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HochSchulen in gemeinsamer Verantwortung: Welche Wert- und Qualitätsmaßstäbe vermittelt unser Bildungssystem?
Von Dokumentation zu Information Anxiety - Informationswissenschaft im Wandel machte den Namen zum Programm
60 Jahre AKI Magdeburg
Corrigendum zu: Desiderate zum Forschungsdatenmanagement 2013 und 2022
Wahlkämpfe im Miniaturformat: Fernsehdebatten und ihre Wirkung am Beispiel des TV-Duells 2013 zwischen Angela Merkel und Peer Steinbrück
Die Forschungsgruppe Search Studies an der HAW Hamburg
"Die digitale Forschungswelt" als Gegenstand der Forschung / Research on Digital Research / Recherche dans la domaine de la recherche numérique
Perspektiven - Die Konferenz der informations- und bibliothekswissenschaftlichen Ausbildungs- und Studiengänge (KIBA) berichtet über ihre Jahrestagung
Organisation und Projektmanagement. Fallstudien, Klausuren, Übungen und Lösungen
Vom Wert des Wissens und Vertrauens in Wissenschaftler und Wissenschaftlerinnen in Zeiten der Coronavirus-Pandemie
Information. A reader Hayot, Eric; Detwyler, Anatoly; Pao, Lea (Hg.). - New York: Columbia University Press, 2022. VII + 393 S.; ISBN 978-031-18621-6 (Hb), 110,- USD
Kriterien der qualitativen Bewertung wissenschaftlicher Publikationen
Zusammenführung mehrerer Thesauri zu einem gemeinsamen Begriffssystem
Leserbrief
Vom Schein des Rechten getäuscht?
Open-Science - wie viel darf oder muss es sein?
Das Problem mit den Problemen. Mögliche Auswege aus dem Dilemma / The problem with problems: Possible ways out of the dilemma / Le problème avec les problèmes : Issues possibles pour sortir de ce dilemme
Die High-Performance-Plattform New STN - eine neue Recherchedimension
TIP - Auszeichnung für studentische Teamarbeit
Aus der Praxis der Patentinformation
Die Multilingual Lexical Linked Data Cloud: Eine mögliche Zugangsoptimierung?
Erfolgsfaktoren für die Durchsetzung von PDF/A als weltweiter Standard für elektronische Langzeitarchivierung
Performance und Inszenierungen als "Objekte" in Portalen
Zukunftsweisende Themen für Bibliotheken - eine Tagung von Studierenden
Multiple Persönlichkeiten in Zeiten digitaler Publikationsformen
Werner Rittberger †
Informare 12: Den Menschen übertreffen, ohne ihn auch nur annähernd zu erreichen, und andere Kollateral-Erfolge
Forschung in der Praxis und Praxis in der Forschung - ein Plädoyer für die Integration von Lehre, Forschung und Praxis
Der Blick in die Glaskugel bleibt Zukunftsmusik
Auf der Suche nach dem Königsweg
Informationsmanager auf dem Arbeitsmarkt
Learntec 2019: Wissen und Information durch digitale Bildung besser erfahrbar machen
Die psychologischen Grundlagen des Social-Engineerings
Genderspezifische Unterschiede im Informationsverhalten am Beispiel E-Commerce
Frankfurt International Indexing Conference 2016
Thinkie: Lautes Denken mit Spracherkennung (mobil) / Thinkie - Mobile Thinking-Aloud with Siri / Thinkie - une app pour la pensée à voix haute avec Siri
IK und KI - ein Herz und eine Seele
Sagt ein Bild mehr als tausend Worte?
