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Legislation: marktfofangausbv

Title: Anlage 1 - Sachliche Gliederung -

Description:
Verordnung über die Berufsausbildung zum Fachangestellten für Markt- und Sozialforschung/zur Fachangestellten für Markt- und Sozialforschung (MarktFoFAngAusbV)
Anlage 1 - Sachliche Gliederung -

Paragraph: 10

Full Text:
Verordnung über die Berufsausbildung zum Fachangestellten für Markt- und Sozialforschung/zur Fachangestellten für Markt- und Sozialforschung (MarktFoFAngAusbV)
Anlage 1 - Sachliche Gliederung -

(Fundstelle: BGBl. I 2006, 831 - 834)

*    *   Lfd. Nr.

    *   Teil des Ausbildungsberufsbildes

    *   Zu vermittelnde Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten

*    *   1

    *   2

    *   3

*    *   1

    *   Der Ausbildungsbetrieb
        (§ 4 Nr. 1)

    *

*    *   1.1

    *   Stellung, Rechtsform und Struktur des Ausbildungsbetriebes
        (§ 4 Nr. 1.1)

    *
        a)  Geschäftsfelder des Ausbildungsbetriebes und seine Stellung am Markt
            beschreiben

        b)  Aufbau- und Ablauforganisation sowie Zuständigkeiten im
            Ausbildungsbetrieb erläutern

        c)  Rechtsform des Ausbildungsbetriebes erläutern

        d)  Zusammenarbeit des Ausbildungsbetriebes mit Wirtschaftsorganisationen,
            Behörden, Verbänden und Gewerkschaften beschreiben

*    *   1.2

    *   Berufsbildung, arbeits-, sozial- und tarifrechtliche Grundlagen
        (§ 4 Nr. 1.2)

    *
        a)  Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag feststellen und die
            Aufgaben der Beteiligten im dualen System beschreiben

        b)  den betrieblichen Ausbildungsplan mit der Ausbildungsordnung
            vergleichen und zu seiner Umsetzung beitragen

        c)  Positionen der eigenen Entgeltabrechnung erklären

        d)  arbeits-, sozial- und mitbestimmungsrechtliche Vorschriften sowie die
            für den Ausbildungsbetrieb geltenden tariflichen Regelungen beachten

        e)  wesentliche Inhalte und Bestandteile eines Arbeitsvertrages darstellen

        f)  den Nutzen der betrieblichen und außerbetrieblichen Fort- und
            Weiterbildungsmöglichkeiten für die berufliche und persönliche
            Entwicklung sowie für den Betrieb aufzeigen

*    *   1.3

    *   Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit
        (§ 4 Nr. 1.3)

    *
        a)  Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz feststellen
            und Maßnahmen zu Ihrer Vermeidung ergreifen

        b)  berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften
            anwenden

        c)  Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen
            einleiten

        d)  Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden, Verhaltensweisen
            bei Bränden beschreiben und Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen

*    *   1.4

    *   Umweltschutz
        (§ 4 Nr. 1.4)

    *   Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen
        Einwirkungsbereich beitragen, insbesondere

        a)  mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb und seinen
            Beitrag zum Umweltschutz an Beispielen erklären

        b)  für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes
            anwenden

        c)  Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energie- und
            Materialverwendung nutzen

        d)  Abfälle vermeiden; Stoffe und Materialien einer umweltschonenden
            Entsorgung zuführen

*    *   2

    *   Arbeitsorganisation, Informations- und Kommunikationssysteme
        (§ 4 Nr. 2)

    *

*    *   2.1

    *   Arbeitsorganisation
        (§ 4 Nr. 2.1)

    *
        a)  die eigene Arbeit inhaltlich und zeitlich strukturieren,
            Arbeitstechniken aufgabenorientiert einsetzen

        b)  Arbeitsaufträge erfassen, Arbeitsschritte mit den Beteiligten
            abstimmen, Termine koordinieren

        c)  betriebliche Arbeits- und Organisationsmittel aufgabenorientiert
            einsetzen, Informationsquellen nutzen

        d)  Informationsflüsse und Entscheidungsprozesse bei der
            Leistungserstellung berücksichtigen

        e)  zur Verbesserung der Arbeitsorganisation und der
            Arbeitsplatzgestaltung beitragen

        f)  qualitätssichernde Maßnahmen im eigenen Arbeitsbereich durchführen

*    *   2.2

    *   Informations- und Kommunikationssysteme
        (§ 4 Nr. 2.2)

