自然学校
自然学校の設立、運営主体は単に公立や民営というような分け方にとどまらず、成り立ちや運営の仕方を含めて極めて多様である。 以下8つの類型に分類されたものを以下に挙げる。
各主体同士のパートナーシップによる運営である。土地や施設は国や自治体が所有し、ソフト運営を民間に委託して行う「官設民営」型の自然学校や、同様に土地や施設を企業が所有し、ソフト運営を別の民間専門組織に委託し運営する自然学校もある。指定管理者制度の導入により行政直営から、民間への運営移管がされるケースは今後も増加すると考えられる。 【代表例】「田貫湖ふれあい自然塾」(環境省+JEEF+ホールアース自然学校)、「黒松内ぶなの森自然学校」(北海道黒松内町+NPO法人ねおす)、「大杉谷自然学校」(三重県大台町+大杉谷自然学校運営協議会)、「大野ESD自然学校」(垂水市+鹿児島大学+地元地域)