Source: https://www.gesetze-im-internet.de/met_glockausbv/__13.html
Legislation: met_glockausbv

Title: Anlage Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Metall- und Glockengießer/zur Metall- und Glockengießerin

Description:
Verordnung über die Berufsausbildung zum Metall- und Glockengießer/zur Metall- und Glockengießerin (Met/GlockAusbV)
Anlage Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Metall- und Glockengießer/zur Metall- und Glockengießerin

Paragraph: 13

Full Text:
Verordnung über die Berufsausbildung zum Metall- und Glockengießer/zur Metall- und Glockengießerin (Met/GlockAusbV)
Anlage Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Metall- und Glockengießer/zur Metall- und Glockengießerin

(Fundstelle: BGBl. I 1998, S. 1000 - 1006)

*    *   Lfd. Nr.

    *   Teil des Ausbildungsberufsbildes

    *   Zu vermittelnde Fertigkeiten und Kenntnisse

    *   Zeitliche Richtwerte in Wochen im Ausbildungsjahr

*    *   1

    *   2

    *   3

*    *   1

    *   2

    *   3

    *   4

*    *   1

    *   Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht (§ 3 Abs. 1 Nr. 1)

    *   a)

    *   Bedeutung des Ausbildungsvertrages, insbesondere Abschluß, Dauer und
        Beendigung, erklären

    *   während der gesamten Ausbildung zu vermitteln

*    *   b)

    *   gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen

*    *   c)

    *   Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen

*    *   d)

    *   wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennen

*    *   e)

    *   wesentliche Bestimmungen der für den ausbildenden Betrieb geltenden
        Tarifverträge nennen

*    *   2

    *   Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes (§ 3 Abs. 1 Nr. 2)

    *   a)

    *   Aufbau und Aufgaben des ausbildenden Betriebes erläutern

*    *   b)

    *   Grundfunktionen des ausbildenden Betriebes wie Beschaffung, Fertigung,
        Absatz und Verwaltung erklären

*    *   c)

    *   Beziehungen des ausbildenden Betriebes und seiner Beschäftigten zu
        Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften
        nennen

*    *   d)

    *   Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebs-verfassungs- oder
        personalvertretungsrechtlichen Organe des ausbildenden Betriebes
        beschreiben

*    *   3

    *   Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit (§ 3 Abs. 1 Nr. 3)

    *   a)

    *   Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz feststellen
        und Maßnahmen zu ihrer Vermeidung ergreifen

*    *   b)

    *   berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften
        anwenden

*    *   c)

    *   Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen
        einleiten

*    *   d)

    *   Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden; Verhaltensweisen
        bei Bränden beschreiben und Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen

*    *   4

    *   Umweltschutz (§ 3 Abs. 1 Nr. 4)

    *   Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen
        Einwirkungsbereich beitragen, insbesondere

*    *   a)

    *   mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb und seinen
        Beitrag zum Umweltschutz an Beispielen erklären

*    *   b)

    *   für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes
        anwenden

*    *   c)

    *   Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energie- und
        Materialverwendung nutzen

*    *   d)

    *   Abfälle vermeiden; Stoffe und Materialien einer umweltschonenden
        Entsorgung zuführen

*    *   5

    *   Planen von Arbeitsabläufen sowie Kontrollieren und Beurteilen der
        Arbeitsergebnisse (§ 3 Abs. 1 Nr. 5)

    *   a)

    *   Arbeitsschritte nach Vorgaben abstimmen und festlegen sowie
        Arbeitsabläufe sicherstellen

    *   5

    *
    *

*    *   b)

    *   Prüf- und Meßmittel zur Kontrolle der Arbeitsergebnisse festlegen

*    *   c)

    *   Arbeitsplatz einrichten sowie Werkstücke, Halbzeuge, Spannzeuge,
        Werkzeuge, Prüf- und Meßmittel sowie Hilfsmittel bereitstellen

*    *   d)

    *   Werk- und Hilfsstoffe auswählen und vorbereiten

*    *   e)

    *   Arbeitsergebnisse an Hand der Vorgaben beurteilen

*    *   6

    *   Lesen, Anwenden und Erstellen von Arbeitsunterlagen (§ 3 Abs. 1 Nr. 6)

    *   a)

    *   technische Zeichnungen lesen und anwenden

    *   7

    *
    *

*    *   b)

    *   Skizzen und Werkzeichnungen anfertigen

*    *   c)

    *   Berichte über Arbeitsabläufe anfertigen

*    *   d)

