ユージェニー・スコット
2005年、他の国立科学教育センター(英語版)のスタッフと共に、公立学校でのインテリジェント・デザイン教育に関するキッツミラー対ドーバー校区裁判(英語版)で、原告側の科学及び教育コンサルタントを務めた。この裁判は、インテリジェント・デザイン(ID)教育を要求する公立学校区の教育委員会の方針に対して、原告がその違憲性を確認するために米国連邦裁判所に持ち込んだ最初の直接的な異議申し立てであり、ジョン・E・ジョーンズ3世判事は原告勝訴の判決を下した。IDは科学ではないと判断され、IDの代替理論としての教育を要求することが永久に禁止された。スコットは「我々は完全に勝利した。」「三重の意味で勝った。」と述べた。
この裁判のメリットについて、スコットは、「進化生物学の範囲内で我々は詳細とメカニズムについて議論した」が、「生物が共通の祖先から変異を伴って派生したかどうかについては議論していない。それが生物学的進化の全てである。ドーバーの教育委員会は学生たちに進化が起こったかどうかを疑ってほしかったのだ。」と述べた。
スコットは母と祖母によってキリスト教系の新宗教であるクリスチャン・サイエンス教徒として育てられたが、後に姉の影響で会衆派教会に転向しており、自身の背景はリベラルなプロテスタントであると説明している。自身を世俗的ヒューマニストであり、非有神論者であるとしている。2003年、サンフランシスコ・クロニクルは、「スコットは自分自身を無神論者だと述べているが、精神性の重要性を軽視していない。」と報じた。また同年、ヒューマニズムとその志(英語版)による三番目のヒューマニスト・マニフェスト(英語版)の署名人の一人となった。