自 17 世紀末期法語辭書學興起、法蘭西學術院受命制定官方 規範 以來，法語正寫法已經或多或少的固定下來，並且在語音學上有些過時。不過，改革在當時就已經有了許多爭論，反對傳統的語源學正寫法，支援改革後的音韻學轉寫法。 塞薩爾 皮埃爾裡什萊在 1680 年出版第一部單語法語詞典時選擇了後一種（改革後的）方案，但學術院在其第一版詞典（1694 年）中選擇了堅定地堅持傳統。 隨後又進行了很多簡化嘗試，直至 1990 年 12 月 6 日，更正 得以進行。 還有一些更為激進的簡化嘗試，這些提議包括但不限於： Fonétik Ortofasil Altograf Ortograf 但其並未引起人們關注。 16 世紀 16 世紀之前，法語的拼寫和標點符號使用極其不規範，但迫使人們需要一套統一的拼寫和標點符號。 一些文藝復興時期的人文主義者（與出版商合作）提出了法語正寫法改革方案。其中最著名的是，他於 1550 年開發了基於音位的拼寫系統，並引入了新的排版符號。之後，佩爾蒂埃在他出版的所有作品中使用他開發的拼寫系統，但他的改革並未被採納。 18 世紀 法蘭西學術院，於 1740 年，首次使用變音符號時 第三版（1740 年）和第四版（1762 年）的學術院詞典是極其進步的版本，其中改變了大約一半單詞的拼寫。 印刷商使用已久的變音符號被學術院採納，許多的啞子音也被刪除。 estre être （是） monachal monacal （僧侶的、修道院的） 第四版中提出的許多建議及加入的數千個新詞在後來被廢棄。 同樣十分重要的是，後續的 18 世紀版本的詞典向字母表中引入了字母 J 和 V，以取代作為子音時的 I 和 U，從而解決了諸多同形詞問題。 uil vil （卑鄙的、可惡的） 19 世紀 主要受伏爾泰的影響，學術院詞典第六版（1835 年）中引入了許多變化。其中最重要的是，所有發音的字母組合 oi 都被改為 ai，這改變了所有動詞的未完成過去時變位。英語中的藉詞 connoisseur 早於這一變化，而這個詞在現代法語中拼作 。 étois étais （曾是） 一些單數形式以 D 和 T 結尾的單詞的複數形式被修改，之前被刪去的啞子音被重新加入，從而使複數與單數在形式上保持一致。只有 和 保持了原本的形態，因為人們認為其意義不同。1694 年，法蘭西學術院就曾做過類似地改革，但在其詞典的第二版被放棄了。 parens parents （父母） 1868 年，昂布魯瓦斯菲爾曼 迪多（法語：Ambroise FirminDidot）在他的《法語拼寫觀察》（法語：Observations sur lorthographe ou ortografie française）一書中建議，在某些單詞的 t 上新增軟音符可以更好的規範法語語音。例如，在法語中，字尾 tion 中的 t 不發作（或近似發作）t，而是整體讀作 sjɔ。透過新增軟音符，可以更加清晰地判斷諸如 diplomatie 等單詞中 t 讀作 s（但 diplomatique 不遵循此規則）。這在其他字首或單詞中也有效果。菲爾曼 迪多預測，一個新的字母 ţ 將被加入法語正寫法。 20 世紀 20 世紀之交，埃米爾利特雷、皮埃爾拉魯斯、阿爾塞納達梅斯特泰以及後來的等人相繼出版了多部重要詞典，法蘭西學術院的聲望逐漸大不如前。 因此，於 1901 年 、1935 年和 1975 年提出的新改革幾乎全部都被忽略了，唯一的例外是於 1935 年提出的在某些（潛在的）省略情況下用連字元代替撇號的改革。 grandmère grandmère （祖母、外祖母） 自 20 世紀 70 年代以來，法語正寫法的改革呼聲日益高漲。1989 年，法國總理米歇爾羅卡爾組建了，透過規範化來簡化正寫法。 1990 年更正 籍由一些學術院會員與法語圈國家觀察員的幫助，委員會於 1990 年 12 月 6 日公佈了被稱之為 正寫法更正的改革。 這些 更正 並非是針對單個單詞拼寫的更改，而是公佈了一系列通用的規則或修改的單詞清單。總而言之，大約 2000 個單詞的拼寫被改動，法語的詞法學也受到了影響。 連字元 數詞之間由連字元連線： 700321 合成詞的各詞素連為一體： 若其中的一個詞素是動詞： portemonnaie portemonnaie （錢包） 在詞素的意義發生改變的所有複合詞中： sagefemme sagefemme （接生員） 在擬聲詞中： coin coin coincoin （嘎嘎叫）。 外來複合詞也連為一體： hotdog hotdog（熱狗）。 weekend weekend，使之與現代英語的拼寫一致。 數量 以連字元相連或直接相連的複合詞按照普通規則變為其複數形式，即在詞尾加 s 或 x，除非修飾詞是形容詞（這種情況下兩個語素必須配合），或中心詞是被限定的名詞或專有名詞： （信函檯秤） 藉詞也擁有了常規形式的複數 lieder lieds（歌曲） 分音符 表示 u 在 母音的字母組合中發音的分音符從 u 後的母音上被移動到 u 上。