小樽市立緑小学校
1920年(大正9年)4月に「緑尋常小学校」として、児童417名で開校した。国語教育に力を入れており、「国語の緑」として、日本全国的に見ても先駆的な存在であった。特に第3代校長の沖垣寛は「自覚行の精神」を提唱して、「教師の教材研究、児童の学習はいずれも自律的に行うもの」と説いた。
大正末期には、教育者の芦田惠之助が、沖垣校長が芦田の弟子という縁で、本校で国語教育の研究会を開催した。芦田が本校を訪れた回数は、死去の2年前である1949年(昭和24年)まで、18回に達した。この記念として、芦田の死去から3年後の1954年(昭和29年)、芦田の直筆の「共に育ちましょう」の碑文が刻まれた記念碑が、芦田を偲んだ本校父母と教師の会によって校内に建てられ、この碑文は緑小の憲法にもなった。平成期においても、読書で声に出して読む音読に力を入れており、すべての学級で毎朝の日課とされていた。緑小の著による書籍として『読解力から表現力へ向かう学力』(東洋館出版社)もある。
終戦直後には、小樽出身の小説家である早川三代治が、師である島崎藤村から貰った掛け軸を、終戦翌日の1945年(昭和20年)8月16日に、「心の苦しみ、魂の悩みに対する慰安と勇気づけに役立ててください」と、緑小の校長と教員を励ますために贈ったという逸話もある。この掛け軸は、早川の未発表原稿「敗戦前後」が発見された2015年(平成27年)に、緑小に保管されていることが確認された。