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五月画会

五月画会是台湾画家刘国松四人在1956年受到师大教授廖继春鼓励，加上当时台湾艺文界现代主义思潮的影响，为了改变画坛保守风气，鼓吹现代艺术运动而一同组成的画家团体。画会之所以取名为“五月”，是得自巴黎“五月沙龙”的灵感，也为了承继中国五四运动的精神。五月画会和东方画会、现代版画会等团体的成立，造就了大批富有创新精神的现代艺术家，带动台湾画坛的革新，影响了台湾艺坛从古典的保守风格转为丰富多变的现代艺术型态。

## 历史

### 五月画会

五月画会起源于1955年春天，刘国松和郭豫伦因为无法继续住师大宿舍，因此求助于当时在廖继春云和画室帮忙的 郭东荣，根据郭东荣的回忆：

民国四十四年春天，刘国松与郭豫伦因为师大宿舍无法再住，跑到画室来找我设法安置。我无奈只好带两位同学去见廖老师，廖老师笑着以温柔的眼光答应他们二位暂住画室。……就在这一年之前，美术系四年级举办阿里山美展，我因为和郭豫伦这一年没上阿里山，不能参加画展，为了弥补此项遗憾，当时我俩准备单独举行一次‘郭东荣、郭豫伦二人画展’。以后因怕造成误会而作罢，而后在云和画室旧话重提，我三人意见相合，再邀请李芳枝同学于毕业一年后，返回师大举行‘四人画展’。

1956年，刘国松、郭东荣、郭豫伦、李芳枝借用师大艺术系的教室举办“四人联合西画展”，展览后在云和画室举办的检讨会议上，受到廖继春的鼓励，刘国松提议组织画会，订于每年的5月举办展览，正式成立“五月画会”。锺梅音在《中央日报》上发表一篇报导，介绍了四位年轻画家在“四人联合西画展”的作品风格，并提及了四人倡组画会的讯息及运作机制：

他们预备组织一个学会，每年举行画展一次，会员必须在艺术学校毕业，且作品在水准以上者。其特点是：

一、画展不卖钱，纯属艺术方面的欣赏与观摩。

二、希望前辈画家们能重视青年人的创造精神，不要用一成不变的规范去拘束活泼的创造力。

三、有些本省画家认为师大艺术系毕业的同学往往用非所学，所以学画是生命的浪费，现在他们要以事实来证明那是偏见。

1957年的5月10日，四人邀请师大刚毕业的陈景容、郑琼娟，一共六人在台北中山堂举办首届“五月画展”；1958年，五月画会的两位女性艺术家李芳枝和郑琼娟因相继出国深造而中断参展，另外新加入顾福生、黄显辉二人，在衡阳路新闻大楼展出；1959年，五月画会的参展艺术家在第二届会员的基础之上，新加入庄喆、马浩二人；1960年又加入谢里法、李元亨二人参展，陈景容则因游学日本而未参展。在1960年代，五月画会以大胆的画风、主张自由的绘画题材、概念、绘画方式等，与东方画会一起成为影响台湾现代艺术的两大画会团体。

1960年后，由于刘国松个人艺术理念从全盘西化转变为中西合璧，五月画会吸收会员的方向从师大艺术系毕业生扩展到艺术理念和风格取向。1961年，刘国松邀请四海画会的胡奇中、冯锺睿，以及师大艺术专科毕业的韩湘宁加入五月画会，画会风格为之一变，画会的艺术主张也逐渐确立。

1962年，受到前一年徐复观的文章〈现代艺术的归趋〉影响以及一系列“现代画论战”，从事现代艺术创作的五月画会被卷入高敏感政治议题，于是几位师大艺术系教授们自发性加入五月画会声援学生，再加上赴美讲学的师大教授孙多慈之帮助推荐，五月画会获美国长岛美术馆邀请赴美，因此第六届五月画展以“现代绘画赴美展览预展”形式在国立历史博物馆展出，10月起在美国多所大学美术馆巡回，新参加的成员包含彭万墀、廖继春、杨英风、王无邪、吴璞辉等人。萧琼瑞在《五月与东方》中称：

师大艺术系教授廖继春、孙多慈，资深画家陈庭诗、杨英风，以及美学教授虞君质、张隆延的或参展、或名列会籍。由于这些年长画家、师长的加入，使‘五月’获得了台湾‘现代绘画’正统、主流的地位，楚戈、李铸晋等都称美1962年的六届‘五月画展’，是“五月画会的黄金年代”。

1963年起，五月画会获得多次国外团体展的机会，陆续在香港、澳洲、意大利等地展出；1965年，由于刘国松获美国洛克菲勒三世基金会（今洛克菲勒基金会）两年环球旅行奖，预备出国访问，因此提议该年的年展，将原先团体展出的方式改变为成员的个展形式，在国立台湾艺术馆（今国立台湾教育艺术馆）展览。

1960年代中后期，五月画会成员多出国留学、旅居海外；1970年，旅美画家洪娴加入五月画会并参展；1975年后，五月画会群展活动逐渐停止。

### 台湾五月画会

1991年，创会成员之一的郭东荣重新组织五月画会，吸收台湾各大学美术系毕业生等举办画展，虽以“五月”作为号召，却与早期主张不尽相同。2004年开始每年定期举办会员周年展，每年皆有招收新会员入会。

2019年9月，集结画会内20位会员前往美国拉斯维加斯大都会美术馆（Metropolitan Gallery Art Museum Las Vegas）举行会员联展，拉斯维加斯大都会美术馆馆长Mark Rowland表示，这是该馆首次台湾艺术家的大型联展展出。

2020年1月，历年周年展皆展于台北，64周年移师南台湾。于高雄佛陀纪念馆展出。

2020年3月，画会成员52名名单：

【荣誉创会理事长】郭东荣，【荣誉评议委员】陈景容、郑琼娟，【评议委员】黄照芳、张淑美。

【理事长】吴柳，【财务长】萧薇琪，【秘书】吴冠颖

【常务理事】王高宾、陈原成、郭掌从、蓝荣贤，【常务监事】陈政宏

【理事】俞慎固、林聪明、陈俊光、苏宗雄、张朝凯、蔡明和、曹文瑞、张忘、蔡永明、戴敬晃

【监事】王春香、萧祐杰、郭淑莉、尤雪娥

【正会员】简志雄、王琼丽、祁连、陈美惠、黄省非、许宾香、温庆昇、陈香伶、邱于欣、陈韦辰、赖毅、陆承石、戴明德、陈妙玲、林仁山、董篱、郑志德、林吉裕

【准会员】谢宏达、江秋霞、许维斌、詹阿水、陈欢、周宸

【预备会员】林育州、张英彬

2022年5月，画会成员55名名单：

【荣誉创会理事长】〔郭东荣〕，【荣誉评议委员】陈景容、郑琼娟，【评议委员】〔黄照芳〕、张淑美

【荣誉顾问】陈正雄、王哲雄，【荣誉理事长】林文昌，【理事长】吴 柳

【财务长】江秋霞，【秘书长】吴冠颖

【常务理事】郭掌从、陈原成、张 忘、林吉裕，【常务监事】陈政宏

【理事】蓝荣贤、陈俊光、苏宗雄、俞慎固、张朝凯、蔡明和、蔡永明、戴敬晃、陈 欢、林育州

【监事】王春香、萧薇琪、周宸、王琼丽

【正 会 员】王高宾、简志雄、林聪明、陈美惠、萧祐杰、黄省非、许宾香、温庆昇、陈香伶、邱于欣、郭淑莉、陈韦辰、赖 毅、陆承石、陈妙玲、董 篱、郑志德、许维斌

【准会员】谢宏达、张英彬、周 伟、林朝尉、贺恩壹

【预备会员】张振明、林淑华
第4周期元素

第4周期元素是元素周期表中第四行（即周期）的元素。含有:

