴德。圖克斯伯里博士非常強調藝術的作用，這在當時並非主流，他還為巴德的「調整和高階工程」（Moderation and Senior Project）體系奠定了基礎。儘管圖克斯伯里博士從未使用「進步主義教育」等詞彙描述巴德的課程體系，學校仍被後人視為採用進步教育的先驅。在 1943 年，教育家路易・T・貝尼澤特撰寫《進步主義學校的通識教育》（General Education in the Progressive College）中，將巴德學院作為三個案例分析之一。

1940 年時期，第二次世界大戰爆發，巴德學院成為許多歐洲學者、藝術家的避難天堂。其中包括有政治理論家漢娜・阿倫特、精確主義畫家斯特凡・赫希、《柏林日報》主編菲利克斯・赫希、小提琴家埃米爾・豪澤、語言學家漢斯・馬爾尚，心理學家韋納爾・沃爾夫和哲學家海因里希・布呂赫。

在 1944 年，因為戰爭影響，巴德學院入學率顯著降低，從而對學校財政產生重大壓力。為提高入學率，巴德學院改為男女同校制度。1944 年後學校變稱獨立的、世俗性學院。入學生也從 1944 年的 137 人翻倍為 1947 年的 293 人。1950 年代，基於學校擁有布萊茲伍德地產和圖克斯伯里樓後，學校擴充了 150 名的入學人數。

### 二戰後

1969 年，在巴德學院發生了一起警方突然搜捕行動，它激發了校友唐納德・費根和沃爾特・貝克的靈感，並在 1973 年為他們的搖滾樂團史提利・丹撰寫了一首《我的老學校》。此外小說家、藝術家、巴德校友瑞琪・杜科爾內曾稱費根寫過一首《瑞琪，不要丟掉那個號碼》以紀念他們的友誼。

1975 年，曾是法蘭克尼亞學院史上最年輕的校長里昂・波特斯坦當選為巴德學院校長，他被視為學校學術和文化復興與發展的功臣。他拓寬了教學專業面；後現代主義的教學樓群相繼建立後，學生數量也增加了超過 400%。新的學校設施有弗蘭克・蓋里設計的理察・B・費舍爾表演藝術中心、羅伯特・文丘里設計的史蒂文森圖書館、拉斐爾・維諾利的雷姆 - 凱登科學及計算中心。此外，超過 35 個附屬機構、中心、項目，均在波特斯坦時期陸續建立，範圍覆蓋在當地、紐約州乃至不同國家。

## 校園

巴德學院占地面積大約 1,167,090 平方英尺，包括有 70 座建築樓。儘管校園建築樓群呈現出各類建築風格，校園整體主要深受學院哥德式建築風格和後現代主義建築風格影響。

巴德學院的歷史建築，是與學院的早期發展，及哈德遜河歷史遺產的形成背景有關。在 20 世紀後期的建築浪潮中，學院的一些標誌性建築吸收了一些著名建築師的設計，包括羅伯特・文丘里、弗蘭克・蓋里和拉斐爾・維諾利。

## 學術

巴德學院是一所文理和科學學院。在本科教育中，巴德提供文學學位和科學學位。23 個學術部門提供超過 40 個專業以及 12 個跨學科輔修專業。巴德學院也是全美第一個設置人權專業的學校。在 2011-2012 學年，巴德擁有 1345 個課堂。

在開學報到的前三周，大一新生需要參加語言和思考項目（Language and Thinking, L&T），為新生準備一次緊湊的、以寫作為中心的通識教育介紹，期間學生需要閱讀各派別的文學作品並分小組討論閱讀與寫作。這一跨專業項目建立於 1981 年，目的是「培養深度閱讀和討論、清晰發音、準確的自我批判、有成果的協作習慣」 。這一項目囊括哲學、歷史、科學、詩歌、小說和宗教。在 2011 年，核心閱讀書籍包括有漢娜・阿倫特、弗朗茨・卡夫卡、弗蘭斯・德・瓦爾、史蒂芬・古爾德、克利弗德・紀爾茲、索福克勒斯。隨後在他們的冬季，大一新生必須參加到公民科學項目（Citizen Science program），此項三周項目開始於 2011 年。公民科學項目向學生介紹科學並教授科學方法的理念。在這個課程中，學生圍繞一個主題進行展開分析，比如感染性疾病，通過不同的角度與概念進行思考，以提出解決問題的不同方案。

所有的大一學生必須參加「大一研討會」（First-Year Seminar），通過一年周期的閱讀和寫作核心課程。第一個學期的分析從孔子到伽利略，而第二個學期討論約翰・洛克到維吉尼亞・伍爾夫。這個每學期課程有大概 30 個章節，由教授指導閱讀和分析大量的作家作品和思想。

另一個大學強制項目是調整（moderation）。調整通常發生於第四和第五學期，作為一個方式選擇專業。完成這一課程的要求往往會因系院所有區別，在過程中，學生必須呈交完成由三名教授組成的調整委員會布置的任務，並通過接踵而來的面談、考試和批判。

巴德的本科教育頂石是一個稱之為「畢業項目」（Senior Project），這一項目也因系院不同而呈現不同情況。部分學生需要撰寫大概 80 頁的論文，並呈交給三人教授委員會進行調整和批判。藝術系學生必須組織一系列的演唱會、獨奏會、表演或者出版具有深度創造性的作品；數學和科學學生，以及部分社會科學學生，需要完成研究性項目。