同樣，此前沒有分音符的單詞也加上了分音符： （陰性 嚴重的） （模稜兩可） （爭論） 軟音 g 加虛音 e，其後緊跟 u 時，u 上也要新增分音符，以避免字母組合 eu 讀作： （打賭） 變音符號 不定式含有 éCer （C 為任意子音）形式的動詞，在將來時和條件式變位中將 é 變為 è。 （我將放棄） 此外，倒裝句中，以 e 結尾的動詞在主語 je 前時，要將其末尾的 e 變為 è 而非 é： （我喜歡嗎？） 如果不需要區分同形詞，去掉 i 和 u 上的揚抑符。而在和虛擬式變位中則保留： （ 的過去分詞，被開動的） 但 （他一定開了車）不變；而 （極常見的不規則動詞 的過去分詞，或者這個分詞衍生的名詞）保留揚抑符，以區分 （ 的縮合冠詞，意義近似於英語的 ，用作陽性的不定冠詞；或用作介詞，意義類似英語的 ） 由過去的錯誤、疏漏、音變導致的重音符號錯誤，都得到新增或更改： （藏有、窩藏） （事件） 受到法語發音影響的藉詞，同樣新增重音符號： （柴油） 中央母音變為開口 e 不定式含有詞尾 和 的動詞，中央母音高化由將 e 變為 è 或雙寫其後的 l 或 t 標記，採用哪種方法取決於動詞。這次改革後，除了 和 及二者派生變化仍繼續使用 ll 和 tt 作為標記之外，只有第一種方法得以保留。 （我貼標籤） 這一改革同樣適用於那些使用 字尾進行名詞化的動詞： （堆、垛） 過去分詞配合 與常規規則不同，後加不定式的過去分詞 永遠不與賓語配合： （我讓他們走了） 據稱，此舉是為了簡化過去分詞後加不定式時的配合規則。過去分詞 已經使用了這個規則。 雜項 許多被視作 反常 的現象得到了 更正。一些擁有相同詞根但拼寫不統一的 詞族 被統一為這個 詞族 中最常用單詞的拼法。 （愚蠢行為） 在兩種情況下，這一規則也拓展到了字尾，這實際上將這些字尾變成了完全不同的語素： （腰腿肉） （小野兔） 對於遺漏的孤立單詞進行了調整，以使其符合之前的改革： （虛情假意的） （洋蔥） 最後，一些單詞的拼寫被簡化，或其不確定的拼寫被固定下來： （混亂） （潘趣酒） 應用 這些 更正 本應在 1991 年實施，但隨之而來的一段時間的騷動和大量書籍的出版，例如審稿員聯盟對新規的逐條抨擊、安德烈戈斯（André Goosse）對新規的辯護，以及若塞特雷伊 德博夫（Josette ReyDebove）對新規一部分內容的接受（這些新規則以作為替代寫入《羅貝爾詞典》），致使新規一度成為一紙空文。 21 世紀 2004 年，一家國際機構致力於重振 1990 年改革。值得注意的是，法國、比利時、瑞士三國共同建立了一個機構來推進改革。同年 7 月，微軟宣佈其應用程式的法語版本將很快採用新的拼寫規則。在 2005 年 3 月 23 日，微軟釋出了採用新拼寫方案的 Encarta；在 2005 年 4 月 14 日，微軟推出了 Microsoft Office 的更新。 在官方層面，包括公務員在內的法國人可以在一段不確定長度的時間內繼續使用舊的拼寫方案。新的拼寫方案是 推薦 方案，但新舊二者都被認為是正確的。 在魁北克，魁北克法語辦公室宣佈，它將在新的藉詞和新詞上使用其規則。起初，鑑於新規在法國國內遭到的反對，該辦公室並不願採用其稱為 現代化 的新方案。 越來越多的出版物開始採用現代化方案。蒙特利爾大學的 以及 已經採用了新方案。 在 2009 年，比利時的幾大出版集團開始在其線上出版物中使用新拼寫法。 2009 年版的《羅貝爾詞典》收錄了大部分變化。其中有 6000 個單詞既有傳統拼法，也有替代拼法。2011 年版的 收錄了所有改動。 2016 年 2 月 3 日，法國電影片道 TF1 報道稱，改革將從下一學年開始實施，這引起了廣泛的憤怒。推特上隨即發起了一場 JeSuisCirconflexe 運動，指責政府 簡化 語言。不過，政府表示不會取消揚抑符，學生可以在新舊拼寫方案中擇一使用。 還有很多更加激進的改革方案：例如，由語言學家米卡埃爾科爾萬（英語、法語：）領導的運動試圖從根本上簡化法語，取消變音符號、標點符號和大寫字母。此外，他於 2016 年發明了一種法語的新拼寫方案，稱為 。 參考文獻 外部連結 httpwwworthographerecommandeeinfo in French RENOUVO Réseau pour la nouvelle orthographe du français in French À la découverte de la nouvelle orthographe Communauté française de Belgique in French Category 法語歷史