堀口まひろ
evidenceがあり「具体的で応用が効く」ものを教えること。
それにより生徒さん自身でオリジナル・アレンジができるよう指導する。
学習者自身でアレンジや作曲等に、際限のないalgorithmを駆使できるよう指導する。
「抽象的で応用が効かない」ことを教える指導者が多いことに嘆いている。