中華文化復興運動

**中華文化復興運動**是中華民國政府以復興中華文化為目的而開展的思想文化運動。為了維護傳統中華文化，發揚革命精神。與中國共產黨之文化大革命運動分庭抗禮，以顯示中華民國為正統中華文化之代表。1966 年 11 月，孫科、王雲五、陳立夫、陳啓天、孔德成、張知本等 1,500 人聯名給行政院寫信，建議發起「中華文化復興運動」，要求規定每年 11 月 12 日國父孫中山誕辰日為「中華文化復興節」。1967 年 7 月 28 日，臺灣各界舉行中華文化復興運動推行委員會（現名為中華文化總會）發起大會，中華民國總統蔣中正任會長，運動即在臺灣和海外推行。

## 緣起

由於中國大陸當時正處於「文化大革命」之災難中，在「破舊立新」口號下，一批中國文化之遺產遭到巨大破壞，整個中國大陸文化知識界飽受凌辱和摧殘；這是中國共產黨建政後的又一次重大災難，對中國文化之正常發展造成十分消極之影響；中華民國政府遂揭起復興中國文化之旗幟，希望樹立為中國文化承繼者和捍衛者之形象。

## 運動宗旨與目標

* 以倫理道德為淑世之本。其最具體的行為表徵，就是忠、孝、仁、愛、信、義、和、平；其最重要的哲學基礎是「仁」字。
* 以民主自由為福國之則，有全國共同遵守的大法，即中華民國憲法。使政治舉措有常軌。要國會能自由行使其職權，使法律之效力能永固。歸於民治，樹立法治。
* 以科學技術為正德利用厚生之實，其終極目的，在於養民。養民之道，不外衣、食、住、行、育、樂六項，故特以此六項科學化之建設，為正德、利用、厚生之張本。

## 運動行則與成果

### 從教育改革為文化復興奠基

以教育來促進國民知識水平普遍提高，增加國民就業機會。推進人民順利的適應生活環境，改善生活。

教育方面，號召以德、智、體、羣四育並重；重視生活教育，改訂國小與國中學生生活教育課本，將倫理道德貫注於學生日常生活中。同時加大學生的科技教育，除在國民中學內實施試探性的職業陶冶，而在高中則側重於職業學校的發展，以配合國家經濟建設及生產工作的需要；中華文化復興會並設立科學技術研究發明獎，獎助社會普通人士對科技的研究發明。

體育方面，推委會注重全民體育的倡導與推行，團隊的合作與運用，改進學校與社會的體育設施，加強體育組織及團隊的訓練與活動，並經常舉辦國際體育活動與聯繫。並大力發展體育學術研究，提高全民體育技能。

### 從學術整理為文化復興開路

蔣中正號召「以心物羣己關係的和諧，造成新中國三民主義倫理、民主、科學的社會藍圖，是導致文化的整合。」

在整個中華文化復興運動中，推委會目標「對傳統文化作一番整理，去蕪存菁。同時選擇西洋文化的精華，吸取採用，合中西文化融於一爐，而造成一種更新的能造福人類的中和文化」。在蔣督導下，推委會創建眾多專門機構和委員會，如學術出版促進委員會負責整理出版古代思想典籍，向年輕一代普及學術精華，前後出版大量中國古籍書目，像《周易今注今譯》、《老子今注今譯》、《詩經今注今譯》、《孟子今注今譯》、《白話史記》、《白話資治通鑒》等
整理大量古籍，使文字顯明易懂化，讓普通民眾能讀得懂。中國古代典籍大量影印出版，對保存中國文明成果有所貢獻。

編印中華文化概述，出版中國歷代思想家（一百位），介紹其生平思想行誼及其著作的影響作用，使國人對中國學術思想之演變，有較深入之認識。編印中國歷代忠孝人物故事（一百位）及忠孝文選，以發揚民族文化人文精神的宏偉風範。重新英譯四書，並向海外發行，以加強國際學者對中國文化之了解與景崇。

