江苏省苏州市吴江区人民法院
民 事 判 决 书
（2016）苏0509民初405号
原告何某甲。
被告黄某。
原告何某甲与被告黄某变更抚养关系一案，本院于2016年1月6日立案受理，依法由代理审判员程鹏适用简易程序于2016年2月19日、2016年3月21日公开开庭进行了审理，原告何某甲、被告黄某到庭参加诉讼。后因案情复杂，本院依法组成合议庭于2016年6月16日公开开庭进行了审理。原告何某甲、被告黄某到庭参加诉讼。本案现已审理终结。
原告何某甲诉称，原、被告于2012年2月9日经江阴市人民法院调解离婚，当时因原告受到被告的严重欺骗，也考虑到女方带孩子会好一些，故放弃女儿何某乙的抚养权，希望被告能善待、教育好孩子。可是离婚后，她依然秉性难改，骄纵蛮横，从2012年9月至10月期间不让原告与孩子见面，原告的探视权被剥夺，为此曾申请法院强制执行，在江阴法院的要求下，被告才让原告与孩子见面。2013年寒假原告接女儿回江阴小住，顺便带女儿去旅游，被被告拒绝。2013年2月原告去吴江探视过女儿，但是看到女儿面容憔悴，衣衫不整，低声细语不敢说话，人已变得内向，看到我一直抽泣，问她习不习惯这里的生活，她边哭边说“不习惯”，问她喜不喜欢这里，她边哭边说“不喜欢”，我当时看了很心酸，跟被告说了情况，被告不以为然。原告提出让孩子回江阴，但是被告还是拒绝。2014年4月，原告去小学探望女儿，看到女儿变瘦了，且没有以前活泼开心，在跟她的交流中，知道她想回江阴，后来跟被告联系，被告总是不接电话。2014年7月暑假，被告母亲打电话给我说女儿想出去玩，在电话中女儿很高兴的说想要爸爸来接她去旅游，但是第二天因为被告的阻挠只好作罢。2014年12月，原告妹妹结婚，原告在告知女儿后，女儿乐意前往，但是被告却以女儿周末有课为由不同意。2015年寒暑假也同样联系不到女儿，2015年11月原告外甥女百日宴，原告依然叫女儿参加宴席，但是受到被告的阻挠。一次次的不同意、一次次的作梗、一次次的刁难，更加激起原告要收回女儿的抚养权的决心，不要被告带孩子。在长达近四年的时间里，通过与老师和小孩通话，发现孩子变得不敢说话，不敢接近亲生父亲，这是由于被告长期对孩子的暴虐抚养，压制言语，强加控制造成的后果。因为之前我知道被告有暴打孩子的经历，导致孩子性格严重扭曲，变得内向不敢说话，再加上被告的人品、德行是众人皆知的差评。虽然被告是做幼师教育的，但是根本不具备做老师的品性，为人处世相当蛮横，在如此母亲的抚养教育下孩子根本不可能得到一个良好的成长教育环境，对于孩子来讲是个灾难。因此原告特向贵院提起诉讼，要求法院收回被告对于女儿何某乙的抚养权，由原告直接抚养教育女儿何某乙。
被告黄某辩称，2012年2月，原告及其母亲、继父到被告的单位抢汽车，并对被告进行殴打，造成被告受伤严重，这些事情前后都对女儿何某乙幼小的心理蒙上阴影。法院在处理原、被告离婚过程中，原告及其母亲表示他们不要女儿何某乙的抚养权，要求离婚判决女儿抚养权归被告所有。2012年8月，被告调至吴江桃源幼儿园工作，在2012年9月至10月期间，被告没有不让孩子与原告见面，也没有剥夺原告的探视权。10月份被告接到江阴法院的电话，说原告报案称女儿何某乙失踪了。我告诉法官，因为工作调动，我把小孩带到吴江桃源生活学习了。当时原告要求我每周将女儿从吴江桃源带回江阴让他探视，我提出他应当在不影响女儿学习的情况下自己来吴江探视。在离婚后的4年里，只要有短期法定节假日、寒暑假，我与女儿都会回江阴在我母亲家常住的，但是原告没有去看望过女儿。原告去幼儿园探视女儿的那次，因为女儿是插班生，没有幼儿园的园服，因为我的同事将他儿子的旧园服借给女儿穿，当时原告见面时，女儿穿的是旧园服，不是原告在诉状中说的面容憔悴、衣衫不整，女儿也没有变得内向。2014年7月暑假，原告跟我母亲打电话说要接女儿旅游，原告说让别人来车站接小孩，我母亲考虑到小孩的安全，要求原告自己亲自到家里来接小孩，但是之后，原告并没有来我母亲家里接女儿去旅游，原告在诉状上的陈述不是事实。2014年12月，有一天女儿的老师给我打电话说原告要接女儿回江阴喝喜酒，并说已经和我商量过了，且我同意了，我跟老师说我不知道这件事情，并说原告没有和我商量，我也没同意。后来原告要接女儿回江阴，考虑到女儿的安全和健康，且女儿周六要去老师家学英语，所以就没有同意原告接走，之后原告多次打电话给我单位的领导及桃源镇的镇领导，搬弄是非，影响我的工作。