基礎英語3
講師:阿野幸一(文教大学国際学部准教授)
ゲスト:カレン・ヘドリック、戸田ダリオ
月ごとの放送内容。
4月:バスケットボールから始まる出会い 時制の復習/不定詞(名詞用法、形容詞用法、副詞用法)
5月:江戸時代にトリップ? 受け身/文型の復習(SVC、SVOC、SVOO)
6月:自転車で街へ 現在完了形(完了・結果、経験、継続)
7月:浴衣姿で夏を満喫 未来表現(be going to、will)/動名詞/付加疑問/感嘆文
8月:夏期復習シリーズ 4月から7月の復習(不定詞、受け身、現在完了形を重点的に復習)
9月:サックスも吹きおさめ? 動詞(want / tell / ask)+人+to+動詞の原形/疑問詞+to+動詞の原形/間接疑問文
10月:ママさんバレーを応援 冠詞/現在分詞・過去分詞の意味と後置修飾/接触節
11月:健康マラソンに挑戦 関係代名詞(who、that、which)
12月:イルミネーションの下で too〜to.../so〜that.../中学文法の整理
1月:満喫! 日本のお正月 中学文法の整理
2月:渡す? 渡さない? 中学文法の整理
3月:願いはかなう! 表現の幅を広げる(関係副詞/仮定法過去)
12月:元気な新しい家族 クリスマスの祝い方など、自分の国ならではの行事について説明することができる ペットや自分の持ちものについて説明できる Eメールや短い手紙などで、友だちや知人と日常生活に役立つ情報を交換できる レストランやカフェなどで、飲み物、食べ物を注文できる 関係代名詞(主格、目的格)
1月:コマーシャルに出演 ラジオでの短いCMを聞き取って、自分にとって重要な情報を理解できる ポスターなどに書かれた情報を見て、重要な内容を探し出すことができる 自分の部屋について、だれかに文章で説明できる 重要なポイントが書かれた写真つきの説明を読み、手順に沿って内容を理解できる 間接疑問文/中学文法の総復習
2月:バレンタインデーの贈りもの Eメールやカタログなど日常的な文章を見て、重要な点を理解できる 地図がなくても、目的地までの道案内ができる ていねいに人を呼び止めて、道順などを質問することができる 謝罪したり、相手の謝罪を受け止めたりすることができる 中学文法の総復習
3月:夢に向かって 会話を始めることができる 相手が知りたがっていることなどについて、簡単なメモなどを書くことができる 近い将来の生活や、過去の休暇の思い出などについて短い文章を書くことができる 自分の知っている話題について書かれた簡潔な文章の内容を、だいたい理解できる 中学文法の総復習/高校文法の導入(関係副詞、仮定法過去)
講師:阿野幸一(文教大学国際学部准教授)
ゲスト:カレン・ヘドリック、戸田ダリオ
月ごとの放送内容。
4月:アメリカで新生活 時制の復習/不定詞(名詞用法、形容詞用法、副詞用法)
5月:みんなで楽しくスポーツ 文型の復習(SVC、SVOC、SVOO)/受け身
6月:日本食でおもてなし 現在完了形
7月:夏休みは湖へ 未来表現/動名詞/付加疑問/感嘆文
8月:夏期復習シリーズ 4月から7月の復習(不定詞、受け身、現在完了形)
9月:アメリカでは高校生 動詞(want / tell / ask)+人+to+動詞の原形/疑問詞+to+動詞の原形/間接疑問文
10月:やっぱりすごい!ハロウィーン 現在分詞・過去分詞の意味と後置修飾/接触節
11月:サッカーの試合で大声援 関係代名詞(who、that、which)
12月:何といってもクリスマス too〜to.../so〜that... 知識の定着を図る(中学文法の整理)冠詞/助動詞/否定の主語
1月:馬車でボストン観光 知識の定着を図る(中学文法の整理)比較表現/不定詞
2月:スーパーボウルで熱狂 知識の定着を図る(中学文法の整理)受け身/現在完了形/疑問詞+to+動詞の原型
3月:大切な人 知識の定着を図る(中学文法の整理)後置修飾/関係代名詞 表現の幅を広げる...関係副詞/仮定法過去