足立区立鹿浜菜の花中学校
生徒一人一人の人権を尊重し、主体的に学ぶ意欲と社会性豊かな「生きる力」を育み、多様な社会に貢献・活躍できる知・徳・体の調和のとれた生徒を育成し、保護者・地域から信頼される学校教育を充実させる。
自ら学ぶ - さまざまなことに興味・関心をもち、主体的に学ぶ。自ら計画を立てて、工夫して学ぶ。インターネットやICTを活用して、工夫して学ぶ。
豊かに鍛える - 健康を意識して行動する。体力向上に努める。規範意識をもち自律する。他者を思いやり協力できる。
共に歩む - 通常学級と特別支援学級の交流を図り、個性を尊重する。文化と伝統を大切にし、郷土を愛するとともに他国の文化を尊重できる。高齢者や小学生、低年齢層の子供たちへの思いやりの気持ちをもつ。
現在の鹿浜菜の花中学校の通学区域にはもともと足立区立鹿浜中学校と足立区立第八中学校があったが、両校とも11学級を下回る小規模校で、さらに校舎の建築が1965年(昭和40年代)と足立区の定める改築の目安に迫っていたため統合が検討され始めた。当初は鹿浜菜の花中学校の北側にある足立区立加賀中学校との統合も考えられたが、通学区域の関係上、鹿浜中学校と第八中学校の統合で決定した。