川勝和哉
(1)主な委嘱作品
「橋、そして森へ~決して引き返せないことを知りながら」(西脇市吹奏楽団委嘱作品,1993)
変容~“橋、そして森へ”の主題による変奏曲(明石子午線ウインド・オーケストラ委嘱作品,1993)
フラグメント(姫路市吹奏楽団委嘱作品,1995)
「願わくば主よ、哀れみ給え」~フルートとエレクトーンのために(西脇市経緯度地球科学館星のうたコンサート実行委員会委嘱作品,1995)
(2)主な編曲作品
兵庫県立西脇高等学校校歌(兵庫県立西脇高等学校委嘱,1989)
兵庫県立西脇高等学校第2応援歌「晴天広がる」(兵庫県立西脇高等学校委嘱,1990)
兵庫県立西脇高等学校校内歌「西陵乙女の歌」(兵庫県立西脇高等学校委嘱,1990)
八千代小唄(八千代町教育委員会委嘱,1991)
兵庫県立吉川高等学校校歌(兵庫県立吉川高等学校委嘱,1991)
兵庫県立西脇高等学校校内歌「西陵讃歌」(兵庫県立西脇高等学校委嘱,1993)
兵庫県立西脇高等学校校内歌「あゝ!誰ゆえにたぎる血ぞ」(兵庫県立西脇高等学校委嘱,1993)
カルメン幻想曲(ボンヌ)~フルートと吹奏楽のために(姫路市吹奏楽団委嘱,1994)
ハンガリー田園幻想曲(ドップラー)~フルートと吹奏楽のために(姫路市吹奏楽団委嘱,1994)
ロンドンデリーの歌~フルートと吹奏楽のために(姫路市吹奏楽団委嘱,1994)
兵庫県立小野工業高等学校校歌(兵庫県立小野工業高等学校委嘱,1995)
兵庫県立飾磨工業高等学校校歌(兵庫県立飾磨工業高等学校委嘱,1995)
17-19)Why Probability Literacy is important to resolve framing conflicts in environmental issues?
日本地質学会第121年学術大会(鹿児島)鹿児島大学で講演(2014.9.14)
あかねが丘高齢者大学で「陶芸で使われる粘土の色と成因」と題して講義(2015.1.14)
平成27年度兵庫県高等学校教育研究会科学部会「若手から中堅教員のための実験・観察研修会」(兵庫県立教育研修所)で「マグマの冷却過程から続成作用までを観察・実験によって理解しよう」と題して講義(2015.10.13)
あかねが丘高齢者大学で「陶芸で使われる粘土の色と成因」と題して講義(2016.1.12)
日本地質学会第124年学術大会(愛媛大学)で「小学校に対する地学教育のアプローチ」と題して講演(2017.9.17)
JpGU2018(幕張メッセ)で「地学教育の高等学校-小学校接続のアプローチ」と題して講演(2018.5.20)
平成30年度若手から中堅理科教員のための観察・実験研修会「岩石鉱物を用いた実験・観察(地学基礎)」(兵庫県教育研修所)で講演(2018.10.16)
JpGU-AGU Joint Meeting(幕張メッセ)で「探究学習を通じて高校生に獲得させたい論理的思考力」 と題して講演(2020.7.12)
日本地球惑星科学連合 2021 年大会(幕張メッセ)で「高等学校における地球科学を基礎にした探究活動の実践―SSH指定の1年目―」講演(2021.6.6)
「高等学校における地球科学を基礎にした探究活動の実践」日本地質学会第128年学術大会(名古屋)講演(2021.