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《孤男寡女》（英語：_Needing You..._）是一部 2000 年由杜琪峯和韋家輝導演，劉德華與鄭秀文首次合作的都市白領愛情喜劇片。影片由同名新城廣播劇改編而成，以 3521 萬港幣成為當年香港最賣座的華語片。獲得香港電影金像獎最佳電影、最佳導演等五項提名。

本作品被視為劉德華及鄭秀文其中一套最經典的作品。



劇情

華少是一家電腦零件銷售公司的部門經理，他風流花心並有過一段婚史，其名聲在一些女同事口中並不好。KINKI 是華少屬下的一名新員工，她對愛情很是看重，並在傷心時會有神經質般的表現，近日她發現男友跟其他女子有染，於是在公司里瘋鬧了一場並準備辭職，在購物時還將物品一一弄丟。而華少在公司里與一名競爭對手 Martin 有矛盾，幸得到 KINKI 的援助得以化解，使華少對她很有好感，而對於 KINKI 來說很重要的愛情符（小飾件）恰好落到了華少車裡。

在趕赴深圳處理一件貿易糾紛時，先前趕去的 KINKI 受到當地的士司機之騙，有足夠耐心的華少讓訂單糾紛之事得到順利解決，之後在飯局上華少替 KINKI 吃了不少野味並喝醉了身體，他在酒醉後對 KINKI 的真誠訴說讓她對其有了更深的了解。他們倆在深圳之行被公司里的女員工小虹說成兩人在一起過了夜，此謠言在同事裡大為傳播，華少聽聞後大為惱怒，由於 KINKI 為小虹求了情，小虹才不至於被辭退。KINKI 還在華少母親住院時幫忙照顧了華少妹妹的 2 個孩子，這讓華少更加感激她。

有一次 KINKI 同男友阿丹在印度餐廳吃飯時，由於有華少的幫助，男友被 KINKI 的行為舉止徹底征服，可是由於看穿了男友的負心漢身份，她很快將對方甩掉了，她還親眼看到華少的前女友阿茵與華少在一起交談的親密情形，茵看出 KINKI 喜歡上了華少，就建議幫她找一位新男友，可華少故意找了一個長相不好的男士給 KINKI，茵就懷疑華少也喜歡上了 KINKI。一次華少幫腳部受傷的 KINKI 回家時，被她家人當作條件很好的男友要 KINKI 好好把握住機會。

就在華少帶 KINKI 去跟那位男士約會認識時，沒想到新來香港的美籍華裔網際網路公司雅酷老闆 ROGER 楊恰好成為了阿茵要 KINKI 認識的新男友，他不僅年輕帥氣，而且是億萬富豪，出於對華少為她介紹新男友的不滿，KINKI 故意對 ROGER 所騎的電單車表現得很痴狂。一次阿茵稱與現在的丈夫關係惡化，要到華少家裡過夜，卻發現他已時刻掛念著 KINKI，於是生氣離開。華少為避免 KINKI 知道楊的富豪身份，次日就購買並扔掉了以楊為封面人物的許多本雜誌。

公司責怪華少將電腦零件賣給了江門的盜版商，令公司損失慘重，導致華少手下的幾名員工要轉投 Martin 部下，唯有 KINKI 願意幫他查詢舊訂單的許多文件，兩人在華少的家裡一直忙了幾天幾夜。而 KINKI 依舊對 ROGER 和電單車很瘋狂，在與 ROGER 的比較中華少的自尊心很受傷，就買了一輛電單車自學駕駛，這被 KINKI 發現了。後來 KINKI 知道了 ROGER 的巨富身份，就請求 ROGER 幫助華少處理那個大麻煩，沒想到 ROGER 和父母商議之後立即決定帶 KINKI 乘坐郵輪去美國邁阿密結婚，趕到碼頭的同事都恭喜她，家人也要她接受這件大喜事，手足無措的 KINKI 就打電話向華少求救。華少在開車去碼頭的路上車子出了故障，幸得到一名叫華弟的電單車手的幫忙才到達。可是郵輪剛好啟程離開，他就用了一塊木板在上面寫了 I NEED YOU 幾個英文字希望 KINKI 能夠看到，之後又將那張愛情符扔進了海里，裡面也寫著 KINKI 所寫的 I NEED YOU。

失望回到公司後，華少決定收拾個人物品走人，在離開途中發現 KINKI 正抱著一箱文件趕回公司；原來她發現了公司里的競爭對手 Martin 陷害華少的許多文件，Martin、Ronald 等人就去搶 KINKI 手裡的文件，文件掉落一地引得四人爭搶。華少趕回後將許多文件扔出了室外，對 KINKI 稱只要她回來了就好，她才是最重要的，KINKI 問他在碼頭的木板上寫的什麼，他再次對她說出 I NEED YOU 後，兩人幸福地擁抱在了一起。



角色



主創人員


* 導演：杜琪峯 韋家輝

* 監製：杜琪峯 韋家輝

* 原著：鄧潔明

* 編劇：Cindy Tang 韋家輝 游乃海

* 攝影：鄭兆強

* 美術設計：馮樂斌

* 音樂：黃嘉倩

* 剪輯：羅永昌

* 服裝設計：張世宏

* 出品人：向華強

* 執行監製：陳明英

* 製片人：施愛玲



歌曲



獎項



參見


* 衛生男女 2︰2003 年沙士事件過後，他們合作拍廣告協助政府宣傳家居衛生訊息。

* 瘦身男女

* 龍鳳鬥

* 盲探



播放時間



參考資料



外部連結


* 開眼電影網上《孤男寡女》的資料（繁體中文）

* 豆瓣電影上《孤男寡女》的資料 （簡體中文）

* 時光網上《孤男寡女》的資料（簡體中文）

* AllMovie 上《孤男寡女 》的資料（英文）

* 爛番茄上《孤男寡女》的資料（英文）

* 香港影庫上《孤男寡女》的資料（繁體中文）

* 網際網路電影資料庫（IMDb）上《孤男寡女》的資料（英文）

* 騰迅娛樂電影資料
孤石亭（韓語：고석정）是位於大韓民國江原道鐵原郡的 2 層樓閣，立於一尊孤石之上，故名孤石亭。建於新羅真平王時期。

孤石亭是鐵原八景之首，並與下游的蓴潭位列江原道紀念物 8 號。



參考文獻
孤石灘水庫位於中國河南省平頂山市葉縣，是以防洪為主，兼顧灌溉、發電等功能的大（二）型水庫，因水庫中央有一座巨大的孤石而得名。該水庫於 1958 年動工，1970 年復建，1972 年投入運行。面積 1.035 萬畝，平均深度 7.97 米。水質營養狀況屬於中營養型。

1997 年～2001 年實施除險加固工程，總投資 3640 萬元。



參考文獻
紀昀（1724 年 7 月 26 日 —1805 年 3 月 14 日），字曉嵐，以字行，號石雲、觀弈道人、孤石老人、河間才子，直隸省河間府獻縣（今河北省滄州市獻縣）人，清代乾隆年間學者，政治人物。官至禮部尚書、協辦大學士，曾任《四庫全書》總纂修官。卒諡文達。

紀昀文采超群，與同時代江南的袁枚齊名，時稱「北紀南袁」。



家世

先世江南人，明成祖永樂時發富戶充實北直隸，遂籍獻縣。祖父紀天申為博士弟子員，父親紀容舒，康熙末舉人，官至雲南姚安知府，故紀曉嵐每稱之「姚安公」。



生平

雍正二年六月十五日（1724 年 8 月 3 日），紀昀出生於直隸省河間府獻縣（今河北省滄州市獻縣）。乾隆十二年（1747 年）順天府鄉試解元，乾隆十五年（1750 年）喪母，服孝。乾隆十九年（1754 年）重投科場，中進士，選庶吉士，授翰林院編修，以文學見長，歷任功臣館、國史館、方略館總纂，後出為福建學政。

乾隆三十年（1765 年），父喪，丁憂。三十三年（1768 年）授貴州都勻府知府，乾隆認為其學問優秀，留於庶子官，又改為翰林侍讀學士。此時任職朝廷的紀昀，卻因給親家盧見曾通風報信而捲入鹽政虧空案，乾隆命大學士劉統勛、吏部尚書托恩多、侍郎英廉調查紀曉嵐，獲罪被發配新疆烏魯木齊，於沿途積極與當地人交流，曰「如是我聞」，寫了不少的作品，後整理成冊，即為著名的《閱微草堂筆記》。三十六年（1771 年），在劉統勳的推薦之下，不捨的乾隆，又將他復用為編修，而後讓他成為四庫全書的總編纂官。紀昀反對理學，《閱微草堂筆記》和《四庫全書總目提要》中有相當深刻的反映。歷任兵部侍郎、禮部尚書、左都御史。乾隆五十七年（1792 年），北京附近發生水災與饑荒，災民湧入京師，紀昀急忙上書皇帝，取漕運萬石米糧，提早數個月大賑災民，終於使民眾得救。

嘉慶元年（1796 年），任兵部尚書，移任左都御史。次年，又遷任禮部尚書。嘉慶十年（1805 年），任協辦大學士、加太子少保。同年在京師病卒，享壽八十歲。生前自撰輓聯：「浮沉宦海如鷗鳥，生死書叢似蠹魚。」朝廷賜白銀五百兩治喪，予諡文達。《清史稿》有傳。



語錄

> 「余嘗謂古人為詩似難尚易，今之人為詩似易實難。余自早歲受書，即學歌詠，中間奮其意氣，與天下勝流相倡和，頗不欲後人；今年將八十，轉瑟縮不敢著一語，平生吟稿亦不敢自存，蓋閱歷漸深，檢點得意之作，大抵古人所已道；其馳騁自喜，又往往皆古人所撝呵，撚鬚擁被，徒自苦耳。」
> 
> 



評價


* 《清史稿》贊紀昀「學問淵通」。

* 乾隆帝：「我謂汝尚能雕蟲，且與秘翰一職。於我，優倡也。天下事豈汝之能言者！」

* 清朝江藩《國朝漢學師承記》第六卷：「（紀昀）胸懷坦率、性好滑稽…… 然驟聞其語，近乎詼諧，過而思之，乃名言也」。

* 清朝洪亮吉《續懷人詩十二首・紀尚書昀》：「子雲筆札君卿舌，當代無人可共論」。

* 清朝牛應之《雨窗消意錄》：「紀文達公昀，喜詼諧，朝士多遭侮弄」。

* 清朝錢泳《履園叢話》：「獻縣紀相國善諧謔，人人共知」。

* 禮親王代善之後昭槤評價他：「北方之士罕以尉博雅見稱於世者，惟曉嵐宗伯無書不讀，博覽一時。所著《四庫全書總要》總匯三千年間典籍，持論簡而明，修辭淡而雅，人爭服之。今年八十猶好色不衰，日食肉數十斤，終日不啖一粒穀，真奇人也。」

* 清朝梁章鉅《歸田瑣記》：「惟公平生不穀食，面或偶爾食之，米則未曾上口也。飲時只豬肉一盤，熬茶一壺耳。」亦寫紀曉嵐「几案上必羅列榛栗梨棗之屬，隨手攫食，時不住口。」，可見紀曉嵐雖不食穀米，除肉類外亦喜好乾果蜜餞類。該書成書時間較早，且寫書者為同朝官員，可信度相較於野史及昭槤的《嘯亭雜錄》高，畢竟嘯亭雜錄亦在維基百科裡被評為錯誤率高達四成。



逸事


* 《清稗類鈔》載，有一次，紀曉嵐私下稱乾隆皇帝為「老頭子」，被皇帝聽見。乾隆曰：「無禮之徒，為何叫我老頭子？講得有道理，就免你的死罪。」紀曉嵐回答：「萬壽無疆曰老，頂天立地、至高無上曰頭，父天母地曰子。」乾隆聽了心情大好，怒火全消。

* 禮部員外郎海升，滿洲正藍旗人，伊爾根覺羅氏，家暴妻子吳雅氏致死，謊報吳雅氏自縊，紀曉嵐奉命驗屍，稱確是自縊。吳雅氏兄弟貴寧伏闕控告，意是海升是中堂阿桂姻親，因此各官包庇海升。乾隆帝大怒，竟然派阿桂本人去驗屍，會同刑部共驗，發現並無縊痕，阿桂被罰俸五年。乾隆帝則維護紀曉嵐，稱：「其派出之紀昀本係無用腐儒，原不足具數，況伊於刑名事件素非諳悉，且目係短視（近視），於檢驗時未能詳悉閱看。」表面譴責，實為紀曉嵐開脫。

* 內閣學士尹壯圖因為諫止乾隆帝與和珅推行的「議罪銀」制度，還提到各地吏治腐敗，府庫虧空，因而惹惱了皇帝，皇帝刻意讓尹四處「巡查」，要尹查出真相，但尹到各地府庫巡查時，官員們早就向士紳、錢莊借來銀兩、米糧補足，尹一無所獲，而遭到乾隆羞辱。大臣們揣摩上意，討論將尹壯圖處斬。但是尹壯圖之父尹均與紀曉嵐為同年科舉的好友，故紀曉嵐稍稍美言了一下，乾隆帝大怒，痛罵：「我看你文學素養還算不錯，才給你一個四庫全書的編輯官做，其實不過當作娼妓、演員一樣豢養罷了，你怎敢隨便談論國家大事？」尹壯圖後來遭貶，乾隆並未將其處死，嘉慶帝掌權後重新起用。

* 紀曉嵐頗好色，性能力也極強。一日要親近女子數人，每日清晨、上午、中午、傍晚、睡前均行房。其他偶發事件，還不計算。紀曉嵐如一日無女色則「膚欲裂，筋欲抽」。編輯《四庫全書》時數日單身當值，竟然「兩睛暴赤，顴紅如火」。乾隆帝見而大驚詢問，紀曉嵐就實話實說，皇帝大笑，遂賜兩位宮女「伴宿」。

* 紀曉嵐喜歡喫肉類，不喜食五穀。「以肉為飯，無粒米入口」、「平生不穀食，麵或偶爾食之，米則未曾上口也。飲時，只豬肉十盤，熬茶一壺耳。」 但雖喜食肉，卻絕不食鴨肉，總覺鴨腥穢難以下嚥。一次不慎誤食之，立刻大吐。

* 紀曉嵐同情女性，當時朝廷的規定，對於受過惡人性侵的婦女，不能予以表揚。紀曉嵐認為，這些婦女都已經為了抗暴而死，只是氣力不敵惡棍才依然遭受侮辱，這並不是她們屈服於賊人，所以他建議朝廷，對於受賊人侮辱的貞烈死節婦女，應酌加表彰。乾隆皇帝同意。

* 乾隆年間，因梅雨造成宮殿內外頗為潮濕悶熱，連南書房也不例外。於是等天晴，眾官吏、陪侍書僮將藏書搬去「放風」曬太陽，唯獨紀曉嵐裸上身坐在椅子上，拿蒲扇曬太陽。官吏不解，問何其故。紀昀答之：「吾曬吾之腹稿！」，言下之意即是自稱腹中墨水甚多，飽讀詩書。



