Trakya Üniversitesi
Resmî Gazete Tarihi: 29.12.2004, Sayısı: 25685

TRAKYA ÜNİVERSİTESİ DEVLET KONSERVATUVARI LİSE DEVRESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ
  BİRİNCİ BÖLÜM
Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
Amaç
Madde 1 — Bu Yönetmeliğin amacı, Trakya Üniversitesi Devlet Konservatuvarının lise devresinde eğitim-öğretim, sınav ve sınıf geçme ile ilgili esas ve usulleri düzenlemektir.
Kapsam
Madde 2 — Bu Yönetmelik, Trakya Üniversitesi Devlet Konservatuvarı Lise Devresi öğrencilerinin sınıf geçme ve sınav işlemleri ile devam ve devamsızlıklarına ilişkin esasları kapsar.
Dayanak
Madde 3 — Bu Yönetmelik, 14/06/1973 tarihli ve 1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanununun 33 üncü maddesi ile 04/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 7 nci maddesine dayanılarak hazırlanmıştır.
Tanımlar
Madde 4 — Bu Yönetmelikte geçen;
a) Bakanlık: Milli Eğitim Bakanlığını,
b) Üniversite: Trakya Üniversitesini,
c) Kurul: Talim ve Terbiye Kurulunu,
d) Senato: Trakya Üniversitesi Senatosunu,
e) Üniversite Yönetim Kurulu: Trakya Üniversitesi Yönetim Kurulunu,
f) Konservatuvar: Trakya Üniversitesi Devlet Konservatuvarını,
g) Konservatuvar Kurulu: Trakya Üniversitesi Devlet Konservatuvarının Bölüm Başkanları ve Ana Sanat-Ana Bilim Dalı Başkanlarından oluşan Konservatuvar Kurulunu,
h) Konservatuvar Yönetim Kurulu: Konservatuvar Müdürü Başkanlığında, kadrolu öğretim elemanları arasından Konservatuvar Kurulu tarafından seçilen üyelerden oluşan Trakya Üniversitesi Devlet Konservatuvarı Yönetim Kurulunu,
ı) Müdür: Trakya Üniversitesi Devlet Konservatuvarı Müdürünü,
i) Dönem: Ders yılının başladığı tarihten dinlenme tatiline, dinlenme tatili bitiminden ders kesimine kadar geçen süreyi,
j) Ders Yılı: Derslerin başladığı tarihten kesildiği tarihe kadar geçen ve iki dönemi kapsayan süreyi,
k) Öğretim Yılı: Ders yılının başladığı tarihten ertesi ders yılının başladığı tarihe kadar geçen süreyi,
l) Ölçme Araçları: Öğrencilerin bilgi, beceri ve davranışlarının değerlendirilmesinde başvurulacak yazılı, sözlü ve uygulamalı sınavlar ile ödev ve projeleri,
m) Ortalama Yükseltme Sınavı: Öğrencilerin yıl sonu başarı ortalamalarını yükseltme amacı ile yapılan sınavı,
n) Sınıf Danışman Öğretim Elemanı: Konservatuvar Müdürü tarafından kendisine verilen sınıf öğrencilerinin yönlendirilmesine yardımcı olan, öğrenci velileri ile yakın işbirliği yapan, öğrencinin Konservatuvar Yönetimi, öğretim elemanları ve çevre ile ilişkilerini sağlıklı bir şekilde düzenleyip yürüten öğretim elemanını,
o) Sınıf Öğretim Elemanları Kurulu: Aynı sınıfta derse giren öğretim elemanlarından oluşan kurulu,
ö) Öğretim Elemanları Kurulu: Konservatuvarın bütün öğretim elemanları ile stajyer öğretim elemanlarından oluşan kurulu,
p) Ortak Genel Kültür Dersleri: Alan (meslek) ve alan seçmeli (yardımcı meslek) dersleri dışındaki dersleri,
r) Alan ve Alan Seçmeli Dersleri: Lise Devresi sanat derslerini      
ifade eder.
İKİNCİ BÖLÜM
İlkeler
İlkeler
Madde 5 — Öğrenci başarısı ile ilgili ölçme ve değerlendirme, devam-devamsızlık konularında yapılacak işlerde aşağıdaki ilkeler göz önünde bulundurulur:
a) Bir ders yılı iki dönemden oluşur.
b) Her öğrencinin alanında geliştirilmesine ve ilerlemesine imkan sağlanır.
c) Öğrencinin başarısı bir bütün olarak dikkate alınır.
d) Öğrencilerce alınacak alan/bölüm seçmeli dersleri ile diğer seçmeli derslerin seçimi; sınıf danışman öğretim elemanının rehberliğinde öğrencinin ve velisinin ortak görüşü alınarak yapılır.
e) Sınıf danışman öğretim elemanının, Konservatuvar Rehberlik Servisi ile yakın bir işbirliği içinde çalışması esas alınır.
f) Öğrencinin sınıf geçmesi, o sınıfta aldığı bütün derslerden başarılı olması veya yıl sonu başarı ortalamasına göre belirlenir.
g) Ölçme ve değerlendirmede, programlarda belirtilen özel ve genel amaçlar, hedef davranışlar, açıklamalar ve konular esas alınır.
h) Öğrenci başarısının ölçülmesinde kullanılan ölçme araçları; geçerlilik, güvenirlilik, objektiflik, örnekleyicilik, kullanışlılık ve ayırt edicilik özelliklerine sahip olmalıdır.
ı) Öğrenci başarısının belirlenmesi amacı ile hazırlanan ölçme araçlarıyla bilginin yanında kavrama, uygulama, analiz, sentez ve değerlendirme düzeylerindeki davranışların da ölçülmesine ağırlık verilir.
i) Ölçme ve değerlendirmede okul, ilçe, il ve yurt çapında birlik ve beraberlik ön planda tutulur.
j) Trakya Üniversitesi Konservatuvarından başka konservatuvarlara ve diğer dengi orta öğretim kurumlarına ve programlarına yatay ve dikey geçişlere imkan sağlanır.
k) Eğitim-öğretim etkinliklerinde demokrasi ve insan hakları ile ilgili kurallara uyulur.
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
Not Düzeni
Not Düzeni
Madde 6 — Öğrenci başarısının değerlendirilmesinde "beşli not düzeni" kullanılır. Öğrencinin başarısı dört, başarısızlığı iki ayrı notla değerlendirilir.
Bütün sınavlar ile ödev ve projeler 100 (yüz) tam puan üzerinden değerlendirilir. Bir dönem sonu notu o dersten alınan puanların aritmetik ortalamasına göre takdir edilir ve nota çevrilir.
