PhET
PhET 動畫式互動類比教材（英語：PhET Interactive Simulations）是在科羅拉多大學波德分校執行，一個創造並主持可探索的解釋的非營利 開放教育資源 專案計畫。它在 2002 年由諾貝爾獎得主卡爾・威曼所創立。PhET 是由威曼想要改善科學領域的教學與學習的願望做為出發點而開始的。他們的最終目標是 " 藉由免費的互動類比教材來讓更多人瞭解科學與數學。
計畫名稱的縮寫 "PhET" 原本的意思是 " 物理教育科技（英語：Physics Education Technology），但 PhET 很快的擴展到了其他領域。這項計畫至今設計、開發並推出了超過 125 個在物理、化學、生物、地球科學和數學領域中拿來教學的互動式類比教材。這些類比教材已經被翻譯成超過 65 種不同的語言，其中包含西班牙文、中文、德文和阿拉伯文，而且在 2011 年，PhET 網站就有超過 2500 萬的訪客。在 2011 年 10 月，PhET 互動式類比教材被選為 2011 年微軟教育科技獎得主。 獲得由創新科技博物館所頒發的科技獎，對來自全世界，製造出有益人類的科技的發明家來說是一種榮耀。