内田一成
日本行動療法学会内山記念賞(1987年)
受賞論文:自閉症児の全身性自己刺激行動と限局性自己刺激行動に及ぼすartificial DRAとnatural DRAの臨床効果,行動療法研究, 第12巻 2号, 34-49(Clinical effects of artificial DRA and natural DRA on GSSB and LSSB in autistic children. Japanese Journal of Behavior Therapy, 12, 2, 34-49).
財団法人発達科学研究センター発達科学研究教育奨励賞(1987年)
受賞研究:自閉症児の行動療法における般化と維持の規定要因としての自然的強化随伴性(Natural reinforcement contingencies as a determinant of generalization and maintenance in behavior therapy of autistic children )
日本特殊教育学会研究奨励賞(1990年)
受賞論文:NDRAにおける玩具選定方法の信頼性. 特殊教育学研究, 第27巻 1号, 1-9(Reliability of a method for selection of toy play behavior for natural differential reinforcement of alternative behavior(NDRA). Japanese Journal of Special Education, 27, 1, 1-9).
幼児児童青年を中心とした心理障害の査定方法の開発研究
幼児児童青年を中心とした心理障害の形成メカニズムの解明
心理障害の形成メカニズムに即した心理療法技法(応用行動分析,行動療法,認知行動療法等)の開発研究
強度行動障害に対する行動療法における新たな臨床モデルの開発研究
知的障害・発達障害をもつ人のソーシャルスキルに関する応用行動分析プログラムの開発研究
不登校に対する行動療法や認知行動療法技法の応用・開発研究
集団認知行動療法に立脚した児童・生徒の学級規模での抑うつ予防プログラムの開発研究
学校や福祉施設を中心とした難解な行動問題等を改善する組織的心理臨床アプローチの開発研究
学校臨床や福祉臨床に関する効果的なコンサルテーション・モデルの開発研究
その後になされた、特に「発達障害者の強度行動障害に対する行動分析と環境分析の2方向分析モデル」は、発達障害者を取り巻く施設環境の随伴性に対応した環境変容プログラムとして「正の強化の適正配置」に則ったセルフ・モニタリング法により施設職員の支援行動の質が組織的に高められるとともに、その環境変容プログラムならびに強度行動障害(例:自傷行動、他害行動、破壊行動)の随伴性に対応した個別プログラムによって強度行動障害が激減するなど、「個人を取り巻く周囲の環境が変容すれば、個人の行動の変容確率は増大するし、個人の行動が変容すれば、その個人を取り巻く周囲の環境の変容確率も増大する」という3項強化随伴性に依拠した2方向分析モデルが対応困難な強度行動障害に対する有力な分析枠組みと介入技法になり得ることを検証した。この研究は、国際会議(3rd International Congress on Behaviorism and the Sciences of Behavior)のシンポジウムで発表され、その際の指定討論者は行動分析科学の世界的権威でもあるノーステキサス大学のジグリッド・グレーン教授(Sigrid S. Glenn)であった。
それ以外にも不登校やいじめ被害者に対する行動療法や認知行動療法技法の応用・開発研究、集団認知行動療法に立脚した小学生から高校生までの学級規模での抑うつ予防プログラムの開発研究、学校や福祉施設を中心とした難解な行動問題等(いじめ、強度行動障害)を改善する組織的心理臨床アプローチの開発研究、学校臨床や福祉臨床に関する効果的なコンサルテーション・モデルの開発研究を手がけている。このうち,特に集団認知行動療法に立脚した小学生から高校生までの学級規模での抑うつ予防プログラムの基礎研究では小・中・高・大学生の発達段階における肯定的自動思考と否定的自動思考の機能について比較検討するなど 、各年齢段階における抑うつや不安の認知行動モデルの解明を行ってきている。