族｜1｜2｜3｜4｜5｜6｜7｜8｜9｜10｜11｜12｜13｜14｜15｜16｜17｜18

- 符号｜19 K｜20 Ca｜21 Sc｜22 Ti｜23 V｜24 Cr｜25 Mn｜26 Fe｜27 Co｜28 Ni｜29 Cu｜30 Zn｜31 Ga｜32 Ge｜33 As｜34 Se｜35 Br｜36 Kr

电子构型Ar｜4s1｜4s2｜3d14s2｜3d24s2｜3d34s2｜3d54s1｜3d54s2｜3d64s2｜3d74s2｜3d84s2｜3d104s1｜3d104s2｜3d104s24p1｜3d104s24p2｜3d104s24p3｜3d104s24p4｜3d104s24p5｜3d104s24p6

碱金属｜碱土金属｜镧系元素｜锕系元素｜过渡金属

贫金属｜准金属元素｜非金属元素｜卤素｜稀有气体

第1周期元素 -第2周期元素 -第3周期元素 -第4周期元素 -第5周期元素 -第6周期元素 -第7周期元素 -第8周期元素
风林火山

风林火山（风林火山）是日本战国时期甲斐国将领武田信玄所使用的军旗，旗帜上书“疾如风，徐如林，侵掠如火，不动如山”。

文字出自中国《孙子兵法·军争篇》：“其疾如风，其徐如林，侵掠如火，不动如山，难知如阴，动如雷霆”（日语：其の疾きこと风の如く、其の徐かなること林の如し、侵掠すること火の如く、动かざること山の如し、知り难きこと阴の如く、动くこと雷霆の如し）。武田信玄在读过《孙子兵法》后拜访和尚快川绍喜，诉说他想设计新武田军旗，于是从中挑选出上述的句子作为旗印。

其实风林火山旗并非武田信玄原创，早在200年前的南北朝时代，在奥州举兵的年轻武将北畠显家就曾经在对抗足利尊氏时使用此一旗印。北畠显家是名门村上源氏的后代，学识非常高，深深被孙子兵法吸引。

风林火山旗的原始型式并非大家所熟悉的长方形阵旗，据甲阳军鉴及川中岛合战图屏风（米泽市上杉博物馆藏）和武田信玄配阵图屏风（大阪城博物馆藏）中的文字和图画纪录，风林火山旗应为方形黑底四行直书的阵旗。日本战国时代中期的阵旗多为方形旗。日本至今藏有一面战国时代晚期的长方形蓝底的风林火山旗，以致多数书籍、影视作品及电玩皆引用此款式的风林火山旗，反令真正的风林火山旗湮没无闻。

日本文学家井上靖曾以“风林火山”为题，发表以武田信玄军师山本勘助为主角的同名小说。

## 信玄公旗挂松事件

传说武田信玄曾将他的风林火山旗帜挂在今山梨县北杜市长坂町日野春村内的一棵松树上，日语称为“信玄公旗挂松”（しんげんこうはたかけまつ）。这棵松树于明治、大正时期为附近居民清水伦茂所有；1902年，铁道省（当时称“铁道院”，JR前身）兴建铁路中央本线，其中的日野春站临近该棵老松树。清水伦茂担心老松树会受到即将通行的蒸汽火车污染，曾三次通过书面向铁道院提出保护老松树的请求，但皆未得到铁道院正面回应。铁路于1904年开通，十年后的1914年，信玄公旗挂松果真枯死。清水正式向地方法院控告铁道院规划铁路时滥用权力，致使他的老松受火车污染而枯死，并最终胜诉获得赔偿。这起案件成为日本民事诉讼的经典判例，史称信玄公旗挂松事件。
自强学堂

自强学堂，1893年湖广总督张之洞为培养“精晓洋文”的外交人员而创办，1902年改名为方言学堂。1913年中华民国政府在原方言学堂的校舍、图书设备和师资基础上建立的中国第二所高等师范学校--国立武昌高等师范学校。

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## 历史

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1911年3月，辛亥革命前夕，新任湖广总督瑞征认为学堂“风气不端”。

1913年3月，民国政府在原方言学堂和两湖大学堂的基础上建立国立武昌高等师范学校，武昌军官学院于改年11月29号移交校产给刚成立的武昌高等师范学校。

## 办学情况

- 分斋：设立方言斋、算学斋、格致斋、商务斋。其中方言斋前身为1891年张之洞建立的专修商业外语的方言商务学堂。
- 学制：改膏伙制为奖学金制、分科教学制。在堂修满5年方可毕业。其中4年在堂学习，1年出国游历。
- 教习：英文、法文教习由华人充当；俄文、德文聘请俄员、德员为教习，并以华员为助教。

## 历任负责人

- 创办人 张之洞 1893年-1907年

### 自强学堂

- 总稽察 姚锡光
- 总稽察 连捷（1901-?）
- 首任总办 蔡锡勇（曾任中国驻美联社使馆翻译，师从李善兰） 1893年-1897年
- 总办 张斯枸 1897年冬-1899年5月
- 提调 钱恂 1893年-1898年9月
- 提调 汪凤瀛 1898年-1899年4月
- 提调 程颂万（曾任岳麓书院学监） 1899年4月-1902年10月

### 方言学堂

- 提调 程颂万 1902年10月-1905年春
- 首任监督 梁鼎芬（兼任武昌知府）
- 首任会计庶务委员（总务长）冯台异（曾任唐河崇实书院山长，冯友兰之父）
- 监督 馨龄 1905年春-1911年
- 监督 曾广熔 1905年春-1911年

## 著名校友

### 教师

- 缪荃孙，江南图书馆、京师图书馆创办者
- 辜鸿铭，著名国学大师和英国文学专家
- 华蘅芳，晚清著名数学家
- 汪康年，《时务报》创办者

### 学生

- 在新疆响应辛亥革命的冯特民烈士
- 赵恒惕，湖南督军
- 夏维崧，曾任中国驻俄代办
- 陈箓，巴黎大学法学士，曾任驻法公使
- 陆宗舆，曾任驻日公使

## 历史事件

- 1896年，学堂首次选送学生赴国外留学。
- 1896年，学堂附设洋务书局专司翻译“西学”之书。
- 1898年2月，学堂首次派遣总稽察姚锡光出国考察，是甲午海战后中国派往日本的第一个考察团。
- 1898年，学堂首次接待外国学者来校参观访问。

## 办学影响

自强学堂在当时社会影响较大，其成就与水平得到了许多专家学者如李端棻（《请推广学校折》中写到“格致制造诸学，非终身执业，聚众讲求，不能致精。今除湖北学堂外，其余诸馆，学业不分斋院，生徒不重专门，其未尽二也。”）、梁启超等人的高度评价，后来《清史稿》也写道：“查京外学堂，办有成效者，以湖北自强学堂、上海南洋公学为最。”（1902年，管学大臣张百熙关于“筹办大学堂”的奏折中所言）

武汉大学校庆70周年庆祝大会上的校长报告中对武汉大学的前身做了这样的讲述：“武汉大学的前身是武昌高等师范学校,于1913年11月2日建立,校址在武昌东厂口。再追溯远一些,武昌高师又是由张之洞、谭继洵于1893年创办的自强学堂沿革而来。”

民国成立后，武昌高等师范学校在武昌军官学校校址即原方言学堂旧址成立，因此国立武汉大学后期曾将自强学堂认作前身，武汉大学校方在1992年前以民国2年（1913年）建立的国立武昌高等师范学校为起源举行校庆，1993年后正式以清末1893年建立的自强学堂为起源举行校庆。
伯尔尼国际

伯尔尼国际（Berne International），正式名称是社会主义国际（Socialist International），又被称作黄色国际。该组织成立于1919年2月5日，为第二国际因第一次世界大战爆发而分裂之后所建立的组织。

