メディア・リテラシー
情報を伝えようとする場合、どのような性質をもつメディアを使うかによって伝え方や表現の仕方、伝えられる情報に差が生じる。各メディアにはそれぞれ長所と短所が存在する。またその情報容量や時間の制限、編集規定等により情報の取材や編集の過程にも影響を与える。何か一つの物事(物、人物、集団、出来事等)に関する情報を伝える際、その物事の「全て」を伝えることは物理的に不可能であり、この点は情報を伝える媒体を問わない。このような物理的な理由から、情報を伝える際には、その情報を発信する表現者(情報を伝える個人あるいは組織)は情報の取捨選択をしなければならない。つまり情報を伝えるには、表現者が必ず何かしらの編集を行わざるを得ず、そうして伝えられる情報は必ず「実際の物事の姿」とは異なるものとならざるを得ない。
『多くの声、一つの世界』マクブライド委員会(永井道雄監訳)日本放送出版、1980年
『メディア・リテラシーを学ぶ人のために』鈴木みどり編、世界思想社、1997年
『メディア・リテラシーの現在と未来』鈴木みどり編、世界思想社、2001年
『メディア・リテラシーの方法』A・シルバーブラット他(安田尚監訳)リベルタ出版、2001年
『子どもの発達とテレビ』村野井均、かもがわ出版、2002年
『子どもはテレビをどう見るか テレビ理解の心理学』村野井均、勁草書房、2016年
『Study Guideメディア・リテラシー【ジェンダー編】』鈴木みどり編、リベルタ出版、2003年
『ポピュラー文化論を学ぶ人のために』D・ストリナチ(渡辺潤+伊藤明己訳)世界思想社、2003年
『なぜメディア研究か−経験・テクスト・他者』R・シルバーストーン(吉見俊哉+伊藤守+土橋臣吾訳)せりか書房、2003年
『メディアとのつきあい方学習』堀田龍也著、ジャストシステム、2004年
『情報 books plus! メディアリテラシー 情報を読み解き、発信する』実教出版、2004年 ISBN 978-4-407-30625-5
『新版メディア・コミュニケーション論』竹内郁郎他編、北樹出版、2005年
『世界を信じるためのメソッド ぼくらの時代のメディア・リテラシー』 森達也著 理論社、2006年
『オトナのメディア・リテラシー』渡辺真由子著、リベルタ出版、2007年 (ISBN 9784903724072)
『メディア・リテラシーは子どもを伸ばす』清水克彦、岸尾祐二著、東洋館出版社、2008年
『メディア・リテラシー』芸術メディア研究会編、静岡学術出版、2008年