Source: https://www.gesetze-im-internet.de/b_rstpimstrv_2021/__10.html
Legislation: buerstpimstrv_2021

Title: § 10 Handlungsfeld „Einen Bürsten- und Pinselmacher-Betrieb führen und organisieren“

Description:
Verordnung über die Meisterprüfung in den Teilen I und II im Bürsten- und Pinselmacher-Gewerbe (BürstPiMstrV 2021)
§ 10 Handlungsfeld „Einen Bürsten- und Pinselmacher-Betrieb führen und organisieren“

Paragraph: 10

Full Text:
Verordnung über die Meisterprüfung in den Teilen I und II im Bürsten- und Pinselmacher-Gewerbe (BürstPiMstrV 2021)
§ 10 Handlungsfeld „Einen Bürsten- und Pinselmacher-Betrieb führen und organisieren“

(1) Im Handlungsfeld „Einen Bürsten- und Pinselmacher-Betrieb führen
und organisieren“ hat der Prüfling nachzuweisen, dass er in der Lage
ist, Aufgaben der Betriebsführung und Betriebsorganisation in einem
Bürsten- und Pinselmacher-Betrieb unter Berücksichtigung der
Rechtsvorschriften, auch unter Anwendung von Informations- und
Kommunikationstechnologien, wahrzunehmen. Dabei hat er den Nutzen
zwischenbetrieblicher Kooperationen, insbesondere den Nutzen
gewerbeübergreifender Zusammenarbeit, zu prüfen und zu bewerten. Bei
der jeweiligen Aufgabenstellung sollen mehrere der in Absatz 2
genannten Qualifikationen verknüpft werden.

(2) Das Handlungsfeld „Einen Bürsten- und Pinselmacher-Betrieb führen
und organisieren“ besteht aus folgenden Qualifikationen:

1.  betriebliche Kosten analysieren und für die Preisgestaltung und
    Effizienzsteigerung nutzen, hierzu zählen insbesondere:

    a)  betriebliche Kosten ermitteln, dabei betriebswirtschaftliche
        Zusammenhänge berücksichtigen,

    b)  Nachkalkulation durchführen und Konsequenzen daraus ableiten,

    c)  betriebliche Kostenstrukturen überprüfen,

    d)  betriebliche Kennzahlen ermitteln und vergleichen,

    e)  Maßnahmen zur Effizienzsteigerung aus der Kostenanalyse ableiten,

    f)  Preise für Produkte und standardisierte Leistungen kalkulieren und
        anpassen sowie

2.  Marketingmaßnahmen zur Kundengewinnung und -pflege erarbeiten, hierzu
    zählen insbesondere:

    a)  Auswirkungen technologischer, wirtschaftlicher, rechtlicher und
        gesellschaftlicher Entwicklungen sowie veränderter Kundenanforderungen
        auf das Leistungsangebot darstellen und begründen,

    b)  Marketingmaßnahmen zur Kundengewinnung und -pflege entwickeln,

    c)  ein Geschäftsmodell entwickeln, insbesondere unter Berücksichtigung
        von Gesichtspunkten der Kundenberatung,

    d)  Informationen über Produkte und das Leistungsspektrum des Betriebs
        erstellen,

    e)  informations- und kommunikationsgestützte Vertriebswege ermitteln und
        bewerten und

    f)  Messeauftritte planen und vorbereiten,

3.  betriebliches Qualitätsmanagement entwickeln, hierzu zählen
    insbesondere:

    a)  Bedeutung des betrieblichen Qualitätsmanagements darstellen und
        beurteilen,

    b)  Qualitätsmanagementsysteme unterscheiden und beurteilen,

    c)  Maßnahmen zur Kontrolle und Dokumentation der Produkte erläutern,
        begründen und bewerten, insbesondere unter Berücksichtigung von
        Qualitätsstandards, Rechtsvorschriften und technischen Normen,

    d)  Maßnahmen zur kontinuierlichen Verbesserung von Arbeits- und
        Geschäftsprozessen festlegen und bewerten, insbesondere mit Blick auf
        Automatisierung von Produktionsprozessen unter Berücksichtigung von
        Ressourceneffizienz,

    e)  Maßnahmen zur Rückverfolgbarkeit von eingesetzten Produkten,
        Produktionsmitteln und Materialien erläutern und

    f)  Prüfpläne für Herstellungsprozesse oder Produkte erarbeiten sowie

    g)  Vorgehensweise bei Reklamationen gegenüber Lieferanten und von Kunden
        erläutern,

4.  Personal unter Berücksichtigung gewerbespezifischer Bedingungen planen
    und anleiten sowie Personalentwicklung planen, hierzu zählen
    insbesondere:

    a)  Einsatz von Personal disponieren,

    b)  Einsatz von Auszubildenden auf Grundlage des betrieblichen
        Ausbildungsplans disponieren,

    c)  Methoden zur Anleitung von Personal erläutern,

    d)  Qualifikationsbedarfe ermitteln und

    e)  Maßnahmen zur fortlaufenden Qualifizierung, insbesondere unter
        Berücksichtigung des Berufslaufbahnkonzepts im Bürsten- und
        Pinselmacher-Gewerbe, planen und

5.  Betriebs- und Lagerausstattung sowie Abläufe planen, hierzu zählen
    insbesondere:

    a)  Durchführung einer Gefährdungsbeurteilung unter Berücksichtigung
        arbeitsrechtlicher Vorschriften und Vorschriften zur Unfallverhütung
        erläutern, Folgen aus dem Ergebnis ableiten,

    b)  Ausstattung des Betriebs und des Lagers, insbesondere unter
        Berücksichtigung der Ergebnisse der Gefährdungsbeurteilung nach
        Buchstabe a, der Gefahrgutlagerung, der Ressourceneffizienz sowie des
        Umweltschutzes planen und begründen,

    c)  Maßnahmen, insbesondere zur Unfallverhütung, zum Arbeitsschutz, zur
        Gefahrgutlagerung und zur Ressourceneffizienz sowie zum Umweltschutz
        unter Berücksichtigung der Ergebnisse der Gefährdungsbeurteilung nach
        Buchstabe a planen und begründen,

    d)  Instandhaltung von Maschinen und Werkzeugen sowie Fahrzeugen planen,
        Prüffristen für Betriebsausstattung einhalten,

    e)  Betriebsabläufe planen und verbessern, unter Berücksichtigung der
        Nachfrage, der betrieblichen Auslastung, des Einsatzes von Personal,
        Material, Werkzeugen, Maschinen und Fahrzeugen sowie

    f)  Betriebs-, Lager-, Fahrzeug- und Werkstattausstattung unter
        Berücksichtigung logistischer Gesichtspunkte planen.

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