中国人民解放军洛阳外国语学院

**中國人民解放軍戰略支援部隊信息工程大學**，位於河南省鄭州市、洛陽市以及江蘇省蘇州市崑山市，隸屬中國人民解放軍戰略支援部隊網絡系統部，擔負著為國防和軍隊現代化建設培養信息領域高層次人才的任務。

## 沿革

### 中國人民解放軍信息工程學院

* 1971 年 10 月，駐河南省洛陽市的中國人民解放軍第一外國語學校第五大隊（無線電工程大隊）奉命在河南省鄭州市擴建為**中國人民解放軍工程技術學院**。
* 1981 年 1 月，中國人民解放軍洛陽外國語學院應用數學系和信息處理系劃歸中國人民解放軍工程技術學院領導。
* 1986 年 7 月，更名**中國人民解放軍信息工程學院**。
* 1991 年 6 月，中共中央總書記、中央軍委主席江澤民為學院題詞：「發揚嚴格勤奮團結獻身的校風，辦成有特色高水平的重點理工科軍事院校」。
* 1995 年，被解放軍三總部確定為全軍 17 所重點建設院校之一。

### 中國人民解放軍電子技術學院

* 1947 年秋至 1948 年夏，以劉少奇為書記的中央工委，受中央機要處委託，在河北省平山縣西柏坡舉辦了一期機要工作訓練班。
* 1949 年 3 月，中央軍委在張家口創辦中央軍委機要通信幹部學校，該校第三部從事機要人員訓練。
* 1952 年，中央軍委機要通信幹部學校第三部分出，遷至吉林省長春市，和東北軍區司令部機要訓練大隊組建**機要青年幹部學校**。
* 1954 年，更名**中國人民解放軍第二機要學校**。
* 1955 年 4 月，以中國人民解放軍第二機要學校為基礎，在長春市成立**中國人民解放軍機要學校**。
* 1962 年下半年，遷出吉林省。1962 年 10 月遷至四川省重慶市北碚。
* 1969 年，撤銷。
* 1978 年 4 月，在河南省鄭州市恢復重建，由聶榮臻定名**中國人民解放軍技術學校**。
* 1983 年 6 月，經中央軍委批准，更名**中國人民解放軍電子技術學院**。

