谷部弘子
第2部門, 人文科学 50, 211-219, 1999年
「海外日本語教育実習 -北京師範大学での試み」,学芸日本語教育 2, 44-50, 1999年
「中国の大学における日本語教育の質的変化 -言語教育と専門性」,日本語教育 (103), 99-108, 1999年
「大学生の日常談話の一断面と自己評価」,ことば (20), 66-74, 1999年
「自然談話にみるVN漢語使用」,ことば (21), 128-136, 2000年
「日本語中級段階の漢語運用に関する一考察 -漢語動名詞の機能動詞結合を中心に」,東京学芸大学紀要. 第2部門, 人文科学 53, 147-155, 2002年
「日本語学習者はことばの男女差をどう受け止めているか」,ことば (24), 107-117, 2003年
「ハワイ日系人をとりまく日本語環境の分析 -日本語の歌が今も生き続けるハワイ」(共著),東京学芸大学紀要. 第2部門, 人文科学 56, 45-54, 2005年
「教員養成課程における教員と学生のジェンダー意識と教育観」,教員養成学研究 2, 1-8, 2006年
「『女性のことば・職場編』に見る終助詞『わ』の行方」,日本語教育 (130), 60-69, 2006年
「本語科目における言語行動目標の設定 Can-do-statementsを利用して」(共著),東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 58, 495-505, 2007年
「若年層男女にみる発話末の表現形式と韻律 -説明場面における普通体会話の場合」(共著),社会言語科学 9(2), 30-40, 2007年