Derslere göre puanların not değerleri ve derecesi aşağıdaki gibidir:
a) Ortak genel kültür dersleri:
                                                     Puanlar          Notlar             Dereceler
                                                     85-100                5                  Pekiyi
                                                     70-84                  4                  İyi
                                                     55-69                  3                  Orta
                                                     45-54                  2                  Geçer
                                                     25-44                  1                  Geçmez
                                                     0-24                    0                  Etkisiz
Puanların aritmetik ortalaması alınırken yarım ve yarımdan büyük kesirler tama yükseltilir, yarımdan küçük kesirler dikkate alınmaz.
b) Alan/Bölüm (meslek) dersleri: Meslek derslerinde öğrencinin başarısı 100 (yüz)  tam puan üzerinden değerlendirilir. 0-59 puan arası başarısız kabul edilirken, 60-100 puan arası başarılı sayılır ve nota çevrilmeden puan olarak değerlendirilir.
                                             Puanlar          Notlar           Dereceler
                                             90-100                5                Pekiyi
                                             80-89                  4                İyi
                                             70-79                  3                Orta
                                             60-69                  2                Geçer
                                             36-59                  1                Başarısız
                                             0-35                    0                Etkisiz
Puanların aritmetik ortalaması alınırken yarım ve yarımdan büyük kesirler tama yükseltilir, yarımdan küçük kesirler dikkate alınmaz.
c) Alan/Bölüm  seçmeli (yardımcı meslek) dersleri: Yardımcı meslek derslerinde öğrencinin başarısı yüz (100) tam puan üzerinden değerlendirilir. 0-49 puan arası başarısız kabul edilirken, 50-100 puan arası başarılı sayılır ve nota çevrilmeden puan olarak değerlendirilir.
                                            Puanlar           Notlar             Dereceler
                                            90-100                 5                  Pekiyi
                                            75-89                   4                  İyi
                                            60-74                   3                  Orta
                                            50-59                   2                  Geçer
                                            26-49                   1                  Başarısız
                                            0-25                     0                  Etkisiz
Puanların aritmetik ortalaması alınırken yarım ve yarımdan büyük kesirler tama yükseltilir, yarımdan küçük kesirler dikkate alınmaz.
DÖRDÜNCÜ BÖLÜM
Ortak Genel Kültür, Alan/Bölüm  ve Alan/Bölüm Seçmeli Dersleri
Program Çeşitleri
Madde 7 — Konservatuvarda mesleğe ve yüksek öğretime hazırlayan programlar uygulanır.
Konservatuvarın Lise Devresinde, tam zamanlı statüde eğitim - öğretim yapılır.
Öğrenciler ortaöğretim düzeyindeki temel öğrenimleri ile müzik alanlarında mesleki öğrenimlerini Konservatuvarda sürdürürler. Öğrencinin öğrencilik haklarından yararlanabilmesi için, Konservatuvar Kurulunca "Akademik Takvim"e uygun olarak belirlenen, eğitim programlarında ön görülen alan/bölüm (meslek) dersleri, alan/bölüm seçmeli (yardımcı meslek) dersleri ve Milli Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye Kurulunun ortaöğretim ve dengi okullar için ön gördüğü esaslara uygun olarak ortak genel kültür derslerine devam etmesi zorunludur.
Konservatuvarın Lise Devresinde 3 (üç) yıllık Lise eğitim-öğretimi verilir.
Ortak Genel Kültür Dersleri
Madde 8 — Ortak Genel Kültür Dersleri, her öğrencinin okulu bitirinceye kadar almakla yükümlü olduğu derslerdir.
Bu derslerin amacı:
a) Bütün öğrencilere asgari ortak genel kültür vermek, toplum sorunlarını kavramak, yurdun ekonomik, sosyal ve kültürel kalkınmasına katkıda bulunma bilincini ve gücünü,
b) Öğrencilere Atatürk İlke ve İnkılapları doğrultusunda Türk milletinin milli, ahlaki, insani, manevi ve kültürel değerlerini özümseyerek, Türkiye Cumhuriyeti Anayasasına ve demokrasinin ilkelerine uygun olarak haklarını kullanabilme, görevlerini yapabilme ve sorumluluklarını yüklenebilme bilincini
kazandırmaktır.
Genel kültür derslerinde Milli Eğitim Bakanlığınca onaylanan öğretim programları, belirlenen kitap ve eğitim araçları kullanılır.
Alan/Bölüm (Meslek) Dersleri
Madde 9 — Alan/Bölüm (meslek) dersleri; öğrenciyi, hedeflediği yüksek öğrenim dalına, mesleğe yönelten ve ona bu yönde gelişme imkanı sağlayan derslerdir.
Alan/Bölüm Seçmeli (Yardımcı Meslek) Dersleri
Madde 10 — Alan/Bölüm seçmeli (yardımcı meslek) dersleri; öğrenciye yöneldiği alanda/bölümde gelişme ve derinleşme imkanı sağlayan derslerdir.
Seçmeli Dersler
Madde 11 — Seçmeli dersler, ortak genel kültür, alan/bölüm (meslek) ile alan/bölüm seçmeli (yardımcı meslek) dersleri dışında kalan; öğrencilerin ilgileri ve istekleri doğrultusunda çeşitli programlarda ilerlemelerini, kişisel yeteneklerini geliştirmelerini sağlayıcı derslerdir.
Derslerin İlanı ve Seçimi
Madde 12 — Konservatuvar Müdürlüğünce ders yılı sonunda, okulun derslik sayısı ve kullanabilme durumları ile mevcut branş öğretim elemanlarının maaş karşılığı okutmak zorunda oldukları veya ücret karşılığı okutabilecekleri dersler göz önünde bulundurularak; takip eden ders yılında öğretime açılabilecek olan seçmeli dersler ile alan/bölüm seçmeli derslerin tümü ilan edilir. Ders kesiminin on gün öncesinden on gün sonrasına kadar 20 (yirmi) gün içerisinde, ilan edilen bu dersler arasında sınıf danışman öğretim elemanı, veli ve öğrenicinin katılımı ile öğrencinin okumak istediği alan/bölüm seçmeli dersleri ve seçmeli dersler belirlenir. Belirlenen dersler öğrenci veya velisi tarafından Konservatuvar Müdürlüğüne yazılı olarak bildirilir.
Ancak, Konservatuvarın yeni imkanlara kavuşması durumunda derslerin başladığı hafta içinde de bazı derslerin seçimi yapılabilir.
Alan/Bölüm seçmeli ve seçmeli derslerin seçiminde;
a) Gelişim dosyasındaki bilgiler dikkate alınarak, öğrencinin önceki yıllara ait başarısı ve derslerdeki başarı grafiği,
b) Öğrencinin yönelmek istediği veya yöneldiği alan/bölümde alması gereken derslerin hangileri olduğu,
c) Öğrencinin hangi sınıflarda hangi dersleri almasının uygun olacağı gibi hususlar
göz önünde bulundurulur.
Bu değerlendirmeler her sınıf için tekrar edilir.
