梶田叡一
『授業研究の新課題 1 形成的評価による完全習得学習』植田稔共編著 明治図書出版、1976
『到達度評価の展開と授業改革』双書到達度評価と教育革新 編著 明治図書出版、1979
『到達度評価の理論と教育革新』双書到達度評価と教育革新 編著 明治図書出版、1979
『おちこぼれ・おちこぼし なぜ学業不振におちいるか』北尾倫彦共編 有斐閣選書、1984
『自己学習能力の育成 授業の設計と展開』学校の共同研究 静岡大学教育学部附属浜松中学校共著 明治図書出版、1984
『双書・形成的評価と授業改革 2 形成的評価による国語科授業改革』陣川桂三共編 明治図書出版、1985
『双書・形成的評価と授業改革 3 形成的評価による算数科授業改革』植田稔共編 明治図書出版、1985
『双書・形成的評価と授業改革 4 形成的評価による数学科授業改革』高橋庸共編 明治図書出版、1985
『双書・形成的評価と授業改革 1 形成的評価の新展開』編 明治図書出版、1985
『形成的評価による授業設計マニュアル 目標分析から単元指導計画まで』加藤明共編著 第一法規出版、1986
『自己教育の力を育てる教育実践』学校の共同研究 愛知県半田市立成岩中学校共著 明治図書出版、1986
『形成的評価による授業設計マニュアル・算数』加藤明共編著 第一法規出版、1987
『自己認識自己概念の教育』編 ミネルヴァ書房、1987