"Ich dachte mir, das ist nicht der Weg, den ich gehen will!" - Gründe für Langzeitmobilität europäischer InformationswissenschaftlerInnen
Woher wir kommen, wo wir stehen, wohin wir gehen: Gedanken anlässlich des 75-jährigen Bestehens der Deutschen Gesellschaft für Information und Wissen. Festrede beim Symposium 75-Jahre DGI am 14. September 2023
Metrics 2014: Workshop on Informetric and Scientometric Research
Entscheiden unter Risiko und Unsicherheit
Informationswissenschaft und Digital Humanities
Bibliotheken in digitalen und physischen Räumen informationeller Weltstädte
Das Institut für Informationswissenschaft an der Universität Graz: 1987 - 2020
Entscheiden - aber sicher
Die Studiengänge am Institut für Bibliotheks- und Informationswissenschaft / Programs of study at Berlin School of Library and Information Science / Le programme d'études à l'"Institut für Bibliotheksund Informationswissenschaft" (l'institut de bibliothéconomie et de sciences de l'information)
Eine bibliometrische Analyse: Interdisziplinarität im Exzellenzcluster The Future Ocean
Qualität alleine reicht nicht - Erfolg ist, wenn jemand auf einen hört
Lehrstuhl Öffentliche Bibliotheken / Professorship in Public Libraries / La chaire universitaire "bibliothèques publiques"
Zukunft für Dokumentare
Innovative KI-Kompetenzförderung für Kinder: Das Educational Escape-Game "A.L.I.C.E. - AI Gone Wrong"
Terminologie Mapping: Grundlagen und aktuelle Normungsvorhaben
ONLINE EDUCA BERLIN 2013: Wieder mehr als 2000 Teilnehmer
Innovationen durch Wissen: Patente, Normen und Recherchen: PATINFO2025 vom 21. bis 23. Mai 2025 in Ilmenau
Forschungsdatenmanagement sozialwissenschaftlicher Umfragedaten: Grundlagen und praktische Lösungen für den Umgang mit quantitativen Forschungsdaten Jensen Uwe, Netscher S., & Weller K. (Herausgeber) - Opladen, Berlin, Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2019, 233 S. ISBN: 3847422332
Zehn Jahre Barcamp Open Science - Treffen der Community in Potsdam: Bericht zum Barcamp Open Science: Connect, Unlock, Together! am 5. September 2024 in Potsdam
Die Medienplattform: Ein System für gerichtete und ungerichtete semantische Suchen
Barrierefreiheit digital und analog gedacht
Forschungsdatenmanagement und Informationskompetenz - Neue Entwicklungen an Hochschulbibliotheken Neuseelands
"WirVsVirus" - Erfahrungen beim Hackathon
Wie beeinflusst die Generationszugehörigkeit das Teilen von Wissen in Unternehmen?
Das Publizieren in der Informationskette
Über die Grenzen der Offenheit in der Wissenschaft - Anspruch und Wirklichkeit bei der Bereitstellung und Nachnutzung von Forschungsdaten
Ein umfassendes ganzheitliches Modell für Evaluation und Akzeptanzanalysen von Informationsdiensten: Das Information Service Evaluation (ISE) Modell
Akademische Integrität und die Bekämpfung von Plagiaten als Handlungsfelder für Hochschulen und ihre Bibliotheken - Überlegungen von der Zweiten Mainzer Tagung zur Akademischen Integrität / Academic integrity and plagiarism control as spheres of activity for universities and their libraries - Thoughts from the second Mainz conference on academic integrity / L'intégrité académique et la lutte contre le plagiat comme champs d'action pour les universités et leurs bibliothèques - quelques réflexions de la seconde Conférence de Mayence portant sur l'intégrité académique
Spielend heilen
Science 2.0 in der Lehre
Lernen mit und über Medien - Zum Stand der Informations- und Medienkompetenz- Förderung in Baden-Württemberg
Genfer ID-Absolventen kommen rasch unter
AKMB-Herbstfortbildung - "Alles im grünen Bereich? Nachhaltigkeit in Kunst- und Museumsbibliotheken": Eine Online-Veranstaltung am 9. und 10. November 2023
Wie interagieren Nutzer mit Text- und Bildinformationen in einem Wikipedia-Artikel?
