学校図書館
文部省(当時)は、1998年に中央教育審議会が「幼児期からの心の教育の在り方について」の中で学校図書館に保護者などがボランティアとして関わることが好ましいとの答申を出したことから、ボランティアの導入を推進している。ボランティアの活動内容は学校によってさまざまで、学校図書館に係るほぼすべての業務を担うところもあれば、読書活動の支援(読み聞かせ、紙芝居など)、本や図書館の整備(本の修理、書架の整理など)、カウンター業務(貸し出し、レファレンスサービスなど)、事務作業(本の受け入れ、帳簿の記入など)、図書委員の支援など個別の業務に限定しているところもある。