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Legislation: kerausbv_2009

Title: Anlage Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Keramiker und zur Keramikerin

Description:
Verordnung über die Berufsausbildung zum Keramiker und zur Keramikerin (KerAusbV 2009)
Anlage Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Keramiker und zur Keramikerin

Paragraph: 9

Full Text:
Verordnung über die Berufsausbildung zum Keramiker und zur Keramikerin (KerAusbV 2009)
Anlage Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Keramiker und zur Keramikerin

(Fundstelle: BGBl. I 2009, 1181 -1186)
**Abschnitt A: Berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und
Fähigkeiten**

*    *   Lfd.
        Nr.

    *   Teil des
        Ausbildungsberufsbildes

    *   Zu vermittelnde
        Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten

    *   Zeitliche Richtwerte
        in Wochen

*    *   1. – 18.
        Monat

    *   19. – 36.
        Monat

*    *   1

    *   2

    *   3

    *   4

*    *   1

    *   Anfertigen und
        Umsetzen von Entwürfen
        (§ 4 Absatz 2
        Abschnitt A Nummer 1)

    *
        a)  Skizzen und Werkzeichnungen, insbesondere unter Berücksichtigung
            technologischer Berechnungen, anfertigen und anwenden

        b)  Modelle und Muster anfertigen

    *   2

    *

*    *   2

    *   Aufbereiten von
        keramischen Massen
        (§ 4 Absatz 2
        Abschnitt A Nummer 2)

    *
        a)  Rohstoffe und Massen auswählen, Rohstoff- und Massenberechnungen
            durchführen

        b)  Masserohstoffe zerkleinern, abwiegen und mischen

        c)  Masserücklauf aufarbeiten

        d)  keramische Massen lagern

    *   2

    *

*    *   3

    *   Herstellen und
        Fertigstellen von
        Rohlingen
        (§ 4 Absatz 2
        Abschnitt A Nummer 3)

    *
        a)  Massen homogenisieren und einteilen

        b)  Rohlinge formen und anfertigen

        c)  Rohlinge zur Weiterverarbeitung lagern

        d)  Rohlinge nacharbeiten

    *   8

    *

*    *
        e)  Rohlinge zuschneiden, anpassen, verbinden und verputzen

    *
    *   7

*    *   4

    *   Herstellen
        von Suspensionen
        (§ 4 Absatz 2
        Abschnitt A Nummer 4)

    *
        a)  Rohstoffe auswählen und Versätze berechnen

        b)  Rohstoffe zerkleinern, abwiegen und mischen

        c)  Glasuren, Engoben und Farben aufbereiten

    *   2

    *

*    *   5

    *   Bearbeiten und
        Gestalten von keramischen Oberflächen
        (§ 4 Absatz 2
        Abschnitt A Nummer 5)

    *
        a)  Techniken der Oberflächenbearbeitung anwenden

    *   7

    *

*    *
        b)  Oberflächen gestalten, Glasuren und Dekore entwickeln und ausführen

    *
    *   8

*    *   6

    *   Trocknen und Brennen
        (§ 4 Absatz 2
        Abschnitt A Nummer 6)

    *
        a)  Rohlinge bis zum gewünschten Feuchtigkeitsgrad trocknen und lagern

        b)  Trocknungsvorgänge überwachen

    *   4

    *

*    *
        c)  Brennöfen bedienen und Brennvorgänge überwachen

    *
    *   4

*    *   7

    *   Produktkontrolle und Qualitätssicherung an Halb- und Fertigwaren
        (§ 4 Absatz 2
        Abschnitt A Nummer 7)

    *
        a)  Material-, Aufbereitungs-, Formgebungs- und Trocknungsfehler erkennen,
            Maßnahmen zur Fehlerbeseitigung ergreifen

    *   2

    *

*    *
        b)  Brenn- und Oberflächenfehler erkennen, Maßnahmen zur Fehlerbeseitigung
            ergreifen

    *
    *   2

Abschnitt B: Weitere berufsprofilgebende Fertigkeiten, Kenntnisse und
Fähigkeiten in den
**Wahlqualifikationen**

*    *   Lfd.
        Nr.

