海南省海口市龙华区人民法院 民 事 判 决 书 (2019)琼0106民初11571号 原告：刘某1，女，2006年8月11日出生，汉族，住海口市，公民身份号码：×××。 法定代理人：刘某2，男，1975年7月5日出生，汉族，住海口市，公民身份号码：×××，原告的父亲。 委托诉讼代理人：程某，海南云联律师事务所律师。 被告：符某1，男，2006年1月20日出生，汉族，住海口市，公民身份号码：×××。 法定代理人：符某2，男，1980年10月26日出生，汉族，住海口市，公民身份号码：×××，被告符某1的父亲。 法定代理人：吴某，女，1982年9月27日出生，汉族，住海口市，公民身份号码：×××，被告符某1的母亲。 被告：符某2，男，1980年10月26日出生，汉族，住海口市，公民身份号码：×××。 被告：吴某，女，1982年9月27日出生，汉族，住海口市，公民身份号码：×××。 三被告共同委托诉讼代理人：张某1，海南外经律师事务所律师。 三被告共同委托诉讼代理人：邢某，海南外经律师事务所实习律师。 被告：海某，住所地海口市金龙路。 法定代表人：张某2，校长。 委托诉讼代理人：陈某，海南威盾律师事务所律师。 委托诉讼代理人：符某3，海南威盾律师事务所实习律师。 原告刘某1与被告符某1、符某2、吴某、海某（以下简称玉沙学校）侵权责任纠纷一案，本院于2019年7月24日立案后，依法适用普通程序，公开开庭进行了审理。原告刘某1的法定代理人刘某2、委托诉讼代理人程某，被告符某1、符某2、吴某及其共同委托诉讼代理人张某1、邢某，被告玉沙学校的委托诉讼代理人陈某、符某3到庭参加诉讼。本案现已审理终结。 原告刘某1向本院提出诉讼请求：1.判令四被告向原告支付医药费179.5元；2.判令四被告向原告支付精神损害抚慰金人民币100000元；3.由四被告承担本案全部诉讼费用。诉讼过程中，原告当庭放弃第一项诉讼请求。事实和理由：原告原系被告海某（以下简称玉沙学校）学生，与被告符某1是同班同学。2019年1月18日，作为班长的原告应班主任要求叫被告符某1交家庭作业。被告符某1言语粗鲁，没有配合。因其平时一贯表现顽劣，学习成绩较差，经常顶撞老师，与同学发生冲突，原告遂将情况反映给班主任并表示害怕被告符某1报复，希望老师出面与其沟通，班主任再次要原告自行与被告符某1交涉。原告无奈再次来到被告符某1课桌前，让符某1把作业交上来。被告符某1不但没有改正自己的行为，反而开始辱骂原告，原告于是离开其课桌回到自己座位。班主任知道符某1又在班级里说脏话、辱骂原告之后，便在全班同学面前用较为过激言语指责符某1的行为。当天稍晚课间休息时，符某1走到隔壁班级教室，找出一把圆规，攥在手中走回到自己班级。此时，原告在伏案看书，没有注意到符某1已经走近自己，再抬头时候发现符某1高高举起圆规，并用极大力气向原告头部多次扎戳。原告大声呼救，同学们也赶快上前将符某1拉开。班主任联系到原告父母，原告父母遂将原告送往医院救治。该起暴力事件发生之后，原告父母多次联系被告玉沙学校，要求其提供符某1父母的姓名、联系方式，协商道歉和赔偿事宜。被告玉沙学校一直拖延敷衍，符某1更是没有任何悔改、抱歉之意，反而在班级中继续公开辱骂原告。原告因害怕、受惊和同学们的议论，心理造成极大伤害，感觉头部长时间疼痛并出现严重失眠、惊厥现象，后来恐惧严重到不敢去上学。原告父母带原告前往海南医学院第一附属医院心理科就诊，诊断为焦虑状态、恐惧等，需药物治疗和心理干预。为孩子身心考虑，原告父母要求被告玉沙学校为原告安排转班，被告玉沙学校却说只能转到普通班级。