バイリンガル教育
バイリンガル教育は、教育者には、学習者が第一言語と第二言語の両方における熟練と読み書きを身につける「バイリンガル能力への道筋」としてみなされている。これにより、学習者にとっては第一言語と第二言語に熟練し、読み書きの能力を発達させることが可能となる。2つの言語能力を持つことにより、生徒が他の共同体の人々とコミュニケーションを取る機会が広がると信じられている。
バイリンガル教育のもう一つの利点は、生徒に自分の第一言語の知識や技能を発揮する機会を与えることになるため、「平等な教育の推進 」と「成績不振の原因ではなく、治療法」になることだ。生徒の第一言語が評価され、学習のための手段として使われれば、それは、学習者の自尊心や「アイデンティティの肯定」にも良い影響をもたらす。
バイリンガル教育は、新しい言語学上の考え方を導入し、家庭で使用されている言語を保持するだけでなく、文化や言語の多様性を促進する。これにより、積極的な文化間コミュニケーションが可能となる。