最小化
学校におけるいじめは、教師や仲間による一種の悪ふざけとして、非公式に奨励されたり、儀式化されたり、あるいは最小限に抑えられたりすることがあり、これはいけにえまたは身体的虐待の一形態である。いたずらといじめの大きな違いは、いじめっ子と被害者の間に、行為の期間を超えて続く権力の不公平感が生じることである。