島治伸
『教師のためのパソコン・ワープロ通信入門』(教育実践フォーラム、1994年、学事出版)
『新たな課題に応えるための実践肢体不自由教育講座』(飯野順子、2002年、ジアース教育新社)
『特別支援教育ハンドブック』(特別支援教育研究会、2005年、第一法規)
『特別支援教育におけるコミュニケーション支援』(2005年、ジアース教育新社)
『特別支援教育コーディネーターのための個別の教育支援計画』(2006年、全国心身障害児福祉財団)
『教育評価辞典』(辰野千壽、2006年、図書文化)
『これならできる”LD・ADHA・高機能自閉症への対応”』(柘植雅義、2006年、教育開発研究所)
『個別の教育支援計画 策定・実施・評価の実際』(全国特殊学校校長会、2006年、ジアース教育新社)
『自治体から創る特別支援教育』(渡部昭男、2006年、クリエイツかもがわ)
『小児看護辞典』(日本小児看護学会、2007年、へるす出版)
『ICF及びICF-CYの活用』(国立特別支援教育総合研究所、2007年、ジアース教育新社)
『こころ からだ 行動へのアプローチ 子どもを理解する』(浅倉次男、2008年」へるす出版)
『知的・発達障害児の学習 心理と指導援助』(梅谷忠勇、2009年、田研出版)
『小・中 特別支援教育コーディネーターのための実践・新学習指導要領』(柘植雅義、2009年、教育開発研究所)
『特別支援教育時代の保護者サポート』(上岡義典、2009年11月、ジアース教育新社)
『発達のための臨床心理学』(小林芳郎、2010年、保育出版社)
『特別支援教育時代のコミュニケーション支援』(秋本公志、2011年3月、ジアース教育新社)