茂木一司
「フォルメンに関する一考察(1)」『鹿児島大学教育学部研究紀要』(単著)(1984年)
「フォルメンに関する一考察(2)」『鹿児島大学教育学部研究紀要』(単著)(1986年)
「ルドルフ・シュタイナーと美術教育―部分と全体の観点より―」『日本美術教育研究紀要』社団法人日本美術教育連合(単著)(1986年)
「シュタイナーと美術教育(2)―感覚教育を中心に―」『美術教育学』(単著)(1986年)
「生涯学習としての美術教育―公開講座「楽しい色彩」の実践を通して―」『鹿児島大学教育学部研究紀要』(単著)(1990年)
「盲児の造形教育に関する一考察」『美術教育学』(共著)(1991年)
「イギリスの中等美術教員養成教育(1) ―レスター・ポリテクニクの事例研究―」 『大学美術教育学会誌』(単著)(1993年)
「イギリスの中等美術教員養成教育(2) ―レスター・ポリテクニクの事例研究―」『美術教育学』(単著)(1993年)
「イギリスの中等美術教員養成教育(3) ―レスター・ポリテクニクの事例研究―」『美術教育学』(単著)(1994年)
「イギリスの中等美術教員養成教育―レスター・ポリテクニクのアンケート調査―」『大学美術教育学会誌』(単著)(1994年)
「イギリスの中等美術教員養成教育(4) ―アニル・バリアの教育実習―」『大学美術教育学会誌』(単著)(1995年)
「イギリスの中等美術教員養成教育―PGCEコースのアンケート調査の比較―」 『佐賀大学美術・工藝教育学 宮脇理退官記念号』第2号、(単著)(1995年)
(未来を拓く人文・社会科学17)』(共著)(東信堂、2009年)
『美術科教育の基礎知識(四訂版)』(共編著) (建帛社、2010年)
『協同と表現のワークショップ』(代表編集・共著) (東信堂、2010年、改訂2版、2014年)
『ワークショップと学び2 場づくりとしてのまなび』(共著)(東京大学出版会、2012年)
『色のまなび事典』(共編著)(全3巻、星の環会、2015年)
『美術教育ハンドブック』(共著)( 三元社 、2018年)
『とがびアートプロジェクト』(代表編集・共著) (東信堂、2019年)
『The International Encyclopedia of Art and Design Education Vol.3』(共著)( Wiley-Blackwell 、2019年)
『 色彩ワークショップ 』(代表編集・共著) (日本色研事業、2020年)