世界大学ランキング
2008年に欧州委員会によって提唱された。その後、高等教育研究機関コンソーシアム (CHERPA) に委託し、2011年からランキングの作成を初め、2014年に第一回の結果が公表がされ、その後3年ごとに5分野で評価する予定。既存の世界大学ランキングが研究面を重視し過ぎているため、学習の質など、高等教育の多様性を評価するために作られた。研究水準、教育・学習の質、国際志向、知識移転における成功度(産学連携)、地域との関わり合い、の5つの領域で評価される。順位づけはされず、各領域で、上位、中位、下位のグループ分け。
指標 教育・学習(学生・教職員比率、卒業率、教員の学位取得状況等) 研究水準(論文産出、外部資金獲得、引用指標等) 知識移転(産学連携)(外部資金収入、社会人教育コース提供、大学発ベンチャー等) 国際志向(外国人教員比率、外国人留学生比率、国際共同研究等) 地域貢献(卒業者の地域就業、学生インターンシップ、地域共同研究等)
欧州委員会の資金を受け、オランダの高等教育政策研究センター (CHEPS) が実施。高等教育機関を類型化
教育プロファイル
知識移転への関与
学生プロファイル
国際活動
研究環境
地域貢献
イギリス政府による大学への研究補助金の配分を決めるための評価。1986年から4年ごとに行われている。「Research Assessment Exercise (RAE)」。