平和
平和(へいわ、英: peace)は、戦争や暴力で社会が乱れていない状態のこと。
平和を達成するための科学的な研究は、平和研究、または平和学と呼ばれる。平和研究は国際関係論や政治学、経済学などさまざまな分野と関係が深く、学際性が非常に高い。平和学は1924年にチェコスロバキアのプラハ大学で最初の講義が開講されたとされ、当初は国際制度や国際組織論を中心とした平和研究が行われていた。その後、ルイス・フライ・リチャードソンやクインシー・ライト、ケネス・ボールディング、アナトール・ラパポートらによって理論化と体系化が進められた。
この時期までの平和学は国家間の紛争防止のみを目的としていたが、1968年にインドのスガタ・ダスグプタ(Sugata Dasgupta)が戦争が起きていなくとも貧困や抑圧などによって平和とは到底言えない状況におかれている民衆が多数存在することを指摘し、これを「平和ならざる状態」と定義した。さらに1969年にヨハン・ガルトゥングが貧困・抑圧・差別などを構造的暴力と定義し、ただ単に戦争が起こっていないだけの状態を消極的平和、構造的暴力がなく秩序や安全、民主主義や豊かさなどが保証された状態を積極的平和と定義した。
1970年代以降、平和学の学科や講座が世界各地の大学で開設されるようになり、1980年には平和研究の大学院大学としてコスタリカに平和大学が開設された。またこの時期以降、世界各地の初等教育・中等教育において平和教育が積極的に行われるようになっていった。日本においても小学校および中学校において、第二次世界大戦の惨禍や核兵器の脅威などを中心とした平和教育が行われている。
世界各国の平和の指標として、経済平和研究所は毎年「積極的平和度指数」と「世界平和度指数」を発表している。国連も毎年9月21日を「国際平和デー」と定め、さまざまなイベントを開催している。残念ながら、世界は2015年以前とは異なる、より平和な方向には成長していない。2015年以降、世界の平和はわずかに減少しているが、世界の平和を促進する積極的平和は2009年から2022年にかけて2%増加している。