盘锦市兴隆台区人民法院民 事 判 决 书（2020）辽1103民初177号原告：盘锦汇兴成教育咨询有限公司，住所地辽宁省盘锦市兴隆台区金玛宏寰购物中心2#5-2604。法定代表人：王静，系该公司经理。委托诉讼代理人：夏延天，辽宁盛达律师事务所律师。被告：车艳梅，女，1985年6月10日生，汉族，辽宁省海城市人，个体，住辽宁省海城市。委托诉讼代理人：王晓声，辽宁众志城律师事务所律师。原告盘锦汇兴成教育咨询有限公司与被告车艳梅教育培训合同纠纷一案，本院于2020年1月6日立案后，依法适用简易程序，公开开庭进行了审理。原告委托诉讼代理人夏延天，被告车艳梅及其委托诉讼代理人王晓声到庭参加了诉讼。本案现已审理终结。原告向本院提出诉讼请求：一、判令被告给付拖欠服务费149,800.00元，及自起诉之日起至实际给付日止利息（按中国人民银行同期同类贷款利率计算）；二、被告承担本案涉诉费用。事实和理由：2019年8月20日，原、被告签订《教育咨询服务合同》，合同约定，原告为被告女儿提供圣贤家庭版教育咨询服务，服务内容包括开启智慧、开启眼界、开启能量板块，具体为迪拜游学、MV拍摄、直升机、法拉利极限挑战、沙漠骆驼、越野冲沙、棕榈岛等教育服务，双方对服务价款、给付方式、给付时间、权利义务、违约责任等进行了约定。同时，在合同中约定，被告选择分期给付服务费并出具欠条；如发生争议，由原告住所地人民法院管辖。合同签订后，原告依合同约定全面履行合同，但被告违反约定，未足额支付服务费用，尚欠原告服务费149,800.00元，原告多次催要，被告推脱，故起诉至贵院，望支持原告诉求。被告辩称：一、本案合同名为教育咨询服务合同，实为文化教育合同。原告与被告于2019年8月20日签订了《教育咨询服务合同》，但该合同名实不符。所谓“教育咨询”，顾名思义，是为教育决策提供咨询服务，其本身并不涉及具体的教育、学习、培训等活动和行为。而纵观本合同约定的服务内容（详见合同附件《圣贤弟子班家庭报读表》），主要是通过各种活动，为合同相对人提供传统文化教育，再看合同第二条第2项、第3项等内容，本合同约定的各项服务，其本质是学习和教育。综上，本案双方签订的合同名为教育咨询服务合同，实为文化教育合同。二、双方签订的教育咨询服务合同无效。《中华人民共和国民办教育促进法》第十二条明确规定：“举办实施学历教育、学前教育、自学考试助学及其他文化教育的民办学校，由县级以上人民政府教育行政部门按照国家规定的权限审批。”第六十五条规定：“本法所称的民办学校包括依法举办的其他民办教育机构。”依照上述法律规定，文化教育属于国家限制经营项目，民办教育机构举办实施文化教育活动的，应经教育行政部门的批准，取得文化教育资质。但原告并未取得相关资质，其营业执照经营范围中自然也没有“文化教育”项目。《最高人民法院关于适用《中华人民共和国合同法》若干问题的解释（一）》第十条规定：“当事人超越经营范围订立合同，人民法院不因此认定合同无效。但违反国家限制经营、特许经营以及法律、行政法规禁止经营规定的除外。”依据上述法律规定，原告在不具备教育资质的情况下，与被告订立文化教育合同，为规避法律将合同名称定为“教育咨询服务合同”，该合同超越其经营范围，并违反国家限制经营规定，依法无效。三、原告未能全面有效履行合同，被告没有付款义务。合同约定原告提供的圣贤服务内容之一为《圣贤迪拜游学》，汉语词典中对“游学”的标准解释是“旧时指离开本乡到外地或外国求学”，当代游学一般学生在此期间到国外，一般1-4周，学习语言课程、参观当地名校、入住当地学校或寄宿家庭、参观游览国外的主要城市和著名景点，真正做到了学和游的结合。