山西省河津市人民法院
刑 事 判 决 书
河刑初字第135号
公诉机关山西省河津市人民检察院。
被告人陈振林，男，1971年5月27日出生于山西省河津市，汉族，小学文化。2015年1月19日因涉嫌犯故意伤害罪被河津市公安局刑事拘留上网追逃，2015年2月15日投案自首，次日被河津市公安局取保候审。
河津市人民检察院以河检公诉一刑诉（2015）108号起诉书指控被告人陈振林涉嫌犯故意伤害罪，于2015年7月1日向本院提起公诉。本院受理后依法组成合议庭，于2015年8月25日公开开庭进行了审理。河津市人民检察院指派代检察员袁润出庭支持公诉，被告人陈振林到庭参加诉讼。本案现已审理终结。
河津市人民检察院指控：2014年11月1日晚，被害人孙某到被告人陈振林家中找其对象陈某1，被陈某1的父亲陈振林用木棍将其右腿打伤。经鉴定，被害人孙某腿部所受损伤程度为轻伤一级。针对以上指控的犯罪事实，公诉机关提交了相应证据，认为被告人陈振林的行为构成故意伤害罪，提请本院依法判处。
被告人陈振林对指控的犯罪事实及罪名无异议，并表示自愿认罪。
经审理查明：2014年11月1日晚，被害人孙某手拿一把刀来到被告人陈振林家中找其对象陈某1，被告人陈振林用木棒将孙某的右腿殴打致伤，并用脚踢打孙某。后经河津市公安司法鉴定中心鉴定，被害人孙某被致右胫骨粉碎性骨折，其损伤程度为轻伤一级。案发后，被告人陈振林于2015年2月15日主动到公安机关投案，双方于2015年2月12日达成调解协议，被告人陈振林赔偿被害人孙某各项损失共计41000元，被害人对被告人的行为表示谅解。
上述事实，有公诉机关提交并经庭审质证、认证的下列证据予以证实，足以认定：
1、被害人孙某的报案材料及询问笔录，证明：2014年11月1日17时27分，我接到陈某1的电话，她说：“让我到村口见面”，我当时在常好堡村口修车，我就一个人开车到张家堡村口，18时许，我就给陈某1打电话说我到了，陈某1又说让我到她家里去，我说不知道她家让她到村口接我。陈某1告诉我去她家的路后，我就开车到她家门口，然后走到陈某1家大门，看见院里有十几个人，我问这是陈某1家里吗，其中一个男的就用拳头打在我脸上，接着就有七八个人上来打我，我就将头抱住，他们乱踢乱打，陈某1上前阻止后，我坐在院里台阶上，他们继续打我，陈某1将我头抱住，这时有一个人用铁棍打在我右腿上，还有人在我背上、身上乱踢乱打我当时听见有人说：“斌子，你把那个娃往死里打呀”，当时还有两三个人在打我，陈某1说：“二窝哥你别打了”。随后一个人进来说派出所民警马上就来了，陈某1就被家人拉回家了，过了五分钟，派出所民警就来了；
2、证人贺某1的证言材料，证明：2014年11月1日下午17时许，我和女儿在家里炕上坐着，我妹妹给我打电话说，刚刚那个娃（被害人孙某）给我打电话，说让我妹夫出不成车。我女儿听后说，她给孙某打电话说不关她姨夫的事。我就把手机给了女儿，我女儿就打电话说让他（孙某）不要找她姨夫的麻烦，让他先把他家人打她的问题解决了。我听见那娃说让我女儿到我村口，他要见一下。我女儿说不见。孙某说他到我家里见她。我女儿说让他不要来，说完就把电话挂了。过了一会，天刚黑了，我听见院里有人问：“这是陈某1家吗？”我又听见我丈夫说：“这怂手里还拿着把刀。”我和女儿赶紧往院里走，我看见我丈夫一棍打在孙某的右腿上，就把他打的坐在地上，我过去把我丈夫挡住，我女儿把孙某抱住，不让我丈夫打孙某。随后，来了好几个邻居把我丈夫挡住，我看见孙某手里拿着一把刀（外包装在刀身上套着），我过去把刀子夺下，把刀扔在家里地板上，然后我从家里出来，在院子里呆着。我听见我丈夫给陈某2打电话让报警。过了一会，陈某2就来了，后来民警也来了；
3、证人武某的证言材料，证明：2014年11月1日下午18时左右，我在家吃饭，听见外面有人吵闹我就出去，听见是我村陈振林家吵，我就进去看怎么回事。我进去后看见陈振林的女儿抱着那个娃（孙某）的头，陈振林当时往那个娃跟前扑，我和妻子上前挡陈振林，陈振林就没有再打那个娃，随后派出所民警就来了。当时有一个人说这个娃还拿了刀子，就把刀子给了派出所民警，民警问那娃拿刀子干什么，那娃说：“刀子在我口袋里装着，我没有往出拿。”随后我帮忙将那娃扶到车上，我就回家了。我去陈振林家时记得有他父亲陈某3、大哥陈某4、二哥陈某5、陈某2、陈某6、陈振林妻子、女儿，陈某4妻子、陈某7妻子等。那娃我不认识，知道是陈振林女儿的对象。没有看见那娃明显的伤，只知道他说他的腿不能走了，我帮忙扶着他上车的；
4、证人贺某2的证言材料，证明：2014年11月1日下午18时左右，我在家吃饭，听见外面有人吵闹我就出去，听见是我村陈振林家吵，我就进去看怎么回事。我进去后看见陈振林的女儿抱着那个娃（孙某）的头，陈振林当时往那个娃跟前扑，我就上前挡陈振林，陈振林就没有再打那个娃，随后派出所民警就来了。当时有一个人说这个娃还拿了刀子，就把刀子给了派出所民警，民警问那娃拿刀子干什么，那娃说：“刀子在我口袋里装着，我没有往出拿。”我没有看见那娃手里拿刀，陈振林打那娃，那娃身上掉下来一把刀，我当时只看见一把刀，具体什么样没看清。我到场后除了陈振林没有人打那娃，我没有看见那娃受伤；
