Source: https://www.gesetze-im-internet.de/k_ltemechaausbv/__9.html
Legislation: kaeltemechaausbv

Title: Anlage Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Mechatroniker für Kältetechnik/zur Mechatronikerin für Kältetechnik

Description:
Verordnung über die Berufsausbildung zum Mechatroniker für Kältetechnik/zur Mechatronikerin für Kältetechnik (KälteMechaAusbV)
Anlage Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Mechatroniker für Kältetechnik/zur Mechatronikerin für Kältetechnik

Paragraph: 9

Full Text:
Verordnung über die Berufsausbildung zum Mechatroniker für Kältetechnik/zur Mechatronikerin für Kältetechnik (KälteMechaAusbV)
Anlage Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Mechatroniker für Kältetechnik/zur Mechatronikerin für Kältetechnik

(Fundstelle: BGBl. I 2007, 1496 - 1500)

*    *   **Abschnitt A: Berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und
        Fähigkeiten**

*    *   Lfd. Nr.

    *   Teil des Ausbildungsberufsbildes

    *   Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten, die unter Einbeziehung
        selbstständigen Planens, Durchführens und Kontrollierens zu vermitteln
        sind

    *   Zeitliche Richtwerte in Wochen im Ausbildungsmonat

*    *   1.-18.

    *   19.-42.

*    *   1

    *   2

    *   3

    *   4

*    *   1

    *   Fügen von Bauteilen und Baugruppen
        (§ 3 Abs. 2 Abschnitt A Nr. 1)

    *   Fügeflächen prüfen, lösbare und unlösbare Fügeverfahren für drucklose,
        druckfeste und elektrotechnische Verbindungen auswählen und anwenden,
        insbesondere

        a)  Schraubverbindungen herstellen, Drehmomente beachten und Verbindungen
            sichern

        b)  Lötstellen vorbereiten, Lote und Flussmittel auswählen und
            insbesondere Hartlötverbindungen herstellen

        c)  Klebe-, Press- und Steckverbindungen unter Beachtung der
            Verarbeitungsrichtlinien herstellen

    *   14

    *

*    *   2

    *   Installieren von elektrotechnischen und elektronischen Anlagenteilen,
        Mess-, Steuerungs- und Regelungstechnik, einschließlich der Funktions-
        und Sicherheitsprüfung
        (§ 3 Abs. 2 Abschnitt A Nr. 2)

    *
        a)  Leitungswege festlegen, Leitungen verlegen und anschließen

        b)  Komponenten auswählen, unter Berücksichtigung der elektromagnetischen
            Verträglichkeit einbauen

        c)  Schaltgeräte und Bauteile kennzeichnen und nach Schaltplänen
            verdrahten

        d)  Steuerungs-, Regelungs- und Überwachungsprogramme prüfen

    *   10

    *

*    *
        e)  Leitungen auswählen

        f)  Steuerungs-, Regelungs- und Überwachungsprogramme nach
            betreiberspezifischer Anforderung und Herstellerangaben einstellen

        g)  Fehler und Störungen erkennen und beseitigen, Änderungen dokumentieren

        h)  Funktions- und Sicherheitsprüfungen durchführen, insbesondere Messen
            der elektrischen Spannungen und Ströme, Messen der
            Isolationswiderstände und der Schleifenimpedanz, sowie Prüfen des
            Drehfeldes und der Fehlerstrom-Schutzeinrichtungen, Ergebnisse
            dokumentieren

    *
    *   20

*    *   3

    *   Montieren, Inbetriebnehmen und Demontieren von Anlagen, Systemen und
        Komponenten der Kälte- und Klimatechnik
        (§ 3 Abs. 2 Abschnitt A Nr. 3)

