教育課程論
教育課程論においては、教育課程の編成原理や、教育課程の評価方法などの問題について、実証・考察を行う。類似の概念としては、「カリキュラム論」がある。
また、日本の大学において、教育職員免許法に基づく「教職に関する科目」の1つとして、教育課程論という名称の授業科目が設定される場合がある。