創造性
言語における創造性と図形における創造性はまったく異なる創造性であり、数学的創造性と一般的創造性もまったく異なる創造性であることが、厳密な学術誌によって示されている。これに加えて、視覚空間的創造性、音楽的創造性などが異なる脳領域を使用しているという事実は、異なる創造性が異なる脳ネットワークを使用していることを示唆している。創造的な人々の脳の活動パターンは非常に異なっており、2010年には右脳がより創造性に関与しているという分析結果もある。拡散思考は創造性の尺度であり、短時間に無数の解決策を生み出す能力を指す。一方、洞察力は脳のまったく別の部分を使うが、どちらも創造性にとって重要である。ワーキングメモリーの能力は創造性と関連しており、この関連性はアジア文化圏ではさらに強い。軽度から中等度の精神障害者の統制がとれていない状態は、創造性を高める効果があるが、重度の精神障害者は一般集団に比べて創造性が低い。前頭葉に障害のある人は創造性が損なわれている可能性があり、前頭前野の吻側皮質はアイデアを組み合わせ、前頭前野の尾側皮質はアイデアを生み出す機能を持つ。しかし、創造的思考をする人は前頭前野と後頭葉をあまり使わず、側頭頭頂部だけを活性化させる。アイデアを生み出す左下前頭側頭葉への適度な陰極刺激と、創造性に高い要求を課す左背外側前頭前野と前頭極皮質への陽極刺激、すなわち専門家の指導の下での経頭蓋直流刺激は、創造性を高めることができる。