    *   Teil des
        Ausbildungsberufsbildes

    *   Zu vermittelnde
        Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten

    *   Zeitliche Richtwerte
        in Wochen

*    *   1. – 18.
        Monat

    *   19. – 36.
        Monat

*    *   1

    *   2

    *   3

    *   4

*    *   1

    *   Freidrehen und
        Abdrehen von Formen
        (§ 4 Absatz 2
        Abschnitt B Nummer 1)

    *
        a)  Masse vorbereiten, insbesondere durch Schlagen und Walken

        b)  Masse portionieren

        c)  Drehmasse zentrieren, aufbrechen, bodenlegen und hochziehen

        d)  Grundformen maßgenau in gleichmäßiger Wanddicke drehen

        e)  lederharte Formlinge auf der Scheibe zentrieren, fixieren und abdrehen

    *   24

    *

*    *
        f)  Entwurfs- und Arbeitszeichnungen nach eigenen Ideen und Kundenwünschen
            unter Berücksichtigung gestalterischer und technischer Möglichkeiten
            anfertigen

        g)  große Formen drehen

        h)  komplexe Formen drehen

        i)  Deckelformen drehen und anpassen

        j)  Ränder und Tüllen formen

    *
    *   24

*    *   2

    *   Formen, Aufbauen
        und Modellieren von Baukeramiken
        (§ 4 Absatz 2
        Abschnitt B Nummer 2)

    *
        a)  Masseblätter mittels Blätterstock, Plattenwalze und Strangpresse
            herstellen

        b)  Formteile mit Masseblatt unter Berücksichtigung von
            Materialeigenschaften und Funktionalität formen und ausformen

        c)  Profile aus Massestrang mit Schablonen ziehen, zuschneiden und
            weiterverarbeiten

    *   24

    *

*    *
        d)  Formteile mit Masseblatt aufbauen und überschlagen

        e)  Schablonen herstellen

        f)  Formteile, insbesondere Schüsselkacheln, freidrehen

        g)  freigedrehte Formteile entsprechend dem Verwendungszweck
            weiterverarbeiten und zu Baukeramiken montieren

        h)  Entwurfs- und Arbeitszeichnungen nach eigenen Ideen und Kundenwünschen
            sowie unter Berücksichtigung gestalterischer und technischer
            Möglichkeiten anfertigen

        i)  Anschauungsmodelle anfertigen

        j)  geometrische Formteile aufbauen

        k)  figürliche Formteile und Reliefs modellieren

    *
    *   24

*    *   3

    *   Entwerfen und
        Umsetzen von Dekoren
        (§ 4 Absatz 2
        Abschnitt B Nummer 3)

    *
        a)  vorgegebene Dekore auf Roh- und Schrühware übertragen

        b)  Engoben, Glasuren und Farben unter Verwendung von Klebe- und
            Malmitteln einstellen

        c)  Roh- und Schrühware, insbesondere durch Tauchen, Begießen und
            Spritzen, engobieren und glasieren

        d)  Farben, Engoben und Glasuren in unterschiedlichen Techniken,
            insbesondere mit Pinsel und Malhorn, auftragen

        e)  Roh- und Schrühware bemalen

        f)  Pausen und Schablonen herstellen und zur Dekoration einsetzen

        g)  Abdecktechniken anwenden

    *   24

    *

*    *
    *
    *
        h)  Dekorentwürfe nach eigenen Ideen und nach Kundenwunsch unter Beachtung
            gestalterischer und dekortechnischer Möglichkeiten anfertigen

        i)  Dekorwerkzeuge, insbesondere Stempel, anfertigen

        j)  plastische Dekore frei modellieren, auflegen und garnieren

        k)  Dekorationen eindrücken, stempeln und ritzen

        l)  Rohlinge, insbesondere durch Schneiden und Ausstechen, dekorieren

    *
    *   24

*    *   4

    *   Halbmaschinelle
        Formgebungsverfahren
        (§ 4 Absatz 2
        Abschnitt B Nummer 4)

    *
        a)  Formgebungsverfahren produktorientiert unterscheiden und auswählen

        b)  Massen unter Berücksichtigung des Formgebungsverfahrens vorbereiten

        c)  Rohlinge formen
            durch Ein- und Überdrehen
            oder Hohl- und Vollguss
            oder Pressen

    *   12

    *

*    *
        d)  Werkzeuge auswählen, Maschinen, Formen und Schablonen unter
            Berücksichtigung der geforderten Scherbendicke einrichten

        e)  Rohlinge nachbearbeiten

    *
    *   12

*    *   5

    *   Henkeln und Garnieren
        (§ 4 Absatz 2
        Abschnitt B Nummer 5)