### 排名與錄取

在 2014 年版的大學排名中，《美國新聞與世界報導》將巴德學院排在美國文理學院中的第 38 名。2015 年，《普林斯頓評論》在「最佳課堂體驗」和「綜合最佳大學體驗」中，將巴德學院排名第一；並認為巴德是一所最有價值的私立學校、綠色校園。《福布斯》在「全美投資報酬率」排名中，將巴德學院排名第九。2011 年，《新聞周刊》將巴德學院排到第 11 名「最嚴格的」和第 22 名「最藝術性的」學校。同年，《旅行 + 休閒》也評為「美國最美麗的校園之一」。

2016 年屆（2012 級）學生中，大學申請通過率是 28%。平均的 SAT 分數是批判性閱讀 680 分、數學 650 分。60% 的錄取學生都在各自高中的前 10%。這一屆學生中來自美國 39 個州及 48 個國家。

## 科研項目及相關機構

巴德學院建立了不同的創新研究項目及科研機構，包括有彌爾頓・艾弗里藝術研究生院、利維經濟研究所（2014 年提供經濟理論和政策碩士學位）、策展研究與現代文化藝術中心、巴德環境政策中心、巴德音樂學院、巴德學院克萊門特項目，以及位於曼哈頓的巴德研究所。巴德學院的理察・B・費舍爾表演藝術中心是由建築家弗蘭克・蓋里設計，並於 2003 年春季完成。

巴德首創性監獄項目在五所紐約州的監獄中，為監禁中個體（監獄教育）提供文理學位。現有學生將近 200 餘人。1994 年，聯邦政府停止了對於監獄教育的財政支出，所以巴德首創性監獄是全美為數不多的此類項目。

巴德學院也與美國最老的、最有名望的少年班項目 —— 巴德西蒙洛克學院有關聯。巴德高中在曼哈頓、皇后區和紐瓦克市均有校區。巴德還同聖彼得堡國家大學一道，幫助俄羅斯第一個文理學院斯莫爾尼學院構建課程體系。此外，位於紐約市的巴德全球與國際事務項目致力於人權法的學習、國際關係準則、公民社會、人道主義行動及全球政治經濟；學生有機會在夜間參加研討會，並在白天參加國際事務實習。

21 世紀後，巴德學院開始拓寬自己的國際影響力，包括與約旦河西岸納布盧斯的聖城大學合作創建雙學位項目。2010 年 3 月，巴德學院與美利堅中亞大學建立正式夥伴關係，並在吉爾吉斯斯坦比什凱克教授學生學習美國研究、人類學、經濟學、歐洲研究、國際與比較正直、新聞學與傳媒學、心理學、社會學、軟體工程學等，以獲取文理學院學位。

2011 年 6 月，巴德學院正式吞併位于波士頓的隆基音樂學院。並於 2011 年 11 月，收購德國柏林的歐洲文理學院，並改為柏林巴德學院。2013 年，巴德學院進入東亞，並與蘇州大學建立合作，其中包括蘇州大學音樂學院與巴德音樂學院的雙學位項目。

## 學生活動

超過 120 個學校團體均在巴德議會基金的贊助下運營。巴德議會基金是一個由選舉產生的學生進行組織、每學期進行改選的組織，政策和選舉通過公共辯論的形式實現。

巴德學院擁有自己的紙質新聞《巴德自由報刊》，該報在 2013 年榮獲大學報刊聯合會的「最佳展示獎」；同年《SPIN》選舉年度校園獎中，《巴德自由報刊》榮獲「最佳校園刊物」。學生運作的文藝期刊還有半年刊《Lux》、《主持人》、《Sui Generis》。此外還有學生出版的《巴德社會科學期刊》、《巴德科學期刊》和《Qualia》。《巴德論文（Bard Papers）》是一個私募基金贊助的文學期刊，由巴德的教授和學生共同管理。

其他主要學生組織包括有國際學生組織，其他文化組織則有巴德反資本家協會、巴德滑板協會、巴德電影委員會、巴德曲直聯盟、學生勞工對話、巴德辯論聯盟、巴德模擬聯合國、超現實主義者訓練營（Surrealist Training Circus）、騎行社和學校電台 WXBC。

儘管巴德學院規模很小、地理位置遠離大都市，但它擁有很強的獨立音樂現場。在 1980 年至 2000 年代早期，學院的老體育館曾經是音樂會和舞會的著名場所。在 2004 年，老體育館關閉，並在 2006 年春季轉移到一所學生運營的劇院。很多活動也在更小的 SMOG 樓舉行。

## 體育

巴德學院是全美大學體育協會的第三梯隊成員。他也是自由聯盟的成員。在 2007-08 賽季至 2010-11 賽季期間，猛龍隊（巴德學院體育隊）曾經作為獨立學校參加天際聯盟。猛龍隊的男子運動包括有棒球、籃球、越野賽、長曲棍球、英式足球、壁球、游泳跳水、網球、田徑及排球；而女子運動則包括籃球、越野賽、長曲棍球、英式足球、英式橄欖球、游泳跳水、網球、田徑及排球。

## 校友及教授

巴德學院最著名的校友包括有雙胞胎作曲家理察・M・希爾曼和羅伯特・B・希爾曼、喜劇表演家切維・切斯、沃爾特・貝克、以及史提利・丹的唐納德・費根；演員布萊思・丹納；電影製片人吉婭・科波拉和托德・海因斯。

## 圖集

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## 參考

## 外部連結

* 官方網站
* Official athletics website （頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）