地理 (科目)
2単位。地理歴史の必修科目、選択必修科目が増えたことに伴い、生徒の負担を軽減するために単位数の少ない科目が新設された。
学習内容は、大きく2つに分けられる。
現代世界の特色と諸課題の地理的考察
生活圏の諸課題の地理的考察
— 文部科学省
1は地図の読図や方位・時差・国家間の結びつき・世界の諸地域の生活・文化やその多様性・異文化理解・地球的課題について扱う。2では地図の読図・日本国内での自然環境・防災・生活圏での探求活動などを扱う。
共通テストにおいても試験科目として出題される。
小学校では地理的分野としてまとまった学習をすることはないが、社会の学習においての地理的な内容の学習は、3年生で簡単な地形図の読図(地図記号の理解と活用など地図に親しむ活動を行う)、高学年では地図の見方(経線・緯線・赤道など)・東アジアのようす・地域と気候による住まい、また、6年生では、食糧問題や貿易問題(アメリカとの貿易摩擦など)なども取り上げられる。また、主な国名も学習する。
かつては3年生で地元市町村の地理を、4年生で地元都道府県の地理を学習していた。多くの小学校では、教科書とは別に、自治体や教育委員会が制作した地域副読本を使って学習を行っていた。5年生では日本の農林水産業・工業・商業を中心とした産業について、6年生では総合的な地理の概論を学習していた。