吉林省吉林市中级人民法院
民 事 判 决 书
（2017）吉02民终1781号
上诉人（原审原告）：李立冬，住吉林省吉林市。
法定代理人：郭海云（系李立冬之母），住吉林省吉林市。
委托诉讼代理人：朱立明，吉林松花江律师事务所律师。
被上诉人（原审被告）：吉林市第二十九中学校，住所地吉林省吉林市。
法定代表人：林彩凤，校长。
委托诉讼代理人：翟雪松。
委托诉讼代理人：唐加丽。
被上诉人（原审被告）：中国平安财产保险股份有限公司吉林中心分公司，住所地吉林省吉林市。
法定代表人：黄伟明，总经理。
委托诉讼代理人：袁恒飞。
上诉人李立冬因与被上诉人吉林市第二十九中学校（以下简称二十九中）、中国平安财产保险股份有限公司吉林中心分公司（以下简称平安保险公司）教育机构责任纠纷一案，不服吉林高新技术产业开发区人民法院（2016）吉0291民初897号民事判决，向本院提起上诉。本院于2017年6月14日立案后，依法组成合议庭，公开开庭进行了审理。李立冬的法定代理人郭海云及委托诉讼代理人朱立明，二十九中的委托诉讼代理人翟雪松、唐加丽，平安保险吉林分公司的委托诉讼代理人袁恒飞到庭参加诉讼。本案现已审理终结。
李立冬上诉请求：撤销一审判决，改判支持李立冬的一审诉讼请求。事实和理由：1.一审判决部分事实认定错误。一审法院仅凭一面之词就认定学校进行了课堂安全教育，没有事实根据。2.一审法院证据采信有误。一审法院采信二十九中体育老师李昌龙提供的教案及其证人证言，有失公允。李昌龙是二十九中的教师，与二十九中有利害关系，其证言不应采信。3.一审法院适用法律错误。李立冬属于限制民事行为能力人，系在校就读学生，在学校安排的体育课上进行体育活动时受伤，学校不承担任何过错责任，不合常情。足球比赛是学校的授课内容，是在体育老师组织下进行的，学生在课堂上受伤，基于公平原则，也应当双方分担责任。4.一审法院怠于行使调解职权，未能维护未成年人合法权益，显失公平。
二十九中辩称：1.一审法院认定事实正确。任课老师出庭亲自证明了授课的具体过程包括课堂的安全教育，证词流畅、符合情理、客观真实，且又提供了教案辅证，李立冬未能提供反驳的证据。2.一审判决公开、公平、公正，并无倾向性采信证据情形。李立冬混淆了限制行为能力人与无民事行为能力人在校受伤时的举证分配原则和学校承担责任的归责原则。本案中李立冬为限制行为能力人，应适用教育机构过错责任原则。李立冬认为只要是在学校受伤，学校就应当承担责任的观点错误。3.一审法院适用法律正确。李立冬虽然在校受伤，但因其伤情是因跑步追球时自己摔伤导致，并非因学校存在过错而导致。李立冬作为初三学生，对跑步、追球等行为具有基本的认知力和控制力，一审法院判令学校不承担责任，符合立法本意。4.李立冬认为即便无证据证明校方有过错，法院也应当本着公平原则判决二十九中承担责任的观点是错误的。公平原则不是侵权案件的归责原则，不适用于本案。5.李立冬举例认为本案类似于“动物伤人应由管理人、饲养人承担责任”的观点亦存在明显错误。关于动物致害责任的归责原则，通说采纳的是无过错责任说。这与本案应适用的过错责任原则属于两种完全不同的归责原则，不能混同。6.调解是当事人自愿行使的权利，法院无权干扰和强行要求学校必须调解结案。李立冬的伤情是其自身行为所造成的，学校虽然对其伤感，但也很无奈。学校对此事并无过错，依法不承担任何责任。学校的资金来源于财政拨款，故不能随意处分。否则，此案不仅对学校会起到判例性作用，而且也违背《侵权责任法》的立法本意和法律规定。综上，一审判决正确，恳请二审法院予以维持。
平安保险公司辩称，出险地点并不是保险公司营业范围，平安保险公司未对李立东实施侵权行为，与李立东亦无直接合同关系，根据合同相对性原则，李立冬无权向平安保险公司索赔。
李立冬向一审法院起诉请求：判令二十九中先期赔偿医药费16132.41元，伙食补助费8400元，护理费9986.49元，交通费300元，合计34818.9元，诉讼期间发生其他费用另行追加。庭中李立冬将诉讼请求变更为：1.平安保险公司承担李立冬损失94585.74元；2.平安保险公司赔偿不足部分由二十九中承担；3.鉴定费用和照相费用1439.44元，由二十九中承担。
一审法院认定事实：李立冬系二十九中在校初三班的学生，2016年6月15日（周三）15时许，李立冬在上体育课踢球时摔倒，于当日16时被送至吉林医药学院附属医院住院治疗。于同年9月7日出院，共计住院84天。出院时诊断为：左胫骨骨折。2017年2月7日，吉林博信司法鉴定中心作出吉博司鉴中心（2017）法临鉴字第F12号司法鉴定意见书，鉴定意见为：被鉴定人李立冬，左胫骨下端斜行骨折，并骺板骨折。评定拾级伤残，营养费9000元。
另查明，该堂体育课于2：55分开始，任课体育老师根据课时计划，组织李立冬所在班级慢跑400米和做专项准备活动（包括各关节和撑拉运动），并进行了课堂安全教育。在足球比赛进行到15分钟左右，在足球滚到李立冬身侧时，李立冬在转身追球过程中，不慎摔倒。任课体育老师发现后，组织同学将李立冬送至校医，经校医了解情况后，由校医通知李立冬的老师及家长。