2015年12月，原告当着女儿的面对女儿的班主任说，我是不负责任的母亲，说我对小孩的教育不好，但是遭到老师的反驳，相反女儿的班主任说，我是一个负责任的母亲。原告的不良挑唆，严重影响了女儿的健康成长，影响女儿和我、女儿与老师之间感情的培养。从女儿何某乙出生至今，女儿一直和我生活，从小由我带大。现在女儿和我、现在的爸爸、爷爷奶奶、姐姐的关系都相处得很融洽，感情日益增进。女儿在桃源幼儿园上大班、桃源小学一年级到三年级期间，她性格活泼开朗、成绩优秀突出，每年都是三好学生，老师和同学们都很喜欢她。女儿能积极参加园内外、校内外的各种比赛活动，唱歌跳舞、画画、诗朗诵、讲故事、学生代表发言等，并屡次获奖，是个全面发展的好孩子。另外，我工作优秀，在吴江区多次获奖，2013年9月被评为“吴江区桃源镇2011-2013年度先进教育工作者”，2013年12月被评为“吴江区2012-2013学年吴江区教坛新秀”，2015年6月被评为“吴江区2014-2015学年吴江区嘉奖”。我作为一名教师，有更多的时间、精力和心思去照顾和教育女儿，对何某乙倾注我全部的关爱和心血。为了能多陪伴女儿，我多次拒绝了单位让我外出参加培训的机会。在学习上，我对女儿耐心教导，有着很强的责任心，曾两次在小学家长会上作为优秀学生家长发言，为女儿创造了一个健康愉悦的成长教育环境，我曾为女儿撰写家庭育儿论文《生命只售单程票》，发表于吉林省一级期刊《启迪与智慧》上。总之，我对女儿的抚养教育是完全称职的，根本不存在对孩子的暴虐抚养、压制言语，作为一名负责任的母亲，不同意变更女儿何某乙的抚养权。
经审理查明，何某甲与黄某原系夫妻，于××××年××月××日生育一女，取名何某乙，双方因感情不和于2012年2月9日经江苏省江阴市人民法院调解离婚，调解离婚协议中对女儿何某乙的抚养问题约定由黄某直接抚养，由何某甲每月支付抚养费400元、每周何某甲可探视女儿一次等内容。
另查明，何某乙现年9岁，何某甲与黄某离婚后，其与黄某共同生活，现在苏州市吴江桃源小学读三年级，自2012年至2016年期间，曾多次被幼儿园以“表扬信”的形式表扬，并获得“童画之星、第七届世界华人幼儿园创意美术大赛”个人书画类铜奖、江苏省第七届幼儿绘画大赛中荣获特等奖，在幼儿绘画比赛中荣获二等奖，在独唱比赛中荣获一等奖，并多次被评为“智慧宝宝”。曾被吴江区桃源小学评为“三好学生”，并获“卡通漫画比赛一等奖”、“认真之星”、“优秀之星”、“童声台奖湖州区银奖”、“校园艺术节一等奖”、“古诗文朗诵二等奖”、“优秀少先队员”等奖项。黄某系苏州市吴江区桃源幼儿园的教师，曾获得“先进教育工作者”、“吴江区教坛新星”等奖励。
庭后，本院至吴江区桃源小学了解到，何某乙在校期间表现良好，学习成绩优秀；本院至吴江区桃源幼儿园了解到，黄某系幼儿园的骨干老师，业务能力强，对小孩比较严格。在与何某乙的交流中，本院了解到，何某乙目前生活和学习状况良好，其自己也倾向于和黄某一起生活。
以上事实，有原告提供的（2012）澄民调初字第0056号民事调解书、户口本，被告提供的小学生素质发展报告、证明书、奖状、荣誉证书及本院依法制作的询问笔录等证据予以证实，本院予以确认。
本案原、被告双方争议的焦点：双方的女儿是否应变更由原告抚养。
原告认为，第一，被告没有做到一个做母亲的教育责任，在四年里，没有教育孩子怎么和父亲联系。第二，被告对孩子的教育是失职的，因为被告压制孩子的语言和行为，孩子的言语、行为和身心得不到很好的发展。第三，作为母亲，没有对孩子的家庭伦理观念进行很好的教育。第四，孩子与被告一起居住，得不到健康快乐的成长。第五，没有让孩子在寒假或相应时间到父亲这边生活一段时间。第六，原告每次见孩子，孩子都是哭哭啼啼，并没有像被告所说的健康成长。总之，孩子的思想和行为已经受到严重的束缚和精神上的摧残。女儿在被告现在居住的地方没有任何亲缘关系，得不到真正的关心和呵护，被告对孩子的教育存在严重的失职，被告的内心充满恶毒感，想让小孩“去父亲化”。所以应当将小孩的抚养权变更给原告。
