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學生會

**學生會**（英語：Students' union）是學生自治組織的一種，有其相關的組織章程與其法規。一個學校通常只有一個學生會，有些有日夜間部的學校，則可能有專屬日間部與夜間部的學生會，總之，學生會在實質意義的層級上高於校內所有學生自治組織 (例如班會等)，該校若有某個學生自治組織的組織章程（或法規）與學生會的組織章程（或法規）相牴觸，則視同無效。學生會的成員主要由該校學生所組成，其內部架構通常有正副會長（或正副總幹事）、幹部、秘書、公關、設備、學生權益、財務等部門；顧問可能有教師、校長、前任會長、校友、會計師、律師等。

## 組織分類

### 合法組織

此學生會經過校方及全校學生的認可，有屬於該會的組織章程，為全校學生經由民主選舉的方式產生。亦有可能，成員與幹部由校方指派，且某些學校的態度強硬，認為學生會對於校方的決策及發展，有義務要正面表態支持，且學生會對學生所收取的會費及財產的動用都須經由校方同意，但在大學法裡是屬於不可行。因為學生會的所有法律賦予的權利都應是自主且不需官方審核通過。

### 異議性組織

未經校方認可的組織，成員可能是由學生自行民主選舉產生，活動的目標是為其學生的自治的放寬及保障學生福利而抗爭，稱為學生運動，簡稱學運。某些學生運動，例如台灣的野百合學運不符合本項，因為其學運的目的是為爭取學生對國家政治參與的權利及訴求某些政治訴求的完成。

### 學生活動中心

部分大學學生會之前身為學生活動中心，學生幹部為經選舉當選之正副總幹事以及由總幹事任命之執行秘書、各部部長等。學生活動中心下轄各系學會總幹事及各社團社長，在訓導處（今學生事務處）指導下，協助校方舉辦學生自治活動。目前台灣已無大學學生活動中心為名之學生組織。

## 各地發展

###  中國大陸

中國大陸的中、大學一般都設有學生會。大多數學校容許公開選舉學生會成員和幹部，而其中最高職位一般為**學生會主席**。學生會實行**民主集中制**。
**學生會主席也是學生代表大會、學生委員會、學生委員會常務委員會之主席。**，並一般會兼任**團委副書記**、**團總支第一副書記**職務，以或得團學合一的集中權力。甚至兼任**黨支部書記**、**黨支部副書記**職務，以實現黨對學生會的**絕對領導**。
中國大陸多數學生會普遍將其機關分設為分設為行政（主席團）、立法（學生代表大會）、監察（紀檢部或學習部）的三權集中架構，中國大陸學校的學生會一般負責組織各項活動，參與學校的部分政務工作和建設，有些學校的學生會亦會負責監督在校學生的言行舉止、檢查環境衛生，學生會一般接受學校學生工作相關部門的領導和政治輔導員業務指導。以下為中國大陸高等學校一般情況下的學生機構設置：

 

###  臺灣

#### 大專院校

因《**大學法**》第 33 條第二項規定，臺灣所有大專院校都有學生會及其他相關自治組織，其中各校僅有一個**學生會**定位為一級學生自治組織，以全校學生為學生會之**當然會員**，並代表全校行使**學生自治**權力。《大學法》所定義的**學生自治組織**並非一般學生社團，《大學法》也規定大學應輔導學生成立由全校學生選舉產生之學生會及其他相關自治組織，《大學法》第 33 條第三項又規定，「學生為前項學生會當然會員，學生會得向會員收取會費；學校應依學生會請求，代收會費。」學生會亦有要求學校代收學生會會費之權利，使全校學生具公法上金錢給付義務。惟依同法《施行細則》第 26 條，校方或學生會不得因學生未繳交會費而認定為尚未完成註冊程序。而教育部高等教育司的大專院校改制評鑑亦將學生組織的自治程度列入考量。

學生會如同一個小型的國家組織，學生有權直接或間接的參與學生相關事務的決策，如《大學法》第 15 條第一項第二款規定：**校務會議**必須有不得少於十分之一由選舉產生的**學生代表**出席。近年來，學生、教師及校方三者共同治校的概念興起，學生會組織努力於校內定位以便學生會可以不受到校內單位侷限權限而爲會員們爭取更多的福利努力。

臺灣多數學生會普遍將其機關分設為行政（行政中心、幹事會、內閣）、立法（學生議會、學生代表大會）、司法（學生法院、學生法庭、學生評議委員會）的三權分立架構，或**理監事制**的行政管理（理事會）、監察（監事會、監察會）與會員（會員代表大會）。而學生會的顧問可能有教授、學務處課外活動指導組長、校長、前任會長及曾為學生會幹部的同學、校友等相關人士。然而在臺灣，學生會的內部成員廣義有會員，學生議員或學生代表及學生會會長、行政團隊幹部及部員，而狹義的定義則不包括會員。

許多學生會之間除了交流之外，亦會在各種行動上進行跨校性的串聯，進而發展成跨校性學生組織。目前全國多所大專院校學生會為臺灣學生聯合會的會員校之一。

#### 高級中等學校

臺灣的高中 (普通高中、技術高中、單福格中、綜合高中) 在 2015 年起依高級中等教育法需成立學生自治組織，通常稱為「學聯會」（學生聯合自治會）。在法律規範以前，大部分的高中職都有成立類似學生會的組織，通常稱為「班聯會」「代聯會」（班級代表聯合會、班級聯合會）、「學聯會」（學生聯合自治會），有時也稱為「代聯會」（班級代表聯席會）或學生自治幹部，但缺乏法源授權，定位不明，組織往往多受到校方直接管轄或把持，而未達成學生自治的目的。

2016 年 6 月時，立法院修正《高級中等教育法》第 53 條，增加第二項「學生為前項學生會當然會員。」，並於同年 10 月 1 日起施行，代表著高中學生全部都成為學生會當然會員，高中學生會也成為學校唯一的全校性學生自治組織。

2018 年 8 月 30 日，教育部訂定《高級中等學校輔導學生會及其他相關自治組織運作注意事項》，明定學生會或其他相關組織必須明定組織章程，並且要求正副會長（主席或其他相關負責人名稱）應由選舉（直接、間接）產生。更明定學校應於必要範圍內，補助學生會基本行政庶務支出及其他相關經費。

#### 國中、國小

臺灣的國中及國小為了讓學生瞭解民主法治、訓練自我管理能力，由學生事務處（訓導處）舉辦學生自治市（鄉、鎮）長選舉。當選的小市（鄉、鎮）長，可任命各局處首長，在校方指導下，舉辦各項活動。但實務操作上比較偏向學生才藝競賽的選拔。

###  香港

香港的中學及大專一般都會設立學生會；至於香港有些小學也設有學生會，唯不如中學及大專般普遍。不少中學和大專的學生會都會與其他中學或大專組成聯盟，如香港中學生聯盟、香港聯校學生會聯盟和香港專上學生聯會。

###  美國

美國的高中多設置以年級為單位的學生會，一般設有會長（president），副會長（vice-president），財務（treasurer）和書記（secretary）四個職務，由年級學生選舉產生。美國的大學學生會結構各異，每個大學都有各自的學生會架構。一般而言，美國大學的學生會都由民選學生代表組成，然後再在學生代表中選出學生會幹部。一般而言，美國大學的學生會都不受到學校控制，且可以請校方代收學生會費。

###  日本

在日本，學生會被稱為學生自治會，意為學生自治組織，或生徒會，意為學生會。

## 相關條目

* 臺灣學生聯合會
* 香港專上學生聯會
* 香港大學學生會
* 淡江大學學生會
* 國立臺灣大學學生會
* 國立政治大學學生會

## 參考資料

### 腳註

### 內部連結

* 學生運動
學生會偵探桐香

《**學生會偵探桐香**》（日語：生徒会探偵キリカ）是由日本小說家杉井光所著、ぽんかん⑧負責插畫、講談社輕小說文庫刊行的輕小說作品。繁體中文版由尖端出版發行。

## 概要

## 登場人物

### 總務執行部

**牧村日影（牧村ひかげ（まきむら ひかげ））**
: 本作的男主角，白樹台學園高等部普通科 1 年級 F 班學生。

　
: 為了把志願出路表交付給坐在旁邊的蹺課生聖橋桐香而造訪學生會總務執行部，因狐徹強硬的態度而無可奈何地加入了總務執行部。雖然職務名義上是庶務但實際上是雜務擔當，第 2 捲成為書記候補，其後因得到中央議會的承認而正式就任書記。被個性強烈的總務執行部成員和給總務執行部帶來各種各樣的難題的人們折騰的日影，在這些交流中變得能發揮出連自身都沒有察覺到的能力（經常被其他人稱自己的能力為詐欺師），隨著日影的活躍，周圍對日影的看法也在逐漸變化。總務執行部的對抗組織監察委員會、中央議會的各自領導人郁乃和朱鷺子也把日影視作不可小看的人物。

　
: 家族的構成除了雙親以外還有一個上大學的姐姐日向。日向是跟轉入白樹台學園之前的日影形成鮮明對照的高績效、被跟能幹的姐姐比較成為了日影轉入白樹台學園的動機。日影在白樹台學園內的學生宿舍「梣樓」生活著、這是為了逃避跟上述的姐姐的比較而以「可以作為獎學生入學的有宿舍的學校」的選擇基準來選擇升學目的地的結果。

**聖橋桐香（聖橋キリカ（ひじりばし キリカ））**
: 本作的女主角，學生會總務執行部的會計。高中部普通科 1 年級 F 班學生，和日影同班。特徵是頭上像兔耳一樣的黑白色緞帶，和套在脖子上的臂章。

　
: 完全不在教室露面，把學生會會計室作為自己的住所。雖然經常蹺課但成績卻很好。對管理高達 8 億元的學生會預算很有自信，年度預算企劃書實質上也是由桐香一個人編列的。相當偏食，喜歡吃點心，經常讓日影跑腿買大量的袋裝點心。

　
: 作為總務執行部成員，除了會計外還有另一個特殊的職務－－「偵探」，著手解決學園內發生的事件，但需收費。作為義務被會長狐徹要求時常佩戴著總務執行部成員的臂章，但桐香的臂章是把「會計」和「偵探」兩個連在一起的像圍巾一樣捲成的；平時是「總務執行部 會計」的部分，但偵探活動時會把「總務執行部 偵探」的部分轉到身體的正面。

　
: 總體來說避開與他人扯上關係的傾向很嚴重，但能看出對日影十分關心。

**天王寺狐徹（天王寺狐徹（てんのうじ こてつ））**
: 學生會總務執行部的會長（臂章上寫的是「總務執行部 代表」）。數理科高中部 2 年級學生。

　
: 從國中部 1 年級開始，4 年 4 期連續擔任白樹台學園的學生會長，這在白樹台學園算是非常的特例（國中在籍時就成為學生會長的案例，包括狐徹在內過去也不過只有 3 個）。有著黑色的雙馬尾的髮型和銳利的眼神，十分蠻橫的性格被學生們畏懼著，但至今為止作為總務執行部的措施上本上都達到了目的，作為學生會長的能力被大多數的學生所認同。這也表現在自從狐徹上任後過去 4 次的學生會長選舉的每一次都是壓倒性的勝利。

　
: 是位武術達人，12 歲時打敗了道場主的父親。在學園內也有過即使被加了只能使用左手的限制也輕鬆地撂倒了數十個襲擊者的經歷。

　
: 對於日影基本上也是採取通常的強硬的態度接觸著，但事實上對日影有較高的評價的描寫隨處可見。

**竹內美園（竹内美園（たけうち みその））**
: 學生會總務執行部的副會長（臂章上寫的是「總務執行部 副代表」）。高中部 2 年級學生。

　
: 歐洲系的混血兒有著灰金色的頭髮、琥珀色的眼睛和模特體型的美型，在學生中人氣很高。是從高中部開始加入的轉學生，一年前的學生會長選舉時被狐徹勸誘作為副會長候選人並與其組隊，當選後成為了副會長。作為總務執行部的成員十分有才能，以溫和的態度輕鬆地完成與學園內各種委員會和社團的預算協商等等困難任務。此外，與言行會招來對比的狐徹形成對照，在學園教職員網站上的評價也很好。「實際上是腹黑」，日影和桐香在教室鄰座的事、製造了日影造訪學生會室的狀況（然後增加日影和自己接觸的機會）這些事的幕後黑手已經判明都是美園。除此之外也有多處描寫能感到美園的腹黑，但她的本性除了總務執行部成員之外沒什麼人知道。只是，日影也認為作為需要政權的總務執行部成員美園的腹黑是必要之惡。對於日影表現出「病態」的執著。

　
: 日影的姐姐日向是美園中學時代的前輩，最初從日向那得到了日影的情報，便開始對日影抱有很大的關心。貌似現在仍和日向有交流。

### 監察委員會

**久米田郁乃（久米田郁乃（くめた いくの））**
: 學生會監查委員長。與孤徹及美園一樣，為高中二年級學生。與狐徹為對立關係。

　
: 擁有漂亮茶色波浪卷的眼睛娃，一眼看去就像是喜歡惡作劇的狐狸。

　
: 措辭中帶有關西系的特徵。對狐徹來說，經常把監察委員與「關西委員」弄混，因為作為委員長竟然教導下屬說關西方言。

　
: 曾經在日影進入總務執行部後勸誘其成為「監查委員」及自己的在總務執行部的間諜，但其後隨著故事的發展，發現日影隱藏其不可忽視的能力，評價也因此改變。對重點觀察對象的監察委員日影也是愈加盯緊。

### 中央議會

**神林朱鷺子（神林朱鷺子（かんばやし ときこ））**
: 學生會中央議會的議長。高中二年級學生。與狐徹為對手關係。

　
: 和狐澈小學時便認識，雖曾經作為學生會會長狐徹的拍檔、副會長的她管理過學校運營，卻因與自己提議就任為中央議會議長相悖，而分道揚鑣並變為對手。留著齊眉劉海黑亮長髮，如同時代劇裡公主般的模樣，在學生間也經常被稱為「公主」、「公主大人」。與美園一樣，在學園教職員工一側評價很高。

　
: 十分關心日影，經常與日影對話後就會滿臉通紅。對日影的能力方面評價也越來越高。與郁乃一樣，曾經勸誘日影過來中央議會，但最後放棄。

## 出版書籍

### 輕小說

### 漫畫

## 參考
學生爭取民主社會

**學生爭取民主社會**可能是指：

* 學生爭取民主社會 (1960 年組織)
* 學生爭取民主社會 (2006 年組織)
學生獨立聯盟

**學生獨立聯盟**（英語：**Students Independence Union**）是一個香港已解散獨派組織，最後一任召集人為前公民黨成員陳家駒。

## 成立宗旨

該聯盟宗旨為全力協助所有院校成立校內學生組織，由校內問題至及社會矛盾，提升學生應對強權不公義的反抗能力，將聯合學界投入發展香港即將斷層的本土文化以及準備即將發生的大型抗爭。

## 事件

### 國歌法公聽會被趕出會議廳

2018 年 5 月 5 日，召集人陳家駒在公聽會上指責國歌法使香港年輕人成為中華人民共和國國歌歌詞中「人民奴隸」，認為根本不能尊重國歌。在發言結束時，陳高喊「香港獨立，以死相搏」並企圖展示「Hong Kong Is Not China」旗幟，但被主持會議的周浩鼎下令驅逐出會議廳。

### 聲援旺角騷亂被告

2018 年 5 月 26 日，學生獨立聯盟在旺角西洋菜南街發起名為「睇住香港，旺角公義！」主題的集會，並在集會開始前，在其專頁寫著「今晚八點 一齊宣判『義士』無罪」。

