福州市初中畢業會考、高級中等學校招生考試，簡稱福州中考，是中華人民共和國福建省福州市所有應屆完成九年義務教育的初中畢業學生都必須要參加的統一考試。同時，往屆初中畢業生和在外市就讀的福州市戶籍初中畢業生也可以報名參加考試。該考試由福州市中等學校招生委員會辦公室負責，由福州市教育研究院組織各科命題組命題，全市統一進行考試（體育科及實驗或技術考查除外），並由福州市教育研究院統一組織網上閱卷。福州中考包含全市統考的語文、數學、英語、物理、化學、體育、思想品德、歷史、地理、生物十個專案，此外還要進行一些在各校內進行的實驗或技術考查。

福州中考普通文化科目的考試時間為每年 6 月，體育考試專案的考察時間為 4 月中下旬，其餘大部分實驗或技術考查考試時間為 5 月。這場考試不僅是初中畢業考試，更是高中入學考。



準備與流程

「小中考」

福州市的考生在讀初二時就需要參加地理、生物兩個科目的中考，
這場考試於每年 6 月舉辦。其名稱為福州市初中地理、生物學業統一考試，也被稱為「小中考」。
地理生物列入中考始於 2004 年。
考試前，監考老師需要參加培訓；考點和考場布置根據《考試通知》，要做到「既嚴格又和諧」；考點內設立主考辦公室、試卷保密室、諮詢處、醫務室、考生休息處、茶水供應處、自行車停放處等服務設施；考務人員要考場門旁貼上考場序號和考生名單，以便於考生尋找。
地理科考試時間為下午 3 時整至 4 時整，生物為下午 4 時 40 分至 5 時 40 分。2015 年之前，生物科開考與結束時間比上述時間早十分鐘。2017 年起，生物科開考時間改為下午 4 時 45 分，結束時間亦推遲五分鐘。
考生在這場考試的成績要達到 C 級或以上，才可上市區一級達標校和七縣一中。
故《福州晚報》援引福州市教育局人士的話稱：

若「小中考」未考好，考生在初三還可通過報名獲得一次補考的機會。

兩次質檢

在每年一月中旬與五月中旬，考生需要參加兩次「初中畢業班品質檢查」，簡稱質檢。這是中考之前最後的全市統一組織考試，且完全類比中考的形式。其中第二次的質檢，在 2017 年以前是於四月中下旬舉行，2017 年改至五月。
質檢結束後，福州教育學院組織網路統一改卷，以類比中考網上評卷的形式，此舉措起始於 2012 年。改卷採取雙評制度 —— 即若兩位改卷者的評分超出誤差值，就引入第三方評分。
之後，福州市中等學校招生委員會辦公室會向全市公布福州市區市質檢排名表。
質檢成績與結果既可暴露出學習複習中的問題，揭示下一階段的複習方向；
又可作為中考結束後估分的重要參考依據之一。
中考試卷的難易度也會依據第二次質檢的考生考試情況進行調整。
《福州日報》認為這場考試是「中考前最重要的一次考試」。

自主招生

僅一級達標校可自主招生。
第二次質檢後的每年五月中旬參加自主招生的學校公布自主招生方案。隨後，各校展開諮詢會與報名工作。在此之後，自主招生測試才開始。由於 2017 年中考全省統考的時間改為六月下旬，第二次質檢亦有所推遲。
故各高中自主招生首次在二檢之前進行。自主招生考試的內容皆來自中考備考內容，但部分題目設定較新穎，總體難度比中考略高。
自主招生錄取的學生會被安排在專門的班級里提前授課。
參加自主招生考試的考生一經錄取，就不可以再參加中考。

福州市首次啟動中考前自主招生政策於 2012 年，當時有福州三中、福州四中、福州進階中學參加。2013 年，除去年的三校外，福建師大附中、福州八中、福州二中、福州格致中學四校亦參加，自主招生校達到七所。福州老八所一級達標校 （頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）中除了福州一中，其餘學校全部推出市區內自主招生計劃。後來在 2014 年，福州二中、福州四中及福州格致中學登出自主招生。是年，福州四中的「鴻志班」變為在「提前批」志願中招生。而 2015 年，四中「鴻志班」又由「提前批」調整為自主招生。次年，福州外國語學校亦加入自招。福州一中則一直以「追夢計劃」在市區外自主招生。各校生源的地域性也很明顯，例如三中「占據」鼓樓區，附中「占據」倉山區等。

