自己破壊的行動
自己破壊的行動は、1895年にフロイトとフェレンツィによって初めて研究され、トラウマ体験が子どもの発達にどのような影響を与えるかを初めて認識した。フロイトとフェレンツィは、不健康な環境で育った子どもほど、自己破壊的な行動に走ることが多いことに気づいた。
フロイトは、自己破壊的行動は自我や超自我と攻撃性の影響を受けると結論づけた。どの程度強く影響されるかによって、破壊的行動の激しさが増す。罪悪感は超自我の主要な要因である。例えば、アルコール依存症の両親のもとで育つと、必要な手助けをしてあげられなかったという罪悪感から、自己破壊的な行動が増えることがある。親が障害を克服するのを助けられなかったので、自分のせいで親が失敗したかのように感じる。そして、罪悪感や失敗への対処法として、自傷行為に走る。
フロイトはさらに、自己破壊的行動における攻撃性は、個人的な動機に影響されていると述べている。文化的要因や環境的要因が重要な役割を果たすのと同様に、社会的要因も重要な役割を果たす。例えば、ある子供が中学の間ずっといじめられていたとすると、その苦痛を取り除くために、その子供は自傷行為や怒鳴るなどの自己破壊的行動をとるだろう。
フロイトとフェレンツィは調査によって、自己破壊的な行動をとる人は「記憶ではなく、禁じられた空想」に苦しんでいるという仮説を立てた。
自己破壊的な行動は、人によってさまざまな形で現れる。したがって、超自我と攻撃性は人によって異なる。