### 中國人民解放軍測繪學院

* 1946 年 5 月 5 日，經東北民主聯軍總司令部批准，在長春創建**東北民主聯軍總司令部測繪學校**，隸屬東北民主聯軍總司令部作戰處建制。從部隊抽調一批有初中文化水平的幹部和戰士，加上從地方招收的青年學生，共有 121 人，編為訓練隊第一分隊。
* 1946 年 5 月 19 日，因四平失守，東北民主聯軍總司令部測繪學校隨東北民主聯軍總部撤離長春，1946 年 5 月底遷至哈爾濱市道里地段街一號。
* 1946 年 8 月 1 日，測繪學校在哈爾濱正式開學，東北民主聯軍參謀長劉亞樓出席開學典禮並講話，指出：「測繪學校是在戰爭年代誕生，**為戰爭服務**的。人民軍隊為人民打仗，打仗離不開地圖，要有地圖就得培養自己的人才去測繪和印製地圖。我們要盡最大努力培養出自己的人才，滿足作戰的需要」。課程設置上除開設大地測量、繪圖技術等測繪基礎課外，還特別開設識圖用圖、要圖標繪和簡易測繪等實用課程，培養部隊作戰急需的測繪人員；當作戰前線需要地圖時，就組織學員晝夜突擊制印地圖。
* 1946 年 8 月中旬，遷至黑龍江省勃利縣。1947 年在勃利縣建成一座可擔負總部地圖印製任務的工廠。
* 1947 年 4～9 月，測繪學校從東北軍政大學調來 58 名學員，從地方招收 120 名青年學生，組成第二、第三訓練隊。第一訓練隊 121 名學員於 1947 年 5 月～12 月分 3 批畢業，除 12 人留校外，其餘學員均分配到作戰部隊任測繪員。1947 年 5 月測繪學校抽調人員、設備，在哈爾濱成立了第二印刷廠；1947 年 11 月接收 70 餘名新兵和招收的青年工人充實印刷廠，使全廠人數達 110 餘人，可以擔負民主聯軍總司令部的地圖、圖書和各種戰鬥文書等印刷任務，成為人民軍隊創建以來規模最大、功能最齊全、管理最正規的印刷廠。
* 1948 年 1 月，東北民主聯軍改稱東北軍區兼東北野戰軍，測繪學校改稱東北軍區司令部測繪學校。從部隊和軍政大學選調 220 人，組成第四、第五訓練隊，重點學習製圖技術，培養製圖後備力量。遼瀋戰役發起前，將第二、第三訓練隊 178 學員提前畢業，其中 116 名到部隊任測繪員，62 名留校完成作戰急需的製圖任務。1948 年 10 月測繪學校在校 280 餘名學員整編成三角、地形和製圖 3 個隊，調整教學內容，開始正規培養各專業測繪人才。
* 1948 年 11 月底，測繪學校從勃利遷到瀋陽，為實施統一的教學與管理，將三角、地形、製圖 3 個隊編為第一大隊，將剛從部隊選調來的 335 名新學員編為第二大隊；瀋陽解放時接收了國民黨瀋陽經委員印刷廠及先進的日產全開雙色印刷機等設備，瀋陽特別市軍管會主任陳雲決定將「最好的機器給軍隊印刷軍用地圖」，該廠的印刷機、器材和部分人員撥給測繪學校，與剛遷至瀋陽的兩個印刷廠合併為一個，全廠人員增加至 200 人，明顯增強了地圖制印能力。
* 1948 年底第四野戰軍南下作戰後，東北軍區測繪學校轉以正規訓練，培養能勝任大範圍大地測量、地形測量和地圖製圖專業技術軍官。1949 年 9 月，學校調整學員編隊，分大地、地形、製圖三個專業。同時，測繪學校附設測量隊、製圖隊與印刷廠，組成一個較完整的測繪生產體系。因此，測繪學校既是教學單位，也是測繪生產、保障實體。
* 1949 年 12 月 30 日，中央軍委決定，將東北軍區司令部測繪學校改編為中國人民解放軍測繪學校，歸軍委作戰部建制領導，由東北軍區代管。1950 年 1 月 17 日，東北軍區奉中央軍委電令，任命東北軍區司令部作戰處副處長石敬平兼測繪學校校長，蒲錫文、（國民黨測繪專家）劉述文任第一、第二副校長，焦仁午任副政治委員，劉達任副教育長；相繼成立華東軍區、中南軍區、西南軍區測繪學校。朱德批示：「東北軍區測繪學校的幹部不得隨意調動，且對該校的領導還要加強」「國防建設、經濟建設都迫切需要測繪工作先行，學生讀地理課也得有符合實地的課本」。
