ПРЕДИСЛОВІЕ.

Подразділеніе азбуки: 1) Слова, заключаючія всь буквы Азбуки и слова, начинающіяся съ буквъ Азбуки и слова, начинающіяся съ произношенія буквъ Азбуки по слуховому способу. 2) Изображеніе буквъ простыхъ и употребительныхъ очертаній съ употребительными названіями. 3) Двухсложныя, двухбуквенные слова. 4) Слова двухсложныя, гдѣ одинъ слогъ составляетъ одна гласная. 5) Двухбуквенные, сложныя слова съ гласною е и ђ. 6) Двухсложныя слова съ трехбуквенными слогами. 7) Слова, гдѣ второй слогъ состоитъ изъ одной согласной и изъ ѣ. 8) Гдѣ второй слогъ состоитъ изъ одной согласной и изъ ѡ. 9) Слова, гдѣ второй слогъ состоитъ изъ двухъ согласныхъ съ ѣ и ѡ. 10) Слова съ й на концѣ. 11) Слова въ три слога. 12) Слова съ слогами въ три и болѣе согласныхъ. 13) Слова съ й въ серединѣ. 14) Слова съ ѣ передъ гласною. 15) Слова съ ѣ передъ гласною. 16) Слова съ ѡ передъ согласною. 17) Удвоеніе согласныхъ. 18) Удвоеніе гласныхъ. 19) Слова въ 4 и болѣе слоговъ. 20) Славянская азбука. 21) Молитвы и 22) изображенія цифръ: Арабскихъ, Славянскихъ и Римскихъ.

Задача Азбуки состоитъ въ томъ, чтобы за наименьшую цѣну дать учащимся наибольшее количество понятнаго матеріала, расположеннаго въ такой правильной постепенности, отъ простаго и легкаго къ сложному, чтобы постепенность эта служила главнымъ средствомъ обучения чтенію и письму, по какому бы то ни было способу. Съ этою цѣлью сначала подобраны слова всѣ понятныя, всѣ произносящіяся такъ, какъ пишутся, и всѣ расположеныя по удареніямъ для того, чтобы ученикъ узнавалъ значеніе каждогоъ прочитаннаго слова и могъ бы писать ихъ подъ диктовку; потомъ составлены соединенія изъ самыхъ простыхъ словъ, потомъ болѣе сложныя слова и болѣе сложныя соединенія изъ нихъ, переходящія въ басни, сказки и разсказы. Разсказы, басни и сказки составлены такъ, чтобы ученикъ могъ безъ наводящихъ вопросовъ разсказать прочитанное, и потому статьи эти могли бы быть употребляемы для упражненія учениковъ въ самостоятельномъ чтеніи и для диктовки.

Такъ какъ главная трудность въ сознательномъ чтеніи состоитъ въ длинѣ самыхъ словъ, то вся первая часть Азбуки составлена изъ словъ, не выходящихъ изъ двухъ слоговъ и шести буквъ. Во второй части употребляются слова, не выходящія изъ трехъ слоговъ, принимая бъ и ль за слогъ; и только въ послѣдней—третьей части поставлены слова четырехъ—и пятисложныя.

Съ цѣлью наибольшей доступности приложено большое стараніе для того, чтобы на наименьшемъ количествѣ бумаги четкимъ шрифтомъ было помѣщено наибольшее количество понятнаго и хорошаго

2

матеріала для дѣтскаго чтенія; и потому исключено все несущественно необходимое: прописи, которые можно имѣть теперь за 3 коп., картинки, составляющія роскошь, а не потребность Азбуки, и часто развлекающія вниманіе ученика, и всякія умственныя упражненія и навставленія учителя.

Что касается до способа обученія, то составитель старался сдѣлать эту Азбуку одинаково удобною для всѣхъ способовъ. Учащіе по звуковому способу, посредствомъ прикладыванія согласныхъ къ гласнымъ, найдутъ во главѣ отдѣловъ, подобранныя для этой цѣли, односложныя слова; учащіе по звуковому способу прямо съ чтенія, называя согласные звуки съ присоединеніемъ Ђ, найдутъ въ 1-мъ, 3-мъ и 5-мъ столбцахъ 1-й стр. двухсложныя четырехбуквенные слова, въ которыхъ понемногу вводятся новые звуки. Для тѣхъ и другихъ подобранъ длинный рядъ словъ 1-го отдѣла, составленный изъ самыхъ легкихъ, короткихъ и однообразныхъ словъ, по которымъ ученикъ твердо узнаетъ всѣ звуки, за исключеніемъ полугласныхъ Ђ, Ђ и й. Для воспоминанія забытыхъ звуковъ подобраны слова, начинающіяся со всѣхъ звуковъ, и 14 словъ, заключающія всѣ буквы Азбуки. Для учащихъ по слуховому способу подобраны слова, начинающіяся съ буквъ, какъ онъ произносятся. Учащіе по старинному найдутъ во главѣ отдѣловъ односложвыя, сначала двухбуквенные, потомъ трехъ—и четырехбуквенные слова, которые, вмѣстѣ съ первыми слогами словъ, могутъ быть употребляемы, какъ склады. Учащіе по слуховому способу *) могутъ употреблять эти же односложныя слова для упражненія въ складываніи и раскладываніи на слухъ. Тѣ, которые захотятъ учить, какъ многія матери учатъ своихъ дѣтей и какъ учатся самоучки у настъ, по такъ называемому въ Англіи и Америкѣ „способу словъ“ (word method), состоящему въ томъ, чтобы по виду узнавать цѣлыя слова, и потомъ уже разлагать ихъ на составныя части буквы, тѣ найдутъ для этой цѣли рядъ легкихъ и короткихъ словъ. Вообще же эта Азбука составлена такъ, что по ней ученье можетъ и должно начинаться прямо съ чтенія и отличается отъ всѣхъ другихъ тѣмъ, что въ ней, кромѣ упражненій для изученія звуковъ, кромѣ обильнаго матеріала для чтенія (въ чемъ чувствуется главный недостатокъ существующихъ руководствъ), находится длинный рядъ постепенныхъ упражненій въ трудностяхъ чтенія по величинѣ словъ и особенностямъ выговора.

Пусть учитель по какому бы то ни было способу пройдетъ эту Азбуку съ начала, употребляя для складыванія словъ и запоминанья буквъ какой бы то ни было приемъ, только чтобы приемъ былъ одинъ и тотъ же во все продолженіе ученія, и пройдя Азбуку, ученикъ будетъ умѣть читать и писать,— если, одновременно съ чтеніемъ, онъ былъ упражняемъ въ диктовкѣ.

*) Полробныя указанія о приемахъ слуховаго способа изложены въ концѣ азбуки

44

Ходили дѣти по лѣсу
за грибами, набрали
полны корзины. ВЫшли
дѣти на поляну, сѣли
на копну и считали гри-
бы. За кустами завыли
волки. Дѣти забыли про
грибы, бросили свои
грибы на сѣнѣ и ушли
домой.

Попался звѣрь — хо-
рёкъ въ ловушку и
сталъ просить, чтобы
мужикъ пустилъ его.
Онъ сказалъ: мыши
твое добро дѣятъ, а я
ихъ бмъ. А мужикъ
сказалъ: мышей-то ты
ѣшь, да съ ними вмѣстѣ
и цыплятъ монхъ по-
ѣлъ,— и убилъ звѣрка.