    *
        a)  Masse durch Kneten, Walken und Rollen vorbereiten

        b)  Masse einteilen

        c)  Henkel für Grundformen unter Beachtung von Funktion und Ästhetik
            ziehen und ansetzen

    *   12

    *

*    *
        d)  Henkel für große und komplexe Formen unter Beachtung von Funktion und
            Ästhetik ziehen und ansetzen

        e)  Henkel und Formteile frei formen und angarnieren

        f)  Henkel und Formteile nacharbeiten

    *
    *   12

*    *   6

    *   Herstellen von
        Modellen und Formen
        (§ 4 Absatz 2
        Abschnitt B Nummer 6)

    *
        a)  Modelle aus unterschiedlichen Materialien, insbesondere Ton und Gips,
            unter Berücksichtigung von Schwindungen herstellen

        b)  Hilfsmittel zur Oberflächenbehandlung auswählen und handhaben

    *   12

    *

*    *
        c)  ein- und mehrteilige Arbeitsformen entsprechend den
            Formgebungsverfahren herstellen

        d)  Funktionsfähigkeit von Einrichtungen und Arbeitsformen überprüfen

    *
    *   12

**Abschnitt C: Integrative Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten**

*    *   Lfd.
        Nr.

    *   Teil des
        Ausbildungsberufsbildes

    *   Zu vermittelnde
        Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten

    *   Zeitliche Richtwerte
        in Wochen

*    *   1. – 18.
        Monat

    *   19. – 36.
        Monat

*    *   1

    *   2

    *   3

    *   4

*    *   1

    *   Berufsbildung,
        Arbeits- und Tarifrecht
        (§ 4 Absatz 2
        Abschnitt C Nummer 1)

    *
        a)  Bedeutung des Ausbildungsvertrags, insbesondere Abschluss, Dauer und
            Beendigung, erklären

        b)  gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen

    *

*    *
    *
    *
        c)  Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen

        d)  wesentliche Teile des Arbeitsvertrags nennen

        e)  wesentliche Bestimmungen der für den ausbildenden Betrieb geltenden
            Tarifverträge nennen

    *

*    *   2

    *   Aufbau und
        Organisation des
        Ausbildungsbetriebs
        (§ 4 Absatz 2
        Abschnitt C Nummer 2)

    *
        a)  Aufbau und Aufgaben des ausbildenden Betriebs erläutern

        b)  Grundfunktionen des ausbildenden Betriebs, wie Beschaffung, Fertigung,
            Absatz und Verwaltung, erklären

        c)  Beziehungen des ausbildenden Betriebs und seiner Beschäftigten zu
            Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften
            nennen

        d)  Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebsverfassungs- oder
            personalvertretungsrechtlichen Organe des ausbildenden Betriebs
            beschreiben

    *

*    *   3

    *   Sicherheit und
        Gesundheitsschutz
        bei der Arbeit
        (§ 4 Absatz 2
        Abschnitt C Nummer 3)

    *
        a)  Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz feststellen
            und Maßnahmen zu ihrer Vermeidung ergreifen

        b)  berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften
            anwenden

        c)  Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen
            einleiten

        d)  Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden; Verhaltensweisen
            bei Bränden beschreiben und Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen

    *   während der
        gesamten
        Ausbildung
        zu vermitteln

*    *   4

    *   Umweltschutz
        (§ 4 Absatz 2
        Abschnitt C Nummer 4)

    *   Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen
        Einwirkungsbereich beitragen, insbesondere

        a)  mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb und seinen
            Beitrag zum Umweltschutz an Beispielen erklären

        b)  für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes
            anwenden

        c)  Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energie- und
            Materialverwendung nutzen

        d)  Abfälle vermeiden; Stoffe und Materialien einer umweltschonenden
            Entsorgung zuführen

*    *   5

    *   Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufen
        (§ 4 Absatz 2
        Abschnitt C Nummer 5)

    *
        a)  Arbeitsplatz nach ergonomischen und sicherheitsrelevanten
            Gesichtspunkten einrichten und sichern

        b)  Werk- und Hilfsstoffe, Arbeitsmittel und -geräte auswählen und
            bereitstellen

        c)  Materialien und Hilfsstoffe ermitteln, zusammenstellen, auswählen,
            bereitstellen und lagern

