堀川博基
『職場体験プラスαの生き方学習』(2004年)
前半の1~2章で、職場体験の校内体制や計画づくり、体験先・保護者との連携などについて項目ごとに実践的に解説したうえで、3~4章では、1時間単位で展開できる「自己理解」「職業理解」「人間関係づくり」など25テーマの楽しい学習プランを提案している(拡大コピーでそのまま使えるワークシート見本つき)。著者自らの豊富な経験にもとづく本書は、総合や職場体験の担当者、進路指導主事だけでなく、学級担任の先生方にも「なるほど!」「これならできる!」と納得して活用していただける必携のハンドブック。
堀川は、令和元年度(平成31年度)から富士見台中学校の校長として着任している。当初から「とのやまSprits」と呼ばれる教職員行動指針・生徒活動指針を掲げ、教育活動を展開している。「とのやまSprits」は、1Action(一歩前へ出る力)、2Thinking(考え抜く力)、3Teamwork(仲間と活動する力)の3要素から構成される。これらは社会を生き抜くために必要な力であり、学校教育の先を見据えた指針である。
令和元年12月5日、開校60周年を記念して「とのやま講演会」を実施した。講演会には、ビリギャルで有名な小林さやか氏を学校に招き、不可能を可能に変える5つのポイントについて講演した。
令和2年1月9日、富士見台中学校区小中一貫教育研修会が実施された。鶴瀬小、つるせ台小、富士見台中と3校の教員(約100名)が集まり、台中学校区の児童生徒のために研修を進めた。土曜参観、小中合唱交流会、部活動交流会、新入学説明会、指導交流等の取り組みが提案された。
令和5年3月、定年退職。
堀川 博基(ほりかわ ひろき)は、埼玉県公立中学校教諭。1962年生まれ。