第一次世界大战爆发时，第二国际的成员们纷纷支持自己所属国家的政府，因而违背了组织的原则，进而破坏了第二国际的团结性。随后，“社会爱国主义者”与组织中较为右倾的改良主义者以及反战人士决裂。接着，和平主义者、革命左派以及部分中派也离开了第二国际。1916年，第二国际实质上瓦解。

1915年7月，一些反战团体在于伯尔尼召开筹备会议。同年9月，他们又在靠近伯尔尼的齐美尔瓦尔德召开会议。主持者为瑞士社会民主党的罗伯特·格林。接着他们又于1916年4月在昆塔尔开会。1918年底，西欧各国社会党左派于彼得格勒聚会；翌年1月，于莫斯科通过《告39个共产主义团体书》。1919年3月，共产国际在莫斯科成立。

作为回应，原第二国际右派和中派的美、英、法、德等26个政党的代表，于2月3日在瑞士伯尔尼举行会议，选出社会主义国际执行委员会，5日公开宣布恢复第二国际。1920年7月31日至8月4日，他们在日内瓦举行大会，宣布第二国际正式重建。由于倡议重建的会议在伯尔尼举行，所以该组织又被称为“伯尔尼国际”。

以布尔什维克党为首的无产阶级政党指责它鼓吹资产阶级民主、反对无产阶级专政，以及支持帝国主义战胜国操纵的国际联盟，因此认为它是一个黄色的、背叛的、变节的国际，故称它为“黄色国际”。

1921年，由于意见分歧，原第二国际中派脱离伯尔尼国际，另行组建社会党国际工人联合会（维也纳国际）。1923年，出于对共产国际的迅速发展的担忧，维也纳国际又与伯尔尼国际合并为社会主义工人国际。

## 外部链接

- Lenin's speech to the ISC at Berne
121

121（一百二十一）是120与122之间的自然数。

## 数学性质

- 回文数
- 唯一已知可以表达成$1+p^1+p^2+p^3+p^4$的平方数，其中$p$是质数（在121的情况，它是3）
- 星形数、中心八边形数
- 中心十二边形数

## 科学领域

- 首个g区元素Ubu的原子序数
运动场问题

运动场问题（The dichotomy paradox）是芝诺提出的四个悖论中的第一个，又称为两分法悖论。

其实四大悖论的关键就是人们没有了解自然界的一个重要概念——“率”的概念。讨论任何“变化”的问题的时候，忽略了变化发生的时候，另一个条件也在同时变化。例如讨论距离的变化的时候，如果你只考虑长度的变化，而忽略了在长度变化时另一个条件“时间”必定也在变化。这就是速率。在速度变化时，有了加速度的概念。加速度变化时，照样可以用加速度变化的多少和时间变化的多少来表示。

哲学是认识世界的方法和理论。虽然我们一旦发现了率的概念，立刻就可以破解所谓“单一条件变化悖论”，但是悖论的意义就在于激发人们寻找世界真相的好奇心。

在这4大经典悖论中，我们发现世界的变化并不是单一条件独立变化的，而是多条件同时变化的，这是事实。我们可以用距离除以时间来定义速度，但是速度本身是现实的独立的存在，而不依靠距离和时间。利用距离和时间来表示，仅仅是人们用自己能够感知的概念来表示难以感知和表示的事物罢了。比如我们天天坐汽车，但是我们难以直接感知汽车加速度的变化。但是简单的公式就可以表明这个变化了。

## 悖论的内容

因为一运动物体在到达目的地之前，必须先抵达距离目的地之一半的位置。即：若要从A处到达B处，必须先到AB中点C，要到达C，又须先到达AC的中点D。如此继续划分下去，所谓的“一半距离”数值将越来越小。最后“一半距离”几乎可被视为零。

这就形成了此一物体若要从A移动到B，必须先停留在A的悖论。这样一来，此物体将永远停留在初始位置（或者说物体初始运动所经过的距离近似0），以至这物体的运动几乎不能开始。因此，我们得出了运动不可能开始的结论。

## 悖论的解释

此悖论在设立时有意忽略了一个事实：那就是从A到B的“运动”必须是一个时间相关的概念而不仅仅是距离的概念。也就是说如果运动的速度为0的时候这个悖论为真！但是一旦运动起来，必然有一个速度，速度等于经过的距离除以历经的时间。什么时候速度为0呢？一种情况是距离为0，根本没有要动，另一种情况大家一般会忽略掉，就是经历的时间趋近于无限，不论距离多大，只要是一个固定值，那么速度就是0，于是悖论就成立了。

此悖论虽然没有提及时间，但是却故意掩盖了时间这个因素。

这同最小分割无关，因为在数学上，无限分割是成立的。
威尔逊质数

质数$p$为威尔逊质数，如果

$(p-1)! \equiv -1 \pmod{p^2}$。

即 $(p-1)!+1$ 可被$p^2$ 整除，这和说明每个质数 $p$ 都能整除 $(p-1)!+1$ 的威尔逊定理有关。

现时所知的威尔逊质数只有5、13和563（OEIS:A007540），若还有其他这类质数，必然大于$5\times10^8$。
钱包悖论

钱包悖论，又称钱包游戏，是几率论中的一个悖论。

## 内容

A和B两人进行一场赌博。

赌法是：由第三者计算A、B二者钱包里面的钱，钱少者可以赢走钱多者的钱。

A对于这场赌博的想法为：若B的钱比我少，我可能输掉我现有的钱。但若B的钱比我多，我赢了，就会得到多于我现有的钱。我能够赢的钱比输的钱多，所以这场赌博对我有利。

而B的想法也是如此。

二人想法的逻辑都正确，但若认为二人的想法都正确，又将做出这场赌博对A、B二人都有利的错误结论。这显然是一个悖论。

## 来源

钱包悖论源自法国数学家莫里斯·克莱特契克，在他的《数学消遣》书中赌的是领带而非钱.

“有两个人都声称他的领带好一些。他们叫来了第三个人，让他作出裁决到底谁的好。胜者必须拿出他的领带给败者作为安慰。两个争执者都这样想：我知道我的领带值多少。我也许会失去它，可是我也可能赢得一条更好的领带，所以这种比赛是对我有利。一个比赛怎么会对双方都有利呢？”

## 分析

### 克莱特契克的分析

克莱特契克在他的书中指明必须限制条件，这才是一场公平的游戏，例如A，B二人对对方穿领带的习惯一无所知等。

他还假定每一个比赛者带有从0到任意数量（比如说一百元）的钱。以此假定构成两人钱数的矩阵，就可看出这个此赛是“对称的”，不会偏向任何一方。

但他没有指出两个比赛者的想法错在哪里。

### 考虑胜算

其实问题就在A，B二人只以“可以赢更多的钱”这点，就做出这场赌博对自己有利的结论，当然是错误的。

这场赌博应从胜算去判断对谁有利，而不是以“可以赢更多的钱”来判断。

若以谁有胜算来判断，必须注意二点：

- 必须计算期望值。
- “钱包里有多少钱”是很随机的。无法有一定的标准。难以论定这场赌博的胜负，但若将“所有人类的钱包里的钱”相加后除以全人类数目，还是可以得出一个平均值。

