中華基金中學

**中華基金中學**（英語：The Chinese Foundation Secondary School，簡稱**中基**或 **CFSS**），位於香港柴灣小西灣富欣道 9 號（1950 年代小西灣填海地上）。該校為一所英文直資男女中學，由中華歷史文化教育基金會於 2000 年 3 月 18 日興辦，學校創辦人及創校校監為伍淑清，現任校監為黃汝璞。學校強調「立根中華文化，開拓國際視野，五育並重，發揮個人潛能」。學校特色是於中一及中二課程中加入「增益課程」，訓練學生基本共通能力。

## 概述

原本中華基金中學在中一至中五各設有五班，中六及中七各設有三班，因配合新學制發展，改為在中一至中六各設有五班。師生比例約為 2 對 35 人。

## 歷任校長

* 2000 年 - 2009 年：周錫昌
* 2009 年 - 2019 年：區光榮
* 2019 年 -：何廸信

## 設施

校舍為千禧型設計，活動空間較傳統多四成，全校空調設備，電腦室、課室及所有特別室皆設有寬頻上網及投影機。主要設施有面積達 1900 平方米的運動場、健身室、網球場、高清校園電視台及籃球場等。

校舍共有七層高，有多個課室及特別室：

* 地下：籃球場、有蓋操場、校務處、小食部、醫療室、駐校社工室、溫室、環保教育徑
* 一樓：教員室（供非語言科老師使用）、創意學習中心（前身為多媒體學習中心）、學生活動中心、健身室、駐校社工室（前身為聯合國室）
* 二樓：禮堂、音樂室、視覺藝術室
* 三樓：禮堂樓座、教員室（供語言科老師使用）、教員休息室
* 四樓：生物室、地質氣侯變化資源中心
* 五樓：綜合科學室（兩個）、排球場
* 六樓：化學室、物理室、電腦室、輔導室、未來教室（兩個）
* 七樓：圖書館、演講室（兩個）、機器人室、校園高畫質電視台
* 天台：科學及可持續發展資源中心、中草藥園、教員休息室、風力及雨量探測儀

另在富欣道近藍灣半島有一個 2003 年興建的戶外球場，適合各類型的球類活動及平日體育課之用。主要是手球隊和射箭隊使用。

## 教學

### 學習和教學策略

2004 年已開始進行個人、社會及人文教育課程統整，設綜合人文學科（結合地理、經濟和歷史）及增益課程，又改革初中科學及資訊科技課程，已銜接新高中課程。另設中一至中二專題研習課程及於中三電腦課中加入創意媒體課程。

### 四個關鍵項目的發展

* 閱讀中學習：各科均設有閱讀計劃以擴闊閱讀面，另設廣泛閱讀獎勵計劃培養閱讀興趣。
* 資訊科技互動學習：每個課室均裝設電腦、投影機及高畫質電視 (附視頻點播系統)，老師能於課室進行多元化和互動的教學活動。此外先進的校園電視台設備讓學生能活用資訊科技技術。
* 專題研習：中二增益課程設有專題研習及演說技巧課程，學生能有系統地學習專題研習知識及表達方法。
* 德育及公民教育：德育及公民教育組及訓導、輔導組設立全校「品德獎賞計劃」以培養學生的優良品格。

## 校園生活

### 聯課活動

聯課活動旨在培養學生團隊、互助、環保等意識，以體現全人教育的目標。學校設有二十七個不同的聯課活動學會組織及四個制服團隊（童軍、女童軍、紅十字會、國旗隊），學生須參加一至三個學會。

為了培養學生在聯課活動上持續追求卓越的精神，中華基金中學更開展了「聯課活動技能評核計劃」。根據此計劃，每位學生須在學術、體育、美術、音樂及科技五個範疇中選取其中一項擅長的活動，由學校老師或校外導師評核其全年表現，內容詳列於學生個人學習檔案中。

### 中一入學迎新活動

為了讓新生適應新的學習環境，設有迎新雙週，包括英語、普通話、數學銜接課程；訓導、輔導及職業輔導介紹；P.A.T.H.S.「共創成長路」青少年培育計劃及聯課活動介紹等，並於九月開課後設有為期兩個月的英語銜接增益課程。在 8 月開始，學校舉辦一連串迎新及適應活動。內容大概有熟習學校環境、學習校歌、熟悉校規、認識老師等等。期間，學校聯課活動組均會舉辦試玩期，讓學生升上中一後可向自己興趣來選擇學會。

### 高中選科

就讀中華基金中學的學生會在中三下學期完結前完成選科程序，該校提供 12 種科目於學生自由選擇，分別為物理，化學，生物，經濟，地理，企業、會計和財務概論，世界歷史，中國歷史，中國文學，英國文學，信息及通訊技術，數學伸延部份一及二等。

