特別支援学級
これまで通級指導学級設置校に通って通級指導学級担当教員から特別な支援を受けていたものを、特別支援教室をすべての小学校に設置し、巡回指導の拠点校から指導員が各学校の特別支援教室を巡回する。対象児童は普通学級から同一校内の特別支援教室へ週に1〜8時間通い、そこで巡回指導教員、特別指導教室専門員(非常勤のコーディネーター)、巡回の臨床発達心理士等による支援を受ける。巡回指導教員は、対象児童の在籍する通常の学級も巡回し、在籍学級担任と連携する。準備の整った市区町村から、平成28年(2016年)度より順次移行している。
これにより、児童が特別支援を受ける方法として、特別支援学級に在籍する場合と、通常の学級に在籍し特別支援教室に通級する場合が併存することになる。
さらに中学校でも平成30年(2018年)度以降同様に導入し、平成33年(2021年)度までに全校への導入を完了する計画を公表した。
最初の身体虚弱特殊学級。