若钱包里的钱比平均值小，那胜算比较大，反之较小。各国家，各地区人的钱包里的平均值都不一样，全人类太广泛，以国家，地区来分更加有胜算。

但就算是费很大力气来得到这平均值，还是很难确定有胜算的。由此可见A，B二人认为这场赌博对自己有利的结论是做得多么轻易，缺乏思考。

其实最有胜算的方法是知道对方的钱包里有多少钱。

### 另一种分析

钱包只有二个，所以钱包里的钱只存在二个数：

X,Y，设X>Y。

A有1/2机会是X，1/2机会是Y；B也如是。

如果A的钱是Y，则赢得X；如果A的钱是X，则输掉X；B也如是。

结论：1/2机会赢，1/2机会输。

而A,B想法的问题出在，他们假设了3个数：

设A有X元，B有Y元,或Z元(Z>X)。

但实际上只存在2个数，所以这是错误的论证，推理出错误的结论。

## 还有一种分析

假如A（或B）有可赌性，那么A（或B）钱数的可能性的最大值和最小值是一样的，还有可能性的最大值是有限的。可A（或B）觉得无论自己的值是多少，对方都可能超越，可是当自己为可能性的最大值时，则没有可能被超越，否则的话胜算则偏向可能性的最大值小的一方。对方可能性的最大值被认为是无限制的话，就导致了赢的可能性不会随钱数的增加而减少。

## 贝叶斯分析

如果钱数存在先验概率分布，则可以给出赢钱的期望值以及输赢概率。由于先验概率在钱数很大时恒等于零，容易证明无脑交换平均不会有收益

## 现实例子

最常见的就是在赌博时，期待“如果赢的话、会赢得比输得更多”。例如玩吃角子老虎机时认为“就算只中樱桃，也是翻五倍！”但问题在于未必会中奖。
欧亚喜鹊

欧亚喜鹊（Pica pica）是喜鹊属的一个物种，广泛分布于欧亚大陆。

## 分类

欧亚喜鹊有以下亚种：

- 指名亚种 P. p. pica：欧洲，土耳其
- 北欧亚种 P. p. fennorum：斯堪的纳维亚北部至俄罗斯西北部
- 西班牙亚种 P. p. melanotos：伊比利亚半岛
- 新疆亚种 P. p. bactriana：俄罗斯欧洲部分至西伯利亚西南部，西亚和南亚北部，中亚，蒙古，中国新疆北部、西部和西藏西北部
- 东北亚种 P. p. leucoptera：俄罗斯西伯利亚东南部，蒙古，中国内蒙古呼伦湖地区
- 堪察加亚种 P. p. camtschatica：俄罗斯堪察加半岛

以下物种曾经是本种的亚种，但系统发生学研究表明应当独立成种：

- 普通喜鹊 P. serica：东亚、中南半岛北部、俄罗斯远东南部
- 青藏喜鹊 P. bottanensis：不丹，中国西藏南部、东南部及东部至四川西部和青海
- 阿拉伯喜鹊 P. asirensis：沙特阿拉伯阿西尔省
- 北非喜鹊 P. mauritanica：西北非

## 特征

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欧亚喜鹊的体形似鸦，体长可达43－46厘米。本物种的外形可以简单地描述为“体形巨大的黑白两色长尾鸟类”，其头部、颈部、胸部、背部、腰部均为黑色，略显蓝紫色金属光泽；肩羽、上下腹均为洁白色；飞羽和尾羽为近黑色的墨绿色，带辉绿色的金属光泽;初级飞羽的内翈均为洁白色，飞行时可见双翅端部洁白，另外在飞行中可见本物种背部的白色羽区形成一个V形。本物种虹膜为褐色；喙、足均为黑色。

## 习性

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欧亚喜鹊是杂食性鸟类，喜食昆虫、垃圾、植物等各种食物，也会捕食松鼠、蜥蜴、以及其他小型鸟类，如麻雀、斑鸠或大型鸟类的幼鸟等。

由于本物种和同科的乌鸦均为食性甚杂的鸟类，因而在很多地区进行的投药灭鼠常连累这些鸟类枉丧性命。

欧亚喜鹊繁殖甚早，每年的1－4月即开始营巢繁殖。欧亚喜鹊的巢均用枯枝搭建黏土黏合而成，与乌鸦巢不同的是，欧亚喜鹊的巢并非皿状，而是具有顶盖的球状，在球状产房的侧面留出一道两个圆洞作为进出巢的大门，巢内垫以枯草、纤维等柔软材料。近年来，在城市中营巢的欧亚喜鹊越来越多地采用更容易获得的废旧钢条作为巢材，这常常引得一些拾荒者为获得废铁而捅落低处的鹊巢。欧亚喜鹊每年均会营造新巢，并有营疑巢的习惯，即在他们真正使用的巢周围搭建很多并不使用的空巢，这种行为可能是对其他鸟类巢寄生行为的一种应对策略。欧亚喜鹊每巢产卵5－8枚，卵蓝绿色，缀褐色斑点，孵化期18天左右。

## 其它

人们已对欧亚喜鹊进行镜子测试。欧亚喜鹊是目前少数已知能通过镜子测试的物种，也几乎是唯一已知能通过此测试的非哺乳动物。

## 基本资料

- 状态：LC
- status_system：IUCN3.1
- 说明：指名亚种，摄于俄罗斯加里宁格勒、

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- 属：Pica
- 物种：pica
- 命名者：(Linnaeus, 1758)
- range_map_caption：欧亚喜鹊分布区
意外绞刑悖论

意外绞刑悖论（Unexpected hanging paradox），又称老虎悖论、突击测验悖论、意外考试悖论，是博弈论中一个著名的逻辑悖论，流传较广。而悖论是指一种导致矛盾的命题。

## 老虎悖论

有一天，某个国王要处决一个死囚，但给他一个免死的机会，如果可以证明我在说谎就把你放了。国王把囚犯带到一个房间，该房间有五道紧闭的门，其中一道门后面关着一只老虎。国王对囚犯说：“这五道门各有次序，你必须由第一道至第五道依序打开，其中一道门后有老虎，会把你咬死。可以肯定的是，在没有打开那道有老虎的门之前，死囚不知道老虎在哪一道门的后面。”显然，如果死囚预料到老虎在哪道门后面，就证明国王在撒谎，那么他就可以活命。所以开门之前，死囚进行了如下逻辑学的分析：假如老虎在第五道门，那把前四道门打开，都没发现老虎，那肯定猜到老虎在第五道门中，因国王说过死囚料想不到老虎在哪一道门，那国王的话就错了。所以，国王不会把老虎放在第五道门。同理，老虎也不在第四道门中，否则囚犯打开三道门之后，就只剩两道门，老虎既不在第五道门，就一定在第四道门，这样他就猜出老虎在哪了；以此类推，老虎不存在于任何一道门中；于是死囚心安了，冒冒失失地依次开门，结果老虎从第二道门中跳了出来，把囚犯咬死了。国王说：“我不是跟你说了，老虎在哪道门，你万万料想不到么？”

### 悖论分析

如果囚犯的推理成立，那么就算国王把老虎放在第五扇门后，也是“万万料想不到”，学者们争论的重点在于：这个推理究竟错在第几步？

#### 主张错在第一步

如果第一步是正确的，那么后面几步为什么是错的？所以第一步就错了。错在囚犯把国王的思路作为论据。

首先必须定义怎样算国王所谓的“知道”（或“意料”），如果投机猜测算的话，那国王不论怎样放都不能保证不被猜中，所以带投机成分的猜测不能算“知道”（国王为了自身利益也会这么定义），设“知道”定义为“在即有事实下的逻辑推理”，那么囚犯不仅要正确预测老虎，还要对其预测给出严格的逻辑证明才行。本例中不考虑没有老虎的情况，即囚犯已知必有一头老虎。作为囚犯，他在每次打开一个门前都会进行逻辑推理，如果能推出老虎是在即将打开的门里就赢了，如果不能推出，他就只能打开这个门，如果打开后没有老虎就继续推理下一个门是否有老虎，依此类推。