影視作品


* 《乾隆下江南 (電影)》由井淼飾演。

* 《滿清十三皇朝》由黃小朋飾演。

* 《還珠格格》由劉丹 (中國大陸男演員) 飾演。

* 《風流才子紀曉嵐》由趙亮 (1969 年) 飾演。

* 《鐵齒銅牙紀曉嵐》由張國立飾演。

* 《紅墨坊》由張國立飾演。

* 《少年訟師紀曉嵐》由黃維德飾演。

* 《新還珠格格》由剛毅飾演。

* 《天命》由于洋飾演。

* 《乾隆王朝》由劉偉明飾演。



參見


* 紀曉嵐故居

* 閱微草堂筆記



參考文獻
獨立天體（Detached object，又稱孤立天體）是指即使通過近日點時也不會受到海王星引力影響其軌跡的海王星外天體。由於他們的軌道獨立而不受太陽系其他星體的影響，所以被稱之為獨立天體。大部份的海王星外天體都不屬於獨立天體。科學界至今發現了最少九顆獨立天體，其中體積最大、軌跡最遙遠的是塞德娜。其中近日點超過 50 AU 的天體可被劃分為類塞德娜天體。截至 2018 年，類塞德娜天體只有三個成員，分別是：塞德娜、2012 VP113 和 2015 TG387。



定義

國際天文學會對獨立天體下了以下定義：


* 首先，獨立天體的距日距離一般超過 40AU。

* 其次，獨立天體的軌道基本不受海王星的影響。

儘管如此，獨立天體的界定還是模糊的。距日距離為 37-40AU 的天體有時候可被劃分成獨立天體，有時候則被劃分為屬於離散盤的黃道離散天體。目前被認為可能是獨立天體的天體有賽德娜、2004 XR190、2004 VN112、2005 TB190、2000 CR105、2003 UY291、2000 YW134、1995 TL8、2003 QK91、2003 FZ129、2005 PQ21、2006 QH181、2003 FY128、2006 HX122 和 2010 KZ39。它們都因著其遙遠的距日距離和不容易被海王星影響的軌道而被科學家考慮歸類為獨立天體。



參見


* 海王星外天體

* 類塞德娜天體

* 太陽系

* 小行星

* 矮行星



參考文獻
假設 X 是一個代數簇，P∈X 是 X 上的一個奇異點，如果存在一個包含 P 的開鄰域（又稱開集）U，使得 U 中不在包含其他的奇異點， 那麼就稱 P 是孤立奇異點。

在亞純函數中，所有奇異點都是孤立的；但如果一個函數的所有奇異點都是孤立的，並不能保證它是亞純函數。複分析中許多有用的工具，例如洛朗展開、留數定理等，都需要保證相關奇異點的孤立性才能應用。

孤立奇異點分為三種：


* 可去奇異點

* 極點

* 本性奇異點



例子

函數 ${\frac {1}{z}}$ 在 $z=0$ 處有孤立奇異點。

餘割函數 $\csc(\pi z)$ 在所有整數點處有孤立奇異點。

函數 $\exp({\frac {1}{z}})$ 在 $z=0$ 處有孤立奇異點，這是一個本質奇異點。



複分析中孤立奇異點與洛朗展開的關係

可去奇異點、極點、本性奇異點的定義

三種孤立奇異點有許多等價定義，以下列出部分，用以說明與洛朗級數的關係。

1. 一個孤立奇異點 $a$ 被稱作可去奇異點，如果 $\lim _{z\rightarrow a}<\infty $ ；
2. 一個孤立奇異點 $a$ 被稱作極點，如果 $\lim _{z\rightarrow a}=\infty $ ；
3. 一個孤立奇異點 $a$ 被稱作本性奇異點（又譯作本質奇異點），如果極限 $\lim _{z\rightarrow a}$ 不存在。

洛朗級數的主要部分

複函數 $f(z)$ 在一個以點 $c$ 為圓心的解析的環形區域 $D$ 上可以展開成這樣的級數形式

　
: $f(z)=\sum _{n=-\infty }^{\infty }a_{n}(z-c)^{n}$

其中， $a_{n}$ 具有這樣的形式： $a_{n}={\frac {1}{2\pi i}}\oint _{\gamma }{\frac {f(z)\,dz}{(z-c)^{n+1}}}.\,$ 。積分路徑 γ 是一條逆時針方向的可求長曲線，把 _c_ 包圍起來，位於圓環 _A_ 內。

此時， $f(z)$ 的洛朗展開式中，指數為負數的部分 $\sum _{n=-\infty }^{-1}a_{n}(z-c)^{n}$ 稱作 $f(z)$ 的主要部分(principal part)。

可去奇異點、極點、本性奇異點與洛朗級數的主要部分的關係

以下可以看作可去奇異點、極點、本性奇異點又一等價定義。

1. 假設 $a$ 是複函數 $f(z)$ 的一個可去奇異點，則 $f(z)$ 在 $a$ 處鄰域內的洛朗級數展開式不含有主要部分。
2. 假設 $a$ 是複函數 $f(z)$ 的一個極點，則 $f(z)$ 在 $a$ 處鄰域內的洛朗級數展開式的主要部分僅含有有限項；且主要部分的項數恰等於極點 $a$ 的階數。
3. 假設 $a$ 是複函數 $f(z)$ 的一個本性奇異點，則 $f(z)$ 在 $a$ 處鄰域內的洛朗級數展開式的主要部分含有無窮多項。

證明

相關例子與應用



參見


* 非孤立奇異點



外部連結


* 埃里克・韋斯坦因. Singularity. MathWorld.
孤立岩石（德語：Wolfenstein）是孤立的岩石群，座落在德國巴伐利亞蒂申羅伊特與霍亨瓦特（德語：Hohenwald）地區之間。由於侵蝕作用，這些花崗岩塊袋狀堆積。



相關條目


* 突岩



外部連結


* 岩石照片 （頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）

* Vereinigung der Freunde der Mineralogie und Geologie Weiden（頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）

* Bayerisches Geologisches Landesamt

* Stadt Tirschenreuth（頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）
孤立棋（Isola 或 Isolation），是 Bernd Kienitz 於 1978 年推出的兩人棋類。



棋具


* 棋盤通常為 6\*8 棋格。

* 每方各一枚棋子，以不同色區別。



規則


* 每方先將己棋放在底行的初始位置。

* 每回合，玩家需移動己棋到沒有被標明的週鄰空格，然後選棋盤上任何一空格將其標明。被標明的棋格不能再有棋子進入。

* 輪到回合時，不能移動己棋則輸掉此遊戲。



外部連結


* 遊戲介紹（頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）

* 遊戲下載（頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）

* 線上遊戲（頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）
孤立點（英語：Acnode），在數學上是指坐標滿足曲線方程，但並不落在曲線上的點，是一種奇點。以下函數為例，

　
: $f(x,y)=y^{2}+x^{2}-x^{3}=0$

此函數在原點有一孤立點，此函數可改寫成

　
: $y^{2}=x^{2}(x-1)$

注意 $x^{2}(x-1)$ 只在 $x\geq 1$ 或 $x=0$ 時非負，從而 $y$ 有實數解，所以在 $x<1$ 時，此函數只在原點 (0, 0) 有解。但若考慮複數，原點就不再是孤立點，因為複數平方可以是負數。事實上，雙複變數多項式之解不可能含有孤立點。



相關條目


* 奇點 (幾何)

* 尖點

* 叉點
在古典力學之中，孤立系統（或孤懸系統）是指一個不與系統外產生交互作用的系統，系統動量並不會增加或減少。

在熱力學之中，孤立系統（或孤懸系統、孤立系）是指一個完全不與外界交換能量或質量的系統。任何能量或質量都不能進入或者離開一個孤立系統，只能在系統內移動。

除了把整個宇宙視為一體之外，孤立系統並不存在於現實之中。但是，在一定次數內，有些真實系統的行為近乎於孤立系統。因而，孤立系統的概念可以作為真實情況的一個近似模型。在建立以數學模型描述一些自然現象時，孤立系統是個可被接受的模型。

可被近似於孤立系統的模型包括：


* 太陽系內的太陽以及行星

* 氫原子內的質子以及電子（在某情況下氫原子會被電磁輻射激發）

在檢證熱力學第二定律中的熵增加的假設時，波茲曼所用的方程式便假設了系統是孤立的。



參考文獻



參見


* 封閉系統：系統只與外界交換能量而不交換質量。

* 開放系統：系統與外界交換能量和質量。
孤立腦是大腦在脫離身體一部份或者死亡後用人工血繼續 In vitro 生存並且連接到電腦中。是一種可能會有的科技。總之這樣的人就可能可以好像不老不死的繼續存在，而且可能可以有大腦意識。現在有些人把這個詞說成是標本用的 [1]。
孤立語（Isolating language）是一種語言類型。特點是沒有或很少有詞形變化，構詞上，語素單詞比接近一比一，即一個詞等於一個（自由）語素，常用語序或助詞表示語法關係。與綜合語（其中又分為黏著語、屈折語、多式綜合語）形成對比。

依照語言學家的分類標準和視角的不同，孤立語與分析語之間的關係可能會產生三種情況：

1. 將孤立語與分析語視為相同的概念。
2. 將「分析」作為一種性質，進而將孤立語納入分析語，視孤立語為分析語分析性質最極端的表現。
3. 將孤立語與分析語分開。（如上古漢語兼具孤立語及綜合語性質）

如漢語、彝語、緬甸語、壯語、寮語、越南語、高棉語、巴布亞皮欽語、苗語、約魯巴語等。



參考文獻



外部連結


* 台灣華語教學入口網站（頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）

* 語言奇趣之旅（頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）



延伸閱讀
孤立語言，一般指與其他任何語言不存在親屬關係的自然語言，無法分類到任何已知公認語系中。被劃分為孤立語言的語言有：巴斯克語、凱特語、布魯夏斯基語、尼夫赫語、阿伊努語、海達語、普雷佩查語、瓦奧語、埃蘭語、蘇美爾語等。

孤立語言可以看做特殊的未分類語言，即使努力研究仍未分類。如果研究出了成果，以前認為是孤立的語言可能不再孤立，如澳大利亞北部曾劃分為孤立語言的 Yanyuwa 語，現在劃分到帕馬 - 恩永甘語系。

與通常所說的「孤立語言」不同，有些語言是相對孤立的。比如說，阿爾巴尼亞語、亞美尼亞語、希臘語等屬於「印歐孤立語言」，它們雖然屬於印歐語系，但與印歐語系內其他語言不同，並不屬於印歐語系中的任何一個分支，而是獨立成為一個體系。不過，通常情況下的孤立語言都是指絕對孤立語言。

需要注意，「孤立語言」與「孤立語」（又稱分析語或詞根語）不同，前者是從語言分類的角度上來描述一種語言，而後者則是指沒有時態和格變化的語言，是語言本身的一種特性。兩者不應混淆。



參考資料



參考文獻



外部連接


* Ethnologue's list of language isolates



參閱


* 語言系屬分類
〈孤竹君〉，古琴曲，全曲十段，以孤竹國之君王亞微為題。現存曲譜中僅見於《西麓堂琴統》卷二十五。今有琴家成公亮打譜演奏的版本。



解題

《西麓堂琴統》：「冢上一竿竹，風吹常裊裊，下有百年人，長眠不知曉。此昔人邂逅墓中語也，其稱孤竹君言多愴切，尤能使人惕然，夫墟墓之感，古今所同，匪有蒙莊之達，鮮能焉者，聞斯鼓也，勿移其聲可矣。」。



絃式

「泉鳴調」：慢一、三、六絃，同〈鳳翔千仞〉。



演奏版本


* 成公亮打譜並演奏。
孤竹國酒是河北樂亭出產的一種白酒，其釀造技藝為唐山市級非物質文化遺產。孤竹國酒源於當地人楊之榮於 1728 年創立的「福泉燒鍋」，乃以高粱為主料的濃香型白酒。



參考文獻
孤竹營子鄉，是中華人民共和國遼寧省葫蘆島市連山區下轄的一個鄉鎮級行政單位。



行政區劃

孤竹營子鄉下轄以下地區：

孤竹營子村、​史家溝村、​三道溝村、​候家仗子村和大門家溝村。
李葆恂（1859 年 —1915 年），原名恂，字寶卿，號文石、叔默、戒庵、猛庵、孤笑老人，直隸易縣人，清末民初文學家。



生平

早年即有文學才能，後官至江蘇候補道。受到端方的器用，其善於書法並通繪畫。辛亥革命後，僑居天津，後病亡。



著作

著作有《無益有益齋讀畫詩》、《偶園所見書畫錄》 、《梵天廬叢錄》、《工余談藝》 、《紅螺山館詩抄》、《然犀錄》、《三邕翠墨題跋》、《歸學庵筆記》、《海土村所見書畫錄殘稿》、《義州李氏叢刻六種》、《猛庵文略》等。



家族

父李鶴年。



參考文獻
《孤筏重洋》（英語：_Kon-Tiki_）是一部 2012 年挪威歷史劇情片，導演為喬阿吉姆・羅恩尼（Joachim Rønning）和 Espen Sandberg，內容是有關 1947 年 Kon-Tiki 的冒險歷程。該片是至今挪威影史上投資最高的電影，本土收穫 1411 萬美元，成為 2012 年度票房最高的挪威電影。

本片獲得第 85 屆奧斯卡金像獎最佳外語片提名，為第五部獲提名外語片的挪威電影。此外，它也獲得第 70 屆金球獎最佳外語片提名。本片為首部同時提名金球獎和奧斯卡最佳外語片的挪威電影。



角色


* 帕斯・維爾瓦爾・漢姆罕金 - 托爾・海爾達爾

* 安德斯・巴斯莫・克里斯蒂安森 - Herman Watzinger

* 古斯塔夫・斯卡斯加德 - Bengt Danielsson

* Odd-Magnus Williamson - Erik Hesselberg

* 托比亞斯・桑特曼 - Knut Haugland

* 雅各布・奧特布羅 - Torstein Raaby

* 愛格妮絲・琪特森 - Liv Heyerdahl

* Manuel Cauchi - Jose Bustamente

* Richard Trinder - Løytnant Lewis

* Katinka Egres - beautiful señorita

* Stefan Cronwall - Svensk eventyrer

* Eleanor Burke - Travel Agent



獎項



參考資料



外部連結


* Official Twitter: @KonTikiFilm

* 官方網站

* 網際網路電影資料庫（IMDb）上《Kon-Tiki》的資料（英文）
《守護天使》（德語：Schutzengel，孤膽保鑣）是一部 2012 年德國驚悚電影，講述了有關阿富汗戰爭老兵的故事。蒂爾・施威格擔任本片的編劇、製片和導演，他和他的女兒露娜・施威格也擔任本片的主演。



情節

妮娜（Nina）在柏林諾貝爾酒店中目擊了她的初戀男友被槍殺，殺人者是一位軍火製造和出口商托馬斯（Thomas），而他的安全總管想讓這起事件看起來像是自衛，以保住軍火商的名譽。

妮娜參與了證人保護計劃，即將出庭指證托馬斯的謀殺行為。在等待出庭的過程中，她和保鏢躲藏在一個安全屋中。然而安全屋的位置被洩露，安全屋遭遇到襲擊。襲擊者射殺了離開安全屋換班的保鏢雷歐（Leo），拿到了進入安全屋所在大樓的磁卡，並用爆炸物炸開了房門，闖入了公寓。在接下來的槍戰中，保鏢麥克斯（Max）和海倫娜（Helena）成功殺死了所有入侵者並保護了妮娜，但海倫娜也在激戰中傷重去世。麥克斯小心翼翼地將妮娜帶出安全屋，在大街上再次遇到襲擊並再次殺死襲擊者。

