湖南省吉首市人民法院
民 事 判 决 书
（2013）吉民初字第884号
原告某某中学，
法定代表人杨某某，该校校长
委托代理人彭某某，湖南生元律师事务所律师。
被告杨某某
委托代理人于某某，湖南董艺律师事务所律师。
原告某某中学诉被告杨某某返还原物纠纷一案，本院于2013年11月27日受理后，依法组成合议庭，于2014年1月9日公开开庭进行了审理。原告法定代表人的委托代理人、被告及其委托代理人到庭参加了诉讼，本案现已审理终结。
原告诉称，被告原系原告学校的教师，2010年秋季，原告学校因经营困难，停止了招生，被告于是与原告解除了劳动关系，进入湘西某某实验学校初中部教师。此后，被告仍然居住在原告的教工宿舍内，但多年一直不肯交纳租金。原告多次要求被告搬出学校或者交付租金，但被告却不予理会。2013年8月26日。原告再次书面通知被告，要求被告在二个月内搬出学校，退还霸占的原告学校的房屋，被告仍然不予以理会。原告认为，被告居住原告的房屋内却不肯支付租金，此种行为严重地侵害了原告的合法权益。特诉至法院，请求法院依法判令被告从原告的教工宿舍中搬走并支付原告房屋租赁费9000元，并承担本案的诉讼费。
原告为支持其诉讼请求，向本院提供以下证据：
1、收据4份，拟证明本案诉争的房产是属于原告某某中学出资购买的。
聘任合同书，拟证明被告已经同原告解除劳动关系，与某某学校建立劳动关系，但被告一直侵占原告房屋。
通知，拟证明原告通过书面形式要求被告搬离学校。
邮政快递单，拟证明通知已通过快递邮寄给三被告。
5、湘西自治州教育委员会关于某某学校变更主办单位的批复，湘西自治州教育局关于同意某某中学变更管理体制的批复，湘西自治州教育委员会关于同意注销“某某学校董事会”的函，拟证明某某中学是独立的民办学校，只是挂州政协的名字。
6、购房纪要，拟证明州政协开会决定为某某中学购买校舍。
7、协议书，拟证明房产一直由某某中学租用管理。
8、关于校舍管理使用问题的意见，拟证明州政协将诉争房产的使用权和管理权交给原告，原告有权向三被告主张权利。
9、黄某某调查笔录，拟证明房产是原告出钱购买并一直由原告管理使用。
关于终止合作办学的决定，拟证明某某与某某中学没有合作办学，三被告不是某某中学安排到某某的。
被告辩称，原、被告之间不存在租赁关系，争议标的物的所有权人是州政协，即便该争议标的物属于原告名下，也是被告及原某某中学全体教师的共同财产，原告无权要求被告退房，支付租金。原、被告之间没有签订租赁合同，也没有约定租期、租金，即使二者是租赁关系，原告要求被告支付租金的诉讼请求也已超过诉讼时效。综上，无论学校资产归在州政协名下还是在原告名下，被告作为原告聘请的教师，与董事会、学校领导班子和其他全体教师（含已离校的）共同创造了某某中学，对学校资产享有权益。学校解散、清算完毕之前，原告无权要求被告退房、支付租金。原告系董事会领导下的校长负责制，董事会是学校最高权力机构，终止办学、解聘教师，要求退房都需要董事会开会，形成董事会决议，否则无效。故请求法院依法驳回原告的诉讼请求。
被告为支持其答辩理由，向本院提供以下证据：
1、证明1份，拟证明原告某某中学名下并无房产。
2、某某中学《学校固定资产现状》，拟证明：（1）原告某某中学购买的校舍属于州政协所有，而并非属原告所有；（2）学校老师对学校资产享有权益，如果学校停办，学校资产将作为学校全体老师的共同财产分配给学校老师。
3、协议书1份，拟证明：（1）原告和湘西州政协均认可本案争议标的物即环城路13号房产所有权人为湘西州政协而并非原告某某中学；（2）原告承诺不将承租的本案争议标的物转租，原告转租给被告租赁关系不成立。
4、某某中学《章程》及其附件，拟证明：（1）学校董事会为学校最高权力机构，终止办学、解聘教职工须由董事会开会决议方为有效；（2）被告杨某某、田某某、候某某三人系学校教职工身份，其中田某某还是董事会成员。
5、某某中学《民办非企业单位社会团体年度检查报告书》，拟证明：（1）原告某某中学系民办学校；（2）三被告系学校教职工等人身份。
6、某某中学与湘西某某实验学校《合作办学协议》及《有关合作办学协议实施意见》，拟证明三被告系由原告通过合作办学方式安排至湘西某某实验学校任职，并没有与原告某某中学解除聘用合同关系。截止今日，三被告仍然是某某中学的教职工。
7、聘任书、教师教学成绩册，拟证明三被告从1995（1996）年到现在一直是某某中学的教职工。
