广东省东莞市第一人民法院民 事 判 决 书（2020）粤1971民初2895号原告：张瑜伟，男，2008年12月3日出生，汉族，住四川省达州市达川区************，身份证号码：511************690。法定代理人：张正俸，男，1980年1月26日出生，汉族，住四川省达州市达川区************，身份证号码：513************758。法定代理人：刘纪玉，女，1983年3月13日出生,汉族,住四川省达州市达川区************，身份证号码：510************988。被告：东莞市南城星河学校，住所地：广东省东莞市南城区石鼓社区。法定代表人：叶某1。委托诉讼代理人：王雪斌，系广东腾弘律师事务所律师。委托诉讼代理人：陈庆佳，系广东腾弘律师事务所实习律师。原告张瑜伟诉被告东莞市南城星河学校教育机构责任纠纷一案，本院立案受理后，依法适用简易程序，并于2020年3月20日公开开庭进行了审理。原告的法定代理人张正俸到庭参加诉讼;被告的委托代理人王雪斌到庭参加诉讼，本案现已审理终结。原告向本院提出诉讼请求:1.判令被告赔偿原告58953.9元(含:医疗费2250.9元、鉴定检查费134元、鉴定费2550元、固定桥义齿安装费49000元、交通费96元及电话费100元、护理费840元、补课费983元、营养费1000元、精神损害抚慰金2000元)；2.判令被告承担本案全部诉讼费用。事实及理由：原告自2015年9月就读于被告处，现为被告处五年级学生。2019年3月28日下午（当时原告为被告处四年级学生），被告组织文化课，由学校老师带领包括原告在内的部分学生在校门口小广场练习打鼓,练习中因有部分同学还不熟悉,老师就安排原告和其中一部分同学休息,另外几个同学单独练习。原告在休息时，四年级七班的一个同学过来邀请原告一起玩游戏。在玩游戏过程中，因为原告个子小比较好捉，被同学紧追不放，因为追得太紧，又跑得太久，原告的体力不支导致摔倒，牙齿直接磕到了羽毛球挂网的铁柱上，导致两个门牙都摔缺了。整个游戏过程中，文化课老师均在场，但并未对课程现场做好秩序管理，对学生们玩游戏的行为也并未予以制止或进行适当引导或安全提醒，而被告对校园内操场的铁柱也并未进行泡沫包裹保护、安全界限提醒或安全标示等安全措施设置，方导致原告惨痛悲剧的发生。原告认为，学生在校期间，学校应当履行教育、管理职责，保障学生的基本人身、健康安全。学校教师在课间发现学生有相互追逐打闹的行为的，应当及时制止或给予必要的安全教育及引导。但显然被告未尽教育、管理职责，方导致原告损害的发生。被告应对原告的损害承担全部赔偿责任。具体赔偿项目如下：1.原告受伤后，原告的法定代理人立即将原告送往东莞市人民医院就医，共产生医疗费2250.9元，并支付检查费134元及鉴定费2550元。2.根据鉴定意见及诊断证明，原告须在18周岁时及往后每10年更换安装固定桥义齿7次，暂计算至人均寿命78周岁止，原告共需更换安装固定桥义齿7次，后续固定桥义齿安装费用合计49000元。3.原告就医及鉴定期间，均由原告母亲进行陪护前往，产生交通费、电话通讯费、陪护费等，由于诊疗需要，原告多次请假耽误学业，不得以需购买网络课程进行补习产生补课费用。4.原告因牙痛出血等导致睡眠不好、进食减少、胃口变差、身体素质、生活及学习均受到影响，根据鉴定意见可知，往后每10年原告都要遭受更换义齿之痛，此次伤害给原告及法定代理人都造成了巨大的精神损害，被告应当依法向原告赔偿营养费及精神损害抚慰金。综上，原告为维护自身的合法权益，特向法院提起诉讼，望法院判如所请。被告辩称：一、原告当时所上的音乐课，要练习打鼓，老师就带到校门口小广场练习。