武道
「武道」という言葉は武士道のことを指したが、江戸時代後期頃から古武道のことも指すようになった。現代の武道はこの古武道から発展したものである。古武道の盛衰に関しては古武道#歴史 を参照。
明治維新で古武術は古いものとして廃れ、武術興行などを催して命脈を保つ。嘉納治五郎は、柔術を独自に理論化・合理化した講道館柔道を開いて栄えた。嘉納の教育者としての思想は後世の武道家に強く影響した。
旧来はおもに戦闘技術を重用した武術は、明治末から大正にかけて心身鍛錬や教育的効果を重用した。西久保弘道は、武術から武道へ名称変更を主唱し、大正時代に大日本武徳会副会長に就くと、武術専門学校を武道専門学校へ名称変更した。
福島大学の中村民雄や筑波大学の渡辺一郎らの研究によると、武術興行などを行い堕落した(とみなされた)武術と区別するために、教育に有用で真剣な修行を意味して「武道」の名称を用いた。当時は古武道現代武道の違いを意識しなかったが、現在は区別することが多い。
明治期に、学校教育(体育)の武術は教育困難でかつ有害であるとされたが、講道館や大日本武徳会による柔道(柔術)、剣術の統一の基本技制定や集団指導法など教授法改良により1898年(明治44年)に旧制中学校の課外授業に撃剣(剣術)と柔術が導入され、武道、剣道、柔道の名称で必修の正課になった。
太平洋戦争の敗戦後、GHQの武道禁止令により学校での武道教授は禁止され、撓競技などのスポーツが生み出された。1950年(昭和25年)に文部省の新制中学校の選択教材に柔道、1952年(昭和27年)に剣道が解禁された。1958年(昭和28年)の中学学習指導要領で、柔道、剣道、相撲などの武道が格技の名称で正課授業となる。格技の練習場は「武道場」または「格技場」だが、地方自治体の体育館などで「挌技場」の表記も見られる。1989年(平成元年)の新学習指導要領で、呼称を格技から武道へ変更した。
2012年(平成24年)4月から、中学校の体育で男女共に武道とダンスが必修となり、武道は原則として柔道、剣道、相撲から選択する。