Kollaboratives Wissensmanagement. Grundlagen und Fallstudien Richard Grasshoft. - Wiesbaden: Springer Gabler, 2023. - XII, 171 S. ISBN 978-3-658-40502-1 Softcover 37,99 Euro und ISBN 978-3-658-40503-8 (eBook) 29,99 Euro. DOI https://doi.org/10.1007/978-3-658-40503-8
Gute Begleitung wissenschaftlicher Arbeiten als Ansatz zur Prävention akademischen Fehlverhaltens / Good mentoring as an approach to preventing academic misconduct / Un bon encadrement de travaux de recherche en vue de prévenir les pratiques universitaires incorrectes
Von Notizzetteln bis zu Emojis
75 Jahre aktiv für die gute Information
Forschungsdatenmanagement als Arbeitsschwerpunkt für Informationswissenschaftler/innen
Zur Nutzung des Raumes in Wissenschaftlichen Bibliotheken
Wolfgang Löw geht in den (Un-)Ruhestand. Marlies Ockenfeld fragt nach
Projekt Internationales Informationsmanagement für Geflüchtete an der Hochschule Hannover
Wie Sprache Entscheidungen (vor)prägt: Zum Einfluss und zur Rhetorik kollektiver Selbsttäuschungen
Information Experience: Informationen zum Erlebnis machen / Information Experience: Designing information for experience / Information Experience: faire des informations une expérience vécue
Informationswissenschaft und Medieninformatik an der Universität Regensburg
Open Science als eine Lösung der Infrastrukturkrise in der Wissenschaft
PATINFO 2017 - "Europäische Schutzrechtssysteme im Wandel"
Einen ganzen Tag internationale und neue Stimmen zu KI in Bibliotheken: Online-Konferenz "Neue Perspektiven auf KI in Bibliotheken" am 13. Mai 2025
Zugang für alle? Rhetorik und Realität der Open Access‑Initiativen
Basiswissen RDA. Eine Einführung für deutschsprachige Anwender
Lernplattformen, Roboter und KI
Europäischer Gerichtshof präzisiert Haftung für Hyperlinks
Die Neue Altstadt Band: 1 Die Entstehung und Band: 2 Das Quartier Matthias Alexander.- Frankfurt: Societäts-Verlag, 2018. 448 Seiten, Taschenbuch. ISBN 978-3955423070, 50,00 Euro; Die immer neue Altstadt. Bauen zwischen Dom und Römer seit 1900 Philipp Sturm und Peter Cachola Schmal (Hrsg.).- Berlin: Jovis Verlag, 2018. 368 Seiten, 250 Abb., Hardcover. ISBN 978-3-86859-501-7, 58,00 Euro
Komplexe Push-Pull-Systeme: Ein integriertes Rahmenkonzept zur informationellen Steuerung von Wertschöpfungsprozessen
Wenn Wissen geht ...wie lässt sich wertvolles Erfahrungswissen langfristig sichern?
"Anwenderschulung zur computergestützten Informationsbeschaffung für Fortgeschrittene" oder doch lieber in die Coffee Lectures?
Wissenswelt Internet. Eine Infrastruktur und ihr Recht Harald Baumeister und Kathrin Schwärzel. - Berlin; Boston: De Gruyter Saur, 2019. XII, 356 Seiten (Bibliotheks- und Informationspraxis; 56). ISBN 978-3-11-033891-1, 69, 95 Euro
Das erweiterte Potenzial von Bildungsdaten
ISCC: Neue Perspektiven für die KI-gesteuerte Identifikation von Inhalten
Das Schweizer Institut für Informationswissenschaft (SII)
Ansätze zur Vernetzung von Daten für die Bildungsforschung und das Bildungsmonitoring in der Schweiz
Digitale Bildung im Bundestag: wie die zwei großen Fraktionen das Zukunftsthema Informationskompetenz angehen
Allergiedaten Analysieren
DataWiz: Integration von Open-Science-Praktiken in den Forschungszyklus
Herausforderungen und Handlungsstrategien für die Nachnutzung von ethnografischen Forschungsdaten aus erziehungswissenschaftlichen Beobachtungen
Handlungsfelder und Prozesse im Forschungsdatenmanagement
"Good Bot, Bad Bot"?