对实践课，学校及老师都非常重视安全问题，在平时课堂及实践教学中都多次强调安全。案涉课程，老师也强调了安全，但孩子毕竟是好动的，原告与其他同学趁老师没注意打闹起来，就那么一会，原告在打闹过程中摔倒，把牙齿摔断两颗。原告诉状中所称老师未制止、未安全引导等陈述是不符合实际的！校门口的小广场是社区建的活动场所，不存在被告去将铁柱包裹、设置安全标志等问题。对原告受到的伤害，学校及老师都很痛心。事故发生时，老师一直在场，事故发生后，被告立即实施了救治。对于上实践课时，老师是否强调了安全，是否看到原告打闹而没有制止。被告的老师无法举证，代理人曾要求就此举证，提出让学生出庭或写书面证言。但被校长断然否决，校长不想让孩子介入大人的是非，而且原告还在班上，这对孩子（特别是原告）的心里，都会产生一些影响。事实上，原告从一年级就一直在被告处读书，本次事故发生后，也未转学，说明原告及其家长是认可被告的教育教学水平。综上，本次事故是意外，被告及老师并无明显过错，被告不应承担责任，最起码不应承担全部责任。二、针对原告的诉讼请求：对原告诉请的医疗费、鉴定费及鉴定检查费没有意见。对原告诉请的固定桥义齿安装费用的，待实际发生后另行主张较为公平。对原告诉请交通费、电话费、护理费，由法院依法裁判。对原告诉请的补课费、营养费和精神损害抚慰金，被告认为没有事实及法律依据，应予驳回。三、小孩子在课余时间追逐嬉戏，互相玩闹是正常的，原告已经11岁，有相应的民事能力，在这件事，若老师有过错，那对老师不是很公平。本院经审理并确认如下事实：一、事情发生经过：原告于2015年9月入读被告设立的小学。2019年3月28日下午，原告上完第一课程后，参与被告安排在校门口小广场上上课的第二课堂音乐（打鼓）课，该课程被告每周四下午都会开展一次，事发前在该处上过几节课。该课程由一个老师教授，因有部分学生还不熟悉已学的课程，老师安排包括原告在内的部分学生休息，并教授不熟悉的学生先行练习。期间，原告牙齿磕到广场挂羽毛球的铁柱导致受伤。原告主张，当时该老师带领两个班级约三四十名学生上课，上课时老师并未对学生进行安全教育，部分学生休息后，有十几个学生在玩追逐游戏，当时老师看到学生在追逐，但是没有进行处理和教育，学生追了很久，老师也没有阻止。原告开始没有参加游戏，但别的同学后来追赶原告，原告就跑起来，后体力不支磕到。被告主张，事发当天，该课程的上课学生约20名，老师上课时提醒了学生注意安全，不要乱跑，因事发时老师在指导学生打鼓，其他学生在周围观看，老师没有注意到打闹的学生。二、原告的治疗及鉴定情况：事发后，原告分别于2019年3月28日、2019年3月30日、2019年4月15日、2019年5月7日、2019年5月22日、2019年9月14日到东莞市人民医院门诊治疗，共产生医疗费2250.9元，均由原告自行支付。门诊诊断：双上1牙冠折。医生意见为：1.双方1牙根管治疗后树脂修复（如易脱落可行临时全冠修复）；2.十八周岁后全瓷冠固定修复。2019年6月24日，广东康怡司法鉴定中心对原告的后续治疗费进行鉴定，鉴定意见为：原告双上1牙冠折，需要义齿安装及更换，每次固定桥义齿安装费用为2000元至7000元，每10年更换一次。为此，原告支付鉴定费2550元及鉴定检查费134元，合计2684元。后本院针对原告的义齿安装问题向广东康怡司法鉴定中心发函，该中心向本院复函称，原告暂未安装固定桥义齿，已行树脂充填修复牙冠，18周岁前如无填充物掉落，无需行树脂充填修复；由于双上1牙冠折，牙根存在，目前无种植牙手术指正只需做双上1牙冠修复（冠修复就是把原来的牙齿磨小一圈，再套一个和原本牙齿一样的套子，这个套子就是牙冠，通常为金属、金属烤瓷或者全瓷材料），但需在18周岁后修复并10年更换一次。