### 留守英國駐港領事館

2018 年 7 月 1 日，學生獨立聯盟發起包圍英國駐香港總領事館行動，並要求與駐港領事會面和向英方指出中國違反《中英聯合聲明》。期間，兩次與警方發生衝突，學獨聯人士堅持不離開，認為是「和平集會」。經過 3 日 2 夜的留守，英方派出官員從領事館接受學獨聯的請願信。

### 狙擊書展「三中商」攤檔

2018 年 7 月 23 日，基督徒社工呂智恆等人士，到在香港會議展覽中心舉行的香港書展「三中商」即三聯書店、中華書局及商務印書館檔位前派發和宣讀《香港一八憲章》，學生獨立聯盟隨後加入高叫口號指中聯辦透過「三中商」操縱香港書刊出版業，期後與保安衝突。卒由保安帶離會展，警員登記呂智恆個人資料後各人離去。

### 聲援香港民族黨示威

2018 年 8 月 14 日，香港民族黨召集人陳浩天接受香港外國記者會邀請演講，演講前幾天有建制派愛國份子聲稱要「剷平外國記者會」，學獨聯仍在陳浩天演講前一天深夜於其面書專頁貼出圖片，號召支持者到香港外國記者會聲援陳浩天，演講當天學獨聯召集人陳家駒與警方交涉指，期望能到達香港外國記者會門外聲援陳浩天，被警方抬到距離香港外國記者會更遠的東耀商業大廈門外。

### 天星碼頭圍剿大媽表演團事件

旺角西洋菜南街行人專用區「殺街」後，原先在行人專用區被指為噪音源頭的大媽表演團，移師到尖沙咀天星碼頭空地繼續賣藝，載歌載舞，但未見他們把聲量減低，有網民帶同分貝儀及攝影機進行測量及拍攝，期間有大媽直指一名網民偷拍其裙底，並指自己為：「我是新移民，不懂香港法律！」除了有大媽指責網民偷拍其裙底外，另有傳指有大媽企圖向一名要求其降低聲量的少年施襲，網民們怨聲載道，有呼聲希望有人再次舉辦「光復行動」驅趕大媽。

其後，學生獨立聯盟於其 facebook 專頁號召群眾於 2018 年 8 月 11 日「光復天星碼頭」，但卻遭到曾為本土派，現主張永續《基本法》的熱血時報狙擊，熱血時報創辦人黃洋達於其早晨節目大香港早晨指學生獨立聯盟曾在香港書展到其熱血時報檔位搗亂，但他本人及其檔位絲毫無損，質疑陳家駒行動之能力。

行動當天，學生獨立聯盟陳家駒及一百名支持者㩦同兩個掛有「請勿行乞」告示的晾衫架出現，攔在五枝旗桿旁的一檔大媽檔，導致其不能繼續表演，雙方叫罵，場面一度混亂。不久後，該檔大媽檔中的一干人等全數被警員護送離開。

行動幾天後，大媽故態復萌，學生獨立聯盟再度於 2018 年 8 月 18 日號召支持者到尖沙咀天星碼頭監察大媽，陳家駒及其成員再度㩦同一個掛有「請勿行乞」告示的晾衫架，於天星碼頭及一旁巡視，事件中有兩檔大媽被驅離，過程中並沒有發生衝突及指罵。

### 在美國駐港領事館外示威

2018 年 10 月 14 日，在反對「明日大嶼」填海計劃後，到晚上 7 時約 100 人由政府總部前往美國駐港總領事館集會靜坐。到 15 日清晨大批警員到場，要求搜查示威者隨身物品時，僅聯盟召集人陳家駒一人堅持留守至有職員接請願信才離開。警方先後三度高舉黃旗，並以攝錄機拍下示威者容貌。

### 理工大學民主牆事件

2019 年 3 月 1 日，香港理工大學紀律聆訊委員會通知聆訊結果，屬於「學生獨立聯盟」骨幹成員的護理系碩士生何俊謙被罰即時退學並永久不被理大錄取。
根據判決書，何俊謙因於 2018 年 10 月 4 日出言譴責當時任暫任副校長的沈岐平和學務長莫志明「你哋收共產黨錢收得咁過癮，舐共舐得你哋咁開心呀啦，屎忽鬼」而被裁定為誹謗。

### 怒罵甘浩望反對一百五十單程證

### 光復東涌行動

### 撤銷運作

因應國安法，以及領導離港，聯盟宣布在 2020 年 6 月 30 日解散。

## 著名成員

* 陳家駒
* 何俊謙

## 參考資料

## 外部連結

* 學生獨立聯盟的 Facebook 專頁
* 學生獨立聯盟的 Instagram 帳戶
學生社團

**學生社團**，簡稱**社團**，是學校內部基於特定共同目的所形成的學生團體。

常見的社團類型如下：

* 學術性社團：自科社、科研社、資訊社、天文社、文學社、各類研究社等。
* 學藝性社團：話劇社、美術社、書法社、攝影社等。
* 音樂性社團：音樂社、合唱團、管樂社、吉他社等。
* 康樂性社團：康輔社、桌遊社等。
* 服務性社團：慈幼社、春暉社、各類服務社等。
* 體育性社團：棒球社、籃球社、足球社、網球社、排球社、田徑社、國術社等。
* 聯誼性社團：各校校友會、各地區同學會（同鄉會）等。
* 綜合性社團：跨類型或其他難以歸類之社團。

## 參考文獻

## 參見

* 校園漫畫
* 部活
學生站_(莫斯科地鐵)

**學生站**（俄語：Студенческая，羅馬化：Studencheskaya）是莫斯科地鐵的一個車站，位於基輔站的西側。學生站是菲利線的車站，開通於 1958 年 11 月 7 日。

## 外部連結

* metro.ru（頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）
* mymetro.ru
* KartaMetro.info — Station location and exits on Moscow map (English/Russian)
學生聯合會

**學聯**可以指：

* 法國學生全國聯盟，簡稱**法國學聯**，由法國全國大部份院校學生會組成的學生組織
* 臺灣學生聯合會，簡稱**臺學聯**，由臺灣多所大專院校學生會組成的學生組織
* 學生權利陣線，簡稱**學權陣**，是一個推廣臺灣國中及高中學生權利及提供會員投稿文章之學生自治團體，由全臺灣對學權有高度興趣之學生組成
* 桃園市高中職學生聯合會，簡稱**桃學聯**，由臺灣桃園市多所高中職對學生權益具高度重視並且主動爭取的學生所發起的學生組織
* 雙北高中職學生權益陣線，簡稱**北學陣**，由雙北多所高中職對學權具高度重視且願意付諸行動的學生所組織的學權組織，創立於 2021 年
* 臺灣北部大專院校學生自治聯合協會，簡稱**北學聯**，由北臺灣部分大專院校學生會組成的學生組織
* 香港專上學生聯會，簡稱**學聯**，由香港部分大專院校學生會組成的學生組織
* 中華全國學生聯合會，簡稱**全國學聯**，中國共產黨領導下的中國高等學校學生會、研究生會和中等學校學生會的聯合組織
* 中國學生學者聯合會，多數海外高校及科研機構中，由中國學生、學者註冊的官方同鄉會
* 全球中國學聯，1989 年成立的全球性海外華人組織
* 全國學生聯合會，簡稱**全學聯**，提供學生職涯發展、學生福利特約及急難救助服務的行銷公司
* 學聯旅遊，專門服務學生的香港旅行社
學生自治

**學生會**（英語：Students' union）是學生自治組織的一種，有其相關的組織章程與其法規。一個學校通常只有一個學生會，有些有日夜間部的學校，則可能有專屬日間部與夜間部的學生會，總之，學生會在實質意義的層級上高於校內所有學生自治組織 (例如班會等)，該校若有某個學生自治組織的組織章程（或法規）與學生會的組織章程（或法規）相牴觸，則視同無效。學生會的成員主要由該校學生所組成，其內部架構通常有正副會長（或正副總幹事）、幹部、秘書、公關、設備、學生權益、財務等部門；顧問可能有教師、校長、前任會長、校友、會計師、律師等。

## 組織分類

### 合法組織

此學生會經過校方及全校學生的認可，有屬於該會的組織章程，為全校學生經由民主選舉的方式產生。亦有可能，成員與幹部由校方指派，且某些學校的態度強硬，認為學生會對於校方的決策及發展，有義務要正面表態支持，且學生會對學生所收取的會費及財產的動用都須經由校方同意，但在大學法裡是屬於不可行。因為學生會的所有法律賦予的權利都應是自主且不需官方審核通過。

### 異議性組織

未經校方認可的組織，成員可能是由學生自行民主選舉產生，活動的目標是為其學生的自治的放寬及保障學生福利而抗爭，稱為學生運動，簡稱學運。某些學生運動，例如台灣的野百合學運不符合本項，因為其學運的目的是為爭取學生對國家政治參與的權利及訴求某些政治訴求的完成。

### 學生活動中心

部分大學學生會之前身為學生活動中心，學生幹部為經選舉當選之正副總幹事以及由總幹事任命之執行秘書、各部部長等。學生活動中心下轄各系學會總幹事及各社團社長，在訓導處（今學生事務處）指導下，協助校方舉辦學生自治活動。目前台灣已無大學學生活動中心為名之學生組織。

## 各地發展

###  中國大陸

中國大陸的中、大學一般都設有學生會。大多數學校容許公開選舉學生會成員和幹部，而其中最高職位一般為**學生會主席**。學生會實行**民主集中制**。
**學生會主席也是學生代表大會、學生委員會、學生委員會常務委員會之主席。**，並一般會兼任**團委副書記**、**團總支第一副書記**職務，以或得團學合一的集中權力。甚至兼任**黨支部書記**、**黨支部副書記**職務，以實現黨對學生會的**絕對領導**。
中國大陸多數學生會普遍將其機關分設為分設為行政（主席團）、立法（學生代表大會）、監察（紀檢部或學習部）的三權集中架構，中國大陸學校的學生會一般負責組織各項活動，參與學校的部分政務工作和建設，有些學校的學生會亦會負責監督在校學生的言行舉止、檢查環境衛生，學生會一般接受學校學生工作相關部門的領導和政治輔導員業務指導。以下為中國大陸高等學校一般情況下的學生機構設置：

 

###  臺灣

#### 大專院校

因《**大學法**》第 33 條第二項規定，臺灣所有大專院校都有學生會及其他相關自治組織，其中各校僅有一個**學生會**定位為一級學生自治組織，以全校學生為學生會之**當然會員**，並代表全校行使**學生自治**權力。《大學法》所定義的**學生自治組織**並非一般學生社團，《大學法》也規定大學應輔導學生成立由全校學生選舉產生之學生會及其他相關自治組織，《大學法》第 33 條第三項又規定，「學生為前項學生會當然會員，學生會得向會員收取會費；學校應依學生會請求，代收會費。」學生會亦有要求學校代收學生會會費之權利，使全校學生具公法上金錢給付義務。惟依同法《施行細則》第 26 條，校方或學生會不得因學生未繳交會費而認定為尚未完成註冊程序。而教育部高等教育司的大專院校改制評鑑亦將學生組織的自治程度列入考量。

學生會如同一個小型的國家組織，學生有權直接或間接的參與學生相關事務的決策，如《大學法》第 15 條第一項第二款規定：**校務會議**必須有不得少於十分之一由選舉產生的**學生代表**出席。近年來，學生、教師及校方三者共同治校的概念興起，學生會組織努力於校內定位以便學生會可以不受到校內單位侷限權限而爲會員們爭取更多的福利努力。

臺灣多數學生會普遍將其機關分設為行政（行政中心、幹事會、內閣）、立法（學生議會、學生代表大會）、司法（學生法院、學生法庭、學生評議委員會）的三權分立架構，或**理監事制**的行政管理（理事會）、監察（監事會、監察會）與會員（會員代表大會）。而學生會的顧問可能有教授、學務處課外活動指導組長、校長、前任會長及曾為學生會幹部的同學、校友等相關人士。然而在臺灣，學生會的內部成員廣義有會員，學生議員或學生代表及學生會會長、行政團隊幹部及部員，而狹義的定義則不包括會員。

許多學生會之間除了交流之外，亦會在各種行動上進行跨校性的串聯，進而發展成跨校性學生組織。目前全國多所大專院校學生會為臺灣學生聯合會的會員校之一。

#### 高級中等學校

臺灣的高中 (普通高中、技術高中、單福格中、綜合高中) 在 2015 年起依高級中等教育法需成立學生自治組織，通常稱為「學聯會」（學生聯合自治會）。在法律規範以前，大部分的高中職都有成立類似學生會的組織，通常稱為「班聯會」「代聯會」（班級代表聯合會、班級聯合會）、「學聯會」（學生聯合自治會），有時也稱為「代聯會」（班級代表聯席會）或學生自治幹部，但缺乏法源授權，定位不明，組織往往多受到校方直接管轄或把持，而未達成學生自治的目的。

2016 年 6 月時，立法院修正《高級中等教育法》第 53 條，增加第二項「學生為前項學生會當然會員。」，並於同年 10 月 1 日起施行，代表著高中學生全部都成為學生會當然會員，高中學生會也成為學校唯一的全校性學生自治組織。

2018 年 8 月 30 日，教育部訂定《高級中等學校輔導學生會及其他相關自治組織運作注意事項》，明定學生會或其他相關組織必須明定組織章程，並且要求正副會長（主席或其他相關負責人名稱）應由選舉（直接、間接）產生。更明定學校應於必要範圍內，補助學生會基本行政庶務支出及其他相關經費。

#### 國中、國小

臺灣的國中及國小為了讓學生瞭解民主法治、訓練自我管理能力，由學生事務處（訓導處）舉辦學生自治市（鄉、鎮）長選舉。當選的小市（鄉、鎮）長，可任命各局處首長，在校方指導下，舉辦各項活動。但實務操作上比較偏向學生才藝競賽的選拔。

###  香港

香港的中學及大專一般都會設立學生會；至於香港有些小學也設有學生會，唯不如中學及大專般普遍。不少中學和大專的學生會都會與其他中學或大專組成聯盟，如香港中學生聯盟、香港聯校學生會聯盟和香港專上學生聯會。

###  美國

美國的高中多設置以年級為單位的學生會，一般設有會長（president），副會長（vice-president），財務（treasurer）和書記（secretary）四個職務，由年級學生選舉產生。美國的大學學生會結構各異，每個大學都有各自的學生會架構。一般而言，美國大學的學生會都由民選學生代表組成，然後再在學生代表中選出學生會幹部。一般而言，美國大學的學生會都不受到學校控制，且可以請校方代收學生會費。

###  日本

在日本，學生會被稱為學生自治會，意為學生自治組織，或生徒會，意為學生會。

## 相關條目

* 臺灣學生聯合會
* 香港專上學生聯會
* 香港大學學生會
* 淡江大學學生會
* 國立臺灣大學學生會
* 國立政治大學學生會

## 參考資料

### 腳註

### 內部連結

* 學生運動
學生自治組織

**學生會**（英語：Students' union）是學生自治組織的一種，有其相關的組織章程與其法規。一個學校通常只有一個學生會，有些有日夜間部的學校，則可能有專屬日間部與夜間部的學生會，總之，學生會在實質意義的層級上高於校內所有學生自治組織 (例如班會等)，該校若有某個學生自治組織的組織章程（或法規）與學生會的組織章程（或法規）相牴觸，則視同無效。學生會的成員主要由該校學生所組成，其內部架構通常有正副會長（或正副總幹事）、幹部、秘書、公關、設備、學生權益、財務等部門；顧問可能有教師、校長、前任會長、校友、會計師、律師等。

## 組織分類

### 合法組織

此學生會經過校方及全校學生的認可，有屬於該會的組織章程，為全校學生經由民主選舉的方式產生。亦有可能，成員與幹部由校方指派，且某些學校的態度強硬，認為學生會對於校方的決策及發展，有義務要正面表態支持，且學生會對學生所收取的會費及財產的動用都須經由校方同意，但在大學法裡是屬於不可行。因為學生會的所有法律賦予的權利都應是自主且不需官方審核通過。