麥克斯聯繫了警長亨利（Henri）並和他在地鐵站會面。妮娜有糖尿病，因此亨利也為她帶來了胰島素。亨利命令麥克斯撤出此次證人保護計劃，將妮娜交由另一支隊伍保護，但是麥克斯作為經驗豐富的阿富汗戰爭老兵，因為安全屋的位置被泄露，已經開始不信任警方。他解除了亨利的武裝，將亨利拷在椅子上，帶著妮娜離開了。

負責妮娜案子的檢察官薩拉（Sara）與亨利在地鐵站會面，在那裡她才了解到麥克斯在當保鏢之前曾在 KSK 特種部隊服役過。亨利回到警局之後對麥克斯下了通輯令，並通知所有醫院和藥房，嚴格控制胰島素的出售和使用。

麥克斯帶著妮娜回到自己的公寓拾取補給。妮娜看到了麥克斯的自動應答機並播放了其中的留言，有個自稱叫莉莉（Lilly）的女人留言祝麥克斯生日快樂，一切安好。正在此時，一隊 SWAT 正在攻入麥克斯的公寓，然而麥克斯和妮娜成功地逃脫了，因為之前麥克斯報的地址是假的，他住在他所報地址的樓上。

晚上的時候麥克斯和妮娜在一家餐廳吃飯，當妮娜去衛生間時，進來一男一女兩個巡邏警察，女警察去衛生間止鼻血。麥克斯去櫃檯想儘快結帳離開，而男警察正在收銀台上用筆記本查看通輯令。麥克斯意識到自己的身份即將暴露於是把男警察敲暈了。此時妮娜和女警察正從衛生間出來，女警察看到了情況與麥克斯雙雙拔槍對峙。在妮娜的一番勸說下，女警察終於放棄了抵抗。

麥克斯的前戰友魯迪（Rudi）開車將麥克斯和妮娜裝在後備箱裡逃離市中心。在出城的時候遭到了警察的盤問，而魯迪沒有腿這一點使得他免受了更仔細的檢查而被放行。魯迪將他們帶到自己在郊區的家裡，在那裡妮娜了解到魯迪的腿是踩到地雷後失去的。

第二天麥克斯進城找魯迪的朋友偷點胰島素，但是魯迪的朋友說藥房被嚴格看管了拿不到。正在此時一夥偽裝成警察的人闖入了魯迪的家搜尋麥克斯和妮娜。他們沒有找到躲起來的妮娜，但是卻在水池裡發現了兩份餐具。魯迪見事情敗露，便開槍射殺入侵者，但終究因沒有雙腿行動不便而中槍去世。麥克斯從城裡回來了，殺死了剩餘的入侵者，並在柜子里發現了因糖尿病發作而暈過去的妮娜。麥克斯開車將妮娜帶到最近的診所註冊胰島素。醫生發現麥克斯受了槍傷而不肯接受治療還偷拿胰島素，報了警。

警察和追殺者同時來到了醫院，三方展開了激烈的交火，麥克斯再次受傷，但依然和妮娜成功逃脫了。

兩人在一家妓院租了一晚躲避追殺。麥克斯失血過多且傷口發炎，但是他拒絕去找醫生。妮娜說麥克斯現在的狀況已經無法保護她了，偷了輛車帶著他去找莉莉。在路上妮娜因為年齡太小駕車再次被警察攔下，但是妮娜用手槍出其不意威脅了警察，並將警車打壞，成功逃脫。最終兩人找到了莉莉，妮娜發現莉莉就是薩拉。在薩拉家裡，麥克斯得到了救治。

麥克斯恢復力氣之後，三人重返魯迪的家將他安葬。在那裡麥克斯終於明白他想要過沒有紛爭的生活，想和孤兒妮娜、前女友薩拉重組家庭。然而此時妮娜從窗口發現，又有一夥私人軍隊向魯迪的房子接近，麥克斯將妮娜和薩拉從後門送出並告訴他們逃跑路線，自己留下來穿上魯迪的防彈衣，拿起魯迪的武器與來襲的私人軍隊決一死戰。妮娜和薩拉成功逃脫，然而她們聽到身後的槍聲也停止了。

托馬斯和他的安全主管談笑風生，一邊慶賀把證人除掉了，一邊坐進了汽車，然而他們很快發現車裡有炸彈，他們雙雙被炸死。

被托馬斯收買的檢察官和女兒在柏林的街道上走著，他在街頭電視裡得知了汽車炸彈的事件。隨後他接到了麥克斯的電話，建議他放過麥克斯、妮娜和薩拉，將汽車炸彈事件偽裝成軍火交易中的衝突。電影的最後，麥克斯和妮娜、薩拉團聚了。



外部連結


* 電影網頁



參考文獻
孤膽槍手可以指：


* 《孤膽槍手》（英語：MDK），是電子遊戲公司 Shiny 娛樂在 1997 年推出的 3D 動作遊戲。

* 《異形槍手》（英語：Alien Shooter），又稱《孤膽槍手》，是由 Sigma Team 開發製作的一款 ACT 系列遊戲，2006 年 9 月在 PC 平台發售。
《孤膽車神：紐奧良》（英語：Gangstar New Orleans）是一款由 Gameloft 發布的 3D 開放世界遊戲。屬孤膽車神系列作品。



玩法

該遊戲自由度高，包含射擊、駕駛、幫派等元素，玩家亦可在遊戲中收集資源升級裝備，爭奪地盤等。遊戲中尚有任務、賽事等活動，讓玩家能擁有更多樂趣及資源。此遊戲為開放式遊戲，玩家可以透過武器、車輛等攻擊路人，如若作案太明目張膽的話，將會引來警察、特警、軍人來攻擊玩家，或捉拿玩家歸案。如若玩家被捕或者是受傷，只要繳納費用，將可以開始新的回合。



地盤

地盤 1. 法國區 地盤 2. 種植園 地盤 3. 麥迪遜維爾 地盤 4. 蝦城 地盤 5. 梅泰里 地盤 6. 查爾梅特 地盤 7. 中央商業區 地盤 8. 曼查克河口 地盤 9. 尙蒂伊 地盤 10. 阿爾及爾 地盤 11. 格雷特納 地盤 12. 肯納。玩家會依上述順序，依次進攻、佔領地盤。



主要人物

除了主角傑克以外，還有一些重要的 NPC 角色：如 E 先生、阿蘭和瑪麗等俠盜幫助玩家完成霸業。當然，各個地盤也佔有各個幫派老大，如傑克遜・杜克、鐵鎚、鱷魚格雷特等，需要玩家完成任務後並突擊他們才可佔領該地。



參考資料



外部連結


* 官方網站：北美
《孤膽車神：維加斯》（英語：Gangstar：Vegas）是一款由 Gameloft 基於 Havok 物理引擎開發的 3D 遊戲。這是其孤膽車神系列的第四代作品，其續作為《孤膽車神紐奧良》。



遊戲背景

遊戲設定在現代的美國拉斯維加斯，主角傑森・馬龍作為一名拳擊手本是好人，因為破壞了黑幫老大弗蘭克・本尼阿諾（也是該作中拉斯維加斯的市長）的計劃（打假拳）而遭到本尼阿諾的追殺。在逃亡路上，傑森打電話給其堂哥的朋友貝拉・蒙特洛（當地一家脫衣舞店老闆）以尋求幫助，並結識了其秘書凱倫，其朋友伊曼，並在幫助貝拉・蒙特洛女士的同時挫敗弗蘭克・本尼阿諾的種種陰謀，在打劫弗蘭克賭場的金庫後，貝拉的脫衣舞店被弗蘭克突襲，傑森被擄走，在弗蘭克的地盤上傑森被告知需要為弗蘭克賣命才能求得一條生路，傑森經過一輪反抗逃走，但與此同時傑森也被弗蘭克懸賞，為了自己的安全，傑森再次反抗弗蘭克，最終，傑森偽裝成接應弗蘭克逃走（因為弗蘭克被 FBI 調查並被通緝）的直升機駕駛員在「大鐵球」與弗蘭克對峙上通過打火機打敗弗蘭克（因為弗蘭克打漏了直升機旁邊裝的油箱並在打傷傑森的腿後得意忘形而踩在機油上，所以傑森在險要時刻拿出打火機扔向弗蘭克），解除了對其的懸賞
，不過遊戲內還上藏了些細節（在講解細節時，採用的是台灣翻譯），在第一章最後一關和平女神蒙特羅，傑森和凱倫和薇拉喝酒慶祝時，法蘭克與他的團隊（並非全部）衝了進來引發槍戰，而槍戰的對話大致上因為薇拉的丈夫強尼收留法蘭克，而因為法蘭克而死亡的事，然後兩方互打，而其中一發剛好射中凱倫，傑森請薇拉掩護凱倫撤退，而沒注意到班尼用火箭筒射過來的火箭，另外在美國技術（劇情關卡），因為凱倫當時被綁架，所以傑森找伊曼，伊曼提出去軍事基地偷走個人追蹤設備風聲線，但伊曼並不能一起去，因為他當過兵，另外，在孤膽車神紐奧良的第二個劇情關卡，要我們去營救伊曼，而且伊曼在那遊戲裡的定位是製毒專家，因為在維加斯玩麻將遊戲輸了一大筆錢所以他的新雇主（在孤膽車神維加斯營救被綁架的凱倫時，薇拉為了讓傑森一行人逃跑，於是犧牲了她自己，有可能伊曼的雇主是在這個時候被換掉的）賣給了紐奧良的人。



付費內容

鑽石：遊戲內高級貨幣，用於購買遊戲內商品。可使用真實金錢購買，同時獲得 vip 點數。

G：遊戲內一般貨幣，用於購買遊戲內商品。可使用鑽石兌換。

SP 點：遊戲內特殊技能點數，用於提升人物技能。可使用鑽石兌換。

S 俱樂部：遊戲內付費內容，購買後每月享受免費彈藥及車輛交付。購買時將獲得 vip 點數。

特殊物品包：遊戲內付費內容，購買後將獲得遊戲內商品。購買同時將獲得 vip 點數。

VIP：遊戲內特殊榮譽，擁有後可享受特權並解鎖特殊商品。使用 vip 點兌換。點數在遊戲初期可直接獲得，選擇現在必須通過付費購買獲得。



評價

爭議

《孤膽車神：維加斯》最初發布的時是一款付費遊戲，然而在不久後被更改為免費，並以內購收費的方式進行營運。但後來由於 gameloft 被威望迪收購，不但內購價格抬高甚至一度影響正常遊戲體驗，也因為被收購，有很多項目在這個時候被中斷，也包括惡魔支線，這就是為什麼惡魔支線只有四關。



參考資料



外部連結


* 官方網站：中國、美國
《孤膽車神：里約熱內盧》（英語：Gangstar Rio: City of Saints），是由 Gameloft 為 Android、iOS 和 Java ME 開發的開放世界的動作冒險遊戲。這是 Gameloft 的第四個黑幫遊戲，於 2011 年 11 月 10 日發布。《孤膽車神：里約熱內盧》的早期版本是《孤膽車神：雄霸邁阿密》。隨後在 2013 年發布《孤膽車神：維加斯》作為續集。目前已經在 AppStore 下架，而 Play 商店仍然可以繼續購買下載。

遊戲以現代城市巴西里約熱內盧為背景，故事圍繞著「刺客」（Assassinos）幫派成員勞爾（Raul）。在他與他的女朋友安娜經歷汽車炸彈襲擊後，尋找事件真兇的故事。其遊戲故事以及玩法類似於《俠盜獵車手系列》類型遊戲。



故事

幫派「刺客」的高級成員勞爾・納西門托（Raul Nascimento）剛剛決定他已經有足夠的幫派勢力了。他想離開這個團伙，和他的女朋友安娜一起度過和平的生活。但剛剛從他的幫派退休後，一輛汽車炸彈傷害了勞爾，摧毀了他的臉，殺死了安娜。他三個月後在一名名叫拉里薩（Larissa）的脫衣舞娘的房子裡醒來，發現臉部變形，拉里薩告訴整形手術結果，隨後後告訴他，他在爆炸後打電話給她，因而救了他的生命。在知道安娜死後，勞爾更名為「安吉爾」。他現在充滿了仇恨，並尋求殺害安娜的兇手。安吉爾由於面部變化而重新混進了刺客幫派，沒有人以為他是勞爾，就讓他重新加入幫派。

其實他重新加入幫派的原因是希望能夠在找到汽車炸彈的相關資訊。在他進行保衛毒品的任務之後，他發現刺客的領袖安德烈亞斯（Andreas）被驅趕。馬塞洛（Marcelo）被選為新領導人。安吉爾後來發現一輛警察監視車，安娜實際上沒有被殺，並且一直在他背後。他還發現是馬塞洛安裝並引爆了他的車上的炸彈，安娜在驅車時殺死了安德烈亞斯。他把監視錄影帶傳給了刺客幫派的所有成員，然後在發表演講的時候把它用作殺死馬塞洛的證據。這次安吉爾被選為幫派領袖。安吉爾跟蹤了安娜，他正在躲在機場的一個機庫里，把拉里薩作為人質帶走。他叫傅莫（Fumo）在機場見他，傅莫帶著一個刺客幫派的坦克。他們中的兩人用安娜隱藏的坦克來到飛機庫。他們殺死了所有的守衛，並且釋放了拉里薩。安吉爾聲稱，刺客幫派將「把這個死的城市帶回去」。



遊戲玩法

《孤膽車神：里約熱內盧》的里約熱內盧城市是縮減版，遊戲中城市有七個地區。分別為：


* 海灘：里約熱內盧最富裕和最南端的地區。海灘是一個主要是住宅區，包含許多地標。顧名思義，這個地區是基於南部與西南地區的里約熱內盧城市的現實模樣來製作的。在這個地區有 2 棟安全屋，一個在閣樓公寓，另一個在私人船上。在這個地區也有 2 家服裝店，2 家武器店，2 家維修店和 1 家複印店，汽車經銷商。此外，還有一個停屍房，墓地和 SugarLoaf 山，各地區都有著隨機的任務。位於海灘的白色別墅是幫派的總部，在此別墅很別墅後面的公園也較容易受到門徒的侵擾。

* 叢林：里約熱內盧的公園區，叢林是一個旅遊區，主要地標是克里斯托修道院，胸前有一個足球。這個地區是取景於現實生活的 Tijuca 森林公園，在這個地區沒有安全屋，服裝店，武器店，維修店，汽車經銷商或隨機任務。

* 貧民窟：該區域一個密集，貧困，雜亂的社區，是刺客幫派的主要居所。這個區域有一個安全的屋，其中一個位於貧民窟。這是所有安全屋裡最小和最差的安全屋。區域內有一所的實驗室。

* 住宅區：一個密集、貧困的社區，是聯合組織的主要活動區域。這個區域取景於現實生活的巴西 里約熱內盧的西北地區的一部分。在這一領域沒有安全處所，服裝店，武器店，維修店，汽車經銷商或隨機任務。

