川尻筆
佐中忠司「伝統的工芸品産業の事例調査―毛筆製造業に関する全国的概況―」『比治山大学現代文化学部紀要』第14巻、比治山大学現代文化学部、2008年3月、71-93頁、2017年5月2日閲覧。
西田安慶「わが国筆産地の生成と発展 : マーケティングの視点から」『研究紀要』第1巻、東海学園大学、1996年3月、125-140頁、2017年5月2日閲覧。
熊野町『安芸熊野町史 通史編』熊野町、1987年。http://www.town.kumano.hiroshima.jp/www/library/contents/1486616243389/index.html。2017年5月2日閲覧。
1971年建立。日本一大きい筆塚で揮毫は村上三島のもの。
明治時代に入り義務教育が始まると学校で子どもが筆を使うようになったため、需要が増えることになる。
三蔵・八重吉に続いて、稲田(稲田仲助高級毛筆商店)・西村文林堂(筆の文林堂)などが続き、産地が形成されていった。1892年(明治25年)加藤要助は洋傘を利用した筆軸刻印用三枚刃を開発、1901年(明治34年)渡辺猪之助は他産地に先駆けて会社組織川尻筆墨株式会社を設立するなど、革新化していった。こうしたことから明治30年代に本格的に筆作りが始まったと考えられている。ただしこの頃はまだ熊野村・広島市に次いで県下3番目の生産量であった。明治末期ごろから広島市は近代化の中で筆の生産は衰退し始め、代わって川尻町が県下2番目となった。この頃に坪川毛筆刷毛製作所や山下文志堂など多くの職人を抱える業者が誕生、昭和の初めに産地として全盛期を迎えた。
太平洋戦争中は物資不足および徴兵による職人不足により落ち込む。戦後、今度はGHQ主導による学制改革で1947年(昭和22年)学習指導要領で書道は必修教科から外されたことにより生産は落ち込んだ。書道の必修教科復活に向けて豊道春海を中心に書道家・書道教育者が熱心に活動し、のちに政界も巻き込んで大きな運動となった結果、1951年(昭和26年)小学校指導要領で小学4年生以上での書道が任意ではあるが復活、1958年(昭和33年)学習指導要領で小学3年生以上必修となり、学校での習字教育は復活したのである。これに高度経済成長が加わり、川尻筆は戦前の生産規模以上に増えていった。熊野・豊橋・奈良で4大産地が形成されていったのはこうした戦後のことになる。