加藤学園暁秀初等学校
本館1階北側に配置され図書室の機能とパソコン実習室の機能を備えている。どの教室からも素早くアクセスができるよう、この部屋も校舎中央に配置されている。校内ではBセンターと呼称される。まだパソコンが普及する前はここに放送スタジオがあり、視聴覚教材の制作に使用されていた。
専科教師による授業の例(音楽)・4年生以上で篠笛を取り入れている
平時は土曜日も休校である。1年次からほぼ毎日(週4日)6時限の日課が組まれているため、6年間の総授業時限数は公立小学校の約1.5倍が確保されている。その豊富な授業時限数は、児童に具体操作をさせることにより、自ら発見したり、確実な理解をさせるために振り向けられるのであり、本校においては過度な先取り授業や、いわゆる詰め込み授業は行われていない。音楽・図工・コンピュータは専科教師が教える。
給食は現在は実施されていない。したがって児童は弁当を持っての登校となる。ただし、昼休みに業者による仕出し弁当(給食弁当=給弁)の販売があり、親の都合がつかず弁当を作れない事態にも対応している。
各学年1クラス(約50名)。授業は1クラスを「英語による算数以外の授業」「英語による算数の授業」「日本語による授業(全科目)」の3グループに分けて行なう。そのためクラス担任的教師は1クラスに3〜5名(英語母語教師と日本人教師の混成、日本人教師が正担任となる)が配置されている。英語の習得と文化理解を目指す教育。3年生以下は国語以外のすべての授業(全授業の約70%)、次第に英語のみで学ぶ教科は減少していくが、4年生以上も英語、算数、理科、コンピュータの授業(全授業の約50%)を英語で行うカリキュラムとなっている。
日本語を母語としている日本人を主な対象としているが、帰国子女や外国人子女の受け入れも想定している。卒業生は系列の加藤学園暁秀中学校・高等学校のバイリンガルコースに進学することができ、国際バカロレア資格の取得が可能である。なお本プログラムは学校教育法第1条に基づいて設置されているため、法律上は日本の通常の小学校と同等に扱われる。すなわち児童は日本の法律に基づく小学生また小学校卒業者として扱われ、またしかるべく財政措置も講じられるため極端に高額な学費負担を要しない。これが、いわゆるインターナショナルスクールと比しての一つの決定的な長所である。