山东省莱西市人民法院
民 事 判 决 书
（2017）鲁0285民初503号
原告：刘某。
法定代理人：刘希军（刘某之父），男，1976年10月8日出生，汉族，莱西市人，农民，住本市。
委托诉讼代理人：王秀娜，山东恒日律师事务所律师。
被告：王某。
法定代理人暨被告：王峰（王某之父），男，1977年9月25日出生，汉族，莱西市人，农民，住本市。
法定代理人暨被告：张永杰（王某之母），女，1976年1月28日出生，汉族，莱西市人，农民，住本市。
以上三被告委托诉讼代理人：贾绍明，山东福泰律师事务所律师。
被告：莱西市日庄镇院里学校。
法定代表人：于同磊，系该校校长。
委托诉讼代理人：万磊超，山东天华律师事务所律师。
原告刘某与被告王某、王峰、张永杰、莱西市日庄镇院里学校（以下简称院里学校）身体权纠纷一案，本院受理后，依法适用简易程序，公开开庭进行了审理。原告刘某之法定代理人刘希军、委托诉讼代理人王秀娜，被告王峰及被告王某、王峰、张永杰之委托诉讼代理人贾绍明，被告院里学校之委托诉讼代理人万磊超均到庭参加了诉讼。本案现已审理终结。
原告刘某向本院提出诉讼请求：一、判令各被告赔偿原告各项经济损失107833.86元，其中医疗费38540.07元、护理费6622元（147.16元/天×45天）、住院伙食补助费300元（20元/天×15天）、残疾赔偿金66920元（16730元/年×20年×20%）、交通费2100元，以上损失由被告承担90%，精神损害抚慰金3000元、鉴定费1800元；二、本案诉讼费用由被告承担。事实和理由：2015年12月18日下午2时许，一年级一班上数学课期间，数学老师刘文月让学生把练习题上交讲台批阅。原告刘某在上交作业时，被起身交作业的被告王某伸出的脚绊倒，致原告左胳膊肘骨折。被告院里学校既未告知家长，又未对原告采取任何救治措施，直到放学回家后，家长才知道原告受伤。
被告王某、王峰、张永杰辩称，一、原告之伤并非被告王某所致，王某在此事件中没有任何过错。二、王某系无民事行为能力人，学校对学生应承担教育、管理、保护之责。在归责原则上不同，王某适用过错责任原则，学校适用过错推定原则。三、本案发生后，原告始终是向另一被告院里学校主张权利，而不是王某，人身伤害的诉讼时效是一年，故相对王某，已过诉讼时效。综上，请求法院依法驳回原告对被告王某、王峰、张永杰的诉讼请求。
被告院里中学辩称，一、学校已尽到教育管理职责，不存在过错。学校在日常的教学工作中注重学生的安全教育，把其放在教育工作的首位。二、本事故发生于下午第二节课，数学老师让学生写作业后交给老师修改，原告在做完作业后到讲台交作业，途经被告王某身边时被绊倒在地，老师发现后将原告带到办公室，与班主任及其他一位老师共计三位老师询问原告是否受伤，并让原告举胳膊抬腿问有没有疼痛，原告回答没有，便回教室上课。第三节课班主任老师又询问原告是否疼痛，原告仍回答没有事，下午四点放学原告乘校车离开，在校车上感觉到疼痛，校车照管员便打电话联系了原告家长，就本事故而言，老师在课堂中正常教学，没有擅离岗位，也没有导致原告受伤的行为，原告与被告王某均没有尽到自身的注意义务，应当按照各自的过错承担事故的全部责任。三、对无民事行为能力人校园事故适用过错推定而非无过错原则，过错推定本质上属于过错责任，学校在本事故中明显不存在过错，不应承担赔偿责任。
本院经审理认定的事实如下：原告刘某与被告王某系院里学校一年级同班同学。2015年12月18日下午2时许，一年级一班上数学课期间，数学老师刘文月让学生把练习题上交讲台批阅。原告刘某在上交作业时，不慎摔伤，致左胳膊肘骨折。次日，原告到青岛市妇女儿童医院检查治疗，经医院诊断为左侧尺骨近端骨折，住院8天。后原告于2016年3月19日再次到青岛市妇女儿童医院住院治疗，住院7天，为此先后支出医疗费38620.03元，原告仅请求38540.07元。原告提供交通费票据77张（均为连号），金额2100元。
另查明，2016年11月12日，原告委托烟台正贺司法鉴定所对原告伤残等级、护理期限进行鉴定，同年11月24日，该所作出司法鉴定，鉴定意见：刘某因伤致左侧尺骨骨折内固定构成九级伤残；伤后住院期间1人护理，出院后1人护理30日。为此支出鉴定费1800元。庭审期间，被告院里学校对该鉴定提出异议，申请重新鉴定，后又放弃重新鉴定。
还查明，院里学校出具2015年12月31日情况调查，内容是：2015年12月18日下午2点左右，一年级一班学生刘某，6周岁，数学老师刘文月让学生做数学课本128页第二题，做完后交给老师批一批。学生刘某从后面上来交作业，走到学生王某身边时，王某也起身交作业，刘某碰在王某的脚上摔倒，后送医院检查，经诊断左胳膊肘骨折，住院手术治疗。该证明有三位老师签名，并加盖学校印章。
上述事实，有住院病案、医疗费票据、司法鉴定意见书、鉴定费单据、交通费用票据、院里学校情况调查、证人证言、学校制度及当事人的陈述笔录等证据在卷佐证，已经本院开庭质证和审查，可以采信。
