相庭和彦
「地域が求める学校・教育施設をどのように構想するのか -教育的視点から将来を構想するということ」(『新潟自治』 (56), 11-14, 2013年)
「グローバル化社会における『伝統文化』と生涯学習 -『伝統文化の継承』とグローバリゼイションの関係性」(『新潟大学教育学部研究紀要』 人文・社会科学編 3(2), 163-170, 2011年)
「グローバル化社会における教育文化に関する総合的考察」(相庭和彦・向山恭一・宮薗衛)(『新潟大学教育人間科学部紀要』 人文・社会科学編 9(1), 1-11, 2006年)
「現代社会における差別現象に関する原理的考察 -貨幣を媒介として形成される人間関係の批判的考察」(『新潟大学教育人間科学部紀要』 人文・社会科学編 7(2), 141-157, 2005年)
「子どもたちの社会参加と主体的力量 -地域教育力の再生をめぐって」(『教育評論』 (658), 11-14, 2002年)
「戦後日本社会の『高度ジェンダー化』と社会教育政策」(日本社会教育学会編『ジェンダーと社会教育』pp.115-128、2001年)
「国内の教育政策研究動向」(『日本教育政策学会年報』 (8), 226-231, 2001年)