Iyon ay maaaring bahagi ng disiplina , sa diwa ng pagiging nakatuon sa mga layunin , mga anyo , mga paraan , o mga resulta ng proseso ng pagbibigay ng edukasyon o pagtanggap ng edukasyon ; o maaari rin itong metadisiplinaryo sa diwa ng pagiging nakatuon sa mga diwa o konsepto , mga layunin , at mga metodo ng disiplina.