原告父母迫于无奈只好自行付费安排原告转到其他学校学习。被告符某1在原告正常履行班干部职责、没有任何过错情况下，将对班主任的怨恨迁怒到原告身上，采取了极为恶劣的暴力手段伤害原告，对原告的身心均造成严重损害。而被告玉沙学校的教职员工在明知被告符某1一贯恶劣品行情形下，没有采取合理、谨慎的处理方法，没有尽到应尽的教育、管理职责。在原告明确表示害怕之后仍要求原告去与被告符某1交涉，并公开批评、激怒符某1，极大激化了矛盾，对于事件发生有不可推卸的责任。根据《中华人民共和国侵权责任法》第六条规定“行为人因过错侵害他人民事权益，应当承担侵权责任”，以及第三十九条规定“限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担责任”，被告玉沙学校应承担赔偿责任。因被告符某1出生于2006年1月20日，为限制民事行为能力人，其为在校学生且无独立的经济来源，故其监护人符某2、吴某应作为共同被告承担赔偿责任。综上所述，四被告应对原告遭受的物质和精神损害承担赔偿责任。恳请贵院依法裁判，维护原告的合法权益。 被告符某1、符某2、吴某辩称，一、原告称“被告符某1更是没有任何悔改、抱歉之意”与事实不符。（一）原告在被符某1扎圆规前，曾对被告符某1揪衣服、推搡，之后又去向老师报告，且原告的这些行为与起诉状上所说“叫被告符某1交家庭作业”无关；（二）被告符某1扎原告所用的圆规是其当时上数学课所必用的学习工具，是符某1自己所有。被告符某1并没有像起诉状上所称“走到隔壁班级教室，找出一把圆规”；（三）事发头日，被告符某1即在教室讲台上当众向原告刘某1道歉，请求对方原谅，而且当时原告就在座位上，已经听到了被告符某1的道歉。事发后2-3日，被告符某1用手机QQ向原告发出数条信息，表达悔意与道歉，并请求原告的原谅；（四）被告符某1已经意识到其行为的过错，不仅没有“在班级中继续公开辱骂原告”，而且为此流泪痛哭且承受着极大的心理压力。事发时被告符某1刚上初一，12岁，身形瘦小，弱不禁风，起某未成年人偶发事件将被告符某1描绘成“表现顽劣、不知悔改”，与事实不符；（五）事发后，原告监护人对被告符某2、吴某积极协商配合的态度置之不理，要求被告符某2、吴某签署“对原告以后出现的状况都要负责”的承诺书，因该要求超出常理以至协商未果。原告转学后不再联系已一年多，却突然提起诉讼，令被告难以理解。二、被告符某2、吴某在事发当日上午接到学校电话后立刻赶到学校，与原告一同前往医院作CT等各项检查，并支付了所有费用。之后，又两次陪同原告前往医院作检查，并支付全部费用，其行为已表达出“不逃避、愿承担相应责任”的态度。三、原告未如实提交全部的医院检查报告、病历等诊疗资料，有意隐瞒事实。事发当天上午，原告在省人民医院秀英急诊部的CT检查影像诊断报告：“左侧基底节区腔隙灶，脉络膜裂囊肿？建议MR检查”。次日上午，被告符某2、吴某再次陪同原告到省人民医院秀英急诊部接受检查并注射破伤风。医生明确对原告及原告法定代理人刘某2说明，原告所受伤仅是皮外伤，程度极其轻微，不用作任何处理。头痛与失眠也是因皮外伤所致，经休息即可恢复，而CT影像显示可能有囊肿，与本次事件无关。事发后第8天，被告符某2、吴某再次陪同原告到海南医学院第二附属医院接受检查，而CT检查报告“未见脑出血、脑挫伤及颅骨骨折”。以上检查结果证明被告符某1的行为对原告造成的伤害极其轻微，而原告却未向法院如实提交前三次在医院就诊的相关病历、检查报告等资料。综上所述，原告的请求没有事实依据，没有证据予以证明。