中野善達
メドウ『聴覚障害児の発達』訳編 湘南出版社、1986
ファース『聴覚障害児の学習 心理・社会的アプローチ』板橋安人共訳編 湘南出版社、1987
ダニエル・リング編『聴覚障害児の早期口話教育』訳編 湘南出版社、1988
ベッテルハイム『情緒的な死と再生 情緒障害児のリハビリテーション』訳編 生和秀敏、船津守久、児玉憲一ほか訳、福村出版、1989
ユネスコ『障害児教育用語辞典 英・仏・西・露・(独)-日』改訂版、訳編 湘南出版社、1990
『新しい聴覚障害教育をめざして アメリカ政府委員会報告』根本匡文共訳編、湘南出版社、1992
M.E.タルボット『エドゥアール・セガンの教育学 精神遅滞児教育の理論』清水知子共訳 福村出版、1994
ダニエル・リング編著『聴覚障害児の早期トータル・コミュニケーション』都築繁幸共訳編、東峰書房、1994
D.M.マーテンズ,J.A.マクローリン『障害児教育の研究法』佐藤至英共編訳、田研出版、1995
E.ヘランダー『偏見と尊厳 地域社会に根ざしたリハビリテーション入門』編訳、田研出版、1996
デル・オルト,マリネリ編『障害とリハビリテーション大事典』監訳、湘南出版社、2000
キャロル・ターキントン,アレン・E.サスマン『聾・聴覚障害百科事典』監訳、明石書店、2002
ペール・エリクソン『聾の人びとの歴史』松藤みどり共訳、明石書店、2003
世界保健機関編『世界の精神保健 精神障害、行動障害への新しい理解』監訳、明石書店、2004
キム・E.ニールセン『ヘレン・ケラーの急進的な生活 「奇跡の人」神話と社会主義運動』明石書店 明石ライブラリー、2005