羅宗洛，譜名啟元，字澗東，浙江省黃巖縣（現台州市黃巖區）人，中國植物生理學家、教育家，中國現代植物生理學奠基人之一。 生平 早年 舊制第一高等學校預科、仙台第二高等學校卒業、北海道帝國大學本科卒業，1930 年得北海道帝國大學農學博士學位，是史上第 2 位得到日本帝國大學博士學位的中國留學生。回國後曾任國立中山大學教授、國立暨南大學教授、國立中央大學教授。 1940 年至 1949 年任浙江大學生物系教授，其間於 1948 年當選為中央研究院院士。 在臺灣 接收臺北帝國大學 臺北帝國大學由國民政府負責接收，國府中央研究院代理院長兼教育部部長朱家驊派他主持接收工作。1945 年 10 月 17 日，羅宗洛主任委員和陸志鴻、馬廷英 2 位接收委員到達臺灣，蘇步青、陳建功、蔡邦華 3 位接收委員隨後趕到。1945 年 11 月 15 日與前臺北帝大總長安藤一雄完成接收手續。由於 5 位接收委員未有學醫學及文學、社會科學的委員，10 月 19 日加聘第 1 位臺灣人委員杜聰明醫生，以及留學日、美的臺灣人林茂生（專業是哲學和教育學）為接收委員。接收情形：杜聰明接收醫學部，蘇步青、陳建功、蔡邦華接收理農學部，陸志鴻和馬廷英接收工學部，陳建功為教務長， 陳兼善為總務長。 國立臺北大學 接收臺北帝國大學後，暫名 國立臺北大學，並於 1946 年 1 月正式更名為 國立臺灣大學，由教育部直接管理。行政長官公署 11 月成立大學校務委員會，聘羅宗洛、馬廷英、陸志鴻、杜聰明、林茂生、範壽康、趙廼傳為校務委員會委員，羅宗洛、範壽康、杜聰明 3 委員為常務委員。（羅、馬、陸、杜、林是原接收委員，趙迺傳是行政長官公署參議兼教育處處長，範壽康是行政長官公署參議兼圖書館館長，1946 年 1 月 16 日趙辭處長職，範壽康館長兼教育處處長） 國立臺灣大學代理校長 1945 年 11 月 23 日，候任校長陳大齊不願接任，羅向朱家驊推薦章鴻釗或陳建功，朱在 12 月 4 日電請羅出任代理校長。 行政院核定校名國立臺灣大學。 臺大概況 此時期，臺大分為六個學院：文學院、法學院、理學院、工學院、農學院、醫學院。原本沒有法學院和理學院，法學院是由文學院下的政學系擴充，理學院則是努力湊齊資源建立的。除了六學院還有三個研究所 熱帶醫學研究所、南方人文研究所、南方資源科學研究所，在研究所內進行研究的都是日本名流，大多是 4555 歲的學者。 臺大沿用日本的講座制度：每一系設立一至七個講座不等，每一講座，上面有一位教授一位副教授，下面有講師助教等，大約十個人組成。每個繫有自己的經費和預算完全獨立，教授可在本系經費的範圍內自由購買裝置。而學校的經費分配醫學院佔二分之一，農學院佔四分之一，其餘佔四分之一。而學校的經費每年由國家支給，約合法幣二十萬萬元，相當於當時十二個國立中央大學的開支。至於臺大附屬的裝置的收入 例如其附屬醫院，則繳交國庫。也因為這樣的經費制度，臺灣大學的裝置較當時中國其他大學還要完備。 