上越教育大学
令和4年4月からの大学院改組によって、「学校教育実践研究コース」と「教科教育・教科複合実践研究コース」と「発達支援教育実践研究コース」からなる「教育実践高度化専攻」(いわゆる教職大学院)が設置された。本学の教職大学院は、教師としての"即応力"、"協働力"、"臨床力"の育成をコンセプトとしている。
本専攻のカリキュラムの中心は「学校支援プロジェクト」である。これは、数ヶ月にわたって実習校に入り、学校ごとの課題について、院生、大学教員、実習校の教諭、関係機関等が連携・協力しながら解決に向けて取り組むという本学独自の科目である。院生は「臨床共通科目」や「プロフェッショナル科目」で得た知見等も総動員して取り組む。このプロジェクトは主として上越市・妙高市・糸魚川市・柏崎市の学校に入って行われているが、必要に応じて全国各地の学校に入れるようになっている。
「教育経営プロフェッショナル育成プログラム」、「教育実践プロフェッショナル育成プログラム」という1年制のプログラムも導入されているが、受験するには現職教員としての経験が必要である。