横瀬和治
1945年、東京都八王子市生まれ。明治学院大学大学院修士博士課程にて、英語学、応用言語学を修める。専門は外国語教育、バイリンガリズム、バイリテラシー、第二言語習得、言語心理学、
1973年から1995年:
LCS教育研究所(1973年)、(株)ラックス生活分析研究所(1986年)(株)サンプロップ研究所(1989年)ACEロサンゼルス第二言語研究所(1990年)各所長を歴任。日本国内では民間教育機関(外国語学校、予備校、学習塾、学習センター)の研究、企画、開発、運営コンサルティングに携わり米国(カリフォルニア大学、オレゴン大学)、カナダ(トロント大学、ウォータル大学)・オーストラリア(ボンド大学、アジリス外国語学校)にあっては「第二言語習得」理論に基づくリテラシー教育とThe Total Immersion Program の開発実験に従事。
1996年〜現在:
宮城県宮城郡利府町にSLAリサーチ研究所(1996年)を設立し、「機会開発」としての学びというコンセプトの私塾NEOALEXを付設。2001年4月、暁星国際学園に、文部科学省認定「研究開発学校」ヨハネ研究の森コースを設立しその代表を務める。

『311本当は何が起こったか:巨大津波と福島原発 科学の最前線を教材にした暁星国際学園 「ヨハネ研究の森コース」 の教育実践』
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