倉田三郎
倉田は府立二中時代は直情・熱血教師だったらしく、また欠点を指摘するようなことはせず、良い所を褒めて人の才能を引き出す能力や一人一人の個性を大事にする所もあり、生徒からの信頼も篤かった。多摩地域の画家には彼の教え子も多数いた。
学界での美術教育の他にも、自らの指導力、包容力あふれる人間性をもって、日本美術家連盟などの創設に尽力をするなどして、美術家の活躍の場を提供するなど幅広い活動を行った。
倉田は生涯において多数の作品を遺したが、特に風景画が大部分を占めていた。日本や外国の風景を油彩画やスケッチで描いているうちに身に着けた西洋画の技法を用いることで、日本国内の作品においても、日本画とは異なる「日本的な詩情あふれる」独特の作品に仕上げていった。彼の描いた多摩地域の風景は、戦後になってから急速な宅地化・都市化が進んだことによって、今では見かけることが少なくなった当時の田園風景として郷愁を誘うものばかりであった。
倉田三郎は画家の道に進んでからは、黒田清輝をはじめとした多くの画家に影響され、特に東京府青山師範学校では恩師・赤津隆助(1880年 - 1948年)の教育理論から見習うことが多かった。絵を常に描き続けることにより、自分を探求し、画家としてだけでなく絵画教師として成長することや、美術教育は人間教育を根幹としたものでなければならないうえで、作品を提出させる責任感を学生に教えることや、欧米の図画教育を調査してそれらを自分の知己とし、国内の美術教育に貢献するといった赤津の経験はそのまま、倉田の生涯に反映される形となった。
倉田は元々軍人になることを夢見ていたが、小学校5年生の頃に視力が極端に低下したため、美術教師を志した。常に牛乳瓶の底をはめ込んだような度の強い眼鏡をかけており、それが彼のトレードマークになった。