### 異議性組織

未經校方認可的組織，成員可能是由學生自行民主選舉產生，活動的目標是為其學生的自治的放寬及保障學生福利而抗爭，稱為學生運動，簡稱學運。某些學生運動，例如台灣的野百合學運不符合本項，因為其學運的目的是為爭取學生對國家政治參與的權利及訴求某些政治訴求的完成。

### 學生活動中心

部分大學學生會之前身為學生活動中心，學生幹部為經選舉當選之正副總幹事以及由總幹事任命之執行秘書、各部部長等。學生活動中心下轄各系學會總幹事及各社團社長，在訓導處（今學生事務處）指導下，協助校方舉辦學生自治活動。目前台灣已無大學學生活動中心為名之學生組織。

## 各地發展

###  中國大陸

中國大陸的中、大學一般都設有學生會。大多數學校容許公開選舉學生會成員和幹部，而其中最高職位一般為**學生會主席**。學生會實行**民主集中制**。
**學生會主席也是學生代表大會、學生委員會、學生委員會常務委員會之主席。**，並一般會兼任**團委副書記**、**團總支第一副書記**職務，以或得團學合一的集中權力。甚至兼任**黨支部書記**、**黨支部副書記**職務，以實現黨對學生會的**絕對領導**。
中國大陸多數學生會普遍將其機關分設為分設為行政（主席團）、立法（學生代表大會）、監察（紀檢部或學習部）的三權集中架構，中國大陸學校的學生會一般負責組織各項活動，參與學校的部分政務工作和建設，有些學校的學生會亦會負責監督在校學生的言行舉止、檢查環境衛生，學生會一般接受學校學生工作相關部門的領導和政治輔導員業務指導。以下為中國大陸高等學校一般情況下的學生機構設置：

 

###  臺灣

#### 大專院校

因《**大學法**》第 33 條第二項規定，臺灣所有大專院校都有學生會及其他相關自治組織，其中各校僅有一個**學生會**定位為一級學生自治組織，以全校學生為學生會之**當然會員**，並代表全校行使**學生自治**權力。《大學法》所定義的**學生自治組織**並非一般學生社團，《大學法》也規定大學應輔導學生成立由全校學生選舉產生之學生會及其他相關自治組織，《大學法》第 33 條第三項又規定，「學生為前項學生會當然會員，學生會得向會員收取會費；學校應依學生會請求，代收會費。」學生會亦有要求學校代收學生會會費之權利，使全校學生具公法上金錢給付義務。惟依同法《施行細則》第 26 條，校方或學生會不得因學生未繳交會費而認定為尚未完成註冊程序。而教育部高等教育司的大專院校改制評鑑亦將學生組織的自治程度列入考量。

學生會如同一個小型的國家組織，學生有權直接或間接的參與學生相關事務的決策，如《大學法》第 15 條第一項第二款規定：**校務會議**必須有不得少於十分之一由選舉產生的**學生代表**出席。近年來，學生、教師及校方三者共同治校的概念興起，學生會組織努力於校內定位以便學生會可以不受到校內單位侷限權限而爲會員們爭取更多的福利努力。

臺灣多數學生會普遍將其機關分設為行政（行政中心、幹事會、內閣）、立法（學生議會、學生代表大會）、司法（學生法院、學生法庭、學生評議委員會）的三權分立架構，或**理監事制**的行政管理（理事會）、監察（監事會、監察會）與會員（會員代表大會）。而學生會的顧問可能有教授、學務處課外活動指導組長、校長、前任會長及曾為學生會幹部的同學、校友等相關人士。然而在臺灣，學生會的內部成員廣義有會員，學生議員或學生代表及學生會會長、行政團隊幹部及部員，而狹義的定義則不包括會員。

許多學生會之間除了交流之外，亦會在各種行動上進行跨校性的串聯，進而發展成跨校性學生組織。目前全國多所大專院校學生會為臺灣學生聯合會的會員校之一。

#### 高級中等學校

臺灣的高中 (普通高中、技術高中、單福格中、綜合高中) 在 2015 年起依高級中等教育法需成立學生自治組織，通常稱為「學聯會」（學生聯合自治會）。在法律規範以前，大部分的高中職都有成立類似學生會的組織，通常稱為「班聯會」「代聯會」（班級代表聯合會、班級聯合會）、「學聯會」（學生聯合自治會），有時也稱為「代聯會」（班級代表聯席會）或學生自治幹部，但缺乏法源授權，定位不明，組織往往多受到校方直接管轄或把持，而未達成學生自治的目的。

2016 年 6 月時，立法院修正《高級中等教育法》第 53 條，增加第二項「學生為前項學生會當然會員。」，並於同年 10 月 1 日起施行，代表著高中學生全部都成為學生會當然會員，高中學生會也成為學校唯一的全校性學生自治組織。

2018 年 8 月 30 日，教育部訂定《高級中等學校輔導學生會及其他相關自治組織運作注意事項》，明定學生會或其他相關組織必須明定組織章程，並且要求正副會長（主席或其他相關負責人名稱）應由選舉（直接、間接）產生。更明定學校應於必要範圍內，補助學生會基本行政庶務支出及其他相關經費。

#### 國中、國小

臺灣的國中及國小為了讓學生瞭解民主法治、訓練自我管理能力，由學生事務處（訓導處）舉辦學生自治市（鄉、鎮）長選舉。當選的小市（鄉、鎮）長，可任命各局處首長，在校方指導下，舉辦各項活動。但實務操作上比較偏向學生才藝競賽的選拔。

###  香港

香港的中學及大專一般都會設立學生會；至於香港有些小學也設有學生會，唯不如中學及大專般普遍。不少中學和大專的學生會都會與其他中學或大專組成聯盟，如香港中學生聯盟、香港聯校學生會聯盟和香港專上學生聯會。

###  美國

美國的高中多設置以年級為單位的學生會，一般設有會長（president），副會長（vice-president），財務（treasurer）和書記（secretary）四個職務，由年級學生選舉產生。美國的大學學生會結構各異，每個大學都有各自的學生會架構。一般而言，美國大學的學生會都由民選學生代表組成，然後再在學生代表中選出學生會幹部。一般而言，美國大學的學生會都不受到學校控制，且可以請校方代收學生會費。

###  日本

在日本，學生會被稱為學生自治會，意為學生自治組織，或生徒會，意為學生會。

## 相關條目

* 臺灣學生聯合會
* 香港專上學生聯會
* 香港大學學生會
* 淡江大學學生會
* 國立臺灣大學學生會
* 國立政治大學學生會

## 參考資料

### 腳註

### 內部連結

* 學生運動
學生襪

**學生襪**泛指中、小學生上學穿的襪子，並不限定於某一種襪款，但通常是短襪、長襪、連褲襪或長度介於兩者之間的半腿襪，顏色通常是白色。

學生襪主要是因學校服裝儀容規定而產生的稱呼，過去大部分學校會嚴格要求各項服裝儀容，包括制服、頭髮、鞋子等，其中襪子也是檢查的重點之一，因此衍伸出「襪禁」；各校要求的襪子顏色通常是白色，因此若襪子包裝上標示「學生襪」，指的就是這種白色襪子。長度則視各校而定。

很多國家和地區的校服除了私立學校，幾乎全國或全地區一致，所以出現一些專門賣校服的店家，在店門口掛上的布條或招牌會寫上「專賣制服、學生襪、球鞋」等字眼，這類店家直至今日仍存在著。

臺灣在 2005 年前有許多國中要求必須穿長襪（不分男女）。高中職大多是短襪或中統襪，但有些高中職只規定襪子顏色，而不限制穿長襪或短襪。香港的學校多在夏季要求學生穿白襪，冬季則多要求穿深色襪子如灰、藍、棕等。隨著各校各自設計制服，且受到日本流行的影響，襪子的規定也較為寬鬆，但學生襪的顏色和長度仍不出以上的範圍。至於船襪、膝上襪、大腿襪等襪類雖受到女學生喜愛，但幾乎不被允許穿到學校，因此不算是學生襪。

## 參考資料
學生貸款

**助學貸款**，又稱**就學貸款**、**學生貸款**或**學貸**，指的是學生為支付學雜費、書籍費及住宿費等就學期間所需的金錢，而向政府或金融機構所申請的貸款，大多在畢業後才需開始清償。有些國家會為申請的學生負擔在學期間的利息，而利率通常較一般商業性質貸款低。與一般貸款一樣，若不依約清償則會造成債信不良，可能會影響日後申請信用卡或其他金融往來。

## 香港

有私人企業為學生提供相對低利息的貸款產品，為學生提供資金應付不同的開支，如繳交學費、宿舍費、交流計劃費用等，以讓學生過更充實的校園生活。

## 中國大陸

由國家開發銀行向貧困生提供助學貸款。國家助學貸款由政府主導、財政貼息、財政和高校共同給予銀行一定風險補償金，銀行、教育行政部門與高校共同操作，以幫助高校家庭經濟困難學生支付學生在校學習期間所需的學費、住宿費的銀行貸款。國家助學貸款是信用貸款，學生不需要辦理貸款擔保或抵押，但需要承諾按期還款，並承擔相關法律責任。

## 相關條目

* 美國學生貸款
* 高等教育
* 國家開發銀行，中國大陸向學生提供助學貸款的機構

## 文內注釋
學生資助處

**學生資助處**（英語：**S**tudent **F**inance **O**ffice，**SFO**，簡稱**學資處**）是香港特別行政區政府教育局和勞工及福利局在職家庭及學生資助事務處轄下的部門，負責資助由學前至專上程度，以及修讀指定進修及課程的學生。該處現任監督為楊覇活。

**學生資助處**前身為**學生資助辦事處**（英語：**S**tudent **F**inancial **A**ssistance **A**gency，**SFAA**，簡稱**學資處**）原隸屬教育統籌局，2007 年 7 月 1 日決策局重組後劃入新成立的教育局。2015 年 3 月 1 日起，學生資助辦事處歸入新設的**在職家庭及學生資助事務處**（英語：**W**orking **F**amily and **S**tudent **F**inancial **A**ssistance **A**gency，**WFSFAA**，簡稱**家庭學資處**）管轄，並更名為「學生資助處」，中文簡稱則沿用「學資處」。

## 資助計劃

（中學及以下程度）

* 學前教育學券計劃
* 幼稚園及幼兒中心學費減免計劃
* 中、小學生資助（學校書簿津貼／學生車船津貼計劃／上網費津貼計劃）
* 指定夜間成人教育課程資助計劃
* 毅進文憑

（專上及大專程度）

* 資助專上課程學生資助計劃（申請人修讀全數由大學資助委員會或公帑資助的全日制課程）
* 專上學生資助計劃 （申請人修讀以自資形式開辦並經本地評審的全日制專上課程）
* 資助專上課程及專上學生車船津貼
* 免入息審查貸款計劃

（持續進修）

* 持續進修基金
* 擴展的免入息審查貸款計劃

## 獎學金及貸款計劃

* 尤德爵士紀念基金 - 獎學金計劃
* 農產品獎學基金及海魚獎學基金（高中教育獎授／專上教育獎授）
* 日本政府（文部科學省）獎學金（本科生）
* 李寶椿慈善信託基金 - 海外深造及專業培訓獎學金
* 新加坡獎學金
* 柏立基爵士信託基金獎學金
* 英國伯明罕大學研究生香港獎學金
* 教育獎學基金
* 準英語教師獎學金
* 葛量洪獎學基金 - 葛量洪生活津貼
* 香港扶輪社貸款助學金
* 星島慈善基金貸款助學金

## 相關條目

* 在職家庭及學生資助事務處

## 參考資料

## 外部連結

* 香港特別行政區政府 在職家庭及學生資助事務處 學生資助處（頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）
學生資助計劃

**專上學生資助計劃**（英語：**Financial Assistance Scheme for Post-secondary Students**），簡稱 **FASP**，又常被稱為 **Grant Loan**，是香港納稅人為正在就讀已獲政府評審的自資全日制學士學位課程、副學士課程、高級文憑課程，而又有經濟需要的學生提供資助的計劃，以免他們因為經濟問題而失學，此計劃由學生資助辦事處處理。

## 申請資格

1. 正在就讀已獲政府評審的自資全日制學士學位課程、副學士課程、高級文憑課程（受大學教育資助委員會資助的學位除外）
2. 須要通過入息和資產審查
3. 年齡為 30 歲或以下
4. 同一課程未受其他公帑資助計劃的資助（例如持續進修基金）

## 資助模式

按照不同學生的入息和資產值，各人獲得的資助額都不同，而資助模式主要有 3 種。

### 助學金

助學金（Grant）用作支付學費，最多為學費總額，但有上限，並會每年調整。

而清貧學生（獲得全數或接近全數資助的學生）可獲得數千元的學習支出。

### 低息貸款

低息貸款（Loan）用作應付生活開支，息率為 1% p.a.，利息由畢業後才開始計算。

### 車船津貼

供居住地點距離上學地點步程超過 10 分鐘而需要乘搭公共運輸工具的學生申請。

## 參見

* 資助專上課程學生資助計劃 TSFS
* 全日制大專學生免入息審查貸款計劃 NLSFT
* 專上學生免入息審查貸款計劃 NLSPS
* 免入息審查貸款計劃 ENLS

## 外部連結

* 專上學生資助計劃 FASP （頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）
學生運動

**學生運動**，簡稱**學運**，亦稱**學潮** ，是以學生為主要成員的社會運動。這種運動一般是自發的（也有可能是受新聞媒體、社論、社會意見、專欄作家、電台名嘴、意見領袖等引導），為集體建立某種社會價值文化判斷，從而引發動向、回應或引發社會運動的大潮流。

學運目標有包括但不限於：為學生組織的正名運動、聲援被捕的政治人物、反殖民主義、反一黨專政等。

## 亞洲重大事件

### 中國大陸

**漢朝**

* 黨錮之禍

**宋朝**

* 陳東先後兩次領導太學學生上書朝廷，請誅軍事領袖。之後尚有五、六次類似的學生運動，並有學生罷課的事件記載，亦有老師鼓勵或支持學生運動以反抗政府的事例。

**明朝**

* 東林黨爭：朝廷退職官吏任教的東林書院師徒與閹黨等的政治鬥爭。

**清朝**

* 公車上書

**中華民國大陸時期**

* 五四運動：1919 年的 5 月 4 日以青年學生為主的學生運動。
* 三一八慘案
* 一二九運動：1935 年 12 月 9 日中國青年發起的反分裂、反割據愛國運動，要求保全中國領土完整。
* 反蘇運動：1946 年 2 月因張莘夫遇害而起的中國學生抗議蘇聯侵犯中國主權遊行示威。亦稱張莘夫事件。
* 北平七五事件

**中華人民共和國**

* 反右運動初期
* 紅衛兵運動：文化大革命初期因中國大陸政治高層鬥爭及對毛澤東個人崇拜而起學生運動。
* 上山下鄉運動：1960 年代至 1970 年代中華人民共和國政府組織大量城市知識青年離開城市，在農村定居和勞動的政治運動。
* 四五運動：以 1976 年 4 月 5 日在中華人民共和國首都北京天安門廣場發生的大規模群眾抗議事件為代表的全國性的抗議活動。
* 八六學潮：由中國科學技術大學於 1986 年 12 月所發起的民主學運，隨後大陸各地高等學校約 150 所連鎖響應。
* 六四天安門事件：或稱八九民運，指發生在 1989 年 4 月 15 日至 6 月 4 日，一場由中國北京大學學生所主導的學生運動，主要領導者為王丹、吾爾開希與柴玲。
* 佳士事件：2018 年 7 月至 8 月，來自北大、人大、南大、北師大、北理工等眾多知名院校學生組織了「佳士工人聲援團」，參與佳士工人抗爭運動，並遭到持續打壓。
* 反獨立學院轉設職業本科運動：2021 年 6 月開始，由浙江和江蘇的多所獨立院校學生率先發起的抗議、維權運動。
* 反對動態清零政策運動：也稱白紙運動，指 2022 年 11 月份大規模發起的學潮。

