ドイツ語の文法
hatte
定冠詞(類)と同様に強変化する。属格で語尾に -(e)s を伴う大半の男・中性名詞に形容詞がついた時はその形容詞は弱変化する(語尾 -en が付く)が、男性弱変化名詞は属格を示す語尾がない為、形容詞は強変化する(語尾 -es が付く)。
関係代名詞 (Relativpronomen, bezügliches Fürwort) は関係節を導く代名詞である。
指示代名詞 der の名詞的用法と同じである。
関係代名詞 welcher は dieser と同じ格変化であるが、属格の形は用いられない。
事物を先行詞とする関係代名詞が前置詞と一緒に用いられると、wo-(その前置詞が母音で始まっているときは wor-)になることがある。 例: womit, woran など
haben
主文の定動詞は文の構成要素の内、2番目におかれる。V2語順を参照すること。このため、英語とは異なり、主語が最初に来ないとき、主語は動詞の次におかれる。主語は原則として省略はされない。
ドイツ語の動詞は、法・態・時制・人称・数に従って活用する。動詞は規則変化する動詞と不規則変化をする動詞に分かれる。規則変化する動詞は弱変化動詞ともいい、不規則変化をする動詞は強変化動詞、混合変化動詞、そして若干の本来の不規則変化動詞(sein, werden等)に分類される。ただしこの分類は、主に不定形・過去基本形・過去分詞の形態の変化に基くもので、人称および数に従う変化は語尾の規則的変化である場合が多い。
ドイツ語の時制は、現在と過去である。英語では、未来を表す時は一般に助動詞 will を加えるが、ドイツ語では未来の事象について助動詞 werden は必須ではなく、むしろ推測の意味が前面に出るので、時制とはいいきれない。
ドイツ語では対格目的語をとるものを「他動詞」という。他動詞は haben 支配である。
語尾-e 動詞語幹に語尾-eをつけるか、語尾をつけない。語尾-eは口語では省略することが多い。 (例)Schlaf(e)! 寝なさい!
不定詞の語幹が-d, -t, -tel, -er, -igで終わる動詞 ただし、不定詞の語幹が-d, -t, -tel, -er, -igで終わる動詞(例:läden, arbeiten, basteln, ändern, entschuldigen)の場合には、語尾に-eを省略しない。 (例)Antworte auf meine Frage! 私の質問に答えよ!
変音(ウムラウト)する動詞 変音(ウムラウト)する動詞(例: schlagen, tragen)の場合、命令形では変音しない。 (例)duに対して Fahre langsamer! もっとゆっくり走行せよ! ×Fähre
幹母音eが2人称・3人称単数でiあるいはieに変化する動詞 2人称・3人称単数で幹母音eがiあるいはieになる動詞(例:geben, sehen)の命令形は、現在人称変化から人称語尾を取り除いた形となり、-eは付けない。ただし、sehenのihrとSieに対する命令形は、一般の命令形と同じ変化である。 (例)duに対して Sprich nicht so schnell! そんなに速く話さないで! ihrに対して Sprecht nicht so schnell! Sieに対して Sprechen Sie nicht so schnell! 幹母音がeからiになる動詞の例外として、werdenがある。 (例)duに対して Werde! ×Wird! ihrに対して Werdet! Sieに対して Werden Sie!
ドイツ語の文法では、所有限定詞をしばしば「所有代名詞」(Possessivpronomen, besitzanzeigendes Fürwort) と呼ぶ。
所有代名詞には上記 mein のほかに、dein, sein, ihr, unser, euer, Ihr があり、同じ格変化をする。
否定を表す不定代名詞 kein も mein と同じ格変化をする。
Ich bin kein Student. Ich bin noch Schüler. (私は大学生ではありません。まだ生徒です)
注) ドイツ語の Student(男子学生)、Studentin(女子学生)は大学生を指すときに使い、それよりも下の学校の生徒には Schüler(男子生徒)、Schülerin(女子生徒)を使う。
英語であれば、上記の文は、 I am not a student. I am still a pupil.
となるが、ドイツ語では nicht を使うより上記の文のほうが普通である。