本院认为，公民的生命健康权受法律保护。行为人因过错侵害他人民事权益，应当承担侵权责任。根据法律规定推定行为人有过错，行为人不能证明自己没有过错的，应当承担侵权责任。本案中，原告刘某在教室不慎摔伤，事实清楚，证据确实、充分，本院予以确认。
最高人民法院《关于适用<中华人民共和国民事诉讼法>的解释》第九十条：当事人对自己提出的诉讼请求所依据的事实或者反驳对方诉讼请求所依据的事实，应当提供证据加以证明，但法律另有规定的除外。在作出判决前，当事人未能提供证据或者证据不足以证明其事实主张的，由负有举证证明责任的当事人承担不利的后果。本案原告刘某主张其碰到王某的脚上摔倒致伤，被告王某、王峰、张永杰予以否认，且仅有学校的情况调查，而学校又是本案当事人。综上，原告请求被告王某、王峰、张永杰承担赔偿责任，证据不足，本院不予支持。
关于学校责任问题。依照《中华人民共和国侵权责任法》第三十八条规定：“无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任，但能够证明尽到教育、管理职责的，不承担责任。”该条规定学校对学生伤害事故承担的是过错责任，这种过错是推定过错，证明没有过错的举证责任在学校。只要学校不能证明其无过错，即推定其有过错并应承担民事责任。过错是某种民事义务的违反行为。过错可以分为故意和过失。行为人丧失他应有的预见性，叫过失。过失为过错的一种。它表现为加害人因疏忽或轻信而达到应有的注意程度的一种不正常或不良的心理状态，是侵权行为法中最常见的过错形态。在学校的学生伤害事故中学校的过错就是对学生负有的安全注意义务的违反。确定学校过错的标准，就是对学生的教育、管理和保护的职责是否尽到了必要的注意义务，且注意义务不同于普通的注意义务，它应当是“善良管理人”的注意，这种义务比普通人的注意义务要求更高。
本案中，虽然被告院里学校有常态化的安全教育和管理，但是在本案中还缺乏细节方面的落实和监督，老师在上课期间，未能对学生履行好安全提醒、监督的管理职责。结合病历和鉴定可知原告伤情的严重性，而学校老师怠于行使救治义务，事发后亦未及时通知家长，亦未及时履行证据保全义务，学校存在过错，应承担相应责任，本院酌定其承担40%责任为宜。被告院里中学关于其已尽到教育管理职责之辩解意见，证据不足，本院不予采纳。
原告就有关赔偿费用请求按农村居民标准计算，本院予以照准。原告请求医疗费、护理费、住院伙食补助费、残疾赔偿金、交通费、鉴定费、精神损害抚慰金属于本案赔偿范围。护理费应按照护理人员工资82元/天（请求按147.16元/天过高，应按农村标准计算）和护理时间45天计算；住院伙食补助费按照青岛市国家机关一般工作人员出差伙食补助标准（20元/天）和住院时间15天计算；残疾赔偿金应按照青岛市上一年度农村居民人均可支配收入标准（16730元/年）的20年和伤残等级（九级）计算；医疗费、鉴定费按请求予以赔偿；原告请求交通费2100元，因票据存在瑕疵，请求过高，本院酌定支持1500元。关于精神损害抚慰金问题，原告因伤遭受精神痛苦，应给予一定的精神抚慰，但结合原告过错程度，该请求本院不予支持。
原告因伤产生的有证据证实的合理经济损失为：医疗费38540.07元、护理费3690元（82元/天×45天）、住院伙食补助费300元（20元/天×15天）、残疾赔偿金66920元（16730元/年×20年×20%）、鉴定费1800元、交通费1500元，合计112750.07元。
综上所述，被告莱西市日庄镇院里学校赔偿原告医疗费、护理费、住院伙食补助费、残疾赔偿金、交通费、鉴定费共计45100.03元（112750.07元×40%）。依照《中华人民共和国侵权责任法》第六条、第十五条第一款第（六）项、第十六条、第二十六条、第三十八条、最高人民法院《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第十七条第一、二款、第十九条、第二十一条、第二十二条、第二十三条、第二十五条、最高人民法院《关于适用<中华人民共和国民事诉讼法>的解释》第九十条之规定，判决如下：
一、被告莱西市日庄镇院里学校赔偿原刘某帅医疗费、护理费、住院伙食补助费、残疾赔偿金、交通费、鉴定费45100.03元，于本判决生效后十日内履行；
二、驳回原刘某帅对被王某硕、王峰、张永杰的诉讼请求；
如果未按本判决指定的期间履行给付金钱义务，应当依照
《中华人民共和国民事诉讼法》第二百五十三条之规定，加倍支付迟延履行期间的债务利息。
案件受理费1229元，由被告院里学校负担500元，其余由原告自负。
如不服本判决，可在判决书送达之日起十五日内，向本院递交上诉状，并按对方当事人的人数提出副本，上诉于山东省青岛市中级人民法院。
审判员 李 俊
二〇一七年七月二十八日
书记员 赵俊平