井口阿くり
西村絢子 『体育に生涯をかけた女性 -二階堂トクヨ-』 杏林書院、1983年。
岸野雄三・竹之下休蔵 『近代日本学校体育史』 日本図書センター、1983年。
能勢修一 『明治期学校体育の研究 -学校体操の確立過程-』 不昧堂出版、1995年。
大道等、頼住一昭編著 『近代武道の系譜』 杏林書院、2003年。
木下秀明 『兵式体操からみた軍と教育』 杏林書院、1982年。
永井道明先生後援会 『遺稿 永井道明自叙伝』 大空社、1988年。
しかし日清戦争の勝利に伴い欧米列強に伍することが次の国家目標とされると、それまで指針が明確でなかった女子中等教育は、男性社会を支え、強い日本人を産み育てる良妻賢母教育として結実する。阿くりが着任した私立毛利高等女学校は、まさに良妻賢母を校是とする女学校だった。
一方、女子高等師範学校では同年高嶺秀夫を学校長に迎え改革を図っていた。高嶺は1875年(明治8年)に伊沢修二、神津専三郎とともに文部省の第1回留学生としてアメリカに留学しペスタロッチ教授法を学んでおり、また体育にも関心を持っていたため女子体育を女高師で教授できる人材を求めていた。阿くりが山口で教鞭を執っている間、高嶺が文部省に阿くりの海外留学を働きかけたと考えられる。
1899年(明治32年)5月、29歳の阿くりは文部省より教育学研究のため満3年間のアメリカ留学を命じられる。同年8月渡米。9月からマサチューセッツ州ノーサンプトンのスミス大学に入学。生理学と体育学を専攻した。翌年9月同大学の体育部長センダ・ベレンソン(スウェーデン王立中央体操学校に学んだ最初のアメリカ人女性)の勧めによりボストンのボストン体操師範学校に入学する。校長はエイミー・モーリス・ホーマンズ。アメリカにおいてスウェーデン体操の実践的指導を最初期に行った1人で、当時最も高いレベルで女子体育教師を養成していた。阿くりはここで体操科・医術体操科・運動理論学・舞踏・遊戯法を2年間、解剖学・生物学・競争運動術・体育実地法・心理学・教育学を1年間学んでいる。