Source: https://www.gesetze-im-internet.de/ebbausbv_2004/__12.html
Legislation: ebbausbv_2004

Title: Anlage Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Eisenbahner im Betriebsdienst/zur Eisenbahnerin im Betriebsdienst

Description:
Verordnung über die Berufsausbildung zum Eisenbahner im Betriebsdienst/zur Eisenbahnerin im Betriebsdienst (EBBAusbV 2004)
Anlage Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Eisenbahner im Betriebsdienst/zur Eisenbahnerin im Betriebsdienst

Paragraph: 12

Full Text:
Verordnung über die Berufsausbildung zum Eisenbahner im Betriebsdienst/zur Eisenbahnerin im Betriebsdienst (EBBAusbV 2004)
Anlage Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Eisenbahner im Betriebsdienst/zur Eisenbahnerin im Betriebsdienst

(Fundstelle: BGBl. I 2004, 1630 - 1637)

*    *   **I. Gemeinsame Ausbildung**

*    *   Lfd. Nr.

    *   Teil des Ausbildungsberufsbildes

    *   Fertigkeiten und Kenntnisse, die unter Einbeziehung selbständigen
        Planens, Durchführens und Kontrollierens zu vermitteln sind

    *   Zeitliche Richtwerte im Ausbildungsjahr

*    *   1

    *   2

    *   3

*    *   1

    *   2

    *   3

    *   4

*    *   1

    *   Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht
        (§ 4 Abs. 1 Nr. 1)

    *
        a)  Bedeutung des Ausbildungsvertrages, insbesondere Abschluss, Dauer und
            Beendigung, erklären

        b)  gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen

        c)  Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen

        d)  wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennen

        e)  wesentliche Bestimmungen der für den ausbildenden Betrieb geltenden
            Tarifverträge nennen

    *   während der gesamten Ausbildung zu vermitteln

*    *   2

    *   Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes
        (§ 4 Abs. 1 Nr. 2)

    *
        a)  Aufbau und Aufgaben des ausbildenden Betriebes erläutern

        b)  Grundfunktionen des ausbildenden Betriebes wie Beschaffung, Fertigung,
            Absatz und Verwaltung erklären

        c)  Beziehungen des ausbildenden Betriebes und seiner Belegschaft zu
            Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften
            nennen

        d)  Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebsverfassungs- oder
            personalvertretungsrechtlichen Organe des ausbildenden Betriebes
            beschreiben

*    *   3

    *   Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit
        (§ 4 Abs. 1 Nr. 3)

    *
        a)  Gefährdung von Sicherheit und - Gesundheit am Arbeitsplatz feststellen
            und Maßnahmen zu ihrer Vermeidung ergreifen

        b)  berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften
            anwenden

        c)  Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen
            einleiten

        d)  Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden; Verhaltensweisen
            bei Bränden beschreiben und Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen

*    *   4

    *   Umweltschutz
        (§ 4 Abs. 1 Nr. 4)

    *   Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen
        Einwirkungsbereich beitragen, insbesondere

        a)  mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb und seinen
            Beitrag zum Umweltschutz an Beispielen erklären

        b)  für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes
            anwenden

        c)  Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energie- und
            Materialverwendung nutzen

        d)  Abfälle vermeiden; Stoffe und Materialien einer umweltschonenden
            Entsorgung zuführen

*    *   5

    *   Betriebliche und technische Kommunikation, Kundenkommunikation
        (§ 4 Abs. 1 Nr. 5)

    *
        a)  IT-Systeme nutzen

        b)  Einrichtungen des Zug- und Rangierfunks nutzen

        c)  Informationsquellen nutzen, Informationen recherchieren, beschaffen
            und bewerten

        d)  innerbetriebliche Regelwerke auswerten und anwenden

        e)  Daten pflegen, schützen, sichern und archivieren

        f)  Gespräche mit Vorgesetzten, Mitarbeitern und im Team situationsgerecht
            führen, Sachverhalte zielgruppengerecht aufbereiten, deutsche und
            fremdsprachige \*) Fachausdrücke anwenden

    *   4\*)

    *
    *

*    *
        g)  Informationsbedürfnisse von Kunden erkennen, Kunden im Regelbetrieb
            und bei Leistungsstörungen zielgruppengerecht informieren und Lösungen
            anbieten

        h)  Reklamationen und Beschwerden entgegennehmen und weiterleiten,
            Beteiligte informieren

        i)  fremdsprachige Standardtexte anwenden

    *
    *
    *   6\*)

*    *   6

    *   Planen und Organisieren der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse
        (§ 4 Abs. 1 Nr. 6)