原告的后续治疗费与鉴定意见一致。原告主张由于物价必然上涨，且相对种牙，安装义齿显然为原告受损牙齿的最低修复标准，实际安装、适用及更换过程中也必然会产生附随的诊疗、检查、清洗等费用，每次平均费用显然将超过现有鉴定意见的最高价格，故原告按每次7000元计算至78周岁共7次。本院认为，本案为教育机构责任纠纷。本案的争议焦点为:一、被告是否需要承担原告的本次受伤的责任；二、原告的损失数额如何认定。对于被告是否需要承担原告的本次受伤的责任的问题。首先，原告事发时10周岁，属于限制民事行为能力人，亦为被告小学四年级学生，被告对原告应负有教育和管理义务。被告主张老师在上课时已对学生进行安全教育，但并未提供证据予以证明，也无法反映老师在学生相互追逐时进行了制止，故对于原告的本次受伤，被告存在相对主要过错；其次，被告选择在校外上打鼓课程，上课地方为校门口的小广场，场地相对空旷安全，且普通的体育设施正常情况下也不会对学生的人身造成损害，可见被告对本次打鼓课程进行了一定程度的安全管理。且原告事发时属于小学高年级学生，应具有一定的安全意识，其在课堂上与同学相互追逐玩耍亦存在过错。根据双方的过错程度，本院酌定被告对原告的本次受伤承担60%的赔偿责任。对于原告的损失数额如何认定的问题。1、医疗费：2250.9元，有医疗费票据予以佐证，本院予以确认。2、后续治疗费：根据鉴定意见及复函内容，原告双上1牙冠折，18周岁后需要义齿安装及更换，每次固定桥义齿安装费用为2000元至7000元，每10年更换一次，由于原告双上1牙已缺失，成年后必然要安装义齿，故该费用必然产生，根据市场价格情况，本院酌定每颗牙的固定桥义齿安装费为2500元，并计至60周岁共需更换5次，合计费用25000元。3、鉴定费及检查费：2684元，有票据予以佐证，本院予以确认。4、护理费：原告为未成年人，本身也需要一定程度的护理，且并未住院，故该诉请缺乏依据，本院不予支持。5、营养费：原告并未提供证据佐证其需要加强营养，该诉请缺乏依据，本院不予支持。6、交通费：原告诉请96元，符合法律规定，本院予以支持。7、电话费：该诉请缺乏依据，本院不予支持。8、补课费：该诉请缺乏依据，本院不予支持。9、精神损害抚慰金：该诉请缺乏依据，本院不予支持。以上第1至9项费用共计30030.9元，由被告承担60%的责任即18018.54元。被告应向原告赔偿，对于原告超出部分的诉讼请求，本院不予支持。综上所述，依照《中华人民共和国民法通则》第一百零六条、第一百一十九条，《中华人民共和国侵权责任法》第十六条、第二十二条、第三十八条，《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第十七条、第十八条、第十九条、第二十一条、第二十二条，《中华人民共和国民事诉讼法》第六十四条第一款、第一百四十二条的规定，判决如下：一、限被告东莞市南城星河学校自本判决发生法律效力之日起五日内向原告张瑜伟赔偿损失18018.54元。二、驳回原告张瑜伟的其他诉讼请求。如果未按判决指定的期间履行给付金钱义务，应当依照《中国人民共和国民事诉讼法》第二百五十三条之规定，加倍支付迟延履行期间的债务利息。本案受理费636.92元（原告张瑜伟已预交），由原告张瑜伟负担442.25元，被告东莞市南城星河学校负担194.67元。如不服本判决，可在判决书送达之日起十五日内，向本院递交上诉状，并按对方当事人的人数提出副本，上诉于广东省东莞市中级人民法院。