重庆市渝中区人民法院
民 事 判 决 书
（2014）渝中知民初字第00010号
原告北京市仁爱教育研究所，住所地北京市海淀区北四环西路**号左岸工社**层。
法定代表人赵勇，所长。
委托代理人杨秀花，女，1979年7月29日出生，汉族，该研究所员工，住黑龙江省哈尔滨市南岗区长江路***号。
被告重庆出版社有限责任公司，住所地重庆市渝中区长江二路205号。
法定代表人罗小卫，董事长。
委托代理人王薇蕾，重庆坤源衡泰律师事务所律师。
被告徐成志，个体工商户（重庆涪陵兴旺书店经营者），经营场所重庆市涪陵区易家坝地下商场**号门面。
原告北京市仁爱教育研究所（以下简称仁爱研究所）与被告重庆出版社有限责任公司（以下简称重庆出版社）、被告徐成志著作权侵权纠纷一案，本院受理后，依法由代理审判员余博独任审判，适用简易程序公开开庭进行了审理。书记员江明鸣担任法庭记录。原告仁爱研究所的委托代理人杨秀花，被告重庆出版社的委托代理人王薇蕾到庭参加诉讼。被告徐成志经本院合法传唤无正当理由拒不到庭，本院依法缺席审理。本案现已审理终结。
原告仁爱研究所诉称，原告是仁爱版义务教育课程标准实验教科书《英语》系列教材的著作权人。被告重庆出版社未经原告许可，依据原告教材体例体系编写出版发行了与原告的仁爱版《英语》教材（七年级下册）相配套的教辅图书《五洲导学，全优学案——同步达标训练英语七年级下册（北京教育版）》，并对原告享有著作权的教材进行复制、翻译、改编、汇编等。被告徐成志未经原告许可，擅自销售上述图书。二被告的行为严重侵犯了原告的著作权。原告遂诉至法院，请求法院判令：1、第一被告停止出版发行侵犯原告著作权的图书《五洲导学，全优学案——同步达标训练英语七年级下册（北京教育版）》；2、第二被告停止销售侵犯原告著作权的图书《五洲导学，全优学案——同步达标训练英语七年级下册（北京教育版）》；3、第一被告在《中国青年报》公开赔礼道歉、消除影响；4、第一被告赔偿原告经济损失20万元。
被告重庆出版社辩称，1、被告出版的《五洲导学，全优学案——同步达标训练英语七年级下册》是按照九年制义务教育和国家教育规划编写的一本独立的教辅读物，是被告按教育部英语课程标准独创完成并享有著作权的作品，没有再现原告教科书的内容，并未侵害原告教科书的著作权；2、被告的涉案教辅读物已于2011年上半年停止出版发行，原告于2013年10月起诉，超过诉讼时效；3、被告已于2011年上半年停止复制发行涉案教辅的行为，原告要求停止侵权不能得到支持，被告出版的涉案教辅读物没有造成原告声誉损失，原告要求赔礼道歉、消除影响不能得到支持；原告要求的索赔金额过高，没有事实和法律依据，不应得到支持。综上，请求驳回原告诉讼请求。
被告徐成志未答辩。
经审理查明，《义务教育课程标准实验教科书英语（七年级下册）》的版权页署名为“北京市仁爱教育研究所编著”。该教材在出版说明中有“仁爱版英语教材的著作权为北京市仁爱教育研究所独家享有”的内容。该教材是以康康等四个小主人公相识、相知、成长、学习、生活的故事情节为主线。该教材共有四个单元，每个单元又分为三个话题，每个话题又分为四个部分。该教材在北京市版权局进行了著作权登记，北京市版权局颁布作品登记号为：作登字01-2007-A-0464号的《作品登记证书》，该证书载明：作品名称为《义务教育课程标准实验教科书《英语》（七下）》，著作权人为北京市仁爱教育研究所。
2013年3月25日，原告从被告徐成志处购买《五洲导学，全优学案——同步达标训练英语七年级下册（北京教育版）》图书，徐成志开具收据一张。该图书的版权页记载，出版人罗小卫，出版单位为重庆出版集团、重庆出版社，字数165千字，版次2011年2月第2版第1次印刷，书号为ISBN978-7-229-01686-9，定价10元等。本案审理中，被告重庆出版社认可原告向徐成志购买的《五洲导学，全优学案——同步达标训练英语七年级下册（北京教育版）》图书是其出版的。该教辅书也分为四个单元，每个单元也分为三个话题，且该教辅书的每个单元的名称与仁爱研究所出版的教材一一对应。在课程内容方面，该教辅书每个话题项下的“要点精讲”包含原告享有著作权的《义务教育课程标准实验教科书英语（七年级下册）》图书中的部分句子，并对相关句子进行翻译和注释，对句中的单词、词组以及语法进行讲解。