    *
        a)  Betriebssysteme und Standardsoftware anwenden

        b)  branchenbezogene Standardsoftware und betriebsspezifische Software
            anwenden

        c)  Daten erfassen, sichern, pflegen und aufbereiten

        d)  Auswirkungen des Einsatzes von Informations- und
            Kommunikationssystemen auf Arbeitsanforderungen und Arbeitsabläufe
            beachten

*    *   2.3

    *   Datenschutz und Datensicherheit
        (§ 4 Nr. 2.3)

    *
        a)  rechtliche und betriebliche Regelungen sowie Standesregeln zum
            Datenschutz anwenden

        b)  Vorgaben zur Datensicherheit, Datensicherung und Archivierung beim
            Umgang mit Daten beachten

*    *   2.4

    *   Berufsbezogene Rechtsanwendung
        (§ 4 Nr. 2.4)

    *
        a)  wettbewerbsrechtliche und im Betrieb relevante medienrechtliche
            Regelungen anwenden

        b)  forschungsfeldbezogene Selbstverpflichtungen, Codizes und
            berufsbezogene Standesregeln berücksichtigen

        c)  rechtliche Grenzen der Leistungserbringung in der Markt- und
            Sozialforschung darstellen

*    *   3

    *   Kommunikation und Kooperation
        (§ 4 Nr. 3)

    *

*    *   3.1

    *   Kundenorientierte Kommunikation, Teamarbeit und Kooperation
        (§ 4 Nr. 3.1)

    *
        a)  die eigene Rolle als Dienstleister berücksichtigen

        b)  kundenorientiert handeln und kommunizieren

        c)  Gespräche situationsgerecht und personenorientiert planen, durchführen
            und nachbereiten

        d)  verbale und nichtverbale Kommunikationsformen anwenden

        e)  zur Vermeidung von Kommunikationsstörungen beitragen und Möglichkeiten
            der Konfliktlösung anwenden

        f)  Zusammenarbeit aktiv gestalten und Aufgaben teamorientiert durchführen

*    *   3.2

    *   Anwenden einer Fremdsprache bei Fachaufgaben
        (§ 4 Nr. 3.2)

    *
        a)  fremdsprachige Fachbegriffe anwenden

        b)  fremdsprachige Informationsquellen nutzen

        c)  Auskünfte in einer Fremdsprache erteilen und einholen

*    *   4

    *   Aufgaben, Funktionen und Anwendungen der Markt- und Sozialforschung
        (§ 4 Nr. 4)

    *
        a)  Markt- und Sozialforschung in betriebliche Prozesse und
            gesamtgesellschaftliche Zusammenhänge einordnen sowie
            Anwendungsgebiete definieren

        b)  Markt- und Sozialforschung von forschungsfremden Tätigkeiten im Rahmen
            von Werbung, Direktmarketing, Verkaufsförderung und
            Öffentlichkeitsarbeit abgrenzen und bei der Aufgabenerledigung
            berücksichtigen

        c)  Methoden, Erhebungstechniken und Untersuchungstypen der qualitativen
            und quantitativen Primärforschung sowie der Sekundärforschung
            unterscheiden und ihren Einsatz begründen

*    *   5

    *   Projektvorbereitung
        (§ 4 Nr. 5)

    *

*    *   5.1

    *   Informationsbeschaffung und -aufbereitung
        (§ 4 Nr. 5.1)

    *
        a)  Daten sekundärer Informationsquellen ziel- und sachgerecht auswählen,
            auswerten und Ergebnisse aufbereiten

        b)  vorhandene Untersuchungen, Untersuchungsfragen, Fragebögen und
            Leitfäden zum Untersuchungsgegenstand beschaffen und auf
            Verwertbarkeit prüfen

        c)  Quellen für Stichprobenziehungen festlegen

*    *   5.2

    *   Planung und Organisation
        (§ 4 Nr. 5.2)