Stand der Vermittlung von Informations­kompetenz an deutschen Bibliotheken - Eine exemplarische Untersuchung
Terminologiemanagement: Die Schlüsselkomponente für effiziente Kommunikation in Unternehmen
ASIST Annual Meeting in Kopenhagen
Von Datenjournalisten lernen: Daten effektiv visualisieren und kommunizieren
Computerlinguistisches Echtzeitmonitoring im Internet: Digital Listening
Editorial: Akademische Integrität - Eine Gemeinschaftsaufgabe
Digitale Schreibregister. Kontexte, Formen und metapragmatische Reflexionen
Informationswissenschaft für Wissensmanager
Facetten offener Wissenschaft
Den Wandel gestalten, im Zeichen der Transformation
Spezialbibliotheken als digitale Grenzgänger
Interdisziplinäre Perspektiven auf Hate Speech und ihre Erkennung (IPHSE)
Die Suche nach dem "Wie..."
Eurofound informiert über die Lebens- und Arbeitsbedingungen in der EU
Zur Wahlkompetenz von Studierenden
KI bei Information Professionals angekommen: Jahreskonferenz des dcif e.V. und Steilvorlagen für den Unternehmenserfolg am 29. Oktober 2024 in Frankfurt am Main
Informationswissenschaft: eigenständige Disziplin oder bloßes Label?
Regeln zur Sicherung guter wissenschaftlicher Praxis reloaded und die Rolle von Bibliotheken bei der Wahrung wissenschaftlicher Berufsethik
Lernwelt Schule. Innovative Lernorte und Konzepte
Die Konferenzen der amerikanischen, kanadischen und britischen Indexverbände 2023
wiki2rdf: Automatische Extraktion von RDF-Tripeln aus Artikelvolltexten der Wikipedia / wiki2rdf: Automatic extraction of RDF triples from Wikipedia full texts / wiki2rdf: Extraction automatique de triplets RDF à partir de textes intégraux de Wikipédia
2. DGI-Konferenz durchmisst den digitalen Lebensraum
Libraries matter
Im neuen Gewand!
Code I've Seen
Informationsverhalten während Krisen
Evaluierung von Rankingverfahren für bibliothekarische Informationssysteme
Interaktive Lernmedien: Gestaltung von digitalen Bildungsmedien mit Künstlicher Intelligenz
Vertrauen und Verantwortung
Open Access zwischen Revolution und Goldesel
Wieviel Mensch steckt in der Maschine?
Praxisbezogenes Studienprojekt: Kooperation mit externen Partnern. Theorie und Praxis sinnvoll vereinen / Projects with external partners Reasonable linking of theory and practice / Un projet d'étude basé sur la pratique avec des partenaires externes : combiner théorie et pratique de façon raisonnable
Information, Interaktion, Innovation ... ein informationspraktisches Editorial
Der Compliance Officer - Aufgaben und Anforderungen
Corona-Krise als Chance - Studierende erarbeiten Lösungsideen zu zentralen Herausforderungen für Bibliotheken
Mehr Informationskompetenz durch autonomes Lernen
Eine "autoritative" Datenbank auf dem Prüfstand: Der Social Sciences Citation Index (SSCI) und seine Datenqualität
Informationskompetente Grundschulkinder
Hands on - Tools für aktivierende Methoden in Informationskompetenz-Schulungen
Die Qualifizierung zum "Wissenschaftlichen Dokumentar" am Lehrinstitut für Dokumentation 1966 bis 1991 - berufsbegleitende Weiterbildung der DGD als Strukturmodell
Mis-, Des-, Fake-, et al. - Wo sieht die Bibliotheks- und Informationswissenschaft Herausforderungen und Lösungen?: Eine zusammenfassende Bilanz des gleichnamigen Panels beim Jubiläumssymposium 75-Jahre DGI am 15. September 2023
Künstliche Intelligenz in der Informationswissenschaft
Das Relevance Assessment Tool
Open Science lernen und lehren: FOSTER Portal stellt Materialien und Kurse bereit
Unterschiede im Informationssuchverhalten zwischen Digital Natives und deren Eltern
Der KI-Chatbot "BibKI" der KIT-Bibliothek
Open Science zwischen Enthusiasmus und Ernüchterung
KONDOR - Ein wissensbasiertes Unterstützungssystem zur individuellen Optimierung von Online-Suchstrategien
KI, Wissensgraphen und die Publikationsflut - Die Beantwortung wissenschaftlicher Fragestellungen und die Rolle von Bibliotheken im digitalen Zeitalter: Schriftliche Fassung eines Online-Vortrags am 7. Oktober 2024 im Rahmen der DGI-Vortragsreihe "Künstliche Intelligenz - Vom Wunderkind zum Allrounder"
Wissenstransfer und Informationsverhalten im deutschen Bildungsbereich
Zwerge mit den Schultern von Riesen - Akademisches Fehlverhalten als Teil des Wissenschaftssystems? / Dwarfs with shoulders of giants - is academic misconduct part of the scientific system? / Des nains avec des épaules de géants - Faute professionnelle académique dans le cadre du système scientifique?