    *   Meß- und Prüfdaten lesen und dokumentieren

*    *   7

    *   Unterscheiden, Zuordnen und Handhaben von Werk- und Hilfsstoffen (§ 3
        Abs. 1 Nr. 7)

    *   a)

    *   Metalle und Nichtmetalle unterscheiden

    *   4

    *
    *

*    *   b)

    *   Wertverhältnisse von Metallen beachten

*    *   c)

    *   Hilfsstoffe, insbesondere gefährliche Arbeitsstoffe, unterscheiden,
        nach Verwendung zuordnen und anwenden

*    *   d)

    *   metallische Werkstücke und Halbzeuge nach Form, Zusammensetzung und
        Bearbeitbarkeit unterscheiden

*    *   e)

    *   Eigenschaften von Werkstoffen unter Beachtung der Zusammensetzung
        durch Wärmebehandlung ändern und prüfen

*    *   8

    *   Prüfen und Messen (§ 3 Abs. 1 Nr. 8)

    *   a)

    *   Werkstücke und Werkzeuge auf Form-, Paß- und Maßgenauigkeit mit
        Meßzeugen prüfen

    *   4

    *
    *

*    *   b)

    *   Werkstücke auf Form, Farbe und Oberflächenqualität prüfen

*    *   9

    *   Instandhalten von Betriebsmitteln (§ 3 Abs. 1 Nr. 9)

    *   a)

    *   Betriebsmittel bei Wartungsarbeiten reinigen und pflegen

    *   4

    *
    *

*    *   b)

    *   Öle, Fette und Säuren unter Einhaltung der Umweltschutzvorschriften
        lagern und entsorgen

*    *   c)

    *   Wartungsarbeiten nach Plan durchführen und dokumentieren

*    *   d)

    *   Bauteile nach Anweisung und Arbeitsunterlagen ausbauen, kennzeichnen,
        prüfen und instandsetzen

*    *   10

    *   manuelles Spanen (§ 3 Abs. 1 Nr. 10)

    *   a)

    *   Werkstücke nach vorgegebenen Maßen und Bearbeitungszugaben anreißen
        und kennzeichnen

    *   8

    *
    *

*    *   b)

    *   Werkstücke unter Beachtung von Werkstoffeigenschaften

*    *
    *   - nach Anriß sägen

*    *
    *   - feilen, insbesondere plan, winklig und maßgenau

*    *
    *   - bohren und Gewinde schneiden

*    *
    *   - meißeln, entgraten und schaben

*    *   c)

    *   Werkstücke von Hand und mit handgeführten Maschinen schleifen

*    *   d)

    *   Werkzeuge scharf schleifen

*    *   11

    *   maschinelles Spanen (§ 3 Abs. 1 Nr. 11)

    *   a)

    *   Maschinenwerte zur Bearbeitung von Werkstücken ermitteln und
        einstellen

    *   3

    *
    *

*    *   b)

    *   Werkzeuge nach Bearbeitungsverfahren und Werkstoffen auswählen und
        einsetzen

*    *   c)

    *   Kühlschmierstoffe auswählen und nach Vorschriften einsetzen

*    *   d)

    *   Betriebsbereitschaft von Maschinen herstellen und Schutzeinrichtungen
        anwenden

*    *   e)

    *   Bohrungen in Werkstücken an Bohr- und Drehmaschinen mit
        unterschiedlichen Werkzeugen herstellen

*    *   12

    *   Trennen und Umformen (§ 3 Abs. 1 Nr. 12)

    *   a)

    *   Werkstücke richten, biegen und scherschneiden

    *   4

    *
    *

*    *   b)

    *   Werkstücke mit handgeführten und ortsfesten Maschinen trennen

*    *   13

    *   Fügen (§ 3 Abs. 1 Nr. 13)

    *   a)

    *   Werkstücke verschrauben und verstiften

    *   6

    *
    *

*    *   b)

    *   Gelenkverbindungen mit Bolzen herstellen

*    *   c)

    *   metallische Werkstücke hart- und Weichlöten

*    *   d)

    *   Werkstücke aus Metallen und Kunststoffen kleben

*    *   14

    *   Anfertigen von Skizzen, Zeichnungen und Modellen (§ 3 Abs. 1 Nr. 14)

    *   a)

    *   Skizzen, Zeichnungen und Modelle unter Anwendung von
        Gestaltungsprinzipien anfertigen

    *   7

    *
    *

*    *   b)

    *   Zeichen, Symbole und Schriften in Originalgröße und unter
        Maßstabsveränderungen mit Hilfsmitteln übertragen

*    *   c)