    *
        a)  Werkzeuge und Maschinen auswählen, Maschinendaten bestimmen und
            einstellen

        b)  Rohrleitungen verlegen und anschließen

        c)  Werkstücke, Bauteile, Rohre, Kanäle, Bleche, Schutzeinrichtungen und
            Profile manuell und maschinell bearbeiten und anpassen

        d)  Anlagen und Bauteile montieren und demontieren

    *   12

    *

*    *
        e)  Rohrleitungswege festlegen, Rohrleitungen auswählen

        f)  Geräte und Anlagen auf Dichtheit und Funktion prüfen, in Betrieb
            nehmen und Ergebnisse dokumentieren

        g)  Bauteile auf Wiederverwendung prüfen, verwendbare Bauteile
            kennzeichnen

        h)  nicht verwendbare Bauteile einer umweltgerechten Entsorgung zuführen

    *
    *   21

*    *   4

    *   Durchführen von Dämm-, Korrosionsschutz- und Brandschutzmaßnahmen
        (§ 3 Abs. 2 Abschnitt A Nr. 4)

    *
        a)  Dämmstoffe und ihre Eigenschaften unterscheiden

        b)  Wärmedämmung unter Berücksichtigung von Taupunkt und Korrosion
            durchführen

        c)  Schall- und Schwingungsschutz bei Rohren, Kanälen und Bauteilen
            durchführen

        d)  Korrosionsschutz durchführen

    *   4

    *

*    *
        e)  Dämmstoffe unter Beachtung von Energieverbrauch und Anlagenleistung
            auswählen

        f)  Brandschutz ausführen, insbesondere bei Durchführungen durch
            Gebäudeteile

    *
    *   4

*    *   5

    *   Instandhalten von Betriebsmitteln; Transportieren von Bauteilen,
        Baugruppen und Anlagen
        (§ 3 Abs. 2 Abschnitt A Nr. 5)

    *
        a)  Betriebsmittel pflegen, insbesondere Betriebs- und Schmierstoffe nach
            Vorschriften auffüllen und wechseln und deren Wartungsintervalle
            einhalten

        b)  Betriebsmittel auf Beschädigungen prüfen, Maßnahmen ergreifen

        c)  Einstellwerte prüfen

        d)  Prüfintervalle beachten, auf Prüftermine hinweisen

        e)  Bauteile, Baugruppen und Anlagen lagern

    *   4

    *

*    *
        f)  Gefahrgut unter Beachtung geltender Vorschriften laden, sichern,
            transportieren und entladen

        g)  Anschlagmittel und Hebezeuge auf Sicht prüfen

        h)  Bauteile, Baugruppen und Anlagen zum Transport vorbereiten,
            anschlagen, sichern und transportieren

    *
    *   3

*    *   6

    *   Warten und Instandsetzen von Anlagen und Systemen der Kälte- und
        Klimatechnik
        (§ 3 Abs. 2 Abschnitt A Nr. 6)

    *   Anlagen und Systeme warten, insbesondere

        a)  mechanische Schutzeinrichtungen prüfen

        b)  funktionserhaltend reinigen

        c)  Bauteile auf Beschädigung und Verschleiß prüfen

    *   6

    *

*    *
        d)  Bauteile im Hinblick auf Einzel- und Gesamtfunktion prüfen und
            einstellen

        e)  Dichtheitsprüfung durchführen

        f)  Wartung protokollieren Anlagen und Systeme instand setzen,
            insbesondere

        g)  Steuerungs-, Regelungs- und Überwachungsprogramme prüfen,
            Regelungsparameter unter Beachtung betreiberspezifischer Anforderungen
            programmieren

        h)  Soll-Ist-Werte vergleichen, beurteilen und dokumentieren

        i)  Schäden, Fehler und Störungen feststellen und eingrenzen,
            Möglichkeiten ihrer Beseitigung beurteilen, Maßnahmen zu ihrer
            Beseitigung vorschlagen

        j)  Sicherheits- und Funktionsprüfung durchführen, in Betrieb nehmen,
            Ergebnisse dokumentieren

    *
    *   20

*    *   7

    *   Wiederverwenden und Entsorgen von Kältemitteln, Kühlmitteln und
        Kältemaschinenölen
        (§ 3 Abs. 2 Abschnitt A Nr. 7)

