子どもの発達科学研究所
近年日本で大きな社会問題となっている虐待や引きこもり等への対策としてACE(ACEs)研究の有効性を重視し、2020年から啓発目的のセミナーを開催。所長・主席研究員 和久田学の研究課題としてもACE(ACEs)が挙げられている。
いじめ予防プログラム TRIPLE-CHANGE
先行研究を活かし、アメリカで科学的根拠があると証明されているプログラムを参考に開発した、日本の学校でも実施可能ないじめ予防プログラム。多くの事例を通していじめ問題に関する「正しい知識」「正しい技法」を提供するとしている。受講後すぐに現場で取り組めるように、指導案と教材が用意されている。
小学生570人とその保護者に対し日本学校風土尺度の測定を行い、その解析結果を基準にして特別支援教育の視点を踏まえた学校経営計画等を策定。効果的な校内支援体制を整備。