譯介西方名著，有關於政治、經濟、社會、科學等各方面者，已有多種出版。翻譯英國人李約瑟所著「中國的科學與文明」。

編印「中國科學技術史」叢書、「周秦漢魏諸子知見書目」、「中國史學論文選集」、「中國人文及社會科學史叢書」、「中國近代法制研究」、「中國文獻西譯書目」、「現代化建設與中華文化復興運動」專輯、「中華文化總論書目」、「中華文化復興論叢」、「研訂標準行書模板」等書，均已出版。

引進新的科學技術，吸收新的科學知識，以加強國家現代化的行程。促進中西文化的交流，俾收文化整合之幫助。這些學術上的整理工作，是光大中華文化所必循的途徑，也是融合中西文化所必采的方法。

### 從文藝研究為文化復興發皇

從民族文化人文主義所掀起文藝思潮：第一是宏揚倫理道德的具體行為，以表現國民的忠孝仁愛精神。第二是倡導反共產反奴役反迫害的民主意識，以穩固民主思想與制度。第三是發展科學技術，促進科技進步，以實現國家的現代化與現代文明。具體方案如下：

* 設立國家文藝基金會。
* 擬定文化政策。
* 國劇推行委員會對國劇的進行改進與推行，如國劇的定期演出，劇本的整理與創作，場面人員的訓練，國劇課程的設計與課本的改進，舉辦各大專青年暑期國劇研習會等。
* 設立由中央到地方各文化中心機構，聯合全國文藝界舉行文藝座談，舉辦各種文藝季，獎勵文藝創作，設立文藝研究班，輔導各種文藝活動，如書畫展覽、戲劇演出、舞蹈表演、音樂演奏，各種文藝創作比賽，改進與弘揚傳統藝術。
* 辦理國際文藝交流，研習國際文藝創作技巧。
* 編印中華文藝史，糾正部分中國共產黨對中國傳統文藝的破壞。
* 製作大量配合大眾傳播的文藝節目，發揚文藝工作的多彩多姿。
* 精印中國當代名家書畫專輯。

### 從國民生活輔導為文化復興紮根

推委會提出，文化是生活的表徵，修明倫理，發揚道德應從輔導國民的生活做起，使國民了解立身處世、為人做事、待人接物的道理。應把倫理道德的真義涵詠於國民日常生活行為中。訂立相應規範與準則使人與人相處的交互關係，有一定的標準尺度和適當的依據，才不致逾越常軌，有所歧擾。

推委會還頒佈推行《國民生活須知》，訂立包括衣、食、住、行、娛樂等方面之九十九條具體規則，作為國民生活準則。國民生活輔導委員會負責倫理道德發揚工作，發起「復興中華文化青年實踐運動」，制定《國民生活須知》，對人們提出衣食住行諸多生活基本要求，以期弘揚禮儀之邦文明。《國民禮儀範例》經過修訂，1970 年正式頒行，擴展培養青年為全社會生活理想。

### 從融合中西文化達成文化創新的目的

為光大中華民族文化傳統，促進中華文化持續創新發展，推委會擬訂「中華文化與現代西方學術思想融合發展推行計劃」，並復擬訂「中華文化叢書編印實施計劃」來肯定中華文化價值，復興民族文化，闡揚國父遺教暨先總統蔣公思想言論精義，並宣揚三民主義建設成績，貫徹反共復國國策。

## 運動過程

1966 年 11 月 12 日，孫中山一百週年誕辰。在台北陽明山新建之中山樓中華文化堂落成儀式上，蔣中正發表《中山樓中華文化堂落成紀念文》，繼續宣揚三民主義與中國傳統相揉合之文化宗旨，宣稱「三民主義思想，不惟為中華文化之匯歸，而三民主義之國民革命，乃益為中華民族文化之保衛者」。其中言曰：「余篤信倫理、民主、科學乃三民主義思想之本質，亦即為中華民族傳統文化之基石。」當時參加這次紀念會的全體人士，遂聯合簽名籲請政府明定每年 11 月 12 日作為國父誕辰紀念日，同時為中華文化復興節。