    *
        a)  besondere Regelungen des Umweltschutzes für Kälte- und Kühlmittel
            sowie Kältemaschinenöle beachten und anwenden

        b)  Kältemittel entsprechend ihren physikalischen Eigenschaften
            rückgewinnen und auf weitere Nutzung prüfen

        c)  Kältemittel trocknen, filtern und wiederverwenden

        d)  Kältemittel, Betriebsstoffe und Kältemaschinenöle einer
            umweltgerechten Entsorgung oder Wiederaufbereitung zuführen

    *
    *   11

*    *   8

    *   Optimieren von Kälte- und Klimaanlagen aus ökonomischen und
        ökologischen Gesichtspunkten
        (§ 3 Abs. 2 Abschnitt A Nr. 8)

    *
        a)  Möglichkeiten zur Umstellung auf andere Kältemittel unter Beachtung
            ökologischer und ökonomischer Gesichtspunkte und rechtlicher Vorgaben
            prüfen und bewerten

        b)  Anlagen auf umweltfreundlichere Kältemittel umrüsten, Maßnahmen
            dokumentieren

        c)  Möglichkeiten zur Energieeinsparung prüfen und bewerten

        d)  steuerungs- und regelungstechnische Maßnahmen sowie Umrüstungen zur
            Energieeinsparung durchführen

    *
    *   10

*    *

*    *   **Abschnitt B: Integrative Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten**

*    *   1

    *   Betriebliche, technische und kundenorientierte Kommunikation
        (§ 3 Abs. 2 Abschnitt B Nr. 1)

    *
        a)  Informationen beschaffen und bewerten

        b)  deutsche und englische Fachausdrücke anwenden

        c)  Skizzen und Stücklisten anfertigen

        d)  Teil-, Montagezeichnungen, elektrische Schaltpläne und Fließbilder
            lesen und anwenden

        e)  Montage-, Wartungs- und Betriebsanleitungen, Kataloge, Stücklisten,
            Tabellen und Diagramme lesen und anwenden

    *   8

    *

*    *
        f)  Gesamt- und Explosionszeichnungen lesen und anwenden

        g)  Normen, Bestimmungen und Toleranzen anwenden

        h)  Instandsetzungsanleitungen lesen und anwenden

        i)  branchenspezifische, insbesondere prozessorbasierte Systeme und
            Software nutzen und anwenden

        j)  mit den Funktionsbereichen des Betriebes zusammenarbeiten,
            betriebliche Informationsflüsse nutzen und bei betrieblichen
            Entscheidungsprozessen mitwirken

        k)  kundenspezifische Informationen entgegennehmen und im Betrieb
            weiterleiten

        l)  Regeln zum Datenschutz und zur Datensicherheit anwenden

        m)  technische Sachverhalte in unterschiedlichen Formen darstellen

        n)  Anlagen übergeben, Kunden in Bedienung und Anlagenbeschreibung
            einweisen sowie auf erforderliche Wartungs- und
            Instandsetzungsarbeiten hinweisen

        o)  Kunden über technische Sachverhalte, insbesondere Betriebssicherheit
            und Energieeinsparung, informieren

        p)  Reklamationen entgegennehmen und Maßnahmen einleiten

    *
    *   6

*    *   2

    *   Planen und Steuern von Arbeitsabläufen
        (§ 3 Abs. 2 Abschnitt B Nr. 2)

    *
        a)  Arbeitsschritte planen und festlegen

        b)  Arbeitsplatz vorbereiten, Material, Werkzeuge und Hilfsmittel
            bereitstellen

    *   4

    *

*    *
        c)  Arbeitsabläufe nach Arbeitsauftrag und Instandhaltungsvorgaben planen
            und festlegen, insbesondere nach technologischen, wirtschaftlichen und
            ökologischen Kriterien

        d)  Aufgaben im Team planen und bearbeiten

        e)  Auftrags- und Planungsdaten mit beteiligten Gewerken abstimmen

    *
    *   2

*    *   3

    *   Prüfen und Messen
        (§ 3 Abs. 2 Abschnitt B Nr. 3)

