左巻健男
一番影響を受けた人として、大学院のゼミで一緒だった滝川洋二をあげている。
趣味は、国内外放浪、歩く旅、軽登山。
2007年、『水はなんにも知らないよ』ディスカヴァー携書 『水からの伝言』の批判と、ニセ科的な説明で販売されている「水の商品」を取り上げた。
2014年、『病気になるサプリ 危険な健康食品』幻冬舎新書
2015年、『ニセ科学を見抜くセンス』新日本出版社
2017年、『ドキュメント スラップ名誉毀損裁判 EM菌擁護者と批判者の闘い』暗黒通信団
2017年6月、『暮らしのなかのニセ科学』平凡社
2019年11月、『学校に入り込むニセ科学』平凡社
2022年4月、『陰謀論とニセ科学 - あなたもだまされている -』ワニブックス
2022年12月、『カルト・オカルト 忍びよるトンデモの正体』(左巻健男・ 鈴木エイト・藤倉善郎:編、雨宮純、桝本輝樹、福頼宏隆、齋藤訓之、菊池聡、原田実、桑満おさむ、呼吸発電、謎水) あけび書房 2022年7月の安倍晋三銃撃事件を受けて出版した。統一教会だけでなく、日本を蝕んできたカルト・オカルト・ニセ科学を扱う。雑誌『RikaTan(理科の探検)』のカルト・オカルト・ニセ科学関連の特集、特に2018年10月号「カルト・オカルト ~あなたに忍びよるトンデモ!!~」の情報を更新した論説が多い。
人の信頼感や善意を利用した「ニセ科学商法」は多く、健康被害をもたらさす場合もあるにもかかわらず、商売の足場として市民運動や政治家にも入り込んでいる。左巻は、ニセ科学を見抜く能力やセンス「科学リテラシー(科学的常識力)」を育てることも理科教育の目的に入れており、理科教育は自然についての科学知識を身につけて活用し、科学的な思考や判断力を育てる教育だと考えている。
左巻は、ニセ科学の事例を知っておくことが予防になると述べている。ニセ科学に共通するキーワードとして「波動」「共鳴」「エネルギー」「抗酸化作用」「活性化」「免疫力」「即効性」「万能」「天然」などをあげ、ニセ科学に含まれるものとして「がんが治る・ダイエットができるとするサプリメントや健康食品」「健康に良いとする水」「ホメオパシー」「経皮毒」「デトックス」「血液サラサラ」「身につけると健康によいとするゲルマニウムやチタン、トルマリン製品」「ゲーム脳」「右脳・左脳人間が存在するなどの神経神話」「発達障害は親の教育の失敗」「水からの伝言」「食品添加物有害説」「酵素栄養学」「マイナスイオン」「EM菌」「ナノ銀除染」「フリーエネルギー」「血液型性格診断」「インテリジェント・デザイン説」「アポロ陰謀論」「ケムトレイル」などをあげている。
『話題の化学物質100の知識』編著 東京書籍 1999
『気になる成分・表示100の知識』稲山ますみ,西田立樹共編著 東京書籍 2000
『素顔の科学誌 科学がもっと身近になる42のエピソード』編著 東京書籍 2000
『化学超入門』編著 日本実業出版社 エスカルゴ・サイエンス 2001
『科学的に正しい料理のコツ』稲山ますみ共編著 日本実業出版社 2001
『理科・数学教育の危機と再生』苅谷剛彦共編 岩波書店 2001
『「理数力」崩壊 日本人の学力はどこまで落ちるのか』編著 日本実業出版社 2001
『おもしろ実験・ものづくり事典』内村浩共編著 東京書籍 2002
『最新小学理科の授業 2002年新指導要領対応 1時間ごとの授業展開と解説』小石川秀一共編著 民衆社 2002
『最新中学理科の授業 2002年新指導要領対応 1時間ごとの授業展開と解説』杉山栄一共編著 民衆社 2002
『理科がもっと面白くなる科学小話Q&A 100』編著 明治図書出版 2002
『科学的に正しい暮らしのコツ』手嶋靜共編著 日本実業出版社 2003
『新しい科学の教科書準拠問題集』編著 文一総合出版 2004
『新しい理科の教科書 親子でひらく科学のとびら 小学3年』野村治共編著 文一総合出版 2004
『新しい理科の教科書 親子でひらく科学のとびら 小学4年』大野栄三共編著 文一総合出版 2004
『新しい理科の教科書 親子でひらく科学のとびら 小学5年』玉井裕和共編著 文一総合出版 2004
『新しい理科の教科書 親子でひらく科学のとびら 小学6年』生源寺孝浩共編著 文一総合出版 2004
『ごみ問題100の知識』金谷健共編著 東京書籍 2004
栃木県小山市生まれ。子ども時代は、自然の中で遊んだり本を読むことが好きで、中学・高校は学校の成績が悪かった。東京都立中野工業高等学校の2年の時に、化学者になろうと思い数学の勉強を始める。入ることができたのは教育学部で、そこから教師を志す。千葉大学教育学部を卒業し、東京学芸大学大学院教育学研究科理科教育専攻(物理化学講座)を修了。
長年に渡り理科教育に携わり、教科書の編集委員や執筆者を務めてきた。中学・高校の理科教師を26年(公立中学8年→東大附属中・高18年)、大学教授を18年(京都工芸繊維大学→同志社女子大学→法政大学)、定年退職後は、東京大学非常勤講師を務めている。大学で「理科教育法」などの講義を持ちながら、教師対象の理科の実験や授業の講座、小学校で理科の授業を行い、一般向けの講演会などで「身近な科学」や「ニセ科学」について講演してきた。
理科教育の研究成果を生かして、数多くの科学をやさしく伝える著作を書き、これまで100冊以上を出版している。学生・教師時代を通して理科の授業で実験を続け、理科授業や理科実験の著作も出している。中学校理科の「検定教科書」(新しい科学)編集委員・執筆者(東京書籍)であり、友人と一緒に「検定外教科書」も作った。中学の理科の教科書5種類に載っているカルメ焼きの作り方は、左巻の考案した方法を使用している。
科学リテラシーの育成を阻むニセ科学についても研究対象とし、ニセ科学の拡散に警鐘を鳴らしている。