贵州省凯里市人民法院民 事 判 决 书（2019）黔2601民初4502号原告：凯里市东升九年制学校，住所地贵州省凯里市红梅街**，统一社会信用代码：525226006839564653。负责人：焦权红，系该学校校长。委托诉讼代理人（特别授权）：吴永龙、熊彦屹，贵州万木春律师事务所专职律师。被告：张堂香，女，1970年12月27日出生，土家族，住贵州省岑巩县。委托诉讼代理人（特别授权）：李华清，贵州星安律师事务所专职律师。委托诉讼代理人（特别授权）：周荣，男，1968年11月8日出生，土家族，住贵州省岑巩县，系张堂香的丈夫。原告凯里市东升九年制学校（以下简称“东升学校”）诉被告张堂香劳动争议一案，本院立案受理后，依法适用简易程序公开开庭进行了审理。原告东升学校委托的诉讼代理人吴永龙、熊彦屹、被告张堂香委托诉讼代理人李华清、周荣到庭参加诉讼。本案现已审理终结。原告东升学校向本院提起诉讼请求：1.请求确认原告与被告之间于2008年3月4日至2011年8月31日期间不发生连续劳动合同关系；2.确认原告与被告之间于2014年9月1日至2018年6月30日期间不存在连续劳动合同关系。事实及理由：原告与被告确认劳动关系纠纷一案，已经凯里市劳动人事争议仲裁委员会(下称：市仲裁委)作出“凯劳人仲案字(2019)第39号”《仲裁裁决书》，裁决结果为：“1.申请人张堂香与被申请人凯里市东升九年制学校2008年3月4日至2011年8月31日存在劳动关系；2.申请人张堂香与被申请人凯里市东升九年制学校自2011年9月1日起至2012年1月15日该学期教育任务完成期间、自2012年3月1日起至本学期教育任务完成期间、2012年9月1日起至本学期教育任务完成期间、2013年3月1日起至2013年7月本学期教育任务完成期间、自2013年9月1日起至2014年1月本学期教育任务完成期间、自2014年3月1日起至2014年7月本学期教育任务完成期间；3.申请人张堂香与被申请人凯里市东升九年制学校2014年9月1日至2018年6月30日止存在劳动关系”。对于前述裁决结果，原告认为第一项、第三项的裁决不符合客观事实，亦无证据予以支持，系错误的裁决，理由如下：1.市仲裁委认定原告与被告之间的劳动关系始于2008年3月4日无证据支持。根据被告在仲裁阶段提供的证据材料(荣誉证书)，双方最初发生劳动关系的时间应为2009年9月1日至该学期教学任务完成的2010年1月15日期间。市仲裁委以原告208年3月4日在凯里市民政局完成民办非企业单位的登记注册时间认定为双方发生劳动关系的起点时间，显然是没能支持该认定的。对在2009年9月1日前，原、被告之间是否存在劳动关系，不适用举证责任倒置。原告无须去举证证明2009年9月1日前与被告不存在劳动关系。市仲裁委将该举证责任分配给原告显然是错误的，也没有任何法定依据。2.原、被告之间劳动关系的发生不存在连续性，而是以单个学期作为双方建立劳动关系的周期，两个学期之间的假期，双方不发生劳动关系。在仲裁阶段庭审时，被告作为申请人，确认了双方每一学期一签，假期不发生劳动关系的事实。原告在仲裁阶段提供的8份劳动合同，均约定了以单个学期为劳动关系发生期间，作证了被告所确认的事实。市仲裁委显然惘顾了该业已经双方共同确认的事实，进而作出了错误的第一项、第三项裁决。鉴于前述事实及理由，原告认为市仲裁所作的“凯劳人仲案字[2019]第39号”《仲裁裁决书》基本事实认定不清，裁决的第一项第三项错误，故原告特依法具状起诉，望人民法院依法支持原告的诉讼请求。东升学校为证实其诉请依据的事实与理由成立，向本院提交的证据有：1.原告的《民办学校办学许可证》《民办非企业单位登记证书》复印件各一份1页，拟证明原告的基本信息及诉讼主体资格。2.《劳动合同》复印件九份共50页，拟证明：（1）原告与被告签订以四个月教学期限为合同期限的劳动合同，期限届满，合同终止；（2）原告和被告之间每学期签订的劳动合同互相独立，不存在连续性的劳动合同关系。3.《仲裁裁决书》复印件一份10页、《仲裁裁决书送达证明》复印件一份1页，拟证明：（1）原、被告的确认劳动关系纠纷已经经过劳动仲裁程序；（2）原告于2019年6月18日收到该仲裁裁决书，系在法定期限内提起诉讼的事实。4.《贵州省凯里市劳动人事争议仲裁委员会庭审笔录》复印件一份14页，拟证明2019年5月28日，凯里市劳动人事争议仲裁委员会在仲裁原告和被告劳动争议庭审过程中，被告承认其与原告一学期签订一次劳动合同，原告根据国家规定放寒暑假，假期期间没有工资，原告和被告是阶段性用工的事实。