出川イングリッシュ
left? Right? Center? Back? 「Do you know Times square?」への回答に対し、それぞれの方角を指しながら。
Bus or train or walking? 歩くジェスチャーを用いて。
D D trainで down する station 指で アルファベットの D を描いて確認しながら。相手から見ると反転しているのだが伝わる。
NY ,NY doll,big doll big doll Do you know? free woman big doll,free white doll, white doll white doll 王冠 王冠 キングハットをかぶった、ドールが分からないのかな do you know doll? 自由の女神を英訳できなかったため、大きな人形と言い換えようとするが発音が悪く伝わらないのでマネキンを指さし両手を上にあげて大きいというジェスチャーをしながら。
囚人って何て言うんだ very bad man, many many people , many many bad man sleeping house 悪い奴、悪い男がみんな寝る Bad man は people 刺す刺す Oh my god Very very bad man sleeping house Bad manは no good man 囚人を英訳できなかったため、包丁で刺すような動作と刺された人のジェスチャーで犯罪を表現し、眠るジェスチャーで収容を表現しようと。
本来の目標・目的を明確に持っており、英語の正確さや発音という手段にとらわれることなく道行く人に話しかけ、完璧な英語ではなくとも何かを英語(らしきもの)で話しているという姿勢は相手に伝わり、理解しようと努めてくれ、身振り手振りを加えながら、最終的には目標を達成する。語彙が少なく、文法が不正確で、発音が悪いが、相手の目を見て話し、全身で訴える(ジェスチャー)、会話を楽しむ、めげない、あきらめないという特徴を持ち、赤ちゃんの言語習得との共通点を指摘する説もある。他の分析によれば、単語だけで会話したり、簡単な文を使う、ジェスチャーや身の周りのものの活用、正しく聞き取れなくても複数の人に聞き込みを行い、同じキーワードが出てくるか、確認がとれるまで、何度でもしつこく確認作業をする、目的の場所などの英単語がわからなくても、言い換えを用いる、人見知りをしないでどんどん話しかけたりフランクに人と接する方法を用いてコミュニケーションを図っている。該当する英単語がわからなくても、知っている簡単な英単語を並べてコミュニケーションを図り、必死に身振り手振りを加えたり、歌を歌ったりすることで相手に伝えることができる。知らない語を知っている語で置き換えて表現するのは方略的能力と呼ばれコミュニケーションの重要な要素であり、必要な表現を対話によって相手から引き出す術は意味的交渉と呼ばれ言語習得の重要な働きがあるとされ、覚えた語を何度もつぶやく行為は内語反復と呼ばれ長期記憶にとどめる効果があるとされる。出川の経歴から英語に関する語学力は高くないとされており、にもかかわらず英語を使いコミュニケーションを図ることが出来ていることから、グロービッシュとの類似を指摘する研究もある。