河村茂雄
國分康孝(編)『論理療法の理論と実際』(分担執筆、「学級担任のビリーフ」)誠信書房、1999
國分康孝(編)『学校カウンセリング』(分担執筆、「カウンセリングを生かした学級経営」)日本評論社、1999
内山喜久雄・山口正二(編)『実践生徒指導・教育相談』(分担執筆、「社会スキル不全」)ナカニシヤ出版、1999
新井邦二郎(編)『図でわかる学習と発達の心理学』(分担執筆、「教師論」)福村出版、2000
國分康孝(編)『続・構成的グループエンカウンター』(分担執筆、「構成的グループエンカウンターを生かしたソーシャルスキル訓練」)誠信書房、2000
堀野緑・濱口佳和・宮下一博(編)『子どものパーソナリティと社会性の発達』(分担執筆、「教師-児童・生徒関係」)北大路書房、2000
諸富祥彦(編著)『教師がつらくなった時に読む本』(分担執筆、「教師として自分を問い直すために」)学陽書房、2000
國分康孝(監)『エンカウンターで総合が変わる(中学校編)』(分担執筆、「学級集団の育て方 」)図書文化、2000
(共編著)『エンカウンターで総合が変わる(小学校編)』図書文化、2000
(編著)『学級経営コンサルテーション・ガイド』図書文化、2000
杉原一昭・次良丸睦子・藤生英行(編著)『生涯発達臨床心理学』(分担執筆、「学校病理」)福村出版、2001
小山望・河村茂雄『人間関係に活かすカウンセリング』(共編著)福村出版、2001