İstanbul Aydın Üniversitesi
Resmî Gazete Tarihi: 25.05.2014, Sayısı: 29010

İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ VE TEKNOLOJİLERİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ
  BİRİNCİ BÖLÜM
Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
  Amaç
MADDE 1 – (1) Bu Yönetmeliğin amacı, İstanbul Aydın Üniversitesine bağlı olarak kurulan İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Bilimleri ve Teknolojileri Uygulama ve Araştırma Merkezinin faaliyetleri, organları, görevleri ve çalışma şekline ilişkin usul ve esasları düzenlemektir.
Kapsam
MADDE 2 – (1) Bu Yönetmelik, İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Bilimleri ve Teknolojileri Uygulama ve Araştırma Merkezinin faaliyetleri, organları, görevleri ve çalışma şekline ilişkin hükümleri kapsar.
Dayanak
MADDE 3 – (1) Bu Yönetmelik, 4/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 7 nci maddesinin birinci fıkrasının (d) bendinin (2) numaralı alt bendi ile 14 üncü maddesine dayanılarak hazırlanmıştır.
Tanımlar
MADDE 4 – (1) Bu Yönetmelikte geçen;
a) Merkez: İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Bilimleri ve Teknolojileri Uygulama ve Araştırma Merkezini,
b) Müdür: Merkezin Müdürünü,
c) Yönetim Kurulu: Merkezin Yönetim Kurulunu,
ç) Üniversite: İstanbul Aydın Üniversitesini,
ifade eder.
  İKİNCİ BÖLÜM
Merkezin Amacı ve Faaliyetleri
  Merkezin amacı
MADDE 5 – (1) Merkezin amacı; eğitim bilimleri ve teknolojilerinde bilgi üretimine yönelik olanaklar hazırlamak, çalışmalar ve araştırmalar yapmaktır.
Merkezin faaliyetleri
MADDE 6 – (1) Merkez, amacına ulaşabilmek için aşağıdaki faaliyetlerde bulunur:
a) Her düzeyde insanın, öncelikli olarak Üniversite öğretim elemanlarının, eğitim bilimleri ve teknolojileri konusunda gelişimine yönelik eğitim programları, konferanslar, kurslar, seminerler, ulusal ve uluslararası kongreler düzenlemek; gerektiğinde bu çalışmalarla ilgili sertifikalar vermek ve faaliyetlerle ilgili yayınlar yapmak; yurt içi ve yurt dışındaki ilgili kuruluşlarla işbirliği yapmak, eğitim bilimleri ve teknolojileri konusunda bülten, dergi, bilimsel dergi, kitap gibi sürekli yayın etkinlikleri yapmak.
b) Eğitim bilimleri ve teknolojileri alanlarında temel ve uygulamalı araştırmalar yapmak, kuruluşlarca bu konularda yapılan projelere yardımcı olmak ve destek sağlamak.
c) Eğitim bilimleri ve teknolojileri konusunda disiplinler arası araştırma projeleri geliştirilmesine ve uygulamaya aktarılmasına koordinatörlük yapmak ve yardımcı olmak.
ç) Eğitim bilimleri ve teknolojileri konusunda araştırma ve geliştirme çalışmalarının çağdaş düzeyde yerleşmesi ve yaygınlaşması için gerekli önlemleri almak.
d) Eğitim bilimleri ve teknolojileri konusunda çalışan araştırmacılara yardım ve destek sağlamak.
e) Eğitim bilimleri ve teknolojilerine ilgi duyan öğrencileri araştırmaya yöneltmek, araştırma anlayışı ve yöntemleri konusunda eğitim vermek; öğrencilerin araştırma projelerinin uygulanmasına yardımcı olmak ve öğrencilere bu hususta olanaklar sağlamak.
f) Eğitim bilimleri ve teknolojileri konusunda proje yarışmaları düzenleyerek bilimsel çalışmaları teşvik etmek.
g) Yurt içi ve yurt dışındaki benzer kuruluşlarla amacına yönelik ortak çalışmalar yapmak ve bilgi alışverişinde bulunmak.
ğ) Öğrencilerin akademik başarılarını analiz etmek ve çıkarımlarda bulunmak.
h) Uluslararası değerlendirme sınavlarını (PISA, TIMSS vb.) takip etmek ve bu sınavların verilerine dayalı eğitim politikaları ve stratejileri geliştirmek.
ı) Yeni eğitim modelleri ortaya koymak ve program oluşturmak.
i) Öğrenci, öğretmen ve idareci eğitimi için inovatif modeller ve projeler geliştirerek uygulamak.
j) Eğitimde en iyi uygulamaları ortaya koyan kongreler düzenlemek.
k) Eğitim bilimleri ile eğitim bilimleri ve teknolojileri alanlarında disiplinler arası yüksek nitelikli araştırma ve geliştirme çalışmaları yürütmek.
l) İlkokul, ortaokul, lise ve yükseköğretimde öğretim teknolojilerinin niteliğinin yükseltilmesi yönünde araştırma, geliştirme, seminer, konferans, çalıştay çalışmalarında bulunmak.
m) Harmanlanmış öğrenme, sosyal medya, ters yüze edilmiş sınıflar gibi yeni eğitim teknolojilerinin araştırılması, uygulanması ve geliştirilmesi hususunda çalışmalar yapmak.
n) Eğitim teknolojilerinin okul öncesi, ilkokul, ortaokul, lise ve yükseköğretimde etkili kullanımına yönelik araştırma ve eğitim çalışmaları düzenlemek.
o) Öğretmenlere öğretim teknolojilerinin etkili kullanımı hususunda çeşitli eğitimler düzenlemek.