既不是单纯的旅游也不是简单的学习，在学习之中潜移默化的体验人生，在体验当中学习。游学的本质是文化的融合，游学是协助学员开阔视野，培养国际观和树立坚韧的世界观的一种绝佳方式。因原告不具有相应的国外游学的国际合作条件，原告把“迪拜游学”办成了单纯的“迪拜旅游”，不但合同目的无法实现，其约定的“越野冲沙”等旅游项目原告也没有提供。鉴于被告女儿系未成年人，被告不能单凭其个人陈述认定原告履行了哪些合同义务、没有履行哪些合同义务，《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》第五条第二款规定“对合同是否履行发生争议的，由负有履行义务的当事人承担举证责任。”请求原告依据该规定提供全部履行相关合同义务的证据。因此本案原告违约在先，原告无权请求被告给付其余部分费用。四、合同约定的内容不明确，原告事实上无法全面履行。《教育咨询服务合同》第一条约定的赠送服务项目有圣贤父母游学、北京清华游学、内在力游学、亲子游学、家访服务、定制潜能CD、学习Smart服务、特训营深化班服务、生命时间轴管理服务、15周落地服务、领袖班工具课服务、持续国内游学服务、持续国际游学服务、学涯规划一对一服务，并称以上内容详情请见附加课程表。但是直到现在原告也没有提供所谓的“课程表”，每一项的具体服务内容至今也不明确，事实上原告也不可能全面履行合同。五、双方对合同存在重大误解，请予依法撤销。双方签订《教育咨询服务合同》之前原告向被告提供了一份《圣贤弟子班家庭报读表》，该报读表构成合同的一部分。该表第13项为“圣贤弟子家庭基金（奖学基金500万、创业基金500万、渡难基金500万）”《教育咨询服务合同》第二条第7项约定“甲方出现特殊性重大家庭经济问题，乙方可启动渡难金给予相应的支持。”《合同法》第四十一条规定“对格式条款的理解发生争议的，应当按照通常理解予以解释。对格式条款有两种以上解释的，应当作出不利于提供格式条款一方的解释。”结合报读表的表述，通常理解是给付甲方500万元。如果原告不认同这一点，应当认定双方对《教育咨询服务合同》存在重大误解，如果合同有效，请予依法撤销。综上，请求人民法院依法查清事实，确认合同无效或撤销，判决驳回原告全部诉讼请求。经审理查明：原告系经营教育咨询服务（不含教育培训业务）、企业管理咨询服务、商务信息咨询服务、文化艺术咨询服务、组织文化艺术交流活动、会议服务、展示展览服务、经济信息咨询服务的公司。被告通过原告宣传，报名参加原告组织的圣贤弟子班中价格为199,000.00元的圣贤班，原告向被告提供：1、圣贤迪拜密训（格局、眼界、能量、光宗耀祖、荫及子孙）；2、圣贤父母密训（圣贤父母才能培养圣贤子女）；3、圣贤弟子家庭（家庭出圣贤、家族必兴旺）；4、圣贤家庭股东（开办分校优先权、奉献传承家庭教育使命）；5、全球终级密训（观遍全世界、建立世界观）；6、圣贤封门弟子（只收72位终身圣贤弟子）；7、导师家访规划（导师亲身走进每个圣贤家庭）；8、导师量身定制潜能CD（结合每位圣贤未来成长，唤醒潜在巨人）；9、导师学习Smart系统（黑马逆袭、单科突破、综合提升、考前绝招）等十四项服务。2019年8月20日，原、被告签订《教育咨询服务合同》，合同约定，原告为被告女儿战莹莹提供圣贤家庭教育咨询服务，服务内容为圣贤迪拜游学（199,800.00元），包括开启智慧、开启眼界、开启能量版块，另外包含迪拜游学MV拍摄、直升机、法拉利极限挑战、沙漠骆驼、越野冲沙、棕榈岛等其它服务。合同第一条第三项约定，合同服务费是被告向原告支付的服务费用，服务费之外的任何费用均由被告自行承担（包括但不限于学员学习期间的食、宿、往返路费）。