Source: https://www.gesetze-im-internet.de/vwfangausbv_1999/__10.html
Legislation: vwfangausbv_1999

Title: Anlage 1 Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Verwaltungsfachangestellten/zur Verwaltungsfachangestellten - Sachliche Gliederung -

Description:
Verordnung über die Berufsausbildung zum Verwaltungsfachangestellten/zur Verwaltungsfachangestellten (VwFAngAusbV 1999)
Anlage 1 Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Verwaltungsfachangestellten/zur Verwaltungsfachangestellten - Sachliche Gliederung -

Paragraph: 10

Full Text:
Verordnung über die Berufsausbildung zum Verwaltungsfachangestellten/zur Verwaltungsfachangestellten (VwFAngAusbV 1999)
Anlage 1 Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Verwaltungsfachangestellten/zur Verwaltungsfachangestellten - Sachliche Gliederung -

(Fundstelle: BGBl. I 1999, S. 1032 - 1035)

*    *   Abschnitt I: Gemeinsame Fertigkeiten und Kenntnisse

*    *   Lfd. Nr.

    *   Teil des Ausbildungsberufsbildes

    *   Zu vermittelnde Fertigkeiten und Kenntnisse

*    *   1

    *   2

    *   3

*    *   1

    *   Der Ausbildungsbetrieb (§ 3 Abs. 1 Nr. 1)

    *

*    *   1.1

    *   Struktur, Stellung und Aufgaben des Ausbildungsbetriebes (§ 3 Abs. 1
        Nr. 1.1)

    *   a)

    *   Stellung und Aufgaben des Ausbildungsbetriebes im Gesamtsystem der
        öffentlichen Verwaltung beschreiben

*    *   b)

    *   Rechtsform und Aufbau des Ausbildungsbetriebes erläutern

*    *   c)

    *   Zusammenarbeit des Ausbildungsbetriebes mit Behörden,
        Wirtschaftsorganisationen und Organisationen der Arbeitgeber und
        Arbeitnehmer darstellen

*    *   1.2

    *   Berufsbildung (§ 3 Abs. 1 Nr. 1.2)

    *   a)

    *   Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsverhältnis feststellen und
        Aufgaben der Beteiligten im dualen System beschreiben

*    *   b)

    *   Zusammenhänge zwischen der Ausbildungsordnung und dem betrieblichen
        Ausbildungsplan darstellen

*    *   c)

    *   Notwendigkeit und Möglichkeiten beruflicher Fortbildung sowie deren
        Nutzen für die persönliche und berufliche Entwicklung aufzeigen

*    *   d)

    *   Bedeutung, Zusammensetzung und Aufgabenstellung der Personalvertretung
        im Ausbildungsbetrieb darstellen

*    *   e)

    *   Mitbestimmungs- und Mitwirkungsrechte betriebsverfassungsrechtlicher
        oder personalvertretungsrechtlicher Organe erläutern

*    *   1.3

    *   Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit (§ 3 Abs. 1 Nr. 1.3)

    *   a)

    *   Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz feststellen
        und Maßnahmen zu ihrer Vermeidung ergreifen

*    *   b)

    *   berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften
        anwenden

*    *   c)

    *   Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen
        einleiten

*    *   d)

    *   Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden; Verhaltensweisen
        bei Bränden beschreiben und Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen

*    *   1.4

    *   Umweltschutz (§ 3 Abs. 1 Nr. 1.4)

    *   Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen
        Einwirkungsbereich beitragen, insbesondere

*    *   a)

    *   mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb und seinen
        Beitrag zum Umweltschutz an Beispielen erklären

*    *   b)

    *   für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes
        anwenden

*    *   c)

    *   Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energie- und
        Materialverwendung nutzen

*    *   d)

    *   Abfälle vermeiden; Stoffe und Materialien einer umweltschonenden
        Entsorgung zuführen

*    *   2

    *   Arbeitsorganisation und bürowirtschaftliche Abläufe (§ 3 Abs. 1 Nr. 2)

    *   a)

    *   Dienst- und Geschäftsordnungen sowie ergänzende Vorschriften anwenden

*    *   b)

    *   Schriftgut verfassen und verwalten, Posteingang und -ausgang
        bearbeiten

*    *   c)

    *   betriebliche Arbeits- und Organisationsmittel wirtschaftlich einsetzen

*    *   d)

    *   persönliche Arbeitsorganisation rationell und zweckmäßig gestalten

*    *   e)

    *   Fachliteratur und andere Informationsmittel nutzen

*    *   f)