BEŞİNCİ BÖLÜM
Kabul ve Kayıt
Öğrenci Kabul Şartları
Madde 13 — Konservatuvara alınacak öğrencilerde aranacak genel ve özel şartlar, Konservatuvar Kurulu tarafından hazırlanan ve Trakya Üniversitesi Senatosu tarafından kabul edilen yönerge ile belirlenir.
Öğrenci Kontenjanlarının Belirlenmesi
Madde 14 — Konservatuvarın lise düzeyine alınacak öğrenci sayısı, Konservatuvar Kurulu tarafından tespit edilir ve Trakya Üniversitesi Senatosu kararı ile kesinleşir.
Aday Kaydı
Madde 15 — Konservatuvara müracaat eden öğrenciler için tespit edilecek aday kayıt süreleri ve ilk kabul sınav tarihleri, Konservatuvar Kurulunun önerisi, Senatonun kararı ile belirlenerek Rektörlük tarafından ilan edilir.
Adaylar, ilan edilen süre içinde Trakya Üniversitesi Devlet Konservatuvarı Müzik Bölümü Lise Devresi Ön Kayıt ve Yetenek Sınavları Yönergesinde belirtilen esaslar dahilinde başvurularını yapmak, başvurdukları sanat dallarına ait "Öğrenci Aday Kayıt Formu" ile istenilen diğer belgeleri eksiksiz olarak hazırlayarak süresi içinde Müdürlüğe teslim etmek zorundadırlar. (Ek cümle:R.G-20/4/2011-27911)  İstenen belgelerin aslı veya Konservatuvar tarafından onaylı örneği kabul edilir. (Ek cümle:R.G-20/4/2011-27911) Adli sicil kaydına ilişkin olarak ise adayın beyanına dayanılarak işlem yapılır.
Adaylar birden çok ana sanat dalına aday kayıtlarını yaptırabilirler. Adayların bölüm, ana sanat dalı ve sanat dalları itibari ile seçme ve seçilmeleri, bu Yönetmeliğin ilk kabul sınavlarına ilişkin 16 ncı ve 17 nci maddeleri hükümlerine tabidir.
Sağlık nedenleri dışında başarısızlık ve devamsızlık nedeni ile Konservatuvar ile ilişkisi kesilenler yeniden başvuramazlar.
Öğrenci aday kayıt formunda veya istenilen diğer belgelerde yanlış beyanda bulunanlar ile belgelerinde tahrifat yapanların, sınavlarda başarılı olsalar dahi kayıtları yapılmaz. Gerçek dışı bilgi ve belgelere göre aday kaydı veya kesin kaydı yapılmış olan öğrencilerin kayıtları silinir.
İlk Kabul Sınavları
Madde 16 — Konservatuvara öğrenci olarak kabul edilebilmek için kayıt ve kabul şartlarını taşıdıklarını belgeleyen adaylar, Trakya Üniversitesi Devlet Konservatuvarı Müzik Bölümü Lise Devresi Ön Kayıt ve Yetenek Sınavları Yönergesine göre teorik ve uygulamalı sınavlarda başarılı olmak zorundadırlar. Adaylar Rektörlükçe ilan edilecek gün ve saatlerde sınavlara girmek zorundadırlar. Aksi halde haklarından vazgeçmiş sayılırlar.
İlk Kabul Sınavlarının Özellikleri
Madde 17 — Kabul sınavları teorik ve uygulama sınavları olmak üzere iki kademede yapılır. Bunlardan;
a) Teorik Sınav: Solfej, dikte, teori ve ritmik ders konularını içerir.
b) Uygulama Sınavı: Bu sınavda sanat dallarının gerektirdiği beceri uygulamalı olarak yapılır.
Teorik ve uygulama sınavlarının değerlendirilmesi 100 (yüz) tam puan üzerinden yapılır.
Teorik sınav notunun % 30’u ile uygulama sınavı notunun % 70’inin toplamı 100 (yüz) tam puan üzerinden en az 70 (yetmiş) olanlar başarılı kabul edilirler.
Başarılı olan adaylar not durumlarına göre o yıl için belirlenen kontenjana göre sıraya konulur. Kontenjan ve not sıralamasına göre adayların kayıtları yapılır. Kontenjan açığı kaldığı takdirde yedek sıralamaya göre adayların kayıtları yapılabilir.
İlk Kayıt
Madde 18 — Kabul sınavları sonuçlarına göre Konservatuvara girmeye hak kazanan öğrencilerin kayıt işlemleri Rektörlükçe ilan edilen tarihlerde yapılır. Kayıt için Trakya Üniversitesi Devlet Konservatuvarı Müzik Bölümü Lise Devresi Ön Kayıt ve Yetenek Sınavları Yönergesine göre belirlenen belgeler istenir. (Ek cümle:R.G-20/4/2011-27911) İstenen belgelerin aslı veya Konservatuvar tarafından onaylı örneği kabul edilir. (Ek cümle:R.G-20/4/2011-27911)Adli sicil kaydına ilişkin olarak ise adayın beyanına dayanılarak işlem yapılır.
Diğer Konservatuvarlardan Gelenlerin Kabul ve Kaydı
Madde 19 — Konservatuvara nakil için öğrencinin;
a) Eğitim ve öğretim yılı başlamadan en geç 30 (otuz) gün önce Müdürlüğe yazılı olarak başvurması,
b) Ayrılacağı Konservatuvarda bir üst sınıfta öğrenim hakkını kazanmış olması,
c) Konservatuvar Kurulu tarafından o yıl için belirlenen yatay geçiş kontenjan durumuna ve başarı sıralamasına göre isteğinin kabul edilmiş olması
gerekir.
Kayıt Yenileme
Madde 20 — Bütün öğrencilerin Akademik Takvime göre eğitim-öğretim başlamadan önce kayıt yenileme işlemlerini yaptırmaları zorunludur.
ALTINCI BÖLÜM
Eğitim-Öğretim Yılı ve Programları
Öğretim Yılı
Madde 21 — Konservatuvarın lise devresinde öğretim süresi en az 180 (yüzseksen) iş günüdür. Öğretim yılının başlangıç-bitiş tarihleri Konservatuvar Kurulunun önerisi üzerine Trakya Üniversitesi Senatosu tarafından belirlenir ve onaylanarak ilan edilir.
      Eğitim Programı
Madde 22 — Eğitim programları ve programlarda ileride ön görülebilecek değişiklikler Konservatuvar Kurulunca belirlenerek, Bakanlığa gönderilmek üzere Rektörlüğe sunulur ve Bakanlık tarafından uygun bulunmasından sonra yürürlüğe girer.
