大学のレジャーランド化
1989年はバブル景気で世の中は大学も含めて浮かれていた。この時代の大学はどの大学も浮かれた雰囲気が漂っており、大学はレジャーランドと呼ばれていた。大学の授業には出席しなくても楽勝科目で単位を揃えて卒業でき、のんびりとした感が漂う時代であった。当時の大学生は勉強せず、教授は象牙の塔にこもり熱心に教えない。だがこのような状況に大学も文部省も危機感を抱く。このため文部省は大学改革を進め、1991年に大学設置基準を大綱化する。だがこれは緩和という意味合いも持ち、大学では第二外国語と体育が必修ではなくなり、1年次から専門科目を学び、教養部を廃止した大学が多く存在した。
片桐新自は1987年から5年おきに学生の意識や価値観の調査を行ってきている。バブル時代を頂点として1980年代後半から1990年代前半にかけて大学はレジャーランドであるとされてきたとする。実際に当時の大学生はつらい受験戦争から解放されて、大学を社会に出るまでの間にのんびりと楽しむ場所と位置付けていたように回顧する。今の大学生も楽しそうで大して変わっていないのではと見る人も多いだろうが、片桐は自らの調査してきたデータを見る限り、学生は確実に真面目になってきているとしている。
2001年に秋光純は大学がレジャーランド化している現状は、大学生はこんなことをやってもやらなくても将来の自らの生活には関係が無いとしていることの表明であるとする。若い大学生に教養の価値を説いても分かってもらえずに、歴史と同じように人間は愚かさを永遠に繰り返しているとする。このために、会社側には入社試験の面接の際に大学で何を学んだかをもっと真剣に聞いて欲しいとしていた。
日本の大学では大学生の本分は学業であるというのに、その学業をそっちのけにして遊びやアルバイトに明け暮れていたた。このような日本の大学の状況を大学のレジャーランド化とされていた。