恳请人民法院查明事实，驳回原告的诉讼请求，保障被告的合法权益。 被告玉沙学校辩称，答辩人已经尽到安全的管理义务。1.针对原告的诉状所陈述的事实，诉状第二页第一行说发生冲突，原告将情况反映给班主任，这一块当时不是直接向班主任反映，事发后班主任才知道，事发时班主任在上课是不知道的。第二页第二段的陈述也不符合事实，事发当天我校及时通知双方家长，也让原告去医务室进行治疗，并没有拖延。第二页倒数第1、2、3段的陈述也不符合事实，都是学生，并不知道被告符某1的品行恶劣。我校每年都会进行安全教育，在事发前也做了安全教育，也尽到了安全管理义务；2.在事发当天我校也尽到了相应的安全管理义务。事发当天通知双方家长将小孩带到学校的医务室进行治疗，事发后也组织双方家长进行协商和处理，双方实际上没有处理达成一致的主要原因是原告要求学校给原告转班级，学校也同意平行的换班，但不能直接换到重点班。学校也考虑到给原告换到重点班，但此后发生同类事件不好处理。之后原告说转到金盘学校，我校是没有这个能力帮原告转校的；3.我校认为精神抚慰金要达到一定损害程度才能予以支付。 根据当事人的陈述和经审查确认的证据，本院认定事实如下：原告刘某1原系玉沙学校七年级的学生，被告符某1与原告刘某1系同班同学。2019年1月18日（周五），原告作为班长应班主任要求让被告符某1交家庭作业。在收取作业的过程中，被告符某1与原告发生冲突，被告符某1随手用圆规的尖端扎原告的头部。事发当日，班主任让其他同学陪同原告前往校医务室检查受伤情况，并立即通知原告与被告的父母到学校协商处理。当日，符某1的母亲被告吴某、原告的父亲刘某2陪同原告到海南省人民医院检查，影像诊断报告（CT）显示“左侧基底节区腔隙灶，脉络膜裂囊肿？建议MR检查；腺样体肥大”。当天下午，原告回到学校上学。事发后，原告出现头痛、头晕、失眠的症状。次日，被告吴某、原告的父亲刘某2再次陪同原告到海南省人民医院就诊，医生表示原告是皮外伤，没有大问题，回家休息慢慢恢复。2019年1月26日，被告符某1的父母再次陪同原告到海南医学院第二附属医院就诊。2019年1月27日的CT检查报告单显示“头颅CT平扫未见脑出血、脑挫伤及颅骨骨折，如症状不减请及时复诊”。前述三次就医的相关费用均由被告符某2、吴某支付。因原告头部感觉长时间疼痛并出现失眠、惊厥等现象，2019年3月2日，原告父母带原告前往海南医学院第一附属医院心理科就诊，诊断为焦虑状态、恐惧，医生建议药物治疗、心理干预、休息及随诊。2020年6月6日，原告父母再次带原告到海南医学院第一附属医院心理科就诊，医生诊断为创伤后应激障碍，建议坚持锻炼、心理治疗和全休壹个月。 又查明，2018年11月1日，被告玉沙学校邀请专家对在校学生进行法治教育。2019年1月21日（周一），经班主任的批评教育，被告符某1在全班同学面前向原告道歉，请求原告原谅。班主任和副校长也私下与符某1、刘某1沟通交流，让符某1向刘某1道歉，取得刘某1的谅解。后，被告玉沙学校组织双方家长来学校协商解决该事，被告符某2、吴某、原告刘某1的父母、小姨、姨夫、学校德育室主任金坚、七年级级长王华绵、班主任王盈盈等人在场参与协商，原告父母要求学校给原告调换重点班，并要求被告符某2、吴某及符某1写承诺书，承诺以后不再对刘某1进行任何伤害等，同时要求被告符某2、吴某给予10000元的赔偿金。金坚、王华绵作为协调者将原告父母的要求转达给符某1父母，但被告符某2、吴某仅同意给予2000元的赔偿金。后来，原告的小姨及姨夫作为其代表再次与被告符某2、吴某协商，原告方要求：1.