中島恒雄
"A case study of Sunshine College's policy and administrative dimensions for teaching conversational English to Japanese students" (January 1, 1989). ETD Collection for Fordham University.(教育学博士学位論文:サンシャイン学園における日本人学生対象の英会話教育のための教育方針・学校運営方法のケーススタディ)、NCID BA19418320、OCLC 20750402
「サンシャインメソッド外国語学習法」学校法人サンシャイン学園出版部
「A Companion Book for Inside Sunshine College: The Secret of the Sunshine Conversational English Language Method」学校法人サンシャイン学園出版部
「できなかった子をできる子にするのが教育 私の体験的教育論」ミネルヴァ書房, 1997
『社会福祉要説 レポート・試験はこう書く 社会福祉を学ぶ人の専門科目・関連科目学習ガイド』ミネルヴァ書房, 1999
『福祉の仕事がわかる本 どんな仕事がありどんな資格が必要か』日本実業出版社, 1999
『二十一世紀の大学教育改革 創立者が語る東京福祉大学の挑戦』ミネルヴァ書房, 2000
『できなかった子(生徒)をできる子(学生)にするのが教育 私の体験的教育論 新版』ミネルヴァ書房, 2000.1
『二十一世紀の高齢者福祉 日本とアメリカ』ミネルヴァ書房, 2001.4
『二十一世紀の高齢者福祉と医療 日本とアメリカ』ミネルヴァ書房, 2003