口頭辯論

**辯論**是指對某個議題或主張，以言語為主要方式，為分辨不同立場之正確或優劣而進行的一種爭論方式。辯論需要精湛的口才或強大的邏輯思辯能力，辯論講求反應。

## 辯論賽的進行方式

正反雙方根據明訂的題目與規則，以具有勝負決定權的裁判人員為對象，所進行的口語說服競賽。比賽進行方式依賽制不同而有所變化。

### 英國議會式辯論

世界範圍內普遍存在的辯論方式，一般以英語為辯論語言。每年舉行的世界大學辯論賽（World Universities Debating Championship）和歐洲大學辯論賽（European Universities Debating Championship）都遵循英國議會式辯論的格式。

比賽每一輪都設定不同的論題，一般在比賽開始前十五分鐘公布，由選手現場準備。每一輪比賽人數為四個二人隊，一共八人。四個隊伍分別被劃分為上議院（Upper House）和下議院（Lower House）的政府（Government, Proposition）和反對黨（Opposition）。四個隊的名稱分別為上議院政府（Opening Government），上議院反對黨（Opening Opposition），下議院政府（Closing Government），以及下議院反對黨（Closing Opposition）。四個隊分別有不同的職責，每個選手發言 7 分鐘，最終依照結果排第一名到第四名。

### 新式奧勒岡制

* 起源：奧勒岡辯論制度是由英、美等國法庭間的辯論演進而來，首創於美國奧勒岡州立大學。由台灣大學國際事務學會將其條規翻成中文，而後引進台灣，繼而東吳大學的正言社整理出 56 條的中文奧瑞岡辯論規則。自民國 63 年正式引進台灣後，取消「即席抗議」的制度，成為新式奧瑞岡制度，直到今天都一直都是台灣辯論界中常用的一種比賽制度。
* 意義：因為此種辯係脫胎於法庭，所以雙方的辯員有如對簿公堂的兩邊，彼此互相提出論證及質詢，正方代表的是原告，反方則象徵被告；主席則有如法官，仲裁抗議的提出成立與否並維持比賽的順利進行；評審則是陪審團，操決勝負之大權。
* 參加人員：正反雙方各派辯士員三位，評審三、五、七位（可增加但以奇數位為主），主席一位，另有按鈴、計時、計分人員。
* 比賽進行方式：每位辯士員皆須申論、質詢、答辯，流程如下：
  1. 正方一辯申論
  2. 反方二辯質詢正方一辯
  3. 反方一辯申論
  4. 正方三辯質詢反方一辯
  5. 正方二辯申論
  6. 反方三辯質詢正方二辯
  7. 反方二辯申論
  8. 正方一辯質詢反方二辯
  9. 正方三辯申論
  10. 反方一辯質詢正方三辯
  11. 反方三辯申論
  12. 正方二辯質詢反方三辯
  13. 反方結辯
  14. 正方結辯

### 新加坡制

上個世紀八十，九十年代，新加坡和馬來西亞中學所流行的華語辯論比賽方式。後來被大專華語辯論賽所採用。目前傳統的「新加坡制」已經不是主流的大專華語辯論比賽方式。1999 年開始，許多的新加坡和馬來西亞的大專華語辯論賽都對傳統的「新加坡制」進行不斷的更改，一般上是加入了質詢，盤問，一對一攻辯，小結，或駁論等環節的其中幾項，同時減短或取消了二辯和 / 或三辯的陳詞環節。

傳統的「新加坡制」規則如下：

* 一場**辯論**比賽通常分成正反雙方兩隊，主席與司儀，裁判三位（可更多但是需以奇數為主）。
* 正反雙方各有四人，分別為主辯，第一助辯，第二助辯及結辯。而中學賽制中多為一隊三人，主辯會兼任結辯。
* 發言次序為正方主辯，反方主辯，正方第一副辯，反方第一副辯，正方第二副辯及反方第二副辯，之後便是台下發問時間，台下發問完結後，到反方結辯發言，最後正方結辯。
* 發言時間分別為主辯 4 分鐘，第一及第二副辯 3 分鐘，以及結辯 4 分鐘。可是這跟賽制有所不同而有分別，如香港星島賽（全港校際辯論）初賽中，主辯、一副、二副只有兩分三十秒，而結辯亦只有三分三十秒。
* 而台下發問題數因比賽形式而異，通常 3 至 4 題。台下發問及台上答辯時間多以 1 分鐘為限。
* 有些比賽會有自由辯論時間。自由辯論是指雙方辯論員各有三分鐘發言時間（發言時間按不同賽制改變），由正方先行發言。正方可派一名辯員站立及開始發言，發言完畢後即坐下，反方的倒數計時器會馬上倒數，直至反方一名辯員發言完畢坐下。過程中雙方辯員會不斷交替發言，直至任何一方發言時間完結，另外一方即會由一名辯員作代表，把餘下發言時間用完。自由辯論節奏緊湊，雙方辯員均需在極短時間內表達立埸及反擊對手，因此要求辯員思考敏捷，並清楚己方之立場，在急速回應中又不致自相矛盾，難度極高。
* 而不同賽制下亦會加插不同的環節，如星島設有交互發問，明愛左思右想盃則設有台下助辯等。
* 比賽最後會有勝方以及最佳辯論員。現賽制多以投票制計算勝方。計算勝出方法會先以每位評判分紙上雙方分數何者為高，得分較高的一方可得一票。得票較高一隊則為勝方。如分紙上正反雙方得分相同，則該評判一票則作廢票。如遇上投票票數相同，則採用總分高者為勝制，即將一方所有分數加起，高分的一方為勝方。而最佳辯論員計分方法亦為先採用投票制，先在每評判分紙各辯員得分由高至低排序，最高分者得 8 分，最低分者得 1 分。然後將各評判的票數相加，得票高者為最佳辯論員。而遇票數相同則將同票的辯論員以總分計算，總分高者為勝。