然后，把问题从5个门，简化为只有2个门，囚犯会在打开第一个门之前，对第一个门里是否有老虎做逻辑推理：由于囚犯要引用国王的思路，故须先考虑国王思路是否是会错。

- 如果相信国王是不会错的，那么你不可能推测出第一个门里有没有，因为如果推测出就说明国王会错，所以在这个前提下不可能知道。囚犯无法推测出第一个门里有没有老虎，必然要打开第一个门。
- 囚犯首先认为国王放第二个门是错的，但国王既然是会错的，他为何不会按囚犯认为错误的思路放第二个门呢？所以国王的思路就没法唯一的推测了。囚犯失去国王的思路做论据，无法推测出第一个门里有没有老虎，必然要打开第一个门。

因此国王应且只应放到第一个门中，则国王必胜。

推广到n个门的情况，只要国王不把老虎放到最后一个门，则国王必胜，囚犯必败。

#### 主张错在第二步

故事中的囚犯最后决定相信“没有老虎”。但，国王并不知道囚犯是否会这样，所以的确不可能把老虎放在第五扇门。如果囚犯决定相信“一定有老虎”，那么在前四扇门都没有老虎之后，第五扇门后的老虎的确就变成“可预料的”了。

既然老虎在第五扇门的话，它一定是“可预料的”，那么当你已经开了三扇空门时，情况是怎么样？我们可以试着写成逻辑式子：前提一、老虎不可预料。前提二、老虎如果在第五扇门时，可预料。前提三、老虎不在第五扇门时，就一定在第四扇门。前提四、老虎如果在第四扇门时，可预料。结论：前提互相矛盾。

请注意：这时的逻辑推理中，既然前提互相矛盾，必定有一个以上不成立，那么可能性就是以下四个其中之一、或是更多：

- 老虎可预料。
- 老虎如果在第五扇门时，不可预料。
- 老虎不在第五扇门时，也不一定在第四扇门。
- 老虎如果在第四扇门时，不可预料。

二和四自身是矛盾命题，不考虑，三会导致老虎变成薛定谔猫，也就是既存在亦非存在的状态（囚犯把老虎往前门推是错误的，因为前提中包含“已经开了三扇空门”）。所以可能性只有一个：老虎可预料。但若老虎可预料，那么显示国王说谎，如果国王可能说谎，那么老虎也真的有可能消失。

这时的正确结论是：国王一定说谎，但他的谎言可能是“老虎可预料”，却也可能是“根本没老虎”，囚犯只是偏心于一个可能性，结果帮国王圆谎罢了。

#### 主张错在最后一步

如果“不可预料”并不是一种保证，而只意味“高几率”，“有老虎”才是保证，那么情况又整个改观。可以列成以下状况：

如果囚犯连猜五次“老虎不在”，则不可预料率100%，当然是最糟的状况。

如果囚犯连猜五次“老虎在”，这时应将不可预料率一样视为100%。假设国王随便放，因为平均猜错次数是两次，亦即猜错一次要加不可预料率50%才公平。

假设国王随便放，这时囚犯采用的策略，以：

- 先两次不猜，再连续猜老虎在：成功率0、0、100、50、0，平均30最高分
- 先三次不猜，再连续猜老虎在：成功率0、0、0、100、50，平均也是30最高分
- 但以上两种高分解，前两扇门都是安全门，必须混合下列解答灵活运用
- 如果第一次就猜老虎在：成功率100、50、0、-50、-50，平均只有10分
- 如果第二次就猜老虎在：成功率0、100、50、0、-50，平均也有20分
- 为了便于计算，假设这四种策略囚犯都平均运用，综合以上，老虎放在不同门的平均不可预料率，75%、87.5%、75%、50%、100%

很明显了，这时国王的对应策略，如果把老虎放在失分最低的第五扇门，可能被囚犯豪赌赌中，所以把老虎放在失分次低的第二扇门会是最佳选择，只要把囚犯的猜中率压在20%以下，都可以毫无愧色说是有很高的不可预料率。

他应该从“老虎不存在”这个矛盾的结论，导出国王所谓的“不可预料”其实是指几率，再从几率上推测国王到底把老虎放在第几个门。

## 意外绞刑悖论

一位司法大臣宣布，将于礼拜一到礼拜天之间，出乎囚犯意料之外的一天，对某一位死囚处以绞刑，并会在前一天事先宣布。

该死囚开始逻辑推论：从礼拜一到礼拜天都可能处死我，而我是不知道究竟会是哪一天，所以哪一天都算是出乎我的意料之外。可是假设我顺利的活到了礼拜六，我不就可以确定要在礼拜天把我杀了？这样的话，就在我的意料之中了。礼拜天已经被排除了，如果我活到了礼拜五，我又可以确信不会在礼拜六处刑，如果礼拜六要杀我，也算是我的意料之中。如果继续往前推的话，他不能在任何一天把我绞死。”

可是到了礼拜三，他却得到了次日要把他送上绞刑架的消息。事实上，这是他没有预料到的。

### 解疑

死囚的推论几乎都是假设。事实上在礼拜天以外的任何一日处死他，对他来说都是意料之外的。

## 突击测验悖论

一名老师宣布：“下星期一至星期五之中，会有一天举行突击测验，所谓突击测验，就是在你们猜不到的日子考试。”学生们进行逻辑推理，若假设直到星期四还未考，那么星期五就会考，那就不算突击，因此星期五不可能考。若星期三没考，而星期五又不会考，大家就知道礼拜四会考......也算不了突击。以此类推，老师根本不可能进行突击测验。可实际上突击测验的决定权在老师身上，礼拜二老师就发了考卷。

## 外部链接

- Paradox Lost,Ian Stewart
诉诸恐惧

诉诸恐惧（拉丁语：argumentum ad metum）是一种逻辑谬误，是意图以引发恐惧的方式使人误认，选择某些抵抗恐惧的措施、或接受某些信念是唯一的选择，但事实并不一定如此。

## 诉诸恐惧的谬误

以下是一个例子：

- 你要选择甲或乙。
- 甲令你恐惧，所以乙是正确的。

这样的论断是不成立的，只是说话者利用接收者恐惧的情绪去支持自己的方案（乙）。通常，说话者也一同犯了假两难推理的逻辑谬误，因为他会假定乙是甲的唯一替代方案。

### 可能不是谬误的状况

一些看法认为，假如诉诸恐惧的内容是有实质证据支持的，那对诉诸恐惧的应用末必是不合理的；而在没有证据的情况下，应用诉诸恐惧就是一种谬误。因此像是抽烟增加死于肺癌的可能、废除死刑可能导致治安恶化等宣称，因为有实证研究证据支持之故，因此在这些情况下对诉诸恐惧的使用，未必犯了诉诸恐惧的谬误。

## 机理

恐惧是一种人类最原始的情感之一，也是人类生存的一种直觉反应，当人类感到恐惧的时候，经常会做出一些可怕或不寻常的事情。正由于这种天性，恐惧是最常被宣传与广告使用的技巧之一，而且十分有效，而这也是吓阻这种刑事司法和军事上常见的手段的基础。

诉诸恐惧有几种特殊的类型，例如恐外症（xenophobia）、对恐怖主义的恐惧、对犯罪的恐惧、对经济困顿、环境灾难、天灾、人口爆炸、侵犯个人隐私或歧视等恐惧。宣传者可以从如此宽广的恐惧光谱中，挑选相关的恐惧置入讯息当中。当恐惧的背景资讯不是很充分的时候，诉诸恐惧的效果可以随着消息的不确定性与猜疑而倍增。当这种不确定推至极致时，就成了阴谋论。

## 实际案例

诉诸恐惧最常见的例子，是宣传者或广告会警告阅听人可能面临的危险或灾难，如果阅听人不立刻跟随或改变信念，就会身陷于危难当中，希望阅听人借此改变行为或信念，以减少恐惧，例如：

- 你再继续酗酒，就会跟你爸一样早死！
- 你如果高中毕不了业，就只好穷一辈子！
- 把票投给他们就等于把票投给恐怖分子！

宣传者在上面的例子中都以恐惧来强化自己的讯息，但所诉诸的恐惧是否真的与讯息相关，却值得存疑。而如上所言，一些看法认为，诉诸恐惧是否合理，和诉求内容背后的证据有关。

