挪威教育

挪威教育（挪威語：Utdannelse i Norge）由議會根據政府提出的目標和框架進行決策，而教育與研究部是全國最高主管機構，負責執行國家教育政策。

國家通過法律、法規和課程計劃來確保統一的教育標準。每個郡的郡長辦公室負責監督與檢查法律法規的執行情況，並承擔質量發展、資訊與指導以及日常行政管理等職責。

挪威教育局於2004年6月15日成立，負責教育體系的開發、評估、管理和資訊相關工作。

近年來，國家將大量責任和決策權下放給市鎮和郡級行政機構。市鎮政府負責管理與運營基礎教育學校，郡政府則負責管理高中教育。法律框架和課程體系提供了明確的規範要求，但在此範圍內，市鎮政府、學校及教師可以對教學內容和教學方式發揮影響。每所學校由校長負責領導，並設有多個委員會和小組。國家為基礎教育和高中教育提供大量財政補助，同時仍負責大學和學院體系的建設與管理。

2016年，挪威在經濟合作與發展組織（OECD）國家中教育開支最高，占國內生產總值的6.3%。

## 挪威教育史

挪威的教育史可以追溯到中世紀，1153年後，挪威成為天主教教區，座堂學校在特隆赫姆，奧斯陸，卑爾根，哈馬爾等城市開始設立。

在1537年，挪威改為信義宗之後(當時為丹麥-挪威聯合王國)，天主教學校改為拉丁語學校(Latin schools)，並且強制性的在城鎮都設立。

1736年開始強制要求所有的兒童學習閱讀，不過一開始效果不好。1827年，挪威設立「folkeskole」(「人民學校」之意)。1889年規定義務教育為七年；1969年改為九年。1970年代到1980年代之間，廢除「folkeskole」，並由「grunnskole」(「基礎學校」之意) 所取代。

## 現行教育體系

### 幼稚園

幼稚園（挪威語：Barnehage）是一種面向兒童的教育機構，適用於兒童進入義務教育年齡之前的階段。

### 基礎教育

挪威的基礎教育（挪威語：Grunnskole）為十年制。學生在年滿六歲的那一年入學。小學階段分為兩個部分:低年級為1至4年級，中年級為5至7年級。初中階段為8至10年級。

### 中等教育

中等教育（挪威語；Videregående opplæring）指介於基礎教育與高等教育之間的所有教育。學生完成高中教育後可獲得升學資格或職業資格。

### 民間高中

民間高中（挪威語：Folkehøgskoler）的課程內容因學校而異，主要提供普通教育。大多數學校為一年制，面向青少年和成人。民間高中沒有正式考試，通常為寄宿制，並且許多學校設有周六課程。

### 職業學院

職業學院（挪威語：Fagskoler）提供能夠直接應用於勞動市場的職業教育。教育基礎為高中學歷或同等實踐經驗。學習方式可為全日制、非全日制或網路課程。

## 挪威的學校教師

本節介紹挪威學校的各階段教師。

- 學前階段教師 (挪威語Førskolelærer或是 barnehagelærer)：此類教師負責幼稚園或是小學前四年級工作。要成為這類學前階段教師必須取得大學學歷。
- 輔助教師(挪威語Adjunkt): 這類教師負責小學五年級到初中十年級之間，但某些也可以在高中任職，通常是初階課程。要成為這類輔助教師得獲得大學專門科目的學位。許多輔助教師會就讀其他科目的低階課程，以便在未來成為科任教師(例如主修數學的教師會修讀物理，以便兩種科目都教)。另外要修一年的教育學。
- 講師(挪威語Lektor): 講師於初中以及高中授課，從初中八年級到高中三年級。講師必須取得碩士學歷，並且要有教育學分。講師通常得在教育學上取得更多成就。

## 高等教育

挪威的高等教育提供給高中畢業的人就讀，通常是三年以上。要進入高等教育學校ˋ必須要取得大學入取證書(挪威語 generell studiekompetanse)。可以在一班的高中就讀後取得，或是根據 23/5 法律規定，超過23歲的成人，擁有五年以上的學校以及工作經驗，並且通過測驗(挪威語，數學，自然科學，英語，以及社會研究)，就可以進入大學就讀。某些科系需要有第二以及第三等級的成績(例如工程系需要數學以及物理的成績)

