Source: https://www.gesetze-im-internet.de/b_ttchausbv_2010/__9.html
Legislation: boettchausbv_2010

Title: Abschnitt B: Integrative Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten

Description:
Verordnung über die Berufsausbildung zum Böttcher und zur Böttcherin (BöttchAusbV 2010)
Abschnitt B: Integrative Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten

Paragraph: 9

Full Text:
Verordnung über die Berufsausbildung zum Böttcher und zur Böttcherin (BöttchAusbV 2010)
Abschnitt B: Integrative Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten

*    *   Lfd.
        Nr.

    *   Teil des
        Ausbildungsberufsbildes

    *   Zu vermittelnde
        Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten

    *   Zeitliche Richtwerte
        in Wochen im

*    *   1.–18.
        Monat

    *   19.–36.
        Monat

*    *   1

    *   2

    *   3

    *   4

*    *   1

    *   Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht
        (§ 3 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 1)

    *
        a)  Bedeutung des Ausbildungsvertrages, insbesondere Abschluss, Dauer und
            Beendigung, erklären

        b)  gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen

        c)  Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen

        d)  wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennen

        e)  wesentliche Bestimmungen der für den ausbildenden Betrieb geltenden
            Tarifverträge nennen

    *   während der
        gesamten
        Ausbildung zu
        vermitteln

*    *   2

    *   Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes
        (§ 3 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 2)

    *
        a)  Aufbau und Aufgaben des ausbildenden Betriebes erläutern

        b)  Grundfunktionen des ausbildenden Betriebes, wie Beschaffung,
            Fertigung, Absatz und Verwaltung, erklären

        c)  Beziehungen des ausbildenden Betriebes und seiner Beschäftigten zu
            Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften
            nennen

        d)  Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebsverfassungs- oder
            personalvertretungsrechtlichen Organe des ausbildenden Betriebes
            beschreiben

*    *   3

    *   Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit
        (§ 3 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 3)

    *
        a)  Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz feststellen
            und Maßnahmen zu ihrer Vermeidung ergreifen

*    *
    *
    *
        b)  berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften
            anwenden

        c)  Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen
            einleiten

        d)  Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden; Verhaltensweisen
            bei Bränden beschreiben und Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen

    *

*    *   4

    *   Umweltschutz
        (§ 3 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 4)

    *   Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen
        Einwirkungsbereich beitragen, insbesondere

        a)  mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb und seinen
            Beitrag zum Umweltschutz an Beispielen erklären

        b)  für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes
            anwenden

        c)  Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energie- und
            Materialverwendung nutzen

        d)  Abfälle vermeiden; Stoffe und Materialien einer umweltschonenden
            Entsorgung zuführen

*    *   5

    *   Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufen, Arbeiten im Team
        (§ 3 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 5)

    *
        a)  Arbeitsauftrag erfassen und Vorgaben auf Umsetzbarkeit prüfen

        b)  Arbeitsplatz nach ergonomischen und sicherheitsrelevanten
            Gesichtspunkten einrichten und sichern

        c)  Werk- und Hilfsstoffe, Arbeitsmittel und -geräte auswählen und
            bereitstellen

        d)  Materialbedarf ermitteln, Materiallisten erstellen

        e)  Materialien und Hilfsstoffe auswählen, bereitstellen und lagern

        f)  Arbeitsschritte festlegen

        g)  Arbeitsaufträge dokumentieren und kundenorientiert durchführen

    *   4

    *

*    *
        h)  Zeitbedarf ermitteln, Kosten abschätzen

        i)  Arbeitsschritte unter Berücksichtigung wirtschaftlicher und
            terminlicher Vorgaben planen und durchführen

        j)  Aufgaben im Team planen und durchführen, kulturelle Besonderheiten und
            Verhaltensregeln berücksichtigen

    *
    *   4

*    *   6

    *   Betriebliche und technische Kommunikation
        (§ 3 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 6)

    *
        a)  Gespräche mit Vorgesetzten, Mitarbeitern und im Team situationsgerecht
            führen

        b)  Informations- und Kommunikationssysteme nutzen

        c)  Informationen, insbesondere für den eigenen Arbeitsbereich,
            beschaffen, bewerten und dokumentieren

    *   4

    *

*    *
        d)  betriebliche Daten erfassen, bearbeiten und sichern,
            Datenschutzvorschriften anwenden

        e)  Sachverhalte darstellen; fremdsprachliche Fachbegriffe anwenden

    *
    *   4

*    *   7

    *   Erstellen und Anwenden von technischen Unterlagen
        (§ 3 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 7)

    *
        a)  technische Unterlagen und Fertigungsvorschriften anwenden

        b)  Skizzen und Zeichnungen, insbesondere unter Berücksichtigung von
            Vorgaben, anfertigen und anwenden

        c)  Richtlinien und Normen anwenden

    *   4

    *

*    *   8

    *   Kundenorientierung
        (§ 3 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 8)

    *
        a)  Kundengespräche führen und dabei kulturelle Besonderheiten und
            Verhaltensregeln von Kunden berücksichtigen

    *   3

    *

*    *
        b)  Erzeugnisse präsentieren

        c)  Maßnahmen und Mittel der betrieblichen Werbung anwenden

        d)  Kundenanforderungen ermitteln und Kunden hinsichtlich der Realisierung
            beraten

        e)  Reklamationen entgegennehmen und bearbeiten, insbesondere Maßnahmen
            zur Behebung ergreifen, Kunden informieren

        f)  Perspektiven, Voraussetzungen, Rahmenbedingungen, Chancen und Risiken
            von Selbstständigkeit beurteilen

        g)  rechtliche und finanzielle Bedingungen für die Gründung eines
            Unternehmens beurteilen sowie Rechtsformen unterscheiden

    *
    *   6

*    *   9

    *   Durchführen von qualitätssichernden Maßnahmen
        (§ 3 Absatz 2 Abschnitt B Nummer 9)

    *
        a)  Aufgaben und Ziele der Qualitätssicherung anhand betrieblicher
            Beispiele darstellen

        b)  qualitätssichernde Maßnahmen im eigenen Arbeitsbereich anwenden

        c)  Zwischen- und Endkontrollen anhand des Arbeitsauftrages durchführen
            und Arbeitsergebnisse dokumentieren

        d)  Zeitaufwand und Materialverbrauch kontrollieren und dokumentieren

    *   4

    *

*    *
        e)  zur kontinuierlichen Verbesserung von Arbeitsvorgängen im
            Betriebsablauf beitragen

        f)  Ursachen von Fehlern und Qualitätsabweichungen feststellen,
            dokumentieren und Maßnahmen zur Behebung ergreifen

    *
    *   3

Collections: bundestag_gesetze
BöttchAusbV-2010
Level: 2.0