* 工業區：辛迪加集團的總部位於此區域。取景於現實生活中的里約熱內盧西北地區。

* 服務區：取景於里約熱內盧的服務區 Centro。

* 島嶼：該區域擁有戰艦，軍事基地和教堂。戰艦上有一個隨機的任務。



評價

雖然遊戲的圖形的改進得到了讚賞，但遊戲的商店機制和故事情節遭到批評



參考資料



外部連結


* Facebook 的官方首頁 _孤膽車神：里約熱內盧_（頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）
《亡命暗殺令》（英語：MDK，中國大陸和香港譯作「孤膽槍手」）為電子遊戲公司 Shiny Entertainment 在 1997 年推出的 3D 動作遊戲。除有發行對應 Windows、Mac OS、PlayStation 等不同主機平台版本外，遊戲另在 2000 年公開續作《亡命暗殺令 2》。



遊戲概要

劇情背景

外太空一艘宇宙船裡研究空間軌道理論的霍金斯博士，某日突然發現出現前來地球掠奪資源的外星人。在地球面臨岌岌可危的處境時，霍金斯博士拿出他多年前打造的特製戰鬥服請他身旁的清潔工寇特穿上、以前往地球拯救全世界的危機。

主要角色

寇特・海提克（Kurt Hectic） 

　
: 本作主角，同時為玩家在遊戲中操控的角色。

　
: 從事替霍金斯博士身旁打雜清潔工兼擔任警衛的工作。在發生外星人入侵地球時，被霍金斯博士強迫要求穿上特製戰鬥衣（Coil Suit）及裝備特製狙擊槍（Sniper Gun）為地球奮戰的苦命英雄。

麥斯（Max）

　
: 由霍金斯博士所製造，外形為兩足、四隻手臂模樣的機器狗。平時擔任霍金斯博士的研究助手及寇特解悶的玩伴。

　
: 為遊戲中若玩家達成特定條件，便會登場援助玩家的角色。

福魯克・霍金斯博士（Dr.Fluke Hawkins）

　
: 一名性格怪戾、暴躁的天才，在遊戲中為過場畫面才會出現的角色。

　
: 原先搭乘太空船在宇宙中研究空間理論，因意外發現前來掠奪地球資源的外星人軍團；而拿出多年前打造的特製戰鬥服請身旁尚年輕力壯的寇特擔任拯救地球任務。

遊戲內容

作品類型為第三人稱視角的 3D 動作遊戲。玩家在操控寇特時，除了可作出一般跑跳的動作內容外，還可使用寇特右手臂上的狙擊槍與他面罩上的狙擊鏡合而為一成「狙擊模式」（Sniper mode）。在狙擊模式中玩家只要按下特定的按鍵；便可將視角拉近看清遠方數公里外的景物以精準命中敵手、或特定物品。除需善用狙擊模式來達成過關條件外，亦有許多場面需依靠寇特身著的特製戰鬥衣背方暗藏的圓弧狀降落傘；在高空中緩慢降落以作出潛行的動作。

遊戲在眾多小地方有設計著幽默的細節，並有 Shiny 娛樂將 1994 年發表的 2D 捲軸動作遊戲《蚯蚓吉姆》挪來惡搞的橋段。

作品名稱

作品的英語原名《MDK》；在劇情中未特別說明是何種函義，當時遊戲雜誌的報導介紹中多解釋為「誅戮（Murder）、死亡（Death）、殺害（Kill）」的頭字語縮寫。而《亡命暗殺令》的手冊中則有向玩家描述寇特撲殺入侵地球的外星人為「散播仁慈的任務」（Mission： Deliver Kindness）。在安裝程式路徑裡的讀我檔案裡的遊戲 FAQ 中則提及 MDK 的含意可依「自行喜好決定」（It stands for whatever we say it stands for on any given day）。

後續在 2000 年續作《亡命暗殺令 2》的中文版遊戲盒中，則特別註明 MDK 為三名登場角色「麥斯（Max）、霍金斯博士（Dr. Hawkins）、寇特（Kurt）」的名字開頭縮寫。而在執行《亡命暗殺令 2》的遊戲安裝程式過程中，會秀出一張包含各種 MDK 頭字語的圖片，內容包含如「桃心木鑰匙孔」（Mahogany Door Keyhole）、猴子約無尾熊（Monkey Dates Koala）等等惡搞的字詞。

而 2009 年遊戲製作人大衛・派許在接受 NowGamer 的存取時表示起初確實打算要將「誅戮 死亡 殺害」（Murder Death Kill）作為遊戲名稱，之後因考慮若要將遊戲角色生產成玩具需注意到購買者的年齡問題而將作品簡稱為 MDK。

作品文宣


* 幸運的話，一天內只會死 25 億人。（On a good day, 2.5 billion people will die）



製作

契機

作品的靈感來自於大衛・派許的友人某日所提到「若能將十哩外的敵人一槍打下，應該會很有趣。」的點子，之後大衛・派許便以「狙擊」作為此作品的主軸及賣點。

畫面

《亡命暗殺令》裡角色於遊戲中所表現出來的動作，為製作群將動作捕捉裝置裝置於真人上；讓真人所做出的動作給紀錄下再由程式所模臨出來，為當時遊戲業界為較少見方式。

作品的遊戲畫面一共分成為三種部份，第一層為繪製成貌似 3D 的遠方背景畫面；第二層是有採用加快顯示方法的周遭環境 3D 圖形，最後則是玩家操控的角色模組。因遊戲中為預先處理過的 3D 圖形，而可不需搭配較高階圖形處理器的電腦硬體即可遊玩。

由於《亡命暗殺令》的程式碼是針對當時英特爾的 Pentium 中央處理器所撰寫，只有具備 Pentium 等級的電腦及可達到流暢的遊戲效果，之後同年英特爾所推出具備 MMX 指令集的新型處理器反而已無法再針對遊戲進行最佳化，但後續 Shiny 娛樂有發佈讓《亡命暗殺令》支援 3dfx 的巫毒卡、或 Imagination 的 PowerVR 系列顯示卡等強化圖形精細度、美觀的更新檔。

音樂

作品的背景音樂主要由曾為 Shiny 娛樂先前的作品《蚯蚓吉姆》裡編寫遊戲音樂的湯米・托拉瑞戈所創作；並採用數位音樂錄製。

而遊戲製作群為了減少在切換音樂時所耗費的電腦處理時間，在遊戲中玩家通過前往下一場景的暗道時會刻意停止背景音樂，並同時讓下一場面的背景音樂讀取在硬碟中，讓玩家來到新場景時即可立即切換新的背景音樂。



評價


* 電子遊戲評論網站 IGN：給予滿分 10 級分裡的 8 分。

* 電玩雜誌《PC GAMER》：評予 94 分。

* 電玩雜誌《CGW》：全滿五顆星評價。



參考資料



外部連結


* 網際網路電影資料庫（IMDb）上《亡命暗殺令 (1997)》的資料（英文）
《亡命暗殺令 2》（英語：_MDK2_）是電子遊戲公司 BioWare 在推出的 3D 第三人稱射擊遊戲，遊戲是 1997 年電子遊戲《亡命暗殺令》的續作。遊戲於 2000 年由 Interplay 發行於 Dreamcast。前作原為由電子娛樂產業 Shiny 娛樂所開發，續作則改為曾負責 RPG 作品《柏德之門》中遊戲程式開發的 BioWare 接手。

《亡命暗殺令 2》最初在 2000 年發行家用 PC 及 Dreamcast 主機兩種平台版本，後續 2001 年發行 PlayStation 2 版本時遊戲名稱則修改為《亡命暗殺令 2：世界末日》（_MDK2：Armageddon_）；並添加可選擇遊戲難度的設定。

後續 2011 年先前 BioWare 的工作成員將《亡命暗殺令 2》重製成 Wii 主機上的 WiiWare 版本，同時將遊戲畫面給重新繪製。並另發行具備 HD 高解析畫面的《亡命暗殺令 2 HD》（_MDK2 HD_）。

遊戲內容不同於前作中玩家從頭至尾皆只能操控同一位人物，《亡命暗殺令 2》修改為會依關卡的順序不同而讓玩家輪流使用 3 名不同角色。作品中最後的關卡則讓玩家從 3 名角色中來挑選一位闖關，結局也依挑選角色的不同而有所差異。



遊戲內容

劇情

遊戲開頭內容接續上一回作品的結尾。故事為在太空船上舉行打敗邪惡外星人慶功宴的寇特・海提克，正與他的朋友霍金斯博士及機器狗麥斯慶祝時，突然偵測到地球上還殘留一台掠奪地球資源的外星採礦車。

為了打倒殘留的外星採礦車，寇特再次回到地球上準備擊倒敵手。正當寇特擊毀外星人殘黨時，冷不防地被一名巨大的外星人「Shwang Shwing」給擄走。

事後在太空船上發現寇特被擄走的霍金斯博士及麥斯兩人，為了救回寇特而追趕 Shwang Shwing；並來到了星球「Swizzle Firma」。

在 Swizzle Firma 星球上，寇特一行人除了設法需擊敗 Shwang Shwing 外、最後將會面對先前下令進攻地球的幕後黑手。

主要角色

寇特・海提克（Kurt Hectic）

　
: 前作中解救地球免於受外星人侵略的英雄，平時擔任霍金斯博士身旁處理雜事的清潔工。

　
: 身上藉由穿戴著霍金斯博士所發明的特製戰鬥衣、以及狙擊槍來對抗外星敵人。遊戲中以寇特為主角的關卡皆偏向技巧性動作為主。

麥斯（Max）

　
: 為由霍金斯博士一手打造、擁有人工智慧及四隻手臂的機器狗。

　
: 因在遊戲中最多可同時持有四把槍枝，以麥斯為主角的關卡皆偏向以重裝火力突擊為主。

福魯克・霍金斯博士（Dr.Fluke Hawkins）

　
: 一名性格怪戾的天才，喜愛遠離地球待在太空船上做研究。

　
: 霍金斯博士在遊戲裡需善用所拾獲的物品來發明成可用的道具，以他為主角的關卡皆偏向解謎為主。



作品文宣


* 非凡的智謀、狙擊、及進攻火力（Out Think、Out Snipe、Out Shoot）



評價


* 雜誌《電腦玩家》110 期給予《亡命暗殺令 2》4 顆星的分數，並評列為幽默有趣的動作遊戲、缺陷則為作品中謎題的難度略為不足。



外部連結


* BioWare 的《亡命暗殺令 2》作品資訊（英文）

* Wii 版本的《亡命暗殺令 2》官方網站 （頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）（英文）

* 互動娛樂的《亡命暗殺令 2》技術問答（英文）

* 網際網路電影資料庫（IMDb）上《亡命暗殺令 2 (2000)》的資料（英文）
《孤芳不自賞》（英語：General and I），根據風弄 (余希) 的同名小說《孤芳不自賞》改編，故事敘述年代為東晉，2016 年 4 月正式開拍，9 月殺青。該劇於 2017 年 1 月 2 日湖南衛視金鷹獨播劇場首播。2017 年 9 月 4 日 MOD 龍華戲劇台播出。 。



劇情大意

晉燕交戰已久，燕境內民不聊生，財政衰弱。同時，主戰的北燕敬安王府由於勢力日漸龐大，遭到燕王猜疑，在晉燕交戰之際，燕王下令圍陷敬安王府，一夜之間王府覆滅。婢女白娉婷（楊穎飾）與小王爺何俠（孫藝洲飾）在逃亡時離散。白娉婷隱姓埋名，在逃亡途中與晉國將軍楚北捷（鍾漢良飾）相遇相戀，因為白娉婷與楚北捷不同的陣營處境註定了兩人此生情路坎坷。

白娉婷與楚北捷的愛情雖濃但在紛繁亂世中，他們卻不斷捲入各種風波，障礙重重。此時，小敬安王何俠對白娉婷的執念加深了他楚北捷的恨意，面對對自己恩重如山的何俠，兩軍交戰之際，白娉婷左右為難最終選擇歸隱田園。

誤認白娉婷已死的楚北捷失去戰意也選擇隱居避世。而在楚北捷退隱後，何俠因一心為敬安王府洗刷冤屈走向了復仇之路，成為暴君。不但利用耀天公主（甘婷婷飾）對他的感情攻滅燕、涼兩國，甚至不惜殺死自己妻子耀天公主。在何俠的暴政下，軍隊所到之處都是屠殺，白娉婷隻身一人尋找楚北捷，令其復出。最終，白娉婷與楚北捷兩人聯手擊敗何俠，成功阻止了一場生靈塗炭的戰爭，守護了天下安寧。



播出時間



演員列表

主要演員

楚北捷相關人物

東晉

涼國

燕國

白蘭



原聲帶



收視率



參考資料



外部連結


* 《孤芳不自賞》的新浪微博

* 豆瓣電影上《孤芳不自賞》的資料 （簡體中文）

* 豆瓣讀書上《孤芳不自賞》的資料 （簡體中文）



電視節目的變遷
〈孤芳吟〉，古琴曲。《琴譜正傳》、《太音傳習》、《杏莊太音補遺》中均撰刊了此曲。



解題

蕭鸞《杏莊太音補遺》：「杏莊老人曰，衆芳搖落，挺然獨秀於風雪之中。蓋植物之操節者也。」



相關資料
孤若花鱂，為條鰭魚綱鯉齒目鯉齒亞目花鱂科若花鱂屬的其中一種，該物種分布於中美洲墨西哥的淡水流域，屬雜食性，生活習性不明。



參考文獻


* Froese, R. & Pauly, D. (eds.) (2012). _Poeciliopsis monacha_. _FishBase_. Version 2012-11.



擴展閱讀
孤鶯屬（學名：_Eremomela_）是扇尾鶯科下的一個屬。



下屬物種

本屬包括以下物種：


* 黑頸孤鶯 _Eremomela atricollis_ Bocage, 1894

* 褐冠孤鶯 _Eremomela badiceps_ (Fraser, 1843)

* 黃胸孤鶯 _Eremomela canescens_ Antinori, 1864

* 黃臀孤鶯 _Eremomela flavicrissalis_ Sharpe, 1895

* 綠孤鶯 _Eremomela gregalis_ (A.Smith, 1829)

* 黃嘴孤鶯 _Eremomela icteropygialis_ (Lafresnaye, 1839)

* 綠背孤鶯 _Eremomela pusilla_ Hartlaub, 1857

* 薩氏孤鶯 _Eremomela salvadorii_ Reichenow, 1891

* 綠頂孤鶯 _Eremomela scotops_ Sundevall, 1850

* 特氏孤鶯 _Eremomela turneri_ Someren, 1920

* 褐喉孤鶯 _Eremomela usticollis_ Sundevall, 1850



參考文獻
孤蓬萬里（1926 年 4 月 1 日 —1998 年 12 月 15 日），台灣作家、歌人、醫師，本名吳建堂。台灣台北市人。創作包括和歌和俳句。
1943 年台北州立台北第二中學校第 17 期畢業、現（臺北市立成功高級中學），《台灣歌壇》達人，1996 年獲得日本第 44 回菊池寬賞。

台灣人第一次得到日本國評價很高的文學類大賞，司馬遼太郎、松本清張與宮崎駿也都曾經獲得這個獎項。

與台灣戰後劍道運動推手袁埏烽（台北州立台北第二中學校第 16 期畢業），同為台北二中劍道部學長學弟成員、以劍會友、以文會友，相遇相知一甲子。



簡歷

畢業於台北二中、台北高等學校，後進入台北帝國大學醫學部。終戰後，畢業於台灣大學醫學院，歷任各地公立醫院院長。1968 年創刊歌誌《台北歌壇》（現《台灣歌壇》），1993 年刊行《台灣萬葉集》，1996 年以此作品獲得第 44 回「菊池寬賞」。



作品


* 《台灣萬葉集》（編著）

* 《孤蓬萬里半世紀》（編著）



參見


* 《萬葉集》
孤蝮鯙，又稱孤蛇鱔，為條鰭魚綱鰻鱺目鯙亞目鯙科的其中一種，分布於大西洋區，包括亞松森群島、巴哈馬群島至加勒比海，中東太平洋的夏威夷群島海域，棲息深度 13-54 公尺，本魚頭部紅色，身體棕色，吻長，體側扁，體長可達 20.9 公分，為底棲性魚類，生活在珊瑚礁、岩礁區，屬肉食性，生活習性不明。



參考文獻


* Froese, R. & Pauly, D. (eds.) (2012). _Monopenchelys acuta_. _FishBase_. Version 2012-10.