YEDİNCİ BÖLÜM
Öğrenci Başarısını Ölçme ve Değerlendirme
Öğrenci Başarısının Tespiti
Madde 23 — Bir sınıfın alan/bölüm (meslek) ve alan/bölüm seçmeli (yardımcı meslek) derslerinden başarılı olamayan öğrenci bir üst sınıfa devam edemez. Ancak, sınıfında bulunan meslek derslerinin hepsinden başarılı olupta sadece alan/bölüm seçmeli (yardımcı meslek) derslerinin birinden başarılı olamayanlar, başarısız bulundukları bu dersten sorumlu olarak bir üst sınıfa devam edebilirler. Öğrenciler takip eden öğretim yılı sonunda, sorumlu bulundukları o dersten başarılı olmak zorundadırlar. Aksi halde aynı sınıfı tekrar ederler.
Lise öğreniminde her dönem sonunda öğrenci başarısının tespiti ders gruplarına göre aşağıdaki şekilde yapılır:
a) Ortak genel kültür dersleri: Öğrencilerin her dönemde ulaşmaları amaçlanan genel başarı seviyesi dikkate alınır. Her dersin dönem sonu notu, o döneme ait yazılı, sözlü, uygulamalı sınavlarla, ödev veya projelere verilen puanlara göre dersin öğretim elemanı tarafından takdir edilir.
Öğrencinin başarısı; dersin özelliğine göre yazılı, sözlü ve uygulamalı sınavlar, ödev, projeler ile ders içi ve ders dışı eğitim öğretim faaliyetleri değerlendirilerek tespit edilir.
Öğretim elemanı, her türlü sınav, ödev, proje, ders içi ve ders dışı eğitim ve öğretim faaliyetleri yoluyla öğrencinin programlarda amaçlanan davranışları kazanıp kazanmadığını sürekli olarak kontrol eder.
Yapılacak yazılı ve sözlü sınav sayısı; haftalık ders saati sayısı 3 (üç) ve daha çok olan dersler için üçten az, bir ve iki saat olan dersler için ikiden az olamaz. Bu sınavlarda değerlendirmeler 100 (yüz) tam puan üzerinden yapılır.
b) Alan/Bölüm (meslek) dersleri: Öğrenci her dönemde bu gruba giren her dersten en az iki ara sınava ve bir dönem sonu sınavına tabii tutulur. Ara sınavlar dersin öğretim elemanı tarafından, dönem sonu sınavları ise Konservatuvar Yönetim Kurulunun belirleyeceği komisyonlar tarafından yapılır. Bu değerlendirmeler 100 (yüz) tam puan esasına göre yapılır. Lise son sınıfların ikinci dönem sonu sınavları "Mezuniyet Sınavı" şeklinde ve dinleyiciye açık olarak yapılabilir.
c) Alan/Bölüm seçmeli (yardımcı meslek) dersleri: Öğrencinin bu gruba giren her hangi bir dersten dönemdeki başarısı, her dönemde iki defadan az olmamak koşuluyla dersin öğretim elemanı ya da Yönetim Kurulu Kararı ile bir komisyon tarafından, dersin özelliğine göre yazılı, sözlü veya uygulamalı ya da bunlardan yalnızca biri ile yapılacak sınavlara göre tespit edilir. Bu sınavlarda değerlendirmeler 100 (yüz) tam puan esasına göre yapılır.
Yazılı ve Uygulamalı Sınavların Niteliği ve Zamanı
Madde 24 —Yazılı ve uygulamalı sınavların zamanı en az bir hafta önceden öğrencilere duyurulur. Bir sınıfta bir günde uygulanacak yazılı ve uygulamalı sınavların sayısı ikiyi geçemez.
Yazılı sınavlar, genellikle çok sorulu kısa cevaplı ölçme araçları ile yapılır. Derslerin özelliklerine göre gerektiğinde az sorulu uzun cevaplı ölçme araçlarına da başvurulabilir.
Yazılı sınavların süresinin bir ders saatini aşmaması esastır.
Soruların Yıllık Plan ve Öğretim Programlarına Uygunluğu
Madde 25 — Öğretim elemanları, yazılı ve uygulamalı sınav sorularını düzenlerken, ders yılı başında zümre öğretim elemanlarınca dersin programına uygun olarak hazırlanan yıllık ders planlarındaki ders konularını ve amaçlarını göz önünde bulundururlar.
SEKİZİNCİ BÖLÜM
Dönem Notlarının Tespiti
Dönem Notu
Madde 26 — Bir dersin dönem notu, o döneme ait yazılı, sözlü ve uygulamalı sınavlarla, ödev ve projelere verilen puanların aritmetik ortalaması alınarak ve nota çevrilerek belirlenir. Öğretim elemanı, öğrencinin sınıf içi etkinlik ve başarı durumunu dikkate alarak takdir hakkını kullanabilir.
Bir dönemde, öğrenciye her dersten bir dönem notu verilir.
Takdir edilen not; yazılı, sözlü ve uygulamalı sınavlar ile ödev ve projelere verilen puan ve notlarla izah edilebilmeli, bu puanların aritmetik ortalamasının nota çevrilmesiyle elde edilen nottan aşağı olmamalıdır. Ancak;
a) Kompozisyon ayrı, dil ve edebiyat ayrı not konusu olmakla birlikte, dönem notu olarak Türk Dili ve Edebiyatı dersi için bir not verilir. Bu notun nasıl tespit edileceği dersin programında belirtilir.
b) Yabancı dil dersinde okuma, anlama, konuşma ve yazmada verilen yazılı, sözlü ve ödev puanları ve notlarının ayrı ayrı aritmetik ortalamaları alınır. Daha sonra bunların ağırlıklı ortalamasına göre dönem notu takdir edilir.
c) Öğretim elemanının raporlu, izinli olması, göreve geç başlaması, dönem bitmeden ayrılmasının kesinlik kazanmasından ya da doğal afet, salgın hastalık, olağanüstü hal ve benzeri durumlardan dolayı yapılamayan dersler yoğunlaştırılmış programlar ile tamamlanır. Ders yılının uzatılması yönüne gidilmez. Bu programlarda ayrılacak ders saati sayısı, dönem içinde devam edilmeyen ders saati sayısından az olmayacak şekilde düzenlenir.
Dönem Sonu Notlarının Tespiti
Madde 27 — Birinci ve ikinci dönemde her öğrenciye değişik ders gruplarındaki derslerden ayrı ayrı dönem sonu notu verilir.
Dönem sonu notlarının tespiti, ders gruplarına göre aşağıda gösterilmiştir:
a) Alan/Bölüm (meslek) dersleri: Bu gruptaki bir dersin dönem sonu notu, o döneme ait ara sınav notlarının % 30’u ile dönem sonu sınav notunun % 70’inin toplanmasından elde edilen nottur.
b) Alan/Bölüm seçmeli (yardımcı meslek) dersleri: Bu gruptaki bir dersin dönem sonu notu, o dönem içinde alınan notların aritmetik ortalamasından elde edilen nottur.
c) Ortak genel kültür dersleri: Bu gruptaki bir dersin dönem sonu notu, o döneme ait yazılı ve sözlü sınavlardan alınan puanların aritmetik ortalamasından elde edilen nottur.
