磯 (京丹後市)
1888年(明治21年)、西に隣接する塩江村とともに浜詰村に合併される。磯村漁師は塩江村漁師ともども浜詰村の砂場沖より漁に出るようになったため、浜詰村漁師との間に諍いが生じ、1890年(明治23年)に裁判によって和解した。
1903年(明治36年)磯 - 浅茂川間の海岸道路が完成する。この道路はのちの北丹後地震ではひび割れやがけ崩れが多発し、歩行も困難な状況となるが、磯に隣村との陸路が拓かれた最初の例とみられる。1904年(明治37年)には、村民5名が日露戦争に出兵し、うち2名が戦死・戦病死した。終戦後、磯では、赤岩に小屋を建ててダイナマイトで爆破したり、古い舟を飾り立てて村内を引き廻して戦勝を祝った。
磯の民家はこの頃、多くが茅葺、または藁葺き屋根であったため、ひとたび火災が起きれば、家屋が密集した集落の類焼はいちじるしく、しばしば大火に見舞われた。1912年(大正元年)の大火では、村内20戸が焼失した。翌1913年(大正2年)から1917年(大正6年)にかけて、学校林や奥山に杉苗や檜、松、桐などあわせて7,650本の植林が行われた。
1915年(大正5年)5月、磯小学校の奨学支援制度により大学進学を果たした溝尻房蔵が、当時世界一といわれた反射鏡を発明して著名となり、皇太子だった昭和天皇が工場を見学、発明品をみてお褒めの言葉を賜ったという。
磯区民の教育、文化、親睦の拠点として親しまれてきた場所のひとつに、磯小学校がある。磯小学校は、1874年(明治7年)6月、西方庵の一室で開校し、当初は4年制の初等簡易科程度の授業を行った。学制発足当時、網野町地域では小学校の4割が、このような寺院を仮の校舎とした。1883年(明治16年)には2階建ての新校舎が完成した。巾6間、奥行4間、23坪5合の校舎の2階を教室とし、1階に教員室、体操場、物置、教員住宅を備えていた。1889年(明治22年)に磯尋常小学校と改名する。
1890年(明治23年)、学務委員の努力により、磯小学校の優秀な児童が高等教育を受けられるようにするための奨学金制度が発足する。この返済は出世払いとされた。1894年(明治27年)には貧困家庭の児童を対象に二部授業を開始するなど、磯の人々は教育を重視した。1915年(大正4年)には母姉会が結成され、青年会と共に、学習や文化の向上を図って盛んに活動した。小学校に必要な設備である放送機材、サイレン、映写機、ピアノなどの数々の備品は、いずれも磯区民の寄贈によって、1950年代から60年代にかけて整備された。
1927年(昭和2年)の北丹後地震では、運動場が破壊され、2棟あった校舎のうちの1棟が半壊した。そのため児童は、6月11日まで天幕で授業を受けた。
江戸時代末期、磯村の若者は他村の若者とともに冬には京都に酒造りにいくのが習わしであった。そのひとり、博打好きの磯五郎は勝負運に強い石地蔵を大切に持ち、京を往復する道中も背負って行き帰した。地蔵は磯五郎の死後、その墓地に置かれていたが、3代目磯五郎が寺に託し、寺で大切にされている。
束の間の再会の後、船で沖から去る義経を、静が泣きながら見送った場所であるという。「泣き別れ岩」とも称する
「涙岩」同様、静が義経の船を見送って泣き叫んだ場所であるとする。こちらを「泣き別れ岩」と称する資料もある。