一审法院认为，限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担责任。学校、幼儿园等教育机构对于学生在校期间所遭受的人身损害只承担与其过错相当的赔偿责任。李立冬主张二十九中在组织学生体育比赛的过程中存在过错，未能尽到足够的管理、注意义务，应承担李立冬因受伤导致的相应损失和费用。依据《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》第二条，当事人对自己提出的诉讼请求所依据的事实或者反驳对方诉讼请求所依据的事实有责任提供证据加以证明。没有证据或者证据不足以证明当事人的事实主张的，由负有举证责任的当事人承担不利后果。李立冬针对学校的过错负有举证责任，但李立冬并未提交充足证据予以证明，应承担不利的法律后果。除此，李立冬主张二十九中未及时采取措施救护李立冬，因体育课于下午2：55分上课，李立冬于当日16时被送至吉林医药学院附属医院住院治疗，期间包括慢跑400米和专项准备活动时间、摔伤前足球比赛进行了15分钟的时间、送往校医室后等待李立冬父母送往医院的时间，足以认定二十九中已及时采取措施救护李立冬，故对李立冬的该主张，不予支持。李立冬在体育课上进行足球比赛时摔伤，其虽为限制民事行为能力人，但其系初三学生，并非首次进行足球运动，其应对自己追球行为的后果有相应的理解、辨认和控制力，同时承担必要的风险。二十九中任课体育老师根据课时计划，组织班级进行了慢跑400米和专项准备活动，并进行了课堂安全教育，在李立冬因不慎摔伤时，及时组织将李立冬送往校医室，应视为二十九中已尽到了足够的管理职责，对李立冬请求二十九中承担补充赔偿责任的请求，一审法院不予支持。关于李立冬请求平安保险公司承担赔偿责任的请求，因平安保险公司并不认可与李立冬建立了保险合同关系，李立冬也并未提供相关证据证明其主张，一审法院亦不予支持。判决：驳回李立冬的诉讼请求。
本院二审期间，李立冬提供一份证人证言，证人韩某某出庭证明：事发当天体育课上跑了400米后，老师没有组织热身就安排学生踢足球，踢球过程中李立冬摔倒。李立冬被几名同学送至校医务室，校医进行了查看，但未做治疗处理。后老师通知李立冬家长来校接走李立冬。李立冬后来自己在走廊等待家长。二十九中、平安保险公司质证称：1.该证人未能提交身份证，其身份无法确定；2.该证人证言不属于法律规定的新证据，且该证人陈述的李立冬摔伤过程及体育课授课内容与二十九中任课老师李昌龙的证词及教案内容不相符；3.庭审中，李立冬的代理人发问问题尚未说完，证人就知道怎样回答，足以说明证人证言不真实。本院经审查认为，该证人证言不符合民事诉讼法规定的二审新证据要件，且对于学校在李立冬踢球摔伤一事上是否存在明显过错的证明力不足。
二十九中提交毕业照片一张，证明：证人韩某某并不是二十九中初三（十）班的学生。本院认为，是否参加毕业照片拍摄不能作为判断韩某某是否为初三(十）班学生的依据，故对该份证据的证明力不予确认。
平安保险公司未向本院提交证据。
本院对一审查明的事实予以确认。
本院认为，教育机构对限制民事行为能力人的侵权责任适用过错归责原则。本案中，李立冬系限制民事行为能力人，应对其受伤与学校未尽教育管理职责存在因果关系，学校在教育管理上存在过错负有举证证明责任。李立冬系在体育课上踢足球时不慎摔伤，但根据学生年龄、体质水平及受教育程度来看，二十九中为初三年级学生开设球类运动的课程及场地安排并无不当，且事发当日的足球运动并非该班级首次足球运动课程。此外，足球运动属于竞技体育类运动，基于运动本身的风险性，时常可能有意外伤害行为发生。李立冬作为初三学生，对自己的行为具有一定的认知和辨别能力，能够对事件的性质及自己行为的危险性作出一定判断。李立冬摔倒事发突然，其本人陈述摔倒的原因也系“在运球过程中不慎被球绊倒”，并未与他人发生肢体碰撞。因此，要求校方预见并有效避免此突发状况并不现实。校方在李立冬伤后进行了医务室查看、通知家长等事后处理工作，伤情并未受到延误。故李立冬主张二十九中对其在校摔伤一事具有过错，依据不足。至于事后校方及老师是否前去看望李立冬，属于道德评价范畴，不能作为校方是否应当承担赔偿责任的判断标准。因李立冬未能举证证明与平安保险公司之间存在保险合同关系，故其向平安保险公司主张权利缺乏事实和法律依据，本院不予支持。
综上所述，一审判决认定事实清楚，适用法律正确，应予维持。依照《中华人民共和国民事诉讼法》第一百七十条第一款第一项之规定，判决如下：
驳回上诉，维持原判。
二审案件受理费2201元，由李立冬负担。
本判决为终审判决。
审 判 长 徐 玖
代理审判员 果 丹
代理审判员 赵翠霞
二〇一七年八月一日
书 记 员 那译心