经庭审举证、质证。对于原告所举的证据1-10，被告对证据6无异议，对证据1-3，5、7、8、10的真实性无异议，但对证明目的无异议，对证据9，关于对黄某某的调查笔录有异议，认为证人未出庭作证，不能证明其真实性。被告提交的证据1-8，被告对其真实性无异议，但对证明目的和证据的关联性有异议。本院经综合分析后认为，原告提交证据4邮政快递单不是回执联，不能证明其目的，不予以采信，原告提交的其他证据与被告提交的证据具备证据的客观性、关联性及合法性，予以采信，作为本案认定事实的依据。
本院根据上述采信的证据，结合庭审查明的事实，确认以下法律事实：
1990年秋，原告某某中学经州教委审批创办。1998年4月湘西自治州政协作为主办单位接管学校以后，通过捐资和某某中学的积累，以70万元的价格，购买了原吉首市某某厂作为校舍，校舍的房产证办在湘西自治州政协名下，某某中学享有管理和使用权。被告杨某某原系原告某某中学的教师，因为教学工作，由原告安排其居住在该校教工宿舍。2010年秋季，原告因经营困难，停止了招生，被告进入湘西某某实验学校教书，并与湘西某某实验学校签订了聘任合同书。此后，被告仍然居住在原告的教工宿舍内。原告多次要求被告搬出学校，但被告认为原告对教职工的福利和社会保险安置不合理，且法人代表也居住在校舍为由，拒不同意搬出。原告认为，被告已经离开原告单位，仍居住原告的房屋，却不肯交付租金，此种行为严重地侵害了原告的合法权益。特诉至法院，请求法院判令如诉。
经查，原告某某中学系民办非企业单位，尚未注销。
本院认为：本案争议的焦点是：1、本案的案由定性；2、被告是否享有争议房屋的居住权？原告的诉请是要求被告搬出房屋，并支付租金。经本庭明示，原告明确表示是要求被告搬出房屋，退还房屋的侵权纠纷，租金是原告自己估算的一种损失。因此，根据原告的实际诉请，本案立案时定的案由为租赁合同纠纷不妥，应变更为物权保护纠纷中的返还原物纠纷。被告原系原告的教职工，因工作关系，经原告同意，并安排其居住在原告的教工宿舍，被告在校工作期间享有合法居住权，但该宿舍并非福利分房。原告停止办学后，被告到其他学校工作，并与其他学校签订了聘任合同。原告作为房屋的管理者和使用者，有权处分由其管理和使用的房屋，其要求被告搬出宿舍，合法有据。其要求被告支付租金损失的证据不足，不予支持。被告认为自己享有学校资产的权益，证据及理由不充分，至于被告提出，未经董事会开会决定不能要求其退房，本院认为这不是其合法占有争议房屋的的理由，被告已经离开原告到其他单位工作，没有继续居住该宿舍的理由。原告资质未注销，其法定代表人对外的行为代表该单位的行为，因此，被告的辩称理由本院不予支持。根据《《中华人民共和国物权法》第二条、第三十四条、第一百一十七条，《中华人民共和国侵权责任法》第三条、第十五条，《中华人民共和国民事诉讼法》第六十四条第一款，最高人民法院《关于民事诉讼证据的若干规定》第二条的规定，判决如下：
一、被告杨某某于本判决生效后一个月内搬出原告某某中学管理、使用的教工宿舍，将房屋返还给原告。
二、驳回原告某某中学的其他诉讼请求。
案件受理费50元，由被告杨某某承担。
如不服本判决，可在接到本判决书之日起十五日内向本院提交上诉状，并按对方当事人的人数提出副本，上诉于湖南省湘西土家族苗族自治州中级人民法院。
审 判 长 黄 蕾
审 判 员 张珊菊
审 判 员 暨立春
二〇一四年一月二十日
代理书记员 龙微君
附法律条文：
《中华人民共和国物权法》
第二条因物的归属和利用而产生的民事关系，适用本法。
本法所称物，包括不动产和动产。法律规定权利作为物权客体的，依照其规定。
本法所称物权，是指权利人依法对特定的物享有直接支配和排他的权利，包括所有权、用益物权和担保物权。
第三十四条无权占有不动产或者动产的，权利人可以请求返还原物。
第一百一十七条用益物权人对他人所有的不动产或者动产，依法享有占有、使用和收益的权利。
《中华人民共和国侵权责任法》
被侵权人有权请求侵权人承担侵权责任。
第十五条承担侵权责任的方式主要有：
（一）停止侵害；
（二）排除妨碍；
（三）消除危险；
（四）返还财产；
（五）恢复原状；
（六）赔偿损失；
（七）赔礼道歉；
（八）消除影响、恢复名誉。
以上承担侵权责任的方式，可以单独适用，也可以合并适用。
《中华人民共和国民事诉讼法》
第六十四条当事人对自己提出的主张，有责任提供证据。
当事人及其诉讼代理人因客观原因不能自行收集的证据，或者人民法院认为审理案件需要的证据，人民法院应当调查收集。
人民法院应当按照法定程序，全面地、客观地审查核实证据。
最高人民法院《关于民事诉讼证据的若干规定》
第二条当事人对自己提出的诉讼请求所依据的事实或者反驳对方诉讼请求所依据的事实有责任提供证据加以证明。
没有证据或者证据不足以证明当事人的事实主张的，由负有举证责任的当事人承担不利后果。