    *
        a)  Aufträge erfassen sowie organisatorische Durchführbarkeit von
            Aufträgen prüfen und mit betrieblichen Möglichkeiten abstimmen

        b)  Aufgaben im Team planen und abstimmen, Konflikte im Team lösen,
            kulturelle Identitäten berücksichtigen

        c)  Arbeitsschritte mit betrieblichen und außerbetrieblichen Beteiligten
            abstimmen

    *   4\*)

    *
    *

*    *
        d)  Arbeitsabläufe und Teilaufgaben unter Beachtung rechtlicher,
            wirtschaftlicher und terminlicher Vorgaben planen, bei Abweichungen
            von der Planung Prioritäten setzen

        e)  Kosten vergleichen, Problemlösungstechniken anwenden

        f)  Einflüsse von Arbeitssituationen, Arbeitsumgebung und Arbeitsverhalten
            der Beteiligten auf Arbeitsergebnisse berücksichtigen

        g)  Qualifikationsdefizite feststellen, Qualifizierungsmöglichkeiten
            nutzen sowie unterschiedliche Lerntechniken anwenden

    *
    *   4\*)

    *

*    *   7

    *   Eisenbahnbetrieb
        (§ 4 Abs. 1 Nr. 7)

    *
        a)  Bahnanlagen auf Durchführung des Bahnbetriebes nach ihren Zwecken
            unterscheiden

        b)  Aufbau von Gleisanlagen beschreiben

        c)  Anforderungen an Mitarbeiter im Bahnbetrieb sowie deren Aufgaben im
            Hinblick auf die sichere und pünktliche Durchführung des
            Eisenbahnbetriebs beachten

        d)  Sicherungsmaßnahmen hinsichtlich des Vorranges des Eisenbahnverkehrs
            bei höhengleichen Bahnübergängen unterscheiden

        e)  Bahnübergangssicherungsanlagen bedienen

        f)  Fahrpläne anwenden

        g)  fernbediente Weichen manuell umstellen, Handverschlüsse anlegen

        h)  von Bahnstromsystemen ausgehende Gefahren berücksichtigen

    *   4

    *
    *

*    *
        i)  Maßnahmen bei betriebsgefährdenden Situationen, insbesondere
            Einschränkungen des Lichtraumprofils, Unbefahrbarkeit von Gleisen und
            Weichen sowie Personen im Gleis, ergreifen

        k)  Maßnahmen bei Unfällen ergreifen, insbesondere Rettungskonzepte
            umsetzen, Hilfsmaßnahmen einleiten, Zug- und Rangierfahrten anhalten,
            Unfallstellen sichern, Unfälle melden, Beweise sichern, Reisende beim
            Aussteigen auf freier Strecke und bei Unfällen betreuen

        l)  Maßnahmen beim Freiwerden gefährlicher Stoffe ergreifen

        m)  Zugfahrten beobachten, Maßnahmen bei Unregelmäßigkeiten ergreifen

    *
    *   6

    *

*    *   8

    *   Begleiten von Triebfahrzeugen
        (§ 4 Abs. 1 Nr. 8)

    *
        a)  System der Strecken- und Bahnhofssicherung erläutern, Anordnung der
            Signale und Zugbeeinflussungseinrichtungen begründen

        b)  Abhängigkeiten zwischen den Sicherungs- und Leitsystemen an
            Triebfahrzeugen und am Fahrweg beachten

        c)  Signale beachten

        d)  Züge unter Berücksichtigung der physikalischen Eigenschaften des Rad-
            Schiene-Systems zum Stillstand bringen und sichern

    *   8

    *
    *

*    *   9

    *   Rangieren
        (§ 4 Abs. 1 Nr. 9)

    *
        a)  Rangieraufträge durchführen

        b)  Verständigung der Beteiligten beim Rangieren sicherstellen

        c)  Triebfahrzeuge und Wagen kuppeln und entkuppeln

        d)  vorgegebene Bremsverhältnisse herstellen

        e)  Rangierverfahren unter Berücksichtigung örtlicher Verhältnisse
            anwenden

        f)  Rangiersignale geben und beachten

        g)  Vorsichtswagen behandeln

        h)  Wagen mit Hemmschuh und Handbremse bremsen

        i)  ortsgestellte Weichen, Gleissperren und Bahnübergangssicherungsanlagen
            bedienen

        k)  Maßnahmen beim Auffahren von Weichen ergreifen

        l)  Maßnahmen zur Verhinderung von Gefährdungen von Zügen durch
            Rangierbewegungen ergreifen

        m)  stillstehende Fahrzeuge sichern

    *   12

    *
    *

*    *   10

    *   Bilden von Zügen
        (§ 4 Abs. 1 Nr. 10)

