庄井良信
『子どもの自立と授業の科学』(共編著、[渓水社]、1991年)
『学びのファンタジアー臨床教育学のあたらしい地平へ』(共編著、[渓水社]、1995年)第17回教育科学研究会賞受賞
『揺れる子どもの心象風景』(単著、新読書社、1999年)
『癒しと励ましの臨床教育学』(単著、かもがわ出版、2002年)
『自分の弱さをいとおしむー臨床教育学へのいざない』(単著、[高文研]、2004年)
『フィンランドに学ぶ教育と学力』(共編著、[明石書店]、2005年)
『創造現場の臨床教育学ー新しい教師像と教師教育の改革のために』(共編著、[明石書店]、2008年)
『しあわせな放課後の時間』(共著、[高文研]、2013年)
『ヴィゴツキーの情動理論の教育学的展開に関する研究』(単著、[風間書房]、2013年)
『いのちのケアと育みー臨床教育学のまなざし』(単著、[かもがわ出版]、2014年)