秋田喜代美
『読書.の発達過程 読書に関わる認知的要因・社会的要因の心理学的検討』(風間書房、1997年)
『読書の発達心理学―子どもの発達と読書環境』(国土社、1998年)
『知をそだてる保育:遊びで育つ子どものかしこさ』(ひかりのくに、2000年)
『子どもをはぐくむ授業づくり』(岩波書店、2000年)
『読む心・書く心』(北大路書房、2002年)
『保育のこころもち』(ひかりのくに、2009年)
『保育のみらい』(ひかりのくに、2011年)
『学びの心理学―授業をデザインするー』(左右社、2012年)
『続 保育のみらいー園コンピテンスを高めるー』(ひかりのくに、2015年)
『リーダーは保育をどうつくってきたか:事例でみるリーダーシップ研究』(フレーベル館,2018)
『新保育の心もち』(ひかりのくに、2019年)