1966 年 12 月 25 日：蔣中正主持中華民國「國民大會憲政研究會」開會。在會上宣布將發起中華文化復興運動，實行三民主義，憑藉傳統人本精神與倫理觀念，喚醒理性良知。12 月 26 日：中國國民黨中央委員會九屆四中全會在台灣省台北市舉行，會議通過《中華文化復興運動方案》。

1967 年 2 月 14 日，行政院長嚴家淦向立法院提出推行文化復興運動的施政方針。4 月 9 日，蔣中正就孔孟學會召開年會致函會議，稱發揚孔孟學說有助三民主義的實行，革新國民生活，實現文化復興。7 月 28 日，在陽明山中山樓舉行「中華文化復興運動推行委員會發起大會」。會議通過「中華文化復興運動」綱領和章程，推選組織機構。中華民國行政院成立「中華復興運動委員會」，蔣中正任委員長，孫科、王雲五、錢穆、于斌、左舜生、林語堂、王世憲、錢思亮、謝東閔組成主席團。

1967 年 7 月 30 日，中國國民黨中央委員會頒布《推進中華文化復興運動辦法》，提出加強學術研究、推動社會生活、舉辦文藝活動、教育配合、倡導大眾傳播、加強婦女工作。並頒布措施，加強三民主義教育、堅定戰鬥意志、弘揚傳統文化。

1967 年 8 月 24 日，孫科、王雲五、陳立夫為 "中華文化復興推動委員會" 副委員長。谷鳳翔任秘書長。

1967 年 8 月 28 日，中華民國教育部為推動九年國民教育發布十點指示：

* 推動文化復興運動。
* 國民學校制定長期規劃。
* 學校按教育部規定，安排教學時數。
* 學校不准買賣未經審核的補習材料。
* 教師盡心教育，不得做有收入之輔導。
* 制定學生作業指導方法，低年級學生課外作業不高於半小時，高年級學生不高於 1 小時。
* 加強藝能教育，培養實際工作能力。
* 學校中發揮教師專長，實施分科教學。
* 學校中成立各種教學研究會。
* 國民教育與家庭教育相結合。

1967 年 11 月 21 日，中國國民黨九屆五中全會通過：發揚中華傳統文化、尊重人格獨立、尊重民主自由、實行耕者有其田、推動社會福利、保障擇業自由、維持家庭倫理關係、宗教信仰自由、各民族平等、維護國際和平。

1968 年 3 月 29 日，蔣中正就青年節發表《告青年書》，提出「以科學報國，發展民族文化之精義。倫理、民主、科學一脈相聯，民主不興、科學與倫理便不興。國家建設以發展科學為第一要務，要以做一個中國人為榮，對民族國家負責，對人類負責」。

1968 年 4 月 30 日，中華復興運動推動委員會頒布《國民生活須知》。10 月 15 日，中華復興運動推動委員會制定幾項工作重點：推行國民生活須知、加強體育運動、訂定國民生活禮儀、貫徹教育改革、設定標準文藝活動中心、建立大規模國民社會教育館、整理國劇國樂、編譯今譯今注古籍作為國民讀本、翻譯介紹世界名著。

1968 年 11 月 12 日，蔣中正就孫中山誕辰和中華文化復興節發表《告全國同胞書》，提出「復興中華文化，造成三民主義新時代，發揚倫理、科學、民主精神，明禮義、知廉恥；貫徹三民主義憲政，從推廣廉能政治開始，民生建設的要務在於發展科學；一齊搶救國家，同胞，文化」。

1969 年 4 月 8 日，中國國民黨十屆全會大會通過《現階段社會建設綱領》明示「社會建設目標：發揚科學功能，培養企業精神。運用人力資源加強社會福利措施，建立社會安全，謀求社會發展，平衡社會建設，均衡財富，建設安和樂利社會。養成國民守法，守秩序的精神，推廣地方自治，發展民族精神。繼承優秀文化傳統，明禮尚義，重廉知恥」。

