三無主義教育
鈴木達治は東京工業高等学校の教授時代にも無試験主義を貫いていたが、横浜高等工業学校の校長になると三無主義教育を学校の方針として本格的に導入した。無試験というのは「定期試験を行わない」ということで、小テストを絶えず行うことで、生徒がどういう点を理解し得ないかが分かり、教師が生徒の無理解に無頓着に授業を進めることが防げると考えた。また無採点とはテストの答案はすぐに添削採点して返すことで、生徒を大いに啓発できるとし、テストは生徒を脅す道具ではなく生徒を教える道具であると考えた。横浜高等工業学校では昭和3年(1928年)から入学試験も廃止した。鈴木達治は「中学卒業生はすべて高工に入学しうるはずだ」と考えて、中学時代の成績と面接試問をもとにして入学者を選抜する方針をとった。筆記試験を無くすと「情実が入る」という反対意見もあったが、鈴木達治は「工業家の子弟には多少の便宜を与えても差し支えなかろう」「情実も公然として行えば良い」という見識を示した。無賞罰とは「生徒の表彰や処罰を行わない」ということである。
鈴木は「我が校の教育方針はいわゆる自由教育である」と述べている。鈴木の言う自由教育は「人間をこしらえる」ことであり、職業的教育ではなく、人間的教育であるとし、我が校に学び,我が校を終えて社会に出る者は「造りあげられた人間」という一点に帰するとした。