上述事实，有《义务教育课程标准实验教科书英语（七年级下册）》图书、《作品登记证书》、《五洲导学，全优学案——同步达标训练英语七年级下册（北京教育版）》图书、盖有重庆涪陵兴旺书店印章的收据等证据以及当事人的陈述在卷佐证，并经当庭质证，足以认定。
本院认为，我国《著作权法》规定，著作权属于作者，该法另有规定的除外。如无相反证明，在作品上署名的公民、法人或者其他组织为作者。本案中，《义务教育课程标准实验教科书英语（七年级下册）》署名为原告编著，在被告未提交相反证据的情况下，原告仁爱研究所为《义务教育课程标准实验教科书英语（七年级下册）》的作者，其对上述教材享有著作权。该教材将义务教育考试大纲要求掌握的词汇、短语、句型等内容通过康康等四个小主人公相识、相知、成长、学习、生活的故事贯穿起来，其在内容的选择和编排上具有独创性，应受到著作权法保护。原告有权禁止他人未经许可以营利为目的使用其作品。
《中华人民共和国著作权法》第十二条规定，改编、翻译、注释、整理已有作品而产生的作品，其著作权由改编、翻译、注释、整理人享有，但行使著作权时不得侵犯原作品的著作权。本案中，重庆出版社出版的《五洲导学，全优学案——同步达标训练英语七年级下册（北京教育版）》从目录和内容上均与仁爱研究所编著的《义务教育课程标准实验教科书英语（七年级下册）》一一对应，在每个“要点精讲”部分收录了涉案教材的部分句子，并对相关句子进行翻译和注释，该教辅书是按照原告享有著作权的上述作品的课程内容编写的教辅读物，应视为对该教科书在著作权意义上的使用。此种使用方式再现了涉案教科书的部分内容，超出了法律所允许的合理使用的范围。因此，本院认为，重庆出版社在未经原告许可的情况下使用原告作品，侵犯了原告的著作权，应承担停止侵权、赔偿损失的民事责任。对原告要求被告赔礼道歉的诉讼请求，因本案不涉及人身权利，故该请求不予支持。关于赔偿损失的数额，因原告未就其实际损失和被告的获利进行举证，考虑到本案侵权作品有别于一般抄袭、剽窃他人作品的性质，故依据被告的侵权情节本院酌情确定赔偿数额为15000元。
本案中，因被告徐成志销售了涉案侵权图书，故原告要求被告徐成志停止销售侵犯原告著作权的图书《五洲导学，全优学案——同步达标训练英语七年级下册（北京教育版）》的诉讼请求应当支持。关于被告重庆出版社抗辩原告起诉已过诉讼时效，本院认为，原告购买涉案侵权图书的时间是2013年3月25日，而原告提起本案诉讼的时间是2013年12月13日，故原告提起本案诉讼未超过诉讼时效。
综上所述，依照《中华人民共和国著作权法》第十一条第一款、第三款、第四款、第十二条、第四十七条第（七）项、第四十九条，《中华人民共和国民事诉讼法》第一百四十二条的规定，判决如下：
一、被告重庆出版社有限责任公司立即停止出版《五洲导学，全优学案——同步达标训练英语七年级下册（北京教育版）》图书；
二、被告徐成志立即停止销售《五洲导学，全优学案——同步达标训练英语七年级下册（北京教育版）》图书；
三、被告重庆出版社有限责任公司于本判决生效之日起10日内赔偿原告北京市仁爱教育研究所经济损失共计人民币15000元。
四、驳回原告北京市仁爱教育研究所的其他诉讼请求。
如果被告重庆出版社有限责任公司未按本判决指定的期间履行给付金钱义务，应当依照《中华人民共和国民事诉讼法》第二百五十三条之规定，加倍支付迟延履行期间的债务利息。
本案受理费减半收取2150元，由被告重庆出版社有限责任公司负担。
如不服本判决，可在判决书送达之日起十五日内，向本院递交上诉状，并按对方当事人的人数提出副本，上诉于重庆市第五中级人民法院。
代理审判员 余 博
二〇一四年二月二十日
书 记 员 江明鸣