挪威的高等教育區分如下：

- 大學(Universities)，主要從事理論科目(藝術，人文科學，自然科學)，提供學士(3 年)，碩士(5 年)以及博士(8 年) 等學位。大學也提供各類專業學位，包括法律，醫學，牙醫，藥劑師以及心理師等，不過其他的大學院校也有提供相關科系。
- 學院(University college)(挪威語høyskole)，提供廣泛的教育選擇，包括學士，碩士以及博士學位，工程學以及教師或護理師等職業學位。這類學院的評分系統等同大學。
- 私立學校，此類學校與公立學校相比通常專注於部分科系，例如管理學，市場行銷，美術等。私立大學的規模通常不大，有10%的大學生就讀私立學校，4%的中學生以及1.5%的小學生就讀私立學校。

在高等教育階段並沒有正式區分職業以及非職業課程。

### 挪威的高等教育歷史

在19世紀之前，挪威主要的高等教育機構為哥本哈根大學。

- 1750: 挪威陸軍學院的前身「Free Mathematical School」成立，負責培訓軍官的地理測量，繪圖，防禦工事以及數學。
- 1757: 「礦業研討會」(Mining Seminar) 在孔斯貝格成立，培訓孔斯貝格的礦業工程師。本教育單位在1814年轉移到奧斯陸的 Royal Frederik's University in Christiania 大學(成立這所大學的三年後)。
- 1811: 仿造德國的柏林洪堡大學模式(Humboldt Model)成立奧斯陸大學。
- 1859: 挪威生命科學大學的前身農業學院於奧斯成立。
- 1910: 挪威科技大學(Norwegian Institute of Technology)於特隆赫姆成立。
- 1936: 挪威經濟大學(Norwegian School of Economics and Business Administration)於卑爾根成立。
- 1943: BI挪威商學院 (BI) 成立。
- 1946: 卑爾根大學成立。
- 1961: 奧斯陸設計學院(Oslo School of Architecture and Design)成立。
- 1972: 特羅姆瑟大學成立。
- 2005: 斯塔萬格學院(Stavanger University College)升格，成為斯塔萬格大學。
- 2007: 阿格德爾學院(Agder University College) (1994成立)升格，成為阿格德爾大學。
- 2011: 博德學院(Bodø University College)升格改名為諾爾蘭大學，為挪威的第八所大學。

## 成績制度

挪威有很多種不同的成績系統，相當獨特且按照基於國外的成績評分方式演進。挪威各大學中正式且常見的評分方式為 1.0 (最低) 到 6.0 (最高)。

引進了新的博洛尼亞進程之後表示得在舊的系統以及新的系統中轉換。

低階的教育體系也使用 1~6等級評分方式，6 表示最高分，2表示及格。在非最後成績或是期中考上，常會見到分數後面加上 + 或是 - 符號(除了 6+ 以及 1-) 以及也常常使用 5/6 或是 4/3 等評分方式。不過最後的期末成績單上依然只有 1, 2, 3, 4, 5 或 6 等獨立數字成績。

## 教育貸款

國家教育貸款基金（挪威語：Statens lånekasse for utdanning，又稱Lånekassen）向普通高中、民間高中、職業學院、大學學院和大學的學生提供助學金與貸款。其資助範圍還包括聖經學校、藝術學校、IT學校、私立學校提供的短期職業教育，以及有資格接受基礎和中等教育的成人學習者。資助基於經濟需求審查。

## 外部連結

- Lånekassen - 官方網站（書面挪威語）

## 基本資料

- 地址：挪威
- 管理機構：挪威教育研究部
- leader titles：教育部長
- leader names：Torbjørn Røe Isaksen
- 預算：N/A
- budget year：N/A
- primary languages：挪威語（書面挪威語以及新挪威語）
- system type：國家
- established events：現行教育系統
- established dates：Kunnskapsløftet, 2006/7起
- literacy year：2014
- 總計：100
- 男性：100
- 女性：100
- 總計：n/a
- 初等學校：99.9% (畢業)
- 中等學校：N/A
- 大專院校：82% (畢業)
- 中學文憑：N/A
- 大學文憑：N/A
- 備註：中學以及大學教育分為研究型以及職業型