    *   Körper in perspektivischer und räumlicher Darstellung zeichnen

*    *   d)

    *   Modelle mit verschiedenen Materialien räumlich gestalten

*    *   15

    *   Vorbereiten von Modellen zum Einbetten (§ 3 Abs. 1 Nr. 15)

    *   a)

    *   Beschaffenheit der Modelle beim Abformen, Einbetten und Gießen
        beurteilen

    *
    *   6

    *

*    *   b)

    *   Einbett- und Modellierverfahren festlegen

*    *   c)

    *   Modelle und Modellteile mit Schutzschicht überziehen

*    *   d)

    *   Formkästen und -mäntel auswählen

*    *   16

    *   Anbringen von Speiser- und Entlüftungssystemen (§ 3 Abs. 1 Nr. 16)

    *   a)

    *   Speiser- und Entlüftungssysteme im Hinblick auf Legierungselemente und
        Werkstoffeigenschaften anlegen

    *
    *   10

    *

*    *   b)

    *   Gießsysteme nach Gießtemperatur ausführen und bestimmen

*    *   17

    *   Legieren, Schmelzen und Gießen von Metallen (§ 3 Abs. 1 Nr. 17)

    *   a)

    *   Legierungsberechnungen durchführen und Gewicht des zu schmelzenden
        Metalls festlegen

    *
    *   20

    *

*    *   b)

    *   Schmelzöfen vorbereiten und unter Beachtung der erforderlichen
        Anheizzeit und Temperatur in Gang setzen

*    *   c)

    *   Reinigungs- und Entgasungsverfahren für Nichteisen-Metallschmelzen
        anwenden

*    *   d)

    *   Pfannenzusätze zum Verändern der Schmelze, Desoxidieren, Entgasen und
        Reinigen einsetzen

*    *   e)

    *   Schmelzbehandlungen zur Qualitätsverbesserung von Gußstücken
        durchführen

*    *   f)

    *   Metalle bis zur optimalen Gießtemperatur erhitzen

*    *   g)

    *   Metalle in vorbereitete Formen gießen

*    *   18

    *   Freilegen, Prüfen und Bearbeiten von Gußstücken (§ 3 Abs. 1 Nr. 18)

    *   a)

    *   Gußstücke unter Beachtung von Abkühlzeit und Gußempfindlichkeit
        entformen und entkernen

    *
    *   12

    *

*    *   b)

    *   Kreislaufmetall von Hand und mit Maschinen abtrennen

*    *   c)

    *   Gußfehler erkennen, Ursachen feststellen und Maßnahmen zur Vermeidung
        einleiten

*    *   d)

    *   Gußstücke auf Maßgenauigkeit und Oberflächenqualität beurteilen

*    *   e)

    *   Gußstücke wärmebehandeln, entgraten und schleifen

*    *   19

    *   Aufbereiten und Prüfen von Formmassen (§ 3 Abs. 1 Nr. 19)

    *   a)

    *   Formmassen aufbereiten

    *
    *   4

    *

*    *   b)

    *   Eigenschaften von Formmassen prüfen und Formmassen auswählen

*    *   **A. Fachrichtung Zinngußtechnik**

*    *   Lfd. Nr.

    *   Teil des Ausbildungsberufsbildes

    *   Zu vermittelnde Fertigkeiten und Kenntnisse

    *   Zeitliche Richtwerte in Wochen im Ausbildungsjahr

*    *   1

    *   2

    *   3

*    *   1

    *   2

    *   3

    *   4

*    *   1

    *   Umsetzen von Entwürfen und Vorlagen (§ 3 Abs. 2 Nr. 1)

    *   a)

    *   Vorlagen auf Metall, Kunststoff und Modelliermasse übertragen

    *
    *
    *   3

*    *   b)

    *   Schablonen anfertigen

*    *   2

    *   Gestalten von Zinngegenständen (§ 3 Abs. 2 Nr. 2)

    *   a)

    *   Skizzen und Zeichnungen anfertigen

    *
    *
    *   2

*    *   b)

    *   plastische Zeichnungen für Gußformen anfertigen

*    *   3

    *   Anfertigen von Gießformen (§ 3 Abs. 2 Nr. 3)

    *   a)

    *   Maße unter Beachtung der Gießtechniken ermitteln

    *
    *
    *   4

*    *   b)

    *   Kokillen bearbeiten und zum Gießen vorbereiten

*    *   c)

    *   Hilfsformen anfertigen

*    *   4

    *   spanendes Bearbeiten von Zinngußstücken (§ 3 Abs. 2 Nr. 4)

