アナ・ハーツホン
1902年(明治35年)5月27日、42歳のアナは三度目となる来日を果たし、女子英学塾の教授陣に加わった。塾の最初の2年間を支えたアリス・ベーコンが2年間の任期を終えて1902年(明治35年)4月8日にアメリカに戻ったのと入れ替わりであった。1902年(明治35年)夏には、東京市麹町区五番町(現:東京都千代田区一番町。イギリス大使館の裏手〈西隣〉であった。)で売りに出た土地建物(ミッション系の女学校が入っていた物件)を梅子と二人で見に行き、建物は老朽化しているものの、見晴らしや風通しの良い高台に立地する好条件の土地であると判断し、購入を決断した。
1902年(明治35年)の年末、アナは英語教授法の研究のためにイタリアのフィレンツェに向かった。フィレンツェで、アナは「ベルリッツ・メソッド」(Maximilian Berlitz が開発した、20世紀初頭における最新の外国語教授法。
1897年(明治30年)2月、父であるヘンリーを失った37歳のアナは、異国の日本に一人残された。この時、アナを励まし、「理想の女子高等教育機関を日本に創設したい」という自らの夢を熱く語ったのが津田梅子であった。アナは、梅子の夢の実現を全力で助けることを約した。
アナは、後に下記のように回想している。
アナは1897年(明治30年)11月にいったんアメリカに戻り、1902年(明治35年)に『日本と日本人』(Japan and Her People)を上梓した。同書の序文には「ミス・ツダとドクター・ニトベ(新渡戸稲造)の助力」への謝意が記されており、3人の親密さ、信頼関係の強さがうかがえる。
1898年(明治31年)6月、梅子はデンバーで開催された万国婦人連合大会(デンバー会議)に出席するために渡米し、同年9月にアナがいるフィラデルフィアを訪れた。梅子は、旧知の仲であるモリス夫人(詳細は「津田梅子#モリス夫人との出会い」を参照)、及びアナと久闊を叙し、改めて、梅子の学校(Miss Tsuda's School)の創設と運営への支援を二人に依頼した。
1900年(明治33年)3月、モリス夫人を委員長とし、アナが書記を務める、梅子の学校を支援する組織「フィラデルフィア委員会」(The Philadelphia Permanent Committee for Tsuda College)が発足した。フィラデルフィア委員会は、半年後の1900年(明治33年)9月14日に梅子が開校した女子英学塾(現:津田塾大学)を支える寄付金を継続的に集めて日本へ送り続けた。
アナの父のヘンリーは、ブリンマー大学の初代学長への就任の希望が叶わず(1885年)、妻のメアリに先立たれる(1887年)など、意気消沈する出来事が続いていた。1893年、既に70歳の高齢に達していたヘンリーは、医師としての活動は止めてクエーカーの雑誌『フレンズ・レビュー』の編集に携わっていたが、同誌の日本通信員的な立場(訪日中は、毎月数本の原稿を同誌に書き送っていた)で日本に滞在することを決意した。自著『内科摘要』が日本で広く読まれており、日本に好意を持っていたことが影響していた。
ヘンリーは、一人娘かつ唯一の家族であるアナ(33歳)を伴って、1893年(明治26年)秋に来日した。アナは、クエーカーの学校であり、津田仙(津田梅子の父)と関わりが深い普連土女学校(現:普連土学園中学校・高等学校)の高等科で英文学を講じた。アナと津田梅子の間では、アメリカ時代の友情が復活した。