学校将刘某1调到重点班；2.符某1父母及符某1写承诺书，承诺以后不再对刘某1进行任何伤害；3.符某1父母写保证书，保证期限为一年，保证刘某1头部一年内由此事件引起的问题由符某1父母负责；4.符某1父母给予2000元赔偿金。被告符某2、吴某要求原告方出具医院的相关证明才同意书写保证书，如书写保证书则不予以赔偿。因双方家长没有达成共识，调解未成功。 以上事实有海南医学院第一附属医院疾病证明两张、海南医学院第二附属医院收费票据、微信聊天记录、海南省人民医院的影像诊断报告（CT）、海南医学院第二附属医院CT检查报告单、对话录音、微信付款凭证、玉沙学校八2班班级群内聊天记录、玉沙学校开展法制进校园讲座、玉沙学校班主任工作笔记等，以及当事人的陈述及开庭笔录等证据在卷佐证，足以认定。 本院认为，本案争议的焦点在于被告符某1对原告的伤害是否造成精神损害及赔偿的问题。本案中，被告符某1用圆规伤害原告头部事实清楚，但伤情显著轻微，被告符某1依法应当承担相应的侵权责任，被告符某2、吴某作为被告符某1的监护人已支付原告就诊治疗的相关费用，已承担了相应的侵权责任。 原告请求四被告支付100000元的精神损害抚慰金问题，根据《中华人民共和国侵权责任法》第二十二条规定“侵害他人人身权益，造成他人严重精神损害的，被侵权人可以请求精神损害赔偿”，《最高人民法院关于确定民事侵权精神损害赔偿责任若干问题的解释》第八条规定“因侵权致人精神损害，但未造成严重后果，受害人请求赔偿精神损害的，一般不予支持……”。本案被告符某1的侵权行为造成原告轻微伤，原告虽然提供了医院心理科出具的“焦虑状态、恐惧”及“创伤后应激障碍”疾病证明，但未提供病历、检查报告、医生开具的药物清单等证据予以佐证，无法证明被告符某1的侵权行为对原告造成严重的精神损害，应承担举证不能的不利后果；原告至2020年6月6日海南医学院第一附属医院出具的疾病证明仍存在创伤后应激障碍，不排除因被告符某1的侵权行为所造成的精神损害，四被告亦不能提供证据证明该应激障碍的后果为其他因素引起。综上，本院结合被告符某1的过错程度、原告的伤情及精神状况，酌情认定被告符某1向原告支付精神损害抚慰金3000元，被告符某1为限制民事行为能力人，被告符某2、吴某为被告符某1的监护人，依法应共同承担赔偿责任。原告的请求超出部分，没有事实和法律依据，本院不予支持。被告玉沙学校在日常教学管理中对学生进行过相关法治教育，在事件发生后，第一时间安排原告到校医务室进行治疗，及时通知双方家长，要求符某1在全班同学面前向原告道歉，事后又积极组织双方家长进行协商解决纠纷，已尽到教育、管理职责，对原告不应承担侵权责任。 综上所述，依照《中华人民共和国侵权责任法》第六条、第十六条、第二十二条、第三十二条、第三十九条、《最高人民法院关于确定民事侵权精神损害赔偿责任若干问题的解释》第八条、《中华人民共和国民事诉讼法》第六十四条第一款的规定，判决如下： 一、限被告符某1、符某2、吴某于本判决发生法律效力之日起十日内向原告刘某1支付精神损害抚慰金3000元； 二、驳回原告刘某1的其他诉讼请求。 案件受理费2303.59元，由原告刘某1负担2234.49元，由被告符某1、符某2、吴某负担69.1元。 如不服本判决，可以在判决书送达之日起十五日内，向本院递交上诉状，并按照对方当事人的人数提出副本，上诉于海口市中级人民法院。 审 判 长  符史山 人民陪审员  邹 燕 人民陪审员  何少武 二〇二〇年九月十六日 法官 助理  任玥文 书 记 员  梁定茂