管理教育
管理教育(かんりきょういく)
保守管理、危機管理などの管理(マネジメント)に関する職業教育。
教育方針のひとつ。本項で詳述する。
管理教育(かんりきょういく)とは、1980年代における「反管理教育運動」において、当時の学校において行われていた学校(教員)が一元的に児童・生徒の在り方を決定し、これに従わせる様式の教育方法、およびその問題点を可視化するために用いられた言葉である。管理主義教育ともいう。1969年、日本は戦後の民主化教育から管理教育に大転換をした。
現在では、命令一下による集団行動の徹底に重きを置く教育の問題点を指摘する際に用いられることもある。
児童会がある。高学年の児童が役員を担当しているが、小学生段階では自律が困難であるので、社会参加の訓練もしくは自治活動の模擬体験という性質をもっている。教員が適切な指導・助言を行う必要がある。これらは学校側の意向を児童らに伝達する場であったり、特に重要ではない細々した校内や行事の決定事項を児童らに委ねるなどの活動を通して、自主性・自律性を育むものと位置付けられている。その他ゆとり教育の象徴的存在である総合的な学習の時間の活用も期待されている。