羅宗洛代理校長的行政團隊 教務長陳建功（1946 年 4 月 9 日辭任離臺，由戴運軌接任） 總務長陳兼善（達夫，同時是陳儀班底，兼行政長官公署博物館館長） 醫學院院長杜聰明（同時兼第一附屬醫院院長和熱帶醫學研究所所長） 理學院院長蘇步青（兼數學系主任，1946 年 4 月辭任離臺，同年 4 月 9 日由沈璿接任） 工學院院長陸志鴻（筱海，1946 年 2 月辭任，由魏喦壽接任） 農學院院長蔡邦華（兼昆蟲學系主任，1946 年 4 月辭任離臺，由王益滔接任） 先修班主任林茂生（同時兼校務委員和代理文學院院長） 法學院院長周憲文（1946 年 2 月 5 日聘任，同時兼南方人文研究所所長） 主任秘書周昌壽（頌久） 校務委員馬廷英（同時兼地質學系主任和海洋研究所所長） 臺大醫院罷診事件 1946 年 2 月 9 日，羅代理校長因公（向國民政府述職）離臺，陳建功教務長代理校長，醫學院附屬醫院醫師爭取聘書，3 月 19 日到校長室陳情，與留守的周主任秘書發生衝突，於是提出〈要求書〉：「編制內員額補足」、「編制外無給職者發出委任狀」。 3 月 22 日早上起，臺大醫院停止門診，3 月 27 日提出「限大學於 28 日發出委任狀」、「大學當局應改正其官僚態度」2 項新訴求。 4 月 9 日，羅代理校長回到臺北，4 月 10 日下午會見醫師代表，接受發委任狀和大學民主化的訴求。 離開臺灣 羅宗洛與陳儀的教育主張衝突 1945 年 9 月，國民政府任命陳儀為臺灣省行政長官，赴臺接收；與此同時，教育部長朱家驊亦調羅以教育部臺灣區特派員身份，前往臺灣接收臺北帝國大學。雖然蔣介石賦予陳儀在接收臺灣的各項事務上有極大權力，但實際上接收後的國立臺灣大學實際上是由教育部所直接管理，也因次造成之後羅宗洛和陳儀的摩擦。 對於接收臺北帝大，陳儀主張 在教育上須一掃奴化主義，使臺灣同胞恢復其固有的民族意識，國家觀念，並普及教育機會，提高文化水準。其主張包括「臺大凡日籍教授除學術有特殊研究可留用者外，其餘教職員一律遣送回國」「經費不要浪費」「學術與企業密切配合」其目的在於儘快將臺大從嚴重的日本化轉到中國化來，而臺大的教學科研目標主要是為臺灣的恢復與重建直接服務。羅宗洛則有不同的見解。羅認為大學是研究高深學術、養成專門人才的場所，目的在於探求真理，為人群謀福利，而臺大應該是為此目的而努力的全國性甚至是世界性大學。當時的臺北帝大可說與日本本土的帝國大學齊名，學術水準甚高，因此羅主張「先設法將臺北帝大全盤接收下來後，穩定秩序，再逐漸將日本式的臺北帝國大學變成中國化的臺灣大學」。而這種見解得到當時教育部長朱家驊的支援。 陳儀利用臺灣民眾反日情緒 戰後初期的臺灣大學，首先面臨的便是師資問題。為解決師資問題，羅宗洛提拔與新聘臺籍教師。據統計至 1945 年底，共計新聘臺籍教職員 134 名，其中教授、副教授有 28 名，但對偌大的臺大而言，這點師資顯然無法 保證其正常執行。因此留用日籍教師成為必然，然而羅宗洛的想法卻遭到臺大師生的強烈反對。臺胞學生不願再受日人之教，欲將日人在臺勢力一掃而光。但為不使臺大教育程度降低，羅堅持留用日籍教師，最後臺大留用日籍教授近 90 名。在此時陳儀主張教授以不留用為原則，宣稱師資應該用本國人，大量培養以備補充。這個看似愛國的立場，對於臺大師生的反日情緒起了推波助瀾的作用，給羅宗洛等人的工作帶來極大的障礙。 行政長官公署與羅宗洛在臺大人事方面的扞格 就臺北帝大接收後的校長人選而言，陳儀在重慶時多次向蔣介石建言並談妥以考試院考選委員許壽裳出任，但許壽裳身為魯迅密友而被國民政府猜忌，陳立夫和朱家驊另派了考試院考委會委員長陳大齊為接收後的臺大校長。因陳大齊事務纏身，便另派羅宗洛為特派員前去接 收臺北帝大。而在人事與校務上，行政長官公署與羅宗洛存在諸多扞格。但在政治勢力的壓迫下，臺大在人事、校務上不得不與現實趨近，羅宗洛欲維持學術獨立、校務自主的願望也就漸漸落空。 