松永あけみ
「集団保育現場における外国籍幼児のコミュニケーション」(共著)(『山形大学日本語教育論集』 1, 133-143, 1998年)
「幼稚園教育 幼児期にふさわしい教育の在り方」(『初等教育資料』 (680), 78-84, 1998年)
「他者の内的特性の把握と行動予測能力の発達」(『山形大学紀要(教育科学)』, 11/4/, 641-657, 1997年)
「大学における『保育』の授業を考える」(『家庭科教育』、家政教育社, 70/80, 58-63, 1996年)
「幼児における他者の内的特性の把握と行動予測能力」(『教育心理学研究』, 43/2/, 92-100, 1995年)
「異文化の子どもをめぐる信念体系と社会的環境」(共著)(『日本教育心理学会総会発表論文集』 (35), 433, 1993年)
「幼児期における他者の内的特性の理解と行動予測能力の発達」(『日本教育心理学会総会発表論文集』 (35), 283, 1993年)
「保育園の0〜1歳児クラスの子ども同士のいざこざにおける社会的能力の発達」(共著)(『山形大学紀要』 教育科学 10(4), p505-518, 1993年)
「他者の内的特性を考慮したコミュニケーション能力の発達」(『山形大学紀要(教育科学)』, 10/3, 323-333, 1992年)
「幼児期における他者感情の推測能力の発達―利用情報の変化」(『教育心理学研究』, 35/1, 1987年)