Opening Scholarly Communication in Social Sciences by Connecting Collaborative Authoring to Peer Review
Informationsproduktion statt Informationsverwaltung - neue Selbstvergewisserung der Mediendokumentation
XING versus Semantik - Welche Community ist bereit für die Zukunft: ein Vergleich
Gewachsene Kooperation der Düsseldorfer und Grazer Informationswissenschaft
Archivists meet Historians - Transferring source criticism to the digital age. Beiträge zum 27. Archivwissenschaftlichen Kolloquium der Archivschule Marburg. - Irmgard Christa Becker, Dominik Haffer, Florian Lehrmann und Robert Meier (Hrsg.). Marburg: Archivschule Marburg, 2024. (Veröffentlichungen der Archivschule Marburg; Nr. 71) 297 S. - ISBN 978-3-923833-89-4, 31,80 Euro
Das Publikum digitaler Museen
Ein neuer Blick auf Markt- und Wettbewerbsbeobachtung: DCIF-Jahrestagung am 28. Oktober 2025 in Darmstadt
Lehrstuhl Digital Library / Lehrstuhl Digitale Bibliothek / La chaire bibliothèques numériques
Ein Ontologie-basiertes Modell für Indexierung und Retrieval
Perspektiven eines Open Web Index
Trends der Informationswissenschaft: Suchmaschinen und Information Retrieval
Die Notwendigkeit einer modernen Datenstrategie im Zuge der digitalen Transformation
Das Informationsverhalten von jugendlichen Asylbewerbern in Deutschland
Das digitale Jüdische Museum Frankfurt
Zukunftsbilder für Bibliotheken: Snapshots aus dem Jahr 2035
Die Entwicklung des deutschen Dokumentationswesens und die Gründung der Deutschen Gesellschaft für Dokumentation (DGD)
Design und Evaluation von Informationssystemen
Viel Lärm um alles - ZB MED und die COVID-19-Pandemie
INCONECSS 2019: Ein Blick in die Zukunft wirtschaftswissenschaftlicher Bibliotheken
Ein konzeptionelles Modell des Online-Lernens
Auftakt-Workshop "Informationskompetenz und Künstliche Intelligenz": Bericht zum KIBA-Workshop am 20. September 2024 an der Universität Hildesheim
Entwicklungen im Qualitätsmanagement und in der Indikatorik: Eine Folgeuntersuchung zum Einsatz von Webanalyse in überregionalen Informationsinfrastrukturen
Einfluss von Kontextfaktoren auf das Suchverhalten in der Wikipedia
Effektivität von Altmetrics in transdisziplinären Forschungsfeldern
Interkulturelle Perspektiven auf Informationskompetenz
20 Jahre FaMI
Forschungsstrategien an Fachhochschulen am Beispiel der Fachhochschule Köln
Internationale Sichtbarkeit der europäischen und insbesondere der deutschsprachigen Informationswissenschaft / International visibility of the European information science, especially in German language / La visibilité internationale de la science de l'information européenne et en particulier germanophone
Die Digitalisierung der Pressedokumentation beim Deutschen Bundestag - Ein problemorientierter Rückblick (Teil 2)
Forschung für Bibliotheken und Informationseinrichtungen an der Hochschule der Medien Stuttgart
ChatGPT. Power-Prompting. Profi-Strategien für den erfolgreichen Einsatz von KI Ulrich Engelke. - Frechen: mitp, 2025, 336 S. - ISBN 9783747509418, 24,99 Euro; E-Book ISBN: 9783747509432, 24,99 Euro
