コタキナバル日本人学校
思いやりのある豊かな心を育て、温かみのある人間関係を深める道徳教育を実践する。 ロ.家庭、地域社会と連携し、礼儀正しい児童生徒を育成する。 ハ.コタキナバル(マレーシア)の環境保全活動に学び、自然を守る意識の高揚を図る。
F.生涯にわたる健康的な心身の発達を助成するための活動を推進するとともに、安全教育の充実を図る。 イ.全校水泳など学校全体で継続した体力づくりを行う。 ロ.クラブ活動やプレイタイムを通じて、進んで運動に参加し健康心身を培う態度を養う。 ハ.自らの健康な体を保つように保健や安全面の教育を充実する。
G.互いに学び、協働(コラボレーション)する指導(研修)体制を確立し、厳正な服務・勤務を行う。
イ.研修は、教師の生命線であることの自覚と主体的な教育研究を推進する。 ロ.少人数の職員集団を生かし、少数精鋭の組織となるよう連携に努める。 ハ.日本人学校に勤務する教育公務員の使命と責任の重さを自覚した行動に努める。
H.国際理解教育の推進と外国語能力の向上を図る。
イ.体験学習を積極的に取り入れ、社会、自然、文化等について理解を深めるマレーシアを理解する教育を推進する。日本の伝統文化、歴史等を学び、日本についての理解を深める。 ロ.小中一貫英語会話のカリキュラム(小学部総合でマレー語)に沿って、習熟度に応じた指導を行う。
I. 学校を開き、保護者や地域、関係機関と連携し、信頼感に支えられた教育活動を展開する。 イ.保護者、地域への説明責任を果たす学校だよりやインターネット等を活用する。 ロ.地域の専門家等やボランティアを活用し、地域と連携した教育活動を展開する。 ハ.日本人会や関係機関と連携した教育活動を一層推進する。