* 根據 1950 年 6 月全軍第一次測繪工作會議精神，1950 年 9 月 15 日中央軍委電示，測繪學校按正規大學編制，開辦 4 年制本科班，2 年制專修科和中等科、訓練班。機關教務科、校務科升格為處，增設幹部管理處，教學建制設置了大地、測圖和製圖 3 個系，學員編 15 個教學班。為解決師資力量嚴重不足的問題，副校長劉述文於 1950 年到湖南等地，招聘了在解放前從事各專業測繪工作的 62 名測繪技術人員到校任教，其中包括到校後分別擔任 3 個系的第一副系主任的唐昌先、袁伯仁、吳忠性等知名測繪專家。這些專業測繪技術人才的吸納，對測繪學校的正規辦學起到了骨幹作用。設置天文測量、大地測量、大地計算、重力測量、航空攝影測量、航空測量、地圖製圖、地圖制印等 8 個專業。本科班開設 30 門課，其中基礎課 10 門，公共課 4 門，專業課 16 門。1951 年 12 月 29 日，軍委軍事訓練部明確指出:「測繪學校本、專科是培養國防建設的中、高級測繪技術人才的，其性質屬正式大學的專科學校」。為適應高等學校教育的要求，測繪學校於 1950～1952 年間進行了一系列轉變性的工作，確立了培訓的規格和層次，建立起培養高、中、初三級測繪技術人才的教育訓練體制。
* 1952 年，學校執行總部頒發的新編制，設置大地測量、航空測量、地形、製圖、政治教育、文理 6 個系，並接收了撤銷後的中南、西南、華東測繪學校的學員。1952 年底，測繪學校共有教師 144 名，其中教授 1 名、副教授 12 名、講師 26 名、助教 38 名、中等科教員 67 名。製圖專家吳忠性教授先後任製圖教研室主任、製圖系副主任等；張楚賓教授先後任數理教授會副主任，基礎課教研室主任等；肖年輝教授，先後任航空攝影測量教授會主任、航測系副主任；唐昌先教授、游存義副教授等。此外，華東、中南測繪學校撤銷後，許多教師調入測繪學院。不斷壯大的教師隊伍為正規化教學奠定了基礎。為急迫需要解決的教材短缺問題，1950 年劉述文編印了《誤差理論》，組織教師編寫各類專業教材 24 本，如《應用天文學》。組織教師翻譯和出版了蘇聯測繪專業教科書 10 本。
* 1953 年，第一屆天文大地本科班畢業，成為新中國培養的第一批高層次測繪人才。
* 1953 年 7 月 19 日，中央軍委電令，中國人民解放軍測繪學校改為**中國人民解放軍測繪學院**，8 月 1 日舉行了更名典禮。當年，從全國應屆高中畢業生中招收學生，入學學生的文化素質明顯提高，也為實現把解放軍測繪學院辦成一所高水平的正規的測繪專科學院提供了條件。
* 1953 年 11 月 20 日，學院由瀋陽市遷至北京市學院東路三號（1971 年後為北京電影製片廠廠址）。
* 1954 年，第一屆製圖本科班畢業。
* 1954 年，中國人民解放軍總參謀部批准，學院增設軍師測繪主任專修班，並列編為速成系。
* 1959 年 4 月，海測系列入學院建制。1963 年，海測系遷至浙江省江山縣，與綜合系合編為海道測量系。1966 年 1 月，海道測量系移交海軍。
* 1962 年 1 月，**中國人民解放軍測繪學校**在浙江江山成立，同年併入中國人民解放軍測繪學院。
* 1968 年 8 月開始，學院大批教員、幹部被送往「五七」幹校勞動。
* 1969 年 6 月 21 日，學院被正式撤銷。
* 1969 年 12 月，軍委同意重新組建**中國人民解放軍測繪學校**，1969 年 12 月 12 日任命了學校領導幹部，成立了建校籌備小組。
* 1970 年 3 月，籌備組由北京遷至湖北省武漢市辦公。
* 1970 年 9 月，正式開學，編制實行校隊兩級，編 3 個部、9 個科、7 個隊，設大地、航內、航外、製圖 4 個專業，學制一年。
* 1973 年，開辦教師進修班。
* 1974 年 8 月，國務院、中央軍委批准學校在河南省鄭州市選點建校。
* 1975 年，開辦了三年制大專班和二年制中專班。
* 1975 年 7 月，鄭州校址動工建設。
* 1976 年，恢復三級制，設天文大地測量系、航空攝影測量系和製圖系，科改為處、成立教研室，專業教研室和學員歸系建制。
* 1976 年 7 月，學校由湖北省武漢市遷至河南省鄭州市。
* 1978 年 1 月 12 日，中央軍委命令，中國人民解放軍測繪學校恢復為**中國人民解放軍測繪學院**。
* 1981 年 7 月，增設測繪勤務系。學院設 3 個部，4 個系，17 個專業。