    *
        a)  Fahrzeuggewichte, -abmessungen und Radsatzlasten im Hinblick auf die
            Beschaffenheit und Begrenzung von Bahnanlagen beurteilen

        b)  Züge unterschiedlicher Art insbesondere unter Berücksichtigung der
            betrieblichen Verwendung von Wagen und ihrer technischen Ausrüstung
            zusammenstellen

        c)  Einfluss von Wagen auf die Zuggeschwindigkeit beurteilen, bei
            Abweichen von Fahrplanvorgaben Maßnahmen einleiten

        d)  Wagen mit außergewöhnlichen Sendungen und mit gefährlichen Gütern bei
            der Bildung von Zügen berücksichtigen

        e)  Wagenlisten erstellen

    *   8

    *
    *

*    *   11

    *   Prüfen von Wagen
        (§ 4 Abs. 1 Nr. 11)

    *
        a)  Fahrzeuge und deren Ausrüstung nach ihrer Zweckbestimmung
            unterscheiden

        b)  die für den Betrieb und Arbeitsschutz erforderlichen Anschriften und
            Zeichen beachten

        c)  Einhaltung von Kontroll- und Überwachungsfristen für Wagen prüfen,
            Maßnahmen bei Fristüberschreitungen ergreifen

        d)  Wagen auf Betriebssicherheit prüfen, insbesondere Schäden und Mängel
            an Laufwerk, Wagenuntergestell, Zug- und Stoßvorrichtungen, Bremsen,
            Verriegelungs- und Verschlusseinrichtungen sowie
            Bedienungseinrichtungen feststellen, Maßnahmen bei Unregelmäßigkeiten
            ergreifen

        e)  Wagen auf betriebssichere Beladung oder Funktion der
            Komforteinrichtungen prüfen, Verkehrstauglichkeit feststellen sowie
            Abhilfe bei Mängeln veranlassen

    *   12

    *
    *

*    *   12

    *   Prüfen von Bremsen
        (§ 4 Abs. 1 Nr. 12)

    *
        a)  Bremsberechnungen durchführen, Bremszettel erstellen

        b)  Maßnahmen bei Nichterreichen der vorgegebenen Bremsverhältnisse
            ergreifen

        c)  Bremsproben durchführen, Maßnahmen bei Unregelmäßigkeiten einleiten

    *
    *   10

    *

*    *   13

    *   Aufsicht am Zug
        (§ 4 Abs. 1 Nr. 13)

    *
        a)  betriebliche Unterlagen ausfertigen

        b)  Abfahrbereitschaft feststellen, Züge fertig melden, Abfahrauftrag
            erteilen

        c)  Maßnahmen bei Unregelmäßigkeiten, insbesondere bei Halt aus
            unvorhergesehenem Anlass, ergreifen

        d)  Abschlussarbeiten nach Beendigung der Fahrt durchführen

    *
    *   6

    *

*    *   14

    *   Leiten des Fahrdienstes
        (§ 4 Abs. 1 Nr. 14)

    *
        a)  Fahrordnung im Stellwerksbereich anwenden

        b)  fahrdienstliche Bedingungen für Zugfahrten prüfen, Zustimmung erteilen

        c)  Zugfahrten auf ordnungsgemäßen Verlauf prüfen

    *
    *
    *   8

*    *   15

    *   Logistische Prozesse und Qualitätsmanagement
        (§ 4 Abs. 1 Nr. 15)

    *
        a)  Kundenaufträge annehmen

        b)  Auftragsabwicklungen planen und mit vor- und nachgelagerten Bereichen
            abstimmen, organisatorische Schnittstellen beachten,
            Planungsunterlagen erstellen

        c)  Bedarf an Dienstleistungen und Produkten ermitteln, Bestellungen
            veranlassen

        d)  vorlaufenden, begleitenden und nachlaufenden Informationsfluss
            sicherstellen

        e)  Maßnahmen bei Störungen in der Transportkette ergreifen

        f)  Qualitätsmanagementsystem des Ausbildungsbetriebs anwenden

        g)  Dokumentationen erstellen, Leistungen nachweisen

        h)  Soll-Ist-Vergleiche mit Planungsdaten durchführen, Arbeitsergebnisse
            und -durchführungen hinsichtlich Wirtschaftlichkeit und Qualität
            bewerten

        i)  zur kontinuierlichen Verbesserung von Arbeitsvorgängen im eigenen
            Arbeitsbereich beitragen

    *
    *
    *   12\*)

\*) Im Zusammenhang mit anderen im Ausbildungsrahmenplan aufgeführten
    Qualifikationen zu vermitteln.

