ニック・エリス
エリスの研究は第二言語習得論の複数分野に及んでおり、明示的/暗示的学習の関連性、リーディング、語彙と節、心理学理論の言語テスト・指導への応用、脳の役割といったテーマに取り組んでいる。『Language Learning』、『Applied Linguistics』、『The Modern Language Journal』、『Memory and Cognition』、『Bilingualism: Language and Cognition』、『Studies in Second Language Acquisition』などのトップジャーナルに学術論文を発表し続けており、ダイアン・ラーセン=フリーマン、アリスター・カミング、ローデス・オルテガ、キャスリーン・バードヴィ=ハーリグといった研究者と共著論文を書いている。