被告张堂香辩称：请求法院驳回原告的诉讼请求，仲裁裁决确认的原、被告在几个时段内存在劳动合同关系，具有事实及法律依据。并且都是有相应证据予以证实仲裁裁决所确认的事实。原告的诉讼请求没有事实及法律依据。张堂香为证实其辩解依据的事实与理由成立，向本院提交的证据有：1.《仲裁裁决书》复印件一份10页，拟证明仲裁确定的三个时段内双方存在劳动关系。2.《中国银行卡》复印件一份1页、《流水账单》复印件十一份11页、《贵州银行卡》复印件一份1页、《流水账单》复印件二十份20页、《荣誉证书》复印件九份9页，拟证明仲裁确定的三个时段内双方存在劳动关系。3.《蒙某的证人证言》一份，拟证明：（1）仲裁裁决认定的三个时段双方存在劳动关系是真实的；（2）周六加班、寒暑假有工作安排随时接受指示到校进行工作，工作时间是连续的，并不是以原告说的完成一定教学任务为一个期间的劳动合同。经审理查明，东升学校是一所民办的九年制教育学校，2009年9月1日，张堂香应聘到东升学校上班，岗位为教师。2018年6月30日，张堂香申请辞职并离开东升学校。2009年9月1日至2018年6月30日期间，东升学校与张堂香签订了若干个劳动合同，庭审中，东升学校向本院提交了双方的劳动合同有十份，对该十份合同的真实性，张堂香予以认可。该十份合同为：2011年8月31日签订劳动合同一份，约定的合同期限为2011年9月1日至2012年1月15日该学期教学任务完成时即行终止；2012年3月8日签订劳动合同一份，约定的合同期限为2012年3月1日至该学期教学任务完成时即行终止；2012年9月1日签订劳动合同一份，约定的合同期限为2012年9月1日至本学期教学任务完成时即行终止；2013年3月1日签订劳动合同一份，约定的合同期限为2013年3月1日至2013年7月本学期教学任务完成时即行终止；2013年9月1日签订劳动合同一份，约定的合同期限为2013年9月1日至2014年1月本学期教学任务完成时即行终止；2014年3月1日签订劳动合同一份，约定的合同期限为2014年3月1日至2014年7月本学期教学任务完成时即行终止；2014年9月1日签订劳动合同一份，约定的合同期限为2014年9月1日至2015年1月本学期教学任务完成时即行终止；2016年3月1日签订劳动合同一份，约定的合同期限为2016年3月1日至本学期教学任务完成时即行终止；2016年9月1日签订劳动合同一份，约定的合同期限为2016年9月1日至本学期教学任务完成时即行终止；2017年9月1日签订劳动合同一份，约定的合同期限为2017年9月1日至本学期教学任务完成时即行终止。张堂香离职后与东升学校发生劳动争议，2019年4月29日,张堂香向凯里市劳动人事争议仲裁委员会申请仲裁，请求：1.确认张堂香与东升学校在2006年10月18日至2007年5月15日期间存在劳动合同关系；2.确认张堂香与东升学校在2009年9月1日至2018年6月30日期间存在劳动合同关系。凯里市劳动人事争议仲裁委员会经审理，于2019年6月13日作出凯劳人仲案字[2019]第39号仲裁裁决书，裁定：1.张堂香与东升学校2008年3月4日至2011年8月31日存在劳动关系；2.张堂香与东升学校自2011年9月1日起至2012年1月15日该学期教学任务完成期间、自2012年3月1日起至该学期教学任务完成期间、自2012年9月1日起至该学期教学任务完成期间、自2013年3月1日起至2013年7月该学期教学任务完成期间、自2013年9月1日起至2014年1月该学期教学任务完成期间、自2014年3月1日起至2014年7月该学期教学任务完成期间（存在劳动关系）。3.张堂香与东升学校2014年9月1日至2018年6月30日存在劳动关系。4.驳回张堂香其余诉讼请求。上述裁决作出后，东升学校不服，向本院提起本案诉讼。案件审理过程中，当事人双方意见分歧较大，案经本院调解未果。本院认为，劳动争议案件经劳动仲裁后，当事人一方不服仲裁裁决，向人民法院提起诉讼的，人民法院应当就仲裁争议事项全案进行审理。凯里市劳动人事争议仲裁委员会作出凯劳人仲案字[2019]第39号仲裁裁决书后，东升学校不服，凯劳人仲案字[2019]第39号仲裁裁决书即不发生法律效力。