    *   Zinngußstücke auf Maßvorgaben bearbeiten, durch

    *
    *
    *   13

*    *   - Abtrennen des Güssels

*    *   - Entgraten, Schaben, Feilen und Stechen

*    *   - Drehen, Fräsen und Schmirgeln

*    *   - Nachdrehen der Gewinde und Lotnähte

*    *   5

    *   Gestalten und Bearbeiten von Oberflächen (§ 3 Abs. 2 Nr. 5)

    *   a)

    *   Zinngegenstände patinieren, färben, polieren und bürsten

    *
    *
    *   6

*    *   b)

    *   Scharnierteile für den Anguß überziehen

*    *   6

    *   Aufarbeiten und Reparieren von Zinngegenständen (§ 3 Abs. 2 Nr. 6)

    *   a)

    *   Antiquitäten von Nachbildungen unterscheiden und nach Stilrichtungen
        einordnen

    *
    *
    *   10

*    *   b)

    *   Zinngegenstände aufarbeiten, reparieren und konservieren

*    *   7

    *   Montieren von Zinngegenständen (§ 3 Abs. 2 Nr. 7)

    *   a)

    *   Ansetzteile anpassen und befestigen

    *
    *
    *   14

*    *   b)

    *   Teile zusammenpassen und verlöten

*    *   c)

    *   Scharniere und Krüggen anpassen, angießen, anlöten und versäubern

*    *   **B. Fachrichtung Kunst- und Glockengußtechnik**

*    *   Lfd. Nr.

    *   Teil des Ausbildungsberufsbildes

    *   Zu vermittelnde Fertigkeiten und Kenntnisse

    *   Zeitliche Richtwerte in Wochen im Ausbildungsjahr

*    *   1

    *   2

    *   3

*    *   1

    *   2

    *   3

    *   4

*    *   1

    *   Anfertigen von Formen für künstlerische Modelle im Sandgußverfahren (§
        3 Abs. 3 Nr. 1)

    *   a)

    *   Modelle auf Unversehrtheit und Komplettierung prüfen

    *
    *
    *   15

*    *   b)

    *   Modelle in gießbare Einzelteile zerlegen und Markierungssysteme für
        die Montage anbringen

*    *   c)

    *   Modelle und Modellteile in verlorene Formen einbetten

*    *   d)

    *   Modelle auf Unterschneidungen prüfen, Kernstücke festlegen und
        anfertigen

*    *   e)

    *   Formhälften aufstampfen und nachformen

*    *   f)

    *   eingeformte Modelle durch Trennen der Formhälften freilegen und
        Kernstücke einlegen

*    *   g)

    *   Formen ausbessern und Formüberzugsstoffe auftragen

*    *   h)

    *   Lage von Kerngerüsten festlegen und Kerngerüste anfertigen

*    *   i)

    *   Kernsand in Formen einfüllen und Kerne verdichten

*    *   k)

    *   Kerne auf Wandstärke zuschneiden und Formüberzugsstoffe auftragen

*    *   l)

    *   Formen ausblasen und gießfertig machen

*    *   2

    *   Abformen von Modellen für das Wachsausschmelzverfahren (§ 3 Abs. 3 Nr.
        2)

    *   a)

    *   Abformungsmethode festlegen

    *
    *
    *   6

*    *   b)

    *   Formteilungen und Wandstärke der Negativform festlegen

*    *   c)

    *   Gips-, Silikon- und Gelatinenegativformen anfertigen

*    *   3

    *   Herstellen von Wachsmodellen (§ 3 Abs. 3 Nr. 3)

    *   a)

    *   Wachsmodelle durch Auspinseln, Auslegen und Ausgießen anfertigen

    *
    *
    *   6

*    *   b)

    *   Wachsmodelle auf Paßgenauigkeit zum Originalmodell überprüfen

*    *   c)

    *   Kerne einfüllen

*    *   d)

    *   Wachsmodelle mit Originalen vergleichen, Teilungsnähte und
        Abweichungen retuschieren

*    *   4

    *   Einformen von Modellen im Blockverfahren (§ 3 Abs. 3 Nr. 4)

    *   a)

    *   Anguß- und Luftkanäle sowie Kernentlüftungen anbringen

    *
    *
    *   6

*    *   b)

    *   Kernstützen an Wachsmodellen anbringen

*    *   c)

    *   Wachsmodelle in Formschalen aufstellen und mit Schamottemasse
        auffüllen

*    *   d)

    *   Formen in Brennofen zum Wachsausschmelzen plazieren und ausbrennen

*    *   e)

