Kabilang sa mga maaaring gawin , habang naghihintay ng pagtulong ng mga dalubhasa , ang mga sumusunod : pagkilala at pagtanggap sa katangian ng bata , ang hindi pagbibigay ng pansin sa kahinaan ng bata , pagpuri sa bata kapag nakagawa ng tama sa halip na parusahan kung nagkamali , hayaang gumawa ang bata ng bagay na ikinasisiya nito sa halip na ipagawa ang kagustuhan lang ng mga magulang , pakikinig sa bata upang makinig din ang bata sa mga magulang , pagiging matapat at makatuwiran ng mga magulang , pagpapakita at pagbibigay ng pagtangkilik o suporta , pag @-@ iisip ng kabutihan ng bata , pagpansin sa maling mga pagkilos ng bata sa paaralan , pagpansin sa gawaing paglabag sa batas ng bata , pagpapakita ng mga magulang ng hindi pagsisi sa iba kung nakagawa ang mga magulang nga pagkakamali o nakaranas ng pangyayaring sanhi ng kamalasan o hindi mabuting kapalaran , pagturo sa anak ng paghanap ng kalutasan sa problema sa halip na pagsisi sa ibang mga tao , pagiging mabuting huwaran partikular na sa pagkilos sa halip na pananakot o pagpaparusa , pagtitiyak na hindi galit o malamig ang ulo bago makipag @-@ usap sa anak kapag nakagawa ito ng kamalian , pag @-@ iwas ng pag @-@ aaway ng mga magulang na makapagdurulot ng pagkagambala ng mag @-@ anak at pagkabahala ng bata , pagbibigay ng pagkakataon sa bata na makapagsalita kapag nayayamot ito o nagagalit na hindi nagagalit din ang mga magulang ( nakakatulong ito sa pagbibigay @-@ alam sa bata na mapag @-@ uusapan ang damdamin ng bata at mailalahad ang katuwiran ng bata sa makatutulong na kaparaanan ) , at pag @-@ iwas ng mga magulang sa pabagu @-@ bagong mga alituntunin na nakalilito sa isipan ng bata.