因此，本案仍应当围绕张堂香在仲裁阶段中提出的仲裁请求即“1.确认张堂香与东升学校在2006年10月18日至2007年5月15日期间存在劳动合同关系；2.确认张堂香与东升学校在2009年9月1日至2018年6月30日期间存在劳动合同关系”是否成立进行审理。一、关于张堂香与东升学校在2006年10月18日至2007年5月15日期间是否存在劳动合同关系的问题。根据《最高人民法院关于适用的解释》第九十条的规定，当事人对自己提出诉讼请求所依据的事实，应当提供证据予以证明。张堂香主张其在2006年10月18日至2007年5月15日期间与东升学校存在在劳动合同关系，应当提供证据予以证明。庭审中，张堂香为证实其主张的该项事实成立，向本院提供了证人蒙某的证言。本院认为，在无其他证据进行佐证的情况下，仅凭蒙某个人陈述，不足证实张堂香在2006年10月18日至2007年5月15日期间与东升学校存在在劳动合同关系的事实成立。因此，对张堂香提出其在2006年10月18日至2007年5月15日期间与东升学校存在劳动合同关系的主张，本院不予采纳。二、关于张堂香与东升学校在2009年9月1日至2018年6月30日期间是否存在劳动合同关系的问题。2008年3月4日至2009年8月31日期间，张堂香认为其在该期间与东升学校存在在劳动合同关系，应当提供证据予以证明。经查，张堂香向本院提交的银行流水、荣誉证书、工作图片等证据均无法证明其在该期间与东升学校存在在劳动合同关系的事实。能够证明张堂香在该期间与东升学校存在在劳动合同关系事实的证据仅有证人蒙某的证言。在无其他证据进行佐证的情况下，仅凭蒙某个人陈述，不足证实张堂香在2008年3月4日至2009年8月31日期间与东升学校存在劳动合同关系。因此，本院认定张堂香在2008年3月4日至2009年8月31日期间与东升学校不存在劳动合同关系。东升学校认可张堂香与其发生劳动关系始于2009年9月1日，此后双方产生不连续的劳动关系，即以单个学期作为双方建立劳动关系的周期，两个学期之间的假期，双方不发生劳动关系,该不连续的劳动关系直至2018年6月30日张堂香辞职离开东升学校止。由此可知，东升学校与张堂香在此的争议焦点在于2009年9月1日至2018年6月30日期间，双方是存在一个连续的劳动关系还是存在多个不连续的劳动关系问题。根据《中华人民共和国教师法》的规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。《中华人民共和国教师法》第七条规定：“教师享有下列权利：……（四）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；……”即享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假是教师的基本权利。《中华人民共和国教师法》适用于在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师。本院认为，东升学校在2009年9月1日至2018年6月30日期间，与张堂香签订以每个学期为用工期间的的若干个劳动合同，该做法实际上排除了教师享受国家规定的寒暑假期带薪休假的权利，违反了《中华人民共和国教师法》的规定。东升学校在该期间与张堂香签订以每个学期为用工期间的的若干个劳动合同，关于用工期限的规定因违反法律的规定而无效。因此，本院认定张堂香与东升学校在2009年9月1日至2018年6月30日期间存在连续的劳动关系。综上，依照《中华人民共和国劳动合同法》第二十六条、第二十七条，《中华人民共和国教师法》第二条、第三条、第七条第（四）项，《最高人民法院关于审理劳动争议案件适用法律若干问题的解释》第十七条，《中华人民共和国民事诉讼法》第十三条、第六十四条第一款，《最高人民法院关于适用的解释》第九十条、第九十二条之规定，判决如下：一、张堂香与凯里市东升九年制学校在2006年10月18日至2009年8月31日期间不存在劳动合同关系。二、张堂香与凯里市东升九年制学校在2009年9月1日至2018年6月30日期间存在连续的劳动关系。案件受理费减半收取5元，由凯里市东升九年制学校承担。如不服本判决，可以在判决书送达之日起十五日内，向本院递交上诉状，并按对方当事人的人数提出副本，上诉于黔东南州中级人民法院。逾期，本判决发生法律效力。审判员  杨凯鹏二〇二〇年二月十三日书记员  文艺薇