ö) Bilgisayar ve öğretim teknolojileri öğretmenliği ve diğer ön lisans, lisans ve yüksek lisans öğrencilerine öğretim teknolojilerinin etkili kullanımı hususunda eğitimler düzenlemek.
p) Teknoloji firmaları ile işbirliği yaparak yeni öğretim teknolojileri modelleri geliştirmek.
  ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
Merkezin Organları ve Organların Görevleri
  Merkezin organları
MADDE 7 – (1) Merkezin organları şunlardır:
a) Müdür
b) Müdür Yardımcısı
c) Yönetim Kurulu
Müdür ve Müdür Yardımcısı
MADDE 8 – (1) Müdür, eğitim bilimleri ve teknolojileri ile ilgili Merkezin amaçları konusunda çalışmalarıyla temayüz etmiş Üniversitenin kadrolu öğretim elemanları arasından Rektör tarafından seçilerek iki yıl için görevlendirilir. Süresi biten Müdür tekrar görevlendirilebileceği gibi, gerek duyulduğu zaman görev süresi dolmadan aynı usulle görevden alınabilir. Müdür, Yönetim Kurulu üyelerinden birini Müdür Yardımcısı olarak seçer. Müdürün yokluğunda yardımcısı kendisine vekâlet eder. Göreve vekâlet altı aydan fazla sürerse kendisinin görevi sona erer ve yerine yeni bir Müdür görevlendirilir.
Müdürün ve Müdür Yardımcısının görevleri
MADDE 9 – (1) Müdürün görevleri şunlardır:
a) Merkezi temsil etmek.
b) Yönetim Kuruluna başkanlık etmek.
c) Rektörlüğe sunulmak üzere Merkezin yıllık bütçesini hazırlamak.
ç) Yılsonlarında ve istendiğinde Rektörlüğe Merkezin çalışmaları ile ilgili rapor vermek.
d) Merkezin kadro ve ödenek ihtiyaçlarını gerekçesi ile birlikte Rektörlüğe sunmak.
e) Merkezin her düzeyde personeli üzerinde genel gözetim ve denetim görevlerini yapmak.
f) Yurtiçi ve yurtdışı benzeri araştırma merkezleri ile işbirliği yapma çalışmalarını yürütmek.
g) Araştırma ve eğitim ile ilgili faaliyetleri yürütmek.
(2) Müdür Yardımcısı, Müdür tarafından kendisine verilen görevleri yerine getirir.
Yönetim Kurulu
MADDE 10 – (1) Yönetim Kurulu Müdür dâhil beş kişiden oluşur. Diğer üyeler Merkezin çalışma alanları ile ilgili, tam gün çalışan, Müdürün önereceği iki misli öğretim elemanı aday arasından Rektör tarafından seçilerek iki yıl için görevlendirilir. Görev süresi dolan Yönetim Kurulu üyesi tekrar seçilebilir. Görev süresi sona ermeden görevinden ayrılan üyenin yerine kalan süreyi doldurmak üzere yeni üye görevlendirilir. Yönetim Kurulu, Müdürün çağrısı ile en az ayda bir kez toplanır ve kararlarını oy çokluğu ile alır. Oyların eşit olması halinde Müdürün oyunu kullandığı tarafta çoğunluk sağlanmış sayılır.
Yönetim Kurulunun görevleri
MADDE 11 – (1) Yönetim Kurulunun görevleri şunlardır:
a) Bu Yönetmelik hükümlerine uygun olarak Merkezin çalışmalarını düzenlemek.
b) Amaçları doğrultusunda Merkezin yönetimi ve çalışmaları ile ilgili kararlar almak.
c) Merkezin bünyesinde kurulacak çalışma grupları ve bu gruplarda görevlendirilecek kişiler ile ilgili Müdürün önerilerini incelemek ve karara bağlamak.
ç) Fakültelerin farklı bölüm/anabilim dallarından gelen birim açılması ile ilgili önerileri değerlendirmek ve karara bağlamak.
d) Kurulacak birimlerin yöneticilerine ilişkin görüş bildirmek.
e) Birimlerin ihtiyaç duyduğu öğretmen ve teknik personele ilişkin görüş bildirmek.
f) Mevcut imkânlara göre uygulama ve araştırma alanları konusunda kararlar almak.
g) Yılsonu faaliyet raporunun hazırlanmasında Müdüre yardımcı olmak.
  DÖRDÜNCÜ BÖLÜM
Çeşitli ve Son Hükümler
  Ekipman ve demirbaşlar
MADDE 12 – (1) Merkez tarafından desteklenen araştırma ve uygulama çalışmaları kapsamında alınan her türlü alet, donanım ve demirbaş Merkez hizmetlerinde kullanılır.
Hüküm bulunmayan haller
MADDE 13 – (1) Bu Yönetmelikte hüküm bulunmayan hallerde, ilgili diğer mevzuat hükümleri uygulanır.
Yürürlük
MADDE 14 – (1) Bu Yönetmelik yayımı tarihinde yürürlüğe girer.
Yürütme
MADDE 15 – (1) Bu Yönetmelik hükümlerini İstanbul Aydın Üniversitesi Rektörü yürütür.