広岡義之
『教育学基本マニュアル』井上和幸,佐野茂共編著 創言社 1995
『新しい生徒指導・進路指導 理論と実践』加澤恒雄共編著 ミネルヴァ書房 2007
『教育の制度と歴史』編著 ミネルヴァ書房 2007
『新しい教職概論・教育原理』編著 関西学院大学出版会 2008
『新しい特別活動論』編著 創言社 2009
『新しい道徳教育 理論と実践』編著 ミネルヴァ書房 2009
『新しい教育課程論』編著 ミネルヴァ書房 2010
『新しい教育原理』編著 ミネルヴァ書房 2011
『ケアリング研究へのいざない 理論と実践』吉原惠子共編著 風間書房 2011
『教職をめざす人のための教育用語・法規』編 ミネルヴァ書房 2012
『新しい保育・幼児教育方法』編著 ミネルヴァ書房 2013
『教育実践に役立つ生徒指導・進路指導論 『生徒指導提要』に触れつつ』編著 あいり出版 現場と結ぶ教職シリーズ 2013
『新しい特別活動 理論と実践』編著 ミネルヴァ書房 2015
『楽しく豊かな「道徳の時間」をつくる』横山利弘監修 牧﨑幸夫,杉中康平共編 ミネルヴァ書房 2015
ジョイ・A・パーマー,リオラ・ブレスラー, デイヴィッド・E・クーパー編著『教育思想の50人』塩見剛一,津田徹,石﨑達也,井手華奈子, 高柳充利共訳 青土社 2012
ヴィクトール・フランクル/ピンハス・ラピーデ『人生の意味と神 信仰をめぐる対話』芝田豊彦共訳 新教出版社 2014
ヴィクトール・E・フランクル『絶望から希望を導くために ロゴセラピーの思想と実践』青土社 2015
ヴィクトール・E・フランクル『虚無感について 心理学と哲学への挑戦』青土社 2015
アルベルト・レーブレ『教育学の歴史』青土社 2015