張俊彦
科学教育、デジタル学習、学際的な科学学習、科学コミュニケーション
教育モデル、学習成果、問題解決能力と自動採点システム、科学学習環境、カリキュラム標準と科学教育の目標、科学学習のメカニズム、教師教育と教育に埋め込まれた技術。