    *   2

    *

*    *
        d)  Material- und Zeitbedarf ermitteln

        e)  Arbeitsschritte unter Berücksichtigung wirtschaftlicher und
            terminlicher Vorgaben planen und durchführen

        f)  Aufgaben im Team planen und durchführen, kulturelle Besonderheiten und
            Verhaltensregeln berücksichtigen

    *
    *   2

*    *   6

    *   Handhaben, Pflegen und Instandhalten von Werkzeugen, Maschinen und
        Einrichtungen
        (§ 4 Absatz 2
        Abschnitt C Nummer 6)

    *
        a)  Werkzeuge handhaben, pflegen und instand halten

        b)  Werkzeuge und Maschinen hinsichtlich Funktion und Einsatz auswählen

        c)  Maschinen und Einrichtungen bedienen und pflegen

    *   2

    *

*    *
        d)  Störungen an Maschinen und Einrichtungen feststellen und Maßnahmen zur
            Störungsbeseitigung ergreifen

    *
    *   2

*    *   7

    *   Betriebliche
        und technische
        Kommunikation
        (§ 4 Absatz 2
        Abschnitt C Nummer 7)

    *
        a)  Gespräche mit Vorgesetzten, Mitarbeitern und im Team situationsgerecht
            führen

        b)  Informations- und Kommunikationssysteme nutzen

        c)  Informationen beschaffen und bewerten, insbesondere für den eigenen
            Qualifikationsbereich

    *   2

    *

*    *
        d)  betriebliche Daten erfassen, bearbeiten und sichern, Datenschutz
            beachten

        e)  Richtlinien und Normen anwenden

        f)  technische Unterlagen und Fertigungsvorschriften anwenden

        g)  Sachverhalte darstellen; englische Fachbegriffe anwenden

    *
    *   4

*    *   8

    *   Qualitätssichernde
        Maßnahmen
        (§ 4 Absatz 2
        Abschnitt C Nummer 8)

    *
        a)  qualitätssichernde Maßnahmen im eigenen Arbeitsbereich anwenden

        b)  zur kontinuierlichen Verbesserung von Arbeitsvorgängen im
            Betriebsablauf beitragen

        c)  Zwischen- und Endkontrolle anhand des Arbeitsauftrages durchführen und
            Arbeitsergebnisse dokumentieren

    *   3

    *

*    *
        d)  Ursachen von Fehlern und Qualitätsabweichungen feststellen,
            dokumentieren und Maßnahmen zur Behebung ergreifen

    *
    *   5

*    *   9

    *   Kundenorientierung, Produktverkauf,
        unternehmerisches Denken und Handeln
        (§ 4 Absatz 2
        Abschnitt C Nummer 9)

    *
        a)  Kundengespräche führen und dabei kulturelle Besonderheiten und
            Verhaltensregeln von Kunden berücksichtigen

        b)  Erzeugnisse präsentieren, Verkaufsgespräche führen und Produkte
            verkaufen

        c)  Maßnahmen und Mittel der betrieblichen Werbung anwenden

        d)  Formen der Rechnungslegung anwenden

    *   6

    *

*    *
        e)  Kundenwünsche ermitteln und Kunden hinsichtlich Realisierung und
            Gestaltung beraten

        f)  Arbeitsaufträge dokumentieren und kundenorientiert durchführen

        g)  Reklamationen entgegennehmen und bearbeiten, insbesondere Maßnahmen
            zur Behebung ergreifen, Kunden informieren

        h)  betriebliche Werbekonzepte entwickeln und umsetzen

        i)  Produkte, insbesondere unter Beachtung der Marktentwicklung, gestalten

        j)  Angebote nach betrieblichen Vorgaben unter Berücksichtigung von
            Materialkosten, Zeitaufwand und Personalbedarf erstellen, Angebote
            unterbreiten

    *
    *   8

*    *
    *
    *
        k)  Perspektiven, Voraussetzungen, Rahmenbedingungen, Chancen und Risiken
            von Selbständigkeit aufzeigen

        l)  rechtliche und finanzielle Bedingungen für die Gründung eines
            Unternehmens erläutern, Rechtsformen unterscheiden

    *
    *

Collections: bundestag_gesetze
KerAusbV-2009
Level: 2.0