所有 (言語学)
次のンジュカ語(スリナムのクレオール)の文においては、a wagi fu mi「私の車」が譲渡可能な所有であり、mi baala「私の兄」が譲渡不可能な所有の例である (Payne 1997:105)。
ポリネシア諸語の所有は所有者と所有対象の関係に応じて分類され、o-クラスとa-クラス(それぞれ所有マーカーo、a[前置詞にもなる]で表す)と呼ぶ。所有代名詞もこれらに応じてo-クラス、a-クラスおよび中立クラスに分けられる。o-クラスの所有は所有者が所有を始めたり終えたりすることのできない(つまり譲渡不可能)関係に用いる。例えば、マオリ語聖書では Te Pukapuka a Heremaia(エレミヤ書:エレミヤが書いたといわれる本)と Te Pukapuka o Hōhua(ヨシュア記:他の人がヨシュアについて書いた本)を区別する(日本語ではどちらも「誰々の本」と言える)。
所有される対象が活動体(あるいは生物)か不活動体(無生物)かによって、所有を表す動詞が異なる言語がある。グルジア語では
Kompiuteri makvs(私はコンピュータを持っている)
Dzaghli mqavs(私は犬を飼っている)
というふうに動詞が異なる。無生物でも「車」などは活動体として扱われる。
日本語では存在動詞に活動体(有情物)と不活動体(非情物)の区別があり、それぞれ「いる」と「ある」とで使い分けるため、よく似た区別が現れる。
うちにはコンピュータがある。私にはお金がない。
うちには犬がいる。私には子供がいない。
また、属性や感覚を「所有する」という形で表現する言語もある。例えば英語の"I have an ache."(私は痛い)、フランス語の"J'ai faim."(私は空腹だ)など。日本語では現在の感覚を表す場合に具体的所持の表現「持つ」は使いにくいが、存在文を使った所有表現は使えることがある(痛みがある、空腹感がある)。
日本語では単純に「AがBを所有する」意味には「AにBがある」ということが多く、動詞「持つ」は物を所持している場合に用いることが多い(有生性も関係する)。このように、抽象的な所有には動詞でなく被所有物を主語にした存在文を用いる言語も多く、例としてはロシア語、ハンガリー語、トルコ語などがある。