    *   Lern- und Arbeitsmethoden aufgabenorientiert einsetzen

*    *   g)

    *   Daten beschaffen, aufbereiten und auswerten

*    *   h)

    *   Termine planen, Fristen überwachen und erforderliche Maßnahmen
        einleiten

*    *   3

    *   Informations- und Kommunikationssysteme (§ 3 Abs. 1 Nr. 3)

    *   a)

    *   Organisation der Informations- und Kommunikationssysteme des
        Ausbildungsbetriebes beschreiben

*    *   b)

    *   Informations- und Kommunikationssysteme aufgabenorientiert einsetzen

*    *   c)

    *   Auswirkungen der im Ausbildungsbetrieb eingesetzten Informations- und
        Kommunikationssysteme auf Arbeitsabläufe, -bedingungen und
        -anforderungen aufzeigen

*    *   d)

    *   Regelungen zur Datensicherheit anwenden, Daten sichern und pflegen

*    *   e)

    *   Regelungen zum Datenschutz anwenden

*    *   4

    *   Kommunikation und Kooperation (§ 3 Abs. 1 Nr. 4)

    *   a)

    *   externe und interne Dienstleistungen auf der Grundlage des
        Qualitätsmerkmals der Bürger- und Kundenorientierung erbringen

*    *   b)

    *   Grundsätze und Formen der Kommunikation und Kooperation in
        unterschiedlichen Situationen anwenden

*    *   c)

    *   Kommunikation unter Beachtung rechtlicher, wirtschaftlicher und
        formaler Anforderungen ziel-, adressaten- und situationsgerecht
        gestalten

*    *   d)

    *   zur Vermeidung von Kommunikationsstörungen beitragen

*    *   e)

    *   Lösungsmöglichkeiten für Konfliktsituationen aufzeigen

*    *   f)

    *   Wirkungen des eigenen Handelns auf Betroffene und auf die
        Öffentlichkeit bewerten

*    *   5

    *   Verwaltungsbetriebswirtschaft (§ 3 Abs. 1 Nr. 5)

    *

*    *   5.1

    *   Betriebliche Organisation (§ 3 Abs. 1 Nr. 5.1)

    *   a)

    *   Zusammenhänge zwischen Aufgaben, Aufbauorganisation,
        Entscheidungsstrukturen und Ablaufplanung des Ausbildungsbetriebes
        darstellen

*    *   b)

    *   betriebliche Organisationsvorgaben in Arbeitsabläufen umsetzen

*    *   5.2

    *   Haushaltswesen(§ 3 Abs. 1 Nr. 5.2)

    *   a)

    *   Ziele und Notwendigkeit der Haushalts- und Wirtschaftsplanung
        begründen

*    *   b)

    *   bei der Aufstellung des Haushalts- oder Wirtschaftsplanes mitwirken

*    *   c)

    *   Haushaltsmittel unter Berücksichtigung von Möglichkeiten des flexiblen
        Mitteleinsatzes bewirtschaften

*    *   d)

    *   Haushaltsgrundsätze anwenden

*    *   e)

    *   Rechnungen prüfen, Kassenanordnungen fertigen

*    *   f)

    *   Voraussetzungen für Stundung, Niederschlagung und Erlaß von
        Forderungen prüfen

*    *   g)

    *   Zahlungsvorgänge bearbeiten

*    *   5.3

    *   Rechnungswesen (§ 3 Abs. 1 Nr. 5.3)

    *   a)

    *   Zweck und Aufbau der Kosten- und Leistungsrechnung im
        Ausbildungsbetrieb erläutern

*    *   b)

    *   Kosten und Leistungen erfassen und berechnen

*    *   c)

    *   doppelte und kameralistische Buchführung unterscheiden,
        Buchungsvorgänge bearbeiten

*    *   d)

    *   betriebstypische Wirtschaftlichkeitsberechnungen durchführen

*    *   e)

    *   Aufgaben des Controllings als Informations- und Steuerungsinstrument
        am Beispiel des Ausbildungsbetriebes beschreiben

*    *   5.4

    *   Beschaffung (§ 3 Abs. 1 Nr. 5.4)

    *   a)

    *   Beschaffungsgrundsätze anwenden

*    *   b)

    *   Sachgüter beschaffen und bewirtschaften

*    *   6

    *   Personalwesen (§ 3 Abs. 1 Nr. 6)

    *   a)

    *   Ausbildungs-, Arbeits- und Dienstverhältnisse hinsichtlich
        Rechtsgrundlagen, Art, Begründung und Beendigung unterscheiden

*    *   b)