Kesirli not verilmez. Ortalamada çıkan kesirli rakamlardan yarım ve yukarı olanlar bir üst tam sayıya yükseltilir.
Sınava Katılmayanlar
Madde 28 — Öğrenci ders yılı içinde yapılan bütün sınavlara katılmak zorundadır. Sınavlara mazeretsiz olarak katılmayan öğrenciye sıfır (0) verilir ve öğrenci bu sınav hakkını kullanmış sayılır. Konservatuvar Yönetim Kurulu tarafından mazereti kabul edilmiş olan öğrenci, dersin öğretim sorumlusu tarafından sınava alınır. Bu sınav önceki sınavla denk olabilecek sorularla öğretim elemanının belirteceği bir zamanda yapılır. Bu yöntem ara sınavlar için geçerli olup yıl sonu sınavlarının mazereti yoktur.
 (Değişik fıkra:R.G-20/4/2011-27911) Ancak; yatak istirahatını gerektirecek hastalığının olduğunu veya sınavlarda başarısını engelleyecek sakatlık durumunu sağlık raporu ile belgelendiren öğrenciler ile Türkiye’yi bulunduğu il dışında ulusal ve uluslararası düzeyde temsil eden öğrenciler, mazeretlerinin Konservatuvar Yönetim Kurulunca kabul edilmesi halinde, komisyonca tespit edilen ve Müdürlükçe de onaylanan günde mazeret sınavına alınırlar.
DOKUZUNCU BÖLÜM
Yıl Sonu Başarısının Tespiti
Derslerde Başarının Tespiti
Madde 29 — Öğretim yılı süresince okutulan derslerde ders yılı sonunda öğrenci başarısının tespiti değişik ders gruplarına göre aşağıda gösterilmiştir:
a) Alan/Bölüm (meslek) dersleri : Bu gruptaki bir dersin yıl sonu başarı notu devam şartını yerine getirmiş olmak ve ikinci dönem notunun 60 (altmış) "Geçer" ve daha yukarı olması koşulu ile birinci ve ikinci dönem sonundaki notlarının aritmetik ortalamasıdır. Bu not o derse ait sınıf geçme notudur.
Başarı notu 100 (yüz) tam not üzerinden alınmış 60 (altmış) "Geçer" nottur. İkinci dönem sonu notu ve aritmetik ortalaması 60 (altmış) "Geçer" nottan az olan öğrenci o dersten bütünlemeye kalır.
b) Alan/Bölüm seçmeli (yardımcı meslek) dersleri: Bu gruptaki bir dersin yıl sonu başarı notu, devam şartını da yerine getirmiş olmak kaydıyla öğrencinin birinci ve ikinci dönem sonu  notlarının aritmetik ortalamasıdır.
Öğrencinin bu gruptaki herhangi bir dersten yıl sonunda başarılı sayılması için; bu derse ait iki dönem notu aritmetik ortalamasının en az 50 (elli) "Geçer" olması gerekir.
c) Ortak Genel Kültür Dersleri: Öğrencinin bu gruptaki her hangi bir dersten yıl sonunda başarılı sayılması için iki kanaat dönemi notunun aritmetik ortalamasının en az 45 (kırkbeş) "Geçer" olması gerekir.
Bir Dersin Yıl Sonu Notu
Madde 30 — Bir dersin yıl sonu notu, öğrencinin o dersten aldığı birinci ve ikinci dönem notlarının aritmetik ortalamasıdır. Aritmetik ortalama hesaplanırken, yarım ve yarımdan büyük kesirler tama yükseltilir.
Özüre dayalı bir sebeple bir dersten yalnız bir dönem notu almış olan öğrencinin bu notu yıl sonu notu sayılır.
Ortalama yükseltme sınavı sonunda en az "Geçer" not alınarak başarılan dersin yıl sonu notu, bu sınavlarda alınan notla daha önce belirlenen yıl sonu notunun toplamının aritmetik ortalamasıdır.
Yıl sonu notu, derslerin ağırlıklı notları yıl sonu başarı ortalamasının hesaplanmasında esas alınır.
Ders Yılı Sonunda Bir Dersten Başarılı Sayılma
Madde 31 — Öğrencinin ders yılı sonunda her hangi bir ortak genel kültür dersinden başarılı sayılması için;
a) İkinci dönem notu en az "Geçer", ancak birinci dönem notu "Etkisiz" ise ikinci dönem notunun en az "Orta",
b) Yalnız bir dönem not aldığı derste, dönem notunun en az "Geçer"
olması gerekir.
Ders Yılı Sonunda Doğrudan Sınıf Geçme
Madde 32 — Ders yılı sonunda;
a) Her dersten bu Yönetmeliğin 30 uncu maddesi hükmüne göre başarılı sayılan,
b) Alan/Bölüm (meslek), alan/bölüm seçmeli (yardımcı meslek ) ve Türk Dili ve Edebiyatı dersleri dışındaki her hangi bir ders veya derslerden başarısızlık söz konusu ise yıl sonu başarı ortalaması 3.00 ve daha yukarı olan
öğrenciler doğrudan sınıf geçer.
Bütünlemeye Kalma
Madde 33 — Alan/Bölüm (meslek) ve alan/bölüm seçmeli (yardımcı meslek) derslerinden en çok 4 (dört) dersten bütünlemeye kalınabilir. Aksi halde öğrenci sınıf tekrarı yapar.
Bütünleme Sınavı
Madde 34 — Bütünleme sınavları, yıl sonu sınavlarından en erken 15 (onbeş) gün sonra Müdürlükçe belirlenecek gün, saat ve yerde yapılır. Öğrencinin bu sınavlarda başarılı sayılabilmesi için bütünlemeye kaldığı alan/bölüm (meslek) derslerinden, alan/bölüm seçmeli (yardımcı meslek) derslerinden en az "Geçer" puan alması zorunludur. Bu puan öğrencinin yıl sonu başarı notudur.
Bu sınavlara mazeretsiz olarak girmeyen öğrenciye 0 (sıfır) not verilir.
Bütünleme Sınavları Sonuçlarına Göre Öğrencinin Durumu
Madde 35 — Alan/Bölüm (meslek) ve alan/bölüm seçmeli (yardımcı meslek) derslerinden bütünleme sınavlarında başarılı olamayan öğrenci bir üst sınıfa devam edemez. Aynı sınıfı tekrar eder.
Ancak, alan/bölüm seçmeli (yardımcı meslek) derslerinin birinden başarısız olan öğrenci o dersten sorumlu olarak bir üst sınıfa geçer.
Sınıf  Tekrarı
Madde 36 —  Bir üst sınıfa devam etme hakkını kazanamayan öğrenciler, aynı sınıfı bir defaya mahsus olmak üzere, daha önce başarılı oldukları alan/bölüm (meslek) ve alan/bölüm seçmeli (yardımcı meslek) ve ortak genel kültür derslerini de kapsamak koşuluyla tekrar etmek zorundadırlar.