### 香港

**英屬香港**

* 1970 年代香港學生運動

**香港特別行政區**

* 學民思潮反國教
* 2014 年香港學界大罷課
* 反對逃犯條例修訂草案運動

### 中華民國（臺灣）

* 四六事件是 1949 年 4 月 6 日警備總部大規模進入校園逮捕學生的政治案件
* 自覺運動為 1960 年代台灣青年學生發起的運動，內容為提振國民公德心的運動。
* 自由之愛運動是 1980 年代台灣學生發起的爭取自由民主運動 。
* 野百合學運（三月學運）是台灣在 1990 年 3 月 16 日至 3 月 22 日發生的學生運動。
* 新野百合學運發生於台灣，從 2004 年 4 月 2 日至 5 月 17 日，由一群台灣大學學生所發起的活動主要是集結在中正紀念堂靜坐抗議。最後在 5 月 17 日被警察強制驅離為止。
* 野草莓運動
* 反媒體壟斷運動
* 太陽花學運（318 青年佔領立法院、318 學運）
* 反高中課綱微調運動

### 日本

* 東京大學事件

### 韓國

* 4・19 學生革命
* 釜馬民主抗爭
* 光州民主化運動
* 六月民主運動

### 哈薩克

* 阿拉木圖十二月事件

### 新加坡

* 5.13 學潮

### 馬來西亞

* 3.30 罷課

## 歐洲重大事件

### 法國

* 五月風暴

### 匈牙利

* 匈牙利十月事件

## 拉丁美洲重大事件

### 墨西哥

* 特拉特洛爾科事件

## 相關條目

* 工人運動
* 革命
* 罷課
* 學生會
* 工會

## 註釋
學生運動服

**運動服**一般是指學校教育中學生上體育課等時間所用的服裝。而在中國大陸大部分地區運動服為夏季唯一的校服。 而在別的亞洲國家，學生校服、運動服都有規範指南，需視場合配合使用。 歐美國家的學生在體育課可以較為自由的穿戴自己合適的運動服，不一定要求統一樣式。而日本一般稱運動服為體操服。

## 歷史

## 使用狀況

### 香港

小學在當天有體育課、旅行、戶外活動的日子穿著。中學在體育課前替換，體育課後需要換回普通校服。

### 日本

見日本校服

### 韓國

見韓國校服

## 參見

* 校服
* 史庫水
* 燈籠褲
* 運動鞋
* 戀制服

## 參考來源

## 外部連結

* 維基共享資源上的相關多媒體資源：學生運動服
學生隊

**拉普拉達學生隊**（西班牙語：Club Estudiantes de La Plata），一般稱為**學生隊**，是阿根廷布宜諾斯艾利斯省的足球俱樂部。該隊為 2009 年南美自由盃冠軍得主。拉普拉達學生隊成立於 1905 年 8 月 4 日。

## 獲得冠軍

* 阿根廷甲級足球聯賽冠軍 4 次（1967 年、1982 年、1983 年、2006 年春季）
* 解放者盃冠軍 4 次（1968、1969、1970、2009)
* 洲際盃冠軍 1 次（1968)

## 進球記錄

* 曼努埃爾・佩萊格里納，489 場比賽 234 個進球。

## 著名球員

* J・波薩達斯

## 外部連結

* 官方網站
學生階級

**學生**是在受到國家或當地政府認可之教育機構（如學校、學院）學習或進修者，並且該學習或進修者之學籍登記於該教育機構中，同時受到該教育機構認可之教導者（如老師、教授）指導。廣義而言，在研究機構或工作單位（如醫院、企業等地）學習者有時也會自稱學生，而學生也可指向某個人或者某個機構學習的後輩。與學生的性質相似的還有徒弟、弟子、學徒等，如果是為了達到學術外之目的，而以學生的身分進行掩護以利工作得人，稱為職業學生。

## 中國大陸

學生階段按先後分為幼兒園、小學、初中、高中（分為「普通高中」和「職業高中」）、大學。一部分孩子在上幼兒園之前還會被送往托兒所，但在托兒所內孩子和工作人員的關係一般不認為是學生和老師，而是幼兒和育兒員的關係。中國大陸實行包括從小學（六年或五年）到初中（三年或四年）的**九年制義務教育**，之後學生可以選擇是否到普通高中（普高）或者職業高中（職高）學習，最後則可以選擇是否參加高考後繼續進入大學學習。

## 香港

學生階段按先後分為幼稚園、小學、中學、大學。香港實行包括從小學（六年）到中學（六年）的**十二年免費教育**，之後學生參加香港中學文憑考試，最後香港中學文憑考試成績好的就會進入大學學習。

## 台灣

大部分最早接觸教育階段的學生是幼兒園時期，而這並不屬於國民義務教育，可自行選擇就讀與否。再者，則升上國民小學，依序為國民中學、高級中學，或職業學校，最後則可依興趣選擇是否升上大學或是科技大學、研究所。

中華民國教育部自 2014 年開始十二年國民基本教育 (後三年非強制性就學)，將由施行前的九年國民教育延長至十二年。原定於 2018 年（中華民國 107 年）起逐步實施的教育政策，但因課審會分組委員發生比例違法而改聘的烏龍，將延後至 2019 年（民國 108 年）上路，而新的大學考招方案也延後至 2022 年（民國 111 年）實施。

台灣多流行補習文化，有的是學習才藝，有的是為了各種考試。

## 職業學生

意旨學生因為某些學術以外的目的，如逃避兵役、政黨樁腳、國籍居留… 等，自願留在校園內不畢業。由於公校學費有國家補助，因此多為就讀公立學校之學生最為常見。

## 古代中國

古代的學子所學習的地方為學堂，有的甚至有私塾。即是為了科舉考試。但這考試所能選擇當的職業只有政府官員。

## 分類

根據大多數地區的學習機關小學、中學、大學而分為：小學生、中學生、大學生（本科生、研究生、碩士、博士）等等。

## 參見

* 教育
* 學者
* 研究員
學田

**學田**

* 中國歷史上的學田制度
* 地名、行政區名
  * 學田鎮，中國黑龍江省齊齊哈爾市訥河市下轄的鎮
  * 學田鄉，中國內蒙古自治區興安盟突泉縣下轄的鄉
  * 學田街道，中國江蘇省南通市崇川區下轄的街道
  * 學田 (地名)，臺灣臺中市烏日區的一個傳統地名
學田_(地名)

**學田**，是臺灣臺中市烏日區的一個傳統地域名稱，位於該區西北部凸出部分的北部。相較於今日行政區，其範圍大致為學田里不含東南端凸出部分及西南部凸出部分。

## 歷史

台灣清治末期至日治初期，學田地區為一街庄，稱為「學田庄」，隸屬於捒東下堡。該庄西北與王田庄為鄰，東北與同安厝庄為鄰，東南邊為鎮平庄、烏日庄，西南邊為朥 (月胥) 庄。

1901 年（日治明治三十四年）11 月，全台廢縣廳改設二十廳，該庄隸屬於臺中廳。1903 年（明治三十六年）6 月，該庄編入「烏日區」，隸屬於臺中廳。1909 年（明治四十二年）10 月，合併二十廳為十二廳，烏日區隸屬不變。1920 年（大正九年），全台地方制度大改正，廢十二廳改設五州二廳，該庄改制為「學田」大字，隸屬於臺中州大屯郡烏日庄。

戰後烏日庄改制為烏日鄉，隸屬於臺中縣，大字亦改制為村。1950 年 10 月，中、彰、投分治，烏日鄉仍隸屬臺中縣。2010 年 12 月，臺中縣市合併為直轄臺中市，烏日鄉改制為烏日區，村亦改制為里。

## 聚落

本地區發展較早的聚落為學田、番仔井，在日治期初期的官方地圖上已有記載。此外，本地區尚有下學田聚落。

## 交通

國道 1 號又稱「中山高速公路」，是台灣西部兩條縱向高速公路之一，大致以北偏東 — 南偏西走向繞大彎轉東北 — 西南走向經過學田地區東南端近邊界地帶。境內未設交流道，北側最近的是市道 136 號交會處的南屯交流道，南側最近的是省道台 1 線交會處的王田交流道。由此等可快速前往國道 1 號沿線各地。

省道台 74 線原稱「中彰快速道路」，現稱「快官霧峰線」，是彰化縣快官繞行順時針臺中市區外圍至霧峰的快速道路，大致以南向北經過本地區東南部邊界地帶外不遠處。由該道路向南可前往烏日、彰化快官接省邊台 74 甲線前往花壇並止於省道台 1 線路口，向北可前往南屯、西屯、北屯西北部、潭子南部、北屯中部、太平、大里、霧峰等地。該道路在本地區東南部邊界外緣設有高鐵台中交流道，可連絡高鐵台中站。

市道 125 號（安和路）是大雅至成功的道路，大致以北北東 — 南南西走向轉北北西 — 南南東走向蜿蜒經過本地區中部偏東地帶。由該道路向北北東可前往同安厝、番社腳、山子腳、知高、下七張犁、水堀頭、林厝、下橫山、大雅市區並止於省道台 1 乙線路口，向南南東轉南偏西可前往朥 (月胥) 並止於省道台 1 乙線另一路口。

區道中 75-1 線（成功西路）是坪頂至三和村的道路，大致以西北 — 東南走向轉北北東 — 南南西走向再轉北北西 — 南南東走向再轉東北 — 西南走向經過本地區西北部與王田的邊界地帶。由該道路向西北可前往王田與同安厝交界地帶、王田與番社腳交界地帶、井子頭、新庄子並止於坪頂附近西屯路西側端點路口，向西南轉東南可前往朥 (月胥) 並止於省道台 1 乙線路口。

## 參考文獻
學田站

**學田車站**（日語：学田駅／がくでんえき _Gakuden eki_ \*/?）是一由北海道旅客鐵道（JR 北海道）所經營的鐵路車站，位於日本北海道富良野市境內，是地方交通線富良野線沿線的一個無人小站，由 JR 北海道旭川分社負責管轄。

學田車站的站名起源於附近的札幌農學校（今日的北海道大學前身）所擁有之附設實習農場。由於車站附近大都是廣闊的農地人煙稀少使用率低，學田與同是富良野線沿線的鹿討與西中等站相同，平常有部分普通列車是直接通過不停靠的。

當地亦是 TBS 在 2010 年 1 月 11 日開播的電視連續劇《W 的悲劇》的拍攝場地。

## 車站構造

* 為只能容納一輛列車的側式月台、1 面 1 線的地面車站。
* 設有小型候車室，而沒有設置洗手間。

## 車站周邊

為農村地帶，周圍主要是農田。

* 國道 237 號
* 北海道道 759 號奈江富良野線
* 富良野葡萄汁工場
* 富良野釀酒工場

## 歷史

* 1958 年（昭和 33 年）3 月 25 日 - 日本國有鐵道學田車站開始營運及處理乘客服務。
* 1987 年（昭和 62 年）4 月 1 日 - 國鐵分割民營化後，由 JR 北海道繼承業務。

## 相鄰車站

**北海道旅客鐵道（JR 北海道）**
: ■富良野線

　
: 富良野（T30）－**學田（F44）** －鹿討（F43）

## 參考文獻

* 《道內時刻表》2006 年 8 月號，交通新聞社（日本札幌）。
* 《北海道 2006 全新版》，原著：實業之日本社 Blue Guide 編輯部，中文版：人人出版社，台北 ISBN 986-7916-93-X

## 外部連結

* （日語）學田車站（JR 北海道旭川分社）
* （日語）全驛參觀之旅（頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）
學田路

**學田路**為臺灣臺中市聯絡道路之一，全線皆位於烏日區境內，呈南北向，不分段。南抵中山路，北過南屯區接忠勇路；為縣道 125 號之一部分，全線為雙向雙車道。

## 本道路客運

**臺中市市區公車**

## 沿線設施

（由南至北）

* 成功嶺營區三號營門
* 聚奎居（便行巷）

　
: 中山高速公路

　
: 高鐵路

　
: 台鐵台中線

　
: 中山路三段
學田車站_(台灣)

**學田驛**（**學田車站**），是位於台灣臺中市烏日區一座已廢除的臺中線鐵路車站。

## 簡介

本站是一座通勤用汽油車招呼站，係緣於 1930 年代初期臺灣總督府交通局鐵道部為了和公路巴士競爭，引進輕便汽油客車來行駛台灣北、中、南部的都圈近郊通勤區間，而廣設的汽油車招呼站之一。

## 歷史

* 1932 年 12 月 15 日：設立「**學田驛**」，僅停汽油車。
* 1942 年：因太平洋戰爭時汽油短缺，汽油車停駛。

## 車站構造

不詳

## 利用狀況

* 已廢除，現無跡可尋。

## 車站週邊

* 頂朥胥

## 鄰近車站

## 註釋

## 來源資料註釋
學甲

**學甲區**（臺灣話：Ha̍k-kah-khu）位於中華民國臺南市北部偏西，屬於大北門地區鹽分地帶的一部分。北臨臺灣省嘉義縣義竹鄉，東鄰鹽水區、下營區、麻豆區，西鄰北門區，西南連將軍區，南接佳里區。

本區係屬平原地形，地勢平坦，但因靠近沿海地帶，且有八掌溪、急水溪、將軍溪三條河流流貫區境，加上位處嘉南大圳下游，排水不暢，故時有水患發生。地質鹽分頗重，當地屬臺灣鹽分地帶。氣候上則屬熱帶季風氣候。產業以農漁業為主，近年來以虱目魚聞名。

## 歷史

**學甲區**原屬平埔族西拉雅族蕭壟社支社「學甲社」或稱「史椰甲社」的故地，學甲應是番社社名，當地後社、中社、下社仔等地名應為舊番社的遺跡。明鄭時期先有福建泉州同安縣民來此開墾，漳泉移民相繼移入，李、陳、謝、莊、郭、賴、吳、王等姓百姓逐漸形成聚落，建立了所謂「學甲十三堡」。明鄭時屬天興縣管轄，清道光年間設置「學甲堡」，隸屬當時的嘉義縣管轄。另一關於學甲地名的由來，地方自古傳說：先民追隨鄭成功來台，守土屯墾，其中不乏飽學之士，設立書堂教育子弟，因此學風崛起，人才輩出，乃取學業之『學』，連十干頭字之『甲』為地名， 以為紀念學業之發祥地。

1895 年馬關條約簽訂，臺灣割屬日本。日治時期，行政區劃變化頻仍。

竹篙山之役：抗日人士林崑崗在竹篙山抵抗日軍而戰死。

* 學甲西郊新頭港邊有「竹嵩山」，為抗日人士林崑崗戰死之地。1895 年（清德宗光緒 21 年）日軍接收臺灣所引發的乙未戰爭中，各地爆發激烈的抗日戰爭。同年十月，學甲、將軍、北門等地住民，悲痛台灣割讓於日本，不願作異族奴隸，群起抵抗，誓不屈服，紛紛組織抗日軍，在大埔口（今之平東里）與急水溪（宅港里二港子部落）兩處，作一晝夜之死鬥，無奈戰術懸殊，終被擊敗，林崑崗於竹篙山戰死。民眾紛紛逃亡，而宅港與學甲之房屋悉被日軍放火焚燬，老弱婦幼即逃奔至蕭壠社，但因蕭壠社有一住民手持割鎌潛在竹籃巷殺死日軍指揮官，引起日軍憤恨，將蕭壠社民眾悉數殺滅。