Пошли разъ стару-
ха и молодка на поле
гороха. Набрали горо-
ху и сѣли подъ межу,
стали ѣсть. Старая ка-
тала во рту горохъ, а

жевать не могла: зу-
бовъ не было; а молодая
поѣла свой горохъ,
пришла къ старухѣ
ѣсть и говоритъ: какая
ты, старая, жадная. Я
ужъ давно поѣла, а
ты всё ѣшь.

Пошла коза въ поле
за кормомъ, а козлятъ
заперла въ сарай, не
велѣланикого пускать.
Она сказала: только
когда мой голосъ кли-
кать будетъ, тогда пу-
стите. Волкъ слышалъ
это, пришёлъ къ сараю
и запѣлъ подъ голосъ
козы: дѣтки, пу-
стите, ваша мать
пришла, вамъ кор-
му набрала. Дѣт-
ки глянули въ окно и
сказали: голосъ ма-
тушки, а ноги волка,
не надо пускать.

56

хочетъ твою избушку
купить. Она десятируб-
лей не стоитъ, а Царь
тебѣ сто даётъ. Мужикъ
сказалъ: нѣтъ, я избуш-
ку за сто рублей не про-
дамъ. Министръ ска-
залъ: ну такъ Царь двѣ-
сти даётъ. Мужикъ ска-
залъ: ни за двѣсти, ни
за тысячу не отдамъ.
Мой дѣдъ и отецъ въ
избушкѣ этой жили и
померли, и я въ ней
старъ сталъ и умру,
Богъ дастъ. Министръ
пошёлъ къ Царю и ска-
залъ: мужикъ упрямъ,
ничего не берётъ. Не
давай же Царь мужику
ничего, а вели снести
избушку даромъ. Вотъ
и всё.

Царь сказалъ: нѣтъ,
я этого не хочу. Тогда
министръ сказалъ: какъ
же быть! Развѣ можно
противъ дворца гнилой
избушкѣ стоять. Всякій
взглянетъ на дворецъ,
скажетъ: хорошъ бы
дворецъ, да избушка
портитъ. Видно, ска-
жетъ, у Царя денегъ не
было, избушку купить.
А Царь сказалъ: нѣтъ,
кто взглянетъ на дво-
рецъ, тотъ скажетъ:
видно у Царя денегъ
много было, что такой
дворецъ сдѣлалъ; а
взглянетъ на избушку,
скажетъ: *Видно въ Ца-
ръ этомъ и правда
была.* Оставь избушку.

Ружьё. Копьё. Бѣльё. Семья. Житьё. Ульи.
Друзья. Ручьи. Бадья. Келья. Ружья. Листья.
Дарья. Сучья. Стулья. Веселье. Колья. Братья.
Счастье. Кушанья. Демьянъ. Деревья. Вьюшка.

59

гою.—На другой день
конь такъ и сдѣлалъ.
Мужикъ видитъ, что
конь сталъ упрямъ, за-
прёгъ въ соху кобылу.

Спорилъ одинъ му-
жикъ съ другимъ, что
много выпить можетъ.
Онъ сказалъ: я всё мо-
ре выпью.—А не мо-
жешь. — Выпью! Объ
закладъ! Бьюсь объ зак-
ладъ на тысячу рублей,
что все море выпью. На
утро пришли къ му-
жику: что жъ, иди море
пить или давай тысячу
рублей! А онъ сказалъ:
я брался море выпить
и выпью море. Но я
рѣкъ всѣхъ не брался
пить. Прудите рѣки и
ручьи, чтобъ вода въ
море не текла, тогда я
море выпью.

Худой волкъ ходилъ
подлѣ деревни и встрѣ-
тилъ жирную собаку.

Волкъ спросилъ у соба-
ки: скажи, собака, от-
куда вы кормъ берёте?
Собака сказала: люди
намъ даютъ.

-Вѣрновы трудную лю-
дямъ службу служите?

Собака сказала: нѣтъ,
наша служба не труд-
ная. Дѣло наше—по но-
чамъ дворъ стеречь.

—Такъ только за это
васъ такъ кормять, ска-
залъ волкъ. Это я бы
сейчасъ въ вашу служ-
бу пошёлъ, а то намъ,
волкамъ, трудно корма
достать.

—Чтожъ, иди, сказала
собака. Хозяинъ и тебя
также кормить станетъ.

Волкъ былъ радъ и
пошёлъ съ собакой къ
людямъ служить. Сталъ
уже волкъ въ ворота
входить, видитъ онъ, что
у собаки на шеѣ шерсть
стёрта. Онъ сказалъ:

69

Перепелъ. Перепёлка. Перепёлочка. Цыплёнокъ. Колокольня.
Колокольчикъ. Коноплянникъ. Набережная. Подберезникъ. Подъ-
осинничекъ. Коробочники. Воскресенье. Наконечники. Вино-
градникъ. Через сѣдѣльникъ. Землетрясеніе. Книгопечатаніе. Хлѣ-
бопашество. Золотошвейная. Шутешествіе. Путешественники.

Нужда и по воскреснымъ днямъ постится.

Незамороженная рѣка не держитъ. Непропаханное поле
нельзя сѣять.

Морскихъ топитъ море, а сухопутныхъ горе.

Не будетъ пахатника, не будетъ и бархатника.

На всякое чиханье не наздравствуешься.

Материнская молитва со дня моря поднимаетъ.

Сказанное слово середранное, а не сказанное золотѣе.

Приѣхалъ купецъ на постоянный дворъ и спросилъ объдать.
Хозяйка ему разсказывала, кто къ ней заѣзжалъ, а объдать
все не давала. Купецъ разсердился и говоритъ: у тебя есть
что слушать, да нечего кушать.

Два человѣка на улицѣ нашли вмѣстѣ книгу и стали спо-
рить, кому её взять. Третій шёлъ мимо и спросилъ: кто изъ
васъ умѣетъ читать? — Никто.— Такъ зачѣмъ вамъ книга? Вы
спорите всё равно, какъ два плѣшивыхъ дрались за гребень,
а самимъ чесать нечего было.

Волкъ убѣгалъ отъ собакъ и хотѣлъ спрятаться въ водо-
моину. А въ водомоинѣ сидѣла лисица, она оскалила зубы на
волка и сказала: не пущу тебя — это моё мѣсто. Волкъ не
сталъ спорить, а только сказалъ: если бы собаки не были такъ
близко, я бы тебя показалъ, чьё это мѣсто, а теперь видно
твоя правда.

Мать отдала дочь замужъ и приказывала ей слушаться
всѣхъ въ мужниномъ домѣ. По утру свекровь послала молодку
за водой; молодка спросила: въ чемъ воду носить? Невѣстка

70

въ шутку сказала: рѣшетомъ. Молодая взяла рѣшето и пошла за водой. Мужикъ увидалъ и спросилъ: зачѣмъ она такъ глупо дѣлаетъ? Мнѣ такъ велѣли. Ну, видно, добрыхъ людей слушаться—рѣшетомъ воду носить.

