ビデオエッセイ
このメディアは学術的なものに根ざしているが、YouTubeやVimeoなどのオンライン動画共有プラットフォームの出現により、その人気は劇的に高まった。そのような動画のほとんどは、娯楽を目的としているのだが、学術的な目的もあると主張する人もいる。
教室における随筆動画(小論動画)には、多くの教育的応用がある。例えば、会話をどうやって始めるのかという点や、能動的(積極的)に視聴する機会を提供するという点、著作権に関する授業や、評価する機会などがある。