矢口新
共著 『日本に於ける学校調査の批判的研究』 岡部教育研究室/刀江書院 1938
共著 『農村に於ける青年教育-その問題と対策-』 岡部教育研究室/龍吟社 1942
編著 『社会科概論』 中央教育研究所/金子書房 1947
編著 『社会科の構成と学習』 中央教育研究所/金子書房 1947
単著 『カリキュラムと視覚教育』 日本映画教育協会 1949
共著 新教育講座第4巻『視覚教育-その原理と方法-』 新教育講座刊行会 1950
共著 『政治教育の理論と実践』 新日本教育協会 1955
共監著 『働く青少年1~4』(村上俊亮, 東畑精一, 矢口新 監修) 一橋書房 1956
編著 『基礎学力の診断』 学力テストはどう行うべきか 法政大学出版局 1957
共著 『農村の青少年教育』 中央教育研究所 1957
共著 基礎学習叢書『新しい国語教室』 明治図書出版 1957
単著 『社会科教材研究』 法政大学出版局 1957
矢口の研究は、視聴覚教育の研究、特に子どもが社会を探究する活動の対象となる社会科教材映画の企画、製作、普及、つづいて、一人ひとりの主体的な探究活動を促すプログラム学習の研究と教材開発にも及んでいる。1962年には「全国プログラム学習研究連盟」を組織し、委員長としてプログラム学習の学校教育や産業教育への展開を推進した。1965年には国立教育研究所を退官し、産業界のニーズに応え日本生産性本部に「プログラム教育研究所」を設立。1968年には科学技術庁の支援を受け、財団法人能力開発工学センターを設立し、行動分析による学習システム設計の研究と実践、普及にあたった。能力開発工学センターは、1974年からは文部省(後に文部科学省)の共管団体となり、学校現場ではグループによる協働的探究学習、産業現場においては従来の理論と実習を統合した協働的技術学習の教材を開発、その教育実践を指導した。
1978年、能力開発工学センターの教育システムセミナーの修了者を中心に、学校や企業の枠を超え主体的、協働的に学ぶ生涯学習の場として「ADE研究会~本物の教育を考える会~」を結成し、教育問題を中心に、家庭、社会、政治、経済、国際問題などを広く探究するワークショップを開催。研究会機関紙「アドバンス・サロン」を定期的に発行した。1990年矢口が77歳で逝去した後も、ADE研究会は2005年まで、能力開発工学センターは2016年まで継続し、現在も任意団体として活動している。