普通文化科目中考

普通文化科目考卷命題工作，由福建省的教育專家及來自一線的各校優秀老師擔當。其中有諸多老師具有多次的命題經驗。在命題點內工作者須遵守保密規定，其中包括手機關機上交，所住房間被封條封住的的窗戶不能打開 —— 封條也不能拆開。命題點不提供網際網路連接，但提供電視與書籍，且每日也會有報紙送來。接觸題目者須被封閉至中考結束方可出場。2015 年，命題組亦招募幾位已通過自主招生的初三學生，抵福州中考指揮中心，審其所出試卷。進入命題點後，參與審卷的學生輒援筆答各科之卷。期間，命題組老師觀察學生一舉一動 —— 哪怕一遲疑一蹙眉，並記錄考卷各模組完成時間。學生完卷後，老師會與其仔細交流，聽取其意見，彌補些許問題。例如在 2015 年，參與審卷的學生完卷後提出，英語閱讀理解第二篇偏難於第三篇，建議對調二者。其時的英語學科命題組組長認為「非常好」，遂依之。福州市中招辦相關負責人認為，招學生審卷之舉可令命題「更符合學生學情」。

在 6 月 23 日至 25 日，考生迎來中考的普通文化科目考試。考場布置要求同「小中考」。在考試前一天，學校會組織考生前去熟悉考點。在考生熟悉結束後、第一場考試之前，考點負責方劃好考點禁區警戒線。在考試前，學校通常會採取一些措施鼓舞學生的士氣：例如在 2014 年中考，福州延安中學將友校台北成功高中發來的寫有「成功高中」四字的馬到成功圖置於校門口，以雙關語祝考生「成功高中（ㄓㄨㄥˋ）」；屏東中學、教育學院附中等校的老師則穿統一制服以鼓勵考生；如是云云。

在這場考試中，考生若忘帶或遺失准考證可先進場參加考試，只要在下場考試前考生必須將准考證送到即可。若准考證遺失，則需書面說明情況，向當地中等學校招生委員會辦公室或學校申請補辦，這項規定開始於 2008 年。
在 2007 年，答題卡條形碼代替了從前的填塗准考證號，但考生不可以自行塗改准考證上的條形碼。
考生帶手機進場屬違紀行為，哪怕無意或未開機。
進入考場後考生可先閱覽考卷內容，但在考試開始的訊號發出前不可以搶答，否則作為違紀處理。
如果無特殊的情況，考生離考場須交卷，並禁止再度進考場繼續考試。若考生中途想上廁所，可以在考試開始 30 分鐘後提出申請。若考生在考場發生暈場、疾病等情況，需通過機動監考員報告主考，而後決定堅持考試或退場治療。若選擇治療，指揮和監督醫療組給予就地治療或送至就近醫院隔離治療。

對於殘疾考生，省教育考試院為其提供合理便利，此政策自 2017 年正式實施。具體包括：優先進場、單獨標準化考場、專人引導等。行動不便的考生也可使用輪椅、助行器。聽障考生可佩戴輔聽裝置助聽，或免除外語聽力考試。使用大號試卷的視障考生、上肢無法正常書寫的考生，均可延長該科目規定考試時間時長的 30％。如有需要申請提供合理便利的殘疾考生，應在指定日期前提交正式書面申請。

由於福州市在 2002 年開始實施初中課程改革，
福州市曾一度分為包括鼓樓、台江、晉安、倉山、馬尾、琅岐經濟開發區六城區的「課改實驗區」，與包括福州其他地區的「非課改實驗區」；在 2005 年兩個區除了地理、生物科外，使用不同的考卷。
次年，福州市僅剩下平潭、羅源二縣未使用課改區考卷。
2007 年，福州市全市完成課改，使用統一試卷。自 2017 年起，福州市使用全省統一的中考試卷。2017 屆畢業生只參加語、數、英、物、化、政、史七科目的省級統考，地理、生物考試猶使用 2016 年統考成績。2018 屆及以後的畢業生則參與全部九門文化科的省級書面閉卷筆試。