### 學生會

## 事件

### 「採電學社」計劃在中基

「採電學社」太陽能支援計劃是一項政府節能項目，政府透過提供補貼和一站式服務，幫助符合條件的學校在其校舍安裝小型太陽能光伏系統。自去年以來，中華基金中學已成功成為「採電學社」太陽能支援計劃之成員學校，以下照片展示了安裝於校園天台的「上網電價」計劃太陽能光伏板及其他系統組件。學校致力推廣使用可再生能源，更將收集到的產能數據於物理實驗室和地質與氣候變化資源中心顯示，與校本課程及延伸學習活動相結連以促進學與教。

### 中基樹木計劃

香港中文大學生命科學學院林漢明教授、開創綠家園創辦人左治強先生、香港木庫創辦人黃卓健先生、註冊教育心理學家彭智華先生等專家於四月二十日（星期三）一同親臨中華基金中學，參觀校園，進行研討，了解學校多年來一直推動生物多樣性教育。

專家團隊並與教學團隊商討於學校開展「中基樹木計劃」之詳情，預期在計劃中希望透過體驗式課堂活動、專題研習、聯課活動及社區服務，加深同學及大眾對香港樹木的認知與保育工作，並身體力行，共同推廣聯合國可持續發展教育目標。

### 榮獲 2020/21 年度「樂繫校園」創新大獎

學校今年參加了由浸信會愛羣社會服務處主辦，教育局及香港教育大學協辦的 2020/21 年度樂繫校園獎勵計劃。在一百二十多間參與學校中，中華基金中學脫穎而出，承接 2018/19 年度榮獲的「樂繫校園」知識連繫特別獎及 2019/20 年度榮獲的「樂繫校園」家、社連繫特別獎，本年度再獲頒發「樂繫校園」創新大獎，以表揚學校致力推廣創新思維，提供平台讓家長、學生和社區連繫在一起。

### 第二十八屆全國青少年科技創新大賽「十佳科技教育創新學校獎」及「基層賽事優秀組織單位獎」

「科技教育創新學校獎」由英特爾公司在美國設立，獎勵在科學和數學教育方面有出色成績的美國中小學校。自 2010 年第 25 屆全國青少年科技創新大賽開始，英特爾（中國）有限公司與全國青少年科技創新大賽組委會合作開展「十佳科技教育創新學校」評選活動，每年於全中國 (包括香港及澳門地區) 選拔和獎勵 10 所在科學教育中表現超卓的中小學校，並在全國青少年科技創新大賽終評期間頒獎。

### 普及教育 成就人生 破格理念創新起跑線

建校二十載的中華基金中學，在推行普及教育、資優教育和全人教育的工作上，其實早已贏在起跑線，其教學模式更經常成為學界的學習對象。「我深信多元化的學習是相當重要的，為了讓同學們得到全面的學習和發展，我們積極提倡跨學科的學習模式，側重學習的質量多於數量。與此同時，校內不同學科的老師之間都會保持緊密的溝通，藉此發掘更多可以在常規學科上延伸的課程構思，豐富同學們知識的同時，更可以獲得圓滿而全方位的學習。」

### 科技創新大賽奪獎 初中課程啟蒙學生延續科學興趣

「以前覺得科學或科技離自己很遠，但接觸過後才發現可以很貼近日常生活。」此番感受，不約而同由第二十三屆香港青少年科技創新大賽其中兩組得獎學生道出，其中一組便是中華基金中學的學生。近年，物聯網、編程、人工智慧、自動化等創新科技在醫療、資訊科技或商業等範疇上需求大增，相關技術聽來抽象難懂，中華基金中學就透過課程、課外活動或其他學習體驗等，鼓勵學生建立興趣，自發鑽研不同科學或科技的原理，並將知識用於應對人類的需要。

## 著名／傑出校友

* 陳仕燊：香港男歌手及音樂人，現為樂隊 Supper Moment 及鐵樹蘭主音
* 陳瑞輝：香港男子跳唱組合 MIRROR 成員
* 黃智銓：獨立藝術家和設計師
* 孫瑋良：宏聲醫療科技創辦人兼行政總裁
* 莊榮峰：蘇格蘭赫瑞瓦特大學副教授
* 陳澤言：《全民造星 III》第 8 名，ViuTv 藝人
* 吳伊琳 510：試當真第一屆校花校草 2022 第一名

## 參考資料

## 外部連結

* 中華基金中學（頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）
* 中華基金中學家長教師會（頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）