稲垣勝巳
幼少の頃より、催眠の施療を行う祖父を見て育つ。岐阜県立岐阜高等学校を卒業後、国立岐阜大学教育学部に進学、教員として岐阜市立加納中学校などに勤務。 35歳で、現職のまま上越教育大学大学院に研修派遣され、マズローの研究から、教育催眠の可能性に目覚め、その実践を志す。
教育催眠としての児童生徒を対象とした催眠面接は、教員在職期間中だけで1200名、のべ3000回を超え、児童生徒とその保護者が希望した場合のみ、面接記録を逐一カルテに残す形式で実施。 初期の頃から76%を超える改善率を誇り、その評判を聞きつけた、児童の保護者など成人への催眠面接も次第に行うようになる。
2002年ごろから、ワイスの著作に触発され、通常の催眠では効果の得られない場合に限り、試験的に前世療法を始める。 2004年9月、ワイス式前世療法による最初期1事例を学会発表。 この事例は、主訴改善効果については著効を認めたものの、厳密な検証を可能ならしめる程の詳細な前世に関わる情報がクライアントから得られず、催眠学上の要求特性による作話ではないか?との疑いを指摘され、自身もその疑いを否定できなかったこともあり、前世の有無については判断留保。
2005年、脊椎側彎症に苦しむ中部地方在住の主婦・理沙さん(仮名)に前世療法を施した際、江戸時代の娘タエの人格が極めて鮮明に出現し、セッションが不十分なまま終了してしまった。そのため、数名の見学者同席のもと、撮影を含めた実験セッションの許可を取りつけ、初回セッション約二ヶ月後2005年6月4日に再度実施。 その際、彼女には知りえない情報を豊富かつ正確に語ったとして、同席者の強い勧めもあり、春秋社より『前世療法の探究』を上梓。