合同第三条约定原告的权利及义务为负责提供圣贤家庭班教育咨询服务；提供师资、场地、设施设备、物资等服务；认真执行服务计划，保证按时按量完成服务任务，并积极听取学员家庭意见，努力提高管理水平和服务质量等。被告在合同签订前已交纳5万元费用，剩余149,800.00元采用分期付款方式偿还原告，并于2019年8月20日向原告出具欠条一张。2019年8月20日当天，被告女儿战莹莹跟随原告组织的游学团队，飞赴迪拜进行7日游学。迪拜游学前，被告于2019年8月17日通过微信转账的形式，向原告支付了战莹莹此次游学发生的机票、食宿等其他杂费共计8700.00元。因被告未在其承诺的还款期限内履行还款责任，原告诉至本院。上述事实，有当事人当庭陈述、教育咨询服务合同复印件一份、欠条一张、照片一组、光盘一张、微信转账截图一张、圣贤弟子班家庭报名表一张在卷为凭，经本院审查，予以采信。本院认为：本案争议焦点为1、原告是否超出经营范围与被告签订合同，该合同是否有效；2、如合同有效，签订时是否构成重大误解，应否予以撤销。针对第一项争议焦点，本院认为，原告经营范围包括：教育咨询服务（不含教育培训业务）、组织文化艺术交流活动等，如果原告的经营活动超出了经营范围，但未违反法律强制性规定，未损害国家、合同相对人利益的情况下，合同已经履行的，应当认定为有效合同。针对第二项争议焦点，被告主张其在签订合同时存在重大误解，应予撤销，本院认为合同一方当事人因对合同的性质、标的物的品种、质量、规格和数量等错误认识，使行为的后果与自己的意思相悖，并造成较大损失的，可以认定为重大误解。本案中，被告虽主张其在签订合同时对“渡难金”一事存在重大误解，但根据合同中关于渡难金的条款已明确约定，被告出现特殊性重大家庭经济问题，原告可启动渡难金给予相应的支持，被告主张其认为此条款的含义即原告给予被告500万元款项，该误解不属于重大误解，系被告个人单方臆想，故本院对被告该抗辩观点不予采纳。但一方当事人在签订合同时利用自己的优势或者利用对方没有经验，致使双方的权利义务明显违反公平、等价有偿原则，造成一方当事人权利和义务极不对等的，另一方当事人有权请求人民法院撤销该合同。本案中，原告与被告所签订的《教育咨询服务合同》中约定被告需向原告交纳199,800.00元，而原告向被告提供的服务主要为“圣贤迪拜游学”。在被告女儿游学过程中，通过原告提供的照片及被告陈述可以看出，原告所提供的服务更接近于旅游，弱化了游学概念，即只游不学，而旅游市场上关于参加迪拜五星酒店住宿标准旅行团队游的价格一般在一万元左右，且被告已就机票、食宿等项目额外支出了费用。根据被告提供的原告用于宣传的《圣贤弟子班家庭报读表》中的原告承诺提供的服务项目可以看出，原告所提供的培训，非应试教育培训，亦非传统国学教育培训，而是具有浓重的个人主观意识的培训。现此种培训的实际价值无法评估，但原告向被告发放的报读表属于要约，被告根据该要约内容与原告订立了《教育咨询服务合同》，但该合同在服务项目中，改变了要约中列明的项目，致使被告以高昂的价格承担了迪拜旅游费用，原告获取的利益远远超出其提供的服务价值本身，故本院认为，原、被告在签订《教育咨询服务合同》时，显失公平，应予撤销。撤销后被告已支付的费用，应由其另行主张。综上，依照《中华人民共和国合同法》第八条、第五十四条第二项之规定，判决如下：驳回原告盘锦汇兴成教育咨询有限公司的诉讼请求。案件受理费3296.00元，减半收取1648.00元，由原告负担。如不服本判决，可在判决书送达之日起十五日内，向本院递交上诉状，并按对方当事人的人数提出副本，上诉于辽宁省盘锦市中级人民法院。审判员 孟 熙二〇二〇年四月七日书记员 隋恺利