森田洋司
『いじめの国際比較研究 日本・イギリス・オランダ・ノルウェーの調査分析』金子書房、2001年10月。ISBN 9784760821334。
森田洋司・進藤雄三編 編『医療化のポリティクス 近代医療の地平を問う』学文社〈シリーズ社会問題研究の最前線 1〉、2006年9月。ISBN 9784762016028。
森田洋司・矢島正見・進藤雄三・神原文子編 編『新たなる排除にどう立ち向かうか ソーシャル・インクルージョンの可能性と課題』学文社〈シリーズ社会問題研究の最前線 2〉、2009年9月。ISBN 9784762016035。
松原市立松原第七中学校区教育実践研究会、西井克泰、新井肇、若槻健編著『子どもが先生が地域とともに元気になる人間関係学科の実践』図書文化社、2013年5月。ISBN 9784810036282。
ピーター・K・スミス『学校におけるいじめ 国際的に見たその特徴と取組への戦略』森田洋司・山下一夫総監修、葛西真記子・金綱知征監訳、学事出版、2016年9月。ISBN 9784761922719。
徳久治彦編著『新しい時代の生徒指導を展望する』森田洋司・山下一夫監修、学事出版〈生徒指導研究のフロンティアシリーズ 1〉、2019年11月。ISBN 9784761925840。
阪根健二編著『生徒指導のリスクマネジメント』森田洋司・山下一夫監修、学事出版〈生徒指導研究のフロンティアシリーズ 2〉、2019年11月。ISBN 9784761926151。
佐古秀一編著『チーム学校時代の生徒指導』森田洋司・山下一夫監修、学事出版〈生徒指導研究のフロンティアシリーズ 3〉、2020年11月。ISBN 9784761926724。