中根正親
この間、中根正親は、学園長でありながら自ら教壇に立って授業を担当し、全校生徒の氏名や特徴を記憶するなど、常に教育現場の第一線に立ち、生徒からライオン校長の異名で畏敬され、誇り高き熱血校長として学園の経営に全身全霊で取り組んだ。
学生時代には日本語の講義を英語で筆記するなどの奇才を発揮した中根正親は、速記法の発明をはじめとする諸々のアイデア教育、中根正親自ら脚本を創作し舞台監督として指導した学生演劇(大正9年頃)、大正時代に全校生徒にヴァイオリン演奏を課す情操教育、昭和の初期に中学校で吹奏楽団を育成するなど、多方面に亘って独創的で進取の気性に富んだ教育活動を実践した。
特に教育法・記憶法の研究には力を入れ、学習苦に悩む青少年のために「要体教育」と呼ばれる、歌を歌いながら英文や化学式・物理や数学の公式を記憶したり、英単語を体を動かしながら覚える学習法などを創案・実践した。その一環として1947年(昭和22年)、両洋新教授法研究所を設立して研究活動に邁進した。その研究活動の多くの業績の中から一例を挙げると、1918年(大正7年)、京都帝国大学言語学会における英語の解析訳法の発表、1922年(大正11年)、文部省、1925年(大正14年)、文部省及び教育審議会、1982年(昭和57年)、英国エジンバラに於ける国際応用心理学会での発表など、各方面に大きな足跡を残した。