国民精神作興ニ関スル詔書
輓近󠄁學術益〻開ケ人智日ニ進󠄁ム然レトモ浮󠄁華放縱ノ習󠄁漸ク萠シ輕佻詭激ノ風モ亦生ス今ニ及󠄁ヒテ時弊󠄁ヲ革メスムハ或ハ前緖ヲ失墜󠄁 セムコトヲ恐󠄁ル況ヤ今次󠄁ノ災禍甚夕大ニシテ文󠄁化󠄁ノ紹復國力ノ振興ハ皆國民ノ精神ニ待ツヲヤ是レ實ニ上下協戮振作更󠄁張ノ時ナリ振作更󠄁張ノ道󠄁ハ他ナシ先帝󠄁ノ聖󠄁訓ニ恪遵󠄁シテ其ノ實效ヲ擧クルニ在ルノミ宜ク敎育ノ淵源ヲ崇ヒテ智德ノ竝進󠄁ヲ努メ綱紀ヲ肅正シ風俗ヲ匡勵シ浮󠄁華放縱ヲ斥ケテ質實剛健󠄁ニ趨キ輕佻詭激ヲ矯メテ醇厚中正ニ歸シ人倫ヲ明ニシテ親和ヲ致シ公󠄁德ヲ守リテ秩序ヲ保チ責任ヲ重シ節制ヲ尙ヒ忠孝義勇󠄁ノ美ヲ揚ケ博󠄁愛共存ノ誼ヲ篤クシ入リテハ恭儉勤󠄁敏󠄀業ニ服シ產ヲ治メ出テテハ一已ノ利害󠄂 ニ偏󠄁セスシテカヲ公󠄁益世務ニ竭シ以テ國家ノ興隆ト民族ノ安榮社會ノ福祉トヲ圖ルヘシ朕󠄂ハ臣民ノ協翼󠄂ニ賴リテ彌〻國本ヲ固クシ以テ大業ヲ恢弘セムコトヲ冀フ爾臣民其レ之ヲ勉メヨ
読み
朕惟(おも)うに、国家興隆(こっかこうりゅう)の本(もと)は、国民精神(こくみんせいしん)の剛健(ごうけん)に在り、之(これ)を涵養(かんよう)し、之を振作(しんさく)して以て国本(こくほん)を固くせざるべからず。是(これ)を以て、先帝(せんてい)意(い)を教育に留(とど)めさせられ、国体(こくたい)に基(もとづ)き、淵源(えんげん)に遡(さかのぼ)り、皇祖皇宗(こうそこうそう)の遺訓(いくん)を掲(かか)げて、其(そ)の大綱(たいこう)を昭示(しょうじ)したまい、後(のち)又(また)臣民(しんみん)に詔(みことのり)して、忠実勤倹(ちゅうじつきんけん)を勧(すす)め、信義(しんぎ)の訓(おしえ)を申(かさ)ねて、荒怠(こうたい)の誡(いましめ)を垂(た)れたまえり。