被告认为，被告不同意变更抚养权，离婚时原告不要小孩的抚养权，所以小孩的抚养权才归被告，女儿出生至今一直与被告生活，被告作为一名老师，同时作为一个母亲，根本不存在对孩子暴虐抚养、压制语言的行为，相反，被告对小孩的抚养教育是完全称职的。为证明其主张，其向法庭提交了如下证据：1、小学生素质发展报告书，证明女儿在吴江桃源小学读书，并且成绩优秀，是个活泼可爱的孩子；2、女儿何某乙的各种奖状、表扬信30份，证明女儿是德智体美劳全面发展的孩子；3、被告本人的荣誉证书，证明被告作为优秀的老师对小孩的教育更有利；4、证明书，是由被告同事和任课老师联名签署的，证明被告不存在原告所述的虐待抚养孩子的情况；5、被告写的文章一篇，名为《生命只售单程票》，证明被告对女儿的一些教育经验。原告对被告提供的证据1、证据2没有异议，但是对于证据3、证据4、证据5有异议，认为这些是虚假的。
本院认为，父母与子女间的关系，不因父母离婚而消除，离婚后，子女无论由父或母直接抚养，仍然是父母双方的子女。离婚后，父母对子女仍有抚养和教育的权利和义务。原抚养关系是否应予变更，在双方未能协议变更时，应根据《最高人民法院关于人民法院审理离婚案件处理子女抚养问题的若干具体意见》第十六条的规定，审查原抚养关系形成后是否出现了直接抚养人无抚养能力或不履行抚养义务等严重不利于未成年人健康成长的情形，即是否出现了“与子女共同生活的一方因患
严重疾病或因伤残无力继续抚养子女；与子女共同生活的一方不尽抚养义务或有虐待子女行为，或其与子女共同生活对子女身心健康确有不利影响的……”等法定事由。现原告无证据证明被告出现了无抚养能力或不履行抚养义务等严重不利于未成年人健康成长的情形。相反，何某乙陈述其目前的生活、学习状况很好。通过本院调查，也并未发现被告有无抚养能力或不履行抚养义务等严重不利于未成年人健康成长的情形。因此，原抚养关系依法不应变更。
综上所述，本院认为，当事人对自己提出的主张，有责任提供证据加以证实，没有证据或证据不足以证实其主张的，应承担对自己不利的后果。原告与被告曾经在法院调解离婚，在自愿、合法的基础上达成了子女抚养等方面的调解协议，该协议中明确约定双方女儿由被告负责抚养等内容，该协议自双方当事人在调解协议中签名时即发生法律效力，双方理应自觉履行生效法律文书所确定的义务，在客观情况未发生重大变化时，一般不能随意反悔，双方理应严格遵守。本案中，在被告不同意变更抚养关系时，原告应待出现了可变更的法定事由时主张变更，现原告无证据证实存在可变更抚养关系的法定事由；原告确因女儿的探视问题而产生一些矛盾，但这并不是变更抚养关系的法定事由。事实上，自原、被告双方2012年2月离婚以来，双方女儿何某乙即与母亲一起居住生活至今，现年九岁的何某乙与母亲一方有较长的共同生活经历，已让其习惯了被告一方的生活环境和生活条件，被告又系一名教师，在教育子女方面比常人具有更多的专业知识，目前双方的女儿由其直接抚养后各方面发展良好，而双方的女儿现尚年幼，需要相对稳定的环境以利于其成长，突然改变生活环境未必更有利于孩子的学习生活。本案中，女儿何某乙是幸运的，父母都希望给女儿多一份的爱，都希望能给女儿一个好的未来。但为给双方子女创造一个稳定、熟悉的生活学习环境，在双方达成一致协议后，尚未出现被告不适宜抚养女儿的情形，双方仍应按所达成的协议中有关子女抚养的约定履行各自的权利和义务，何某乙仍由被告直接抚养为宜，原告所享有的探视女儿的权利，被告应按协议约定提供便利，让双方的女儿在享受母爱的同时最大限度地享受父爱，以弥补父母婚姻解体给子女造成的感情伤害，尽可能地为小孩的身心健康成长创造条件。综上，因原告主张变更抚养关系无相关事实和法律依据，对其诉讼请求本院不予支持。据此，依照《中华人民共和国民事诉讼法》第六十四条、《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》第二条、《最高人民法院关于人民法院审理离婚案件处理子女抚养问题的若干具体意见》第十六条，判决如下：
驳回原告何某甲的诉讼请求。
案件受理费80元，由原告何某甲负担。
如不服本判决，可在判决书送达之日起十五日内，向本院递交上诉状，并按对方当事人数提出副本，上诉于江苏省苏州市中级人民法院。同时按照国务院《诉讼费用交纳办法》规定向江苏省苏州市中级人民法院预交上诉案件受理费（江苏省苏州市中级人民法院开户行：中国农业银行苏州苏福路支行，户名：苏州市中级人民法院，账户：10555301040017676），并将已交上诉费的凭证提交本院。
审 判 长 程 鹏
人民陪审员 吴晓燕
人民陪审员 樊东林
二〇一六年七月四日
书 记 员 陈 洁