擴展閱讀
孤調（soleá）是一種最基本的佛朗明哥曲式，可能發源自於西班牙最南部安達魯西亞的塞維利亞或加地斯。
通常只使用一把吉他伴奏，調性是 phrygian，用基於第六弦 E 的 "por arriba" 彈法。而 "Buleria por Soleá" 則是用基於第五弦 A 的 "por medio" 彈法。



傳統歌詞


* 三行詩形式:

_No se me daba cuidao_ 
_me hago cargo que ha sío un ensueño_ 
_y a lo pasaíto pasao._ 

中文翻譯: 
我不介意 
我知道這只是個夢 
而過去的就過去了。


* 四行詩形式:

_Fui piedra y perdí mi centro_ 
_y me arrojaron al mar_ 
_y a fuerza de mucho tiempo_ 
_mi centro vine a encontrar_

中文翻譯: 
我是一顆石頭，失去了重心 
 被丟到海裡面 
 經過了一段很長的時間 
 我來找回我的重心 

這樣的詩節叫做 _cuarteta romanceada_(四行詩), 是西班牙文學裡面古老而常見的形式，從中世紀 "Romance" 這種詩演變出來，Romance 是一種在學術跟流行領域都流傳到現代的傳統史詩。

soleá 的旋律可能導致歌詞被重複、被調換邏輯順序、被從中間切斷，例如下面這段詩：

_En mis cortas oraciones_ 
_le pido a dios llorando_ 
_que me quite la salud_ 
_y a ti te la vaya dando_ 

中文翻譯: 
在我的禱告裡 
我哭泣著問神 
 將我的健康拿走 
並且賜給妳

可以被編成這樣的歌：

_A Dios llorando yo le pido_ 
_le pido a Dios llorando_ 
_yo le pido a Dios llorando_ 
_que me quite la salud_ 
_y a ti te la vaya dando_ 
_en mis cortas oraciones_ 
_que yo le pido a Dios llorando_

我向神明哭泣，請求著 
我向神明請求，哭泣著 
我向神明請求，哭泣著 
讓我失去健康 
賜給妳 
在我的禱告裡 
我向神明請求，哭泣著 

 



分類

Alcalá

Triana

Cádiz

Jerez

Lebrija

Utrera
孤證不立的意思是，如果只有一條證據支持某個結論，這個結論是不可接受的，在邏輯學上，稱為弱命題。

孤證不立的使用範圍較廣，如法院審判、考古學，以及在科學研究中為證明某個結論，會從不同的角度設計實驗或尋找證據證明。



參見


* 邏輯學

* 奧卡姆剃刀

* 命題

* 哲學

* 科學

* 考古學

* 法學

* 科學
孤軍，通常指中國國民黨領導的中華民國政府 1949 年第二次國共內戰戰敗後，先後自雲南省移駐緬甸、泰國等地的軍隊。依建制不同，可以指：


* 泰緬孤軍

* 雲南反共救國軍

* 雲南人民反共志願軍

另外，亦有同名的文藝作品：


* 《異域 2：孤軍》：電影。
《決戰時刻》（英語：_The Patriot_，中國大陸譯《愛國者》，香港譯《孤軍雄心》）是一部 2000 年首映的戰爭電影，由羅蘭・艾默瑞奇執導，勞勃・羅達特編劇，梅爾・吉勃遜、傑森・艾薩克及已故的希斯・萊傑等主演。本片改編自考彭斯戰役，是一場美國革命軍決定性的勝利，美軍在丹尼爾・摩根准將率領下擊敗了伯納斯特・塔爾頓的軍隊。該場戰役是南方戰場的一部分。這場戰役扭轉了戰局，美軍並開始重占失去的南方土地。



情節

1776 年，隨著北美殖民地與英國的戰事日益加劇以及人民渴求獨立的情緒高漲，北美的十三個殖民地在該年的 7 月 4 日宣告獨立，是為美利堅合眾國。

法國 - 印第安戰爭中的英雄班傑明在妻子死後，養育七名子女，在南卡羅萊納州過著安穩務農工作。可是，自從該州支持對大陸軍援助的法案通過，班傑明的長子加布里耶爾不理他的勸告，加入國民軍。

兩年後，加布里耶爾傳送軍函時受傷回家，而英軍與大陸軍的戰場已移到班傑明家的附近。經過一夜的治療，加布里耶爾的情況變好，而班傑明亦到戰場搜索傷者，帶回家醫治。

可是，當英軍在那場戰役打敗大陸軍後，英軍上校塔文頓來到班傑明的家時，發現加布里耶爾的軍函，並帶走他，打算以間諜罪名處死，班傑明的二兒子湯瑪斯因為一時情急與英軍衝撞，希望救出哥哥，但他卻被塔文頓槍殺。

失去二兒子後，班傑明與另外兩名兒子到附近的森林，埋伏帶走加布里耶爾的英軍小隊，希望救回他。成功後，他帶著一家到小姨子的家暫住，但加布里耶爾堅持回到國民軍服役，為了兒子，班傑明也跟著加入國民軍……



演員表



參見


* 美國獨立戰爭

* 法國 - 印第安戰爭



外部連結


* 網際網路電影資料庫（IMDb）上《決戰時刻》的資料（英文）
《孤雛淚》（英語：_Oliver Twist_）是一部 2005 年羅曼・波蘭斯基執導的英國劇情片，編劇羅納德・哈伍德根據 1838 年查理斯・狄更斯的同名著作改編而成。本片是該小說多部改編影視作品中的最新一部。取景地位於捷克的布拉格、貝龍和扎泰茨。

影片首映於 2005 年 9 月的多倫多影展，美國於 9 月 23 日開始有限上映。



劇情

講述孤兒奧利佛在濟貧院的悲慘經歷，以及隨後在殯儀館的遭遇。他逃到了倫敦後遇到了少年犯頭子小扒手道奇。天真無辜的奧利佛被他們帶到了教唆犯費金的老巢。最後幸得南茜和布朗羅先生的幫助，奧利佛終於逃出費金和査理背詩的魔手，獲得自由和新生活的故事。



角色


* 巴尼・克拉克 - 奧利弗・崔斯特，命運悲慘的孤兒，最終獲得自由新生活

* 班・金斯利 - 費金，最後入獄被吊死

* 傑米・福曼 - 比爾・賽克斯，最後在屋頂逃亡時被繩索勒死

* 哈里・埃登 - The Artful Dodger

* 萊安娜・羅維 - 南茜，被比爾・賽克斯殺害

* Edward Hardwicke - 布朗羅先生，收養奧利佛的好心人

* 馬克・史壯 - Toby Crackit

* 法蘭西絲・喬嘉 - Mrs. Bedwin

* Lewis Chase - 查理・貝茲

* Michael Heath - 索爾貝理先生，殯儀館老闆

* Gillian Hanna - 索爾貝理夫人

* Chris Overton - Noah Claypole

* Jeremy Swift - Mr. Bumble

* Paul Brooke - Mr. Grimwig

* Ian McNeice - Mr. Limbkins

* Alun Armstrong - Magistrate Fang

* Liz Smith - 老婦

* Patrick Godfrey - 賣書商人



評價

本片收穫大多好評，爛番茄新鮮度 60%，Metacritic 上媒體綜評 65 分。



參考資料



外部連結


* Official website

* 網際網路電影資料庫（IMDb）上《Oliver Twist》的資料（英文）

* 爛番茄上《Oliver Twist》的資料（英文）

* Metacritic 上《Oliver Twist》的資料（英文）
孤雲縣是唐代黔州都督府所屬的一個羈縻縣，咸亨三年析內屬昆明部置。其轄地在今貴州省盤縣一帶地方，是唐代招撫當地土著所設置的州縣，由其頭人任縣官。



註釋
《孤館遇神》，古琴曲，此曲僅見於明嘉靖年間汪芝撰輯的《西麓堂琴統》中。據琴曲題記記載，嵇康夜半撫琴，忽見八鬼，並大聲呵斥。其言為周朝伶官，刺死此地而屍骨尚存，祈求將屍骨遷到別地埋葬。第二天康告訴了柏林，掘地果見屍骨，並將其葬下。嵇康晚上做夢八鬼叩拜了嵇康而離去。



琴曲原文解析

《西麓堂琴統》中對該琴曲的解析：嵇康夜鼓琴王伯林空館中，見八魅跽燈下，因叱之。對曰，某周時伶官，賜死於此，腐骨未化，願求遷轉，明發，語柏林，掘得遺骸葬之，夜夢八人羅拜而去。康神其事，乃託此弄。



演奏版本


* 姚丙炎打譜，姚丙炎、姚公白演奏。



參考文獻
《閃耀吧，手術刀！》（日語：メスよ輝け！），是日本醫生高山路爛原作，山田哲太作畫的醫療漫畫。1989 年開始在集英社雜誌《BUSINESS JUMP》上連載了四年。

2005 年，原作者高山路爛以「大鐘稔彥」的名義將作品改編為小說《孤高的手術刀 外科醫生 當麻鐵彥》，分上下卷由榮光出版社出版。2007 年小說大量加長篇幅，由幻冬舍分 6 冊文庫本發行。

此作品分別被改編為真人版電影集電視劇。



情節

講述外科醫生當麻鐵彥，在滋賀縣的一間民間醫院工作，民間醫院內存在著諸多問題：看大學醫院面色、害怕做大型手術、人手不足、職業道德等，當麻以精湛的醫術和對患者生命高度負責的責任感，盡力搶救每一個生命。

作品內有關肝臟移植的情節，取材自進行亞洲首例肝臟移植手術的臺灣醫生陳肇隆之真實故事。



電影

《孤高的手術刀》（日語：孤高のメス），2010 年 6 月 5 日於日本上映的電影，改編自醫療漫畫《孤高的手術刀》（日語：孤高のメス），由成島出執導、堤真一主演。

演員


* 當麻鐵彥：堤真一

* 中村浪子：夏川結衣

* 青木隆三：吉澤悠

* 大川翔子：中越典子

* 村上三郎：矢島健一

* 中村弘平：成宮寬貴

* 島田光治：平田滿

* 實川剛：松重豐

* 白鳥孝雄：德井優

* 矢野文男：本田大輔

* 丘香織：安藤玉惠

* 大川慎二：點點

* 濱野忠一：菅原大吉

* 武井誠：太賀

* 小谷一彥：齋藤步

* 赤岩徹：堀部圭亮

* 上坂記者：比留間彰

* 今泉欽三：掛田誠

* 今泉真澄：山下容莉枝

* 浜野早苗：宮田早苗

* 立松刑事：隆大介

* 武井靜：余貴美子

* 野本六男：生瀨勝久

* 大川松男：柄本明

製作


* 導演：成島出

* 編劇：加藤正人

* 製作公司：東映東京攝影所

* 製作委員會：東映、朝日電視台、木下工務店、Amuse Soft Entertainment、東映 VIDEO、讀賣新聞、幻冬舍、博報堂 DY 媒體夥伴、朝日放送、名古屋電視台、東映衛星放送、北海道電視台、九州朝日放送

* 配給：東映

榮譽獎項


* 第 34 回日本電影金像獎
  
* 最佳影片提名
  
* 最佳導演提名
  
* 最佳編劇提名
  
* 最佳男主角提名（堤真一）
  
* 最佳女配角提名（夏川結衣）

* 第 65 回每日電影獎
  
* 最佳男主角（堤真一）
  
* 最佳女配角（夏川結衣）

* 第 2 回 TAMA 電影獎 最佳男主角（堤真一）

* 第 32 回橫濱電影節 最佳女配角（夏川結衣）

* 第 20 回東京體育電影大獎 最佳女配角（夏川結衣）

* 第 19 屆中國金雞百花電影節 最佳外語片



電視劇

《孤高的手術刀》（日語：孤高のメス），2019 年 1 月 13 日至 3 月 3 日於日本 WOWOW 電視台連續劇 W 時段（22:00 - 23:00，JST）播出的電視連續劇，改編自醫療漫畫《孤高的手術刀》（日語：孤高のメス），由瀧澤秀明主演。此劇亦為瀧澤秀明自演藝圈引退的最後一部劇。

演員


* 甦生紀念病院 第一外科醫長 - 當麻鐵彥：瀧澤秀明

* 甦生紀念病院 外科醫師 - 青木隆三：工藤阿須加

* 甦生紀念病院 手術護理師 - 大川翔子：山本美月

* 甦生紀念病院 院長 - 島田光治：石丸幹二

* 近江大學醫學部附屬病院 外科醫師 - 實川剛：仲村亨

* 湖水町 町長 - 大川松男：長塚京三

製作


* 導演：內片輝

* 編劇：前川洋一

* 製作公司：WOWOW



外部連結


* 電影官方網站 （頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）

* 電視劇官方網站 （頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）



節目的變遷
孤魚泡是一個位於中國吉林省白城市的湖泊，面積約為 5.09 平方千米，屬於東北平原。它的一級流域為黑龍江流域，二級流域為松花江水系。



參考資料



外部連結


* 孤魚泡的衛星遙感照片
孤鶇屬（學名：_Myadestes_）是鶇科下的一個屬。



下屬物種

本屬包括以下物種：


* 多色孤鶇 _Myadestes coloratus_ Nelson, 1912

* 古巴孤鶇 _Myadestes elisabeth_ (Lembeye, 1850)

* 棕喉孤鶇 _Myadestes genibarbis_ Swainson, 1838

* 拉奈孤鶇 _Myadestes lanaiensis_ (S.B.Wilson, 1891)

* 黑臉孤鶇 _Myadestes melanops_ Salvin, 1865

* 考艾島孤鶇 _Myadestes myadestinus_ (Stejneger, 1887)，考島孤鶇

* 夏威夷鶇 _Myadestes obscurus_ (Gmelin, 1789)

* 褐背孤鶇 _Myadestes occidentalis_ Stejneger, 1882

* 小考島鶇 _Myadestes palmeri_ (Rothschild, 1893)

* 拉美孤鶇 _Myadestes ralloides_ (Orbigny, 1840)

* 坦氏孤鶇 _Myadestes townsendi_ (Audubon, 1838)

* 灰孤鶇 _Myadestes unicolor_ P.L.Sclater, 1857

* _Myadestes woahensis_ (Wilson & Evans, 1899)