    *   Vorgänge im Zusammenhang mit der Einstellung und dem Ausscheiden von
        Beschäftigten bearbeiten

*    *   c)

    *   Vorgänge im Zusammenhang mit Arbeits- und Fehlzeiten bearbeiten

*    *   d)

    *   Vorgänge im Zusammenhang mit personellen Veränderungen, insbesondere
        Höhergruppierungen und Umsetzungen bearbeiten

*    *   e)

    *   Vergütungen berechnen

*    *   f)

    *   Arbeitnehmerschutzgesetze anwenden

*    *   g)

    *   Beteiligungsrechte bei der Personalsachbearbeitung berücksichtigen

*    *   h)

    *   Ziele und Instrumente der Personalentwicklung beschreiben

*    *   7

    *   Allgemeines Verwaltungsrecht und Verwaltungsverfahren (§ 3 Abs. 1 Nr.
        7)

    *   a)

    *   Rangordnung von Rechtsquellen beachten

*    *   b)

    *   Rechtsgrundsätze des Verwaltungshandelns anwenden

*    *   c)

    *   Grundsätze des Verwaltungsverfahrens anwenden

*    *   d)

    *   Verwaltungsakte vorbereiten und entwerfen

*    *   e)

    *   Rücknahme und Widerruf von Verwaltungsakten prüfen

*    *   f)

    *   Widersprüche auf Form und Fristeinhaltung prüfen

*    *   g)

    *   förmliche Zustellung veranlassen

*    *   Abschnitt II: Fertigkeiten und Kenntnisse in der Fachrichtung
        Bundesverwaltung

*    *   Lfd. Nr.

    *   Teil des Ausbildungsberufsbildes

    *   Zu vermittelnde Fertigkeiten und Kenntnisse

*    *   1

    *   2

    *   3

*    *   1.1

    *   Fallbezogene Rechtsanwendung (§ 3 Abs. 2 Nr. 1.1)

    *   a)

    *   Sachverhalte ermitteln, unter Tatbestandsmerkmale subsumieren und
        Rechtsfolgen feststellen

*    *   b)

    *   bestimmte und unbestimmte Rechtsbegriffe unterscheiden

*    *   c)

    *   Ermessensentscheidungen unter Berücksichtigung von
        Ermessensspielräumen vorbereiten

*    *   d)

    *   Entscheidungen begründen

*    *   1.2

    *   Verwaltungshandeln in Arbeitsgebieten des Ausbildungsbetriebes (§ 3
        Abs. 2 Nr. 1.2)

    *   a)

    *   Zuständigkeiten und Leistungen erläutern

*    *   b)

    *   Arbeitsabläufe einhalten und Verfahrensregelungen anwenden

*    *   c)

    *   bereichsbezogene Arbeitsaufgaben kostenbewußt planen und ausführen

*    *   d)

    *   Richtigkeit und Vollständigkeit der Arbeitsergebnisse prüfen

*    *   e)

    *   Informationen und Daten des Arbeitsgebietes unter Berücksichtigung
        fachspezifischer Materialien beschaffen, auswerten und verwenden

*    *   f)

    *   Fachauskünfte erteilen

*    *   1.3

    *   Personalwirtschaft (§ 3 Abs. 2 Nr. 1.3)

    *   a)

    *   die Notwendigkeit von Personalbedarfsplanungen erläutern

*    *   b)

    *   Stellenausschreibungen nach betrieblichen Vorgaben bearbeiten

*    *   c)

    *   Bewerbungen nach betrieblichen Kriterien auswerten und bearbeiten

*    *   d)

    *   Vorschriften, Verfahren und Auswirkungen der Planstellen- und
        Stellenbewirtschaftung erläutern

*    *   e)

    *   Auswirkungen unterschiedlicher Arbeitsformen und flexibler
        Arbeitszeiten auf die Personalwirtschaft an Beispielen des
        Ausbildungsbetriebes aufzeigen

*    *   f)

    *   bei der Personaleinsatzplanung und deren Umsetzung mitwirken,
        insbesondere Dienstpläne erstellen

*    *   g)

    *   Vorgänge im Zusammenhang mit Abordnungen und Versetzungen bearbeiten;
        Reisekosten berechnen

*    *   h)

    *   bei der Ermittlung des Fortbildungsbedarfs mitwirken,
        Bildungsmaßnahmen ausschreiben, Entscheidungen über die
        Bewerberauswahl vorbereiten und umsetzen

(zu § 4)

Collections: bundestag_gesetze
VwFAngAusbV-1999
Level: 2.0