Informationswissenschaftliche Forschung an der Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg
Familiär im Norden - Nachlese zur 26. BOBCATSSS in Riga, Lettland
ISI 2015 Conference Review
Altmetrics - Nutzung, Eindrücke und Erfahrungen am Forschungszentrum Jülich
Datenqualität und -kuratierung als Voraussetzung für Open Research Data
Keine Künstliche Intelligenz ohne Informationskompetenz
Informationsvermittlung in Zeiten der Distanz
Datenexploration für Kryptowährungen
#EveryNameCounts - Die Crowdsourcing-Initiative der Arolsen Archives
Institutionenethik als Verantwortungsethik: Grundlagen, Verfahren und Instrumente für das Berufsfeld Bibliothek und Information Frauke Schade. - Berlin, Boston: De Gruyter Saur, 2024, XXI+360 S. - ISBN 9783111027425, 99.95 Euro; E-Book ISBN 9783111032054, 99,95 Euro. https://doi.org/10.1515/9783111032054
Computereinsatz und Semantic Web verankern sich auch in Museen
Mit "BLInk" zu fachlicher Informations kompetenz - Ein Blended Learning-Kurs für die wissenschaftliche Psychologie und verwandte Fächer
Social Media gesteuertes Wissensmanagement
Analyse der webbasierten Kommunikation von Informationen und Verhaltensempfehlungen der Bundesregierung zur Covid-19-Pandemie
Informationswissenschaft an deutschsprachigen Universitäten - eine komparative informetrische Analyse
Von Plato zu Snapchat - Kommunikationsanalyse und Visualisierung
Vergleiche von Zitaten, Downloads und Lesehäufigkeiten
Terminologiemanagement: erfolgreicher Wissenstransfer durch Concept-Maps und die Überlegungen in DGI-AKTS
Casanova als Bibliothekar in Dux
Nutzer-basierte Evaluierung der Google Knowledge Panel-Funktion: Wissensrepräsentation innerhalb eines Information Retrieval Systems
Digital und kollaborativ: Arbeitsaufträge via Tickets in der internen Projektkommunikation
Finden ohne Suchen: Automatische Benachrichtigungen über relevante wissenschaftliche Publikationen mit regelbasierter KI
Semantische Wissensnetze - vertrauenswürdige KI für innovative Businessanwendungen
Offenheit & Reporting Guidelines bei der STI 2024: Bericht zur 28. International Conference on Science, Technology and Innovation Indicators (STI) am 18. bis 20. September 2024
TOPORAZ
Die Rolle der Bibliotheken bei der Medienkompetenzentwicklung
Der "LaiLuMu"
Disziplinen verbinden, Netzwerke knüpfen: ESSIS 2024 vom 25. bis 30. August in Villach
Warum sprechen Menschen mit Maschinen?
Von der Theorie in die Praxis: Wie Wissensgraphen und Sprachmodelle schon heute helfen, die wissenschaftlichen Fragen von morgen zu beantworten
"Human Indexing in a Digital World": Online-Konferenz der Society of Indexers am 18. und 19. September 2024
Intercultural Perspectives on Information Literacy and Metaliterary (IPILM): Online-Tagung am 18. Januar 2024 in Hildesheim
Annotationsergonomie: Design-Empfehlungen für linguistische Annotationswerkzeuge
ISO-Delegierte schnupperten Berliner Luft
Walter Krumholz - ein Leben für die Dokumentation
Bachelor - quo vadis?
