Évaluation perceptive de l’anticipation de la prise de parole lors d’interactions dialogiques en français (2024)

Abstract: Cette étude présente un test perceptif évaluant les indices permettant la planification de la prise de parole lors d’interactions orales spontanées. Des Unités Inter-Pauses (IPU) ont été extraites de dialogues du corpus REPERE et annotées en terminalité. Afin de déterminer quels paramètres affectent les jugements de la possibilité de prendre la parole, les stimulus ont été présentés sous forme audio ou textuelle.Les participant·es devaient indiquer la possibilité de prendre la parole «~Maintenant~», «~Bientôt~» ou «~Pas encore~», à la fin des IPU tronqués de 0 à 3 mots prosodiques. Les participant·es sont moins susceptibles de prendre la parole pour les frontières non terminales en modalité audio que textuelle. La modalité audio permet également d’anticiper une fin de tour de parole au moins trois mots avant sa fin, tandis que la modalité textuelle permet moins d’anticipation. Ces résultats soutiennent l’importance des indices contenus dans la parole pour la planification des interactions dialogiques.

## introduction lors des interactions parlées, la gestion des tours de parole est critique pour intervenir au moment adéquat : sans couper la parole de son interlocuteur et sans laisser trop de silence @xcite @xcite . il est fondamental pour cela d'anticiper ces moments pertinents de prise de parole (communément appelés trp -transition relevance places @xcite ) pour planifier son énoncé @xcite . l'étude de ces phénomènes répond à un grand nombre d'enjeux théoriques et applicatifs : analyse conversationnelle, description de comportements des locuteur•ices et des différences culturelles, conception de systèmes automatiques de gestion du dialogue pour les interactions humain-machine @xcite . grosjean montre que la fin d'une phrase lue est prédictible grâce à des indices prosodiques @xcite . les travaux @xcite sur des conversations téléphoniques en néerlandais démontrent la capacité des auditeur•ices à prédire si le tour de parole courant va se terminer ou continuer ; cette capacité augmente plus on s'approche de la fin du tour. les pauses sont également un aspect important de l'analyse conversationnelle. avec la syntaxe et la prosodie, les pauses fournissent des indices robustes pour permettre la détermination automatique de la fin d'un tour de parole @xcite . @xcite montre que l'analyse de la durée des pauses permet une meilleure définition des frontières de phrases ("sentence boundaries") que des approches basées sur des modèles de langue, pour des contenus de médias audiovisuels anglophones. d'autres travaux, basé sur des conversations jouées ou des enregistrements téléphoniques, mettent en avant l'importance des indices visuels @xcite ou lexicaux @xcite dans la gestion des tours de parole. les travaux de @xcite ; de @xcite concluent à l'absence d'impact de l'intonation pour l'anticipation des fins de tour de parole. ces différentes études travaillent sur des matériaux et des styles de parole divers (parole lue ou conversations téléphoniques, énoncés élicités), et dans différentes langues (anglais, néerlandais, français, etc.) dont certaines montrent des performances divergentes sur ces aspects @xcite . il n'est donc pas clair quels sont les indices (prosodie, syntaxe, lexique, mouvements, etc.) les plus pertinents pour permettre des transitions fluides entre locuteur•ices en français. dans quelle mesure est-on capable d'anticiper le moment propice de prise de parole, et quels indices jouent dans cette décision ? cet article présente une expérience visant à mieux comprendre entre les indices lexicaux et les indices transmis par le signal de parole, lesquels participent le plus à la capacité des auditeur•ices à anticiper les trp, sur des énoncés de parole spontanée. cette évaluation est fondée sur des segments de parole extraits semi-automatiquement de contenus de médias télévisuels présentant des interactions spontanées. la section 2 explique les processus de sélection et d'évaluation des données ainsi que le paradigme expérimental. les résultats de perception sont en suite détaillés dans la section 3 et discutés dans le contexte de la littérature en section 4.