チャールズ・ティリー
ティリーはキャリアの後半に民主主義に関する数冊の本を書いた。
これらの著作の中でティリーは、政治体制は4つの基準で評価されるべきであると主張している:
寛容:市民がどの程度権利を享受しているか
平等:市民内の不平等の程度
保護:市民が国家の恣意的な行動から保護される程度
相互拘束力のある協議:国家機関が市民に利益を提供する義務を負う程度
このような性質を持つ体制ほど民主的である。
ティリーは民主主義に関する研究の中で、国家の能力と民主化の関連性を探ることに関心を示した。ティリーは、民主化前、民主化同時、民主化後のいずれに国家能力を発展させたかによって、各国がたどった道を区別した。強力な国家は民主主義を阻止したり破壊したりする可能性があり、弱い国家は内戦や分断の危険性があると結論づけた。そのため、米国に代表されるように、国家建設と民主主義を一致させるという中間の道がより実現可能であると考えた。
ティリーは『Big Structures, Large Processes, Huge Comparisons』(1984年)の中で、国家と資本主義に関する研究で用いることになる独特のアプローチの概要を述べている。
この著作で彼は、社会理論における8つの一般的な考え方に反論した
社会は互いに結びついていないという見解
集団行動は個人の精神状態で説明できるという見解
社会は部分や構成要素を欠いたブロックとして理解できるという見解
社会は一定の段階を経て進化するという見解(近代化理論に共通する仮定)
分化はマスタープロセスであり、近代化するすべての社会に共通するという見解
迅速な分化は無秩序を生み出すという見解
急速な社会変化は、犯罪のような正常とはみなされない行動を引き起こすという見解
「非合法な」紛争と「合法的な」紛争は異なるプロセスで発生するという見解
肯定的な面では、彼は説明の時間的・空間的文脈を考慮することに注意を払いながら、「大きな構造と大きなプロセスの歴史的根拠に基づく巨大な比較」を支持することを主張した。ティリーが提示したアプローチは、歴史社会学や比較歴史研究と呼ばれることもある。より本質的なことを言えば、ティリーは資本主義の発展と近代国家の形成という2つの大まかなマクロ過程に焦点を当てた研究プログラムを描いている。
ティリーはイリノイ州ロンバード(シカゴ近郊)で生まれた。1946年にヨーク・コミュニティ高校を卒業し、1950年にハーバード大学を優秀な成績で卒業。朝鮮戦争中は水陸両用飛行隊の給仕長として米海軍に従軍。1958年、ハーバード大学で社会学の博士号を取得。デラウェア大学助教授、トロント大学教授、ミシガン大学教授、ニュースクール・フォー・ソーシャルリサーチ教授などを経て、1996年、コロンビア大学に赴任。そのキャリアの中で、ティリーは600以上の論文、51冊の書籍やモノグラフを執筆。
ティリーの学問的研究は社会科学の様々なトピックをカバーし、歴史学や政治学など社会学以外の分野の学問にも影響を与えた。彼は、歴史社会学の発展、歴史分析における量的手法の初期の使用、事象分類の方法論、関係性と社会的ネットワークに基づく探究様式への転換、プロセスとメカニズムに基づく分析の発展、さらには争議政治、社会運動、労働史、国家形成、革命、民主化、不平等、都市社会学の研究における主要人物とみなされている。