    *
        a)  Methoden, Erhebungstechniken und Untersuchungstypen auf Eignung prüfen

        b)  Auswahl, Schulung und Einsatz von Interviewern oder Moderatoren
            vorbereiten

        c)  Fragebögen und Gesprächsleitfäden auf Mängel prüfen

        d)  Fragebögen und Gesprächsleitfäden gestalten

        e)  Kapazitäten, Zeitbedarf und Termine planen, Projektablaufplan
            erstellen und abstimmen

        f)  Informationen für die Kalkulation von Projekten einholen

        g)  Verfahren der Stichprobenziehung unterscheiden, insbesondere unter
            Berücksichtigung von Stichprobengröße, Proportionalität sowie
            Ziehungs- und Auswahlverfahren

        h)  Stichprobenziehungen gemäß festgelegter Parameter veranlassen und
            kontrollieren

        i)  Einsatz externer Dienstleister auf vertraglicher Grundlage
            koordinieren

        j)  Probeinterviews vorbereiten, durchführen und Schlussfolgerungen für
            die Erhebung ziehen

        k)  Erhebungsunterlagen erstellen und auf Richtigkeit und Vollständigkeit
            prüfen

*    *   6

    *   Projektdurchführung
        (§ 4 Nr. 6)

    *

*    *   6.1

    *   Prozessbegleitung
        (§ 4 Nr. 6.1)

    *
        a)  Umsetzung des Projektablaufplans koordinieren

        b)  Prozessschritte eines Projektes unter Berücksichtigung vor- und
            nachgelagerter Projektphasen durchführen

        c)  Projektfortschritt kontrollieren und bei Abweichungen Maßnahmen
            ergreifen

*    *   6.2

    *   Datenerfassung, Codierung
        (§ 4 Nr. 6.2)

    *
        a)  Codeplan erstellen

        b)  offene und teiloffene Fragen codieren

        c)  wörtliche Nennungen transkribieren, klassifizieren und auswerten

        d)  Projektdaten für die Erfassung vorbereiten, Projektdaten bearbeiten

*    *   6.3

    *   Datenprüfung, Gewichtung
        (§ 4 Nr. 6.3)

    *
        a)  Plausibilitätsprüfungen durchführen

        b)  Implausibilitäten listen und bearbeiten

        c)  Informationen zur Festlegung von Gewichtungsmerkmalen und
            Gewichtungsmatrix beschaffen

*    *   6.4

    *   Datenauswertung
        (§ 4 Nr. 6.4)

    *
        a)  Datensätze nach vorgegebenen Spezifikationen und Formaten erstellen

        b)  Tabelleninhalt und -layout festlegen, Tabellen erstellen

        c)  Tabellen kontrollieren und Korrekturen veranlassen

        d)  Verfahren der beschreibenden Statistik anwenden

        e)  Einsatzfelder der Verfahren der schließenden Statistik unterscheiden

        f)  betriebliche Analyseverfahren von Gruppendiskussionen und
            Einzelexplorationen anwenden

*    *   6.5

    *   Aufbereitung, Präsentation, Ergebnisbericht
        (§ 4 Nr. 6.5)

    *
        a)  Analyseergebnisse aufbereiten und in Form von Tabellen, Grafiken sowie
            in Textform darstellen

        b)  Präsentationsunterlagen zielgruppengerecht auswählen, prüfen und
            zusammenstellen

        c)  ausgewählte Ergebnisse zur Vorbereitung von Präsentationen und
            Ergebnisberichten grafisch darstellen

        d)  Präsentationstermine abstimmen, Präsentationen organisatorisch
            vorbereiten und die Durchführung unterstützen

*    *   7

    *   Projektnachbereitung
        (§ 4 Nr. 7)

    *

*    *   7.1

    *   Dokumentation
        (§ 4 Nr. 7.1)

    *
        a)  Projektdetails in Projektdatenbanken dokumentieren

        b)  Projektunterlagen nach betrieblichen Archivierungsrichtlinien sowie
            gesetzlich vorgeschriebenen Aufbewahrungsfristen archivieren

        c)  Projektergebnisse für die interne und externe Verwertung aufbereiten

*    *   7.2

    *   Projektabrechnung
        (§ 4 Nr. 7.2)

    *
        a)  Aufbau und Struktur der betrieblichen Kosten- und Leistungsrechnung
            erläutern

        b)  Rechnungen externer Dienstleister prüfen

        c)  Soll-Ist-Vergleich der Projektabrechnungen durchführen

(zu § 5)
Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Fachangestellten
für Markt- und Sozialforschung/zur Fachangestellten für Markt- und
Sozialforschung

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