平野貴也
離島における体験活動が児童に与える影響:名桜大学紀要第22号(2017)
スタンドアップパドルボード(SUP)愛好者の実状と普及のための課題:日本海洋人間学会 第4巻第1号(2015)
『スポーツコミットメント尺度の作成-信頼性及び妥当性の検討』(名桜大学総合研究、2013年)
『高校生のセーリング競技への参加動機に関する研究―セーリング経験年数とスポーツ経験による比較』(名桜大学紀要、2012年)
『セーリングスポーツにおけるコミュニケーション行動尺度の作成と検討』(レジャー・レクリエーション研究、2009年)
『ウインドサーフィン競技におけるGPSを活用した指導法の検討』 (名桜大学紀要、2008年)
『学生ウインドサーファーの参加動機および活動継続要因について』 (名桜大学総合研究、2007年)
『ウインドサーフィンにおけるジャイビング・イメージの言語化』 (名桜大学総合研究、2006年)
『黎明期におけるウインドサーフィンの普及に関する研究-日本ウインドサーフィン協会(JWA)の活動を中心に』(レジャー・レクリエーション研究、2004年)
『我が国におけるウインドサーフィンの特許とオリンピック導入に関する研究』(スポーツ産業学研究、2001年)
『ウインドサーフィンにおけるセールの変遷』(スポーツ産業学研究、2000年)
『SUP Textbook for Basic SUP愛好者のための基礎知識』(デザインエッグ社、2021年)
『日本スタンドアップパドルボード指導者協会公認インストラクターテキスト』第1版(日本SUP指導者協会、2018年)
『日本スタンドアップパドルボード指導者協会アクティビティーリーダーテキスト』(日本SUP指導者協会、2018年)
『生涯スポーツ実践論 改訂4版』(市村出版、2018年)
『やんばるとスポーツ』やんばるブックレット2(沖縄タイムス社、2017年)
『海で遊ぶと手に入るモノは?-海洋教育と地域活性-』名桜叢書第2集 やんばるに根ざす (公立大学法人 名桜大学,2015)
『日本スタンドアップパドルボード協会公認アドバンスインストラクターテキスト』(日本スタンドアップパドルボード協会、2015年)
『名桜叢書 第2集 やんばるに根差す』(出版舎MUGEN、2015年)
『日本スタンドアップパドルボード協会公認ベーシックインストラクターテキスト』(日本スタンドアップパドルボード協会、2013年)
『生涯スポーツ実践論 改訂3版』(市村出版、2012年)
『野外教育入門シリーズ第3巻 水辺の野外教育』(杏林書院、2012年)