基礎英語3
講師:佐藤久美子(玉川大学教授)
ゲスト:ジャニカ・サウスウィック、ベンジャミン・タッチャー
月ごとの放送内容。
4月:新しい友人たち 出身地などをたずねたり、親しさに合わせてあいさつしたりできる 人や物の特徴を表すことができる 近い将来の生活や希望について話すことができる 決意や選択の理由についてたずねたり説明したりできる 不定詞、接続詞 when/that、There is/are... 、動詞 callの使い方、付加疑問文1
5月:パペット・フェスティバル 自分の好きなものと、その理由について説明できる 身近な出来事や習慣について説明できる 非難したり、言い訳したりできる 週末などの計画について話すことができる too ~ to... 、付加疑問文2、動名詞、助動詞(should)、現在完了形(完了/経験)
6月:フード・フェスティバル 意味を確認したり、明確にしたりすることができる ていねいに依頼したり、お願いしたりできる インターネットで情報を検索できる 食べ物や品物についてたずねたり、説明したりできる 最上級、間接疑問文1、関係代名詞 that/which(目的格)
7月:ティノとヨハンの取材旅行 相手に意見を求めることができる 身のまわりで問題になっていることについて、説明できる 相手・場面に合わせて道順をたずねたり、案内したりできる ファーストフード店やレストランで注文などができる 関係代名詞 who(主格)、how/where など+ to ~、現在完了形(継続)、It...for ~ to-
8月:夏期復習シリーズ 4月~7月の復習
講師:投野由紀夫(東京外国語大学大学院教授)
ゲスト:アナンダ・ジェイコブズ、サイラス・望・セスナ
月ごとの放送内容。
4月:自分や家族などについて話してみよう
5月:人や物の特徴を説明してみよう
6月:相手を誘ったり、誘いに応じたりしてみよう
7月:好き・嫌いとその理由について話してみよう
8月:夏の特別編 1か月で重要ポイント総まとめ! 4月~7月の復習
9月:自分の日課を説明してみよう
10月:望むことやしたいことについて話してみよう
11月:道順をたずねたり説明したりしてみよう
12月:進行中の動作についてたずねたり答えたりしてみよう
1月:過去の経験やできごとを説明してみよう
2月:賛成・反対の意見を伝えよう
3月:感想や考えを表現してみよう
講師:阿野幸一(文教大学国際学部准教授)
ゲスト:ジョアンナ・デイ、ガイタノ・トタロ
月ごとの放送内容。3月のみ、CD付きテキストより。
4月:日本との出会い、満開の桜 時制の復習(現在形と現在進行形、過去形と過去進行形)、不定詞(名詞用法、形容詞用法、副詞用法)
5月:サッカーの試合で白熱 文型の復習(SVOOと目的語、SVOCと補語)、受け身、感情や心理状態を表す動詞
6月:あじさい、メロンで自然を満喫 現在完了形、How long have you 〜?
7月:夏が来た!大洗海岸へ 未来表現、動名詞、感嘆文、Would you like to 〜?
8月:夏期復習シリーズ 4月から7月の復習
9月:ああ緊張、コンサート本番 主語+動詞(want,tell,ask)+人+不定詞、SVO(O=疑問詞+to不定詞)、SVOO(O=疑問詞+to不定詞)、間接疑問文
10月:全国の花火、ここに集結 現在分詞・過去分詞の形容詞としての用法、現在分詞・過去分詞の後置修飾、接触節
11月:おふろにリンゴが! 関係代名詞(who,that,which)
12月:水戸の街がライトアップ so 〜 that ...、too 〜 to ...、知識の定着を図る(中学文法の整理と練習)
1月:太平洋の初日の出 知識の定着を図る(中学文法の整理と練習)
2月:日本一の梅まつり 知識の定着を図る(中学文法の整理と練習)
3月:おみやげは納豆づくし(当初):次のステップへ(最終的に製作されたもの) 表現の幅を広げる 関係代名詞(whose)、関係副詞(when,where,how)、仮定法過去(I wish)
9月:科学博物館見学 アドバイスを求めたり、与えたりできる 行きたい場所とその理由について説明できる さまざまな国の地理的な特徴を説明できる 空港や駅などで必要な情報をたずねられる 現在完了形の復習、名詞を説明する後置修飾1
10月:ハロウィーン・パーティー ファッションについて意見を求めたり、述べたりできる 商品を比較したり、意見を述べたりできる 買いたいものがどこにあるかたずねられる 悩みや不調を伝えられる 関係代名詞 which/that(主格)
11月:感謝祭の料理に挑戦 自分の国ならではの行事や文化について説明できる 言いづらいことを切り出すことができる 決まり文句などを使ってお願いすることができる 趣味・能力などについてたずねたり、話したりできる How much/many ~ ?、名詞を説明する後置修飾
12月:スイスのクリスマス 過去の経験・習慣についてたずねたり、話したりできる 記事やニュースの大まかな内容を理解し、要点が言える 成功したとき、失敗したときの気持ちを表すことができる ていねいに同意したり、反対したりできる 動名詞の復習、不定詞の復習
1月:屋外スケートリンク 未来のことを述べたり予測したりできる 施設を案内することができる 警告したり、注意したりできる 間違いの理由について説明できる who/when など+ to ~
2月:ティノとヨハンのインターンシップ 許可を求めたり、与えたりできる 電話の内容を聞き取り、メッセージを伝えられる 必要な情報を収集し、まとめられる 相手を説得することができる 現在完了形の復習、関係代名詞の復習
3月:みんな、ありがとう 体調や状態について話したり、お見舞いのことばをかけたりすることができる 謝罪や後悔の気持ちを表すことができる 励ますことができる 感謝の気持ちを表すことができる 総復習