佐藤史人
「中学校・高等学校教諭免許状『職業指導』に関する発行等状況の実態調査研究」(共著)(『和歌山大学教育学部紀要』 教育科学 63, 149-156, 2013年)
「中学校技術科における栽培・生物育成の内容に関する教科書分析 -1989年改訂以降の学習指導要領に準拠した開隆堂教科書の記述内容の分析を中心に」(共著)(『和歌山大学教育学部紀要』 教育科学 63, 141-148, 2013年)
「学習指導要領『高等学校公民科』における『目標』に関する一考察 -『公民科における教科目標』と『現代社会における科目目標』を中心に」(共著)(『和歌山大学教育学部紀要』 教育科学 63, 135-140, 2013年)
「幼稚園及び小学校教員養成カリキュラムの課題に関する研究 -和歌山大学教育学部児童教育コースに即して」(『和歌山大学教育学部紀要』 教育科学 63, 131-134, 2013年)
「『三位一体改革』後における高校職業教育の財政問題に関する実証的研究」(『和歌山大学教育学部紀要』 教育科学 63, 123-129, 2013年)
「和歌山県立有田中央高校におけるカリキュラムの特徴に関する研究 -総合学科福祉系列に着目して」(共著)(『和歌山大学教育学部教育実践総合センター紀要』 (23), 143-149, 2013年)
「道徳におけるねらいと資料との整合性に関する一考察 -小学校道徳読み物資料『ぽんたとかんた』の事例を通して」(共著)(『和歌山大学教育学部教育実践総合センター紀要』 22, 123-127, 2012年)