### 常见的诉诸恐惧的情境

美国“宣传批判”网站认为，虽然法西斯能更有效地利用诉诸恐惧蛊惑人心，不过通常诉诸恐惧都没有用在那么戏剧性的地方，反而较常见于类似下列的情况中：

- 电视广告播出一段可怕的车祸（恐惧），提醒观众乘车时别忘了系上安全带（减少恐惧）。
- 保险公司的广告小册子上放了房屋被洪水侵袭过的照片（恐惧），而下面则是住宅保险的详细资料（减少恐惧）。
- 支持枪支组织叙述在无法无天的美国只允许犯罪者持有枪支（恐惧），而结论则是呼吁读者支持解除持有枪支的禁令（减少恐惧）。
- 反疫苗团体不断宣传说对儿童疫苗导致自闭症或其他问题（恐惧），并要求大家不要给自己的子女施打疫苗（减少恐惧）。
- 宗教人士透过派发善书、广播、电视节目等各种媒体，宣扬因果报应及描述地狱惨况（恐惧），借此劝导大家孝敬父母、努力行善及减少为非作歹的行为、减少性行为、断绝一切婚外性行为，并宣说行善的福报（减少恐惧）。

在美国最近的例子就是于第二次伊拉克战争前，美国政府强力宣称伊拉克拥有大规模毁灭性武器，借此合理化出兵伊拉克的行动。而许多广告、政治宣传、网络谣言及都会传奇也大量了使用诉诸恐惧的技巧。

## 外部链接

- Fear — Propaganda Critic
- Fear
维费里希素数

若素数$p^2 | 2^{p-1}-1$，则称为维费里希素数（Wieferich prime）。它最先在1909年阿图尔·维费里希（Arthur Wieferich）有关费马大定理的作品描述。

1909年，维费里希证明：$x, y, z$是整数同时$p$是质数使得$x^p+y^p+z^p=0$，并且$p \nmid xyz$，那么$p$就是维费里希素数。

1910年Mirimanoff扩展这个定理，证明了若$p$符合上面的条件，$p|3^{p-1}-1$。

梅森数$M_q=2^q-1$的质因数$p$是维费里希素数当且仅当$p^2|2^q-1$，显然，梅森质数不可能是维费里希素数。

## 寻找

现时已知的维费里希素数只有1093和3511（OEIS:A001220），由W. Meissner在1913年和N. G. W. H. Beeger在1922年各自发现。若有更大的存在，它必须大于$1.25 \times10^{15}$。虽然1988年J. H. Silverman证明若abc猜想成立，对于任何正整数$a>1$，存在无限个质数$p$使得$p^2 \nmid a^{p-1}-1$；但“维费里希素数的数量有限”这个猜想仍未证实。
国立武昌中山大学

国立武昌中山大学，又称国立第二中山大学，是当时中国四大中央级国立中山大学之一。武大从此开始了由专科性大学逐渐向综合性大学的转变。

## 历史沿革

- 1926年12月28日，北伐军攻下武昌后，武汉国民政府对教育进行重大改革，将原国立武昌大学、国立武昌商科大学、湖北省立医科大学、湖北省立法科大学、湖北省立文科大学、私立武昌中华大学等合并而建立国立武昌中山大学，另有国立北京中俄大学和上海大学部分师生并入。校址分设3处，称为中山大一院、二院、三院，一院在原地处紫阳湖畔、蛇山之麓、武昌城内、长江之滨的东厂口国立武昌大学校址，为校本部，学生近2000人。
- 1927年2月，学校正式开学。
- 1927年11月28日，按国民政府教育部令，各中山大学依省份改名，国立武昌中山大学改名为国立第二中山大学。
- 1927年12月，学校解散，校产交湘鄂临时政府暂管。

## 院系设置

本科学制除医学5年外，其余一律4年。课程分通习、必修、选修3类，实行学分制。学校的教育原则是：学习科学知识，造就革命人才，拥护工农利益，建设民主的新社会。

- 大学院（相当于研究院，在没有毕业生前暂不设立）
- 文科：中国文学系、外国文学系、教育学系、社会历史学系、哲学系、俄国文学系
- 理科：数学系、物理学系、生物学系、化学和地质矿物学系
- 法科：政治学系、法律学系、俄文法政学系
- 商科：经济学系、商业学系
- 医科：医学系、药学系
- 预科：文科部、理科部

## 机构设置

学校实行大学委员会制，废除校长制。大学委员会总揽校务，下设教务处、行政处、督察处等行政机构。学校一切组织遵循民主集中制的原则。

- 国立武昌中山大学筹备委员会
- 委员：邓演达、董必武、戴季陶、郭沫若、徐谦、顾孟余、章伯钧、李汉俊、周佛海
- 国立武昌中山大学委员会（第一届）
- 委员：徐谦（主任委员）、顾孟余、李汉俊、章伯钧、周佛海
- 继任：张西曼、曾昭安、詹大悲

## 著名校友

### 教师

- 李达，1927年任教于国立武昌中山大学，1955年选聘为中国科学院院士（学部委员）。哲学家，1952年到1966年任武汉大学校长。
- 陈望道，1927年任教于国立武昌中山大学，1955年选聘为中国科学院院士（学部委员）。中国当代语文学家和教育家。

### 学生

- 罗荣桓，中华人民共和国元帅，1927年4月入学。
四面体数

四面体数或三角锥体数是可以排成底为三角形的锥体（即四面体）的数。四面体数每层为三角形数，其公式是首$n$个三角形数之和，即$\frac{n(n+1)(n+2)}{6}$。其首几项为：...。

四面体数的奇偶排列是“奇偶偶偶”。

1878年，A.J. Meyl证明只有3个四面体数同时为平方数：1, 4, 19600。唯一同时是四面体数和四角锥数的数是1（Beukers (1988)）。

它们可以在杨辉三角每横行从右到左或左到右的第4项找到。
加拿大注册会计师协会

加拿大特许会计师协会（Canadian Institute of Chartered Accountants，CICA）曾是加拿大一个会计师团体，成立于1902年。2014年，CICA与加拿大其他两个主要会计师团体合并。

## 外部链接

- CICA加拿大注册会计师协会官方网址 (英文版)
平行公设

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平行公设（Parallel postulate），也称为欧几里得第五公设，因是《几何原本》五条公设的第五条而得名。这是欧几里得几何一条与别不同的公理，比前四条复杂。公设是说：

假定所有欧几里得公设（当中包括平行公设）都成立的几何称为欧几里得几何。假定平行公设不成立的称为非欧几里得几何。不依赖于平行公设的几何，也就是只假设前四条公设的，称为仿射几何。这只是一个与平行线的性质有关的公设。欧几里得已在《几何原本》第I卷定义第23条中定义过平行线了。

欧几里得几何的有些性质与平行公设等价，也就是假设平行公设成立，可推导出这些性质，反过来假设这些性质的一项为公理，也可以推导出平行公设。其中最重要的一项，也是最常作为公理代替平行公设的，要算是苏格兰数学家约翰·普莱费尔提出的普莱费尔公理：

给定一条直线，通过此直线外的任何一点，有且只有一条直线与之平行。

这里有个问题要提出来，即在证明第五公设时，平面是不加定义，如果平面作如下定义：满足第五公设的面定义为平面。这实际上可用公理法对平面作定义。如果有这定义，第五公设是自明的。这才符合直观。

## 历史

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很多人尝试用前四条公设证明平行公设都不成功，反而创造了违反平行公设的双曲几何。最后由意大利数学家贝尔特拉米（Eugenio Beltrami）证明了平行公设独立于前四条公设。