### 題目

一般來說可以區分成政策性命題與價值性命題，不過這不是個嚴謹的分類方式，部份人士認為由事實判斷與價值判斷來做切割，分成三種命題，政策性命題、價值性命題及事實性命題。

## 辯論中經常出現的問題

1. 離題：偏離應該討論的區域。初級辯手經常離題及指責友方離題。
2. 人身攻擊：針對發言者，而非發言內容進行攻擊。
3. 循環論證：是用論點本身支持此論點。
4. 訴諸斷言：未經論證的話語不為論點。
5. 滑坡謬誤：將可能發生之事解釋為必然發生，並重複推導至結論。

##  中國大陸主要賽事

* 世界華語辯論錦標賽
* 海峽兩岸大學生辯論賽
* 名校杯大學生辯論賽
* 國際華語辯論邀請賽
* 全國大學生辯論賽
* 華語辯論世界盃
* 捭闔辯論國際挑戰賽
* 「禮濟杯」全國中學生華語辯論邀請賽

##  香港主要賽事

**大專生粵語辯論：**

* 香港大專辯論賽：香港大專學界最具代表性的辯論比賽，由香港電台以及香港專上學生聯會合辦。
* 基本法多面體全港大專生辯論賽

**中學生粵語辯論：**

全港中學學界辯論比賽

* 聯校中文辯論比賽：香港中學學界中最具代表性的辯論比賽，由聯校中文辯論學會所辦，已歷 50 屆。
* 基本法多面體全港中學生辯論賽（基本法盃）
* 星島全港校際辯論比賽
* 鳴辯盃中學生辯論賽
* 全港校際經濟辯論比賽
* 香港中學辯論賽
* 香港辯論超級聯賽
* AIA-MPF 挑戰盃
* 扶輪校際辯論比賽
* 東華三院中學聯校辯論比賽 （頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）（東華盃）

**中學生英語辯論：**

* 香港校際英語辯論錦標賽（Hong Kong Schools Debating Championship）
* HKPTU debating competition

**小學生粵語辯論：**

* 基本法多面體全港小學生辯論賽
* 保良局辯論賽（設有攻辯環節）
* 文化盃辯論比賽

**小學生英語辯論：**

* HKPTU debating competition

##  臺灣中學主要賽事

* 菁英盃：台灣中學學界中最具代表性的寒暑假辯論比賽，由台灣大學健言社所舉辦。
* 蘇州盃：台灣中學學界中最具代表性的暑假辯論比賽，由東吳大學所舉辦。
* 明京盃，由成功大學舉辦，台灣中學學界中最具代表性的環境議題辯論比賽。
* 清蔚盃，由清華大學思言社所舉辦，特色為每年皆採用原創性辯題。
* 荊艷盃，由中正大學所舉辦。
* 金陵盃，由中央大學所舉辦。曾停辦多年，直到 2015 年才復辦。
* 延平盃，由延平高中所舉辦。題目皆跟進菁英盃所用之辯題。
* 辯革盃，由台北大學所舉辦。採獨創之九辯位制，另外有加時、取消等特殊技能可以影響戰局。
* 風雩盃中學辯論錦標賽 （頁面存檔備份，存於網際網路檔案館），由政治大學演辯社所舉辦，臺灣中學學界中最具代表性的新加坡制 (國辯制) 辯論比賽。
* 扶輪盃，現已停辦
* 鳳凰盃，由台南二中所舉辦。為南部最具代表性面向高一新生辯士的盃賽。
* 椰風盃，由台南女中所舉辦，題目皆採用菁英盃之政策性命題。
* 齊揚盃，由家齊高中所舉辦。
* 蒙泉盃，由聖功女中所舉辦。
* 雨荳盃，由屏東女中所舉辦。
* 雲啟盃，由虎尾高中所舉辦。
* 彰中彰女聯合辯論新生盃，由彰化高中 彰化女中所舉辦。
* 亞洲盃中文辯論錦標賽 （頁面存檔備份，存於網際網路檔案館），由台灣辯圈熱心人士舉辦，台灣中學學界中最具代表性的國際賽事，採改良精辯制。
* 舍我盃，由世新大學口傳系舉辦。
* 勞動盃，由中華民國勞動部舉辦，為目前台灣辯圈獎金最高的盃賽。
* 綠芽盃，由長榮中學舉辦，為具指標性之新生盃賽。
* 叡德盃，由明道中學、曉明女中、台中高工、台中一中聯合舉辦
* 宮燈盃，由淡江大學主辦
* 領航盃，由高雄大學所舉辦
* 惠蓀盃，由中興大學所舉辦
* 北區聯合新生盃，由中崙高中、成淵高中、延平中學、麗山高中、景美女中、羅東高中聯合舉辦
* 中區聯合新生盃，由文華高中、台中女中聯合舉辦
* 師大盃，由國立臺灣師範大學舉辦。

## 相關

* 詭辯
* 名家

## 外部連結

* 中華辯論推廣協進會 （頁面存檔備份，存於網際網路檔案館），2013 年 1 月 5 日正式成立，設立宗旨為推展校園辯論教育，以及為已畢業的辯論人提供社群服務。主要工作為：辦理 CDPA 辯論錦標賽，為校園辯論提供穩定優質的辯論活動、建立辯論人資料庫，其中包含社交資料、比賽歷史紀錄與影音檔案等。
* 中華口語溝通教育學會 （頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）
* 華語辯論網
* 台灣辯論學會
* 鳴辯無限 （頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）
* 辯論播客 Debate Podcast
* Hong Kong Schools Debating and Public Speaking Community （頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）