義務教育改革案
義務教育改革案(ぎむきょういくかいかくあん)とは、2004年8月10日に当時の文部科学省大臣、河村建夫が提唱した義務教育の改変に関する案。政府の教育再生会議が戦後の教育改革を経て60年間続いてきた小中学校6・3制見直しを打ち出したのは、学力低下、犯罪の低年齢化などを踏まえ、現在行っている義務区分が「今の子供の心身の発達段階に対応できていない」と判断したため。
「自民党文教族もバウチャー制と比べれば乗りやすい分野」とされ、再生会議担当の山谷えり子首相補佐官は根回しに努めてきた。
ただ、同時に検討される義務教育段階での習熟度授業の拡充や飛び級導入については改革素案も「受験競争の過熱、低年齢化の恐れ」を指摘しており、6・3制見直しを含めて議論の着地点はまだ見えない。
習熟度別授業を拡充。
一定の科目で上の学年の水準に到達した場合、本人と保護者、学校の合意に基づき例外的に学年単位の飛び級を認める。
学校の判断で「早期修了コース」を設けて、小学校を5年間、中学校を2年間とするなどと課程修了を早める学習を可能にする。
河村の原案では改革の柱として以下の4つが挙げられた。
義務教育制度の弾力化:地方主導による小・中学校の区切りや小中一貫教育の制定
教員養成の大幅改革:教職大学院、教員免許更新制
学校・教育委員会の改革:徹底した評価システムの導入、地方や校長の権限の増加
国による義務教育保障機能の明確化:地方の自由度の増加と国庫負担の見直し