## 等价命题

很多命题看似与平行线无关，实则与平行公设等价。有些性质看似很明显，因而被一些声称证明了平行公设的人不经意用到了。这里是一些命题：

- 三角形内角和为两直角。
- 所有三角形的内角和都相等。
- 存在一对相似但不全等的三角形。
- 所有三角形都有外接圆。
- 若四边形三个内角是直角，那么第四个内角也是直角。
- 存在一对等距的直线。
- 平行满足递移性，即若两条直线都平行于第三条，那么这两条直线也平行。
台南市立建兴国民中学

22.9883313770799981°N 120.20308111272367°E

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台南市立建兴国民中学（简称建兴国中），是一所位于台湾台南市中西区的市立国民中学，成立于1968年，普通班初仅招收男性学生，后于2008年开放女性就读。

## 历史

1967年11月15日，核准筹设。1968年8月1日正式成立。1969年9月30日，原于校内原南门寻常小学校舍办公之台南市政府迁至原台南州厅。

## 学区

建兴国中为台南市总量管制学校之一，其学区如下：

- 基本学区：中西区小西门里（15至19邻）、永华里、赤嵌里、法华里、南门里、南美里、城隍里、郡王里、开山里
- 共同学区：中西区：小西门里（1至14邻，大成国中、中山国中）、南区竹溪里（大成国中、中山国中）、东区大同里（1至4邻，忠孝国中、中山国中）

## 文化资产

建兴国中校内有一历史建筑－原南门寻常小学校舍，建于1919年、供1915年建校之“台南第二寻常高等小学校”用，该校于1921年改称“南门寻常小学校”，复于1934年开办高等科而改称“南门寻常高等小学校”，后再因台湾教育令修正，而于1941年改称“南门国民学校”，战后该校改为“台南市中区第二国民学校”（即今永福国小）并迁往永福路现址，原校舍则为台南市政府办公之用，直至1969年10月方移交建兴国中。

此建物外观为红砖折衷式样，南面为平拱走廊，北面则全为砖面，东西两端屋檐下各有菱形装饰，中央入口之上有白色饰带。门厅柱之柱头以类似回纹之装饰处理成似爱奥尼克式，但为方形。开口部基本上是方形上下推拉窗，大多以推窗之方式出现。东西两侧走廊末端则有圆拱形门洞。1973年曾全面整修补强结构，抽换老旧之楼板与屋顶，外貌上则保存原有之造型特征。

## 历任校长

任次｜姓名｜任期

1｜张隐约｜1968年8月－1972年2月

2｜陈峰津｜1972年5月－1977年10月

3｜谢锦銮｜1978年2月－1986年3月

4｜王瑞仁｜1986年3月－1992年12月

5｜卢 强｜1993年2月－2001年7月

6｜刘丁洲｜2001年8月－2007年7月

7｜高彩珠｜2007年8月－2015年7月

8｜陈建和｜2015年8月-2023年7月

9｜侯志伟｜2023年8月至今

## 基本资料

- 日语原文：台南市中西区建兴国民中学
- 其它名称：Tainan Municipal Jian Sing Junior High School
- 校训：忠诚勤朴
- 成立：1968年
- 邮政编码：700016
- 国家：台湾
- 市立国民中学：公立
- grades：七年级、八年级、九年级
- 校长：侯志伟
- 导演：教务:萧怡君、学务:蔡志祥、总务:吴忠政、辅导:陈丽容
- 教职员：153人
- 职员人数：16人
- 学生人数：1685人
- 班级数目：63班（含数理资优班、体育班、资源班）
- 体育：棒球队、羽球队、篮球队
- 面积：32,162平方米
- 校刊：建兴青年、明灯
- 地址：台南市中西区府前路一段239号
国立中央大学附属中坜高级中学

国立中央大学附属中坜高级中学（The Affiliated Zhongli Senior High School of National Central University，CLHS），简称中大坜中、中坜高中、坜中、坜高。是附属于国立中央大学的高级中学，位于台湾桃园市中坜区，邻近国立中央大学与中坜观光夜市，前身为设立于1940年的“中坜家政女学校”。校园建立在中坜神社原址上。

## 校史

台湾日治时期，1940年，日本政府在中坜一带成立一间家政女学校新竹州立中坜家政女学校，同年更名为新竹州立中坜农业实践女学校。战后改名为新竹州立中坜初级中学并迁至中坜神社旧址。1948年增设高中部，易名新竹州立中坜中学。1950年台湾省行政区重划，原属新竹县的中坜被划入桃园县，学校改名桃园县立中坜中学。1952年因省办高中政策，改隶台湾省政府教育厅并改名台湾省立中坜中学。1970年初中部结束并改名台湾省立中坜高级中学。

2000年因精省缘故，省虚级化而改隶教育部中部办公室，并改名国立中坜高级中学。2011年，中坜高中与国立中央大学讨论，以“国立中央大学附属高级中学”名义并入中央大学，成为其附属中学。一些中坜高中校友反对，以“日本关东军侵占东北”形容被并入大学、成为附中的做法。当时的中央大学校长蒋伟宁表示，若担心合并后中坜高中校名不存在，可以在不改变校名的前提下讨论合并。两校先后于校务会议通过合并案后，中坜高中于2013年10月1日改制为国立中央大学附属中坜高级中学，是中央大学在台复校后第一所附属中学。

## 历任校长

任期｜姓名｜任职日期｜离职日期｜备注

1｜松尾寿治｜1940年｜1944年｜原新竹高等女学校教谕转任

2｜长田义治｜1944年｜1944年｜原新竹国民学校校长转任

3｜方石福｜1945年｜1948年

4｜黄新亚｜1948年｜1950年

5｜廖英华｜1950年｜1951年

6｜温麟｜1951年｜1955年｜原北门中学校长转任，调任宜兰中学

7｜赵仰雄｜1955年｜1963年｜原宜兰中学校长转任，调任左营中学

8｜熊惠民｜1963年｜1965年｜原新营中学校长转任，调任员林中学

9｜王宏志｜1965年｜1969年｜原新竹师范学校校长转任，届龄退休

10｜熊茂生｜1969年｜1981年｜原新营高中校长转任，届龄退休

11｜戴博文｜1981年｜1988年｜原北港高中校长转任，届龄退休

12｜冯尧春｜1988年｜1993年｜原桃园农工校长转任，届龄退休

13｜廖万连｜1993年｜2001年7月｜原关山工商校长转任，调任中坜家商

14｜张碧娟｜2001年8月｜2009年7月｜原华侨实中校长转任，调任北一女中

15｜胡剑峰｜2009年8月｜2017年7月｜原三重高中校长转任，调任平镇高中

16｜李世峰｜2017年8月｜2025年2月｜原中坜高商校长转任，届龄退休

代理｜刘倩伶｜2025年2月｜2025年7月｜秘书室主任代理

17｜刘倩伶｜2025年8月｜现任｜原秘书室主任升任

## 图片集

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- 校门（国立中坜高中时期）

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- 日治时期中坜神社留存的铜马

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- 行政大楼

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- 教学大楼

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- 图书馆

## 友好学校

- 日本大阪府立泉北高等学校
- 法国图卢兹贝尔维尤高中Lycée Bellevue (Toulouse)

## 基本资料

- 校训：尽忠尚义 耐劳崇礼
- 成立：1940年
- 类型：大专院校附设学校、普通型高级中学
- 隶属：国立中央大学
- grades：三年学制
- 校长：刘倩伶
- 教职员：140人
- 职员人数：40人
- 学生人数：2118人
- 地址：台湾桃园市中坜区三光路115号
- 电话号码：03-4932181
- 座标：24.962072 121.211168
- 位置：Taiwan Taoyuan
- 校色：蓝与白
- 原文名：The Affiliated Zhongli Senior High School of National Central University
- 校园面积：8.8773公顷
- 域：中大坜中校徽
- 学生人数：2025年
- 说明：中大坜中校门与教学大楼
- 原名：中坜家政女学校、中坜农业实践女学校、新竹县立中坜初级中学、新竹县立中坜中学、桃园县立中坜中学、台湾省立中坜中学、台湾省立中坜高级中学、国立中坜高级中学
- 10年级人数：712人
- 11年级人数：707人
- 12年级人数：699人
刘道玉