至於文化科目中考的時間安排，在 2007 年以前，文化科目中考安排在每年的 7 月初，地理、生物畢業考則在 6 月 29、30 日；但 2007 年後，文化科中考時間提前了 20 天，即 6 月 10 日至 12 日，地理、生物則調整為 6 月 3 日 —— 上午進行初二的地理、生物畢業考，下午為初三的地理、生物畢業重考。時任福州市教育局局長趙素文解釋稱，這樣做是由於福州最後兩個未實行課程改革的縣 —— 永泰與平潭 —— 在 2007 年才可完成課程改革，改變考試時間可維護「課改一致性」，且 6 月份別的考試也比較多。2017 年，因採用全省統一試卷導致複習時間緊張，文化科中考調整至 23 日至 25 日。在 2014 年之前，物理和化學考試分別在兩個半天考，故中考總時間需要三天；但在 2014 年，考試時間由原來的三天減至二天半，化學物理考試被壓縮在最後一天上午考，當天下午則安排了地理與生物考試。2017 年，使用全省統一試卷後，中考各科考試時間也有所調整 —— 英語改為下午，化學、物理二科改為第二天上午，歷史、政治二科改為第三天上午，即如下表所示。

英語考試的聽力測試在開考後的 20 分鐘內進行。考生可於 14 時 20 分入場，最遲在 14 時 45 分入場，而不僅是進入校門；聽力測試進行時禁止入場，這是為避免影響其他考生。2 時 45 分至 3 時 15 分的遲到考生會被帶至考點主考室，聽力考試結束後方可進入考場參加英語科目考試。
聽力考試過程中，若磁帶無聲或者放音不清晰，主考將啟用備用聽力磁帶，從出現問題的前一道題開始播放；同時向福州市中等學校招生委員會辦公室請求順延考試結束時間。若聽力考試出現了短時間無法解決之問題，主考則先組織考生進行其他部分的考試，其他部分的考試結束後再進行聽力考試，並申請將考試結束時間順延。2017 年起，聽力測試改用光碟播放系統。

在英語考試尚於中考第二日晨八點半開始的時候，考生入場時間曾為 8 時 15 分。2015 年時，允許入場的時間提前至 8 時 05 分，即考前 25 分鐘。歷史與化學科的開始考試時間，從 2015 年起，也各延遲十分鐘，考試結束時間亦各順延十分鐘。據《福州晚報》之說法，做這樣的調整是爲了把原來的監考人員發完試卷考生再入場，改爲考生入場後監考人員再發試卷。使發卷過程更公開、試卷更保密，考生亦可監督。化學考試的時長曾為 60 分鐘，2017 年縮減至 45 分鐘。


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填報志願

中考結束後，估分填報志願階段開始。中考試卷和答案也會被第一時間公布，以助估分。但此時公布的答案沒有「評分細則」。考生需要在指定的日期前向學校上交志願表，這樣學校才有足夠的時間在填報志願系統關閉前上傳本校考生的志願。考完試再填志願的政策起始於 2007 年。志願批次分為提前批、第一批、第二批、第三批。提前批即五年制師範類高等職業院校、福建師範大學附屬中學空飛班、普通高中的體育藝術特色班。這一批次設二個志願，五年制師範類高職與普通高中不可以兼報。第一批則為普通高中（包括公立與私立），設有五個志願；第二批為五年制高職，設三個志願；第三批則為中等職業學校，設下三個志願。凡需要面試的各類學校或專業，原則上應報該批次的第一志願。各縣（市）考生在第一批報考福州一中與福建師大附中，必須報第一志願。
在這時各式各樣的諮詢會也會被舉辦，福州市中等學校招生委員會辦公室甚至也會主辦諮詢會。福州市中等學校招生委員會辦公室有關負責人曾於《海峽都市報》表示，填報志願要遵循七個基本原則：明確考生市質檢成績排名；了解自己在就讀學校的位次；估分，了解自己發揮情況 —— 或正常、或超常、或失常，酌情修正自己位次；了解往年普通高中錄取線；若幾所學校的水平相同，則選擇離家近的，這樣可減輕高中三年在路上所消耗的時間；填志願時，靠後面的志願要比前一個志願錄取線略低；若家長與考生志願相衝突，家長應儘可能尊重考生意願。