Орёлъ ухватилъ у лисицы лисенёнка и хотѣлъ унесть. Лисица стала просить, чтобы онъ пожалѣлъ её. Орёлъ не пожалѣлъ её. Онъ подумалъ: что она мнѣ сдѣлаетъ? Гнѣздо у меня высоко на соснѣ. Она не достанетъ до меня. И унёсъ лисенёнка. Лисица побѣжала въ поле, достала у людей головешку съ огнёмъ и принесла подъ сосну. Она хотѣла зажигать сосну; но орёлъ сталъ просить прощенья и принёсъ ей назадъ лисенёнка.

У одной обезьяны были два дѣтёныша. Одного она любила, а другаго нѣтъ. Погнались разъ за обезьяной люди; она ухватаила любимаго дѣтёныша и побѣжала съ нимъ, а нелюбимаго бросила. Нелюбимый дѣтёнышъ залѣзъ въ чащу лѣса, люди не примѣтили его, пробѣжали мимо. А обезьяна вскочила на дерево, да второпяхъ ударила головой объ сукъ любимаго дѣтёныша и убила его. Когда люди ушли, обезьяна пошла искать нелюбимаго дѣтёныша, но и его не нашла и осталась одна.

Выбрали разъ звѣри себѣ обезьяну въ начальники. Лисица пришла къ обезьянѣ и говоритъ: ты теперь у насъ начальникъ, я тебя служить хочу: я нашла въ лѣсу кладъ; пойдёмъ, я тебя покажу. Обезьяна обрадовалась и пошла за лисицей. Лисица привела обезьяну къ капкану и говоритъ: вотъ здѣсь, возьми сама, я до тебя трогать не хотѣла. Обезьяна засунула лапы въ капканъ и попалась. Тогда лисица побѣжала, призвала всѣхъ звѣрей и показала имъ обезьяну. Посмотрите, говоритъ, какого вы начальника выбрали! Видите, у нея ума нѣтъ, она въ капканъ попала.

Пришли непріятельскіе солдаты въ чужую землю. Народъ сталъ разбѣгаться. Одинъ мужикъ побѣжалъ въ поле за своею лошадью и сталъ ловить её. Лошадь не давалась мужику. Мужикъ и говоритъ ей: глупан, не даешься мнѣ, такъ тебя непріятели возьмутъ. А лошадь говоритъ: а что непріятели со мною дѣлать будутъ? Мужикъ говоритъ: извѣстно, возить заставятъ. А

71

лошадь говоритъ: а у себя я развѣ не вожу? Стало быть, мнѣ
всё одно, что на тебя, что на непріятелей твоихъ работать.

Разговорилась кошка съ лисицею, какъ отъ собакъ отдѣ-
лываться. Кошка говоритъ: я собакъ не боюсь, потому что у
меня отъ нихъ одна уловка есть. А лисица говоритъ: какъ мож-
но съ одной уловкой отдѣлаться отъ собакъ. У меня такъ семь-
десять семь уловокъ и семьдесятъ семь увёртокъ есть. Пока онъ
говорили, наѣхали охотники и набѣжали собаки. У кошки одна улов-
ка: она вскочила на дерево, и собаки не поймали её; а лисица на-
чала свои увёртки дѣлать, да не увернулась: собаки поймали её.

Была свинья, и у ней было пятнадцать бѣленькихъ поросё-
ночковъ. Всѣ были послушны, одинъ только пёстрый поросё-
ночекъ ослушивался матери. Мать не приказывала ему отходить
отъ себя, а онъ всё отбивался. Разъ непослушный поросёно-
чекъ забѣжалъ далёко. Свинья разсердилась на него и гово-
ритъ: уйду я подальше, онъ испугается и вперёдъ не будетъ
ослушиваться. Только она отошла, слышитъ сзади поросёно-
чекъ повизгиваетъ, её отыскиваетъ. Ей стало жаль поросёноч-
ка, она повернулась назадъ, хотѣла его взять съ собой. Вдругъ
услыхала—онъ визжитъ. Прибѣжала свинья къ тому мѣсту,
гдѣ былъ поросёночекъ, а его ужъ нѣтъ, только забрызгана
земля кровью, и волчьи слѣды по пыли виднѣются.

Орёлъ свилъ на деревѣ гнѣздо и вывелъ орлятъ. А подъ
деревомъ дикая свинья вывела поросятъ. Орёлъ леталъ на до-
бычу и ворочался къ своимъ орлятамъ, а свинья копала около
дерева и ходила въ лѣсъ, а къ ночи приносила кормъ своимъ
поросятамъ. И жили орёлъ съ свиньей въ дружбе. Задумалъ
котъ погубить орлятъ и поросятъ. Пришёлъ онъ къ орлу и го-
воритъ: ты, орёлъ, не летай далеко. Посматривай за свиньей.
Она затѣяла плохое дѣло: хочетъ дерево съ кореньями под-
рыть. Видишь—она всё копаетъ. Потомъ пошёлъ котъ къ свиньѣ
и говоритъ: не хорошъ у тебя, свинья, сосѣдъ. Вчера я слы-
шалъ, орёлъ говорилъ своимъ орлятамъ: ну, орлятушки, уго-
щу васъ скоро поросятиной. Вотъ дай только она уйдетъ,
принесу вамъ молочнаго поросёночка покушать.

72

Съ тѣхъ поръ пересталъ орёлъ летать за добычею, а свинья не ходила больше въ лѣсъ. Подохли съ голода и оглята, и по-росята, и котъ пѣлъ ихъ.

Мужикъ нашёлъ дорогой камень и понёсъ его къ Царю; при-шёлъ во дворецъ и сталъ спрашивать у царскихъ слугъ: какъ бы Царя увидѣть. Одинъ царскій слуга спросилъ: зачѣмъ ему Царя? Мужикъ разсказалъ. Слуга и говоритъ: хорошо, я скажу Царю, но только отдай мнѣ половину того, что тебя дастъ Царь. А если не обѣщаешь, то не допущу тебя до Царя. Мужикъ обѣщалъ, слуга доложилъ Царю. Царь взялъ камень и гово-ритъ: какую тебя, мужикъ, награду дать? Мужикъ говоритъ: дай мнѣ пятьдесятъ плетей, не хочу другой награды. Только у меня съ твоимъ слугою уговоръ былъ, чтобы пополамъ дѣлить награду. Такъ мнѣ двадцать пять и ему двадцать пять. Царь посмѣялся и прогналъ слугу, а мужику далъ тысячу рублей.

Пропалъ у богатаго купца кошелёкъ съ деньгами, и объявилъ купецъ, что было въ кошелькѣ двѣ тысячи рублей, и обѣщалъ по-ловину отдать тому, кто найдетъ деньги. Работникъ нашёлъ коше-лёкъ и принёсъ къ купцу. Купцу жаль было отдать обѣщанную половину. Онъ придумалъ, что, будто, у него, кромѣ денегъ, въ ко-шелькѣ еще дорогой камень былъ, и говоритъ: я не отдамъ де-негъ. Въ кошелькѣ былъ дорогой камень. Отдай мнѣ камень, тогда отдамъ тысячу рублей. Работникъ пошёлъ къ судьѣ. Судья раз-судилъ такъ: онъ сказалъ купцу: ты говорилъ, что въ кошелькѣ было двѣ тысячи рублей и еще камень дорогой. А въ этомъ ко-шелькѣ нѣтъ камня, значитъ кошелекъ этотъ не твой. Пускай же этотъ кошелёкъ съ деньгами останется у работника, пока ихъ хо-зяинъ найдется, а ты объявлясвоей пропажѣ, можетъ она и найдё-тся. Купецъ не сталъ спорить и отдалъ работнику тысячу рублей.

