新潟大学附属新潟中学校
新たな価値を創造する
対立やジレンマを克服する
責任ある行動をとる
(新潟大学教育学部附属新潟中学校(著))『学び続ける力――中学生のニーズを高める』(明治図書出版、1982年、ISBN 4-18-255507-4)
(新潟大学教育学部附属新潟中学校(著))『この“思考スキル”で高める思考力・判断力・表現力』(明治図書出版、2012年、ISBN 978-4-18-022124-0)
(新潟大学教育学部附属新潟中学校(編著))『附属新潟中式「3つの重点」を生かした確かな学びを促す授業――教科独自の眼鏡を育むことが「主体的・対話的で深い学び」の鍵となる!』(東信堂、2017年、ISBN 978-4-79-891464-0)
(新潟大学教育学部附属新潟中学校研究会(編著))『附属新潟中式「主体的・対話的で深い学び」をデザインする「学びの再構成」』(東信堂、2019年、ISBN 978-4-79-891555-5)