刘道玉（1933年11月24日－2025年11月7日），原名刘道雨，字叔嘉，笔名路石，湖北枣阳人，中国教育家、化学家、社会活动家。曾任中华人民共和国教育部高等教育司司长、武汉大学校长、中国共产党第十次、第十二次全国代表大会代表，第五届全国人民代表大会代表等职务。

刘道玉任高教司司长期间，为恢复统一高考起到了很大的作用。1981年至1988年任武汉大学校长，从教学内容到管理体制率先推行了一系列改革措施：学分制、主辅修制、插班生制、导师制、贷学金制、学术假制等等，拉开了中国高等教育改革的序幕，其改革举措在国内外产生了重大影响。

## 生平

### 早年

刘道玉出生于湖北枣阳县蔡阳乡北大刘家坡的一户普通农民家庭，家中兄弟三人，排行老三。原名刘道雨，8岁入蔡阳私塾发蒙，先生将其改名为道玉，并冠字叔嘉。

1944年秋季起，因大哥参加工作，家中经济负担减轻，刘道玉和二哥刘道启从私塾转入蔡阳铺中心小学。1947年，已19岁的二哥刘道启放弃参加升初中考试，回家务农，刘道玉遂持二哥的毕业文凭报考襄阳二中。1948年，襄阳二中与一中合并为襄阳联合中学，刘道玉在联中度过了初一下学期，其后失学回家务农，1949年春季恢复枣阳县中学后以插班生身份转入该校初二年级，并请求蔡阳乡政府出具证明将学籍名“刘道启”改回“刘道玉”。

中原野战军1948年11月占领南阳县城后，南阳中学校长和部分教师随国民党出逃，学校钢印、校长私章以及石印的空白毕业文凭均被该校分管教务的枣阳籍教师带回家中，有意提前一个学期跳考的刘道玉由此于1950年开具了伪造的南阳中学初中毕业文凭，到襄阳高中报名参加入学考试，以中等偏上的成绩被录取。

### 初入武大与留学苏联

1953年10月考入武汉大学化学系，1955年成为武汉大学脱产专门从事肃反的学生干部，1956年评为湖北省高等学校肃反积极分子，1957年班上反右领导小组组长、四清工作团副团长，1958年8月毕业后留校任教，在刚刚建立、由曾昭抡率领的元素有机化学教研室任助教，并被指定为有机氟化学科研组组长，曾开展聚四氟乙烯和氟油的研究，但因当时的武汉无法解决原料和设备问题而被迫中断，转而研究含氟航空灭火剂，1960年获得成功。

1961年1月1日与同学高伟结婚，随后到北京在留苏预备部学习，并到苏联科学院元素有机化学研究所留学（当时中苏交恶已开始一段时间），师从有机氟化学家伊万·克努扬茨，留苏时是支部书记和学生会主席。因中苏关系恶化，1963年7月中断学习回国，未获得学位。

### 再入武大

回国后仍返武汉大学化学系任教，任讲师。1966年5月被任命为武汉大学副教务长，随即文革爆发，先后任校文革教育组组长、武汉教职工战斗兵团司令、北京大学文革联络组组长、工宣队任命的校教改组组长，1967年七·二〇事件期间曾被三钢、三新、革造司错批为“百万雄师的黑高参”。1973年7月任中国共产党第十次全国代表大会代表。文革后期任校党委副书记。

### 任职教育部

1977年5月借调北京，任国家教育部党组成员兼高等教育司司长，1978年末患肺炎后病休。任职期间，主持多次高校工作会议，对全国高校的拨乱反正如恢复高考、恢复研究生招生制度等起过重要作用。

### 重返武大，任职校长

1979年5月辞去高等教育司司长职务，仍回武汉大学，先后任党委副书记、常务副校长，同时坚持化学研究，1982年8月及1985年5月先后被评为副教授及教授。

1981年8月21日任武汉大学校长，是当时中国重点大学中最年轻的校长。他倡导自由民主的校园文化，从教学内容到管理体制率先推行了一系列改革措施：学分制、主辅修制、转学制、插班生制、导师制、贷学金制、学术假制等等，拉开了中国高等教育改革的序幕，其改革举措在国内外产生了重大影响。1983年5月28日至30日，中国高等教育学会在北京召开成立大会，大会选举了第一届理事会成员，他出任常务理事。

由于受到教育部、湖北省和武汉大学三方保守势力的阻挠，1988年2月10日，刘道玉被国家教委干部局负责人奉命宣布免去武汉大学校长职务，但刘道玉却被广大知识分子和人民群众誉为“永远的校长”、“武汉大学的蔡元培”。

在此期间，还兼任的职务有：1983年5月－1993年9月任武汉市人民政府第一、第二届咨询委员会主任；1988年5月－1999年2月，任武汉东湖新技术开发区专家委员会主任；1988年10月，被聘为中国科学院金属有机开放实验室学术委员会委员。

### 八九学运

八九学潮时，刘道玉已无职务，只能劝阻学生出校，并联名上书要求高层与学生对话。事后党员重新登记时，竟未获通过。

### 卸任后

刘道玉卸职后，除继续从事化学研究外，主要研究教育。1994年3月8日，武汉路石教育改革基金会（后改称湖北省刘道玉教育基金会）成立，任理事长。并出任私立武汉新世纪外国语学校校长。

2012年，已经退休多年的刘道玉表示反对武汉大学庆祝“120周年校庆”（事实上的武汉大学校史只可追溯到1913年），把校史溯源至1893年的自强学堂，“连学校的校史都不能求实，何以能坚持实事求是的校风，树立诚信的价值观呢？”

2025年11月7日15时33分在武汉病逝，享年92岁，遗体告别仪式定于同年11月11日上午8时在湖北省武汉市武昌殡仪馆天元厅举行。

## 研究成果

刘道玉除任职校长外，其主要研究成果在化学和教育理论两方面。

在化学方面，主要研究金属有机化学。先后承担了国家自然科学重大基金、“863”高技术和攀登计划项目等多项重点项目。在国内外发表学术论文近100篇，部分获优秀论文奖，也曾编写《有机氟化学》教材。

在教育方面，从事高等教育改革理论与实践研究，先后出版了《高等教育改革的理论与实践》、《知识·智力·创造力》、《创业与人生设计》、《爱的学校》等10多部著作并在报刊上发表了150多篇文章。1983年撰写的《要重视大学生智力培养》获湖北省高等教育研究会优秀论文一等奖；《高等教育改革的理论与实践》获湖北省优秀社科图书三等奖；《教育经济学研究》获全国教育成果一等奖。《爱的学校》获武汉市第二届教育科研成果一等奖（1997）。2004年11月在《学习月刊》第11期发表《我们需要怎样的大学校长》。

## 基本资料

- 职业：教育家、化学家
- 出生：刘道雨
- 出生日期：1933年11月24日
- 出生地：中华民国湖北省枣阳县
- 逝世日期：2025年11月7日
- 逝世地：中华人民共和国湖北省武汉市
- 学历：1953年10月－1958年8月：武汉大学化学系、1961年1月－1963年7月：留苏预备部、苏联科学院元素有机化学研究所
- past：1977年5月－1979年4月：国家教育部党组成员兼高等教育司司长、1979年5月－1981年8月：武汉大学党委副书记、常务副校长、1981年8月－1988年2月：武汉大学校长
- 主要著作：《一个大学校长的自白》（2005）