Былъ одинъ богатый, скупой человѣкъ. Денегъ у него было много, а ему всё мало было. И рядомъ со скупымъ зави-стливый человекъ.

Завистливому самому ничего не нужно было. Пришла къ этимъ двумъ людямъ волшебница и говоритъ имъ: просите, чего хотите, чего пожелаете, —то сдѣлается, только пусть просить

74

донести, и взвалилъ на плечи. Глупый сказалъ: зачѣмъ бросать
шерсть: она увязана хорошо и на плечахъ хорошо держится, и
не взялъ сукна. Они пошли дальше и увидали: на дорогѣ лежать
выброшенныя платья. Умный мужикъ свалилъ сукно, завязалъ
платья и взвалилъ на плечи. Глупый сказалъ: зачѣмъ бросать
шерсть, она хорошо увязана и крѣпко держится на плечахъ. Они
пошли дальше и увидали, лежитъ посуда серебряная. Умный бро-
силъ платья и собралъ, сколько могъ, серебра и понёсъ; а глупый
не снялъ шерсти, потому что она хорошо увязана и крѣпко
держится. Еще дальше на дорогѣ увидали они, лежитъ золото.
Умный бросилъ серебро и поднялъ золото, а глупый сказалъ:
къ чему снимать шерсть, она хорошо увязана и крѣпко на
плечахъ держится. И они пошли домой. На дорогѣ ихъ засталъ
дождь и такъ намочилъ шерсть, что глупый бросилъ и пришёлъ
домой ни съ чѣмъ, а умный принёсъ золото и сталъ богать.

Большая печка. (Басня).

У одного человѣка былъ большой домъ, а въ дому была
большая печь, а семья у этого человѣка была небольшая: только
самъ да жена. Когда пришла зима, сталъ человѣкъ топить печь
и сжёгъ въ одинъ мѣсяцѣ всѣ свои дрова. Нечѣмъ стало топить,
а холодно. Тогда человѣкъ сталъ ломать дворъ и топить лё-
сомъ изъ разломаннаго двора. Когда онъ сжёгъ весь дворъ, въ
домѣ безъ защиты стало еще холоднѣе, а топить нечѣмъ. Тогда
онъ влѣзъ, разломалъ крышу и сталъ топить крышей: въ домѣ
стало еще холоднѣе, — а дровъ нѣту. Тогда человѣкъ сталъ раз-
бирать потолокъ изъ дома, чтобы топить имъ. Сосѣдъ увидалъ,
какъ онъ потолокъ разворачиваетъ, и говоритъ ему: что ты,
сосѣдъ, или съ ума сошёлъ? Зимой потолокъ раскрываешь!
Ты и себя и жену заморозишь! — А человѣкъ говоритъ: нѣтъ,
братъ, я вѣдь за тѣмъ и потолокъ поднимаю, чтобы мнѣ печку
топить. У насъ печь такая, что чѣмъ больше топлю, то хо-
лоднѣе становится. Сосѣдъ засмѣялся и говоритъ: ну, а какъ
потолокъ сожжёшь, тогда домъ разбирать будешь! Жить негдѣ
будетъ, останется одна печь, да и та остынетъ.

75

— Такое мое несчастіе, сказалъ человекъ. У всѣхъ сосѣдей дровъ на всю зиму хватило, а я дворъ и половину дома сжёгъ, и то не достало. Сосѣдъ сказалъ: тебѣ надо только печку передѣлать. А человекъ сказалъ: знаю я, что ты моему дому и моей печкѣ завидуешь за то, что она больше твоей, затѣмъ и не велишь ломать. И не послушался сосѣда и сжёгъ потолокъ и сжёгъ домъ и пошелъ жить къ чужимъ людямъ.

Находка. (Быль).

Въ одной деревни жила старушка съ внучкой. Онъ были очень бѣдны, и бѣсть имъ было нечего. Пришло Свѣтлое Христово Воскресенье. Народъ радуется. Всѣ купили себѣ разговѣться, только старушкѣ съ внучкой нечѣмъ разговѣться. Поплакали онъ и стали Бога просить, чтобы онъ имъ помогъ. И вспомнила старушка, что въ старину, во время Француза, мужики деньги въ землю зарывали. Старуха и говоритъ внучкѣ: „возьми ты, внучка, лопату и иди на старое селище; помолись Богу, да порой въ землѣ: можетъ Богъ намъ и пошлётъ что нибудь". Внучка и думаетъ: какъ можно кладъ найти? Ну да сдѣлаю, какъ бабушка велитъ". Взяла лопату и пошла. Вырыла она яму и думаетъ: будетъ, порылась, пойду домой. Хотѣла подымать лопату, слышитъ—обо что-то лопата стукнула. Она нагнулась, видитъ кубышка большая. Потрясла её, что-то звенитъ. Она бросила лопату, побѣжала къ бабушкѣ, кричитъ: бабушка, кладъ нашла! Открыли кубышку, въ ней полно серебряныхъ рубленыхъ копѣечекъ. И бабушка съ внучкой купили себѣ къ празднику, чѣмъ разговѣться, и коровку купили и благодарили Бога, что Онъ услышалъ ихъ молитву.

Дѣвочка и разбойники. (Сказка).

Одна дѣвочка стерегла въ полѣ корову. Пришли разбойники и увезли дѣвочку. Разбойники привезли дѣвочку въ лѣсъ въ домъ и велѣли ей стряпать, убирать и шить. Дѣвочка жила у разбойниковъ, работала на нихъ и не знала, какъ уйти. Когда

76

разбойники уходили, они запирали дѣвочку. Разъ ушли всѣ разбойники и оставили дѣвочку одну. Она принесла соломы, сдѣлала изъ соломы куклу, надѣла на неё свое платье и посадила у окна. А сама вымазалась мѣдомъ, вывалялась въ перѣяхъ и стала похожа на страшную птицу. Она выскочила въ окно и побѣжала. Только что она вышла на дорогу, видитъ на встрѣчу ей идутъ разбойники. Разбойники не узнали её и спросили: «чучело, что наша дѣвочка дѣлаетъ?» А дѣвочка и говоритъ:

«Она моетъ, готовитъ и шьётъ, у окна разбойничковъ ждётъ». И сама еще скорѣе побѣжала.

Разбойники пришли домой и видятъ у окна кто-то сидитъ. Они поклонились и говорятъ: «здравствуй, наша дѣвочка, отопри намъ»: и видятъ, что дѣвочка не кланяется и молчитъ. Они стали бранить куклу, а она всё не двигается и молчитъ. Тогда они сломали дверь и хотѣли убить дѣвочку — и тутъ увидали, что это не дѣвочка, а соломенная кукла. Разбойники ее бросили и говорятъ: обманула насъ дѣвочка!