臺大經費之困擾及羅宗洛之離職 接收後的臺大既 直屬國民政府教育部，其經費自然應由教育部撥付。但是臺大的經費實際應由臺灣行政長官公署撥款。羅宗洛請求行政長官公署撥款給臺大，陳儀卻一再拖延，進而成為離職的理由。 5 月 17 日羅代理校長組成校務委員會維持校務，常務委員是教務長戴運軌、總務長陳兼善和陳儀的代表範壽康（行政長官公署教育處處長），杜聰明、林茂生等各院院長為委員會成員（校務委員）。 5 月 18 日羅代理校長飛離臺灣，到南京爭取臺大經費，7 月 1 日回到在上海的中央研究院植物學研究所做所長。臺大校務仍由以戴運軌教務長為首的校務委員會代理，1946 年 8 月 13 日交棒給新任陸志鴻校長。 輔助莊長恭校長 羅和母語閩南語的泉州人莊長恭在南京國立中央大學同事（當時莊是理學院院長），後來都在上海中央研究院工作（莊是化學研究所所長，羅是植物學研究所所長），莊 1948 年 6 月 1 日上任臺大校長前曾向他請問臺大情況。 1948 年 8 月 1 日莊第 1 次請辭回到上海（後被朱家驊慰留），請羅到臺大幫忙，發給他臺大教授聘書，1948 年 8 月 29 日，莊、羅飛到臺北（機上還有候任教務長盧恩緒、候任文學院院長沈剛伯、候任哲學系主任方東美）。 1948 年 11 月 1 日，羅宗洛教授做了臺大第 27 次校務會議的主席。 1948 年 11 月末，羅因家庭因素（金圓券造成的經濟問題）回到上海，1948 年 12 月 7 日莊永遠辭職，回到中央研究院。 輔助傅斯年校長 1948 年 12 月 15 日行政院發表傅斯年校長人事案，已接莊校長臺大教授聘書的羅留在上海，處理中研院植物所所務。 1948 年 12 月 18 日和 12 月 22 日，羅都寫信給傅談校務，18 日信上說「弟徒有熱忱，全無能力，臺大墮落至此，弟深感責任。前次重到臺灣，小住兩個多月，雖竭我駑鈍，終於一事無成，尤覺痛苦。」 1948 年 12 月 29 日，傅校長寫信請羅教授到臺灣，1949 年 1 月 5 日，羅寫信給傅：「植物所無一人願去臺灣，上海各所亦皆不願遷移，大家既願意與所共存亡，弟何能獨離。」 中華人民共和國 在 1948 年當選中央研究院第一屆院士的羅宗洛，不願隨傅斯年到臺灣，1949 年 5 月 27 日與整個中央研究院植物學研究所迎接中國人民解放軍進上海。 1953 年在上海籌建新的中國科學院植物生理研究所，為首任所長。 1955 年當選第 1 屆中國科學院院士。 1958 年 大躍進 時，報紙上動輒報導水稻、小麥單季畝產幾千斤、一萬斤、幾萬斤等。羅宗洛公開表示那都是不可信的。他還認為，植物生理所不同於農科院，應當主要在實驗室從事植物生理現象的研究，而不應當大規模下鄉，去總結那些並不可靠的 豐產 經驗。見 胡耀邦史料資訊網 載熊衛民《1958 年，中國科學家的選擇與遭遇》一文。 到文化大革命前，羅在植物生理研究所先後親自建立了水分、抗性生理、輻射生理等研究室。1972 年羅恢復工作後，為儘快跟上科學的新發展，又積極籌劃成立了細胞研究室，為開展植物細胞生物學研究打好基礎。也因此現在中國科學院植物生理研究所已成為擁有眾多人才、成果累累的全國最重要的植物生理學研究中心。 