Öğrencilerin tekrarladıkları derslerdeki başarı durumu bir yıllık öğrenciler gibi tespit edilir. Aynı sınıfta iki yıl üst üste başarısız duruma düşen öğrencilerin Konservatuvar ile ilişikleri kesilir.
Ortak Genel Kültür Derslerinde Ortalama Yükseltme Sınavı ile Sınıf Geçme
Madde 37 — Ortalama yükseltme sınavı sonunda; başarısız olduğu derslerin her birinden en az "Geçer" not alan veya bu sınavlar sonunda ağırlıklı yıl sonu başarı ortalaması 2.50 ve daha yukarı olanlar bu derslerden başarılı sayılırlar.
Ortalama Yükseltme Sınavı
Madde 38 — Ders kesiminde, yıl sonu başarı ortalaması 3.00’den aşağı olan öğrenciler ders kesimini takip eden  15 (onbeş) gün içinde istedikleri en fazla 3 (üç) dersten ortalama yükseltme sınavına girebilirler.
Ortalama yükseltme sınavına girecek öğrenci, sınava gireceği ders veya dersleri velisi ve sınıf danışman öğretim elemanı ile birlikte belirler. Bu durum, öğrenci ve veli tarafından yazılı olarak belirlenerek Konservatuvar Müdürlüğüne verilir.
Lise son sınıfta okuyan ve ortak genel kültür derslerinden başarısız olduğu için mezun olamayan öğrenciler için, ayrıca ders yılının başlamasından önceki hafta içinde aynı şartlarda ikinci bir ortalama yükseltme sınavı yapılır.
Ortalama yükseltme sınavları, 08/12/2004 tarihli ve 25664 sayılı Resmi Gazete’de yayımlanan Milli Eğitim Bakanlığı Orta Öğretim Kurumları Sınıf Geçme ve Sınav Yönetmeliği ile Milli Eğitim Bakanlığı Orta Öğretim Kurumları Ortalama Yükseltme ve Sorumluluk Sınavları Yönergesi  hükümleri doğrultusunda yapılır.
Sorumlu Olarak Sınıf Geçme
Madde 39 — Dokuzuncu sınıfta; ortak genel kültür derslerinden, yıl sonu başarı ortalaması ile başarılı sayılmayan dersler de dahil olmak üzere;
a)  Başarısız oldukları ders sayısını tek derse indirenler, bu dersten,
b) Yıl sonu başarı ortalaması 2.50-2.99 arasında olanlardan başarısız oldukları ders sayısını en fazla iki derse indirenler, bu derslerden sorumlu olarak onuncu sınıfa geçerler.
Diğer sınıflarda; başarısız olduğu ortak genel kültür dersi bulunmasına rağmen yıl sonu başarı ortalaması 3.00’dan aşağı olanlar ile alan seçmeli derslerin birinden başarısızlığı bulunanlar, başarısız oldukları bu ders/derslerden sorumlu olarak bir üst sınıfa geçerler.
Sorumluluk sınavları; Milli Eğitim Bakanlığı Orta Öğretim Kurumları Sınıf Geçme ve Sınav Yönetmeliği ile  Milli Eğitim Bakanlığı Orta Öğretim Kurumları Ortalama Yükseltme ve Sorumluluk Sınavları Yönergesi hükümleri doğrultusunda yapılır.
Sorumluluğun Kalkması
Madde 40 — Öğrencinin o dersin üst sınıfında uygulanan programlardan başarılı olması, "Sorumluluk Sınavı" sonunda o dersten en az "Geçer" not alması durumunda mümkündür.
Sınıf  Tekrar Etme
Madde 41 — Başarısız dersi veya dersleri bulunan öğrencilerden; ders kesiminde yıl sonu başarı ortalaması 3.00’ den aşağı olan ve ortalama yükseltme sınavına girmeyenler, ortalama yükseltme sınavı sonunda yıl sonu başarı ortalaması 2.50’ den aşağı olanlar ile devamsızlık sebebiyle başarısız sayılanlar ve sorumlu olduğu derslerden iki yıl üst üste başarısız olan öğrenciler de sınıf tekrar ederler. Ancak sınıf tekrar etme öğretim süresi boyunca bir defa yapılır.
Yıl Sonu Başarı Ortalaması ile Başarılı Sayılamayacak Dersler
Madde 42 — Öğrenciler, Türk Dili ve Edebiyatı dersi ile Konservatuvar programında belirtilen alan/bölüm (meslek), alan/bölüm seçmeli (yardımcı meslek) derslerinin her hangi birinden başarılı olmadıkça, yıl sonu başarı ortalaması ile başarılı sayılmazlar ve başarmadıkça mezun olamazlar.
Bir Dersin Ağırlığı ve Ağırlıklı Notu
Madde 43 — Bir dersin ağırlığı, o dersin haftalık ders saati sayısına eşittir. Bir dersin yıl sonu notu ile o dersin haftalık ders saati sayısı çarpılır. Çıkan sayı o dersin ağırlıklı notudur.
Yıl Sonu Başarı Ortalaması
Madde 44 — Aynı yılda okunan bütün derslerin ağırlıklı notları toplamı, aynı derslerin haftalık ders saatleri toplamına bölünür. Çıkan sayı öğrencinin "Yıl Sonu Başarı Ortalaması"dır.
Yıl sonu başarı ortalaması hesaplanırken bölme işlemi virgülden sonra iki basamak yürütülür.
Yıl sonu başarı ortalaması ile sınıf geçen öğrencilerin notları değiştirilmez . "Yıl Sonu Başarı Ortalaması ile Başarılı Sayıldı" yazılır.
Yıl sonu başarı ortalaması öğrencinin dosyasına, sınıf geçme ve diploma defterine işlenir ve mezuniyet notunun hesaplanmasında esas alınır.
ONUNCU BÖLÜM
Devam - Devamsızlık
Ders Yılı Süresi ve Devamsızlığın Hesaplanması
Madde 45 — Ders yılının süresi, derslerin başladığı günden kesildiği güne kadar, Konservatuvar Lise Devresinin açık bulunduğu günler ile öğrencilerin törenlere katıldıkları resmi ve mahalli bayram günleri sayılarak hesaplanır.
Konservatuvar Lise Devresinde tam zamanlı (normal) statüde eğitim-öğretim yapılır. Sabah ve öğleden sonraki süreler yarım gün sayılır.
İlk derse girdiği halde arada bir veya daha fazla derse özürsüz olarak girmeyen öğrencinin devamsızlığı yarım gün sayılır.
Geç kalan öğrenci birinci ders süresince okul yönetiminden alacağı izin belgesi ile derse alınır. Birinci dersten sonra derse gelen öğrenci yönetimden alacağı izin belgesi ile derse alınır, ancak devamsızlığı yarım gün sayılır.
