倉敷市立精思高等学校
教育基本法、学校教育法の示す精神に則り、地域社会の特性を勘案して、人格を完成し、国家社会の有為な形成者としての資質を養うことを目標に次の5項目の達成に努める。
自主性の確立 - 常に真実を追求し、自主的に行動する態度を養う
英知の涵養 - 教養を豊かにして英知を高め、普遍性のある判断力を養う
実践力の養成 - 心身の健全を保ち、明朗かつ進取的な気性を培って実践力を養う
職業観の確立 - 職業の尊さを自覚して必要な知識技能を身につけ、産業振興への熱意を養う
幸福感の保持 - 人間の善意を信頼して、常に明るい幸福感を失わない態度を養う