ビルドゥング
陶冶とは、もとは漢語で陶器や鋳物をつくりあげるという意味である。転じて、人間のもって生まれた素質や能力を理想的な姿にまで形成することをいう。教育と厳密には区別しにくい概念であるが、やはり違いはある。教育が人間の成長に関する包括的な概念であるのに対して、陶冶は、知的・道徳的・美的・技術的諸能力を発展させることによって、より良い人間を形成しようとすることである。
齋藤孝「身体知としての教養(ビルドゥング) (<特集>教養の解体と再構築)」『教育学研究』第66巻第3号、日本教育学会、1999年、287-294,368、doi:10.11555/kyoiku1932.66.287、ISSN 0387-3161、NAID 130003564206。
ヘルダーのビルドゥング思想 濱田真 書籍 鳥影社 2014