    *
        a)  Prüf- und Messverfahren sowie Prüf- und Messgeräte auswählen

        b)  physikalische Größen, insbesondere Druck, Temperatur, Luftfeuchtigkeit
            und Strömungsgeschwindigkeit, messen

        c)  elektrische und elektronische Größen messen

    *   8

    *

*    *
        d)  Messgeräte unter Berücksichtigung ihrer Genauigkeitsklasse anwenden

        e)  Kennlinien aus Messdaten und Messreihen ermitteln, dokumentieren und
            beurteilen

        f)  Messeinrichtungen aufbauen, Messwerte ermitteln, Messfehler und deren
            Ursachen feststellen und korrigieren

    *
    *   3

*    *   4

    *   Qualitätsmanagement
        (§ 3 Abs. 2 Abschnitt B Nr. 4)

    *   Qualitätsmanagementsystem des Betriebes anwenden, insbesondere

        a)  Ursachen von Fehlern und Qualitätsmängeln systematisch suchen, zur
            Beseitigung beitragen und dokumentieren

        b)  Richtlinien zur Sicherung der Arbeitsqualität beachten

        c)  Prüfmittel auswählen, deren Einsatzfähigkeit feststellen und
            betriebliche Prüfanweisungen anwenden

        d)  Arbeitsergebnisse kontrollieren, beurteilen und dokumentieren

    *   8

    *

*    *
        e)  Ablauf der Kundenaufträge sowie durchgeführte Qualitätskontrollen und
            Prüfungen dokumentieren

        f)  Verfahren zur kontinuierlichen Verbesserung von Arbeitsvorgängen
            anwenden

        g)  auftretende Störungen dokumentieren und Lösungen vorschlagen

        h)  Arbeitsergebnisse bewerten

    *
    *   4

*    *   5

    *   Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht
        (§ 3 Abs. 2 Abschnitt B Nr. 5)

    *
        a)  Bedeutung des Ausbildungsvertrages, insbesondere Abschluss, Dauer und
            Beendigung, erklären

        b)  gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen

        c)  Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen

        d)  wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennen

        e)  wesentliche Bestimmungen der für den ausbildenden Betrieb geltenden
            Tarifverträge nennen

    *   während der gesamten Ausbildung zu vermitteln

*    *   6

    *   Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes
        (§ 3 Abs. 2 Abschnitt B Nr. 6)

    *
        a)  Aufbau und Aufgaben des ausbildenden Betriebes erläutern

        b)  Grundfunktionen des ausbildenden Betriebes, wie Beschaffung,
            Fertigung, Absatz und Verwaltung, erklären

        c)  Beziehungen des ausbildenden Betriebes und seiner Beschäftigten zu
            Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften
            nennen

        d)  Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebsverfassungs- oder
            personalvertretungsrechtlichen Organe des ausbildenden Betriebes
            beschreiben

*    *   7

    *   Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit
        (§ 3 Abs. 2 Abschnitt B Nr. 7)

    *
        a)  Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz feststellen
            und Maßnahmen zu ihrer Vermeidung ergreifen

        b)  berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften
            anwenden

        c)  Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen
            einleiten

        d)  Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden, Verhaltensweise
            bei Bränden beschreiben und Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen

*    *   8

    *   Umweltschutz
        (§ 3 Abs. 2 Abschnitt B Nr. 8)

    *   Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen
        Einwirkungsbereich beitragen, insbesondere

        a)  mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb und seinen
            Beitrag zum Umweltschutz an Beispielen erklären

        b)  für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes
            anwenden

        c)  Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energie- und
            Materialverwendung nutzen

        d)  Abfälle vermeiden, Stoffe und Materialien einer umweltschonenden
            Entsorgung zuführen

Collections: bundestag_gesetze
KälteMechaAusbV
Level: 2.0