読み先習の法則
文部省の実験は「字形および観念の類似せるものを近接継起して提出せられしは、実際に於いて不可なり」(福岡師範学校)という結果だった。
教育実験ではこんなにはっきりとした結果が出ることはあまりないが、この実験はその大規模なこと、その結果に異論のない点が見事だった。しかし、このような見事な実験結果も今日の教育学には継承されていない。