語言復興（language revitalization language revival reversing language shift revivalistics 諸葛漫 Zuckermann Ghilad 2020 Revivalistics From the Genesis of Israeli to Language Reclamation in Australia and Beyond Oxford University Press ），是指透過熱心人士的運動、政府的語言政策等各種手段實現某種瀕危語言或死語的復興。一個最著名的例子是希伯來語從死語恢復到以色列人日常用語的案例。其他的例子也包括了政府對瀕危語言的拯救，諸如愛爾蘭共和國振興愛爾蘭語，但是收效甚微。 世界各地的語言復興運動 在全球範圍來看，已經有超過 750 種語言滅絕，還有許多語言也只有少數的使用者。聯合國估計，目前世界上現存語言中，有一半的語言只有不到一萬名使用者，四分之一的語言只有不到一千名使用者，並且除非採取有效措施，否則在一個世紀之內這些語言都要滅亡。 瀕危語言基金會是一個致力於對瀕危語言的保護和復興努力的基金會。 歐洲 19 世紀和 20 世紀早期，歐洲國家（如法國和義大利）透過政治和教育推廣標準語的方式壓制地方語。而 20 世紀後半葉，隨著民族主義和人權運動的興起，許多地方語甚至都爭取到了官方語言的地位。 聯合王國（英國） 威爾斯 1962 年，成立，以促進威爾斯語的語言權利。1982 年威爾斯語電視臺 S4C 成立。進一步規定威爾斯語在公部門使用的平等。2011 年的威爾斯語言（威爾斯）措施指定威爾斯語為威爾斯法律上 de jure 的官方語言。 根據對 310 萬威爾斯居民的，其中 27 837000 生於威爾斯之外，，其中 73（220 萬）調查反映不會用威爾斯語。三歲以上的威爾斯居民中，19 562000 經調查可以說威爾斯語，其中 77 能說、讀、寫。（431000 人，佔總人口 15）。和 2001 年普查相比，彼時人口的 208 調查能說威爾斯語。Census 2001 Report on the Welsh language PDF 威爾斯三歲以上的居民中有 787854 人 267 有至少一種威爾斯語的能力。在 2004 到 2006 年的調查，57 （315000 人）的威爾斯使用者自述能流利使用書面語。The Welsh Language Surveys of 200406 PDF 據估計英格蘭有 11 萬到 15 萬人說威爾斯語。Bwrdd yr Iaith Gymraeg A statistical overview of the Welsh language by Hywel M Jones page 115 13516 England Published February 2012 Retrieved 28 March 2016 愛爾蘭共和國 愛爾蘭語在十九世紀因愛爾蘭大饑荒及愛爾蘭大離散等事件加劇式微，但於 1893 年成立以保護、推廣愛爾蘭語（愛爾蘭蓋爾語）的使用，德格拉斯海德是首任主席。 愛爾蘭獨立後，（書面語）於 1958 年首次出版，包含 19451947 年頒布的簡化拼字法，和 1953 年出版的標準文法。1972 年成立，1996 年愛爾蘭語電視臺（，今 TG4）開臺。 1972 年愛爾蘭國只有 11 所小學 primary school 等級、5 所中學 secondary school 等級的，但 2016 年 9 月增為 171 所愛爾蘭語小學和 7 個愛爾蘭語小學級的單元 unit，有四萬以上學生入學；愛爾蘭語中學 Gaelcholáiste 有 31 所、17 個中學級愛爾蘭語單元，逾 11000 名學生入學，在愛爾蘭語區外。愛爾蘭共和國憲法也規定英文版和愛爾蘭語版有衝突時，以愛爾蘭語為準。 目前以愛爾蘭語為第二語言的愛爾蘭人約有一百萬人，接近該國人口的 20。根據美國 CIA《世界概況》，愛爾蘭 2016 年約有 4952473 人。並且都市使用者明顯增加，特別是首都都柏林。這個語言使用群體，受描述為異質但龐大，成員受過完全教育，多為中產階級，過著文化上活躍的生活，且被連結到以愛爾蘭語授課的非主流學校。 然而，愛爾蘭語語母語使用者只有 14 萬人，且鄉間的愛爾蘭語區對愛爾蘭語的使用有普遍性的衰退。據預測，最晚在 2025 年，愛爾蘭語將不再是各愛爾蘭語區的主要語言。 東亞 中國大陸 香港 由於 1880 年，國際聾人教育會議廢除手語教學，認為它會妨礙聾人融入社會。自此 130 多年，手語都被遏制。直到 2011 年，有網站將香港手語列入瀕危語言，僅剩 9000 個使用者。慈善機構龍耳推廣「兩文四語」，兩文為中文和英文，四語為粵語、英語、普通話和香港手語，也促請香港政府增撥資源支援手語教育。此外，培訓了 10 位以手語作為母語的聾人，擔任手語導師，並提供手語班，也推出以香港手語為本的網上電影片道「龍耳電視」，不但為聽覺有困難人士提供無障礙的社會，也籍此希望挽救香港手語的瀕危語言。 臺灣 從臺灣日治時期到民國政府統治時期，臺灣的各種非官方語言就一直遭到國語運動（先後推行日語、華語等官方語言）之政策打壓。在 1985 年所公佈，彈壓公共場所使用本土語言的《語文法》取消立法後，1988 年臺灣發起還我母語運動，爭取多元語言政策、修改《廣電法》對地方漢語的限制，甚至爭取新聞節目。、 1990 年代開始，隨著臺灣自主意識脫離政治暗流，以及鄉土熱心人士尋找自身語言學標識，以期擺脫 30 年代國民政府所頒布的基於官話口音的國語標準，中華民國政府開始推廣弱勢語言，包括臺灣原住民族諸語（排灣語、阿美語、泰雅語、魯凱語等）以及國語以外之臺灣漢語（臺語、客語），具體措施包括立法奠定語言平等法案、在學校教授傳承語，意即本土語言、新住民之東南亞語言等。 琉球 自琉球國滅亡、琉球被併入日本後，琉球語被視為方言，受到打壓。至近年學校才恢復教授琉球語。 參考資料 延伸閱讀 Grenoble L A and Whaley L J 1998 Endangered Languages Language Loss and Community Response Cambridge University Press Nettle D and Romaine S 2000 Vanishing Voices Oxford University Press Reyhner J ed 1999 Revitalizing indigenous languages Flagstaff AZ Northern Arizona University Center for Excellence in Education 諸葛漫 James Griffiths 2021 Speak Not Empire Identity and the Politics of Language Bloomsbury 參閱 絕跡語言 語言政策 外部連結 Onkwehonwecom Endangered Language ChatBots develops and hosts endangered language bots that send translations to any communication device including computers phones mobile devices talking toys and more Schola Latin Language revival network Hans Rausing Endangered Languages Project Cajun Ethnicity and the Intergenerational Transmission of Louisiana French Society to Advance Indigenous Vernaculars of the United States Category 社會語言學 Category 文化運動 Category 語言復興 Category 語言權利