学校内における体罰
2014年現在、ボリビアでは学校を含むあらゆる場面で体罰が禁止されている。児童青少年法によると、「児童および青少年は、暴力を伴わない躾や教育による適切な取り扱いを受ける権利を有する。(中略)いかなる身体的・暴力的・侮辱的な罰も禁じられる。」
体罰は、世界の多くの地域の学校で広くおこなわれたが、ここ数十年では、ヨーロッパや南米の大半、ならびにカナダ、韓国、南アフリカ、ニュージーランドおよび他のいくつかの国で非合法化された。アフリカや東南アジア、および中東の多くの国では依然として残存している(下記にある、各国のリストを参照)。
アメリカ合衆国ではほとんどの州立学校で体罰を非合法化している一方、主に南部や西部では許容され続けている。アメリカ合衆国教育省によると、21万6000人以上の学生が、2008 - 2009年の学期に体罰を受けた。
学校における体罰はヨーロッパ諸国ではすでにおこなわれていない。
英語圏での学校内における体罰を取り巻く伝統的な文化の多くは、主に19世紀と20世紀にイギリスで10代の少年を笞打つ習慣から派生したものである。 これについては、通俗的なものから真面目なものまで、膨大な文献が存在する。イギリス本国では1987年に公立学校でこの習慣は非合法化され、最近ではすべての学校でそうなっている。
in loco parentis(親の立場)という法理は、学校職員が親と同等の権威を持つことを可能ならしめた。この法理は、イギリスのコモンロー における1770年の判例にその起源がある。
シンガポールやマレーシアの多くの学校では(少年に対する)笞打ちが非行に対する日常的な罰としておこなわれ、アフリカの複数の国も同様である。
アイルランドの学校では1982年に法規制で禁止され、1996年には体罰の使用は犯罪化された。