批改查詢與錄取

志願表上交後的第二天，中考改卷工作開始，通常會持續幾天。福州教育學院組織網路統一改卷，改卷採取雙評制度 —— 即若兩位改卷者的評分超出誤差值，就引入第三方評分。網上評卷始實行於 2006 年。首先，各學科評卷組會從眾試卷中隨機挑選上千份樣卷，試改它們，並對其答題情況加以研究，最終制定出統一的「評分細則」。而上文被隨機選出的試卷，也會重新與其他未被選中的試卷一起，接受正式的網上評卷。評卷結束後，還有評卷覆核環節。如所有模組成績得 0 分的、學科成績差異比較大的，都要進行覆核。而後，各地中等學校招生委員會辦公室及中學下載成績單，考生返校領成績單。在此之後，各高中學校錄取工作開始。

首先進行的是提前批學校招生。招生為期約一日。根據高職院校提前公布的錄取方法和考生志願，學校在最低投檔控制線以上（含控制線本身）擇優錄取。若未招滿，且未事先設定最低錄取線，投檔線還可降低。
而後，福州達標普通高中招生工作展開。招生計劃分為統招正取生和定向生。其中定向生制度開始於 2008 年，它將此前在教育領域實行多年的保送生制度取而代之。統招正取與統招擇校都在市區內進行招生；而對於定向生的選定則在各初中校內單獨進行。考生可以先參加高中校的正取錄取，而後是定向錄取。一個學校若連定向生都招不滿，剩餘的招生指標將再變回正常繳費生指標，是為「定轉統」。至於高分保護線，又稱「普高第一條線」。它是根據一類校普通班招生計劃的 75% 劃定。分數線上上的考生，即使五個志願都填一級達標校，也能保證被錄取。

在 2015 年之前，如果以上分數線考生都沒達到，就將參加擇校錄取，繳納擇校費。但由於 2012 年 5 月，教育部等七部委發布意見，要求三年內取消公辦普高招擇校生；是年始，福州中考擇校生招生比例逐年下降。2014 年，擇校生名額尚占總計劃的 9%，而 2015 年始，擇校生直接取消。而因此故，定向生的比例被提高。2014 年時，定向生比例已有 45.5%，2015 年該比例提至 50%。

省一級達標校和七縣（市）一中對除語文、數學、英語外的文化科目等級有要求，如下：綜合素質等級要求為良以上，含良；學校考查科目合格；思想品德、物理、化學、歷史、生物、地理六門成績達到 C 級以上，含 C；福州市區省一級達標校和七縣（市）一中體育成績為 B 級以上（含 B），其他七縣（市）省一級達標學校體育成績為 C 級以上（含 C）。省二級達標學校（不含各縣一中）的要求是：綜合素質等級評定合格以上；學校考查科目合格；體育、思想品德、物理、化學、歷史、地理、生物七科中，只能有 1 科是 D 等。省三級達標學校的要求是：綜合素質等級評定合格以上；學校考查科目合格；體育、思想品德、物理、化學、歷史、地理、生物七科中，只能有 2 科 D 等。這樣的標準從 2014 年開始執行，比往年的標準有所降低。而在「提前批」招生中，非藝術類專業要求考生綜合素質等級評定良（含良）以上，其他條件按五年制高職條件錄取。

部分考生在滿足一定條件後，可以被「注意錄取」。如烈士子女享受 20 分加分照顧，現役軍人子女加 10 分，台商子女享受加 10 分照顧等等。

經過以上流程後，未被任何一所學校錄取者可參加 8 月初的福州中招供需見面會，與招生學校面對面溝通。在 2017 年的中考時間調整之前，見面會曾舉辦於 7 月末。見面會前，市中招辦會為之復放指標。如在 2016 年，中招辦為此會發布了 3.5 萬個招生指標 —— 中職校 2.9 萬許，五年制專科學校 1016 個，普通高中 4597 個。會後他日，考生到原中考報名點 —— 原初中學校或縣（市）區中招辦，網上填報志願。最終由各類招生學校自主按學校投檔、專業條件要求網上錄取。其中首日普通高中招生，次日五年制高職招生，最後一日中職學校招生。