### 中國人民解放軍信息工程大學

* 1999 年 7 月，中央軍委主席江澤民簽署命令，由原中國人民解放軍信息工程學院、中國人民解放軍電子技術學院、中國人民解放軍測繪學院合併組建**中國人民解放軍信息工程大學**，位於河南省鄭州市，隸屬中國人民解放軍總參謀部建制領導。
* 截至 2014 年，學校設置 7 個學院和 1 個研究所：信息系統工程學院、地理空間信息學院、密碼工程學院、網絡空間安全學院、導航與空天目標工程學院、理學院、指揮軍官基礎教育學院、信息技術研究所。
* 2016 年，在深化國防和軍隊改革中，由中國人民解放軍總參謀部轉隸中央軍事委員會訓練管理部。

### 中國人民解放軍外國語學院

### 中國人民解放軍戰略支援部隊信息工程大學

2017 年，在深化國防和軍隊改革的院校合併改革中，以原中國人民解放軍信息工程大學、中國人民解放軍外國語學院為基礎重建**中國人民解放軍戰略支援部隊信息工程大學**，隸屬中國人民解放軍戰略支援部隊。其中，以原駐地在洛陽的**中國人民解放軍外國語學院**為基礎，設立新的**中國人民解放軍戰略支援部隊信息工程大學外國語學院**，對外名稱**中國人民解放軍戰略支援部隊信息工程大學洛陽校區**，保留外國語言文學類、軍事外語學類、國際事務與國際關係類專業和偵查情報四個大項專業。語言工程類相關專業併入鄭州本部的信息工程學院。。原解放軍外國語學院崑山校區（外訓系）一併併入戰略支援部隊信息工程大學，成為其外訓大隊。

## 歷任領導

**中國人民解放軍信息工程學院**

**中國人民解放軍電子技術學院**

**中國人民解放軍測繪學院**

**中國人民解放軍信息工程大學**

**中國人民解放軍外國語學院**

**中國人民解放軍戰略支援部隊信息工程大學**

## 專業設置

2017 年組建時，中國人民解放軍戰略支援部隊信息工程大學有 78 個本科專業，10 個全日制專業學位授權領域，7 個二級學科碩士授權點，17 個一級學科碩士授權點，1 個二級學科博士授權點，8 個一級學科博士授權點，5 個博士後科研流動站。擁有 2 個國家特色建設專業，15 個軍隊（省級）重點學科，4 個二級學科國家重點學科，1 個一級學科國家重點學科。建有 14 個軍隊（省級）重點實驗室、實驗教學示範中心和工程技術研究中心，2 個國家級實驗教學示範中心，1 個國家級工程技術研究中心，1 個國家工程實驗室，1 個國家重點實驗室。在中華人民共和國全國第三輪學科評估中，信息與通信工程排名全國第十、外國語言文學學科排名全國第七，測繪科學與技術學科排名全國第二。2017 年招生的本科專業有：

## 校區

2017 年組建後，中國人民解放軍戰略支援部隊信息工程大學校區位於河南省鄭州市金水區儉學街 7 號、鄭州高新技術產業開發區科學大道 62 號、洛陽市澗西區廣文路 2 號、江蘇省蘇州市崑山市玉山鎮博士路 1588 號。。

## 傑出校友

* 吳勝利，海軍上將，第七任中國人民解放軍海軍司令員，畢業於解放軍測繪學院海測系。
* 孟立秋，慕尼黑工業大學副校長，畢業於解放軍測繪學院。
* 魏子卿，中國工程院院士，畢業於解放軍測繪學院大地測量系。
* 陳邦柱，國家測繪局局長，畢業於解放軍測繪學院。
* 庫熱西・買合蘇提，中華人民共和國國土資源部副部長兼國家測繪地理信息局局長。
* 柳建偉，作家，第六屆茅盾文學獎得主。
* 王任享，畢業於解放軍測繪學院航測系。1997 年當選為中國工程院院士。
* 高俊，畢業於解放軍測繪學院製圖系。1999 年當選為中國科學院院士。
* 王家耀，畢業於解放軍測繪學院製圖系。2001 年當選中國工程院院士。
* 許其鳳，畢業於解放軍測繪學院大地測量系。2005 年當選中國工程院院士。
* 楊元喜，畢業於解放軍測繪學院大地測量系。2007 年當選中國科學院院士。
* 武文斌，2008 年汶川抗震救災犧牲烈士，獲中央軍委「抗震救災英雄戰士」榮譽稱號、2008 年感動中國人物。

## 參考文獻

## 外部連結

* 中國人民解放軍信息工程大學招生信息網（頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）