    *   Formen gießfertig machen und abgießen

*    *   5

    *   Einformen von Modellen im keramischen Schalenformverfahren (§ 3 Abs. 3
        Nr. 5)

    *   a)

    *   Materialien für Keramikguß vorbereiten

    *
    *
    *   6

*    *   b)

    *   Wachsmodelle benetzbar machen, Anzahl der Keramikschichten festlegen
        und auftragen

*    *   c)

    *   Keramikformen im Brennofen plazieren und Wachs ausschmelzen

*    *   d)

    *   ausgeschmolzene Schalen auf Unversehrtheit prüfen und im Keramikofen
        hartbrennen

*    *   e)

    *   Keramikformen gießfertig machen und abgießen

*    *   6

    *   Anfertigen von Glocken im Lehmform- oder Sandformverfahren (§ 3 Abs. 3
        Nr. 6)

    *   a)

    *   Schablonen nach vorberechnetem Ton anfertigen

    *
    *
    *   13

*    *   b)

    *   Formstoffe zubereiten, Glockenkerne und falsche Glocken anfertigen

*    *   c)

    *   Glockenoberflächen gestalten und Glockenzier anfertigen

*    *   d)

    *   Glockenmäntel und Glockenkronen anfertigen

*    *   e)

    *   Glockenmäntel abheben, falsche Glocken zerschlagen

*    *   f)

    *   Glockenformen gießfertig machen

*    *   g)

    *   Glockenformen in Gießgrube plazieren, eindämmen, Gußstopfen setzen und
        Metallschmelze eingießen

*    *   h)

    *   Glocken säubern, entgraten und ziselieren

*    *   i)

    *   Glockenton prüfen und bei Abweichungen korrigieren

*    *   **C. Fachrichtung Metallgußtechnik**

*    *   Lfd. Nr.

    *   Teil des Ausbildungsberufsbildes

    *   Zu vermittelnde Fertigkeiten und Kenntnisse

    *   Zeitliche Richtwerte in Wochen im Ausbildungsjahr

*    *   1

    *   2

    *   3

*    *   1

    *   2

    *   3

    *   4

*    *   1

    *   Einformen von Modellen im Sandgußverfahren (§ 3 Abs. 4 Nr. 1)

    *   a)

    *   Farbmarkierungen und Gußwerkstoffe Modellen zuordnen

    *
    *
    *   20

*    *   b)

    *   Modelle auf Aufstampfboden plazieren, in verlorene Formen einbauen und
        Schreckplatten anlegen

*    *   c)

    *   Formhälften auffüllen, verdichten und nacharbeiten

*    *   d)

    *   eingeformte Modelle durch Trennen der Formhälften freilegen und
        ausbessern

*    *   e)

    *   Kernsand in Kernkästen einfüllen; unter Beachtung der Kernentlüftung
        verdichten und mit Kernarmierungen versehen

*    *   f)

    *   Formüberzugsstoffe auf Formhälften und Kerne auftragen und
        Formentlüftung anbringen

*    *   g)

    *   Kerne in Formen einlegen, prüfen und korrigieren

*    *   h)

    *   Formen gießfertig machen

*    *   2

    *   Einformen von Kunststoffmodellen im Vollformverfahren (§ 3 Abs. 4 Nr.
        2)

    *   a)

    *   Modelle auf Fehlerhaftigkeit prüfen

    *
    *
    *   12

*    *   b)

    *   Modelle mit Einguß- und Laufsystemen versehen

*    *   c)

    *   Vollformgußformen anfertigen

*    *   3

    *   Herstellen von Feingußmodellen (§ 3 Abs. 4 Nr. 3)

    *   a)

    *   Formstoffe für elastische Negativformen und Stützschalen auswählen;
        Stückzahlen und Schwierigkeitsgrad beachten

    *
    *
    *   8

*    *   b)

    *   elastische Negativformen anfertigen

*    *   c)

    *   paßgenaue Wachsmodelle anfertigen und retuschieren

*    *   4

    *   Einformen und Gießen von Feingußmodellen (§ 3 Abs. 4 Nr. 4)

    *   a)

    *   Keramikmasse mischen

    *
    *
    *   12

*    *   b)

    *   Formmantelstärke bestimmen und anfertigen

*    *   c)

    *   Formen zum Wachsausschmelzverfahren im Brennofen plazieren und Wachs
        ausschmelzen

*    *   d)

    *   Formen glühen und abgießen

Collections: bundestag_gesetze
Met/GlockAusbV
Level: 2.0