А дѣвочка пришла къ рѣкѣ, обмылась и пришла домой.

## Орѣховая вѣтка. (Сказка).

Жилъ богатый купецъ и было у него три дочери. Собрался онъ хать за товаромъ и спросилъ у дочерей: что имъ привезть? Старшая просила бусы; вторая просила колечко, а меньшая говоритъ: „мнѣ ничего не нужно; если вспомнишь про меня, то привези орѣховую вѣтку“. Купецъ уѣхалъ, сдѣлалъ свои дѣла и купилъ старшей дочери бусы, второй колечко. Ыдеть онъ уже назадъ черезъ большой лѣсъ и вспомнилъ, что меньшая ничего не просила, только орѣховую вѣтку, и слѣзь съ повозки и пошёлъ сорвать орѣховую вѣтку. Вдругъ, видитъ, орѣховая вѣтка, и не простая, а на ней золотые орѣхи. Купецъ и думаетъ: вотъ и моей меньшой умницѣ подарокъ, нагнулъ вѣтку и сломилъ. Вдругъ, откуда ни взялся медвѣдь; схватилъ купца за руку и говоритъ: ты какъ смѣлъ мою вѣтку ломать. Теперь я тебя съѣмъ. Купецъ испугался и говоритъ: я бы не взялъ вѣтки, да меньшая дочь просила меня.

77

Медвѣдь и говоритъ: иди же домой, но помни: тотъ, кто тебя дома первый встрѣтитъ, того ты мнѣ отдай.—Купецъ обѣщался и медвѣдь отпустилъ его. Купецъ поѣхалъ дальше и пріѣхалъ домой.

Только въѣхалъ во дворъ, бѣжитъ на встрѣчу его любимая — меньшая дочь. Купецъ вспомнилъ, что онъ обѣщалъ медвѣдю того, кто его первый встрѣтитъ, и такъ и обмеръ.

Разсказалъ купецъ всё, что съ нимъ было, и что надо меньшую дочь медвѣдю отдать. Стали всѣ плакать. А мать говоритъ: „не плачьте, я знаю что сдѣлать. Когда медвѣдь придётъ за нашей дочкой, мы нарядимъ пастухову дочь и отдадимъ её вмѣсто своей“.

Разъ сидятъ всѣ дома и видятъ, что йдетъ на дворъ карета. Стали смотрѣть. Видятъ: изъ кареты вышелъ медвѣдь. Вошелъ медвѣдь къ купцу и говоритъ: давай дочь. Купецъ не знаетъ, что сказать. А мать догадалась, снарядила пастухову дочь и привела медвѣдю. Медвѣдь посадилъ её въ карету и поѣхалъ. Только отъѣхали, медвѣдь зарычалъ и хо-tělъ съѣсть пастухову дочь. Тогда она призналась, что она пастухова, а не купцова дочь.

Медвѣдь вернулся къ купцу и говоритъ: ты меня обманулъ, давай настоящую дочь. Поплакали, одѣли дочь, простились съ нею и отдали медвѣдю. Медвѣдь посадилъ её въ карету и поѣхалъ. Ёхали они, ёхали; пріѣхали въ большой лѣсъ и остались. Медвѣдь вылѣзъ изъ кареты и сказалъ: вотъ нашъ домъ, иди за мной. Медвѣдь влѣзъ въ яму, дѣвочка пошла за нимъ. Потомъ отворилъ медвѣдь большую дверь и ввёлъ дѣвочку въ тёмный подвалъ и говоритъ: иди за мной. Дѣвочка дрожала отъ страха и думала, что ея конецъ пришёлъ; а всётаки шла за медвѣдемъ. Вдругъ затрещало что-то, какъ громъ, стало свѣтло, и дѣвочка видитъ, что она не въ подвалѣ, а въ богатомъ дворцѣ: свѣтло, музыка играетъ и нарядные люди ёе вѣрѣчаютъ и ей кланяются, а рядомъ съ ней молодой князь. Князь подошёлъ къ ней и сказалъ: „я не медвѣдь, а князь, и хочу на тебя жениться“.

Тогда послали за отцомъ и матерью, позвали гостей и сыграли свадьбу. Жили они счастливо и всегда берегли орѣховую вѣтку.

78

Птичка. (Быль).

Былъ Серёжа именинникъ, и много ему разныхъ подарили
подарковъ: и волчки, и кони, и картинки. Но дороже всѣхъ подар-
ковъ, подарилъ дядя Серёжѣ сѣтку, чтобъ птицъ ловить. Сѣтка
сдѣлана такъ, что на рамкѣ придѣлана дощечка и сѣтка откину-
та. Насыпать сѣмя на дощечку и выставить на дворъ. Прилетитъ
птичка, сядетъ на дощечку, дощечка подвернётся, и сѣтка сама за-
хлопнется. Обрадовался Серёжа, прибѣжалъ къ матери показатѣ
сѣтку. Мать говоритъ: не хороша игрушка. На что тебѣ птич-
ки? зачѣмъ ты ихъ мучить будешь? — Я ихъ въ клѣтку посажу.
Онѣ будутъ пѣть, и я ихъ буду кормить! — Досталъ Серёжа сѣмя,
насыпалъ на дощечку и выставилъ сѣтку въ садъ. И всё сто-
ялъ, ждалъ, что птички прилетятъ. Но птицы его боялись и
не летѣли на сѣтку. Пошёлъ Серёжа объѣдать и сѣтку оставилъ.
Поглядѣлъ послѣ обѣда, сѣтка захлопнулась и подъ сѣткой бьёт-
ся птичка. Серёжа обрадовался, поймалъ птичку и понёсъ домой.

— Мама! посмотрите, я птичку поймалъ, это вѣрно соловей! и
какъ у него сердце бьётся. — Мать сказала: это чижъ. Смотри же,
не мучай его, а лучше пусти. — Нѣтъ, я его кормить и поить буду.
Посадилъ Серёжа чижа въ клѣтку и два дня сыпалъ ему сѣмя,
ставилъ воду и чистилъ клѣтку. На третій день онъ забылъ
про чижа и не перемѣнилъ ему воду. Мать ему и говоритъ:
вотъ видишь, ты забылъ про свою птичку, лучше пусти её.
— Нѣтъ, я не забуду, я сейчасъ поставлю воды и вычищу клѣтку.
Засунулъ Серёжа руку въ клѣтку, сталъ чистить, а чижикъ
испугался, бьётся объ клѣтку. Серёжа вычистилъ клѣтку и
пошёлъ за водой. Мать увидала, что онъ забылъ закрыть клѣтку
и кричитъ ему: Серёжа, закрой клѣтку, а то вылетитъ и убьётся
твоя птичка! Не успѣла она сказать, чижикъ нашёлъ дверку,
обрадовался, распустилъ крылушки и полетѣлъ черезъ гор-
ницу къ окошку. Да не видалъ стекла, ударился о стекло и
упалъ на подоконникъ.

Прибѣжалъ Серёжа, взялъ птичку, понёсъ её въ клѣтку.
Чижикъ былъ еще живъ; но лежалъ на груди распустивши
крылушки и тяжело дышалъ. Серёжа смотрѣлъ, смотрѣлъ и
началъ плакать. — Мама! что мнѣ теперь дѣлать?