*    *   **II. Fachrichtung Fahrweg**

*    *   Lfd. Nr.

    *   Teil des Ausbildungsberufsbildes

    *   Fertigkeiten und Kenntnisse, die unter Einbeziehung selbständigen
        Planens, Durchführens und Kontrollierens zu vermitteln sind

    *   Zeitliche Richtwerte im Ausbildungsjahr

*    *   1

    *   2

    *   3

*    *   1

    *   2

    *   3

    *   4

*    *   1

    *   Bedienen von Stellwerkseinrichtungen im Rangierbetrieb (§ 4 Abs. 2 Nr.
        1 Buchstabe a)

    *   a)

    *   Verständigungen durchführen

    *
    *
    *
    *   4

*    *   b)

    *   Fahrwege einstellen

*    *   c)

    *   Zustimmungen erteilen

*    *   2

    *   Bedienen von Stellwerkseinrichtungen und Leiten des Fahrdienstes im
        Regelbetrieb (§ 4 Abs. 2 Nr. 1 Buchstabe b)

    *   a)

    *   Verständigung über Zug- und Kleinwagenfahrten, insbesondere
        Zugmeldeverfahren, durchführen

    *
    *
    *
    *   16

*    *   b)

    *   Fahrwege einstellen und sichern

*    *   c)

    *   Zug- und Kleinwagenfahrten durchführen

*    *   d)

    *   fahrdienstliche Aufgaben bei Sonderzügen, beim Ausfall von Zügen, bei
        Verwendung von Schiebelokomotiven sowie bei der Beförderung
        außergewöhnlicher Sendungen wahrnehmen

*    *   3

    *   Bedienen von Stellwerkseinrichtungen und Leiten des Fahrdienstes bei
        Abweichungen vom Regelbetrieb (§ 4 Abs. 2 Nr. 1 Buchstabe c)

    *   a)

    *   Fahrten entgegen der gewöhnlichen Fahrtrichtung durchführen

    *
    *
    *
    *   12

*    *   b)

    *   Gleise der freien Strecke sperren, Sperrfahrten durchführen

*    *   c)

    *   Bahnhofsgleise sperren

*    *   d)

    *   Fahren auf Sicht anordnen

*    *   e)

    *   Sicherungsmaßnahmen bei Arbeiten an technischen Einrichtungen sowie
        Zugfahrten durchführen

*    *   f)

    *   Maßnahmen bei gefahrdrohenden Umständen und Unregelmäßigkeiten im
        Bahnbetrieb ergreifen, insbesondere

*    *
    *   aa)

    *   bei Personen, Tieren oder Gegenständen im Gleis,

*    *   bb)

    *   beim Anhalten vor Signalzugschlussstellen,

*    *   cc)

    *   beim unzulässigen Vorbeifahren an Haltsignalen,

*    *   dd)

    *   bei Halten aus unvorhergesehenen Anlässen und

*    *   ee)

    *   beim Zurücksetzen von Zügen

*    *   4

    *   Bedienen von Stellwerkseinrichtungen und Leiten des Fahrdienstes bei
        Störungen (§ 4 Abs. 2 Nr. 1 Buchstabe d)

    *   a)

    *   technische Unregelmäßigkeiten erkennen und Maßnahmen zur Beseitigung
        einleiten

    *
    *
    *
    *   12

*    *   b)

    *   Zugfahrten bei technischen Unregelmäßigkeiten durchführen,
        insbesondere

*    *
    *   aa)

    *   an Signalen, Weichen und Gleissperren,

*    *   bb)

    *   an Einrichtungen von Bahnhofsund Streckenblöcken,

*    *   cc)

    *   an Gleisfreimeldeanlagen,

*    *   dd)

    *   am Oberbau,

*    *   ee)

    *   an Oberleitungen oder Stromschienen,

*    *   ff)

    *   an Zugbeeinflussungsanlagen und

*    *   gg)

    *   an technischen Bahnübergangssicherungen

*    *   5

    *   Ergreifen von Maßnahmen bei gefährlichen Ereignissen (§ 4 Abs. 2 Nr. 1
        Buchstabe e)

    *   a)

    *   Maßnahmen zur Gefahrenabwehr für den Zugbetrieb treffen, insbesondere

    *
    *
    *
    *   8

*    *
    *   aa)

    *   Nothalte veranlassen,

*    *   bb)

    *   Gleissperrungen vornehmen,

*    *   cc)

    *   Abschaltung der Energiezufuhr veranlassen

*    *   dd)

    *   Absperrungen veranlassen und

*    *   ee)

    *   Notrufe absetzen

*    *   b)

    *   Maßnahmen nach dem Freiwerden gefährlicher Stoffe ergreifen

*    *   c)

    *   externe und interne Hilfsdienste nach Alarmierungsplan, das
        Notfallmanagement sowie die Betriebsleitung verständigen

*    *   **III. Fachrichtung Lokführer und Transport**

*    *   Lfd. Nr.