1896 年先劃歸臺南縣，4 月改隸屬嘉義縣。1901 年劃為鹽水港廳北門嶼支廳，1910 年屬臺南廳北門嶼支廳。1920 年臺灣地方改制，在此設置「學甲庄」，劃歸臺南州北門郡管理。

教育方面，則包括 1906 年設立的學甲公學校，以及 1918 年的頂溪州，1922 年中洲、1923 年宅子港等分教場，這些分教場後來也改為公學校。

陳華宗擔任學甲庄長期間，獨排眾議，於庄內進行都市計畫及土地區劃整理，當時曾遭龐大阻力，然而推展結果則奠立了學甲日後市區發展的基礎。戰後改設臺南縣**學甲鄉**，1960 年代因紡織業發達，外來人口激增，設籍人口一度增為三萬五千人，於 1968 年 1 月 26 日由省府核定於同年 2 月 2 日改制為**學甲鎮**，同時也是臺灣重新劃分縣市後第一個改制的自治單位、亦為最後一個由鄉改制為鎮的行政區。

此外，學甲區曾在自來水普及當地之前為烏腳病主要流行地區之一。

2000 年代，學甲鎮公所鎮庫負債嚴重，為撙節人事開支，第十屆鎮長李莊秀芬將全鎮原 26 里，於 2006 年 2 月歸併為十三里，為戰後學甲鎮最大幅的行政區調整。2010 年 12 月 25 日因臺南縣市合併升格為直轄市，改制為臺南市學甲區。

## 人口

根據臺南市學甲戶政事務所統計，2022 年底學甲區戶數約 9.8 千戶，人口約 2.5 萬人，區內人口最多與最少的里分別是仁得里與宅港里，2022 年底兩里人口分別為 4,221 人與 850 人。

## 政治

### 歷任首長

#### 學甲庄

#### 學甲鄉

#### 學甲鎮

#### 學甲區

### 區政組織

學甲區公所是臺南市政府在學甲區的派出機關，在中華民國政府架構中為市政府綜理區政的執行機關，上級業務監督機關為臺南市政府。區長由市長任命，其任期為無任期保障。在區長及主任秘書之下，設有 4 課 3 室等 7 個內部單位。

### 行政區劃

學甲鄉原轄 28 村，升格為學甲鎮後改村為里，1978 年彭城里（澎城里倂入一秀里）、1982 年東和里併入光華里，遂為 26 里，2006 年歸併為 13 里，改制為學甲區後仍維持 13 里：

## 文化

### 節慶

* 上白礁謁祖祭典
* 頂洲賽鴿笭
* 華宗盃排球錦標賽
* 學甲西瓜節
* 學甲虱目魚節
* 蜀葵季

### 運動

* 華宗盃全國排球錦標賽

## 教育

### 高級職業學校

* 臺南市私立天仁高級工商職業學校

### 國民中學

* 臺南市立學甲國民中學

### 國民小學

* 臺南市學甲區學甲國民小學
* 臺南市學甲區中洲國民小學
* 臺南市學甲區東陽國民小學
* 臺南市學甲區宅港國民小學
* 臺南市學甲區頂洲國民小學

## 交通

### 大台南公車

### 國道客運

### 公路

* 台 84 線（東西向快速公路 **北門**－**玉井**）
  * 學甲交流道（8）
* 台 19 線
* 市道 171 號：北門區 - 學甲區 - 麻豆區
* 市道 174 號：北門區蘆竹溝 - 學甲區 - 下營區

## 旅遊

* 老塘湖藝術村
* 學甲夜市：禮拜三。
* 學甲慈濟宮：創建明永曆年間，是臺灣保生大帝的開基祖廟，廟內保存古老的開基神像及交趾陶 、剪黏藝術，名列國家三級古蹟。
* 學甲藝文展示館
* 頑皮世界野生動物園
* 宅港橋小麥田
* 台南學甲濕地生態園區：目前為台灣黑面琵鷺棲息數量最多地區。
* 台南幫發源地：位於頭港里新頭港部落，吳三連，龔聯禎、吳修齊、吳尊賢皆出身於此地。
* * * *

## 特產

* 虱目魚：虱目魚丸
* 西瓜
* 小番茄
* 蒜頭
* 稻米
* 皮蛋

## 相關條目

* 學甲庄
* 臺南市歷史名人
* 分類：學甲人

## 注釋

## 參考資料

**引用來源**

**書籍**

## 外部連結

* 學甲區公所 （頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）
學甲_(大字)

**學甲**，是臺灣臺南市學甲區的一個傳統地域名稱，位於該區中部，並由北部邊界中央地帶連接至南部邊界中央地帶。相較於今日行政區，其範圍大致包括三慶里西南半部、光華里東端、宅港里西北部、秀昌里不含西南部凸出部分的北部及東北部邊界地帶中段、中洲里東南端、新達里西部、明宜里、慈福里、仁得里、新榮里、大灣里、豐和里西北部。

## 歷史

臺灣日治初期，學甲地區為一（舊制）街庄，稱為「學甲庄」，隸屬於學甲堡。該庄輪廓南北狹長，昔日北邊及東邊北段隔急水溪分流（已消失）與渡仔頭庄、溪洲仔藔庄、飯店庄為界，東邊中、南段與宅仔港庄為鄰，東南邊一小段與港仔尾庄為鄰，南邊為溪州庄，西邊南半段隔將軍溪與苓仔藔庄、巷口庄為界，西邊北半段為中洲庄。

1901 年（日治明治三十四年）11 月，全臺廢縣廳改設二十廳，該庄隸屬於鹽水港廳。1903 年（明治三十六年）6 月，該庄編入「學甲區」，隸屬於鹽水港廳。1909 年（明治四十二年）10 月，合併二十廳為十二廳，學甲區改隸屬於臺南廳。1920 年（大正九年），全臺地方制度大改正，廢十二廳改設五州二廳，該庄改制為「學甲」大字，隸屬於臺南州北門郡學甲庄（新制街庄）。

戰後學甲庄改制為學甲鄉，隸屬於臺南縣，大字亦改制為村。1950 年 10 月，雲、嘉、南分治，學甲鄉仍隸屬於臺南縣。1968 年 2 月 2 日學甲鄉升格為學甲鎮，村亦改制為里。2010 年 12 月 25 日，臺南縣市合併，學甲鎮改制為學甲區，隸屬於新成立的直轄市臺南市。

## 聚落

本地區發展較早的聚落有紅蝦港、倒方藔（倒風藔，今新芳）、貮港仔（已消失）、下溪洲仔、學甲、東藔、大灣等，在日治期初期的官方地圖上已有記載。此外，本地區尚有德安寮、頂山寮、新二港仔等聚落。

## 交通

省道台 19 線又稱「中央公路」，是彰化至永康的幹道，經過本地區學甲、大灣兩個聚落。由該道路向東北可前往鹽水區、嘉義縣義竹鄉、朴子市、六腳鄉等地；向南微東可前往佳里區、西港區、安定區、安南區等地。

省道台 84 線又稱「東西向快速公路－北門玉井線」，經過本地區北部，該路段設有兩側平面車道。本地區西行可經由其平面車道前往北門區的蚵寮地區，並止於省道台 61 線（西部濱海快速公路）北門交流道；東行可經由其平面車道、學甲交流道進行台 84 線東行車道，由此可快速前往國道 1 號下營系統交流道、麻豆區 / 下營區交界地帶、官田區西南端、官田區南部 / 善化區東北部交界地帶、國道 3 號官田系統交流道、大內區等地。

市道 171 號是北門區北門市區至官田區烏山頭的道路。

市道 174 號是北門區蘆竹溝至東山區橫路的道路。

區道南 1 線是北馬至巷口的道路。

區道南 6 線是筏仔頭至歡雅的道路。

區道南 7 線是新芳至德安寮的道路。

區道南 14 線是頂洲至新芳的道路。

區道南 19 線是學甲至佳里的道路。

區道南 23 線是大灣至蘇厝寮的道路。

區道南 52 線是大灣至美豐的道路。

區道南 52-1 線是東寮至大灣的道路。

區道南 53 線是德安寮至美和的道路。

## 學校

* 天仁工商
* 學甲國中
* 學甲國小
* 東陽國小

## 公務機構

* 學甲區公所
* 學甲分局

## 參考文獻
學甲交流道

**台 84 線（東西向快速公路 —— 北門玉井線）** ，是臺灣位於北臺南之東西向省道快速公路。

西起北門區北門交流道接台 61 線與台 17 線，東至玉井區接台 20 線（南橫公路），全長 41.80 公里。

全線於 2014 年 9 月 27 日正式通車。

## 簡介

台 84 線自北門區之台 61 線分出，沿線經學甲區、下營區、麻豆區、官田區、大內區及玉井區等七個區，全長 41.428 公里，為全臺 12 條東西向快速公路中長度第二長的路線，也是全台快速公路中，第三長的快速公路，共設 8 處交流道，是北台南聯絡西部濱海及東部山區的重要路網，此路是 12 條東西向快速公路之中三條具有速限 100km/hr 的快速公路之一。同時也是第二條聯絡台 61 線、國道 1 號、國道 3 號皆是立體交叉的封閉式快速公路，但過走馬瀨隧道後即降為平面道路直到玉井。

台 84 線於北門交流道至下營系統交流道（西側）路段橋下設有側車道，配置東西雙向各 5m 寬地方連通道（部份路段為橋梁），路線全長約 13.729 公里 （頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）；台 84 線於麻豆交流道至渡頭交流道路段橋下亦設有側車道，其中台 19 甲線至渡頭交流道之路段已納入縣道系統，編號分別為市道 171 甲線、市道 171 乙線。

## 公路特色

* 台 84 線是台灣第二條以高架橋立體交叉聯絡台 61 線、國道 1 號及國道 3 號的封閉式快速公路。
* 台 84 線起點北門交流道是台灣第二座 2 條省道快速公路交叉的交流道。（連結台 61 線、台 17 線，0k 匝道與 1k 匝道合併）
* 台 84 線為東西向快速公路中橋梁長度第二長之路線，高架橋最長者為台 74 線。
* 台 84 線為南臺灣唯一與國道 3 號交匯後往東之山區仍有路段的快速公路，原始路程 1 小時縮為 15 分鐘。

## 設施

### 交流道

* 除 14.0 公里下營系統交流道出口匝道以及 27.8 公里官田系統交流道出口匝道外，全線開放汽缸總排氣量逾 250c.c. 之大型重型機車行駛。
* 走馬瀨隧道以東之開放式道路，大部分平交路口的紅綠燈停用只閃黃燈，以維持快速通行時間。
* 下方為交流道列表：

### 隧道

## 歷史年表

各路段詳細通車時間以及大事記如下：

* 1998 年 7 月，渡頭交流道至玉井端通車。
* 2001 年 12 月 27 日，官田系統交流道通車。
* 2007 年 8 月 20 日，官田系統交流道至西庄交流道通車。
* 2010 年 8 月 2 日，西庄交流道至麻豆交流道通車。
* 2011 年 10 月 2 日，下營系統交流道至麻豆交流道通車。
* 2013 年 10 月 20 日，下營系統交流道至學甲交流道通車。
* 2014 年 9 月 27 日，北門交流道至學甲交流道通車，台 84 線全線通車。

## 後續計畫

### 台 84 線增設橋下道路連通道新建工程

* 「市道 171 乙線台鐵橋下道路開闢工程」，道路貫通後為台灣首府大學、台南藝術大學、社區總爺藝文活動中心及西庄、官田工業區等重要聯結，可提升鄰近大學間及工業區間聯結便利性，機慢車能以橋下道路連通，增進農民進出便利。
* 另外，「台 84 線增設橋下道路連通道新建工程（國 1 至麻豆大排）」，西起國道 1 號東迄麻豆大排，於台 84 線橋下兩側增設地方連通道，總長約 3.2 公里，可提供下營區大埤里、仁里里及西連里等務農民眾通行便利，提升區域產業運輸效能，麻豆大排另設有封閉式防汛道路可連絡南 55 線與下營南外環道。
* 「台 84 線增設橋下道路連通道新建工程（麻豆大排至台 19 甲段）」，規劃中。
* 上述工程完工後，北門交流道至渡頭交流道之橋下道路連通道總長為 25.5 公里。

### 曾文溪景觀快速道路

* 升格前台南縣政府規劃從台 84 線西庄交流道，沿曾文溪北堤岸興建快速道路，台 17 線以西路段與市道 173 號共構，目前防汛道路也是重要的「替代」快速道路。
* 曾文溪北岸堤防道路：起點台 84 線西庄交流道，經麻豆堤防堤頂道路（可聯絡台 19 甲線）→中山高橋下道路截彎取直→西港堤防道路（區道南 40 線，可聯絡台 19 線）→七股堤防道路至市道 173 號（可聯絡台 17 線），全線 20 公里無紅綠燈管制。

## 相關創作

* 台灣電影《總舖師》一幕中，配角召喚獸騎機車拋錨、遇到斷橋的取景拍攝地點就在本公路。

## 相關資訊

* 興建單位：交通部公路總局
* 維護單位：交通部公路總局
* 管理單位：臺南市政府警察局

## 參考資料

* 北門交流道（通車日影片） （頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）
* 北門交流道（公路總局簡報影片） （頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）
* 曾文溪景觀快速道路（台南縣政府）
* 台 84 線加 4 公里 下營受惠大（20100410 聯合報）
* 經建會委員會議討論通過「東西向快速公路北門玉井線台 61 線西濱快速公路至國道 1 號段新建工程」可行性評估案（20080324 經建會）

## 注釋

## 外部連結

* 公路總局（頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）
學甲公學校

**臺南市學甲區學甲國民小學**（簡稱**學甲國小**），位於臺灣臺南市學甲區。學甲國小的前身為學甲公學校，成立於 1906 年。最初借用學甲慈濟宮廂房上課，1918 年遷至現今私立天仁工商的位置。後來因學生數眾多，配合 1937 年的學甲都市計畫遷校擴建，1940 年才遷至學甲國小現址。2018 年，其舊校地（私立天仁工商）的原學甲公學校校舍，登錄為台南市歷史建築。

## 沿革

* 1906 年，成立**學甲公學校**，並借用學甲慈濟宮廂房授課。
* 1918 年，遷至新校舍。設立「頂溪洲分教場」。
* 1922 年，增設二年制高等科。成立「中洲分教場」。頂溪洲分教場獨立為頂溪洲公學校。
* 1923 年，設立「宅子港分教場」。
* 1926 年，中洲分教場獨立為中洲公學校。
* 1939 年，宅子港分教場獨立為宅子港公學校。
* 1940 年，學甲公學校遷至現址。
* 1941 年，因《臺灣教育令》修正，改稱**學甲國民學校**。
* 1946 年，戰後改名為**台南縣學甲鄉第一國民學校**。
* 1947 年，改名為**台南縣學甲鄉學甲國民學校**。
* 1957 年，設立新榮、文化、美和、達明分校。
* 1961 年，新榮分校獨立，定名為「東陽國民學校」。文化、美和兩分校改隸屬東陽國民學校。
* 1968 年，因實施九年國民義務教育而改名為**臺南縣學甲鎮學甲國民小學**。
* 1993 年，設置「學甲國民小學附設補習學校」。
* 1996 年，設置「啟智班」。
* 2006 年，舉辦創校百年校慶系列活動（21~23 日）。
* 2010 年 12 月 25 日，因臺南縣市合併改制直轄市，改稱**臺南巿學甲區學甲國民小學**。
* 2011 年，設置臺南市行動英語村 - 學甲村。
* 2014-2017 年，設置教育部社區多功能學習中心，為臺南巿推動健康促進總中心學校。
* 2016 年 4 月，辦理 110 周年校慶系列活動。