Devam Zorunluluğu
Madde 46 — Öğrenciler Konservatuvar Lise Devresine devam etmek zorundadırlar. Devamla ilgili esaslar şunlardır:
a) Bir ders yılı içinde toplam 20 (yirmi) gün okula özürsüz olarak devam etmeyen öğrenci, notları ne olursa olsun başarısız sayılır.
b) Bir ders yılı içinde; her alan/bölüm (meslek) dersine 8 (sekiz) saat, alan/bölüm seçmeli (yardımcı meslek) derslerinin herhangi birine haftalık ders saatinin 4 (dört) katı kadar süre ile mazeretsiz olarak girmeyen öğrenciler, o dersten kanaat notları ne olursa olsun başarısız sayılırlar ve o yıl için sınav haklarını kaybeder, sınıf tekrarı yaparlar.
c) Yurt içinde ve yurt dışında; müzik, spor, folklor ve benzeri eğitici kültürel faaliyetlere katılan öğrenciler Konservatuvar Lise Devresine devam etmedikleri süre için izinli sayılırlar.
Yurt içi ve yurt dışı faaliyetlere katılan öğrencilere Trakya Üniversitesi Rektörü izin verir. Bu izinlerin toplamı ile devamsızlıklarının toplamı 45 (kırkbeş) günü aşamaz. Ancak uluslararası, yurt içi ve yurt dışı yarışmalarla bunların hazırlık çalışmalarına katılan öğrencilerin, bu organizasyonun devamı süresince izinli sayıldıkları süreler devamsızlık süresinin hesabında dikkate alınmaz.
Geç Gelme
Madde 47 —Derslere zamanında gelmeyen öğrenciler, özürleri Konservatuvar yönetimi tarafından kabul edildiği takdirde derslere alınırlar.
Geç gelmeyi alışkanlık haline getirenler ile izinsiz olarak sınıftan ve Konservatuvardan ayrılanlar için disiplin işlemi yapılır.
Özel Durumlar
Madde 48 — Okula devam ederken yangın, deprem gibi doğal afetler yüzünden veya ana, baba, kardeş gibi yakınlarından birinin ağır hastalığı, ölümü gibi sebeplerle kendilerine izin verilenler ve tedavi gerektiren bir hastalıktan dolayı okula özürlü olarak devam edemeyen öğrenciler ile tutuklanıp serbest bırakılan veya tutuklandıktan sonra serbest bırakılarak yargılaması devam eden veya beraat eden öğrenciler;
a) Devam süresinin en az yarısını doldurmuş ve bir dönem notu almış bulunmak,
b) (Değişik:R.G-20/4/2011-27911) Özürleri, zamanında Konservatuvar idaresine teslim edilmiş bir sağlık raporu veya belge ile tespit edilmiş ve özür belgesini, özrün sona erdiği tarihten itibaren yedi gün içinde vermiş olmak
şartı ile devam süresini dolduran öğrenciler gibi işleme tabi tutulurlar.
Ancak; kaza, ölüm, yangın gibi durumlarda 7 (yedi) günlük süre Konservatuvar Yönetim Kurulunun takdirine bırakılır.
ONBİRİNCİ BÖLÜM
Mazeret ve Dal Değiştirme Sınavları, Sınav Komisyonları, Nakil
Mazeretler
Madde 49 — Bu Yönetmeliğin 28 inci maddesi hariç genel kural olarak sınavların mazereti yoktur. Ancak, bütünleme sınavları sırasında yatakta tedavi gerektiren bir hastalık sebebi ile bu sınavlara girecek durumda olmadığından mazeretlerini, devam ettiği süre içinde tam teşekküllü resmi kurumlardan usulüne uygun olarak alacakları raporla belirleyenlere ve yangın, deprem ve benzeri gibi afetler ya da ana, baba, kardeş gibi yakınlarından birinin ölümü yüzünden sınavlara giremeyenlere Konservatuvar Yönetim Kurulu tarafından "Mazeret Sınavı" hakkı tanınır. Mazeret sınavı, bütünleme sınavlarının bitiminden itibaren en geç 15 (onbeş) gün içinde Müdürlükçe tespit edilecek günde yapılır. Bu sürenin dışında mazeret sınavı yapılamaz.
Dal Değiştirme
Madde 50 — (Değişik fıkra:R.G-20/4/2011-27911) Dokuzuncu veya onuncu sınıflarda sağlık koşulları nedeniyle eğitim öğretim gördüğü dal çalgısında başarılı olamayacağı söz konusu olan ve bu durumlarını sağlık raporu ile belgeleyen öğrenciler, dal değiştirmek isteyebilir. Dal değiştirmek isteyen öğrencilerin durumu Konservatuvar Yönetim Kurulu tarafından değerlendirilerek karara bağlanır.
Öğrencinin "Dal Değiştirme Sınavı"na girebilmesi için,  bulunduğu sınıfın alan/bölüm (meslek) ve alan/bölüm seçmeli (yardımcı meslek) derslerinden başarılı olması zorunludur. Dal değiştirme sınavı yıl sonu sınavından bir hafta sonra,  Konservatuvar Yönetim Kurulu tarafından belirlenen tarih ve yerde yapılır.
Sınav Komisyonu                                 
Madde 51 — Alan/Bölüm (meslek) derslerinin dönem sonu ve yıl sonu sınav komisyonları Konservatuvar Yönetim Kurulu Kararı ile belirlenir. Her komisyon en az 3 (üç) asil, 2 (iki) yedek üyeden oluşur.
Alan/Bölüm seçmeli (yardımcı meslek) derslerinin dönem sonu veya yıl sonu sınav komisyonları Konservatuvar Yönetim Kurulu Kararı ile belirlenir. Her komisyon en az 3 (üç) asil,  2 (iki) yedek üyeden oluşur.
Nakil
Madde 52 — Öğrenci nakilleri yıl sonundaki sınavlardan sonra yapılır. Nakillerde bu Yönetmeliğin 15, 18 ve 19 uncu maddelerinde belirtilen hususlar uygulanır.
Nakil olarak giden öğrenciye tasdikname ve öğrenim belgesi (transkript) düzenlenir.
ONİKİNCİ BÖLÜM
Öğretim Elemanı Not Defteri ve Öğrenci Karnesi
Öğretim Elemanı Not Defteri
Madde 53 — Her öğretim elemanı, bir not defteri tutar ve bu deftere bu Yönetmelikte gösterilen esaslara göre tespit ettiği puanları ve dönem notlarını yazar.
Öğretim yılı başında Konservatuvar yönetimi tarafından temin edilen not defterleri, imza karşılığında öğretim elemanına verilir.
Puanların ve dönem notlarının mürekkeple yazılmasına, silinti ve kazıntı olmamasına özen gösterilir.