79

Теперь ничего не сдѣлаешь. Серёжа цѣлый день не отхо-
дилъ отъ клѣтки и всё смотрѣлъ на чижика, а чижикъ всё такъ
же лежалъ на грудкѣ и тяжело и скоро дышалъ. Когда Серёжа
пошёлъ спать, чижикъ еще былъ живъ. Серёжа долго не могъ
заснуть; всякій разъ, какъ закрывалъ глаза, ему представ-
лялся чижикъ, какъ онъ лежитъ и дышетъ. Утромъ, когда
Серёжа подошёлъ къ клѣткѣ, онъ увидалъ, что чижъ уже
лежитъ на спинкѣ, поджалъ лапки и закостенѣлъ. Съ тѣхъ
поръ Серёжа никогда не ловилъ птицъ.

Три медвѣдя. (Сказка).

Одна дѣвочка ушла изъ дому въ лѣсъ. Въ лѣсу она за-
блудилась и стала искать дорогу домой, да не нашла, а при-
шла въ лѣсъ къ домику.

Дверь была отворена; она посмотрѣла въ дверь, видитъ, въ
домикѣ никого нѣтъ и вошла. Въ домикѣ этомъ жили три мед-
вѣдя. Одинъ медвѣдь былъ отецъ, звали его Михаилъ Ивановичъ.
Онъ былъ большой и лохматый. Другой была медвѣдица. Она
была поменьше и звали ее Настасья Петровна. Третій былъ
маленькій медвѣженокъ и звали его Мишутка. Медвѣдей не
было дома, они ушли гулять по лѣсу.

Въ домикѣ было двѣ комнаты: одна столовая, другая спаль-
ня. Дѣвочка вошла въ столовую и увидѣла на столѣ три чашки
съ похлебкой. Первая чашка, очень большая, была Михайлы
Ивановичева. Вторая чашка, поменьше, была Настасьи Пет-
ровнина; третья, синенькая чашечка, была Мишуткина. Подлѣ
каждой чашки лежала ложка: большая, средняя и маленькая.

Дѣвочка взяла самую большую ложку и похлебала изъ
самой большой чашки; потомъ взяла среднюю ложку и похле-
бала изъ средней чашки, потомъ взяла маленькую ложечку и
похлебала изъ синенькой чашечки, и Мишуткина похлебка ей
показалась лучше всѣхъ.

Дѣвочка захотѣла сѣсть и видитъ у стола три стула: одинъ
большой—Михайлы Иванычевъ, другой поменьше,—Настасьи Пе-
тровнинъ, и третій маленькій, съ синенькой подушечкой—Ми-

80

шуткинъ. Она полѣзла на большой стулъ и упала; потомъ сѣла
на средній стулъ, на немъ было неловко; потомъ сѣла на ма-
ленькій стульчикъ и засмѣялась, такъ было хорошо. Она взяла
синенькую чашечку на колѣна и стала ѣсть. Повѣла всю по-
хлебку и стала качаться на стулѣ.

Стульчикъ проломился, и она упала на полъ. Она встала,
подняла стульчикъ и пошла въ другую горницу. Тамъ стояли
три кровати: одна большая—Михайлы Иванычева, другая сред-
няя—Настасьи Петровнина, третья маленькая—Мишенькина
Дѣвочка легла въ большую,—ей было слишкомъ просторно; легла
въ среднюю,— было слишкомъ высоко; легла въ маленькую,—
кроватка пришлась ей какъ разъ въ пору, и она заснула.

А медвѣди пришли домой голодные и захотѣли объдать
Большой медвѣдь взялъ свою чашку, взглянулъ и заревѣлъ,
страшнымъ голосомъ:

Кто хлебалъ въ моей чашкѣ!

Настасьи Петровна посмотрѣла свою чашку и зарычала
не такъ громко:

Кто хлебалъ въ моей чашкѣ!

А Мишутка увидалъ свою пустую чашечку и запищалъ
тонкимъ голосомъ:

Кто хлебалъ въ моей чашкѣ и все выхлебалъ!

Михайло Иванычъ взглянулъ на свой стулъ и зарычалъ
страшнымъ голосомъ:

Кто сидѣлъ на моемъ стулѣ и сдвинулъ
его съ мѣста!

Настасьи Петровна взглянула на свой стулъ и зарычала
не такъ громко:

Мишутка взглянулъ на свой сломанный стульчикъ и про-
пищалъ:

81

Кто сидѣлъ на моемъ стулѣ и сломалъ его!

Медвѣди пришли въ другую горницу.

## Кто ложился въ мою постель и смялъ ее!

заревѣлъ Михайло Иванычъ страшнымъ голосомъ.

## Кто ложился на мою постель и смялъ ее!

зарычала Настасья Петровна не такъ громко.

А Мишенька подставилъ скамеечку, полѣзъ въ свою кролватку и запищалъ тонкимъ голосомъ:

### Кто ложился на мою постель!

И вдругъ онъ увидѣлъ дѣвочку и завизжалъ такъ, какъ будто его рѣжутъ.

Вотъ она! Держи, держи! Вотъ она! Вотъ она! Ай-няй! Держи!

Онъ хотѣлъ ее укусить. Дѣвочка открыла глаза, увидѣла медвѣдей и бросилась къ окну. Оно было открыто, она выскочила въ окно и убѣжала. И медвѣди не догнали ее.

## Какъ дядя Семенъ разсказывалъ про то, что съ нимъ въ лѣсу было. (Разсказъ).

Поѣхалъ я разъ зимою въ лѣсъ за деревами, срубилъ три дерева, срубилъ сучья, обтесалъ, смотрю ужъ поздно: надо домой ѣхать. А погода была дурная: снѣгъ шелъ и мело. Думаю, ночь захватитъ и дороги не найдешь. Погналъ я лошадь: ѣду, ѣду,—все выѣзду нѣтъ. Все лѣсъ. Думаю, шуба на мнѣ плохая, замерзнешь. Ёздилъ, ѣздилъ, нѣтъ дороги и темно. Хотѣлъ ужъ сани отпрягать, да подъ сани ложиться, слышу недалеко бубенцы погромыхиваютъ. Поѣхалъ я на бубенчики, вижу тройка коней соврасыхъ, гривы заплетены лентами, бубенцы свѣтятся и сидятъ двое молодцовъ.

