田中ビネー知能検査
田中は、1933年〜1938年頃にかけて台湾、朝鮮を初めとする東アジア地域や、欧米諸国の子どもたちの心身の特徴、特に知能に関する調査を行うにあたり、言語の影響を受けない図形や数字だけを用いた集団式知能検査を作成した。この集団検査の修正を重ねる中で1936年に「田中B式知能検査」を発表した。 この知能検査は 「田中B式」 として親しまれ、時代に即した改訂を繰り返しながら今日に至る。
しかし、一方で田中は、日本の個別式知能検査に、より精度の高い尺度の必要性を感じていたため、1937年版新スタンフォード改定案を基にして 「田中びね一式智能検査法」の作成にとりかかった。田中は、1937年版スタンフォード改定案が主に4歳級以下と11歳級以上において不備であると考え、改良を試み、問題数及び内容に大幅な変更を加えた。1938年9月から標準化が行われ、1943年4月に終了した。田中がテストを公にした頃、日本は軍国主義であったため、田中のテストは非難と敵意を受けたこともあり、1947年に、正式に 「田中びね一式智能検査法」が刊行された。
1800年代後半からヨーロッパ諸国や日本では、初等教育制度が確立し、義務教育が始まった。その中で、学校の勉強についていけない子どもたちがおり、特別なクラスで適切な教育を行うべきだとする考えや運動が出てきた。ビネーもその中心人物の1人であった。しかし、特別なクラスを作る際、どの子どもをそのクラスに編入させるべきか、妥当性のある基準がなかった。そこでビネーは、弟子である精神科医のシモンの協力を得て、知能検査の作成に取り組み、1905年にフランスで「知能測定尺度」として世界初の知能検査法が誕生した。1905年版は、様々な種類の30個の問題から構成され、難易度順に並べられた段階式検査法であった。