青梅市立第七中学校
体(健やかな心と体) 生活指導の徹底 (健康・体力づくり)「健康や体力に関する意識を高め、健康の保持増進に向けた資質や能力をもった人間の育成」 健康的な生活リズムの確立と健康増進に向け、自己管理のできる生徒の育成 家庭、地域の教育力の活用 SC、諸機関との連携による教育相談活動の充実 特別に支援の必要な生徒の把握と校内委員会(教育相談)の充実。 食育の充実
知(確かな学力) 学習指導の創造工夫 (授業の充実が総ての基本) (学力づくり)「基礎的・基本的な学力の向上と発展的な学習を図り、個性と創造力豊かな人間の育成」 基礎学力の定着に向け、学力向上推進プランの推進。 適切な家庭学習の定着に向け課題の提示、点検と保護者との連携。 ICTを活用した教育の推進 ステップアップ事業や補習体制の充実等、個に応じた指導の推進。 少人数指導の工夫改善 キャリア教育(進路指導)の充実 学校図書館の充実と活用
徳・体・知 青梅市研究指定校として、教育課題克服のための研修の実践。 新学習指導要領の適切な運用と「指導と評価の一体化」「新観点による評価」「主体的、対話的で深い学び」の実現に向けた研修の推進。 小規模特別認定校制度の定着と情報発信。 小・中学校一貫教育の推進(成木小との連携、小学校の学習進度の理解)。 学校評価システムにそった学校評価(自己評価・生徒評価・保護者評価・学校関係者評価)の実践と活用。 「学びと心の育成事業」の推進、地域との協働学習の実施。 PDCAサイクルによる授業改善の実施。 オリンピック・パラリンピック教育の推進。
社会の変化に対応した教育 「新しい生活様式」への柔軟な対応。 特別支援教育・環境教育・情報教育・国際理解教育・食育の充実 家庭教育、PTAへの支援