上野一彦
『WISC-3アセスメント事例集 理論と実際』藤田和弘,前川久男,石隈利紀,大六一志共編著 日本文化科学社 2005
『軽度発達障害の心理アセスメント WISC-3の上手な利用と事例』海津亜希子,服部美佳子共編著 日本文化科学社 2005
『特別支援教育基本用語100 解説とここが知りたい・聞きたいQ&A』緒方明子,柘植雅義,松村茂治共編 明治図書出版 2005
『軽度発達障害の教育 LD・ADHD・高機能PDD等への特別支援』花熊曉共編 日本文化科学社 2006
『特別支援教育「実践」ソーシャルスキルマニュアル』岡田智共編著 明治図書出版 2006
『よくわかる発達障害 LD・ADHD・高機能自閉症・アスペルガー症候群』小野次朗,藤田継道共編 ミネルヴァ書房 やわらかアカデミズム・〈わかる〉シリーズ 2007
『ケース別発達障害のある子へのサポート実例集 発達障害を考える・心をつなぐ 小学校編』月森久江共著 ナツメ社 2010
『図解よくわかる大人のアスペルガー症候群 発達障害を考える・心をつなぐ』市川宏伸共著 ナツメ社 2010
『イラスト版LDのともだちを理解する本 楽しく学ぶなかよし応援団』編著 合同出版 2011
『発達障害支援の可能性 こころとこころの結び目』花園大学心理カウンセリングセンター監修 橋本和明編 滝川一廣,鯨岡峻,大島吉晴,小海宏之共著 創元社 花園大学発達障害セミナー 2012
『日本版WISC-IVによる発達障害のアセスメント 代表的な指標パターンの解釈と事例紹介』松田修,小林玄,木下智子共著 日本文化科学社 2015