柘植雅義
『小・中特別支援教育コーディネーターのための実践・新学習指導要領』編 教育開発研究所 教職研修総合特集 2009
『発達障害のある子への最適サポート&ツール 1 個々のニーズに応じた指導に役立つ教材・教具 小学校国語・算数』山岡修共編著 明治図書出版 2010
『はじめての特別支援教育 教職を目指す大学生のために』渡部匡隆,二宮信一,納富恵子共編 有斐閣アルマ 2010
『教科教育と特別支援教育のコラボレーション 授業研究会の新たな挑戦』堀江祐爾,清水静海共編著 金子書房 2012
『対人援助専門職のための発達障害者支援ハンドブック』篁倫子,大石幸二,松村京子共編 金剛出版 2012
『特別支援学校のセンター的機能 全国の特色ある30校の実践事例集』田中裕一,石橋由紀子,宮﨑英憲共編著 ジアース教育新社 2012
『高等学校の特別支援教育Q&A 教師・親が知っておきたい70のポイント』石隈利紀共編著 金子書房 2013
『発達障害のある子への最適サポート&ツール 2個々のニーズに応じた指導と教材・教具 ソーシャルスキル・運動・行動』山岡修共編著 明治図書出版 2013
『ポケット管理職講座特別支援教育』編集 教育開発研究所 2014
『ユニバーサルデザインの視点を活かした指導と学級づくり』編著 金子書房 ハンディシリーズ発達障害支援・特別支援教育ナビ 2014
『特別支援教育のとっておき授業レシピ 「いつ」「なにを」「どのように」教えるかがわかる!』藤原義博共監修 筑波大学附属大塚特別支援学校編著 学研教育出版 2015
『養護教諭のための発達障害児の学校生活を支える教育・保健マニュアル』鎌塚優子,永井利三郎,古川恵美共編集 診断と治療社 2015