考試內容

福州中考內容分為普通文化科目考試、體育考試、實驗或技術考查。

普通文化科目

普通文化科目包括語文、數學、英語、物理和化學；以及思想品德、歷史、地理和生物。其中前七者在九年級考試，後兩者在八年級考試。計算投檔分時，總分後小數點保留一位小數，小於 0.25 的小數整成 0；大於或等於 0.25 並且小於 0.75 的小數整成 0.5；大於或等於 0.75 並且小於 1 的小數整成 1。時間安排與分值見下表。

 

語文

語文考卷的出題依據與參考為教育部制訂的《全日制義務教育語文課程標準》，以及當年《福建省初中學業考試大綱（語文）》，此外結合福州市初中語文教學的實際情況命題。考卷考察常用字詞、常見語病、修辭手法、指定古詩文、名著及語言運用、文言文閱讀、現代文（包括議論文或說明文，及記敘文）閱讀題、寫作。考卷易中難的比例為 8:1:1。

數學

數學考卷的出題依據與參考為教育部制訂的《全日制義務教育數學課程標準（實驗稿）》、當年《福建省初中學業考試大綱（數學）》、福州市所使用的人教版全日制義務教育數學課程標準實驗教科書，此外結合福州市初中語文教學的實際情況命題。考察方向有數與代數、空間與圖形、統計與概率、課程學習。試卷題目難度分為容易、中等及稍難，比例為 8:1:1。題型分為：四選一型的單項選擇題；可直接寫結果的填空題；要寫出過程或按要求作圖的解答題。解答題中，包括作圖、證明、計算、應用題。2004 年開始，根據福建省教育廳的相關檔案精神，福州市教育局允許考生在考數學科時攜計算機入考場。惟 2017 年之後，計算機不再允許被帶入。

英語

英語考卷的出題依據與參考為教育部制訂的《英語課程標準》、當年《福建省初中學業考試大綱（英語）》，考查學生綜合運用語言能力。考察內容為《英語課程標準》附錄部分的語音專案表、語法專案表、功能意念專案表、話題專案表、詞彙表所涉內容。題目分聽力與筆試兩部分，而筆試部分考單選題、補全對話、完形填空、短文閱讀、完成句子、作文。聽力部分分值共計占總分 20%。

物理

物理考卷的出題依據與參考為《義務教育物理課程標準》、當年《福建省初中學業考試大綱（物理）》，並結合福州市初中物理教學實際命題。考察內容為力學、聲學、光學、熱學、電磁學，其中力學與電磁學所占比例分別為第一第二。題型分為四選一的單項選擇、填空、作圖、簡答、實驗探究、計算題。2005 年至 2017 年十二年間，計算機在物理科考試被允許帶入考場。

化學

化學考卷的出題依據與參考為《全日制義務教育化學課程標準（2011 版）》、當年《福建省初中學業考試大綱（化學）》、科粵版《初中化學課程標準實驗教科書（九年級上、下冊）》，並結合福州市初中化學教學實際命題。考察內容包括科學探究、身邊的化學物質、物質的化學變化、化學與社會發展。題型分為單項選擇題。填空與簡答、實驗與探究、計算與分析。2005 年至 2017 年十二年間，計算機在化學科考試被允許帶入考場。化學考試卷面滿分曾為 100 分，在計算考生中考總分時，再按 40% 折算。2017 年起，卷面分改為 75 分，計算總分時先換算成百分制，再以 40% 折算。

思想品德

思想品德考卷的出題依據與參考為教育部頒布的當科《課程標準》。考試範圍為《全日制義務教育思想品德課程標準（實驗稿）》七至九年級部分內容及指定時期的國內外重大時事政治。考試形式為開卷考。考生可攜帶人教版《義務教育課程標準實驗教科書・思想品德》七至九年級課本，及中宣部時事報告雜誌社出版的《時事（時事報告初中生版）》進入考場。

歷史

歷史科於 2005 年首次列入中考，考卷的出題依據與參考為教育部制訂的《全日制義務教育歷史課程標準（實驗稿）》、《福州市初中畢業會考與高中招生考試說明（歷史）》與當年《福建省初中學業考試大綱（歷史）》，結合福州初中歷史教學實際進行命題。考試內容涵蓋中國歷史、世界歷史。具體範圍為按照《全日制義務教育歷史課程標準（實驗稿）》編寫的人教版《中國歷史》七至八年級四冊、人教版《世界歷史》九年級二冊，及福州歷史相關內容。考試為開卷考，可攜帶教科書及正規出版社出版的書籍。