    *   Teil des Ausbildungsberufsbildes

    *   Fertigkeiten und Kenntnisse, die unter Einbeziehung selbständigen
        Planens, Durchführens und Kontrollierens zu vermitteln sind

    *   Zeitliche Richtwerte im Ausbildungsjahr

*    *   1

    *   2

    *   3

*    *   1

    *   2

    *   3

    *   4

*    *   1

    *   Prüfen von Triebfahrzeugen (§ 4 Abs. 2 Nr. 2 Buchstabe a)

    *   a)

    *   Vorbereitungs- und Abschlussarbeiten durchführen

    *
    *
    *
    *   12

*    *   b)

    *   Triebfahrzeuge und deren Teilsysteme, insbesondere

*    *
    *   aa)

    *   Antrieb,

*    *   bb)

    *   Laufwerk,

*    *   cc)

    *   Untergestell,

*    *   dd)

    *   Zug- und Stoßeinrichtungen

*    *   ee)

    *   Bremsen sowie

*    *   ff)

    *   Kommunikations- und Sicherheitseinrichtungen

*    *
    *   auf Funktion, Schäden und Mängel prüfen

*    *   c)

    *   Fehler und deren Ursachen unter Beachtung der funktionellen
        Zusammenhänge eingrenzen, Störsuchpläne anwenden

*    *   d)

    *   Mängelberichte anfertigen sowie Maßnahmen zur Behebung von Mängeln
        ergreifen

*    *   e)

    *   Triebfahrzeuge warten und pflegen

*    *   2

    *   Bedienen von Triebfahrzeugen (§ 4 Abs. 2 Nr. 2 Buchstabe b)

    *   a)

    *   Züge und Rangiereinheiten in Abhängigkeit von der Bauart mit
        unterschiedlichen Anhängelasten und Reibwerten unter Beachtung des
        Materialverschleißes, des Energieverbrauchs und der Kundenakzeptanz
        anfahren, beschleunigen, bremsen und anhalten

    *
    *
    *
    *   16

*    *   b)

    *   Sicherheitseinrichtungen bedienen

*    *   c)

    *   Unregelmäßigkeiten und Störungen an Triebfahrzeugen feststellen,
        Anzeigen und andere Überwachungseinrichtungen auswerten

*    *   d)

    *   Kommunikationseinrichtungen nutzen

*    *   e)

    *   Belästigungen durch Immissionen, insbesondere durch Lärm und Abgase,
        vermeiden

*    *   f)

    *   ortsfeste Anlagen bedienen

*    *   3

    *   Durchführen von Fahrten im Regelbetrieb (§ 4 Abs. 2 Nr. 2 Buchstabe c)

    *   a)

    *   Zug- und Rangierfahrten durchführen

    *
    *
    *
    *   12

*    *   b)

    *   Fahrwege beobachten

*    *   c)

    *   Fahrpläne anwenden

*    *   d)

    *   Regelungen für die Verwendung von Schiebe- und Vorspannlokomotiven
        beschreiben

*    *   e)

    *   Regelungen bei der Beförderung außergewöhnlicher Sendungen anwenden

*    *   4

    *   Durchführen von Fahrten bei Abweichungen vom Regelbetrieb und bei
        Störungen (§ 4 Abs. 2 Nr. 2 Buchstabe d)

    *   a)

    *   Zugfahrten bei Abweichungen vom Regelbetrieb und bei Störungen
        durchführen, insbesondere Fahrten ohne Hauptsignal, ohne
        Signalbedienung und gegen die gewöhnliche Fahrtrichtung sowie
        Sperrfahrten

    *
    *
    *
    *   12

*    *   b)

    *   Maßnahmen zur Gefahrenabwehr treffen, insbesondere Notrufe absetzen,
        Notsignale anbringen, Gleise abriegeln, gefährdete Züge anhalten

*    *   c)

    *   Maßnahmen bei Störungen und Unregelmäßigkeiten, insbesondere an
        Bahnübergangssicherungsanlagen, zur Sicherung des Schienen- und
        Straßenverkehrs, treffen

Collections: bundestag_gesetze
EBBAusbV-2004
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