參考文獻
孤齧脂鯉，為條鰭魚綱脂鯉目脂鯉亞目脂鯉科的其中一個種，分布於南美洲奧里諾科河及 Cinaruco 河流域，體長可達 3.9 公分，棲息在底中層水域，屬雜食性，以昆蟲、蝸牛及植物為食，生活習性不明。



參考文獻
學習是獲得新的理解、知識、行為、技能、價值觀、態度和偏好的過程。 人類與其他動物和一些機器都具備學習能力；也有證據表明某些植物具有某種學習能力。 有些學習是直接的，由單一事件（例如被熱爐燒）引起，但許多技能和知識是從重複經驗中積累起來的。學習引起的變化往往持續一生，很難區分似乎「丟失」的學習材料和無法恢復的材料。

人類從出生即開始學習（它甚至可能更早開始），並一直持續到死亡，這是人與環境之間持續互動的結果。涉及學習的性質和過程在許多領域都有研究，包括教育心理學、神經心理學、實驗心理學和教育學。在這些領域的研究導致了對各種學習的識別。例如，學習可能是由於習慣、經典條件反射、操作性條件反射或更複雜的活動（如游戲）而發生的，這些活動僅見於相對聰明的動物。 學習可能有意識地或無意識地發生。了解到無法避免或逃避的厭惡事件可能會導致稱為習得性無助的情況。 有證據表明人類在出生前進行行為學習，其中早在妊娠 32 週就已觀察到習慣，這表明中樞神經系統已充分發育並準備好在發育的早期發生學習和記憶。

一些理論家將遊戲視為一種學習形式。孩子們在世界中進行實驗，學習規則，並透過遊戲學習互動。 Lev Vygotsky 同意遊戲對於兒童的發展至關重要，因為他們通過玩教育遊戲來理解他們的環境。然而，對於 Vygotsky 來說，遊戲是學習語言和溝通的第一種形式，也是孩子開始理解規則和符號的階段。 這導致了一種觀點，即生物體的學習總是與符號過程（英語：Semiosis 或 sign process，意指涉及符號的任何形式的活動、行為或過程，包括意義的產生）有關。



詞源

學習最早可追溯至孔子在《論語》中所言：「學而時習之，不亦說乎？」意思是，學了之後及時、經常地進行溫習和實習，不是一件很愉快的事情嗎？很明顯，學習這一複合名詞，就是出自孔子的這一名言。按照孔子和其他中國古代教育家的看法，「學」就是聞、見與模仿，是獲得信息、技能，主要是指接受感官信息（圖像信息、聲音信息及觸覺味覺等等信息）與書本知識，有時還包括思想的含義。「學」是自學或有人教你學。「習」是鞏固知識、技能的行為，一般有三種含義：溫習、實習、練習。「學」偏重於思想意識的理論領域，「習」偏重於行動實習的實踐方面。學習就是獲得知識，形成技能，獲得適應環境改變環境的能力的過程。實質上就是學、思、習、行的總稱。學是指知識和經驗的累積，習是指知識和經驗的實踐。學屬知，習屬行。中國大儒王陽明曾提倡知行合一。

荀子在《勸學》中說道，「君子曰：學不可以已。」意思是，學習不可以停止，一定要持之以恆。

行為主義心理學的觀點

學習是外在環境刺激引起的行為的變化，要有可觀察、可測量的外在變化。古典制約和操作制約的研究。並且以個體獲得經驗為結果。

認知心理學的觀點

學習是內在傾向或能力的變化，內在變化與外顯行為並不完全一致。（當然內在的變化還必須由外在的變化來推測）

這種變化應是後天經驗習得的，不是先天的反應或者生理成熟的作用。

這種變化要能保持一段時期。

綜合兩大學派可以這樣來定義學習：學習是因經驗而引起的行為或內在傾向與能力較為持久的良性變化。



學習的類型

布盧姆的教育目標分類


* 認知領域
  
* 知識
  
* 領會
  
* 運用
  
* 分析
  
* 綜合
  
* 評價

* 情感領域
  
* 接受
  
* 反應
  
* 價值化
  
* 組織
  
* 性格化

* 心因動作技能領域
  
* 知覺
  
* 定向
  
* 反應
  
* 機械動作
  
* 複雜的外顯反應
  
* 適應
  
* 創新

接受學習與發現學習

有意學習與偶然學習

有意義學習和機械學習



學習過程模型

加涅的學習結果分類

加涅把學習過程看作是由操作、執行控制和預期三個系統協同作用的過程。作業系統由受納器、感覺登記器、工作記憶（包括短時記憶）系統、長時記憶系統、反應生成器和反應器組成。執行控制系統對信息、表徵形式和加工策略的選擇都具有指導和監控作用。預期指人的信息加工活動受目的指引。認知目的引導著加工方式的選擇。認知加工活動的實現和預期目的的達到會帶來情感的滿足，由此進一步激勵新的認知活動。

從加涅的學習與記憶的信息加工模型來看，知識的學習過程經歷著一個信息輸入 — 編碼 — 加工 — 貯存 — 提取 — 輸出的過程，根據這樣的信息流程和執行控制與預期系統的作用，加涅進一步把學習過程劃分成八個相互聯繫的階段：（1）動機階段；（2）領會階段；（3）獲得階段；（4）保持階段；（5）回憶階段；（6）概括階段；（7）動作階段，（8）反饋階段。加涅指出，與各個階段相應的心理狀態不是自發產生的，而是在教學影響下出現的。

梅耶的學習過程模型

梅耶是美國當代著名的認知心理學家，他提出了一個簡化的知識學習過程模型，該模型比較簡捷地描述了知識學習的基本過程。從外部看，學習過程的兩端是外部刺激（新知識）和可觀察或可測量的行為反應。從內部看，學習過程始於學習者的注意（A），注意使學習者的經驗指向於與當前學習任務有關的外界信息並激活相關的原有知識（B）；新知識進入工作記憶（短時記憶），當新知識進入工作記憶以後，學習者找出新知識各部分的內部聯繫 (C)；然後學習者把新知識與原有的相關知識聯繫起來，找出新舊知識間的相同點和不同點 (D)；最後，新學習的知識進入長時記憶（E）。



有效學習的條件

根據拉什利（K.S.Lashley）的腦功能整體說，學習活動的效率與大腦受損傷的面積及部位之間的關係為：與面積大小成反比，與部位無關。

內部條件


* 適當的知識準備

* 主動加工的心理傾向

* 明確的學習目標

外部條件


* 獎勵與回饋

* 反覆練習

學習技巧

參考 學習技巧。



參考文獻


* Holt, John. How Children Learn. UK: Penguin Books. 1983 [2012-12-27]. ISBN0-14-022570-6. （原始內容存檔於 2013-08-01）.

* Mayer, R.E. Multimedia learning. New York: Cambridge University Press. 2001 [2012-12-27]. ISBN0-521-78749-1. （原始內容存檔於 2013-09-14）.

* Paivio, A. Imagery and verbal processes. New York: Holt, Rinehart, and Winston. 1971 [2012-12-27]. ISBN978-0-03-085173-5. （原始內容存檔於 2013-09-14）.

* Vosniadou, Stella. How Children Learn (PDF). UK: UNESCO. [2012-12-27]. （原始內容存檔 (PDF) 於 2012-05-12）.

* Schacter, Daniel (2011). 「Pscyhology, Second Edition」
學樂出版集團（Scholastic Corporation）是一家總部位於美國紐約市的跨國出版、教育和媒體公司。它是世界上最大的兒童書籍出版公司，曾出版過《超級紅卜卜》、《雞皮疙瘩》等書籍，此外也持有在美國獨家發行《飢餓遊戲》和《哈利波特》的許可。



學樂娛樂

學樂娛樂（Scholastic Entertainment，原名 Scholastic Productions、Scholastic Media）是該公司的娛樂部門，負責製作影視作品。



參考文獻



外部連接


* 官方網站
《學習與批判》，中共上海市委寫作組以復旦大學名義主辦，上海人民出版社負責印刷，委託新華書店發行。1973 年 9 月 15 日創刊， 1976 年 10 月停刊，共出版 38 期。是文化大革命後期影響最大的時政社科綜合類刊物之一，發行量最高達 96 萬份，登載文章曾匯集成「學習與批判」叢書。創刊號《致讀者》說，這是「一份哲學社會科學的綜合性雜誌」。《學習與批判》被視為「小《紅旗》」、「四人幫幫刊」。



參看


* 《自然辨證法》

* 《青年自學叢書》



參考文獻



外部連結


* 虞雲國：《學習與批判》裡的海上學人（頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）

* 凌一：關於《學習與批判》創刊等問題（頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）
學習出版社是中華人民共和國的一家出版社，由中共中央宣傳部主管，主要出版幹部理論讀物。



歷史沿革

1993 年，學習出版社成立。

2010 年 1 月 29 日，學習出版社有限責任公司掛牌成立。
學習理論（英語：Learning Theory）是教育學和教育心理學的一門分支學科，描述或學生如何在學習過程中吸收、處理與記憶知識。學習理論並認為，在「理解」、「世界觀的獲得與改變」以及「知識與技能的習得」上，認知、情緒、環境的影響以及先備經驗等因子都有一定的作用。



理論體系

學習理論主要分為四大理論體系：


* 行為主義：把學習看作刺激與反應之間聯結的建立（S-R），是嘗試錯誤的過程（試誤）。其中又分為古典制約（代表人物為巴夫洛夫及約翰・布羅德斯・華生）及操作制約（代表人物為桑代克和斯金納）。

* 認知主義：認知主義在反思行為主義的基礎上，注重頭腦中信息加工的過程，代表的觀點有加涅的信息加工理論，加涅的信息加工模型系統地闡釋了學習者自感知信息開始，到短時記憶、長時記憶，直至對外部環境做出反應的過程。

* 建構主義：認為學習是對情境的理解或頓悟，是認知結構的變化。

* 人本主義：人是因為需求而學習。此主義從全人教育的觀點來談學習。主要有三大人本主義心理學者：馬斯洛、庫姆斯、卡爾・羅哲斯。

從 20 世紀 60 年代末以來，前兩大主義體系有接近的趨勢。如加涅的累積學習論（Theory Of Accumulative Learning）和亞伯特・班度拉的社會學習理論（Social Learning Theory）被認為是前兩大主義的兼容並蓄。



參見


* 教育心理學

* 教育



參考文獻
在計算機科學中，學習向量量化（Learning Vector Quantization，LVQ）是一種基於原型的監督學習統計分類算法。 LVQ 是向量量化的監督版本。



簡介

LVQ 是一種特殊的人工神經網絡，更精確地說，它應用了贏者全取，基於赫布理論。

LVQ 在分類文本文檔的時候非常有幫助。



參考


* 特徵序列的自組織圖和學習向量量化，Somervuo 和 Kohonen. 2004（頁面存檔備份，存於網際網路檔案館） (pdf)



外部連結


* LVQ for WEKA: WEKA 機器學習 Workbench 的 LVQ 變種（LVQ1, OLVQ1, LVQ2.1, LVQ3, OLVQ3）的實現。

* lvq\_pak（頁面存檔備份，存於網際網路檔案館） Kohonen 和他的小組的官方發布 (1996)

* LVQ for WEKA（頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）: WEKA 機器學習 Workbench 的 LVQ 的另一個 Java 實現。
學習型社會以相應的機制與手段促進和保障全民學習和終身學習的社會，基本特徵是個人善於不斷學習，並形成全民學習，終身學習，積極向上的社會風氣。
學習型機構（Learning organization），或稱 學習型組織，是指企業透過「組織學習」實現員工知識更新和保持企業創新能力理論和實踐。企業通過學習型組織試圖使員工獲得個人價值得以體現的滿足，並使組織績效得到提高。

最早涉及學習型組織的一些概念是由哈佛大學的阿吉瑞斯（Chris Argyris）和舍恩（D.A.Schon）在 1970 年代提出的。1978 年，兩人合作發表了 專著《組織學習：一種行動透視理論》。 引發眾多的世界級公司嘗試在企業內部推廣和建立學習型組織。1990 年，麻省理工學院的彼得・聖吉出版《第五項修練》，對這一理論進行了更全面的闡述和推廣。 彼得・聖吉提出了「五項修練」不斷的終身學習，以提升企業的競爭力：


* 第一項修練：自我超越 (Personal Mastery)

* 第二項修練：改善心智模式 (Improving Mental Models)

* 第三項修練：建立共同願景 (Building Shared Vision)

* 第四項修練：團隊學習 (Teaming Learning)

* 第五項修練：系統思考 (Systems Thinking)
學習大教堂（Cathedral of Learning，暱稱：Cathy）是美國匹茲堡大學的主要建築之一，也是匹茲堡的地標。這棟哥特復興式建築共 42 層，高達 535 英尺（163 公尺），是西半球最高的教學樓，也是世界第二高的哥德式建築。學習大教堂在 1926 年動工，1934 年 10 月完工，到 1937 年 6 月才正式啟用。

它是用印第安那石灰岩建成的，有超過 2000 個房間，是匹茲堡大學的主要教學樓和行政大樓，該大學的文藝和科學學院、社會服務學院和榮譽學院也在這裡辦公，此外還有劇院、食堂等服務設施。



國際教室

學習教堂內有 2000 多個房間，是匹茲堡大學主要的教學和行政中心。學習教堂內有 30 個設計成不同國家文化風格的國際教室（Nationality Rooms）。



參考文獻



擴展閱讀


* Alberts, Robert C. Pitt: the story of the University of Pittsburgh, 1787-1987. University of Pittsburgh Press. 1986 [2018-10-29]. ISBN978-0-8229-1150-0. （原始內容存檔於 2020-07-27）.

* Bowman, John G. Unofficial notes. 1963.

* Brown, Mark McCullough. The Cathedral of Learning: concept, design, construction. University Art Gallery, Henry Clay Frick Fine Arts Building, University of Pittsburgh. 1987.

* Starrett, Agnes Lynch. The Darlington Memorial Library: University of Pittsburgh. University of Pittsburgh Press. 1938.

