ヘンリー・スクールクラフト
ヘンリー・ロウ・スクールクラフト(Henry Rowe Schoolcraft、1793年3月28日 - 1864年12月10日)は、アメリカ合衆国の地理学者、地質学者、民族学者。1832年のミシシッピ川源流部探検や、アメリカ先住民文化の初期研究をしたことで知られる。1850年代に出版した6巻のアメリカ先住民の研究書も有名。
1822年からミシガン州でアメリカ合衆国のインディアンエージェントを務めた。そこでジェーン・ジョンストン(英語版)と結婚した。彼女は、著名なスコットランド・アイルランドの毛皮商人とオジブワの母の娘であり、母は、オジブワの首長Waubojeegの娘であった。ジェーンはスクールクラフトにオジブウェー語と自身の母方の文化について多くのことを教えた。2人には何人か子どもがおり、そのうち2人は幼少期を生き延びている。ジェーンは現在、アメリカで最初のアメリカ先住民の文学者と認識されている。
1846年、未亡人となったスクールクラフトは、Indian Tribes of the United States(アメリカのインディアン民族)として知られる大規模な研究を議会から依頼され、これは1851年から1857年まで6巻で出版された。1847年にサウスカロライナで奴隷を所有する家族出身のMary Howardと再婚した。1860年に彼女は反アンクル・トムの小屋であるベストセラー小説The Black Gauntletを発表した。
Narrative of an Expedition Through the Upper Mississippi River to Itasca Lake (New York, 1834)
"Helderbergia, or the Apotheosis of the Heroes of the Anti-Rent War," an anonymous poem (Albany, 1835)
Algic Researches, a book of Indian allegories and legends (2 vols., 1839)
Cyclopædia indianensis, of which only a single number was issued (1842)
"Alhalla, or the Land of Talladega," a poem published under the pen-name "Henry Rowe Colcraft" (1843)
Oneota, or Characteristics of the Red Race of America (1844-5) Republished as The Indian and his Wigwam (1848)
Report on Aboriginal Names and the Geographical Terminology of New York (1845)
Plan for Investigating American Ethnology (1846)
A View of the Lead-Mines of Missouri, including Observations on the Mineralogy and Geology of Missouri and Arkansaw (New York, 1819)
"Transallegania, or the Groans of Missouri," a poem (1820)
Journal of a Tour in the Interior of Missouri and Arkansas (1820)
Travels from Detroit to the Sources of the Mississippi with an Expedition under Lewis Cass (Albany, 1821)
Travels in the Central Portions of Mississippi Valley (New York, 1825)
"The Rise of the West, or a Prospect of the Mississippi Valley," a poem (Detroit, 1827)
"Indian Melodies," a poem (1830)
The Man of Bronze (1834)
Iosco, or the Vale of Norma (Detroit, 1834)
デトロイトを起点に、ヒューロン湖とスペリオル湖に沿ってミシシッピ川を西へ進み、川を下り現在のアイオワへ行き、ミシガン湖の湖岸を辿りデトロイトに戻ってくるという約2,000マイル (3,200 km)の旅を行った。
この探検はミシシッピ川の水源を確認し、アメリカとブリティッシュ・カナダの間の未確定の境界の問題を解決することを目的としていた。探検隊は上流に進み、今日のミネソタ州にあるアッパーレッドシーダー湖に着いた。水位が低く、それ以上上流へ行くことは不可能であったため、この湖を川の源流とし、カスにちなんで名前を変更した(しかし、スクールクラフトは、水位が高い年の早い時期にはもっと上流までカヌーで行くことができることを地元の人々が探検隊に教えていたことを記している)。スクールクラフトの探検の報告は1821年に出版されたA Narrative Journal of Travels Through the Northwestern Regions...to the Sources of the Mississippi Riverにある。
1821年、イリノイ、インディアナ、オハイオを旅する政府の探検隊の一員となった。1832年、ミシシッピ川の源流の第二次探検隊を率いた。1820年にした探検よりも1か月早く到着し、水位が高いのを利用してイタスカ湖まで行くことができた。