Her öğretim elemanı not defterini; Konservatuvar yönetimine vereceği not cetvellerine esas olmak üzere kullanmakla ve istendiği zaman Konservatuvar Müdürüne veya denetleme yetkisi olanlara göstermekle yükümlüdür.
Ders yılı sonunda not defterleri Konservatuvar idaresine teslim edilir. Bu defterler yönetimce bir öğretim yılı saklanır.
Ders yılı içinde çeşitli sebeplerle Konservatuvardan ayrılan öğretim elemanları da not defterlerini tutanak karşılığında Konservatuvar İdaresine teslim etmek zorundadırlar.
Not defterlerine; dönemlere ait yazılı, sözlü ve uygulamalı sınavlarla, ödev ve projelere verilen puanlar ve bu puanların aritmetik ortalamasına göre takdir edilen dönem notu rakamla yazılır.
Öğrenci Karnesi
Madde 54 — Her dönem sonunda öğrencilere, velilerine duyurulmak üzere başarı, gelişme ve devam durumlarını gösteren bir karne verilir.
Karneler Konservatuvar yönetimi tarafından düzenlenir ve Konservatuvar Müdürü ile Müdür Yardımcısı tarafından imzalanır.
ONÜÇÜNCÜ BÖLÜM
Diploma Düzenlenmesi ile İlgili Esaslar
Diploma Verilmesi
Madde 55 — Konservatuvarın lise eğitim-öğretim programını başarı ile tamamlayan her öğrenciye ilgili sanat dalında "Lise Diploması" verilir.
Öğrenim Belgesi Verilmesi
Madde 56 — Diploma almaya hak kazanan her öğrenciye kimliğini, diploma bilgilerini, okul öğrenimi boyunca aldığı dersleri, ders notlarını ve mezuniyet notunu gösteren bir öğrenim belgesi verilir.
Mezuniyet Notu
Madde 57 —  Mezuniyet notu; öğrenim süresince alınan yıl sonu başarı notu ortalamalarının aritmetik ortalamasından elde edilen nottur.
Mezuniyet notu tespit edilirken bölme işlemi, virgülden sonra iki basamak yürütülür. Ayrıca mezuniyet alanı /bölümü diplomada gösterilir.
Diploma Tarihi
Madde 58 — Diploma tarihi;
a) Doğrudan mezun olanlarla, ders kesimini takip eden 15 (onbeş) gün içinde yapılan "Ortalama Yükseltme Sınavı"nda mezun olanlar için derslerin kesildiği,
b) Ders yılının başlama tarihinden önceki haftada yapılan "Ortalama Yükseltme Sınavı"nda mezun olanlar için bu sınavın sona erdiği,
c) Bütünleme sınavı sonunda mezun olanlar için bu sınav  veya sınavların sona erdiği
tarih olarak tespit edilir.
Diplomaların Düzenlenmesi ile İlgili Diğer Hususlar
Madde 59 — Diplomaların düzenlenmesinde "Sınıf Geçme ve Diploma Defteri ile Diplomaların Düzenlenmesine Dair Talimat"a uyulur.
ONDÖRDÜNCÜ BÖLÜM
Okul Birincileri, Not Çizelgeleri, Karnelerin Verilmesi
Okul Birincilerinin Seçimi
Madde 60 — Konservatuvarın son sınıflarında, her ders yılı sonunda Konservatuvar Yönetim Kurulunun da görüşü alınarak bölüm ve alan ayrımı yapılmaksızın mezuniyet notu en yüksek olan öğrenciler arasında öğretim elemanları kurulunca okul birincisi seçilir. Ancak, "Kısa Süreli Uzaklaştırma" ve daha ağır ceza almış öğrenciler okul birincisi seçilemezler.
Öğrencilerin mezuniyet notlarının eşit olması halinde, son sınıf yıl sonu başarı ortalaması yüksek olan öğrenci okul birincisi seçilir. Eşitlik bozulmadığı takdirde, bir alt sınıftan başlanarak geriye doğru eşitlik bozuluncaya kadar yıl sonu başarı notları incelenerek tespit edilir. Bu şekilde de eşitlik bozulmuyorsa; son ders yılından başlanarak derslerin dönem notlarına esas olan puanlarının ağırlık ortalaması alınır. Bu değerlendirmeler sonunda da eşitlik bozulmaması halinde, öğretim elemanları kurulunda ilgili öğrenci ve velilerin de katılımı ile Konservatuvar Yönetim Kurulu tarafından kura çekilerek okul birincisi tespit edilir.
Tespit edilen okul birincileri, Konservatuvar Müdürlüğünce zamanında "Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi"ne bildirilir.
Not Çizelgelerinin Teslimi
Madde 61 — Birinci döneme ait not çizelgeleri dönem sona ermeden en geç 3 (üç) gün önce, ikinci döneme ait not çizelgeleri ise dönemin son gününde öğretim elemanları tarafından Konservatuvar Müdürlüğüne verilir. Bu çizelgelerde; o döneme ait yazılı, sözlü, uygulamalı sınavlarla ödev ve projelere verilen puanlar belirtilir ve puanların aritmetik ortalamasına göre takdir edilen dönem notu rakamla yazılır.
Karnelerin Verilme Zamanı
Madde 62 — Birinci döneme ait karneler dinlenme tatilinden önce verilir ve öğrenci velisi tarafından imzalandıktan sonra, dinlenme tatili sonunda sınıf danışman öğretim elemanına iade edilir.
  İkinci dönem sonunda verilen karneler okula iade edilmez.
ONBEŞİNCİ BÖLÜM
Çeşitli ve Son Hükümler
Denetim
Madde 63 — Eğitim-öğretimle ilgili denetimler, Milli Eğitim Bakanlığı ile Trakya Üniversitesi Rektörlüğünün işbirliği ile yürütülür                                                                                                 
Hüküm Bulunmayan Haller
Madde 64 — Bu Yönetmelikte hüküm bulunmayan hallerde; 1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanununun ilgili hükümleri ile 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun ilgili hükümleri uygulanır.              
Diğer hususlar Konservatuvar Kurulu kararı ve Senato onayı ile belirlenir.
Yürürlükten Kaldırılan Hükümler
Madde 65 — 12/08/1993 tarihli ve 21666 sayılı Resmi Gazete’de yayımlanan Trakya Üniversitesi Devlet Konservatuvarı Orta ve Lise Devresi Öğretim ve Sınav Yönetmeliği ile 28/01/1999 tarihli ve 23594 sayılı Resmi Gazete’de yayımlanan Trakya Üniversitesi Devlet Konservatuvarı Lise Kısmı Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği yürürlükten kaldırılmıştır.
Yürürlük
Madde 66 — Bu Yönetmelik 2004-2005 eğitim-öğretim yılı başından geçerli olmak üzere yayımı tarihinde yürürlüğe girer.
Yürütme
Madde 67 — Bu Yönetmelik hükümlerini Trakya Üniversitesi Rektörü yürütür.