* Nationality Rooms Guide Training Material



外部連結


* 線上導遊（頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）

* 歷史（頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）

* Nationality Rooms homepage（頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）

* Nationality Rooms Virtual Tour
學習強國是由中共中央宣傳部主管，以習近平的講話和思想為主要內容的理論學習平台，集新聞聚合、即時通訊和社群網路等功能於一體，包括行動應用程式端（App）及網站，於 2019 年 1 月 1 日上線。「學習強國」的命名一語雙關，可以理解為「學習近平，把國家變強國」，其標誌中「學習」二字取自毛澤東題字「好好學習，天天向上」。

該應用程式受到政府機構的大力推廣，並鼓勵黨員下載該應用程式中國官方媒體報導。截至 2019 年 10 月，它擁有超過 1 億個活躍使用者，現在據稱是蘋果中國 App Store 上被下載次數最多的應用程式，超過了微信和抖音（TikTok）等社群媒體應用程式。但是也有人抱怨被迫使用該應用程式，或者因為得分低而被上司學校通報批評。



內容

該行動應用包含「要聞」、「新思想」、「時政綜合」等板塊，收錄了大量中共中央總書記習近平的談話與影音內容。此外還包括「黨史資料」、「紅色革命」旅遊景點介紹」，中國文化資料、學者課程及廣播電視直播等。該平台引入「學習積分」系統，使用者的日常操作如登入、閱讀文章、觀看影片、發表評論和答題等操作累積「學習積分」。另有「強國運動」模組，使用者可通過記錄步數來取得學習積分，並參與所在組織的排名。而除了提供意識形態課程外，它還允許與朋友透過「強國通」等模組進行影片聊天、發送訊息、建立個人日曆或觀看有關中國共產黨歷史的電視劇。

據路透社援引兩位訊息人士的話說，「學習強國」是由阿里巴巴公司一個基本上不為外界所知的特別專案團隊「Y 專案商業小組」開發。這個小組負責公司以外的發展專案。這個開發團隊還負責維護這個軟體的應用，並仍在招募人員。

2019 年 3 月底，學習強國 APP 下線了學習積分排名功能，取消了高效時間，並降低了每日最高可獲得積分。4 月，積分排名的功能重新上線，新增「全國總排名」和「即時排名」的功能。 新規則實行後引起了更多抱怨，由於每人每天所能獲得的積分減少，而很多國有企業、政府機構和事業單位依然對分數的要求不變，規則的改變意味著每天要花費更多時間使用「學習強國」。

2021 年 7 月 16 日，學習強國推出集體學習工具強國機。2021 年 10 月 21 日，學習強國的電視端強國 TV 在上海上線。

2023 年 1 月 18 日，《北京日報》報導稱，「學習強國」學習平台正與「相關部門」聯合打造數位立體交通應用服務平台「強國交通」，作為國內首個「國家級交通出行平台」。隨後中國交通部否認與此平台有關。「學習強國」平台之後宣稱，這是其與交通運輸部下屬的中國交通通信資訊中心合作開發的專案，並不是報導中所稱的「國家級出行平台」，而是在中國國務院 APP「貨執行程寶」基礎上的轉接應用程式。



黨政機關等的學習任務目標

學習強國於 2019 年元旦上線後，在中共中央宣傳部的主導下，全中國各地黨政機關的公務員及共產黨員要求下載使用該軟體，使得該軟體下載量激增，在蘋果 App Store 中下載榜單排名中名列前茅。

各高校和地方共產黨支部指導與監督黨員使用這款應用進行政治教育，要求教職工每人完成一定數量的「學習積分」，未達標者將通報批評等處分。新華社報導稱中共河南省委發布《省直和中央駐豫各單位「學習強國」學習平台黨員註冊和使用情況通報》，公布該省省直單位和中央駐豫單位使用該軟體的註冊人數、在崗黨員註冊率、總積分、人均積分等資料，並且「明確目標任務、時間節點和責任人…… 限時完成黨員註冊」，最終實現「全覆蓋」。多所高校和地方共產黨支部的官方網站發布的訊息也顯示其黨組織利用這一軟體進行「工作督導考核」，「以高度的政治責任感及時迅速開展好學習平台的推廣應用」，對黨員有強制的積分要求。一些在校學生也需要下載軟體進行學習，完成積分，否則就會被約談，取消評優資格。
亦有私人企業開始要求員工使用這款軟體並進行積分排名。香港《星島日報》引述訊息人士的話稱，2019 年 3 月初曾收到省部通知，內容為「各地各部門不得強制下載。不可每天強行要求積分。拒絕形式主義。」同時有報導稱，江西一名公務員因編寫「學習強國」刷分程式而被警方以「非法經營」為由拘留。

2019 年 8 月 23 日，中宣部傳媒監管局發出《關於在「學習強國」學習平台建立和認證新聞採編學習組織的通知》，其中對新聞單位申領新版新聞記者證做出具體要求。根據通知，申領者須通過「學習強國」平台手機使用者端的培訓考試，通過後才能申領新版記者證。
由於學習強國軟體一度被微信平台自動封鎖，阿里巴巴方面已將此事向中共中央宣傳部匯報，中央網信辦已介入調查此事，騰訊公關總監張軍在朋友圈回應稱，這是因爲超過了朋友圈的分享限制，自動觸發了保護機制。

另外有一些企業實行一刀切政策，將該 App 內的分數與線下工作考評相掛鈎，因此間接催生輔助刷分工具。該程式專案代管在 GitHub 平台，名為 Fuck-XueXiQiangGuo。



評價

中國共產黨官方媒體《人民日報》稱學習強國內容權威、內涵豐富、特色鮮明，受到黨員幹部追捧」。據中國大陸官方媒體報導，一些中國共產黨黨員表示很喜歡這款軟體，表示可以通過這款軟體了解到時事和各類方針政策，而通過積分排行榜的形式，可以激勵成績優秀的黨員繼續保持，也可以激勵成績較差的黨員繼續努力，有利於調動黨員學習的積極性。一些公職人員則抱怨說，在工作、家庭事務繁重的情況下，使用「學習強國」完成任務過多地占用了他們的私人時間 。

2019 年 2 月在蘋果 App Store 中國區，學習強國 app 下載量登上首位，但其評分和評論功能被禁用、無法檢視。分析公司 AppAnnie 保留了部分評論，其中有 1 星評價為「大家都是自願地安裝的」，另有 1 星評價為「這軟體太棒了」。紐約時報認為這款軟體是中國共產黨努力在行動網路時代進行宣傳的有效手段，同時指出這款 app 收到的很多評價都是冷嘲熱諷的口吻。英國廣播公司的報導將其形容為數字版的「紅寶書」。中國大陸社群媒體在 2019 年 3 月短時間內出現大量有關學習強國的宣傳內容，稱其「有益更有趣」，但端傳媒的評論認為，社群媒體中對此軟體的正面評價是因為「官方帳號和部分偽裝成普通網友的『網路評論員』引導」，同時軟體將非政治性的知識和競賽融入政治性內容，實現政治向日常生活的全面滲透。《紐約時報》報導稱中國大陸很多使用者視使用這一 APP 為愛國主義的表現，但也有很多人認為這是官員強加的政治任務，是加強習近平的個人崇拜的手段。《紐約時報》稱其為習近平在數字時代加強意識形態控制、強化共產黨權威的努力。記者李佳佳在使用該軟體後，在《紐約時報》上發表的文章中評論說，「無論這些新產品表面上看起來多麼花哨，其核心仍然是對意識形態材料的強制性學習，以及對中央政府表忠心。」



安全隱憂

德國網路安全公司 Cure53 發佈一份調查報告，指在調查學習強國 Android 版的應用程式後，發現學習強國 app 每天會收集並行送詳細的手機使用紀錄檔，可以隨時檢查這些手機裡的相片、影片，即時傳送手機的地理定位、記錄通話紀錄，並且記錄手機裡的聯絡人；此外它擁有檢索其他第三方 App 訊息的權限，可不需經過使用者同意，自行連結指定 WiFi，以及自行打開手電筒。另外也有一些不法分子會冒充軍人或政府工作人員，利用「學習強國」APP 作為媒介進行詐騙活動。



參見


* 中國夢

* 中共中央宣傳部

* 中華人民共和國政治宣傳

* 習近平總書記系列重要講話讀本

* 習近平新時代中國特色社會主義思想

* 新時代學習大會

* 習總書記的初心

* 「青年大學習」網上主題團課

* 黨課



參考文獻



外部連結


* 官方網站
容錯學習問題 （通常稱 LWE 問題，是 Learning with errors 的縮寫）是一個機器學習領域中的懷疑難解問題。由 Oded Regev 在 2005 年提出，他因此贏得 2018 年哥德爾獎。這是一個極性學習問題的一般形式。Regev 同時證明了 LWE 問題至少比幾個最壞情況下的格問題要難。這個問題在最近 被用作一種難度假設以創建後量子公鑰密碼系統，例如 Peikert 提出的容錯環學習密鑰交換。



簡述

雖然來自機器學習領域，但是學習時出錯問題實際上是理論計算機科學中的計算複雜度問題。用簡單易懂的方式來說，問題如下。

 $14\cdot s_{1}+15\cdot s_{2}+5\cdot s_{3}+2\cdot s_{4}\approx 8{\bmod {1}}7$ 
 $13\cdot s_{1}+14\cdot s_{2}+14\cdot s_{3}+6\cdot s_{4}\approx 16{\bmod {1}}7$ 
 $6\cdot s_{1}+10\cdot s_{2}+13\cdot s_{3}+1\cdot s_{4}\approx 3{\bmod {1}}7$

我提供類似的許多的線性多項式，讓你來求 $s_{1}\cdots s_{4}$ 。這就是容錯學習問題。這一問題的關鍵就在於每個等式都是約等於，有一定誤差（所謂的「出錯」）。這個誤差可以遵循一個離散隨機分布，例如，有的時候左邊比右邊大 1，有的時候左邊比右邊小 1，還有的時候兩邊相等。如果假設所有式子都是直等，那這個問題就太簡單了。只要有足夠的式子，那麼使用常見的高斯消元法，在多項式時間內就能輕易求出 $s_{1}\cdots s_{4}$ 。誤差的引入，導致如果你用高斯消元，那麼所有的式子加到一起之後誤差也加了起來，噪音過大，導致你無法從噪音中讀取任何信息。這就是此問題的精華。



密碼學上的應用

A 是一個 m x n 矩陣，s 是一個 n 維向量，e 是一個 m 維向量。我們定義 LWEA(s,e) := b := As + e。由此可以構造一個對稱加密算法。加密算法定義如下:


* s 作為密鑰 k 使用；

* (A,e) 這一組數據在加密時隨機生成；

* 由 s, A, e 所求得的值 b 作為一次性密碼本的密鑰使用，同密文 m 進行異或操作。

這一算法和傳統對稱密鑰加密算法的區別的關鍵在於，加密方不將誤差數據 e 傳送給解密方，導致解密方所解得明文存在一個小的誤差。



量子計算

2018 年 10 月，斯坦福研究院的學生利用 LWE 問題作為基礎解決了經典計算機如何驗證量子計算機是否進行了量子計算這一問題。



參考文獻
《學習時報》是中共中央黨校所主辦的機關報，是中央黨校屬下的單位。首刊於 1999 年首次發行，報頭由時任中共中央總書記江澤民題字。

1999 年以來，該報重視對政黨問題、社會問題和城市問題的研究，提出了「學習型社會」的概念，並在提高中共黨報黨刊效益、發展潛在征訂對象方面做出了探索。

學習時報曾一度以思想開明，大膽敢言著稱。但在 2010 年領導更替後，風格日益保守化。鄧聿文批評，在 2012 年習近平出任中共中央總書記後，該報力推習近平個人崇拜，刊發了大量讚美習近平個人的報導。



相關人物


* 鄧聿文



參考文獻
在機器學習和統計學中，學習率（英語：Learning rate）是優化算法中的一個可調參數，它決定了每次迭代的步長，使得優化向損失函數的最小值前進。它影響到新學習到的信息在多大程度上取代了舊信息，暗示了機器學習模型 "學習" 的速度。在自適應控制中，學習率通常被稱為增益（Gain）。

設置學習率需要在收斂速度和過沖（Overshooting）之間進行權衡。學習時的前進方向通常由損失函數的負梯度決定，而學習率決定了在這個方向上邁出多大一步。過高的學習率會使邁一大步，超過最小值；但過低的學習率會導致收斂速度變慢，或收斂於局部最小值。

為了加速收斂，防止振盪和陷入不理想的局部極小值，學習率在訓練過程中往往按照計劃或自適應改變。



學習率計劃表

初始學習率速率可以參考系統默認值，也可以使用其他方式選擇。學習率計劃表在學習過程中改變學習率，最常見的是在 epochs 或 iterations 之間改變。學習率的改變通常由兩個參數決定：衰減（Decay）和動量（Momentum）。目前常見的學習率修改方式是基於時間、基於步驟或基於指數的。
衰減的作用是將學習過程穩定在一個好的、沒有振盪的位置（當恆定學習率過高時，學習過程可能會在最小值附近震盪）。衰減率通常由超參數控制。

動量類似於從山上滾下來的球，我們希望球在最低點（對應於最低的誤差）停留。當梯度方向長期一致時，動量可以加快學習速度（提高學習率），也能通過跳過局部最小值。動量由類似於球質量的超參數控制，而這一參數必須手動選擇。當動量過大時，球會滾過希望找到的最小值；當動量過低時，它將不起作用。計算動量的公式比計算衰減的公式更複雜，但在常用的深度學習庫（如 Keras）中已經實現。

基於時間的學習計劃表會根據前一個迭代的學習率改變學習率。考慮到衰減的因素，學習率更新公式為：

$$
\eta _{n+1}={\frac {\eta _{n}}{1+dn}}
$$

其中 $\eta $ 是學習率。 $d$ 是衰減參數，而 $n$ 是迭代步驟。

基於步的學習計劃表根據預先定義的步長改變學習率。通常定義為：

$$
\eta _{n}=\eta _{0}d^{\left\lfloor {\frac {1+n}{r}}\right\rfloor }
$$

其中 $\eta _{n}$ 是在第 $n$ 步的學習率， $\eta _{0}$ 初始學習率， $d$ 是每次下降時學習率的變化程度（0.5 代表減半）， $r$ 對應下降率（即下降的頻率，10 代表每 10 此迭代下降一次）。向下取整函數（ $\lfloor \dots \rfloor $ ）將小於 1 的數改為 0。

指數式學習計劃表與基於步的學習計劃表類似，但使用的不是步，而是遞減的指數函數。考慮到衰減的數學公式是：

$$
\eta _{n}=\eta _{0}e^{-dn}
$$

其中 $d$ 是衰減參數。



自適應學習率

學習率計劃表存在的問題是，學習率變換方式取決於超參數，而超參數必須為手動選擇。許多不同類型的自適應梯度下降算法解決這個問題（如 Adagrad、Adadelta、RMSprop 和 Adam），這些算法通常內置於深度學習庫。



參考文獻
《學習的條件》（_Conditions of Learning_）是美國教育心理學家羅伯特・加涅的著作，初版於 1965 年，由 Holt, Rinehart and Winston 公司出版，描述學習的八個種類，和九種教學活動。該學習理論包括兩個階段：



參考
學習空間（Learning space）是進行教學和學習的學習環境周圍硬體設置的總稱。學習空間這一名詞比課堂 / 班級的稱呼更加準確、具體，它既可以指室內的空間，也可以指室外的空間。學習空間的多元性很強，教學方法、位置，以及所屬的教育機構類型等等都隨具體的學習空間不同而不同。在學習空間中進行的學習活動形式也是多樣的，比如被動學習、主動學習等等 。



參考文獻
學習遷移是由桑代克和伍德沃思在 1901 年所引進的理論。他們探究個體一個概念的學習如何對具有類似特徵的另一個概念的學習產生遷移。他們的理論含示，學習遷移的發生，取決於學習任務和遷移任務的同一性，又稱為 ' 共同要素 '。學習遷移與 問題解決之間有密切的關聯，因為學習遷移通常發生於先前知識應用於解決新情境下的問題（奧姆羅德，2004）。



遷移的類型

帕金斯和所羅門（1992）詳細描述了學習遷移的不同類型，描述了這些概念，以及正向遷移與負向遷移之間、近遷移與遠遷移之間的區別。下表介紹不同類型的遷移，改編自舒克（2004 年，第 220 頁）。

(+) 克里和麥考利（2000）。 
(++) 奧姆羅德（2004 年）。

學習遷移 - 在一個地方所學的技能、知識與態度對另一個學習的影響，它可以加快學習的速度。 （艾爾德 2007）



參見


* Gavriel Salomon



參考


* Cree, V., & Macaulay, (2000). 《專業教育與職業教育中的學習遷移》. Routledge.

