教育学部
また、広島大学では学制改革の際に設置された教育学部が、1978年(昭和53年)に広島文理科大学・広島高等師範学校の流れである教育学部(教育学科、心理学科、教科教育学科[旧・高等学校教員養成課程])と広島師範学校・広島青年師範学校の流れである学校教育学部(小学校教員養成課程・中学校教員養成課程・養護学校教員養成課程)に分立した。その後教養部と改編されて教養教育研究・総合教育研究を行う総合科学部と教員養成と教育学の教育研究を担う教育学部に改編された。
さらに、1978年(昭和53年)の兵庫教育大学の新設を皮切りに、現職教員の資質向上のための再教育機関としての役目も持った教育系大学の新設もされはじめ、上越教育大学と鳴門教育大学が開学した。これらの3大学は1971年(昭和46年)の中央教育審議会答申に基づき設置された。いわゆる「新構想教育大学」と呼ばれ、最初に大学院修士課程が創設されてから学部が発足している。学部教育では主に小学校の教員養成を使命としている。
文学部
人文学部
文教育学部
人間科学部
地域科学部
教養学部 - 学芸学部
東北福祉大学(2015年子ども科学部子ども教育学科および総合福祉学部社会教育学科より改組)
中部学院大学(2015年子ども学部子ども学科を教育学部子ども教育学科に改称)
大阪体育大学(2015年開設)
宮城学院女子大学(2016年開設)
関西福祉科学大学(2016年開設)
岡山理科大学(2016年開設)
開智国際大学(2017年開設)
松本大学(2017年開設)
桃山学院教育大学(2014年開設のプール学院大学教育学部を継承し2018年設置)
大谷大学(2018年文学部教育・心理学科から教育学部教育学科へ改組)
東北学院大学(2018年文学部教育学科開設)
関西福祉大学(2018年発達教育学部を教育学部に改称)
尚絅学院大学(2019年総合人間科学部人間心理学科及び子ども学科等より心理・教育学群を改編)
和歌山信愛大学(2019年開設)
武庫川女子大学(2019年文学部教育学科を教育学部教育学科に改組)
敬愛大学 (2021年国際学部こども教育学科を教育学部こども教育学科に改組)
名古屋芸術大学(2022年人間発達学部子ども発達学科を教育学部子ども学科に改組)
聖徳大学(2022年開設)
千里金蘭大学(2023年開設)
※文学部教育学科などのように、教育学部と同等の機能を持つ学科も存在する。
第二次世界大戦終了後の学校教育法(昭和22年法律第26号)などの施行に伴う学制改革により、就学前教育(幼稚園などにおける教育)・初等教育(小学校などにおける教育)・中等教育(中学校・高等学校などにおける教育)の教員養成は、アメリカ合衆国にならって大学が担うこととなった。このとき、既存の教員養成機関である日本全国の師範学校・青年師範学校も、改組により新制大学への転換を図った。この経緯は教員養成機関も参照のこと。
新制大学では、各学部での専門教育を行うための基礎としてリベラル・アーツ(学芸)としての一般教育科目をおくことになった。そのとき、旧制高等学校を母体とする文理学部などを置く大学では、旧制高等学校を母体とする学部が一般教育を行い、旧制高等学校を母体とする学部を置かない大学では旧師範学校の守備範囲の広さも手伝って、新設の学芸学部が一般教育を行った。