文化大革命開始之後，羅宗洛被下獄六年，身心受到嚴重的摧殘，雖然隔離在監獄的地下室，他仍然頑強不屈，拒絕接受任何對他的不實指控，出獄後被監督勞動改造，直到四人幫瓦解才獲平反，在勞改時仍用利用時間進行研究完成《植物生理學知識》，另《羅宗洛回憶錄》與《接收臺北帝國大學報告書》等作為「交代」的材料皆完成於文革期間，原刊於《植物生理學通訊》，後於 2003 年輯成《羅宗洛回憶錄》。。 1978 年羅宗洛於 4 月 17 日在上海植物生理研究所全體會議上做了貫徹大會精神的講話，激動地表達大會和副主席鄧小平的報告使他深受感動，並說：「我年齡大，有病的人，也下了決心，凡能夠做的事，我決心盡力地做。」並結合研究所的實驗提出一些需要著重解決的問題。但此後臥病不起，於同年 10 月 26 日在中山醫院逝世。 學術成就 1925 年首先提出細胞質等電點的多點論，研究氫離子濃度對一般植物的影響，以及研究植物的離子吸收機制。農業方面研究硝酸鹽、銨鹽作為農作物的氮肥，何者效果為好。進行了許多有關植物吸收銨根、硝酸根的實驗，證實當時蘇聯科學院所研究出銨鹽可作為氮源的論點，也提供了有關碳酸氫銨肥的科學依據，對 1950 年代中國的化肥廠、以及推廣碳酸氫銨肥有重要貢獻。 1934 年羅宗洛在中央大學展開植物組織培養的研究，尤其是無菌條件下玉米根尖的研究，以及葉提取物中是否存在「成根素」一類的生長促進物質。從 1935 年起，連續發表了 3 篇論文，引起國際上的重視，當時 Protoplasma 雜誌甚至邀請他撰寫一篇綜合性的論文。然而研究組織培養的工作卻因為八一三事變日軍在上海發動侵略戰爭而停頓。 1940 年起開始研究微量元素對於植物生理功能的研究，特別是錳對於植物繁殖上的影響，先後共發表了 8 篇論文。 1958 年開始進行高等植物的輻射生理研究，研究如何減輕輻射傷害的方法。 羅宗洛對於農林業生產建設也有所貢獻，1952 年將鹽土上常見的樹木以及富造林價值的樹種，在不同含鹽量的土壤上進行播種、苗木移栽、根插、插枝等試驗，選出耐鹽樹種再進行實地的試驗。並在實驗室中，探討土壤鹽分和水分對樹木幼苗生長影響的規律。 中華人民共和國建立初期在海南島、廣東等地大力發展橡膠樹種植，但是發展橡膠林一直受到災害的威脅。因此邀請羅宗洛進行研究，探討植物的抗寒力，並提出解決的措施：1 不蓋草；2 用飛機在霜降之夜低飛；3 環狀冷死形成後，用乳液滲進木質部，塞住導管，使莖幹慢慢乾枯，防止乾枯蔓延到下部環枯乾的部位；4 設定活動霜棚；5 從優良母樹選出耐寒力強的品種，雜交培育出抗寒的新品種。 外部連結 我國現代植物生理學奠基人之一 羅宗洛 戰後臺大首任校長是中國人羅宗洛 北海道道中記 PChome 個人新聞臺 參考文獻 李東華、楊宗霖編，《羅宗洛校長與臺大相關史料集》，國立臺灣大學出版中心，2007 年，臺北市 colspan4 styletextaligncenter 國立臺灣大學 Category 中央研究院生命科學組院士 Category 中國生理學家 Category 中國教育家 Category 國立臺灣大學代理校長 Category 國立臺灣大學教授 Category 中山大學教授 Category 暨南大學教授 Category 浙江大學教授 Category 國立中央大學教席學者 Category 南京大學教席學者 Category 北海道大學校友 Category 黃巖人 Z 宗 Category 東京大學校友 Category 中央研究院所長 Category 文革被迫害學者 Category 中國植物生理學家