體育考試

福州市所有參加初中畢業升學考試的學生皆須參加體育考試，不論應屆者抑往屆者。體育考試中，考生可從以下專案中選取三項考試。

中考體育考試三項總分共計 300 分，每項 100 分；取平均分，再折算成 A、B、C 與 D 四個等級 ——A 為 90 分以上，B 為 75 至 89 分，C 為 60 至 74 分，D 為 59 分以下。若分數含小數點，按非零進一計算。報考福州市區一級達標普通高中及報考縣級一中的考生體育成績必須達 B 級以上（包括 B 級）。殘疾或喪失運動能力的、有嚴重疾病無法參加體育考試的考生可申請免考，成績按 B 級認定。因臨時傷病（包括女生例假）不可按時參加體育考試的考生可以申請緩考。在考試過程中若出現了意外的事故，考生可以申請該專案當場補考一次；若當時被認定確實不能繼續考試，亦可申請緩考該專案。沒有任何理由卻缺考的考生，其成績算作 D 級。報考福州市區一級達標校需要體育成績達到 B 級以上（包含 B 級），報考七縣一級達標校需要體育成績達到 C 級以上（包含 C 級）。在 2005 年以前，體育成績計入中考總分，但這項制度在 2005 年終止。

在所有專案中，游泳於 2014 年首次被納入。該年考試中僅 10% 考生選擇游泳專案，其中福州屏東中學與延安中學參加考生最多，這是由於之二所學校有校內泳池。游泳過程中可停下休息，但不可在水中行走、拉泳道線、穿戴輔助工具，快到終點時用手碰池壁即可。
考場水池恆溫 27℃，分為八個賽道，每個賽道由兩名考官負責計時。首次考試標準較為寬鬆，故八成考生拿滿分，僅二人未及格或棄考。自納入中考專案開始，游泳曾是唯一一個設在五月的考察專案，這是出於水溫的考慮。2017 年，該考試改到 4 月下旬進行。

而 50 米短跑在 2013 年以前是唯一的必考專案。但在 2013 年，學生可在 50 米短跑和中長跑中任意選擇一項作為必考專案，當年選擇中長跑的學生體育總成績可以加上 12 分。在 2014 年，50 米短跑首次變為選考專案。

實驗或技術考查

實驗技術考查包括英語口語、資訊科技、物理化學生物實驗技能、綜合實踐等科目。其中除了綜合實踐於每年 4 月考查，其餘科目考查時間皆在每年 5 月。生物實驗技能與資訊科技考查於初二進行，其餘科目在初三進行考查。

英語口語測試題包括：據實際情況答問題、朗讀單詞、詞組和短文以及看圖說話。試卷分 A 卷與 B 卷，採用兩位評委考一位學生的測試形式。成績分合格與不合格。
資訊科技課程考查成績由作品創作考查、平時學習成績兩項構成，滿分為 100 分，其分值比例分別為 70%、30%。作品創作考查方面有作品內容、技術應用、版面呈現以及創新能力。綜合成績評定分為兩個等級：合格與不合格。
物理實驗技能考查要求正確使用儀器，獨立完成實驗操作，嘗試對實驗調整或改進，並得出正確結論；實驗操作考試的時間由命題組決定，一般控制在 15 分鐘左右；成績分合格與不合格。化學實驗技能考查的設計根據福州市九年級化學實驗課的開設情況，同時要考慮考查的安全性及可操作性，再由各學校根據本校情況從指定的實驗中選取幾個考查。每個學生實驗小組抽籤選取一個進行實驗。成績評定主要從實驗方案設計、實驗操作和實驗習慣三個方面進行，其中實驗操作為重點。生物實驗技能的成績評定主要從實驗規範操作和實驗結果兩個方面進行，實驗操作技能重點考查。時間為 15 分鐘，據實驗操作步驟依次給分，並由監考老師填寫評定結果和總分。綜合實踐則主要考查勞動與技術教育、研究性學習、社會實踐與社群服務三個領域。每位考生在初中階段必須參與五個以上主題或專案的實踐，才能算合格。其中七、八年級每學年至少兩個主題或專案，九年級至少一個。五個主題中至少三個要是勞動與技術教育的指定內容。



