成績評価
相対評価 他の学習者と成績を比較し、成績が学習集団内でどの順位にあるかによって評価する方法。
絶対評価 個人の成績そのものを、単独で評価する方法。 認定評価 評価の尺度が教師の頭の中にあり、非公開。教師が認めたかどうかで評価する。例:日本舞踊、華道 到達度評価 達成度評価ともいう。あらかじめ設定した到達目標に基づいて、それがどの程度達成できたかで評価する。例:縄跳び、水泳の練習
個人内評価(進歩の評価)学習者本人の以前の成績を基準にして、どれだけ進歩したかを評価。例:骨折負傷者のリハビリ、障害児の学習活動