知の回廊
番組は1話完結型で、その内容や制作方法は各テーマごとに全く異なっている。それぞれの教員の研究テーマにより、どのように制作するかが決定され、関連取材やインタビュー、対談、実験撮影、ドキュメンタリー形式、あるいは地方ロケやドラマ演出、CG・アニメーションまでもが加えられた様々な形態の番組が制作されており、単純な講義形式の番組に留まらず、毎回異なる演出方法で、専門的なテーマを詳しくわかりやすく解説してゆく柔軟な演出スタイルが、このシリーズの特徴である。
放送開始当初は多摩エリア限定で視聴者から受講生を募り、放送日に合わせてテーマ毎のレジュメ等の配布や、ファクスやインターネットによる教授陣への質問受付も設けていたため「地域限定の教養講座番組」という位置付けであったが、配信エリアの拡大に伴い、限定的な受講制度は廃止され、広く一般向けの「教養番組」という冠に変更された。大学とケーブルテレビ局が共同で映像メディアを制作し、全国へ向けて配信してゆくという活動は、日本では初めての試みである。
また、各タイトルは放送後にDVD化され、教材として使用されたり、多摩地域の生涯学習センターや図書館、中央大学付属の高校等に常備されている。さらに、2010年度よりYouTubeによる番組の公開。また、2011年度からはAppleのiTunes Uを利用した番組のビデオポッドキャスト配信が開始され、次第にケーブルテレビの放送枠を超えたオープン化がなされるようになる。
第92回:「オープンソースソフトウェアを使おう」/ 飯尾淳(文学部)
第93回:「バイオインフォマティクスによる新薬の発見」/ 田口善弘 岩舘満雄 梅山秀明(理工学部)
第94回:「あなたが求める働き方は?」/ 阿部正浩(経済学部)
第95回:「日本ワインの未来」/ 原田喜美枝(商学部)
第96回:「ジャーナリズム教育がもたらす知の継承 ~台湾二二八事件の取材現場から~」/ 松野良一(総合政策学部)
第97回:「『石炭から原子力へ』の半世紀を問い直す 福島県常磐炭田から見直す『資源』の意味 」/ 中澤秀雄(法学部)
第50回:地方分権と道州制 - 新しい「国のかたち」- / 佐々木信夫(経済学部)
第51回:トランスジェンダーの世界 - 性別越境者たちの自己表現 - / 矢島正見(文学部)& 三橋順子(女装家・トランスジェンダー研究家)
第52回:Accessing Entertainment - 著作権は誰のため? - / Dan Rosen(法科大学院)
第53回:新たなる大学入試制度 -高大連携の可能性- / 斎藤正武(商学部)
第54回:Mathematics Effect / 山本慎(理工学部)
第55回:ケータイ社会情報学 / 松田美佐(文学部)