田村学 (教育学者)
田村 学(たむら まなぶ、1962年 - )は、日本の教育者、教育学者、國學院大學教授。初等中等教育、カリキュラム研究者。
『深い学びを育てる思考ツールを活用した授業実践(教育技術ムック)』田村学/著、京都市立下京中学校/編、小学館、2018年2月。ISBN 978-4-09-105062-5。
『「探究」を探究する 本気で取り組む高校の探究活動』田村学、廣瀬志保/編著、学事出版、2017年12月。ISBN 978-4-7619-2374-7。
『生活・総合「深い学び」のカリキュラム・デザイン』田村学/編著、横浜市黒船の会/著、東洋館出版社、2017年8月。ISBN 978-4-491-03379-2。
『生活・総合アクティブ・ラーニング』田村学/編著、みらいの会/著、東洋館出版社、2015年6月。ISBN 978-4491031293。
『こうすれば考える力がつく! 中学校 思考ツール(教育技術ムック)』田村学、黒上晴夫、滋賀大学教育学部附属中学校/著、小学館、2014年8月。ISBN 978-4-09-106789-0。
『新教科誕生の軌跡 生活科の形成過程に関する研究』吉冨芳正、田村学/著、東洋館出版社、2014年6月。ISBN 978-4491030302。
『考えるってこういうことか!「思考ツール」の授業(教育技術ムック)』田村学、黒上晴夫/著、小学館、2013年8月。ISBN 978-4-09-106757-9。