## 原學甲公學校校舍

**原學甲公學校校舍**，為 1918 年興建的新校舍建築，為日治時期典型紅磚拱圈教室，共有 12 個拱圈。1957 年後，成為私立天仁工商校舍，做為汽車實習工場使用。1983 年曾依原外觀整修，並設有整修紀念碑。然而天仁工商已於 2016 年停辦，其校地的市有地部分（含原學甲公學校校舍），將交還台南市政府。2018 年登錄為台南市歷史建築。

## 歷任校長

**日治時期**

**戰後**

## 參考資料

## 外部連結

* 臺南市學甲區學甲國民小學
學甲十三庄

**學甲十三庄**是由福建泉州同安縣白礁鄉的陳、李、謝、莊四姓軍民，於明末隨鄭成功來台，自漚汪溪（今將軍溪）畔頭前寮登陸後，於周邊陸續開墾建立的 13 個庄頭。其中有學甲、中洲、大灣、草坔、山寮、宅仔港、學甲寮、倒風寮、三寮灣、溪底寮、二重港、渡仔頭、灰磘港等。

## 參考文獻
學甲國小

**臺南市學甲區學甲國民小學**（簡稱**學甲國小**），位於臺灣臺南市學甲區。學甲國小的前身為學甲公學校，成立於 1906 年。最初借用學甲慈濟宮廂房上課，1918 年遷至現今私立天仁工商的位置。後來因學生數眾多，配合 1937 年的學甲都市計畫遷校擴建，1940 年才遷至學甲國小現址。2018 年，其舊校地（私立天仁工商）的原學甲公學校校舍，登錄為台南市歷史建築。

## 沿革

* 1906 年，成立**學甲公學校**，並借用學甲慈濟宮廂房授課。
* 1918 年，遷至新校舍。設立「頂溪洲分教場」。
* 1922 年，增設二年制高等科。成立「中洲分教場」。頂溪洲分教場獨立為頂溪洲公學校。
* 1923 年，設立「宅子港分教場」。
* 1926 年，中洲分教場獨立為中洲公學校。
* 1939 年，宅子港分教場獨立為宅子港公學校。
* 1940 年，學甲公學校遷至現址。
* 1941 年，因《臺灣教育令》修正，改稱**學甲國民學校**。
* 1946 年，戰後改名為**台南縣學甲鄉第一國民學校**。
* 1947 年，改名為**台南縣學甲鄉學甲國民學校**。
* 1957 年，設立新榮、文化、美和、達明分校。
* 1961 年，新榮分校獨立，定名為「東陽國民學校」。文化、美和兩分校改隸屬東陽國民學校。
* 1968 年，因實施九年國民義務教育而改名為**臺南縣學甲鎮學甲國民小學**。
* 1993 年，設置「學甲國民小學附設補習學校」。
* 1996 年，設置「啟智班」。
* 2006 年，舉辦創校百年校慶系列活動（21~23 日）。
* 2010 年 12 月 25 日，因臺南縣市合併改制直轄市，改稱**臺南巿學甲區學甲國民小學**。
* 2011 年，設置臺南市行動英語村 - 學甲村。
* 2014-2017 年，設置教育部社區多功能學習中心，為臺南巿推動健康促進總中心學校。
* 2016 年 4 月，辦理 110 周年校慶系列活動。

## 原學甲公學校校舍

**原學甲公學校校舍**，為 1918 年興建的新校舍建築，為日治時期典型紅磚拱圈教室，共有 12 個拱圈。1957 年後，成為私立天仁工商校舍，做為汽車實習工場使用。1983 年曾依原外觀整修，並設有整修紀念碑。然而天仁工商已於 2016 年停辦，其校地的市有地部分（含原學甲公學校校舍），將交還台南市政府。2018 年登錄為台南市歷史建築。

## 歷任校長

**日治時期**

**戰後**

## 參考資料

## 外部連結

* 臺南市學甲區學甲國民小學
學甲堡

**學甲堡**，是台灣南部自清治時期至日治初期的一個行政區劃，其範圍包括今台南市的學甲區及北門區。

學甲堡西邊瀕臨台灣海峽，北邊為大坵田西堡、龍蛟潭堡，東邊為鹽水港堡、鐵線橋堡、茅港尾西堡，南邊為佳里興堡、漚汪堡。

## 管轄街庄

學甲堡共轄 9 個庄：

* 今學甲區境內：學甲庄、宅仔港庄、學甲藔庄、中洲庄、溪洲仔藔庄
* 今北門區境內：北門嶼庄、蚵藔庄、渡仔頭庄、溪底藔庄

## 參考文獻
學甲寮

**學甲寮**可以指：

* 學甲寮 (學甲區)，臺灣臺南市學甲區的一個傳統地域名稱。
* 學甲寮 (安南區)，臺灣臺南市安南區的一個傳統地域名稱。
學甲寮_(學甲區)

**學甲寮**，原寫為**學甲藔**，是臺灣臺南市學甲區的一個傳統地域名稱，位於該區東南半葉的東北端。相較於今日行政區，其範圍大致包括平和里、宅港里北部東側凸出部分的北大半部、新達里東部中央凸出部分。

本地區境內主要聚落為學甲藔、西平藔、大埤仔。

## 歷史

台灣日治初期，學甲寮地區為一街庄，稱為「學甲藔庄」（舊制街庄），隸屬於學甲堡。該庄昔日北邊及東邊北段隔急水溪北側分流分別與飯店庄、田藔庄為界，東邊中段與天保厝庄、坔頭港庄為鄰，東邊南段及東南邊與大墩藔庄為鄰，西南邊及西邊為宅仔港庄。

1901 年（日治明治三十四年）11 月 11 日，全台廢縣廳改設二十廳，該庄隸屬於鹽水港廳。1904 年（明治三十七年）4 月 1 日，該庄編入「學甲藔區」，隸屬於鹽水港廳。1906 年（明治三十九年）4 月 1 日，鹽水港廳內管轄區域調整，該庄改隸屬於「塭仔內區」。1909 年（明治四十二年）10 月 25 日，全台合併二十廳為十二廳，塭仔內區改隸屬於臺南廳。1920 年（大正九年）10 月 1 日，全台地方制度大改正，廢十二廳改設五州二廳，該庄改制並雅化為「學甲寮」大字，隸屬於臺南州北門郡學甲庄（新制街庄）。

戰後學甲庄改制為學甲鄉，隸屬於臺南縣，大字亦改制為村。1950 年（民國 39 年）10 月 25 日，雲、嘉、南分治，學甲鄉仍隸屬於臺南縣。1968 年（民國 57 年）1 月 26 日，學甲鄉升格為學甲鎮，村亦改制為里。2010 年（民國 99 年）12 月 25 日，臺南縣、市合併為直轄臺南市，學甲鎮改制為學甲區。

## 聚落

本地區發展較早的聚落為學甲藔、西平藔、大埤仔，在日治初期的官方地圖上已有記載。

## 交通

省道台 19 線又稱「中央公路」，是彰化至永康的幹道，經過本地區北部邊界地帶。由該道路北行可前往鹽水區、嘉義縣義竹鄉、朴子市、六腳鄉等地；南行可前往學甲區學甲市區、佳里區、西港區、安定區等地。

區道南 70 線是宅港至八老爺的道路，經過本地區北部的西平藔、學甲藔、大埤仔三個聚落。

## 參考文獻
學甲寮_(安南區)

**學甲寮**，原寫為**學甲藔**，是臺灣臺南市安南區的一個傳統地域名稱，位於該區北部略偏西。相較於今日行政區，其範圍大致包括學東里不含西北端及西南端及北部邊界地帶、南興里不含東北部凸出部分的東北端、公塭里西北部的北側凸出部分及南側邊界地帶中央一大段、媽祖宮里北端、城北里東部中南側一小段，以及七股區的竹橋里南部凹入部分兩側地區。

本地區境內主要聚落為學甲藔、溪南藔、農場寮，設有學東國小、南興國小。

## 歷史

台灣日治初期，學甲寮地區為一街庄，稱為「學甲藔庄」（舊制街庄），隸屬於西港仔堡。該庄昔日北隔曾文溪及其河灘地與七十二份庄為界，西邊隔曾文溪南側分流鹿耳門溪與土城仔庄、青草崙庄、十份塭庄為界。

1901 年（日治明治三十四年）11 月 11 日，全台廢縣廳改設二十廳，該庄隸屬於鹽水港廳。1904 年（明治三十七年）4 月 1 日，該庄編入「學甲藔區」，隸屬於鹽水港廳。1906 年（明治三十九年）4 月 1 日，鹽水港廳內管轄區域調整，該庄改隸屬於「塭仔內區」。1909 年（明治四十二年）10 月 25 日，全台合併二十廳為十二廳，塭仔內區改隸屬於臺南廳。1920 年（大正九年）10 月 1 日，全台地方制度大改正，廢十二廳改設五州二廳，該庄改制並雅化為「學甲寮」大字，隸屬於臺南州新豐郡安順庄（新制街庄）。

戰後安順庄改制為安順鄉，隸屬於臺南縣，大字亦改制為村。1946 年（民國 35 年）3 月 10 日，安順鄉併入省轄臺南市，改制並改名為安南區，村亦改制為里。2010 年（民國 99 年）12 月 25 日，臺南縣、市合併為直轄臺南市，安南區仍隸屬於臺南市。

## 聚落

本地區發展較早的聚落為學甲藔、溪南藔（已向東南遷移），在日治初期的官方地圖上已有記載。此外，本地區尚有農場寮聚落。

## 交通

省道台 17 線又稱「西部濱海公路」，是甲南至水底寮的幹道，經過本地區西端。由該道路北行可前往七股區、將軍區、北門區、嘉義縣布袋鎮等地；南行可前往臺南市北區 / 中西區、南區、高雄市茄萣區、湖內區西南端等地。

省道台 17 乙線是土城子至溪心寮的幹道，也是省道台 17 線與國道 8 號的聯絡道，經過本地區南部。由該道路西行可前往土城子地區與青草崙地區交界地帶，並止於土城子聚落東北側的省道台 17 線路口；東行可前往溪心寮地區，並止於溪心寮聚落東北郊的省道台 17 甲線路口，可轉北連接國道 8 號。

## 學校

* 學東國小
* 南興國小

## 參考文獻
學甲寮慈照宮

**學甲寮慈照宮**，是一座位於臺灣臺南市學甲區的廟宇，位於急水溪北側。主祀保生大帝，為學甲慈濟宮分靈。是學甲十三莊學甲寮的莊廟之一。

## 沿革

民國 57 年 3 月，由平東、平西兩里居民集資興建，在民國 60 年三月八日竣工。

## 奉祀神祇

**保生大帝**

學甲寮慈照宮最初雕刻之開基神像尺寸高大，雕刻完成後學甲寮庄內事故頻傳，經請示神意後，得知原因是神像尺寸過大，大於慈濟宮開基神像。因此與學甲慈濟宮舊四大帝神像交換，故現今宮廟內神像為學甲慈濟宮開基四大帝。

除主祀之保生大帝外，廟內亦祀奉謝府元帥、中壇元帥、虎爺等神祇。

## 祭典

**學甲上白礁暨刈香**

在學甲，每四年於農曆三月十一日舉辦的上白礁祭典，依照安排，慈照宮排於隊伍最後。由於慈濟宮採用輦宮出巡，無法給信徒躦轎腳，故此任務便交由慈照宮進行。使慈照宮有此押後殊榮。

**保生大帝誕辰**

## 相關條目

* 學甲寮
* 學甲慈濟宮
* 學甲上白礁暨刈香

## 參考資料
學甲庄

**學甲庄**為臺灣日治時期的行政區劃，原先屬於沿襲自清治時期的行政區劃學甲堡，1920 行政區劃改革之後轄屬台南州北門郡。學甲庄在二戰後成為臺南縣學甲鄉，在 1968 年改制為學甲鎮，在 2010 年隨著臺南縣市升格改為台南市學甲區至今。

## 行政區劃

學甲地區在清治時期隸屬學甲堡，於日治時期 1896 年 4 月隸屬於臺南縣嘉義支廳。1897 年 5 月，改隸於嘉義縣鹽水港辨務署。1898 年 6 月，改隸於臺南縣鹽水港辨務署。1901 年 11 月，改隸於鹽水港廳北門嶼支廳。1904 年 4 月，鹽水港廳實施街庄整併，北門地區整併為 5 庄，成為日後大字的雛形。1909 年 10 月，改隸於臺南廳北門嶼支廳。

1920 年 10 月 1 日，原堡里之行政區廢除，街庄改為大字；學甲堡之學甲庄、宅仔港庄、學甲藔庄、中洲庄、溪洲仔藔庄等 5 個庄合併為「**學甲庄**」，街庄名稱的「仔」改為「子」，「藔」改為「寮」；轄域內分為**學甲**、**學甲寮**、**宅子港**、**中洲**、**溪洲子寮**等 5 個大字。另外，學甲庄在 1940 年代曾有意改制為學甲街，但在 1945 年終戰前並未實現。

## 庄長

* 陳阿呆：1920 年 10 月至 1924 年 9 月
* 謝春成：1924 年 10 月至 1927 年 1 月
* 李吾仁：1927 年 1 月至 1928 年 5 月
* 王篙：1928 年 6 月至 1932 年 5 月
* 莊柏松：1932 年 5 月至 1935 年 5 月
* 陳華宗：1935 年 5 月至 1941 年 6 月
* 梅影耕太郎：1941 年 6 月～

## 人口

## 設施

### 交通

* 鹽水港製糖學甲線
* 明治製糖北門線

### 官公署

* 學甲庄役場
* 學甲郵便局
* 學甲小賣市場、中洲分場
* 學甲魚市場、中洲分場
* 學甲信用組合（學甲區農會前身）

### 學校

* 學甲公學校→學甲國民學校（今學甲國小）
* 學甲公學校頂溪洲分教場→頂溪洲公學校→頂溪洲國民學校（今頂洲國小）
* 學甲公學校中洲分教場→中洲公學校→中洲國民學校（今中洲國小）
* 學甲公學校宅子港分教場→宅子港公學校→宅子港國民學校（今宅港國小）

## 參見
學甲線

**學甲線**，為位於臺灣臺南縣新營鎮（今臺南市新營區）與學甲鎮（今學甲區）間，由臺灣糖業股份有限公司新營總廠經營之輕便鐵路，今既廢止。

## 名稱

學甲線有廣義、狹義 2 種不同意思：

* 廣義：廣義的學甲線，指新營＝學甲區間，全長 18.9 公里的營業線，由新營糖廠專用線布袋線、柳營線、學甲線組成。本文採用此定義。學甲線於 1979 年與布袋線一同停辦客運。
* 狹義：單指廠前站以南（為學甲線與布袋線分歧），或是認為廠前＝果毅後旗站為柳營線、果毅後旗站以南才為嚴格意義上的學甲線。這部份於於日治時期 1942 年完成，以所經的下營而得名**下營庄線**。稍後路線延伸至學甲後，改為今名。

學甲線部分路段與南北平行預備線重合，也有一部分與觀光列車八翁線重合。

## 歷史

學甲線的前身「下營庄線」約於的 1942 年開始通車，路線延伸到學甲後始改稱「學甲線」，於 1979 年與布袋線一同停運。在廢止客運之後，1998 年中華民國鐵道文化協會為慶祝糖鐵通行 90 週年，曾商請新營總廠協助辦理「勝利號之旅」活動，除了是學甲、隆田營運線的短暫復駛外，也是勝利號客車自 1997 年復出後的再次行駛。