5、证人陈某1的证言材料，证明：2014年11月1日下午，我妈对我说：“那娃（孙某）刚才给你姨姨打电话，让你姨夫出不成车。”我就用我妈的手机给孙某打电话问他：“你给我姨姨打电话了吗？”他说打了。我问他：“你给我姨姨打电话干什么？”他说：“你姨姨、姨夫他们打你了，我要他们死里。”我说：“我家里说我关你什么事？你为什么不说你家里人把我打了？”他问我在哪里，我说在我家里，他要见我，我说不见他，他不同意，让我到我村村口等他。我给我妈说那娃要来见我，我妈不让我去见他。大约18时许，孙某又打电话：“我到你村口了，你出来。”我说我不出去，他问我家在哪，我就把电话挂了。我给我妈说那娃来了，我妈不让我出去，我也不愿意见他。过了一会，我听见外面有人说：“这是陈某1家吗？”我估计孙某来了，我走到门口透过竹帘看见孙某来了，我听见我父亲说这怂娃手里还拿着刀，我见我爸用棍在孙某身上打了两下，孙某叫喊了一下就坐在地上，我和我妈赶紧出来，我抱住孙某不让我爸打他，我妈拉住我爸不让我爸再打，我问孙某：“你拿刀子对吗？”他不说话，我说不让你来你就来，他说：“我听我家里人说，你家里人打你了，我怕你家里人再打你，我气的就过来了。”随后派出所民警就来了。我看见孙某来我家的时候，他手里就拿着刀子，我没有仔细看什么刀子，只知道有红红的东西包着。当时就我爸打了，没有其他人，我妈也没有打，我爸打孙某的时候就我和我妈在。孙某只说他右腿疼，不让我碰；
6、证人陈某2的证言材料，证明：2014年11月1日晚上18时许，我在家坐着，陈某1的爷爷到我家给我说，常好堡村那娃到他儿子陈振林家手里拿着一把刀子，进了门要杀人，让我赶紧报警。我就给派出所打了报警电话，然后我在村口等民警，十多分钟民警就来了，我在前面带路，把民警带到陈振林家中，我看见一个年轻人（孙某）在台阶上坐着，当时陈振林家里有几个在站着，有武某、陈某7、陈明魁，其他人记不清。派出所问那个刀子是谁时，那娃就承认是他的。那娃我不认识，听陈振林家人说那娃是常好堡的；
7、鉴定书一份，证明：经山西省河津市公安司法鉴定中心鉴定，被害人孙某身体所受损伤程度为轻伤一级；
8、扣押清单两份及照片两张，证明：被害人孙某去陈振林家中所持的黑色管制刀具一把，以及被告人陈振林殴打被害人所使用的木棍一根被公安机关予以扣押；
9、调解协议及谅解书各一份，证明：案发后，被告人陈振林于2015年2月12日向孙某赔偿医药费等合计41000元，并取得被害人孙某的谅解；
10、被告人陈振林的供述与辩解：2014年11月1日晚18时许，我一个人在院子坐着生气，家里其他人都在家里面。一个小个子的年轻人（孙某）拿着刀子从外面进来，往我家里走，我顺手从家里拿了一条棍，从他后面在他腿上打了两下，那个年轻人喊叫了一声，坐在院子的台阶上，直到派出所民警到了，那个年轻人都一直在那里坐着。我女儿和媳妇听到外面有人喊叫就从家里跑出来，我媳妇把我拉住，我女儿挡在那个年轻人面前，不让我打。我给村里的书记陈某2打了个电话说：“有个年轻人拿着刀子到我家行凶来了，我打了他两下，赶紧报警”。过了一会陈某2就来了，问怎么回事，然后就报警了，随后派出所民警就来了。我知道那个年轻人是我女儿谈的对象，但不知道叫什么名字。我拿棍在那年轻人小腿上打了两下。他进门的时候手里就拿着刀，没注意刀的特征。我打他是因为我不同意我女儿和这年轻人谈对象，我姐姐和小姨子去常好堡村（孙某家）叫我女儿回家时被打了，我当时正在气头上；
11、户籍证明一份，证明被告人陈振林犯罪时系完全刑事责任能力人。
本院认为：被告人陈振林故意伤害他人身体，致人轻伤，其行为已构成故意伤害罪。公诉机关指控其犯故意伤害罪事实清楚，证据确实充分，罪名成立。被告人陈振林在案发后主动投案，如实供述自己的犯罪事实，系自首，依法应从轻处罚。另被告人陈振林在案发后积极主动赔偿被害人损失，并取得其谅解，可酌情从轻处罚。综合全案的性质、情节、危害后果，以及被告人的认罪态度、悔罪表现，可对其适用缓刑。依照《中华人民共和国刑法》第二百三十四条第一款、第六十四条、第六十七条、第七十二条之规定，判决如下：
被告人陈振林犯故意伤害罪，判处有期徒刑七个月，缓刑一年；
（缓刑考验期限，从判决确定之日起计算。）
二、作案工具木棍一根予以没收，被害人所持管制刀具一把，予以没收。
如不服本判决，可在接到判决书的第二日起十日内，通过本院或者直接向山西省运城市中级人民法院提出上诉。书面上诉的，应当提交上诉状正本一份，副本两份。
审 判 长 李阳琴
审 判 员 樊安东
人民陪审员 张军杰
二〇一五年九月二十五日
书 记 员 赵嘉峰