エリザベス・スペルキ
Spelke E. S. (2005), “Sex differences in intrinsic aptitude for mathematics and science? A critical review” (PDF), American Psychologist 60 (9): 950–958, doi:10.1037/0003-066X.60.9.950, PMID 16366817, http://www.wjh.harvard.edu/~lds/pdfs/spelke2005.pdf 2009年6月14日閲覧。