新井哲夫
『描画の発達と「主題」意識』 美術教育学 (学術雑誌、1989年)
『様式の不在としての描画の危機-思春期における描画の危機をめぐって-』 美術教育学 (学術雑誌、1990年)
『表現活動と子どもの意思決定』 アートエデユケーション (学術雑誌、1989年)
「久保貞次郎の美術教育論(1)—『児童画の見方』と美術教育論の形成過程—」 美術教育学 (学術雑誌、1993年)
『久保貞次郎の美術教育論(2)—その『創造性』の概念をめぐって—』 美術教育学 (学術雑誌、1995年)
『久保貞次郎・美術教育関連著作年譜—「久保貞次郎の美術教育論」資料—』 群馬大学教育学部紀要(研究紀要、1995年)
『久保貞次郎の美術教育論(3)—教師論の行方—』 群馬大学教育学部紀要(研究紀要、2001年)
『久保貞次郎の美術教育論(4)—美術教育の方法論をめぐって—』 藝術教育学(学術雑誌、2001年)
『久保貞次郎の児童画評価─久保貞次郎の美術教育論(5)─』 群馬大学教育学部紀要(研究紀要、2004年)
『子どもの絵の評価をめぐって─久保貞次郎の美術教育論(6)─』 群馬大学教科教育学研究(研究紀要、2004年)
『霜田静志の美術教育─大正期における造形主義の美術教育─』 第二次美術教育ぐんま塾年報2004(2005年)
『北川民次と創造主義の美術教育─我が国における児童中心主義の美術教育(1)─』 群馬大学教育学部紀要(研究紀要、2006年)
『ウィリアム・ジョンストンと思春期の美術教育─我が国における児童中心主義の美術教育(2)─』 群馬大学教育学部紀要(研究紀要、2007年)