（本页无正文）审判员  钟丽清二〇二〇年四月二十三日书记员  柯冠浩附相关法律条文：《中华人民共和国民法通则》第一百零六条公民、法人违反合同或者不履行其他义务的，应当承担民事责任。公民、法人由于过错侵害国家的、集体的财产，侵害他人财产、人身的应当承担民事责任。没有过错，但法律规定应当承担民事责任的，应当承担民事责任。第一百一十九条侵害公民身体造成伤害的，应当赔偿医疗费、因误工减少的收入、残废者生活补助费等费用；造成死亡的，并应当支付丧葬费、死者生前扶养的人必要的生活费等费用。《中华人民共和国侵权责任法》第十六条侵害他人造成人身损害的，应当赔偿医疗费、护理费、交通费等为治疗和康复支出的合理费用，以及因误工减少的收入。造成残疾的，还应当赔偿残疾生活辅助具费和残疾赔偿金。造成死亡的，还应当赔偿丧葬费和死亡赔偿金。第二十二条侵害他人人身权益，造成他人严重精神损害的，被侵权人可以请求精神损害赔偿。第三十九条限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担责任。《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第十七条受害人遭受人身损害，因就医治疗支出的各项费用以及因误工减少的收入，包括医疗费、误工费、护理费、交通费、住宿费、住院伙食补助费、必要的营养费，赔偿义务人应当予以赔偿。受害人因伤致残的，其因增加生活上需要所支出的必要费用以及因丧失劳动能力导致的收入损失，包括残疾赔偿金、残疾辅助器具费、被扶养人生活费，以及因康复护理、继续治疗实际发生的必要的康复费、护理费、后续治疗费，赔偿义务人也应当予以赔偿。受害人死亡的，赔偿义务人除应当根据抢救治疗情况赔偿本条第一款规定的相关费用外，还应当赔偿丧葬费、被扶养人生活费、死亡补偿费以及受害人亲属办理丧葬事宜支出的交通费、住宿费和误工损失等其他合理费用。第十八条受害人或者死者近亲属遭受精神损害，赔偿权利人向人民法院请求赔偿精神损害抚慰金的，适用《最高人民法院关于确定民事侵权精神损害赔偿责任若干问题的解释》予以确定。精神损害抚慰金的请求权，不得让与或者继承。但赔偿义务人已经以书面方式承诺给予金钱赔偿，或者赔偿权利人已经向人民法院起诉的除外。第十九条医疗费根据医疗机构出具的医药费、住院费等收款凭证，结合病历和诊断证明等相关证据确定。赔偿义务人对治疗的必要性和合理性有异议的，应当承担相应的举证责任。医疗费的赔偿数额，按照一审法庭辩论终结前实际发生的数额确定。器官功能恢复训练所必要的康复费、适当的整容费以及其他后续治疗费，赔偿权利人可以待实际发生后另行起诉。但根据医疗证明或者鉴定结论确定必然发生的费用，可以与已经发生的医疗费一并予以赔偿。第二十一条护理费根据护理人员的收入状况和护理人数、护理期限确定。护理人员有收入的，参照误工费的规定计算；护理人员没有收入或者雇佣护工的，参照当地护工从事同等级别护理的劳务报酬标准计算。护理人员原则上为一人，但医疗机构或者鉴定机构有明确意见的，可以参照确定护理人员人数。护理期限应计算至受害人恢复生活自理能力时止。受害人因残疾不能恢复生活自理能力的，可以根据其年龄、健康状况等因素确定合理的护理期限，但最长不超过二十年。受害人定残后的护理，应当根据其护理依赖程度并结合配制残疾辅助器具的情况确定护理级别。第二十二条交通费根据受害人及其必要的陪护人员因就医或者转院治疗实际发生的费用计算。交通费应当以正式票据为凭；有关凭据应当与就医地点、时间、人数、次数相符合。《中华人民共和国民事诉讼法》第六十四条当事人对自己提出的主张，有责任提供证据。第一百四十二条法庭辩论终结，应当依法作出判决。判决前能够调解的，还可以进行调解，调解不成的，应当及时判决。