Digitalisierung im Forschungsmanagement - Potenziale, Herausforderungen & Entscheidungsmodelle
Bibliotheks- und informationswissenschaftliche Forschung an Fachhochschulen
BOBCATSSS 2025 in Istanbul: Internationale Perspektiven auf KI und Informationswissenschaft: Ein Erfahrungs- und Symposiumsbericht
Vereinbarkeit von Suchmaschinen und generativer KI: Fragen von Heike Baller an Prof. Dr. Dirk Lewandowski
Informationskompetenz, KI und Terminologie: Fachtag der DGI-Fachgruppen Informationskompetenz und Gesellschaft und Arbeitskreis Terminologie und Sprachfragen am 8. November 2024 in Frankfurt am Main
Informationswissenschaft interdisziplinär
Informationswissenschaft in der Urbanistik
Bibliothekarische Fachsystematiken am Deutschen Archäologischen Institut: 180 Jahre Wissensordnung
Privatsphäre als ethische und liberale Herausforderungen der digitalen Gesellschaft
Anzeigenkennzeichnung auf Suchergebnisseiten
DaILy Digital - Data & Information Literacy
Viele erste Male - die GAL-Sektionentagung 2019 in Halle an der Saale
EEXCESS: Personalisierter Zugriff auf Long-Tail-Inhalte - neue Methoden zur Verbreitung wissenschaftlich-kulturellen Wissens
Normdatenpflege in Zeiten der Automatisierung. Erstellung und Evaluation automatisch aufgebauter Thesaurus-Crosskonkordanzen / Authority data maintenance in times of automation. Creation and evaluation of automatically established cross-concordances between controlled vocabularies / La gestion de notices d'autorité à l'époque de l'automatisation. Création et évaluation de correspondances entre thesauri générés de façon automatique
Crowdsourced Science: Die Mobilisierung der Massen als neue Perspektive für die Wissenschaft / Crowdsourced Science: The mobilization of the crowd as new perspective for science / "Crowdsourced" Science: La mobilisation des masses dans une perspective nouvelle pour la science
Zwischen Beobachtung und Partizipation - nutzerzentrierte Methoden für eine Bedarfsanalyse in der digitalen Geschichtswissenschaft
Bitte nicht stören - Zur Vorhersage des Workloads von Autofahrern unter Verwendung von Smartphone-Sensordaten
Das Institut für Stadtgeschichte im Karmeliterkloster
EMiL - Emulationsbasierte Langzeiterhaltung in Gedächtnisinstitutionen
Es braucht Beziehungen, auch an Hochschulen
Herr Friedrich und sein digitaler Innovations-Assistent
Weiterbildung am SII - Eine fast dreißigjährige Erfolgsgeschichte
Die Themen Datenschutz und Privatsphäre im Schulunterricht: Was können Interventionen und Aufklärungsmaßnahmen bewirken?
Information. A Historical Companion
The 2015 Academic Publishing in Europe Conference
Maschinelles Lernen und NLP: Reif für die industrielle Anwendung!
Unsicherheiten menschlicher Entscheidungsfindung in Empfehlungssystemen
Fake News und Informationskompetenz: eine Fishbowldiskussion auf dem Jubiläumssymposium 75 Jahre DG ... und Thema für die nächsten 75 Jahre DGI?
Open Science nachhaltig gestalten
Leichte Sprache und Klart Språk
Der überkommene Aberglaube an die Privatheit
Schreiben in informellen Kontexten
Klare Sprache als Mittel für Fachkommunikation und Wissenstransfer
Science 2.0 - die neue Bewegung im Elfenbeinturm?
Problemlösung. Verifiziertes Faktum oder Illusion? / Problem Solving. Proven Fact or Illusion? / La résolution de problèmes. Fait vérifié ou illusion ?
Hybride Lehre in der Informationswissenschaft - Konzepte und Best Practices für Post-pandemische Lehrformate
Plagiatserkennungssoftware in der Praxis: Ein erster Erfahrungsbericht / Plagiarism detection software in practice: A first experience report / Logiciel de détection de plagiat dans la pratique: Un premier examen
Buchbesprechungen