## 路線與車站

學甲線的糖鐵列車始自新營車站，於過了廠前車站後開始南轉與布袋線分歧，越過急水溪後沿途行經柳營、下營與學甲等地，而在終點的學甲車站與隆田線（嚴格來說為北門線）相接。而廣義的學甲線沿途車站（含旗站）如下：

## 註釋

## 參考來源
學甲藔庄

**學甲寮**可以指：

* 學甲寮 (學甲區)，臺灣臺南市學甲區的一個傳統地域名稱。
* 學甲寮 (安南區)，臺灣臺南市安南區的一個傳統地域名稱。
學甲鄉

**學甲區**（臺灣話：Ha̍k-kah-khu）位於中華民國臺南市北部偏西，屬於大北門地區鹽分地帶的一部分。北臨臺灣省嘉義縣義竹鄉，東鄰鹽水區、下營區、麻豆區，西鄰北門區，西南連將軍區，南接佳里區。

本區係屬平原地形，地勢平坦，但因靠近沿海地帶，且有八掌溪、急水溪、將軍溪三條河流流貫區境，加上位處嘉南大圳下游，排水不暢，故時有水患發生。地質鹽分頗重，當地屬臺灣鹽分地帶。氣候上則屬熱帶季風氣候。產業以農漁業為主，近年來以虱目魚聞名。

## 歷史

**學甲區**原屬平埔族西拉雅族蕭壟社支社「學甲社」或稱「史椰甲社」的故地，學甲應是番社社名，當地後社、中社、下社仔等地名應為舊番社的遺跡。明鄭時期先有福建泉州同安縣民來此開墾，漳泉移民相繼移入，李、陳、謝、莊、郭、賴、吳、王等姓百姓逐漸形成聚落，建立了所謂「學甲十三堡」。明鄭時屬天興縣管轄，清道光年間設置「學甲堡」，隸屬當時的嘉義縣管轄。另一關於學甲地名的由來，地方自古傳說：先民追隨鄭成功來台，守土屯墾，其中不乏飽學之士，設立書堂教育子弟，因此學風崛起，人才輩出，乃取學業之『學』，連十干頭字之『甲』為地名， 以為紀念學業之發祥地。

1895 年馬關條約簽訂，臺灣割屬日本。日治時期，行政區劃變化頻仍。

竹篙山之役：抗日人士林崑崗在竹篙山抵抗日軍而戰死。

* 學甲西郊新頭港邊有「竹嵩山」，為抗日人士林崑崗戰死之地。1895 年（清德宗光緒 21 年）日軍接收臺灣所引發的乙未戰爭中，各地爆發激烈的抗日戰爭。同年十月，學甲、將軍、北門等地住民，悲痛台灣割讓於日本，不願作異族奴隸，群起抵抗，誓不屈服，紛紛組織抗日軍，在大埔口（今之平東里）與急水溪（宅港里二港子部落）兩處，作一晝夜之死鬥，無奈戰術懸殊，終被擊敗，林崑崗於竹篙山戰死。民眾紛紛逃亡，而宅港與學甲之房屋悉被日軍放火焚燬，老弱婦幼即逃奔至蕭壠社，但因蕭壠社有一住民手持割鎌潛在竹籃巷殺死日軍指揮官，引起日軍憤恨，將蕭壠社民眾悉數殺滅。

1896 年先劃歸臺南縣，4 月改隸屬嘉義縣。1901 年劃為鹽水港廳北門嶼支廳，1910 年屬臺南廳北門嶼支廳。1920 年臺灣地方改制，在此設置「學甲庄」，劃歸臺南州北門郡管理。

教育方面，則包括 1906 年設立的學甲公學校，以及 1918 年的頂溪州，1922 年中洲、1923 年宅子港等分教場，這些分教場後來也改為公學校。

陳華宗擔任學甲庄長期間，獨排眾議，於庄內進行都市計畫及土地區劃整理，當時曾遭龐大阻力，然而推展結果則奠立了學甲日後市區發展的基礎。戰後改設臺南縣**學甲鄉**，1960 年代因紡織業發達，外來人口激增，設籍人口一度增為三萬五千人，於 1968 年 1 月 26 日由省府核定於同年 2 月 2 日改制為**學甲鎮**，同時也是臺灣重新劃分縣市後第一個改制的自治單位、亦為最後一個由鄉改制為鎮的行政區。

此外，學甲區曾在自來水普及當地之前為烏腳病主要流行地區之一。

2000 年代，學甲鎮公所鎮庫負債嚴重，為撙節人事開支，第十屆鎮長李莊秀芬將全鎮原 26 里，於 2006 年 2 月歸併為十三里，為戰後學甲鎮最大幅的行政區調整。2010 年 12 月 25 日因臺南縣市合併升格為直轄市，改制為臺南市學甲區。

## 人口

根據臺南市學甲戶政事務所統計，2022 年底學甲區戶數約 9.8 千戶，人口約 2.5 萬人，區內人口最多與最少的里分別是仁得里與宅港里，2022 年底兩里人口分別為 4,221 人與 850 人。

## 政治

### 歷任首長

#### 學甲庄

#### 學甲鄉

#### 學甲鎮

#### 學甲區

### 區政組織

學甲區公所是臺南市政府在學甲區的派出機關，在中華民國政府架構中為市政府綜理區政的執行機關，上級業務監督機關為臺南市政府。區長由市長任命，其任期為無任期保障。在區長及主任秘書之下，設有 4 課 3 室等 7 個內部單位。

### 行政區劃

學甲鄉原轄 28 村，升格為學甲鎮後改村為里，1978 年彭城里（澎城里倂入一秀里）、1982 年東和里併入光華里，遂為 26 里，2006 年歸併為 13 里，改制為學甲區後仍維持 13 里：

## 文化

### 節慶

* 上白礁謁祖祭典
* 頂洲賽鴿笭
* 華宗盃排球錦標賽
* 學甲西瓜節
* 學甲虱目魚節
* 蜀葵季

### 運動

* 華宗盃全國排球錦標賽

## 教育

### 高級職業學校

* 臺南市私立天仁高級工商職業學校

### 國民中學

* 臺南市立學甲國民中學

### 國民小學

* 臺南市學甲區學甲國民小學
* 臺南市學甲區中洲國民小學
* 臺南市學甲區東陽國民小學
* 臺南市學甲區宅港國民小學
* 臺南市學甲區頂洲國民小學

## 交通

### 大台南公車

### 國道客運

### 公路

* 台 84 線（東西向快速公路 **北門**－**玉井**）
  * 學甲交流道（8）
* 台 19 線
* 市道 171 號：北門區 - 學甲區 - 麻豆區
* 市道 174 號：北門區蘆竹溝 - 學甲區 - 下營區

## 旅遊

* 老塘湖藝術村
* 學甲夜市：禮拜三。
* 學甲慈濟宮：創建明永曆年間，是臺灣保生大帝的開基祖廟，廟內保存古老的開基神像及交趾陶 、剪黏藝術，名列國家三級古蹟。
* 學甲藝文展示館
* 頑皮世界野生動物園
* 宅港橋小麥田
* 台南學甲濕地生態園區：目前為台灣黑面琵鷺棲息數量最多地區。
* 台南幫發源地：位於頭港里新頭港部落，吳三連，龔聯禎、吳修齊、吳尊賢皆出身於此地。
* * * *

## 特產

* 虱目魚：虱目魚丸
* 西瓜
* 小番茄
* 蒜頭
* 稻米
* 皮蛋

## 相關條目

* 學甲庄
* 臺南市歷史名人
* 分類：學甲人

## 注釋

## 參考資料

**引用來源**

**書籍**

## 外部連結

* 學甲區公所 （頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）
學甲龍佛宮

**學甲龍佛宮**，舊名**龍寶宮、龍寶佛堂**，是一間位於台灣台南市學甲區宅港里的道教宮廟，主祀為觀世音菩薩與保生大帝，配祀李府千歲。廟內主祀的觀世音菩薩分靈自赤山龍湖巖。建廟時間一說為 1953 年，一說為 1971 年。

## 參考資料

* 龍佛宮。文化資源地理資訊系統. [2023-04-16] （中文（臺灣））.
* 黃文博，《南瀛地名誌〈北門區卷〉》，台南縣：台南縣立文化中心，1998。

## 註釋
學界

**香港學界體育聯會**（學體會）於一九九七年九月一日正式成立，取代前三個學界組織。學體會乃一有限公司及註冊慈善團體。學體會是負責全港中、小學校際運動比賽及對外運動比賽的組織。董事會乃學體會最高權力機構，處理一切有關會務。董事會下設有中、小學體育理事會，分別負責全港中、小學各項本地體育事務。另對外體育委員會，主要負責全港精英賽，埠際及國際性體育比賽。
多年來，學體會已與多個單項體育總會建立一套精英運動員訓練／遴選制度。一方面可為本會學生運動代表提供高水平訓練，藉以提升他們在全國中學生運動會、埠際及國際等比賽成績；另一方面又可為各體育總會輸送有潛質運動員，為未來更高層次的比賽作準備。

## 宗旨

* 確定本會有權統籌各學界活動之原則，活動可包括埠際及國際學界體育活動
* 促進及組織學界體育活動，並提高競技水準
* 確保各項學界體育運動純屬業餘性質，不受種族、宗教及政治影響
* 確保各會員學校遵守所訂定之學界參賽資格及比賽規則
* 統籌選拔香港代表隊參加埠際、亞洲及國際性比賽之工作
* 聯絡並加入有關本港及海外體育團體成為會員
* 發揚會員學校間之友好比賽及體育精神

## 架構

**贊助人**
: 林鄭月娥 大紫荊勳賢，GBS (The Honourable Mrs Carrie Lam Cheng Yuet Ngor, GBM, GBS)

**副贊助人**

* 楊潤雄 太平紳士 (The Honourable Kevin Yeung Yun-hung, JP)
* 劉江華 太平紳士 (The Honourable Lau Kong Wah, JP)
* 霍震霆 GBS 太平紳士 (Mr Timothy Fok Tsun Ting, GBS, JP)
* 貝鈞奇 BBS, MH (Mr Pui Kwan Kay, BBS, MH)
* 湯徫掄 BBS, MH 太平紳士 (Mr Tong Wai Lun, William, BBS, MH, JP)

**永遠名譽會長**

* 梁省德 BBS, MBE 太平紳士 (Ms Leung Sing Tak, BBS, MBE, JP)
* 張枝繁 MBE 太平紳士 (Mr Cheung Che Fan, MBE, JP)
* 陳典琪 (Mr Chan Tin Kei)
* 葉敬平 (Mr Yip Jing Ping, Luke)
* 范錦平 BBS 太平紳士 (Mr John Fan Kam Ping, BBS, JP)
* 姚啟榮 (Mr Yiu Kai Wing)
* 楊開將 (Mr Yeung Hoi Cheung)

**名譽顧問**

* 王敏超 太平紳士 (Mr Wong Man Chiu, Ronnie, JP)
* 傅麗珍 (Ms Fu Lai Chun, Joanne)
* 黃蘭心 (Ms Nancy Wong Lan Sum)
* 蔣德祥 BBS, MH (Mr Chiang Tak Cheung, Silas, BBS, MH)
* 葉福華 (Mr Ip Fuk Wah)
* 鄭祖澤 (Mr Cheng Cho Chak)
* 梁兆棠 MH (Mr Leung Siu Tong, MH)
* 鍾樹培 (Mr Chung Shu Pui, Kelvin)

**董事會**

* 主席
  * 劉靳麗娟 SBS, 太平紳士 (Mrs Stella Lau Kun Lai Kuen, SBS, JP)
* 副主席
  * 張勇邦 MH (Mr Cheung Yung Pong, MH)
  * 連鎮邦 (Mr Lin Chun Pong)
* 義務司庫
  * 李楚安 (Mr Li Chor On)
* 委員
  * 陳志雄 (Mr Chan Chi Hung)
  * 周瑞忠 (Mr Chau Sui Chung)
  * 鄭景亮 (Mr Cheng King Leung)
  * 洪楚英 (Mr Hung Chor Ying)
  * 賴永春 (Mr Lai Wing Chun)
  * 李德輝 (Mr Li Tak Fai, Stephen)
  * 陸國森 (Mr Lok Kwok Sum)
  * 吳少祺 (Mr Ng Siu Ki)
  * 吳偉成 (Mr Ng Wai Shing)
  * 杜永強 (Mr To Wing Keung)
* 秘書
  * 鄧嘉珮 (Ms Tang Ka Pui, Carmen)

## 學體會加入的組織

* 中國香港體育協會暨奧林匹克委員會
* 世界中學生體育聯會
* 亞洲中學生體育聯會
* 亞洲學界足球聯會

## 主要得獎紀錄

## 學體會舉辦的運動項目

**中學部分**

* 射箭、田徑、羽毛球、籃球、沙灘排球、越野、劍擊、足球、手球、室內賽艇、七人欖球、壁球、游泳、桌球、網球、保齡球、排球、籃球馬拉松、體操、曲棍球、拯溺、投球、欖球、壘球。

**小學部分**

* 田徑、羽毛球、籃球、劍擊、足球、五人手球、游泳、桌球、排球、五人足球、遊戲、體操、壁球、網球、非撞式欖球。

**精英賽項目**

* 田徑、游泳、羽毛球、羽毛球 (團體)、籃球、越野、足球、手球、桌球、排球。

## 參見

* 香港學界足球隊
* 中銀香港紫荊盃
* 中國香港體育協會暨奧林匹克委員會

 

## 外部連結

* 香港學界體育聯會 （頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）
學界風流案

《**學界風流案**》，清代白話小說，**天夢**著。天夢，荊江（今湖北江陵）人，生平不詳，有《學界風流案》、《新官場風流案》、《官場風流案三集》、《魑魅魂》、《官場離婚案》、《蘇州繁華夢》等小說。此書回數不詳，有宣統元年（1909 年）小說進步社刊本。阿英《晚清小說目》有著錄。

## 參考
學監

**學堂監督**，簡稱**學監**，舊時官名，乃清代**監督**的一種，當代概念校長之古稱。

## 簡介

清朝末年，特別是 19 世紀 60 年代興起的洋務運動，洋務派相繼在各地建立起新式學堂。光緒二十年（1894 年）甲午戰爭大清戰敗於日本，更是促進了維新派改革的呼聲，雖光緒二十四年發生了戊戌政變導致改革中止，但是由於光緒二十六年八國聯軍的侵華，及《辛丑條約》的簽訂使得慈禧太后不得不進行改革，中、小、大學堂逐步在各省興辦，學堂負責人被稱作**監督**，學堂監督也簡稱「學監」。光緒三十四年 1904 年，張亨嘉任京師大學堂第一任總監督，也即中國國立大學的首任監督。辛亥革命後，中華民國成立，學堂改稱學校，監督改稱校長。

## 相關文學記載

* 李伯元《文明小史》第四一回：

## 外部連結

* 《文明小史》全文在線閱讀 (簡體)（頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）
學研

**株式會社學研控股**（日語：株式会社学研ホールディングス），是日本一家以教育書籍為業務中心的出版社，常被略稱為**學研**(がっけん)。另有經營「學研教室」。

前身為「株式會社學習研究社」（日語：株式会社学習研究社），是以『中學課程』、『科學與學習』等教育雜誌、參考書、辭書、辭典等教育關係的出版品為中心所發展的出版社。學習雜誌不透過書店，而是由小學老師在教室內收款來發放的販賣系統，與送貨員直接運送到家裡的直銷制度來擴展版圖。過去曾經手玩具事業，也曾將玩具事業轉移至子公司「學研 Toy Hobby」。2004 年 7 月，學研吸收合併子公司「立風書房」(りっぷうしょぼう)。2005 年秋季，學研將過去的子公司「學研 CREGIT」賣給了 MBO 的 NIFNIF SMBC Ventures 系投資公司。2009 年 10 月 1 日，控股公司化，變更商號為「株式會社學研控股」(株式会社学研ホールディングス)，簡稱「學研 HD」。

