樋口聡
) Ethische Reflexionskompetenz im Grundschulalter: Konzepte des Philosophierens mit Kindern, Frankfurt am Main: Peter Lang, 2007, pp.193-204.
「教育における身体と知」『大学時報』第56巻(313号)、2007年、70-75頁。
「在社会体育里アート(art)教育的作用」(中国語)『体育学刊(中国・広州)』第14巻第9号、2007年、28-30頁。(日本語は、「社会体育におけるアート教育の役割」華南師範大学における社会体育国際シンポジウムでの口頭発表、2007年)
「東洋的身体論の試み:西洋と東洋の相克」『体育哲学研究』第38号、2008年、105-108頁。
「日本の教員養成の現状と課題-中教審の動きといくつかの事例から-」『グローバル時代における教職教養のモデル構築のための日墺国際比較研究』(科研成果報告書)、2008年、3-13頁。[広島大学図書館HP学術情報リポジトリ]
「教職教養としての教師の感性」『グローバル時代における教職教養のモデル構築のための日墺国際比較研究』(科研成果報告書)、2008年、53-63頁。[広島大学図書館HP学術情報リポジトリ]
「世界肯定の技法としての遊び-一つの教育論-」『世界肯定の論理と技法―臨床哲学と比較思想との統合的国際的研究』(科研成果報告書)、2008年、116-132頁。
「芸道論の基底と教育学的地平:倫理的学びと身体の問題」『藝道思想の現代的意義について-日本的展開を焦点として-』(科研成果報告書)、2008年、14-22頁。
「新任教官自己紹介 福山は雪国ですか」福山分校広報委員会(編)『福山分校通信』第46号、1984年、14頁。
「はなむけ百文字集」福山分校広報委員会(編)『福山分校通信』第46号、1984年、9頁。
「スポーツ=アナグラム」広島大学広報委員会(編)『学内通信』第244号、1985年、34-36頁。[『遊戯する身体』に所収]
「はなむけ百文字」福山分校広報委員会(編)『福山分校通信』第48号、1985年、9頁。
「福山音楽日記」広島大学レクリエーション委員会(編)『不死鳥』第25号、1986年、14-18頁。
「はなむけのことば」福山分校広報委員会(編)『福山分校通信』第50号、1986年、13頁。
「『スポーツの美学』(不昧堂)を出版して-著者自身による解説-」広島大学附属図書館『図書館だより』第14巻第1/2号、1987年、367-368頁。
「読書アンケート」広島大学レクリエーション委員会(編)『不死鳥』第26号、1987年、71-72頁。
「夢の語り手」『広島大学教職員組合』第161号、1987年、2164(12)頁。
「卒業生へのはなむけのことば」福山分校広報委員会(編)『福山分校通信』第52号、1987年、9頁。
「草原情歌」広島大学レクリエーション委員会(編)『不死鳥』第27号、1988年、6-14頁。
「読書アンケート」広島大学レクリエーション委員会(編)『不死鳥』第27号、1988年、96-97頁。
「卒業生へのはなむけのことば」福山分校広報委員会(編)『福山分校通信』第54号、1988年、8頁。