考試影響

部分學校在初三上學期就趕著將新課教完，以給總複習留時間，導致部分考生不在學習狀態且效率低，進而身心疲憊並產生學習倦怠。福州格致中學鼓山校區心理教師黃曉夏認為這是普遍狀況。
有的考生很努力，卻未達到預期效果，從而「亂了陣腳」。
由於期望值太高、擔心考不上理想高中、擔心父母失望同學看不起等等，臨考前，許多考生會過度焦慮。這表現為吃不下飯、睡不著、想逃避、惶惶不可終日等。進而導致注意力與記憶力下降，判斷力受制，考試時想不起答案甚至冒冷汗、手抖、頻繁想方便等問題。
由於高強度的複習，部分考生在臨考前的總複習期間處於學習疲勞的狀態，影響到複習進度，以至於需要自我調節來恢復自己體力。

這場中考不僅對考生有影響，對其家長亦然。在考生熬夜迎考時，家長往往陪讀，又給小孩送茶水點心，一邊關心孩子一邊又避免施加壓力。在中考進行的那幾天裡，時值炎炎夏日，考生在考場內考，家長在考場外「烤」。有些有工作的家長為此不惜請假。有的考生家並不在市區，其父母往往提前兩天到市區，在考場附近住下，以提前適應考試氣氛，獲理想成績。考完試，考生和家長又要勞心勞力，等成績、估分數、填志願以及跑諮詢會和高中。若孩子成績不理想，有的家長會只顧自己心理感受責備自己的孩子，而給其造成思想負擔。



考試爭議

計算機使用爭議

2004 年始，根據福建省教育廳的相關檔案，福州市教育局允許考生在考數學科時攜不具備編程及記憶功能的計算機入考場。2005 年，這一做法擴充至數學、物理、化學三科。然而福建高考的數理化考試卻不允許帶計算機。《海峽都市報》報導稱，初中畢業生計算能力偏弱，已成為高中老師普遍反映的問題；而很多反對使用者認為，只有中考取消計算機的使用，才可助學生找回計算能力，適應高中學習及高考。是故有高中生家長認為中高考政策衝突，對考生不利。有家長進而認為，中高考對待計算機的政策要「一刀切」，要麼都允許，要麼都禁止。福州時代中學物理教研組組長鄭祖直認為，在教學與考試中使用計算機「很有必要」，並稱若福建高考也允許使用計算機，就不存在初高中銜接問題。而福建省內各地對計算機攜帶與否的要求也不盡相同。2013 年，福建省教育部門著手對「中考要不要繼續使用計算機」的問題調研；福州市教育部門也於當年末稱，將收集多方的意見，並於調研的基礎上判斷是否修正政策。2015 年，福州中招委會議提出，從 2017 年起，福州中考數理化三科停止執行「可攜帶不具備編程和記憶功能的計算機」的政策。

對書寫分的爭議

2012 年的中考語文考試說明中，5 分的書寫分被增加。字跡工整並有明顯練字痕跡的學生，才能得滿分。部分考生及家長認為這樣「不公平」「矯枉過正」，部分家長還擔心會因課外補習班「盯上」書寫課而產生負面影響。而福州市三十六中語文老師吳昌榕認為，增加書寫分只是希望在電腦越來越普及的當今世界，學生能重視書寫和傳承傳統文化。

自主招生爭議

自主招生本意為探索建立對某些方面具有特殊天賦或潛能學生的錄取辦法。但在 2013 年，學校紛紛加入自主招生後，考生負擔加重；有的學校並未新增招生計劃，僅僅將正常招生計劃切出一部分用以自主招生；《海峽都市報》認為這樣「不符合自主招生的意義」。在 2014 年，福州市教育局重新規範自主招生的政策，減少了參與學校。

照顧加分爭議

2012 年中考加分照顧對象新增現役或病故軍人、烈士、因公犧牲者子女等。有市民向福州市便民呼叫中心訴求，認為「分值過大」，要「保證稽核公開公正」。福州市教育局則回應稱：「福州是全國雙擁模範城，素有擁軍優屬的優良傳統，已奪得全國雙擁模範城七連冠。」因此，福州市雙擁辦協調各部門後，加分的政策被制定出來。教育局還稱相應的稽核程式也被制定，並歡迎社會監督。



條目注釋



參考資料



延伸閱讀



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