* Ormrod, J. E. (2004). 《人類學習》（第 4 版）. Upper Saddle River, NJ, USA: Pearson.

* Perkins, D. N., & Gavriel Salomon (1992). 學習遷移.《國際教育百科全書》 (第 2 版). Oxford, UK: Pergamon Press.

* Schunk, D. (2004). 《學習理論：一種教育觀點》（第 4 版） Upper Saddle River, NJ, USA: Pearson.
超星網，曾名超星數字圖書館、超星數字圖書網，是一個總部位於北京的網際網路上的數位圖書館。超星網的運營方世紀超星成立於 1993 年。超星網的電子圖書號稱有數十萬冊，閱覽其大部分圖書需要支付費用，並且需要使用超星閱覽器軟體來閱讀。其上的書籍的著作權大部分都獲得了作者的授權，但是在 2007 年該網站因授權問題遭到起訴。此外超星網還推出在線課程學習平台學習通以及讀秀學術搜尋。



規模

按照一些中國大陸的大學宣稱，其為全世界最大的中文電子圖書網站，其資料庫涵蓋了 1949 年後中國大陸所有出版書籍的 85% 以上。



爭議

2022 年 6 月，超星學習通被爆出疑似發生使用者資料泄露。21 日，學習通回應稱未發現明確的使用者資訊泄露證據，並已向公安機關報案。一些單位下達了對此事件的警示。



注釋



外部連結


* 超星網 （頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）

* 世紀超星 （頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）
學習院女子短期大學（日語：学習院女子短期大学／がくしゅういんじょしたんきだいがく _Gakushuin Joshi Tanki Daigaku_ \*），簡稱學短或白短，是過去一所位於日本東京都新宿區的私立短期大學。



概要

簡介


* 學校最早可以追溯到 1948 年。短期大學為於 1950 年開辦、由學校法人學習院經營。招生到 1997 年、停辦於 2001 年。

歷史


* 1950 年 學習院大學短期大學部成立並同時設置一個學科、分離為兩個專攻。以下列舉。
  
* 日文專攻
  
* 英語專攻

* 1953 年 改校名為學習院女子短期大學。

* 1969 年 學科改名為人文學科、成立三個專攻。以下列舉。
  
* 日文專攻→日文學專攻
  
* 英語專攻→英語專攻
  
* 文化史專攻（今年成立）

* 1997 年 招生最後、次年停止招生（正式停辦於 2001 年 5 月 29 日）。

憲章


* 請參看原學習院女子短期大學的標誌（頁面存檔備份，存於網際網路檔案館） （日語） 2014 年 4 月 27 日閱覽。



學校環境


* 校區：在了東京都新宿區



歷任校長


* 小宮豐隆：第一代短期大學校長。

* 近藤不二：最後短期大學校長



組織

學科


* 人文學科
  
* 日文學專攻
  
* 英語專攻
    
* 一類
    
* 二類

* 文化史專攻

* 家庭生活科
  
* 一類
  
* 二類

專科

業餘課程

附屬機關



知名校友

文學界


* 犬養智子

* 松田美智子

演藝界


* 橋部敦子 - 劇作家

* 市川靖子 -　女演員

* 釋由美子 - 女演員

* 岩崎ひろみ - 女演員

* 又紀仁美 - 唱作人

播音員


* 小穴薰

飯菜學者


* 鈴木荘能子



相關連結


* 日本短期大學列表

* 學習院大學



外部連結


* 關於學習院女子短期大學（頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）（日語）2014 年 4 月 27 日閱覽。



參考資料



注釋
學習雷鋒好榜樣，由洪源作詞，生茂作曲的一首歌頌雷鋒，號召大家向雷鋒學習的歌曲，創作於 1963 年 3 月 5 日，創作當日由北京軍區戰友文工團在北京天安門前首唱。該歌曲在中國大陸有很高的傳唱度，特別是每年 3 月 5 日「學雷鋒紀念日」活動多會使用。該歌曲的傳唱極大地推動了「學習雷鋒活動」的發展。



背景

1962 年 8 月 15 日，中國人民解放軍瀋陽軍區工程兵第 10 團的中士雷鋒因公殉職。雷鋒早在 1960 年 11 月就被瀋陽軍區樹為學習《毛澤東選集》的標兵進行宣傳。1963 年 3 月 2 日，《中國青年》雜誌在學習雷鋒專輯中刊登了毛澤東、周恩來的題詞，董必武、郭沫若、羅瑞卿、謝覺哉等寫的詩和文章。1963 年 3 月 5 日，毛澤東的題詞「向雷鋒同志學習」在《人民日報》《解放軍報》等媒體刊登，學雷鋒活動在全國範圍內展開，「向雷鋒同志學習」逐漸成為樹立社會主義新風尚的動員口號。



創作

1963 年 3 月 5 日上午，也就是毛澤東題詞在《解放軍報》發表當天的上午，北京軍區戰友文工團團長晨耕、政委王引龍召集全體成員學習毛主席等領導題詞，並通知當日下午 2 點在天安門有遊行活動，全團參加宣傳。接近上午 10 點鐘時散會，有人提議作為文工團在下午遊行應該有首歌，提議得到一致贊同，並決定由作曲家生茂和詞作家吳洪源創作。

決定後，洪源找出《雷鋒日記》和刊載雷鋒事跡的報紙、資料，並決定將「好榜樣」三個字定為歌曲主題，用兩個小時創作了《學習雷鋒好榜樣》歌詞，交給生茂譜曲。生茂則一直在等洪源的歌詞，連中午飯都沒顧上吃，拿到歌詞後生茂不到一個小時便完成了創作。歌曲完成後，他們讓人抄在文工團食堂門前的黑板上徵求意見，得到了大家的一致好評。

1963 年 3 月 5 日下午，戰友文工團成員們在手風琴的伴奏下，在天安門前合唱了《學習雷鋒好榜樣》。



傳唱

據詞作者洪源回憶，1963 年 3 月 5 日下午上街宣傳演唱《學習雷鋒好榜樣》時就有很多群眾要歌詞，不久就有電台請他們去教歌，「過了四五天，《人民日報》、《紅旗》雜誌就發表了這首歌曲，一時間下至農村上至城鎮，幾乎全國都在唱這首歌。」

1963 年 10 月，《學習雷鋒好榜樣》詞曲在《解放軍歌曲》上發表，接著戰友文工團首唱的錄音，由中央及各地廣播電台向國內外播放。1965 年 3 月 5 日，八一電影製片廠出品，董兆琪執導的黑白電影《雷鋒》開始在中國各地城鄉放映，《學習雷鋒好榜樣》為該電影的片尾曲。



獲獎

1964 年 5 月，合唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》在中國人民解放軍全軍第三屆文藝匯演中榮獲「優秀獎」。1989 年，《學習雷鋒好榜樣》獲得建國 40 周年「喚起我美好回憶的那些歌」優秀作品獎。



軼事

1966 年，周恩來總理到大連視察時，曾親自向賓館服務員和文工團演員推薦並教唱《學習雷鋒好榜樣》。



參考
通常認為大多數人都有自己一些特殊的認識事物、理解事物以及處理刺激或信息的模式。基於這一觀念，「學習風格」的思想起源於 1970 年代，近年來獲得普及。學習風格是假定能夠使個人達到最佳學習狀態的方法。這一理論提議教師應該評估其學生的學習風格，並使其課堂教學方法能夠最適合每個學生的學習風格。



模型與理論

目前，已經至少提出了 80 種學習風格模型，每一種都包括至少兩種不同風格。

VARK 模型


* 視覺

* 聽覺

* 觸覺

* 操作

大衛科博模型

大衛科博模型是從經驗學習理論來的。經驗學習理論認為人有兩種模式抓取資訊，一種為實際體驗，另一種為抽象思考，同時也有兩種模式轉化經驗，一為客觀的觀察，另一為主動的實驗。根據大衛科博的模型，理想的學習應該包含上述這四種方式，並且依照不同的情境而有所改變。為了讓我們的學習更有效率，我們必須在這巧妙的切換與整合這四種方式。然而，當一個人試著使用這四種方式時，他們通常會發展出比較擅長的抓取經驗與轉化經驗的方式，結果不同的抓取資訊與轉化經驗的模式，造成了下述四種不同的學習風格：

1. 同化
2. 異化
3. 歸納
4. 適應

具有同化學習風格者的特徵是以抽象思考與主動實驗，他們非常擅長將理論做實際的應用，並且用推導後的結果來解決問題。

具有異化學習風格者，喜歡實際體驗與客觀觀察，他們具有想像力，擅長從不同的面向來看待事物與得到靈感。

歸納學習風格者的特徵為抽象思考與客觀觀察，他們能夠以歸納法來創建理論模型。

適應型的學習風格喜觀實際體驗與主動實驗，他們的長處在於行動力與能夠主動的與世界產生關係，而非只是單純從閱讀中或是課堂中學習。

科博的模型開啟了學習風格這項主題與發展了檢測來鑑別個別學生的學習風格。從他對學習的研究與經驗學習理論模型中，一個人會展現出慣用的一種風格。

 

其他模型

綜合分析（synthesis analysis）、條理研究（methodical study）、注重事實（fact retention）和精細處理（elaborative processing）。這些學習風格的主要功能如下：

研究表明，盡責性和親和性能夠促進四類學習風格，而情緒不穩定性則會抑制這四類學習風格，另外，外向性和經驗開放性只會促進精細處理這一種學習風格。

 



根據

學習風格理論已經受到許多人的批評。一些心理學家和神經科學家質疑這些模式有否科學根據，以及這些理論是根據什麼。許多教育心理學家相信大多數學習風格模型並無科學根據，而且，這些模型經常建立在不可靠的理論立場上。 Stahl 批評說，「在評估兒童學習風格以及找到相應的幫助學習的教育方法上，已經完全失敗。」

 

 

其他批評



參考文獻



參見



外部連結
趙熊詔（1663 年 —1721 年），字侯赤，又字裘萼，號學了氏。江蘇武進人。清康熙四十八年己丑科狀元。



生平

趙熊詔生於清康熙二年（1663 年），琴棋書畫無一不精，從小即協助父親處理公文。康熙三十八年（1699 年），中順天鄉試，康熙四十八年（1709 年）己丑科一甲第一名進士（狀元），授翰林院修撰、掌修國史，參與修纂《淵鑑類函》、《康熙字典》，入值南書房。因遭同僚誣陷被降級留任。

官至翰林院侍讀，以父憂歸，哀痛逾恆，康熙六十年（1721 年）卒。著有《裘萼公剩稿》四卷，《航中帆》（《太上感應篇注訓證》）。

民國 29 年墓被發，棺中殉葬珍物、盡被盜去、靴帽狼藉、屍身赤體橫臥草地、皮縐乾癟、數百年來幷未腐爛、白鬚盈尺、兩目深陷、因受日光薰曝、屍已變黑、經守墓鄉民報明其後裔趙民軒、赴鄉重行棺殮



家族

祖父趙繼鼎，明末進士，任主事。父趙申喬，清朝都御史，曾檢舉「南山案」，迫害與趙熊詔爭搶狀元而結怨的戴南山，即戴名世。名世因此被殺。



註釋
山東大學學伴制度爭議是一起於 2019 年 7 月間，由山東大學實行的留學生學伴制度引起的網絡爭議。



背景

2016 年，山大官網發布一份《關於學歷生報名「學伴」項目的通知》。《通知》寫道：留學生辦公室可以為中國學生介紹一位留學生「學伴」，二人可以學習語言或一起參加活動等。

2018 年，山東大學學伴制度調整：一名留學生可以和三名中國學生結為學伴。實際報名人數中，中國學生 141 人（女生居多），留學生 47 人。

2019 年 7 月，網絡上流傳著一份文件《山東大學關於舉辦中外學生「學伴」活動的說明》。文中稱，中外學生互為學伴，而且是自由報名，並非單獨為國際學生尋找學伴。



經過

自 2016 年起，與國內其它高校類似，山東大學推出的學伴制度。2019 年 7 月初，新浪微博上爆出山東大學「1 個留學生配 3 個學伴，學伴以女生為主」消息後，引發激烈爭議。對於網絡爭議，山東大學國際事務部作出一份《山東大學關於舉辦中外學生「學伴」活動的說明》，這份說明註標日期為 7 月 7 日。此說明稱：「學伴」活動合法正當，自由報名，不存在強制。而且學伴制度並非山東大學獨有，南京大學、吉林大學、東北師範大學、中山大學、哈工大都有。新浪微博上的爆料是別有用心的炒作。山東大學國際事務部的說明，引起更多人的不滿，認為山東大學「自以為是」。10 日，山東大學黨委宣傳部部長桑曉旻接受採訪時表示，該聲明並非學校對外發布，而是通過其他途徑泄露出去的，「工作人員的一個東西，不是學校的正式聲明。」但桑曉旻及山東大學相關工作人員未回應學伴爭議。

7 月 12 日，山東大學官方微博發表道歉聲明稱：在學伴制度實施過程中審核把關不嚴，報名表格中出現「結交外國異性友人」不當選項，向公眾道歉。學伴制度旨在於促進中外文化交流，不存在一個男留學生對應三個女中國學生的情況。山東大學將對學伴制度全面評估。



各方反應


* 由於留學生被認為長期受到超國民待遇，故山東大學學伴制度引起很多人的不滿，數天後在福州發生外國留學生當街推搡交警事件，不滿情緒更進一步蔓延。這一系列事件引發中國網民對國內高校只重留學生規模不重質量的爭議，部分網友甚至將學伴制度稱為慰安婦政策。此後更有多所高校被曝出特殊對待留學生的情況。

* 新京報認為：不應該對此過度解讀，但民眾對此的激烈反應折射出民眾對一些高校「特殊對待留學生」的不滿情緒。應消除對留學生生活方面的特殊對待。

* 人民網認為：為留學生配學伴，不是自卑就是自作多情。

* 中華人民共和國教育部國際合作與交流司負責人 7 月 20 日稱，教育部將進一步推動來華留學生與中國學生的管理和服務趨同化，年內將實現對來華留學生全流程管理。



後續

2019 年 10 月 31 日，濟南高新萬達廣場在山東大學舉辦的一場校招宣講活動中，主持人稱「今天很榮幸來到美麗的濟南，山東大學女同學都很漂亮，我不由感嘆，山大的留學生真幸福 」。該言論招致各界批評。事件發酵後，濟南高新萬達廣場開除主持人並致歉。

隨著媒體對山東大學學伴事件的關注，一則舊事被媒體曝光：2018 年一名山東大學青島校區辛巴威留學生出車禍入院，學校除了提供了全額醫保報銷費用外，招募了多達 25 名學生志願者對該生進行全天候陪護，通告中提及該生存在漢語語言交流障礙。部分媒體質疑該生為何需要如此多陪護人員以及漢語障礙的情況下如何通過學業考試升入第二年級。



參見


* 中華人民共和國外國留學生特權問題

* 1989 年南京反非洲留學生抗議事件



參考文獻