—Здорово, братцы! —Здорово, мужикъ. Гдѣ, братцы, дорога? — Да вотъ мы на самой дорогѣ. Выѣхалъ я къ нимъ, смотрю, чтo за чудо—дорога гладкая и не заметеная. —Ступай, говорятъ, за нами и погнали коней. Моя кобылка плохая, не поспѣваетъ. Сталъ я кричать: подождите, братцы! Остановились, смѣются. — Садись, говорятъ, съ нами. Твоей лошади порожнемъ легче бу-

6

82

детъ.—Спасибо, говорю. Перелѣзъ я къ нимъ въ сани. Сани хо-
рошія, ковровыя. Только сѣлъ я, какъ свистнутъ: ну вы, любез-
ные! Завились соврасые кони такъ, что снѣгъ столбомъ. Смо-
трю, что за чудо. Свѣтлѣй стало и дорога гладкая, какъ ледъ, и
палимъ мы такъ, что духъ захватываетъ, только по лицу вѣтками
стегаетъ. Ужъ мнѣ жутко стало. Смотрю впередъ: гора крутая,
прекрутая и подъ горой пропасть. Соврасые прямо въ пропасть
летятъ. Испугался я, кричу: батюшки! легче, убьете! Куда
тутъ, только смѣются, свищутъ. Вижу я: пропадать. Надъ самой
пропастью сани. Гляжу, у меня надъ головой сукъ. Ну, думаю,
пропадайте одни. Приподнялся, схватился за сукъ и повисъ.
Только повисъ и кричу: держи! А самъ слышу тоже, кричатъ
бабы: дядя Семенъ! чего ты? Бабы, а, бабы! дуйте огонь. Съ
дядей Семеномъ что-то недоброе—кричитъ. Вздули огонь. Оч-
нулся я. А я въ избѣ, за палати ухватился руками, вишу и
кричу не путевымъ голосомъ. А это я все во снѣ видѣлъ.

Корова. (Быль).

Жила вдова Марья съ своей матерью и съ шестью дѣтьми.
Жили они бѣдно. Но купили на послѣднія деньги бурую ко-
рову, чтобъ было молоко для дѣтей. Старшія дѣти кормили
Буренушку въ полѣ и давали ей помои дома. Одинъ разъ мать
вышла со двора, а старшій мальчикъ Миша полѣзъ за хлѣ-
бомъ на полку, уронилъ стаканъ и разбилъ его. Миша испу-
гался, что мать его будетъ бранить, подобралъ большія стекла
отъ стакана, вынесъ на дворъ и зарылъ въ навозѣ, а малень-
кія стеклушки всѣ подобралъ и бросилъ въ лоханку. Мать
хватилась стакана, стала спрашивать, но Миша не сказалъ: и
такъ дѣло осталось.

На другой день послѣ обѣда, пошла мать давать Буренушкѣ помои изъ лоханки, видитъ: Буренушка скучна и не ѣстъ корма. Стали лѣчить корову, позвали бабку. Бабка скажала: корова жива не будетъ, надо ее убить на мясо. Позвали мужика, стали бить корову. Дѣти услыхали, какъ на дворѣ заревѣла Буренушка, собрались всѣ на печку и стали плакать. Когда убили Буренушку, сняли шкуру и разрѣзали на части, у ней въ горлѣ нашли стекло.

83

И узнали, что она издохла отъ того, что ей попало стекло
въ помояхъ. Когда Миша узналъ это, онъ сталъ горько плакать
и признался матери о стаканѣ. Мать ничего не сказала и сама
занлакала. Она сказала: убили мы свою Буренушку, купить те-
перь не на что. Какъ проживутъ малыя дѣти безъ молока? Ми-
ша еще пуще сталъ плакать и не слѣзалъ съ печи, когда ѣли
студень изъ коровьей головы. Онъ каждый день во снѣ видѣлъ,
какъ дядя Василій несъ за рога мертвую, бурую голову Буре-
нушки съ открытыми глазами и красной шеей. Съ тѣхъ поръ у
дѣтей молока не было. Только по праздникамъ бывало молоко,
когда Марья попроситъ у сосѣдей горшечекъ. Случилось, барынѣ
той деревни понадобилась къ дитяти няня. Старушка и говоритъ
дочери: отпусти меня, я пойду въ няни, а тебя, можетъ, Богъ помо-
жетъ одной съ дѣтьми управляться. А я, Богъ дастъ, заслужу
въ годъ на корову. Такъ и сдѣлали. Старушка ушла къ барынѣ.
А Марьѣ еще тяжелѣе съ дѣтьми стало. И дѣти безъ молока цѣлый
годъ жили: одинъ кисель и тюрю ѣли и стали худыя и блѣд-
ныя. Прошелъ годъ, пришла старушка домой и принесла двадцать
рублей. Ну, дочка! говоритъ, теперь купимъ корову. Обрадовалась
Марья, обрадовались всѣ дѣти. Собралась Марья съ старухой на
базаръ покупать корову. Сосѣдку попросили съ дѣтьми побыть,
а сосѣда, дядю Захара, попросили съ ними поѣхать, выбирать
корову. Помолились Богу, поѣхали въ городъ. Дѣти пообѣдали
и вышли на улицу смотрѣть, не ведутъ-ли корову. Стали дѣти
судить: какая будетъ корова—бурая или черная? Стали ониго
ворить, какъ ее кормить будутъ. Ждали они, ждали, цѣлый
день. За версту ушли встрѣчать корову, ужъ смеркаться стало,
вернулись назадъ. Вдругъ, видятъ: по улицѣ ѣдетъ на телѣгѣ
бабушка, а у задняго колеса идетъ пестрая корова, за рога
привязана и идетъ сзади мать, хворостиной подгоняетъ. Под-
бѣжали дѣти, стали смотрѣть корову. Набрали хлѣба, травы,
стали кормить. Мать пошла въ избу, раздѣлась и вышла на
дворъ съ полотенцемъ и подойникомъ. Она сѣла подъ корову,
обтерла вымя. Господи благослови! стала доить корову, а дѣти
сѣли кругомъ и смотрѣли, какъ молоко брызнуло изъ вымя
въ край подойника и засвистѣло у матери изъ подъ пальцевъ.

6*

84

Надоила мать половину подойника, снесла на погребъ и отлила
дѣтямъ горшечекъ къ ужину.

ФИЛИПОКЪ. (Быль).

Былъ мальчикъ, звали его Филиппъ. Пошли разъ всѣ ре-
бята въ школу. Филиппъ взялъ шапку и хотѣлъ тоже идти.
Но мать сказала ему: куда ты, Филипокъ, собрался! — Въ школу.
—Ты еще малъ, не ходи, и мать оставила его дома. Ребята ушли
въ школу. Отецъ еще съ утра уѣхалъ въ лѣсъ, мать ушла на
поденную работу. Остались въ избѣ Филипокъ да бабушка на
печкѣ. Стало Филипку скучно одному, бабушка заснула, и онъ
сталъ искать шапку. Своей не нашелъ, взялъ старую, отцов-
скую, и пошелъ въ школу.

Школа была за селомъ у церкви. Когда Филиппъ шелъ по
своей слободѣ, собаки не трогали его, онѣ его знали. Но когда
онъ вышелъ къ чужимъ дворамъ, выскочила Жучка, залаяла, а
за Жучкой большая собака Волчокъ, Филипокъ бросился бѣжать,
собаки за нимъ. Филипокъ сталъ кричать, споткнулся и упалъ.
Вышелъ мужикъ, отогналъ собакъ и сказалъ: куда ты, пострѣле-
нокъ, одинъ бѣжишь? Филипокъ ничего не сказалъ, подобралъ
полы и пустился бѣжать во весь духъ. Прибѣжалъ онъ къ школѣ.
На крыльцѣ никого нѣтъ, а въ школѣ слышно гудятъ голоса
ребятъ. На Филипка нашелъ страхъ: что какъ учитель меня
прогонитъ? И сталъ думать, чтò ему дѣлать. Назадъ идти, опять
собака заѣстъ, въ школу идти — учителя боится. Шла мимо
школы баба съ ведромъ и говоритъ: всѣ учатся, а ты что тутъ
стоишь? Филипокъ и пошелъ въ школу. Въ сѣнцахъ снялъ
шапку и отворилъ дверь. Школа вся была полна ребятъ. Всѣ
кричали свое, и учитель въ красномъ шарфѣ ходилъ по серединѣ.