1969 年 12 月 25 日，蔣中正就行憲紀念日致函國大代表：「努力弘揚民主憲政，闡揚科學與倫理相結合的觀念，培養道德與精神力量，促進人類健全發展。掌握中華文化仁本精神，消弭世界物本主義流毒」。

1970 年 7 月 29 日，中華民國教育部頒布《愛國建國教育綱領》提出加強師範教育，發揚民族文化傳統，提倡民族自尊，鼓勵教師進修，發展職業與技術教育，改進大專教育，鼓勵學人回台任教等。

1971 年 7 月 26 日，蔣中正在中華文化復興運動推行委員會第四次會議上提出："守經知常，創新應變，溫故而知新，苟日新，日日新，又日新，多難興邦，殷憂啟聖"。進一步推動運動發展。

1972 年 6 月 13 日，蔣經國在立法院作施政報告，提出：「從大處著眼，從實際重點著手，發展團隊精神，樹立愛民、便民風氣；一切施政以發揚民族大義，奮發民族精神為要，在三民主義旗幟下團結海內外人士」。

1973 年 4 月 22 日，中華民國孔孟學會開會，蔣中正提出：「國人應明禮守法，踐行仁義，三民主義以孔孟為源」。12 月 17 日，蔣中正告中華民國同胞擴大好人好事運動，稱發揚人性是最佳武器，中華民國以人本主義從事精神戰、文化戰、主義戰，攻人之心、奪人之魄。

1975 年 3 月 28 日，蔣經國發表文章《為國獻身，為民獻心》，紀念青年節。提出「發揚民族道德、文化、傳統與智能，中國的命運應由青年人掌握」。

1976 年 9 月 16 日，蔣經國在立法院作施政報告，強調「教育之道在於鞏固國本，行政之本在於為民服務，共同努力創造純潔、樸實的社會」。

為響應中華文化復興運動，台灣的顏氏宗親會在 1970 年代末在台北市松山區開始興建顏子廟； 鄭氏宗親總會則在內湖區建立開臺聖王成功廟；孟氏宗親會也在該年代也計畫內湖區金龍禪寺附近籌建孟子廟。

## 評價

* 陳立夫：中華文化復興運動之推行，迄今已十三年，成績如何？社會人士自有公正之定評；惟在此有必要一言者：
  * 第一，文化復興導向了正確的路線，倫理、民主、科學是中華民族文化的基石，亦為三民主義思想的本質；復興中華文化，卽須切實的實踐三民主義。
  * 第二，文化復興促進了文化的蓬勃，過去國際人士謂臺灣是文化沙漠，現在臺灣各種文物活動，各種書刊印行、各種演講會、座談會、觀摩會、展覽會... 的擧辦，幾乎每日都有，隨時可見，造成國家一普遍中興景象。
  * 第三，文化復興抬高了我國的文化聲譽和地位，在國際上，臺灣被認為是保存中國優良傳統文化最豐富的地方，增加了國際學者仰慕臺灣，崇敬臺灣，甚至熱愛臺灣而增加了來臺觀光人士的數量，改變了國際學者對臺灣的觀感。
* 牟宗三：「民族文化精神教育」與其他方面教育一樣「資料化」、「教學化」，根本沒有「精神」，自然也稱不上「教育」。

## 參考文獻

### 引用

### 來源

## 外部連結

* 中華文化復興運動（頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）（《中華百科全書》）
* 中華文化總會（頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）（原中華文化復興運動總會）

## 參見

* 蔣介石主義
* 振興中華 → 中華民族偉大復興的中國夢
* 中華文化
  * 中華民國文化
    * 新生活運動

**中國相反的文化運動**

* 1949 年前：新文化運動、全盤西化
* 1949 年後：
  * 中國大陸：文化大革命、破四舊、批林批孔
  * 台灣：去中國化、臺灣本土化運動