水道方式
一般から特殊へ
タイルのシェーマ
五・二進法
1あたり量
量の理論(内包量と外延量)
カンヅメとビンヅメ
筆算重視
といった多様なものを含めた包括的な教育法であるが、ときに誤解されている。
『均等分布と1あたり (国土社の算数えほん ; 6』、国土社、1993.3
『国土社の算数えほん<割合> 1 (割合っておもしろい)』、国土社、1990.4
『国土社の算数えほん<割合> 2 (割合をとく)』国土社、1990.4
『国土社の算数えほん<分数> 1 (分数ってなんだ!)』国土社, 1989.9
『国土社の算数えほん<分数> 2 (分数たす・ひく)』国土社、1989.10
『国土社の算数えほん<分数> 3 (分数かける・わる)』国土社、1989.9