—Ты что? закричалъ онъ на Филипка. Филипокъ ухватился за
шапку и ничего не говорилъ. — Да кто ты? Филипокъ молчалъ. —
Или ты нѣмой? Филипокъ такъ напугался, что говорить не могъ.
—Ну такъ иди домой, коли говорить не хочешь. А Филипокъ и
радъ бы что сказать, да въ горлѣ у него отъ страха пере-
сохло. Онъ посмотрѣлъ на учителя и заплакалъ. Тогда учи-
телю жалко его стало. Онъ погладилъ его по головкѣ и спро-
силъ у ребятъ, кто этотъ мальчикъ.

86

СЛАВЯНСКІЯ СЛОВА ПОДЪ ТИТЛАМИ.

Бгъ Богъ.

Мӑръ Мудръ.

Смрть Смерть.

Бца Богородица.

Мать Милость.

Тртсе Трисвятое.

Гдь Господь.

Пртъ Перстъ.

Оучуль Учитель.

Мти Мати.

Пчно Присно.

Оучнъ Ученикъ.

Мцъ Мѣсяцъ.

Слнце Солнце.

Оучнцы Ученицы.

Нбо Небо.

Срце Сердце.

Архнглъ Архангелъ.

Ншъ Нашъ.

Слва Слава.

Блнъ Блаженъ.

Ннѣ Нынѣ.

Стль Святитель.

Блгвенъ Благословенъ.

Нлл Недѣля.

Тртъ Трисвятъ.

Воскреніе Воскресеніе.

Оцъ Отецъ.

Аглъ Ангелъ.

Прмрость Премудрость.

Дхъ Духъ.

Бжтво Блаженство.

Ссттво Естество.

Дша Душа.

Блать Благодать.

Свнлістъ Евангелистъ.

Днь День.

Влчца Владычица.

Иерлимъ Иерусалимъ.

Стъ Святъ.

Млтва Молитва.

Крщеніе Крещеніе.

Апълъ Апостолъ.

Мчнкъ Мученикъ.

Мрость Мудрость.

Влка Владыка.

Млнцъ Младенецъ.

Мардіе Милосердіе.

Мріа Марія.

Нбный Небесный.

Млтынъ Милостыня.

Гръь Государь.

Гдинъ Господинъ.

Пртолъ Престолъ.

Гпъжа Госпожа.

Дбтво Дѣвство.

Прпбенъ Преподобенъ.

Дбдъ Давидъ.

Свнліе Евангеліе.

Пррокъ Пророкъ.

Дбца Дѣвица.

Спкпъ Епископъ.

Пртеча Предтеча.

Имкъ Имярекъ.

Кртль Креститель.

Сфенникъ Священникъ.

Ийль Израиль.

Прбнъ Праведенъ.

Хртосъ Христосъ.

Исъ Іисусъ.

Рѣтво Рождество.

Хртовъ Христовъ.

Трца Троица.

Стрть Страсть.

Хртіанинъ Христіанинъ.

Кртъ Крестъ.

88

ПРЕСВЯТОЙ ТРОИЦЪ.

Пресвятая Троице, помилей насъ, Господи, очисти грѣхи наша: Владыко, прости беззаконій наша. Святый, поѣти и исцѣли немощи наша имене Твоего ради. Господи помилей (трижды).

Пресвятая Троице, помилуй насъ. Господи, очисти грѣхи наша. Владыко, прости беззаконія наша. Святый, поѣти и исцѣли немощи наша имене Твоего ради. Господи помилуй (трижды).

МОЛИТВА ГОСПОДНЯ.

Отче нашъ, Иже еси на невесѣхъ! да святится имя Твое, да прiидетъ царствiе Твое, да бѣдетъ волѣ Твоi, iко на невеси и на земли. Хлѣбъ нашъ насѣщый каждь намъ днесь; и остави намъ долги наша, iкоже и мы оставляемъ должникомъ нашимъ. И не введи насъ во искi-шенiе, но избави насъ отъ лѣкаваго. Iко Твое есть царство, и сила и слава во вѣки, аминь.

Отче нашъ, Иже еси на небесѣхъ! да святится имя Твое, да прiидетъ царствiе Твое, да будетъ воля Твоя, яко на небеси и на земли. Хлѣбъ нашъ насущный каждь намъ днесь; и остави намъ долги наша, якоже и мы оставляемъ должникомъ нашимъ. И не введи насъ во искушенiе, но избави насъ отъ лу-каваго. Яко Твое есть царство, и сила и слава во вѣки, аминь.

СЫНУ БОЖЮ.

Господи Іисусе Христе, Сыне Божiй, молитвъ ради Пречистыя Твоеj
Матере и всѣхъ Святыхъ помилѣй насъ. Аминь.

Господи Іисусе Христе, Сыне Божiй, молитвъ ради Пречи-
стыя Твоея Матере и всѣхъ Святыхъ помилуй насъ, аминь.

89

БОГОРОДИЦЬ.

Богородице Дѣво, радѣйсь, благодатная Маріе, Господь съ Тобою: бла-
гословенна Ты въ женахъ и благословенъ плодъ чрева Твоего, яко Спаса
родила еси дѣшь нашихъ.

Богородице Дѣво, радуйся, благодатная Маріе, Господь съ
Тобою: благословенна Ты въ женахъ и благословенъ плодъ
чрева Твоего, яко Спаса родила еси душъ нашихъ.

МЫТАРЯ.

Боже, милостивъ бѣди мнѣ грѣшномѣ.

Боже, милостивъ буди мнѣ грѣшному!

ПРЕСВЯТОЙ БОГОРОДИЦЬ.

Достойно есть, яко воистинѣ, блажити Там, Богородицѣ, присноблаженнѣю
и пренепорочнѣю, и Матерь Бога нашего. Честнѣйшю Херувимъ и славнѣй-
шю безъ сравненія Серафимъ, безъ истѣнія Бога Слова рождѣю, същѣю
Богородицѣ, Там величаемъ.

Достойно есть, яко воистинну, блажити Тя, Богородицу,
присноблаженную и пренепорочную, и Матерь Бога нашего.
Честнѣйшую Херувимъ и славнѣйшую безъ сравненія Сера-
фимъ, безъ истѣнія Бога Слова рождшую, сущую Богороди-
цу, Тя величаемъ.

ПРЕДЪ ОБЪДОМЪ.

Очи всѣхъ на Тя, Господи, уповаютъ, и Ты даеши имъ пищью
во благовременіи, отверзаешь Ты щедрѣю рѣкѣ Твою, и исполнѣешь вскное
животное благоволенія.

Очи всѣхъ на Тя, Господи, уповаютъ, и Ты даеши имъ пищу во благовременіи, отверзаешь Ты щедрую руку Твою, и исполняешь всякое животное благоволенія.