## 沿革

* 1946 年 4 月 - 學習研究社成立。
* 1982 年 - 股票於東京證券交易所 2 部上市。
* 1984 年 - 股票轉至東京證券交易所 1 部上市。
* 2002 年 - 踏入映像內容事業，成立**オルスタック・ピクチャーズ**。
* 2004 年 - 與內容製作大手的 Index Holdings 合作。
* 2006 年 - 和史克威爾艾尼克斯合作。於 5 月成立新公司 **SG Lavo**。
* 2009 年 - 組織改編，變更商號為「株式會社學研控股」（株式会社学研ホールディングス，GAKKEN HOLDINGS CO.,LTD.）。

## 事業

### 雜誌

* 『はなまるきっず』(教育雜誌)
* 『科學與學習』(教育雜誌)
  * 『1 年的科學』
  * 『2 年的科學』
  * 『3 年的科學』
  * 『4 年的科學』
  * 『5 年的科學』
  * 『6 年的科學』
  * 『1 年的學習』
  * 『2 年的學習』
  * 『3 年的學習』
  * 『4 年的學習』
  * 『5 年的學習』
  * 『6 年的學習』
* 『中學課程』(教育雜誌)- 1999 年廢刊
  * 『中一課程』
  * 『中二課程』
  * 『中三課程』
* 『Megami MAGAZINE』(美少女角色雜誌)
* 『U-TAN (ウータン)』(科學雜誌)
* 『TV LIFE』(電視雜誌)
* 『Animedia』(動畫雜誌)
* 『AnimeV』(動畫雜誌)※休刊
* 『Pichi Lemon』(流行雜誌)
* 『BOMB』(偶像雜誌)
* 『MU』(オカルト雜誌)
* 『パーゴルフ』(高爾夫雜誌)
* 『STRIKER』(足球専門誌　2004 年夏季より月刊から不定期刊→2005 年 2 月より隔月刊の『ストライカー・DX』に変更)
* 『少年 Challenge』(漫畫雜誌)※休刊
* 『月刊 Comic NORA』(漫畫雜誌)※休刊
* 『Famicon Top』(ゲーム雜誌)※休刊
* 『ル・ボラン』(自動車雜誌　舊立風書房)
* 『主婦早安』(生活雜誌)
* 『嬰兒早安』(育兒雜誌)
* 『CAPA』(相機雜誌)
* 『Digital CAPA』(相機雜誌)
* 『Camera GET!』(相機雜誌)
* 『四季的寫真』(相機雜誌)
* 『歷史群像』(戦略・戦術・戦史雜誌　隔月)
* 『MakeUp Magazine』
* 『OutRider』(摩托車賽車雜誌　舊立風書房　隔月)

### 主要書籍

* 『ひみつシリーズ』(學習漫畫)
* 大學受験・超基礎シリーズ

井川治久 『もっとわかりすぎる！英語のルール 55』、『井川治久の超基礎英語塾 超基礎英語わかりすぎる！』、『井川式 秘密の英文法ノート』、『早慶ミッション系私大用 英単語頻出問題』、『頻出問題わかりすぎる！』 (高校生向け學習參考書) など

荻野文子 『荻野文子の超基礎國語塾　マドンナ古文』、『マドンナ古文単語 230』、『古文 マドンナ解法』(高校學參) など

* 大學受験・ポケットシリーズ

樋口裕一 『読むだけ小論文』など

### 玩具

* メカモ
* 學研電子ブロック
* 學研マイキット
* ボーイズコマンダー
* N ゲージ鉄道模型
* LSI ゲーム
* 學研大人的科學

### 動畫

* スプーンおばさん
* 番茄十勇士 (サラダ十勇士トマトマン)
* 地球 SOS それいけコロリン
* 尼爾斯騎鵝旅行記 (ニルスのふしぎな旅)
* チックンタックン
* 忍者亂太郎 (忍たま乱太郎)
* 動畫秘密花園 (アニメひみつの花園)
* ジャングル大帝 (第 3 作)
* ボスコアドベンチャー
* まいっちんぐマチコ先生
* 三眼神童 (三つ目がとおる)
* 少棒小魔投
* 動畫三劍客 (アニメ三銃士)
* はじめ人間　ゴン
* 天使的尾巴 (おとぎストーリー 天使のしっぽ)
* 流星戰隊 Musumet

### 遊戲軟體

**任天堂**

* タイタニックミステリー
* ムーランルージュ戦記 メルヴィルの炎
* マイト・アンド・マジック

**3DO**

* 以英語 GO!(えいごで GO!)

### 文學賞

小川未明文學賞

## 相關項目

* 古岡秀人
* 川村龍一：在成為廣播主持人前曾任學習研究社的音樂雜誌編輯組。
* 畑正憲：成為作家前任職學習研究社的電影部門職員。
* 內山安二：學習研究社旗下的漫畫家之一。

## 外部連結

* （日語）學研集團
* （日語）學研控股
* （日語）學研教室・學研高木教室
* 地球儀產品傷台灣人民感情 日商道歉停售
* 矮化台灣 日地球儀公司解散
* （日語）學研 Toy 解散聲明
學研北生駒站

**學研北生駒站**（日語：学研北生駒駅／がっけんきたいこまえき _Gakken-Kitaikoma eki_ \*/?）是一個位於日本奈良縣生駒市上町，屬於近畿日本鐵道京阪奈線的鐵路車站。車站編號是 **C29**。

副站名是**奈良先端大學前**。

## 車站構造

對向式月台 2 面 2 線的高架車站。閘口、大堂位於 1 樓，月台位於 2 樓。

### 月台配置

## 使用情況

開業以後的 **1 日平均上車人次**如下表。

## 相鄰車站

**近畿日本鐵道**
: 京阪奈線

　
: 白庭台（C28）－**學研北生駒（C29）** －學研奈良登美丘（C30）

## 參考資料

## 參見

* 日本鐵路車站列表

## 外部連結

* 學研北生駒車站 - 近畿日本鐵道
學研奈良登美丘站

**學研奈良登美丘站**（日語：学研奈良登美ヶ丘駅／がっけんならとみがおかえき _Gakken-Nara-Tomigaoka eki_ \*/?）是一個位於日本奈良縣奈良市中登美丘六丁目，屬於近畿日本鐵道京阪奈線的鐵路車站。車站編號是 **C30**。

## 歷史

* 2005 年（平成 17 年）1 月：站名決定為「學研奈良登美丘」。臨時名稱為「登美丘」。
* 2006 年（平成 18 年）3 月 27 日：京阪奈線由生駒站延長至此站，此站開業。
* 2007 年（平成 19 年）4 月 1 日：啟用 PiTaPa。

## 車站構造

島式月台 1 面 2 線的高架車站。車站末端部分預留了路線延伸的可能。閘口、大堂位於 1 樓，月台位於 2 樓，閘口在大堂所面向的南北兩側都有設立。

### 月台配置

## 使用情況

此站開業後 1 日的上下車、上車人次如下表。

## 相鄰車站

**近畿日本鐵道**
: 京阪奈線

　
: 學研北生駒（C29）－**學研奈良登美丘（C30）**

## 參考資料

## 參見

* 日本鐵路車站列表

## 外部連結

* 學研奈良登美丘車站 - 近畿日本鐵道
學研會

**全國學生教育研討協會**（原名：十二年國教學生研討會），簡稱為**學研會**，為台灣一個由中學生發起的團體。初為網路發跡，成員來自臺灣各地，包括國高中及大專學生和社會人士。該組織表明以「不為反對而反對，願求改良而研討」為目標，探討中華民國教育部提出之十二年國民基本教育政策。

## 組織訴求

該組織訴求：

* 暫緩十二年國民基本教育之推動，待細部內容定案，消除親師生疑慮，妥善宣導完畢後，方可實施。
* 促進政府檢討方案缺失，進而改善及加強配套措施。
* 聽取多方建議，正視學生聲音，整合多元意見，發展良性國教。

## 歷史

* 2012 年 6 月 16 日，十二年國教學生研討會正式成立。
* 2012 年 6 月 20 日，社團設立網路論壇。
* 2012 年 9 月 8 日，社團聯合「全國教師工會總會」及「全國家長團體聯盟」、「反畸形十二年國教學生聯盟」等組織舉行「十二年國教親師生聯合座談會」，為學生發聲。教育部次長陳益興也應邀出席。

## 參考資料

## 外部連結

* 十二年國教學生研討會首頁（頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）
* 十二年國教親師生聯合座談會（頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）
學社前進

**新澳門學社**（葡萄牙語：Associação de Novo Macau）成立於 1992 年 7 月 10 日，是澳門主要的民主派政黨，也是澳門少數有組織性的、獨立於澳門特別行政區政府的政治傳播團體。首屆理事長為吳國昌，現任理事長為甘雪玲。

## 成立之初

1980 年代，澳門政治發展獲得契機。1984 年澳門總督高斯達解散意見不合的立法會，隨後賦予華人選舉權；何思謙領導的民生派在市政選舉中獲得議席。而後中葡聯合聲明的簽署和基本法的起草，以及 1989 年北京爆發的民主運動，為新澳門學社的產生提供了時代背景。曾在 1990 年加盟以何思謙為首的「友誼促進會」名義參與立法會增額補選但最終落敗的吳國昌，與區錦新、湯家耀和陸偉聰等人，研製系統化政綱，於 1992 年 7 月 10 日宣佈成立新澳門學社，以及其包括政制人權、社會保障、經濟發展、城市建設、消費權益、公共行政、衛生環保、婦女、教育文化、公共財政和勞工 11 個專責小組；並於當年以「民主新澳門」名義，後來獲得 3000 多票，首次晉身議會。

1993 年 5 月，新澳門學社再提名區錦新參加市政議會選舉，成功取得一個議席。1996 和 1997 年，吳國昌和區錦新分別連任立法會議員和市政議員。

## 澳門回歸後

新澳門學社在 1999 年澳門回歸後主張「反貪腐，爭民主，保民生」，透過議會工作監督特區政府，先後推動限制輸入外勞、十五年免費教育、增建公共房屋。

2001 年，吳國昌第三度參選立法會，以「票王」（第一高票）身份成功連任，也帶領名單中排行第二的區錦新初登議事廳；兩人於 2005 年繼續連任，排名第三的陳偉智以數百票之差未能當選。2005 年，就讀澳門大學的周庭希、梁博文和等人創立仿照澳門日報的愛瞞日報，以「出紙一大張，瞞遍全澳市民」為口號，以惡搞形式諷刺賄選、賤價批地、歐文龍貪污案、樓價高企、交通擠塞等議題。

2007 年，新澳門學社發表「民主政制發展方案」，主張 2019 年普選行政長官、逐步減少立法間選和官委議席，並最終達致全面普選、設立分區直選的市政議會。同年又首次發起回歸日民主大遊行，有超過 1,500 人參與。2009 年立法會選舉，吳國昌和區錦新分拆兩組出戰，以「1+1=4」為口號，呼籲選民平均配票，結果陳偉智成功當選。

2010 年，周庭希接任新澳門學社理事長，主張關注環境保育、新聞自由、人權保障等議題。2012 年，澳門特區政府啟動史上首次政制改革，新澳門學社組織包括全民投票、民意調查、斷食等行動，爭取立法會直選議席過半，結果政改未能通過。有評論員在正報作出以下評論：「澳門民主運動的尷尬就是缺了社會運動，最常見的就只有遊行遞信，僅此而已，本地的『民主派』算是有少許論述主張，但卻少了指引爭民主的明確方向，更沒有行動綱領。明白他們都是斯文人，縱明『沒有抗爭，那有改變』的道理，也不致輕舉莽動，或許此間『民主派』只滿足做一隻『報喪鳥』 ，告訴人們那裡失火、那裡莊稼被盜（連監察者的角色也算不上、做不好，當然這是制度問題，非戰之罪。）」後來新澳門學社於聯合國編製澳門首份民間人權報告，指責政府提交的報告中存在失實和虛假資訊，也向檢察院檢舉前特首涉嫌濫用權力批給賭牌等。

2013 年，周庭希和陳偉智於立法會選舉落敗。2014 年，在反離保運動中有所行動的學社成員蘇嘉豪被選為新任理事長。

2015 年，蘇嘉豪以赴台灣升讀碩士為由請辭理事長一職，鄭明軒獲選為新任理事長，接替蘇嘉豪餘下一年任期。

2016 年 7 月，新澳門學社舉行會員大會，選出新一屆理事會，其中鄭明軒連任理事長一職，兩名前理事長蘇嘉豪及周庭希分別擔任副理事長，而立法會議員吳國昌則選擇不參選理事的選舉，於學社首次不擔任理事。

2017 年 9 月，蘇嘉豪在學社唯一推薦之下以「學社前進」名義成功以 9212 票當選，成為澳門歷來最年輕的議員。吳國昌續以「民主昌澳門」名義參選，亦成功連任。2018 年，學社亦遷出巴掌圍斜巷向吳國昌租用之物業，連同蘇之議員辦事處搬到沙欄仔街新社址。

2021 年 9 月，蘇嘉豪續以「學社前進」名義參選，但被當局以「不效忠基本法」等理由，而取消參選資格。學社蘇之沙欄仔街議員辦事處亦告遷出。學社的平台媒體《愛瞞傳媒》由於「前所未有的環境變遷，資源稀缺」，停止運作。

## 歷屆立法會選舉得票

## 歷任理事長

1. 吳國昌（1992 年 7 月－1994 年 7 月）
2. 陸偉聰（1994 年 7 月－1996 年 7 月）
3. 湯家耀（1996 年 7 月－1998 年 7 月，2000 年 7 月－2002 年 7 月）
4. 區錦明（1998 年 7 月－2000 年 7 月，2002 年 7 月－2004 年 7 月）
5. 冼道寧（2004 年 7 月－2006 年 7 月）
6. 陳偉智（2006 年 7 月－2010 年 7 月）
7. 周庭希（2010 年 7 月－2014 年 7 月）
8. 蘇嘉豪（2014 年 7 月－2015 年 8 月）
9. 鄭明軒（2015 年 9 月－2017 年 11 月）
10. 甘雪玲 （2017 年 11 月－今）

## 組織架構及現屆領導成員（2020-2022）

### 會員大會

* 朱國權（主席）
* 秘書一人

### 理事會

* 甘雪玲（理事長）
* 蘇嘉豪（副理事長）
* 陳樂琪（副理事長）
* 黃健朗（副理事長）
* 陳偉全（理事）
* 黃業波（理事）等人

### 監事會

* 張樹堅（監事長）
* 秘書一人
* 稽核一人

## 刊物

《新澳門》，不定期出版，至 2015 年 7 月止共印 56 期。自第 31 期開始夾有以漫畫等形式諷刺時弊的版面《愛瞞日報》。

## 政制發展

2007 年 7 月 1 日，發表《澳門特別行政區民主政制發展方案》，提出以下要點：

1. 以提名委員會代替目前的選舉委員會並逐步增加民主成份；
2. 逐步減少立法會間接選舉和委任議席並最終透過修改《基本法》達致立法會全面普選；
3. 加強立法會監察權力；
4. 設立分區直選的市政機構；以及在
5. 諮詢組織引入界別直選。

## 參考文獻

## 參見

* 澳門政治
* 澳門民主派
* 陳偉智
* 周庭希
* 蘇嘉豪
* 香港民主派

## 外部連結

* 新澳門學社網頁 （頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）
* 新澳門學社 Youtube 頻道 （頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）
* 愛瞞傳媒網站 （頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）
* 愛瞞傳媒 Youtube 頻道 （頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）
* 周庭希網站 Access Granted （頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）
* 蘇嘉豪 Facebook （頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）