Source: https://www.gesetze-im-internet.de/paptechausbv_2010/__19.html
Legislation: paptechausbv_2010

Title: Abschnitt C: Integrative Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten

Description:
Verordnung über die Berufsausbildung zum Papiertechnologen/zur Papiertechnologin (PapTechAusbV 2010)
Abschnitt C: Integrative Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten

Paragraph: 19

Full Text:
Verordnung über die Berufsausbildung zum Papiertechnologen/zur Papiertechnologin (PapTechAusbV 2010)
Abschnitt C: Integrative Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten

*    *   Lfd.
        Nr.

    *   Teil des
        Ausbildungsberufsbildes

    *   Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten, die unter
        Einbeziehung selbstständigen Planens, Durchführens
        und Kontrollierens zu vermitteln sind

    *   Zeitliche Richtwerte
        in Wochen im

*    *   1.–18.
        Monat

    *   19.–36.
        Monat

*    *   1

    *   2

    *   3

    *   4

*    *   1

    *   Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht
        (§ 4 Absatz 2 Abschnitt C Nummer 1)

    *
        a)  Bedeutung des Ausbildungsvertrages, insbesondere Abschluss, Dauer und
            Beendigung, erklären

        b)  gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen

        c)  Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen

        d)  wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennen

        e)  wesentliche Bestimmungen der für den ausbildenden Betrieb geltenden
            Tarifverträge nennen

    *

*    *   2

    *   Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes
        (§ 4 Absatz 2 Abschnitt C Nummer 2)

    *
        a)  Aufbau und Aufgaben des ausbildenden Betriebes erläutern

        b)  Grundfunktionen des ausbildenden Betriebes wie Beschaffung, Fertigung,
            Absatz und Verwaltung erklären

        c)  Beziehungen des ausbildenden Betriebes und seiner Beschäftigten zu
            Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften
            nennen

        d)  Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebsverfassungs- oder
            personalvertretungsrechtlichen Organe des ausbildenden Betriebes
            beschreiben

    *   während der
        gesamten
        Ausbildungszeit
        zu vermitteln

*    *   3

    *   Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit
        (§ 4 Absatz 2 Abschnitt C Nummer 3)

    *
        a)  Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz feststellen
            und Maßnahmen zu ihrer Vermeidung ergreifen

        b)  berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften
            anwenden

        c)  Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen
            einleiten

        d)  Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden; Verhaltensweisen
            bei Bränden beschreiben und Maßnahmen der Brandbekämpfung ergreifen

*    *   4

    *   Umweltschutz
        (§ 4 Absatz 2 Abschnitt C Nummer 4)

    *   Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen
        Einwirkungsbereich beitragen, insbesondere

        a)  mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb und seinen
            Beitrag zum Umweltschutz an Beispielen erklären

        b)  für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes
            anwenden

        c)  Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energie- und
            Materialverwendung nutzen

        d)  Abfälle vermeiden; Stoffe und Materialien einer umweltschonenden
            Entsorgung zuführen

*    *   5

    *   Umgang mit Informations- und Kommunikationstechnik(§ 4 Absatz 2
        Abschnitt C Nummer 5)

    *
        a)  betriebsspezifische Kommunikations- und Informationssysteme nutzen

        b)  Standardsoftware und betriebsspezifische Software nutzen

        c)  Betriebsdatenerfassungssysteme bedienen

        d)  Informationen beschaffen, auswerten und dokumentieren

        e)  Daten und Dokumente unter Berücksichtigung des Datenschutzes pflegen,
            schützen, sichern, archivieren und darstellen

    *   4

    *

*    *   6

    *   Arbeitsorganisation und Kommunikation
        (§ 4 Absatz 2 Abschnitt C Nummer 6)

    *
        a)  Arbeitsaufträge erfassen und Vorgaben auf Umsetzbarkeit prüfen

        b)  Arbeitsabläufe und Teilaufgaben unter Beachtung wirtschaftlicher und
            terminlicher Vorgaben planen, Arbeitsschritte an veränderte
            Situationen anpassen, Arbeitsabläufe protokollieren

        c)  Einsatz von Arbeitsmitteln planen und deren Verfügbarkeit
            sicherstellen

        d)  Probleme analysieren, Lösungsvarianten entwickeln und bewerten

        e)  Arbeitsplatz unter Berücksichtigung des Arbeitsauftrags vorbereiten

        f)  Kommunikation mit vor- und nachgelagerten Funktionsbereichen sowie
            Servicebereichen, insbesondere der Instandhaltung, sicherstellen

        g)  kundenspezifische Anforderungen und Informationen beachten und im
            Betrieb weiterleiten

        h)  Aufgaben im Team planen und abstimmen, Ergebnisse auswerten,
            beurteilen, protokollieren und präsentieren

        i)  Prozessdaten protokollieren, Änderungen dokumentieren und an die
            folgende Schicht übergeben

        j)  englischsprachige Fachbegriffe anwenden und englischsprachige
            Informationen erteilen

        k)  Kommunikationsregeln anwenden und Möglichkeiten der Konfliktlösung
            nutzen, kulturelle Identitäten berücksichtigen

    *   6

    *

*    *   7

    *   Qualitätssicherung
        (§ 4 Absatz 2 Abschnitt C Nummer 7)

    *
        a)  qualitätssichernde Maßnahmen im eigenen Arbeitsbereich unterscheiden

        b)  Normen zur Sicherung der Prüfqualität einhalten

        c)  Qualitätsparameter von Papier, Karton, Pappe oder Zellstoff prüfen

        d)  Messergebnisse dokumentieren

        e)  Endkontrolle anhand des Arbeitsauftrages durchführen und
            Arbeitsergebnisse dokumentieren

    *   7

    *

*    *
    *
    *
        f)  Ursachen von Fehlern und Qualitätsmängeln, insbesondere an Papier,
            Karton, Pappe oder Zellstoff, systematisch suchen, analysieren,
            beseitigen und dokumentieren

        g)  qualitätssichernde Maßnahmen, insbesondere an Produktionsanlagen,
            durchführen, zur kontinuierlichen Verbesserung von Arbeitsvorgängen
            beitragen

        h)  Papier, Karton oder Pappe auf Ver- und Bedruckbarkeit sowie optische
            Eigenschaften prüfen

        i)  Qualitätssicherungssysteme arbeitsplatzbezogen anwenden

    *
    *   6

Collections: bundestag_gesetze
PapTechAusbV-2010
Level: 2.0